บ้านเกิดคืออะไร? องค์ประกอบ มาตุภูมิคืออะไร (มาตุภูมิมีความหมายต่อฉันอย่างไร) การให้เหตุผล คนๆ หนึ่งจะมีบ้านเกิดเมืองนอนแล้ว
และที่จริงแล้วมาตุภูมิสำหรับคนทันสมัยคืออะไร? ความหมายของแนวคิดที่ให้ชีวิตเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลาหรือไม่? ลองคิดออก
ที่มาของคำว่า
ไม่จำเป็นต้องพูดว่ามีรากฐานมาจากความลึกที่ไม่รู้จักของศตวรรษ พื้นฐานของมันคือ "สกุล" นั่นคือสิ่งที่ทั้งความแข็งแกร่งและความรักที่มีต่อชาวรัสเซียโบราณ ร็อดไม่ได้หมายถึงแค่สภาพแวดล้อมและการสนับสนุนที่เชื่อถือได้เท่านั้น เป็นสัญลักษณ์ของความสามารถในการดำรงชีวิตโดยปราศจากความเสี่ยงที่จะหายไปจากกองกำลังภายนอกที่เป็นศัตรู ปรากฎว่าที่มาของคำว่า "มาตุภูมิ" นั้นเก่าแก่และลึกซึ้งไม่น้อย
ความหมายของคำว่า "ภูมิลำเนา"
ลองดูตัวเลือกต่างๆ ในการตีความแนวคิด มีการตีความที่ง่ายที่สุดแม้กระทั่งในสมัยโบราณ: สถานที่ที่บุคคลเกิด หมายถึงอาณาเขตทางภูมิศาสตร์และการบริหาร ในความหมายกว้าง ๆ - ประเทศ ในความหมายที่แคบกว่า - เมือง (หมู่บ้าน หมู่บ้าน และอื่นๆ) เป็นเรื่องแปลกที่พจนานุกรมส่วนใหญ่ตีความคำว่า "มาตุภูมิ" ในความหมายที่แคบมากนี้ ปรากฎว่าคำถามที่ว่า "บ้านเกิดคืออะไร" เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่านี่คือสภาวะที่เราบังเอิญเห็นแสงสว่าง จริงเหรอ? โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาพปัจจุบัน เมื่อรัฐเกิดขึ้นและตายไป บางครั้งก็ไม่มีเวลาแม้แต่จะดำรงอยู่เป็นเวลาสองสามทศวรรษ อะไรนะ ผู้ที่เกิดในสหภาพโซเวียตไม่มีบ้านเกิดอีกต่อไป? อาจเป็นไปได้ว่าแนวคิดนี้จำเป็นต้องตีความให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ท้ายที่สุด ด้วยการเปลี่ยนชื่อของดินแดนและแม้แต่การเปลี่ยนแปลงในระบบเศรษฐกิจ เผ่าก็ไม่หายไป! มันดำเนินต่อไป ปรากฎว่าคำว่า "มาตุภูมิ" ค่อนข้างลึกกว่า หมายถึงชุมชนของผู้คนที่อาศัยอยู่ในดินแดนหนึ่งและรวมกันเป็นหนึ่งด้วยความสัมพันธ์ทุกประเภท (เครือญาติและเศรษฐกิจวัฒนธรรมและการเมืองซึ่งมีความหลากหลายมากที่สุด)
เติมความหมายอย่างไร?
การโต้เถียงว่ามาตุภูมิคืออะไร เราอดไม่ได้ที่จะเชื่อมโยงแนวคิดนี้กับจิตวิญญาณของแต่ละบุคคล ความหมายของคำนี้เต็มไปด้วยการรับรู้ส่วนบุคคล บุคคลที่เชื่อว่ามาตุภูมิเป็นเพียงท้องที่ปฏิบัติต่อประเทศของตนอย่างแตกต่างไปจากผู้ที่
เชื่อว่าทุกคนด้วยความเข้าใจและความเข้าใจในคำนี้เติมความคิดของเขาเองซึ่งการกระทำจะเติบโต สำหรับรัสเซีย ความรักที่มีต่อมาตุภูมินั้นศักดิ์สิทธิ์มาโดยตลอด ในเวลาเดียวกัน แนวความคิดขยายออกไปทั้งดินแดนและผู้คน ไม่ยอมรับการแบ่งญาติและ "คนแปลกหน้า" ทุกคนที่อาศัยอยู่ในประเทศกลายเป็นของเขาเองโดยอัตโนมัติ ความเข้าใจเกี่ยวกับมาตุภูมินี้มีความเกี่ยวข้องในโลกสมัยใหม่ด้วย แม้ว่าจะไม่ได้ทุกที่ มีแนวโน้มของประเทศ "ประชาธิปไตย" ที่จะแทนที่ความหมายที่ลึกซึ้งของคำว่า "มาตุภูมิ" ด้วยแนวคิดทางโลกมากขึ้นเพื่อนำเอาคุณลักษณะ "ฝ่ายวิญญาณ" ส่วนใหญ่ออกไป ปรากฎว่า "สกุล" ถูกแทนที่ด้วยญาติสนิท (สามีภรรยาและลูก) ในแนวคิดที่แคบมากเช่นนี้ ไม่มีที่ว่างสำหรับความปรารถนาที่จะปกป้องแผ่นดิน ประเทศ หรือผู้คนอีกต่อไป เหลือแต่ความเห็นแก่ตัวเพื่อความผาสุกของตนเอง พูดไม่ได้ว่าคำว่า "มาตุภูมิ" ไม่มีสิทธิ์ดำรงอยู่ แต่นี่คือชีวิต "ไม่ใช่ของเรา" ที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง กำจัดปิตุภูมิออกจากรัสเซียและเขาจะกลายเป็นชาวอเมริกัน - ความคิดเห็นดังกล่าวมีอยู่ในสมัยโซเวียตและไม่ได้ไร้ประโยชน์
มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน?
ไม่น่าแปลกใจเลยที่บทเพลงนี้จากเพลงที่รู้จักกันดีได้รับการตอบรับอย่างลึกซึ้งในจิตวิญญาณของคนรุ่นก่อน ในประเทศที่ถูกทำลายนั้น พวกเขาเข้าใจดีว่ามาตุภูมิคืออะไร เธอเป็นสนามหญ้าที่วัยเด็กผ่านไป ที่ซึ่งชีวิตเต็มไปด้วยความฝันและความรัก เธอเป็นรัฐที่ต้องการผู้อยู่อาศัยแต่ละคนเหมือนอากาศ! และตอนนี้ก็ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง เฉพาะในบทความในหัวข้อ "บ้านเกิดเล็ก ๆ ของฉัน" เท่านั้นที่เด็ก ๆ ไม่ได้เขียนเกี่ยวกับความงามของเมืองของพวกเขา แต่เกี่ยวกับตัวแทนที่มีความก้าวหน้าในการเขียนโปรแกรม สำหรับพวกเขา พื้นที่กว้างใหญ่ได้ขยายออกไปในแง่ของการเพิ่มมิติที่แตกต่าง ตอนนี้มันเป็นสิ่งสำคัญไม่เพียงแต่และพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ไม่มากเท่ากับพื้นที่ข้อมูล ปรากฎว่าแม้จะมีการโจมตีที่สำคัญมากมายเกี่ยวกับการพึ่งพาอินเทอร์เน็ตทั้งหมด แต่ "มาตุภูมิ" ก็กลายเป็นแนวคิดหลายมิติ เริ่มต้นด้วยทุกสิ่งที่ “ใจดี” สร้างขึ้นเพื่อประโยชน์ของสมาชิก และนี่ไม่ได้เป็นเพียงการปรับปรุงอาณาเขตและความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวเท่านั้น นอกจากนี้ยังเป็นพื้นที่ข้อมูลที่มีความสำคัญมากขึ้นเรื่อย ๆ
แนวคิดเปลี่ยนแปลงอย่างไรในบริบทของโลกาภิวัตน์?
เราไม่สามารถปิดตาของเราต่อความจริงที่ว่ากระแสของโลกสมัยใหม่กำลังลบความเข้าใจเรื่องชาติพันธุ์และสัญชาติออกจากจิตใจของคนหนุ่มสาว ความปรารถนาที่จะเป็น "ผู้อาศัยของโลก" กำลังเป็นที่นิยมมากขึ้น หากเราทำตามตรรกะของประชากร ในโลกนี้ โลกทั้งโลกควรกลายเป็นบ้านเกิด แต่สิ่งที่ตรงกันข้ามเกิดขึ้น: เมื่อละทิ้ง "ชนิด" แล้วบุคคลจะกลายเป็นผู้ถูกขับไล่ชั่วนิรันดร์ เขาไม่พบพื้นฐานใด ๆ ที่เขาได้รับจากการเชื่อมโยงตัวเองกับประเทศเกิดและประชากร ดังนั้นข้อสรุปซึ่งไม่เป็นที่ต้องการสำหรับหลาย ๆ คนเลย: โลกาภิวัตน์พรากเราจากบ้านเกิดของเรา ความหมายของมันหายไป เรากลายเป็นคนไร้ราก เลวหรือดี? คุณคิดอย่างไร?
ความหมายของแนวคิดเรื่อง "ภูมิลำเนา"
ไม่ว่าคนๆ หนึ่งจะพยายามย้ายออกห่างจากประเทศของเขามากเพียงใด ปรับปรุงสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวของเขา ที่ซึ่งเขาเติบโตขึ้นมาจะไม่ปล่อยให้ไป "มาตุภูมิ" ไม่ได้ดำรงอยู่เป็นอาณาเขตร่วมกับราษฎร เธอเป็นส่วนหนึ่งของจิตวิญญาณ นี้มักจะพูดโดยผู้อพยพ คุณสามารถเกลียดผู้ปกครองได้ แต่กลิ่นและสถานที่ท่องเที่ยวของประเทศที่คุณรักหลอกหลอนคุณตลอดเวลา พวกมันปรากฏขึ้นมาจากไหนไม่รู้และทำให้คุณโหยหา "ต้นเบิร์ช" หรือ "สระน้ำ" (แต่ละต้นในทางของตัวเอง) ความหมายของคำว่า "มาตุภูมิ" ไม่สามารถประเมินค่าสูงไปได้ นี่เป็นแนวคิดที่ระบุตัวบุคคล ครอบครัวของเขามีความเกี่ยวข้องกับคนบางกลุ่ม วิถีชีวิต วัฒนธรรมมาหลายศตวรรษ ไม่มีทางหนีจากสิ่งนี้ คำว่า "มาตุภูมิ" หมายถึงทุกอย่างรวมกัน: ภูมิศาสตร์และประชากร การเมืองและวัฒนธรรม สิ่งสำคัญในนั้นคือสิ่งที่แยกความแตกต่างของแนวคิดเหล่านี้ทั้งหมดจากจำนวนทั้งสิ้นที่มีลักษณะเฉพาะของประเทศอื่น เฉพาะคนที่เป็นผู้ใหญ่เท่านั้นที่สามารถโอบรับและตระหนักถึงความลึกของคำนี้อย่างเต็มที่ มาตุภูมิไม่ได้เป็นเพียงชัยชนะของรัฐและพลเมืองแต่ละคนเท่านั้น แต่ยังเป็นทั้งความพ่ายแพ้และความสูญเสีย นี่ไม่ใช่แค่ความภาคภูมิใจในความสำเร็จเท่านั้น แต่ยังเจ็บปวดจาก "ความไม่สมบูรณ์" ข้อผิดพลาดและความละเลย มาตุภูมิเป็นสิ่งที่บุคคลไม่รู้สึกหลงทางและสับสนปราศจากความหมายที่ลึกที่สุดของการดำรงอยู่ซึ่งเป็นสิ่งที่ไม่น่าเสียดายที่จะสละชีวิตของเขา!
สวัสดีผู้อ่านที่รักของบล็อก มาตุภูมิเช่นพ่อแม่ไม่ได้รับเลือก บทกวีและเพลงเขียนเกี่ยวกับเธอ ภาพยนตร์ถูกสร้างขึ้น อนุสาวรีย์ถูกสร้างขึ้น และภาพวาด
แนวคิดนี้ลงทุนในศีรษะของเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยเพื่อปลูกฝังจิตวิญญาณแห่งความรักชาติและให้ความรู้แก่พลเมืองที่มีค่าควรในประเทศของตน อย่างไรก็ตามเรื่องนี้มีเพียงไม่กี่คนที่สามารถตอบคำถามได้อย่างชัดเจนว่ามาตุภูมิคืออะไร
ที่มาและความหมายของแนวคิดเรื่องมาตุภูมิ
ตลอดชีวิต บุคคลสามารถเปลี่ยนที่อยู่อาศัยได้หลายแห่ง: เมือง ภูมิภาค และแม้แต่ประเทศ
หากเราดำเนินการต่อจากข้อเท็จจริงที่ว่ามาตุภูมิเป็นสถานที่ ที่วิญญาณติดอยู่และตลอดเวลาที่ดึง แล้วอันไหนจะเรียกว่าอย่างนั้นได้? เขาเกิดที่ไหน? หรือที่เขาใช้เวลาหลายปีสุดท้ายของเขา? หรือบางทีแนวคิดนี้หมายถึงดินแดนที่บุคคล (?) อาศัยอยู่มากที่สุดในชีวิตของเขา?
คำว่า "มาตุภูมิ" มีรากศัพท์มาจากคำว่า "สกุล" หมายถึง ชุมชนที่มีความสัมพันธ์ทางสายเลือด ในสมัยโบราณ ภารกิจในการรักษาครอบครัวนั้นประเมินค่าสูงเกินไป เนื่องจาก เฉพาะในกลุ่มผู้คนสามารถอยู่รอดได้โดยการหาอาหารและป้องกันตนเองจากศัตรู
การอยู่คนเดียวหมายถึงการพบกับความตายบางอย่าง โลกสมัยใหม่ - เงียบสงบและสะดวกสบาย - ไม่มีอันตรายมากนัก แต่คุณค่าของเครือญาติยังคงอยู่ แม้ว่าจะไม่ค่อยเด่นชัดนัก เราทุกคนล้วนเป็นทายาทของคนโบราณเหล่านั้น
เราเป็นหนึ่งเดียวกันด้วยอาณาเขต ภาษา ค่านิยมทางวัฒนธรรมและศีลธรรมร่วมกัน เรามี เรา เราเฉลิมฉลองวันหยุดนักขัตฤกษ์และพร้อมที่จะปกป้องประเทศของเราหากจำเป็น มาตุภูมิของเราคือรัสเซีย
มาตุภูมิด้วย เรียกว่ามาตุภูมิเพราะที่นี่เป็นที่ที่บรรพบุรุษและปู่ของเราอาศัยอยู่ ปรากฎว่ามาตุภูมิและปิตุภูมิเป็นบรรพบุรุษในความหมายที่กว้างขึ้น นี่คือประเทศที่พ่อแม่ของคุณอาศัยอยู่ คุณเกิด เติบโต และเติบโตที่ใด
มาตุภูมิขนาดเล็กและใหญ่
บ่อยครั้งที่พวกเขาแยกแยะระหว่างมาตุภูมิขนาดใหญ่และขนาดเล็ก อันที่จริง แนวความคิดเกือบจะเหมือนกันทุกประการ พวกมันถูกใช้ในความหมายที่กว้างและแคบ
มหามาตุภูมิเป็นแนวคิดกว้างๆ ที่หมายถึงประเทศบ้านเกิด รัฐ ในกรณีนี้ รัสเซีย ดินแดนรัสเซีย
มาตุภูมิขนาดเล็กยังหมายถึงที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ แต่แคบกว่าและเจาะจง นี่คือเมืองหรือเมืองที่บุคคลเกิด นี่คือบ้านและถนนที่เขาเติบโตมากับเพื่อนบ้าน โรงเรียนและครูคนแรก
นั่นคือถ้าคนเกิดในท้องที่หนึ่งและต่อมาย้ายไปที่อื่น เราสามารถพูดได้ว่าเขาทิ้งบ้านเกิดเล็ก ๆ ของเขา แต่ไม่ใช่ที่ใหญ่
การอยู่ในประเทศเดียวกัน แต่ในอีกเมืองหนึ่ง ผู้คนต่างคิดถึงดินแดนของตน เพราะที่นั่นช่วงชีวิตที่มีความสุขและสดใสที่สุดได้ผ่านพ้นไป - วัยเด็ก ดังนั้น หลายคนจึงนึกถึงปิตุภูมิ ที่ที่คุณเกิดคิดถึงและฝันอยากกลับไปที่นั่น
ความรักชาติหมายถึงอะไร?
ถามทุกคนที่ออกไปเพื่อพำนักถาวรในรัฐอื่นว่าเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับประเทศที่เขาจากไป แต่ละคน (แน่นอนว่ามีข้อยกเว้น) จะบอกเกี่ยวกับความปรารถนาที่เกี่ยวข้องกับความทรงจำของมาตุภูมิ
บุคคลสามารถเปลี่ยนที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของเขาได้ แต่ไม่มีอะไรสามารถเปลี่ยนแปลงอดีตของเขา ลบความรู้สึกและอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับมันออกจากจิตสำนึก ถ้าไม่ชัดก็ย่อมฝันไปทั้งชีวิตว่า กลับมาดูที่บ้านอย่างน้อยด้วยตาข้างเดียวเดินผ่านสถานที่ในวัยเด็กและวัยเยาว์ของคุณสูดอากาศ "เดียวกัน"
แล้วมันคืออะไร รักบ้านเกิดแสดงออกในทางใด?
- คุณไม่สามารถเป็นความขัดแย้งได้ แต่ในขณะเดียวกันก็มีความผูกพันกับเธออย่างมาก สิ่งนี้เกิดขึ้นเมื่อบุคคลไม่พอใจกับการเมืองภายในและการกระทำของเจ้าหน้าที่ แต่จะไม่มีวันตกลงที่จะออกจากดินแดนของเขา นี่คือสิ่งที่ความรักเป็น
- คุณไม่สามารถเคารพรัฐบาลและกฎหมายของรัฐบาลได้ แต่ถ้าเกิดปัญหาขึ้น ผู้อยู่อาศัยส่วนใหญ่จะชุมนุมเพื่อปกป้องบ้านเกิดของพวกเขา นี่ก็เป็นความรักเช่นกัน
- มาตุภูมิเป็นที่รักและชื่นชม ไม่ใช่เพื่ออะไร แต่อย่างนั้น. พวกเขารักผู้คนที่อาศัยอยู่ที่นี่ ทุ่งนาและป่าไม้อันกว้างใหญ่ที่ไม่มีที่สิ้นสุด ทะเลและมหาสมุทร ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของที่นี่
ทุกคนเลือกเพื่อตัวเองว่าจะรักประเทศชาติเพื่ออะไร แต่ในทางปฏิบัติแล้ว ไม่มีคนที่เฉยเมยเลย คนที่ไม่มีมาตุภูมิก็เหมือนไม่มีครอบครัว คนเร่ร่อนเร่ร่อนซึ่งหาที่หลบภัยไม่ได้ ไม่ยึดติดกับสิ่งใด จึงไม่มีความหมายลึกซึ้งถึงการดำรงอยู่
ความรักในบ้านเกิดไม่ได้เป็นเพียงความภูมิใจ ความสุขในชัยชนะและความสำเร็จของประชาชน นอกจากนี้ยังเป็นความขมขื่นของการสูญเสียความผิดพลาดและความพ่ายแพ้ เฉพาะผู้ใหญ่เท่านั้นที่สามารถเข้าใจสิ่งนี้ได้ ทำให้แนวคิดนี้มีสาระสำคัญที่เป็นสากลมากขึ้น
“มาตุภูมิ ปล่อยให้พวกเขาตะโกนว่า "ผู้หญิงน่าเกลียด!" แต่เราชอบเธอ เจ้าหญิงนิทรา" Y. Shevchuk ร้องเพลงโดยเปรียบเทียบว่า ทุกคนรักประเทศของตน ไม่ว่ามันจะเป็นอะไรก็ตาม.
ขอให้โชคดีกับคุณ! แล้วพบกันใหม่หน้าบล็อก
คุณอาจจะสนใจ
ผู้อพยพและผู้ย้ายถิ่นฐาน - อะไรคือความแตกต่างระหว่างพวกเขา การส่งกลับประเทศคืออะไร: ตัวอย่างทางประวัติศาสตร์และสมัยใหม่ ใครเป็นกะเทย - ลักษณะของการปฐมนิเทศและความแตกต่างจากกะเทย ความรักชาติคืออะไรและทำไมเราต้องการมันก่อนอื่นเลย การย้ายถิ่นฐานคืออะไรและแตกต่างจากการย้ายถิ่นฐานอย่างไร Charisma - มันคืออะไรและสามารถพัฒนาให้เป็นคนมีเสน่ห์ได้ เรื่องราวคืออะไร ความรักคืออะไร - 7 ขั้นตอนของการเกิดและ 10 ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับคู่รัก ความคิดถึงคืออะไรและเกิดจากอะไร การเนรเทศ: มันคืออะไร, เกี่ยวกับใครและการกระทำใดที่ถูกนำไปใช้ ความเมตตาและความโหดร้าย - วิธีการเขียนเรียงความสุดท้าย (การเลือกข้อโต้แย้งหัวข้อและตัวอย่างงาน)
คำว่า "มาตุภูมิ" มักถูกกล่าวถึงในงานกวีนิพนธ์และแน่นอนว่าเป็นข้อความเกี่ยวกับความรักชาติ แต่ใช่ว่าทุกคนจะสามารถตอบคำถามได้อย่างชัดเจนในทันทีว่ามาตุภูมิที่แท้จริงคืออะไร นี่คือประเทศที่คุณเกิดใช่ไหม เมืองที่ปีวัยเด็กของคุณผ่านไป? หรืออาจจะเป็นสถานที่ที่คุณจะได้พบกับวัยชราในอนาคต?
มันง่ายที่จะเข้าใจว่ามาตุภูมิคืออะไร
มาตุภูมิเป็นประเทศที่บุคคลเกิดเติบโตและชะตากรรมที่เขาไม่แยแส แต่ในกรณีส่วนใหญ่ ความหมายของคำว่า "มาตุภูมิ" มีความหมายแฝงทางอารมณ์มากกว่า ไม่จำเป็นต้องผูกติดกับสถานที่เกิด โดยพื้นฐานแล้วมาตุภูมิเป็นสถานที่ที่แต่ละคนรู้สึกเหมือนเป็นอนุภาคเล็ก ๆ ของทั้งประเทศ
นี่คือพลังที่บุคคลมักจะพยายามกลับมา โดยไม่คำนึงถึงอายุและสถานการณ์ของเขา มาตุภูมิเป็นสวรรค์ที่คุณต้องการปกป้อง ปกป้อง และปกป้อง นี่คือสถานที่ที่คนพร้อมที่จะยืนบน "ภูเขา" และหากจำเป็นให้สละชีวิตของเขา
มาตุภูมิเป็นที่ที่เรารู้สึกดีและเป็นอิสระ ที่ที่เราเป็นตัวของตัวเองได้เสมอ เพื่อปกป้องและเป็นหน้าที่ของทุกคนจริงๆ
"การก่อตัวของแนวคิดของมาตุภูมิในบุคคลในฐานะความรู้อันศักดิ์สิทธิ์และอิทธิพลของภูมิทัศน์ที่มีต่อกระบวนการเหล่านี้"
แนวคิดเรื่อง "บ้านเกิด" เป็นหนึ่งในพื้นฐานในโลกทัศน์ของมนุษย์ มันสามารถถูกทำให้เป็นทางการ แสดงออกด้วยคำพูด หรือสามารถสัญชาตญาณได้
คำจำกัดความที่ง่ายที่สุดถือได้ว่า: "มาตุภูมิเป็นสถานที่ที่บุคคลเกิด" สถานที่แห่งนี้มักจะไม่เข้าใจว่าเป็น "สายพานลำเลียงสำหรับการผลิตเด็ก" - โรงพยาบาลคลอดบุตรสมัยใหม่ แต่เป็นพื้นที่นิคมที่พ่อแม่อาศัยอยู่ นี่คือภูมิประเทศที่ล้อมรอบซึ่งบุคคลเกิด
คำจำกัดความต่อไปนี้มีความหมายและลึกซึ้งกว่า: “มาตุภูมิเป็นที่ที่ครอบครัวของฉันดำรงอยู่ ที่ซึ่งญาติๆ ของข้าพเจ้าหลายชั่วอายุคนอาศัยอยู่และสร้างที่นี่” นอกเหนือจากการอ้างอิงโดยตรงกับภูมิทัศน์ในคำจำกัดความนี้ เรายังมีการพัฒนาชั่วขณะภายใต้อิทธิพลของคนรุ่นก่อน ๆ
คำจำกัดความอื่น: "มาตุภูมิเป็นสถานที่ ประเทศที่คนของฉันอาศัยอยู่" มันทั้งกว้างและเจาะจงในเวลาเดียวกัน อีกครั้งที่เรากำลังเผชิญกับแนวคิดทางภูมิศาสตร์ ประเทศคือชุดของภูมิประเทศ นี่คืออาณาเขตที่อาศัยอยู่โดยกลุ่มต่าง ๆ ที่ประกอบขึ้นเป็นผู้คน
การให้คำจำกัดความของคำว่า "มาตุภูมิ" ทุกคนที่คิดเกี่ยวกับ "แนวคิด" อันศักดิ์สิทธิ์อย่างแท้จริงนี้จะเน้นถึงแง่มุมของแนวคิดนี้ที่จำเป็นสำหรับเขา แต่องค์ประกอบด้านอาณาเขต เนื้อหาภูมิทัศน์จำเป็นต้องมีอยู่ในแนวคิดนี้ รู้สึกได้และถูกทำให้เป็นจริง แนวคิดของ "บ้านเกิด" ยังเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับประสบการณ์ทางร่างกายที่เย้ายวนซึ่งมีคุณสมบัติที่ใกล้ชิดอย่างลึกซึ้ง
สำหรับคนจำนวนมาก "มาตุภูมิ" เป็นองค์ประกอบที่สำคัญและสำคัญในชีวิตของพวกเขาที่พวกเขาพร้อมที่จะละทิ้งสัญชาตญาณของการอนุรักษ์ตนเอง เสียสละตนเองเพื่อเห็นแก่มาตุภูมิ มีแนวคิดบางอย่างที่ก่อให้เกิดปฏิกิริยาดังกล่าวในบุคคล ตัวอย่างเช่น อย่างมีสติ สำหรับรถยนต์ของแบรนด์ที่มีชื่อเสียงที่สุด จะไม่มีใครยอมสละชีวิตของเขาไม่ว่าในสถานการณ์ใดๆ ในความคิดของฉัน ผู้ชายสามารถสละชีวิตของเขาได้อย่างมีสติโดยการปกป้องตัวเองในฐานะบุคคลเท่านั้น สำหรับผู้หญิงที่คุณรัก สำหรับบุตรหลานของคุณ (สำหรับครอบครัวของคุณ) เพื่อแผ่นดินของพวกเขา มาตุภูมิ ในที่นี้เรากำลังพูดถึงทางเลือกที่มีสติสัมปชัญญะและมีเหตุผลทางอุดมการณ์ ไม่ใช่เกี่ยวกับพฤติกรรมตามสถานการณ์
แนวคิดที่สำคัญสำหรับทุกคนคือการเข้าใจว่า "บ้านเกิด" คืออะไร ลองพิจารณาหลาย ๆ อย่าง (ไม่ทั้งหมดเพราะหัวข้อนี้ใหญ่มาก) ในความคิดของฉันแง่มุมต่างๆ
1. การสร้างภาพลักษณ์ของ "บ้านเกิด" หลังการปฏิสนธิและก่อนการเกิดของเด็ก
2. การสร้างภาพลักษณ์ของ "มาตุภูมิ" ในระหว่างการให้นมลูกโดยแม่
3. การสร้างภาพลักษณ์ของ "มาตุภูมิ" ในช่วงเติบโต
4. การก่อตัวของ "มาตุภูมิ" ในช่วงเวลาแห่งความรักครั้งแรก
5. การสร้างภาพลักษณ์ของ "มาตุภูมิ" เมื่อสร้างครอบครัวก่อนตั้งครรภ์
ทุกแง่มุมเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดของภูมิทัศน์ที่ล้อมรอบ กล่าวคือ ภูมิทัศน์ที่ผู้คนอาศัยอยู่ แนวความคิดเกี่ยวกับภูมิทัศน์การให้อาหารก็มีความสำคัญเช่นกัน กล่าวคือ ภูมิทัศน์ที่ให้อาหารมนุษย์ เนื่องจากรูปแบบของการประชุม เอกสารที่นำเสนอโดยฉันจะถูกนำเสนอเป็นหลักในรูปแบบนามธรรม ฉันจะพยายามจดจ่อกับรูปแบบ "ในอุดมคติ" บางอย่างมากขึ้นสำหรับการพัฒนาแนวคิดของ "บ้านเกิด" ในชีวิตของบุคคลในแนวทางเชิงบวก
ในความเชื่อมั่นอย่างลึกซึ้งของฉัน คนๆ หนึ่งเกิดมาเพื่อที่จะเป็นคนที่มีความสุขและสร้างสรรค์ และด้วยรูปแบบที่ถูกต้องของภาพลักษณ์ของ "มาตุภูมิ" ทั้งในชีวิตประจำวันและโลกทัศน์ โอกาสของเขาในการใช้ชีวิตอย่างมีความสุขจึงเพิ่มขึ้นหลายเท่า เราสามารถพูดได้ว่า “คุณภาพชีวิต” ของบุคคลนั้นเพิ่มขึ้น
องค์การอนามัยโลกกำหนด "คุณภาพชีวิต" เป็นระดับที่บุคคลหรือกลุ่มคนเห็นว่าความต้องการของพวกเขาได้รับการสนองตอบและมีโอกาสที่จำเป็นในการบรรลุความเป็นอยู่ที่ดีและเติมเต็มตนเอง เหล่านั้น. สาระสำคัญของคุณภาพชีวิตมีลักษณะเด่นทางสังคมและจิตวิทยาเป็นหลัก ด้วยวิธีการนี้ คุณลักษณะของ WHO จึงพลาดแนวคิดที่สำคัญและสำคัญมากสำหรับบุคคล - แนวคิดของ "บ้านเกิด" ข้าพเจ้ายืนยันที่จะยืนยันว่าหากไม่มีแนวคิดเรื่อง "บ้านเกิด" เราจะได้รับ "คุณภาพชีวิต" ที่สูงตามอำเภอใจของบุคคล อย่างไรก็ตาม บุคคลไม่สามารถมีความสุขได้หากไม่มี "บ้านเกิด" มันเกี่ยวอะไรด้วย? ความจริงก็คือบุคคลไม่ได้เป็นเพียงวัตถุเท่านั้น แต่ในขณะเดียวกันเขาก็เป็นสิ่งมีชีวิตทางวิญญาณที่มีตัวตนภายใน ฉันไม่ต้องการยกย่องหรือยกระดับองค์ประกอบใด ๆ เหล่านี้ บุคคลมีจิตวิญญาณและวิญญาณนี้ต้องการความสุขความสุขความคิดสร้างสรรค์จากชีวิต ร่างกายคือภาชนะ บ้านของจิตวิญญาณ และก็ควรจะเป็นระเบียบด้วยก็ควรจะมีสุขภาพที่ดี
การผสมผสานที่กลมกลืนกันของสองหลักการนี้ (จิตวิญญาณและร่างกาย) คือ "คุณภาพชีวิต" ที่แท้จริง
การรับรู้ทางร่างกายของโลกรอบตัวและการกลมกลืนกับแรงบันดาลใจอันศักดิ์สิทธิ์ของจิตวิญญาณคือความรู้และการก่อตัวของภาพลักษณ์ของ "บ้านเกิด" ในจิตใจของมนุษย์ การบิดเบือนความสัมพันธ์การละเมิดความสามัคคีของจิตวิญญาณและร่างกายความแปลกแยกจาก "บ้านเกิด" - นี่คือเส้นทางตรงสู่สภาวะที่ไม่มีความสุขของมนุษย์ บ้านเกิดกลายเป็นส่วนหนึ่งของบุคคลในความเป็นจริงหลักการที่สาม ดังนั้นการกีดกันบุคคลจากบ้านเกิดของเขาจึงเป็นหนทางตรงสู่ความไม่ลงรอยกัน สู่การขาดความสุขและความปิติในชีวิตของเขา สู่ความเหงาและความปรารถนาอย่างสุดซึ้ง เราทุกคนจำตัวอย่างที่ชัดเจนจากอดีตที่ผ่านมาได้ ผู้อพยพจากรัสเซียจำนวนมากเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ไม่มีความสุขในต่างแดน
บ้านไม่ได้เป็นเพียงภูมิทัศน์ ภูมิทัศน์อย่างที่เราทราบคือสถานที่บนโลกที่มีมนุษย์และสิ่งมีชีวิตทางชีววิทยาอื่น ๆ บ้านเกิดรวมถึงการเชื่อมต่อที่ไม่ซ้ำกันของพืช สัตว์ โลกข้อมูล โลกของผู้คนในกาลเวลาและอวกาศ (ภูมิทัศน์) ดังนั้นภูมิประเทศแต่ละแห่งจึงมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ตัวอย่างเช่น เกษตรกรรมและอภิบาลอาจเกิดขึ้นได้เฉพาะในบางพื้นที่เท่านั้น มนุษย์และสัตว์ไม่เพียงแต่มีอยู่ในภูมิประเทศเท่านั้น แต่ยังสร้างรูปร่างด้วย ตัวอย่างที่ชัดเจนคือกิจกรรมของบีเว่อร์และภูมิทัศน์ของมนุษย์ (เมือง ฯลฯ) ชีวมณฑลที่ครอบคลุมโดยกิจกรรมของมนุษย์นั้นเป็นมนุษย์อยู่แล้ว เนื่องจากพลังงาน ข้อมูล และกระบวนการวิวัฒนาการในเปลือกภูมิทัศน์ของโลกไม่ได้กำหนดจำนวนรวมของสิ่งมีชีวิตอีกต่อไป แต่เป็นจำนวนรวมของสิ่งมีชีวิตที่ชาญฉลาด ดังที่ V.I. Vernadsky กล่าวว่าไม่ใช่ "สิ่งมีชีวิต" แต่เป็น "สารแห่งการคิด" ในความคิดของฉัน เราใช้ชีวิต "อยู่บนโลกของผู้คน" มานานแล้ว ...
เป็นที่น่าสนใจว่าเมื่อพยายามอธิบายให้อธิบายว่ามาตุภูมิเป็นอย่างไรบุคคลตามกฎแล้วใช้คำอธิบายของภูมิประเทศที่เขาเกิดเติบโตเติบโตเติบโตรักให้กำเนิดลูก ๆ ของเขา ... คำอธิบายเชิงอัตนัยของมาตุภูมิผ่านภูมิประเทศ ผ่านประสบการณ์ที่ได้รับในจิตวิญญาณและสัมผัสได้ - คำอธิบายมาตุภูมิที่พบเห็นได้ทั่วไป มีชีวิตชีวา และเป็นรูปเป็นร่างมากที่สุด มันสามารถอธิบายแนวคิด "บ้านเกิด" ที่เรียบง่ายและซับซ้อนเช่นนี้ได้ เหนือสิ่งอื่นใดกวีกอปรด้วยความรู้สึกสร้างสรรค์ที่พัฒนาขึ้นเพื่อรับมือกับสิ่งนี้
มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน?
จากม้านั่งอันทรงคุณค่าที่ประตู
จากต้นเบิร์ชที่อยู่ในทุ่ง
เอนกายภายใต้ลมก็เติบโต
(V. Orlov จากบทกวี "ที่มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน")
“ต้นเบิร์ช เถ้าภูเขา
ต้นหลิวเหนือแม่น้ำ...
ดินแดนพื้นเมืองที่รักตลอดไป
แบบนี้หาได้ที่ไหนอีก!
(D. Kobalevsky จากบทกวี "Native Land")
"ถ้าพวกเขาพูดคำว่า" มาตุภูมิ ",
นึกถึงขึ้นมาทันที
บ้านเก่าลูกเกดในสวน
ต้นป็อปลาร์หนาที่ประตู
ริมแม่น้ำมีต้นเบิร์ชขี้อาย
และดอกคาโมไมล์ ... "
(Z. Alexandrova จากบทกวี "มาตุภูมิ")
การก่อตัวของภาพลักษณ์ของ "บ้านเกิด" หลังการปฏิสนธิและก่อนการเกิดของเด็ก
ในโลกนี้มีมุมมองทั่วไปสองประการเกี่ยวกับเวลาที่มีคนใหม่เกิดขึ้น:
ก) ในขณะที่กำลังปฏิสนธิ (เช่น คนญี่ปุ่นเชื่อ)
b) ณ เวลาเกิด (ชาวยุโรปส่วนใหญ่)
มีมุมมองที่แปลกใหม่มากขึ้นเกี่ยวกับคำถามนี้ ตัวอย่างเช่น คนๆ หนึ่งเกิดขึ้นเมื่อพ่อแม่ในอนาคตคนหนึ่งคิดถึงเขา แต่ภายใต้กรอบของความครบถ้วนสมบูรณ์และความสม่ำเสมอในการพิจารณาหัวข้อนี้ ข้าพเจ้าจะยึดตามมุมมองต่อไปนี้: ว่า "มนุษย์" เอนทิตีข้อมูลพลังงานนั้นเกิดขึ้นในขณะที่ปฏิสนธิหรือปฏิสนธิ
มีสองความคิดเห็นเกี่ยวกับอิทธิพลของพ่อแม่ที่มีต่อบุคคลที่พวกเขาตั้งครรภ์ บางคนเชื่อว่ากิจกรรมของพ่อในรูปแบบของบุคคลก่อนเกิดนั้น จำกัด เฉพาะช่วงเวลาแห่งการปฏิสนธิเท่านั้น คนอื่นเชื่อว่าพ่อหล่อหลอมลูกของเขาพร้อมกับแม่ตลอดระยะเวลาของการตั้งครรภ์ ฉันจะถือว่าพ่อกับแม่มีส่วนร่วมในกระบวนการนี้
นอกจากพ่อและแม่แล้ว ผู้เข้าร่วมในกระบวนการนี้ยังมีสังคมโดยรอบและภูมิทัศน์อีกด้วย
สังเกตว่าทุกคนมีกฎที่คล้ายกัน - คุณไม่สามารถรบกวนหญิงตั้งครรภ์ปฏิเสธความช่วยเหลือส่งเธอจากที่อยู่อาศัย (พื้นเมือง) ของเธอ สาเหตุของเรื่องนี้มีหลากหลาย แต่ไม่ว่าในกรณีใด สตรีมีครรภ์ในวัฒนธรรมส่วนใหญ่รายล้อมไปด้วยความอบอุ่นและความเอาใจใส่ เพราะในช่วงเวลานี้เธอเป็นตัวแทนของสองหน่วยงานพร้อมกัน - ตัวเองและเด็ก เด็กและแม่ในขั้นตอนนี้แยกกันไม่ออก สังคม เผ่า ครอบครัวสร้างเงื่อนไขทางจิตใจและทางวัตถุที่เอื้ออำนวยต่อการกำเนิดของบุคคลที่ก่อตัวขึ้นในมารดา ทัศนคติดังกล่าวต่อหญิงตั้งครรภ์ได้รับการควบคุมและควบคุมผ่านประเพณีและสัญญาณที่มีภูมิปัญญาที่ได้รับการทดสอบมาหลายศตวรรษในบรรพบุรุษหลายชั่วอายุคน
ตัวอย่างเช่น สตรีมีครรภ์ได้รับอนุญาตให้เข้าไปในสวนและสวนผลไม้ที่อยู่ใกล้เคียง หยิบและกินผลไม้อะไรก็ได้ และนี่ไม่ใช่ความตั้งใจที่ว่างเปล่า! มันเป็นช่วงของการพัฒนาของมดลูกที่ไม่เพียง แต่สร้างภูมิคุ้มกันในเด็กซึ่งจำเป็นต้องได้รับสารอาหารบางชนิด แต่ยังมีการวางภาพ "ข้อมูลพลังงาน" ที่เรียกว่า "รหัสท้องถิ่น" เขาเป็นคนที่จะเป็นส้อมเสียงสำหรับบุคคลตลอดชีวิตที่เหลือของเขา เฉพาะอาหาร น้ำ อากาศ เสียง ความสัมพันธ์ในสังคมที่มีอยู่ในภูมิทัศน์นี้เท่านั้นที่จะมีคุณภาพสูงสุด มีประโยชน์ ถูกต้อง และเป็นที่ชื่นชอบแก่จิตวิญญาณของผู้ที่ได้รับ “รหัสท้องถิ่น” อย่างครบถ้วน นั่นคือเหตุผลที่อาหารที่นำมาจากระยะไกลจะไม่มีประโยชน์และบางครั้งก็อาจเป็นอันตรายต่อสตรีมีครรภ์ ท้ายที่สุดเธอก็เหมือนลูก ๆ ของเธอที่ถูกสร้างขึ้นบนภูมิประเทศนี้ในพื้นที่บ้านเกิดของเธอ
กฎต่อไปนี้เป็นที่รู้จักกันดี - สตรีมีครรภ์ควรอยู่ในทุกช่วงของการตั้งครรภ์ที่บ้าน และใช้เวลานอกบ้านมากขึ้น สื่อสารกับธรรมชาติ แต่คำว่าบ้านไม่เข้าใจว่าเป็นกล่องคอนกรีตในเมืองสมัยใหม่ แต่อยู่ในภูมิทัศน์ธรรมชาติที่ครอบครัวของเธออาศัยอยู่ เนื่องจากมีการแลกเปลี่ยนข้อมูลพลังงานกับ "บ้านเกิด" ผ่านทางแม่ เด็กจะได้เรียนรู้ว่า “บ้านเกิด” เป็นอย่างไร กำลังสร้างภาพ "ข้อมูลพลังงาน" นี่คือภาพที่ถูกต้องของการก่อตัวของ "มาตุภูมิ"
การบิดเบือนที่อาจเกิดขึ้นในรูปแบบ: การเดินทางของหญิงตั้งครรภ์, การกินผลิตภัณฑ์ "ต่างประเทศ", ผลิตภัณฑ์ "ไม่ใช่ความสดครั้งแรก", การแลกเปลี่ยนข้อมูลพลังงานไม่ใช่กับธรรมชาติของชนพื้นเมือง แต่มีทีวีและภูมิทัศน์ของมนุษย์ (ในเมือง) การขาดทัศนคติที่อบอุ่นและเอาใจใส่ของผู้อื่นและมักจะเป็นผู้ชายที่รัก - พ่อของเด็ก ภาพลักษณ์ของ "บ้านเกิด" ใดที่สามารถเกิดขึ้นได้ในขั้นตอนการพัฒนาของเด็ก? แน่นอน - ผิดธรรมชาติ ไม่เกี่ยวข้องกับครอบครัว ตระกูล ภูมิประเทศ
ขั้นตอนของการก่อตัวของภาพลักษณ์ของ "มาตุภูมิ" ก่อนการเกิดของเด็กเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในชีวิตของบุคคล ความผิดพลาด การบิดเบือนที่เกิดขึ้นในช่วงเวลานี้ทำให้เกิดการสูญเสียความเข้าใจในภาพนี้ที่ไม่สามารถแก้ไขได้
การสร้างภาพลักษณ์ของ "บ้านเกิด" ระหว่างการให้อาหารลูกโดยแม่
เป็นที่ทราบกันดีว่าเด็กหลายรุ่นก่อนหน้านี้เกิดในบ้านของตนเอง บ้านของชนชาติต่าง ๆ พิธีกรรมและประเพณีที่มาพร้อมกับกระบวนการเกิดของบุคคลในโลกคืออะไรเป็นประเด็นที่แยกจากกัน แต่ความจริงก็คือเด็ก ๆ ปรากฏตัวและสูดลมหายใจครั้งแรกในภูมิทัศน์ของบรรพบุรุษ ที่แม่ของพวกเขาใช้เวลาทั้งหมดเก้าเดือนในพื้นที่ที่คุ้นเคยและคุ้นเคยกับเด็กแล้ว หลังคลอด เกิด เด็กยังคงสร้างภาพโลกรอบตัวเขาผ่านน้ำนมแม่ ผ่านความลึกลับของกระบวนการให้นม กระบวนการนี้ไม่สามารถประมาทได้! ไม่เพียงแต่สารอาหารที่แม่ได้รับในภูมิลำเนาเดิมที่มาจากน้ำนมเท่านั้น เขาได้รับข้อมูลที่สะท้อนทั้งทางร่างกายและระดับจิตวิญญาณ การสื่อสารระหว่างแม่และลูกระหว่างให้อาหารล่าช้าที่ระดับจิตใต้สำนึกของทั้งคู่ พันธะพิเศษที่ไม่สามารถแยกออกได้เกิดขึ้นระหว่างกัน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ถ้าแม่ไม่สามารถเลี้ยงลูกได้ด้วยเหตุผลบางอย่างพวกเขาก็พบพยาบาล และความสัมพันธ์ของเด็กกับพยาบาลก็พิเศษเสมอ เพราะการให้นมแม่นั้นเป็นศีลศักดิ์สิทธิ์มาโดยตลอด
มีหลายวิธีและวิธีการที่แม่กำหนดชีวิตในอนาคตของเด็ก โชคชะตาของเขา "บ้านเกิด" ผ่านกระบวนการให้อาหาร เมื่ออยู่ในสภาวะให้อาหาร ผู้หญิงควรจะสดใสและสงบเสงี่ยม สภาพของแม่ส่งต่อไปยังลูก นอกจากนี้ โภชนาการของมารดาควรเป็นแบบเฉพาะของสายพันธุ์และจากภูมิประเทศที่เลี้ยงเธอ
การบิดเบือน:“ เขาถูกเลี้ยงดูโดยหมาป่า ... ” - การแสดงออกดังกล่าวบ่งชี้ว่าเด็กไม่อยู่ในครอบครัวเขามีแนวทางอื่นในการใช้ชีวิต เด็กสมัยใหม่ไม่เพียงแต่ไม่ได้รับนมแม่ในสภาพที่ถูกต้องของแม่เท่านั้น แต่ยังไม่ได้รับนมเลยด้วย อันที่จริง เด็กทุกวันนี้เป็น "พ่อพันธุ์แม่พันธุ์" ของโรงงานผลิตอาหารทารก ... ใช่แล้ว และแม่ไม่กินสารอาหารเฉพาะสายพันธุ์ ลักษณะของภูมิประเทศที่เลี้ยงสัตว์ชนิดนี้ แต่ผลิตภัณฑ์จากทั่วทุกมุมโลก ผ่านการแปรรูปต่างๆ วิธีในการรักษารูปลักษณ์ที่สดใหม่และน่าดึงดูดสำหรับผู้ซื้อซึ่งไม่เป็นที่ยอมรับต่อสุขภาพของมนุษย์อย่างสมบูรณ์ เด็กส่วนใหญ่เกิดในสายการผลิต - ในโรงพยาบาลคลอดบุตร นักจิตวิทยาและนักสังคมวิทยามีข้อเท็จจริงเพียงพอที่จะสรุปโดยอิงจากเรื่องนี้ว่าการเกิดของเด็กส่วนใหญ่เป็น "อาการบาดเจ็บจากการคลอด" ซึ่งส่งผลกระทบอย่างร้ายแรงต่อชีวิตที่ตามมาทั้งหมดของเด็ก แล้วกระแสข้อมูลพลังงานที่แม่อาศัยอยู่ล่ะ? ข้อมูลเชิงลบที่ไม่มีความหมายจำนวนมากทุ่งประดิษฐ์ประเภทต่างๆผลกระทบต่อชีวิตของบุคคลนั้นยังไม่ได้รับการประเมินอย่างเต็มที่ ... มีเพียงคำถามเท่านั้น แต่ที่สำคัญที่สุด: เด็กรู้ "บ้านเกิด" แบบไหน ในขั้นตอนนี้ของการพัฒนาของเขา?
หากแม้ในขั้นของการพัฒนานี้ คนๆ หนึ่งยังไม่ได้รับภาพที่มีคุณภาพของ "บ้านเกิด" จากแม่ของเขา จากภูมิประเทศที่เขาอาศัยอยู่ การปลูกฝังและกำหนดรูปแบบในอนาคตจะกลายเป็นงานที่แทบจะเป็นไปไม่ได้
การก่อตัวของภาพลักษณ์ของ "มาตุภูมิ" ในช่วงที่เติบโตขึ้น
เด็กโตขึ้นเด็กเริ่มพูดเด็กเข้าสังคม ... เขาอาศัยอยู่ในกระบวนการทางปัญญาที่กระตือรือร้นมาก เขาควรรู้อะไรก่อน? ประการแรก เขาต้องรู้จักบ้าน ครอบครัว ภูมิประเทศที่เขาอาศัยอยู่ หน้าที่ในการหาอาหาร เรียนรู้ที่จะสร้างชีวิตของคุณในความเป็นจริงนี้และพัฒนาความเข้าใจในตัวเองว่า "บ้านเกิด" คืออะไร
เด็กไม่เพียงแค่สังเกตความสัมพันธ์ในโลกรอบตัวเขา สังคม ธรรมชาติ เขากลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในความสัมพันธ์เหล่านี้ เขาสะสมประสบการณ์ในการสื่อสารกับภูมิลำเนาของเขา เขาเรียนรู้ที่จะดูแลเขาและกำหนดตำแหน่งของเขาในตัวเขาในฐานะบุคคลที่สร้างเขาและก่อตัวขึ้นภายใต้อิทธิพลของเขา
ด้วยความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับภูมิประเทศของเขา กับครอบครัว กับสังคม เด็กจะไม่ต้องการคำอธิบายจากครูที่โรงเรียน มาตุภูมิคืออะไร และทำไมจึงควรได้รับความรัก เพียงเพราะเขารู้อยู่แล้วทั้งในจิตใต้สำนึกและในระดับจิตสำนึก แน่นอน ไม่มีอะไรผิดปกติกับบทเรียนที่ครูอธิบายว่าเราควรรักมาตุภูมิอย่างไรและทำไม มาตุภูมิและความรักชาติคืออะไร แต่น่าเสียดาย สำหรับเด็กเหล่านั้นที่ไม่ได้รับความคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ในช่วงก่อน ๆ ของชีวิต แนวความคิดเหล่านี้จะยังคงเป็นเสียงที่ว่างเปล่า ไม่เต็มไปด้วยความหมาย และสำหรับเด็กเหล่านั้นที่ได้รับความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับภาพลักษณ์ของ "มาตุภูมิ" จากพ่อแม่ของพวกเขา โลกรอบตัวพวกเขา ภูมิทัศน์ คำพูดของครูซึ่งมักฟังดูผิดมากจะไม่สร้างความประทับใจใดๆ เพราะ พวกเขามีทุกอย่างอยู่แล้วทั้งในจิตวิญญาณและในร่างกายของพวกเขา พวกเขามีความรู้และความตระหนักในภาพลักษณ์ของมาตุภูมิ
การบิดเบือน น่าเสียดายที่เด็กสมัยใหม่หลายคนเรียนรู้รายการโทรทัศน์เป็นอันดับแรก ผู้ปกครองเปิดทีวีได้ง่ายกว่าการใช้เวลาพูดคุยกับลูก ผู้ปกครองสามารถเข้าใจได้นั่นคือเงื่อนไขการดำรงอยู่ในสังคมสมัยใหม่ แต่ความเข้าใจไม่ได้หมายความว่าเห็นด้วยกับตำแหน่งดังกล่าว อาหารไม่ได้มาจากแนวการให้อาหารเลย แต่มาจากซูเปอร์มาร์เก็ตที่ใกล้ที่สุด เด็กส่วนใหญ่ไม่รู้ว่าธรรมชาติคืออะไร พวกเขาไม่รู้ว่าจะต้องอยู่ในพื้นที่ธรรมชาติอย่างไร พวกเขาเป็นเด็กที่มีเทคโนโลยี... พวกเขามาจากภูมิทัศน์ของมนุษย์ โรงเรียนเป็นหัวข้อที่แยกจากกัน แต่ประเด็นคือหน้าที่หลักของโรงเรียนไม่ได้ให้ความรู้เรื่องโลกแก่เด็ก แต่เพื่อครอบครองในขณะที่ผู้ปกครองอยู่ในที่ทำงาน ครอบครัวมักจะไม่สมบูรณ์ เป็นที่ทราบกันดีว่าตามกฎแล้ว เด็กจากครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวจะสร้างครอบครัวที่มีพ่อหรือแม่เลี้ยงเดี่ยวเอง รูปแบบของพฤติกรรมถูกวางลงในขณะนี้.... แนวคิดของ "มาตุภูมิ" ที่เป็นทางการโดยโรงเรียนกลายเป็นคำที่ไม่มีความหมาย
การก่อตัวของภาพ "มาตุภูมิ" ในช่วงเวลาแห่งความรักครั้งแรก
เด็กจะมีวุฒิภาวะทางเพศ เขาได้พบกับรักแรกพบ เขารับผิดชอบต่อชีวิตของเขาและชีวิตของคนที่คุณรัก เริ่มสร้างครอบครัว
ในช่วงเวลานี้เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องสร้างภาพลักษณ์ของ "บ้านเกิด" ต่อไปในเชิงคุณภาพสำหรับบุคคล บรรพบุรุษของเราเข้าใจเรื่องนี้เป็นอย่างดี
ตัวอย่างเช่น ข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวของ Vasily Shukshin เรื่อง "Call me into the bright Distance" แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่า
“ฉันไม่ได้พูดเพื่อประณาม” ชายชรากล่าวต่อ - ใครที่จะประณาม? นั่นคือชีวิตตอนนี้ แต่ก่อนที่พวกเขาจะเข้าใจ: คุณไม่สามารถแตะต้องผู้ชายจากบ้านได้จนถึงอายุสิบเจ็ด ในประเทศของเรา คนทั้งหมู่บ้านเคยออกไปล่าสัตว์ ... และตอนนี้ที่ฉลาดกว่า - พวกพ่อพวกเขาไม่ปล่อยให้ลูกชายไปในเมืองจนกว่าจะอายุสิบเจ็ดปี เมื่อเขาจากไปก่อนหน้านี้ ทุกสิ่งทุกอย่าง: มีคนอยู่หลังบ้านล่าช้า เพราะ - ไม่เสริมกำลัง ไม่เสริมที่บ้าน ไม่หยั่งราก และเหมือนเมื่อก่อน เวลาหมดลง ทุกสิ่งทุกอย่างก็เริ่มบิดไปมาบนพื้นดินเหมือนใบไม้แห้ง เขาล้าหลังบ้านแล้วและจากชาวนา ... ดังนั้นถึงสิบเจ็ดคนนั้นต้องตกหลุมรักครั้งแรกที่เขาเกิดและเติบโต เมื่อคุณตกหลุมรักในทันที - ที่บ้าน มันจะเป็นอย่างนั้นเพื่อคุณ - บ้านเกิดของคุณ จวบจนตาย. คุณจะโหยหาเธอ ... "
การก่อตัวของ "มาตุภูมิ" เมื่อสร้างครอบครัวก่อนตั้งครรภ์
ทุกคนรู้ดีว่าผู้ชายทุกคนต้องสร้างบ้าน ปลูกต้นไม้ คลอดบุตร และที่สำคัญที่สุดคือเลี้ยงดูลูกชาย ... นี่คือคำจำกัดความเชิงเปรียบเทียบของบทบาทของบุคคลในการก่อกำเนิดมาตุภูมิ
แน่นอน ผู้ชายคนเดียวสามารถปลูกต้นไม้ สร้างบ้าน และเลี้ยงดูลูกชายได้ อาจจะ. แต่มันถูกต้องหรือไม่? เพียงพอหรือไม่ ไม่. ถูกต้องเมื่อคู่รักสร้างสิ่งทั้งหมดนี้โดยอิงจากความรักและความเข้าใจร่วมกันอย่างสม่ำเสมอว่าพวกเขากำลังทำอะไรและทำไม กล่าวอีกนัยหนึ่ง การก่อตัวของแนวคิดและการสร้างครอบครัวเพื่อการให้กำเนิดต่อไปไม่ได้เป็นเพียงคำพูดเท่านั้น มันอยู่ในครอบครัวที่วางรากฐานและคุณภาพชีวิตในอนาคตของคนรุ่นอนาคต
การหาคู่เพื่อสร้างครอบครัวเพื่อสร้างและรักษาที่อยู่อาศัยภูมิทัศน์ในสภาพที่กลมกลืนและมีคุณภาพสูงเป็นหนึ่งในงานที่สำคัญที่สุดในชีวิตของบุคคล สิ่งนี้จะต้องเข้าหาด้วยความรับผิดชอบและความตระหนักรู้อย่างลึกซึ้ง ท้ายที่สุดมันขึ้นอยู่กับว่ารุ่นต่อไปของครอบครัวจะเป็นอย่างไร
ชายหนุ่มและหญิงสาวที่เติบโตมาในภูมิประเทศเดียวกันสามารถสร้างคู่รักได้ ก่อตัวเป็นปัจเจกและซึมซับภูมิปัญญาทั้งหมดของถิ่นกำเนิด หากพวกเขาได้รับเพียงการรับรู้เชิงคุณภาพและภาพลักษณ์ของมาตุภูมิและสร้างโลกทัศน์ภายใต้อิทธิพลที่เป็นประโยชน์ของภูมิประเทศดั้งเดิมของพวกเขา มันจะไม่ยากสำหรับพวกเขาที่จะส่งต่อสิ่งเหล่านี้ไปยังคนรุ่นต่อไปในอนาคตผ่านลูกๆ และหลานๆ ของพวกเขา ... อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกสิ่งในชีวิตจะง่ายและคาดเดาได้ เป็นไปได้ค่อนข้างมากที่คนๆ หนึ่งจากคู่รักจะมาจากอีกพื้นที่หนึ่ง หรือทั้งสองอย่าง ทั้งเด็กชายและเด็กหญิง จะสร้างความต่อเนื่องในแบบของพวกเขาในคู่รักบนภูมิทัศน์ใหม่สำหรับทั้งคู่ สิ่งสำคัญที่นี่คือสิ่งที่พวกเขาสามารถสร้างขึ้นในจิตวิญญาณ ในร่างกาย ในความทรงจำ ในความรู้สึก หากพวกเขาพัฒนาอย่างกลมกลืนบนภูมิประเทศของพวกเขาในที่โล่งของพวกเขาในแวดวงญาติและเพื่อนของพวกเขาส่วนใหญ่แล้วพวกเขาจะสามารถถ่ายทอดทุกสิ่งที่พวกเขาสามารถรู้และรับรู้ให้กับลูก ๆ ของพวกเขาเองได้ เต็มรูปแบบคุณภาพสูงและกลมกลืนกัน
ประเด็นที่พวกเขาพูดนั้นเล็ก - เพื่อค้นหาคู่ชีวิตของคุณ นี้เป็นเรื่องยาก และง่ายในเวลาเดียวกัน (ยกตัวอย่างเช่น ประเพณีนอกรีตโบราณเป็นที่ทราบกันดีว่า เมื่อหญิงสาวหาคนรักในหมู่บ้านไม่พบ จึงนำขนมปัง ผลไม้จากบ้าน ลงเรือ ในวันที่กำหนดพร้อมกับสาวอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกัน เรือเหล่านี้ถูกส่งไป ลงแม่น้ำ คนหนุ่มสาวจากหมู่บ้านอื่น ๆ ที่ยังไม่พบความรักของพวกเขาเลือกเรือที่ดึงดูดพวกเขา บางทีด้วยของกำนัลในเรือเหล่านั้น ชายหนุ่มรู้สึก "สอดคล้อง" ในจิตวิญญาณของพวกเขาโดยสัญชาตญาณ (เป็นเรื่องยากสำหรับ ตอนนี้เราเข้าใจแล้ว) หมู่บ้านจากที่ซึ่งเรือที่มีของขวัญแล่นเข้ามา ที่ซึ่งการประชุมของ "ญาติ" พยัญชนะของกันและกันเกิดขึ้น ... )
ได้รับการพิสูจน์แล้วในอดีตว่าชายคนหนึ่งมีบทบาทอย่างแข็งขันในการสร้างครอบครัวและการเคลื่อนไหวในอวกาศ เขาสามารถหาผู้เป็นที่รักและสร้างครอบครัวแล้ววางรากฐานของบรรพบุรุษในพื้นที่ใดก็ได้ ให้กำเนิดทารก เพื่อปลูกต้นไม้ ในที่นี้ คำอุปมา "ปลูกต้นไม้" มีความหมายมาก ซึ่งหมายความว่าส่วนหนึ่งของภูมิประเทศที่ชายคนนั้นเติบโตขึ้นมาจะถูกนำเข้าสู่ภูมิประเทศที่มีการสร้างสกุล ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาความหลากหลายทางชีวภาพ บุคคลที่สร้าง "บ้านเกิด" ต้องเพิ่มความหลากหลายของภูมิประเทศที่เลี้ยงเขา มิฉะนั้นหลังจากผ่านไประยะหนึ่งจะต้องทิ้งภูมิประเทศที่ยากจนซึ่งหยุดให้อาหาร และคนที่ออกจากสถานที่เหล่านี้จะไม่มี "บ้านเกิด"
ก่อนมีลูก ครอบครัวต้องเตรียมสถานที่ที่เขาจะมา สิ่งนี้สำคัญมากเพราะไม่เช่นนั้นเด็กจะไม่มี "บ้านเกิด" การเตรียมสถานที่รวมถึงบ้านและพื้นที่ส่วนกลางของที่อยู่อาศัย
การบิดเบือน เนื่องจากแนวคิดที่เปลี่ยนไป ความเข้าใจผิดของ "บ้านเกิด" ทำให้หลายคนที่อยู่ในขั้นตอนการพัฒนาปัจจุบันไม่มี "บ้านเกิด" ของตนเอง แต่มีในกระเป๋าเดินทางของพวกเขาเพียงประสบการณ์น้อยพวกเขาทวีคูณ และลูก ๆ ของพวกเขาก็ไม่มี "บ้านเกิด" หลายคนเข้าใจสิ่งนี้โดยสัญชาตญาณ ดังนั้นการเคลื่อนไหวต่อต้านโลกาภิวัตน์ในวงกว้าง ในทางกลับกัน มีผู้คนทั่วโลกเคลื่อนไหวในวงกว้างเพื่อค้นหา "ชีวิตที่ดีขึ้น" และปรับปรุง "คุณภาพชีวิต" ตามที่ WHO เข้าใจ จากการวิเคราะห์ข้อมูลการย้ายถิ่นฐาน ครอบครัวหายากที่เกิดในสภาพสังคมและภูมิทัศน์เดียวกันสามารถอยู่รอดได้หลังจากย้ายไปสู่สภาพที่สบายในสังคมมากขึ้น ครอบครัว เผ่า ผู้คนต่างเชื่อมโยงกันอย่างเหนียวแน่นและแยกไม่ออกกับภูมิประเทศที่บรรจุและให้อาหารพวกมัน ในระหว่างการตั้งถิ่นฐานใหม่ การเชื่อมต่อที่อยู่อาศัยกับภูมิทัศน์จะขาดหายไป มีความคิดถึงบ้านอยู่เสมอ คนเดียวที่ไม่มีอาการคิดถึงบ้านคือคนที่แนวคิดเรื่อง “ภูมิลำเนา” ไม่ได้เกิดขึ้นหรือบิดเบี้ยวอย่างมาก
เรื่องตลก. หรือมากกว่าการสนทนาที่แท้จริง
- ถ้าศัตรูเข้ามา คุณจะปกป้องบ้านของคุณจนเลือดหยดสุดท้ายหรือไม่?
-บ้าน? กล่องคอนกรีตของฉันซึ่งฉันมีเวลาอีก 20 ปีในการจำนอง? แน่นอนไม่ ฉันจะไปหาป้าที่อเมริกา - เธอโทรหาฉันมานานแล้ว ...
แนวคิดของ "ภูมิลำเนา" เชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับแนวคิดเรื่องครอบครัว ตระกูล ญาติ แผ่นดินของฉัน (การให้อาหารและภูมิทัศน์)
คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความรักชาติและ "แนวคิดอันศักดิ์สิทธิ์ของมาตุภูมิ" ได้ไม่รู้จบ คุณสามารถโทรเพื่อปกป้องมาตุภูมิได้ไม่รู้จบ และในเวลาเดียวกัน "เพื่อแก้ตัว" ลูกชายของเขาจากกองทัพเพื่อซื้ออสังหาริมทรัพย์นอกรัสเซีย ใช้เวลาในรีสอร์ททันสมัย และอย่าไปเยี่ยมพ่อหรือปู่ของคุณเป็นเวลาหลายปีซึ่งไม่ต้องการอะไรจากคุณในแง่วัตถุ แต่ข้างหน้าด้วยเหตุผลบางอย่างละอายใจ และแนวคิดเรื่อง "ภูมิลำเนา" ที่แตกต่างจากของคุณอย่างสิ้นเชิง
และอย่างน้อยคุณสามารถพยายามให้ความรู้อันศักดิ์สิทธิ์แก่ลูก ๆ ของคุณและส่วนหนึ่งสำหรับตัวคุณเอง "มาตุภูมิ" คืออะไร
แค่คำพูด คำที่อยู่เบื้องหลังซึ่งเป็นศีลศักดิ์สิทธิ์แห่งการเกิด ชีวิต และความตาย ความจริงอันศักดิ์สิทธิ์มีจุดแข็งและความหมายที่แตกต่างกัน แต่เมื่อมีความรู้ว่า "บ้านเกิด" คืออะไร มีประสบการณ์ในการประสบกับแนวคิดนี้ บุคคลจะได้รับรากเหง้าและความหมายในด้านอื่น ๆ ในชีวิตของเขาซึ่งไม่เคยปรากฏมาก่อน
และท้ายสุดของที่กล่าวไว้ รักบ้านเกิดคือรักที่ไม่มีเงื่อนไข ตามหลักฐาน ในเงื่อนไขของความรักและในคำอธิบายของเธอ เธอไม่ต้องการ คนที่รักบ้านเกิดเมืองนอนของเขาหรือไม่ ไม่มีที่สาม
ภาคผนวกในบทความ:
"ภาพสะท้อนเชิงปรัชญาที่ราก - ประเภท" -
Natalya Koval
เรื่องย่อของ NOD "มาตุภูมิคืออะไร"
เรื่องย่อของ GCD"อะไร คือมาตุภูมิ?»
เป้า: เพื่อสร้างความคิดของ .ในเด็ก มาตุภูมิ: สถานที่ ที่ไหน เกิด, สด - ทั้งหมดนี้ มาตุภูมิ.
งาน:
เกี่ยวกับการศึกษา:
1. รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับครอบครัวเกี่ยวกับญาติของพวกเขา
2.ให้ลูกเข้าใจว่าทุกชาติมี บ้านเกิดของตัวเอง. สอนลูกตั้งชื่อ บ้านเกิดของชนชาติต่างๆ. รัสเซียมีรัสเซีย ฝรั่งเศสมีฝรั่งเศส
3. แก้ไขสุภาษิตเด็กและคำพูดเกี่ยวกับ มาตุภูมิ.
4. สอนลูกให้ตั้งชื่อสิ่งของ ทำด้วยมือมนุษย์.
5. แก้ไขอาชีพของพนักงานในโรงเรียนอนุบาลชื่อนามสกุลผู้อุปถัมภ์กับเด็ก ๆ
เกี่ยวกับการศึกษา:
1. พัฒนาความสามารถในการแสดงความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับ มาตุภูมิ.
พัฒนาคำพูดที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์
2. พัฒนาความสามารถในการคิด ไตร่ตรอง หาข้อสรุป ข้อสรุป
4. พัฒนาทักษะยนต์และความสามารถระหว่างพลศึกษา
พัฒนาความเป็นอิสระ ความคิดริเริ่ม และความคิดสร้างสรรค์ในกระบวนการวาดภาพตัวแทนของคุณเอง มาตุภูมิ
พัฒนาความสามารถในการเลือกรูปวาดอย่างอิสระ
เกี่ยวกับการศึกษา:
1. เลี้ยงลูกด้วยจิตวิญญาณแห่งความรักชาติ รักแผ่นดินเกิด
2. ปลูกฝังความรักให้กับครอบครัว ญาติพี่น้อง
3. ให้ความเคารพเจ้าหน้าที่อนุบาล
งานคำศัพท์: มาตุภูมิ, ปิตุภูมิ, มาตุภูมิ, ความรักชาติ
การศึกษาลำดับความสำคัญ พื้นที่คำสำคัญ : ความรู้ การสื่อสาร ศิลปะ และสุนทรียศาสตร์
บูรณาการของการศึกษา ภูมิภาคคำสำคัญ: วัฒนธรรมทางกายภาพ การขัดเกลาทางสังคม ดนตรี
กิจกรรม: ขี้เล่น, ยนต์, การวิจัยทางปัญญา, ประสิทธิผล
งานเบื้องต้น: การอ่านบทกวีเกี่ยวกับ มาตุภูมิ, สนทนาเกี่ยวกับธรรมชาติพื้นเมือง เกี่ยวกับครอบครัว
วัสดุและอุปกรณ์: กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ, สไลด์โชว์, เพลง, แหล่งข้อมูลการศึกษาอิเล็กทรอนิกส์ การวาดภาพ: ปากกาสักหลาด, ดินสอสีเทียน, สีน้ำ, พู่กัน, ดินสอสี, อัลบั้ม
ความคืบหน้าของ GCD:
ผู้ดูแล: วันนี้เราจะมาพูดถึง มาตุภูมิ. ฟัง บทกวี:
"-อะไร คือมาตุภูมิ? ฉันถามแม่ของฉัน
คิดเอาเองนะแม่บอก
พอคิดได้ก็ตัดสินใจแล้วเพื่อน
มาตุภูมิแน่นอน ก่อนอื่น ฉัน
พ่อกับแม่ครับพี่
และเพื่อนรักที่ไปสวนกับฉัน
และต้นเบิร์ชเรียวที่เติบโตใต้หน้าต่าง
ผู้ใหญ่และเด็กที่อาศัยอยู่ใกล้เคียง
บทกวีนี้เขียนโดย Nastya Bogolyubskaya เป็นความคิดของ Nastya เกี่ยวกับ มาตุภูมิ? คุณคิดอย่างไรกับ มาตุภูมิ?
เด็ก:
. -มาตุภูมิคือครอบครัวของฉัน.
-บ้านคือที่, ที่ไหน เกิด, สด.
นี่คือบ้านของเรา โลกของเรา
นี่คือบ้านเกิด
ผู้ดูแล: ใช่พวกนายพูดถูก บ้านเกิดคือบ้านเกิดของเรา, บ้านเกิดของเรา, ประเทศของเรา, โลกของเรา, ครอบครัวของเราและทุกคน สิ่งรอบตัวเรา บ้าน ถนน ผู้คน ธรรมชาติล้วนเป็นของเรา ที่รัก จู่ๆก็มีเด็กผู้ชายคนหนึ่ง (เขาอายุ 10 ขวบ)ในหนัง “บ้านที่ฉันอาศัยอยู่”กับคำถามของพ่อ "อะไร คือมาตุภูมิ?» ตอบกลับ: « มาตุภูมิคือทุกสิ่ง» . จริงแค่ไหน กล่าวว่า: "ทั้งหมด!"
การแสดงภาพสไลด์: ประเทศ ธรรมชาติ เมือง ผู้คน สัตว์ เสียงเพลง.
และเสียงลม เสียงหัวรถจักร เสียงใบเบิร์ชเสียงกรอบแกรบ และเสียงนกที่เราได้ยินทุกวัน เจ็บมากที่รัก, ปิด: และใบหน้าของผู้คนและบ้านและร้านค้าและแม่โวลก้าที่สวยงามทุกอย่างที่เราเห็นได้ยินรู้สึกตั้งแต่วัยเด็กในภูมิภาคที่เราอาศัยอยู่ในประเทศของเราที่ เกิดและเติบโต.
ทุกชาติมีของตัวเอง มาตุภูมิ. ประเทศที่เราอาศัยอยู่ชื่ออะไร
เด็ก: รัสเซีย.
เกมการสอน "ของใคร มาตุภูมิ?»
ครูตั้งชื่อประเทศ ลูกเรียกคนที่นี่ ประเทศ: ฝรั่งเศส-ฝรั่งเศส แล้วก็ ในทางกลับกัน: ประชาชนก่อน แล้วก็ประเทศที่เป็นของพวกเขา มาตุภูมิ.
ผู้ดูแล: มาตุภูมิเริ่มจากครอบครัวก่อน อะไร ครอบครัวแบบนี้?
เด็ก: ฉันและของฉัน ผู้ปกครอง, พี่น้อง, ปู่ย่าตายาย.
ผู้ดูแล: ฟังตัวเอง คำ: ตระกูล. จำสิ่งที่นัสยาพูดไว้ มาตุภูมิแน่นอนก่อนอื่นฉัน” ในครอบครัวของ SEVEN-I- ญาติทั้งหมด - แม่พ่อพี่ชายน้องสาวพวกเขาคล้ายกับคุณในลักษณะลักษณะพวกเขาอาศัยอยู่ด้วยกันในบ้านหลังเดียวกันใกล้กัน อื่น ๆ.
เกมการสอน “บอกชื่อญาติ”
พี่สาว-ป้าของพ่อหรือแม่ คุณเป็นหลานชาย
พี่ชาย - ลุงของพ่อหรือแม่ ลูกของพวกเขาเป็นลูกพี่ลูกน้อง พ่อแม่ของพ่อแม่คือปู่ย่าตายาย.
ญาติทั้งหมดที่คุณตั้งชื่อแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้อยู่กับคุณเลือดพื้นเมืองของคุณใกล้ชิดช่วยทุกอย่างและไม่เพียง แต่ในยามยาก แต่คุณพวกเขาไม่มีใครใกล้ชิดพวกเขา คุณต้องการญาติที่รักหวงแหน ช่วยชื่นชม ครูเสนอให้บอกเด็ก ๆ ว่าญาติพี่น้องช่วยเหลือกันอย่างไร พวกเขาผ่อนคลายด้วยกันอย่างไร
นาทีพลศึกษา
ผู้ดูแล: อีกชื่อหนึ่งสำหรับ มาตุภูมิ?
เด็ก: มาตุภูมิ, มาตุภูมิ.
ผู้ดูแล: พจนานุกรมบอกว่าปิตุภูมิ ปิตุภูมิ - ทุกสิ่งที่สืบทอดมาจากพ่อ "บรรพบุรุษโดยทั่วไป" ในความหมายที่แคบกว่า - บ้านเกิด, ผู้คน, ชนเผ่า ...
สุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับอะไร มาตุภูมิคุณรู้ไหม?
เด็กไม่มีราก หญ้าก็ไม่โต ถ้าไม่มี ผู้ชายไม่ได้อาศัยอยู่ในบ้านเกิดของเขา.
การเป็นแขกเป็นสิ่งที่ดี แต่อยู่บ้านดีกว่า
ดินแดนอันศักดิ์สิทธิ์ของรัสเซียนั้นยิ่งใหญ่และมีดวงอาทิตย์อยู่ทุกหนทุกแห่ง
ไม่มีอะไรเหมือนหนัง
ทุกคนมีด้านของตัวเอง
ใครอยู่ที่ไหน จะเกิดนั่นคือสิ่งที่มันจะมีประโยชน์
นกตัวนั้นมันโง่ซึ่งไม่ชอบรังของมัน
สำหรับ บ้านเกิดของพวกเขาไม่มีกำลังอย่าเสียใจกับชีวิต
บ้านและกำแพงช่วยได้
ควันแห่งปิตุภูมินั้นเบากว่าไฟของคนอื่น
หากประชาชนสามัคคีกัน พวกเขาจะอยู่ยงคงกระพัน
เหนือทะเลอุ่นกว่า แต่ที่นี่เบากว่า
ถึงพวกเราด้วยปืน และจากพวกเราด้วยไม้เท้า
ใครเห็นด้วย มาตุภูมิต่อสู้เพื่อความแข็งแกร่งสองเท่านั้น
ใคร การค้าบ้านเกิดการลงโทษนั้นจะไม่ผ่าน
มอสโกไม่ได้สร้างเสร็จในวันเดียว
ประชาชนในประเทศของเรามีมิตรภาพที่เข้มแข็ง
ในต่างแดน แผ่นดินแม่กำลังฝันอยู่ในความฝัน
อีกด้านหนึ่ง มาตุภูมิหวานเป็นสองเท่า.
สวยกว่านี้ไม่มีในโลกแล้ว มาตุภูมิของเรา.
รัสเซียไม่ว่าจะใช้ดาบหรือคาลัคก็ไม่พูดเล่น
มาตุภูมิรู้วิธีที่จะยืนหยัดเพื่อเธอ
ฝั่งแม่คือแม่ ส่วนฝั่งต่างดาวคือแม่เลี้ยง
ไซบีเรียเป็นเหมืองทองคำ
ผู้ชายที่ไม่มี มาตุภูมิ- ช่างเป็นนกไนติงเกลที่ไม่มีเพลงอะไร
ผู้ดูแล: แต่ มาตุภูมิไม่ใช่แค่ครอบครัว, ประเทศ แต่ยังทั้งหมด. สิ่งที่อยู่รอบตัวเราคือธรรมชาติล้วนๆ เช่นเดียวกับทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นด้วยมือ
เกม “ตั้งชื่อลูกผู้ชาย”
มาตุภูมิเป็นโรงเรียนอนุบาลของคุณ, เด็กทุกคน, ผู้ปกครองพนักงานอนุบาล
เกม “คุณรู้จักเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนอนุบาลของคุณไหม”. เด็ก ๆ ตั้งชื่ออาชีพของพนักงานและชื่อนามสกุล
ผู้ดูแล: เมื่อคุณโตขึ้น ไปโรงเรียน วิทยาลัย วิทยาลัย ไปทำงาน และสถานที่ทั้งหมดเหล่านี้จะอยู่ใกล้คุณและคุณจะถูกดึงดูดไปยังสถานที่ที่คุณเติบโตไปโรงเรียนอนุบาลไปโรงเรียน ที่ซึ่งโชคชะตาไม่โยนคน (ไปยังเมืองอื่น ประเทศ เขาจะจำสถานที่ที่ เกิดได้ใช้ชีวิตในวัยเด็ก วัยหนุ่ม แล้วกลับไปที่นั่น มาตุภูมิ. ฟังเพลงจากภาพยนตร์ "บ้านของฉัน"
ชีวิตของเราคือวันธรรมดาที่เราไม่ได้สังเกตเห็นความงามของธรรมชาติพื้นเมืองของเราเสมอไปเพราะเรารีบร้อนอยู่ที่ไหนสักแห่งเรายุ่งอยู่ตลอดเวลา แต่ถ้าคนอยู่ต่างประเทศห่างจาก มาตุภูมิเขาปรารถนาต้นเบิร์ชหยิกลำต้นสีขาว จำใบหญ้าทุกใบที่เขานอนอยู่ในวัยเด็ก นึกถึงกลิ่นของดอกไม้ที่เติบโตในทุ่งหญ้า จูบดินหยิบหยิบมาจากดินแดนบ้านเกิดของเขา ใช่ และไม่ได้อยู่ต่างประเทศ เขารักและปกป้องธรรมชาติของเขา
บทกวี "ฉันรักต้นเบิร์ชรัสเซีย"เยเซนิน
ครูเสนอให้วาดความคิดของเขาเกี่ยวกับ มาตุภูมิ
