การดำเนินการทางตรรกะกับแนวคิด ลักษณะทั่วไปของแนวคิด

ลักษณะทั่วไป เป็นการเปลี่ยนจากคนทั่วไปน้อยไปสู่คนทั่วไปมากขึ้น นี่คือคำหรือวลีที่ตั้งชื่อวัตถุแนวคิดปรากฏการณ์หลายอย่างพร้อมกัน

ตัวอย่างเช่นดอกกุหลาบคาร์เนชั่นคาโมมายล์คืออะไร? นี่คือดอกไม้ คำว่า "ดอกไม้" จะเป็นลักษณะทั่วไป

ตัวอย่างเพิ่มเติม ตัวอย่างง่ายและตัวอย่างมีความซับซ้อนมากขึ้น

• แดงส้มเขียว - สี... คำว่า "สี" เป็นลักษณะทั่วไป
• เก้าอี้โต๊ะตู้เสื้อผ้า - เฟอร์นิเจอร์... คำว่า "เฟอร์นิเจอร์" เป็นลักษณะทั่วไป
• ฝนหิมะพายุฝนฟ้าคะนอง - ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ... วลี "ปรากฏการณ์ธรรมชาติ" - ลักษณะทั่วไป
• ฤดูหนาวฤดูใบไม้ผลิฤดูใบไม้ร่วงฤดูร้อน - ฤดูกาล... วลี "seasons" เป็นลักษณะทั่วไป
• หมวกผ้าพันคอเสื้อกันหนาว - เสื้อผ้า... คำว่า "เสื้อผ้า" เป็นลักษณะทั่วไป
• คำนามคำคุณศัพท์กริยา - ส่วนของคำพูด... วลี "ส่วนของคำพูด" - ลักษณะทั่วไป
• โรงเรียนวิชา: ประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์วรรณคดี วลี "วิชาในโรงเรียน" เป็นลักษณะทั่วไป
• เรขาคณิตตัวเลข: วงกลมสี่เหลี่ยมสามเหลี่ยม วลี "รูปทรงเรขาคณิต" เป็นลักษณะทั่วไป
• ทุ่งนาป่าละเมาะเส้นทางและเส้นทาง - ทั้งหมด สว่างไสวด้วยดวงอาทิตย์ คำว่า "ทุกอย่าง" เป็นลักษณะทั่วไป
• บนใบไม้ของต้นไม้บนหญ้าหนาบนกลีบดอกไม้ - ทุกที่ เม็ดฝนเปล่งประกาย คำว่า "ทุกที่" เป็นลักษณะทั่วไป
• ไม่มีอะไร ไม่ได้ซ่อนตัวจากการจ้องมองของฉันทั้งการตกแต่งห้องหรือภาพบุคคลบนผนังหรือเครื่องแต่งกายที่สวยงามของพนักงานต้อนรับ คำทั่วไป "ไม่มีอะไร"

  ตอนนี้อาจเป็นไปได้ว่าการวางนัยทั่วไปนั้นชัดเจนสำหรับทุกคนง่ายและสะดวก
  ลองดูตัวอย่างด้านบนอีกครั้ง คุณสังเกตไหมว่าคำที่ใช้กันน้อยมักเป็นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยคและคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค คุณสังเกตไหมว่าถ้าคำที่เป็นเนื้อเดียวกันมาก่อนคำทั่วไปจะมีเครื่องหมายขีดคั่นก่อนคำทั่วไปเสมอ? และถ้าคำที่เป็นเนื้อเดียวกันปรากฏขึ้นหลังคำทั่วไปเครื่องหมายทวิภาคจะถูกใส่ไว้หลังการวางนัยหรือไม่? ถ้าสังเกตดีๆแล้ว หากคุณไม่ได้สังเกตก็ให้ความสนใจ

วิธีการเขียนคำทั่วไป

• ถ้าคำทั่วไปมาหลังสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่งของประโยคจะมีการใส่เครื่องหมายขีด "-" ไว้หน้าคำทั่วไปเสมอ
• ถ้าคำทั่วไปอยู่ข้างหน้าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันจำนวนหนึ่งของประโยคหลังจากนั้นจะมีเครื่องหมายทวิภาค ":"

  จำได้ว่า สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค - เป็นคำที่อ้างถึงส่วนเดียวกันของคำพูดตอบคำถามเดียวกันออกเสียงด้วยน้ำเสียงของการแจงนับและคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคเป็นลายลักษณ์อักษร

  คุณสามารถสร้างข้อมูลทั่วไปโดยไม่ต้องแสดงรายการคำที่มีความหมายทั่วไปน้อยกว่าดังตัวอย่างด้านบน หากงานต้องการเช่นชีววิทยาคณิตศาสตร์ ฯลฯ

การสรุปโซ่

ตัวอย่างเช่นกุหลาบ - ดอกไม้ - พืช - พืช - สัตว์ป่า
มาวิเคราะห์ห่วงโซ่ของการสรุปทั่วไป

กุหลาบเป็นคำเริ่มต้นที่มีความหมายทั่วไปน้อยกว่าดอกไม้ คำว่า "ดอกไม้" ในกรณีนี้เป็นลักษณะทั่วไป

เพิ่มเติม: ดอกไม้ - พืช... ที่นี่ดอกไม้มีความหมายทั่วไปน้อยกว่าพืช ท้ายที่สุดแล้วพืชไม่เพียง แต่รวมถึงดอกไม้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงพุ่มไม้ต้นไม้สมุนไพร ฯลฯ คำว่า "พืช" หมายถึงลักษณะทั่วไป

คู่ต่อไปในเครือของเรา: พืช - พืช ในที่นี้คำว่า "พืช" จะมีความหมายทั่วไปน้อยกว่าคำว่า "พฤกษา" ท้ายที่สุดแล้วพืชโดยทั่วไปมักเป็นพืชทั้งโลกรวมถึงเห็ดซึ่งอย่างที่คุณทราบไม่ใช่พืช Flora เป็นคำพูดทั่วไป

นี่คือตัวอย่างเพิ่มเติมของโซ่ทั่วไปดังกล่าว

• สามเหลี่ยมด้านเท่า - สามเหลี่ยม - รูปเรขาคณิต
• ช้อนชา - ช้อน - มีด - ของเสิร์ฟ - ของใช้ - ของใช้ในบ้าน
• ขนมปังดำ - ขนมปัง - ผลิตภัณฑ์แป้ง - ผลิตภัณฑ์อาหาร
• แจ็คเก็ตฤดูใบไม้ร่วง - แจ็คเก็ต - แจ๊กเก็ต - เสื้อผ้า - สิ่งทอ

ปัญหาของการวางนัยทั่วไปทางวิทยาศาสตร์และทฤษฎี

ปัญหาของการวางนัยทั่วไปทางวิทยาศาสตร์และทฤษฎีมีดังนี้ การวางนัยทั่วไปทางวิทยาศาสตร์ - ทฤษฎี (แนวคิด) ที่อ้างว่าเป็นสากลและจำเป็นแตกต่างจาก "การวางนัยทั่วไป" เชิงประจักษ์หรือไม่?

ความยากลำบากที่เกิดขึ้นที่นี่บี. รัสเซลอธิบายไว้อย่างชาญฉลาดในรูปแบบของอุปมาสั้น ๆ :

ไก่อาศัยอยู่ในโรงเรือนเลี้ยงไก่ทุกวันที่เจ้าของมานำธัญพืชมาแทะไก่จะได้ข้อสรุปจากสิ่งนี้อย่างไม่ต้องสงสัย: การปรากฏตัวของเจ้าของเกี่ยวข้องกับลักษณะของธัญพืช แต่วันดีคืนดีเจ้าของจะปรากฏตัวในเล้าไก่ไม่ใช่ด้วยเมล็ด แต่เป็นมีดซึ่งจะพิสูจน์ให้ไก่เชื่อได้ว่ามันจะไม่ทำร้ายเธอที่จะมีความคิดที่ละเอียดขึ้นเกี่ยวกับวิธีการทั่วไปทางวิทยาศาสตร์ ...

ลักษณะทั่วไปเป็นงานปัญญาประดิษฐ์

ปัญหานี้จัดทำโดย F. Rosenblatt

ในการทดลองลักษณะทั่วไปที่บริสุทธิ์จำเป็นต้องใช้สมองหรือแบบจำลองการรับรู้เพื่อย้ายจากการตอบสนองแบบเลือกไปยังสิ่งเร้าหนึ่ง (เช่นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสทางด้านซ้ายของเรตินา) ไปยังสิ่งเร้าที่คล้ายกันซึ่งไม่กระตุ้นการสิ้นสุดของประสาทสัมผัสใด ๆ ( สี่เหลี่ยมทางด้านขวาของเรตินา) ลักษณะทั่วไปของประเภทที่อ่อนแอกว่า ได้แก่ ข้อกำหนดที่การตอบสนองของระบบขยายไปถึงองค์ประกอบของสิ่งเร้าที่คล้ายคลึงกันซึ่งไม่จำเป็นต้องแยกออกจากสิ่งเร้าที่แสดงก่อนหน้านี้ (หรือได้ยินหรือรับรู้โดยการสัมผัส)

มูลนิธิวิกิมีเดีย พ.ศ. 2553.

• Platinum (ชั่วโมง)
• เพิร์ลแมนมาร์ค

ดูว่า "Generalization of concept" คืออะไรในพจนานุกรมอื่น ๆ :

ลักษณะทั่วไป - แนวคิดของการดำเนินการเชิงตรรกะซึ่งเป็นผลมาจากการยกเว้นลักษณะสายพันธุ์จึงได้รับแนวคิดของขอบเขตที่กว้างขึ้น ตัวอย่างเช่นเอกสารมอบอำนาจเป็นเอกสารธุรกิจ ลักษณะทั่วไปรูปแบบของการเพิ่มพูนความรู้โดยการเปลี่ยนจิตจาก ... ... Wikipedia

ลักษณะทั่วไป (ปรัชญา) - ลักษณะทั่วไปของแนวคิดเป็นการดำเนินการเชิงตรรกะซึ่งเป็นผลมาจากการยกเว้นลักษณะของสายพันธุ์จึงได้รับแนวคิดของขอบเขตที่กว้างขึ้น ตัวอย่างเช่นเอกสารมอบอำนาจเป็นเอกสารธุรกิจ ลักษณะทั่วไปรูปแบบหนึ่งของการเพิ่มพูนความรู้ด้วยจิต ... ... วิกิพีเดีย

ลักษณะทั่วไป - กระบวนการที่ประสบการณ์เฉพาะกลายเป็นตัวแทนของประสบการณ์ทั้งชั้น หนึ่งในสามกระบวนการสร้างแบบจำลองใน NLP พจนานุกรมจิตเวชทางจิตวิทยาโดยย่อ เอ็ด. igisheva 2551. ลักษณะทั่วไป ... สารานุกรมจิตวิทยาชั้นเยี่ยม

GENERALIZATION - (lat. generalisatio) การเปลี่ยนแปลงทางจิต: 1) จากแผนก ข้อเท็จจริงเหตุการณ์ในการระบุตัวตนในความคิด (ลักษณะทั่วไปเชิงอุปนัย); 2) จากความคิดหนึ่งไปสู่อีกความคิดทั่วไป (ตรรกะ O. ) การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ดำเนินการบนพื้นฐานของกฎประเภทพิเศษ ดังนั้น ... … สารานุกรมปรัชญา

ลักษณะทั่วไป - GENERALIZATION (ภาษาอังกฤษทั่วไป; จาก Lat. Genero เพื่อผลิตเพื่อสร้าง) 1. ในเชิงตรรกะการดำเนินการสร้างอัตถิภาวนิยมและการตัดสินที่เป็นสากล ในตรรกศาสตร์นิรนัยตามกฎการอนุมานเชิงสมมุติสำหรับตัวระบุปริมาณทั่วไปและ ... ... สารานุกรมญาณวิทยาและปรัชญาวิทยาศาสตร์

GENERALIZATION - การเปลี่ยนไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของนามธรรมโดยการระบุคุณสมบัติทั่วไป (คุณสมบัติความสัมพันธ์แนวโน้มการพัฒนา ฯลฯ ) ของวัตถุในพื้นที่ที่กำลังพิจารณา นำไปสู่การเกิดขึ้นของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์กฎหมายทฤษฎี ... พจนานุกรมสารานุกรมใหญ่

GENERALIZATION - การสร้างทั่วไป การดำเนินการและผลิตผลของการคิดโดยเน้นสิ่งที่พบบ่อยในวัตถุหรือปรากฏการณ์ต่างๆ ประเภทของ O. สอดคล้องกับประเภทของการคิด O. ที่ง่ายที่สุดประกอบด้วยการรวมกลุ่มวัตถุบนพื้นฐานของแอตทริบิวต์แยกต่างหาก ยากที่สุดคือออ.. ย ... พจนานุกรมศัพท์และแนวคิดระเบียบวิธีใหม่ (ทฤษฎีและปฏิบัติการสอนภาษา)

GENERALIZATION - (lat. generalisatio) ในการสอนการกระทำทางจิตที่เปิดเผยความสัมพันธ์และความเชื่อมโยงของคุณสมบัติเฉพาะและทั่วไปของวัสดุที่หลอมรวม O. หนึ่งในหลัก. คิดกระทำมีอยู่ในกิจกรรมใด ๆ ทำให้บุคคลค้นพบใน ... ... สารานุกรมการสอนภาษารัสเซีย

ลักษณะทั่วไป - (lat. generalisatio) การดำเนินการทางจิต, การเปลี่ยนจากความคิดเกี่ยวกับบุคคล, มีอยู่ในแนวคิด, วิจารณญาณ, บรรทัดฐาน, สมมติฐาน, คำถาม, ฯลฯ เพื่อคิดถึงเรื่องทั่วไป จากการคิดถึงคนทั่วไปไปสู่การคิดถึงคนทั่วไป จากข้อเท็จจริงสถานการณ์เหตุการณ์ต่างๆไปจนถึง ... ... อภิธานศัพท์ตรรกะ

ลักษณะทั่วไป - รูปแบบของการเพิ่มพูนความรู้ผ่านการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจจากเฉพาะไปสู่ทั่วไปซึ่งโดยปกติจะสอดคล้องกับการเปลี่ยนไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของนามธรรม (ดู Abstraction) ตัวอย่าง: การเปลี่ยนจากการสังเกตมวลรวมของรายตัว ... ... สารานุกรมแห่งสหภาพโซเวียตที่ยิ่งใหญ่

หนังสือ

• ซื้อในราคา 1319 ถู
• ความสัมพันธ์ที่เป็นส่วนประกอบของกลศาสตร์ต่อเนื่อง การพัฒนาเครื่องมือทางคณิตศาสตร์และรากฐานของทฤษฎีทั่วไป Brovko GL .. หนังสือเล่มนี้อุทิศให้กับการพัฒนาพื้นฐานทางคณิตศาสตร์และเครื่องมือของทฤษฎีทั่วไปของความสัมพันธ์เชิงองค์ประกอบของกลศาสตร์คลาสสิกของสื่อต่อเนื่องที่มีการเปลี่ยนรูปโดยพลการ สรุปความสำเร็จ ...

การดำเนินการทางจิตซึ่งหมายถึงการเปลี่ยนไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของนามธรรมโดยการระบุคุณสมบัติทั่วไป (คุณสมบัติความสัมพันธ์แนวโน้มการพัฒนา ฯลฯ ) ของวัตถุในพื้นที่ที่กำลังพิจารณา ก่อให้เกิดการเกิดขึ้นของแนวคิดทฤษฎีกฎหมายใหม่ ๆ

คำจำกัดความที่ยอดเยี่ยม

คำจำกัดความที่ไม่สมบูรณ์↓

GENERALIZATION

1) จาก t. Sp. ตรรกะ - การสร้าง (ที่มา) ของข้อความสากลและอัตถิภาวนิยม: a) ในระบบของตรรกศาสตร์นิรนัย - บนพื้นฐานของกฎสมมุติฐานสำหรับการสร้างข้อความดังกล่าว (กฎการอนุมานสำหรับตัวระบุปริมาณทั่วไปและการดำรงอยู่ - ตัวแปร O ที่เรียกว่า ); c) ในระบบของตรรกะอุปนัยบนพื้นฐานของข้อมูลการทดลอง (จากการทดลอง) ("ข้อมูลหลักฐานเชิงประจักษ์") - สิ่งที่เรียกว่า และอุปนัย O. (ดูการเหนี่ยวนำ, ตรรกะอุปนัย, การเหนี่ยวนำทางวิทยาศาสตร์, การเหนี่ยวนำที่ไม่สมบูรณ์, การเหนี่ยวนำยอดนิยม) 2) ด้วย gnoseological (และระเบียบวิธี) t. sp. O. - หนึ่งในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุด ความรู้ความเข้าใจขั้นตอนในการก้าวไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของนามธรรมโดยอาศัยการระบุ (ในพื้นที่ของวัตถุที่อยู่ระหว่างการพิจารณา) คุณสมบัติทั่วไปของวัตถุเหล่านี้: คุณสมบัติความสัมพันธ์แนวโน้มการพัฒนา ฯลฯ โดยพื้นฐานแล้ววิทยาศาสตร์ปรากฏขึ้นเมื่อ "... อันเป็นผลมาจากความคลาดเคลื่อนของประสบการณ์จึงมีการสร้างมุมมองทั่วไปอย่างหนึ่งเกี่ยวกับวัตถุที่คล้ายคลึงกัน" (Aristotle, Met. I 1, 1981 a 1 - at 13; การแปลภาษารัสเซีย, M . -L., 2477, น. 19) ขึ้นอยู่กับสาขาวิชาและภารกิจของการวิจัย O. จะดำเนินการในระดับที่แตกต่างกันโดยเฉพาะ: 1) ในระดับของเชิงประจักษ์ วัสดุ [โดยปกติจะรวมถึงการพัฒนาแนวคิดที่สะท้อนถึงความคล้ายคลึงกันชุมชนความคล้ายคลึงกัน ฯลฯ โดยทั่วไป K.-L. ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุสองชิ้นขึ้นไป (ปรากฏการณ์) ภายใต้การตรวจสอบและการกำหนดหลักการบางอย่างที่อธิบายในลักษณะเดียวกลุ่ม (หรือกลุ่ม) ของปรากฏการณ์ที่สังเกตได้หรือการระบุกฎหมายที่ควบคุมปรากฏการณ์กลุ่มนี้] 2) ในระดับของแนวคิดที่พัฒนาแล้ว (ดูแนวคิด); 3) ในระดับ "ระบบแนวคิด" - ทฤษฎี ในกรณีหลัง O. มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดของกลุ่มการเปลี่ยนแปลงและการไม่แปรเปลี่ยน ตัวอย่างเช่นสำหรับคลาสสิก กลศาสตร์ถูกเรียกว่า การเปลี่ยนแปลงของกาลิลี: ความยาวและมวลของร่างกายช่วงเวลายังคงไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อผ่านจากกรอบอ้างอิงหนึ่งไปยังอีกกรอบหนึ่ง ทฤษฎีสัมพัทธภาพใช้กลุ่มทั่วไป - การแปลงลอเรนซ์สร้างความสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่และเวลา ด้วยการวางแนวดังกล่าวค่าคงที่ก่อนหน้านี้กลายเป็นเพียงการคาดการณ์บางส่วนเท่านั้นขึ้นอยู่กับกรอบอ้างอิง ปริมาณอื่น ๆ จะถูกนำมาเป็นค่าคงที่ - ความยาวสูงสุด, ช่วงเวลาว่าง, มวลต่ำสุด ดังนั้นโดยปกติแล้วทฤษฎี O จะเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่งที่กว้างขึ้น สว่าง: Jevons S. , พื้นฐานวิทยาศาสตร์, ทรานส์. จากภาษาอังกฤษ, St. Petersburg, 1881, ch. 27; Gorsky D.P. , คำถามเกี่ยวกับนามธรรมและการก่อตัวของแนวคิด,?., 1961, ch. สิบ. F. Lazarev. คาลูกา, M.Novoselov มอสโก.

คำจำกัดความที่ยอดเยี่ยม

คำจำกัดความที่ไม่สมบูรณ์↓

GENERALIZATION

GENERALIZATION

(lat. Generalisatio), การเปลี่ยนแปลงทางจิต: 1) จาก dep. ข้อเท็จจริงเหตุการณ์ที่ระบุไว้ในความคิด (ลักษณะทั่วไปเชิงอุปนัย); 2) จากกัน - ทั่วไปมากขึ้น (ตรรกะ O. )... การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ดำเนินการบนพื้นฐานของกฎประเภทพิเศษ ดังนั้น, เช่นค้นพบบางอย่างและเฉพาะเจาะจง จากตัวแทนของกลุ่มวัตถุขนาดใหญ่ที่รู้จักกันอย่างไม่มีกำหนดก่อตัวเกี่ยวกับเขา (อุปนัย O. )... ใน ดร. กรณีไป เช่นจากแนวคิดของสามเหลี่ยมด้านเท่าและนามธรรมจากสมบัติของลัทธิเท่าเทียมกันส่งผ่านไปยังแนวคิดทั่วไปของรูปสามเหลี่ยมโดยทั่วไป (ตรรกะ O. )... ในทำนองเดียวกันการเบี่ยงเบนความสนใจอย่างเหมาะสมพวกเขาย้ายจากการตัดสิน "ตะกั่วเป็นสื่อกระแสไฟฟ้า" ไปสู่การตัดสิน "โลหะทั้งหมดเป็นสื่อกระแสไฟฟ้า" จากคลาสสิก กลศาสตร์กับกลศาสตร์เชิงสัมพัทธภาพ ซึ่งหมายความว่าทั้งการตัดสินและ วิทยาศาสตร์. ทฤษฎี. กระบวนการ O. เกี่ยวข้องกับกระบวนการนามธรรมการวิเคราะห์การสังเคราะห์การเปรียบเทียบโดยมีขั้นตอนการอุปนัยต่างๆ

พจนานุกรมสารานุกรมปรัชญา. - ม.: สารานุกรมโซเวียต. ช. ฉบับ: L.F.Ilyichev, P.N.Fedoseev, S.M.Kovalev, V.G. Panov. 1983 .

GENERALIZATION

(จาก lat.generalisatio)

การเปลี่ยนแปลงทางจิตใจจากข้อเท็จจริงแต่ละเหตุการณ์ไปสู่การระบุตัวตน (และการวางนัยทั่วไป) จากความคิดหนึ่งไปสู่ความคิดทั่วไปอีกแบบหนึ่ง (การวางนัยทั่วไปเชิงตรรกะ) ทำให้สิ่งรบกวนที่เหมาะสมพวกเขาย้ายจากกล่าวคือเรขาคณิตของยุคลิดไปเป็นเรขาคณิตของโลบาชอฟสกีซึ่งหมายความว่าเราสามารถสรุปได้ทั้งการตัดสินและทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ แม้ว่าจะปรากฏเป็นผลมาจากกระบวนการวางนัยทั่วไป: แนวคิด - แนวคิดทั่วไป - - วิทยาศาสตร์ - การได้รับความรู้ทั่วไปหมายถึงความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในความเป็นจริง สิ่งที่ตรงกันข้ามกับการวางนัยทั่วไปคือ

พจนานุกรมสารานุกรมปรัชญา. 2010 .

ทั่วไป

1) จาก t. Sp. ตรรกะ - การสร้าง (ที่มา) ของข้อความสากลและอัตถิภาวนิยม: a) ในระบบของตรรกศาสตร์นิรนัย - บนพื้นฐานของกฎสมมุติฐานสำหรับการสร้างข้อความดังกล่าว (กฎการอนุมานสำหรับตัวระบุปริมาณทั่วไปและการดำรงอยู่ - ตัวแปร O ที่เรียกว่า ); c) ในระบบของตรรกะอุปนัยบนพื้นฐานของข้อมูลการทดลอง (จากการทดลอง) ("ข้อมูลหลักฐานเชิงประจักษ์") - สิ่งที่เรียกว่า และอุปนัย O. (ดูการเหนี่ยวนำ, ตรรกะอุปนัย, การเหนี่ยวนำทางวิทยาศาสตร์, การเหนี่ยวนำที่ไม่สมบูรณ์, การเหนี่ยวนำยอดนิยม)

2) ด้วย gnoseological (และระเบียบวิธี) t. sp. O. - หนึ่งในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญที่สุด ความรู้ความเข้าใจขั้นตอนในการก้าวไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของนามธรรมโดยอาศัยการระบุ (ในพื้นที่ของวัตถุที่อยู่ระหว่างการพิจารณา) คุณสมบัติทั่วไปของวัตถุเหล่านี้: คุณสมบัติความสัมพันธ์แนวโน้มการพัฒนา ฯลฯ โดยพื้นฐานแล้ววิทยาศาสตร์ปรากฏขึ้นเมื่อ "... อันเป็นผลมาจากความคลาดเคลื่อนของประสบการณ์จึงมีการสร้างมุมมองหนึ่งของวัตถุที่คล้ายคลึงกัน" (Aristotle, Met. I 1, 1981 a 1 - in 13; แปลรัสเซียม. -L., 2477, น. 19) ขึ้นอยู่กับสาขาวิชาและภารกิจของการวิจัย O. จะดำเนินการในระดับที่แตกต่างกันโดยเฉพาะ: 1) ในระดับของเชิงประจักษ์ วัสดุ [โดยปกติจะรวมถึงการพัฒนาแนวคิดที่สะท้อนชุมชน ฯลฯ โดยทั่วไป k.-l. ระหว่างวัตถุที่ตรวจสอบตั้งแต่สองชิ้นขึ้นไป (ปรากฏการณ์) และการกำหนดหลักการบางอย่างที่อธิบายในลักษณะเดียวกลุ่ม (หรือกลุ่ม) ของปรากฏการณ์ที่สังเกตได้หรือการระบุกฎหมายที่ควบคุมปรากฏการณ์กลุ่มนี้] 2) ในระดับของแนวคิดที่พัฒนาแล้ว (ดูแนวคิด); 3) ในระดับ "ระบบแนวคิด" - ทฤษฎี ในกรณีหลัง O. มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดของกลุ่มการเปลี่ยนแปลงและการไม่แปรเปลี่ยน ตัวอย่างเช่นสำหรับคลาสสิก กลศาสตร์ถูกเรียกว่า การเปลี่ยนแปลงของกาลิลี: ความยาวและมวลของร่างกายช่วงเวลายังคงไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อผ่านจากกรอบอ้างอิงหนึ่งไปยังอีกกรอบหนึ่ง ทฤษฎีสัมพัทธภาพใช้กลุ่มทั่วไป - การแปลงแบบลอเรนซ์ซึ่งสร้างขึ้นระหว่างอวกาศและเวลา ด้วยการวางแนวดังกล่าวค่าคงที่ก่อนหน้านี้กลายเป็นเพียงการคาดการณ์บางส่วนเท่านั้นขึ้นอยู่กับกรอบอ้างอิง ปริมาณอื่น ๆ จะถือเป็นค่าคงที่ - ความยาวสูงสุดช่วงเวลาเว้นวรรคต่ำสุด ดังนั้นโดยปกติแล้วทฤษฎี O จะเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนจากกลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่มหนึ่งที่กว้างขึ้น

สว่าง: Jevons S. , พื้นฐานวิทยาศาสตร์, ทรานส์. จากภาษาอังกฤษ, St. Petersburg, 1881, ch. 27; Gorsky D.P. , คำถามเกี่ยวกับนามธรรมและการก่อตัวของแนวคิด, Μ., 1961, ch. สิบ.

F. Lazarev. คาลูกา, M.Novoselov มอสโก.

สารานุกรมปรัชญา. ใน 5 เล่ม - ม.: สารานุกรมโซเวียต. แก้ไขโดย F. V. Konstantinov. 1960-1970 .

คำตรงข้าม:

ดูว่า "GENERALIZATION" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

ลักษณะทั่วไป - กระบวนการที่ประสบการณ์เฉพาะกลายเป็นตัวแทนของประสบการณ์ทั้งชั้น หนึ่งในสามกระบวนการสร้างแบบจำลองใน NLP พจนานุกรมจิตเวชทางจิตวิทยาโดยย่อ เอ็ด. igisheva 2551. ลักษณะทั่วไป ... สารานุกรมจิตวิทยาชั้นเยี่ยม

แนวคิดนี้เป็นการดำเนินการเชิงตรรกะซึ่งเป็นผลมาจากการยกเว้นลักษณะของสายพันธุ์ทำให้ได้รับแนวคิดของขอบเขตที่กว้างขึ้น ตัวอย่างเช่นเอกสารมอบอำนาจเป็นเอกสารธุรกิจ ลักษณะทั่วไปรูปแบบของการเพิ่มพูนความรู้โดยการเปลี่ยนจิตจาก ... ... Wikipedia

สิ่งที่เป็นนามธรรมการสังเคราะห์การสังเคราะห์; การสรุป, การสรุป, การจัดสไตล์, การทำให้เป็นสากล, การสรุป, การสรุป, การสรุป, การสรุป, การสรุปพจนานุกรมคำพ้องความหมายของรัสเซีย สรุป 1. สรุปสรุป 2. การสังเคราะห์พจนานุกรมคำพ้องความหมายของภาษารัสเซีย ... ... พจนานุกรมคำพ้อง

ลักษณะทั่วไป - GENERALIZATION (ภาษาอังกฤษทั่วไป; จาก Lat. Genero เพื่อผลิตเพื่อสร้าง) 1. ในเชิงตรรกะการดำเนินการสร้างอัตถิภาวนิยมและการตัดสินที่เป็นสากล ในตรรกศาสตร์นิรนัยตามกฎการอนุมานเชิงสมมุติสำหรับตัวระบุปริมาณทั่วไปและ ... ... สารานุกรมญาณวิทยาและปรัชญาวิทยาศาสตร์

กระบวนการรับรู้ที่นำไปสู่การเลือกและกำหนดคุณสมบัติที่ค่อนข้างคงที่ของโลกรอบข้าง ประเภททั่วไปที่ง่ายที่สุดได้ดำเนินการไปแล้วในระดับของการรับรู้โดยแสดงตัวเองว่าเป็นความมั่นคงของการรับรู้ ในระดับมนุษย์ ... … พจนานุกรมจิตวิทยา

ลักษณะทั่วไป - GENERALIZATION, สรุป, สรุป GENERALIZED, ทั่วไป, หนังสือ สรุป / สรุปย่อ / สรุป nonsov. และนกฮูก เพื่อสรุป nesov และนกฮูก เพื่อสรุป GENERALIZED หนังสือ เบ็ดเสร็จ ... พจนานุกรมพจนานุกรมคำพ้องความหมายสำหรับคำพูดภาษารัสเซีย

การเปลี่ยนไปสู่ระดับที่สูงขึ้นของสิ่งที่เป็นนามธรรมโดยการระบุลักษณะทั่วไป (คุณสมบัติความสัมพันธ์แนวโน้มการพัฒนา ฯลฯ ) ของวัตถุในพื้นที่ที่กำลังพิจารณา นำไปสู่การเกิดขึ้นของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์กฎหมายทฤษฎี ... พจนานุกรมสารานุกรมใหญ่

GENERALIZATION, generalizations, cf. (หนังสือ). 1. หน่วยเท่านั้น แอคชั่นตามคห. พูดให้เข้าใจโดยทั่วไป “ ... ไม่มีใครอื่นนอกจากเลนินรับหน้าที่จริงจังในการสรุปสิ่งที่สำคัญที่สุดของสิ่งที่วิทยาศาสตร์มอบให้ตลอดช่วงเวลาในปรัชญาวัตถุนิยม ... พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov

ทั่วไป, I, cf. 1. ดูสรุป 2. ข้อสรุปทั่วไป การสรุปแบบกว้าง ๆ พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov เอส. Ozhegov, N.Yu. Shvedova พ.ศ. 2492 2535 ... พจนานุกรมอธิบายของ Ozhegov

ดู GENERALIZATION "GENERALIZED OTHER" eng. อื่น ๆ ทั่วไป เยอรมัน verallgemeinerter Anderer. ปอจ. G. Meadou ความคิดของแต่ละบุคคลเกี่ยวกับนามธรรมอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นในกระบวนการขัดเกลาทางสังคม ประกอบด้วยชุดความคาดหวังทัศนคติค่านิยม ... สารานุกรมสังคมวิทยา

หนังสือ

• ลักษณะทั่วไปของวิธีการของจาโคบีในการบูรณาการระบบสมการเอกพันธ์เชิงเส้นที่สมบูรณ์ ลักษณะทั่วไปของงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง Clebsch`a, G.V. ไฟเฟอร์. ทำซ้ำในการสะกดของผู้เขียนต้นฉบับฉบับปี 1931 (Izvestia จากสำนักพิมพ์ USSR Academy of Sciences) ใน…

ลักษณะทั่วไป (ภาษาอังกฤษทั่วไป) - ลักษณะสำคัญประการหนึ่งของกระบวนการทางปัญญาซึ่งประกอบด้วยการเลือกและการตรึงคุณสมบัติที่ค่อนข้างคงที่ไม่เปลี่ยนแปลงของวัตถุและความสัมพันธ์ของวัตถุ รูปแบบที่ง่ายที่สุดของ O. สร้างขึ้นในแง่ของการรับรู้โดยตรงช่วยให้บุคคลสามารถแสดงคุณสมบัติและความสัมพันธ์ของวัตถุโดยไม่คำนึงถึงเงื่อนไขเฉพาะและสุ่มของการสังเกต นอกจากนี้ O. ที่เป็นสื่อกลาง 2 ประเภทยังมีอยู่ในตัวมนุษย์ซึ่งในกระบวนการเปรียบเทียบการวิเคราะห์และการสังเคราะห์รวมถึงการใช้วิธีการทางภาษามีบทบาทพิเศษ

หัวใจสำคัญของ O. ที่เป็นสื่อกลางประเภทที่ 1 คือการกระทำของการเปรียบเทียบ เปรียบเทียบกับค่า t Sp. วัตถุของกลุ่มหนึ่งบุคคลค้นพบแยกแยะและกำหนดด้วยคำว่าคุณสมบัติทั่วไปที่เหมือนกันภายนอกซึ่งอาจกลายเป็นเนื้อหาของแนวคิดของกลุ่มหรือคลาสของวัตถุนี้ O. และแนวคิดดังกล่าวเรียกว่าเชิงประจักษ์ การแยกคุณสมบัติทั่วไปออกจากคุณสมบัติส่วนตัวและแสดงด้วยคำช่วยให้บุคคลในรูปแบบย่อและบีบอัดสามารถยอมรับความหลากหลายทางประสาทสัมผัสของวัตถุลดระดับลงในชั้นเรียนบางประเภทจากนั้นดำเนินการกับแนวคิดโดยไม่ต้องอ้างอิงโดยตรงกับวัตถุแต่ละชิ้น (ดู Abstraction) . วัตถุจริงชิ้นเดียวกันม. ข. รวมอยู่ในชั้นเรียนทั้งแบบแคบและแบบกว้าง สิ่งนี้ช่วยให้เราสามารถร่างมาตราส่วนของลักษณะทั่วไปได้ (ตามหลักการของความสัมพันธ์ทั่วไป) ฟังก์ชันของ O. เชิงประจักษ์ประกอบด้วยการจัดลำดับความหลากหลายของวัตถุในการจำแนกประเภท ด้วยความช่วยเหลือของรูปแบบการจัดหมวดหมู่รายการใหม่แต่ละรายการสามารถระบุได้ว่าเป็นของกลุ่มเฉพาะ ลักษณะทั่วไปเชิงประจักษ์เป็นลักษณะของขั้นตอนเริ่มต้นของความรู้ความเข้าใจ (ในทางตรรกศาสตร์ O เช่นนี้เรียกว่า "อุปนัย" - Ed.)

O. ที่เป็นสื่อกลางประเภทที่ 2 ดำเนินการโดยการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประจักษ์บน K.-L. ออบเจ็กต์เพื่อเน้นการเชื่อมต่อภายในที่สำคัญซึ่งกำหนดอ็อบเจ็กต์นี้เป็นระบบอินทิกรัล O. และแนวคิดที่สอดคล้องกันนั้นเรียกว่าทฤษฎี แนวคิดนี้เริ่มต้นแก้ไขการเชื่อมต่อภายในในนามธรรมเป็นเพียงจุดเริ่มต้นทางพันธุกรรมของระบบอินทิกรัลเท่านั้น จากนั้นปฏิบัติการด้วยแนวคิดทางทฤษฎีบุคคลจะเชื่อมโยงคุณลักษณะเฉพาะของวัตถุเข้าด้วยกัน ความรู้เกี่ยวกับเขามีรายละเอียดมากขึ้นและครบถ้วนเป็นรูปธรรม ด้วยการขึ้นจากนามธรรมไปสู่รูปธรรมวัตถุจะถูกสร้างขึ้นใหม่ทางจิตใจ O. ประเภทนี้สอดคล้องกับสถานะของวิทยาศาสตร์ที่พัฒนาแล้วซึ่งเป็นขั้นตอนทางทฤษฎี

ในด้านจิตวิทยาเด็กและการศึกษาเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าความสามารถในการประจักษ์ O. เริ่มพัฒนาในวัยอนุบาลและพัฒนาอย่างเข้มข้นโดยเฉพาะในวัยประถม ลักษณะทั่วไปของทฤษฎีเป็นเรื่องปกติสำหรับวัยรุ่นและโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับวัยรุ่น นอกจากนี้ยังมี t Sp. ตามช่วงอายุข้างต้นและความสามารถในการรับรู้ที่สอดคล้องกัน m. B. เปลี่ยนไปสู่วัยก่อนหน้านี้อย่างมีนัยสำคัญ

พจนานุกรมของนักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ ส. โกโลวิน

ลักษณะทั่วไป - ผลิตภัณฑ์ของกิจกรรมทางจิตรูปแบบหนึ่งของการสะท้อนคุณสมบัติทั่วไปและคุณสมบัติของปรากฏการณ์แห่งความเป็นจริง กระบวนการรับรู้ที่นำไปสู่การจัดสรรและความหมายของคุณสมบัติที่ค่อนข้างคงที่ของโลกภายนอก ลักษณะทั่วไปที่ง่ายที่สุดได้รับการตระหนักแล้วในระดับของการรับรู้โดยแสดงตัวเองว่าเป็นความมั่นคงของการรับรู้ ประเภทของมันสอดคล้องกับประเภทของการคิด การศึกษามากที่สุดคือการสรุปทั่วไปในรูปแบบของความหมายของคำ ลักษณะทั่วไปยังทำหน้าที่เป็นวิธีการของกิจกรรมทางจิต ในระดับความคิดของมนุษย์การวางนัยทั่วไปจะเป็นสื่อกลางโดยการใช้เครื่องมือที่พัฒนาทางสังคม - วิธีการของกิจกรรมทางปัญญาและสัญญาณ

การสรุปทั่วไปที่ง่ายที่สุดประกอบด้วยการรวมกันการจัดกลุ่มวัตถุบนพื้นฐานของแอตทริบิวต์แบบสุ่มที่แยกจากกัน (การเชื่อมโยงการซิงค์) เป็นการยากกว่าที่จะสรุปความซับซ้อนเมื่อกลุ่มของวัตถุรวมกันเป็นก้อนเดียวด้วยเหตุผลที่แตกต่างกัน ลักษณะทั่วไปเป็นเรื่องยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่งสปีชีส์และอักขระทั่วไปมีความแตกต่างอย่างชัดเจนวัตถุจะรวมอยู่ในระบบแนวคิดบางอย่าง ลักษณะทั่วไปมีความซับซ้อนเช่นเดียวกับการซิงค์จะถูกนำเสนอในระดับความซับซ้อนของกิจกรรมทางปัญญาใด ๆ

เมื่อศึกษาการก่อตัวของลักษณะทั่วไปทางจิตวิทยาจะมีการใช้วิธีการในการก่อตัวของแนวคิดประดิษฐ์เมื่อมีการวิเคราะห์วิธีการจัดกลุ่มวัตถุโดยทั่วไปสำหรับบุคคลใดบุคคลหนึ่ง (การเชื่อมข้อมูลที่ซับซ้อนซับซ้อนและเป็นแนวคิดจริง)