รายการมาตรฐานทางจริยธรรม คุณธรรมมีบทบาทอย่างไรในชีวิตของสังคมและปัจเจกบุคคล

การสื่อสารของผู้มีอารยะธรรมเป็นไปไม่ได้หากปราศจากหลักจริยธรรม บรรทัดฐาน และกฎเกณฑ์ทางจริยธรรม หากไม่มีหรือไม่สังเกต ผู้คนจะดูแลแต่ผลประโยชน์ของตนเองเท่านั้น จะไม่สังเกตใครและไม่เห็นสิ่งใดรอบๆ ตัว จึงทำให้สูญเสียความสัมพันธ์กับผู้อื่น บรรทัดฐานทางจริยธรรมและกฎพฤติกรรมมีส่วนทำให้เกิดความสามัคคีและความสามัคคีของสังคม

มันคืออะไร?

จริยธรรมคือชุดของกฎเกณฑ์ที่กำหนดระดับความเพียงพอของพฤติกรรมในระหว่างการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น ในทางกลับกัน บรรทัดฐานทางจริยธรรมก็เป็นเพียงการแสดงถึงบรรทัดฐาน ต้องขอบคุณการที่มนุษย์ทุกคนได้สัมผัสกันจึงกลายเป็นที่พอใจ แน่นอน ถ้าคุณไม่ปฏิบัติตามมารยาท คุณจะไม่ต้องติดคุก และไม่ต้องจ่ายค่าปรับ เพราะระบบยุติธรรมใช้ไม่ได้ผล แต่การตำหนิผู้อื่นก็สามารถกลายเป็นการลงโทษได้เช่นกันโดยการกระทำจากด้านศีลธรรม

ที่ทำงาน, โรงเรียน, มหาวิทยาลัย, ร้านค้า, การขนส่งสาธารณะ, บ้าน - ในทุกสถานที่เหล่านี้มีปฏิสัมพันธ์กับคนอย่างน้อยหนึ่งคนขึ้นไป ในกรณีนี้มักจะใช้วิธีการสื่อสารต่อไปนี้:

• การแสดงออกทางสีหน้า;
• ความเคลื่อนไหว;
• คำพูด

การกระทำแต่ละอย่างได้รับการประเมินโดยคนแปลกหน้า แม้ว่าจะไม่ได้เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เกิดขึ้นก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าคุณไม่สามารถจงใจดูถูก ดูหมิ่น และหยาบคายต่อผู้อื่น รวมทั้งทำให้พวกเขาเจ็บปวด โดยเฉพาะอย่างยิ่งความเจ็บปวดทางร่างกาย

ชนิด

บรรทัดฐานทางจริยธรรมของการสื่อสารแบ่งออกเป็นสองประเภทตามเงื่อนไข: บังคับและแนะนำ หลักศีลธรรมข้อแรกห้ามทำร้ายคน การกระทำที่ต้องห้ามระหว่างการสื่อสาร - การสร้างพลังงานเชิงลบและความรู้สึกที่คล้ายคลึงกันในคู่สนทนา

เพื่อที่จะไม่สร้างข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับความขัดแย้ง เราควรระงับอารมณ์ด้านลบและเข้าใจว่า แต่ละคนมีความคิดเห็นส่วนตัวและบรรทัดฐานทางกฎหมายไม่ได้ห้ามไม่ให้แสดงความคิดเห็นเจตคตินี้ควรใช้ได้กับทุกคน โดยเฉพาะอย่างยิ่งวัยรุ่นที่มีอารมณ์รุนแรงในการทะเลาะวิวาทหรือทะเลาะวิวาท

• สิ่งสำคัญคือต้องจดจำความภาคภูมิใจในตนเอง
• อย่าลืมความสุภาพเรียบร้อย
• ปฏิบัติต่อผู้คนด้วยความเคารพเสมอและไม่ได้จำกัดสิทธิ์ใด ๆ ทางจิตใจ

ในขณะเดียวกัน แรงจูงใจในการสื่อสารก็เป็นปัจจัยกำหนด ซึ่งสามารถแบ่งออกได้เป็นหลายประเภท

• แง่บวก: ในกรณีนี้ บุคคลพยายามทำให้คู่สนทนามีความสุขมากขึ้น เคารพเขา แสดงความรัก เข้าใจ สร้างความสนใจ
• เป็นกลาง: ที่นี่มีเพียงการถ่ายโอนข้อมูลของบุคคลหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่งเช่นระหว่างการทำงานหรือกิจกรรมอื่น ๆ
• เชิงลบ: ความขุ่นเคือง ความโกรธ และความรู้สึกอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกัน - ทั้งหมดนี้เป็นที่ยอมรับได้หากคุณต้องเผชิญกับความอยุติธรรม อย่างไรก็ตาม การควบคุมตนเองเป็นสิ่งสำคัญเพื่อไม่ให้แรงจูงใจดังกล่าวกลายเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมาย

แม้แต่ข้อสุดท้ายก็เกี่ยวข้องกับจริยธรรม เช่นเดียวกับส่วนที่เหลือ เพราะทั้งหมดที่กล่าวมามีพื้นฐานมาจากแรงจูงใจของศีลธรรมอันสูงส่ง มันเป็นเรื่องที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิงเมื่อบุคคลได้รับคำแนะนำจากแรงจูงใจพื้นฐาน ต้องการหลอกลวง แก้แค้น หรือจงใจกีดกันคนอารมณ์ดี พฤติกรรมนี้ขัดต่อจริยธรรม แม้ว่าอาจมีข้อยกเว้นบางประการ

แน่นอน หลักการทางจริยธรรมโดยทั่วไปใช้ได้กับทุกคน ไม่ว่าเขาจะเป็นใคร แต่โลกธุรกิจที่เรียกว่ามีการจัดการเพื่อสร้างกฎเกณฑ์ในการสื่อสารของตนเอง ซึ่งต้องปฏิบัติตามในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมด้วย อันที่จริงแล้ว พวกเขาต่างกันก็ต่อเมื่อมีพิธีการถาวรเท่านั้น กฎเหล่านี้ฟังดูเข้าถึงได้มาก

• ไม่มีสัจธรรมที่แน่นอนแม้แต่ในศีลธรรม และเป็นผู้พิพากษาสูงสุดของมนุษย์
• หากคุณต้องการเปลี่ยนโลก ให้เริ่มต้นที่ตัวคุณเอง ยกย่องผู้อื่น ค้นหาการเรียกร้องในทิศทางของคุณ ยกโทษให้คนอื่น โทษตัวเองเสมอ
• ขึ้นอยู่กับตัวเขาเองเท่านั้นว่าเขาจะได้รับการปฏิบัติอย่างไร

• พัฒนามาตรฐานจริยธรรมพิเศษ
• สร้างคณะกรรมการจริยธรรมส่วนบุคคล
• อบรมพนักงานอย่างเหมาะสมและปลูกฝังให้พวกเขาเคารพในมาตรฐานทางจริยธรรมและซึ่งกันและกัน

ด้วยการตัดสินใจดังกล่าว ผลการรักษาบางอย่างจึงถูกสร้างขึ้นสำหรับทั้งทีม ช่วยสร้างหรือปรับปรุงบรรยากาศทางศีลธรรม เพิ่มความภักดี และไม่ลืมเรื่องศีลธรรม ชื่อเสียงของบริษัทก็จะดีขึ้นด้วย

กฎพื้นฐาน

แนวความคิดของ "จริยธรรม" และกฎเกณฑ์ควรเป็นที่รู้จักสำหรับทุกคนที่เคารพตนเอง ยิ่งไปกว่านั้น พื้นฐานของน้ำเสียงที่ดีนั้นค่อนข้างง่าย - การจดจำและการสังเกตจะไม่ยาก

การสื่อสารในบ้านของตนเองกับญาติอาจเป็นลักษณะที่ครอบครัวหนึ่งยอมรับได้ อย่างไรก็ตาม เมื่อเข้าสู่สังคม พฤติกรรมกับผู้อื่นจะต้องเป็นไปตามมาตรฐานที่ยอมรับโดยทั่วไป หลายคนยึดถือคำกล่าวที่ว่ามีโอกาสเดียวเท่านั้นที่จะสร้างความประทับใจให้คนแปลกหน้า และสิ่งนี้จะจดจำกับคนรู้จักใหม่แต่ละคน เพื่อให้ทุกอย่างเป็นไปด้วยดี สิ่งสำคัญคือต้องไม่ลืมเกี่ยวกับการใช้กฎง่ายๆ สองสามข้อ

• ไม่สำคัญว่าจะอยู่ในบริษัทที่สนุกสนานหรือในงานอย่างเป็นทางการ คนแปลกหน้าควรได้รับการแนะนำให้รู้จักก่อน
• ชื่อเป็นรายละเอียดที่สำคัญมาก ดังนั้นคุณต้องพยายามจำชื่อแต่ละชื่อ
• เมื่อชายและหญิงพบกันตัวแทนของเพศที่แข็งแกร่งกว่าจะเริ่มพูดก่อน แต่อาจมีข้อยกเว้นหากเขาเป็นคนที่มีชื่อเสียงหรือมีการประชุมทางธุรกิจ

• เมื่อเห็นความแตกต่างของอายุอย่างมีนัยสำคัญ ผู้น้องควรแนะนำตัวเองกับคนที่มีอายุมากกว่าก่อน
• ถ้าเป็นไปได้ คุณควรลุกขึ้นเมื่อมีคนรู้จักเกิดขึ้น
• เมื่อความสนิทสนมเกิดขึ้นแล้ว ผู้ที่อยู่ในตำแหน่งหรือตำแหน่งที่สูงกว่าในสังคมหรือผู้สูงวัยก็ยังคงมีปฏิสัมพันธ์ต่อกัน การจัดตำแหน่งที่แตกต่างกันเป็นไปได้เมื่อเกิดความเงียบงุ่มง่ามขึ้น
• หากคุณต้องนั่งกับคนแปลกหน้าที่โต๊ะเดียวกัน จำเป็นต้องทำความรู้จักกับคนที่นั่งใกล้ ๆ ก่อนเริ่มอาหาร
• เวลาจับมือควรจ้องไปที่ดวงตาของคนที่อยู่ตรงข้าม
• ฝ่ามือสำหรับจับมือจะยื่นออกไปในแนวตั้งโดยให้ขอบอยู่ด้านล่าง ท่าทางนี้แสดงว่าคู่สนทนามีความเท่าเทียมกัน
• ท่าทางสัมผัสเป็นองค์ประกอบสำคัญของการสื่อสารพอๆ กับคำพูด ดังนั้นคุณต้องปฏิบัติตาม
• ไม่คุ้มที่จะจับมือกับถุงมือควรถอดออกแม้บนถนน อย่างไรก็ตาม ผู้หญิงไม่จำเป็นต้องทำเช่นนี้
• หลังจากการประชุมและทักทาย พวกเขามักจะรู้ว่าคู่สนทนากำลังทำอะไรอยู่ หรือกำลังทำอะไรอยู่
• เนื้อหาของการสนทนาไม่ควรแตะต้องในหัวข้อ การอภิปรายซึ่งจะทำให้ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งไม่สบายใจ

• ความคิดเห็น ค่านิยม และรสนิยมเป็นเรื่องส่วนตัวและไม่ควรพูดคุยเลยหรือทำด้วยความระมัดระวังเพื่อไม่ให้ทำร้ายความรู้สึกของใคร
• หากคุณต้องการแสดงบุคลิกภาพจากด้านที่ดีที่สุด คุณไม่สามารถชมเชยตัวเองได้ ไม่เช่นนั้น คุณจะได้ผลลัพธ์ที่ตรงกันข้าม เนื่องจากไม่สนับสนุนให้โอ้อวด
• น้ำเสียงของการสนทนาควรสุภาพที่สุดเท่าที่จะทำได้ คู่สนทนาไม่น่าจะตำหนิปัญหาความสัมพันธ์ส่วนตัวของบุคคลอื่นและรูปลักษณ์ที่มืดมนจะขับไล่และทำให้เขาไม่พอใจเท่านั้น
• หากสถานที่ดำเนินการคือกลุ่มที่มีสามคนขึ้นไป คุณไม่ควรกระซิบกับใคร
• หลังจากสิ้นสุดการสนทนา สิ่งสำคัญคือต้องบอกลาอย่างเหมาะสมและตามวัฒนธรรม เพื่อป้องกันการละเมิดที่ไม่อาจให้อภัยได้

ไม่เฉพาะผู้ใหญ่เท่านั้น แต่รวมถึงเด็กที่มีอายุที่มีสติสัมปชัญญะด้วย ควรทราบกฎเกณฑ์ที่ระบุไว้ซึ่งควบคุมพฤติกรรมของพวกเขาในอนาคต การควบคุมจรรยาบรรณและมารยาทที่ดีของลูกหมายถึงการเลี้ยงลูกให้เป็นคนดีคู่ควรที่จะเป็นที่ยอมรับในสังคม อย่างไรก็ตาม คุณไม่ควรเพียงแต่บอกเด็กถึงวิธีการปฏิบัติตนกับผู้อื่น การแสดงสิ่งนี้ด้วยตัวอย่างเป็นสิ่งสำคัญกว่ามาก ซึ่งใช้เป็นเครื่องพิสูจน์พฤติกรรมที่ถูกต้อง

ศีลธรรมและจรรยาบรรณ

แนวคิดเหล่านี้เป็นศาสตร์แห่งมารยาทและความสุภาพ คุณธรรมสามารถเรียกได้ว่าเป็นจรรยาบรรณและความเหมาะสม ทั้งหมดนี้ส่งผลต่อพฤติกรรมของผู้คน การสื่อสาร และทัศนคติที่มีต่อกัน มีตัวอย่างทางประวัติศาสตร์มากมายเกี่ยวกับการจัดการสังคมที่สนใจเรื่องศีลธรรมเป็นพิเศษ

บรรทัดฐานที่จัดตั้งขึ้นรวมอยู่ในแนวคิดของมารยาทกำหนดประเภทของบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยอ้างถึงเขาเช่นความดีหรือความชั่วขึ้นอยู่กับว่าเขาแสดงตนในที่สาธารณะอย่างไร

มันไม่สมเหตุสมผลเลยที่จะปฏิเสธอิทธิพลอันยิ่งใหญ่ของหลักศีลธรรมที่มีต่อวัฒนธรรมของคนทั้งโลกตั้งแต่สมัยโบราณ ตั้งแต่นั้นมาและจนถึงทุกวันนี้ กฎเกณฑ์ที่ไม่เป็นทางการก็ถูกส่งผ่านจากพ่อแม่สู่ลูก บางสิ่งบางอย่างยังคงไม่เปลี่ยนแปลงเป็นเวลาหลายศตวรรษ ในขณะที่ส่วนอื่นๆ จะเปลี่ยนแปลงเมื่อสูญเสียความเกี่ยวข้องไปโดยสิ้นเชิง ซึ่งหมายความว่าในแต่ละครั้งจะมีแนวคิดของตนเอง เช่นเดียวกับแต่ละคน หรือแม้แต่ครอบครัวเดี่ยว

การอภิปรายเกี่ยวกับความถูกต้องหรือข้อผิดพลาดในการตัดสินส่วนตัวของผู้คนที่แตกต่างกันในด้านอารมณ์และการเลี้ยงดูสามารถเกิดขึ้นได้ไม่รู้จบ แต่ทุกคนจะพบข้อโต้แย้งของตนเองเพื่อสนับสนุนหลักการอย่างใดอย่างหนึ่งหรือตรงกันข้ามกับการคัดค้าน

สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติตนในสังคม ดูวิดีโอด้านล่าง

กฎและบรรทัดฐานของจริยธรรมที่นำมาใช้ในองค์กรทำหน้าที่เป็นผู้ควบคุมความสัมพันธ์ซึ่งจะส่งผลให้การดำเนินงานขององค์กรประสบความสำเร็จเพื่อให้บรรลุเป้าหมายหรือจะสร้างอุปสรรคและนำไปสู่การล่มสลายขององค์กร หากฝ่ายบริหารไม่ควบคุมความสัมพันธ์ทางจริยธรรม กระบวนการควบคุมอาจเป็นรูปเป็นร่างขึ้นเองตามธรรมชาติ

ระบบการควบคุมพฤติกรรมของคนงานในกลุ่มแรงงานค่อนข้างซับซ้อน นายจ้างที่จ้างลูกจ้างต้องคำนึงถึงระบบหน่วยงานกำกับดูแลทั้งหมดที่ทำงานอยู่ในองค์กร สิ่งสำคัญที่สุดคือคำสั่งของนายจ้าง กฎหมายแรงงาน บรรทัดฐานทางศีลธรรม ประเพณี ความเชื่อของพนักงาน ค่านิยมทางศาสนาที่ลูกจ้างแบ่งปัน ค่านิยมสากลของมนุษย์ ค่านิยมของกลุ่ม และอื่นๆ อีกมากมาย

นายจ้างเปิดโอกาสให้พนักงานดำเนินการบางอย่าง ส่งเสริม จูงใจเขา และหากจำเป็น บังคับให้เขาละเว้นจากการกระทำบางอย่าง ประเภทของพฤติกรรม การประเมินพฤติกรรม พยายามแก้ไขด้วยวิธีการต่างๆ

ผู้นำแต่ละคนใช้กลไกการกำกับดูแลเฉพาะ - ชุดของวิธีการและวิธีการที่เขาชี้นำและประสานงานพฤติกรรมของพนักงาน บทบาทที่สำคัญในกลไกการควบคุมพฤติกรรมเป็นของกฎเกณฑ์เชิงบรรทัดฐาน ซึ่งประกอบด้วยองค์ประกอบจำนวนหนึ่งที่แสดงถึงกระบวนการบางอย่าง ขั้นแรก กำหนดเป้าหมายที่จำเป็นต้องดำเนินการ จากนั้นจึงสร้างกฎหมายเชิงบรรทัดฐานเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย นอกจากนี้ยังมีการสร้างเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการตามบรรทัดฐานรวมถึงการควบคุมการปฏิบัติตาม การเลือกมาตรการที่มีประสิทธิภาพซึ่งไม่เป็นภาระแก่พนักงานมากเกินไปในเวลาเดียวกันเป็นสิ่งสำคัญมาก อย่าจำกัดความคิดริเริ่มของเขา

บรรทัดฐานทางจริยธรรมครอบครองตำแหน่งพิเศษในระบบกฎสังคม ในอีกด้านหนึ่ง พวกเขาไม่ได้จัดให้มีระบบการควบคุมทางสังคมที่เข้มงวด เช่น ระบบตุลาการสำหรับบรรทัดฐานที่ได้รับการอนุมัติทางกฎหมาย ในทางกลับกัน บรรทัดฐานทางจริยธรรมสามารถจำกัดเสรีภาพส่วนบุคคลของบุคคลได้อย่างมาก ควบคุมความคิด ความรู้สึก และการกระทำของเขาอย่างเคร่งครัดไม่มากก็น้อย "กลไก" ของระบบการควบคุมตนเองภายในนี้เป็นแรงจูงใจ เช่น การยืนยันตนเอง การระบุตนเอง ไสยศาสตร์ การอนุมัติทางสังคม และอื่นๆ

ประสิทธิผลของการดำเนินการตามมาตรฐานทางจริยธรรมในคำสั่งนั้นต่ำมาก เพื่อให้พวกเขากลายเป็นกฎแห่งชีวิต พวกเขาต้องจารึกไว้อย่างลึกซึ้งในการปฏิบัติประจำวันของความสัมพันธ์ของบุคคลกับโลกภายนอก การนำมาตรฐานเหล่านี้ไปใช้โดยสมัครใจขึ้นอยู่กับความต้องการที่แท้จริงของมนุษย์

องค์กรที่แนะนำแนวความคิดเกี่ยวกับกฎจริยธรรมในองค์กรจำเป็นต้องตระหนักถึงแรงจูงใจที่เป็นไปได้สำหรับการปฏิบัติตาม:

• 1. กลัวการลงโทษ นี่เป็นหนึ่งในแรงจูงใจที่ง่ายและเก่าแก่ที่สุดซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อตอบสนองความต้องการความปลอดภัย เป็นเรื่องปกติในหลักจรรยาบรรณสากลที่เป็นแก่นสารหรือองค์ประกอบของคำสอนทางศาสนา
• 2. อีกตัวขับเคลื่อนที่เป็นไปได้ของพฤติกรรมทางจริยธรรมคือความกลัวการประณาม (การตำหนิติเตียนทางศีลธรรม) โดยสมาชิกคนอื่น ๆ ของกลุ่มนั่นคือคนที่เกี่ยวข้องกับตัวเองและมีค่านิยมที่เขาได้รับคำแนะนำ
• 3. สำหรับบุคคล การเป็นส่วนหนึ่งของชุมชน (มืออาชีพ สังคม) มักจะมีความสำคัญ การปฏิบัติตามศีลปฏิบัติเน้นย้ำถึงความเป็นภายในของชุมชน ความกลัวที่จะถูกไล่ออกจากตำแหน่งของชุมชนเนื่องจากความล้มเหลวในการปฏิบัติตามมาตรฐานจริยธรรมของวิชาชีพ ซึ่งในบางกรณีหมายถึงการสูญเสียโอกาสในการทำงานในสายอาชีพนั้นเป็นแรงผลักดันที่เข้มแข็งสำหรับการปฏิบัติตามพระบัญญัติและบรรทัดฐานเหล่านี้
• 4. แรงจูงใจในระดับต่อไปคือการปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางจริยธรรมตามความคิดส่วนตัวของบุคคลเกี่ยวกับศีลธรรมการยืนยันความถูกต้องของชีวิตในการปฏิบัติตามกฎหมายเหล่านี้ บรรทัดฐานทางจริยธรรมมีบทบาทที่กว้างขึ้นและการปฏิบัติตามกฎทางศีลธรรมกลายเป็นเงื่อนไขประการหนึ่งสำหรับการดำรงอยู่อย่างกลมกลืนของแต่ละบุคคล ในระดับนี้เท่านั้นการปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางศีลธรรมจึงเป็นค่านิยมแบบพอเพียงในขณะที่ความคิดเห็นของกลุ่มเลิกเป็นแรงจูงใจหลักในการดำเนินการ

ชุดกฎจรรยาบรรณคงที่ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในองค์กรคือ ประมวลจริยธรรมขององค์กร (จรรยาบรรณองค์กร) ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อประกอบการตัดสินใจที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางจริยธรรม ซึ่งกำหนดค่านิยมและหลักการของพฤติกรรมที่จำเป็นเพื่อเป็นแนวทางในการ กระบวนการตัดสินใจ กระบวนการของการพัฒนาและการนำไปปฏิบัติค่อนข้างจะให้ความสนใจเป็นอย่างมาก

โครงสร้างระบบจริยธรรมในองค์กรประกอบด้วยองค์ประกอบดังต่อไปนี้

• ๑. ส่งเสริมให้มีมาตรฐานทางจริยธรรม
• 2. การฝึกอบรม
• 3. แจ้ง รวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูล
• 4. ตอบสนองต่อปัญหาจริยธรรมที่มีอยู่และการละเมิดบรรทัดฐานทางจริยธรรม ส่งเสริมพฤติกรรมทางจริยธรรมเชิงบวก

การส่งเสริมและการเรียนรู้ให้ความรู้และความเข้าใจในมาตรฐานจริยธรรมโดยพนักงานขององค์กร ข้อมูลและการตอบสนองสนับสนุนการนำมาตรฐานเหล่านี้ไปใช้ในกิจกรรมประจำวัน

เป้าหมายของกิจกรรมการดำเนินการด้านจริยธรรมทั้งหมดคือการทำให้หลักจรรยาบรรณเป็นเครื่องมือที่เข้าใจได้

เนื่องจากโค้ดเป็นเครื่องมือในการจัดการ แม้ว่าจะค่อนข้างใหม่ พนักงานจำเป็นต้องได้รับการสอนวิธีใช้งาน ไม่เพียงแต่ทำความคุ้นเคยกับหนังสือที่เรียกว่า "จรรยาบรรณองค์กร" เท่านั้น แต่ยังต้องเรียนรู้วิธีใช้เพื่อแก้ไขสถานการณ์ด้านจริยธรรมที่ยากลำบากอีกด้วย คำอธิบายของความเหมาะสมของการแนะนำหลักจรรยาบรรณในองค์กร ความสำคัญของบรรทัดฐานเหล่านี้ ทั้งสำหรับองค์กรและพนักงาน เกิดขึ้นในรูปแบบของแคมเปญประชาสัมพันธ์เบื้องต้นและประกอบภายใน นี่เป็นวิธีในการดึงดูดความสนใจและเริ่มต้นการสนทนาที่มีชีวิตชีวา

การอภิปรายเกี่ยวกับเนื้อหาของโค้ดควรทำในรูปแบบการสนทนาทั่วทั้งบริษัท ในกระบวนการอภิปรายมีความสัมพันธ์และการประสานงานของมาตรฐานคุณธรรมของบุคคลและองค์กร ตำแหน่งของพนักงานและองค์กร ในขณะเดียวกันก็เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องคำนึงถึงข้อเสนอของพนักงานที่ไม่ขัดแย้งกับผลประโยชน์ขององค์กร

ดังนั้นรูปแบบการใช้งานที่เหมาะสมที่สุดคือ:

• 1. การสัมมนาเชิงโต้ตอบ (แจ้งเกี่ยวกับรหัสและการนำไปใช้)
• 2. PR-support (ออกแบบมาเพื่ออธิบายว่าโค้ดคืออะไร มีไว้เพื่ออะไร วิธีการทำงาน ตัวอย่างการใช้งาน แนวทางแก้ไขสถานการณ์ทางจริยธรรมที่ซับซ้อน)
• 3. การถ่ายทอดผ่านการจัดการโดยเฉพาะบุคคลแรก (แสดงให้เห็นว่าผู้บริหารไม่เพียงพูดถึงความสำคัญของการนำรหัสไปใช้ แต่ยังดำเนินการเป็นแบบอย่างด้วย)

จากนั้นผู้จัดการขององค์กรก็กลายเป็น "ผู้ชี้นำจริยธรรม" ซึ่งแสดงให้เห็นแบบจำลองพฤติกรรมของพฤติกรรมทางจริยธรรม

เราสามารถสังเกตความจำเป็นในการ "เผยแพร่" ของกระบวนการสร้างโค้ดได้อีกครั้ง ในขั้นตอนการดำเนินการ จะเป็นการหลีกเลี่ยงการต่อต้านของพนักงานต่อการรวมบรรทัดฐานทางจริยธรรม "คนต่างด้าว" ไว้ในระบบค่านิยมของพวกเขา

องค์ประกอบหลักในการสร้างความมั่นใจในการดำเนินการตามบรรทัดฐานทางจริยธรรมของหลักจรรยาบรรณคือความสามารถในการระบุและตอบสนองต่อข้อเท็จจริงของการละเมิดจริยธรรม

ในการดำเนินการดังกล่าว จะมีการจัดตั้งแผนกหรือแต่งตั้งผู้รับผิดชอบ ซึ่งมีหน้าที่ในการรับคำถามจากพนักงาน วิเคราะห์สถานการณ์ด้านจริยธรรม และการตอบสนองต่อสถานการณ์ดังกล่าว บทบาทนี้สามารถทำได้ ตัวอย่างเช่น โดยผู้เชี่ยวชาญ HR กรรมการจริยธรรม คณะกรรมการจริยธรรม และอื่นๆ การกำหนดค่าเฉพาะของระบบการดำเนินการขึ้นอยู่กับขนาดของบริษัท การดำเนินการตามหน้าที่ของการให้คำปรึกษาและการควบคุมอาจแตกต่างกัน - จากการรวมเป็นหนึ่งในหน้าที่ของผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานอยู่แล้ว (เช่นผู้เชี่ยวชาญในวัฒนธรรมองค์กร) ไปจนถึงการจัดสรรหน่วยพนักงาน (เช่น กรรมการจรรยาบรรณ) ใช้เวลาไม่นานในการทำงานเหล่านี้ให้เสร็จโดยไม่ต้องรอ

การรักษาความเกี่ยวข้องของหัวข้อใน บริษัท มีส่วนช่วยในการสนับสนุนข้อมูลอย่างต่อเนื่องของกิจกรรมนี้ - จากการนำเสนอต่อสาธารณะสู่ความสนใจของพนักงานถึงผลที่ตามมาจากพฤติกรรมที่ผิดจรรยาบรรณไปจนถึงการรักษาคอลัมน์ถาวรในสื่อสิ่งพิมพ์ (อิเล็กทรอนิกส์) ของการสื่อสารของ บริษัท ในส่วนดังกล่าว เป็นไปได้ที่จะเผยแพร่ทั้งการอภิปรายเกี่ยวกับสถานการณ์เฉพาะและบทความเชิงปรัชญาในหัวข้อคุณธรรมและจริยธรรมที่ช่วยให้เข้าใจบทบาทของจริยธรรมในชีวิตการทำงานอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น

การส่งเสริมหลักจรรยาบรรณยังอำนวยความสะดวกโดยสิ่งจูงใจที่มิใช่สาระสำคัญสำหรับการนำไปปฏิบัติ: การเพิ่มคะแนนโดยรวมเมื่อประเมินพนักงานว่าไม่มีการละเมิดจริยธรรม การเสนอชื่อ "พนักงานที่มีจริยธรรม" อย่างไม่เป็นทางการ

แม้ว่าจรรยาบรรณจะแตกต่างกันไปในรายละเอียดในแต่ละบริษัท แต่หลักจรรยาบรรณเหล่านี้ส่วนใหญ่รวมถึงแนวทางปรัชญาหลักสี่ประการ:

• 1. ประโยชน์
• 2. บุคคล.
• 3. ศีลธรรมและถูกกฎหมาย
• 4. ยุติธรรม

สาระสำคัญของแนวทางที่เป็นประโยชน์ของเขาคือพฤติกรรมที่มีจริยธรรมก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด สร้างผลลัพธ์ทางสังคมสูงสุดสำหรับคนจำนวนมากที่สุด แนวทางนี้อนุมานว่าผู้ที่ทำการตัดสินใจเป็นผู้พิจารณา คำนวณทางเลือกแต่ละทางโดยมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมด แต่ยังเลือกวิธีแก้ปัญหาที่ตอบสนองผู้คนจำนวนมากที่สุดด้วย

แนวคิดของการใช้ประโยชน์นิยมมักถูกมองว่าเป็นการวิเคราะห์ต้นทุนและผลประโยชน์ เพราะมันสร้างสมดุลระหว่างต้นทุนและประโยชน์ของการตัดสินใจ ข้อเสียอย่างหนึ่งของวิธีการนี้คือความยากในการคำนวณกำไรและต้นทุนแยกกันอย่างแม่นยำ ปัจจัยหลายอย่างสามารถวัดได้ในรูปของเงิน (สินค้าที่ผลิต การขาย เงินเดือน กำไร และอื่นๆ) อย่างไรก็ตาม คุณสมบัติทางศีลธรรมของพนักงาน ความพึงพอใจทางจิตใจ คุณค่าของชีวิตมนุษย์ไม่สามารถวัดได้ด้วยวิธีนี้ ต้นทุนด้านมนุษย์และสังคมยังคงเป็นปัจจัยที่ยากที่สุดในการประเมิน หากไม่มีการวัดดังกล่าว การวิเคราะห์ต้นทุนและผลประโยชน์ยังคงไม่สมบูรณ์ และไม่สามารถหาคำตอบที่ถูกต้องได้ว่ากิจกรรมที่กำหนดนั้นถูกต้องตามหลักจริยธรรมหรือไม่ ข้อบกพร่องอีกประการหนึ่งของแนวคิดเรื่องการใช้ประโยชน์นิยมคือคนส่วนใหญ่มักจะสามารถแทนที่สิทธิของชนกลุ่มน้อยได้

แม้จะมีข้อบกพร่องเหล่านี้ แต่แนวคิดของการใช้ประโยชน์ในการกำหนดกิจกรรมทางจริยธรรมก็ถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในองค์กร

แนวทางส่วนบุคคลเกิดขึ้นจากข้อเท็จจริงที่ว่าการกระทำนั้นเป็นคุณธรรมหากการกระทำนั้นมีส่วนทำให้เกิดความสนใจและเป้าหมายของบุคคลในระยะยาว บุคคลจะคำนวณผลประโยชน์ระยะยาวที่ดีที่สุดสำหรับตนเองเพื่อเป็นเกณฑ์ในการตัดสินใจคุณภาพสูง แต่ในท้ายที่สุด ความดีส่วนรวมก็เกิดขึ้นได้ เนื่องจากผู้คนพยายามคืนดีผลประโยชน์ระยะยาวของพวกเขาให้กันและกัน ซึ่งบางครั้งก็ให้สัมปทานในระยะสั้น ปัจเจกนิยมสร้างพฤติกรรมที่คำนึงถึงผลประโยชน์ของผู้อื่น

วิธีการทางศีลธรรมและกฎหมายมีพื้นฐานอยู่บนสมมติฐานที่ว่าบุคคลหรือกลุ่มคนมีสิทธิในบางสิ่งหรือมีสิทธิที่จะได้รับการปฏิบัติอย่างเหมาะสม การตัดสินใจถือว่าผิดจรรยาบรรณเมื่อละเมิดสิทธิมนุษยชน หลักการนี้ให้ความสำคัญกับการเคารพซึ่งกันและกัน แม้ว่าเราจะไม่เห็นด้วยกับใครหรือไม่ชอบใครก็ตาม แนวคิดทางจริยธรรมดังกล่าวทำให้บุคคลมีค่า สิทธิทางศีลธรรมต่อไปนี้สามารถนำมาพิจารณาในกระบวนการตัดสินใจ:

• 1. สิทธิในการยินยอมฟรี บุคคลสามารถอยู่ภายใต้อิทธิพลบางอย่างได้ก็ต่อเมื่อได้รับความยินยอมอย่างเต็มที่และเป็นอิสระ
• 2. สิทธิในความเป็นส่วนตัว ความลับ ความลับ นอกงาน คนจะทำอะไรก็ได้ เขาสามารถควบคุมข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวของเขา
• 3. สิทธิในเสรีภาพแห่งมโนธรรม บุคคลมีอิสระที่จะละเว้นจากการปฏิบัติตามคำสั่งเหล่านั้น คำแนะนำที่ขัดกับมาตรฐานทางศีลธรรมหรือศาสนาของเขา
• 4. สิทธิในเสรีภาพในการพูด บุคคลสามารถวิพากษ์วิจารณ์ความถูกต้องความถูกต้องและถูกต้องตามกฎหมายของการกระทำของผู้อื่นการปฏิบัติตามจริยธรรม
• 5. สิทธิในการรับที่เหมาะสม บุคคลมีสิทธิที่จะได้รับการพิจารณาอย่างเป็นกลางและมีสิทธิที่จะได้รับการปฏิบัติอย่างเป็นธรรม
• 6. สิทธิในการดำรงชีวิตและความมั่นคง บุคคลมีสิทธิได้รับความคุ้มครองชีวิต สุขภาพ และความปลอดภัย

ข้อเสียเปรียบหลักของแนวทางนี้คือภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกที่เกิดขึ้นเมื่อผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเสียเปรียบ ตัวอย่างคลาสสิกของความตึงเครียดนี้คือความขัดแย้งระหว่างสิทธิในความเป็นส่วนตัวของพนักงานและสิทธิของนายจ้างในการปกป้องทรัพย์สินของบริษัทโดยการทดสอบความซื่อสัตย์ของพนักงาน

แนวทางที่เป็นธรรมคือการตัดสินใจอย่างมีจริยธรรมควรอยู่บนพื้นฐานของความเสมอภาค ความซื่อสัตย์ และความเป็นกลาง กล่าวคือ ผลประโยชน์และต้นทุนควรกระจายอย่างเป็นธรรมในกลุ่มคนต่างๆ ความเป็นธรรมที่สำคัญต่อผู้จัดการมีสามประเภท ความยุติธรรมแบบกระจายกำหนดว่าความแตกต่างในค่าตอบแทนของผู้คนไม่ควรขึ้นอยู่กับลักษณะตามอำเภอใจและตามเพศ อายุ สัญชาติ และความแตกต่างอื่นๆ กระบวนการยุติธรรมกำหนดให้มีการควบคุมและคุ้มครองสิทธิของประชาชน ในการทำเช่นนี้ สิทธิจะต้องได้รับการกำหนดไว้อย่างชัดเจนและบังคับใช้อย่างสม่ำเสมอและสม่ำเสมอ ความยุติธรรมแบบชดเชยหมายความว่าผู้คนควรได้รับการชดเชยสำหรับความผิดและการดูถูก นอกจากนี้ ผู้คนไม่ควรรับผิดชอบต่อเหตุการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของพวกเขา

ตามข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการก่อตัวของการพึ่งพาซึ่งกันและกันของสหกรณ์ (จริยธรรม) และการปฏิบัติตามพื้นฐานของหลักจรรยาบรรณ สิ่งต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

• 1. เสรีภาพและการเปิดกว้างในการแลกเปลี่ยนข้อมูล
• 2. การสนับสนุนซึ่งกันและกันสำหรับการกระทำความเชื่อมั่นว่าพวกเขามีเหตุผล
• 3. ความไว้วางใจ ความเป็นมิตรในความสัมพันธ์ระหว่างคู่สัญญา

ในทางกลับกัน ความไว้วางใจซึ่งกันและกันของทั้งสองฝ่ายได้รับการอำนวยความสะดวกโดย: การมีอยู่ของบุคคลที่เป็นกลางซึ่งเอื้อต่อความสำเร็จร่วมกัน โอกาสในการรับข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการกระทำของผู้อื่น ลักษณะส่วนบุคคลของผู้เข้าร่วมในการโต้ตอบและบทบาทของพวกเขาในทีม

ปัจจุบันให้ความสำคัญกับการยกระดับวัฒนธรรมไม่เพียงแต่ภายนอกเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในองค์กรด้วย มีเหตุผลที่ซับซ้อนที่ทำให้เกิดความสนใจในจริยธรรมทางธุรกิจและจริยธรรมในการจัดการโดยเฉพาะ หัวหน้าในหมู่พวกเขาคือความเสียหายสะสมของพฤติกรรมทางธุรกิจที่ผิดจรรยาบรรณและไม่ซื่อสัตย์ซึ่งไม่เพียง แต่ผู้บริโภครู้สึก แต่ยังรวมถึงผู้ผลิต คู่ค้าทางธุรกิจ พนักงานและสังคมโดยรวม

จริยธรรมของความสัมพันธ์ทางธุรกิจเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างคู่ค้าทางธุรกิจจากมุมมองของการตีความการประเมินทางศีลธรรมของสาเหตุของความสำเร็จหรือความล้มเหลวในกิจกรรมใด ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเชิงพาณิชย์และการจัดการ

จริยธรรม

คำว่า "จริยธรรม" มาจากภาษากรีก ethos - นิสัย, ตัวละคร, ประเพณี ถูกนำมาใช้เมื่อ 2,300 ปีก่อนโดยอริสโตเติลซึ่งเรียกว่าคุณธรรม "จริยธรรม" (ข้อดี) ของบุคคลเช่นคุณสมบัติเช่นความกล้าหาญความรอบคอบความซื่อสัตย์สุจริตและ "จริยธรรม" - ศาสตร์แห่งคุณสมบัติเหล่านี้ ตามที่อริสโตเติลกล่าว เป้าหมายของจริยธรรมไม่ใช่ความรู้โดยทั่วไป แต่เป็นการประเมินการกระทำและเนื้อหา และภารกิจหลักของจริยธรรมคือการศึกษามนุษยสัมพันธ์ในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบที่สุด ควรช่วยให้บุคคลบรรลุเป้าหมายหลักของชีวิตและแก้ปัญหาความเป็นไปได้ในการให้การศึกษาแก่พลเมืองที่มีคุณธรรมในรัฐ

จริยธรรมเป็นชุดของหลักการและบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่นำมาใช้ในยุคที่กำหนดและในสภาพแวดล้อมทางสังคมที่กำหนด วิชาหลักของการศึกษาจริยธรรมคือคุณธรรม

คุณธรรมเป็นบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ที่กำหนดไว้สำหรับบุคคล ซึ่งการดำเนินการนี้เป็นไปโดยสมัครใจ การปฏิบัติตามข้อกำหนดของศีลธรรมนั้นได้รับการอนุมัติโดยรูปแบบของอิทธิพลทางวิญญาณเท่านั้น (การอนุมัติหรือการประณาม)

บุคคลที่มีวัฒนธรรมเป็นผู้มีความรู้เกี่ยวกับหลักจริยธรรมและบรรทัดฐานทางศีลธรรมของสังคมกลายเป็นความเชื่อมั่นภายใน เขาทำสิ่งนี้ไม่ใช่เพราะจำเป็น แต่เพราะเขาทำอย่างอื่นไม่ได้

เป็นอี.วี. Zolotukhina-Abolina "ความดีคือสิ่งที่ได้รับการประเมินในเชิงบวกถือได้ว่ามีความสำคัญและสำคัญต่อชีวิตของบุคคลและสังคม ความดีคือสิ่งที่ช่วยให้บุคคลและสังคมสามารถอยู่อาศัย พัฒนา ความเจริญรุ่งเรือง บรรลุความสามัคคีและความสมบูรณ์แบบ"

ตรงกันข้ามกับความดี ความชั่วคือสิ่งที่ทำลายชีวิตและความเป็นอยู่ของบุคคล ความชั่วมักเป็นการทำลาย การกดขี่ ความอัปยศอดสู ความชั่วนำไปสู่ความแตกแยก สู่ความแปลกแยกของผู้คนจากกัน และจากแหล่งกำเนิดของสิ่งมีชีวิตสู่ความตาย

ในโลกนี้ ทุกสิ่งผลักเราไปสู่ความชั่ว และไม่มีสิ่งใดผลักเราไปสู่ความดี ยกเว้นเสรีภาพ

เสรีภาพคือความสามารถของบุคคลในการปฏิบัติตามความสนใจและเป้าหมายในการเลือก ผู้คนไม่มีอิสระที่จะเลือกเงื่อนไขวัตถุประสงค์ของกิจกรรมของพวกเขา แต่พวกเขามีอิสระที่เฉพาะเจาะจงและสัมพันธ์กันเมื่อพวกเขายังคงโอกาสในการเลือกเป้าหมายและวิธีการบรรลุผลสำเร็จตามทำนองคลองธรรมและค่านิยมของสังคม

จริยธรรมกำหนดความสมเหตุสมผลของพฤติกรรมตามสัจพจน์สองประการ:

1. สัจพจน์ของการปฏิบัติตามกฎหมาย - ความจำเป็นในการปฏิบัติตามกฎหมายมหาชน ตัวอย่างเช่น ตามกฎของมารยาทรัสเซียสำหรับวันเกิด คุณต้องมาสาย 15 นาที เป็นการไม่สมควรที่จะมาสายและมาเร็วกว่านี้ ในมารยาทของรัสเซีย เป็นธรรมเนียมที่จะต้องขอบคุณสำหรับการบริการเพียงเล็กน้อย

2. สัจพจน์ของพฤติกรรมตามบทบาท - ในขณะที่แสดงบทบาทเฉพาะในสังคม จำเป็นต้องปรับความคาดหวังของบทบาท กล่าวคือ การสื่อสารด้วยความเท่าเทียมเท่าเทียม กับผู้อาวุโสเช่นเดียวกับผู้อาวุโส กับผู้ใต้บังคับบัญชาเช่นเดียวกับ ผู้ใต้บังคับบัญชา

จริยธรรมในการพูดเป็นกฎของพฤติกรรมการพูดที่ถูกต้องตามบรรทัดฐานทางศีลธรรม ประเพณีทางวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม

หลักจรรยาบรรณในการพูดของรัสเซีย:

ความสามารถในการฟังคู่สนทนาเอาใจใส่

ความกระชับในการสนทนา

วาจาที่ดีคือคุณธรรม การเยินยอเป็นบาป

จรรยาบรรณและมาตรฐานทางจริยธรรม

ในการสื่อสารด้วยวาจา จำเป็นต้องปฏิบัติตามบรรทัดฐานทางจริยธรรมและจรรยาบรรณหลายประการ:

1. คุณต้องปฏิบัติต่อคู่สนทนาด้วยความเคารพและมีน้ำใจ ห้ามมิให้ขุ่นเคืองดูถูกดูถูกเหยียดหยามคู่สนทนาด้วยคำพูดของคุณ ควรหลีกเลี่ยงการประเมินบุคลิกภาพเชิงลบโดยตรงของคู่สนทนา การกระทำที่เฉพาะเจาะจงสามารถประเมินได้ในขณะที่สังเกตชั้นเชิงที่จำเป็น คำพูดที่หยาบคาย คำพูดที่หยาบคาย น้ำเสียงที่เย่อหยิ่งเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ในการสื่อสารอย่างชาญฉลาด

ความสุภาพในการสื่อสารเกี่ยวข้องกับการเข้าใจสถานการณ์ โดยคำนึงถึงอายุ เพศ ตำแหน่งทางการและสังคมของคู่สนทนา

2. ผู้พูดได้รับคำสั่งให้เจียมเนื้อเจียมตัวในการประเมินตนเอง ไม่ให้กำหนดความคิดเห็นของตนเอง เพื่อหลีกเลี่ยงการจัดหมวดหมู่ที่มากเกินไปในคำพูด

ยิ่งไปกว่านั้น จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับคู่สนทนา แสดงความสนใจในบุคลิกภาพ ความคิดเห็น คำนึงถึงความสนใจของเขาในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง

3. จำเป็นต้องคำนึงถึงความสามารถของผู้ฟังในการรับรู้ความหมายของข้อความของคุณ ขอแนะนำให้ให้เวลาเขาพักผ่อนและมีสมาธิ ด้วยเหตุนี้จึงควรหลีกเลี่ยงประโยคที่ยาวเกินไปการหยุดชั่วคราวเล็ก ๆ น้อย ๆ ใช้สูตรคำพูดเพื่อรักษาการติดต่อ: แน่นอนคุณรู้ ...; คุณอาจสนใจที่จะรู้...; อย่างที่เห็น...; บันทึก…; ควรสังเกต ... บรรทัดฐานของการสื่อสารยังกำหนดพฤติกรรมของผู้ฟัง:

จำเป็นต้องเลื่อนเรื่องอื่นออกไปเพื่อรับฟังบุคคล กฎข้อนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับมืออาชีพที่มีหน้าที่ให้บริการลูกค้า

เวลาฟังต้องให้เกียรติและอดทนต่อผู้พูด พยายามฟังทุกอย่างอย่างรอบคอบและจบ ในกรณีที่มีการจ้างงานมาก อนุญาตให้ขอรอหรือจัดตารางการสนทนาใหม่อีกครั้งได้ ในการสื่อสารอย่างเป็นทางการ เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้อย่างสมบูรณ์ที่จะขัดจังหวะคู่สนทนา เพื่อแทรกข้อคิดเห็นต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสิ่งที่กำหนดลักษณะข้อเสนอและคำขอของคู่สนทนาอย่างชัดเจน เช่นเดียวกับผู้พูด ผู้ฟังวางคู่สนทนาของตนไว้ที่ศูนย์กลางของความสนใจ เน้นความสนใจที่จะสื่อสารกับเขา คุณควรจะสามารถแสดงความเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยในเวลา ตอบคำถาม ถามคำถามของคุณเอง

การปฏิบัติตามข้อกำหนดของมารยาทที่ละเมิดมาตรฐานทางจริยธรรมเป็นการเสแสร้งและการหลอกลวงของผู้อื่น ในทางกลับกัน พฤติกรรมที่มีจริยธรรมโดยสมบูรณ์ซึ่งไม่ได้มาพร้อมกับการปฏิบัติตามจรรยาบรรณจะสร้างความประทับใจที่ไม่พึงประสงค์อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้และทำให้ผู้คนสงสัยในคุณสมบัติทางศีลธรรมของแต่ละบุคคล

มาตรฐานทางจริยธรรม มาตรฐานทางจริยธรรมเป็นระบบของค่านิยมทั่วไปและกฎของจริยธรรมที่องค์กรต้องการจากพนักงาน

อภิธานศัพท์ของข้อกำหนดการจัดการภาวะวิกฤต. 2000 .

ดูว่า "มาตรฐานทางจริยธรรม" ในพจนานุกรมอื่นๆ คืออะไร:

คุณธรรม ศีลธรรม จรรยาบรรณ พจนานุกรมจริยธรรมของคำพ้องความหมายภาษารัสเซีย มาตรฐานทางจริยธรรม n. จำนวนคำพ้องความหมาย : 4 คุณธรรม (18) ... พจนานุกรมคำพ้องความหมาย

มาตรฐานทางจริยธรรม- ระบบค่านิยมทั่วไปและหลักจรรยาบรรณที่องค์กรต้องการจากพนักงาน การจัดการหัวข้อโดยทั่วไป จรรยาบรรณ EN … คู่มือนักแปลทางเทคนิค

มาตรฐานทางจริยธรรม- แบ่งเป็นฝ่ายกฎหมาย ซึ่งลดให้ประเมินว่ายุติธรรม/ไม่ยุติธรรม, คุณธรรม (ประเมินเพียงพอ/ไม่เพียงพอ), คุณธรรม (ประเมินดี/ไม่ดี) ... พจนานุกรมศัพท์ภาษาศาสตร์ ลูกอ่อน

จริยธรรม- ♦ (ENG จริยธรรม บรรทัดฐานสำหรับ) ในประเพณีโปรเตสแตนต์ (ดู โปรเตสแตนต์) เป็นที่เชื่อกันว่าพระคัมภีร์ศักดิ์สิทธิ์เป็นเกณฑ์สูงสุดสำหรับการตัดสินและการกระทำทางจริยธรรม การเปิดเผยและเหตุผล (ตราบเท่าที่พวกเขาเข้าใจกฎธรรมชาติ) คือ...

จริยธรรมชุมชนธุรกิจ- บรรทัดฐานทางจริยธรรมที่ใช้ในชุมชนธุรกิจเป็นระบบที่กำหนดขึ้นของบรรทัดฐานความประพฤติและการดำเนินธุรกิจที่ไม่ได้อยู่บนพื้นฐานของกฎหมายและก่อให้เกิดความคาดหวังเชิงบวกเกี่ยวกับพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมในองค์กรสัมพันธ์ ... คำศัพท์ทางการ

เรื่องราว. ประมวลจริยธรรมของจิตวิทยาอเมริกัน. รศ. (ARA) ซึ่งนำมาใช้ในปี พ.ศ. 2496 ได้กลายเป็นหลักจรรยาบรรณทางวิชาชีพข้อแรกๆ เพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องสำหรับหลักจรรยาบรรณอย่างเป็นทางการ N. Hobs ... ... สารานุกรมจิตวิทยา

มาตรฐานทางวิทยาศาสตร์- จุดสังเกตของรูปแบบพฤติกรรมที่ต้องการของนักวิทยาศาสตร์, กฎที่ควบคุมพฤติกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่มีสถานะทางกฎหมาย. กฎหมาย บรรทัดฐานดังกล่าวมักจะแบ่งออกเป็นสองประเภท: ระเบียบวิธี และชาติพันธุ์ แรกเกี่ยวข้องกับด้านเนื้อหาของวิทยาศาสตร์ ... ... สารานุกรมสังคมวิทยารัสเซีย

กฎเกณฑ์ที่กำหนดลำดับพฤติกรรมของคนในสังคม โดยรวมแล้วมีการประยุกต์ใช้ในสังคมที่กำหนดพวกเขาจะเรียกว่ากฎวัตถุประสงค์ของสังคมนี้ซึ่งตรงกันข้ามกับสิทธิส่วนบุคคล บรรทัดฐานมีสองกลุ่ม: ... ... พจนานุกรมสารานุกรมเอฟเอ Brockhaus และ I.A. เอฟรอน

มาตรฐานทางวิชาชีพและจริยธรรมของนักจิตวิทยาชาวอเมริกันที่ทำงานด้านจิตวิทยาและกฎหมาย- ชุดของมาตรฐานคุณธรรมและจริยธรรมของกิจกรรมทางวิชาชีพในด้านจิตวิทยาและกฎหมาย แสดงออกในรูปแบบของข้อกำหนดที่ตกลงและรับรองโดยชุมชนวิชาชีพ ข้อกำหนดเหล่านี้ใช้กับหลายฝ่าย ... ... สารานุกรมจิตวิทยากฎหมายสมัยใหม่

จริยธรรม บรรทัดฐานสำหรับ- จริยธรรม... พจนานุกรมศัพท์ศาสนศาสตร์เวสต์มินสเตอร์

หนังสือ

• รากฐานทางศีลธรรม จริยธรรม และกฎหมายของรัฐบาลของรัฐและเทศบาล กวดวิชา
• มาตรฐานทางกฎหมายและจริยธรรมในวารสารศาสตร์ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยเอกสารทางกฎหมายและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องซึ่งรับรองโดยองค์กรระหว่างประเทศ (UN, UNESCO, Council of Europe ฯลฯ) หน่วยงานรัฐบาลของรัสเซียและ...
• รากฐานทางศีลธรรม จริยธรรม และกฎหมายของรัฐบาลของรัฐและเทศบาล จรรยาบรรณวิชาชีพ นโยบายบุคลากร การวางแผนอาชีพและการต่อต้านการทุจริต S. Yu. Kabashov คู่มือการฝึกอบรมนี้เปิดเผยพื้นฐานของจรรยาบรรณวิชาชีพของราชการพลเรือนและเทศบาลตามข้อกำหนดของกฎหมายและระเบียบข้อบังคับ ...

บรรทัดฐานทางศีลธรรมกำหนดให้ทุกสิ่งที่ดีเป็นองค์ประกอบส่วนบุคคลและสังคมที่สำคัญ เชื่อมโยงการแสดงแสงกับความปรารถนาของผู้คนในการรักษาความสามัคคีในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ทั้งหมดนี้ต้องเข้าใจอย่างถี่ถ้วนเพื่อบรรลุความสมบูรณ์ในระนาบทางศีลธรรม

มูลนิธิสร้างสังคมสมานฉันท์

บรรทัดฐานและหลักการทางศีลธรรมช่วยให้เกิดความสามัคคีและความซื่อสัตย์เมื่อผู้คนเริ่มมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน นอกจากนี้ยังมีขอบเขตมากขึ้นในการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยในจิตวิญญาณของตนเอง หากความดีได้รับมอบหมายให้มีบทบาทสร้างสรรค์ ความชั่วก็เป็นการทำลายล้าง การออกแบบที่เป็นอันตรายเป็นอันตรายต่อความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลพวกเขามีส่วนร่วมในการสลายตัวของโลกภายในของแต่ละบุคคล

บรรทัดฐานทางศีลธรรมของบุคคลก็มีความสำคัญเช่นกันเพราะเป้าหมายของพวกเขาคือความสมบูรณ์ของความเมตตาในตัวบุคคลและการจำกัดการแสดงออกเชิงลบของเขา จำเป็นต้องตระหนักถึงความจริงที่ว่าวิญญาณจำเป็นต้องรักษาบรรยากาศภายในที่ดี ตั้งตัวเองให้ประพฤติตัวดี

บรรทัดฐานทางศีลธรรมเน้นถึงหน้าที่ของแต่ละคนในการละทิ้งความประพฤติชั่วทั้งต่อตนเองและคนรอบข้าง เราควรให้คำมั่นสัญญาต่อสังคมซึ่งจะไม่ทำให้ชีวิตของเรายุ่งยาก แต่ในทางกลับกัน จะปรับปรุงให้ดีขึ้น ขอบเขตที่บุคคลให้เกียรติมาตรฐานทางศีลธรรมและจริยธรรมถูกควบคุมโดยโลกภายนอก มีการปรับเปลี่ยนด้วยความช่วยเหลือของความคิดเห็นของประชาชน ความรู้สึกผิดชอบชั่วดีนั้นสำแดงออกมาจากภายใน ซึ่งยังทำให้เราประพฤติตนในทางที่ถูกต้องอีกด้วย แต่ละคนต่างก็ตระหนักถึงหน้าที่ของตน

อิสระในการตัดสินใจ

บรรทัดฐานทางศีลธรรมไม่ได้นำมาซึ่งการลงโทษทางวัตถุ บุคคลนั้นตัดสินใจว่าจะติดตามพวกเขาหรือไม่ ท้ายที่สุดแล้ว การตระหนักรู้ในหน้าที่ก็เป็นเรื่องของปัจเจกบุคคลเช่นกัน เพื่อเดินตามทางที่ถูกต้องด้วยใจที่เปิดกว้าง คุณต้องแน่ใจว่าไม่มีปัจจัยที่ครอบงำ

ประชาชนควรตระหนักว่าตนกำลังทำสิ่งที่ถูกต้อง ไม่ใช่เพราะโทษที่อาจเป็นไปได้ แต่เพราะรางวัลที่จะส่งผลให้เกิดความปรองดองและความเจริญรุ่งเรืองทางโลก

มันเกี่ยวกับการมีทางเลือกส่วนบุคคล หากมีการพัฒนาบรรทัดฐานทางกฎหมายและศีลธรรมในสังคมแล้ว พวกเขามักจะกำหนดการตัดสินใจดังกล่าว มันไม่ง่ายเลยที่จะยอมรับมันเพียงลำพังเพราะสิ่งของและปรากฏการณ์มีค่าตรงที่เรามอบให้ ไม่ใช่ทุกคนที่พร้อมจะเสียสละผลประโยชน์ส่วนตัวเพื่อเห็นแก่สิ่งที่พวกเขาคิดว่าถูกต้องในความหมายทั่วไป

ป้องกันตัวเองและคนรอบข้าง

บางครั้งความเห็นแก่ตัวก็ครอบงำจิตวิญญาณของบุคลิกภาพซึ่งจากนั้นก็กลืนกินมัน คุณลักษณะที่ตลกขบขันของปรากฏการณ์อันไม่พึงประสงค์นี้คือคน ๆ หนึ่งคาดหวังมากเกินไปจากผู้อื่นและไม่ได้รับมันถือว่าตัวเองไร้ประโยชน์และไร้ค่า นั่นคือถนนจากการหลงตัวเองไปสู่การตำหนิตนเองและความทุกข์ทรมานบนพื้นฐานนี้ไม่ไกลนัก

แต่ทุกอย่างง่ายมาก - เรียนรู้ที่จะให้ความสุขกับผู้อื่น และพวกเขาจะเริ่มแบ่งปันผลประโยชน์กับคุณ ด้วยการพัฒนามาตรฐานทางศีลธรรมและจริยธรรม สังคมสามารถปกป้องตนเองจากกับดักที่ตัวมันเองจะตกไป

คนกลุ่มต่างๆ อาจมีกฎเกณฑ์ที่ไม่ได้พูดต่างกันออกไป บางครั้งบุคคลอาจพบว่าตัวเองติดอยู่ระหว่างสองตำแหน่งที่จะเลือก ตัวอย่างเช่น ชายหนุ่มคนหนึ่งได้รับคำขอให้ช่วยจากแม่และภรรยาในเวลาเดียวกัน เพื่อเอาใจทุกคน เขาจะต้องแหกกฏ ส่งผลให้ใครๆ ก็พูดไปในทางใดทางหนึ่งว่าเขาประพฤติตัวไร้มนุษยธรรม และคำว่า "ศีลธรรม" นั้นไม่เป็นที่รู้จักสำหรับเขา

ดังนั้นบรรทัดฐานทางศีลธรรมจึงเป็นเรื่องที่ละเอียดอ่อนมากซึ่งจำเป็นต้องเข้าใจอย่างถี่ถ้วนเพื่อไม่ให้สับสน การมีรูปแบบพฤติกรรมบางอย่างง่ายกว่าที่จะสร้างการกระทำของคุณเองโดยอิงจากพฤติกรรมเหล่านั้น ท้ายที่สุดคุณต้องรับผิดชอบต่อการกระทำของคุณ

เหตุใดจึงต้องมีกฎเหล่านี้

มาตรฐานทางศีลธรรมมีหน้าที่ดังต่อไปนี้:

• การประเมินค่าพารามิเตอร์อย่างใดอย่างหนึ่งโดยเปรียบเทียบกับความคิดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว
• ระเบียบพฤติกรรมในสังคม การจัดตั้งหลักการอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่น กฎหมาย ระเบียบที่ประชาชนจะกระทำ
• ควบคุมวิธีการนำมาตรฐานไปปฏิบัติ กระบวนการนี้อยู่บนพื้นฐานของการประณามทางสังคม หรือพื้นฐานของมันคือมโนธรรมของแต่ละบุคคล
• การบูรณาการโดยมีจุดประสงค์เพื่อรักษาความสามัคคีของผู้คนและความสมบูรณ์ของพื้นที่ที่ไม่มีตัวตนในจิตวิญญาณมนุษย์
• การอบรมเลี้ยงดู ในระหว่างนั้นควรมีการสร้างคุณธรรมและความสามารถในการตัดสินใจเลือกส่วนบุคคลอย่างถูกต้องและสมเหตุสมผล

คำจำกัดความของศีลธรรมและหน้าที่ของมันแสดงให้เห็นว่าจริยธรรมแตกต่างอย่างมากจากความรู้ทางวิทยาศาสตร์ด้านอื่น ๆ ที่มุ่งเป้าไปที่โลกแห่งความเป็นจริง ในบริบทของความรู้สาขานี้ มีการกล่าวถึงสิ่งที่ต้องสร้างขึ้น ซึ่งหล่อหลอมจาก "ดินเหนียว" ของจิตวิญญาณมนุษย์ ในวาทกรรมทางวิทยาศาสตร์หลายฉบับ ส่วนใหญ่ให้ความสนใจกับการบรรยายข้อเท็จจริง จริยธรรมกำหนดบรรทัดฐานและประเมินการกระทำ

อะไรคือลักษณะเฉพาะของบรรทัดฐานทางศีลธรรม

มีความแตกต่างบางอย่างระหว่างพวกเขากับพื้นหลังของปรากฏการณ์เช่นประเพณีหรือบรรทัดฐานทางกฎหมาย มีหลายกรณีที่ศีลธรรมไม่ได้ขัดต่อกฎหมาย แต่ในทางกลับกัน สนับสนุนและเสริมสร้างความเข้มแข็ง

การโจรกรรมไม่เพียงแต่มีโทษเท่านั้น แต่ยังถูกประณามจากสังคมอีกด้วย บางครั้งการจ่ายค่าปรับก็ไม่ได้ยากเท่ากับการสูญเสียความไว้วางใจจากผู้อื่นไปตลอดกาล นอกจากนี้ยังมีกรณีที่กฎหมายและศีลธรรมเป็นส่วนหนึ่งของเส้นทางร่วมกัน ตัวอย่างเช่น บุคคลหนึ่งสามารถกระทำการโจรกรรมแบบเดียวกันได้หากชีวิตของญาติตกอยู่ในความเสี่ยง จากนั้นบุคคลนั้นเชื่อว่าจุดจบเป็นตัวกำหนดวิธีการ

คุณธรรมและศาสนา: พวกเขามีอะไรที่เหมือนกัน?

เมื่อสถาบันศาสนาเข้มแข็ง ก็มีบทบาทสำคัญในการสร้างรากฐานทางศีลธรรม จากนั้นพวกเขาก็ถูกรับใช้ภายใต้หน้ากากของเจตจำนงที่สูงกว่าที่ส่งลงมายังโลก บรรดาผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามพระบัญชาของพระเจ้าได้กระทำบาปและไม่เพียงแต่ถูกประณามเท่านั้น แต่ยังถูกพิจารณาถึงวาระแห่งการทรมานชั่วนิรันดร์ในนรกด้วย

ศาสนานำเสนอคุณธรรมในรูปแบบของพระบัญญัติและอุปมา ผู้เชื่อทุกคนต้องทำให้สำเร็จหากพวกเขาอ้างความบริสุทธิ์ของจิตวิญญาณและชีวิตในสวรรค์หลังความตาย ตามกฎแล้วในแนวคิดทางศาสนาที่แตกต่างกันพระบัญญัติจะคล้ายคลึงกัน การฆาตกรรม การลักขโมย การโกหก ถูกประณาม คนเล่นชู้ถือเป็นคนบาป

คุณธรรมมีบทบาทอย่างไรในชีวิตของสังคมและปัจเจกบุคคล

ผู้คนนำการกระทำและการกระทำของผู้อื่นมาประเมินจากมุมมองของศีลธรรม สิ่งนี้ใช้ได้กับเศรษฐศาสตร์ การเมือง และแน่นอน นักบวช พวกเขาเลือกความหมายแฝงทางศีลธรรมเพื่อปรับการตัดสินใจบางอย่างในแต่ละด้านเหล่านี้

จำเป็นต้องปฏิบัติตามบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์การปฏิบัติเพื่อเป็นประโยชน์ต่อส่วนรวมของประชาชน มีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินชีวิตในสังคมร่วมกัน เนื่องจากผู้คนต้องการกันและกัน จึงเป็นบรรทัดฐานทางศีลธรรมที่รับรองการอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืน ท้ายที่สุดแล้ว บุคคลไม่สามารถอยู่คนเดียวได้ และความปรารถนาของเขาที่จะสร้างโลกที่ซื่อสัตย์ ใจดี และเป็นความจริงทั้งรอบตัวเขาและในจิตวิญญาณของเขาเองนั้นเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ค่อนข้างดี