Volitional gymnastics by Anokhin เมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ระบบการพัฒนาทางกายภาพของ Dr. A.K. อโนกิน. หนังสือบรรยายระบบอโนกินทั้ง 7 เล่มตลอดช่วงชีวิตของผู้แต่ง แม้แต่นิตยสาร Niva ที่ห่างไกลจากกีฬา ตีพิมพ์ฉบับเต็มในปี 2452

ทฤษฎีทางชีววิทยาของความจำ

ทฤษฎีความจำทางชีวภาพ ผู้เสนอทฤษฎีนี้เชื่อว่า: หน่วยความจำมีลักษณะการท่องจำสองขั้นตอน2. การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาในสมองทำให้เกิดปฏิกิริยาในระยะสั้นทุก ๆ วินาที3. การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาสามารถย้อนกลับได้และเป็น

คุณสมบัตินี้แสดงออกในความจริงที่ว่าบุคคลสามารถสัมผัสกับสภาวะทางอารมณ์ทั้งด้านบวกและด้านลบได้พร้อม ๆ กัน (ซึ่งเกี่ยวข้องกับที่ P. V. Simonov พูดถึงอารมณ์ที่หลากหลาย) A. N. Leontiev (1971) ตั้งคำถามเกี่ยวกับการมีอยู่ของคุณสมบัตินี้ และตั้งข้อสังเกตว่าแนวคิดของนักจิตวิทยาเกี่ยวกับคุณสมบัตินี้เกิดขึ้นจากความไม่ตรงกันระหว่างความรู้สึกและอารมณ์ ซึ่งเป็นความขัดแย้งระหว่างกัน และ...

ในตัวของมันเองมีอยู่แล้วที่น่าสนใจอย่างไม่ต้องสงสัย บทที่ 2 การศึกษาทดลองความรุนแรงของสภาวะทางอารมณ์ของนักเรียนในสถานการณ์ของกิจกรรมการศึกษา 2.1 การตั้งค่าการทดสอบ ทำการศึกษาทดลองเพื่อกำหนดระดับความรุนแรงของสภาวะทางอารมณ์ใน ...

พวกเขามักจะเกี่ยวข้องกับการทำงานของจิตสำนึก พวกเขาสามารถควบคุมโดยพลการ 1.2. ทฤษฎีทางจิตวิทยาของอารมณ์ การเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยามากมายในร่างกายเกิดขึ้นพร้อมกับสภาวะทางอารมณ์ใดๆ ตลอดประวัติศาสตร์ของการพัฒนาความรู้ทางจิตวิทยาในพื้นที่นี้มีความพยายามมากกว่าหนึ่งครั้งเพื่อเชื่อมโยงการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาในร่างกายกับอารมณ์บางอย่าง ...

ความไม่สงบควรเกิดจากผลกระทบทางสรีรวิทยาซึ่งเป็นลักษณะที่เราให้ไว้ข้างต้น สถานะทางอารมณ์ประเภทที่สองซึ่งอ้างถึงสถานการณ์ของความตื่นเต้นทางอารมณ์ที่รุนแรงเรียกว่า (ตาม S.P. Bocharova) เพิ่มความตื่นตัวทางจิตและอารมณ์ซึ่งมีผลกระทบอย่างมากต่อจิตสำนึกและพฤติกรรม บางครั้งเรียกว่าสภาวะอารมณ์ซึ่งมีลักษณะ ...

ทฤษฎีข้อมูลอารมณ์โดย P.V. Simonov เป็นการปรับแต่งทฤษฎีทางอารมณ์ทางชีววิทยาโดย P.K. Anokhin ความหมายหลักของทฤษฎีสารสนเทศของอารมณ์โดย P. V. Simonov ตรงกันข้ามกับทฤษฎีทางอารมณ์ของ P. V.

ก. อาโนกินว่า จำเป็นต้องรู้ไม่เพียงแต่ความบรรลุได้หรือไม่สามารถบรรลุผลได้เท่านั้น แต่ยังต้องรู้ความน่าจะเป็นด้วยP. V. Simonov เชื่อว่าอารมณ์เกิดขึ้นจากการขาดข้อมูลหรือข้อมูลที่มากเกินไปซึ่งจำเป็นต่อการตอบสนองความต้องการ ระดับของความเครียดทางอารมณ์ถูกกำหนดตาม P. V. Simonov โดยความแข็งแกร่งของความต้องการและขนาดของการขาดดุลของข้อมูลในทางปฏิบัติที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย เขานำเสนอสิ่งนี้ในรูปแบบของ "สูตรแห่งอารมณ์": E \u003d f [P, (ใน - คือ), ... ] โดยที่ E คืออารมณ์ P - ความแข็งแกร่งและคุณภาพของความต้องการที่แท้จริง (ใน - คือ) - การประเมินความน่าจะเป็นที่จะตอบสนองความต้องการโดยพิจารณาจากประสบการณ์โดยกำเนิดและที่ได้มา In - ข้อมูลเกี่ยวกับวิธี ทรัพยากร และเวลา ที่จำเป็นในการทำนายเพื่อสนองความต้องการ คือ - ข้อมูลเกี่ยวกับวิธี ทรัพยากร และเวลา ที่ตัวแบบมี ณ ช่วงเวลาหนึ่ง จากสูตรนี้ อารมณ์จะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อมี ความต้องการ. ไม่จำเป็น และไม่มีอารมณ์ ในสถานการณ์ปกติ คนๆ หนึ่งจะปรับพฤติกรรมของเขาให้เป็นสัญญาณของเหตุการณ์ที่น่าจะเป็นไปได้สูง ด้วยเหตุนี้พฤติกรรมของเขาส่วนใหญ่จึงเพียงพอและนำไปสู่การบรรลุเป้าหมาย ในเงื่อนไขของความแน่นอนอย่างสมบูรณ์ เป้าหมายสามารถทำได้โดยปราศจากความช่วยเหลือจากอารมณ์ อย่างไรก็ตาม ในสถานการณ์ที่ไม่ชัดเจน เมื่อบุคคลไม่มีข้อมูลที่ถูกต้องเพื่อจัดระเบียบพฤติกรรมของตนเพื่อตอบสนองความต้องการ จำเป็นต้องใช้กลวิธีอื่นในการตอบสนองต่อสัญญาณ อารมณ์เชิงลบอย่างที่ Simonov เขียนเกิดขึ้นเมื่อไม่มีข้อมูลที่จำเป็นในการบรรลุเป้าหมายซึ่งเกิดขึ้นบ่อยที่สุดในชีวิต ตัวอย่างเช่น อารมณ์ของความกลัวและความวิตกกังวลเกิดขึ้นเมื่อไม่มีข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการป้องกัน Simonov เชื่อว่าข้อดีของทฤษฎีของเขาและ "สูตรของอารมณ์" โดยขึ้นอยู่กับว่า "ขัดแย้งกับมุมมองของอารมณ์เชิงบวกอย่างชัดเจนว่าเป็นความต้องการที่พึงพอใจ" เพราะในความเท่าเทียมกัน E \u003d - P (ใน - คือ) อารมณ์จะเท่ากับศูนย์เมื่อความต้องการหายไป อารมณ์เชิงบวกจะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อข้อมูลที่ได้รับเกินการคาดการณ์ที่มีอยู่ก่อนหน้านี้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นที่จะบรรลุเป้าหมาย - ตอบสนองความต้องการ

ภายในกรอบทฤษฎี Biological Theory of Emotions โดย พี.เค. อาโนคิน อารมณ์ถือเป็นผลพลอยได้จากวิวัฒนาการ ซึ่งเป็นปัจจัยในการปรับตัวในชีวิตของสัตว์ ตามคำกล่าวของ พี.เค.อาโนคิน ที่ก่อให้เกิดอารมณ์ด้านลบนั้น มีบทบาทในการระดมกำลัง มีส่วนทำให้เกิดวิธีที่รวดเร็วที่สุด เมื่อผลตอบรับยืนยันว่าได้ผลลัพธ์ตามโปรแกรม นั่นคือ ตอบสนองความต้องการแล้ว อารมณ์เชิงบวกก็จะเกิดขึ้น มันทำหน้าที่เป็นปัจจัยเสริมที่ดีที่สุด ได้รับการแก้ไขในความทรงจำในอนาคตจะมีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างแรงบันดาลใจซึ่งมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจเลือกวิธีการตอบสนองความต้องการ หากผลลัพธ์ไม่สอดคล้องกับโปรแกรม ความวิตกกังวลทางอารมณ์ก็เกิดขึ้น นำไปสู่การค้นหาวิธีอื่นที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นในการบรรลุเป้าหมาย วิธีใหม่ที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นในการบรรลุเป้าหมาย

เพิ่มเติมในหัวข้อ 21. ทฤษฎีข้อมูลของ Simonov ทฤษฏีอารมณ์ทางชีววิทยาของอโนกิน:

1. ทฤษฎีการตอบสนองความต้องการข้อมูลและความต้องการของผู้ฟัง
2. 1.2. การวิเคราะห์ความหมายของคำว่า "ทฤษฎี" และ "ทฤษฎีของรัฐและกฎหมาย"
3. ทฤษฏีการเรียนรู้แบบสะท้อนกลับแบบสัมพันธ์กับทฤษฎีการสร้างแบบค่อยเป็นค่อยไปของการกระทำทางจิต
4. ซาเรนคอฟ นิโคไล อเล็กเซวิช ทฤษฎีสัญศาสตร์ของชีวิตทางชีววิทยา - ม.: คมนิกร, 2550. - 224 น. 2550
5. คำถามข้อที่ 20 อารมณ์เป็นกลไกนำทางและเป็นพื้นฐานของพฤติกรรมเด็ดเดี่ยว แนวคิด ความหมาย ประเภทของอารมณ์ องค์ประกอบทางพืชของอารมณ์ อันตรายจากการเปลี่ยนอารมณ์เชิงลบให้อยู่ในรูปแบบนิ่ง

ในทฤษฎีทางอารมณ์นี้ อารมณ์ถือเป็นผลิตภัณฑ์ทางชีววิทยาของวิวัฒนาการ ซึ่งเป็นปัจจัยในการปรับตัวในชีวิตของสัตว์ ในมุมมองนี้จะเห็นได้ว่า Anokhin อาศัยทฤษฎีของดาร์วิน ทฤษฎีนี้บอกเราว่าเมื่อมีความจำเป็น อารมณ์เชิงลบก็เกิดขึ้นที่ระดมร่างกายให้ทำงาน (ในกรณีนี้คือสนองความต้องการใด ๆ ) เมื่อแสดงบุคคลรู้สึกพอใจ หากล้มเหลว กองกำลังจะถูกส่งไปยังการค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาอื่นๆ

ทฤษฎีสารสนเทศของอารมณ์ โดย P.V. Simonova

Simonov หยิบยกทฤษฎีดั้งเดิมของเขาเกี่ยวกับที่มาของอารมณ์ เขาแนะนำว่าอารมณ์เกิดขึ้นจากการขาดข้อมูลหรือข้อมูลที่เกินความจำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะ ความตึงเครียดทางอารมณ์อธิบายว่าเป็นแรงผลักดันในความต้องการและการขาดข้อมูลที่เป็นประโยชน์ซึ่งจำเป็นสำหรับการบรรลุเป้าหมาย เขายังแนะนำสูตร (รูปที่ 4)

โดยที่ E - อารมณ์; P - ต้องการ; หญิง - ข้อมูลที่จำเป็นเพื่อตอบสนองความต้องการ; IS - ข้อมูลที่อาสาสมัครมีในเวลาที่ต้องการ

โครงสร้างทางสรีรวิทยาของอารมณ์

เมื่อพิจารณาถึงทฤษฎีต้นกำเนิดของอารมณ์แล้ว เรามาพิจารณาโครงสร้างทางสรีรวิทยาของอารมณ์กันต่อ Jayme Peipetse พยายามยืนยันการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ของ "การไหลเวียนของความตื่นเต้นทางอารมณ์" ในโครงสร้างของสมอง อารมณ์ตามแนวคิดของ Peipeci เกี่ยวข้องกับโครงสร้างบางอย่างของสมอง เขาแยกแยะ "วงกลมแห่ง Peipets" ซึ่งกำหนดสถานะทางอารมณ์ของจิตใจของเราและเกี่ยวข้องกับโครงสร้างสมองที่เชื่อมโยงถึงกันมากมายในปฏิกิริยาทางอารมณ์ในเวลาเดียวกัน วงกลม Peipets ประกอบด้วยโครงสร้างต่อไปนี้:

1. ไฮโปทาลามัส

2. นิวเคลียส Anteroventral ของฐานดอก

3. ไจรัสสายพาน

4. ฮิปโปแคมปัส

5. นิวเคลียสของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมของมลรัฐ

ระบบลิมบิกเชื่อมต่อถึงกันกับเปลือกสมองใหม่ โดยมีสมองกลีบหน้า ขมับ และข้างขม่อม เช่นเดียวกับการก่อตัวของไขว้กันเหมือนแหของก้านสมอง บริเวณขมับมีหน้าที่ส่งข้อมูลจากเปลือกตา การได้ยิน และการรับความรู้สึกทางกายไปยังต่อมทอนซิลและฮิบโปแคมปัส บริเวณหน้าผากควบคุมการทำงานของลิมบิกคอร์เทกซ์ การก่อไขว้กันเหมือนแหเพิ่มกิจกรรมของอิทธิพลจากน้อยไปมากในระบบลิมบิก ผ่านการเชื่อมต่อเหล่านี้ที่ควบคุมอย่างมีสติ ลักษณะที่ปรากฏและการแสดงออกของอารมณ์จะดำเนินการ ไม่ว่าคนๆ หนึ่งจะประสบกับอารมณ์ความรู้สึกใด ไม่ว่าจะรุนแรงหรือแทบไม่แสดงออก ก็มักจะทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาในร่างกายของเขา และบางครั้งการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ร้ายแรงมากจนไม่สามารถละเลยได้

เปรียบเทียบอารมณ์และความรู้สึก

ในส่วนนี้เราจะเปรียบเทียบอารมณ์และความรู้สึก ไม่เป็นความลับที่อารมณ์และความรู้สึกเชื่อมโยงถึงกัน แต่ก็ยังคุ้มค่าที่จะกล่าวถึงว่าแนวคิดเหล่านี้มีความหมายต่างกันและไม่ได้ระบุตามที่นักวิทยาศาสตร์บางคนเชื่อ ในการเริ่มต้น ควรทำความเข้าใจแนวคิดของคำศัพท์

อารมณ์ตาม M.V. Gamezo เป็นปรากฏการณ์ทางจิตประเภทพิเศษที่ดำเนินการในรูปแบบของประสบการณ์และสะท้อนทัศนคติของบุคคลต่อความพึงพอใจหรือความไม่พอใจต่อความต้องการเร่งด่วน

ความรู้สึกตาม Gamezo M.V. เป็นประสบการณ์ของมนุษย์ที่มั่นคงที่สุดที่เกิดขึ้นเมื่อความต้องการทางสังคมเป็นที่พอใจหรือไม่พอใจ เช่น ความรัก ความภาคภูมิใจ ความเกลียดชัง เป็นต้น

การสำรวจอารมณ์ความรู้สึกและความสัมพันธ์ นักวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นสี่กลุ่ม:

1) ระบุอารมณ์และความรู้สึก

2) พิจารณาอารมณ์เป็นความรู้สึกประเภทหนึ่ง

3) กำหนดความรู้สึกเป็นแนวคิดทั่วไปที่รวมอารมณ์ประเภทต่างๆ เข้าด้วยกัน

อารมณ์และความรู้สึกที่แบ่งแยกอย่างชัดเจนที่สุด A.N. Leontiev เขาให้อารมณ์ในลักษณะที่มีลักษณะสถานการณ์นั่นคือพวกเขาแสดงการประเมินสถานการณ์ปัจจุบันหรืออนาคต ความรู้สึกคือเป้าหมาย ความรู้สึกเป็นเพียงความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่มั่นคง Leontiev ยังตั้งข้อสังเกตอีกว่าอารมณ์และความรู้สึกอาจไม่ตรงกันและขัดแย้งกันเอง (เช่น คนที่เรารักอาจทำให้เราเกิดอารมณ์ไม่พอใจชั่วคราวและแม้กระทั่งความโกรธในบางสถานการณ์)

V. A. Krutetsky (1980) ยึดมั่นในความคิดเห็นของ Leontev และเชื่อว่าความรู้สึกเป็นทัศนคติที่ซับซ้อน ถาวร และมั่นคงกว่าของบุคคล ซึ่งเป็นลักษณะบุคลิกภาพ และสิ่งที่ทำให้อารมณ์แตกต่างคือประสบการณ์ที่ง่ายกว่าที่เรารู้สึกตอนนี้

R. S. Nemov ในงานของเขาที่อารมณ์ไม่เป็นที่รู้จักเสมอไปและความรู้สึกนั้นชัดเจนมากจากภายนอก ในความคิดของฉัน สถานการณ์ค่อนข้างแตกต่าง บ่อยครั้งที่คน ๆ หนึ่งไม่สามารถยอมรับได้ว่าเขามีความรู้สึก ตรงกันข้ามกับอารมณ์ ซึ่งเป็นประสบการณ์ที่ไม่สามารถรับรู้ได้ Nemov ถือว่าความรู้สึกและอารมณ์เป็นรูปแบบส่วนบุคคลที่มีลักษณะเฉพาะของบุคคลในด้านสังคมและจิตวิทยา ดังนั้นจึงปฏิเสธธรรมชาติของอารมณ์ทางชีววิทยา

สรุปความรู้สึกและอารมณ์ ฉันเสนอให้พิจารณาความคิดเห็น Ilna E.P. เชื่อว่าความรู้สึกนั้นแสดงออกผ่านอารมณ์บางอย่างขึ้นอยู่กับสถานการณ์ที่พบวัตถุที่บุคคลประสบกับความรู้สึกนั้น ตัวอย่างเช่น ในระหว่างการประชุม ผู้ปกครองกังวลเรื่องลูก ในวันสอบ ผู้ปกครองจะรู้สึกวิตกกังวลหากสอบผ่าน ผู้ปกครองจะพบกับความสุข หากสอบตก ผิดหวัง หรือแม้แต่โกรธ ตัวอย่างนี้ยืนยันว่าอารมณ์และความรู้สึกไม่เหมือนกัน ดังนั้นเราจึงสรุปได้ว่าไม่มีความสัมพันธ์กันโดยตรงระหว่างความรู้สึกกับอารมณ์ เพราะอารมณ์เดียวกันสามารถแสดงความรู้สึกที่แตกต่างกัน และความรู้สึกเดียวกันสามารถแสดงออกในอารมณ์ที่แตกต่างกันได้ บุคคลอาจไม่แสดงอารมณ์ภายนอกจึงซ่อนความรู้สึกของเขาไว้

ประเภทของอารมณ์

ในทางจิตวิทยาแบ่งประเภทและรูปแบบของอารมณ์ดังต่อไปนี้:

โดยอิทธิพล:

1) Sthenic เพิ่มความมีชีวิตชีวา กระฉับกระเฉง

2) Asthenic ระงับกิจกรรมสำคัญ passive

ตามคุณภาพ:

1) บวก

1.1) จอย

1.2) ความภาคภูมิใจ

1.3) ความน่าเชื่อถือ

1.4) ความอ่อนโยน

1.5) ความรัก

1.6) ความเห็นอกเห็นใจ

1.7) ความสงบ

1.8) บลิส

1.9) ยินดี

2) เชิงลบ

2.2) ความโศกเศร้า

2.4) ความสิ้นหวัง

2.5) นาฬิกาปลุก

2.6) สงสาร

2.8) ความเกลียดชัง

3) เป็นกลาง (ไม่ชัดเจน)

3.1) ความอยากรู้

3.2) ความประหลาดใจ

3.3) ความเฉยเมย

3.4) สมาธิ

3.5) เซอร์ไพรส์

อารมณ์ยังแบ่งออกเป็น:

1) สูงกว่ามีความสัมพันธ์กับความพึงพอใจของความต้องการทางสังคม

2) ส่วนล่างเกี่ยวข้องกับความต้องการอินทรีย์

2.1) สภาวะสมดุล

2.2) สัญชาตญาณ

ขึ้นอยู่กับค่าอัตนัยของ B.I. Dodonov ระบุอารมณ์ประเภทต่อไปนี้:

1) ความเห็นแก่ผู้อื่น - ประสบการณ์ที่เกิดขึ้นบนพื้นฐานของความต้องการความช่วยเหลือช่วยเหลือผู้อื่น

2) การสื่อสาร - เกิดขึ้นจากความต้องการในการสื่อสาร: ความปรารถนาที่จะสื่อสารแบ่งปันความคิดและประสบการณ์ ฯลฯ

3) รุ่งโรจน์ - เกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการยืนยันตนเอง, ชื่อเสียง: ความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับ, ความเคารพ, ความรู้สึกหลงตัวเอง

4) ปฏิบัติ - พิจารณาจากความสำเร็จหรือความล้มเหลวของกิจกรรม ความยากลำบากในการดำเนินการและความสำเร็จ

5) โรแมนติก - แสดงออกในความปรารถนาสำหรับทุกสิ่งที่ผิดปกติความลับ: ความคาดหวังของบางสิ่งที่ผิดปกติและดีมาก

6) ผู้รู้ - เกี่ยวข้องกับความจำเป็นในการแสดงความยินดีและความสามัคคีทางจิตวิญญาณ: ความปรารถนาที่จะรู้สาระสำคัญของปรากฏการณ์

7) สุนทรียศาสตร์ - เกี่ยวข้องกับประสบการณ์เชิงโคลงสั้น ๆ : ความต้องการความงาม, ความรู้สึกของความสง่างาม

8) Hedonic - เกี่ยวข้องกับความพึงพอใจของความต้องการความสะดวกสบายทางร่างกายและจิตวิญญาณ: ความเพลิดเพลินของความรู้สึกทางวิญญาณและร่างกายที่น่าพอใจจากความรู้

9) Akizitive - เกิดขึ้นจากความสนใจในการสะสม, การสะสม

10) การระดมพล - มาจากความต้องการที่จะเอาชนะอันตราย ความสนใจในการต่อสู้

จากรายการด้านบน เราสามารถสรุปได้ว่าอารมณ์มีความหลากหลาย และแต่ละประเภทก็มีผลกระทบต่อเราในทางของตัวเอง

หน้าที่ของอารมณ์

ดังที่คุณทราบหน้าที่หลักของอารมณ์มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แน่ใจว่าบุคคลหนึ่งสามารถเข้าใจบุคคลอื่นโดยไม่ต้องพูดอะไรด้วยเหตุนี้เขาจึงสามารถปรับการสื่อสารและความร่วมมือได้ดีขึ้นการแลกเปลี่ยนข้อมูลดังกล่าวเกิดขึ้นโดยใช้การแสดงออกทางสีหน้าและท่าทาง พูดได้คำเดียวว่านี่คือการสื่อสารแบบอวัจนภาษา ให้เราพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหน้าที่หลักของอารมณ์:

1) หน้าที่ของแรงจูงใจ - ฟังก์ชันนี้ให้อารมณ์มีโอกาสที่จะกระตุ้นกิจกรรมที่มุ่งตอบสนองความต้องการหรือในทางกลับกันทำให้ช้าลง อารมณ์กำหนดและควบคุมพฤติกรรมของมนุษย์ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ความต้องการที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดอารมณ์ที่หลากหลายในแต่ละคน

2) Trace-forming function - ฟังก์ชันนี้จะปรากฏเฉพาะในสถานการณ์ที่รุนแรงเท่านั้น

3) ฟังก์ชั่นฮิวริสติกและการคาดการณ์ - การแสดงอารมณ์บางอย่างได้รับการชี้แจงเนื่องจากกลไกทางจิตวิทยาซึ่งเป็นที่มาของอาการเหล่านี้ของสภาวะทางอารมณ์

4) ฟังก์ชั่นการสังเคราะห์ (คาดการณ์) - ฟังก์ชั่นนี้มุ่งเป้าไปที่การวนซ้ำของการแสดงอารมณ์ด้วยกระบวนการทางปัญญาที่ให้ความเป็นไปได้ของการสะท้อนโครงสร้างและองค์รวมของประสบการณ์และการระคายเคือง

5) ฟังก์ชั่นการแสดงออก - ฟังก์ชั่นนี้รับผิดชอบต่ออิทธิพลของสภาพแวดล้อมทางสังคมที่มีต่อการสื่อสารของมนุษย์

จากมุมมองของสรีรวิทยาสามารถแยกแยะหน้าที่ของอารมณ์ดังต่อไปนี้:

สามารถวิเคราะห์หน้าที่ของอารมณ์เฉพาะได้สามระดับ

1) อารมณ์ทำหน้าที่ทางชีวภาพที่เฉพาะเจาะจง ตัวอย่างเช่น มันควบคุมการไหลของเลือดและแหล่งพลังงานจากกล้ามเนื้อเรียบของอวัยวะภายในไปยังกล้ามเนื้อที่รับผิดชอบในการเคลื่อนไหว เช่นเดียวกับที่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลประสบกับอารมณ์โกรธ

2) อารมณ์มีผลจูงใจในปัจเจก การจัดระเบียบ กำกับ และกระตุ้นการรับรู้ ความคิด และพฤติกรรมของเขา

3) แต่ละอารมณ์ทำหน้าที่ทางสังคม ลักษณะสัญญาณของระบบที่สำคัญของการมีปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับผู้อื่นประกอบด้วยการแสดงออกทางอารมณ์ของเขา

หน้าที่ของอารมณ์เป็นไปในทางบวกเท่านั้น เพราะไม่เช่นนั้น มันจะไม่ได้รับการแก้ไขในจีโนไทป์ของเรา ไม่ต้องสงสัยเลยว่าพวกเขาอาจส่งผลเสียต่อร่างกายของเรา แต่สิ่งนี้เกิดขึ้นที่ความเข้มข้นสูงและหมายถึงบทบาทของอารมณ์ ตัวอย่างเช่น เกลือและวิตามินในปริมาณที่พอเหมาะจะมีประโยชน์ แต่ถ้าคุณใช้ในปริมาณที่มากเกินไป บุคคลอาจได้รับพิษได้ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับอารมณ์ เมื่อทำหน้าที่ อารมณ์จะไม่ "ถาม" ว่ามีประโยชน์หรือเป็นอันตรายต่อบุคคลจากมุมมองของเขาหรือไม่

บทที่ 2 ผลกระทบของอารมณ์

4.3.2. ทฤษฎีอารมณ์

ปัญหาที่มาและความสำคัญเชิงหน้าที่ของอารมณ์ในพฤติกรรมของมนุษย์และสัตว์เป็นหัวข้อของการวิจัยและอภิปรายอย่างต่อเนื่อง ขณะนี้มีหลายทฤษฎีทางชีววิทยาของอารมณ์

ทฤษฎีทางชีววิทยาของดาร์วินคนแรกที่แยกแยะบทบาทการกำกับดูแลของอารมณ์ในพฤติกรรมของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมคือ Charles Darwin นักธรรมชาติวิทยาที่โดดเด่น การวิเคราะห์การเคลื่อนไหวทางอารมณ์ของสัตว์ของเขาให้เหตุผลในการพิจารณาการเคลื่อนไหวเหล่านี้เป็นการแสดงออกถึงการกระทำตามสัญชาตญาณซึ่งมีบทบาทเป็นสัญญาณที่มีนัยสำคัญทางชีววิทยาสำหรับตัวแทนไม่เพียง แต่ของพวกมันเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสัตว์ชนิดอื่นด้วย สัญญาณทางอารมณ์เหล่านี้ (ความกลัว ภัยคุกคาม ความปิติ) และการเคลื่อนไหวเลียนแบบและเลียนแบบที่มาพร้อมกันนั้นมีคุณค่าในการปรับตัว หลายคนแสดงออกตั้งแต่เกิดและถูกกำหนดให้เป็นปฏิกิริยาทางอารมณ์โดยกำเนิด

เราแต่ละคนคุ้นเคยกับการแสดงออกทางสีหน้าและละครใบ้ที่มาพร้อมกับประสบการณ์ทางอารมณ์ จากการแสดงออกบนใบหน้าของบุคคลและความตึงเครียดของร่างกาย คุณสามารถระบุได้อย่างแม่นยำถึงสิ่งที่เขากำลังประสบอยู่: ความกลัว ความโกรธ ความปิติยินดี หรือความรู้สึกอื่นๆ

ดังนั้นดาร์วินจึงเป็นคนแรกที่ดึงความสนใจไปที่บทบาทพิเศษในการแสดงอารมณ์ที่เล่นโดยระบบกล้ามเนื้อของร่างกายและประการแรกคือแผนกที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวร่างกายและการแสดงออกทางสีหน้าโดยเฉพาะ อารมณ์ส่วนใหญ่ นอกจากนี้ เขายังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการป้อนกลับในการควบคุมอารมณ์ โดยเน้นว่าการเพิ่มความเข้มข้นของอารมณ์นั้นสัมพันธ์กับการแสดงออกภายนอกที่เป็นอิสระ ในทางตรงกันข้าม การปราบปรามสัญญาณภายนอกของอารมณ์จะทำให้พลังของประสบการณ์ทางอารมณ์อ่อนแอลง

อย่างไรก็ตาม นอกจากการแสดงอารมณ์ภายนอกแล้ว ยังสังเกตการเปลี่ยนแปลงของอัตราการเต้นของหัวใจ การหายใจ ความตึงของกล้ามเนื้อ ฯลฯ ในระหว่างการกระตุ้นทางอารมณ์ ทั้งหมดนี้บ่งชี้ว่าประสบการณ์ทางอารมณ์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการเปลี่ยนแปลงทางพืชในร่างกาย การสังเกตเหล่านี้เป็นพื้นฐานสำหรับทฤษฎีทางอารมณ์ที่เป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลายเป็นครั้งแรก - ทฤษฎี James-Lange

ทฤษฎีเจมส์-แลงจ์- หนึ่งในทฤษฎีแรกๆ ที่พยายามเชื่อมโยงอารมณ์และการเปลี่ยนแปลงทางพืชพันธุ์ในร่างกายมนุษย์ที่มาพร้อมกับประสบการณ์ทางอารมณ์ สันนิษฐานว่าหลังจากรับรู้เหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดอารมณ์ บุคคลประสบอารมณ์นี้ในฐานะความรู้สึกของการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาในร่างกายของเขาเอง กล่าวคือ ความรู้สึกทางกายก็คืออารมณ์นั่นเอง ดังที่เจมส์กล่าวว่า “เราเศร้าเพราะเราร้องไห้ เราโกรธ เพราะเราตี เรากลัวเพราะเราตัวสั่น

ทฤษฎีนี้ถูกวิพากษ์วิจารณ์ซ้ำแล้วซ้ำเล่า ประการแรก สังเกตได้ว่าตำแหน่งเริ่มต้นนั้นผิดพลาด ซึ่งแต่ละอารมณ์สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาของตัวเอง มีการทดลองแสดงให้เห็นว่าการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาแบบเดียวกันสามารถเกิดขึ้นได้กับประสบการณ์ทางอารมณ์ที่แตกต่างกัน การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ไม่เฉพาะเจาะจงเกินไป ดังนั้นจึงไม่สามารถกำหนดความคิดริเริ่มเชิงคุณภาพและความจำเพาะของประสบการณ์ทางอารมณ์ได้ด้วยตัวเอง นอกจากนี้การเปลี่ยนแปลงทางพืชในร่างกายมนุษย์มีความเฉื่อยเช่น อาจดำเนินไปช้ากว่าและไม่มีเวลาทำตามช่วงของความรู้สึกที่บางครั้งบุคคลสามารถสัมผัสได้แทบจะพร้อมๆ กัน (เช่น ความกลัวและความโกรธ หรือความกลัวและปีติ)

ทฤษฎีทาลามิคของแคนนอน– กวีทฤษฎีนี้แยกแยะหนึ่งในการก่อตัวของโครงสร้างส่วนลึกของสมอง - ฐานดอก (visual tubercle) เป็นจุดเชื่อมโยงส่วนกลางที่รับผิดชอบสำหรับประสบการณ์ของอารมณ์ ตามทฤษฎีนี้ เมื่อรับรู้เหตุการณ์ที่ก่อให้เกิดอารมณ์ แรงกระตุ้นของเส้นประสาทจะเข้าสู่ฐานดอกก่อน ซึ่งกระแสกระตุ้นจะถูกแบ่งออก: บางส่วนเข้าสู่เยื่อหุ้มสมอง ซึ่งประสบการณ์ส่วนตัวของอารมณ์ (ความกลัว ความปิติยินดี ฯลฯ) เกิดขึ้น อีกส่วนหนึ่งเข้าสู่ไฮโปทาลามัสซึ่งดังที่ได้กล่าวมาแล้วหลายครั้งว่ามีส่วนรับผิดชอบต่อการเปลี่ยนแปลงทางพืชในร่างกาย ดังนั้น ทฤษฎีนี้จึงแยกแยะประสบการณ์ส่วนตัวของอารมณ์เป็นความเชื่อมโยงที่เป็นอิสระและสัมพันธ์กับกิจกรรมของเปลือกสมอง

ทฤษฎีการกระตุ้นของลินด์สลีย์การก่อตัวของไขว้กันเหมือนแหที่กระตุ้นการทำงานของก้านสมองมีบทบาทสำคัญในการสร้างอารมณ์ในทฤษฎีนี้ การกระตุ้นที่เกิดจากการกระตุ้นของเซลล์ประสาทของการก่อไขว้กันเหมือนแหทำหน้าที่สร้างอารมณ์หลัก ตามทฤษฎีนี้ สิ่งเร้ากระตุ้นอารมณ์จะกระตุ้นเซลล์ประสาทของก้านสมอง ซึ่งส่งแรงกระตุ้นไปยังฐานดอก มลรัฐ และเยื่อหุ้มสมอง ดังนั้นปฏิกิริยาทางอารมณ์ที่เด่นชัดเกิดขึ้นกับการกระตุ้นเยื่อหุ้มสมองแบบกระจายพร้อมการกระตุ้นศูนย์ไฮโปทาลามิกของ diencephalon พร้อมกัน เงื่อนไขหลักสำหรับการปรากฏตัวของปฏิกิริยาทางอารมณ์คือการปรากฏตัวของอิทธิพลที่กระตุ้นจากการก่อไขว้กันเหมือนแหด้วยการควบคุมเยื่อหุ้มสมองที่อ่อนแอลงเหนือระบบลิมบิก กลไกการกระตุ้นโดยสมมุติฐานจะแปลงแรงกระตุ้นเหล่านี้เป็นพฤติกรรมพร้อมกับความตื่นตัวทางอารมณ์ แน่นอนว่าทฤษฎีนี้ไม่ได้อธิบายกลไกทั้งหมดของการสนับสนุนอารมณ์ทางสรีรวิทยา แต่ช่วยให้เราเชื่อมโยงแนวคิดของการกระตุ้นและการกระตุ้นทางอารมณ์กับการเปลี่ยนแปลงลักษณะบางอย่างในกิจกรรมทางไฟฟ้าของสมอง

ทฤษฎีชีวภาพของ ป.ก. อาโนคินเช่นเดียวกับทฤษฎีของดาร์วิน ที่เน้นธรรมชาติของการปรับตัวเชิงวิวัฒนาการของอารมณ์ หน้าที่ของกฎข้อบังคับในการประกันพฤติกรรมและการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม ตามทฤษฎีนี้ในพฤติกรรมของสิ่งมีชีวิตสามารถแยกแยะเงื่อนไขหลักสองขั้นตอนซึ่งสลับกันสร้างพื้นฐานของกิจกรรมชีวิต: ขั้นตอนของการก่อตัวของความต้องการและขั้นตอนของความพึงพอใจ แต่ละขั้นตอนจะมาพร้อมกับประสบการณ์ทางอารมณ์ของตัวเอง: ขั้นแรกส่วนใหญ่เป็นเชิงลบส่วนที่สองตรงกันข้ามเป็นบวก แท้จริงแล้ว ความพอใจในความต้องการมักจะสัมพันธ์กับความรู้สึกยินดี ความต้องการที่ไม่สมหวังมักเป็นที่มาของความรู้สึกไม่สบาย ดังนั้นจากมุมมองทางชีววิทยา ความรู้สึกทางอารมณ์จึงได้รับการแก้ไขเป็นเครื่องมือชนิดหนึ่งที่ช่วยให้กระบวนการปรับตัวของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมอยู่ในขอบเขตที่เหมาะสมที่สุดและป้องกันธรรมชาติที่ทำลายล้างของการขาดหรือปัจจัยใด ๆ ในชีวิต .

สาระสำคัญของทฤษฎีของ ป.ป.ช. มีดังนี้ อารมณ์เชิงบวก (เช่น ความพึงพอใจต่อความต้องการ) จะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อผลตอบรับของการกระทำนั้นตรงกับผลลัพธ์ที่คาดหวังเท่านั้น กล่าวคือ ตัวรับการกระทำ ดังนั้น อารมณ์เชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับความพึงพอใจในความต้องการจะช่วยตอกย้ำความถูกต้องของพฤติกรรมใดๆ ในกรณีที่ผลลัพธ์ไปถึงเป้าหมาย กล่าวคือ ประโยชน์โดยการจัดหาที่พัก ในทางตรงกันข้าม ความคลาดเคลื่อนระหว่างผลลัพธ์ที่ได้รับและความคาดหวังจะนำไปสู่ความวิตกกังวลทันที (เช่น อารมณ์เชิงลบ) และการค้นหาเพิ่มเติม ซึ่งสามารถรับประกันความสำเร็จของผลลัพธ์ที่ต้องการ และด้วยเหตุนี้จึงนำไปสู่ความสมบูรณ์ อารมณ์ของความพึงพอใจ จากมุมมองของ Anokhin ในทุกอารมณ์ ตั้งแต่ระดับล่างจนถึงสภาพสังคมที่สูงขึ้น จะใช้สถาปัตยกรรมทางสรีรวิทยาแบบเดียวกันของระบบการทำงาน

ทฤษฎีสารสนเทศของอารมณ์ โดย P.V.Simonovแนะนำแนวคิดของข้อมูลในช่วงของปรากฏการณ์ที่วิเคราะห์ อารมณ์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับข้อมูลที่เราได้รับจากโลกรอบตัวเรา อารมณ์มักจะเกิดจากเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดซึ่งบุคคลนั้นไม่ได้เตรียมการไว้ ในขณะเดียวกัน อารมณ์จะไม่เกิดขึ้นหากเราพบสถานการณ์ที่มีข้อมูลที่จำเป็นเพียงพอ อารมณ์เชิงลบมักเกิดขึ้นจากข้อมูลที่ไม่พึงประสงค์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีข้อมูลไม่เพียงพอ อารมณ์เชิงบวกมักเกิดขึ้นเมื่อได้รับข้อมูลที่เพียงพอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อปรากฏว่าดีกว่าที่คาดไว้

จากมุมมองของผู้เขียนทฤษฎีนี้ P.V. Simonov อารมณ์เป็นภาพสะท้อนจากสมองของมนุษย์และสัตว์ของความต้องการที่แท้จริง (คุณภาพและขนาด) เช่นเดียวกับความน่าจะเป็น (ความเป็นไปได้) ของความพึงพอใจซึ่งสมองประเมินโดยพิจารณาจากประสบการณ์ทางพันธุกรรมและประสบการณ์ส่วนบุคคลที่ได้มาก่อนหน้านี้ ในรูปแบบทั่วไปที่สุด กฎสำหรับการเกิดขึ้นของอารมณ์สามารถแสดงเป็นสูตรโครงสร้าง:

โดยที่ E - อารมณ์ระดับคุณภาพและสัญญาณ P - ความแข็งแกร่งและคุณภาพของความต้องการที่แท้จริง (ใน - คือ) - การประเมินความน่าจะเป็น (ความเป็นไปได้) ของสนองความต้องการโดยพิจารณาจากประสบการณ์โดยกำเนิดและกำเนิด ใน - ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการที่จำเป็นต้องคาดการณ์ล่วงหน้าเพื่อตอบสนองความต้องการ; คือ - ข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการที่อาสาสมัครมีในขณะนี้

จาก "สูตรของอารมณ์" จะเห็นได้ว่าความน่าจะเป็นเพียงเล็กน้อยที่จะตอบสนองความต้องการนำไปสู่การเกิดขึ้นของอารมณ์เชิงลบ ในทางตรงกันข้าม ความน่าจะเป็นที่จะบรรลุเป้าหมายเพิ่มขึ้น กล่าวคือ ความพึงพอใจของความต้องการเมื่อเทียบกับการคาดการณ์ที่มีอยู่ก่อนหน้านี้นำไปสู่การเกิดขึ้นของอารมณ์เชิงบวก

ทฤษฎีนี้เน้นย้ำถึงฟังก์ชันการประเมินของอารมณ์ ซึ่งมักจะเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์ของสองปัจจัย: อุปสงค์ (ความต้องการ) และอุปทาน (ความสามารถในการตอบสนองความต้องการนี้)

ทฤษฎีอารมณ์ที่แตกต่างตำแหน่งศูนย์กลางของทฤษฎีนี้คือแนวคิดของการมีอยู่ของอารมณ์พื้นฐานจำนวนหนึ่งซึ่งแต่ละอันมีคุณสมบัติในการสร้างแรงบันดาลใจและปรากฏการณ์วิทยา อารมณ์พื้นฐาน (ปีติ ความกลัว ความโกรธ ฯลฯ) นำไปสู่ประสบการณ์ภายในที่หลากหลายและการแสดงออกภายนอกที่หลากหลาย และสามารถโต้ตอบซึ่งกันและกัน ทำให้อ่อนแอลงหรือเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กันและกัน

แต่ละอารมณ์ประกอบด้วยสามองค์ประกอบที่สัมพันธ์กัน: 1) กิจกรรมประสาทของสมองและระบบประสาทส่วนปลาย (องค์ประกอบทางประสาท); 2) กิจกรรมของกล้ามเนื้อลายซึ่งให้การแสดงออกและการตอบรับที่เลียนแบบและเลียนแบบในร่างกาย / ใบหน้า - สมอง (องค์ประกอบที่แสดงออก); 3) ประสบการณ์ทางอารมณ์ส่วนตัว (องค์ประกอบส่วนตัว) แต่ละองค์ประกอบมีเอกราชและสามารถดำรงอยู่ได้โดยอิสระจากองค์ประกอบอื่นๆ (Izard, 1980)

น่าเสียดายที่ทฤษฎีของอารมณ์ที่แตกต่างกันไม่ได้ให้คำอธิบายที่น่าพอใจว่าอารมณ์นั้นเกิดขึ้นจริงได้อย่างไร สภาวะภายนอกและภายในสำหรับการตื่นขึ้นเป็นอย่างไร นอกจากนี้ ข้อเสียของทฤษฎีนี้คือความไม่ชัดเจนในคำจำกัดความของอารมณ์พื้นฐานที่แท้จริง จำนวนของพวกเขามีตั้งแต่สี่ถึงสิบ ข้อมูลวิวัฒนาการและข้ามวัฒนธรรมใช้เพื่อเน้นอารมณ์พื้นฐาน การปรากฏตัวของอารมณ์ที่คล้ายคลึงกันในวานรและมนุษย์ เช่นเดียวกับคนที่เติบโตขึ้นมาในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน เป็นพยานถึงการมีอยู่ของอารมณ์พื้นฐานจำนวนหนึ่ง อย่างไรก็ตาม ความสามารถของกระบวนการทางอารมณ์ในการโต้ตอบและสร้างความซับซ้อนที่ซับซ้อนของการตอบสนองทางอารมณ์ทำให้ยากต่อการแยกความแตกต่างของอารมณ์พื้นฐานอย่างชัดเจน

ทฤษฎีทางประสาทวัฒนธรรมของอารมณ์ได้รับการพัฒนาโดย P. Ekman ในยุค 70 ของศตวรรษที่ XX ในทฤษฎีของอารมณ์ที่แตกต่าง จุดเริ่มต้นของมันคือความคิดของอารมณ์พื้นฐาน (พื้นฐาน) หกอย่าง ตามทฤษฎีนี้ การแสดงออกที่แสดงออกของอารมณ์หลัก (ความโกรธ ความกลัว ความเศร้า ความประหลาดใจ ความขยะแขยง ความสุข) เป็นเรื่องสากลและแทบไม่อ่อนไหวต่อปัจจัยแวดล้อม กล่าวอีกนัยหนึ่ง ทุกคนใช้กล้ามเนื้อของใบหน้าในลักษณะที่เกือบจะเหมือนกันเมื่อประสบกับอารมณ์พื้นฐาน แต่ละคนมีความเกี่ยวข้องกับโปรแกรมการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อใบหน้าที่กำหนดทางพันธุกรรม

อย่างไรก็ตาม บรรทัดฐานของการควบคุมทางสังคมที่ยอมรับในสังคมกำหนดกฎเกณฑ์สำหรับการแสดงอารมณ์ ตัวอย่างเช่น คนญี่ปุ่นมักจะปิดบังประสบการณ์ทางอารมณ์เชิงลบของพวกเขาด้วยการแสดงทัศนคติเชิงบวกต่อเหตุการณ์อย่างมีศิลปะ การแสดงออกทางสีหน้าระยะสั้นที่เรียกว่าเป็นพยานถึงกลไกการควบคุมทางสังคมของการแสดงอารมณ์ พวกเขาถูกบันทึกไว้ในระหว่างการถ่ายทำพิเศษและสะท้อนถึงทัศนคติที่แท้จริงของบุคคลต่อสถานการณ์ สลับกับการแสดงออกทางสีหน้าในเชิงบรรทัดฐานทางสังคม ระยะเวลาของปฏิกิริยาที่แสดงออกอย่างแท้จริงคือ 300-500 มิลลิวินาที ดังนั้นในสถานการณ์การควบคุมทางสังคม ผู้คนสามารถควบคุมการแสดงออกทางสีหน้าตามบรรทัดฐานและประเพณีการศึกษาที่ยอมรับได้

จากทั้งหมดข้างต้น ตามมาด้วยว่าไม่มีทฤษฎีทางอารมณ์ทางสรีรวิทยาที่ยอมรับกันโดยทั่วไปเพียงทฤษฎีเดียว แต่ละทฤษฎีช่วยให้เราเข้าใจเพียงบางแง่มุมของกลไกทางจิตสรีรวิทยาของการทำงานของทรงกลมความต้องการทางอารมณ์ของบุคคลซึ่งนำไปสู่ปัญหาข้างหน้า: การปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม (ทฤษฎีของดาร์วิน, อาโนคิน) การสนับสนุนสมองและ ตัวชี้วัดทางสรีรวิทยาของประสบการณ์ทางอารมณ์ (ทฤษฎีธาลามิกและการกระตุ้น, ทฤษฎีของ Ekman), องค์ประกอบทางอารมณ์และสภาวะสมดุลทางอารมณ์ (ทฤษฎี James-Lange), อิทธิพลของการรับรู้ต่อประสบการณ์ทางอารมณ์ (ทฤษฎีของ Simonov), ลักษณะเฉพาะของอารมณ์พื้นฐาน (ทฤษฎีความแตกต่าง) อารมณ์)

ความหลากหลายของแนวทางที่ไม่สอดคล้องกันทำให้การสร้างภาพองค์รวมมีความซับซ้อนขึ้น และบ่งชี้ว่าการเกิดขึ้นของทฤษฎีทางอารมณ์ที่สอดคล้องกันอย่างมีเหตุผลเพียงอย่างเดียวนั้นดูเหมือนจะเป็นเรื่องของอนาคตอันไกลโพ้น