วิธีการเรียนรู้การวาดรูปทรงเรขาคณิตด้วยดินสอ วิธีการวาดทรงกระบอกด้วยดินสอที่มีเงาเป็นขั้นตอน? คำแนะนำทีละขั้นตอนและคำแนะนำ

การวาดภาพสามมิติเป็นทิศทางใหม่ในการวาดภาพถนน (graffiti) ภาพลวงตาอันน่าทึ่งใต้ฝ่าเท้า ทำให้เส้นแบ่งระหว่างภาพกับความเป็นจริงพร่ามัว ไม่น่าแปลกใจที่ศิลปะร่วมสมัยนี้ได้รับความสนใจอย่างรวดเร็วจากกลุ่มผู้ชื่นชม เป็นที่นิยมไม่เพียง แต่ในหมู่ผู้สังเกตการณ์ที่ประหลาดใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงศิลปินสมัครเล่นมือใหม่ซึ่งแต่ละคนอาจสงสัย: ภาพวาด 3 มิติ ที่นี่ควรค่าแก่การจดจำกฎข้อแรกที่สำคัญ - แม้แต่งานจิตรกรรม 3 มิติชิ้นเอกที่น่าประทับใจที่สุดก็ปรากฏตัวครั้งแรกบนกระดาษและหลังจากนั้นพวกเขาก็พบสถานที่ของพวกเขาบนถนนในเมือง

ในการเรียนรู้วิธีสร้างรูปภาพของตัวเลขปริมาตรบนพื้นผิวเรียบ ความรู้จากหลักสูตรของโรงเรียนเกี่ยวกับเรขาคณิตเชิงภาพจะมีประโยชน์ และบทความนี้จะช่วยคุณ ซึ่งคุณจะได้เรียนรู้วิธีการวาดภาพวาด 3 มิติบนพื้นผิวสองประเภท: บน กระดาษและบนยางมะตอย

1. นำกระดาษธรรมดา ดินสอ HB ยางลบ ในการเริ่มต้น ให้วาดแบบที่ง่ายที่สุดบนกระดาษแผ่นหนึ่ง เช่น ให้มันเป็นสามเหลี่ยม วงกลม และสี่เหลี่ยมจตุรัส ตอนนี้ การจำบทเรียนเรขาคณิต (การฉายภาพในพิกัดสามแกน) เราเปลี่ยนตัวเลขเหล่านี้เป็นตัวเรขาคณิต: กรวย ทรงกลม และลูกบาศก์ ตามลำดับ

2. กฎข้อที่สองที่คุณต้องเรียนรู้เพื่อให้เข้าใจวิธีการวาดภาพวาด 3 มิติคือการเล่นแสงและเงา อย่างแรกเลย เงาที่หล่อโดยร่างหนึ่งทำให้ร่างนี้เป็นภาพสามมิติ ตอนนี้ ใช้กฎข้อที่สอง เราเลือกด้านที่แสงจะตกบนวัตถุที่เราวาด และจากสิ่งนี้ เราเริ่มแรเงาพวกมัน โดยจำไว้ว่าด้านข้างของร่างที่อยู่ใกล้กับแหล่งกำเนิดแสงที่ตั้งใจไว้จะสว่างกว่าด้านตรงข้าม ในกระบวนการแรเงา เราย้ายจากด้านมืดไปด้านสว่าง หากคุณตัดสินใจที่จะกำหนดทิศทางแหล่งกำเนิดแสงไว้ข้างหน้าภาพวาด ให้ปล่อยให้แสงตรงกลางของวัตถุ ค่อยๆ แรเงารูปร่างไปทางเส้นขอบ หลังจากนั้นให้ลงสีเงาตกกระทบ เงาจากร่างจะตกจากด้านตรงข้ามกับแสงเสมอ

3. เมื่อเชี่ยวชาญบทเรียนแรกเหล่านี้และเข้าใจแล้ว โดยใช้ตัวอย่างของตัวเลขเชิงปริมาตรอย่างง่าย คุณจะค่อยๆ ก้าวไปสู่การสร้างภาพสามมิติที่จริงจังและซับซ้อนยิ่งขึ้น และคุณสามารถลองเจือจางภาพวาดขาวดำด้วยสีได้แล้ว

4. เมื่อได้เรียนรู้เทคนิคและฝึกฝนทักษะที่จำเป็นของการวาดภาพสามมิติแล้ว คุณจะสามารถเข้าใจพื้นผิวอื่นๆ ได้อย่างง่ายดาย เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ใช้ดินสอสีและสีสเปรย์ ทางที่ดีควรแบ่งภาพสเก็ตช์ที่เตรียมไว้บนกระดาษออกเป็นสี่เหลี่ยมเล็กๆ ขนาดเท่าๆ กับตาราง วิธีนี้จะทำให้ร่างภาพสะดวกยิ่งขึ้น และตารางจะช่วยให้คุณถ่ายโอนรูปภาพจากกระดาษไปยังแอสฟัลต์ได้อย่างแม่นยำที่สุด

มีเคล็ดลับอีกสองสามข้อที่ต้องจำเพื่อให้เข้าใจวิธีการวาดภาพวาด 3 มิติบนแอสฟัลต์:

สถานที่สำหรับการวาดภาพควรเสมอกันและเตรียมให้มากที่สุด (กำจัดเศษเล็กเศษน้อยที่อาจเกิดขึ้นอย่างระมัดระวัง)

ควรใช้ภาพในสภาพอากาศที่มีเมฆมากหรือมีเมฆมาก

และเนื่องจากคุณจะต้องใช้นิ้วถูชอล์ค (เพื่อความปลอดภัย) ให้เตรียมถุงพลาสติกไว้ล่วงหน้าเพื่อป้องกันแผ่นนิ้วของคุณจากการเสียดสี

ในกระบวนการวาดรูป คุณต้องย้ายจากบนลงล่าง คุณควรหลีกเลี่ยงการวาดเส้นที่ชัดเจน แม้กระทั่งรูปทรง และสีพื้นหลังของภาพวาดของคุณควรจะตรงกับสีของพื้นผิวถนนที่คุณจะใช้งานหากเป็นไปได้

การเดาขนาดของพื้นที่ที่ถูกครอบครองนั้นเป็นสิ่งสำคัญมากเช่นกัน เนื่องจากภาพวาด 3 มิติมีสัดส่วนที่ยาวขึ้นและมีขนาดที่น่าประทับใจ และแน่นอน อย่าลืมว่าภาพจะปรากฏเป็นสามมิติจากตำแหน่งเดียวที่คุณระบุ

ตอนนี้คุณรู้วิธีการวาดภาพวาด 3 มิติบนกระดาษและยางมะตอยแล้ว และเราแค่ขอให้คุณโชคดีในธุรกิจที่น่าสนใจนี้!

เรียนและวาดรูป ร่างกายทางเรขาคณิตในการวาดภาพทางวิชาการเพื่อการศึกษาเป็นพื้นฐานสำหรับการเรียนรู้หลักการและวิธีการวาดภาพรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น

การสอนทัศนศิลป์ต้องใช้ความสม่ำเสมอในการจัดลำดับของงานการศึกษาที่ซับซ้อนและการทำซ้ำหลายครั้งเพื่อให้เชี่ยวชาญเทคนิคนี้ รูปแบบที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเรียนรู้หลักการสร้างภาพคือ ร่างกายทางเรขาคณิตตามโครงสร้างโครงสร้างที่ชัดเจน ง่ายๆ ร่างกายทางเรขาคณิตวิธีที่ง่ายที่สุดในการทำความเข้าใจและเชี่ยวชาญพื้นฐานของการสร้างเชิงปริมาตร-เชิงพื้นที่ การส่งผ่านรูปแบบในการลดเปอร์สเปคทีฟ รูปแบบของแสงและเงา และอัตราส่วนตามสัดส่วน

แบบฝึกหัดการวาดภาพง่าย ๆ ร่างกายทางเรขาคณิตช่วยให้คุณไม่ต้องเสียสมาธิกับรายละเอียดที่มีอยู่ในรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น วัตถุทางสถาปัตยกรรมและร่างกายมนุษย์ และมุ่งเน้นที่สิ่งสำคัญอย่างสมบูรณ์ นั่นคือ การมองเห็น

รูปแบบที่เข้าใจและเรียนรู้อย่างถูกต้องในการวาดรูปร่างที่เรียบง่ายควรส่งเสริมแนวทางที่มีสติมากขึ้นในการวาดรูปร่างที่ซับซ้อนในอนาคต

เพื่อที่จะเรียนรู้วิธีการวาดรูปร่างของวัตถุอย่างถูกต้องและถูกต้อง จำเป็นต้องตระหนักถึงโครงสร้างภายในของวัตถุที่ซ่อนอยู่จากดวงตา - การก่อสร้าง คำว่า "การก่อสร้าง" หมายถึง "โครงสร้าง" "โครงสร้าง" "แผน" นั่นคือการจัดเรียงส่วนต่าง ๆ ของวัตถุและความสัมพันธ์ร่วมกัน นี่เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องรู้และเข้าใจเมื่อวาดภาพรูปร่างใดๆ ยิ่งรูปแบบซับซ้อนมากเท่าไร คุณจะต้องศึกษาโครงสร้างภายในของแบบจำลองเต็มรูปแบบอย่างจริงจังมากขึ้นเท่านั้น ตัวอย่างเช่น เมื่อวาดภาพธรรมชาติที่มีชีวิต - หัวหรือร่างมนุษย์ นอกเหนือจากการรู้คุณลักษณะการออกแบบแล้ว คุณควรรู้กายวิภาคของพลาสติกอย่างแน่นอน ดังนั้น หากปราศจากความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับโครงสร้างของรูปแบบและลักษณะของวัตถุ จึงเป็นไปไม่ได้ที่จะเชี่ยวชาญในการวาดภาพ

เมื่อวาดภาพรูปแบบเชิงพื้นที่ นอกจากการรู้รูปแบบของโครงสร้างของโครงสร้างแล้ว ยังจำเป็นต้องรู้กฎของมุมมอง สัดส่วน แสงและเงาอีกด้วย เพื่อให้ได้ภาพจำลองแบบเต็มสเกลที่ถูกต้อง คุณต้องทำความคุ้นเคยกับการวิเคราะห์ธรรมชาติเสมอ จินตนาการถึงโครงสร้างภายนอกและภายในอย่างชัดเจน แนวทางการทำงานควรเป็นไปอย่างมีสติ จากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ เฉพาะภาพวาดดังกล่าวเท่านั้นที่จะนำไปสู่ความสำเร็จในการใช้งานกับรูปภาพทั้งรูปทรงที่เรียบง่ายและซับซ้อน

การวาดรูปทรงเรขาคณิตสำหรับช่างเขียนแบบที่ไม่มีประสบการณ์นั้นดูจะง่ายในแวบแรก แต่สิ่งนี้อยู่ไกลจากกรณี สำหรับความเชี่ยวชาญในการวาดภาพอย่างมั่นใจ อย่างแรกเลย จำเป็นต้องเชี่ยวชาญวิธีการวิเคราะห์รูปแบบและหลักการสร้างเนื้อหาที่เรียบง่าย รูปร่างใดๆ ก็ตามที่ประกอบด้วยรูปร่างแบนๆ ได้แก่ สี่เหลี่ยมผืนผ้า สามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน สี่เหลี่ยมคางหมู และรูปหลายเหลี่ยมอื่นๆ ที่กั้นเขตจากพื้นที่โดยรอบ ความท้าทายคือการเข้าใจอย่างถูกต้องว่าพื้นผิวเหล่านี้เข้ากันได้อย่างไรเพื่อสร้างรูปร่าง สำหรับภาพที่ถูกต้อง จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีวาดรูปดังกล่าวในมุมมอง เพื่อให้ง่ายต่อการเลือกวัตถุปริมาตรบนระนาบ ล้อมรอบด้วยร่างแบนเหล่านี้ รูปทรงเรขาคณิตแบบเรียบเป็นพื้นฐานในการทำความเข้าใจโครงสร้างเชิงสร้างสรรค์ของวัตถุเชิงปริมาตร ตัวอย่างเช่น สี่เหลี่ยมจัตุรัสให้แนวคิดในการสร้างลูกบาศก์ สี่เหลี่ยมผืนผ้า - เกี่ยวกับการสร้างปริซึมคู่ขนาน สามเหลี่ยม - ปิรามิด สี่เหลี่ยมคางหมู - กรวยที่ถูกตัดทอน วงกลมจะถูกแทนด้วยลูกบอล , รูปทรงกระบอกและรูปกรวย และรูปวงรีเป็นรูปทรงกลม (รูปไข่)

วัตถุทั้งหมดมีลักษณะสามมิติ: ความสูง ความยาว และความกว้าง จุดและเส้นที่ใช้ในการกำหนดและพรรณนาพวกเขาบนระนาบ จุดกำหนดโหนดลักษณะของโครงสร้างของวัตถุพวกเขาสร้างการจัดเรียงเชิงพื้นที่ร่วมกันของโหนดซึ่งกำหนดลักษณะการออกแบบของแบบฟอร์มโดยรวม

เส้นเป็นหนึ่งในวิธีการแสดงภาพหลัก เส้นแสดงถึงรูปร่างของวัตถุที่ก่อตัวเป็นรูปร่าง พวกเขากำหนดความสูง ความยาว ความกว้าง แกนก่อสร้าง เส้นเสริม เส้นกำหนดพื้นที่ เส้นก่อสร้าง และอื่น ๆ อีกมากมาย

สำหรับการศึกษาอย่างละเอียด ควรใช้รูปทรงเรขาคณิตเป็นโครงร่างแบบโปร่งใส สิ่งนี้ช่วยให้คุณติดตาม ทำความเข้าใจ และฝึกฝนพื้นฐานการสร้างโครงสร้างเชิงพื้นที่ได้ดีขึ้นและการลดเปอร์สเปคทีฟของรูปร่างของตัวเรขาคณิต: ลูกบาศก์ พีระมิด ทรงกระบอก ลูกบอล กรวย และปริซึม ในเวลาเดียวกัน เทคนิคดังกล่าวช่วยอำนวยความสะดวกในการสร้างภาพวาดอย่างมาก ซึ่งทุกมุมเชิงพื้นที่ ขอบ ด้านของร่างกายจะถูกลากเส้นอย่างชัดเจน โดยไม่คำนึงถึงการหมุนในอวกาศและในการลดมุมมอง โมเดลโครงลวดช่วยให้ศิลปินมือใหม่สามารถพัฒนาความคิดสามมิติได้ ส่งผลให้ได้ภาพรูปทรงเรขาคณิตที่ถูกต้องบนระนาบของกระดาษ

สำหรับการรวมตัวกันที่มั่นคงในใจของศิลปินมือใหม่ที่มีแนวคิดเชิงปริมาตรเชิงพื้นที่ของโครงสร้างของแบบฟอร์มเหล่านี้จะมีประสิทธิภาพสูงสุดในการแสดงด้วยมือของพวกเขาเอง สามารถสร้างแบบจำลองได้โดยไม่ยากจากเศษวัสดุ: อะลูมิเนียมยืดหยุ่นธรรมดา ทองแดง หรือลวดอื่นๆ รางไม้หรือพลาสติก ต่อจากนั้นเพื่อหลอมรวมกฎแห่งแสงและเงา เป็นไปได้ที่จะสร้างแบบจำลองจากกระดาษหรือกระดาษแข็งบาง ๆ ในการทำเช่นนี้คุณต้องสร้างช่องว่าง - รีมเมอร์ที่เกี่ยวข้องหรือแยกระนาบเพื่อติดกาว กระบวนการสร้างแบบจำลองนั้นมีความสำคัญไม่น้อยไปกว่ากัน ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับสาระสำคัญของโครงสร้างของรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งมากกว่าการใช้แบบจำลองสำเร็จรูป จะใช้เวลามากในการสร้างแบบจำลองกรอบและกระดาษ ดังนั้นเพื่อประหยัด คุณไม่ควรสร้างแบบจำลองขนาดใหญ่ - ก็เพียงพอแล้วหากขนาดของมันไม่เกินสามถึงห้าเซนติเมตร

ด้วยการหมุนแบบจำลองกระดาษที่ทำขึ้นในมุมต่างๆ กับแหล่งกำเนิดแสง คุณสามารถทำตามรูปแบบของแสงและเงาได้ ในเวลาเดียวกัน ควรให้ความสนใจกับการเปลี่ยนแปลงในความสัมพันธ์ตามสัดส่วนของส่วนต่างๆ ของวัตถุ เช่นเดียวกับการลดรูปแบบในอนาคต เมื่อขยับตัวแบบให้เข้าใกล้และออกห่างจากแหล่งกำเนิดแสงมากขึ้น คุณจะเห็นได้ว่าคอนทราสต์ของแสงบนตัวแบบเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร ตัวอย่างเช่น เมื่อเข้าใกล้แหล่งกำเนิดแสง แสงและเงาบนแบบฟอร์มจะได้รับคอนทราสต์สูงสุด และระยะทางจะมีความเปรียบต่างน้อยลง นอกจากนี้ มุมและขอบใกล้เคียงจะตัดกันมากที่สุด และมุมและขอบที่อยู่ในความลึกเชิงพื้นที่จะตัดกันน้อยลง แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดในขั้นเริ่มต้นของการวาดภาพคือความสามารถในการแสดงโครงสร้างเชิงปริมาตรของแบบฟอร์มโดยใช้จุดและเส้นบนระนาบอย่างถูกต้อง นี่คือหลักการพื้นฐานในการเรียนรู้การวาดภาพรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่าย รวมไปถึงการศึกษารูปทรงที่ซับซ้อนมากขึ้นในภายหลังและการวาดภาพอย่างมีสติ

ภาพวาดสามมิติบนแอสฟัลต์และผนังบ้านเป็นส่วนหนึ่งของวิจิตรศิลป์สมัยใหม่มาช้านานแล้ว สำหรับผู้เริ่มต้นที่จะเชี่ยวชาญเทคนิคการวาดภาพ 3 มิติ กระดาษธรรมดาก็เหมาะ

แผ่นงานมีลักษณะสองมิติคือความยาวและความกว้าง เพื่อให้ความลึกและปริมาตรแก่ภาพที่วาดบนพื้นผิวเรียบนี้ คุณต้องเข้าใจว่ามุมมองเชิงเส้น chiaroscuro และการย่อหน้าคืออะไร เป็นการยากที่จะสร้างลักษณะที่ปรากฏของมิติที่สามในภาพวาดโดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งของวัตถุที่ปรากฎในอวกาศที่สัมพันธ์กับผู้ดู

ในการสร้างภาพลวงตาของปริมาตรในศิลปะสมัยใหม่ มักใช้เอฟเฟกต์อะนามอร์โฟซิส - การบิดเบือนของการฉายภาพซึ่งจะกลายเป็นสัดส่วนที่มุมมองที่แน่นอน อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่เทคนิคใหม่เลย ตัวอย่างที่ดีของเปอร์สเปคทีฟ anamorphosis คือกะโหลกศีรษะในภาพวาด The Ambassadors ซึ่งวาดในปี 1533 โดย Hans Holbein จิตรกรชาวเยอรมัน

ศิลปินร่วมสมัยชาวอิตาลี Alessandro Diddi ใช้ anamorphosis ในผลงานของเขา

เขาเพิ่มวัตถุจริงลงในภาพถ่ายด้วยภาพวาดของเขา ไม่ว่าจะเป็นดินสอ ยางลบ หรือมือของเขาเอง ซึ่งทำให้ภาพดูสมจริงยิ่งขึ้น หากต้องการดูรูปร่างของวัตถุ แค่มุมฉากไม่เพียงพอ คุณต้องมีแสงเพียงพอ

ภายใต้แสงไฟสว่างจ้าของไฟส่องค้น ปริมาณของวัตถุโดยรอบจะเรียบขึ้น พวกมันถูก "แบน" ทางสายตา และในความมืดนั้น แทบจะมองไม่เห็นอะไรเลย ปริมาณของสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเราปรากฏขึ้นในการผสมผสานของเงาและแสงเท่านั้น ดังนั้น การถ่ายโอนแสงและเงาอย่างมีเหตุผลจึงเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการวาดภาพ 3 มิติ หลักการวาดภาพสามมิติอีกประการหนึ่งคือเปอร์สเปคทีฟเชิงเส้น

กฎพื้นฐานสำหรับการถ่ายทอดปริมาตรในภาพวาด 3 มิติ: ยิ่งวัตถุที่แสดงอยู่ใกล้ตัวแสดงมากเท่าใด วัตถุก็จะยิ่งสัมพันธ์กับวัตถุที่อยู่ไกลออกไปมากขึ้นเท่านั้น สิ่งนี้ใช้กับแต่ละส่วนหรือด้านข้างของวัตถุด้วย หากต้องการดูว่ากฎนี้ทำงานอย่างไรในชีวิตจริง ให้ยืนตรงต้นถนนที่ทอดยาวและมองไปในทิศทางตรงกันข้ามก็เพียงพอแล้ว

เมื่อเข้าใจแนวคิดของเปอร์สเป็คทีฟ การย่อหน้า และ chiaroscuro แล้ว คุณก็จะเริ่มสร้างภาพวาด 3 มิติบนกระดาษได้

สำหรับผู้เริ่มต้น การใช้อัลกอริทึมต่อไปนี้จะเป็นประโยชน์:

• แสงและเงาตกบนเขาอย่างไร
• ลักษณะเด่นคืออะไร
• โครงร่างจะเปลี่ยนไปอย่างไรเมื่อคุณเปลี่ยนมุม
• รูปร่างที่เรียบง่าย (ลูกบาศก์ กรวย ลูกบอล) มีลักษณะอย่างไร

1. ขั้นแรก วาดรายละเอียดหลักของภาพวาด หลังจากนั้นคุณสามารถเริ่มแรเงาเพื่อสะท้อน chiaroscuro ได้
2. สิ่งสำคัญคือต้องแบ่งกระบวนการออกเป็นขั้นตอนเล็กๆ เมื่อเสร็จสิ้นแต่ละรายการ ให้ตรวจสอบว่าภาพวาดมีลักษณะอย่างไรจากมุมมองที่เลือกเมื่อเริ่มงาน การลบบรรทัดที่เกินหรือไม่ถูกต้องเป็นโหลนั้นง่ายกว่าการมองหาข้อผิดพลาดและวิธีแก้ไขหลังจากทำงานเสร็จ

สิ่งที่จำเป็น

สำหรับการวาดภาพ นอกจากโต๊ะ มือ และแรงบันดาลใจ คุณต้อง:

• กระดาษเนื้อหนาและสิ่งที่สามารถใช้ติดบนโต๊ะได้ - ตุ้มน้ำหนัก, หมุด, สก๊อตเทป, แท็บเล็ตพร้อมที่หนีบผ้า
• ดินสอแกรไฟต์ (แข็งและอ่อน) ธรรมดาและสี มาร์กเกอร์
• ยางลบหรือจู้จี้
• ไม้บรรทัด.
• โคมไฟ.

วาดรูป

สเก็ตช์เบื้องต้นมีความสำคัญเท่าเทียมกันสำหรับภาพใดๆ ไม่ว่าจะเป็นการ์ตูนหรือแผงตกแต่ง งานหลักของร่างคือการร่างพื้นฐานของงานในอนาคตและกำหนดตำแหน่งของตัวเลข

สำหรับการสเก็ตช์ ควรใช้การวาดเส้นเบา ๆ ด้วยดินสอแข็ง (T หรือ H) เพื่อให้ลบออกได้ง่ายหากจำเป็น ในขั้นตอนนี้ คุณต้องวาดเส้นหลักที่ร่างขอบเขตขององค์ประกอบหลักของรูปภาพและกำหนดรูปร่างที่กำหนดไว้ล่วงหน้า หลังจากนั้น คุณสามารถเริ่มใช้การแรเงาเพื่อถ่ายโอนแสงและเงา

วิธีถ่ายทอดแสงเงาให้ถูกวิธี

การเรนเดอร์เงาตามตรรกะเป็นหลักประกันความสมจริงของภาพของวัตถุสามมิติ ยิ่งแหล่งกำเนิดแสงอยู่ใกล้มากเท่าใด พื้นผิวของวัตถุก็จะยิ่งสว่างขึ้นเท่านั้น และในทางกลับกัน การทำให้แต่ละส่วนของวัตถุมืดลงก็จะแตกต่างกันไปตามรูปร่าง

ตัวอย่างเช่น ลูกบาศก์ที่มีแสงด้านซ้ายจะมีด้านซ้ายที่สว่างกว่าและด้านขวาจะค่อยๆ มืดลง ในกรณีนี้ เส้นขอบของการเปลี่ยนจากแสงเป็นเงาจะคล้ายกับเส้นแบนขนานกับขอบด้านซ้ายของรูปร่าง หากคุณเปลี่ยนลูกบาศก์ด้วยลูกบอล ใบหน้าของเงาจะเป็นรูปครึ่งวงกลม

• ศึกษาวัตถุอย่างระมัดระวังก่อนที่จะสร้างภาพสามมิติเพื่อกำหนดคุณสมบัติของมัน
• ใช้เส้นฟักตามรูปร่างของวัตถุและแสงที่ต้องการ
• ใช้เงาทีละน้อยอย่างสม่ำเสมอ จำเป็นต้องเพิ่มความเข้มของความมืดอย่างระมัดระวัง หลังจากนั้นจะกำหนดเงาเพิ่มเติมได้ง่ายกว่าการลบเงาที่มีอยู่
• ไม่จำเป็นต้องทำเส้นขอบที่ชัดเจนในที่มืด จะดีกว่าถ้าใช้ขนนกพิเศษหรือกระดาษแผ่นเดียวให้เป็นสีเรียบ
• ยางลบสามารถทำให้องค์ประกอบสว่างขึ้นได้

ชั้นเรียนปริญญาโทสำหรับผู้เริ่มต้น

เมื่อรู้ทฤษฎีแล้ว คุณสามารถลองสร้างภาพวาด 3 มิติของคุณเองบนกระดาษได้ สำหรับผู้เริ่มต้น แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดคือการทำซ้ำงานของคนอื่น ชั้นเรียนปริญญาโทจะช่วยให้คุณเข้าใจตรรกะของการสร้างภาพปริมาตร

มือ 3 มิติ

ในการวาดมือขนาดใหญ่จะใช้เทคนิค "ปกครอง" วิธีนี้เหมาะสำหรับการทดลองครั้งแรกในการสร้างภาพลวงตา 3 มิติบนกระดาษ

อะไรที่คุณต้องการ:

1. วงกลมโครงร่างของฝ่ามือโดยแยกนิ้วออกจากกันบนแผ่นงาน
2. เรียงหน้าเหมือนสมุดโน้ตของนักเรียน
3. ไปทางขวาและซ้ายของเส้นขอบของมือ ปล่อยให้เส้นตรง
4. "เหนือ" มือ งอเส้นออกจากตัวคุณ ทำซ้ำรูปร่างนูนของหลังมือและนิ้ว
5. ทำให้เส้นทั้งหมดสว่างขึ้น ให้สี "เส้น" ที่เป็นผลลัพธ์ด้วยคอนทราสต์
6. หากต้องการคุณสามารถเพิ่มเงาเล็ก ๆ ด้านหนึ่งได้

เมื่อดูภาพนี้ ดูเหมือนว่าผ้าจะวางอยู่บนมือที่ใหญ่โต ห่อเป็นผ้าบางๆ

หัวใจ 3 มิติ

ไม้บรรทัดก็มีประโยชน์เช่นกันในการพรรณนาถึงหัวใจที่ใหญ่โต

เป็นขั้นเป็นตอน:

1. วาดโครงร่างของหัวใจไว้ตรงกลาง
2. จัดแนวทั้งแผ่นงาน ยกเว้นโครงร่างของภาพตรงกลาง
3. วาดเส้นรอบ ๆ ภาพ สร้างภาพลวงตาของ "การเยื้อง"
4. นำเส้นที่สว่างกว่า หากต้องการ คุณสามารถระบายสี "เส้น" ได้
5. ใช้เงาโดยเน้นที่ปริมาตรของหัวใจและความหดหู่ใจ

หากทำทุกอย่างถูกต้อง ภาพจะถูกมองว่าเป็นหัวใจที่ใหญ่โตนอนอยู่บนหมอนลายทางเนื้อนุ่ม

รู 3 มิติในกระดาษ

แถบที่ตัดกันจะทำให้รูในหน้านั้นดูสมจริง คุณจะต้องใช้ดินสอและไม้บรรทัด เนื่องจากเส้นทั้งหมดในรูปวาดเป็นเส้นตรง วาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าปกติให้ชิดกับกึ่งกลางของแผ่นงานมากขึ้น หากคุณวางตำแหน่งก้น "รู" ในอนาคตไว้ที่ขอบผ้าใบ เอฟเฟกต์จะสังเกตเห็นได้น้อยลง

เราวาด:

1. เชื่อมต่อมุมล่างซ้ายตรงของรูปร่างกับมุมบนขวา
2. ทำเครื่องหมายเส้นขนานกับด้านที่อยู่ติดกันสองด้านของสี่เหลี่ยมพับตามแนวทแยงที่ตั้งใจไว้ มันกลายเป็นสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่หนึ่งอันที่มีสี่เหลี่ยมเล็ก ๆ หลายอันราวกับว่าซ้อนกันอยู่ภายในกัน
3. ทำให้เส้นทแยงมุมเสริมสว่างขึ้น รูปภาพคล้ายกับมุมด้านในของกล่องที่เปิดอยู่ซึ่งมีลายจากด้านใน
4. วาดแถบทีละเส้น โดยเริ่มจากบริเวณที่เล็กที่สุดในมุมของรูปร่าง
5. ตัดสินใจว่าแหล่งกำเนิดแสงจะอยู่ที่ใด ใช้เงาอ่อนบนแถบแสงจากมุมของรอยพับถึงขอบของลวดลาย ย่อความยาวของความมืดจาก "ด้านล่าง" ถึง "บน"
6. เงาขนนก ภาพวาดพร้อมแล้ว

หลุม 3 มิติในพื้นดิน

เช่นเคย คุณควรเริ่มต้นด้วยการร่างหลุมในอนาคต ยิ่งโค้งมากเท่าไร ผลลัพธ์ก็จะยิ่งดูน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้น

เราวาด:

1. ควรยืดเส้นชั้นความสูง เนื่องจากมุมรับรู้ภาพลวงตาประมาณ 30 องศา ภาพที่มองเห็นจะสั้นกว่าของจริงอย่างน้อยหนึ่งในสี่
2. ลากเส้นไปตามรูปร่างทั้งหมดของรู โดยสรุป "รอยพับ" ด้านในตามรูปร่างของรู
3. วาดทุกเส้นให้สว่างขึ้น ขจัดข้อบกพร่องที่อาจเกิดขึ้นไปพร้อมกัน
4. เลือกตำแหน่งที่แสงจะตกและใช้เงาบนพื้นผิว "ด้านใน" ของรูตามความสอดคล้อง โดยเน้นที่ความกลมของรอยพับแนวตั้ง
5. โดยคำนึงถึงแสงที่คาดหวัง ให้เข้มภาพวาดเพิ่มเติมในแนวทแยงมุมจากล่างขึ้นบน จากเงาทึบที่ด้านล่างจนถึง "พลบค่ำ" เล็กน้อยที่พื้นผิว
6. หากต้องการ คุณสามารถวาดพื้นผิวของพื้นดินรอบ ๆ หลุม เพิ่มรอยแตก หิน และหญ้า

คุณควรมองภาพวาดที่ทำเสร็จแล้วในมุมหนึ่งตามรอยพับด้านใน ส่วน "ล่าง" สีเข้ม - ใกล้กับตัวแสดงมากขึ้น

3d ขั้นตอน (บันได)

บันไดเป็นวัตถุที่ยอดเยี่ยมสำหรับภาพ 3 มิติ

เราวาด:

1. วาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าตรงกลางหน้า นี่คือการเปิดที่ขั้นตอนจะลงมา
2. ทำเครื่องหมายจุดตรงกลางด้านขวา
3. เชื่อมต่อกับเส้นก่อสร้างที่มุมซ้ายบนของสี่เหลี่ยมผืนผ้าด้วยเครื่องหมาย นี่คือขอบตามเงื่อนไขของบันได
4. ลากเส้นขนานในแนวตั้งจากขอบด้านล่างถึงเส้นเสริม แถบต้องมีความกว้างต่างกัน หน้าขั้นบันไดแคบกว่าด้านบน
5. ตอนนี้สามารถสร้างบันไดได้แล้ว เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้ปิดแถบกว้างโดยมีส่วนจากเส้นเสริมขนานกับขอบล่างของโครงหลัก ปิดแถบแคบ ๆ ให้เป็นมุมเพื่อสร้างขอบที่หัก
6. ง่ายต่อการแรเงาแถบแคบ
7. ทาสีทับส่วนบนของรูปภาพจากขอบขั้นบันไดไปจนถึงขอบบนและด้านขวาของช่องเปิดจนสุด ส่วนนี้แสดงพื้นผิวผนังที่ไม่มีแสง
8. ทำเครื่องหมายจุดทางด้านขวาของรูปร่างประมาณ ¼ จากขอบด้านล่าง และเชื่อมต่อกับเส้นก่อสร้างที่มุมซ้ายบน
9. บางส่วนของขั้นตอนจากบรรทัดใหม่ไปยังพื้นผิวที่ไม่มีแสงควรจะมืดลงเล็กน้อย ใกล้กับผนัง ใช้เงาที่หนาแน่นขึ้น
10. แต่งขอบเงาเพื่อไม่ให้มีเส้นที่ชัดเจน

วิธีการวาดหยดน้ำ 3D

คุณจะต้องใช้ดินสอ กระดาษขาว มือที่ชำนาญ

คุณสามารถวาดหยดตามที่แสดงในวิดีโอ:

1. ร่างก่อน.
2. รายละเอียดของลวดลายของหยดน้ำ (ล้น, การสะท้อนของแสง, เงา, รอยทางน้ำ)

ประตู 3 มิติ (หรือดันเจี้ยน)

ในการสร้างภาพลวงตาของภาพแนวตั้งของช่องเปิด คุณสามารถเพิ่มผนังและพื้น:

1. ขยายแผ่นด้วยด้านกว้าง ที่ส่วนล่างขวา วาดส่วนสี่เหลี่ยมประมาณหนึ่งในสามของพื้นที่ทั้งหมด เชื่อมต่อมุมบนซ้ายของหน้าและสี่เหลี่ยมผืนผ้า เส้นทแยงมุมนี้เป็นรอยต่อของผนัง สี่เหลี่ยมผืนผ้าคือพื้น
2. วางแนวผนังให้ขนานกับขอบของแผ่น ด้านซ้ายของเส้นทแยงมุม - แนวตั้ง ด้านขวา - แนวนอน ผนังพร้อมแล้ว
3. วาดในผนังด้านซ้าย เกือบตรงมุม ทางเข้าที่มียอดมนเพื่อให้ธรณีประตูตกลงบนทางแยกของผนังและพื้น
4. มุมระหว่างผนังกับพื้นเป็นแนวทางสำหรับตำแหน่งตรรกะของประตู ควรขยายออกไปเล็กน้อยตามขอบด้านซ้าย เพื่อให้เมื่อมองในมุมตามแนวทแยง สัดส่วนจะอยู่ในแนวเดียวกัน
5. แรเงาช่องเปิดขนานกับธรณีประตู เพิ่มเติมทางด้านขวา
6. เพิ่มบานพับและประตูเปิดไปทางขวา ขอบด้านขวาของประตูควรขนานกับทางแยกของผนัง
7. รายละเอียดประตู กระดาน "แนวตั้ง" ดูดี
8. ใช้เงา ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้แรเงาเส้นขอบที่มีกฎเกณฑ์ประมาณ 2-3 ซม. รอบช่องเปิดและประตูเพื่อซ่อนความผิดปกติของรูปร่าง

มองจากมุมล่างขวาของแผ่นประมาณ 30-45 องศา

ผีเสื้อ 3 มิติ

หนึ่งในความลับของภาพลวงตาของปริมาณคือเงาที่หล่อ ประการที่สองคือสัดส่วนที่เปลี่ยนแปลง ส่วนของภาพวาดที่อยู่ห่างจากผู้ชมควรยืดออกไปตามแนวสายตา

ความกว้างของปีกไม่ใช่พื้นฐาน แต่สำหรับผู้เริ่มต้นที่จะเชี่ยวชาญการวาดภาพสามมิติบนกระดาษ ควรเลือกตัวเลือกในโปรไฟล์เพื่อวาดปีกข้างเดียวแทนที่จะเป็นสองปีก

ภาพร่างเริ่มต้นของผีเสื้อเป็นสัดส่วน โดยขอบด้านล่างตรงกับตำแหน่งสุดท้าย ผู้ชมจะเห็นได้จากที่นี่

เราวาด:

1. ตอนนี้เราต้องยืดภาพในแนวตั้ง เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ให้แบ่งภาพร่างในแนวตั้งออกเป็น 4 ส่วนเท่าๆ กัน คุณสามารถวาดเส้นก่อสร้างชั่วคราวในสถานที่เหล่านี้
2. สัดส่วนของชิ้นล่างไม่เปลี่ยนแปลง คุณต้องขยายรูปภาพโดยเริ่มจากส่วนที่สอง - ควรยาวหนึ่งในสี่ส่วน ส่วนที่สามครึ่ง และส่วนที่สี่ควรยาวกว่าต้นฉบับสามในสี่
3. กำหนดโครงร่างของภาพวาด ลบเส้นเสริมที่ไม่จำเป็นทั้งหมดและส่วนที่เหลือของภาพร่างแรก
4. รายละเอียดภาพกำหนดรูปแบบของปีกวิลลี่บนร่างกายวาดเสาอากาศ คุณสามารถระบายสีได้หากต้องการ
5. เพิ่มเงาตามแนวทแยงมุมจากขอบด้านล่างของภาพ ทำให้มืดลงอย่างสมบูรณ์แรเงาเส้นขอบ
6. คุณสามารถเพิ่มภาพลวงตาได้โดยการตัดส่วนบนของแผ่นออกที่ประมาณ ¾ ของภาพวาด โดยปล่อยให้ชิ้นส่วนของปีกยื่นออกมาเกินขอบของหน้ากระดาษ

ยางลบ 3 มิติ

ยางลบเป็นวัตถุขนาดเล็ก สำเนา 3 มิติบนกระดาษสามารถคัดลอกจากธรรมชาติได้อย่างแท้จริง ก่อนอื่นคุณต้องจัดเตรียมสถานที่ทำงานของคุณ ยึดแผ่นเพื่อไม่ให้เคลื่อนที่ในระหว่างขั้นตอนการวาด ตั้งโคมไฟเพื่อให้แสงตกจากด้านซ้าย

เราวาด:

1. วางแถบยางในตำแหน่งที่จะดึง ร่างเค้าร่าง
2. ดูจากมุมมองที่ผู้ชมเลือก ทำเครื่องหมายสามจุดหลังยางลบเพื่อให้อยู่เหนือสามมุมบน
3. นำยางลบออก วาดเส้นขอบ "บน" ของยางยืดตามเครื่องหมาย ในกรณีนี้ ขอบจะเรียวจากพื้นหน้าไปยังพื้นหลัง ลบเส้นก่อสร้างภายในรูปร่าง
4. ใส่ยางลบเข้าที่ ดูว่าแสงตกบนมันอย่างไร ร่างเงาที่หล่อแล้วย้ายตัวอย่างไปด้านข้าง
5. ทำให้ขอบของหมากฝรั่งที่วาดมืดลง แรเงาในสถานที่ที่เหมาะสมและเพลิดเพลินกับผลลัพธ์

ผู้ชายตก 3d

ภาพลวงตา 3 มิติที่เรียบง่ายมาก - รูปภาพที่มีชายคนหนึ่งจับที่ขอบ เคล็ดลับคือตัวละครอยู่ในตำแหน่งพร้อมกันทั้งสองด้านของแผ่นงาน

วาดอย่างไร:

1. ขั้นแรก วาดภาพร่างของบุคคลที่ยื่นขึ้นไปใกล้ขอบด้านขวาของแผ่นกระดาษ ส่วนบนของร่างยาวกว่าส่วนล่างเกือบ 2 เท่า เมื่อมองจากด้านบน มือไปที่ข้อมือไม่มีฝ่ามือ
2. วัดระยะห่างระหว่างปลายแขนของตุ๊กตา
3. พลิกกระดาษคว่ำหน้าลง วาดฝ่ามือโดยใช้นิ้วจับขอบด้านซ้ายของแผ่นให้อยู่ตรงกลาง
4. งอแผ่นเป็นครึ่งวงกลมเพื่อให้ภาพตรงกัน หากทุกอย่างเป็นไปด้วยดี ให้หารายละเอียดและระบายสีให้เด็กน้อย

วิธีการวาดในเครื่องบิน 2 ลำ

ภาพ 3 มิติที่มีประสิทธิภาพมาก ดำเนินการในสองระนาบ ภาพลวงตาของปริมาตรนั้นแสดงออกโดยการบิดเบือนภาพในมุมหนึ่งถึงเส้นพับของแผ่นงานและเปลี่ยนสัดส่วน

บันได 3 มิติ

คุณจะต้องใช้กระดาษแข็งหรือกระดาษแข็งบางๆ

เป็นขั้นเป็นตอน:

1. ก่อนเริ่มงานจำเป็นต้องระบุว่าพับอยู่ที่ไหน
2. ทั้งสองด้านของเส้นนี้ ให้วาดบันไดกระจกที่มีขั้นบันไดทำมุม
3. เชื่อมต่อปลายบันไดด้วยเส้นตรงทำซ้ำคานขวางระหว่างพวกเขา - นี่จะเป็นเงา
4. บันไดน่าจะสว่างกว่าเงา!
5. งอแผ่นและค้นหามุมมองที่บันไดจะปรากฏในระดับ ในกรณีนี้ เงาจะยังคงอยู่บน "ผนัง" และ "พื้น"

บ้านปริมาตร

เป็นขั้นเป็นตอน:

เป็นขั้นเป็นตอน:

1. ปากกัดถูกวาดบนครึ่งหนึ่ง (แนวตั้ง) ของแผ่นงาน ภาพวาดถูกยืดตามแนวเส้นพับและจากล่างขึ้นบน
2. ฟันกำลังจับวัตถุที่เป็นเส้นตรง เช่น ดินสอ
3. บนส่วนที่อยู่ในแนวนอน ให้วาดเงาที่เกิดจากวัตถุที่ยึดปากไว้

คนวาดด้วยมือไม่อนุญาตให้พับแผ่น

เป็นขั้นเป็นตอน:

งูคลาน

เป็นขั้นเป็นตอน:

เคล็ดลับการวาดภาพ 3 มิติ สำหรับมือใหม่

เลื่อน:

• ในการคำนวณการบิดเบือนของภาพอย่างถูกต้อง โดยคำนึงถึงเปอร์สเปคทีฟและเปอร์สเปคทีฟ ในกระบวนการสร้างภาพวาดด้วยเอฟเฟกต์ 3D ขอแนะนำให้ศิลปินมือใหม่ใช้ตารางนำทางกับกระดาษ
• สำหรับภาพถ่าย 3 มิติที่ประสบความสำเร็จ แหล่งกำเนิดแสงในภาพต้องตรงกับแสงจริง
• Anamorphoses ดูน่าประทับใจผ่านกล้องมากกว่าในชีวิตจริง
• จุดเริ่มต้นที่ดีที่สุดคือการวาดรูปทรงง่ายๆ เช่น ลูกบาศก์ โคน และลูกบอล เป็นการยากที่จะสร้างภาพวาดปริมาตรที่เหมือนจริงโดยไม่เข้าใจว่าเงาตกบนรูปร่างเหล่านี้อย่างไร

ในการเริ่มต้นวาดภาพสามมิติบนกระดาษ คุณต้องมีความปรารถนา ความอดทน และเวลา และแนวคิดสามารถเรียนรู้ได้จากศิลปินผู้ยิ่งใหญ่และเพียงแค่ผู้ที่ชื่นชอบซึ่งแสดงผลงานของพวกเขาบนเว็บไซต์เฉพาะเรื่องบนอินเทอร์เน็ต การเรียนรู้เทคนิคนี้จะช่วยให้คุณสร้างภาพและโปสการ์ดที่น่าสนใจพร้อมเนื้อหาที่คาดไม่ถึงเพื่อสร้างความสุขให้กับผู้เขียนและคนที่คุณรัก

วิดีโอ: ภาพวาด 3 มิติบนกระดาษสำหรับผู้เริ่มต้น

ภาพวาด 3 มิติสำหรับผู้เริ่มต้น ชมวิดีโอการสอน:

วิธีการวาด 3D ด้วยเซลล์ ดูวิดีโอคลิป:

การวาดรูปคนอาจเป็นประสบการณ์ที่สดใสและลึกซึ้งที่สุดในชีวิตของศิลปิน วันนี้เราได้เตรียมเคล็ดลับสำหรับคุณจากศิลปินชื่อดังชาวอิตาลี Giovanni Civardi จากหนังสือ "การวาดรูปคน" ให้ความรู้นี้กลายเป็นแหล่งแรงบันดาลใจและแรงกระตุ้นที่สร้างสรรค์เพื่อช่วยถ่ายทอดอารมณ์และความทรงจำในรูปแบบของภาพวาด

คุณสามารถวาดรูปคนและภาพเหมือนโดยใช้วัสดุใดก็ได้ ตั้งแต่ดินสอจนถึงสีน้ำ ดินสอเป็นเครื่องมือที่ใช้บ่อยที่สุดเนื่องจากมีต้นทุนต่ำและความเก่งกาจ สีถ่านเหมาะสำหรับการวาดอย่างรวดเร็วด้วยคอนทราสต์ของโทนสีที่เข้มและไม่เหมาะกับรายละเอียดที่ละเอียด สำหรับหมึก แนะนำให้ใช้กระดาษที่มีความหนาและเรียบคุณภาพดี สื่อผสมเป็นการรวมตัวกันของวัสดุต่างๆ ในรูปวาดเดียว

ทดลองค้นหาเทคนิคของคุณเองเพื่อให้สื่อความหมายได้ชัดเจนที่สุด และพยายามใช้ประโยชน์จากเอฟเฟกต์แบบสุ่ม

พื้นฐานของกายวิภาคศาสตร์พลาสติก

ศิลปินศึกษากายวิภาคศาสตร์โดยมีเป้าหมายเพื่อวาดภาพร่างมนุษย์อย่างมีความหมาย ในการทำซ้ำได้อย่างน่าเชื่อถือ คุณไม่เพียงต้องมองเห็นเท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจสิ่งที่คุณกำลังวาดด้วย

ด้วยความรู้เกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์ รูปภาพจึงดูน่าเชื่อและมีชีวิตชีวามากกว่าธรรมชาติ

โดยทั่วไป รูปร่างของร่างกายถูกกำหนดโดยโครงกระดูกเป็นโครงสร้างรองรับหลัก กล้ามเนื้อที่พอดี และชั้นบนของไขมัน เป็นประโยชน์ที่จะทราบและจดจำขนาดสัมพัทธ์ของกระดูกที่ประกบและสัดส่วนที่สัมพันธ์กันและโครงกระดูกทั้งหมด เพราะหากไม่มีข้อมูลนี้ เป็นไปไม่ได้ที่จะ "วาง" ร่างบนกระดาษและรับทักษะในการพรรณนามันอย่างมีเหตุผลและ อย่างสม่ำเสมอ

กระดูกหลักของกะโหลกศีรษะและคอแสดงไว้ด้านล่าง พร้อมด้วยผิวหนัง กระดูกอ่อน ไขมัน กล้ามเนื้อ ผม และอื่นๆ ในชั้นต่างๆ

โครงกระดูกของลำตัวชาย ล้อมรอบด้วยส่วนโค้งของร่างกาย ในระนาบด้านหน้า ด้านข้าง และด้านหลัง ภาพวาดเหล่านี้จะช่วยขยายความเข้าใจเกี่ยวกับรูปร่างของคุณ

แขนขาบนและล่างในระนาบต่างๆ ดังรูปที่แล้ว โครงสร้างโครงกระดูกแสดงอยู่ภายในโครงร่างของร่างกาย

เป็นสิ่งสำคัญสำหรับศิลปินที่จะต้องพิจารณาสามแง่มุมหลักของกล้ามเนื้อ: ลักษณะที่ปรากฏ (รูปร่าง ขนาด ปริมาตร) ตำแหน่ง (ตำแหน่งที่สัมพันธ์กับโครงกระดูกและกล้ามเนื้อที่อยู่ติดกัน ความลึกหรือผิวเผิน) และกลไก (หน้าที่) , ทิศทางการดึงกล้ามเนื้อ, การเปลี่ยนแปลงรูปร่างและ NS.)

สัดส่วน

เพื่อให้ภาพวาดออกมาน่าเชื่อนั้นจำเป็นต้องคำนึงถึงสัดส่วนของร่างกายและศีรษะด้วย ความสูงของศีรษะจากหน้าผากถึงคางมักถูกนำมาเป็นหน่วยวัดเพื่อกำหนดสัดส่วนของร่างกาย การเติบโตของตัวเลขมาตรฐานอยู่ที่ประมาณ 7.5-8 หัว จำความสัมพันธ์ตามสัดส่วนอีกสองสามข้อ: หัวพอดีกับความสูงรวมของร่างกายกับคอสามครั้งความยาวของแขนขาบนก็เท่ากับสามหัวและส่วนล่าง - สามและครึ่ง

แม้จะมีความแตกต่างระหว่างบุคคล แต่ก็สามารถแบ่งออกเป็นสามกลุ่มหลักที่มีลักษณะคล้ายกันภายในแต่ละกลุ่ม - ectomorphs, mesomorphs และ endomorphs

แปรงและเท้า

เป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจว่าทำไมมือและเท้าที่มีโครงสร้างและท่าทางที่หลากหลายจึงถือเป็นส่วนของร่างกายที่ยากที่สุดที่จะทำซ้ำได้อย่างน่าเชื่อถือทั้งในการวาดภาพและในการวาดภาพและประติมากรรม

การวาดมือและเท้าเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการศึกษารายละเอียดให้มากที่สุด คุณสามารถแน่ใจได้ว่าคุณได้รับการศึกษาที่ค่อนข้างดี เทียบได้กับการวาดใบหน้า และอาจแสดงออกได้มากกว่า

ขั้นแรกให้ร่างภาพอย่างรวดเร็ว (แต่ขยันขันแข็ง) ในมุมและท่าทางที่ต้องการ จากนั้นด้วยความช่วยเหลือของ "geometrization" ข้อมูลทางกายวิภาคที่จำเป็นและปริมาตรจะถูกส่งไปหลังจากนั้นจะชี้แจงรายละเอียดและโครงร่างส่วนบุคคล

เช่นเดียวกับศีรษะและลำตัว ความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของกระดูกเท้าและมือจะเป็นประโยชน์

วาดมือและเท้าของคุณเองในตำแหน่งต่างๆ คุณสามารถใช้กระจก นำสิ่งของต่างๆ มาไว้ในมือของคุณและถ่ายทอดพลวัตและอารมณ์ของท่าทางในภาพวาด

หัว ใบหน้า ภาพเหมือน

ความสนใจหลักของศิลปินคือใบหน้าและรูปร่างเสมอ ภาพเหมือนไม่ได้เป็นเพียงการจำลองลักษณะทางกายภาพเพื่อจุดประสงค์ในการจดจำตัวละครตัวใดตัวหนึ่งเท่านั้น นี่เป็นเรื่องราวผ่านการแสดงออกทางสีหน้าเกี่ยวกับบุคลิกภาพ ความคิด และอารมณ์ของเขา

วิธีการวาดศีรษะและใบหน้าเราได้อธิบายไว้อย่างละเอียดในบทความ

ภาพร่างของผู้ชายในสมุดสเก็ตช์

สเก็ตช์เรียกว่าการวาดภาพที่รวดเร็วและเป็นธรรมชาติซึ่งเสร็จสิ้นในเวลาอันสั้นพร้อมบรรทัดข้อมูลหลายบรรทัด การวาดภาพผู้คนในที่ที่เป็นธรรมชาติซึ่งไม่ได้ตั้งใจโพสท่าและอาจไม่ทราบว่าพวกเขากำลังถูกมองและแสดงภาพจะดูยากในตอนแรก แต่ไม่มีเหตุผลที่แท้จริงที่จะต้องกลัวหรือหลงทาง แทบไม่มีใครสนใจสิ่งที่คุณทำ

ความสามารถในการวาดภาพคนแปลกหน้าในทุกตำแหน่งและไม่ว่าในสถานการณ์ใดๆ เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะทางเทคนิคและการตัดสินที่มีคุณค่า และแน่นอนว่าการร่างภาพเป็นประจำจะช่วยขัดเกลาของขวัญในการสังเกตและการตีความ สอนให้คุณมองให้ลึกขึ้นและตัดสินใจอย่างรวดเร็ว มั่นใจ เข้าใจได้และแม่นยำ

ต่อไปนี้คือเคล็ดลับสั้นๆ ในการร่างภาพจากชีวิต:

• ถือดินสอและสมุดสเก็ตช์เล่มเล็กๆ เป็นนิสัย - เล่มที่ใส่ในกระเป๋าหรือกระเป๋าเสื้อได้ง่าย - เผื่อว่ามีอะไรมาดึงความสนใจของคุณหรือดูน่าสนใจ
• มันคุ้มค่าที่จะพยายามเพิ่มการสังเกตและความสามารถในการแยกสิ่งสำคัญและในขณะเดียวกันก็ประสานการรับรู้ด้วยภาพการตัดสินคุณค่าและการเคลื่อนไหวของมือในระหว่างการวาด
• อย่าพยายามสะท้อนทุกสิ่งที่คุณเห็นในธรรมชาติบนกระดาษ ด้วยระยะเวลาที่จำกัดและความเสี่ยงในการเปลี่ยนท่าทางของนางแบบได้ทุกวินาที ให้เน้นที่สิ่งสำคัญ
• การเรียนรู้ที่จะใช้หน่วยความจำของคุณเพื่อสร้างลำดับขั้นตอนพื้นฐานของการเคลื่อนไหวนั้นจำเป็นต้องมีสมาธิสูงสุดในการสังเกตผู้คน

หากคุณยังสับสนกับความคิดที่จะดึงผู้คนออกจากชีวิต (โปรดทราบว่าถ้ามีคนสังเกตเห็นสิ่งที่คุณทำ บางคนอาจจะรู้สึกปลื้มใจ ในขณะที่คนอื่นๆ จะจากไปด้วยความไม่พอใจ) การเตรียมจิตใจสำหรับสิ่งนี้และการเพิ่มความมั่นใจสามารถช่วยในการวาดภาพรูปปั้นได้ และประติมากรรมในพิพิธภัณฑ์หรืออนุสาวรีย์ในที่สาธารณะ

ตรวจสอบว่าเป็นไปได้ไหมที่จะสร้างภาพร่างในพิพิธภัณฑ์ และถ้าเป็นไปได้ อย่าลังเลที่จะไปที่นั่นและวาดภาพประติมากรรมจากมุมต่างๆ

นี่คือวิธีที่พวกเขาสอนการวาดภาพในปารีส - ในลานพิพิธภัณฑ์ลูฟร์พร้อมประติมากรรม

ขั้นตอนการวาดภาพ

หากคุณกำลังวาดรูปทั้งร่าง (ในเสื้อผ้าหรือภาพเปลือย) ก่อนอื่นให้วาดเส้นสั้นๆ สั้นๆ สองสามเส้นเพื่อร่างโครงร่างพื้นที่ที่จะอยู่บนแผ่นกระดาษ (ความสูงสูงสุด ความกว้างสูงสุด ฯลฯ) จากนั้นร่างส่วนต่างๆ ของร่างกายหลัก (หัว ลำตัว และแขนขา) ในสัดส่วนที่สัมพันธ์กัน

เสร็จสิ้นการวาดด้วยรูปทรง เงา และรายละเอียดที่ชัดเจนซึ่งไม่สามารถละเว้นได้ ลบแนวการก่อสร้างหากจำเป็น

ในหนังสือ "การวาดรูปคน" แต่ละส่วนจะได้รับการวิเคราะห์อย่างละเอียดที่สุด มีภาพรายละเอียดของโครงกระดูกมนุษย์ในระนาบต่างๆ มีการอธิบายรายละเอียดวิธีการวาดรูปของชายหญิง เด็ก ผู้สูงอายุ วิธีการพรรณนาภาพเปลือยและชายในชุดเสื้อผ้า

MBOUDO อีร์คุตสค์ CDT

ชุดเครื่องมือ

การวาดภาพร่างกายเรขาคณิต

ครูการศึกษาเพิ่มเติม

Kuznetsova Larisa Ivanovna

อีร์คุตสค์ 2016

หมายเหตุอธิบาย

คู่มือ "การวาดภาพร่างกายเรขาคณิต" นี้มีไว้สำหรับครูที่ทำงานกับเด็กวัยเรียน อายุ 7 ถึง 17 ปี สามารถใช้ได้ทั้งในการทำงานด้านการศึกษาเพิ่มเติมและในหลักสูตรการวาดภาพที่โรงเรียน คู่มือนี้รวบรวมตามตำราของผู้เขียน "การวาดภาพร่างกายทางเรขาคณิต" ที่ตั้งใจไว้ สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาศิลปะและหัตถกรรมพิเศษและงานหัตถกรรมพื้นบ้านและการออกแบบ (ไม่ได้เผยแพร่)

การวาดตัวเรขาคณิตเป็นสื่อเบื้องต้นสำหรับการสอนการวาดภาพ บทนำเผยให้เห็นเงื่อนไขและแนวคิดที่ใช้ในการวาดภาพ แนวคิดของเปอร์สเปคทีฟ ขั้นตอนการปฏิบัติงานในการวาดภาพ คุณสามารถใช้สื่อที่นำเสนอเพื่อศึกษาเนื้อหาที่จำเป็นในการสอนเด็ก วิเคราะห์งานจริงของพวกเขา สามารถใช้ภาพประกอบได้ทั้งเพื่อความเข้าใจในหัวข้อที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นของคุณเอง และในบทเรียนเพื่อใช้เป็นสื่อประกอบภาพ

จุดประสงค์ของการสอนการวาดภาพจากชีวิตคือการปลูกฝังพื้นฐานของการรับรู้ภาพให้เด็ก สอนการวาดภาพธรรมชาติที่สมจริง นั่นคือ ความเข้าใจและการวาดภาพสามมิติบนระนาบของแผ่นงาน รูปแบบหลักของการฝึกคือการดึงจากธรรมชาติที่ไม่เคลื่อนไหว เขาสอนวิธีถ่ายทอดวัตถุที่มองเห็นได้อย่างถูกต้อง คุณสมบัติ คุณสมบัติ ให้ความรู้ทางทฤษฎีที่จำเป็นและทักษะการปฏิบัติแก่เด็ก

งานของการเรียนรู้ที่จะดึงออกมาจากชีวิต:

เพื่อปลูกฝังทักษะการทำงานอย่างต่อเนื่องในการวาดภาพตามหลักการ: จากทั่วไปสู่เฉพาะ

เพื่อทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของการสังเกต เช่น มุมมองภาพ แนวคิดของความสัมพันธ์ที่ตัดตอนมา

พัฒนาทักษะการวาดภาพทางเทคนิค

ในชั้นเรียนการวาดภาพ งานจะดำเนินการเกี่ยวกับการศึกษาคุณสมบัติที่ซับซ้อนซึ่งจำเป็นสำหรับศิลปิน:

- "การตั้งตา"

การพัฒนา "ความกระชับของมือ"

ความสามารถในการ "มองเห็นด้วยความซื่อสัตย์"

ความสามารถในการสังเกตและจำสิ่งที่เขาเห็น

ความคมชัดและความแม่นยำของดวงตา เป็นต้น

คู่มือนี้ตรวจสอบรายละเอียดหนึ่งในหัวข้อแรกของการวาดภาพจากชีวิต - "การวาดภาพร่างกายทางเรขาคณิต" ช่วยให้คุณศึกษารายละเอียดรูปร่าง สัดส่วน โครงสร้างเชิงสร้างสรรค์ ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ การลดมุมมองของวัตถุเรขาคณิต และการถ่ายโอนปริมาตร โดยใช้การตัดความสัมพันธ์ พิจารณางานการเรียนรู้ - เลย์เอาต์บนกระดาษ วัตถุก่อสร้าง สัดส่วนการลำเลียง ตั้งแต่การวาดภาพแบบ end-to-end ไปจนถึงการถ่ายโอนโทนสี รูปทรงของวัตถุที่เผยให้เห็นแสง สีบางส่วน เงา การสะท้อน แสงจ้า สารละลายโทนสีทั้งหมด

บทนำ

วาดจากธรรมชาติ

การวาดภาพไม่ได้เป็นเพียงวิจิตรศิลป์ที่เป็นอิสระเท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นฐานสำหรับการวาดภาพ การแกะสลัก โปสเตอร์ ศิลปะและงานฝีมือ และศิลปะอื่นๆ ด้วยความช่วยเหลือของภาพวาด ความคิดแรกของงานในอนาคตได้รับการแก้ไข

กฎและกฎการวาดภาพนั้นเรียนรู้จากทัศนคติที่ใส่ใจต่อการทำงานจากธรรมชาติ การแตะดินสอกับกระดาษแต่ละครั้งควรคำนึงถึงและมีเหตุผลด้วยความรู้สึกและความเข้าใจในรูปแบบที่แท้จริง

ภาพวาดเพื่อการศึกษาควรให้ภาพที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้นของธรรมชาติ รูปร่าง ความเป็นพลาสติก สัดส่วนและโครงสร้าง ก่อนอื่นควรพิจารณาว่าเป็นช่วงเวลาแห่งความรู้ความเข้าใจในการเรียนรู้ นอกจากนี้จำเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการรับรู้ด้วยสายตาของเรา หากไม่มีสิ่งนี้ เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจว่าทำไมวัตถุรอบตัวเราในหลายกรณีจึงไม่ปรากฏแก่เราตามความเป็นจริง: เส้นตรงคู่ขนานดูเหมือนจะมาบรรจบกัน มุมฉากถูกมองว่าแหลมหรือป้าน บางครั้งวงกลมก็ดูเหมือนวงรี ดินสอมีขนาดใหญ่กว่าตัวบ้าน เป็นต้น

มุมมองไม่เพียง แต่อธิบายปรากฏการณ์ทางแสงดังกล่าว แต่ยังช่วยให้จิตรกรมีเทคนิคของภาพเชิงพื้นที่ของวัตถุในทุกทิศทาง ตำแหน่งตลอดจนในระยะห่างจากเขาในระดับต่างๆ

สามมิติ ปริมาณ รูปร่าง

ทุกวัตถุถูกกำหนดโดยสามมิติ: ความยาว ความกว้าง และความสูง. ปริมาตรควรเข้าใจว่าเป็นขนาดสามมิติ ถูกจำกัดโดยพื้นผิว ภายใต้แบบฟอร์ม - มุมมองภายนอก โครงร่างภายนอกของวัตถุ

วิจิตรศิลป์ส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับรูปแบบปริมาตร ดังนั้นในการวาดภาพ เราควรได้รับคำแนะนำจากรูปแบบปริมาตร สัมผัสมัน รองลงมาในทุกวิถีทางและเทคนิคการวาด เมื่อวาดภาพร่างกายที่ง่ายที่สุดแล้วจำเป็นต้องพัฒนารูปแบบนี้ในเด็ก ตัวอย่างเช่น เมื่อวาดลูกบาศก์ คุณไม่สามารถวาดภาพเฉพาะด้านที่มองเห็นได้ โดยไม่คำนึงถึงด้านที่ซ่อนอยู่จากดวงตา เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างหรือวาดลูกบาศก์ที่กำหนด หากปราศจากความรู้สึกของรูปร่างโดยรวม วัตถุที่ปรากฎจะดูแบน

เพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นของรูปทรง ก่อนดำเนินการวาดภาพ จำเป็นต้องพิจารณาธรรมชาติจากมุมต่างๆ ขอแนะนำให้จิตรกรสังเกตรูปร่างจากจุดต่างๆ แต่ให้วาดจากจุดหนึ่ง เมื่อเข้าใจกฎหลักของการวาดภาพบนวัตถุที่ง่ายที่สุด - ตัวเรขาคณิต - ในอนาคตจะเป็นไปได้ที่จะไปสู่การวาดภาพจากชีวิตซึ่งซับซ้อนกว่าในการออกแบบ

การออกแบบหรือโครงสร้างของวัตถุหมายถึงตำแหน่งสัมพัทธ์และการเชื่อมต่อของชิ้นส่วนต่างๆ แนวคิดของ "การก่อสร้าง" ใช้ได้กับวัตถุทั้งหมดที่สร้างขึ้นโดยธรรมชาติและด้วยมือมนุษย์ โดยเริ่มจากของใช้ในครัวเรือนที่ง่ายที่สุดและลงท้ายด้วยรูปแบบที่ซับซ้อน คนที่วาดจะต้องสามารถค้นหารูปแบบในโครงสร้างของวัตถุเพื่อทำความเข้าใจรูปร่างของพวกเขา

ความสามารถนี้ค่อยๆ พัฒนาขึ้นในกระบวนการดึงเอาชีวิต การศึกษาวัตถุทางเรขาคณิตและวัตถุที่อยู่ใกล้เคียงในรูปแบบของพวกเขา และจากนั้นวัตถุที่ซับซ้อนมากขึ้นในโครงสร้างของพวกเขา บังคับให้ผู้ที่วาดต้องเกี่ยวข้องกับการวาดภาพอย่างมีสติ เพื่อเปิดเผยธรรมชาติของโครงสร้างของธรรมชาติที่ปรากฎ ดังนั้นโถที่เคยเป็นประกอบด้วยคอทรงกลมและทรงกระบอกกรวยคือกรวยที่ถูกตัดทอน ฯลฯ

เส้น

เส้นหรือเส้นที่วาดบนพื้นผิวของแผ่นงานเป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักของภาพ ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ มันสามารถมีลักษณะที่แตกต่างกัน

มันสามารถแบนซ้ำซากจำเจ ในแบบฟอร์มนี้ มีจุดประสงค์เสริมเป็นหลัก (นี่คือการวางภาพวาดบนแผ่นกระดาษ ภาพร่างของโครงร่างทั่วไปของธรรมชาติ การกำหนดสัดส่วน ฯลฯ)

เส้นสามารถมีลักษณะเชิงพื้นที่ซึ่งจิตรกรเชี่ยวชาญในขณะที่เขาศึกษารูปแบบในสภาพแสงและสิ่งแวดล้อม สาระสำคัญและความหมายของเส้นอวกาศนั้นง่ายต่อการเข้าใจโดยการสังเกตดินสอของอาจารย์ในกระบวนการทำงานของเขา: เส้นนั้นแข็งแกร่งขึ้นจากนั้นก็อ่อนลงหรือหายไปโดยสิ้นเชิงรวมกับสิ่งแวดล้อม แล้วมันก็ปรากฏขึ้นอีกครั้งและฟังด้วยดินสอเต็มแรง

มือใหม่หัดเขียนแบบไม่รู้ว่าเส้นในภาพวาดเป็นผลมาจากงานที่ซับซ้อนในแบบฟอร์ม มักจะหันไปใช้เส้นที่เรียบและซ้ำซากจำเจ เส้นดังกล่าวที่มีความเฉยเมยเหมือนกันที่ร่างขอบของร่าง หิน และต้นไม้ ไม่ได้สื่อถึงรูปแบบ แสง หรือพื้นที่อย่างใดอย่างหนึ่ง ไม่เข้าใจปัญหาของการวาดภาพเชิงพื้นที่อย่างแน่นอนนักร่างดังกล่าวให้ความสำคัญกับโครงร่างภายนอกของวัตถุโดยพยายามคัดลอกโดยอัตโนมัติเพื่อเติมเส้นขอบด้วยจุดแสงและเงาแบบสุ่ม

แต่แนวระนาบในงานศิลปะมีจุดประสงค์ของมันเอง มันถูกใช้ในภาพวาดตกแต่ง, ในภาพวาดฝาผนัง, กระเบื้องโมเสค, หน้าต่างกระจกสี, ขาตั้งและกราฟิกหนังสือ, โปสเตอร์ - ผลงานทั้งหมดของเครื่องบินโดยที่ภาพเชื่อมโยงกับระนาบบางส่วนของผนัง, แก้ว, เพดาน, กระดาษ ฯลฯ ที่นี่บรรทัดนี้ให้ความสามารถในการทำให้ภาพมีลักษณะทั่วไป

ต้องเรียนรู้ความแตกต่างอย่างลึกซึ้งระหว่างระนาบและเส้นเชิงพื้นที่ตั้งแต่เริ่มต้น เพื่อที่ในอนาคตคุณจะไม่ได้รับการผสมผสานขององค์ประกอบต่าง ๆ เหล่านี้ของภาพวาด

ช่างเขียนแบบสามเณรมีลักษณะการวาดเส้นอีกประการหนึ่ง พวกเขากดดันดินสอมากเกินไป เมื่อครูแสดงเทคนิคการวาดเส้นแบบเบาด้วยมือ ผู้สอนจะร่างเส้นด้วยแรงกดที่เพิ่มขึ้น จำเป็นต้องหย่านมจากนิสัยที่ไม่ดีนี้ตั้งแต่วันแรก ความต้องการในการวาดเส้น "โปร่ง" ที่เบาและสว่างนั้นสามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าเมื่อเริ่มการวาด เราจะเปลี่ยนบางสิ่งอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ให้ขยับมัน และด้วยการลบเส้นที่วาดด้วยแรงกดแรงๆ ทำให้กระดาษเสีย และบ่อยครั้งที่ร่องรอยที่เห็นได้ชัดเจนยังคงอยู่ ภาพวาดดูไม่เป็นระเบียบ

ถ้าในตอนแรกคุณวาดด้วยเส้นแสง ในระหว่างการทำงานเพิ่มเติม เป็นไปได้ที่จะทำให้พวกเขามีลักษณะเชิงพื้นที่ จากนั้นเสริมกำลัง แล้วก็อ่อนตัวลง

สัดส่วน

ความรู้สึกของสัดส่วนเป็นหนึ่งในองค์ประกอบหลักในกระบวนการวาด การปฏิบัติตามสัดส่วนมีความสำคัญไม่เพียงแต่ในการวาดภาพจากชีวิต แต่ยังรวมถึงการวาดภาพเพื่อการตกแต่ง เช่น การประดับตกแต่ง การปะติด ฯลฯ

การสังเกตสัดส่วนหมายถึงความสามารถในการปรับขนาดขององค์ประกอบทั้งหมดของภาพหรือบางส่วนของวัตถุที่แสดงให้เห็นโดยสัมพันธ์กัน การละเมิดสัดส่วนเป็นที่ยอมรับไม่ได้ ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการศึกษาสัดส่วน จำเป็นต้องช่วยให้จิตรกรเข้าใจถึงความผิดพลาดที่เขาทำหรือเพื่อเตือน

บุคคลที่วาดภาพจากธรรมชาติควรระลึกไว้เสมอว่าเส้นแนวนอนมีความยาวมากกว่าเส้นแนวตั้งที่มีขนาดเท่ากัน หนึ่งในข้อผิดพลาดเบื้องต้นของศิลปินมือใหม่คือความปรารถนาที่จะยืดวัตถุในแนวนอน

หากคุณแบ่งแผ่นงานออกเป็นสองส่วนเท่า ๆ กัน ส่วนล่างจะดูเล็กลงเสมอ เนื่องจากคุณสมบัติของวิสัยทัศน์ของเรา ทั้งสองส่วนของภาษาละติน S ดูเหมือนว่าเราจะเท่ากันเพียงเพราะส่วนล่างของมันถูกทำให้ใหญ่ขึ้นในประเภทการพิมพ์ กรณีนี้เป็นกรณีของหมายเลข 8 ปรากฏการณ์นี้เป็นที่รู้จักกันดีในหมู่สถาปนิก และยังมีความจำเป็นในการทำงานของศิลปินอีกด้วย

ตั้งแต่สมัยโบราณ การให้ความรู้เกี่ยวกับสัดส่วนของศิลปินและความสามารถในการวัดค่าด้วยตาอย่างแม่นยำนั้นมีความสำคัญอย่างยิ่ง Leonardo da Vinci ให้ความสำคัญกับปัญหานี้เป็นอย่างมาก เขาแนะนำเกมและความบันเทิงที่เขาคิดค้นขึ้น ตัวอย่างเช่น เขาแนะนำให้เอาไม้เท้าลงไปที่พื้น และพยายามกำหนดว่าขนาดของไม้เท้าจะพอดีกับระยะนี้กี่ครั้ง

ทัศนคติ

ยุคเรเนสซองส์เป็นยุคแรกๆ ที่สร้างการสอนอย่างเข้มงวดทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับวิธีการย้ายพื้นที่ มุมมองเชิงเส้น(จาก lat. Rers NSผม ดูเถิดNS อี "ฉันเห็นผ่าน","ฉันเจาะลึกได้อย่างรวดเร็ว") เป็นวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนที่สอนให้เราวาดภาพวัตถุของความเป็นจริงโดยรอบบนเครื่องบินในลักษณะที่สร้างความประทับใจเหมือนในธรรมชาติ แนวการก่อสร้างทั้งหมดมุ่งตรงไปยังจุดที่หายไปตรงกลางซึ่งสอดคล้องกับตำแหน่งของผู้ชม การทำให้เส้นสั้นลงนั้นขึ้นอยู่กับระยะทาง การค้นพบนี้ทำให้สามารถสร้างองค์ประกอบที่ซับซ้อนในพื้นที่สามมิติได้ จริงอยู่ เรตินาของดวงตามนุษย์นั้นเว้า และดูเหมือนเส้นตรงจะไม่ลากไปตามไม้บรรทัด ศิลปินชาวอิตาลีไม่รู้เรื่องนี้ ดังนั้นบางครั้งงานของพวกเขาก็คล้ายกับภาพวาด

มุมมองสแควร์

a - ตำแหน่งหน้าผาก b - ที่มุมสุ่ม P เป็นจุดศูนย์กลางที่หายไป

เส้นที่เคลื่อนลึกลงไปในภาพวาดดูเหมือนจะมาบรรจบกันที่จุดที่หายไป จุดที่หายไปอยู่บนขอบฟ้า เส้นเลื่อนออกไปตั้งฉากกับเส้นขอบฟ้ามาบรรจบกันที่ ศูนย์หายตัวไป... เส้นแนวนอนถอยเป็นมุมกับเส้นขอบฟ้ามาบรรจบกันที่ จุดที่หายไปด้านข้าง

มุมมองวงกลม

วงรีด้านบนอยู่เหนือขอบฟ้า สำหรับวงกลมใต้เส้นขอบฟ้า เราจะเห็นพื้นผิวด้านบนของพวกมัน ยิ่งวงกลมต่ำเท่าไหร่ก็ยิ่งดูเหมือนกับเรามากขึ้นเท่านั้น

ในงานแรกของการวาดภาพรูปทรงเรขาคณิต เด็ก ๆ ต้องสร้างมุมมองของวัตถุสี่เหลี่ยมและร่างกายของการปฏิวัติ - ทรงกระบอก, กรวย

F 1 และ F 2 - จุดที่หายไปด้านข้างที่วางอยู่บนเส้นขอบฟ้า

มุมมองของคิวบ์และรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน

P คือจุดที่หายไปบนขอบฟ้า

คิอารอสคูโร โทน. ความสัมพันธ์ทางวรรณยุกต์

รูปร่างที่มองเห็นได้ของวัตถุถูกกำหนดโดยการส่องสว่าง ซึ่งเป็นปัจจัยที่จำเป็นไม่เพียงแต่สำหรับการรับรู้ของวัตถุเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการทำซ้ำในภาพวาดด้วย แสงกระจายเป็นรูปร่าง ขึ้นอยู่กับลักษณะของความโล่งอก มีเฉดสีต่างกัน ตั้งแต่สีอ่อนที่สุดไปจนถึงสีเข้มที่สุด

นี่คือแนวคิดของ chiaroscuro ที่เกิดขึ้น

Chiaroscuro ถือว่าแหล่งกำเนิดแสงเฉพาะและเด่นกว่าสีแสงเดียวกันของวัตถุที่ส่องสว่าง

เมื่อพิจารณาจากลูกบาศก์ที่ส่องสว่าง เราสังเกตเห็นว่าระนาบของมันที่หันไปทางแหล่งกำเนิดแสงจะเบาที่สุด เรียกว่าในรูป แสงสว่าง; เครื่องบินตรงข้าม - เงา; ครึ่งเสียงควรเรียกระนาบที่อยู่ในมุมต่าง ๆ กับแหล่งกำเนิดแสงดังนั้นจึงไม่สะท้อนแสงอย่างเต็มที่ สะท้อน- แสงสะท้อนตกกระทบด้านเงา เปลวไฟ- ส่วนเล็ก ๆ ของพื้นผิวในแสงสะท้อนความแรงของแหล่งกำเนิดแสงอย่างเต็มที่ (สังเกตส่วนใหญ่บนพื้นผิวโค้ง) และสุดท้าย เงาที่ร่วงหล่น.

ลำดับของการลดความเข้มของแสง เฉดสีของแสงทั้งหมดสามารถจัดเรียงตามลำดับต่อไปนี้ โดยเริ่มจากแสงที่สว่างที่สุด: แสงแฟลร์ แสง ฮาล์ฟโทน รีเฟล็กซ์ เงาของตัวเอง เงาตก

แสงเผยให้เห็นรูปร่างของวัตถุ แต่ละรูปแบบมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง จำกัดเฉพาะพื้นผิวตรงหรือโค้ง หรือทั้งสองอย่างรวมกัน

ตัวอย่างของ Chiaroscuro บนพื้นผิวเหลี่ยมเพชรพลอย

หากรูปร่างมีลักษณะเป็นเหลี่ยมเพชรพลอย แม้ว่าจะมีความแตกต่างเพียงเล็กน้อยในด้านความส่องสว่างของพื้นผิว ขอบเขตของพวกมันก็จะชัดเจน (ดูภาพประกอบลูกบาศก์)

ตัวอย่างของ Chiaroscuro บนพื้นผิวโค้ง

หากรูปร่างเป็นทรงกลมหรือทรงกลม (ทรงกระบอก ทรงกลม) แสงและเงาจะค่อยๆ เปลี่ยน

จนถึงตอนนี้ เราได้พูดถึง chiaroscuro ของวัตถุที่มีสีใกล้เคียงกัน วิธีการของ chiaroscuro นี้ถูก จำกัด จนถึงช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 เมื่อถ่ายโอนการหล่อปูนปลาสเตอร์และนางแบบเปลือย

ในตอนท้าย XIX และต้นศตวรรษที่ XX ในระหว่างการพัฒนาความเข้าใจสีที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและข้อกำหนดของลักษณะภาพเริ่มถูกนำเสนอต่อภาพวาด

อันที่จริงความหลากหลายของธรรมชาติที่มีสีสันโดยเฉพาะอย่างยิ่งเครื่องแต่งกายที่สง่างามในเทศกาลแสงแบบกระจายไม่รวม chiaroscuro ที่ชัดเจนการแสดงสภาพแวดล้อม - ทั้งหมดนี้ทำให้งานจำนวนหนึ่งสำหรับนักเขียนแบบมีธรรมชาติที่งดงาม ซึ่งเป็นไปไม่ได้ด้วยความช่วยเหลือของ chiaroscuro

ดังนั้นระยะจิตรกรจึงเข้าสู่การวาดภาพ - "โทน".

ตัวอย่างเช่น หากเรานำสีเหลืองและสีน้ำเงินมาอยู่ในสภาพแสงเดียวกัน แสงดวงหนึ่งจะปรากฎแสงอีกดวงหนึ่งมืด สีชมพูดูสว่างกว่าเบอร์กันดี สีน้ำตาลเข้มกว่าสีน้ำเงิน ฯลฯ

เป็นไปไม่ได้ที่จะถ่ายทอดความสว่างของเปลวไฟและเงาลึกบนกำมะหยี่สีดำในภาพวาด เนื่องจากความแตกต่างของโทนสีระหว่างดินสอและกระดาษนั้นเล็กกว่ามาก แต่ศิลปินต้องถ่ายทอดความสัมพันธ์ทางวรรณยุกต์ต่างๆ ทั้งหมดด้วยวิธีการวาดภาพแบบเจียมเนื้อเจียมตัว สำหรับสิ่งนี้ วัตถุที่ปรากฎหรือสิ่งมีชีวิตที่มืดที่สุดนั้นใช้ดินสออย่างเต็มที่ และกระดาษที่เบาที่สุดยังคงเป็นกระดาษ การไล่ระดับเงาอื่นๆ ทั้งหมดที่เขาใส่ในความสัมพันธ์แบบวรรณยุกต์ระหว่างสุดขั้วเหล่านี้

ลิ้นชักจำเป็นต้องฝึกฝนในการพัฒนาความสามารถในการแยกแยะการไล่ระดับความสว่างอย่างละเอียดในการผลิตเต็มรูปแบบ คุณต้องเรียนรู้ที่จะแยกแยะความแตกต่างของโทนสีเล็กน้อย เมื่อพิจารณาแล้วว่าสถานที่ที่สว่างที่สุดหนึ่งหรือสองแห่งและที่มืดที่สุดหนึ่งหรือสองแห่งจะอยู่ที่ใด จำเป็นต้องคำนึงถึงความสามารถในการมองเห็นของวัสดุด้วย

เมื่อปฏิบัติงานด้านการศึกษา จำเป็นต้องสังเกตความสัมพันธ์ตามสัดส่วนระหว่างความส่องสว่างของสถานที่หลายแห่งในธรรมชาติและส่วนต่างๆ ของภาพที่เกี่ยวข้อง ควรจำไว้ว่าการเปรียบเทียบวรรณยุกต์ของธรรมชาติเพียงแห่งเดียวกับภาพลักษณ์นั้นเป็นวิธีการทำงานที่ผิด ควรให้ความสนใจกับวิธีการทำงานในความสัมพันธ์ทั้งหมด ในขั้นตอนการวาดภาพ คุณต้องเปรียบเทียบพื้นที่ 2 - 3 ส่วนในแง่ของความสว่างในธรรมชาติกับตำแหน่งที่เกี่ยวข้องในภาพ หลังจากใช้โทนสีที่ต้องการแล้วแนะนำให้ตรวจสอบ

ลำดับการวาดภาพ

เทคนิคการวาดสมัยใหม่ให้ 3 ขั้นตอนทั่วไปที่สุดของการทำงานกับภาพวาด: 1) การจัดวางองค์ประกอบของภาพบนระนาบของแผ่นกระดาษและกำหนดลักษณะทั่วไปของแบบฟอร์ม 2) การสร้างแบบจำลองพลาสติกของแบบฟอร์มด้วย chiaroscuro และการกำหนดลักษณะโดยละเอียดของธรรมชาติ 3) สรุป นอกจากนี้ แต่ละรูปวาด ขึ้นอยู่กับงานและระยะเวลา สามารถมีขั้นตอนทั่วไปได้มากหรือน้อย และแต่ละขั้นตอนสามารถรวมขั้นตอนการวาดที่เล็กกว่าได้

มาดูขั้นตอนเหล่านี้ในการวาดภาพกันดีกว่า

1). งานเริ่มต้นด้วยการจัดวางองค์ประกอบภาพบนแผ่นกระดาษ จำเป็นต้องตรวจสอบธรรมชาติจากทุกด้านและพิจารณาว่าการวางภาพบนระนาบจากมุมมองใดจะมีประสิทธิภาพมากกว่า ผู้วาดภาพต้องทำความคุ้นเคยกับธรรมชาติ สังเกตลักษณะเด่นของมัน และเข้าใจโครงสร้างของมัน รูปภาพถูกร่างด้วยลายเส้นแสง

เริ่มต้นการวาดภาพก่อนอื่นพวกเขากำหนดอัตราส่วนของความสูงและความกว้างของธรรมชาติหลังจากนั้นพวกเขาก็เริ่มกำหนดขนาดของชิ้นส่วนทั้งหมด ในระหว่างการทำงาน คุณไม่สามารถเปลี่ยนมุมมองได้ เนื่องจากในกรณีนี้ การสร้างมุมมองทั้งหมดของภาพวาดจะถูกละเมิด

ขนาดของวัตถุที่แสดงในรูปวาดนั้นถูกกำหนดล่วงหน้าเช่นกันและไม่ได้พัฒนาในกระบวนการทำงาน เมื่อวาดเป็นส่วน ๆ ในกรณีส่วนใหญ่ธรรมชาติไม่พอดีกับแผ่นงานจะเลื่อนขึ้นหรือลง

จำเป็นต้องหลีกเลี่ยงการโหลดแผ่นงานที่มีเส้นและจุดก่อนกำหนด แบบฟอร์มถูกวาดในลักษณะทั่วไปและเป็นแผนผัง หลัก ลักษณะทั่วไปของแบบฟอร์มขนาดใหญ่ถูกเปิดเผย หากนี่คือกลุ่มของวัตถุ คุณต้องถือเอาวัตถุเหล่านั้นด้วยตัวเลขเดียว - เพื่อทำให้เป็นภาพรวม

หลังจากจัดวางองค์ประกอบภาพบนกระดาษเสร็จแล้ว ให้กำหนดสัดส่วนพื้นฐาน เพื่อไม่ให้เข้าใจผิดในสัดส่วน คุณควรกำหนดอัตราส่วนของค่าขนาดใหญ่ก่อน จากนั้นเลือกค่าที่เล็กที่สุด หน้าที่ของครูคือสอนให้แยกวิชาหลักออกจากวิชารอง เพื่อให้รายละเอียดไม่หันเหความสนใจของผู้เริ่มต้นจากตัวละครหลักของแบบฟอร์มคุณต้องเหล่ตาเพื่อให้แบบฟอร์มดูเหมือนเงาเหมือนจุดทั่วไปและรายละเอียดหายไป

2). ขั้นตอนที่สองคือการสร้างแบบจำลองพลาสติกของแบบฟอร์มในโทนสีและรายละเอียดเพิ่มเติมของภาพวาด นี่เป็นขั้นตอนหลักและยาวที่สุดของงาน ที่นี่ความรู้จากมุมมอง กฎของการสร้างแบบจำลองการตัดยอดถูกนำไปใช้

เมื่อวาดภาพ จำเป็นต้องจินตนาการให้ชัดเจนถึงการจัดวางวัตถุและสามมิติของโครงสร้างเชิงสร้างสรรค์ มิฉะนั้น ภาพจะแบน

เมื่อทำงานกับการสร้างเปอร์สเปคทีฟของภาพวาด ขอแนะนำให้ตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอ เปรียบเทียบการลดขนาดของพื้นผิวของรูปแบบปริมาตร เปรียบเทียบกับแนวตั้งและแนวนอนซึ่งวาดผ่านจุดลักษณะเฉพาะทางจิตใจ

หลังจากเลือกมุมมองแล้วเส้นขอบฟ้าจะถูกร่างไว้ในภาพวาดซึ่งอยู่ที่ระดับสายตาของจิตรกร คุณสามารถร่างเส้นขอบฟ้าที่ความสูงของแผ่นงานใดก็ได้ ขึ้นอยู่กับการรวมในองค์ประกอบของวัตถุหรือชิ้นส่วนที่อยู่เหนือหรือใต้ตาของจิตรกร สำหรับวัตถุที่อยู่ใต้เส้นขอบฟ้า ด้านบนจะแสดงไว้ในภาพ และสำหรับวัตถุที่อยู่เหนือเส้นขอบฟ้า จะมองเห็นพื้นผิวด้านล่างได้

เมื่อคุณต้องการวาดลูกบาศก์หรือวัตถุอื่นๆ ที่มีขอบแนวนอนซึ่งมองเห็นเป็นมุมหนึ่ง โดยยืนอยู่บนระนาบแนวนอน จากนั้นจุดที่หายไปทั้งสองขอบของมันจะอยู่ที่ด้านข้างของจุดที่หายไปตรงกลาง หากมองเห็นด้านข้างของลูกบาศก์ในการตัดเปอร์สเปคทีฟเดียวกัน ขอบด้านบนและด้านล่างของลูกบาศก์จะถูกนำออกไปนอกภาพไปยังจุดที่หายไปด้านข้าง ด้วยตำแหน่งด้านหน้าของลูกบาศก์ซึ่งอยู่ที่ระดับเส้นขอบฟ้าจะมองเห็นได้เพียงด้านเดียวซึ่งดูเหมือนสี่เหลี่ยมจัตุรัส จากนั้นกระดูกซี่โครงที่ถอยลึกลงไปยังจุดศูนย์กลางที่หายไป

เมื่อเราเห็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสนอนในแนวนอน 2 ด้านที่ตำแหน่งหน้าผาก จากนั้นอีก 2 ด้านจะถูกนำไปยังจุดที่หายไปตรงกลาง ภาพวาดของสี่เหลี่ยมจัตุรัสในกรณีนี้มีรูปสี่เหลี่ยมคางหมู เมื่อสี่เหลี่ยมแนวนอนถูกวาดโดยทำมุมกับขอบฟ้า ด้านข้างของสี่เหลี่ยมจัตุรัสจะถูกนำไปที่จุดที่หายไปด้านข้าง

ในการหดตัวของเปอร์สเปคทีฟ วงกลมจะปรากฏเป็นวงรี นี่คือภาพร่างของการปฏิวัติ - ทรงกระบอก, กรวย ยิ่งวงกลมแนวนอนสูงหรือต่ำจากขอบฟ้า วงรีก็จะยิ่งเข้าใกล้วงกลมมากขึ้นเท่านั้น ยิ่งวงกลมที่ปรากฎอยู่ใกล้เส้นขอบฟ้ามากเท่าไร วงรีก็จะยิ่งแคบลงเท่านั้น แกนที่เล็กกว่าจะสั้นลงเมื่อเข้าใกล้ขอบฟ้า

บนขอบฟ้า ทั้งสี่เหลี่ยมและวงกลมดูเหมือนเส้นเดียว

เส้นในภาพแสดงถึงรูปร่างของวัตถุ โทนสีในภาพวาดสื่อถึงแสงและเงา Chiaroscuro ช่วยในการเปิดเผยปริมาณของเรื่อง ด้วยการสร้างภาพ ตัวอย่างเช่น ลูกบาศก์ ตามกฎของเปอร์สเปคทีฟ จิตรกรจึงเตรียมเส้นขอบสำหรับแสงและเงา

เมื่อวาดวัตถุที่มีพื้นผิวโค้งมน เด็ก ๆ มักประสบปัญหาที่ไม่สามารถรับมือได้หากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากครู

ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? รูปร่างของกระบอกสูบและลูกปืนยังคงไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อหมุน สิ่งนี้ทำให้งานวิเคราะห์ของนักเขียนแบบมือใหม่มีความซับซ้อน ตัวอย่างเช่น แทนที่จะใช้ปริมาตรของลูกบอล เขาวาดวงกลมแบนๆ แล้วจางหายไปจากเส้นชั้นความสูง อัตราส่วนขาวดำถูกกำหนดเป็นจุดสุ่ม - และลูกบอลดูเหมือนจะเป็นเพียงวงกลมที่เบลอ

บนทรงกระบอกและลูกบอล แสงและเงามีการเคลื่อนตัวทีละน้อย และเงาที่ลึกที่สุดจะไม่อยู่ที่ขอบของด้านเงาที่มีแสงสะท้อน แต่จะเคลื่อนออกเล็กน้อยในทิศทางของส่วนที่ส่องสว่าง แม้จะมีความสว่างชัดเจน แต่แสงสะท้อนควรเชื่อฟังเงาเสมอและอ่อนแอกว่าฮาล์ฟโทน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแสง กล่าวคือ ควรสว่างกว่าเงาและเข้มกว่าฮาล์ฟโทน ตัวอย่างเช่น การสะท้อนบนลูกบอลควรเข้มกว่าเสียงกลางในแสง

เมื่อวาดการจัดเรียงตัวของวัตถุทางเรขาคณิตแบบกลุ่มซึ่งอยู่ห่างจากแหล่งกำเนิดแสงที่ตกกระทบจากด้านข้างในระยะต่าง ๆ ควรระลึกไว้เสมอว่าพื้นผิวที่ส่องสว่างของร่างกายสูญเสียความส่องสว่างไปเมื่ออยู่ห่างจากวัตถุนั้น

ตามกฎของฟิสิกส์ ความเข้มของแสงแปรผกผันกับกำลังสองของระยะห่างของวัตถุจากแหล่งกำเนิดแสง เมื่อคำนึงถึงกฎหมายนี้เมื่อวางแสงและเงา เราไม่ควรลืมความจริงที่ว่าความเปรียบต่างของแสงและเงาใกล้แหล่งกำเนิดแสงและเงาจะทวีความรุนแรงมากขึ้นด้วยระยะห่าง - อ่อนลง

เมื่อรายละเอียดทั้งหมดถูกวาดและภาพวาดถูกจำลองด้วยโทนสี กระบวนการการวางนัยทั่วไปจะเริ่มต้นขึ้น

3). ขั้นตอนที่สามคือการสรุป นี่เป็นขั้นตอนสุดท้ายและสำคัญที่สุดของงานในการวาดภาพ ในขั้นตอนนี้ เราสรุปงานที่ทำเสร็จแล้ว: เราตรวจสอบสภาพทั่วไปของภาพวาด ควบคุมรายละเอียดทั้งหมด ปรับแต่งภาพวาดด้วยโทนสี จำเป็นต้องควบคุมแสงและเงา แสงสะท้อน รีเฟล็กซ์ และเซมิโทนให้เป็นโทนทั่วไป - คุณต้องพยายามนำงานที่ตั้งไว้ตั้งแต่ต้นงานมาสู่เสียงจริงและความสมบูรณ์ ความชัดเจนและความซื่อสัตย์ความสดของการรับรู้ครั้งแรกควรทำหน้าที่ในคุณภาพใหม่แล้วอันเป็นผลมาจากการทำงานที่ยาวนานและหนักหน่วง ในขั้นตอนสุดท้ายของการทำงาน ขอแนะนำให้กลับไปสู่การรับรู้ที่สดใหม่และเป็นต้นฉบับอีกครั้ง

ดังนั้นในช่วงเริ่มต้นของงาน เมื่อผู้ร่างแบบร่างภาพรวมของธรรมชาติอย่างรวดเร็วบนกระดาษแผ่นหนึ่ง เขาจึงเดินตามเส้นทางของการสังเคราะห์ - ลักษณะทั่วไป นอกจากนี้ เมื่อมีการวิเคราะห์แบบฟอร์มอย่างละเอียดในรูปแบบทั่วไป จิตรกรจะเข้าสู่เส้นทางของการวิเคราะห์ ในตอนท้ายของงาน เมื่อศิลปินเริ่มที่จะควบคุมรายละเอียดทั้งหมด เขาก็กลับสู่เส้นทางของการสังเคราะห์อีกครั้ง

งานทั่วไปของแบบฟอร์มสำหรับนักเขียนแบบสามเณรมีปัญหาค่อนข้างใหญ่เพราะรายละเอียดของแบบฟอร์มดึงดูดความสนใจของเขามากเกินไป รายละเอียดส่วนบุคคลที่ไม่มีนัยสำคัญของวัตถุที่ผู้เขียนแบบร่างสังเกตมักจะปิดบังภาพที่สมบูรณ์ของธรรมชาติ ไม่ได้ทำให้เข้าใจโครงสร้างของมันได้ และดังนั้นจึงรบกวนการพรรณนาถึงธรรมชาติอย่างถูกต้อง

ดังนั้น การทำงานอย่างต่อเนื่องในการวาดภาพจึงพัฒนาจากคำจำกัดความของส่วนต่างๆ ทั่วไปของตัวแบบผ่านการศึกษารายละเอียดที่ซับซ้อนในรายละเอียดไปจนถึงการแสดงออกที่เป็นรูปเป็นร่างของสาระสำคัญของธรรมชาติที่ปรากฎ

บันทึก:คู่มือนี้อธิบายภาพขององค์ประกอบซึ่งค่อนข้างซับซ้อนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา จากกรอบของตัวเรขาคณิต ขอแนะนำให้วาดเฟรมของลูกบาศก์หนึ่งอันก่อนหนึ่งอันขนานหรือกรวย ต่อมา - องค์ประกอบของรูปทรงเรขาคณิตสองรูปแบบที่เรียบง่าย หากโปรแกรมการฝึกอบรมได้รับการออกแบบมาเป็นเวลาหลายปี จะเป็นการดีกว่าที่จะเลื่อนภาพองค์ประกอบของวัตถุทางเรขาคณิตหลาย ๆ ตัวออกไปในปีต่อ ๆ ไป

3 ขั้นตอนของการทำงานบนภาพวาด: 1) การจัดวางองค์ประกอบของภาพบนระนาบของแผ่นกระดาษและการกำหนดลักษณะทั่วไปของแบบฟอร์ม 2) การสร้างโครงกระดูกของร่างกายทางเรขาคณิต 3) การสร้างเอฟเฟกต์ความลึกของพื้นที่โดยใช้ความหนาของเส้นที่แตกต่างกัน

1). ขั้นตอนแรกคือการจัดวางองค์ประกอบของภาพบนระนาบของแผ่นกระดาษและการกำหนดลักษณะทั่วไปของแบบฟอร์ม เริ่มต้นการวาดภาพ อัตราส่วนของความสูงและความกว้างขององค์ประกอบโดยรวมของร่างกายเรขาคณิตทั้งหมดจะถูกกำหนด หลังจากนั้นพวกเขาก็เริ่มสร้างมิติของตัวเรขาคณิตแต่ละส่วน

ในระหว่างการทำงาน คุณไม่สามารถเปลี่ยนมุมมองได้ เนื่องจากในกรณีนี้ การสร้างมุมมองทั้งหมดของภาพวาดจะถูกละเมิด ขนาดของวัตถุที่แสดงในรูปวาดนั้นถูกกำหนดล่วงหน้าเช่นกันไม่ใช่ในกระบวนการทำงาน เมื่อวาดเป็นบางส่วน ในกรณีส่วนใหญ่ ธรรมชาติจะไม่พอดีกับแผ่นงาน หรือกลายเป็นว่าเลื่อนขึ้น ลง หรือไปด้านข้าง

ในตอนต้นของการวาดภาพ แบบฟอร์มจะถูกวาดในลักษณะทั่วไปและเป็นแผนผัง หลัก ลักษณะทั่วไปของแบบฟอร์มขนาดใหญ่ถูกเปิดเผย กลุ่มของวัตถุต้องถูกบรรจุให้อยู่ในรูปเดียว - เพื่อสรุป

2). ขั้นตอนที่สองคือการสร้างโครงลวดของตัวเรขาคณิต จำเป็นต้องจินตนาการให้ชัดเจนว่าการจัดเรียงวัตถุเชิงพื้นที่ สามมิติ ระนาบแนวนอนนั้นตั้งอยู่บนร่างกายทางเรขาคณิตที่สัมพันธ์กับระดับสายตาของจิตรกรอย่างไร ยิ่งต่ำยิ่งปรากฏกว้าง ตามนี้ ใบหน้าแนวนอนทั้งหมดของร่างกายเรขาคณิตและวงกลมแห่งการปฏิวัติจะดูกว้างมากสำหรับจิตรกร

องค์ประกอบประกอบด้วยปริซึมและร่างแห่งการปฏิวัติ - ทรงกระบอก, กรวย, ลูกบอล สำหรับปริซึม จำเป็นต้องค้นหาว่าพวกมันตั้งอยู่สัมพันธ์กับจิตรกรอย่างไร - ด้านหน้าหรือในมุม? ร่างกายส่วนหน้ามีจุดหายไป 1 จุด - อยู่ตรงกลางของวัตถุ แต่บ่อยครั้งที่วัตถุทางเรขาคณิตจะอยู่ในมุมสุ่มที่สัมพันธ์กับจิตรกร เส้นแนวนอนถอยเป็นมุมกับเส้นขอบฟ้ามาบรรจบกันที่จุดที่หายไปด้านข้าง ตั้งอยู่บนขอบฟ้า

มุมมองของกล่องในมุมสุ่ม

การสร้างร่างแห่งการปฏิวัติ - กรวย

นี่คือวิธีการสร้างตัวเรขาคณิตทั้งหมด

3) ขั้นตอนที่สาม ขั้นตอนสุดท้าย - สร้างเอฟเฟกต์ความลึกของพื้นที่โดยใช้ความหนาของเส้นที่แตกต่างกัน ลิ้นชักสรุปงานที่ทำเสร็จแล้ว: เขาตรวจสอบสัดส่วนของร่างกายเรขาคณิต เปรียบเทียบขนาด ตรวจสอบสภาพทั่วไปของภาพวาด ย่อยรายละเอียดทั้งหมด

หัวข้อที่ 2 การวาดโครงร่างเรขาคณิตของปูนปลาสเตอร์:

ลูกบาศก์, ลูกบอล (การสร้างแบบจำลองขาวดำ)

บันทึก:บทช่วยสอนนี้จะอธิบายภาพของยิปซั่มคิวบ์และลูกบอลในแผ่นเดียว คุณสามารถวาดบนสองแผ่น สำหรับงานเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองขาวดำ ควรให้แสงสว่างด้วยโคมไฟที่อยู่ใกล้เคียง โซฟิท ฯลฯ ด้านหนึ่ง (โดยปกติมาจากด้านหน้าต่าง)

คิวบ์

1). ขั้นตอนแรกคือการจัดวางองค์ประกอบภาพบนระนาบของแผ่นกระดาษ ก้อนปูนปลาสเตอร์และลูกบอลจะถูกวาดตามลำดับ ทั้งสองจะส่องสว่างด้วยไฟบอกทิศทาง ครึ่งบนของกระดาษแผ่นหนึ่ง (รูปแบบ A3) สงวนไว้สำหรับลูกบาศก์ ครึ่งล่างสำหรับลูกบอล

รูปภาพของลูกบาศก์ถูกจัดเรียงพร้อมกับเงาที่ตกลงมาตรงกลางครึ่งบนของแผ่นงาน เลือกมาตราส่วนเพื่อไม่ให้ภาพใหญ่หรือเล็กเกินไป

2). ขั้นตอนที่สองคือการสร้างลูกบาศก์

จำเป็นต้องกำหนดตำแหน่งของระนาบแนวนอนที่ลูกบาศก์ตั้งอยู่และขอบแนวนอนที่สัมพันธ์กับระดับสายตาและความกว้าง ลูกบาศก์อยู่ในตำแหน่งอย่างไร - ด้านหน้าหรือเป็นมุม? ถ้าด้านหน้า ลูกบาศก์มีจุดที่หายไป 1 จุดที่ระดับสายตาของศิลปิน - ตรงกลางของลูกบาศก์ แต่บ่อยครั้งที่ขอบจะสัมพันธ์กับจิตรกรในมุมสุ่ม เส้นแนวนอนถอยเป็นมุมกับเส้นขอบฟ้ามาบรรจบกันที่จุดที่หายไปด้านข้าง ตั้งอยู่บนขอบฟ้า

สร้างลูกบาศก์

จิตรกรต้องค้นหาว่าด้านใดด้านหนึ่งของลูกบาศก์ที่ดูกว้างกว่าสำหรับเขา - ที่หน้านี้ เส้นแนวนอนจะถูกส่งไปยังจุดที่หายไปอย่างนุ่มนวลยิ่งขึ้น และจุดที่หายไปเองนั้นอยู่ไกลจากวัตถุที่ปรากฎมากขึ้น

เมื่อสร้างลูกบาศก์ตามกฎของมุมมอง เราจึงเตรียมขอบเขตสำหรับแสงและเงาเมื่อพิจารณาจากลูกบาศก์ที่ส่องสว่าง เราสังเกตเห็นว่าระนาบของมันที่หันไปทางแหล่งกำเนิดแสงจะเบาที่สุด เรียกว่าแสง ระนาบตรงข้ามคือเงา ฮาล์ฟโทนคือระนาบที่ทำมุมกับแหล่งกำเนิดแสง ดังนั้นจึงไม่สะท้อนแสงเต็มที่ การสะท้อนกลับ - แสงสะท้อนตกกระทบด้านเงา เงาตกกระทบ ซึ่งเป็นโครงร่างที่วาดตามกฎเปอร์สเปคทีฟจะมืดกว่าพื้นผิวทั้งหมดของลูกบาศก์

การสร้างแบบจำลองลูกบาศก์ขาวดำ

สีขาวสามารถทิ้งพื้นผิวของลูกบาศก์หรือแผ่นกระดาษที่วางอยู่ โดยให้แสงสว่างโดยตรงและสว่างจ้า พื้นผิวที่เหลือจะต้องฟักด้วยแสงแรเงาโปร่งใส ค่อยๆ เสริมความแข็งแกร่งให้กับเส้นของส่วนแสง (ขอบของลูกบาศก์ที่ขอบแสงและเงามาบรรจบกัน) ลำดับของการลดความเข้มของแสง เฉดสีของแสงทั้งหมดสามารถจัดเรียงตามลำดับต่อไปนี้ โดยเริ่มจากแสงที่สว่างที่สุด: แสงแฟลร์ แสง ฮาล์ฟโทน รีเฟล็กซ์ เงาของตัวเอง เงาตก

สรุปแล้วเราตรวจสอบสภาพทั่วไปของภาพวาดโดยชี้แจงภาพวาดด้วยโทนเสียง จำเป็นต้องปรับแสงและเงา แสงสะท้อน รีเฟล็กซ์และฮาล์ฟโทนให้เป็นโทนทั่วไป พยายามกลับไปสู่ความคมชัด ความสมบูรณ์ และความสดใหม่ของการรับรู้ครั้งแรก

ลูกบอล

1). ขั้นตอนแรกคือการจัดวางองค์ประกอบของภาพลูกบอลพร้อมกับเงาที่ตกลงมาตรงกลางครึ่งล่างของแผ่นกระดาษ เลือกมาตราส่วนเพื่อไม่ให้ภาพใหญ่หรือเล็กเกินไป

สร้างลูกบอล

2). การสร้างแบบจำลองขาวดำของลูกบอลนั้นซับซ้อนกว่าของลูกบาศก์ แสงและเงามีการเคลื่อนตัวทีละน้อย และเงาที่ลึกที่สุดจะไม่อยู่ที่ขอบด้านเงาที่มีแสงสะท้อน แต่จะเคลื่อนออกเล็กน้อยในทิศทางของส่วนที่ส่องสว่าง แม้จะมีความสว่างชัดเจน แต่แสงสะท้อนควรเชื่อฟังเงาเสมอและอ่อนแอกว่าฮาล์ฟโทน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแสง กล่าวคือ ควรสว่างกว่าเงาและเข้มกว่าฮาล์ฟโทน ตัวอย่างเช่น การสะท้อนบนลูกบอลควรเข้มกว่าเสียงกลางในแสง ใกล้กับแหล่งกำเนิดแสง ความเปรียบต่างของแสงและเงาจะเพิ่มขึ้น เมื่อระยะห่างลดลง

การสร้างแบบจำลองลูกบอลขาวดำ

3). เมื่อรายละเอียดทั้งหมดถูกวาดขึ้นและภาพวาดถูกสร้างแบบจำลองอย่างระมัดระวังด้วยโทนเสียง กระบวนการการวางนัยทั่วไปจะเริ่มต้นขึ้น: เราตรวจสอบสภาพทั่วไปของภาพวาด การทำให้ภาพวาดชัดเจนด้วยโทนสี พยายามกลับคืนสู่ความชัดเจน ความสมบูรณ์ และความสดชื่นของการรับรู้ครั้งแรกอีกครั้ง

หัวข้อที่ 3 การวาดภาพนิ่งจากปูนปลาสเตอร์

ร่างกายทางเรขาคณิต (การสร้างแบบจำลองการตัด)

บันทึก:บทช่วยสอนนี้อธิบายภาพขององค์ประกอบที่ซับซ้อนของร่างกายเรขาคณิตปูนปลาสเตอร์ หากโปรแกรมการฝึกอบรมได้รับการออกแบบมาเป็นเวลาหลายปี จะเป็นการดีกว่าที่จะเลื่อนภาพขององค์ประกอบดังกล่าวในปีต่อ ๆ ไป ขั้นแรก ขอแนะนำให้วาดภาพองค์ประกอบของวัตถุเรขาคณิตอย่างง่ายสองชิ้น ต่อมาคุณสามารถไปยังองค์ประกอบที่ซับซ้อนมากขึ้นได้ สำหรับงานเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองขาวดำ ควรให้แสงสว่างด้วยโคมไฟที่อยู่ใกล้เคียง โซฟิท ฯลฯ ด้านหนึ่ง (โดยปกติมาจากด้านหน้าต่าง)

3 ขั้นตอนของการทำงานบนภาพวาด: 1) การจัดวางองค์ประกอบของภาพบนระนาบของแผ่นกระดาษและการกำหนดลักษณะทั่วไปของแบบฟอร์ม 2) การสร้างตัวเรขาคณิต 3) การสร้างแบบจำลองของแบบฟอร์มในโทนเสียง

1). ขั้นตอนแรกคือการจัดวางองค์ประกอบของภาพวัตถุเรขาคณิตบนระนาบของกระดาษ A3 เริ่มต้นการวาดภาพ อัตราส่วนของความสูงและความกว้างขององค์ประกอบโดยรวมของร่างกายเรขาคณิตทั้งหมดจะถูกกำหนด หลังจากนั้นพวกเขาก็เริ่มสร้างมิติของตัวเรขาคณิตแต่ละส่วน

ขนาดของวัตถุที่แสดงในรูปวาดถูกกำหนดไว้ล่วงหน้า จำเป็นต้องหลีกเลี่ยงการโหลดแผ่นงานที่มีเส้นและจุดก่อนกำหนด ในขั้นต้น รูปร่างของตัวเรขาคณิตถูกวาดในลักษณะทั่วไปและเป็นแผนผัง

หลังจากจัดวางองค์ประกอบภาพบนกระดาษเสร็จแล้ว ให้กำหนดสัดส่วนพื้นฐาน เพื่อไม่ให้เข้าใจผิดในสัดส่วน อันดับแรกควรกำหนดอัตราส่วนของค่าขนาดใหญ่แล้วจึงกำหนดอัตราส่วนที่เล็กกว่าทั้งหมด

2). ขั้นตอนที่สองคือการสร้างตัวเรขาคณิต จำเป็นต้องจินตนาการถึงการจัดเรียงวัตถุในเชิงพื้นที่ให้ชัดเจนว่าระนาบแนวนอนนั้นตั้งอยู่บนร่างกายทางเรขาคณิตที่สัมพันธ์กับระดับสายตาของจิตรกรอย่างไร ยิ่งต่ำยิ่งปรากฏกว้าง ตามนี้ ใบหน้าแนวนอนทั้งหมดของร่างกายเรขาคณิตและวงกลมแห่งการปฏิวัติจะดูกว้างมากสำหรับจิตรกร

องค์ประกอบประกอบด้วยปริซึม ปิรามิด และร่างแห่งการปฏิวัติ - ทรงกระบอก กรวย ลูกบอล สำหรับปริซึม จำเป็นต้องค้นหาว่าพวกมันตั้งอยู่สัมพันธ์กับจิตรกรอย่างไร - ด้านหน้าหรือในมุม? ร่างกายส่วนหน้ามีจุดหายไป 1 จุด - อยู่ตรงกลางของวัตถุ แต่บ่อยครั้งที่วัตถุทางเรขาคณิตจะอยู่ในมุมสุ่มที่สัมพันธ์กับจิตรกร เส้นแนวนอนถอยเป็นมุมถึงเส้นขอบฟ้า มาบรรจบกันที่จุดด้านข้างโคตร ตั้งอยู่บนขอบฟ้าในร่างกายของการปฏิวัติจะมีการวาดเส้นแกนแนวนอนและแนวตั้งโดยวางระยะทางเท่ากับรัศมีของวงกลมที่ปรากฎ

ตัวเรขาคณิตไม่เพียงแต่สามารถยืนหรือนอนบนระนาบแนวนอนของโต๊ะเท่านั้น แต่ยังสัมพันธ์กับมุมแบบสุ่มด้วย ในกรณีนี้ จะพบทิศทางการเอียงของตัวเรขาคณิตและระนาบของฐานของตัวเรขาคณิตในแนวตั้งฉากกับมัน หากตัวเรขาคณิตวางอยู่บนระนาบแนวนอนที่มีขอบ 1 ด้าน (ปริซึมหรือปิรามิด) เส้นแนวนอนทั้งหมดจะมาบรรจบกันที่จุดที่หายไปซึ่งอยู่บนเส้นขอบฟ้า ตัวเรขาคณิตนี้จะมีจุดที่หายไปอีก 2 จุดที่ไม่ได้อยู่บนเส้นขอบฟ้า: จุดหนึ่งอยู่บนเส้นเอียงของร่างกาย อีกจุดบนเส้นตั้งฉากกับมันซึ่งเป็นระนาบของฐานนี้ร่างกายทางเรขาคณิต

3). ขั้นตอนที่สามคือการสร้างแบบจำลองรูปร่างในโทนสี นี่เป็นขั้นตอนการทำงานที่ยาวที่สุด ที่นี่นำความรู้เกี่ยวกับกฎของการสร้างแบบจำลองการตัดทอนมาใช้ ด้วยการสร้างตัวเรขาคณิตตามกฎของมุมมอง นักเรียนจึงเตรียมขอบเขตสำหรับแสงและเงาระนาบของร่างกายที่หันไปทางแหล่งกำเนิดแสงจะเบาที่สุดเรียกว่าแสง ระนาบตรงข้ามถูกบัง; ฮาล์ฟโทนคือระนาบที่ทำมุมกับแหล่งกำเนิดแสง ดังนั้นจึงไม่สะท้อนแสงเต็มที่ การสะท้อนกลับ - แสงสะท้อนตกกระทบด้านเงา; และสุดท้ายคือเงาที่ตกลงมา ซึ่งโครงร่างนั้นถูกสร้างขึ้นตามกฎของมุมมอง

คุณสามารถทิ้งพื้นผิวสีขาวของปริซึม พีระมิด หรือแผ่นกระดาษที่พวกมันยืนอยู่ โดยให้แสงสว่างโดยตรงและสว่างจ้า พื้นผิวที่เหลือจะต้องฟักด้วยแสงแรเงาโปร่งใส ค่อยๆ เสริมความแข็งแกร่งให้กับเส้นของส่วนแสง (ขอบของตัวเรขาคณิตที่ขอบแสงและเงามาบรรจบกัน) ลำดับของการลดความเข้มของแสง เฉดสีของแสงทั้งหมดสามารถจัดเรียงตามลำดับต่อไปนี้ โดยเริ่มจากแสงที่สว่างที่สุด: แสงแฟลร์ แสง ฮาล์ฟโทน รีเฟล็กซ์ เงาของตัวเอง เงาตก

ที่ลูกบอล แสงและเงามีการเคลื่อนตัวทีละน้อย และเงาที่ลึกที่สุดจะไม่อยู่ที่ขอบด้านเงาที่มีแสงสะท้อน แต่จะเคลื่อนออกเล็กน้อยในทิศทางของส่วนที่ส่องสว่าง แม้จะมีความสว่างชัดเจน แต่แสงสะท้อนควรเชื่อฟังเงาเสมอและอ่อนแอกว่าฮาล์ฟโทน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแสง กล่าวคือ ควรสว่างกว่าเงาและเข้มกว่าฮาล์ฟโทน ตัวอย่างเช่น การสะท้อนบนลูกบอลควรเข้มกว่าเสียงกลางในแสง ใกล้กับแหล่งกำเนิดแสง ความเปรียบต่างของแสงและเงาจะเพิ่มขึ้น เมื่อระยะห่างลดลง

สีขาวเหลือเพียงแสงจ้าบนลูกบอล พื้นผิวที่เหลือถูกปกคลุมด้วยแสงเงาและโปร่งใส วางสโตรกในรูปทรงของลูกบอลและพื้นผิวแนวนอนที่ลูกบอลอยู่ โทนจะค่อยๆ

เมื่อคุณเคลื่อนตัวออกห่างจากแหล่งกำเนิดแสง พื้นผิวที่ส่องสว่างของร่างกายจะสูญเสียความส่องสว่างไป ใกล้กับแหล่งกำเนิดแสง ความเปรียบต่างของแสงและเงาจะเพิ่มขึ้น เมื่อระยะห่างลดลง

4). เมื่อรายละเอียดทั้งหมดถูกวาดขึ้นและภาพวาดถูกจำลองด้วยโทนสี กระบวนการการวางนัยทั่วไปจะเริ่มต้นขึ้น: เราตรวจสอบสภาพทั่วไปของภาพวาด การทำให้ภาพวาดชัดเจนด้วยโทนสี

จำเป็นต้องปรับแสงและเงา แสงสะท้อน รีเฟล็กซ์และฮาล์ฟโทนให้เป็นโทนทั่วไป พยายามกลับไปสู่ความคมชัด ความสมบูรณ์ และความสดใหม่ของการรับรู้ครั้งแรก

วรรณกรรม

หลัก:

Rostovtsev N. N. "การวาดภาพเชิงวิชาการ" M. 1984

"โรงเรียนวิจิตรศิลป์" v. 2, M. "ศิลปะ" พ.ศ. 2511

ปัญหา G. V. "พื้นฐานของการรู้หนังสือกราฟิก" M. "การตรัสรู้" 2531

"โรงเรียนวิจิตรศิลป์" 1-2-3 "วิจิตรศิลป์" พ.ศ. 2529

"พื้นฐานของการวาดภาพ", "พจนานุกรมโดยย่อของคำศัพท์ทางศิลปะ" - M. "การตรัสรู้", "หัวข้อ", 1996

เพิ่มเติม:

Vinogradova G. "บทเรียนการวาดภาพจากธรรมชาติ" - M. , "การตรัสรู้", 1980

ห้องสมุด "ศิลปินรุ่นเยาว์" การวาดภาพ คำแนะนำสำหรับผู้เริ่มต้น ฉบับที่ 1-2 - "องครักษ์น้อย" 1993

Kirtser Yu. M. “ การวาดภาพและระบายสี หนังสือเรียน "- ม., 2000

Kilpe T. L. "การวาดและระบายสี" - M. สำนักพิมพ์ "Oreol" 1997

Avsisyan O. A. "ธรรมชาติและการวาดภาพโดยการนำเสนอ" - M. , 19885

Odnoralov N. V. "วัสดุและเครื่องมืออุปกรณ์ในศิลปกรรม" - M. , "การตรัสรู้" 1988

แอปพลิเคชั่น

หัวข้อที่ 1 การสร้างโครงลวดของร่างกายเรขาคณิต

หัวข้อที่ 2 การวาดรูปทรงเรขาคณิตของปูนปลาสเตอร์: ลูกบาศก์, ลูกบอล

หัวข้อที่ 3 การวาดภาพหุ่นนิ่งจากรูปทรงเรขาคณิตของปูนปลาสเตอร์

หมายเหตุอธิบาย ____________________________________ 2

บทนำ ________________________________________________ 3

หัวข้อที่ 1 การสร้างโครงกระดูกของร่างกายทางเรขาคณิต _____________ 12

หัวข้อที่ 2 การวาดรูปทรงเรขาคณิตของปูนปลาสเตอร์: ลูกบาศก์, ลูกบอล (การสร้างแบบจำลองการตัด) _________________________________________ 14

หัวข้อที่ 3 การวาดภาพหุ่นนิ่งจากตัวเรขาคณิตปูนปลาสเตอร์ (แบบจำลองขาวดำ) _________________________________________ 17

ภาคผนวก ____________________________________________ 21