เห็นและได้ยิน เห็นและได้ยินเห็นและได้ยินอ่าน

บ้าน / ทะเลาะกัน

ส่วน: วรรณคดี

ชั้น: 6

ลักษณะของหัวข้อ: หัวข้อนี้สอดคล้องกับเนื้อหาขององค์ประกอบระดับภูมิภาคของมาตรฐานการศึกษาทั่วไปของภูมิภาค Arkhangelsk สำหรับวรรณคดี: BV Shergin "Childhood in Arkhangelsk", "Misha Laskin" ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ใหญ่และเด็กในครอบครัวรากฐานของการศึกษาคุณธรรม ธีมมิตรภาพและความซื่อสัตย์

สำหรับการเปิดเผยหัวข้อทั้งหมดในบทเรียนนี้ยังมีการนำเรื่องราวของ Shergin "Bow to the Son to Father" ของ Shergin มาใช้ด้วย

ประเภทบทเรียน: บทเรียนในการเรียนรู้เนื้อหาใหม่

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อเปิดเผยความหมายทางศีลธรรมของเรื่องราวของเชอร์จิน

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1) การศึกษา:

    เพื่อแนะนำคุณให้รู้จักกับ Arkhangelsk เมื่อต้นศตวรรษที่ 20

    เพื่อเปิดเผยลักษณะเฉพาะของชีวิตชีวิตประจำวันภาษาของ Pomors;

    เพื่อสร้างความสามารถในการทำงานกับข้อความของงานศิลปะ

2) กำลังพัฒนา:

  • เพื่อส่งเสริมการพัฒนาการพูดที่สอดคล้องกันของนักเรียนการคิด
  • ทรงกลมอารมณ์ช่วยขยายคำศัพท์ของนักเรียน

3) การศึกษา:

  • ปลูกฝังความรักในวรรณกรรมของภาคเหนือคนภาคเหนือเคารพในคุณค่าของครอบครัว

การเตรียมนักเรียนเบื้องต้น: 1) อ่านเรื่องราวที่ครูแนะนำทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาบนขาตั้ง 2) เตรียมการเล่าเรื่องที่ใกล้เคียงกับข้อความ (การมอบหมายงานส่วนบุคคล); 3) เตรียมการอ่านที่ชัดเจนของข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวของ Shergin "The Dvina Land"; 4) คิดถึงคำถาม: พ่อแม่ปู่ย่าตายายของคุณให้คำแนะนำอะไรแก่คุณบ้าง?

ขั้นตอนของบทเรียน

กิจกรรมนักศึกษา

กิจกรรมครู
I. ช่วงเวลาขององค์กร อารมณ์ของบทเรียน

ตรวจสอบความพร้อมของบทเรียน คำพูดของครูที่ช่วยสร้างอารมณ์ให้กับบทเรียน

II. แนะนำหัวข้อของบทเรียน อธิบายความหมายของคำศัพท์ ชี้แนะการใช้เหตุผลของนักเรียน เปรียบเทียบสิ่งที่ค้นพบกับรายการพจนานุกรม
สาม. คำชี้แจงของคำถามที่เป็นปัญหาเพื่อทำให้หัวข้อของบทเรียนเป็นจริง พวกเขากำลังมองหาความสัมพันธ์ของคำศัพท์ใหม่กับหัวข้อของบทเรียนแนะนำชื่อของบทเรียน ถามคำถามที่เป็นปัญหาเชื่อมโยงนักเรียนกับการไตร่ตรอง
IV. ทัศนศึกษาระยะทางรอบ ๆ Arkhangelsk ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 การดูการนำเสนอการอ่านที่แสดงออกโดยนักเรียนที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "Dvina land" สะท้อนคำถามของครู เสนอคำถามเพื่อการไตร่ตรองแสดงการนำเสนอการพูดคุยในประเด็นต่างๆ
V. คำชี้แจงของงานการศึกษาการกำหนดหัวข้อ กำหนดงานสำหรับตัวเองเน้นคำสำคัญในหัวข้อของบทเรียน ช่วยในการกำหนดหัวข้อของบทเรียนตามภารกิจ
Vi. การวิเคราะห์งานศิลปะ ตอบคำถามของครูใช้การอ่านแบบเลือกและบอกเล่าข้อความใหม่ พวกเขาวิเคราะห์คำตอบที่พวกเขาได้ยินหาข้อสรุปเลือกฉายา แนะนำกิจกรรมของนักเรียน เขาแนะนำกระบวนการคิดด้วยการถามคำถามนำไปสู่ข้อสรุป
วีII... ทำงานอิสระเป็นคู่สรุปผลงาน พวกเขาทำงานกับข้อความเป็นคู่อภิปรายเนื้อหาที่พบโต้แย้งทางเลือกของพวกเขา พวกเขาสัมพันธ์เนื้อหาที่ศึกษากับประสบการณ์ชีวิตของพวกเขาแสดงความคิดเห็น ช่วยนักเรียนที่อ่อนแอในการค้นหาวัสดุ สนับสนุนนักเรียนในการแสดงความคิดเห็นของตนเองชี้แนะแนวทางความคิด
VIII. สรุปบทเรียน การสะท้อน. สรุปผลลัพธ์ พวกเขาประเมินผลงานแบ่งปันความประทับใจ ประเมินผลการเรียนของนักเรียน
ทรงเครื่อง. คำพูดสุดท้ายของครู ฟังครู. จดการบ้าน. คำรองรับอารมณ์ทางใจในตอนท้ายของบทเรียน

วิธีการศึกษา:

  • หนังสือพร้อมตำรา
  • การนำเสนอมัลติมีเดีย

ระหว่างเรียน

1. แนะนำโดยครู (สไลด์ 1)

- "คุณที่รักเราจะแลกเปลี่ยนคำพูดที่จริงใจ" - นี่คือวิธีที่ Boris Viktorovich Shergin กล่าวถึงผู้อ่านของเขา ฉันต้องการส่งต่อคำพูดเหล่านี้ถึงคุณนักเรียนชั้นปีที่ 6 และเชิญคุณเข้าร่วมการสนทนาที่จริงใจ

2. การแนะนำหัวข้อของบทเรียน (สไลด์ 2)

ในสไลด์นักเรียนจะได้รับคำว่า POMOR, SHIP

อธิบายความหมายศัพท์ของคำเหล่านี้ตามที่คุณเข้าใจหรือไม่?

(นักเรียนให้เหตุผลผ่านการตีความความหมายของรากศัพท์คำนำหน้าอธิบายความหมายศัพท์ของคำว่า "pomor", "shipbuilder")

- ให้เรายืนยันความถูกต้องของการให้เหตุผลด้วยบทความจาก "พจนานุกรมภาษารัสเซีย" ของ Ozhegov:

  1. Pomor
  2. - ถิ่นที่อยู่ของ Pomorie Pomor เป็นคำภาษารัสเซียที่ประกอบด้วยคำนำหน้า po (นั่นคือใกล้ตำแหน่งใกล้กับบางสิ่งบางอย่าง) และราก -mor- (มาจากคำว่า sea) ด้วยเหตุนี้ชาวโปมอร์จึงเป็น "คนที่อาศัยอยู่ใกล้ทะเล" นั่นคือชาวแถบชายฝั่ง Pomors อาศัยอยู่ในภูมิภาค White Sea ซึ่งเรียกว่า Pomorie ในภาษารัสเซีย
  3. เรือ
  4. - ผู้เชี่ยวชาญด้านเรือการก่อสร้างการออกแบบ ฯลฯ

3. คำชี้แจงของคำถามที่เป็นปัญหาเพื่อปรับปรุงหัวข้อของบทเรียน

- ทำไมคุณถึงคิดว่าเราเริ่มบทเรียนด้วยคำว่า "pomor", "shipbuilder"?

(นักเรียนพูดถึงข้อเท็จจริงที่ว่าคำเหล่านี้เกี่ยวข้องกับชีวิตและผลงานของบอริสเชอร์จินซึ่งเกิดในครอบครัว Pomors และนักต่อเรือเขาอุทิศเรื่องราว "Childhood in Arkhangelsk", "Bow of the Son to Father" ให้กับวัยเด็กพ่อและแม่ของเขา)

คุณจะให้บทเรียนของเราชื่ออะไร (สไลด์ 3)

(คำตอบตัวอย่าง: - เยี่ยมชม Boris Shergin

เดินทางไปยังวัยเด็กของเชอร์จิน

ทำความคุ้นเคยกับครอบครัวของ Boris Shergin ฯลฯ )

4. ทัศนศึกษาระยะทางรอบ Arkhangelsk ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20

หลายท่านยังไม่เคยไปเมือง Arkhangelsk ไม่เคยเห็นความงามของ Northern Dvina ทะเลสีขาว เพื่อที่จะอยู่ที่นั่นในทางจิตใจก่อนอื่นเรามาเที่ยวกันก่อนการเดินทางภายนอกสู่โลกของ Pomors เราจะย้ายไปอยู่กับคุณที่ทะเลสีขาวไปยังจังหวัด Arkhangelsk ไปยังเมือง Arkhangelsk เมื่อต้นศตวรรษที่ 20 นั่นคือไปยังบ้านเกิดของผู้สร้างเรือ Pomors ไปยังบ้านเกิดของ Boris Shergin

และเราจะสร้างเรื่องราวการเดินทางสั้น ๆ กับบอริสเชอร์จินเพราะมีเพียงคนที่รู้จักดินแดนบ้านเกิดของเขาเป็นอย่างดีเท่านั้นที่รักมันสามารถบอกเราได้อย่างชัดเจนและเป็นรูปเป็นร่างอย่างชัดเจนเกี่ยวกับดินแดนโพมอร์ซึ่งผู้เขียนได้อุทิศเรื่องราว "Dvina Land"

คำถามที่ต้องพิจารณาก่อนการตรวจคัดกรอง:

(แสดงการนำเสนอพร้อมรูปถ่ายของ Arkhangelsk ในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 และกับพื้นหลังของการนำเสนอการอ่านที่แสดงออกโดยนักเรียนที่เตรียมไว้ก่อนหน้านี้ซึ่งตัดตอนมาจากเรื่อง "The Dvina Land" ของ Shergin)

ตัดตอนมาจากเรื่อง "Dvinskaya Zemlya" เพื่อการอ่านที่ชัดเจน

(สไลด์ 4) ตั้งแต่เที่ยงคืนประเทศบ้านเกิดของฉันถูกข้ามโดยทะเลน้ำแข็งอันยิ่งใหญ่ซึ่งเป็นมหาสมุทรสีเทา ทะเลยาวและทางกว้างเดินสูงภายใต้แสงดาวจนยืนไม่ได้ ลมจะพัดถล่มเขาเช่นเดียวกับประเทศทะเลจะกลายเป็นสีขาวโพลนราวกับหิมะ

ตอนเที่ยงทะเลสีขาวหย่าขาดจากมหาสมุทรเยือกแข็ง Arkhangelskaya Dvina ตกลงไปในทะเลขาว แม่น้ำที่เงียบสงบและกว้างไกลลอยมาจากทางใต้ตอนเที่ยงคืนมาบรรจบกับทะเลใต้ภูเขา Arkhangelsk ที่นี่มีเกาะที่อุดมสมบูรณ์: หาดทรายและป่ายืน ที่ฝั่งสูงกว่ามีคนรับคำสั่งในคฤหาสน์ และรอบ ๆ น้ำ ฉันตัดสินใจจะไปที่ไหนทุกที่ที่มีเรือหรือแม้แต่เรือ

(สไลด์ 5) เมืองของฉันบ้านเกิดของฉันคุณคือประตูคุณคือประตูสู่ประเทศขั้วโลกที่ไม่รู้จัก พวกเขามาที่ Arkhangelsk นักวิทยาศาสตร์ได้รับการติดตั้งใน Arkhangelsk เพื่อทดสอบและรับรู้ความลึกและระยะทางของมหาสมุทรเหนือ(สไลด์ 6)เรือในทุกทิศทางของโลกกำลังแล่นจากท่าจอดเรือ Arkhangelsk อย่างต่อเนื่อง ไปทางทิศตะวันตก - ไปยังนอร์เวย์สวีเดนเดนมาร์กเยอรมนีอังกฤษและอเมริกาทางเหนือ - ไปยัง Novaya Zemlya ไปยัง Spitsbergen ไปยังดินแดนของ Joseph

(สไลด์ 7) ปัจจุบัน Arkhangelsk เป็นเมืองแรกในภาคเหนือ(สไลด์ 8)ถนนใน Arkhangelsk กว้างเป็นหนี้และตรง

(สไลด์ 9) มีอาคารหินจำนวนมากบนชายฝั่งและที่จุดเชื่อมต่อการค้าและเมืองทั้งเมืองถูกบันทึกตามถนนและท้ายสุด เราไม่ชอบอยู่ในหิน ในบ้านสนอากาศเบาบางและปลอดโปร่ง

(สไลด์ 10) ชานเมือง Solombala ตั้งอยู่บนเกาะเตี้ย ๆ และแทบจะไม่จมน้ำเลย(สไลด์ 11) ในเมืองทันทีที่พวกเขาได้ยิน - พวกเขากำลังยิงจากปืนใหญ่พวกเขารู้ว่า Solombala ว่ายน้ำ ผู้คนในโซลอมบาลาไม่ไว้หนวดพวกเขากำลังเดินเล่นเกสต์เฮาส์จะเปิดขึ้นพวกเขาขับรถไปตามถนนด้วยหีบเพลงพร้อมเพลงและซาโมวาร์

(สไลด์ 12) ในฤดูใบไม้ร่วงและทุกเวลาไม่มีเรือใบและเรือกลไฟใกล้เมือง Arkhangelsk(สไลด์ 13)บางคนกำลังเดินไปที่ท่าเรือบางคนกำลังยืนอยู่ทิ้งพุกและคนอื่น ๆ ก็เปิดใบเรือวิ่งไปในที่กว้างและเป็นน้ำแข็ง

(สไลด์ 14) เมือง Arkhangelsk เป็นประตูสู่ทะเลทั้งหมด

การอภิปรายในประเด็นที่เสนอก่อนหน้านี้:

Boris Shergin อธิบายถึงถิ่นกำเนิดของเขาด้วยความรู้สึกใด? ทำไม?

คุณคิดว่า Pomors เป็นคนแบบไหน? (สไลด์ 15)

(นักเรียนสังเกตว่าความอ่อนโยนความรักความชื่นชมยินดีเชอร์จินเขียนเกี่ยวกับสถานที่เกิดของเขาอย่างไรพวก Pomors แสดงเป็นผู้คนที่เป็นอิสระกล้าหาญเข้มแข็งและจริงใจ)

5. การกำหนดหัวข้อของบทเรียนการกำหนดงานการศึกษาร่วมกัน

ค้นหาวิธีการแก้ไข (สไลด์ 16)

ที่บ้านคุณอ่านเรื่องราวของ Shergin "Childhood in Arkhangelsk", "Misha Laskin", "Bow to the Son to the Father"

คุณต้องการพูดคุยอะไรเกี่ยวกับเรื่องราวเหล่านี้ คุณจะกำหนดงานอะไรให้ตัวเอง?

(คำตอบตัวอย่าง:

ทำความรู้จักพ่อแม่ของนักเขียนเล่าเรื่องพวกเขา

เรียนรู้ว่าชาวปอมเมอร์ใช้ชีวิตอย่างไรในช่วงต้นศตวรรษที่ 20 สิ่งที่พวกเขาทำสิ่งที่เป็นลักษณะของพวกเขา

เปรียบเทียบชีวิตของเด็กสมัยใหม่กับชีวิตของเด็กในช่วงต้นศตวรรษที่ 20;

เรียนรู้ว่าในสมัยของนักเขียนพ่อแม่เลี้ยงดูลูก ๆ อย่างไร)

มารวมงานที่คุณตั้งไว้และหัวข้อของบทเรียนของเราจะเป็นดังนี้: (สไลด์ 17) โลกแห่งครอบครัวและพันธสัญญาทางวิญญาณในเรื่องราวของบอริสเชอร์จิน.

(บันทึกหัวข้อบทเรียนในสมุดบันทึก)

คำหลักหลักใดที่คุณสามารถเน้นในหัวข้อของบทเรียนได้

(ครอบครัวพันธสัญญา)

คำสำคัญถูกโพสต์บนกระดาน

6. การวิเคราะห์งานศิลปะ

ในระหว่างการสนทนาของเราให้คิดถึงสิ่งที่ศักดิ์สิทธิ์ประเมิน

คำคุณศัพท์สามารถจับคู่กับคำสำคัญของหัวข้อของบทเรียน "FAMILY"

(คำหลักที่โพสต์บนกระดาน)

เรื่องราวเล่าจากใคร

พ่อแม่ของผู้บรรยาย Anna Ivanovna และ Viktor Vasilyevich พบกันได้อย่างไร? ( การเล่าข้อความที่ใกล้เคียงกับข้อความ)

คุณพบอะไรผิดปกติในเรื่องนี้? หนุ่มสาวมีความสัมพันธ์กันอย่างไร? (ความอายความเคารพ)

Shergin มีความประทับใจอะไรในวัยเด็กกับเราบ้าง?

พ่อและแม่เป็นคนแบบไหนในนิทาน? ตอนใดบ้างที่แสดงว่าคนเหล่านี้เป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ ( การเลือกอ่านข้อความ)

บรรยากาศในบ้านของเชอร์กินส์เป็นอย่างไร?

(นักเรียนพูดถึงบรรยากาศของความรักความอ่อนโยนในครอบครัวพ่อแม่เคารพและสนับสนุนซึ่งกันและกันพวกเขาอยู่ด้วยกันด้วยความเศร้าโศกและด้วยความยินดี)

เราจะเข้าใจคำว่า "FAMILY" ได้หรือไม่?

  • เป็นมิตร ( คำบรรยายปรากฏบนกระดานขณะที่คุณทำงานและเขียนลงในสมุดบันทึก)
  • ดี
  • อุตสาหกรรม
  • อบอุ่น
  • ตลก
  • มีความสุข
  • สร้างสรรค์

ผู้ใหญ่มีความสัมพันธ์กับเด็กในครอบครัวอย่างไร? (พ่อแม่เตรียมลูกให้พร้อมสำหรับชีวิตตั้งแต่อายุยังน้อยอยากเห็นพวกเขากล้าหาญและมีเมตตาสอนให้ไม่เกียจคร้านอยู่ร่วมกับผู้คนไม่ให้ขาดใจ)

(ต้องเลือกเสียงอ่าน)

เหตุการณ์ใดที่ทำให้ครอบครัวรวมกันเข้มแข็งขึ้นเป็นมิตรมากขึ้น?

(การทำงานร่วมกัน, การจากไปของพ่อไปทะเล, ความสุขทั่วไปเมื่อกลับจากทะเล, ปัญหาทั่วไป)

คำคุณศัพท์เชิงประเมินอื่นใดที่เราสามารถเพิ่มลงในคำว่า "FAMILY" ได้

  • หนักใจ
  • ที่รอคอย
  • การสนับสนุนแต่ละอื่น ๆ
  • ความรัก

พ่อสอนบทเรียนอะไรกับลูกชายในเรื่อง "มิชาลาสกิ้น"? ( การเล่าเหตุการณ์)

เข้าใจคำว่า "รักไร้เล่ห์" อย่างไร?

เด็ก ๆ ปฏิบัติต่อพ่อแม่อย่างไร?

สิ่งที่ยืนยันคำพูดของคุณ?

(นักเรียนให้ความสนใจกับชื่อเรื่อง "Bow to the Son to the Father": ผู้บรรยายรู้สึกขอบคุณพ่อของเขาสำหรับความเมตตาสติปัญญาความรักความเสน่หา)

ผู้เขียนถ่ายทอดความรักความอ่อนโยนความกตัญญูต่อพ่อแม่ผ่านภาษาคำพูดของเขาอย่างไร?

(นักเรียนจดทันทีและค้นหาคำที่มีคำต่อท้ายเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่น่ารักเช่นหน้าต่างชั้นวางของเจี๊ยบเสื้อเชิ้ต ฯลฯ พวกเขาให้ความสนใจกับคำภาษาถิ่นเหนือ: รูปหล่อดีชกา ฯลฯ พวกเขาสังเกตว่าผู้บรรยายเรียกแม่อย่างอ่อนโยนและภาคภูมิใจทุกครั้ง: Anna Ivanovna, Annushka, Ivanovna ในวัยเยาว์, แม่, แม่แม้แต่คำว่า "พ่อ" ก็มีภาระทางอารมณ์มากมายนักเรียนสรุปว่าทุกคำช่วยแสดงความรักของ Shergin ที่มีต่อพ่อแม่ของเขาที่มีต่อแผ่นดินเกิดของเขา)

ข้อสรุประดับกลาง:

โลกของครอบครัวของบอริสเชอร์จินสร้างขึ้นในนิทาน "Childhood in Arkhangelsk", "Misha Laskin", "Bow to the Son to Father" คืออะไร?

(โลกของครอบครัวที่สร้างขึ้นในเรื่องราวของเชอร์จินเป็นโลกแห่งความรักความอ่อนโยนความเมตตาในโลกนี้ผู้คนเคารพซึ่งกันและกันช่วยเหลือในยามยากไม่มีที่สำหรับเล่ห์เหลี่ยมการโกหกความโกรธผู้ใหญ่สอนให้เด็กทำงานหนักกล้าหาญพยายามที่จะ เด็ก ๆ เติบโตมาได้รับการศึกษาเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์เด็ก ๆ ในโลกนี้อบอุ่นและสบายเหมือนอยู่ในเทพนิยาย)

6. งานอิสระในกลุ่มย่อยและการวิเคราะห์

- คำสำคัญที่สองในหัวข้อของเราคือพันธสัญญา

คุณเข้าใจคำว่า "TESTAMENT", "PUNISH" ได้อย่างไร?

- การยืนยันคำตอบของเด็กด้วยบทความจากพจนานุกรมของ Ozhegov:

Covenant - คำแนะนำคำแนะนำแก่ผู้ติดตามลูกหลาน

คำสั่งคือคำสั่งบทเรียนคำสั่ง

คุณเข้าใจสำนวน "พันธสัญญาทางวิญญาณ" อย่างไร?

(นี่คือคำแนะนำคำแนะนำสำหรับวิญญาณ)

ทำงานเป็นคู่เลือกและเขียนพันธสัญญาทางวิญญาณแบบพ่อกับลูกจากข้อความ

หลังจากทำงานอิสระการสนทนาแลกเปลี่ยนความประทับใจ:

บัญญัติคำบัญญัติใดที่คุณจำได้มากที่สุด? ทำไม? คุณเข้าใจมันอย่างไร?

(นักเรียนสนุกกับการอ่านพันธสัญญาของพ่อที่มีต่อลูกชาย:

นักวิทยาศาสตร์ขับเคลื่อนผู้ไร้การศึกษาดังต่อไปนี้

เป็นลูกชายพ่อที่กล้าหาญแม่ผู้ใจดี

ความเศร้าก็เหมือนแมลงเม่าในเสื้อผ้าเหมือนหนอนในแอปเปิ้ล จากความเศร้า - ความตาย ... และอื่น ๆ สังเกตได้ว่าคล้ายกับสุภาษิต: สั้น ๆ มักมีประโยคเดียว แต่ฉลาด)

- คุณคิดว่าเด็ก ๆ จะเติบโตมาในครอบครัว Pomor เป็นอย่างไร?

(พ่อแม่ทำทุกอย่างเพื่อให้ลูกเติบโตขึ้นมีความเมตตาขยันหมั่นเพียรเอาใจใส่เห็นใจสามารถเป็นเพื่อนรักกันได้)

- พ่อแม่ย่าปู่สั่งอะไรให้คุณ? ( โดย การบ้าน)

- คำสั่งของคนที่คุณรักคล้ายกับคำสั่งของพ่อของนักเล่าเรื่องหรือต่างกัน?

(นักเรียนสรุปว่าพันธสัญญาหลายข้อคล้ายคลึงกันมากบางทีอาจแสดงออกเป็นภาษาสมัยใหม่เท่านั้น แต่ความหมายยังคงเหมือนเดิมญาติสอนความเมตตาการทำงานหนักการเอาใจใส่การเคารพผู้คนเพราะค่านิยมเหล่านี้มีความสำคัญในชีวิตของบุคคลใด ๆ )

7. สรุปบทเรียน การสะท้อน.

คุณคิดว่างานอะไรที่บอริสเชอร์จินกำหนดตัวเองเมื่อสร้างผลงานของเขา? (เพื่อรักษาความทรงจำของพ่อแม่ของคุณเกี่ยวกับชีวิตของ Pomors เพื่อส่งต่อพันธสัญญาของพ่อของคุณไปยังคนรุ่นต่อไป)

พันธสัญญาของโปโมร์มีความสำคัญต่อเราเกือบ 100 ปีต่อมาหรือไม่?

คุณประทับใจอะไรในบทเรียนนี้เป็นพิเศษอะไรที่น่าจดจำเป็นพิเศษ

8. สรุปคำพูดจากครู

บอริสเชอร์กินตลอดชีวิตของเขาเก็บถาดคลาวด์เบอร์รี่เปลือกไม้เบิร์ชของแม่ เขามักจะเปิดมันเพื่อฟังกลิ่นของบ้านเกิดเมืองนอน เขายังเก็บรักษาทุกอย่างที่พ่อและแม่เล่าให้ฟังอย่างระมัดระวัง จากเรื่องราวเหล่านี้หนังสือตำนานภาคเหนือเล่มแรกของเขาก่อตัวขึ้นซึ่งเต็มไปด้วยความสงบนิ่งและความเฉลียวฉลาด

ส่วนที่รวมเรื่องราวของบทเรียนในวันนี้เรียกว่า "ความรู้ของพ่อ" เป็นความรู้ของพ่อที่ Boris Shergin เก็บรักษาและส่งต่อไปยังผู้อ่านของเขา ฉันอยากให้คุณจำรักษาพันธสัญญาที่ได้รับความรู้ปฏิบัติตามและส่งต่อให้ทุกคนที่อยู่ข้างๆคุณ

บี V. Shergin

มีปอมเมอเรเนียนและตำนาน

ถึงหลานชายที่รักของฉัน

มิเซ็นกะบาริกิน

หนังสือเล่มนี้.

เกี่ยวกับหนังสือโดย B. V.

ตั้งแต่สมัยโบราณบรรพบุรุษของ Pomors ในปัจจุบันย้ายจาก Novgorod ไปยัง Govor ของประเทศของเราไปยังทะเลสีขาว พวกเขาเริ่มออกไปหาปลาก่อนตามแนว Dvina และใกล้ชายฝั่งทะเลจากนั้นก็ออกทะเลไปไกลขึ้นเรื่อย ๆ เพื่อล่าแมวน้ำและวอลรัส ผู้มาใหม่จำนวนมากขึ้นตั้งรกรากตามชายทะเล พวกเขาถูกเรียกว่า Pomors

การต่อสู้กับธรรมชาติอันโหดร้ายทำให้เกิดตัวละครที่แข็งแกร่งใน Pomors ความสามารถที่จะไม่หลงทางในสถานการณ์ที่ยากลำบากความมุ่งมั่นและความแน่วแน่ของจิตวิญญาณ

ในเครื่องดื่มผลไม้ที่มีพายุและเปลี่ยนได้คน ๆ เดียวไม่ดีพอและ Pomors ไปล่าสัตว์ในฐานะอาร์เทลซึ่งเป็นทีม มิตรภาพที่แข็งแกร่งความช่วยเหลือซึ่งกันและกันเชื่อมโยงทีม Pomor พร้อมที่จะช่วยเหลือสหายของเขาที่มีปัญหาเสมอ: ถ้าคุณออกไปทำงานพึ่งพาเพื่อนของคุณ แต่ช่วยเขาด้วยตัวเองดูแลเขาอย่างที่คุณเป็น - นี่คือกฎหมายสำหรับ Pomor

ผู้คนในภาคเหนือไม่ทราบถึงการกดขี่อย่างน่าอัปยศของข้าทาสพวกเขารู้หนังสือและเป็นอิสระ เมื่อรัสเซียเริ่มค้าขายกับพ่อค้าต่างชาติจากชายฝั่งทะเลขาว Pomors เป็นกลุ่มแรกที่ขนสินค้าบนเรือไปยังนอร์เวย์สวีเดนอังกฤษทุกที่ได้รับความเคารพในความกล้าหาญและทัศนคติที่ซื่อสัตย์ต่อธุรกิจ

บน Dvina ทางตอนเหนือที่กว้างซึ่งบรรจบกับทะเลสีขาวเมือง Arkhangelsk ได้รับการก่อตั้งมานานแล้ว มันเป็นสถานที่ที่สะดวกสำหรับเมือง: พวกเขาขนทุกอย่างไปตามแม่น้ำที่ป่าทางตอนเหนือที่หนาแน่นมอบให้ชาวรัสเซียและเรือต่างชาติก็มาทางทะเลเพื่อเป็นวัตถุดิบของเรา ชีวิตที่วุ่นวายและคึกคักกำลังเกิดขึ้นใน Arkhangelsk ที่ท่าเทียบเรือซึ่งมีทั้งสุนทรพจน์ภาษารัสเซียและคำพูดของชาวต่างชาติที่มาบนเรือของพวกเขา

ธรรมชาติที่สวยงามของภาคเหนือดึงดูดหัวใจด้วยสีสันที่ดีที่สุด รุนแรงเธอเป็นที่รักซึ่งเป็นที่รักของแม่ของ Pomor เหนือพื้นที่กว้างของนอร์เทิร์นเทร์ริทอรีในฤดูร้อนมีดวงอาทิตย์ที่ "ไม่สงบ" บนท้องฟ้าและในฤดูร้อนที่มีลมพัดผ่านทะเลผู้คนกำลังมองหาคำกวีเพื่อจดจำและถ่ายทอดให้ผู้คนเข้าใจถึงธรรมชาติทางตอนเหนือ

ชาวโปมอร์ผู้ซึ่งไปหาปลาในทะเลชอบฟังจากชายฝั่งไกล ๆ และเล่าถึงสิ่งที่เขาได้เห็นเขาเป็นผู้ที่ชื่นชอบศิลปะแห่งคำพูด ตั้งแต่สมัยโบราณ Pomors มีนักร้องและนักเล่าเรื่องที่มีพรสวรรค์เป็นของตัวเอง ผู้คนที่มีความสามารถด้านกวีที่ยอดเยี่ยมและมีความทรงจำที่น่าทึ่งพวกเขาไม่เพียง แต่ร้องเพลงเก่า ๆ และเพลงเก่า ๆ ที่ได้ยินจากผู้เฒ่าหลายสิบเพลง (ตามที่ชาว Pomors เรียกว่ามหากาพย์) เล่านิทานมากมาย แต่ยังรวบรวมเพลงโบราณโบราณวัตถุและเทพนิยายของตัวเอง พวกเขาสะท้อนให้เห็นทั้งเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์และผลงานของ Pomor ในอุตสาหกรรมการล่าสัตว์และการตกปลาและที่สำคัญที่สุดคือจิตวิญญาณอันสูงส่งที่ถูกหล่อหลอมในหมู่ Pomors มานานหลายศตวรรษในการต่อสู้กับธรรมชาติอันโหดร้ายของทะเลอาร์กติกซึ่งพวกเขาเป็นคนแรกที่ลุกโชนเส้นทางสำหรับคนรุ่นต่อไป

ข้อสังเกตสัญญาณข้อมูลเกี่ยวกับทิศทางของกระแสน้ำในทะเลเกี่ยวกับน้ำแข็งลมสภาพอากาศที่เก็บรักษาไว้โดยความทรงจำของนักเล่าเรื่องกลายเป็นประโยชน์และมีความสำคัญในสมัยของเราในการพัฒนาอาร์กติก เมื่อในยุคโซเวียตของเรานักสำรวจขั้วโลกที่เป็นฮีโร่ได้ตั้งสถานีวิจัยบนน้ำแข็งศึกษาธรรมชาติของมหาสมุทรอาร์คติกแน่นอนว่าพวกเขามักจะจดจำลูกเรือที่มีชื่อเสียงในอดีตซึ่งเป็นนักสำรวจกลุ่มแรกที่เดินทางมายังเกาะห่างไกลและชายฝั่งทางเหนือของพวกเขา ผู้กล้าจำนวนมากเสียชีวิตในทะเลทิ้งความทรงจำที่ดีไว้ในมหากาพย์และตำนานของ Pomor

Boris Viktorovich Shergin ผู้เขียนหนังสือเล่มนี้เติบโตใน Arkhangelsk ท่ามกลางคนทำงานพ่อของเขาชาว Pomor เป็นนายเรือ - เขาสร้างเรือเดินทะเล ตั้งแต่เด็ก Boris Viktorovich เห็นลูกเรือเก่าทำงานกับพ่อของเขาและได้ยินเรื่องราวของพวกเขาอยู่ตลอดเวลา มันเป็นไปไม่ได้ที่จะประหลาดใจที่แผนการที่ซับซ้อนของพวกเขาเกี่ยวพันกันอย่างชำนาญมันเป็นไปไม่ได้ที่จะได้ยินคำพูดที่บริสุทธิ์และสูงส่งของผู้เล่าเรื่องมากพอ จากสมบัติแห่งความคิดสร้างสรรค์ทางวาจาของชาวเหนือนักเขียนในอนาคตได้รับการเก็บรักษาไว้ตลอดไปในความทรงจำของเขาผู้สร้างสมบัติชิ้นนี้

นักเขียนเรียก Pafnutiy Osipovich Ankudinov ผู้เชี่ยวชาญด้านคำพูดที่ยอดเยี่ยมเป็นที่ปรึกษาที่น่าจดจำของเขา Boris Viktorovich จดจำเรื่องราวของเขาไปตลอดชีวิตและต่อมาได้นำเรื่องราวเหล่านั้นมาสู่ยุคสมัยของเราเพื่อเป็นบทกวี เขามีพรสวรรค์ในแบบของตัวเองอย่างสดใสและมีความสามารถเขียนมหากาพย์ Pomor เก่าแก่เหล่านี้ตำนานและเทพนิยาย เขาเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับ North อันเป็นที่รักของเขาเกี่ยวกับผู้คนที่ใจดีซื่อสัตย์ผู้เชี่ยวชาญในงานฝีมือของพวกเขาซึ่งเขารู้จักในวัยเด็กและวัยหนุ่มสาว

ภาพลักษณ์ที่กล้าหาญของชายผู้ซึ่งเกียรติยศมีค่ายิ่งกว่าชีวิตเกิดขึ้นจากตำนานเก่าแก่และเรื่องราวที่สืบทอดกันมาจากรุ่นพ่อสู่รุ่นลูกตั้งแต่รุ่นปู่จนถึงรุ่นลูกรุ่นหลาน และวีรบุรุษในผลงานของเชอร์จินคือคนที่เสียสละยุติธรรมและมีทักษะ ไม่มีงานใดหลุดไปจากมือพวกเขาสามารถไว้วางใจในการจัดการการค้าการก่อสร้างและการขับเรือเดินทะเล พวกเขารู้ว่าคำพูดให้เกียรติของบุคคลคืออะไรและพวกเขาปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายอย่างสมเกียรติ คนที่ฉลาดและมีความสามารถเหล่านี้ไม่ได้พยายามเพื่อการเสริมสร้างและเกียรติยศของตนเอง แต่เพื่อความรุ่งเรืองของบ้านเกิดของพวกเขาด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงไม่ละความพยายามและชีวิต

ในเรื่องราวของเชอร์จินและในตำนานเก่า ๆ ที่เขาเล่าต่อ ๆ กันมาความสัมพันธ์อันลึกซึ้งและแน่นแฟ้นของชาวโพมอร์กับ "ท้องทะเลของพ่อ" นั้นแสดงให้เห็นด้วยพลังแห่งบทกวีที่ยิ่งใหญ่ “ คุณให้อาหารคุณดื่มน้ำทะเลเป็นสีฟ้าคุณใส่รองเท้าใส่ทะเลก็เค็ม ... ” - ชาวโพมอร์ร้องเพลง นี่คือความเชื่อมโยงที่ยิ่งใหญ่ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติซึ่งเขาสร้างขึ้นโดยการตรากตรำชั่วนิรันดร์และก่อให้เกิดความรักอย่างแรงกล้าที่มีต่อแผ่นดินของเขาเพื่อบ้านเกิดเมืองนอนของเขา การเชื่อมต่อนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนและแปลกประหลาดในตำนาน "Bratanna" และ "Anger"

ตำนาน "ความโกรธ" บอกเล่าว่าพี่น้องสองคนอาศัยอยู่ในปากแม่น้ำ Dvina ได้อย่างไรไปตกปลาที่ Novaya Zemlya และ "ปกครองโดยไม่สูญเสีย Dvina ของพวกเขาเอง" Likhoslav พี่ชายได้ละเมิด "ความสนิทสนมกัน" ซึ่งเป็นกฎแห่งทัศนคติที่ยุติธรรมและซื่อสัตย์ของนายท้ายต่อทีมของเขาซึ่งเป็นข้อบังคับในการเดินทางทางทะเล: เขาทิ้ง Goreslav พี่ชายของตัวเองไว้กับนักล่าคนอื่น ๆ บนชายฝั่ง Novaya Zemlya ซึ่งไม่มีใครอยู่ ลงโทษ Likhoslav สำหรับการกระทำที่ไม่ซื่อสัตย์และร้ายกาจ "Father Ocean, Cold Sea" ในตำนานนี้แรงงานที่ซื่อสัตย์ของมนุษย์ได้รับการยกย่องด้วยพลังแห่งบทกวีที่ยิ่งใหญ่

และโบรผู้โชคร้ายที่เป็นใบ้ผู้ซึ่ง "ในวันที่โหดร้าย" ขอความคุ้มครองจากความอยุติธรรมของมนุษย์ที่ทะเลสีคราม "ทะเลพ่อคนหาเลี้ยงครอบครัว" ช่วยให้รอดจากความตายและความเจ็บป่วย

ในผลงานของ Shergin คำกวีของเขาฟังดูหนักแน่น ภาษาเหนือที่สวยงามและมีสีสันประดับประดาทั้งรูปภาพของธรรมชาติและบทสนทนาของตัวละคร ตัวละครทั้งหมดของเขาพูดสั้น ๆ และรุนแรงโดยแสดงออกสั้น ๆ เช่นสุภาษิตวลีทัศนคติของพวกเขาต่อเหตุการณ์และลักษณะนิสัยของพวกเขาเอง “ Oster เป็นขวานและตัวเมียก็ฟัน! ฉันจะหมุนภูเขาและบินไปในมหาสมุทรด้วยปีกของฉัน!” Matyusha Korelyanin กล่าวในเรื่อง“ Matveyev's Joy”

Matyusha Korelyanin คนนี้ตั้งแต่อายุหกขวบกลายเป็นเด็กกำพร้าและตั้งแต่อายุสิบสองปีเขาก็เริ่มชีวิตการทำงานอย่างหนัก - เขาเดินทางไปยังทุ่ง Murmansk เขาเข้าใจมา แต่ต้นว่าทะเลเป็นนักดื่มคนหาเลี้ยงครอบครัว แต่ทะเลจะให้สิ่งที่คุณนำไป และในการเดินทางคุณต้องมีเรือ ถ้าไม่มีเรือของเขาแม้แต่เรือที่บอบบางที่สุด Pomor ก็ไม่ใช่คนหาเลี้ยงครอบครัว แต่เป็นทาสของคนรวย "

เกือบตั้งแต่วัยเด็ก Matyusha Korelyanin ฝันถึงเรือลำเล็กของเขา เขาทำงานทุกอย่าง "ไม่ได้พักผ่อนทั้งในวันหยุดหรือวันธรรมดาไม่ใช่ในฤดูหนาวหรือฤดูร้อน" เพื่อประหยัดค่าเรือเพื่อหลุดพ้นจากพันธนาการของเจ้านายเพื่อหลุดพ้นจากความยากจน แต่หลังจากการปฏิวัติเดือนตุลาคมซึ่งตามสำนวนเปรียบเปรยของผู้เขียน“ นำเรือค้าขายไปยังชายฝั่งที่ยากจน” ความฝันของ Matvey Korelsky ก็เป็นจริง เขาเป็นที่รู้จักของทุกคนในเรื่องชีวิตการทำงานที่ซื่อสัตย์ได้รับเลือกเป็นประธานสมาคมประมงท้องถิ่นและเขาได้รับเรือใบของพ่อค้า Zubov ซึ่งครั้งหนึ่งเคยถูกพรากไปจากเขา ด้วยความรัก Matvey ซึ่งเป็นชายสูงอายุได้รับการซ่อมแซมเรือที่ Zubov ละเลยและเรียกเรือที่ปรับปรุงแล้วว่า "Joy" ...

BV Shergin ยังเขียนเกี่ยวกับสิ่งใหม่ ๆ ที่ปรากฏในภาคเหนือในยุคของเราเกี่ยวกับฮีโร่ใหม่เกี่ยวกับผู้คนในปัจจุบันในเรื่องราวของเขา "Concerning the Sea"

หนังสือห่วย ๆ ก็มี พวกเขามีเพียงชั้นเดียว หนังสือดีๆก็มี พวกเขามีหลายชั้น มีหนังสือที่มีความสามารถ พวกเขามีหลายชั้น และมีหนังสือของอัจฉริยะ ไม่มีเลเยอร์อยู่ในนั้น หนังสือเหล่านี้คล้ายกับมหาสมุทรซึ่งทุกคนสามารถค้นหาบางสิ่งเป็นของตัวเองได้ มหาสมุทรมีทุกสิ่งที่มนุษย์สามารถและนึกไม่ถึง มีเพียงสิ่งเดียวที่ขาดหายไป - ไม่มีเส้นทางที่พ่ายแพ้ ดังนั้นทุกการเคลื่อนไหวในนั้นจึงมีเอกลักษณ์และไม่ซ้ำใคร ดังนั้นในหนังสือที่ยอดเยี่ยมเหล่านี้ - มีทุกอย่างยกเว้นเส้นทางที่ชัดเจน แต่ละคนหาวิธีในตัวเอง และด้วยเหตุนี้เขาเองจึงอ่านหนังสือส่วนตัวของตัวเองไม่เหมือนใครและไม่เหมือนใคร มนุษยชาติได้สร้างหนังสือประเภทนี้น้อยมากในประวัติศาสตร์ ก่อนที่คุณจะเป็นหนึ่งในนั้น - หนังสือ "เต้าเต๋อจิง" ที่ยิ่งใหญ่

หนังสือเล่มนี้มีทุกอย่าง หากคุณดำดิ่งลงไปเพื่อค้นหาเส้นทางชีวิตของคุณคุณจะพบได้ที่นั่น และหากคุณดำน้ำเพื่อหาคู่มือสำหรับการจัดการผู้คนคุณสามารถค้นหาได้ และหากคุณดำดิ่งค้นหาวิธีการทางการแพทย์เพื่อรักษาผู้คน และหากคุณต้องการพบกับความสงบ และถ้าคุณต้องการที่จะเข้าใจตัวเอง หรือเข้าใจผู้อื่น. และที่น่าประหลาดใจที่สุดคือแม้ว่าคุณจะดำดิ่งลงไปในนั้นคุณจะพบคำตอบของคำถามที่คุณไม่รู้ด้วยซ้ำว่ามีอยู่จริง เธอเองจะนำคุณไปสู่คำถามและคำตอบของพวกเขา คุณต้องผูกมัดตัวเองกับหนังสือเล่มนี้และหนังสือเล่มนี้จะนำคุณไปยังที่ที่คุณต้องไป การ“ ผูกมัดตัวเองกับหนังสือ” ฟังดูแปลก ๆ แต่จริงๆแล้วมันง่ายมาก มีหลายวิธีหรือตามที่กล่าวไว้ในหนังสือพิเศษ "เทคนิค" ในการทำเช่นนี้ ให้ฉันแนะนำหนึ่งในนั้น เรียกว่า "การแปลรูปภาพ"

การแปลภาพถ่ายเป็นการแปลข้อความในภาษาของภาพถ่ายที่มีความคลุมเครือ แน่นอนมันไม่ได้แทนที่ข้อความ ช่วยในการอ่านข้อความที่ไม่สามารถแสดงเป็นคำพูดได้ มันไม่ได้แสดงให้เห็น แต่ทำให้สามารถมองเห็นสิ่งที่ซ่อนอยู่ระหว่างตัวอักษร การแปลภาพถ่ายมีความคลุมเครือหากเพียงเพราะแต่ละคนในภาพใด ๆ ก็จะเห็นบางอย่างของตัวเองแตกต่างจากที่คนอื่นเห็น เราได้รับการจัดเรียงเพื่อให้บางสิ่งง่ายขึ้นสำหรับเราที่จะเข้าใจด้วยความช่วยเหลือของคำและบางอย่าง - ด้วยความช่วยเหลือของภาพ ตัวอย่างเช่นหากคนหนึ่งถามอีกคนว่า "สองบวกสอง" เป็นเท่าใดคำตอบ "สี่" ก็น่าจะชัดเจนสำหรับเขาอย่างแน่นอน แต่ถ้าเขาถามว่า“ โชคชะตา” คืออะไรส่วนใหญ่แล้วคำตอบจะไม่ชัดเจน และมันไม่ใช่เลยเพราะคน ๆ หนึ่งไม่สามารถอธิบายเป็นคำพูดกับอีกคนได้ เป็นเพียงการที่ผู้คนต่างมีเอกลักษณ์และคิดตามลำดับในระบบพิกัดของตนเอง และตามกฎแล้วระบบเหล่านี้ไม่ได้เกิดขึ้นพร้อมกัน แต่ถ้าแทนที่จะพยายามให้คำจำกัดความด้วยวาจาบุคคลที่สองพูดว่า: "โชคชะตานี่คือ ... " และแสดงภาพถ่ายของถนนหรือต้นไม้หรือแม่น้ำหรือชายฝั่งทะเลบุคคลที่สองจะเข้าใจในทันที และเขาจะเข้าใจในระบบพิกัดชีวิตของเขา. จากนั้นกลไกที่ไม่คาดคิดโดยสิ้นเชิงจะเริ่มทำงานซึ่งเป็นพื้นฐานของการแปลภาพถ่าย - บุคคลจะสามารถได้ยินในข้อความไม่ใช่สิ่งที่นักแปลจากภาษาหนึ่งไปยังอีกภาษาหนึ่งหมายถึงการเลือกคำที่กำหนดภาพในระบบพิกัดทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันและแม้จะน่ากลัวที่จะพูดไม่ใช่สิ่งที่เขาเขียน ผู้เขียน. เขาสามารถ ดู ได้ยินและอ่าน ดูและสร้างคำแปลของคุณเอง เป็นไปได้มากทีเดียวที่การแปลนี้จะแตกต่างจากที่ผู้เขียนคิดไว้มากนัก แต่ ... เมื่อคุณดำดิ่งสู่มหาสมุทรเพื่อค้นหาความสามัคคีคุณไม่จำเป็นต้องตรวจสอบองค์ประกอบแร่ของน้ำสำหรับเนื้อหา เกลือ. สิ่งสำคัญสำหรับคุณคือน้ำนี้ช่วยคุณและทำให้สามารถค้นหาสิ่งที่คุณกำลังมองหาได้ และวิธีที่เธอทำมันไม่สำคัญอย่างสิ้นเชิง

หากโชคชะตาพาคุณมาพบกับหนังสือที่ยิ่งใหญ่เล่มนี้เป็นครั้งแรกคุณจะต้องสะดุดกับวลีแรกของบทแรกอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้นั่นคือ "เต๋าซึ่งสามารถแสดงเป็นคำพูดได้ไม่ใช่เต๋าถาวร" ไม่สามารถเข้าใจได้อย่างสมบูรณ์ฉลาดและน่ากลัว โปรดอย่าตื่นตระหนกอย่าทรมานจากปมด้อยและว่ายน้ำอย่างกล้าหาญ - และก่อนที่คุณจะมีผู้คนนับแสนสะดุดและมองหาคำจำกัดความของคำนี้ด้วยวาจา พวกเขาค้นหา แต่ไม่พบ “ ทาง”,“ ทาง”,“ สิ่งที่นำไปสู่”,“ สิ่งที่ก่อให้เกิดทุกสิ่ง”,“ ทุกสิ่งเกิดขึ้น”,“ การออกแบบอันศักดิ์สิทธิ์”,“ กฎของจักรวาล” ... รายการไม่มีที่สิ้นสุด ใช้สูตรเหล่านี้เพื่อเริ่มต้นและเดินทางต่อไปตามหนังสือที่น่าทึ่งนี้ - ในบางขั้นตอนคุณจะมีความเข้าใจในคำนี้ของคุณเองและไม่จำเป็นต้องแสดงออกเป็นคำพูด

สิ่งที่คุณกำลังจะได้เห็นและได้ยินแน่นอนคือการตีความ การตีความความเข้าใจเกี่ยวกับกฎของจักรวาลซึ่งเขียนขึ้นเมื่อสองพันปีครึ่งที่ผ่านมาโดยบุคคลหนึ่งคนในระบบพิกัดที่เข้าใจได้และเป็นที่ยอมรับซึ่งแปลในช่วงกลางศตวรรษที่ยี่สิบเป็นภาษารัสเซียและอีกคนหนึ่งตีความได้ค่อนข้างเข้าใจเช่นกันอ่านเมื่อต้นศตวรรษที่ยี่สิบเอ็ดและ แน่นอนตีความโดยบุคคลที่สามและแปลเป็นภาษาของภาพถ่ายและแปลโดยคนที่สี่ ยิ่งไปกว่านั้นพวกเขาทั้งหมดทำสิ่งนี้ในระบบพิกัดที่สำคัญและวัฒนธรรมของพวกเขาซึ่งบางครั้งไม่เพียง แต่ไม่ตรงกัน แต่ยังไม่ได้สัมผัส แต่การตีความที่ออกมาไม่ใช่เวอร์ชันสุดท้าย มีพื้นที่ว่างถัดไปอยู่ในนั้นและมีไว้สำหรับคุณผู้ชมที่รักเพราะคุณมีสิทธิ์ทุกอย่างในการตีความคำว่า "เห็นได้ยิน" นี้และเปิดความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับเต่า

และสิ่งสุดท้ายคือวิธีสื่อสารกับหนังสือเล่มนี้ เปิดบทต่างๆย้อนกลับไปปฏิบัติตามคำสั่งผสมบทดำน้ำลึกลอยอยู่บนผิวน้ำสะท้อนภาพที่ดึงดูดคุณลบออกจากโลกรอบตัวภาพของคุณที่อธิบายสิ่งนี้หรือความคิดหรือความรู้สึกที่เกิดขึ้นเห็นด้วยกับการตีความไม่เห็นด้วย ... สิ่งสำคัญคืออย่าปฏิเสธตัวเองถึงความปรารถนาที่คุณจะมีอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ - กลับมาซ้ำแล้วซ้ำอีกกับบทนี้หรือความคิดนั้น ข้อความนี้สามารถส่งคืนได้หลายครั้ง ยิ่งไปกว่านั้นวลีที่อ่านวันนี้พรุ่งนี้ (ไม่ใช่ในเชิงอุปมาอุปไมย แต่ในความหมายที่แท้จริงของคำ - วันพรุ่งนี้) สามารถเข้าใจได้ในวิธีที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และนี่เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่ง - ก่อนที่คุณจะเป็นมหาสมุทรที่ไม่มีเส้นทางถาวรและทุกคนในช่วงชีวิตของเขาสามารถค้นพบทางของเขาได้ เต๋าของคุณ.

Dmitry Brickman

BV Shergin มีความสามารถในการวาดภาพตั้งแต่วัยเด็ก เมื่อตอนเป็นเด็กเขาวาดภาพธรรมชาติพื้นเมืองของเขามากมายที่เกิดขึ้นในความทรงจำของเขาและหลังจากจบการศึกษาจากโรงยิม Arkhangelsk Lomonosov เขาก็ย้ายไปเรียนที่ Moscow Art Stroganov School BV Shergin แสดงหนังสือเล่มแรกของเขาด้วยตัวเอง

Boris Viktorovich เริ่มเผยแพร่เรื่องราวของเขาในปีพ. ศ. 2459 เขาเขียนหนังสือมาแล้วหลายสิบเล่ม: "Near the Arkhangelsk city, at the ship haven", ชุดนิทาน "Shish of Moscow", "Arkhangelsk novellas", "Pomorshchina-shipbuilding" ฯลฯ

ในหนังสือ "มี Pomorskie และตำนาน" ผู้อ่านรุ่นเยาว์จะได้พบกับเรื่องราวเกี่ยวกับดินแดน Dvina เกี่ยวกับทะเลเหนือเกี่ยวกับชีวิตของผู้คนในภาคเหนือ - ชาวเรือนักล่าสัตว์ทะเลชาวประมง เขาจะอ่านตำนานของปู่ที่น่าสนใจโบราณวัตถุและเทพนิยายที่ผู้เขียนสร้างขึ้นบนพื้นฐานของศิลปะพื้นบ้านปากเปล่าของ Pomors เขาจะได้ยินสุนทรพจน์ที่ไพเราะและสดใสของ Pomors ดูธรรมชาติของภาคเหนือของเรา

ภาพหลายภาพของ Pomors เก่าที่วาดโดย BV Shergin สะท้อนกับผู้สร้างคนใหม่ที่หลังจากการปฏิวัติมาทางเหนือทำงานที่นั่นขับเรือกลไฟในมหาสมุทรในการเดินทางไกลและข้ามเส้นทาง Great Northern Sea ข้ามมหาสมุทร

I. Emelyanova

เยาวชนของฉัน

ที่ดิน Dvina

ตั้งแต่เที่ยงคืนประเทศบ้านเกิดของฉันถูกข้ามโดยทะเลเย็นซึ่งเป็นมหาสมุทรสีเทา

ตอนเที่ยงทะเลสีขาวแกนด์วิคอันสดใสของเราหย่าขาดจากมหาสมุทรน้ำแข็ง Arkhangelskaya Dvina ตกลงไปในทะเลขาว กว้างและมีอำนาจเหนือแม่น้ำที่เงียบสงบไหลมาจากทางใต้ในเวลาเที่ยงคืนและบรรจบกับทะเลใต้ภูเขา Arkhangelsk ที่นี่มีเกาะที่อุดมสมบูรณ์: หาดทรายและป่ายืน

ที่ฝั่งสูงกว่ามีคนสั่งในคฤหาสน์ และรอบ ๆ น้ำ ฉันตัดสินใจจะไปที่ไหนทุกที่ที่มีเรือหรือแม้แต่คาราบลิก

ในฤดูร้อนเมื่อดวงอาทิตย์ส่องแสงในเวลาเที่ยงคืนถึงเที่ยงแสงและน่าอยู่ริมทะเล ดอกไม้ที่สวยงามบานสะพรั่งบนเกาะสายลมบางเบาและมีกลิ่นหอมพัดมาและควันสีเงินพวยพุ่งอยู่เหนือพื้นหญ้าและทุ่งหญ้า

เราจะมาถึงจากเมืองในคาร์บาส * สะโพกกุหลาบบานส่งกลิ่นหอม เราหายใจไม่พอไม่เห็นพอ นกนางนวลสอนเด็ก ๆ ให้ร้องเพลงริมน้ำและให้หมวด * ล้างหอยราซิงกิบนพื้นทราย บินจากดอกไม้ไปยังดอกไม้แห่งปอดเวิร์ตแมลงเม่า ในฤดูใบไม้ร่วงบนเกาะมีราสเบอร์รี่และลูกเกดและที่ที่มีมอสมีผลเบอร์รี่สีแดงและสีน้ำเงินมากมาย เรารวบรวม cloudberries, lingonberries, blueberries, blueberries ด้วยคราด: ด้วยมือของเรา - เป็นเวลานานและเราพกพาไว้ในตะกร้าใน karbas มีผลเบอร์รี่มากมาย - คุณจำที่ดินด้านล่างคุณไม่ได้ จากผลเบอร์รี่ของทุนดราพวกเขาเป็นเหมือนพรมพรมแดง

ที่ไหนมีป่าที่นี่มียุง - คุณไม่สามารถสลัดมันด้วยสองมือ

ในฤดูร้อนเมื่อถึงเวลาเที่ยงคืนดวงอาทิตย์จะตกที่ทะเลเหมือนเป็ด แต่จะตกก็ถอดมงกุฎเท่านั้นท้องฟ้าจะสว่างขึ้นด้วยเมฆสีมุก และความงามทั้งหมดจะสะท้อนให้เห็นในน้ำ

จากนั้นลมจะหยุดและน้ำจะสะท้อน จะมีความเงียบงันในทะเล และดวงอาทิตย์ติดกันเป็นเวลาหนึ่งนาที

ตาจะไปตามทางของมันเองอีกครั้งซึ่งเดินอย่างไม่หยุดหย่อนโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง

เรารักช่วงเวลาฤดูร้อนที่สดใสนี้และต้องการให้เป็นวันหยุด ตั้งแต่ปลายเดือนเมษายนไม่จำเป็นต้องใช้โคมไฟ ในคืนที่มีแดดเรานอนน้อย

ตั้งแต่เดือนสิงหาคมเป็นต้นมาค่ำคืนสีขาวได้จางหายไป ในตอนเย็นเรานั่งผิงไฟ

ตั้งแต่เดือนกันยายนลมหนาวจะพัดมาจากทะเล ฝนตกตอนเช้าตรู่และตอนเย็น ทุกวันนี้ห่านและหงส์ห่านและเป็ดนกทุกชนิดบินไปทั่วเมืองเหนือเกาะต่างๆ พวกเขาบินไปยังภูมิภาคตอนเที่ยงซึ่งไม่มีฤดูหนาว แต่จะเป็นฤดูร้อนเสมอ

ที่นี่นักล่าไม่ได้นอนหลับหรือกิน พ่อเคยหลอมเรือบ้านนกด้วยไม้ตี ขอทานได้รับนก

บนเกาะเล็ก ๆ และทรายแมว * ซึ่งอยู่ใกล้ทะเลหมอกมา มารีนสีขาวตั้งตระหง่านตั้งแต่กลางคืนถึงเที่ยงวัน ใกล้คุณมีเพียงปลายปืนเท่านั้นที่มองเห็นได้ แต่ในเมืองนอกเหนือจากเกาะต่างๆไม่มีหมอก

จากนั้นสัตว์ต่างๆก็พบโพรงและปลาก็เงียบไป

ลมหนาวมาแรงมาแรง ไม่ใช่แค่ในทะเล แต่บนแม่น้ำ Dvina ยังมีหมวดหมู่ที่คาร์บาซาที่มีผู้คนหลั่งไหลเข้ามา * และเรือเดินทะเลที่ท่าเทียบเรือขาดจากสมอ

ฉันจำได้ว่าเคยเห็นมันต่อหน้าต่อตาฉันสภาพอากาศในเมืองก็แปรปรวนเช่นเดียวกับท่าเทียบเรือไม้ก็กระจัดกระจายไปทั่วเกาะและท่อนไม้จำนวนมากถูกขนไปจากโรงงานในป่า

จากนั้นลมเที่ยงคืนจะเริ่มขึ้นและจะเปลี่ยนฝนเป็นหิมะ ดังนั้นมันจะยืนได้เล็กน้อยและจะมีหิมะตกมากทั้งกลางวันและกลางคืน ถ้ามันค้างทันทีแม่น้ำก็จะกลายเป็นและเป็นเส้นทางสำหรับเลื่อน และหิมะก็ตกลงมาบนพื้นดินที่ละลายแล้วมีการคลี่คลายเป็นเวลานานตามแม่น้ำที่มีน้ำแข็งบาง ๆ ไม่มีข้อความใด ๆ ระหว่างเมืองและหมู่บ้าน มี แต่ข่าวว่ามีคนแตกบนน้ำแข็งและอีกคน; สถานที่ตกม้า พวกเขาปล่อยม้าลงบนน้ำแข็งในฤดูใบไม้ผลิด้วย

ฤดูหนาวจะมาถึง ภายในเดือนพฤศจิกายนวันจะสั้นและมืด คนที่ตื่นสายมองไม่เห็นวัน ในโรงเรียนหลอดไฟจะดับเพียงหนึ่งชั่วโมง เคยเป็นเช่นนั้นในตอนเช้าที่คุณวิ่ง - ไฟถนนเปิดอยู่และคุณคลานกลับบ้านเวลา 15.00 น. - ไฟเปิดอยู่

น้ำค้างแข็งจะกระทบหนักในเดือนธันวาคม เราชอบช่วงเวลานี้ - ธันวาคมมกราคม - เวลานั้นรวดเร็วและสนุกสนาน อากาศก็เหมือนคริสตัล ในตอนเที่ยงรุ่งอรุณที่สว่างไสวด้วยทองคำกุหลาบและมรกตจะเข้ามาแทนที่ด้วยสีน้ำเงินของสวรรค์ และวันจะยืนเป็นเวลาสองชั่วโมง บ้านรั้วต้นไม้สีฟ้าใสเหมือนน้ำตาล: หนาวจัดเป็นสนิม น้ำค้างแข็งจับวิญญาณ สับไม้อย่างชาญฉลาด ทันทีที่คุณกระแทกด้วยขวาน - ดูแลเท้าของคุณก้อนจะบินได้เหมือนน้ำตาล

ในตอนกลางคืนดวงดาวจะสว่างขึ้นเหมือนแสงเทียน Ursa Major - ไปทั่วท้องฟ้า

ฟังสิฉันจะเล่าเรื่องมหัศจรรย์ให้ฟัง

ในช่วงที่มีน้ำค้างแข็งในเวลาเที่ยงคืนมันจะเริ่มดึงเข็มขัดสีเงินกำมะหยี่สีน้ำเงินพร้อมเข็มขัดสีเงินจากตะวันตกไปตะวันออกและจากทางเหนือราวกับว่าอรุณรุ่งขึ้น

และทันใดนั้นทุกอย่างก็ดับลง อีกครั้งจากอีกฟากหนึ่งของทะเลนิ้วแห่งหนี้จะยืดออกจนเกินขอบเขตและข้ามท้องฟ้า ใช่แล้วรุ่งอรุณจะเลวร้ายเหมือนไฟ และอีกครั้งทุกอย่างจะดับลงและจะเห็นดวงดาว ... ความสดใสจะถูกสร้างขึ้นใหม่ เมื่อเวลาผ่านไปมันจะสูงขึ้นเหมือนกำแพงเสาด้านข้างและเสาจะเริ่มล้มลงและกำแพงจะโค้งคำนับ มิฉะนั้นราวกับว่าแม่น้ำสีฟ้าจะไหลมันจะยืนและม้วนตัวเหมือนม้วนหนังสือ

บางครั้งเมื่อคุณหลับคุณจะได้ยินเสียงสุนัขหอนลืมตาของคุณ เงาของแสงวิ่งไปตามผนังและนอกหน้าต่างท้องฟ้าและหิมะส่องแสงด้วยแสงไฟที่ไม่สามารถบรรยายได้

แม่หรือพ่อปลุกพวกเราเด็ก ๆ ดูแสงวาบ เราจะขุ่นเคืองถ้าเรานอนหลับและเพื่อนบ้านก็โอ้อวดเมื่อพวกเขาเห็น

ฤดูหนาวมีหนี้สินมากมายและฤดูหนาวก็เหนื่อยเช่นกัน เมื่อต้นเดือนกุมภาพันธ์น้ำค้างแข็งยังคงประทุวงแหวน ในเดือนมีนาคมมันจะอบอุ่นในแสงแดดดูดจากหลังคา ในเดือนเมษายนลมขี่อุ่น ๆ จะพัดผ่าน Dvina ตอนล่าง ลำธารจะฟ้าร้องหิมะจะตกแม่น้ำจะเต็มไปด้วยน้ำ น้ำใหญ่จะมา - ฤดูใบไม้ผลิ

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาอากาศอบอุ่นทันใดนั้น Dvina และแม่น้ำที่อายุน้อยกว่าจะกลับมามีชีวิตอีกครั้งและสลายตัวจากน้ำแข็ง น้ำแข็งผ่านเมืองที่มีกำแพงฮัมม็อค

การดริฟท์น้ำแข็งเป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยมสำหรับเรา เราจะรอไม่นานหลังจากฤดูหนาวอันโหดร้าย แม่น้ำจะเปิดและชีวิตจะเดือด Steamships จะมาจากต่างประเทศและจาก Vologda มันจะสนุก ... พลเมือง - ว่างนิดหน่อย - ริม * ไปฝั่ง Dvina ยังคงถูกใส่กุญแจมือ แต่น้ำแข็งกลายเป็นสีฟ้าน้ำได้ปรากฏขึ้นทุกที่ ... ที่โรงเรียน - พักเล็กน้อย - เราบินไปดูน้ำแข็งทันที ในหลา

เรือกำลังเก็บเกี่ยวอุดรูรั่วพื้นดิน และนี่คือการกระทืบทั่วเมือง ประชาชนแห่เข้าฝั่งเป็นฝูง แม่น้ำจึงเริ่มต้นขึ้น เดินไปตามริมฝั่งจะเปิด ไม่เรียนไม่ทำงาน. บนหอคอยของเมืองธงและลูกโป่งหลากสีจะถูกโยนทิ้งตลอดเวลา ตามที่พวกเขาพูดชาวเมืองราวกับว่ามาจากหนังสืออ่านว่าน้ำแข็งไหลลงสู่ทะเลอย่างไรความแออัดอยู่ที่ไหนน้ำท่วม

ชานเมือง Solombala ตั้งอยู่บนเกาะเตี้ย ๆ และแทบจะไม่จมน้ำเลย ถนนจะกลายเป็นหลุมเตาจะเปียกในบ้านเตี้ย ๆ ในเมืองทันทีที่พวกเขาได้ยินพวกเขากำลังยิงจากปืนใหญ่และพวกเขารู้ว่า Solombala ว่ายน้ำ ผู้คนในโซลอมบัลไม่เป่าหนวดพวกเขาเดินเล่นแขกจะเปิดพวกเขานั่งเรือไปตามถนนด้วยหีบเพลงพร้อมเพลงกับซาโมวาร์ และก่อน - ตอนเย็นด้วยโคมไฟและหน้ากากหลากสี

จาก German Smirnov

oris Efimov กล่าวว่าในปี 1936 สตาลินเรียกเขาว่า "สินค้าคุณ Efimov ฉันโทรมาบอกว่าฉันชอบภาพล้อเลียนของคุณใน Izvestia วันนี้ วันนี้คุณมีวันเกิดของคุณจริงหรือ? ฉันขอของขวัญเล็ก ๆ น้อย ๆ ให้คุณได้ไหม คุณจะรังเกียจไหม? พวกเขาจะพาเขามาในไม่ช้า "

ชายสองคนมาในชุดพลเรือน:“ Citizen Efimov? ให้ฉันมีเอกสารของคุณ " พวกเขาตรวจสอบและส่งกล่อง มีสมุดจดบันทึกหนังหรูหราและปากกาหมึกซึมอเมริกัน

สตาลินเรียกเป็นครั้งที่สอง “ คุณชอบของขวัญของฉันไหม? ฉันแนะนำให้คุณจดบันทึกประจำวันในสมุดบันทึก เช่นวันนี้ใครมาแสดงความยินดีในวันเกิดของคุณ ขอให้โชคดี. "

Boris Efimov ทำตามคำแนะนำและเขียนสมุดบันทึกอีกมากมายตลอดชีวิตอันยาวนานของเขา

จากประธานสภาเทศบาลเมืองมอสโกภายใต้เยลต์ซินเซย์คิน

หลังจากเหตุการณ์ที่รู้จักกันดีเยลต์ซินกับฉันเดินไปตามจัตุรัสแดง เขาพูดอย่างมีความสุขว่า: - ตอนนี้ไม่มีใครหยุดเราจากการสร้างทุนนิยม!

ฉันตอบเขา: - ฉันจะไม่สร้างทุนนิยมกับคุณ! คุณไปกับเขาเพื่อ (รู้จักตัวอักษรสามตัว)!

เยลต์ซินโกรธเริ่มกระทืบเท้าโบกแขนตะโกนใส่ฉัน ฉันหันและซ้าย

จาก G. V. Smirnov

ผู้กำกับได้รับคำสั่งจากชาวยิวอเมริกันให้สร้างภาพยนตร์เกี่ยวกับคณะกรรมการต่อต้านฟาสซิสต์ชาวยิว เขาสร้างภาพยนตร์เรื่องนี้ให้กับนักอุดมคติที่ชาญฉลาดและมีเกียรติที่เดินทางไปทั่วชาวยิวพลัดถิ่นและหาเงินเพื่อทำสงครามกับรัสเซีย และหลังสงครามสตาลินเดอผู้กระหายเลือดได้ปลดปล่อยการปราบปรามที่โหดร้ายที่สุดต่อผู้บริสุทธิ์เหล่านี้ถูกคุมขังและยิงผู้คนมากมาย

ปรากฎว่าหลังสงครามสตาลินบอกว่าเขาพร้อมที่จะขอบคุณผู้ที่ช่วยเขาสามเท่า ภายในสามปีเจ้าหนี้ทั้งหมดได้ไปเยือนมอสโกวและสตาลินได้รวบรวมใบเสร็จรับเงินทั้งหมดที่สมาชิกของคณะกรรมการต่อต้านฟาสซิสต์ออกให้เขา เมื่อเปรียบเทียบกับจำนวนเงินที่พวกเขาโอนให้กับรัฐบาลโซเวียตเบเรียพบว่ามีปัญหาการขาดแคลนอย่างมาก ขึ้นอยู่กับการมอบหมายงานที่พวกเขาได้รับ: ใครคือสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยใครเป็นคำ และแน่นอนว่าการเสียชีวิตในฐานะนักต่อสู้เพื่ออุดมการณ์ของไซออนิสต์เป็นประโยชน์มากกว่าการเป็นนักต้มตุ๋น

จากพลโทซาซูลิน

Rokossovsky รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหมโปแลนด์ได้รับแจ้งอย่างไร เจ้าหน้าที่ชาวโปแลนด์ที่ชอบขับรถไปรอบ ๆ กรุงวอร์ซอขณะเมาสุรา หลังจากเอาชนะที่หกคอนสแตนตินคอนสแตนติโนวิชโทรหาเขาและพูดคุยเป็นเวลานาน เขาลงท้ายด้วยคำว่าอย่าเสียเกียรติยศ ผบ.ตร. ที่ผ่านมาเขาเกษียณในฐานะผู้พัน

ด้วยการอุทธรณ์ของทหารผ่านศึก

หลังจากรายงานเกี่ยวกับแผนการจัดเก็บภาษีทรัพย์สินจากผู้ชมมา: "เมื่อการปฏิวัติ?"

จาก +++

ชาวยูเครนสามารถทำสำเนาเอกสารสุดท้ายของปูตินที่หน่วยข่าวกรองเยอรมันจัดขึ้น นี่คือกุญแจสำคัญของความแปลกประหลาดในความสัมพันธ์รัสเซีย - ยูเครน

จาก +++

Kryuchkov ขาดความมุ่งมั่น แต่เขาไม่ต้องการที่จะรับผิดชอบมันไม่ใช่บทบาทของประธาน KGB อย่างไรก็ตามคนอื่น ๆ ทั้งหมดปฏิเสธ: Pavlov, Shenin, Pugo ... Yazov ถูกชักชวนมาเป็นเวลานาน เขาตกลงเฉพาะเมื่อเขาไม่เห็นว่าตัวเองอยู่ในรายชื่อผู้นำหลังจากข้อตกลง Ogarev Gorbachev ยังคงอยู่ที่นั่นในฐานะประธานาธิบดี Nazarbayev ในฐานะนายกรัฐมนตรี Kryuchkov สื่อสารกับเยลต์ซินตลอดเวลา เขาไม่ได้ทรยศเพียง แต่ไม่เด็ดขาด และเขากลัวการนองเลือด และพวกเขาไม่กลัว ยาซอฟถอนทหารออกจากมอสโกวโดยไม่ปรึกษาใคร

ในคณะรัฐมนตรีทุกตำแหน่งต่ำกว่าหัวหน้า คนของการปฐมนิเทศบางคนนั่งอยู่ในแผนก ดังนั้นเมื่อกลุ่มระหว่างภูมิภาคตัดสินใจที่จะเพิกเฉยต่อ Ryzhkov จึงไม่มีการดำเนินการตามคำสั่งเดียว เขามาที่กอร์บาชอฟและไม่เหลืออะไรเลย

กลุ่มระหว่างภูมิภาคประชุมกันทุกวันและ Kryuchkov ได้รับคำตัดสินทั้งหมดในวันเดียวกัน ผู้สมรู้ร่วมคิดที่ซ่อนอยู่มีโครงการดังต่อไปนี้: ตั้งประธานาธิบดีเยลต์ซินให้เขาดื่มมาก ๆ และปกครองตัวเอง Chazov รายงานต่อ Kryuchkov ว่าเยลต์ซินจะอยู่ได้ไม่นานและนี่เป็นพื้นฐานสำหรับการคำนวณ

จากสมาชิกของคณะกรรมการกลางของ CPSU

เมื่อเดือนเมษายน Plenum ของคณะกรรมการกลางของ CPSU กอร์บาชอฟถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างมากจนเขากระโดดขึ้นจากเก้าอี้ตะโกนว่า "นั่นสินะฉันจะไปแล้ว!" และวิ่งไปหลังเวที

มีการประกาศหยุดพักทันที สมาชิกที่ค่อนข้างกลัวของโปลิตบูโรรวมตัวกัน (กอร์บาชอฟไม่มา) หลังจากแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันไม่นาน Ivashko แนะนำว่า: "สมมติว่า Mikhail Sergeevich ไม่ได้พูดแบบนี้" ในสิ่งนั้นและตัดสินใจ

Primakov (คนที่สามในรายชื่อตัวแทนที่มีอิทธิพลของอเมริกาหลังจาก Yakovlev และ Shevardnadze), Volsky และ Grachev ทำงานร่วมกับสมาชิกของคณะกรรมการกลางตลอดช่วงพัก พวกเขายังพูดในการเริ่มการประชุมอีกครั้งและขจัดความเร่งด่วนในขณะนี้

ก่อนการประชุมใหญ่ครั้งต่อไป Volsky บอกกับผู้เข้าร่วมว่าหากเกิดอะไรขึ้นอีกสมาชิกของคณะกรรมการกลาง 100 คนจะออกจากห้องโถงและรวมตัวกันเพื่อแยกกลุ่มซึ่งจะมีการสร้าง CPSU ที่สองทรัพย์สินและเงินจะถูกแบ่งออก “ เราได้ทำงานร่วมกับพวกเขาแล้ว” เขากล่าว

ฮาเร็มของเบเรีย จากพนักงานของหอพัก Nikolsky Park

เมื่อหลายปีก่อนผู้หญิงคนหนึ่งมาพักผ่อนกับเราซึ่งในช่วงทศวรรษที่ 40-50 ทำงานที่เดชาของเบเรียในคิมกี ตอนนั้นเธออายุ 95 ปี เธอบอกว่าครั้งหนึ่งเธอเคยถูกจับได้ที่ถนนและถูกพามาที่เดชาแห่งนี้ที่ซึ่งเบเรียข่มขืนเธอในรูปแบบที่บิดเบือนทำให้เธอขาดโอกาสในการเป็นแม่ ด้วยเหตุผลบางอย่างเธอจึงรอดพ้นชะตากรรมของเด็กผู้หญิงที่ถูกฆ่าตายในกรณีดังกล่าว เบเรียสงสารเธอและทำให้เธอเป็น "แม่"

เขามีตู้เอกสาร การเลือกเหยื่อรายต่อไปของเขาซึ่งมักจะเป็นนักเรียนมัธยมเขาส่งผู้หญิงคนนี้และผู้คุมสองคนตามเธอไป เธอถูกตามล่าและบังคับให้ขึ้นรถระหว่างทางจากโรงเรียน งานนี้“ แม่” หนีบปากสาวไม่ให้กรี๊ด

เบเรียไม่ได้ทำร้ายเด็กผู้หญิง ขั้นแรกพวกเขาถูกล้างให้อาหารอย่างโอชะแล้วนำไปให้เขา บ่อยครั้งกว่าคนอื่นเขาสั่งทาร์ทาร์ - เขาชอบลักษณะทางกายวิภาคของพวกเขา

มันเป็นสัตว์ร้ายที่ดุร้ายและไร้ความปรานี เมื่อเขามาหาเราทุกคนก็จะหนาวสั่น: เมื่อใดก็ตามที่เราคาดหวังสิ่งใดสิ่งใดก็ได้

เขาไม่ได้อยู่คนเดียวในการใช้ฮาเร็มของเขา

หลังจากการจับกุมของเบเรียพวกเราต่างก็พาไปต่างประเทศ อย่างไร - ฉันจำไม่ได้ดูเหมือนว่าอยู่ภายใต้อิทธิพลของยาเสพติด เห็นได้ชัดว่าครั้งแรกไปยุโรปจากนั้นไปสหรัฐอเมริกาซึ่งฉันแต่งงานกับผู้อพยพชาวรัสเซียและมีชีวิตที่ยืนยาวและมีความสุข หลังจากเสียชีวิตเธอกลับไปรัสเซียที่อพาร์ตเมนต์เดิมและรับเงินบำนาญ

จาก Doctor of Historical Sciences, Colonel General L.G. อิวาโชวา

สาเหตุหลักที่ทำให้เกิดวิกฤตเชิงระบบของสังคมคือการทำลายรากฐานทางศีลธรรมและจริยธรรม

เงินกู้ก้อนแรกให้กับรัฐบาลเยลต์ซิน - 3.2 พันล้านดอลลาร์ - ไปสนับสนุนที่ปรึกษาชาวอเมริกันของเขา

การหาเสียงเลือกตั้งหลังสหภาพโซเวียตเป็นวิธีการแบ่งคน

หลังจากการเข้ารับตำแหน่งคำสั่งของปูตินได้ไล่เจ้าหน้าที่อาวุโสของกองทัพ 56 คนซึ่งมีค่าบางอย่าง

จากนักเขียน V.V. Karpova

ละเอียดบริษัท nye มีไว้สำหรับเอกชนที่มีความผิดมีหลาย บริษัท ในแต่ละด้าน มีกองพันลงโทษเพียงคนเดียวที่อยู่ด้านหน้าสำหรับเจ้าหน้าที่ พวกเขาไม่ได้มีความสำคัญใด ๆ สำหรับการสู้รบ

สัจนิยมแบบสังคมนิยมไม่ใช่ทัศนคติ แต่เป็นคำที่ใช้ประเมินได้ นั่นคือเพื่อให้พร้อมกับคำวิจารณ์ก็มีความดีไม่ใช่ทุกสิ่งรอบตัวจะสิ้นหวัง

เราเป็นประเทศที่ถูกครอบครองโดยคนต่างด้าว เราไม่มีทุนนิยมเรามีป่า

ผู้ที่สหายในอ้อมแขนและญาติ ๆ เรียกว่าผู้พิทักษ์เลนินคือยามของทรอตสกี

ในการพิจารณาคดีในปี 2481 บูคารินกล่าวว่า "อย่าเชื่อเรื่องการสะกดจิตเรื่องผงพวกเขาเขียนทุกอย่างด้วยตัวเอง"

ในการอ่านประวัติศาสตร์ของคณะกรรมการความทรงจำของสตาลิน เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยสมัยใหม่เกี่ยวกับสตาลิน

โอบามารวบรวมผู้ช่วยทั้งหมดของเขาและถามว่า:

- เราจะช่วยตัวเองให้พ้นวิกฤตได้อย่างไร?

คนที่ฉลาดที่สุดกล่าวว่า: "เราต้องปรึกษากับมาร์กซ์"

ไปหามาร์กซ์กันเถอะ เขาใช้เวลานานในการอธิบายประเด็นทางทฤษฎี

โอบามารับฟังทุกสิ่งอย่างรอบคอบและพูดว่า:

- ฉันเห็นด้วยกับบทบัญญัติหลายประการของคุณ แต่จะทำทั้งหมดนี้ได้อย่างไร?

มาร์กซ์ลุกขึ้นเปิดประตูไปยังห้องถัดไปและพูดว่า:

- เข้ามาสหายสตาลิน!

***

ปูตินมาที่สตาลิน

- บอกฉันก่อนอื่นฉันควรทำอย่างไร?

- ทาสีเครมลินสีชมพูและยิงทุกคนที่อยู่ที่นั่น

- เครมลินสีชมพู? บางทีเราไม่ควร?

- สหายปูตินฉันแน่ใจว่าเราจะไม่เห็นด้วยในประเด็นเดียว

จากนักประวัติศาสตร์ A.N. Shefova

ในช่วงที่ฉันทำงานที่เดชาของสตาลินในช่วงต้นยุค 60 มีโทรศัพท์ดังขึ้นว่า“ การไปเที่ยวกับคุณ จะมีนักฆ่าคนหนึ่ง” "นักฆ่า" คือเมอร์เซเดอร์ผู้กำจัดทรอตสกี้ การบอกลาหลังจากการเดินทางฉันถามเขาว่าทำไมถึงเลือกวิธีการสังหารแบบนี้ - หลังจากนั้นการใช้ปืนพกจะง่ายกว่ามาก

“ มันควรจะเป็นเช่นนั้น” เขาตอบ

จากนั้นฉันได้เรียนรู้ว่าสตาลินสั่งให้ฆ่าทรอตสกี้ "เหมือนวัว" ผู้จัดงานพยายามลอบสังหารเลือกวิธีนี้

จาก Yu.F. ชิเชนโก

วันที่ 21 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ฉันถูกส่งตัวไปหาลุงในเอเชียกลางในช่วงฤดูร้อน สงครามยังไม่เริ่ม แต่หน่วยงานทางทหารกำลังเดินเข้ามาหาเราตลอดเวลา ฉันอายุ 10 ขวบ ความทรงจำของเด็ก ๆ ได้เก็บภาพเหล่านี้ไว้ตลอดไป

จากยีนeral- ร้อยโทแพทย์วิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์ N. S. Leonova

สถานีฟังของเราในคิวบาบันทึกได้แม้กระทั่งการสื่อสารเคลื่อนที่ทั้งหมดในสหรัฐอเมริกา เยลต์ซินและเขาเก็บมันไว้ ในระหว่างการเยือนคิวบาปูตินสัญญากับคาสโตรว่าเธอจะทำงาน และเมื่อมาถึงมอสโกเขาก็หยุดระดมทุนทันที (150 ล้านรูเบิลต่อปี) สถานีหยุดอยู่และฟิเดลถูกดูถูกเป็นการส่วนตัว Kvashnin หัวหน้าคณะเสนาธิการทหารในขณะนั้นมั่นใจว่าทุกคนไม่ต้องการสถานีเราจะปล่อยดาวเทียม 30 ดวงและรับข้อมูลที่สมบูรณ์มากขึ้น ดาวเทียมไม่ได้เปิดตัว Kvashnin ถูกย้ายไปทำงานอื่น

จากพลโท KGB L.V. Shebarshina

ระหว่างที่เขารับราชการในอัฟกานิสถาน Rutskoi ทำเพียงสองครั้งและทั้งสองครั้งเขาก็ถูกยิง ในกรณีที่สองเขาถูกพิจารณาว่าตายแล้วตำแหน่งของฮีโร่ได้รับรางวัล "ต้อ" เมื่อปรากฎว่าเขายังมีชีวิตอยู่เราก็ซื้อเขาออกไป ชาวอเมริกันเพิ่มรถบรรทุกโตโยต้าอีก 6 คันในแก๊งซึ่งรองประธานาธิบดีของรัสเซียในอนาคตถูกกักขังเพื่อปล่อยตัวเขา

จาก ***

ปูตินต้องการเป็นผู้พูดของ State Duma แต่เขาได้รับคำสั่งให้เป็นนายกรัฐมนตรี

เซชินเป็น "น้องชาย" "bratello" ธรรมดา

Deripaska มาจากหมู่บ้าน Kuban เป็นผู้ชายที่มีความสามารถไม่ใช่ไม่รักชาติ

หลังจากการเสียชีวิตของพระสังฆราชพิเมนสตรีมสองสายใน ROC ต่อสู้เพื่อบัลลังก์ปรมาจารย์ - พวกอนุรักษ์นิยมและนักปฏิรูป (อเล็กซี่และคิริลล์) กอร์บาชอฟเลือกอเล็กซี่ Cyril ซึ่งเป็นอธิการบดีของ Leningrad Theological Academy ได้รับการทำนายว่าจะเป็นมหานคร แต่ตามรายงานของ Kalugin เขาถูกเนรเทศไปยังสังฆมณฑลที่ไม่มีนัยสำคัญที่สุด อเล็กซี่ซึ่งอยู่ภายใต้เยลต์ซินได้เรียกตัวเขาไปมอสโคว์และให้เขากำจัดเงินที่ได้จากการค้าสุราและบุหรี่แบบปลอดภาษี มีรายได้เข้ามามากมาย เชื่อกันว่าพวกเขารับรองการเลือกตั้งซีริลเป็นพระสังฆราชและพวกบาทหลวงมีข่าวลือว่าต้องจ่ายเงินหลายล้านสำหรับคะแนนเสียง ในสมัยโซเวียต Kirill ทำงานติดต่อกับคณะกรรมการระดับภูมิภาคอยู่เสมอแม้จะอาศัยอยู่ในอพาร์ตเมนต์ของคณะกรรมการระดับภูมิภาค

จาก Stanislav Govorukhin

“ ในฐานะประธานคณะกรรมาธิการรัฐสภาเพื่อตรวจสอบสาเหตุและสถานการณ์ของวิกฤตในสาธารณรัฐเชเชนในปี 1995 ฉันได้เผยแพร่ผลการสอบสวนของรัฐสภา สรุปได้ว่าบอริสเยลต์ซินได้รับการขนานนามว่าเป็นผู้ร้ายหลักของความขัดแย้งที่นองเลือด และถ้าตอนนั้นคนส่วนใหญ่เห็นด้วยกับฉันมากถึง 80 เปอร์เซ็นต์และมันก็เหมือนเมล็ดถั่วพิงกำแพง”

ในสหภาพนักข่าว

ผู้เกษียณอายุต้องเตรียมตัวสำหรับช่วงเวลาที่ยากลำบาก ตอนนี้ก่อนการเลือกตั้งเจ้าหน้าที่อย่างน้อยก็แสร้งทำเป็นว่าพวกเขากังวลเกี่ยวกับการขึ้นราคาและภาษี ทันทีที่การเลือกตั้งสิ้นสุดลงธุรกิจจะมีอิสระอย่างสมบูรณ์ในการทำกำไร ประชาชนจะรอดหรือไม่?

ในงานสัมมนา RUSO (นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียด้านสังคมนิยม)

ปูตินต้องการตั้งประธานาธิบดีคนอื่น แต่ Chubais ในนามของ Beidelberg Club และแผนกทรัพยากรบุคคลของวอชิงตันผลักดันให้ Medvedev ผ่านพ้นไปได้

จาก Rasul Gamzatov

นอร์ทคอเคซัสเป็นหมวกกะลาขนาดเล็ก มันเดือดเร็ว แต่เย็นลงอย่างรวดเร็ว แต่พอรัสเซียเริ่มเดือด ...

จากประธาน KGB ของ USSR V.A. Kryuchkova

ฉันถามว่า: วลาดิเมียร์อเล็กซานโดรวิชหน่วยข่าวกรองของประเทศชั้นนำของโลกได้รับเงินจำนวนมหาศาลสำหรับการทำงานของพวกเขา พวกเขาจะได้รับค่าตอบแทนมากขนาดนั้นหรือไม่ถ้าพวกเขาไม่มีคนของตัวเองในการเป็นผู้นำของสหภาพโซเวียต " "ไม่แน่นอน".

“ ยาโคฟเลฟเป็นตัวแทนชาวอเมริกันที่ชัดเจน ทำไมไม่แตะต้องเขา”

“ ฉันรายงานเรื่องเขาให้กอร์บาชอฟฟังเขาตอบว่าฉันควรคุยกับเขาด้วยตัวเอง”

จากรองของ State Duma G.I. Tikhonov

ในช่วงแรกของการดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีของปูตินฉันเข้าไปหาเขาที่แผนกต้อนรับพร้อมคำถาม:

คิดว่าจำเป็นไหม? อย่างไร?

ถอด Chubais

ใครจะยอม?!

© 2020 skudelnica.ru - ความรักการทรยศจิตวิทยาการหย่าร้างความรู้สึกการทะเลาะวิวาท