Komposisyon at pagsusuri ng mga gawa, talambuhay, larawan ng mga bayani. Mga argumento "Makasaysayang memorya" sa komposisyon ng pagsusulit

Argumentasyon

Problema

makasaysayang alaala

A. Chekhov. "Ang Cherry Orchard". Ang mapagmataas na footman na si Yasha mula sa dula ni A. Chekhov na The Cherry Orchard ay hindi naaalala ang kanyang ina at nangangarap na umalis sa Paris sa lalong madaling panahon. Siya ang buhay na sagisag ng kawalan ng malay. I. S. Turgenev. "Mga Ama at Anak". Si Bazarov, na tumatanggi sa "matandang lalaki", ay tinatanggihan ang kanilang mga prinsipyo sa moral, ay namatay mula sa isang maliit na gasgas. At ang dramatikong pagtatapos na ito ay nagpapakita ng kawalang-buhay ng mga humiwalay sa "lupa", mula sa mga tradisyon ng kanilang mga tao.

Pagmamahal sa inang bayan

Yu. G. Oksman "Ang Pagkuha kay Tenyente Sukhinov." Isinalaysay ng isang kilalang manunulat ang kuwento ng Decembrist Sukhinov, na, pagkatapos ng pagkatalo ng pag-aalsa, ay nakapagtago mula sa mga bloodhound ng pulisya at, pagkatapos ng masakit na mga paglibot, sa wakas ay nakarating sa hangganan. Isang minuto at makakalaya na siya. Ngunit ang takas ay tumingin sa parang, sa kagubatan, sa langit at napagtanto na hindi siya maaaring manirahan sa isang banyagang lupain, malayo sa kanyang sariling bayan. Siya ay sumuko sa pulis, siya ay nakagapos at ipinadala sa mahirap na trabaho. A.S. Pushkin "Sa Chaadaev". Sa isang magiliw na mensahe "Kay Chaadaev" ang nagniningas na apela ng makata sa Inang Bayan upang italaga ang "mga kaluluwa ng magagandang impulses" ay tunog. "Ang Kuwento ng Kampanya ni Igor". Ang pag-ibig ng may-akda para sa kanyang katutubong lupain ng Russia ay malinaw na ipinahayag. Nag-aalala siya sa kinabukasan. Ipinagmamalaki niyang sinabi sa amin ang tungkol sa tagapagtanggol ng inang bayan. Maganda ang paglalarawan ng kalikasan. Paglalaho ng araw. Ang lupain ng Russia ang naging pangunahing katangian ng kanyang trabaho. Mga tula ni Yesenin, Blok, Lermontov.

Siyentipikong pag-unlad at moral

Mga katangian ng tao

A. S. Griboyedov. "Sa aba mula sa Wit"

M. Bulgakov. "Puso ng Aso" Dr. Preobrazhensky ginagawang lalaki ang aso. Ang mga siyentipiko ay hinihimok ng isang uhaw sa kaalaman, ang pagnanais na baguhin ang kalikasan. Ngunit kung minsan ang pag-unlad ay nagiging kakila-kilabot na mga kahihinatnan: ang isang nilalang na may dalawang paa na may "puso ng aso" ay hindi pa isang tao, dahil walang kaluluwa sa kanya, walang pag-ibig, karangalan, maharlika.

Pananagutan ng Tao

nakapalibot

N. Tolstoy. "Digmaan at Kapayapaan".

Ang mga imahe ni Kutuzov, Napoleon, Alexander I. Ang isang taong may kamalayan sa kanyang responsibilidad sa kanyang tinubuang-bayan, ang mga tao, na nakakaalam kung paano maunawaan ang mga ito sa tamang oras, ay tunay na mahusay. Ganyan si Kutuzov, ganyan ang mga ordinaryong tao sa nobela, na ginagawa ang kanilang tungkulin nang walang matayog na parirala. A. Kuprin. "Isang magaling na doktor." Isang lalaki, na pinahihirapan ng kahirapan, ay handang magpakamatay, ngunit ang kilalang doktor na si Pirogov, na nagkataong nasa malapit, ay nakipag-usap sa kanya. Tinutulungan niya ang mga kapus-palad, at mula sa sandaling iyon, ang kanyang buhay at buhay ng kanyang pamilya ay nagbabago sa pinakamasayang paraan. Ang kuwentong ito ay mahusay na nagsasalita ng katotohanan na ang pagkilos ng isang tao ay maaaring makaapekto sa kapalaran ng ibang tao.

Mga Ama at Anak

At S. Turgenev. "Mga Ama at Anak". Isang klasikong akda na nagpapakita ng problema ng hindi pagkakaunawaan sa pagitan ng mas matanda at nakababatang henerasyon. Pakiramdam ni Yevgeny Bazarov ay isang estranghero sa parehong nakatatandang Kirsanov at sa kanyang mga magulang. At, kahit na sa kanyang sariling pag-amin, mahal niya sila, ang kanyang saloobin ay nagdudulot sa kanila ng kalungkutan. L. N. Tolstoy. Trilogy "Kabataan", "Pagbibinata", "Kabataan". Sa pagsisikap na malaman ang mundo, upang maging isang may sapat na gulang, unti-unting natutunan ni Nikolenka Irtenev ang mundo, naiintindihan na marami sa loob nito ay hindi perpekto, nakatagpo ng hindi pagkakaunawaan ng mga matatanda, kung minsan ay nakakasakit sa kanila mismo (mga kabanata "Mga Klase", "Natalia Savishna") K. G. Paustovsky "Telegram". Ang batang babae na si Nastya, Nakatira sa Leningrad, ay nakatanggap ng isang telegrama na nagsasabi na ang kanyang ina ay may sakit, ngunit ang mga bagay na tila mahalaga sa kanya ay hindi nagpapahintulot sa kanya na pumunta sa kanyang ina. Kapag siya, na napagtanto ang laki ng posibleng pagkawala, ay dumating sa nayon, ito ay huli na: ang kanyang ina ay wala na ...

papel ng halimbawa.

Edukasyon ng tao

V. P. Astafiev. "Kabayo na may pink na mane." Mahirap na taon bago ang digmaan ng nayon ng Siberia. Ang pagbuo ng pagkatao ng bayani sa ilalim ng impluwensya ng kabaitan ng mga lolo't lola. V. G. Rasputin "Mga Aralin sa Pransya". Ang pagbuo ng pagkatao ng kalaban sa mahirap na mga taon ng digmaan. Ang papel ng guro, ang kanyang espirituwal na pagkabukas-palad sa buhay ng batang lalaki. Uhaw sa kaalaman, moral na tibay, pagpapahalaga sa sarili ng bida ng kwento.

pagsasakripisyo sa sarili

Sa ngalan ng pagmamahal sa minamahal

B. Vasiliev "Ang aking mga kabayo ay lumilipad." Namatay si Dr. Jansen sa pagliligtas sa mga bata na nahulog sa butas ng imburnal. Ang isang tao na iginagalang bilang isang santo kahit na sa kanyang buhay ay inilibing ng buong lungsod. Bulgakov "Master at Margarita". Ang pagsasakripisyo ni Margarita para sa kanyang minamahal.

Habag, sensitivity at awa

Astafiev "Lyudochka" Sa episode kasama ang namamatay na tao, nang ang lahat ay lumayo sa kanya, si Lyudochka lamang ang naawa sa kanya. At pagkatapos ng kanyang kamatayan, ang lahat ay nagpanggap lamang na naawa sila sa kanya, lahat maliban kay Lyudochka. Isang hatol sa isang lipunan kung saan ang mga tao ay pinagkaitan ng init ng tao. M. Sholokhov "Ang kapalaran ng tao." Ang kwento ay nagsasabi tungkol sa kalunos-lunos na sinapit ng isang sundalo na nawalan ng lahat ng kanyang mga kamag-anak noong panahon ng digmaan. Isang araw nakilala niya ang isang batang ulila at nagpasya na tawagin ang kanyang sarili na kanyang ama. Ang kilos na ito ay nagpapahiwatig na ang pag-ibig at ang pagnanais na gumawa ng mabuti ay nagbibigay sa isang tao ng lakas upang mabuhay, ng lakas upang labanan ang kapalaran. V. Hugo "Les Misérables". Ang manunulat sa nobela ay nagkukuwento ng isang magnanakaw. Matapos magpalipas ng gabi sa bahay ng obispo, sa umaga ay ninakaw ng magnanakaw na ito ang mga pilak mula sa kanya. Ngunit makalipas ang isang oras, pinigil ng mga pulis ang kriminal at dinala sa bahay, kung saan siya binigyan ng magdamag na pamamalagi. Sinabi ng pari na ang taong ito ay hindi nagnakaw ng anuman, na kinuha niya ang lahat ng mga bagay na may pahintulot ng may-ari. Ang magnanakaw, na namangha sa kanyang narinig, ay nakaranas ng isang tunay na muling pagsilang sa loob ng isang minuto, at pagkatapos noon ay naging isang tapat na tao.

Tao at kapangyarihan

Antoine de Saint-Exupery "Ang Munting Prinsipe" Mayroong isang halimbawa ng makatarungang kapangyarihan: "Ngunit siya ay napakabait, at samakatuwid ay nagbigay lamang ng makatwirang mga utos. "Kung utusan ko ang aking heneral na maging isang sea gull," dati niyang sinasabi, "at kung ang heneral ay hindi sumunod sa ang utos, hindi niya kasalanan, kundi akin" .

Tao at sining.

Epekto ng sining

bawat tao

A. I. Kuprin. "Garnet bracelet". Sinasabi ng may-akda na walang permanente, lahat ay pansamantala, lahat ay lumilipas at napupunta. Tanging musika at pag-ibig ang nagpapatunay ng mga tunay na halaga sa lupa. Fonvizin "Undergrowth". Sinabi nila na maraming marangal na bata, na kinikilala ang kanilang sarili sa imahe ng loafer Mitrofanushka, ay nakaranas ng isang tunay na muling pagsilang: nagsimula silang mag-aral nang masigasig, nagbasa ng maraming at lumaki bilang karapat-dapat na mga anak ng kanilang tinubuang-bayan.

Tao at kasaysayan.

Ang papel ng personalidad sa kasaysayan

L. N. Tolstoy. "Digmaan at Kapayapaan".

Isa sa mga pangunahing suliranin ng nobela ay ang papel ng indibidwal sa kasaysayan. Ang problemang ito ay ipinahayag sa mga larawan nina Kutuzov at Napoleon. Naniniwala ang manunulat na walang kadakilaan kung saan walang kabutihan at kapayakan. Ayon kay Tolstoy, ang isang tao na ang interes ay naaayon sa interes ng mga tao ay maaaring makaimpluwensya sa takbo ng kasaysayan. Naunawaan ni Kutuzov ang mga kalooban at kagustuhan ng masa, kaya siya ay mahusay. Iniisip lamang ni Napoleon ang tungkol sa kanyang kadakilaan, kaya't siya ay tiyak na matatalo. I. Turgenev. Mga Tala ni Hunter.

Ang mga tao, na nagbasa ng maliwanag, maliwanag na mga kuwento tungkol sa mga magsasaka, ay naunawaan na ito ay imoral na pagmamay-ari ng mga tao tulad ng mga baka. Nagsimula ang isang malawak na kilusan sa bansa para sa pagpawi ng serfdom.

Sholokhov "Ang Kapalaran ng Tao"

Pagkatapos ng digmaan, maraming mga sundalong Sobyet na nahuli ng kaaway ang hinatulan bilang mga taksil sa kanilang tinubuang-bayan. Ang kwento ni M. Sholokhov "The Fate of a Man", na nagpapakita ng mapait na kapalaran ng isang sundalo, ay ginawang iba ang pagtingin ng lipunan sa trahedya na sinapit ng mga bilanggo ng digmaan. Isang batas ang ipinasa sa kanilang rehabilitasyon.

Platonov. "Hukay".

Tao at kaalaman. Pagkilala sa sarili ng tao. Ang buhay ay parang pakikibaka para sa kaligayahan.

Si Shukshin "Freak" - isang taong walang pag-iisip, ay maaaring mukhang masama ang ugali. At ang nag-uudyok sa kanya na gumawa ng mga kakaibang bagay ay positibo, hindi makasariling motibo. Ang weirdo ay sumasalamin sa mga problema na may kinalaman sa sangkatauhan sa lahat ng oras: ano ang kahulugan ng buhay? Ano ang mabuti at masama? Sino sa buhay na ito ang “tama, sino ang mas matalino”? At sa lahat ng kanyang mga aksyon ay pinatutunayan niya na siya ay tama, at hindi ang mga naniniwala kay Goncharov. Larawan ni Oblomov. Ito ang imahe ng isang lalaking gusto lang. Nais niyang baguhin ang kanyang buhay, nais niyang muling itayo ang buhay ng ari-arian, nais niyang palakihin ang mga anak ... Ngunit wala siyang lakas upang mapagtanto ang mga hangarin na ito, kaya't ang kanyang mga pangarap ay nanatiling pangarap. M. Gorky sa dulang "At the Bottom". Ipinakita niya ang drama ng mga "dating tao" na nawalan ng lakas na lumaban para sa sariling kapakanan. Umaasa sila para sa isang bagay na mabuti, naiintindihan nila na kailangan nilang mabuhay nang mas mahusay, ngunit wala silang ginagawa upang baguhin ang kanilang kapalaran. Ito ay hindi nagkataon na ang aksyon ng dula ay nagsisimula sa rooming house at nagtatapos doon. Mga maling halaga I. Bunin sa kwentong "The Gentleman from San Francisco". Ipinakita ang kapalaran ng isang taong nagsilbi ng maling halaga. Kayamanan ang kanyang diyos, at ang diyos na iyon ay kanyang sinasamba. Ngunit nang mamatay ang Amerikanong milyonaryo, lumipas na pala sa tao ang tunay na kaligayahan: namatay siya nang hindi alam kung ano ang buhay. Yesenin. "Taong itim". Ang tulang "The Black Man" ay ang sigaw ng namamatay na kaluluwa ni Yesenin, ito ay isang requiem para sa buhay na naiwan. Si Yesenin, tulad ng walang iba, ay nagawang sabihin kung ano ang nagagawa ng buhay sa isang tao. Mayakovsky. "Makinig ka." Ang isang panloob na paniniwala sa kawastuhan ng kanyang mga mithiin sa moral ay naghiwalay kay Mayakovsky mula sa iba pang mga makata, mula sa karaniwang takbo ng buhay. Ang paghihiwalay na ito ay nagbunga ng isang espirituwal na protesta laban sa kapaligiran ng pilistino, kung saan walang mataas na espirituwal na mga mithiin. Ang tula ay sigaw ng kaluluwa ng makata. Zamyatin "Cave". (). Martin Martinych Ang bayani ay sumasalungat sa kanyang sarili sa kanyang kaluluwa mayroong isang split Ang kanyang mga espirituwal ay napahamak. nilalabag niya ang utos na "Huwag kang magnakaw."

Tao at kalikasan

Sholokhov "Tahimik Don". Turgenev "Bezhin Meadow". Ang kalikasan ay sumasabay sa damdamin ng mga tauhan. M. Bulgakov. "Mga Malalang Itlog". Si Propesor Persikov ay hindi sinasadyang nagpalaki ng mga higanteng reptilya na nagbabanta sa sibilisasyon sa halip na malalaking manok. M. Bulgakov. "Puso ng aso". Inilipat ni Propesor Preobrazhensky ang bahagi ng utak ng tao sa asong si Sharik, na ginagawang ang napakagandang aso sa kasuklam-suklam na Polygraph Poligrafovich Sharikov. Hindi ka maaaring makagambala nang walang isip sa kalikasan! M. Prishvin. "Pantry ng Araw"

Walang kabuluhan at walang kabuluhan na saloobin sa isang tao

"Matryonin Dvor" ni Solzhenitsyn. Ang saradong modelo ng mundo sa nobela ni E.I. Zamyatin "Kami". 2) Ang hitsura at mga prinsipyo ng Estados Unidos. 3) Ang tagapagsalaysay, bilang D - 503, at ang kanyang espirituwal na karamdaman. 4) "Ang paglaban ng kalikasan ng tao." Sa mga anti-utopia, ang mundo batay sa parehong lugar ay ibinibigay sa pamamagitan ng mga mata ng naninirahan dito, isang ordinaryong mamamayan, mula sa loob, upang matunton at maipakita ang damdamin ng isang taong sumasailalim sa mga batas ng isang perpektong estado. Ang salungatan sa pagitan ng indibidwal at ng totalitarian system ay nagiging puwersang nagtutulak sa likod ng anumang dystopia, na ginagawang posible na makilala ang mga tampok na dystopian sa mga pinaka-tila iba't ibang mga gawa... Ang lipunang inilalarawan sa nobela ay umabot sa materyal na pagiging perpekto at huminto sa pag-unlad nito, bumulusok sa isang estado ng espirituwal at panlipunang entropy.

Karangalan at kahihiyan

Ang makata na si John Brown ay nakatanggap ng isang proyekto ng Enlightenment mula sa Russian Empress Catherine, ngunit hindi nakarating dahil nagkasakit siya. Gayunpaman, nakatanggap na siya ng pera mula sa kanya, kaya, nai-save ang kanyang karangalan, nagpakamatay siya. N.V. Gogol sa kanyang komedya na The Government Inspector. Ang mga opisyal ng bayan ng county ay nagkakamali sa pagkuha ng Khlestakov para sa isang tunay na auditor, subukan sa lahat ng posibleng paraan upang masiyahan siya, huwag pansinin ang kanyang katangahan. A.P. Chekhov sa kwentong "Pagkamatay ng isang opisyal", Ipinakita ng may-akda ang problema mula sa isang moral na pananaw. Si Chervyakov, na humihingi ng kapatawaran, ay pinahiya ang kanyang sarili sa harap ng heneral hindi sa pamamagitan ng uri ng serbisyo o posisyon (pagkatapos ng lahat, hindi ito ang kanyang amo), ngunit sa pamamagitan ng kanyang kalikasan ng tao.

Kategorya: Mga argumento para sa pagsulat ng pagsusulit

A.T. Tvardovsky - isang tula na "May mga pangalan at may mga ganoong petsa ...". Bayani ng liriko na si A.T. Talamak na nararamdaman ni Tvardovsky ang pagkakasala niya at ng kanyang henerasyon sa harap ng mga patay na bayani. Sa layunin, ang gayong pagkakasala ay hindi umiiral, ngunit hinuhusgahan ng bayani ang kanyang sarili sa pamamagitan ng pinakamataas na hukuman - ang espirituwal na hukuman. Ito ay isang tao na may dakilang budhi, katapatan, nananakit na kaluluwa para sa lahat ng nangyayari. Nagi-guilty siya dahil simple lang siyang nabubuhay, nakaka-enjoy sa kagandahan ng kalikasan, nakaka-enjoy sa holidays, sa weekdays. At hindi na muling mabubuhay ang mga patay. Ibinigay nila ang kanilang buhay para sa kaligayahan ng mga susunod na henerasyon. At ang kanilang alaala ay walang hanggan, walang kamatayan. Hindi na kailangan ng malalakas na parirala at mga talumpati ng papuri. Ngunit bawat minuto ay dapat nating alalahanin ang mga pinagkakautangan natin ng ating buhay. Ang mga namatay na bayani ay hindi umalis nang walang bakas, sila ay mabubuhay sa ating mga inapo, sa hinaharap. Ang tema ng makasaysayang memorya ay naririnig din ni Tvardovsky sa mga tula na "Pinatay ako malapit sa Rzhev", "Nagsisinungaling sila, bingi at pipi", "Alam ko: walang kasalanan sa akin ...".
E. Nosov - ang kwentong "The Living Flame". Ang balangkas ng kuwento ay simple: ang tagapagsalaysay ay umupa ng isang bahay mula sa isang matandang babae, si Tiya Olya, na nawalan ng kanyang nag-iisang anak na lalaki sa digmaan. Isang araw nagtanim siya ng mga poppies sa kanyang mga kama ng bulaklak. Ngunit malinaw na hindi gusto ng pangunahing tauhang babae ang mga bulaklak na ito: ang mga poppies ay may maliwanag ngunit maikling buhay. Marahil ay ipinaalala nila sa kanya ang sinapit ng kanyang anak, na namatay sa murang edad. Ngunit sa finale, nagbago ang saloobin ni Tita Olya sa mga bulaklak: ngayon ay isang buong karpet ng poppies ang nagliliyab sa kanyang flower bed. "Ang ilan ay gumuho, nalaglag ang mga talulot sa lupa, tulad ng mga kislap, ang iba ay nagbukas lamang ng kanilang nagniningas na mga dila. At mula sa ibaba, mula sa mamasa-masa, puno ng sigla ng lupa, parami nang parami ang mahigpit na pinagsamang mga putot na bumangon upang pigilan ang buhay na apoy na mapatay. Simboliko ang imahe ng poppy sa kwentong ito. Ito ay simbolo ng lahat ng bagay na dakila, kabayanihan. At ang kabayanihang ito ay patuloy na nabubuhay sa ating isipan, sa ating mga kaluluwa. Ang memorya ay nagpapalusog sa mga ugat ng "moral na espiritu ng mga tao." Ang memorya ay nagbibigay inspirasyon sa atin sa mga bagong gawa. Ang alaala ng mga namatay na bayani ay mananatili sa atin. Ito, sa palagay ko, ay isa sa mga pangunahing ideya ng gawain.
B. Vasiliev - kuwento "Exhibit No. ...". Sa gawaing ito, itinaas ng may-akda ang problema ng makasaysayang memorya at kalupitan ng bata. Nangongolekta ng mga labi para sa museo ng paaralan, ang mga pioneer ay nagnakaw mula sa bulag na pensiyonado na si Anna Fedotovna ng dalawang liham na natanggap niya mula sa harapan. Ang isang liham ay mula sa anak, ang pangalawa - mula sa kanyang kasama. Ang mga liham na ito ay napakamahal sa pangunahing tauhang babae. Nahaharap sa walang malay na kalupitan ng bata, nawala sa kanya hindi lamang ang alaala ng kanyang anak, kundi pati na rin ang kahulugan ng buhay. Mapait na inilarawan ng may-akda ang damdamin ng pangunahing tauhang babae: "Ngunit ito ay bingi at walang laman. Hindi, ang mga titik, sinasamantala ang kanyang pagkabulag, ay hindi inalis sa kahon - sila ay inalis sa kanyang kaluluwa, at ngayon hindi lamang siya bulag at bingi, kundi pati na rin ang kanyang kaluluwa. Napunta ang mga sulat sa bodega ng museo ng paaralan. "Ang mga pioneer ay pinasalamatan para sa kanilang aktibong paghahanap, ngunit walang lugar para sa kanilang pagtuklas, at ang mga liham nina Igor at Sergeant Perepletchikov ay inilagay sa isang reserba, iyon ay, inilagay lamang sila sa isang mahabang drawer. Nandoon pa rin sila, itong dalawang titik na may maayos na tala: "EXHIBITION No....". Nakahiga sila sa isang desk drawer sa isang pulang folder na may nakasulat na: "SECONDARY MATERIALS TO THE HISTORY OF THE GREAT PATRIOTIC WAR".

Ang nabasang teksto ay nagpaisip sa akin tungkol sa isang problema tulad ng kahalagahan ng pagpapanatili ng makasaysayang memorya. Bakit napakahalaga na panatilihin at ipasa ito mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon? Bakit walang karapatan ang isang tao na burahin lamang ang mga hindi kasiya-siyang pangyayari sa kanyang alaala? Iniisip ni Vasily Bykov ang mga tanong na ito.

Tinatalakay ang problema sa pagpapanatili ng makasaysayang memorya, binibigyang pansin ni Vasily Bykov ang katotohanan na sa kabila ng katotohanan na ang digmaan ay nagiging isang bagay ng nakaraan, "ang mga peklat mula sa kakila-kilabot na mga kuko nito, hindi, hindi, at sila ay sisilip. ...

sa buhay ngayon". Sa katunayan, madalas nating mapapansin na ang nakaraan ay nakakaapekto sa ating kasalukuyang panahon, at ito ay hindi nakakagulat - kung tutuusin, ang kasalukuyan ay isang pagpapatuloy ng mga kaganapan na naganap na. Hindi nagkataon na ang may-akda ay nabanggit na ito "Ang digmaan ay nagturo sa kasaysayan at sangkatauhan ng isang bilang ng mga aral para sa hinaharap, na hindi mapapatawad na kawalang-interes na huwag pansinin." Sa pamamagitan nito, ipinakita ni V. Bykov na maiiwasan ng sangkatauhan ang paulit-ulit na pagkakamali kung ito ay natututo mula sa mga pagkakamali ng nakaraan.

Ayon sa may-akda, dapat panatilihin at protektahan ng mga tao ang alaala ng mga mahahalagang pangyayari sa ating kasaysayan. Hindi ko maaring hindi sumang-ayon sa manunulat tungkol dito, naniniwala rin ako na mahalagang huwag kalimutan ang kasaysayan at matuto sa mga pagkakamali ng nakaraan upang maiwasang maulit ang mga ito.

Maraming tao sa iba't ibang panahon ang nag-isip tungkol sa kahalagahan ng memorya sa buhay ng tao. Sinasalamin din ni Likhachev ang isyung ito sa Mga Sulat tungkol sa Mabuti at Maganda. Binanggit niya na wala sa mundong ito ang lumilipas nang walang bakas, at kahit isang simpleng piraso ng papel ay may alaala: sa sandaling malukot, magdududa muli ito sa halos parehong mga linya kung ito ay i-compress sa pangalawang pagkakataon. Ang taong ayaw maalala ang kanyang nakaraan ay isang walang utang na loob at iresponsableng tao, walang kamalay-malay na walang lumilipas nang walang bakas, na ang kanyang mga aksyon ay maaalala ng ibang tao. Ang mga alaala ay isang mahalagang bahagi ng ating pagkatao at pananaw sa mundo, tinutulungan tayo nitong maunawaan at muling pag-isipan ang iba't ibang mga kaganapan.

Ang isa pang gawain na humipo sa problema ng kahalagahan ng makasaysayang memorya ay ang kuwento ni A.P. Chekhov "Mag-aaral". Ang pangunahing tauhan ng kuwentong ito, na nasa bigong damdamin, ay nakatagpo sa kanyang pag-uwi sa isang mag-ina na nakaupo sa tabi ng apoy. Nilapitan niya sila para magpainit at ikinuwento ang tungkol sa apostol, na lubhang nakaantig sa mga babae. Tinutulungan ng kaganapang ito ang pangunahing tauhan ng kuwento na matanto na ang lahat ng bagay sa mundo ay hindi mapaghihiwalay: ang nakaraan, ang kasalukuyan, at ang hinaharap. Ang pag-unawa sa ugnayan sa pagitan ng mga pangyayari sa nakaraan at kasalukuyan ay nagbibigay sa pangunahing tauhan ng pag-asa para sa isang mas maliwanag na hinaharap at nakakatulong upang madaig ang malungkot na kaisipan.

Summing up, masasabi nating napakahalaga na panatilihin ang ating mga alaala. Malaki ang papel nila sa paghubog ng personalidad at pananaw sa mundo ng isang tao at nakakatulong upang maiwasang maulit ang mga pagkakamali ng nakaraan. Kaya naman kailangang pahalagahan ang alaala ng iba't ibang pangyayari at huwag hayaang mawala ang mga alaala.

Na-update: 2018-02-27

Pansin!
Kung may napansin kang error o typo, i-highlight ang text at pindutin Ctrl+Enter.
Kaya, magbibigay ka ng napakahalagang benepisyo sa proyekto at iba pang mga mambabasa.

Salamat sa iyong atensyon.

Kategorya: Mga argumento para sa pagsulat ng pagsusulit

A.T. Tvardovsky - isang tula na "May mga pangalan at may mga ganoong petsa ...". Bayani ng liriko na si A.T. Talamak na nararamdaman ni Tvardovsky ang pagkakasala niya at ng kanyang henerasyon sa harap ng mga patay na bayani. Sa layunin, ang gayong pagkakasala ay hindi umiiral, ngunit hinuhusgahan ng bayani ang kanyang sarili sa pamamagitan ng pinakamataas na hukuman - ang espirituwal na hukuman. Ito ay isang tao na may dakilang budhi, katapatan, nananakit na kaluluwa para sa lahat ng nangyayari. Nagi-guilty siya dahil simple lang siyang nabubuhay, nakaka-enjoy sa kagandahan ng kalikasan, nakaka-enjoy sa holidays, sa weekdays. At hindi na muling mabubuhay ang mga patay. Ibinigay nila ang kanilang buhay para sa kaligayahan ng mga susunod na henerasyon. At ang kanilang alaala ay walang hanggan, walang kamatayan. Hindi na kailangan ng malalakas na parirala at mga talumpati ng papuri. Ngunit bawat minuto ay dapat nating alalahanin ang mga pinagkakautangan natin ng ating buhay. Ang mga namatay na bayani ay hindi umalis nang walang bakas, sila ay mabubuhay sa ating mga inapo, sa hinaharap. Ang tema ng makasaysayang memorya ay naririnig din ni Tvardovsky sa mga tula na "Pinatay ako malapit sa Rzhev", "Nagsisinungaling sila, bingi at pipi", "Alam ko: walang kasalanan sa akin ...".
E. Nosov - ang kwentong "The Living Flame". Ang balangkas ng kuwento ay simple: ang tagapagsalaysay ay umupa ng isang bahay mula sa isang matandang babae, si Tiya Olya, na nawalan ng kanyang nag-iisang anak na lalaki sa digmaan. Isang araw nagtanim siya ng mga poppies sa kanyang mga kama ng bulaklak. Ngunit malinaw na hindi gusto ng pangunahing tauhang babae ang mga bulaklak na ito: ang mga poppies ay may maliwanag ngunit maikling buhay. Marahil ay ipinaalala nila sa kanya ang sinapit ng kanyang anak, na namatay sa murang edad. Ngunit sa finale, nagbago ang saloobin ni Tita Olya sa mga bulaklak: ngayon ay isang buong karpet ng poppies ang nagliliyab sa kanyang flower bed. "Ang ilan ay gumuho, nalaglag ang mga talulot sa lupa, tulad ng mga kislap, ang iba ay nagbukas lamang ng kanilang nagniningas na mga dila. At mula sa ibaba, mula sa mamasa-masa, puno ng sigla ng lupa, parami nang parami ang mahigpit na pinagsamang mga putot na bumangon upang pigilan ang buhay na apoy na mapatay. Simboliko ang imahe ng poppy sa kwentong ito. Ito ay simbolo ng lahat ng bagay na dakila, kabayanihan. At ang kabayanihang ito ay patuloy na nabubuhay sa ating isipan, sa ating mga kaluluwa. Ang memorya ay nagpapalusog sa mga ugat ng "moral na espiritu ng mga tao." Ang memorya ay nagbibigay inspirasyon sa atin sa mga bagong gawa. Ang alaala ng mga namatay na bayani ay mananatili sa atin. Ito, sa palagay ko, ay isa sa mga pangunahing ideya ng gawain.
B. Vasiliev - kuwento "Exhibit No. ...". Sa gawaing ito, itinaas ng may-akda ang problema ng makasaysayang memorya at kalupitan ng bata. Nangongolekta ng mga labi para sa museo ng paaralan, ang mga pioneer ay nagnakaw mula sa bulag na pensiyonado na si Anna Fedotovna ng dalawang liham na natanggap niya mula sa harapan. Ang isang liham ay mula sa anak, ang pangalawa - mula sa kanyang kasama. Ang mga liham na ito ay napakamahal sa pangunahing tauhang babae. Nahaharap sa walang malay na kalupitan ng bata, nawala sa kanya hindi lamang ang alaala ng kanyang anak, kundi pati na rin ang kahulugan ng buhay. Mapait na inilarawan ng may-akda ang damdamin ng pangunahing tauhang babae: "Ngunit ito ay bingi at walang laman. Hindi, ang mga titik, sinasamantala ang kanyang pagkabulag, ay hindi inalis sa kahon - sila ay inalis sa kanyang kaluluwa, at ngayon hindi lamang siya bulag at bingi, kundi pati na rin ang kanyang kaluluwa. Napunta ang mga sulat sa bodega ng museo ng paaralan. "Ang mga pioneer ay pinasalamatan para sa kanilang aktibong paghahanap, ngunit walang lugar para sa kanilang pagtuklas, at ang mga liham nina Igor at Sergeant Perepletchikov ay inilagay sa isang reserba, iyon ay, inilagay lamang sila sa isang mahabang drawer. Nandoon pa rin sila, itong dalawang titik na may maayos na tala: "EXHIBITION No....". Nakahiga sila sa isang desk drawer sa isang pulang folder na may nakasulat na: "SECONDARY MATERIALS TO THE HISTORY OF THE GREAT PATRIOTIC WAR".

Ang komposisyon ng pagsusulit sa teksto:" Brest Fortress. Hindi ito malayo sa Moscow: ang tren ay tumatakbo nang wala pang isang araw. Lahat ng bumibisita sa mga bahaging iyon ay tiyak na pumupunta sa kuta... " (ayon kay B.L. Vasiliev).

Buong teksto

(1) Brest Fortress. (2) Hindi ito malayo sa Moscow: ang tren ay tumatakbo nang wala pang isang araw. (Z) Lahat ng bumisita sa mga bahaging iyon ay dapat pumunta sa kuta. (4) Hindi sila nagsasalita ng malakas dito: ang mga araw ng apatnapu't isang taon ay masyadong nakabibingi, at ang mga batong ito ay naaalala nang labis. (b) Ang mga pinigilan na gabay ay sumasama sa mga grupo sa mga larangan ng digmaan, at maaari kang bumaba sa mga cellar ng ika-333 na rehimen, hawakan ang mga brick na natunaw ng mga flamethrowers, pumunta sa Terespol at Kholmsky gate, o tumayo nang tahimik sa ilalim ng mga vault ng dating simbahan. (6) Huwag magmadali. (7) Tandaan. (8) At yumuko. (9) Sa museo, ipapakita sa iyo ang mga armas na minsang nagpaputok, at sapatos ng mga sundalo na dali-daling tinali ng isang tao noong madaling araw ng Hunyo 22. (10) Ipapakita nila sa iyo ang mga personal na pag-aari ng mga tagapagtanggol at sasabihin sa iyo kung paano sila nabaliw sa uhaw, nagbibigay ng tubig sa mga bata ... (11) At tiyak na titigil ka malapit sa banner - ang tanging banner na hanggang ngayon ay natagpuan sa kuta. (12) Ngunit naghahanap sila ng mga banner. (13) Sila ay naghahanap, dahil ang kuta ay hindi sumuko, at ang mga Aleman ay hindi nakakuha ng kahit isang bandila ng labanan dito. (14) Ang kuta ay hindi bumagsak. (15) Dumugo ang kuta. (16) Hindi gusto ng mga mananalaysay ang mga alamat, ngunit tiyak na sasabihin nila sa iyo ang tungkol sa isang hindi kilalang tagapagtanggol na nakuha lamang ng mga Aleman noong ikasampung buwan ng digmaan. (17) Noong ikasampu, noong Abril 1942. (18) Ang lalaking ito ay lumaban ng halos isang taon. (19) Isang taon ng pakikipaglaban sa hindi alam, walang kapitbahay sa kaliwa't kanan, walang utos at likuran, walang shift at sulat mula sa bahay. (20) Ang oras ay hindi nagbigay ng alinman sa kanyang pangalan o ranggo, ngunit alam natin na ito ay isang sundalong Sobyet. (21) Bawat taon tuwing Hunyo 22, ang Brest Fortress ay taimtim at malungkot na minarkahan ang simula ng digmaan. (22) Dumating ang mga nabubuhay na tagapagtanggol, inilatag ang mga korona, nag-freeze ang bantay ng karangalan. (23) Bawat taon tuwing Hunyo 22, isang matandang babae ang dumarating sa Brest sakay ng pinakamaagang tren. (24) Hindi siya nagmamadaling umalis sa maingay na istasyon at hindi pa nakapunta sa kuta. (25) Tinatanaw nito ang parisukat kung saan nakasabit ang isang marmol na slab sa pasukan ng istasyon: MULA HUNYO 22 HANGGANG HULYO 2, 1941, SA PANGUNGUNA NI LIEUTENANT NICHOLAS (hindi alam ang apelyido) AT Sergeant Pavel BASNEV, MILITARY SERVICE AT RAILWAY DEFORKERS HEROEDALLY. ANG ISTASYON. (26) Buong araw binabasa ng matandang babae ang inskripsiyong ito. (27) Nakatayo sa tabi niya, na parang nagbabantay sa karangalan. (28) Dahon. (29) Nagdadala ng mga bulaklak. (30) At tumayong muli, at nagbasang muli. (31) Nagbabasa ng isang pangalan. (32) Pitong letra: "NICHOLAS". (ЗЗ) Ang maingay na istasyon ay nabubuhay sa isang pamilyar na buhay. (34) Dumadaan at umaalis ang mga tren, ipinapahayag ng mga tagapagbalita na hindi dapat kalimutan ng mga tao ang mga tiket, umaalingawngaw ang musika, tumawa nang malakas ang mga tao. (35) At isang matandang babae ang tahimik na nakatayo malapit sa marble board. (36) Hindi na kailangang magpaliwanag sa kanya: hindi gaanong mahalaga kung saan nakahiga ang aming mga anak. (37) Tanging kung ano ang kanilang ipinaglaban para sa mga bagay.

Ang isang artikulo ng manunulat na Ruso na si Boris Vasiliev ay nakapagtataka sa atin kung naaalala natin ang mga sundalong nagtanggol sa ating bansa, sa atin, mula sa itim na salot ng pasismo. Ang problema ng memorya ng Great Patriotic War ay itinaas ng may-akda ng artikulo. Maraming museo sa ating bansa na nakatuon sa mga bayani-sundalo. Isa sa mga ito ay ang Museo ng mga Defender ng Brest Fortress.

Ang posisyon ng may-akda ay malinaw na ipinahayag sa mga salitang: “Huwag magmadali. Tandaan. At yumuko." Ang may-akda ay nananawagan sa mga modernong kabataan na alalahanin ang mga nagbigay sa atin ng malayang buhay, napangalagaan ang ating estado, ang ating bayan. At ang pinakamahalaga ay kung ano ang kanilang ipinaglaban, at ipinaglaban nila ang ating kinabukasan.

Lubos akong sumasang-ayon sa may-akda ng artikulo. Wala tayong karapatang kalimutan ang mga namatay sa madugong masaker na ito, dapat nating kilalanin at parangalan ang kanilang mga puntod, ang kanilang mga monumento. Imposibleng mabuhay nang hindi hinahawakan ito, dahil ito ang ating kasaysayan. Ito ay dapat tandaan at ipasa sa mga susunod na henerasyon.

Maraming manunulat na Ruso ang nagtaas ng tema ng digmaan sa kanilang mga gawa. Ang mga dakilang gawa ay isinulat tungkol sa mga kabayanihan ng mga sundalong Sobyet. Ito ay ang "The Fate of a Man" ni M. Sholokhov, at "Soldiers Are Not Born" ni K. Simonov, at "The Dawns Here Are Quiet" ni B. Vasiliev, at marami, marami pang iba. Matapos basahin ang kwento ni Sholokhov na "The Fate of a Man", sa loob ng mahabang panahon ay hindi ako makalayo sa estado kung saan ipinakilala niya ako. Maraming pinagdaanan si Andrey Sokolov. Ang kapalaran na nahulog sa panahon ng digmaan ay ang pinakamahirap. Ngunit, sa kabila ng lahat ng mga paghihirap, na dumaan sa lahat ng kakila-kilabot na pagkabihag, isang kampong piitan, nagawa ni Sokolov na mapanatili ang damdamin ng tao ng kabaitan at pakikiramay.

Gayundin, si B. Vasiliev sa kanyang kuwento na "The Dawns Here Are Quiet" ay nagsasabi tungkol sa mga ordinaryong babaeng Sobyet na hindi natatakot sa isang kaaway nang maraming beses na mas mataas sa kanila at tinupad ang kanilang tungkulin sa militar: hindi nila pinahintulutan ang mga Aleman na pumunta sa mga riles ng tren. para pasabugin sila. Para sa isang matapang na gawa, ang mga batang babae ay nagbayad ng kanilang buhay.

Imposibleng kalimutan ang halaga ng kalayaan sa ating bansa. Dapat nating alalahanin ang mga nagbuwis ng buhay para sa kinabukasan ng kanilang mga inapo. Igalang ang alaala, at ituro ito sa iyong mga anak, na ipinapasa ang alaala ng digmaan mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon.

Pinili ng Editor