Gramatika ng wikang Ingles Golitsyn ika-7 edisyon. Pinagsasama namin ang teorya sa pagsasanay ayon kay Golitsyn

Kasunduan

Mga panuntunan para sa pagpaparehistro ng mga user sa website na "QUALITY MARK":

Ipinagbabawal na irehistro ang mga user na may mga palayaw na katulad ng: 111111, 123456, ytsukenb, lox, atbp.;

Ipinagbabawal na muling magparehistro sa site (lumikha ng mga duplicate na account);

Ipinagbabawal ang paggamit ng data ng ibang tao;

Ipinagbabawal ang paggamit ng mga e-mail address ng ibang tao;

Mga patakaran ng pag-uugali sa site, forum at sa mga komento:

1.2. Paglalathala ng personal na data ng iba pang mga gumagamit sa profile.

1.3. Anumang mapanirang pagkilos na may kaugnayan sa mapagkukunang ito (mapanirang mga script, paghula ng password, paglabag sa sistema ng seguridad, atbp.).

1.4. Paggamit ng malalaswang salita at ekspresyon bilang palayaw; mga ekspresyong lumalabag sa mga batas ng Russian Federation, mga pamantayang etikal at moral; mga salita at parirala na katulad ng mga palayaw ng administrasyon at mga moderator.

4. Mga paglabag sa ika-2 kategorya: Maparusahan ng kumpletong pagbabawal sa pagpapadala ng anumang uri ng mga mensahe nang hanggang 7 araw. 4.1 Pag-post ng impormasyon na nasa ilalim ng Criminal Code ng Russian Federation, Administrative Code ng Russian Federation at salungat sa Konstitusyon ng Russian Federation.

4.2. Propaganda sa anumang anyo ng ekstremismo, karahasan, kalupitan, pasismo, Nazismo, terorismo, rasismo; pag-uudyok ng pagkamuhi sa pagitan ng etniko, magkakaibang relihiyon at panlipunan.

4.3. Maling talakayan ng trabaho at mga insulto sa mga may-akda ng mga teksto at tala na inilathala sa mga pahina ng "SIGN OF QUALITY".

4.4. Mga banta laban sa mga kalahok sa forum.

4.5. Ang pagpo-post ng sadyang maling impormasyon, paninirang-puri at iba pang impormasyon na sumisira sa dangal at dignidad ng mga gumagamit at ng ibang tao.

4.6. Pornograpiya sa mga avatar, mensahe at quote, pati na rin ang mga link sa mga pornograpikong larawan at mapagkukunan.

4.7. Buksan ang talakayan ng mga aksyon ng administrasyon at mga moderator.

4.8. Pampublikong talakayan at pagtatasa ng mga kasalukuyang tuntunin sa anumang anyo.

5.1. Pagmumura at pagmumura.

5.2. Mga provokasyon (mga personal na pag-atake, personal na discredit, pagbuo ng negatibong emosyonal na reaksyon) at pambu-bully sa mga kalahok sa talakayan (sistematikong paggamit ng mga provokasyon na may kaugnayan sa isa o higit pang mga kalahok).

5.3. Pag-udyok sa mga user na magkasalungat sa isa't isa.

5.4. Kabastusan at kabastusan sa mga kausap.

5.5. Pagkuha ng personal at paglilinaw ng mga personal na relasyon sa mga thread ng forum.

5.6. Pagbaha (magkapareho o walang kahulugan na mga mensahe).

5.7. Sinasadyang maling spelling ng mga palayaw o pangalan ng ibang mga user sa nakakasakit na paraan.

5.8. Pag-edit ng mga sinipi na mensahe, pagbaluktot ng kanilang kahulugan.

5.9. Paglalathala ng personal na sulat nang walang hayagang pahintulot ng kausap.

5.11. Ang mapanirang trolling ay ang may layuning pagbabago ng isang talakayan sa isang skirmish.

6.1. Overquoting (sobrang pagsipi) ng mga mensahe.

6.2. Paggamit ng pulang font na nilayon para sa mga pagwawasto at komento ng mga moderator.

6.3. Pagpapatuloy ng talakayan ng mga paksang isinara ng isang moderator o administrator.

6.4. Paglikha ng mga paksang hindi naglalaman ng semantikong nilalaman o nakakapukaw sa nilalaman.

6.5. Paglikha ng pamagat ng isang paksa o mensahe sa kabuuan o bahagi sa malalaking titik o sa wikang banyaga. Ang isang pagbubukod ay ginawa para sa mga pamagat ng mga permanenteng paksa at paksa na binuksan ng mga moderator.

6.6. Gumawa ng signature sa isang font na mas malaki kaysa sa post font, at gumamit ng higit sa isang palette color sa signature.

7. Inilapat ang mga parusa sa mga lumalabag sa Mga Panuntunan ng Forum

7.1. Pansamantala o permanenteng pagbabawal sa pag-access sa Forum.

7.4. Pagtanggal ng account.

7.5. Pag-block ng IP.

8. Mga Tala

8.1 Ang mga parusa ay maaaring ilapat ng mga moderator at administrasyon nang walang paliwanag.

8.2. Maaaring gumawa ng mga pagbabago sa mga panuntunang ito, na ipapaalam sa lahat ng kalahok sa site.

8.3. Ang mga gumagamit ay ipinagbabawal na gumamit ng mga clone sa panahon ng panahon kung kailan ang pangunahing palayaw ay na-block. Sa kasong ito, ang clone ay na-block nang walang katiyakan, at ang pangunahing palayaw ay makakatanggap ng karagdagang araw.

8.4 Ang isang mensahe na naglalaman ng malaswang wika ay maaaring i-edit ng isang moderator o administrator.

9. Pangangasiwa Ang pangangasiwa ng site na "SIGN OF QUALITY" ay may karapatan na tanggalin ang anumang mga mensahe at paksa nang walang paliwanag. Inilalaan ng administrasyon ng site ang karapatang mag-edit ng mga mensahe at profile ng gumagamit kung ang impormasyon sa mga ito ay bahagyang lumalabag sa mga patakaran ng forum. Nalalapat ang mga kapangyarihang ito sa mga moderator at administrator. Inilalaan ng administrasyon ang karapatan na baguhin o dagdagan ang Mga Panuntunang ito kung kinakailangan. Ang kamangmangan sa mga patakaran ay hindi nagpapagaan sa gumagamit mula sa responsibilidad para sa paglabag sa mga ito. Hindi ma-verify ng administrasyon ng site ang lahat ng impormasyong nai-publish ng mga user. Ang lahat ng mga mensahe ay sumasalamin lamang sa opinyon ng may-akda at hindi maaaring gamitin upang suriin ang mga opinyon ng lahat ng kalahok sa forum sa kabuuan. Ang mga mensahe mula sa mga empleyado at moderator ng site ay isang pagpapahayag ng kanilang mga personal na opinyon at maaaring hindi tumutugma sa mga opinyon ng mga editor at pamamahala ng site.

Pahina 1 ng 19

GDZ Grammar. Mga susi sa mga pagsasanay. Yu. B. Golitsynsky 4th ed., St. Petersburg: KARO, 2003.
Pansin! Maaaring hindi magkatugma ang mga numero. Ihambing ang ehersisyo at sagutin ang mga numero ayon sa konteksto.

Ehersisyo 1
1. Ito ay isang libro. Ito ay libro ko. 2. Ito ba ang iyong lapis? - Hindi, ito ay hindi ko lapis, ito ay lapis ng aking kapatid na babae. 3. May kapatid akong babae. Ang aking kapatid na babae ay isang engineer. Ang asawa ng aking kapatid na babae ay isang doktor. 4. Wala akong handbag. 5. Sumasakit ang ulo niya. 6. May kotse ba sila? - Oo, mayroon sila. Ang kanilang sasakyan ay napakamahal ngunit maaasahan.7. Mayroon ka bang calculator? - Hindi, hindi. 8. Relo ba ito? - Hindi, hindi ito relo, ito ay panulat. 9. Maganda ang panulat na ito, at masama ang panulat na iyon. 10. Nakikita ko ang lapis mesa mo, pero wala akong makitang papel 11. Bigyan mo ako ng upuan, pakiusap. 12. May aso at dalawang pusa sila. 13. May kutsara ako sa plato ko, pero wala akong sopas. 14. My sabi ng kaibigan na magiging milyonaryo siya balang araw 15. Gusto mo ba ng orange 16. Si Mr. Smith ay isang pintor, si Mrs. Smith ay isang makata.

Pagsasanay 2
1. Wala siyang kotse. Pero may computer siya. Ang computer ay bago. 2. May pusa at aso ang mga kaibigan ko. Hindi kailanman kinakagat ng aso ang pusa. 3, Ito ay isang puno. Ang puno ay berde. 4. Tatlong lalaki ang nakikita ko. Naglalaro ang mga lalaki. 5. Mayroon akong bisikleta. Itim ang bisikleta. Walang bisikleta ang kaibigan ko. 6. Malaki ang kwarto namin. 7. Nagsulat kami ng diktasyon kahapon. Mahaba ang diktasyon. 8. Siya ay may dalawang anak na babae at isang anak na lalaki. Ang kanyang anak ay isang mag-aaral. 9. Noong nakaraang taon binigyan ko ang aking ina ng isang pulseras para sa kanyang kaarawan. Nagustuhan niya ang bracelet. 10. Walang aso ang kaibigan ng kapatid ko. 11. Sira ang lapis na ito. Ibigay mo sa akin ang lapis na iyon. 12. May bola siya. Malaki ang bola. 13. Nakatanggap ako ng sulat mula sa kaibigan ko kahapon. Ang sulat ay kawili-wili.

Pagsasanay 3
1. Ito ay panulat. Ang panulat ay pula. 2. Ito ay mga lapis. Ang mga lapis ay itim. 3. Ito ay sabaw. Masarap ang sabaw. 4. Sa umaga kumakain ako ng sandwich at umiinom ng tsaa. 5. Binigyan niya ako ng kape at cake. Mainit ang kape. Masarap ang cake. 6. Gusto mo ba ng ice cream? 7. May nakita akong libro sa kamay mo. Interesante ba ang libro? 8. Kailangan mo ba ng camera? 9. Hindi siya kumakain ng karne, palagi siyang kumakain ng mga gulay, cereal, buto, prutas, at mani. Siya ay isang vegetarian. 10. Ito ay isang pinya. Masarap ang pinya. 11. Elaine, ang mansanas ay mabuti para sa iyo! 12. Galit ang pinsan ko. Sumasakit ang lalamunan niya. 13. Ito ay cottage cheese. Ang cottage cheese ay sariwa. 14. Bumili siya ng karne, mantikilya at patatas kahapon. Bumili din siya ng cake. Napakasarap ng cake. Kinain namin ang cake na may kasamang tsaa. 15. Ito ang aking mesa. Sa mesa ay mayroon akong isang libro, dalawang lapis, isang panulat at papel. 16. Ito ay isang bag. Ang bag ay kayumanggi. Ito ay ang bag ng aking kapatid. At ito ang aking bag. Ito ay dilaw.

Pagsasanay 4
1 ay may dalawang kapatid na babae. Mga estudyante ang mga kapatid ko. 2. Nasa bahay kami. 3. Wala sa bahay ang kapatid ko, nasa paaralan. 4. Ang aking ina ay nasa trabaho. Siya ay isang doktor. 5. Hindi ako doktor. 6. Wala akong kapatid na babae. 7. Hindi siya piloto. 8. Mayroon akong tatlumpu't dalawang ngipin. 9. Siya ay may anak. 10. Siya ay may dalawang anak. Ang kanyang mga anak ay nasa eskwelahan.11. Nasa bahay ba ang iyong ama? - Hindi, nasa trabaho siya. 12. Nasaan ang iyong kapatid? - Siya ay nasa bahay.

Pagsasanay 5
1. Malaki ang pamilya namin. 2. Ang aking lola ay madalas na nagkukuwento sa amin ng mahabang kawili-wiling mga kuwento. 3. Ang aking ama ay isang inhinyero. Nagtatrabaho siya sa isang pabrika. Malaki ang pabrika. 4. Ang aking ina ay isang doktor. Nagtatrabaho siya sa isang malaking ospital. Nasa trabaho siya ngayon. 5. Ang aking tiyahin ay isang guro. Nagtatrabaho siya sa paaralan. Maganda ang school. Wala si tita sa school ngayon. Nasa bahay siya. Umiinom siya ng tsaa at kumakain ng jam. Ang jam ay matamis. Nasa bahay din ako. Umiinom ako ng tsaa at kumakain ng sandwich. Masarap ang sandwich. 6. Ang aking kapatid na babae ay nasa paaralan.Siya ay isang mag-aaral. 7. Ang aking pinsan ay may malaking itim na pusa. May dalawang kuting ang pusa ng pinsan ko. Gusto ng pusa ang gatas.Ang mga kuting tulad ng gatas, masyadong. 8. Ako ay isang inhinyero. 9. Ang aking anak ay isang mag-aaral, 10. Siya ay isang mahusay na mag-aaral. 11. Ito ay isang bahay. 12. Ito ang aking lapis. 13. Mayroon kang ilang lapis, ngunit wala akong lapis. Bigyan mo ako ng lapis, pakiusap.

Pagsasanay 6
1. Ano ang lagay ng panahon ngayon? - Maayos ang panahon. 2. Dilaw ang araw. 3. Kulay abo ang langit ngayon. 4. Ang Earth ay isang planeta. 5. Nagkaroon kami ng English lesson kahapon. Ang guro maraming tanong sa akin. Mahirap ang mga tanong. 6. Nasaan ang kapatid mo? - Nasa bahay siya. Nasa kwarto niya. Nakaupo siya sa mesa. Ginagawa niya ang kanyang takdang-aralin. Mahirap ang takdang-aralin. 7. Ang aming nakaupo si pusa sa sofa 8. Napakadilim sa kwarto pakibukas ang ilaw 9. Pumasok si Nick sa banyo, binuksan ang tubig at naghugas ng kamay.

Pagsasanay 7
1. Ito ay isang magandang libro. Kunin ang libro sa mesa. Ilagay ang aklat na ito sa aparador. 2. Maganda ang panahon ngayon. Asul ang langit. Ang araw ay sumisikat nang maliwanag sa asul na kalangitan. 3. Ito ay isang batang lalaki. Ang batang lalaki ay nasa paaralan. Siya ay isang mag-aaral. Ang batang ito ay kaibigan ng aking kapatid. Siya ay may pusa, ngunit wala siyang aso. Gusto niya ang kanyang pusa. Araw-araw niyang binibigyan ng gatas ang pusa. 4. Kahapon ay nakatanggap ako ng liham mula sa aking kaibigan. Kawili-wili ang sulat. 5 . Nakatira kami sa isang malaking bahay. Gustong-gusto ko ang bahay. 6. Trabaho ka ba? - Hindi, estudyante ako. 7. Gusto ko ang iyong magandang bulaklak. Ibigay mo sa akin ang bulaklak, pakiusap. 8. Ang aking ina ay sa bahay. Nagbabasa siya ng isang kawili-wiling libro. 9. Wala sa bahay ang tatay ko. Nasa trabaho siya. Doktor siya. Magaling siyang doktor. Nagtatrabaho sa ospital. Malaki ang ospital.

Pagsasanay 8
1. May malaking puno sa hardin. 2. May malapit na bangko dito. - Nasaan ang bangko? 3. May bagong supermarket sa gitna ng ating bayan. 4. May hotel doon. Hindi mura ang hotel. 5. Nasaan ang pusa? - Nasa sofa ang pusa. 6. Nasaan ang libro? - Nasa istante ang libro. 7.Nasaan ang mga bulaklak? - Ang mga bulaklak ay nasa isang magandang plorera. 8. Nasaan ang plorera? - Ang plorera ay nasa isang maliit na mesa malapit sa bintana. 9. Buksan ang bintana, pakiusap. Maganda ang panahon ngayon. Nakikita ko ang araw sa langit. Nakikita ko ang isang magandang maliit na ibon. Nakaupo ang ibon sa isang malaking puno. Ang puno ay berde. 10. May maliit na puting ulap sa kalangitan. 11. Malaki ang kwarto namin. May malaking sofa sa kwarto at may maliit na lampara sa dingding sa ibabaw ng sofa. Gusto kong umupo sa sofa at magbasa ng magandang libro.

Pagsasanay 9
1. May napakagandang maliit na computer sa harap ng mga aklat doon. 2. Nasaan ang sabaw? - Ang sopas ay nasa isang malaking kasirola sa gas cooker. 3. Ano ang mga cutlet? - Ang mga cutlet ay nasa refrigerator sa isang maliit na plato. 4. Walang tinapay sa mesa. Nasaan ang tinapay? 5. May maliit na brown coffee table sa kwarto namin sa harap ng sofa. 6. Nasaan ang mesa sa iyong silid? 7. May makapal na carpet sa sahig sa kwarto ng nanay ko. 8. Nasa bahay ba ang kapatid mo? - Hindi, nasa trabaho siya. Nagtatrabaho siya sa isang malakingpabrika. Isa siyang engineer. 9. Maraming libro ang kapatid ko. Ang mga libro ay nasa isang malaking aparador. 10. Maganda ang panahon ngayon. Tara at maglaro tayo sa bakuran. Maraming bata sa bakuran. Naglalaro sila ng bola.

Pagsasanay 10
1. 1 makita ang isang bote ng pineapple juice sa mesa sa kusina. 2. Ang kanyang anak ay may mahusay na pagkamapagpatawa. 3. May discotheque sa club last Saturday pero hindi siya pumunta 4. May bus stop ba malapit sa building 5. May malaking aso kami. Napakatalino ng aso 6. My friend has a very magandang kompyuter. 7. Malaki ang batang ito. Siya ay isang estudyante. 8. May napakalaking piano sa bulwagan. 9. Ito ay isang puno at iyon ay hindi isang puno. Ito ay isang bush. 10. Lalaki ako. Ako ay isang mag-aaral. Natututo ako sa paaralan. 11. Ang aking kapatid na babae ay nasa trabaho. Siya ay isang sekretarya. Nagtatrabaho siya sa isang malaking opisina. 12. Ito ay isang napakahirap na tanong. Hindi ko alam ang sagot dito. 13. Nakikita mo ba ang isang batang babae na may hawak na malaking bola sa kanyang mga kamay? Siya ay isang mag-aaral ng aming paaralan. 14. May isang magandang bulaklak sa plorera na ito kahapon. Nasaan ang bulaklak ngayon? 15. Noong nakaraang taon ay nasa Geneva kami. Ito ay isang kapana-panabik na lungsod upang bisitahin, ngunit isang napakamahal na lugar upang manirahan.

Pagsasanay 11
1. May isang garapon ng orange marmelade sa gitna ng istante. 2. May isang malaking kahon ng cereal sa kanan mo. 3. May isang bungkos ng saging sa mesa. Huwag itago ang mga ito sa refrigerator. 4. May isang tinapay na puting tinapay sa itaas na istante ng refrigerator. Kung gusto mong maging sariwa ang iyong tinapay, ilagay lamang ito sa refrigerator. 5. Mayroon bang isang bag ng harina sa aparador? 6. May bote ng limonada sa sulok ng kusina. 7. May makapal na pulang carpet sa kwarto ko. Ang carpet ay nasa sahig sa harap ng sofa. 8. Saan ang mesa kwarto ng kapatid mo? - Malapit sa bintana ang table niya. 9. Nakikita ko ang isang pinong plorera sa istante. vase mo ba? 10. Wala kaming piano sa aming sala. 11. Ang aking tiyuhin ay may asawa. Siya ay may magandang asawa. Mayroon silang isang anak na lalaki, ngunit wala silang mga anak na babae. 12. May nakikita akong magandang coffee table sa gitna ng kwarto sa kanan ng pinto. Ito ay itim at pula. Gusto ko ang coffee table.13. Ang aming TV set ay nasa isang maliit na mesa sa sulok ng silid. 14. May magandang larawan sa pag-aaral ng aking ama.Ang larawan ay nasa dingding sa kaliwa ng bintana.

Pagsasanay 12
Ang flat ng tita ko ay nasa bagong bahay, may sala, kwarto, study, banyo at kusina sa flat. Ang kwarto ay isang malaking kwarto na may dalawang bintana. Maliwanag ang kwarto dahil malalaki ang mga bintana. May mga puting kurtina sa mga bintana.May dalawang higaan na may malalaking unan.May maliliit na mesa malapit sa mga kama.May mga lampara.Sa kaliwa ng pinto ay may dressing table na may salamin. isang mababang upuan sa dressing table. May ilang mga larawan sa maputlang berdeng dingding. May makapal na carpet sa sahig. Ang carpet ay dark green. Ang kwarto ay napaka-cozy.

Pagsasanay 13
1. May park sa likod ng ospital. May ilang magagandang puno sa parke. 2. May magandang pelikula sa TV ngayong gabi. papanoorin ko to. 3. May silid-aklatan sa pagitan ng paaralan at ng bangko. Mayroong ilang mga aklat na Ingles at Aleman sa aklatang ito. 4. May sofa sa sulok ng kwarto.5. May ilang cushions sa sofa. 6. May ilang libro sa istante. Bigyan mo ako ng libro, pakiusap.7. Tumingin sa refrigerator. Ano ang makikita mo sa mga istante? - Mayroong ilang mantikilya sa mantikilya dish. Mayroong ilang sausage, ngunit walang keso. Mayroong ilang mga itlog at ilang mga mansanas. May dalandan, lemon, at ilang jam sa isang maliit na plorera. 8. May ilang katas sa tasang ito. Maaari ba akong uminom ng juice? 9. May ilang babae sa bakuran, ngunit wala akong makitang lalaki. Nasaan ang mga lalaki? - Oh, lahat ng lalaki ay naglalaro ng football sa stadium. 10. May kakaibang alindog sa kanyang boses.

Pagsasanay 14
1. Saan ang istasyon ng bus? - Ang istasyon ng bus ay nasa tabi ng gasolinahan. 2. Mayroong dalawang alagang hayop sa bahay: isang pusa at isang aso. 3. May TV antenna sa bubong. 4. May isang mailbox sa pagitan nggusali at hintuan ng bus, 5. May malaking aso sa harap ng fireplace. 6. Nagsasalita ka ba ng Ingles sa trabaho o sa paaralan? 7. Siya ay nagkaroon ng masamang araw ngayon. 8. Mayroon akong color TV set. Ang TV set ay nasa isang maliit na mesa sa sulok ng silid. 9. May isang libro, panulat, at ilang papel sa aking writing desk. 10. Ang aking kapatid ay isang guro. Nagtatrabaho siya sa paaralan. Mayroon siyang napakagandang mga libro. Ang kanyang mga libro ay nasa isang malaking aparador. 11. May ilang tsaa sa aking baso. Walang tsaa sa baso ng kaibigan ko. Walang laman ang baso niya. 12. Nasaan ang coffee table sa kwarto mo? - Nasa harap ng sofa ang coffee table. May tasa sa coffee table at ilang diyaryo. ilang kape sa tasa 13. May ilang litrato sa sofa.
14. May gitara sa upuan malapit sa piano.

Pagsasanay 15
1. Araw-araw ay bumangon kami ng kapatid ko ng alas-otso at naglalakad papuntang paaralan. Gusto ko ang paaralan. Masaya. Mahilig sa football ang kapatid ko. Ayaw niya ng takdang-aralin. Kaya ayaw niyang pumasok sa paaralan. Papasok ba siya sa trabaho sa hinaharap? 2. Kailangang gumising ng maaga sa umaga ang kaibigan ko dahil pumapasok siya sa paaralan. Kaya naman kadalasan ay maaga siyang natutulog sa umaga. gabi. 3. Napakasama ng panahon noong umaga kahapon. Kulay abo ang langit at umuulan. Ngunit sa kalagitnaan ng araw ay nagsimulang magbago ang panahon. Tumigil ang ulan at lumitaw ang araw sa likod ng mga ulap. Sa hapon ay napakainit. Ayaw kong manatili sa bahay at pumunta sa bakuran. May mga lalaki at babae sa bakuran. Naglaro kami sa bakuran hanggang hating-gabi. Pag-uwi ko, uminom ako ng tsaa, kumain ng sandwich at humiga kaagad. Napakasarap ng tulog ko sa gabi.

Pagsasanay 16
1. Ang aking kapatid na lalaki ay isang mag-aaral. Pupunta siya sa paaralan. Pumapasok siya sa paaralan sa umaga. Mayroon siyang lima o anim na aralin araw-araw. Sa hapon ay umuuwi siya. Sa bahay ginagawa niya ang kanyang takdang-aralin. Sa gabi ay nagbabasa siya ng mga libro. Karaniwan siyang natutulog sa alas diyes y medya. Sa gabi natutulog siya. 2. Ang aking ama ay pumasok sa trabaho sa umaga at umuuwi sa gabi. 3. Gumising ako ng alas siyete y medya ng umaga at matutulog ako ng alas onse ng gabi. 4. Kailan umaalis ng bahay ang iyong ina para magtrabaho? - Aalis siya ng bahay para magtrabaho sa alas otso y media. 5. Kailan ka aalis ng bahay para pumasok sa paaralan? - Aalis ako ng bahay papuntang school ng alas otso y media. 6. Ano ang ginagawa mo pag-uwi mo galing sa paaralan? - Ginagawa ko ang aking takdang-aralin, nakikipag-usap sa aking mga kaibigan sa telepono at namamasyal., "" Madalas akong nakikinig ng musika. Mas gusto ko ang jazz.

Pagsasanay 17
1. Palagi kaming pumupunta sa Russian Museum tuwing Linggo. 2. Sa Sabado siya ay karaniwang pumupunta sa Philharmonic. 3. Sa Agosto ay may kaarawan siya. Nagpaplano siyang magkaroon ng isang magandang party kasama ang kanyang mga kaibigan. 4. May tatlong silid at isang kusina sa aming bagong flat, 5, Ang aking bagong damit ay gawa sa seda. 6. Kung nais mong isulat ang isang bagay sa pisara, dapat mayroon kang isang piraso ng tisa. 7. Mayroon bang mga mag-aaral sa silid-aralan? 8. Mayroon akong bagong libro sa Ingles. Ang libro ay napaka-interesante. 9. May hardin sa harap ng aming paaralan. Ang hardin ay hindi malaki, ngunit ito ay napakaganda. 10. Ang Mayo ay ang ikalimang buwan ng taon. 11. Ang Sabado ay ang ikaanim na araw ng linggo. 12. Ang Linggo ay isang day off. 13. Ngayon ay ikasiyam ng Mayo. Pupunta siya sa isang pampublikong telepono para tawagan ang kanyang lolo. 14. Ito ay isang magandang lugar. Sa Hunyo kami ay pupunta doon para sa isang bakasyon.

Pagsasanay 18
1. Ang aking mga kaibigan ay nakatira sa isang maliit na bayan. Ito ay isang bagong bayan. Malawak at tuwid ang mga lansangan sa bayan. May mga magagandang gusali sa kanila. Napakaberde ng bayan? at kaya ang hangin ay sariwa. Mayroong ilang magagandang parke at hardin sa bayan. Ang mga tao ay gustong pumunta doon pagkatapos ng trabaho. Sa gabi, maririnig mo ang mga tunog ng musika mula sa mga parke. Mayroong ilang mga paaralan, ilang mga aklatan, isang ospital, isang teatro, ilang mga sinehan, ilang mga polyclinics at ilang mga kindergarten sa bayan. 2. Ito ay isang silid-aralan. Malaki at magaan ang silid-aralan. 3. May larawan sa dingding. 4. Ano ang petsa ngayon? Ito ay ikapito ng Disyembre. 5. Ang ikatlong aralin ngayon ay isang aralin ng Ingles. 6. Pete, pumunta ka sa pisara. 7. Pagkatapos ng klase ay madalas akong umuuwi. 8. Ang tatay ko ay laging late galing sa trabaho: alas otso o alas otso y media. Ngunit sa Biyernes ay maaga siyang umuuwi: alas kwatro y medya o alas singko ng kwarter. Sa Sabado at Linggo ay hindi siya pumupunta sa trabaho.

Pagsasanay 19
Pumapasok ako sa paaralan sa umaga, kaya maaga akong gumising. Karaniwang bumabangon ako ng alas-siyete y media. Pumunta ako sa banyo, binuksan ang tubig at naghugas ng mukha at kamay. Ang aking ama at ina ay maaga ring gumising sa umaga. Ang aking ina ay nagtatrabaho sa isang opisina. Isa siyang typist. Ang aking ama ay isang doktor. Nagtatrabaho siya sa isang polyclinic. Nagbreakfast kami sa kusina. Kumakain kami ng lugaw at itlog. Uminom kami ng tsaa. Ang aking ama at ina ay umalis sa bahay para magtrabaho sa alas otso y medya. Ang aking ama ay pumupunta sa polyclinic, at ang aking ina ay pumupunta sa opisina. Hindi ako umaalis ng bahay kasama ang aking mga magulang: malapit sa aming bahay ang paaralang pinag-aaralan ko. Umalis ako ng bahay para pumasok sa paaralan sa alas-nuwebe. Ang aking lola ay nananatili sa bahay at nagluluto ng hapunan. Nananghalian ako sa paaralan pagkatapos ng ikatlong aralin. Ang tatay at nanay ko ay nanananghalian sa trabaho.Pag-uwi namin, naghahapunan kami.

Pagsasanay 20
1. Araw-araw pumapasok ang aking asawa sa trabaho, ang aking anak na lalaki ay pumapasok sa paaralan at ako ay pumapasok sa institute. 2. May bagong paaralan sa kanto ng aming kalye. 3. Ang aking anak na babae ay umuwi mula sa paaralan noong Lunes at sinabi sa akin: "Magkakaroon ng pagpupulong ng mga magulang" sa ikasampu ng Pebrero sa alas-sais ng gabi. 4. Sinabi sa amin ng guro ang isang napaka-kawili-wiling kuwento sa aralin. 5. Nang tumunog ang bell, pumasok ang mga mag-aaral sa silid-aralan. 6. Karaniwan kaming nasa paaralan mula alas nuwebe ng umaga hanggang alas dos ng hapon. 7. Hindi kami pumapasok sa paaralan sa Linggo.

Pagsasanay 21
1. Ano ang ginagawa mo pagkatapos ng almusal? - After breakfast pumunta na ako sa school. 2. Mahilig magbasa ng libro ang lola ko pagkatapos ng tanghalian. 3. Karaniwang nag-aalmusal ang mga tao sa umaga. May hapunan sila sa hapon. Sa gabi ay naghahapunan ang mga tao. 4. May kasabihan: "Pagkatapos ng hapunan matulog sandali, pagkatapos ng hapunan ay maglakad ng isang milya." 5. Sino ang nagluluto ng hapunan sa iyong pamilya? 6. Kahapon ay nagkwento si tatay sa amin ng isang napaka-kagiliw-giliw na kuwento sa almusal. 7. Ano ang iyong hapunan sa paaralan noong Miyerkules? - Mayroon kaming salad at tsaa. 8. Ang aking ina ay hindi naghahapunan kasama ang pamilya dahil hindi siya mahilig kumain sa gabi. 9. Kailan ka naglilinis ng iyong ngipin sa umaga: bago mag-almusal o pagkatapos ng almusal?

Pagsasanay 22
1. Para sa almusal mayroon akong kape na may gatas at asukal. May jam din ako. Mayroong iba't ibang mga bagay sa hapag kainan. May ilang tinapay, ilang mantikilya at ilang ham. May ilang tasa at baso doon. May pitsel sa mesa. Mainit ang gatas sa pitsel. May teapot sa mesa. May tsaa sa tsarera. Mainit din ang tsaa. May ilang plato, ilang tinidor at ilang kutsilyo sa mesa. 2. Ang lampara ay nasa mesa. 3. May lampara sa mesa. 4. May lampara ba sa mesa? 5. Nasa mesa ba ang lampara? 6. May orasan ba sa dingding? 7. May dalawang istante sa dingding. 8. Nasaan ang mga istante? - Ang mga istante ay nasa dingding. 9. Mayroon silang malaking flat. May apat na kwarto sa flat. 10. Ang pahayagan ba ay nasa mesa? 11. May dyaryo ba sa mesa? 12. May mantikilya sa plato. 13. Nasaan ang mantikilya? - Ang mantikilya ay nasa isang maliit na plato. 14. May ilang puti at kayumangging tinapay sa mesa.

Pagsasanay 23
1. Si Pete ay may maliit na pamilya. Mayroon siyang ama at ina. Wala siyang kapatid, pero may kapatid siyang babae. Ang kanyang kapatid na babae ay isang mag-aaral. Mabuti siyang babae. Marami siyang aklat na Ruso, ngunit wala siyang mga aklat na Ingles. 2. May writing desk sa silid. Maganda ang writing desk, May lampara sa writing desk. 3. Malaki ang pamilya ng aking tiyuhin. Sila ay anim sa pamilya, 4. Ang aking ama ay isang inhinyero. Nagtatrabaho siya sa isang malaking pabrika. 5. Mayroon kaming magandang aklatan. Ang aming mga libro ay nasa isang malaking aparador. 6. May asawa na ba ang ate mo? 7. Ano ang ginagawa mo pagkatapos ng almusal? - Pupunta ako sa paaralan. 8. Kailan ka uuwi? - Uuwi ako ng alas dos y medya. 9. Mahilig ka bang manood ng TV sa gabi? 10. Nanonood siya ng telebisyon - buong araw. Hindi ko ito ginagawa. akohindi ako makakapanood ng TV nang madalas. Ngunit ngayong gabi ay maaari akong magpalipas ng gabi sa harap ng kahon, dahil mayroong isang napaka-kawili-wiling pelikula sa. Ito ay "My Fair Lady" kasama sina Rex Harrison at Audrey Hepburn. Gusto ko ito.

Pagsasanay 24
1. Ang aking tiyahin at ang aking tiyuhin ay mga doktor. Nagtatrabaho sila sa isang ospital. Bumangon sila ng alas-siyete ng umaga. Natutulog sila ng alas-onse. 2. Nagtatrabaho ako sa umaga at sa hapon. Hindi ako nagtatrabaho sa gabi. Natutulog ako sa gabi. 3. Kailan ka aalis ng bahay para sa paaralan? - Aalis ako ng bahay ng alas otso y medya ng umaga. 4. Ano ang ginagawa ng iyong ina pagkatapos ng almusal? - Pumupunta siya para magtrabaho. 5. Mayroon bang sofa sa iyong sala? - Oo, mayroong isang maaliwalas na maliit na sofa sa sala. - Nasaan ang sofa? - Ito ay nasa cor-0 ner ng silid sa kaliwa ng ang pinto. Gusto kong umupo sa sofa na ito sa harap ng TV set sa gabi. 6. May magandang coffee table malapit sa bintana. May ilang pahayagan sa coffee table. 7. May ilang tsaa sa baso 8. Kailan ka nanonood ng TV? - Nanonood ako ng TV sa gabi. May malaking color TV set sa kwarto namin. May magandang vase sa TV set. May mga bulaklak sa vase. 9. Mayroon akong isang malaking writing desk sa study. May ilang papel sa writing desk niya. Nasa writing desk din ang mga libro ko at exercise book.

Pagsasanay 25
Napakakomportable ng flat ng kaibigan ko. May tatlong kwarto sa flat: sala, study at kwarto. Hindi gaanong kalakihan ang sala. Kulay blue ang mga dingding sa sala. May ilang larawan sa dingding. May lamesa sa gitna ng kwarto at may mga upuan sa paligid. Sa kaliwa ng pinto ay may sofa, malapit sa sofa ay may dalawang malalaking armchair. Napaka-komportable. May piano sa aking kaibigan " sala. Nasa kanan ng pinto ang piano. Maliit lang ang kwarto at ang study. Kayumanggi ang mga kasangkapan sa flat.

Pagsasanay 26
I. Anong kulay ng bago mong sombrero? - Ito ay pula. 2. Mayroon bang refrigerator sa iyong kusina? 3. Nasaan ang refrigerator sa iyong kusina? - Ito ay nasa sulok ng kusina. 4. May ilang mga bulaklak sa aming sala. Ang mga bulaklak ay sa isang magandang plorera. 5. Mayroon akong tsaa sa aking tasa. 6. Wala siyang kape sa kanyang tasa. 7. Anong libro ang kinuha mo sa silid-aklatan noong Martes? 8.1 May ilang libro, exercise book at panulat sa aking bag 9. Ako ay isang inhinyero Nagtatrabaho ako sa isang opisina. Pumupunta ako sa opisina sa umaga. Dahil malayo ang opisina sa bahay na aking tinitirhan, sumakay ako ng bus para makarating doon. 10. Anong bus ang iyong sasakay upang makarating magtrabaho?II. Kaninong panulat ito? 12. Anong kulay ng bago mong T-shirt? - Puti 13. Pupunta siya sa music shop para bumili ng cassette Anong cassette ang bibilhin niya?

Pagsasanay 27
Narito ang isang malaking bintana. Sa bintana ay natatanaw namin ang isang silid. Sa tapat ng bintana ay may pinto. Sa pintuan ay may kurtina. Sa sulok ng kwarto ay may bilog na mesa. Dito makikita natin ang ilang libro at telepono. May bookshelf sa ibabaw ng mesa. Sa bookshelf ay makikita natin ang ilang pahayagan at isang libro ni Jack London. Mayroong dalawang larawan sa silid. Ang isang larawan ay maliit, ang isa pang larawan ay napakalaki. May dalawang bookcase sa kwarto. Ang mga aparador ay puno ng mga libro. May malaking sofa sa kwarto. May nakita kaming bag sa sofa. Kaninong bag iyan? Walang kama sa kwarto. Sa isang maliit na mesa malapit sa bintana ay may ilang bulaklak at isang basong tubig. Sa harap ng bintana ay may makikita kaming armchair.

Pagsasanay 28
1. Ang Ingles ay isang wikang pandaigdig. 2. Nag-aaral ako ng Ingles. Dumadalo ako sa mga klase sa Ingles sa gabi. Sa mga araw na wala akong klase, nananatili ako sa bahay at gumagawa ng ilang gawain tungkol sa bahay. May hapunan ako kasama ang aking pamilya. Pagkatapos, ang hapunan ay nakikipag-usap ako sa mga miyembro ng aking pamilya, nanonood ng TV at nagbabasa ng mga libro, pahayagan at magasin. Gabi na ako matutulog. 3.1 am nauuhaw. Bigyan mo ako ng tubig, pakiusap. 4. May isang libro sa mesa. Bigyan mo ako ng libro, pakiusap. 5. Nasisiyahan akong makinig ng musika ngunit hindi ko talaga gusto ang musikang iyonang lalaking iyon ay tumutugtog sa kanyang gitara. 6. Ano ang iyong hapunan? - Kumain lang ako ng tuna sandwich. 7. Siya ay isang mahusay na guro. Nagtuturo siya ng kasaysayan.

Pagsasanay 29
1. Noong binata pa ang lolo ko, nag-aral siya ng physics. 2. Nagsasalita ka ba ng Espanyol? 3. Ang aking tiyuhin ay isang mahusay na dalubhasa sa biology. 4. Ang Hapon ay mas mahirap kaysa Pranses. 5. Nakinig kami sa isang napaka-kagiliw-giliw na panayam tungkol sa panitikang Ingles kahapon. 6. Kahapon sa aralin ng heograpiya, sinabi sa amin ng guro ang ilang mga kawili-wiling bagay tungkol sa mga sikat na manlalakbay. 7. Ang aking ama ay nagsasalita ng Ingles at Pranses, ngunit hindi siya nagsasalita ng Aleman. 8. May aralin kami sa matematika Kahapon. Nagsulat kami ng isang papel sa matematika. Sinabi ng guro: "Itatama ko ang mga papel sa gabi. Bukas malalaman mo ang mga resulta."

Pagsasanay 30
1. Ang pangalan ko ay Charlie. Galing ako sa medyo malaking pamilya. Mayroon akong dalawang kapatid na lalaki at isang kapatid na babae. Ako ang pinakamatanda at ang aking kapatid na babae ay ang bunso; mahusay siyang tumugtog ng biyolin at gustong maging isang propesyonal na musikero. Mayroon din siyang iba pang libangan, at madalas siyang mag-swimming kasama ang kanyang mga kaibigan kung maganda ang panahon. 2. Tumutugtog ka ba ng piano? 3. May malaking itim na piano sa sala namin. Ito ay nasa dingding sa kaliwa ng pinto sa tapat ng sideboard. Mahilig tumugtog ng piano ang nanay ko. Madalas siyang tumugtog ng piano sa gabi. 4. Mahilig maglaro ng football ang mga lalaki. 5, Ano ang ginagawa mo sa gabi? - Madalas akong makipaglaro ng chess kasama ang aking lolo. 6. Nasaan ang mga bata? - Oh, nasa labas na sila. Maganda ang panahon ngayon. Naglalaro sila ng badminton sa bakuran. 7. Anong mga laro ang gustong laruin ng kapatid mo? - Gusto niyang maglaro ng tennis. 8. Mahilig ka bang tumugtog ng gitara? 9. Anong kulay ng gitara mo?

I-click ang button sa itaas "Bumili ng papel na libro" Maaari mong bilhin ang aklat na ito na may paghahatid sa buong Russia at katulad na mga libro sa pinakamagandang presyo sa anyo ng papel sa mga website ng mga opisyal na online na tindahan Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru.

Sa pamamagitan ng pag-click sa pindutang "Bumili at mag-download ng e-book", maaari mong bilhin ang aklat na ito sa electronic form sa opisyal na liters online na tindahan, at pagkatapos ay i-download ito sa website ng liters.

Sa pamamagitan ng pag-click sa button na "Maghanap ng mga katulad na materyales sa ibang mga site," maaari kang maghanap ng mga katulad na materyales sa ibang mga site.

Sa mga pindutan sa itaas maaari kang bumili ng libro sa mga opisyal na online na tindahan Labirint, Ozon at iba pa. Maaari ka ring maghanap ng mga nauugnay at katulad na materyales sa ibang mga site.

Isang koleksyon ng mga pagsasanay sa lahat ng mga seksyon ng English grammar. Ang mga pagsasanay ay batay sa simpleng bokabularyo. Naglalaman ang mga ito ng sapat na materyal upang maisaulo ang mga pangunahing anyo ng gramatika at bumuo ng mga kasanayan sa kanilang paggamit. Dinagdagan ng teoretikal na materyal at diksyunaryo.
Idinisenyo para sa mga mag-aaral sa mga baitang V-IX ng mga pangunahing paaralan at paaralan na may malalim na pag-aaral ng wikang Ingles.

Isalin sa Ingles gamit ang mga pang-ukol sa, sa, sa, sa, sa.
1. Sa tag-araw palagi silang pumupunta sa timog. 2. Ang aking ama ay nagtatrabaho sa isang pabrika ng kotse, at ang aking ina ay nagtatrabaho sa aklatan. Ang aking kuya ay nag-aaral sa aming unibersidad, at ako ay nag-aaral sa paaralan. Sa umaga, pumunta si tatay sa pabrika ng kotse, pumunta si nanay sa library, pupunta ang kapatid ko sa unibersidad, at pumunta ako sa paaralan. Ang aming lola ay karaniwang pumupunta sa tindahan sa umaga. Bumili siya ng tinapay at gatas sa tindahan. 3. Ang aking kaibigan ay nakatira sa hilaga. 4. Ginugol namin ang tag-araw sa timog. 5. Napakainit sa lungsod, at nagpasya kaming lumabas ng bayan. After breakfast pumunta na kami sa station. Maraming tao sa istasyon. Ang mga tao ay nakatayo sa entablado at naghintay ng tren. Napakaganda sa labas ng lungsod. Pumunta muna kami sa kagubatan. Mainit, ngunit nang pumasok kami sa kagubatan ay naging malamig. Pagkatapos ay nakarating kami sa ilog. Lumangoy kami sa ilog, at si lola ay nakaupo sa tabi ng ilog sa damuhan. Kinagabihan ay pumunta kami sa lungsod. 6. Ang Vladivostok ay matatagpuan sa Malayong Silangan. 7. Kahapon nasa theater kami. 8. The day before yesterday nasa park kami. 9. Bukas ay pupunta tayo sa sinehan o sa museo. 10. Nasaan ang iyong kapatid? - Siya ay nasa silid, nakatayo sa tabi ng bintana. 11. Nasaan ang ate mo? - Siya ay nasa paaralan. 12. Nasaan ang bata? - Siya ay nasa kama. Pinatulog siya ni mama kalahating oras na ang nakalipas. 13. Nasaan ang iyong ama? - Oh, sa trabaho. 14. Nasaan ang iyong lolo? - Siya ay nasa bahay. 15. Nasaan si Kolya? - Siya ay nasa stadium.

• Manwal sa pagtuturo sa sarili ng numero unong wikang Ingles, Paraan ng mga talahanayan ng pagpapalit, Golitsynsky Yu.B., Karasev A.A., 2016 - Ang iminungkahing aklat-aralin ay isang manu-manong pagtuturo sa sarili ng wikang Ingles para sa mga nagsisimula. Ang pangunahing layunin ng aklat ay tulungan ang mag-aaral na makabisado ang mga kasanayan sa pagsasalita ng Ingles. Para sa… Mga aklat sa Ingles
• Wikang Ingles, Grammar, Keys to exercises, Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A., 2011 GDZ sa Ingles
• Wikang Ingles, Grammar, Koleksyon ng mga pagsasanay, Golitsynsky Yu.B., 2011
• wikang Ingles. Gramatika. Mga susi sa mga pagsasanay. Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A. 2010 - Koleksyon ng mga pagsasanay sa English grammar Yu.B. Ang Golitsynsky ay isang libro kung saan nag-aaral ang lahat ng Russian (at hindi lamang Russian) na mga mag-aaral. ... GDZ sa Ingles

Ang mga sumusunod na aklat-aralin at aklat:

• English para sa elementarya, Muller V., 2017 - Ang aklat na ito ay isang aklat-aralin para sa mga mag-aaral na nagsisimulang matuto ng Ingles. Ang materyal ay nahahati sa mga aralin ayon sa paksa. Sa bawat... Mga aklat sa Ingles
• Praktikal na gramatika ng wikang Ingles, Novitskaya T.M., Kuchin N.D., 1983 - Ang aklat na ito, sa ika-5 edisyon nito, ay isang matatag na aklat-aralin sa gramatika ng Ingles. Ang layunin nito ay gawing sistematiko at ulitin ang impormasyon sa larangan ng... Mga aklat sa Ingles
• Mga pangunahing kaalaman sa pagsasalin mula sa Ingles patungo sa Ruso, Tolstoy S.S., 1957 - Sa gawaing ito, sinisikap ng may-akda na gawin ang kanyang bahagi ng trabaho sa paglutas ng isang kumplikadong isyu: kung paano matutulungan ang mga nag-aaral ng wikang Ingles na makakuha ng sapat... Mga aklat sa Ingles
• Phonetic course ng English language, Collection of phonetic exercises and exercises on reading rules, Titova L.V., 2014 - Ang praktikal na phonetic course mula sa mga titik at kumbinasyon ng titik hanggang sa mga tunog ay angkop para sa anumang mga textbook mula sa domestic at foreign publisher, parehong ... Mga aklat sa Ingles

I-click ang button sa itaas "Bumili ng papel na libro" Maaari mong bilhin ang aklat na ito na may paghahatid sa buong Russia at katulad na mga libro sa pinakamagandang presyo sa anyo ng papel sa mga website ng mga opisyal na online na tindahan Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru.

Sa pamamagitan ng pag-click sa pindutang "Bumili at mag-download ng e-book", maaari mong bilhin ang aklat na ito sa electronic form sa opisyal na liters online na tindahan, at pagkatapos ay i-download ito sa website ng liters.

Sa pamamagitan ng pag-click sa button na "Maghanap ng mga katulad na materyales sa ibang mga site," maaari kang maghanap ng mga katulad na materyales sa ibang mga site.

Sa mga pindutan sa itaas maaari kang bumili ng libro sa mga opisyal na online na tindahan Labirint, Ozon at iba pa. Maaari ka ring maghanap ng mga nauugnay at katulad na materyales sa ibang mga site.

Koleksyon ng mga pagsasanay sa English grammar Yu.B. Ang Golitsynsky ay isang libro kung saan nag-aaral ang lahat ng Russian (at hindi lamang Russian) na mga mag-aaral. Dahil sa pagiging sopistikado at pagkakumpleto nito sa pamamaraan, malawak itong ginagamit sa proseso ng edukasyon kapwa sa mga pangunahing paaralan at sa mga paaralang may malalim na pag-aaral ng wikang Ingles. Bilang karagdagan, ang koleksyon na ito ay naging isang kailangang-kailangan na tool para sa isang malawak na hanay ng mga tao na nakapag-iisa na nag-aaral o umuulit ng wika.
Upang matulungan ang mga nag-aaral sa kanilang sarili, isang kumpletong koleksyon ng mga susi ay inaalok, i.e. natapos na mga pagsasanay. Masusuri na ngayon ng mga mambabasa kung naunawaan nila nang tama ang mga tuntunin sa gramatika at gagawin ang mga kinakailangang pagsasaayos sa proseso ng pag-aaral ng wika.

Mga halimbawa.
1. Wala akong ideya na malapit na siyang umalis sa St. Petersburg. 2. Ang pagdating ni Auntie ay nagbibigay sa akin ng labis na kasiyahan. 3. Hindi tumutol ang librarian sa isang araw na hawak ng mambabasa ang libro. 4. Sinabi niya na wala siyang alam tungkol sa katotohanan na ang pinto ay naiwang bukas. 5. Nagulat ako na mabilis na naglinis ng kwarto ang anak ko. 6. Walang silbi ang mga pagtatangka kong kumbinsihin siya. 7. Nang tanungin siya kung bakit siya nahuli sa tren, may sinabi siya tungkol sa kanyang relo na mabagal. 8. Hindi ko napansin kung paano siya dumating. 9. Nanatili siya sa lungsod buong tag-araw dahil may sakit ang kanyang anak.

1. Pagpasok sa bahay, narinig nilang tumunog ang huling kampana. 2. Salamat sa pag-imbita (pag-imbita) sa akin sa teatro. 3. Iginiit ng babae na agad na kumunsulta sa doktor ang kanyang asawa. 4. Ni hindi niya maisip na ipinagpaliban ang operasyon. 5. May kaunting pag-asa na bumalik si James sa parehong araw. 6. Ang pag-iisip na tinalikuran siya ng bantay ng pinto ay nakadama siya ng kaawa-awa. 7. Ang kaaya-ayang mukha na nasa katanghaliang-gulang na babae ay nagpumilit na pumunta si Olga sa kanyang bayan upang magturo. 8. Iminungkahi ni Helen na maglalakbay sila. 9. May posibilidad na sumama sa amin ang aking ama sa paglalakbay. 10. Alam ng mga babae na nabigyan ng premyo ang sportsman. 11. Wala akong pakialam sa paglalakad mo sa underground station kasama ko.

NILALAMAN
Artikulo 3
Pangngalan 48
Panghalip na ilan, anuman, ng, bawat at ang mga hinango nito 54
Marami, marami, (a) litlle, (a) kakaunti 60
Mga antas ng paghahambing ng mga pang-uri 62
Pang-ukol 68
Paggamit ng mga panahunan 76
Passive voice 125
Koordinasyon ng mga oras. Di-tuwirang pananalita 141
Pawatas 170
Komunyon 176
Gerund 189
Participle, gerund at verbal noun 204
Kumplikadong bagay 209
Masalimuot na paksa 225
Mga pangungusap na may kondisyon. Subjunctive mood pagkatapos / wish 231
Modal na pandiwa 245
Pagsusulit na ehersisyo 283.

Petsa ng publikasyon: 06/02/2013 04:58 UTC

• wikang Ingles. Gramatika. Mga susi sa mga pagsasanay. Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A. 2010 GDZ sa Ingles
• Wikang Ingles, Grammar, Koleksyon ng mga pagsasanay, Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A., 2006
• - Koleksyon ng mga pagsasanay sa English grammar Yu.B. Ang Golitsynsky ay isang libro kung saan nag-aaral ang lahat ng Russian (at hindi lamang Russian) na mga mag-aaral. ... GDZ sa Ingles
• Grammar - Mga susi sa mga pagsasanay - Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A. - Grammar - Mga susi sa mga pagsasanay. Golitsynsky Yu.B., Golitsynskaya N.A. 2003. Koleksyon ng mga pagsasanay sa gramatika ng Ingles Yu.B. Golitsynsky - aklat, ... Mga aklat sa Ingles

Ang mga sumusunod na aklat-aralin at aklat:

• Lahat ng takdang-aralin sa English, grade 8, Novikova K.Yu., 2013, para sa English language textbook para sa grade 8, Vaulina Yu.E., Dooley D., Evans V., Podolyako O. GDZ sa Ingles
• Lahat ng takdang-aralin sa English, grade 5, Novikova K.Yu., 2013, para sa English language textbook para sa grade 5, Vaulina Yu.E., Dooley D., Evans V., Podolyako O. - Ang manwal ay naglalaman ng mga sagot sa karamihan mahahalagang pagsasanay mula sa aklat-aralin at workbook, pati na rin ang lahat ng mga gawain sa aklat ng pagsusulit. ... GDZ sa Ingles
• Lahat ng takdang-aralin sa English, grade 4, Novikova K.Yu., 2013, para sa English language textbook para sa grade 4, Bykova N.I., Pospelova M.D. GDZ sa Ingles
• Lahat ng takdang-aralin sa English, grade 3, Novikova K.Yu., 2013, para sa English language textbook para sa grade 3, Bykova N.I., Pospelova M.D. - Ang manwal ay naglalaman ng mga sagot sa karamihan ng mga gawain sa aklat-aralin, workbook at mga takdang-aralin sa pagsusulit. Ang mga pagsasalin ay ibinigay para sa halos lahat ng mga teksto sa aklat-aralin,... GDZ sa Ingles

Mga nakaraang artikulo:

• The Keys, English Grammar, Reference and Practice, Version 2, Drozdova T.Yu., Mailova V.G., Berestova A.I., 2012 - Ang edisyong ito ay naglalaman ng mga susi sa karamihan ng mga pagsasanay sa binagong textbook English Grammar: Reference and Practice (bersyon 2.0 ). Dahil ang mga may-akda... GDZ sa Ingles
• Takdang-aralin sa English, grade 9, Kiseleva M.O., 2013, para sa English language textbook para sa grade 9, Biboletova M.Z., 2012 - Ang iminungkahing textbook ay naglalaman ng mga sample ng lahat ng gawain at pagsasanay mula sa textbook English: English with pleasure Enjoy English: textbook.. . GDZ sa Ingles
• Mga susi at sagot sa wikang Ingles, Tatishcheva E.S., 2011, sa aklat-aralin sa wikang Ingles, Bonk N.A., Kotiy G.A., Lukyanova N.A., 2010 - Inilalahad ng manwal ang mga susi sa mga pagsasanay ng dalawang-volume na aklat sa bagong edisyon , na nagsimulang maglathala noong 2010. Mga sagot sa maraming gawain... GDZ sa Ingles
• GDZ sa English, 5th grade, 2013, para sa English language textbook para sa 5th grade, Kuzovlev V.P. - Takdang-aralin sa English para sa grade 5 para sa English textbook. Teksbuk para sa ika-5 baitang. GDZ sa Ingles

Natutunan mo na ang wikang Ingles sa antas ng elementarya, nagbasa ng aklat-aralin ni Natalya Bonk at iba pang mga manwal, nakinig sa mga audiobook at nanood ng mga kursong video. Ano ang susunod na gagawin at sa anong direksyon ang lilipat kapag ang iyong ulo ay isang "sinigang" ng mga pandiwa, conjugations at mood?

Tila marami ka nang alam, ngunit sa ilang kadahilanan ay mahirap tandaan at ilapat ang lahat ng iyong natutunan sa buhay. At mahirap magsulat, at ang mga diyalogo ay nakatali, at naiintindihan mo lang ang sinasalitang wika kapag ang mga Estonian ay nagsasalita ng Ingles, at medyo mas mabilis at wala ka nang magawa.

Huwag kang mag-alala! Ang bagay ay mayroon ka pa ring kaunting pagsasanay, kailangan mo pa ring magsikap at magsanay nang maayos sa teorya, palakasin ito sa pamamagitan ng mga pagsasanay gamit ang napakagandang aklat gaya ng “Grammar. Koleksyon ng mga pagsasanay" ni Yuri Golitsynsky.

Ang textbook ni Golitsynsky na "Collection of English Grammar Exercises" ay perpekto para sa paggawa ng mga pagsasanay nang maraming beses at pagdadala ng iyong kaalaman sa automatismo. Ang panuntunan ay naaalala sa antas ng hindi malay: hindi mo na kailangang tandaan ito sa bawat oras, ang kamay ay nagsusulat mismo, at ang dila ay nagsasalita. Ito ay katulad ng pag-uugali ng isang bihasang driver: kapag nagsisimula mula sa isang paghinto o pagbabago ng bilis, awtomatiko niyang pinindot ang clutch at mga pedal ng gas, nang hindi naaalala ang kanyang mga aralin sa paaralan sa pagmamaneho.

Sinasabi namin:

• maraming libro (maraming libro), hindi maraming libro
• much joy (a lot of joy), not many joy
• nagsimula ang lesson (nagsimula ang lesson), hindi nagsimula ang lesson
• Huminto ako sa pag-refuel (I stopped to refuel), hindi ako tumigil para mag-refuel
• bawal manigarilyo (not smoking), hindi bawal manigarilyo

Mayroon lamang isang konklusyon: upang makapagsalita nang malaya at walang pag-iisip, kailangan mong patuloy na magsanay, tulad ng sa pagmamaneho ng kotse, at sa aming kaso, nangangahulugan ito na huwag bitawan ang koleksyon ng mga pagsasanay sa gramatika mula sa iyong mga kamay.

Tutulungan ka ng Golitsynsky na makabisado ang isa sa mga pinakanakalilitong paksa sa gramatika ng Ingles: gerunds.

Ang pagsasaulo ng mga pandiwa na sinusundan ng isang gerund at sinusundan ng isang infinitive, pati na rin ang pagsasaulo ng isang talahanayan ng mga hindi regular na pandiwa sa dalisay nitong anyo, ay isang walang silbi na ehersisyo. Ang pagsasanay lamang, at patuloy na pagsasanay, ang tutulong sa iyo na intuitively na mailapat nang tama ang isa o ibang anyo ng pandiwa. Ganoon din ang masasabi tungkol sa paggamit ng tiyak na “ang” at di-tiyak na “a” na mga artikulo.

Pinakabagong edisyon ng gramatika ni Golitsynsky

Si Yuri Golitsynsky ay nagtrabaho sa libro sa loob ng mahabang panahon - halos 25 taon. Sa kasalukuyan, ang ikapitong edisyon ng aklat-aralin na “Grammar. Koleksyon ng mga pagsasanay." Ang mga pagsasanay ay lexically simple, at ito ay mahalaga: isang kumplikadong paksa ng grammar ay mas madaling master sa mga simpleng halimbawa.

Malawak ang mga paksa ng mga pagsasanay, narito ang isang maikling listahan:

• mga artikulo, panghalip, pang-ukol
• pangngalan
• pang-uri (na may mga antas ng paghahambing)
• panahon at kanilang mga kasunduan
• modal verbs
• paksa, bagay
• tinig na tinig
• subjunctive mood
• walang katapusang anyo ng pandiwa
• di-tuwirang pananalita

Matapos makumpleto ang mga pagsasanay, maaari mong palaging suriin ang iyong sarili sa pamamagitan ng pagtingin sa mga sagot gamit ang susi (nai-publish ang mga ito sa isang hiwalay na libro). Ginagawa nitong posible na huwag umasa sa guro at ganap na magtrabaho nang nakapag-iisa.

Ang ikapitong edisyon ng aklat-aralin ay dinagdagan ng mga bagong kawili-wiling paksa:

1. Mga Larong Olimpiko ng mga nakaraang taon at mga paparating
2. Krisis sa ekonomiya
3. Sino-Indian na himala
4. Pag-iinit ng mundo.

Ang aklat ay naglalaman ng mga teksto tungkol kay Pangulong Barack Obama at Punong Ministro James Gordon Brown.

Ang mga karagdagan na patuloy na ginagawa ni Golitsynsky ay nagbibigay ng modernidad sa kanyang aklat-aralin. Ang pagkakaroon ng napagdaanan ang lahat ng leksikal na materyal, maaari mong malayang pag-usapan ang lahat ng nasusunog na paksa ng lipunan, politika, kultura, agham at palakasan. Samakatuwid, ito ay angkop para sa parehong mga mag-aaral at may sapat na gulang na nagpasya na matuto ng Ingles, at lalo na para sa mga nais palawakin ang mga hangganan ng kanilang personal na mundo: mga manlalakbay at mga emigrante, simpleng mga taong mausisa na nagbabasa sa orihinal na wika.

Dali ng paghahanap at pagpipigil sa sarili

Ano pa ang kagandahan ng bagay na ito at kung paano naiiba si Golitsynsky sa iba pang mga may-akda ng mga koleksyon ng mga gramatika ng Ingles na inilathala bago siya.

Ang isang malinaw na kalamangan ay na sa kanyang aklat ay madali mong mahahanap ang anumang paksa na may mga pagsasanay dito at mga sagot sa kanila. Ang nilalaman ay sistematiko; hindi na kailangang pag-aralan ang buong aklat-aralin mula sa simula upang makarating sa lugar ng interes.

Gusto mo bang harapin ang mga panahunan? Narito ka, karaniwang lahat sila: pumili ng mga pagsasanay upang ihambing ang mga tampok ng bawat oras, gawin ang mga ito nang may pagpipigil sa sarili. Hindi alam kung paano bumuo ng mga parirala tulad ng "kung maaari lang" at "gusto" Kaya't dito ka pupunta - sa seksyon ng mga kondisyong pangungusap at subjunctive na mood. Ang lahat ay napaka-simple at malinaw. Sa dulo ng gramatika ay mayroong diksyunaryo na may mga salitang ginamit sa mga pagsasanay.

Maaaring mabili ang aklat-aralin ni Golitsynsky mula sa isang online na tindahan ng libro o i-download mula sa mga elektronikong aklatan. Ipinapayo ko sa iyo na simulan ang pag-aaral ng wika gamit ang anumang magagamit na grammar para sa mga nagsisimula (halimbawa, ang aklat-aralin ng Bonk, mga kurso sa video at audio), at pagkatapos makumpleto ang bawat yugto ng pagsasanay, pagsamahin ang iyong kaalaman gamit ang pamamaraang Golitsynsky.