Ang mga pag-unlad ng aralin ng Master at Margarita. Anong mga kakaibang bagay ang lumitaw sa panahong ito sa Patriarchal

bahay / diborsyo

Mga layunin: ipakita ang humanistic na oryentasyon ng nobela, kilalanin ang ideya ng pagsulat ng akda.

Mga gawain:

  1. Ipakita ang kaugnayan ng tatlong bayani ng nobela: Yeshua, Pontius Pilato, Woland.
  2. Ibunyag ang mga hangganan ng kapangyarihan at aktibidad ng mga karakter na ito.
  3. Kilalanin ang ideya ng paglikha ng mga character na ito.
  4. Ipakita ang kaugnayan sa pagitan ng pamantayang moral (kabaitan, katotohanan, katarungan, awa, sangkatauhan) at kapangyarihan, lakas.
  5. Ilahad ang politikal, panlipunan at moral na aspeto ng buhay ng mga tao kaugnay ng mga tauhan ng nobela
  6. Upang humantong sa isang pag-unawa sa pangunahing salungatan ng nobela: personalidad at kapangyarihan.
  7. Mag-ambag sa pagbuo ng isang moral na pagkatao.
  8. Sundan ang paninindigan ng manunulat sa mga halaga ng tao.

Layunin ng pamamaraan.

Ipakita ang paggamit ng teknolohiya para sa pagbuo ng kritikal na pag-iisip gamit ang magkakaibang mga aktibidad sa pananaliksik sa panahon ng mga praktikal na takdang-aralin.

Kagamitan:

  • video film na "The Master and Margarita";
  • mga track ng musika mula sa pelikula;
  • multimedia slide;
  • Handout;
  • nobelang "Ang Guro at Margarita";
  • diksyunaryo ng paliwanag, diksyunaryo ng mga matalinghagang pananalita.

Paunang takdang-aralin:

  • panonood ng mga video batay sa nobelang "The Master and Margarita" na nilikha ng programang Bibigon;
  • kabisaduhin ang isang sipi mula sa isang nobela na naglalarawan sa isa sa mga tauhan;
  • indibidwal na mga gawain: lumikha ng isang slide - "impormasyon tungkol sa bayani".

Sa panahon ng mga klase

1. Yugto ng organisasyon.

Pagbibigay ng komportableng sikolohikal na kapaligiran para sa pagtatrabaho sa silid-aralan. Tumutugtog ang musika mula sa pelikulang "The Master and Margarita".

*sa pisara ay isang larawan ni M. Bulgakov, sa mesa ay ang aklat na "The Master and Margarita." Sa interactive na board, i-slide ang No. 1 (pamagat ng nobela)

2. Pagtatakda ng mga layunin sa aralin.

Sa musika, binabasa ng guro ang teksto nang buong puso:“Na may suot na puting balabal na may duguan na lining at isang shuffling cavalry lakad, maaga sa umaga ng ikalabing-apat na araw ng tagsibol ng buwan ng Nisan, ang prokurator ng Judea, si Poncio Pilato, ay lumabas sa may takip na colonnade sa pagitan ng dalawang pakpak ng palasyo ni Herodes na Dakila.”

(Sa oras na ito, lumilitaw ang larawan ni Pilato sa interactive na whiteboard.)

Binasa ng 1 mag-aaral ang teksto nang buong puso:"Ang taong inilarawan ay hindi malata sa alinman sa kanyang mga binti, at siya ay hindi maliit o malaki, ngunit simpleng matangkad. Tungkol sa kanyang mga ngipin, mayroon siyang mga platinum na korona sa kaliwang bahagi at ginto sa kanan. Nakasuot siya ng mamahaling grey suit at foreign-made na sapatos na bumagay sa kulay ng suit. Iniangat niya ang kanyang kulay abong beret sa kanyang tainga at may bitbit na tungkod na may itim na knob sa hugis ng ulo ng poodle sa ilalim ng kanyang braso. Mukha siyang mahigit apatnapung taong gulang. Ang bibig kahit papaano ay baluktot. Ahit malinis. morena. Ang kanang mata ay itim, ang kaliwa ay berde para sa ilang kadahilanan. Ang mga kilay ay itim, ngunit ang isa ay mas mataas kaysa sa isa. Sa madaling salita - isang dayuhan."

(Sa panahon ng pagbabasa, lumilitaw ang isang larawan ng Woland.)

Binasa ng mag-aaral 2 ang teksto nang buong puso:“Ang lalaking ito ay nakasuot ng luma at punit-punit na asul na chiton. Ang kanyang ulo ay natatakpan ng puting benda na may tali sa kanyang noo, at ang kanyang mga kamay ay nakatali sa kanyang likod. Ang lalaki ay may malaking pasa sa ilalim ng kanyang kaliwang mata at isang gasgas na may tuyong dugo sa sulok ng kanyang bibig."

(Habang nagbabasa, lumilitaw ang larawan ni Yeshua sa interactive na board.)

Guro: Kaya, Poncio Pilato, Woland, Yeshua. 3 personalidad, 3 tagapamagitan ng mga tadhana, 3 tao na may sariling katotohanan, pilosopiya, buhay.

(Lumalabas sa interactive na board ang mga larawan ng tatlong bayani.)

Alin ang fiction at alin ang realidad?

(Lumalabas ang isang slide - tatlong pangalan na konektado sa isa't isa.)

Paano sila magkakaugnay?

Ano ang mga limitasyon ng kanilang kapangyarihan sa mga pahina ng nobela?

Ano ang nasa gitna ng tatsulok na ito?

At bakit pinili ni Bulgakov ang gayong mga bayani na hindi kabilang sa oras ng kanyang buhay?

Ito ang mga tanong na kailangan nating sagutin at lumikha ng isang kumpol na nagbubuklod sa mga bayaning ito.

3. Hamon. Aktwalisasyon ng subjective na karanasan. Sinusuri ang takdang-aralin.

Guro: Subukan muna nating sagutin ang tanong: Alin sa kanila ang makasaysayang pigura, at alin ang kathang-isip? At kaninong fiction ito?

Kaya, Poncio Pilato.

(Ang mag-aaral ay nagpapakita ng mga slide na may makasaysayang impormasyon tungkol kay Pilato.)

Ibig sabihin, masasabi natin na si Pilato ay isang makasaysayang tao.

Isulat natin ito sa kumpol ng KASAYSAYAN (sa ilalim ng pangalang Pilato).

Ang susunod na bayani ay si Yeshua. Dapat sabihin na ito ang tinawag ng mga Israelita kay Jesus.

(Ipapakita ng estudyante ang mga slide na naglalaman ng impormasyon tungkol kay Jesus.)

Nabanggit ba ang pangalan ni Jesus sa mga makasaysayang encyclopedia?

Si Jesus ba ay isang kathang-isip na tao?

Isulat natin ang BIBLIYA (sa ilalim ng pangalan ni Jesus) sa cluster.

Sa katunayan, ayon sa tradisyon ng Bagong Tipan, nagpadala si Poncio Pilato ng isang tao upang bitayin. Sinamantala nila ang pagbitay sa gumagala na pilosopo pagkaraan ng maraming taon at itinaas siya sa ranggo ng santo, at ang kanyang mga turo sa relihiyon.

Tingnan kung gaano ito kawili-wili: Si Poncio Pilato ay isang tunay na makasaysayang pigura. Nabuhay siya at tunay na namuno sa Judea. At nagpadala pa siya ng isang tao para bitayin. Si Jesus ay hindi umiiral sa mga mapagkukunan ng kasaysayan, nalaman natin ang tungkol sa kanya mula sa Bibliya. Ngunit gayunpaman, kilala ng buong mundo si Jesus at kinikilala siya bilang isang katotohanan, sa paniniwalang siya ay totoong nabuhay, habang iilan lamang ang nakakakilala kay Pilato.

Nasaan ang hangganan sa pagitan ng kasaysayan at Bibliya? (Mahirap sagutin ang tanong na ito.)

Sino si Woland?

(Ang mag-aaral ay nagpapakita ng mga slide na naglalaman ng impormasyon tungkol sa bayani.)

Kaya, si Woland ay isang kathang-isip na tao, isang karakter mula sa mga alamat at panitikan.

Isulat natin ito sa cluster MYTH, LITERATURE (sa ilalim ng pangalang Woland).

4. Yugto ng pagninilay.

Kaya ano ang ginagawa ni Bulgakov kapag inilabas niya ang mga pangunahing tauhan ng nobela? (Siya ay lumilikha ng isang bayani na talagang umiral, na marahil ay umiral at na, bilang isang tao, ay wala sa lahat.)

5. Pag-unawa.

Nalaman namin ang pinagmulan ng pinagmulan ng mga bayani ni Bulgakov. Ngayon, subukan nating malaman kung paano sila magkakaugnay. Bumaling tayo sa nobela.

Aling karakter ang unang lumalabas sa mga pahina ng aklat? (Woland.)

Ano ang sinasabi ni Woland kapag nakikipag-usap kay Bezdomny at Berlioz? (Si Jesus ay umiral.)

Ngunit nagsimula siyang magsalita tungkol kay Pilato, at si Yeshua ay dinala sa ibang pagkakataon.

Panoorin natin ang episode na ito.

(Mga frame ng pelikula mula sa episode 1 ng pelikulang “M. and M.” - Dinala si Yeshua kay Pilato.)

Anong impresyon ang ginawa ni Pilato? (Walang humpay, malupit, masama, walang awa, mabigat na pinuno, may tiwala sa sarili, kalmado ang hitsura; wala siyang kaibigan, siya ay may sakit at nag-iisa.)

At sa mga sandaling ito ng kalungkutan ay dinadala sa kanya si Yeshua.

Anong impresyon ang ginawa ni Jesus? (Sage, mabait, hindi tumatanggap ng kalupitan, mapagparaya sa lahat, makatao, mahinahong kaluluwa.)

Anong mga aspetong moral ang nabangga ni Bulgakov sa mga larawan nina Poncio Pilato at Yeshua? (Mabuti at masama.)

Totoo, ngunit ito ay lamang ang panlabas na shell ng tunggalian. Subukan nating makarating sa ilalim nito.

Ano ang diwa ng "kabutihan" ni Yeshua? (Walang masasamang tao, lahat ng kapangyarihan ay karahasan.)

Maghanap ng mga linyang sumusuporta dito.

Ano ang naisip ni Jesus na dapat umiral sa mundo? (Kabutihan at katarungan.)

Isulat natin ito sa klaster: ANG KATOTOHANAN NG KABUTIHAN AT KATARUNGAN (sa ilalim ng pangalan ni Hesus).

6. Pagbasa gamit ang mga tala.

Buksan natin ang teksto (Kabanata 2) at kumpletuhin ang gawain sa mga pangkat.

1 pangkat. Isulat ang mga hatol nina Yeshua at Pilato tungkol sa kapangyarihan at katotohanan at ihambing ang mga ito.
2nd group. Ano ang kinatatakutan nina Yeshua at Pilato?
ika-3 pangkat. Ano ang mga simbolo sa episode na ito at ano ang ibig sabihin ng mga ito?

Mga konklusyon.

1st group:

Sinasalungat ni Yeshua ang lahat ng pang-aapi ng indibidwal. Malaya siya sa mga pagkiling at saloobin, mula sa balangkas ng sistema ng estado.

Pangkat 2:

Si Pilato ay natatakot na mawalan ng kapangyarihan, at si Yeshua ay natatakot na mawalan ng kanyang buhay.

Paano nakamit ni Poncio Pilato ang kapangyarihan at ang kanyang posisyon? (Nararapat ito, kasama sa mga labanan, ibig sabihin, sa pamamagitan ng kalupitan.)

Ano ang diwa ng awtoridad ni Yeshua? (Nagtataglay ng isip at puso ng mga tao.)

Paano ito nakakamit ni Yeshua? (Sa pamamagitan ng kapangyarihan ng panghihikayat.)

Ibig sabihin, iba ang kanilang konsepto ng lakas. Ano ang ibig sabihin ng lakas para kay Pilato? (Pisikal.)

Para kay Yeshua? (Ang kapangyarihan ng mga salita, emosyon, kaluluwa, ibig sabihin, moral.)

Pangkat 3:

  1. "Napoot na lungsod," "Kinamasdan ko ang aking mga kamay, na parang hinuhugasan ito."
  2. Ang episode na may hitsura ng lunok.

Anong yunit ng parirala ang nakapagpapaalaala sa pariralang "hinimas ang kanyang mga kamay, na parang hinuhugasan ito"? (Phraseological unit - "hugasan ang iyong mga kamay.")

Tingnan natin sa phraseological dictionary ang kahulugan ng expression na ito. (Maghugas ng kamay, maghugas ng kamay - dumistansya, umiwas sa pakikilahok sa anumang bagay; alisin ang responsibilidad sa isang bagay.)

Ano ang ibig sabihin ng pariralang ito sa bibig ni Pilato? (Hindi siya lalaban para sa buhay ni Yeshua, dahil nauunawaan niya na ang kapangyarihan ni Tiberius ay mas malakas kaysa sa kanya. Kung si Pilato ay laban sa sistema ng kapangyarihan, ang sistemang ito ay dudurog sa kanya.)

Paano natin nakikita si Pilato sa episode na ito? Ano naman ang sisisihin niya sa sarili niya mamaya? (Ang duwag, hindi niya madaig ang kanyang sarili - naging duwag siya.)

Anong klaseng kaduwagan ito? (Moral, espirituwal.)

Bakit ipinakilala ang episode na may lunok? (Sa Kristiyanismo, ang lunok ay sumasagisag sa muling pagkabuhay at kumakatawan sa pag-asa. Ang bawat bayani ay umaasa: Yeshua - para sa pagpapalaya, Pilato - upang hikayatin si Caiphas na maawa kay Yeshua.)

***Bilang isang tao, si Poncio Pilato ay nakikiramay kay Yeshua. Kinamumuhian niya si Caesar, ngunit pinilit siyang purihin. Ang pagpapadala ng isang pilosopo na gumagala sa pagbitay, si Pilato ay nagdurusa nang labis at naghihirap mula sa kawalan ng kapangyarihan, mula sa kawalan ng kakayahang gawin ang gusto niya. Oo, hindi niya kapareho ang iniisip ng gumagala na pilosopo: matatawag bang “mabubuting tao” ang taksil na si Judas at ang mga tulisan na sina Dismas at Gestas? Hindi kailanman, ayon kay Pilato, “darating ang kaharian ng katotohanan,” ngunit nakikiramay siya sa mangangaral ng mga ideyang ito na utopia. Sa personal, handa siyang ipagpatuloy ang hindi pagkakaunawaan sa kanya, ngunit ang posisyon ng procurator ay nag-oobliga sa kanya na magbigay ng hustisya.

Kapag si Pilato ay nakikipag-usap kay Yeshua, siya ba ay hindi tapat? (Hindi, siya ay tapat at prangka.)

Ibig sabihin, ipinagtatanggol ni Pilato ang kanyang katotohanan - ang KATOTOHANAN ng BATAS AT KAPANGYARIHAN.

Isulat natin ang pariralang ito sa isang kumpol (sa ilalim ng pangalang Pilato).

Paano si Woland? Saang mga kabanata siya kumikilos? (Moscow at sa ibang mundo.)

Bakit wala siya sa Yershalaim chapters? (Siya ang kabaligtaran ni Yeshua.)

Bumaling tayo sa mga kabanata ng Moscow. Kailan nagaganap ang nobela? (Russia 30s ng ika-20 siglo.)

Anong mga aspetong panlipunan, pampulitika at moral ang inilalarawan ni Bulgakov? (Political – totalitarian regime. Social – pare-pareho ang lahat, hindi ka mamumukod-tangi. Moral – kulang sa espirituwalidad, kawalan ng pananampalataya sa Diyos.)

Nangangahulugan ito na ang mythical character na Woland ay lumilitaw sa Moscow noong 30s ng ika-20 siglo hanggang...

At para sa anong layunin lumilitaw si Woland? (Ilantad ang lipunan ng Moscow? Tulungan ang Guro at Margarita? Parusahan ang isang tao?...)

Ano ang ginagawa ni Woland sa Moscow? (Personal, wala.)

At ang Woland ay isang simbolo ng ano? (Masama.)

Iyon ay, lumalabas na ang kasamaan ay dumating sa Earth upang ipakita sa mga tao na sila ay mali, upang tulungan ang isang tao, i.e. gumawa ng mabuti? Kabalintunaan?

Lumiko tayo sa chap. 12, episode na "Woland sa entablado sa Variety Show" at kumpletuhin ang gawain.

1 pangkat. Suriin ang episode at sabihin sa akin kung anong mga konklusyon ang narating ni Woland? (Ang mga tao ay hindi nagbago sa paglipas ng mga siglo.)

2nd at 3rd group. Ihambing ang mga salita tungkol sa awa, kabutihan at katotohanan at ang mga aksyon ni Woland sa mga yugto mula sa kabanata. 12 at ch. 24.

Konklusyon. Si Woland ay nagsasalita ng totoo at gumagawa ng mabubuting bagay.

Ano ang gustong makamit ng retinue ng Prince of Darkness sa Variety Show? (Ilantad ang kasamaan ng lipunan.)

Ngunit sa totoo lang, sino ang may gusto nito? Kaninong mga salita, kilos, pananaw sa buhay ang nasa likod ni Woland? (Bulgakov.)

Ano ang gustong makamit ni Bulgakov sa pamamagitan ng pakikipag-usap tungkol dito? (Nais ng may-akda na maabot ang mga puso ng tao. Si Woland ay isang simbolo lamang. Nais ni Bulgakov na ipakita ang tunay na mukha ng bansa noong 30s ng ika-20 siglo. Upang ipakita ang kakanyahan ng tao at ang mga motibo ng kanilang mga aksyon.)

Ano ang isusulat natin sa cluster? (THE TRUTH OF CHARITY, HONESTY under the name Woland.)

Dumating si Woland sa Earth hindi para patayin at maawa, ngunit upang sabihin ang katotohanan na dapat nating mabuhay at pahalagahan ang awa at tulong sa isa't isa.

Yugto ng pagninilay.

*** Sa katunayan, si Woland ay pinagkalooban ng omniscience ng may-akda. Naglalaman ito ng mga dayandang hindi ng Mephistopheles, ngunit ang mga dayandang ng pilosopiya ni Bulgakov mismo. Kaya naman nasusumpungan natin sa kanya ang labis na pagmamahal sa mabubuting tao at labis na pagkapoot sa mga manloloko, sinungaling at iba pang "kasamaan." Sa imahe ng Woland ay katawanin humanistic ideals Bulgakov mismo.

7. Pagninilay.

Balik tayo sa mga layunin ng aralin.

Ano ang nagbubuklod kay Pilato, Yeshua, Woland? (Si Yeshua ay kabutihan at katarungan, si Pilato ang batas, si Woland ay ang katapatan ng buhay, at magkasama - HUMANISMO, ANG KATOTOHANAN NG BUHAY.)

Isulat natin ito sa isang kumpol (ang ideya ng gawain ay nakasulat sa gitna ng kumpol).

Tingnan sa explanatory dictionary ni Ozhegov kung ano ang ibig sabihin ng salitang HUMANISMO. (Ang sangkatauhan sa mga aktibidad na panlipunan at may kaugnayan sa mga tao.)

Nangangahulugan ito na nagtanong si Bulgakov sa mga pahina ng nobela: ano ang kabaitan at katarungan? Ano ang dapat na kapangyarihan at lakas at sa loob ng anong balangkas ito dapat gumana? Kanino dapat magpakita ng awa at sangkatauhan ang mga tao?

Bakit tinatanong ni Bulgakov ang mga tanong na ito?

Ang manunulat ay nanirahan sa isang totalitarian na estado, kung saan ang lahat ng mga birtud na ito ay tinapakan. At gusto niyang maabot ang puso ng mga tao. Ang "The Master and Margarita" ay isang mythical novel. Ngunit ito ay para sa manunulat ang tanging paraan upang artistikong ihambing ang paganong barbarismo at Kristiyanong humanismo.

8. Takdang-Aralin.

Gumawa kami ng isang kumpol na naglalayon sa ideya ng nobela, hinahanap namin ang kaugnayan sa pagitan ng 3 karakter ng nobela. Ngunit ang mga bayaning ito ay konektado sa iba pang mga karakter sa aklat sa pamamagitan ng hindi gaanong makabuluhang mga problema. Alin? Ito ang dapat mong isipin sa bahay at lumikha ng isang kumpol batay sa iyong mga sagot.

Mga Ginamit na Aklat:

  1. Bulgakov M. A. Ang Guro at Margarita: Isang Nobela. - Nizhny Novgorod: "Russian Merchant", 1993.
  2. Petelin V.V. Mikhail Bulgakov. Buhay. Pagkatao. Paglikha. – M.: Moscow. manggagawa, 1989.
  3. Phraseological diksyunaryo ng wikang Ruso.
  4. Paliwanag na diksyunaryo ng wikang Ruso.

Pangkalahatang layunin ng pag-aaral ng nobelang "The Master and Margarita": upang ipakilala ang mga mag-aaral sa kasaysayan ng paglikha ng nobela; isaalang-alang ang nobela bilang isang kumplikadong multi-level system, maghanap at magkomento sa mga sulat sa pagitan ng iba't ibang antas; kilalanin ang pangunahing pilosopikal at moral na mga tema sa teksto, kilalanin ang motivic na istraktura ng akda; tumuklas ng intertekswal at pangkalahatang kultural na koneksyon ng nobela.

Kapag nag-aaral ng malalaking gawa, na kinabibilangan ng nobelang "The Master and Margarita," ipinapayong pagsamahin ang mga indibidwal at kolektibong uri ng trabaho. Ito ay magbibigay-daan para sa isang mas makatwirang paggamit ng oras sa aralin, patindihin ang malikhain at independiyenteng aktibidad sa paghahanap ng mga mag-aaral sa panahon ng aralin at bilang paghahanda para dito, patuloy na magtrabaho sa pagbuo sa mga mag-aaral ng kakayahang maingat na basahin ang teksto, pagsusuri at komento sa pagkakaisa ng anyo at nilalaman nito, at lumikha ng mga kondisyon para sa malikhaing pakikipag-ugnayan sa mga mag-aaral sa aralin. Ang sistema ng mga aralin na inilarawan sa ibaba batay sa nobelang "Ang Guro at Margarita" ay binuo sa isang kumbinasyon ng kolektibo at indibidwal na mga anyo ng aktibidad na pang-edukasyon.

Unang aralin binubuo ng dalawang bahagi. Una mayroong isang panayam mula sa guro tungkol sa konsepto ng nobela at mga edisyon nito, batay sa mga materyales ng artikulo ni L. Yanovskaya na "Woland's Triangle". Layunin nito: itanghal ang nobela bilang bunga ng mahaba at maingat na gawain, bilang isang akda na pinaghirapan ng manunulat sa buong buhay niya.

Susunod, inaanyayahan ng guro ang mga mag-aaral na sama-samang kilalanin ang mga unang pahina ng nobela at piliing magkomento sa mga ito, na nagpapahiwatig ng pinagmulan ng epigraph. Ang layunin ng gawaing ito: upang matuklasan ang mga malademonyong katangian sa Woland. Kapag nagsusuri, bigyang pansin ang pose ng bayani, ang mga detalye ng kanyang kasuutan (isang tungkod na may ulo ng poodle - sa Faust ni Goethe, lumilitaw ang Mephistopheles sa anyo ng isang poodle; pose-sculpture ni Antokolsky "Mephistopheles"<Larawan 1>; ang pag-decode ng tatsulok sa kaha ng sigarilyo ni Woland bilang kanyang monogram ay ibinigay sa artikulo ni Yanovskaya), pati na rin ang paglalaro sa mga salitang "itim" at "diyablo", at ang paggamit ng epithet na "supernatural".

Konklusyon: Pinagkalooban ni Bulgakov si Woland ng mga satanic na katangian na kinuha mula sa panitikan sa mundo (ang intertextuality ng nobela), na sinusundan ng mambabasa mula sa mga unang linya ng nobela dapat"kilalanin" Woland.

Tanong sa klase: Sino sa mga bayani ng nobela ang agad na kumikilala kay Woland, at sino ang hindi? Paano naiiba ang dalawang pangkat ng mga bayani na ito? (Ang Guro at Margarita kaagad at independiyenteng kinikilala si Woland, ngunit hindi siya kinikilala ng mga satirical character).

Pangalawa at pangatlong aralin nagaganap sa anyo ng mga seminar. Ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng mga tanong nang maaga para sa indibidwal na gawain at mga rekomendasyon ng guro para sa karagdagang literatura upang maghanda ng isang sagot; sa panahon ng aralin, ang mga maliliit na mensahe (2-3 minuto) ay maririnig at tinatalakay nang sama-sama, mga diagram, talahanayan, mga konklusyon ay naitala sa pisara at sa mga notebook .

Mga tanong para sa talakayan sa mga klase sa seminar:

(tingnan sa ibaba para sa mga materyales sa ilang mga katanungan sa seminar)

  1. Paghahambing ng kuwento ng Ebanghelyo ni Kristo at ang talambuhay ni Yeshua Ha-Nozri, na inilarawan sa nobela ng Guro. (Magpakita ng talahanayan ng paghahambing sa pisara).
  2. Anong oras ang mga layer na namumukod-tangi sa nobela? Paano sila magkakaugnay?
  3. Ang sistema ng doble sa nobela. Sino ang walang doble? (Skema sa pisara).
  4. Paglalarawan ng Moscow at Yershalaim: parallels at correspondences (gabi at araw na landscape, ang imahe ng isang sirang bituin, ang oras ng Moscow at Yershalaim kaganapan - Holy Week).
  5. Liwanag ng buwan at sikat ng araw sa nobela, ang paglalaro ng liwanag at anino na may kaugnayan sa pangunahing pilosopikal na ideya ng nobela.
  6. Ang motif ng bahay sa nobela. Ano ang bahay? Sino naghahanap ng bahay? Anong uri ng mga bahay ang mayroon sa nobela?
  7. Ang tema ng kabaliwan sa nobela. Sino ang itinuturing na baliw?
  8. Kalayaan at di-kalayaan sa nobela. Sino ang malaya at sino ang hindi malaya? Sino sa mga tauhan ang nagmamalasakit sa paksang ito?
  9. Mga flight sa nobela. Pangkalahatang simbolismong kultural, mythological roots of flights. Koneksyon sa tema ng kalayaan. Ang motif ng pagbagsak sa nobela ay kabaligtaran ng motif ng paglipad.
  10. Sa pamamagitan ng aling mga tauhan at sa anong mga yugto naisasakatuparan ang tema ng kapangyarihan sa teksto?
  11. "Writer" at "master" - ano ang kahulugan ng mga salitang ito sa nobela? Ang mundo ng panitikan sa mga pahina ng nobela. Ang pandaigdigang papel ng pagkamalikhain sa nobela. Bakit ang nobela ng Guro dapat isulat? Bakit iniligtas ni Woland ang manuskrito ng Guro? (“Ang mga manuskrito ay hindi nasusunog!”)
  12. Ang tema ng kalungkutan, ang koneksyon nito sa tema ng kalayaan at pagkamalikhain.
  13. Ang magkakasamang buhay ng mabuti at masama sa nobela, ang kanilang complementarity. (Sinasabi ni Woland na kung walang kasamaan ang mundo ay magiging "walang liwanag." Si Satanas ang tagapagdala ng katarungan sa nobela).
  14. Mga apoy at apocalyptic na simbolismo sa nobela.
  15. Mga problemang pilosopikal sa nobela (ang pagkakaroon ng Diyos, malayang kalooban ng tao, ang mga hangganan ng pag-iisip ng tao).
  16. Tema ng sakripisyo. Sino ang nagsasakripisyo at para saan (kanino) Ano ang isinakripisyo?
  17. Mga traydor at pagtataksil sa nobela sa lahat ng mga layer ng panahon.
  18. Kaligayahan, sakit at ang presyo ng pag-ibig. (Margarita sa mga pahina ng nobela).
  19. Ang pamantayan ng katotohanan sa isang nobela. Sino ang maaaring at sino ang hindi makakaintindi nito?
  20. "Hindi niya deserve ang liwanag, he deserved peace." Bakit? Ano ang "liwanag" at "kapayapaan" sa nobela? Pagtatanghal ng iba't ibang bersyon. ,
  21. Ang pagtatapos ng nobela - pagsusuri ng kabanata 32. (Pagbabago ng mga karakter ng kasama ni Woland sa liwanag ng buwan. "Tunay" at "pekeng" na anyo ng masasamang espiritu, pagkakalantad ng panlilinlang. History-scene kung saan gumagana ang mga maskara.)
  22. Genre originality ng akda. Mga palatandaan kung anong mga genre ang makikita sa nobela? (Sa gawaing ito makikita mo ang mga palatandaan ng mga sumusunod na genre:
  • satirical story, fantasy novel, romance novel, pilosopo
  • kwento, mito, meninpea. Ang tanda ng isang mito ay ang kawalan ng spatial at temporal
  • mga kontradiksyon, ambivalence sa pagtatasa ng mabuti at masama.)

Pangkalahatang konklusyon: Ang nobelang "The Master and Margarita" ay isang kumplikadong multi-level na sistema kung saan ang napakahalagang pilosopikal at moral na mga tema ay ginalugad sa pamamagitan ng mga leitmotif. Sa sandaling lumitaw, ang motif ay lumilitaw nang maraming beses sa iba't ibang anyo; para sa kadahilanang ito, ang teksto ng nobela ay binabasa sa pamamagitan ng prisma ng mga nauugnay na koneksyon sa pagitan ng mga karakter, mga detalye at mga kaganapan ng iba't ibang mga layer ng space-time.

Takdang-aralin para sa ikaapat na aralin: mangolekta ng materyal para sa isang sanaysay at magsulat ng isang draft sa isa sa mga iminungkahing paksa: "Bakit tinawag ni Bulgakov ang nobela tungkol kay Satanas na "Ang Guro at Margarita"? (pagmumuni-muni ng mambabasa),"

"Natuklasan ko ang nobela ni Bulgakov na "The Master and Margarita" at ... (pagtuklas ng mambabasa), "The Writer and the Universe (gamit ang halimbawa ng kapalaran ng Master)", "Ang kahusayan ni Bulgakov sa nobelang "The Master and Margarita" ( mga tala ng analitikal ng mambabasa)", ” Mga problemang pilosopikal ng nobela. Ang mag-aaral ay maaaring magbalangkas ng paksa ng sanaysay nang nakapag-iisa.

Ang ikaapat na aralin ay malikhaing gawain.

Ang ikalimang aralin ay nakatuon sa pagbabasa at pagrepaso sa pinakamatagumpay na malikhaing gawa.

Kung pinahihintulutan ng oras at antas ng paghahanda ng klase, maaari kang magsagawa ng intelektwal na laro o pagsusulit batay sa nobela, na ginagawang batayan ang mga gawaing iminungkahi sa manwal nina T. G. Kuchina at A. V. Ledenev. Ang mga ikalabing-isang baitang ay maaaring makilahok sa paggawa ng mga gawain at tanong para sa laro.

Panitikan

  1. Boborykin V. G. Mikhail Bulgakov. -M. , 1991.
  2. Bulgakov Encyclopedia\ ed. Sokolova B. – M., “Lokid”, 1997.
  3. Kolodin A. B. Liwanag na kumikinang sa dilim // Panitikan sa paaralan. -1994. –No. 1.
  4. Kuchina T. G. Ledenev A. V. Mga pagsusulit at pagsusulit sa panitikan para sa mga baitang 9-11. -M. , -- “Bustard”, 2000.

Panitikang Ruso noong ika-20 siglo (aklat para sa ika-11 baitang) - bahagi 1–M. , "Bustard", 1996.

  1. Panitikang Ruso (teksbuk para sa ika-11 baitang) - bahagi 2-M. , "Enlightenment", 1994.
  2. Shaposhnikov V.N. Mula sa "Panahon ng Pilak" hanggang sa kasalukuyan. - Novosibirsk, 1996.
  3. Yanovskaya L. M. Woland's triangle // Oktubre. - 1991. – Hindi. 5.

"Pagsusuri sa linggwistika sa paaralan"

Oprya O.V.

Mga aralin sa mga gawa ni M.A. Bulgakov

(gamit ang mga pamamaraan ng kritikal na pag-iisip)

Ang kapalaran at personalidad ni Mikhail Afanasyevich Bulgakov ay lalong nakakaakit ng atensyon ng mga mananaliksik, direktor, at mambabasa. Ang mga libro tungkol sa Bulgakov ay nai-publish, ang mga pelikula at pagtatanghal ay itinanghal. Ngunit hindi palaging nauunawaan ng mass reader at viewer ang mga natatanging ideya, bayani, o istilo ng kanyang mga gawa ni Bulgakov. Sa paaralan, ang nobelang "The Master and Margarita" ay pinag-aralan sa ika-11 baitang, ngunit hindi gusto ng mga mag-aaral na basahin ito. Ito ay karaniwang ipinaliwanag tulad ng sumusunod: “hindi malinaw”, “mahirap basahin, nakakatamad”, “nagustuhan ko lang ang paglalarawan ng bola ni Satanas”, “Nagbasa ako ng ilang episode at sumuko”, “Hindi ko binasa ang boring kasi, tinignan ko yung laman ng librong "Everything" works in a summary", "hindi nagbasa, nanood lang ng movie", etc.

Paano malalampasan ng isang guro ang gayong saloobin? Paano pukawin ang interes at pagnanais para sa maalalahanin, kritikal na pagbabasa?

Ang mga iminungkahing pag-unlad ng aralin ay nakatuon sa mga diskarte na pumukaw ng interes sa personalidad ni Bulgakov at ang nobelang "The Master and Margarita", nakakatulong na malampasan ang mga kahirapan sa pagbabasa, linawin ang maraming "madilim" na mga lugar, at emosyonal na maghanda para sa pagsipsip ng kumplikadong pilosopikal na subtext.

1 aralin

Ang personalidad ng manunulat. Ang kasaysayan ng paglikha ng nobelang "The Master and Margarita"

Ang bawat tao'y may sariling muse, kailangan mong sundin ito.

Mula sa isang liham mula kay M.A. Bulgakov sa kanyang kapatid.

Mga layunin :

  1. Upang maihatid sa kamalayan ng mga mag-aaral ang pagiging natatangi ng personalidad ng manunulat, ang kanyang banayad na espirituwal na mundo, ang kanyang malalim na malikhaing pananaw;
  2. mag-ambag sa pagbuo ng isang pakiramdam ng kagandahan, ang kakayahang mag-isip;
  3. itaguyod ang pagbuo ng oral monologue speech at imahinasyon.

Uri ng aralin: paglilibot sa sulat sa Bulgakov house-museum (Moscow, Bolshaya Sadovaya, 10)

Visibility: mga larawan ng Bulgakov, isang salamin, isang makinilya, mga guhit na may mga larawan ng Margarita, ang Master, Woland, isang pusa, mga guhit para sa mga gawa, isang lampara, isang upuan na may kumot, isang parol sa pasukan sa silid-aralan.

TCO: kompyuter

Sa panahon ng mga klase:

Salita mula sa mag-aaral (sa papel ni Bulgakov. Umupo siya sa isang upuan, pagkatapos ay tumayo):

Naniniwala ka ba sa tunay, tapat, walang hanggang pag-ibig? Sino ang nagsabi sa iyo na walang tunay, tapat, walang hanggang pag-ibig sa mundo? Nawa'y putulin ang masamang dila ng sinungaling! Sumunod ka sa akin, aking mambabasa, at ako lamang, at ipapakita ko sa iyo ang gayong pag-ibig! - Tinutugunan kita, mga tao ng ika-21 siglo, Mikhail Afanasyevich Bulgakov. Ang bawat isa ay ibibigay ayon sa kanyang pananampalataya. Ang mga may maliit na pananampalataya ay mapapahamak, ang mga hindi mananampalataya ay mawawala sa limot, ngunit ang malakas at malakas sa espiritu ay maliligtas, ang pananampalataya ay nagliliwanag sa kanilang landas sa kadiliman. Naniniwala ako, naniniwala ako, inuulit ko pagkatapos nila.

Salita ng guro:

At naniniwala kami. Naniniwala kami sa iyo, aming maningning na Guro. Sumusunod kami sa mundong nilikha mo, sa mundo kung saan isinilang, nabuhay at napunta ang iyong mga ideya sa kawalang-hanggan...

Salita ng mag-aaral:

Noong Mayo 15, 1891, ang unang anak, ang anak na si Mikhail, ay ipinanganak sa pamilya ng propesor ng Kyiv Theological Academy na si Afanasy Ivanovich Bulgakov at ang kanyang asawang si Varvara Mikhailovna sa Kyiv. Si Bulgakov ay ipinanganak sa isang may kultura, matalinong pamilya, ang kapaligiran kung saan siya hinihigop sa buong buhay niya. Pagkatapos ng pagtatapos mula sa Kyiv University, nagtrabaho siya sa mga ospital ng militar, nagsilbi sa hukbo, at nai-publish ang kanyang mga unang gawa. Kahit na sa kanyang mga taon sa high school, nagsimula siyang maging interesado sa teatro, habang nag-aaral sa unibersidad, nakinig siya sa mga lektura sa kasaysayan ng teatro. Dumating si Bulgakov sa Moscow noong 1921 "upang manatili dito magpakailanman."

Salita ng guro:

Maglakad tayo sa kahabaan ng Bolshaya Sadovaya Street patungo sa bahay kung saan nakatira at nagtrabaho ang manunulat. Pinlano nilang magtayo ng isang pabrika sa lugar na ito ng Moscow, ngunit, sa kabutihang palad, ang plano ay hindi natupad. Nagtayo sila ng mga bahay kung saan nagsimulang manirahan ang mga tao. Ang bahay ni Bulgakov, na ngayon ay naglalaman ng museo, ay matatagpuan sa kailaliman ng patyo. Pumasok kami sa looban, na nagpapakita ng isang baluktot na mabigat na ihawan. Sa magkabilang panig ng maliit na arko ay may mga guhit na kalahating dingding para sa nobelang "The Master and Margarita" (slide show).

Ang nobelang "The Master and Margarita" ay isang espesyal na gawain sa buhay at gawain ni Bulgakov. The Last Sunset Romance. Pinaghirapan niya ito hanggang sa huling oras ng kanyang buhay, sa paniniwalang ang bawat isa ay may sariling Muse at dapat itong sundin.

Salita ng guro:

Ang mga salitang ito ang magiging epigraph ng ating aralin, isulat ito, ngunit babalik tayo sa kahulugan ng mga salitang ito mamaya. Magpatuloy.

Salita mula sa mag-aaral (sa papel ng isang kritiko sa panitikan):

Sinundan ni Bulgakov ang kanyang Muse. Ang panitikan ang naging pinakamahalagang bagay para sa kanya. Naglathala siya sa maraming pahayagan at magasin sa Moscow at nakilala ang mga manunulat. Sa edad na trenta, naramdaman ng binata na hindi isang doktor ang kanyang kapalaran, kundi isang manunulat. Ang mga araw ay nakatuon sa trabaho para kumita ng pera, at ang mga gabi at gabi sa Sadovaya ay para sa kaluluwa, kung saan ang seryosong prosa at drama ni Bulgakov ay tumanda.

Salita ng guro:

Bush ng mga asosasyon

"Bulgakov" ay nakasulat sa pisara. Anong mga asosasyon ang mayroon ka kapag sinabi ko ang salitang ito?

Culture intelligence theater Muse literature prosa at drama

Salita ng guro:

Si Bulgakov ay may isang bihirang lyrical na regalo, na natanto niya sa kanyang mga gawa. Bago nilikha ang nobelang "The Master and Margarita", sumulat siya ng mga gawa na naging pagmamalaki ng prosa at drama ng Russia - ang nobelang "The White Guard", ang kwentong "Heart of a Dog", ang dula na "Running", "Theatrical Novel ”, ang nobelang "The Life of Monsieur de Moliere", play tungkol kay Pushkin "The Last Days".

Salita ng guro: Binigyan ka ng gawaing maghanda ng materyal tungkol sa nobelang “The White Guard”. Ang bawat grupo ay dapat na ngayong makinig sa inihandang materyal, talakayin, piliin ang pinakakailangan at ipakita ito sa iba pang mga tagapakinig.

Pag-uusap sa pagtuklas.

Ang nobelang "The White Guard" ay naglalarawan sa kasaysayan ng Kyiv Turbin family, ang pagtatapos ng white movement sa Ukraine. Nakuha ng nobela ang malalim na drama ng mga kinatawan ng namamana na intelihente ng Russia na hindi tumanggap ng rebolusyon. Sa paghahanap ng kanilang sarili sa puting kampo, ang mga pangunahing karakter na sina Alexey Turbin at Myshlaevsky ay nakakaranas ng isang espirituwal na trahedya, ang pagbagsak ng kanilang mga ideya sa buhay. Inihambing sila ng manunulat, ang mga bayani ng panloob na karangalan, sa mga moral na antagonist - Shervinsky, Talberg, "mga tao ng isang kinakalkula na karera", na walang Diyos sa kanilang mga kaluluwa. Ang dula ay naghahatid ng ideya ng kapahamakan ng lumang mundo at, una sa lahat, ang kilusang White Guard.

Si Bulgakov, na bumaling sa imahe ng "Pag-aaway ng Russia," ay pinamamahalaang upang patunayan ang ideya ng sangkatauhan, ang intrinsic na halaga ng buhay, at ang kawalan ng pagbabago ng tradisyonal na mga halagang moral.

Salita ng guro:

Tiyak na babasahin mo ang mga gawang ito, at kami ay muli sa arko na humahantong sa patyo ng bahay ni Bulgakov.

Tanong: Sino ang ipinapakita sa mga larawan?

Tama, nalaman mo. Ito ang mga bayani ng nobelang "The Master and Margarita".

Tanong: Sino ang maaari mong pangalanan?

Woland, Yeshua, Pilato, pusa, Margarita, baboy...

Tanong: Ano ang alam mo sa kasaysayan ng nobela?

Punan natin ang talahanayan na "Alam ko, nalaman ko, gusto kong malaman"

Salita ng guro:

Namimigay ako ng mga card na may text.

Mamarkahan mo ng mga graphic na icon + - alam, ? - hindi malinaw, - Hindi ako sumasang-ayon, * - Maaari kong idagdag.

INSERT

Binasa muna ni Bulgakov ang nobelang "The Master and Margarita" sa kanyang mga kakilala, at ang nobela, na nakikilala sa pamamagitan ng mahusay na katalinuhan sa politika, ay gumawa ng isang mahusay na impresyon sa mga tagapakinig. Sa unang edisyon, ang nobela ay may iba't ibang mga pamagat: "The Black Magician", "The Engineer's Hoof", "Juggler with a Hoof", "Son of Belial", "Woland's Tour". Ngunit ang bersyon na ito ay sinunog mismo ng manunulat, na naiwan lamang ang mga ugat ng manuskrito. Nang ipagpatuloy ang trabaho, si Margarita at ang kanyang kasama, ang hinaharap na Guro, ay lumitaw sa mga magaspang na sketch. Dahil sa kanyang trabaho sa Bolshoi Theatre, si Bulgakov ay walang oras upang iwasto ang nakasulat na teksto, at nagkaroon siya ng ideya na iwanan ang kanyang trabaho sa teatro. Ang nobela ay kinilala bilang pangunahing gawain ng buhay, na idinisenyo upang matukoy ang kapalaran ng manunulat. "Tapusin mo bago ka mamatay!" - Sumulat si Bulgakov sa mga gilid ng isa sa mga pahina, nararamdaman ang paglapit ng isang nakamamatay na sakit - nephrosclerosis.

Nasa mga unang edisyon na ng nobela, nagsimula ang aksyon sa isang eksena sa Patriarch's Ponds, nagkaroon ng session ng black magic, at isang eksena na may kamangha-manghang pera, at ang libing ni Berlioz. Bilang paghahanda sa pagsulat ng nobela, maraming binasa si Bulgakov: ang Bibliya, Russian at dayuhang klasiko, "The Life of Jesus" ni E. Renan, F. Farrar "The Life of Jesus Christ", A. Muller "Pontius Pilate, the ikalimang procurator ng Judea at ang hukom ni Jesus ng Nazareth", D. Strauss "The Life of Jesus", isang diksyunaryo ng Brockhaus at Efron, gumagana sa demonology, pinag-aralan ang mga gawa ng mga artista. Nakalkula ng mga mananaliksik na mayroong 506 na tauhan sa nobela. Nakumpleto ni Bulgakov ang unang bersyon noong 1934, at ang huli noong 1938. Sa panahon ng buhay ng manunulat, ang nobela ay hindi nai-publish, bagaman sa paglipas ng 20 taon, ang asawa ng manunulat na si Elena Sergeevna ay gumawa ng 6 na pagtatangka upang masira ang censorship. Sa pagtatapos ng 1966 Ang Moscow magazine ay naglalathala pa rin ng nobela, ngunit 12% ng teksto ay inalis. Ang hitsura ng nobela, na hindi nabasa ng lahat, kahit na sa isang pinaikling anyo, ay may nakamamanghang epekto. Sinimulan nilang i-publish ang mga gawa ni Bulgakov at pag-aralan ang kanyang trabaho noong dekada otsenta ng ika-20 siglo.

Ang nobela ay tinatangkilik ang napakalaking katanyagan at atensyon mula sa parehong mga mambabasa at mga kritiko sa panitikan.

Salita ng guro:

Ang nobelang "The Master and Margarita" ay may napakakomplikadong komposisyon. Nakikilala ng mga iskolar ng literatura ang tatlong magkakaibang mundo sa loob nito: Yershalaim mula sa panahon ni Hesukristo, napapanahon sa may-akda - ang aksyon ay nagaganap sa Moscow, ang walang hanggang supermundane sa ibang mundo.

Tanong: Kung bakit ang aksyon ay nagaganap sa kontemporaryong tagpuan ni Bulgakov, ngunit paano natin maipapaliwanag ang magkatulad na apela ng manunulat sa mga pangyayari sa ebanghelyo noong nakaraang dalawang libong taon, sa kabilang mundo?

Sa mga grupo, dapat mong talakayin ang sagot sa tanong na ito at bigyang-katwiran ang iyong opinyon.

Pangkatang gawain

Pangkalahatang konklusyon pagkatapos ng talakayan:

Lumikha si Bulgakov ng isang hindi pangkaraniwang gawain - "teksto sa loob ng isang teksto", "isang nobela sa loob ng isang nobela". Kaayon ng pagsasalaysay ng mga pangyayari sa Moscow, kung saan nagpakita si Satanas, ang diyablo, ang aksyon ng nobela ng Guro tungkol sa mga panahon ng Ebanghelyo ay nagbubukas. Ang mambabasa ay dapat na patuloy na lumipat mula sa isang teksto patungo sa isa pa, at ang paglipat na ito ay nagdadala ng pangunahing kahulugan. Inihambing ng mga mananaliksik ang dalawang antas na komposisyon ng nobela sa katutubong bersyon - ang den theater. Ang dulang nativity ay isang katutubong bersyon ng isang misteryong dula, na ang mga tauhan nito ay magkasabay na mga pigura ng isang banal at mala-satanas na kalikasan, na naglalarawan ng pakikibaka sa pagitan ng liwanag at madilim na mga prinsipyo. Siyempre, mas panlabas ang pagkakahawig sa belen.

Ang kahulugan ng pag-akit ng manunulat na ito sa mga larawan at balangkas ng Ebanghelyo ay nasa malalim na panloob na koneksyon. Ang panahon ng Sobyet, kung saan nabuhay ang manunulat, ay nagdulot ng pagtanggi sa pananampalataya sa Diyos, ateismo, pagkasira ng lahat ng espirituwal na kalayaan, pamamahala ng brutal na kapangyarihan at censorship, pagkasira ng mga dissidents, walang pag-aalinlangan na pagsuko sa linya ng pamumuno ng partido, at GPU. pagmamatyag. Napakahirap din ng mga panahong Kristiyano na tinutugunan ng manunulat. Ang Judea noong panahon ni Kristo ay nasa ilalim ng pamamahala ng mga Romano. Si Poncio Pilato, ang prokurador na namamahala sa Judea, ay napopoot sa mga Hudyo, gustong sirain ang kanilang mga batas, siya ay inakusahan ng "hindi kapani-paniwalang mga krimen", at itinuring na malupit. Ngunit ang tanong ay hindi lamang tungkol sa pamamahala ng Judea, kundi tungkol sa kapalaran ng sangkatauhan sa pangkalahatan. Sa katunayan, sa Judea na iyon, halos 2000 taon na ang nakalilipas, hinatulan ng Sanhedrin, Pilato at ng mga tao ang "gala-gala na pilosopo na si Yeshua Ha-Nozri." Bumalik na sa normal ang kasaysayan.

Salita ng guro:

Oo, magkakaroon din ng isang kawili-wiling kuwento sa Sadovaya 302 bis. Maririnig natin ang mga kuwento mula sa mga tauhan sa nobela mismo (ipinakita sa dingding ang mga slide na nagpapakita ng mga tauhan).

Salita mula sa mag-aaral (bilang Woland):

Ako si Woland, prinsipe ng kadiliman, Satanas, "espiritu ng kasamaan at panginoon ng mga anino." Ang Woland ay isa sa mga pangalan ng diyablo sa Aleman. Ang aking imahe ay may malawak na literary pedigree: ang ahas na tumutukso kay Eba, ang espiritu ng disyerto, Mephistopheles sa Goethe's Faust, Lermontov's The Demon, Jacques Cazotte's The Devil in Love, ang diyablo sa Dostoevsky's The Brothers Karamazov, Vrubel's Demon. Sa nobela, hindi ako binibigyan ng mapang-akit na tungkulin, hindi ako gumagawa ng masama, ngunit inilalantad ko ang kasamaan sa lahat ng dako, sinisira ko ang napapailalim sa pagkawasak. Para sa mga hindi tapat na manloloko ako ay isang parusa, para sa mas mataas na espirituwalidad at katotohanan ako ay isang pagpapala.

Salita mula sa mag-aaral (bilang Guro):

Isa akong historian na naging manunulat. Ako ay higit sa lahat ay isang autobiographical na bayani. Ang edad ko noong nangyari ang nobela ay eksaktong edad ni Bulgakov noong Mayo 1929.Isang mananalaysay sa pamamagitan ng pagsasanay, nagtrabaho ako sa isa sa mga museo ng Moscow. Siya ay may asawa, ngunit hindi ko matandaan ang pangalan ng kanyang asawa, siya ay nabuhay na "malungkot, walang mga kamag-anak at halos walang mga kakilala sa Moscow." Iniwan ko ang aking asawa, ang aking silid, bumili ng mga libro, umupa ng isang basement sa lumang Arbat at nagsulat ng isang nobela tungkol kay Poncio Pilato at Jesu-Kristo. Ang nobela ay nagdala sa akin ng maraming kalungkutan at pagdurusa, ngunit nagbigay din sa akin ng tunay na pag-ibig.

Salita mula sa mag-aaral (bilang Margarita):

Ang pangalan ko ay Margarita - pag-ibig. Kahawig ko ang Margarita ni Goethe, ngunit ang aking prototype ay asawa rin ng manunulat, si Elena Sergeevna Shilovskaya. Iiwan ko ang aking mayaman, mayaman na asawa alang-alang sa pagmamahal sa Guro, na sumulat ng isang napakatalino na nobela tungkol kay Poncio Pilato. Dahil naibenta ko ang aking kaluluwa sa diyablo, iniligtas ko ang Guro, at nakatagpo kami ng walang hanggang kapayapaan.

Salita mula sa estudyante (bilang Poncio Pilato):

Ako ang ikalimang procurator (gobernador) ng Judea sa huling bahagi ng 20s - 30s. AD, kung saan si Jesu-Kristo ay pinatay. Ang anak ng haring astrologo at ang magandang Itinaas ng Jigsaw. Isang walang takot na mandirigma at isang matalinong politiko. Itinuturing ako ng mga tao na malupit, sa Yershalaim lahat ay bumubulong tungkol sa akin na ako ay isang mabangis na halimaw. Ang pagkilala sa libot na pilosopo na si Yeshua ay gumising sa tunay na pagkatao sa akin.

Salita mula sa estudyante (bilang Yeshua):

Hindi ko naaalala ang aking mga magulang; ang aking ama, tila, ay Syrian. Gumaganap ako bilang isang tagapagdala ng pinakamataas na katotohanan - ang katotohanan ng mabuting kalooban, ayon sa kung saan "ang isang tao ay maaaring gumawa ng mabuti, bukod sa at sa kabila ng anumang makasariling pagsasaalang-alang, para sa kapakanan ng mismong ideya ng mabuti, sa labas ng lubos na paggalang sa tungkulin o moral na batas.” Sinasabi ko na walang masasamang tao sa mundo. At ang lahat ng kapangyarihan ay karahasan laban sa mga tao, at darating ang panahon na walang kapangyarihan.

Salita ng guro:

Kami ay muli sa patyo ng Bulgakov house-museum. Inokupahan ng manunulat ang ilang silid sa unang palapag ng bahay sa kaliwa. Ang isang maliit na bas-relief sa pasukan sa mga silid ng museo ay nagpapaalala sa mga bisita ng mga bayani ng mga gawa ni Bulgakov. Pumasok kami sa isang maliit na hagdan. Pakitandaan na ang hagdanan ay isang iconic na bagay sa nobelang "The Master and Margarita". Ang isang malawak, marilag na hagdanan ay humahantong sa palasyo ng procurator ng Judea; ang mga bisita ay umakyat sa hagdanan patungo sa bola ni Satanas (sa tuktok ng hagdan ay sinalubong sila ni Margarita, Koroviev, at ang pusa).

Sa koridor na humahantong sa mga silid ng Bulgakov ay may isang malaking salamin sa isang baluktot na frame. Isa ring kahanga-hangang bagay: Lumilitaw ang "retinue" ni Woland mula sa salamin sa "masamang" apartment sa numero 50. Tingnan kung paano nakikita sa salamin ang mga bisita sa museo! Dapat alalahanin na ang salamin ay itinuturing na isang bagay na "nagsasagawa" ng mga hindi makamundong pwersa sa mundong ito, na nagbubukas ng daan patungo sa magkatulad na mga mundo.

Maliit ang apartment ni Bulgakov, ngunit hindi niya natanggap kaagad ang pabahay na ito. Ang kawalan ng tirahan ang pinakamahirap na pangyayari sa kanyang buhay. Habang nagsusulat ang mga mananaliksik, ang isang maaliwalas na tahanan, mga aklat, magagandang damit, at isang mesa na nakahain ng maayos ay ang pamantayan para sa kanya. Ang pangarap ng isang bubong sa ibabaw ng kanyang ulo ay hindi nawala sa kanya.

Ang unang silid... May isang iskultura sa loob nito na naglalarawan kay Bulgakov na nakaupo sa isang bangko sa Patriarch's Ponds.

Tanong:

Imagine: ano ang iniisip ng manunulat?

Fantasy tree

Salita ng guro: Tandaan kung saan nagsisimula ang nobela?

Ang "pangunahing" manunulat na si M.A. Berlioz at ang batang makata na si Bezdomny ay nakikipag-usap sa diyablo sa Patriarch's Ponds. Ang Patriarch's Ponds ay isang lugar sa gitna ng Moscow, hindi kalayuan sa bahay ni Bulgakov. Ang manunulat ay madalas na naglalakad dito at binisita ang mga kaibigan.

Salita ng guro:

Anong uri ng tao si Mikhail Afanasyevich? Ano ang kanilang naranasan?

Sa ilalim ng salamin ay may diploma ng doktor at mga instrumentong medikal ng manunulat.

Tingnan natin ang maraming mga larawan.

  1. Larawan "Mikhail Bulgakov - nagtapos sa unibersidad." Nakuha niya si Bulgakov sa kanyang mga taon ng mag-aaral.

⌂ Sa panahon ng kanyang mga taon ng pag-aaral, nabuo ang mga katangian na mananatili kay Bulgakov sa natitirang bahagi ng kanyang buhay - walang ingat na pagiging direkta, katatagan at pagpapahalaga sa sarili.

  1. Larawan ng mga kapatid na babae ni Bulgakov - Nadya, Lelya, Varya, Vera at kapatid na lalaki - Nikolai Afanasyevich (isang kilalang bacteriologist).
  2. Pedigree ni Mikhail Bulgakov.

Itinuring ni Bulgakov ang satirical na manunulat na si M.E. na siya lamang at paboritong guro. Saltykov-Shchedrin.

  1. Maraming mga larawan ng huling asawa ni Bulgakov, si Elena Sergeevna, ang muse ng manunulat.

⌂ Matapos ang pagkamatay ni Bulgakov, ang kahulugan ng buhay ni Elena Sergeevna ay naging publikasyon ng nobela. Siya mismo ang nag-type nito at siya ang unang editor nito. Dalawang beses na muling nai-print ni Elena Sergeevna ang nobela - noong 1940 at noong 1963. gg.

  1. Mga personal na gamit ng manunulat - isang pistola, isang takip.

⌂ “Ang paglaban sa censorship, anuman ang mangyari, ay tungkulin ko bilang isang manunulat...” mula sa isang liham sa pamahalaan ng USSR.

  1. Mga larawang naglalarawan sa manunulat sa mga huling araw ng kanyang buhay. Si Bulgakov ay may sakit at nakahiga sa kama.

⌂ "Upang malaman nila, para malaman nila," bulong ni Bulgakov sa kanyang pagkamatay kay Elena Sergeevna, yumuko sa kanya, iniisip ang kapalaran ng kanyang hindi nai-publish na mga libro.

Sa mga dingding ng mga silid ay may mga guhit sa mga gawa ng Bulgakov, na gawa ng mga kontemporaryong artista.

Tanong:

Anong mga yugto ng nobela ang pinipinta ng mga artista?

Anong mga pintura ang ginagamit?

Ang iyong mga ideya tungkol sa mga bayani ay nag-tutugma sa mga ideya ng mga artista?

Anong mga bayani ang iguguhit mo? Bakit?

Pangkatang gawain, disenyo ng mga flip chat

Salita ng guro:

Mangyaring tandaan na sa sulok ng kuwarto ay may piano na pag-aari ng pamilyang Bulgakov. Makinig sa papel ng musika sa buhay at gawain ni Bulgakov ulat ng mag-aaral... (2-3 minuto).

Mayroong dalawang mga kahon sa Bulgakov house-museum. Ang una ay isang mailbox ng mga titik ng Pag-ibig. Basahin ang sinasabi nito:

"Mula noong dekada otsenta, may tradisyon na ang pag-iiwan ng mga mensahe sa 302 bis na may mga hangarin ng pagmamahal at inspirasyon. Naging mystical ang lugar na ito para sa marami. May nakahanap ng kanilang soul mate, may nakipagpayapaan sa kanilang mahal sa buhay, may nakamit ang pagkilala sa kanilang mga talento.

Ang pangalawa ay isang kahon ng mga liham sa Guro. Walang nakasulat dito, ngunit sa palagay ko nangangahulugan ito hindi lamang ang bayani ng nobela, kundi pati na rin si Bulgakov mismo, isang kinikilalang henyo, isang Master.

Malikhaing workshop

Sumulat ng maikling mensahe kay Mikhail Afanasyevich Bulgakov. Mag-isip tungkol sa kung ano ang isusulat tungkol sa... Baka magtanong sa manunulat tungkol sa isang bagay?

Pagsasadula:

Iminumungkahi kong manood ng mga mini-eksena mula sa nobelang inihanda nang maaga.

1. Sa Variety Theater

Woland (majesticly): Para sa akin ang upuan (umupo). Sabihin mo sa akin, mahal na Fagot, ano sa palagay mo, nagbago ba ang populasyon ng Moscow?

Koroviev (tahimik, ngunit may paggalang): Eksakto, ginoo.

Woland (sa isang malakas na bass): Tama ka. Malaki ang pinagbago ng mga taong-bayan, sa panlabas, sabi ko, tulad ng mismong lungsod, gayunpaman. May lumabas na... ano ang pangalan nila... mga tram, mga sasakyan. Ngunit, siyempre, hindi ako gaanong interesado sa mga bus at telepono, ngunit sa isang mas mahalagang tanong: nagbago ba ang mga taong ito sa loob?

Pusa: Oo, ito ang pinakamahalagang tanong, ginoo.

Woland: Ipakita sa kanila, Fagot, isang bagay na simpleng sisimulan.

Koroviev (baril sa kamay, malakas): - Avek plaisir! Isa dalawa tatlo! (mga shoot). Kunin ang mga chervonets, mga mamamayan! (pasigaw).

2. Sa apartment No. 50.

Pusa (sa paws - primus): Hindi ako malikot, hindi ako nananakit ng sinuman, inaayos ko ang primus, at itinuturing ko ring tungkulin kong bigyan ng babala na ang pusa ay isang sinaunang at hindi malalabag na hayop.

Kumander (paghagis ng lambat): Aba, hindi mahipo na pusang ventriloquist, halika rito.

Pusa: Tapos na, lumayo ka sa akin sandali, hayaan mo akong magpaalam sa lupa. Ang tanging bagay na makapagliligtas sa isang pusang nasugatan sa kamatayan ay isang paghigop ng gasolina (mga inumin mula sa isang takure).

(pagwawasto ng pagbaril ng pistola, pagtatangkang manghuli ng pusa).

Pusa: Hindi ko maintindihan ang lahat ng dahilan ng ganitong malupit na pagtrato sa akin...

Pusa: Paumanhin, hindi na ako makapagsalita. Oras na.

Salita ng guro:

Siyempre, hindi pa ipinahayag ni Bulgakov ang lahat ng kanyang mga lihim sa amin. Pero ihahayag niya ito sa atin sa susunod nating mga pagpupulong.

Aralin 2

Dalawang mundo sa nobelang "The Master and Margarita"

Mga layunin:

  1. Upang maihatid sa mga mag-aaral ang pagka-orihinal ng komposisyon ng nobela at mga pananaw sa pilosopikal ni Bulgakov;
  2. mag-ambag sa pagbuo ng isang mapanghamak na saloobin patungo sa philistinism at ang pang-unawa ng pagkamalikhain;
  3. itaguyod ang pag-unlad ng lohikal, malikhaing pag-iisip, at ang kakayahang pag-aralan ang iyong nabasa.

Uri ng aralin: aralin - malikhaing pag-uusap.

Visualization: mga guhit na naglalarawan ng mga bayani ng 2 mundo, mga talahanayan sa mga poster o sa computer.

TCO: kompyuter.

Sa panahon ng mga klase:

Salita ng guro:

Mahilig ka bang mangarap? Lumilikha ka ba sa iyong mga panaginip ng ilang kamangha-manghang mundo na ikaw lang ang nakakaalam? Kung oo, kung gayon ikaw ay nasa parehong landas tulad ni Mikhail Afanasyevich Bulgakov, na sa kanyang napakatalino na malikhaing imahinasyon ay lumikha ng dalawang mundo na hindi magkatulad sa bawat isa.

Tanong: Anong uri ng mga mundo ito?

Ito ang mundo ng Yershalaim mula sa panahon ng kapanganakan, mesyanic na pangangaral at pagpapako sa krus ni Hesukristo at ang mundo ng Moscow noong 30s ng ika-20 siglo.

Tanong: Ano ang kakaiba sa istruktura (komposisyon) ng nobelang “The Master and Margarita”?

Pinagsasama-sama ang mga kuwento tungkol sa dalawang mundong ito sa isang nobela. Ito ay isang nobela sa loob ng isang nobela. At ang isang mundo ay makikita sa ibang mundo, tulad ng sa salamin.

Sa bahay dapat gumawa ka ng isang talahanayan at punan ito:

"Dalawang mundo. Mga Parallel at Reflections"

Ang mundo ng Moscow noong 30s. ika-20 siglo

Mundo ng Yershalaim simula. Ad.

1. Ang kapangyarihang Sobyet ay inilalarawan (kalupitan, pag-uusig sa hindi pagsang-ayon).

1. Nailalarawan ang kapangyarihan ni Emperador Tiberius. (Ang gobernador, na nasa ilalim ng mga awtoridad, ay si Poncio Pilato. Lahat ay nagbubulungan tungkol sa kanya na siya ay isang malupit na halimaw).

2. Sa gitna ay ang kapalaran ng isang malikhaing personalidad - ang Guro, ang kapalaran ng kanyang nobela tungkol sa isang pilosopo na gumagala.

2. Sa gitna ay ang kapalaran ng isang pilosopo na gala na gumising sa tunay na sangkatauhan kay Poncio Pilato, ang malupit na prokurator ng Judea.

3. Parusa sa mga hindi tapat na tao - halimbawa, ang taksil na si Baron Meigel, ang oportunistang si Berlioz, ang bartender na magnanakaw, ang literary fraternity, atbp.

3. Parusa kay Hudas, parusa kay Pilato, atbp.

Ipinagpapatuloy ng mga mag-aaral ang talahanayan, basahin ang mga posibleng pagkakatulad at ipaliwanag kung bakit nila napagpasyahan na ang mga yugto ay magkatulad.

Ang talahanayan ay maaaring idisenyo bilang isang indibidwal na mapa sa isang computer. O magmungkahi ng paglikha ng isang electronic encyclopedia na libro, kung saan ang lahat ng mga yugto ng pagsusuri ng nobela ay makikita sa magkakahiwalay na mga pahina.

Salita ng guro:

Nagbasa ka ng isang talahanayan kung saan makikita mo ang iyong pananaw sa mga pagkakatulad sa pagitan ng nobela tungkol sa diyablo at ng nobela tungkol kay Yeshua Ha-Nozri. Ngunit anong kahulugan ang ginawa ni Bulgakov sa pamamagitan ng paglalarawan ng dalawang mundo na napakalayo sa bawat isa sa oras?

Unang mundo - Moscow. Nagsisimula ang nobela sa isang imahe ng mundong ito.

Pagbasa ng materyal sa pananaliksik na inihanda ng mga mag-aaral

Ang Moscow ay ipinakita sa makulay na nakasulat na mga yugto: "Gabi sa bahay ng mga manunulat", "Mga Kaganapan sa asosasyon ng pabahay", "Sa hardin", "Magic session sa Variety Show" - ito ang Soviet Moscow. Ang mga palatandaan ng mga bagong panahon ay nakakalat sa buong nobela: Solovki bilang isang tunay na banta ng parusa, spy mania ("Siya ay hindi isang dayuhang turista, ngunit isang espiya"), sapilitang pagiging miyembro sa isang unyon ng manggagawa (tinanong si Ivan Bezdomny sa ospital kung miyembro siya ng unyon ng manggagawa), mga pagtuligsa at pag-snitch sa telepono (Koroviev at ang kanyang mga panlilinlang), kabuuang pagsusuri ng mga dokumento ("Mayroon ka bang dokumento?"), kasinungalingan mula sa entablado, lihim na pagsubaybay sa mga mamamayan, hindi- pag-imprenta ng "mapanganib" na mga libro, mga tindahan para sa "mayaman", mga buffet na may mga lipas na pagkain, mga pag-aresto.

Tanong: Aling karakter ang unang nakilala ng mambabasa sa mundo ng Moscow?

Tagapangulo ng lupon ng isa sa pinakamalaking asosasyong pampanitikan ng Moscow (MASSOLIT), editor ng makapal na magasing pampanitikan na si Mikhail Aleksandrovich Berlioz. Lumilitaw si Berlioz sa mga pahina ng nobela nang dalawang beses. Ngunit kung sa unang kabanata siya ay lilitaw sa mambabasa "ng laman at dugo," kung gayon sa kabanata dalawampu't tatlo ang editor ay may pinakakamangha-manghang hitsura - isang ulo ng kamatayan sa isang gintong pinggan. Hindi siya maaaring ituring na isa sa mga pangunahing tauhan ng nobela. Namatay siya sa simula pa lang. Ngunit habang umuusad ang aksyon, naaalala nila siya paminsan-minsan. Si Berlioz ay isang mahusay na awtoridad sa panitikan. Inilibing nila siya ayon sa "pinakamataas na antas", bilang isang napakahalagang tao.

Tanong: Bakit "pinipilit" ni Bulgakov si Berlioz na mamatay?

Siya ang "tagapagturo" ni Ivan Bezdomny, na kinukumbinsi niya na "ang pangunahing bagay ay hindi kung ano si Jesus, maging siya ay masama o mabuti, ngunit ang Jesus na ito, bilang isang tao, ay hindi umiral sa mundo at ang lahat ang mga kwento ay tungkol sa "Mga simpleng imbensyon lamang, ang pinakakaraniwang mito.". Ang kanyang kamalayan ay ang isang ideologist, isang pinuno, na nakasanayan na umupo hindi sa isang mesa, ngunit sa isang restaurant table kasama ang mga may-ari ng "Perelygin" dachas. Tinulungan ni Berlioz ang master na mag-print ng isang sipi mula sa nobela, ngunit "inilagay" ang manuskrito hindi sa kanyang magasin, ngunit sa isa sa mga pahayagan. At pagkatapos, nang makita na ang iskandalo na nakapalibot sa sipi ay masyadong malaki, nagpasya siyang protektahan ang kanyang sarili sa pamamagitan ng paglalathala ng isang laban sa relihiyong tula tungkol sa Kristiyanong si Jesus, "na hindi talaga nabuhay."

Tanong: Napansin mo ba ang mga salita ni Woland: "Isa, dalawa... Mercury sa pangalawang bahay... wala na ang buwan... anim..."? Anong ibig nilang sabihin?

Ibig sabihin, masaya ang chairman ng MASSOLIT sa pangangalakal. Talagang dinala ni Mikhail Alexandrovich ang mga mangangalakal sa templo ng panitikan at nakatanggap ng mga materyal na benepisyo kapalit ng pagtalikod sa kalayaan ng pagkamalikhain. Hindi sinasadya na ang kanyang napakalaking, magandang apartment ay inaatake ng kanyang "mga kamag-anak" pagkatapos ng kanyang kamatayan, ngunit hindi nila ito nakuha, ito ay naging "masama" at si Woland ay nanirahan dito. Ang materyal na pag-iral ay naging hindi pag-iral para kay Berlioz.

Tanong: Ano ang kapalaran ng karakter na ito?

Natanggap ng bayani ang huling hatol, na binibigkas ni Woland sa bola kasama ang salita ni Kristo: "lahat ay ibibigay ayon sa kanyang pananampalataya."

Tanong: Paano nailalarawan sa nobela ang mundo ng panitikan ng Moscow, ang pinuno nito ay Berlioz?

Upang makilala ang mundo ng panitikan ng Moscow, MASSOLIT at Griboyedov ay napakahalaga. Ang MASSOLIT ay ang pangalan ng Moscow Association of Writers na imbento ni Bulgakov, na nakapagpapaalaala sa isa pang pagdadaglat ng oras na ito - RAPP: isang pangkat ng panitikan na naging simbolo ng mga pagpaparusa na may kaugnayan sa mga malayang pag-iisip na mga artista.

Ang mga manunulat na miyembro ng MASSOLIT ay gumaganap ng isang hindi karapat-dapat na papel sa nobela: Si Lavrovich, Latunsky at iba pa ay sinisira ang Guro at ang kanyang nobela na may mga artikulo at pagtuligsa. Wala silang pakialam sa lahat maliban sa kanilang karera. Hindi sila nawalan ng kaalaman o katalinuhan, ngunit ang lahat ng ito ay nagsisilbi sa kanilang sariling pagsulong sa hagdan ng karera.

Ang “Griboedov” ay isang restaurant kung saan nagtitipon ang writing fraternity, ngunit hindi para talakayin ang hinaharap na Don Quixote o Tartuffe, kundi para tikman ang portioned pike perch ala naturel, fillet, uminom, at magbahagi ng Perelygin dachas. Ang Griboyedov ay isang simbolo hindi ng pagsusulat, ngunit ng nginunguyang mga kapatid na pampanitikan, isang simbolo ng pagbabago ng panitikan tungo sa isang pinagmumulan ng kasiyahan ng mga hindi katamtamang gana.

Tanong:

Ang Woland sa nobela ay nagpaparusa hindi lamang sa mga manunulat, kundi pati na rin sa mga ordinaryong tao. Paano eksakto, sa pamamagitan ng anong paraan inilalarawan ng may-akda ang mga ordinaryong tao?

Ang karikatura, kabalintunaan, kataka-taka, at pantasya ay nagsisilbing paglalarawan ng mga taong-bayan ng Moscow (ulitin mula sa diksyunaryo kung hindi maalala ng mga mag-aaral). Ngunit ang pangunahing daluyan ay satire.

Ang unang karakter ay si Ivan Bezdomny. Ang pagpapakilala sa karakter na ito ay nangyayari sa pinakadulo simula ng nobela, nang pinag-uusapan nina Berlioz at Bezdomny ang tungkol sa anti-relihiyosong tula tungkol kay Jesu-Kristo, na inatasan ni Berlioz sa Bezdomny. Para kay Bulgakov, ang paglikha ni Bezdomny ay isang kumpletong halimbawa ng anti-art. "Mahirap sabihin kung ano ang eksaktong nagpabaya kay Ivan Nikolayevich - kung ito ay ang graphic na kapangyarihan ng kanyang talento o ganap na hindi pamilyar sa isyu na kanyang isusulat - ngunit si Jesus sa kanyang paglalarawan ay naging ganap na tulad ng isang buhay, bagaman hindi isang kaakit-akit na karakter." Dapat mong bigyang pansin ang mga salitang "ganap na hindi pamilyar." Ano ang maaaring malikha ng kamalayan kapag ito ay ganap na hindi pamilyar sa paksa, ano ang maaari nitong pangarapin, lalo na sa isang kontra-relihiyosong ugat!

Tanong: Nagbabago ba ang karakter at pananaw sa mundo ni Ivan?

Ang isang pagpupulong sa Guro ay nagpabago sa kanya ng ilang sandali, ngunit pagkatapos ay nagkasakit siya ng "omniscience", ang tunay na espirituwal na prinsipyo ay hindi magagamit sa kanya, ipinaliwanag niya ang lahat ng nangyari sa pagsasabing "sa kanyang kabataan ay naging biktima siya ng mga kriminal na hipnotista. .” Si Ivan ay nananatiling Ivanushka.

Tanong: Ano ang iba pang mga tauhan ang inilalarawan ng satiriko at bakit?

Nikanor Ivanovich Bosoy, tagapangulo ng asosasyon sa pabahay. Siya ay isang suhol, isang manloloko. Si Aloysius Mogarych, na "naging magkaibigan", ay nakakuha ng tiwala ng Guro, nagsulat ng isang pagtuligsa laban sa kanya, at pinalayas siya sa apartment. Ang earpiece at informer ay si Baron Meigel, na ang dugong iniinom ni Woland. Isang lasenggo na sumasakop sa maling lugar, si Stepan Bogdanovich Likhodeev. Si Varenukha ay isang sinungaling, isang kuripot at manloloko na bartender na si Andrei Fokich. Opisyal na si Nikolai Ivanovich, na kumuha ng isang sertipiko upang bigyang-katwiran ang kanyang sarili sa kanyang asawa para sa paglipad sa pagkukunwari ng isang baboy. Prokhor Petrovich, na ang kasuotan ay nakayanan ang mga tungkulin ng isang opisyal kahit na wala ang may-ari nito. Ang lahat ng mga bayaning ito ay napapailalim sa parehong pangungutya at pagkondena sa may-akda.

Tanong: Paano ipinapakita ang madla sa Moscow sa isang black magic session?

Ang madla na naroroon sa black magic session ay pinag-isa ng isang marubdob na pag-ibig sa pera, labis na pagkamausisa, ateismo, kawalan ng tiwala at pagkahilig sa mga paghahayag. Oo, malaki ang ipinagbago ng mga mamamayan sa hitsura. Ngunit sa loob sila ay mga tao tulad ng mga tao. "Buweno, sila ay walang kabuluhan, mabuti, ang awa kung minsan ay kumakatok sa kanilang mga puso, mga ordinaryong tao." Ang posibilidad ng madaling pera ay nakakalasing, ang pera ay nag-uudyok ng galit, at nagbubunyag ng katangahan na naipon na sa maraming dami sa isipan ng mga mamamayan. At pinunit ni Fagot ang ulo ng chatterbox na Bengalsky hindi sa sarili niyang inisyatiba. Ang pangit na panukalang ito ay nagmula sa gallery. Kahit na tumawag ng doktor ang pugot na ulo, walang tumulong sa kanya. Ang mga manonood ay hindi sanay na makakita ng napakaraming dugo kaya't hiniling kay Fagot na patawarin ang kapus-palad na tagapaglibang at ibalik ang kanyang hangal na ulo.

Ang isang karaniwang miyembro ng madla ay isang babae na pumupunta sa entablado upang kumuha ng libreng sapatos. Mabilis siyang umalis dala ang mga paninda, ngunit nagtanong din siya, "Hindi ba sila aani?" Ang mga Muscovite ay malaking sinungaling din. Niloloko nila ang isa't isa at ang kanilang sarili. Si Annushka, na nagkasala ng pagpatay kay Berlioz sa pamamagitan ng kapabayaan, ay nagsimulang magsinungaling nang aksidenteng nahulog sa kanyang mga kamay ang isang gintong sapatos na pang-kabayo. "Kaya ito ang iyong sapatos. it up, kung hindi maaalala mo ang pangalan mo mamaya.” .

Ang kasakiman at pagkukunwari ay kumokontrol sa gayong mga tao.

Ang pangalawang mundo - Yershalaim.

Ang dalawang pangunahing kinatawan nito ng mundo ng Yershalai, para sa kapakanan ng nobela ng Guro ay isinulat, ay sina Yeshua at Poncio Pilato.

Tanong: Napansin ng mga mananaliksik na ang Yeshua ni Bulgakov ay naiiba sa Jesus ng Bagong Tipan. Paano nagpapakita si Yeshua sa mambabasa?

Sa nobela, ipinakita ng Guro si Yeshua bilang tagapagdala ng pinakamataas na katotohanan - ang katotohanan ng mabuting kalooban, ayon sa kung saan "ang isang tao ay maaaring gumawa ng mabuti bilang karagdagan sa at sa kabila ng anumang makasariling motibo, para sa kapakanan ng mismong ideya ng mabuti, dahil sa lubos na paggalang sa tungkulin o moral na batas.”

"Walang masasamang tao sa mundo," sabi ni Yeshua. At kinikilala pa niya ang centurion na si Mark bilang isang mabait, kahit na malungkot na tao. Sinabi ni Yeshua ang lahat ng ito sa prokurador matapos siyang ipagkanulo, pinahirapan at papatayin na siya ng sarili niyang mabubuting tao. Ang walang hanggang mga larawan ng Bibliya, na inihayag sa kamalayan ng Guro, ay nagpapalawak ng saklaw ng kanyang gawain sa kawalang-hanggan at kawalang-hanggan, na nagbibigay ng espesyal na bigat sa moral na kredo. Ang nobelang ito, kumbaga, ay nakatuon sa mga pandaigdigang etikal na kontradiksyon, na dapat lutasin ng bawat susunod na henerasyon ng mga tao, bawat taong nag-iisip at nagdurusa, sa kanilang buhay.

Tanong: Ano ang hitsura ni Pilato bago nakilala si Yeshua?

Pagbasa ng materyal sa pananaliksik

Isang walang takot na mandirigma at isang matalinong politiko. (Hindi lamang ganap na inutusan ni Pilato ang paglilibot, ngunit iniligtas din niya si Mark the Ratlayer, na napapalibutan ng mga Aleman).

Tanong: Ano ang tingin ng mga karaniwang tao kay Pilato, paano nila siya nakikita?

Ang buhay ay kasuklam-suklam sa kanya, hinahamak niya ang lahat, ang kalupitan at panlilinlang ay naghahari sa kanyang kaluluwa. “Tinatawag mo ba akong mabuting tao? Ikaw ay mali. Sa Yershalaim, lahat ay bumubulong tungkol sa akin na ako ay isang mabangis na halimaw, at ito ay ganap na totoo, "sabi niya kay Yeshua. At tila sinabi ni Yeshua sa kanya: "Ang problema ay masyado kang sarado at tuluyang nawalan ng tiwala sa mga tao." Ngunit nagagawa pa rin niyang mapagtanto ang katakutan ng kanyang sitwasyon. Kaya't ang patuloy na mabibigat na pag-iisip at ang sobrang sakit ng ulo na nagpapahirap sa kanya. “Oh, mga diyos ko! I ask him something unnecessary in court... Hindi na ako pinagsilbihan ng isip ko...".

Tanong: Ano ang naging konklusyon ni Pilato matapos tanungin si Yeshua?

“Bakit mo, isang padyak sa palengke, nalito ang mga tao sa pamamagitan ng pagsasabi tungkol sa katotohanan na hindi mo alam? Ano ang katotohanan? - Tinanong ni Pilato si Jesus. Ang isang pagpupulong kay Yeshua ay pumupukaw sa kanya ng isang masalimuot na daloy ng mga damdamin at kaisipan, at siya ay dumating sa konklusyon na ang libot na pilosopo ay inosente. “...may nabuong pormula sa maliwanag at maliwanag na ulo ng procurator. Ito ay ganito: ang hegemon ay tumingin sa kaso ng gumagala-gala na pilosopo na si Yeshua, na binansagang Ga-Notsri, at wala siyang nakitang corpus delicti dito.. Sa oras na ito, pinapanood ng procurator ang lunok na lumipad palabas sa ligaw.

Tanong: Ano ang sinisimbolo ng ibong ito sa kasong ito?

Gusto talaga ni Pilato na isuko ang lahat at gumala kasama sina Yeshua at Levi Matthew. Ngunit si Pilato ay higit na bilanggo kaysa sa isang panginoon sa palasyo. Nagsisimulang maghimagsik ang kanyang kamalayan, naramdaman ang katuwiran ni Yeshua. Ngunit siya ay isang opisyal, subordinate hindi kahit na sa Emperador Tiberius personal, ngunit sa legado ng Syria. Iyan ang dahilan kung bakit nagpadala si Caifas ng liham na nagbabanta, at iyan ang dahilan kung bakit obligado si Pilato na gumawa ng desisyon para sa kapakanan ng mga Romano. At kasama sa mga interes na ito ang hindi paghihimagsik sa Judea. Nararamdaman ng procurator ang kapangyarihan ng ibang tao sa kanya at nabibigatan ito, lihim na gustong alisin ang lahat ng bagay na nauugnay sa serbisyo ng imperyal. Ang kamalayan at konsensya ay nag-udyok sa kanya na iligtas si Hesus. Ang kamalayan ni Pilato ay hindi sumang-ayon sa maling gawa: hindi pa siya nakuha ng kapangyarihan ng pamahalaan upang mahinahong magpadala ng "isang pilosopo sa kanyang kamatayan sa kanyang mapayapang pangangaral." Ginising ni Yeshua ang tunay na sangkatauhan kay Pilato at inihayag sa kanya ang mga posibilidad ng isang bagong buhay.

Tanong: Bakit pinarusahan si Pilato?

Si Bulgakov, isang pilosopo, sa kasong ito ay pumalit kay Yeshua, at, sa kabila ng mga layunin na kondisyon, pinagtibay ng may-akda ang pinakamataas na batas sa moral, ayon sa kung saan hindi maaaring magkaroon ng dalawang tamang desisyon, ngunit mayroon lamang isang hakbang patungo sa katotohanan. At hindi ito ginagawa ni Pilato. Ganito rin ang naging konklusyon ng mananaliksik na si B. Sarnov: “Ang kasalanan niya ay hindi niya ginawa kung ano, habang nananatili sa kanyang sarili, dapat niyang ginawa.”

Tanong: Ano ang ginagawa ni Pilato para bigyang-katwiran ang kanyang sarili sa pagbitay sa isang inosenteng tao?

Ipinaghiganti niya ang pagkamatay ni Yeshua sa pagkamatay ni Judas. Sa kabanata 25, ironically na tinawag ng manunulat na "Paano sinubukan ng procurator na iligtas si Judas mula sa Kiriath," sinabi ni Pilato ang senaryo para sa tamang pagkamatay ni Judas, na pagkatapos ay isinagawa ng kanyang matalinong katulong na si Afranius.

Tanong: Si Pilato ba ay tumatanggap ng kapatawaran at mula sa kaninong mga kamay?

Pinalaya ng amo ang isip at katawan ng kanyang bayani, binibigyan siya ng kalayaan: "Isang lalaking nakasuot ng puting balabal na may duguan na lining ay bumangon mula sa kanyang upuan at sumigaw ng isang bagay sa paos at punit na boses. Imposibleng sabihin kung umiiyak ba siya o tumatawa. Malinaw lamang na siya, masyadong, ay mabilis na tumakbo pagkatapos ng kanyang tapat na tagapag-alaga sa kahabaan ng lunar na kalsada.

Tanong: Ano ang papel na ginagampanan ni Caiphas sa desisyon na ipapatay si Yeshua sa kanyang mapayapang pangangaral?

Si Caiphas ay ang mataas na saserdote ng Sanhedrin, na nagpahayag ng hatol kay Yeshua. Direktang sinabi sa kanya ni Pilato na ang Sanhedrin ay kumukupkop sa rebelde, ang tulisan na si Bar-Rabban, at si Yeshua sa kanyang pagala-gala na pangangaral ay inosente. Ngunit si Kaifa ay natatakot sa impluwensya ni Yeshua sa karamihan, natatakot na ilantad ang kanyang sariling mga interes.

Tanong: Paano kumilos ang mga tao sa panahon ng pagpapahayag ng hatol at sa panahon ng pagpapatupad kay Yeshua?

Tulad ng isang pulutong na walang sinuman ang makokontrol. Kahit si Pilato ay kinikilala ang lakas at kapangyarihan ng pulutong na ito. “Alam niya (si Pilato) na ngayon sa likuran niya ang mga tansong barya at petsa ay lumilipad na parang granizo sa entablado, na sa umaalulong na pulutong ang mga tao, na nagdudurog sa isa't isa, ay umaakyat sa mga balikat upang makita ng kanilang sariling mga mata ang isang himala - tulad ng isang tao na nasa kamay na ng kamatayan, nakatakas sa mga kamay na ito!

Tanong: Konektado ba ang mga mundong ito at paano?

Nauulit ang kasaysayan. Ang mga may kapangyarihan ay nagpapakamatay ng mga inosenteng tao, masaya din ang mga tao sa anumang himala, kahit kanino nanggaling, sa mga tao ay may mga taksil, mga kuripot, mga impormante, mga duwag, mga hindi naniniwala, mga mahilig sa pera... Ang Yershalaim ay nagbunga ng mga kaganapan sa Moscow; ang nangyari sa pagliko ng kasaysayan 2000 taon na ang nakalilipas ay naganap lamang sa ibang bersyon sa Moscow noong 1930. Ang pilosopiya ng kasaysayan ng simula ng ating panahon ay nagpapaisip sa modernong tao.

Tanong: Ano ang itinuturo sa atin ng kasaysayan ng Moscow at ang kasaysayan ng pagpupulong nina Pilato at Yeshua?

Nagtuturo ng konsensya, katotohanan, sangkatauhan. Nagtuturo sa iyo na sundin ang iyong konsensya at hamakin ang duwag. Alalahanin ang epigraph kung saan sinimulan natin ang ating pagkakakilala kay Bulgakov: lahat ay may sariling Muse at dapat nating sundin ito. Pinatunayan ni Bulgakov sa kanyang buhay at sa kanyang matapang na nobela na hindi ito walang laman na mga salita.

Aralin 3

Kulay, liwanag, tunog sa nobelang "The Master and Margarita"

Mga layunin:

  1. Upang maiparating sa mga mag-aaral ang mayamang kulay at hanay ng tunog ng nobela, ang koneksyon nito sa nilalaman at mood kapag nagbabasa;
  2. mag-ambag sa pagsisiwalat ng panloob na aesthetic na mundo ng artist, master Bulgakov;
  3. mag-ambag sa pagbuo ng aesthetic perception ng artistikong katotohanan.

Uri ng aralin: pinagsama-sama

Visualization: mga drawing ng mag-aaral

Sa panahon ng mga klase:

Salita ng guro:

Si Mikhail Afanasyevich Bulgakov ay patuloy na nagbubunyag ng kanyang mga lihim sa amin... At ang isa sa mga pinaka-kawili-wili at hindi pangkaraniwang mga lihim ng manunulat ay ang makasagisag na paraan ng lingguwistika na ginamit sa nobelang "The Master and Margarita". Kapag lumilikha ng "nodal" na mga eksena ng nobela, gumamit ang manunulat ng isang rich color scheme, light at sound "effects". "I-decode" natin ang masining na "mga code" ni Bulgakov. Magkakaroon tayo ng isang malikhaing pangkat na nagtatrabaho na maingat na nakikinig sa ating pangangatwiran at mga konklusyon, binibigyang pansin ang kulay na bokabularyo at gumuhit ng mga larawan na ipapakita sa pagtatapos ng aralin. At isusulat namin ang kulay at tunog na bokabularyo ayon sa eksena.

  1. Ang hitsura ni Woland sa Moscow.

Basahin natin: “...isang tagsibol, alas-unaisang walang uliran na mainit na paglubog ng araw, sa Moscow, sa Patriarch’s Ponds, dalawang mamamayan ang lumitaw...” Pansinin ng mga mananaliksik na ang init ay nagiging tanda ng presensya ng diyablo, ang panginoon ng impiyerno. Sa ilang relihiyon, ang init at init ay ang paglikha ng isang masamang espiritu. Ang araw ay walang awang nagpapainit nang si Woland at ang kanyang mga kasama ay lumitaw sa Patriarch's Ponds.

Tanong: Ano ang hitsura ng demonyo? Basahin natin: “...sa kaliwang bahagi mayroon siya platinum mga korona, at sa kanan - ginto. Siya ay nasa mamahaling bahagi isang kulay-abo na suit, sa mga dayuhang sapatos, na tumutugma sa kulay ng suit. Kulay-abo ikinapit niya ang kanyang beret sa kanyang tainga, at nagdala ng isang tungkod na may tungkod sa ilalim ng kanyang braso. itim knob sa hugis ng ulo ng poodle. Mukhang nasa apatnapung taong gulang na siya."

Ang tradisyon ng paglalarawan ng diyablo sa kulay abo ay may malalim na ugat. Maaaring pangalanan, halimbawa, ang kuwento ni Adelbert Chamisso na "The Adventures of Peter Schlemihl", kung saan napunta ang bayani.ginoo sa kulay aboat nagtapos ng deal para magbenta ng "walang katapusan" na hindi matutubos na mga chervonets.Ang itim na poodle ay isang simbolo ng demonyo, hindi makamundong pwersa, isang tagapagbalita ng kamatayan, ay mahalaga sa paglalarawan ng imahe ni Woland at mga pahiwatig sa kanyang mga tungkulin sa trabaho.

Pumasok si Woland sa isang pag-uusap sa pagitan ng tagapangulo ng lupon ng isa sa pinakamalaking asosasyong pampanitikan sa Moscow, si Mikhail Aleksandrovich Berlioz, at ang batang makata na si Ivan Bezdomny tungkol sa pagkakaroon ni Hesukristo. Isinasaalang-alang ni Woland ang Patriarchal na "walang hanggan na umalis kay Mikhail Alexandrovich Araw" . Bakit ang araw ay tinatawag na umalis ng manunulat? Dahil si Mikhail Alexandrovich ay parurusahan ni Woland dahil sa pagpapakilala sa mga mangangalakal sa templo ng panitikan at pagtanggap ng mga materyal na benepisyo kapalit ng pagbibigay ng kalayaan sa pagkamalikhain. Hindi sinasadya na ang kanyang napakalaking, magandang apartment ay inaatake ng kanyang "mga kamag-anak" pagkatapos ng kanyang kamatayan, ngunit hindi nila ito nakuha, ito ay naging "masama" at si Woland ay nanirahan dito. Ang materyal na pag-iral ay naging hindi pag-iral para sa oportunistang si Berlioz.

ginto - isa pang tanda ng presensya ng diyablo. Bigyang-pansin natin ang mga mata ni Woland: “tama sa isang gintong kislap sa ibaba, binabarena ang sinuman hanggang sa kaibuturan, at ang kaliwa - walang laman at itim , <...>parang labasan sa kahit anong balon na walang kalaliman dilim at anino " Sa simula ng nobela: "kaliwa, berde , siya ay ganap na baliw, at ang tama itim at patay."

Basahin natin kung ano ang hitsura ng kaha ng sigarilyo ni Woland: “Napakalaki nito,pulang ginto, at may kumislap sa takip nang buksan itoasul at puting apoytatsulok ng brilyante" Pinatunayan ng isa sa mga mananaliksik na ang tatsulok ni Woland ay sumisimbolo sa batong panulok mula sa talinghaga ni Kristo - ang tinanggihang bato na naging ulo ng sulok. At ang takbo ng mga pangyayari sa "The Master and Margarita" ay ganap na tumutugma sa parabula.Mikhail Alexandrovich Berlioz At Ivan Bezdomnymuli, labing-siyam na siglo pagkaraan, si Kristo ay hinatulan at ang kanyang pagka-Diyos (Bezdomny) at ang kanyang mismong pag-iral (Berlioz) ay tinanggihan.

kulay ginto isang walang uliran na mainit na paglubog ng araw, na may saganang dilaw Ang apricot foam ay nagiging tagapagbalita ng problema - ang pagkamatay ni Berlioz, ang parusa sa mga hindi tapat na mamamayan ng Moscow. Namamatay, nakikita ni Berlioz"ginintuan buwan", ibig sabihin, bumaha ang buwan ginto liwanag. Sa pagkamatay ni Berlioz, nagsimula ang "tour" ni Satanas sa Moscow.

Bigyang-pansin natin ang katotohanan na sinamahan ng apoy ang mga kasama ni Woland hanggang sa pinakadulo ng mga pakikipagsapalaran sa Moscow. Kaya, umaalis sa apartment No. 50 sa Sadovaya, nag-aayos ang retinue ni Woland apoy . Koroviev at Behemoth sunugin sa Torgsin, bahay ng pagsusulat ni Griboyedov.

Si Woland ang nagpasya sa kapalaran ng Guro at Margarita paglubog ng araw . Tumatakbo sa kalangitan nagniningas na sinulid ", nagsimula ang isang bagyo.

Dumating si Azazello sa basement ng Master at Margarita upang lasunin sila at ipadala sila sa kanilang paglalakbay kasama si Woland. Sinunog nila ang basement:

"Pagkatapos ay sunog ! - Sumigaw si Azazello, - ang apoy kung saan nagsimula ang lahat at kung saan nagtatapos tayong lahat.

Apoy ! – grabeng sigaw ni Margarita.

Sunugin mo, sunugin mo ang dati mong buhay!

Masunog, naghihirap! - sigaw ni Margarita.

Tamang nabanggit ng mananaliksik na ang apoy ay hindi nabibilang sa masama o mabuti nang hiwalay, ngunit nagsisilbi silang dalawa, na kasabay nito ay isang pag-aari ng dalawang mundo. Sinisira at nililinis niya, sinusunog ang lumang mundo upang may ipanganak na bago...

  1. Ang eksena ng pagpupulong ng prokurator na si Poncio Pilato kay Yeshua at ang pagbitay.

Sa maraming paraan, ang yugtong ito ng nobela ay may pagkakatulad sa kulay na bokabularyo nito sa yugto ng pagdating ng diyablo sa Moscow.

Ang prokurador ng Judea, si Poncio Pilato, ay humarap sa mambabasa sa “puting balabal na may duguanlining." Tulad ng wastong nabanggit ng mga mananaliksik na sina I. Belobrovtseva at S. Kulyus, "ang simbolismo ng kulay - pula, bukod pa rito, ipinahayag na may madiin na evaluative na epithet na duguan, tulad ng reverse side ng puti - ay maaaring maiugnay sa "walang hanggan" na ideya para sa panitikang Ruso tungkol sa kapangyarihan na binuo. sa dugo.” , ibig sabihin, nagpapatunay sa hindi makataong katangian ng kapangyarihan ng procurator.” Dapat pansinin na sa kasunod na mga eksena ng nobelang Woland ay lilitaw saitim na balabal na may lining ng apoy.

Tanong: Paano ang pananamit ni Yeshua?

Nakasuot siya ng asul na chiton. Sa komentaryo mababasa natin: isang malaking asul na tallif, o balabal ng simpleng materyal, ang karaniwang kasuotan ng panahong ito sa Palestine. Ang asul ay isang paboritong kulay sa mga Hudyo at itinuturing na sagrado.

Kapag sinimulang tanungin ng procurator si Yeshua, kung gayon Araw lilitaw lamang sa abot-tanaw. Sa panahon ng interogasyon kay Yeshua, hindi makakalimutan ng procurator ang sakit ng ulo na bumabagabag sa kanya. Basahin natin ang mga salitang: “Ngumiti pa rin...”. Si Yeshua ay nakatayo sa harap ng procurator sa “walang awa na Yershalaim sikat ng araw " Sa pagsasalita tungkol sa araw, tandaan na sinabi ni Woland kina Berlioz at Bezdomny na siya ay nasa balkonahe ni Pilato sa panahon ng interogasyon kay Yeshua! Tanong: Paano kumilos si Yeshua?

Siya umiiwas sa araw. Nakatalikod siya sa araw.

Tanong:

Ano ang pakiramdam ng procurator kapag nalaman niya ang pagtanggi ni Kaifa na palayain ang inosenteng gala na pilosopo?

Nakaramdam siya ng lamig. Basahin natin: "Siyamalamig basahinila niya ang buckle mula sa kwelyo ng kanyang balabal gamit ang kanyang kamay, at nahulog ito sa buhangin."

Si Pilato ay lumabas sa mga tao upang ipahayag ang paparating na pagbitay at pangalanan ang kriminal na pinalaya.Sumasabay ang arawkanyang pagdurusa. Basahin natin: “Iniangat ni Pilato ang kanyang ulo at inilibing ito mismo Araw . Nagliliyab ito sa ilalim ng kanyang mga talukap berdeng apoy, lumiwanag ito utak…". Nang ipahayag ng procurator ang pangalan ng pinalaya na kriminal, ang katahimikan ay nagbigay daan sa pagsigaw: "Narito, tila sa kanya na Araw , nagri-ring, sumambulat sa itaas niya at bumaha apoy tainga. Sa apoy na ito ay nagngangalitdagundong, tili, daing, tawa at sipol».

Ang pagbitay kay Yeshua ay nagaganap sa araw (“ masunog sa araw sa isang haligi") at pagkatapos lamang ng mga sumpa ni Levi ay dumating si Matthew na isang bagyo na magliligtas sa mga pinatay. Magbasa tayo: " Araw nawala bago makarating sa dagat, kung saan nalunod ito tuwing gabi. Nang nilamon ito, tumaas ito nang may takot at tuluy-tuloy sa kalangitan mula sa kanluran. kulog na ulap . Ang ulap ay bumulung-bulong, at paminsan-minsan ay nahuhulog nagniningas na mga sinulid . Tumahimik si Levi, sinusubukang isipin kung magdadala siya bagyo, na ngayon ay sasakupin ang Yershalaim, ang anumang pagbabago sa kapalaran ng kapus-palad na si Yeshua. At doon, tinitingnan ang mga thread apoy, pagputol ng ulap, nagsimulang magtanong na kidlat tumama sa haligi ni Yeshua."

Tanong: Paano kumilos ang nag-iisang disipulo ni Yeshua?

Nagmumura siya Diyos, tumatawag sa kanya"itim na Diyos" hinihingi maawaing kamatayan para kay Yeshua.

Tanong: Paano inilarawan si Yeshua sa panahon ng kanyang pagbitay? Basahin ito.

“Mas masaya si Yeshua kaysa sa iba. Sa pinakaunang oras siya ay nagsimulang magdusa mula sa nanghihina na mga spells, at pagkatapos ay nahulog siya sa limot, nakabitin ang kanyang ulo sa isang unwound turban. Ang mga langaw at mga langaw ay ganap na pinalibutan siya, kaya nawala ang kanyang mukha sa ilalim itim isang gumagalaw na masa. Ang matabang langaw ay nakaupo sa singit at sa tiyan, sa ilalim ng kilikili at sinipsip dilaw hubad na katawan."

  1. Black magic at ang exposure nito.

Una sa lahat, dapat mong bigyang pansin ang mga salita"itim na mahika".

Tanong: Bakit sa palagay mo ang magic ni Woland ay tinatawag na itim?

Tulad ng napapansin ng mga mananaliksik, ang itim na mahika ay isang pangkukulam na nauugnay sa mga puwersa ng impiyerno, na naglalayong kasamaan. Ang itim at mapaminsalang mahika ni Woland ay pangunahin nang para sa mga hindi tapat na tao.

Kapag binabasa ang kabanatang ito, bigyang pansin ang mga tampok ng tunog.

Matapos ipahayag ng entertainer ang isang session ng black magic, si Woland at ang kanyang retinue ay lumabas sa entablado ng isang variety show (isang variety show ay isang lugar para sa magaan na entertainment performance, na para bang nagpapahiwatig ng kawalang-galang ng lahat ng nangyayari). Si Satanas ang nagsasalita"dahan-dahan, sa isang malakas na bass", "tahimik", din "tahimik" Sinasagot siya ng mga kasamahan niya.

Ngunit kapag nag-utos si Woland na magsagawa ng mga trick, ang mga tunog ay nagiging malakas. Tumatawag ang pusa"hindi kapani-paniwala" palakpakan, bassoon mga pag-click mga daliri, "gumugulong" sumisigaw, nagpahayag ng "malakas" tenor ng kambing." Pagkatapos pagbaril Ang "mga puting piraso ng papel" ay nagsisimulang mahulog mula sa pistol patungo sa bulwagan. Basahin natin: "sila ay umiikot, sila ay tinatangay ng hangin sa mga gilid, hinihimok sa gallery, itinapon pabalik sa orkestra at sa entablado."

Tanong: Ano ang reaksyon ng mga residente ng Moscow?

Basahin natin: "daan-daang mga kamay ang bumangon", "sa una masaya , at pagkatapos ay bumalot ang pagkamangha sa buong teatro,” “narinig sumisigaw," "sa pangkalahatan, nadagdagan ang galit." "Pabango nag-iwan din ng walang pag-aalinlangan: ito ay isang walang kapantay na amoy ng kagandahan na nagkaroon lamangnakalimbag na pera».

Inanunsyo ni Bassoon ang pagbubukas ng isang "ladies' store" sa entablado ng isang variety show. At pumasok ang audience"masayang natigilan" tingnan ang Persian mga carpet, malaki mga salamin, sa pagitan ng mga salamin sa display , daan-daang sumbrero ng kababaihan, daan-daang sapatos -itim, puti, dilaw, katad, satin, suede… Nag-iimbita ng mga ordinaryong tao sa entablado sa tindahan babaeng pula ang buhok sa itim - Gella. Dapat pansinin na ang pangalawang karakter mula sa retinue ni Woland - si Azazello - ay mayroon maapoy na pulang buhok.

Kasunod ng unang babae na bumisita sa tindahan ng mga babae, "mga babae ang dumating sa eksena." naghari sa entabladoexcited na kausap, hagikgik at buntong hininga. Basahin natin: “Mga Huling Babae ay napunit sa entablado, mula sa entablado dumaloy mga masuwerteng babae na naka-ball gown, naka-pajama na may mga dragon, naka-formal na business suit, na may mga sumbrero na nakababa sa isang kilay." Ibinalita ni Fagot na nagsasara na ang tindahan at"hindi kapani-paniwalang kaguluhan"umakyat sa stage. Ang pagkakaroon ng nakalantad na tagapangulo ng acoustic commission na Sempleyarov, inanunsyo ng retinue ang pagtatapos ng sesyon. Pusa"mga tahol" sa buong teatro: “Maestro! Paikliin ang martsa! at “ang baliw na konduktor... iwinagayway ang kanyang batuta... ang orkestra... hindi tumugtog... putulin isang bagay na hindi kapani-paniwala, hindi katulad ng anumang bagay sa pagmamayabang nito martsa."

Tanong: Ano ang mangyayari pagkatapos ng lahat ng ito sa variety show?

"Pagkatapos ng lahat ng ito, nagsimula ang isang tulad ng Babylonian pandemonium sa variety show. Sa kahon ni Sempleyar tumakbo pulis sa barrier umakyat mausisa, narinig mala-impiyernong pagsabog ng tawa, galit na galit na hiyawan, tahimik golden clink ng mga plato mula sa orkestra."

Tanong: Anong konklusyon ang mabubuo?

Ang mga kasama ni Satanas (“ang manloloko na si Bassoon at ang mapagmataas na pusang si Behemoth”) ay nag-ayos ng isang sesyon ng karnabal sa isang variety show upang makita kung nagbago ang mga tao. At dumating sila sa konklusyon na ang mga tao ay nagbago lamang sa panlabas (mga tram, trolleybus, at iba pang kagamitan ay lumitaw), ngunit ang panloob na kakanyahan ng mga naninirahan ay nanatiling pareho. Mahilig din sila sa pera (ang amoy ng naka-print na pera), naaakit sila sa mga libreng tindahan, naghihintay sila ng isang himala at ang paghahayag ng himalang ito.

  1. Ang Guro at ang kanyang bayani. Margarita.

Ang hitsura ng bayani ay nangyayari lamang sa kabanata 13. Isa rin ito sa mga misteryo ni Bulgakov.

Tanong: Ano ang hitsura ng bayani?

“...nakabihis ang dumating sick leave . Nakasuot siya ng damit na panloob, sapatos sa kanyang hubad na paa, at a kayumangging damit."

Isang mananalaysay sa pamamagitan ng pagsasanay, ang Guro ay namuhay nang mag-isa, walang mga kamag-anak o kaibigan sa Moscow, ay hindi naaalala ang kanyang asawa, tanging ang kanyang "damit may guhit " Nang manalo ng isang daang libong rubles, iniwan ng Guro ang silid, bumili ng mga libro at nagrenta ng 2 silid sa basement sa Arbat.

Tanong: Paano inilarawan ang sitwasyon sa silong ng Guro?

Ang mundo ng bayani ay hindi walang mga bagay. Ngunit ano ang mga bagay na ito? "sa ilalim ng bakod ay may mga lilac, linden at maple", "sa aking kalanang apoy ay laging nasusunog", "isang sofa, at sa tapat ng isa pang sofa, at sa pagitan nila ay isang mesa, at sa ibabaw nito ay isang maganda night lamp...libro, libro at kalan.”

Ang pakikipagkita kay Margarita ay nagpabaliktad sa buhay ng Guro.

Tanong: Sino ang sinasabi ng Guro tungkol sa pakikipagkita niya kay Margarita?

Sinabi niya kay Ivan Bezdomny sa klinika ng Stravinsky.

Tanong: Paano nagkikita ang mga bayani?

Sa kalye, tama. Ngunit hindi lamang ito isang kalye: "Naglakad kami sa Tverskaya libu-libong tao , ngunit ginagarantiya ko sa iyo na nakita niya ako isa..."

Tanong:

Paano nakilala ng Guro ang kanyang pangunahing tauhang babae? Anong kulay ng bokabularyo ang ginagamit ng may-akda?

"Nandidiri siya sa mga kamay niyanakababahala na mga dilaw na bulaklak...At ang mga bulaklak na ito ay tumindig nang napakalinaw saang kanyang itim na spring coat. May dala siyang dilaw na bulaklak! Hindi magandang kulay."

Tanong:

Nakikita ng master ang dilaw bilang masamang kulay. Sa pangkalahatan, ano ang simbolismo ng kulay na ito?

Sa una, ang dilaw ay isang simbolo ng araw, init, ito ay nauugnay sa pagkalat ng isang bagay na kaaya-aya. Ito ay nagpapakalat ng mapanglaw, nagbibigay inspirasyon sa pananampalataya at optimismo. Ito ang kahulugan ng dilaw na mahalaga para maunawaan natin ang imahe ni Margarita. Ang pangunahing tauhang babae ni Bulgakov ay pagod na sa kanyang karumaldumal na buhay at hinahanap ang kanyang Guro, para dito ay kinuha niya ang isang palumpon ng mga dilaw na bulaklak na ito. Ngunit, sa kabilang banda, ang mga bulaklak na ito ay "nakakagambala". Tingnan natin ang negatibong kahulugan ng dilaw. Sa isang makasagisag na kahulugan, ang kulay na dilaw ay nauugnay sa panlilinlang, pagkalason, sakit, panlilinlang, at inggit. Ang kulay dilaw ay nauugnay sa mga sakit sa pag-iisip tulad ng schizophrenia, delirium, mania at epilepsy.

Tanong: Ano ang pakiramdam ng mga tauhan?

Pag-ibig. "Ang pag-ibig ay tumalon sa harap natin, tulad ng isang mamamatay-tao na tumalon mula sa lupa sa isang eskinita, at sinaktan tayong dalawa nang sabay-sabay!"

Tanong: Paano mo naiintindihan ang mga salitang "parang mamamatay-tao sa isang eskinita"?

Ito ay biglaang pag-ibig, ngunit tunay, kamangha-manghang, nagdudulot ito ng parehong kagalakan at pagdurusa.

Tanong: Anong kulay ang buhok ni Margarita? Paano mo siya naiisip? Ilarawan.

Itim na buhok. Basahin natin: “Ang mga kulot ng hindi makinis itim tumatalon ang buhok ng master, at nag-iinit ang pisngi at noo sa ilalim ng mga halik.

At talagang naging mangkukulam ka.”Ang itim na kulay sa paligid ni Margarita ay misteryo, kalungkutan, mistisismo, at lahat ng bagay na naging dahilan ng pagiging mangkukulam niya.

Takdang-Aralin: Ilarawan kung paano mo iniisip ang pangunahing tauhang babae. Tingnan ang mga guhit ng mga artista sa Bulgakov House Museum (sa mga computer slide). Anong uri ng pangunahing tauhang babae ang naiisip ng mga artista? Ano sa tingin mo tungkol dito?

Tanong: Binigyan ni Margarita ang Guro ng ilang uri ng regalo bilang tanda ng kanilang pagkikita at paghanga sa kanyang talento. Ano ang item na ito?

Itim sombrerong may burda dilaw sutla na titik "M". Isang detalye ng kasuotan ng bayani, gaya ng isinusulat ng mga mananaliksik, na may katangiang autobiograpikal. Ang takip ay isang ritwal na item ng damit sa bahay ng may-akda: Gustung-gusto ni Bulgakov na magtrabaho sa pamamagitan ng liwanag ng kandila, na may suot na takip.

“Ang itim na kulay, na kung saan ay napakarami sa teksto, ay hindi lamang isang simbolo ng kadiliman, gabi, kasamaan; sa nobela ito ay madalas na lumilitaw bilang ang kulay ng bugtong, misteryo. Ang itim na kulay ay tumutuon sa paligid ng Woland at Margarita. Ang itim na kulay sa paligid ni Margarita ay misteryo, kalungkutan, mistisismo, at lahat ng bagay na naging dahilan ng pagiging mangkukulam niya. Ang mangkukulam ay hindi isang masamang nilalang, ngunit isang espesyal na estado ng kaluluwa, ang kakayahang makadama ng ibang mundo, upang "malaman." Ang itim ay gumaganap din bilang kulay ng masasamang espiritu. Ngunit ito rin ang kulay ng kalungkutan at pagluluksa. Ipinares sa itim sa nobela, ang puti ay lumilitaw sa halos lahat ng dako. Ang kulay ng liwanag at kabutihan, langit, kadalisayan, pag-asa, kagalakan. Ngunit ito rin ang kulay ng malamig na taglamig, ang kulay ng kawalang-sigla. Kadalasan sa nobela ay nakikilala ang liwanag at kulay. Ang kumbinasyon ng puti at itim ay lumilikha ng kumbinasyon ng liwanag at kadiliman. Ang puti ay kaliwanagan din. Marahil, sa katotohanan na ang puti ay hindi lumilitaw nang walang itim, mayroong isang pahiwatig ng kapahamakan ng Guro at Margarita sa ating malupit na mundo. Minsan ang puti ay pinagsama sa pula. Ito ay maaaring parehong nakatago - sa liwanag, at lantaran. Ang pagkamatay ni Berlioz ay sinamahan ng kumbinasyon ng pula at puti. Nakikita rin natin ang pula sa apoy. Ang pula ay pagkabalisa, tulad ng kulay ng apoy, init at pagkasira. Parang dugo. Ang kumbinasyon ng mga kulay na ito - puti at pula - ay humahantong sa ideya ng sakripisyo. Ang pula ay ang kulay ng buhay, ngunit din ang kulay ng kamatayan. Ito rin ay isang simbolo ng mainit, madamdamin na pag-ibig. Kaya naman mahilig umupo sa tabi ng apoy ang amo at si Margarita. Ang kumbinasyon ng itim, pula at puti ay kalunos-lunos, na nagiging sanhi ng pakiramdam ng pagkabalisa at kapahamakan. Ito ay isang kumbinasyon ng demonyo. Nakita namin siya sa isang ulap na patungo sa Yershalaim. At sa episode ng pagkasunog ng nobela: ang puting papel ay nasusunog, nagiging itim, at nasusunog ang pag-asa... sa halip na ito, ang kabaliwan ang lumitaw. Ang kabaliwan ay nauugnay din sa kulay na dilaw. Sa nobela at sa teksto ay magkasama sila. Dilaw na burda sa master's cap, dilaw na bulaklak at Margarita's black coat... yellow Moon in the black sky..."

Tanong: Kulay ng bokabularyo na kasama ng pangunahing tauhang babae ( itim, dilaw ), ay kahawig ng kulay na bokabularyo na nagsasaad kay Satanas at sa kanyang kasama, impiyerno (dilaw, ginto, maapoy na pula, orange, itim). sa tingin mo bakit?

Dahil pumasok si Margarita sa isang pakikitungo sa diyablo, iniligtas ang buhay at gawain ng Guro. Ang mga kulay na ito ay tila sumisimbolo sa kanyang pagdurusa sa hinaharap.

Tanong: May dilaw na bulaklak si Margarita, at anong mga bulaklak ang gusto ng Guro?

Rosas ( pink, pula?).

Tanong: Naaalala mo ba kung sinong tauhan sa nobela ang hindi nagustuhan ang amoy ng rosas?

Prokurador ng Judea na si Poncio Pilato. Basahin natin: “Higit sa anupaman, kinasusuklaman ng procurator ang amoy kulay rosas langis, at lahat ng bagay ngayon ay naglalarawan ng isang masamang araw, dahil ang amoy na ito ay nagsimulang sumama sa procurator madaling araw . Tila sa tagausig iyon kulay rosas ang amoy ay ibinubuga ng mga cypress at mga puno ng palma sa hardin, na may halong amoy ng katad at convoy kulay rosas jet. ...at hinaluan ng mapait na usok ay ganoon din bold pink espiritu. Oh mga diyos, mga diyos, bakit mo ako pinaparusahan?

Tanong: Sa iyong palagay, bakit may pagkakaiba sa pang-unawa ng parehong kulay ng Guro at ng kanyang bayani (at ni Pilato rin ang amoy)?

Ang mga rosas ay simbolo ng pagdurusa ni Kristo, dahil nagkalat ang landas patungo sa Golgota mga rosas (ang landas ng mga rosas ni Kristo). Pink Nararamdaman ni Pilato ang amoy at ang amoy na ito ay "nagsasabi" sa kanya na ang isang inosenteng tao ay ipapadala sa pagbitay (ito ay nababaliw sa kanya). At ang Guro ay mahilig sa mga rosas, dahil ang kanyang doble, si Yeshua, ay pinili ang landas na ito. Rosas - isang simbolo ng pagdurusa ng Guro, ang kanyang paglahok sa pinakamataas na espirituwalidad. Ang mga rosas ay ang mga kasama sa buhay ng Guro at Margarita sa basement. Mananatili sa alaala ng Guro ang gumuguhong pulang talulot sa pahina ng pamagat bilang simbolo ng pagbagsak ng kanyang pag-asa at kaligayahan. Pananatilihin ni Margarita ang mga tuyong talulot ng rosas bilang pinakamahalagang bagay sa kanyang buhay.

Tanong: Lumilitaw si Margarita sa liwanag ng araw, ngunit paano lumilitaw ang Guro?

Lumilitaw ang master sa gabi, tulad ng isang bayani sa buwan - sa ilalim ng buwan: "...isang misteryosong pigura ang lumitaw sa balkonahe, na nagtatago mula sa liwanag ng buwan..."

Ayon sa mga mananaliksik,ang buwan ang pinakamahalagang simbolo ng nobela. Buwan - mahiwaga lampara sansinukob. Sa nobela, ang buwan ay lumilitaw sa iba't ibang anyo ng dose-dosenang beses.

Ang buwan ay kumikinang sa likod ni Margarita habang siya ay lumilipad patungo sa bola ni Woland (lumilipad sa gabi ng kabilugan ng buwan).

Ang liwanag ng hatinggabi na buwan ay sumasabay sa pagbabalik ng Guro mula sa klinika ni Stravinsky.

Ang Buwan ang pangunahing satellite ni Poncio Pilato pagkatapos ng pagbitay kay Yeshua:

Dahil sa pagdurusa sa kumpletong pagpatay kay Yeshua at sa pagkamatay ni Judas, na ginawa bilang paghihiganti (na nagaganap din sa liwanag ng buwan), ang prokurador ay tumitingin sa"hubad na buwan"

Tanong: Anong pangarap mayroon ang procurator?

Nakikita niya lunar na "kumikinang" na kalsada, kung saan siya naglalakad, kasama si Banga at ang pilosopo na gumagala. Nagtatalo sila tungkol sa isang bagay na napakahalaga, at ang paglalakbay ay nagpapatunay na walang pagpapatupad. Ang kagandahan ng paglalakbay sa hagdan ng buwan ay na buhay si Yeshua.

Hindi mapakali na liwanag ng buwanpinagmumultuhan ang procurator.

Gaya ng napapansin ng mga mananaliksik, may malawak na paniniwala ayon sa kung saan si Jesu-Kristo ang liwanag ng gabi. Pinagtatalunan nila kung si Jesus ang Buwan. Karaniwan na sa pagdating ng buwan ang procurator ay pinahihirapan ng insomnia.

Ang pagpapalaya kay Pilato mula sa dalawang libong taon ng pagkabihag ng Guro ay nagaganap din sa liwanag ng buwan. "Binaha ng buwan ang lugar na berde at maliwanag, at hindi nagtagal ay nakita ni Margarita sa desyerto na lugar ang isang silyon at doon ang puting pigura ng isang nakaupong lalaki."

Tanong: Ano ang iniisip ng procurator habang nakaupo sa kanyang upuan?

“...the same thing, sinasabi niya yanwalang pahinga para sa kanya sa ilalim ng buwanat masama ang kanyang posisyon. Ito ang lagi niyang sinasabi kapag hindi siya natutulog, at kapag siya ay natutulog, nakikita niya ang parehong bagay - lunar ang daan, at gustong sumabay dito at makipag-usap sa bilanggo na si Ga-Notsri, dahil, gaya ng sinasabi niya, hindi siya sumang-ayon sa isang bagay noon, matagal na ang nakalipas, noong ikalabing-apat ng buwan ng tagsibol ng Nisan. Ngunit, sayang, sa ilang kadahilanan ay nabigo siyang tumahak sa daang ito, at walang pumupunta sa kanya...

- labindalawang libong buwan sa isang buwan minsan, di ba sobra? – tanong ni Margarita.

-...Margarita, huwag kang mag-alala dito. Magiging tama ang lahat, ang mundo ay itinayo dito."

Ang Buwan (Yeshua) ay nagdadala kay Pilato ng pinakahihintay na kapatawaran, walang hanggang kanlungan.

Basahin natin: “Ginawang kulog ng mga bundok ang tinig ng Guro, at winasak sila ng parehong kulog. Maldita mabatong pader nahulog. Ang natitira na lang ay isang platform na may upuang bato. Higit sa itim ang kalaliman kung saan lumubog ang mga pader, nasunog isang napakalaking lungsod na may mga pinuno sa ibabaw nito kumikinang mga diyus-diyosan sa isang hardin na lumago nang mayabong sa libu-libong buwang ito. Ang matagal nang hinihintay ng procurator daan ng buwan , at ang matulis na asong may tainga ang unang tumakbo kasama nito. Lalaki saputing balabal na may duguanbumangon siya sa kanyang upuan at sumigaw ng kung ano-ano sa paos, gulanit na boses. Imposibleng gumawa ng outumiiyak man siya o tumatawa. Malinaw lamang na, sa pagsunod sa kanyang tapat na tagapag-alaga, daan ng buwan Mabilis din siyang tumakbo.”

Tulad ng napapansin ng mga mananaliksik, ang mga ideya tungkol sa katotohanan at kasinungalingan at ang multidimensionality ng pag-iral ay nauugnay din sa buwan. Kaya, pagkatapos ng pagkamatay ni Berlioz, Ivan Bezdomny, ito ay "sa liwanag ng buwan, palaging mapanlinlang na liwanag" na sa isang sandali ay nakita niya ang tunay na hitsura ni Woland, habang siya ay nagpapakita sa mambabasa sa eksena ng bola - na may tungkod at tabak. . At sa mga huling eksena, ang Homeless Man, na naging master's student, ay binigyan ng tunay na pangitain ng mga bagay sa isang makahulang panaginip sa buong buwan. Lamang kapag ito ay nagsimula"lunar na baha" Kailan "Binaha ng buwan ang kama"Isang lalaking walang tirahan ang natutulog na may masayang mukha.

Tanong: Ano ang hatid ng kanyang napakatalino na nobela sa Guro?

Pagdurusa, pananakot, pagkawala ng katwiran, pagkawala ng tahanan, pagkawala ng babaeng mahal mo, manatili sa isang psychiatric clinic, sa isang banda.

Sa kabilang banda, ang pag-ibig ni Margarita, ang atensyon ni Yeshua at Woland, at ang gantimpala - walang hanggang kapayapaan.

Tanong: Paano mo naiintindihan ang mga salita ni Matthew Levi "hindi siya karapat-dapat sa liwanag, karapat-dapat siya sa kapayapaan"? Bakit Master hindi binigay ang ilaw?

Pagtalakay

Liwanag - isang tiyak na simbolo ng mga Kristiyanong hangarin ng kaluluwa (pananampalataya, pag-ibig, pasasalamat para sa ibinigay na buhay, kawalan ng kawalan ng pag-asa), at kapayapaan ay isang gantimpala para sa talento, para sa pagdurusa na naranasan, para sa isang sensitibong puso na may kakayahang hulaan.

  1. Mahusay na Bola kay Satanas.

Tuntunin natin ang papel ng kulay at tunog sa eksena ng bola ni Satanas.

Tanong: Anong kakaibang bagay ang nakikita ni Margarita sa mga silid ni Woland bago ang bola? Ano ang ibig sabihin nito?

"kakaiba, parang buhay atiluminado mula sa isang tabiglobo na may araw." Ito ay nagsisilbing patunay ng kapangyarihan at omnipotence ng Woland, ang pagpapatupad ng ilang "divine function" sa kanya: kinokontrol niya hindi lamang ang buhay ng mga indibidwal na tao, kundi pati na rin ang buong sangkatauhan, nangangasiwa ng katarungan at may omniscience.

Tanong: Ano ang hitsura ni Margarita sa bola ni Satanas?

Pink na robe, pink na sapatos na may ginto buckles, royal sa ulo brilyante korona, sa dibdib - "isang imahe sa isang hugis-itlog na frame itim na poodle sa isang mabigat na tanikala."

Tanong: Paano pinalamutian ang mga ballroom?

Basahin natin: “Sa susunod na bulwagan ay walang mga haligi, sa halip ay may mga dingdingpula, rosas, gatas na puting rosassa isang tabi, at sa kabilang panig - isang pader ng Japanese terry kamelya. Sa pagitan na ng mga pader na ito palo, sumisitsit fountain at champagne pinakuluan mga bula sa tatlong pool, kung saan ang una ay -transparent purple, ang pangalawa ay ruby, ang pangatlo ay kristal."

Sinasabi ng encyclopedia ni Bulgakov na sa tradisyon ng kultura ng mga taong Kanlurang Europa noong unang panahon at sa Middle Ages mga rosas kumilos bilang personipikasyon ng parehong pagluluksa at pagmamahal at kadalisayan. Matagal nang isinama ang mga rosas sa simbolismo ng Simbahang Katoliko. Mula rin sa kilalang teologo na si Ambrose ng Milanang rosas ay nagpapaalala sa dugo ni Kristo. Sa sinaunang Roma, ang mga rosaryo ay gaganapin - mga alaala para sa namatay, kapag ang mga libingan ay pinalamutian ng mga rosas. Ayon sa mga mananaliksik, ang mga rosas sa bola ay makikita bilang isang simbolo ng pag-ibig ng Master at Margarita, at bilang isang harbinger ng kanilang nalalapit na kamatayan.

Tanong: Saan nagsisimula ang bola?

Sa tili ng pusang Behemoth “Ball!”

Tanong: Ano ang pakiramdam ng pangunahing tauhang babae?

"Ang bola ay nahulog kaagad sa kanya sa anyo ng liwanag, kasama nito - tunog at amoy."

Tanong: Anong mga tunog ang kasama ng bola?

Ang pinakamahusay na mga orkestra sa mundo ay tumutugtog sa bola - ang orkestra na isinagawa ni Johann Strauss at mga orkestra ng jazz. "Nahulog siya sa kanya dagundong mga tubo, at ang nakatakas mula sa ilalim nito violin na pumailanglang bumuhos sa kanyang katawan na parang dugo.Isang orkestra ng isa at kalahating daang tao ang tumugtog ng polonaise" "May isang puwang sa pink na dingding, at sa loob nito ay isang lalaking nakasuot ng pulang tailcoat na may swallow tail ang namumula sa entablado. Nang makita ng konduktor si Margarita, yumuko ito sa harap niya kaya't ang mga kamay nito ay dumampi sa sahig, saka umayos attili na sigaw: - Aleluya!

Takdang-Aralin: Ilarawan ang lugar kung saan nakatayo si Margarita at tinatanggap ang mga bisita ni Woland.

Isa itong malaking hagdanan na natatakpan ng karpet. Si Margarita ay nakatayo sa pinakatuktok, at sa ibaba ay nakita niya ang isang itim na tsiminea, kung saan lumilitaw ang mga bisita. Daan-daang binitay na lalaki, mamamatay-tao, manloloko, at mga lason ang dumaan sa harap ng pangunahing tauhang babae. “Ang ilog ay umaagos sa ibaba. Walang katapusan ang ilog na ito.”

Takdang-Aralin: Ihambing ang estado ng pangunahing tauhang babae bago ang bola at pagkatapos tumanggap ng mga bisita. Ano ang pagkakaiba?

Matapos tanggapin ang mga panauhin, lumipad si Margarita sa mga ballroom. Hindi ito ang orkestra ng Waltz King na tumutugtog dito, ngunit nagagalit unggoy jazz. Basahin natin: "Isang malaking gorilya na may mabahong sideburns at isang tubo sa kanyang kamay,sumasayaw nang husto, siya ay nagsagawa. Ang mga orangutan ay nakaupo sa isang hanay,pumutok sa makintab na mga tubo" Nakita ni Margarita"ang kalabog ng mga saxophone, violin at drums", nakikita kung paano sa "mga capitals ng mga column ...libo-libong alitaptap ang lumiwanag, at lumutang sa hangin ang mga ilaw ng latian».

Tanong: Anong mga istraktura, bukod sa hagdanan, ang naroroon sa bola?

Ang mga ito ay maraming mga fountain. Unang naalala ni Margarita ang "mga kandila at ilang uri ng semi-mahalagang pool." Pagkatapos ay natagpuan ni Margarita ang kanyang sarili sa "isang napakalaking swimming pool, bordered by a colonnade": "higante itim na Neptune itinapon sa bibigmalawak na pink na stream. Overpowering amoy tumaas ang champagne mula sa pool."

Tanong: Ano ang nakikita ni Margarita habang lumilipad sa mga bulwagan?

Basahin natin: "Tila kay Margarita na lumipad siya sa isang lugar, kung saan nakita niya nang napakalaki mga lawa ng bato mga bundok ng talaba Pagkatapos ay lumipad siyasalamin na sahigkasama ang mga nasusunog sa ilalim impiyernong mga hurno at nagmamadali sa pagitan nilamalademonyong putinagluluto. Pagkatapos ay nakita niya sa isang lugar, na tumigil sa pag-iisip tungkol sa anumang bagay madilim na basement kung saan ilang ilawan ang nasusunogkung saan nagsilbi ang mga babaeumiinit sa mainit na ulingkarne, kung saan uminom sila mula sa malalaking tarong para sa kanyang kalusugan. Tapos nakita niya mga polar bear, naglalaro ng harmonica at sumasayaw ng Kamarinsky sa entablado. Mago salamander , hindi nasusunog sa fireplace.”

Tanong: Ano ang mga pagbabago sa mga ballroom sa hitsura ng Woland?

Bumagsak ang katahimikan : “Sa huling pagpitik ng orasan na narinig mula sa kung saan, bumagsak ang katahimikan sa pulutong ng mga manonood. Pagkatapos ay nakita muli ni Margarita si Woland.

Takdang-Aralin: Ilarawan si Woland sa kanyang huling mahusay na hitsura sa bola.

Pumunta si Woland sa bola sa isang sleeping shirt:"isang marumi at tagpi-tagping kamiseta na nakasabit sa kanyang mga balikat, ang kanyang mga paa ay nakasuot ng sira-sirang sapatos sa gabi.».

Tanong: Ano ang mga pagbabago sa hitsura ni Woland matapos matanggap ang dugo ni Baron Meigel?

Basahin natin: “Nawala ang tagpi-tagping kamiseta at mga sira-sirang sapatos.Natagpuan ni Woland ang kanyang sarili sa ilang uri ng itim na damit na may bakal na espada sa kanyang balakang».

Tanong: Sa iyong palagay, bakit nagbago ang hitsura ng prinsipe ng kadiliman? Pag-isipan mo.

Salita ng guro:

Ang pagkakakilanlan at pagsusuri ng mga visual at nagpapahayag na paraan sa mga indibidwal na eksena na aming natukoy ay nakumpleto.

Malikhaing gawain

Sa mga pangkat kailangan mong gumuhit ng mga larawan

Ano ang iginuhit mo? Anong mga pintura ang ginamit mo? Bakit ito inilalarawan sa ganitong paraan, pakipaliwanag.

Tanong:

Anong mga salita ang maaari nating idagdag ngayon sa ating pabilog na pamamaraan ng "Bulgakov"? Bakit?

Salita ng guro: Ang isang pintor ay nagpinta gamit ang mga pintura, at ang isang manunulat ay nagpinta gamit ang mga salita. Ang pagkakaroon ng maingat na subaybayan ang papel na ginagampanan ng kulay, liwanag, tunog, dumating kami sa konklusyon na sila ay may mahalagang papel sa nobela. Tama ang sinabi ng mananaliksik na si V. Lakshin: "Mukhang ang makapal na amoy ng langis ng rosas, ang kalabog ng baluti, ang mga hiyawan ng mga naglalako ng tubig sa Yershalaim na nasunog sa araw ay ipininta mula sa buhay at hindi gaanong totoo kaysa sa isang trolleybus, Torgsin, isang pagtatanghal. sa Variety, ang bahay ng mga manunulat - MASSOLIT at iba pang mga palatandaan Moscow ng 30s...”

Ang bawat "episode" ay sinamahan ng ilang mga simbolo ng kulay, liwanag at tunog. Ang bawat eksena (na-analyze na namin, siyempre, hindi lahat) ay mayaman sa kulay at tunog.Ang nangingibabaw na kulay sa nobela ay itim, puti, pula at dilaw. Parehong malinaw at nakatago ang kulay sa mga bagay kung saan ito ay karaniwang likas. Nakatago din ito sa parehong liwanag at dilim (itim). Bilang isang simbolo, ang kulay ay bihirang lilitaw sa sarili nitong; kadalasan ay pinahuhusay nito ang simbolismo ng isang bagay o binibigyang-diin ang kahalagahan ng isang partikular na yugto, o nagbabala sa papalapit na kamatayan (kombinasyon ng puti at pula) o kabaliwan (dilaw), o mga tunog tulad ng isang pangako, pag-asa (puti), o nagpapakilala ng motif ng kapahamakan at trahedya (itim). Gayunpaman, magiging isang pagkakamali na isaalang-alang ang pag-andar ng kulay na pantulong lamang, dahil Ang kulay ng isang bagay ay maaaring mangahulugan ng higit pa kaysa sa bagay mismo.Ang kayamanan ng mga kulay, hindi mauubos na imahinasyon, pagka-orihinal ng mga ideya at imahe - ito ang lumilikha ng pagiging natatangi ng nobela ni Bulgakov.

Aralin 4

Malikhaing aralin

Unawain natin ang mahika ni Bulgakov at ang kanyang nobela...

Mga layunin:

  1. Upang itaguyod ang pananaw sa malikhaing henyo na pananaw sa mundo ng Bulgakov - isang manunulat, pilosopo, at tao;
  2. Upang itaguyod ang pagmamahal sa mga gawa ng Bulgakov, at para sa panitikan sa pangkalahatan;
  3. Upang maisulong ang pag-unlad ng malikhaing pag-iisip, ang pagbuo ng karagdagang interes sa gawain ni Bulgakov.

Sa panahon ng mga klase:

Salita ng guro:

Ngayon ay mayroon tayong hindi pangkaraniwang aral. Inaanyayahan namin ang mga bisita sa aming creative magic studio, kung saan matututo kaming maunawaan ang kahulugan ng mga mahiwagang bagay, makilala ang mga tinig ng mga bayani, magbasa ng mga mahiwagang kasulatan... Ngayon ikaw ay mga wizard-sorcerer, wizard-archivists na magbubunyag sa amin ng mga lihim ng nobela ni Bulgakov.

Mga mangkukulam, buksan ang mga kahon na pinagmamalaki. Hayaang lumiwanag sa liwanag ang mga salita ni Bulgakov at ng kanyang mga bayani.

(Maghahalinhinan ang mga mag-aaral sa pagpapakita ng mga slide na ginawa sa computer - mga card at binabasa ang mga ito). Upang magkomento sa mga salita, ginagamit namin ang aklat ni I. Belobrovtsev, S. Kuljus "Bulgakov's Novel Master at Margarita. Komento". M., 2007.

1 card: Huwag kailanman makipag-usap sa mga estranghero...

Ang pamagat ng kabanata ay sumasalamin sa hindi binabanggit na kagandahang-asal ng pag-uugali ng tao sa panahon ni Stalin, na nagpalaki ng kahibangan ng espiya at ang ideya na ang buhay ay puno ng lahat ng uri ng mga peste sa hindi pa nagagawang taas.

2 card: Aba, halika, halika, halika... apricot dal...

Pun. Word juggling.

3 card: Sa hindi malamang dahilan... hindi mahuhulog ang ladrilyo...

Isang application para sa isang pilosopikal na tanong tungkol sa randomness at mga pattern.

4 na card: pagpupulong sa 10 p.m.

Isang tampok ng panahon - ang mga pagbabantay sa gabi ng mga institusyong Sobyet ay nauugnay sa mga gawi ni Stalin. Karaniwan na ang mga tao ay inaresto sa gabi.

5 card: Ika-14 ng buwan ng tagsibol ng Nisan...

Ang Nissan ay buwan ng tagsibol ayon sa kalendaryo ng Babylonian, na tumutugma sa Marso-Abril.

6 na card: Isang lalaki na halos dalawampu't pito... Yeshua Ha-Nozri.

Ang edad ni Kristo ay tradisyonal na itinuturing na 33 taon. Ang Yeshua ay isang phonetic transfer mula sa Aramaic.

7 card: Ano ang katotohanan?

Ayon sa tradisyon ng Bagong Tipan, ang tanong na ito ay itinanong ni Pilato kay Kristo. Hindi nasagot ang tanong ni Pilato. Si Jesus ay nanatiling tahimik. Ngunit sa Ebanghelyo ay may mga salita ni Kristo: Ako ang katotohanan, at ang daan, at ang buhay...

8 card: Malaki ang pusa, parang baboy...

Ang hitsura ng diyablo sa anyo ng isang itim na pusa ay tradisyonal para sa demonology.

Card 8: Woland Messir...

Messire ang tawag sa mga pyudal na panginoon.

Card 9: Lalaking naka-cap...

Isang ahente ng lihim na ahensya na sumusubaybay sa apartment.

10 card: huwag nang humingi ng kahit ano!

Isa sa mga utos ng nobela, mahalaga para sa may-akda, na dinanas niya sa pakikipag-ugnayan sa mga kapangyarihan.

11 card: Binasa ni Pilato: Walang kamatayan

Ang pag-record ay ginawa ni Levi Matvius sa panahon ng pagpapatupad.

12 card: punla tungkol sa liwanag at dilim

Ito ay nananatiling hindi nalutas. Ito ay tungkol sa linya sa pagitan ng mabuti at masama.

13 card: Ang mga salita ni Azazello: sumaiyo ang kapayapaan

Pagpalit ng laro. Sapat sa pinaka sinaunang hiling sa Silangan - kapayapaan sa bahay na ito at parody ang pagbati ni Kristo: kapayapaan ay sumainyo.

Maaaring magkaroon ng maraming card hangga't gusto mo, maaari mong tanungin ang mga mag-aaral nang maaga kung aling mga salita o expression ang hindi nila naiintindihan, o ang kahulugan na inilagay ng manunulat sa kanila ay hindi malinaw. Maaari mong ayusin ang mga card sa pamamagitan ng paglikha ng hiwalay na mga folder (halimbawa, para sa mga indibidwal na character).

Salita ng guro: Siyempre, hindi natin masisiwalat ang lahat ng misteryong pangwika sa napakaikling panahon. Ngunit maaari kang magpatuloy sa paggalugad sa iyong sarili.

At nais din naming malaman ang tungkol sa mahiwagang mahiwagang mga pangalan at bagay na pumupuno sa salaysay. Napansin ng mga mananaliksik na ang kabuuang paglalaro sa pamana ng kultura ay isa sa mga makabuluhang tampok ng malikhaing pamamaraan ni Bulgakov. Si Bulgakov ay mapagbigay na nagsasangkot ng mga elemento ng mahika sa nobela. Alin ba talaga? Alamin Natin...

Mga archivist, ibunyag ang mga lihim ng iyong archive.

Pangkatang gawain. Pagsasama-sama ng isang "puno" ng mga mahiwagang elemento.

Magic tree.

Mga pangalan.

Cagliostro - propesor ng mga sikretong agham, mangkukulam,

may-ari ng sikreto ng batong pilosopo.

Grebert ng Avrilak - warlock.

Si Nostradamus ay isang astrologo.

Raymond Lull - salamangkero at alchemist.

(patuloy ang listahan).

Mga mahiwagang salita.

Ang pangalan ng bayaning M. ay isang master - ang sagisag ng isang bayani na pinili ng mas mataas na kapangyarihan.

Oh, tama ang hula ko! – ang gawa ng paglikha ay lumalabas na isang mahiwagang gawa na hindi nauugnay sa makatwirang kaalaman.

Ang mga manuskrito ay hindi nasusunog! – ang pariralang ito ay maaaring perceived bilang isang incantatory phrase. Isang pagtatangka na impluwensyahan ang sariling kapalaran at magpahiwatig ng kamatayan.

Putulin ang kanyang ulo! – mahalaga sa nobela ang motif ng pagputol ng ulo. Alalahanin ang costume ng isang opisyal na namamahala sa isang departamento mismo. Isang lipunang walang ulo na namumuhay ng walang katotohanan.

Nangako ako at nanunumpa! – ang panunumpa ay isang mahalagang pangako. Pinapanatili ni Ivan ang kanyang panunumpa, hindi sumulat ng tula, ngunit naging isang propesor sa kasaysayan.

Isinusumpa kita, Diyos! Ikaw ang Diyos ng kasamaan! - humihingi ng isang himala, tumawag si Matthew Levi sa diyablo para sa tulong.

Naniniwala ako! - isang sagradong pormula na nauugnay sa pananampalataya ng Orthodox. Pagkatapos ng pariralang ito, gumawa ng kasunduan si Margarita sa diyablo.

Walang execution! - ang panaginip na nakita ng procurator sa hatinggabi ay nagpapahiwatig na si Yeshua ay hindi pinatay.

Makakakita tayo ng malinaw na ilog ng tubig ng buhay - isang sipi mula sa Bibliya.

Hinihiling niya sa iyo na dalhin ang master sa iyo - ang salita nagtatanong mahalaga dahil ito ay nagpapahiwatig ng isang kahilingan sa isang katumbas.

Halika, halika, halika! – malapit sa mga pag-uulit na ginagamit sa medieval magic. Matapos isagawa ng master ang spell, lumitaw si Margarita.

(ipagpatuloy ang listahan sa mga mag-aaral).

Mga magic item.

1.Mga salamin at mapanimdim na ibabaw.

Ang mismong prinsipyo ng pagkukuwento ay nasasalamin, una, at pangalawa,

ang salamin ay isang pinto sa ibang mundo.

Ang salamin ay gumaganap bilang isang walang kinikilingan na saksi ng mga kaganapan at bilang

"tagapag-ayos ng mga pagbabago" na nagaganap sa ating realidad,

at bilang isang kasangkapan kung saan ang mga pagbabagong ito

ay ipinapatupad.

2. Azazello cream - isang mahiwagang ointment-cream. Transformative ointment

pagbabago ng isang tao, na nagbibigay sa kanya ng pagkakataong lumipad. Pagkatapos

Matapos matanggap ang pamahid, pumasok si Margarita sa isang kasunduan sa diyablo.


Mga Seksyon: Panitikan

klase: 11

Mga layunin ng aralin:

Sa panahon ng mga klase

Ngayon ay ipagpapatuloy natin ang ating paglalakbay sa kamangha-manghang mundo na nilikha ni M. Bulgakov.

Kaya, ang mga layunin ng aming aralin ay ang mga sumusunod:

  1. Ipakita ang mga tampok ng genre at istraktura ng komposisyon ng nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita".
  2. Bigyang-pansin ang simbolismo ng numero tatlo sa nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita".
  3. Unawain ang intensyon ng manunulat, pansinin at unawain ang mga dayandang ng mga linya ng nobela.
  4. Unawain ang mga aralin sa moral ni M. Bulgakov, ang mga pangunahing halaga na pinag-uusapan ng manunulat.
  5. Upang isulong ang pag-unlad ng interes sa personalidad at pagkamalikhain ng manunulat.

Mayroon kaming tatlong grupo na kakatawan sa tatlong mundo ng nobela:

– Kapayapaan ng Yershalaim;

- katotohanan sa Moscow;

- Mundo ng pantasya.

1) Mga mensahe mula sa mga sinanay na mag-aaral (pilosopiya ni P. Florensky tungkol sa trinidad ng pagiging)

2) Pangkatang gawain

- Kaya, ito ay gumagana unang pangkat.

Sinaunang Yershalaim mundo.

– Paano ipinapakita ng kanyang larawan ang karakter ni Pilato?

– Paano kumilos si Pilato sa simula ng kanyang pakikipagpulong kay Yeshua at sa pagtatapos ng kanilang pagkikita?

– Ano ang pangunahing paniniwala ni Yeshua?

Kung ang "mga kabanata ng Moscow" ay nag-iiwan ng isang pakiramdam ng kawalang-galang at hindi katotohanan, kung gayon ang pinakaunang mga salita ng nobela tungkol kay Yeshua ay matimbang, tumpak, at maindayog. Walang laro sa mga kabanata ng "ebanghelyo". Lahat dito ay humihinga ng pagiging tunay. Hindi tayo naroroon kahit saan sa kanyang mga iniisip, hindi tayo pumapasok sa kanyang panloob na mundo - hindi ito ibinigay. Ngunit nakikita at naririnig lamang natin kung paano gumagana ang kanyang isip, kung paano ang pamilyar na katotohanan at ang koneksyon ng mga konsepto ay pumutok at kumalat. Mula sa malayo, si Yeshua Christ ay nagpakita ng magandang halimbawa para sa lahat ng tao. Ang ideya ng gawain: ang lahat ng kapangyarihan ay karahasan sa mga tao; darating ang panahon na walang kapangyarihan ni Caesar o ng anumang kapangyarihan."

– Sino ang personipikasyon ng kapangyarihan?

Ang personipikasyon ng kapangyarihan, ang sentral na pigura ay si Poncio Pilato, prokurador ng Judea.

– Paano inilalarawan ni Bulgakov si Pilato?

Malupit si Pilato, tinawag siyang mabangis na halimaw. Ipinagmamalaki lamang niya ang palayaw na ito, dahil ang mundo ay pinasiyahan ng batas ng puwersa. Sa likod ni Pilato ay isang mahusay na buhay bilang isang mandirigma, puno ng pakikibaka, kahirapan, at mortal na panganib. Tanging ang malakas, na hindi nakakaalam ng takot at pagdududa, awa at habag, ang mananalo dito. Alam ni Pilato na ang nagwagi ay laging nag-iisa, hindi siya maaaring magkaroon ng mga kaibigan, mga kaaway at naiinggit lamang. Hinahamak niya ang nagkakagulong mga tao. Walang pakialam niyang ipinadala ang ilan sa pagbitay at pinatawad ang iba.

Wala siyang kapantay, walang taong gusto lang niyang makausap. Sigurado si Pilato: ang mundo ay nakabatay sa karahasan at kapangyarihan.

Paglikha ng isang kumpol.

Mangyaring hanapin ang eksena ng interogasyon. (Kabanata 2) Nagtanong si Pilato ng isang tanong na hindi dapat itanong sa panahon ng interogasyon. Anong klaseng tanong ito?

(“Ano ang katotohanan?”)

Matagal nang dead end ang buhay ni Pilato. Ang kapangyarihan at kadakilaan ay hindi nakapagpasaya sa kanya. Siya ay patay sa kaluluwa. At pagkatapos ay dumating ang isang lalaki na nagbigay liwanag sa buhay na may bagong kahulugan. Ang bayani ay nahaharap sa isang pagpipilian: upang iligtas ang isang inosenteng gala na pilosopo at mawala ang kanyang kapangyarihan, at posibleng ang kanyang buhay, o panatilihin ang kanyang posisyon sa pamamagitan ng pagbitay sa isang inosenteng tao at pagkilos laban sa kanyang budhi. Sa esensya, ito ay isang pagpili sa pagitan ng pisikal at espirituwal na kamatayan. Hindi makapili, itinulak niya si Yeshua na makipagkompromiso. Ngunit imposible para kay Yeshua ang kompromiso. Ang katotohanan ay lumalabas na mas mahalaga sa kanya kaysa sa buhay. Nagpasya si Pilato na iligtas si Yeshua mula sa pagbitay. Ngunit nanindigan si Kaifa: hindi binabago ng Sanhedrin ang desisyon nito.

– Bakit inaprubahan ni Pilato ang hatol na kamatayan?

– Bakit pinarusahan si Pilato?

(“Ang duwag ay ang pinakaseryosong bisyo,” ulit ni Woland (kabanata 32, eksena sa paglipad sa gabi). Sinabi ni Pilato na “higit sa anupaman sa mundo ay kinasusuklaman niya ang kanyang kawalang-kamatayan at hindi pa naririnig na kaluwalhatian.” At pagkatapos ay pumasok ang Guro: “ Libre! Malaya! Siya ay naghihintay para sa iyo !” Si Pilato ay pinatawad.

2nd group. Modernong mundo ng Moscow

Huwag kailanman makipag-usap sa mga estranghero

Ang master ay nagsasalita tungkol sa kanya bilang isang mahusay na nabasa at napaka tusong tao. Maraming naibigay kay Berlioz, ngunit sadyang umaayon siya sa antas ng mga manggagawang makata na kanyang kinamumuhian. Para sa kanya walang Diyos, walang demonyo, wala man lang. Bukod sa pang-araw-araw na realidad. Kung saan alam niya ang lahat nang maaga at mayroon, kung hindi walang limitasyon, ngunit tunay na kapangyarihan. Wala sa mga subordinates ang nakikibahagi sa panitikan: interesado lamang sila sa paghahati ng materyal na kayamanan at mga pribilehiyo.

– Bakit pinarusahan si Berlioz nang labis?

Dahil siya ay isang ateista? Dahil nakikibagay siya sa bagong gobyerno? Para sa pang-aakit kay Ivanushka Bezdomny na may hindi paniniwala?

Naiinis si Woland: "Ano ang mayroon ka, anuman ang nawawala sa iyo, wala!" Si Berlioz ay nakakakuha ng "wala", hindi pag-iral. Siya ay tumatanggap ayon sa kanyang pananampalataya.

Ang bawat isa ay bibigyan ayon sa kanyang pananampalataya (kabanata 23) Sa pamamagitan ng paggigiit na si Jesu-Kristo ay hindi umiiral, sa gayon ay tinatanggihan ni Berlioz ang kanyang pangangaral ng kabutihan at awa, katotohanan at katarungan, ang ideya ng mabuting kalooban. Tagapangulo ng MASSOLITA, editor ng makakapal na magasin, nabubuhay sa kapangyarihan ng mga dogma batay sa katwiran, katumpakan, walang moral na mga pundasyon, tinatanggihan ang paniniwala sa pagkakaroon ng metapisiko na mga prinsipyo, itinatanim niya ang mga dogma na ito sa isipan ng tao, na lalong mapanganib para sa isang kabataan. marupok na kamalayan, samakatuwid ang "pagpatay" ng miyembro ng Berlioz Komsomol ay may malalim na simbolikong kahulugan. Hindi naniniwala sa ibang pag-iral, napupunta siya sa limot.

Ano ang mga bagay at pamamaraan ng satire ni Bulgakov?

    Styopa Likhodeev (kabanata 7)

    Varenukha (kabanata 10, 14)

    Nikanor Ivanovich Bosoy (kabanata 9)

    Bartender (Ch. 18)

    Annushka (Ch. 24, 27)

    Aloysius Mogarych (kabanata 24)

Ang parusa ay nasa mga tao mismo

Ang mga kritiko na sina Latunsky at Lavrovich ay mga taong namuhunan din ng kapangyarihan, ngunit pinagkaitan ng moralidad. Wala silang pakialam sa lahat maliban sa kanilang karera. Sila ay pinagkalooban ng katalinuhan, kaalaman, at talino. At ang lahat ng ito ay sadyang inilagay sa serbisyo ng mabisyo na kapangyarihan. Ang kasaysayan ay nagpapadala sa gayong mga tao sa limot.

Malaki ang pinagbago ng mga taong bayan sa labas...isang mas mahalagang tanong ay: nagbago ba ang mga taong ito sa loob?

Ang pagsagot sa tanong na ito, ang masamang espiritu ay naglaro, nagsasagawa ng sunud-sunod na eksperimento, nag-organisa ng mass hypnosis, isang eksperimento na puro siyentipiko. At ipinapakita ng mga tao ang kanilang tunay na kulay. Naging matagumpay ang sesyon ng paghahayag.

Ang mga himalang ipinakita ng mga kasama ni Woland ay ang kasiyahan ng mga nakatagong hangarin ng mga tao. Nawawala ang disente sa mga tao, at lumilitaw ang walang hanggang mga bisyo ng tao: kasakiman, kalupitan, kasakiman, panlilinlang, pagkukunwari...

Woland sums up: “Well, they are people like people... They love money, but this has always been the case... Ordinary people... in general, hawig sila sa mga dati, sinisira lang sila ng isyu sa pabahay. ..

– Ano ang pinagtatawanan, pinagtatawanan ng masamang espiritu? Sa anong paraan inilalarawan ng may-akda ang mga ordinaryong tao?

Ang imahe ng Moscow philistinism ay karikatura at kataka-taka. Ang fiction ay isang paraan ng pangungutya.

Master at Margarita

Sino ang nagsabi sa iyo na walang tunay, tapat, walang hanggang pag-ibig sa mundo? Nawa'y putulin ang masamang dila ng sinungaling!

Si Margarita ay isang makalupa, makasalanang babae. Maaari siyang magmura, manligaw, siya ay isang babaeng walang pagkiling.

Paano karapat-dapat si Margarita sa espesyal na pabor ng mas mataas na kapangyarihan na kumokontrol sa Uniberso? Si Margarita, marahil ay isa sa isang daan at dalawampu't dalawang Margaritas na binanggit ni Koroviev, ay alam kung ano ang pag-ibig.

Ang pag-ibig ay ang pangalawang landas sa super-reality, tulad ng pagkamalikhain ay kung ano ang maaaring labanan ang walang hanggang umiiral na kasamaan. Ang mga konsepto ng kabutihan, pagpapatawad, pananagutan, katotohanan, at pagkakaisa ay nauugnay din sa pagmamahal at pagkamalikhain. Sa ngalan ng pag-ibig, nakamit ni Margarita ang isang gawa, pagtagumpayan ang takot at kahinaan, tinatalo ang mga pangyayari, nang hindi humihingi ng anuman para sa kanyang sarili. Si Margarita ang tagapagdala ng napakalaking patula at inspiradong pag-ibig. Siya ay may kakayahang hindi lamang ng walang hangganang kapunuan ng damdamin, kundi pati na rin ng debosyon (tulad ni Matthew Levi) at ang tagumpay ng katapatan. Kayang ipaglaban ni Margarita ang kanyang Guro. Marunong siyang lumaban, ipagtanggol ang kanyang pagmamahal at pananampalataya. Hindi ang Guro, kundi si Margarita mismo ang nauugnay ngayon sa diyablo at pumapasok sa mundo ng black magic. Ang pangunahing tauhang babae ni Bulgakov ay tumatagal ng panganib at gawa sa pangalan ng dakilang pag-ibig.

– Hanapin ang kumpirmasyon nito sa text.

(Scene of Woland’s ball (chapter 23), scene of Frida’s forgiveness (chapter 24).

Mas pinahahalagahan ni Margarita ang nobela kaysa sa Guro. Sa kapangyarihan ng kanyang pagmamahal iniligtas niya ang Guro, nakatagpo siya ng kapayapaan. Ang tema ng pagkamalikhain at ang tema ng Margarita ay nauugnay sa mga tunay na halaga na pinagtibay ng may-akda ng nobela: personal na kalayaan, awa, katapatan, katotohanan, pananampalataya, pag-ibig.

Kaya, ano ang pangunahing isyu na itinaas sa aktwal na plano ng pagsasalaysay?

(Ang relasyon sa pagitan ng lumikha-artist at lipunan)

– Paanong ang Guro ay katulad ni Yeshua?

(Sila ay nagkakaisa sa pamamagitan ng katotohanan, kawalang-kasiraan, debosyon sa kanilang pananampalataya, pagsasarili, ang kakayahang makiramay sa kalungkutan ng iba. Ngunit ang panginoon ay hindi nagpakita ng kinakailangang katatagan, hindi ipinagtanggol ang kanyang dignidad. Hindi niya ginampanan ang kanyang tungkulin at natagpuan nasira ang sarili.Kaya naman sinusunog niya ang kanyang nobela).

ika-3 pangkat. Ibang mundo

– Sino ang kasama ni Woland sa lupa?

Hindi nag-iisa ang pagdating ni Woland sa lupa. Sinamahan siya ng mga nilalang na, sa pangkalahatan, ay gumaganap ng papel na mga jesters sa nobela, na naglalagay ng lahat ng uri ng mga palabas, kasuklam-suklam at poot sa nagagalit na populasyon ng Moscow.

(Binaliktad lang nila ang mga bisyo at kahinaan ng tao sa labas).

– Para sa anong layunin napunta si Woland at ang kanyang mga kasamahan sa Moscow?

Ang kanilang gawain ay gawin ang lahat ng maruming gawain para kay Woland, paglingkuran siya, ihanda si Margarita para sa Great Ball at para sa kanya at sa paglalakbay ng Guro sa isang mundo ng kapayapaan.

– Sino ang bumubuo sa kasama ni Woland?

Ang kasama ni Woland ay binubuo ng tatlong "pangunahing jesters: Behemoth the Cat, Koroviev-Fagot, Azazello at ang vampire girl na si Gella.

Ang problema ng kahulugan ng buhay.

Ang gang ni Woland, na gumagawa ng mga pagpatay, pang-aalipusta, at panlilinlang sa Moscow, ay pangit at napakapangit. Si Woland ay hindi nagtataksil, hindi nagsisinungaling, hindi naghahasik ng kasamaan. Natuklasan niya, ipinahayag, inihayag ang kasuklam-suklam sa buhay upang parusahan ang lahat ng ito. May marka ng scarab sa dibdib. Siya ay may makapangyarihang mahiwagang kapangyarihan, pagkatuto, at kaloob ng propesiya.

– Ano ang katotohanan sa Moscow?

Totoo, sakuna na umuunlad na katotohanan.

Lumalabas na ang mundo ay napapaligiran ng mga mang-aagaw, manunuhol, manloloko, manloloko, oportunista, at mga taong may interes sa sarili. At kaya't ang pangungutya ni Bulgakov ay tumatanda, lumalaki at nahuhulog sa kanilang mga ulo, ang mga konduktor nito ay mga dayuhan mula sa mundo ng Kadiliman.

Ang parusa ay may iba't ibang anyo, ngunit ito ay palaging patas, ginagawa sa ngalan ng mabuti at malalim na pagtuturo.

– Paano magkatulad ang Yershalaim at Moscow?

Ang Yershalaim at Moscow ay magkatulad sa tanawin, hierarchy ng buhay, at moral. Ang paniniil, hindi patas na mga pagsubok, pagtuligsa, pagbitay, at poot ay karaniwan.

3) Indibidwal na gawain:

– pagsasama-sama ng mga kumpol (mga larawan ni Yeshua, Poncio Pilato, ang Guro, Margarita, Woland, atbp.)

– pagguhit ng mga simbolikong larawan sa computer (GIMP program)

– pagtatanghal ng gawain ng mag-aaral.

4) Sinusuri ang pagkumpleto ng mga gawain.

5) Buod ng aralin, konklusyon.

– lahat ng mga plano ng aklat ay pinag-isa ng problema ng mabuti at masama;
– mga tema: paghahanap ng katotohanan, tema ng pagkamalikhain
– lahat ng mga layer at space-time sphere na ito ay nagsasama sa dulo ng aklat

Ang genre ay sintetiko:

– at isang satirikong nobela
– at isang komiks na epiko
– at utopia na may mga elemento ng pantasya
– at makasaysayang salaysay

Pangunahing konklusyon:

Ang katotohanan, ang maydala nito ay si Yeshua, ay naging hindi natanto sa kasaysayan, habang nananatili sa parehong oras na ganap na maganda. Ito ang trahedya ng pagkakaroon ng tao. Si Woland ay gumawa ng isang nakakadismaya na konklusyon tungkol sa kawalan ng pagbabago ng kalikasan ng tao, ngunit ang parehong mga salitang ito ay naglalaman ng ideya ng hindi pagkasira ng awa sa mga puso ng tao.

6) Takdang-Aralin: gumawa ng pagsusulit na "Tatlong Mundo sa nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita", gamit ang ICT.

Teknolohiya: paggawa ng presentasyon sa Microsoft Power Point, gamit ang Gimp program.

Mga layunin ng aralin:

2. Bigyang-pansin ang simbolismo ng bilang na "tatlo" sa nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita".

Mga kagamitan sa aralin: pag-install ng multimedia, CD na may pag-record ng isang elektronikong aralin, programa ng GIMP.

Lesson Plan

Guro: Kumusta, mahal na mga lalaki, kumusta, mahal na mga bisita! Ang Class 11 "A" ng sekondaryang paaralan No. 20 na pinangalanan kay Vasley Mitta na may malalim na pag-aaral ng mga indibidwal na paksa ay nagtatanghal ng programa ng may-akda para sa aralin na "Tatlong Mundo sa nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita".

Ngayon ay ipagpapatuloy natin ang ating paglalakbay sa kamangha-manghang mundo na nilikha ni M. Bulgakov. Ang mga layunin ng ating aralin ay ang mga sumusunod:

1. Ipakita ang mga tampok ng genre at istraktura ng komposisyon ng nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita".

2. Bigyang-pansin ang simbolismo ng numero tatlo sa nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita".

3. Unawain ang intensyon ng manunulat, pansinin at unawain ang mga dayandang ng mga linya ng nobela.

4. Unawain ang mga aralin sa moral ni M. Bulgakov, ang mga pangunahing halaga na pinag-uusapan ng manunulat.

5. Mag-ambag sa pagpapaunlad ng interes sa pagkatao at pagkamalikhain ng manunulat.

Mayroon kaming tatlong grupo na kakatawan sa tatlong mundo ng nobela:

Kapayapaan ng Yershalaim;

katotohanan sa Moscow;

Mundo ng pantasya.

Mga mensahe mula sa mga sinanay na mag-aaral (pilosopiya ni P. Florensky tungkol sa trinidad ng pagiging)


Pangkatang gawain.

Sinaunang Yershalaim mundo

Mga Tanong:

Paano ipinapakita ng kanyang larawan ang karakter ni Pilato?

Paano kumilos si Pilato sa simula ng kanyang pakikipagpulong kay Yeshua at sa pagtatapos?

Ano ang pangunahing paniniwala ni Yeshua?

Sagot ng mag-aaral.

Guro: Kung ang "mga kabanata ng Moscow" ay nag-iiwan ng pakiramdam ng kawalang-galang at hindi katotohanan, kung gayon ang pinakaunang mga salita ng nobela tungkol kay Yeshua ay matimbang, tumpak, at maindayog. Walang laro sa mga kabanata ng "ebanghelyo". Lahat dito ay humihinga ng pagiging tunay. Hindi tayo naroroon kahit saan sa kanyang mga iniisip, hindi tayo pumapasok sa kanyang panloob na mundo - hindi ito ibinigay. Ngunit nakikita at naririnig lamang natin kung paano siya kumikilos, kung paano ang pamilyar na katotohanan at ang koneksyon ng mga konsepto ay pumutok at kumalat. Mula sa malayo, si Yeshua Christ ay nagpakita ng magandang halimbawa para sa lahat ng tao.


Ang ideya ng gawain: ang lahat ng kapangyarihan ay karahasan sa mga tao; darating ang panahon na walang kapangyarihan ni Caesar o anumang iba pang kapangyarihan.

Sino ang personipikasyon ng kapangyarihan?

Paano inilalarawan ni Bulgakov si Pilato?

Mga mag-aaral: Malupit si Pilato, tinawag siyang mabangis na halimaw. Ipinagmamalaki lamang niya ang palayaw na ito, dahil ang mundo ay pinasiyahan ng batas ng puwersa. Sa likod ni Pilato ay isang mahusay na buhay bilang isang mandirigma, puno ng pakikibaka, kahirapan, at mortal na panganib. Tanging ang malakas, na hindi nakakaalam ng takot at pagdududa, awa at habag, ang mananalo dito. Alam ni Pilato na ang nagwagi ay laging nag-iisa, hindi siya maaaring magkaroon ng mga kaibigan, mga kaaway at naiinggit lamang. Hinahamak niya ang nagkakagulong mga tao. Walang pakialam niyang ipinadala ang ilan sa pagbitay at pinatawad ang iba.

Wala siyang kapantay, walang taong gusto lang niyang makausap. Sigurado si Pilato: ang mundo ay nakabatay sa karahasan at kapangyarihan.

Paglikha ng isang kumpol.


Guro: Mangyaring hanapin ang eksena ng interogasyon (kabanata 2).

Nagtanong si Pilato ng isang tanong na hindi dapat itanong sa panahon ng interogasyon. Anong klaseng tanong ito?

Binabasa ng mga mag-aaral ang sipi mula sa isang nobela. (“Ano ang katotohanan?”)

Guro: Matagal nang patay ang buhay ni Pilato. Ang kapangyarihan at kadakilaan ay hindi nakapagpasaya sa kanya. Siya ay patay sa kaluluwa. At pagkatapos ay dumating ang isang lalaki na nagbigay liwanag sa buhay na may bagong kahulugan. Ang bayani ay nahaharap sa isang pagpipilian: upang iligtas ang isang inosenteng gala na pilosopo at mawala ang kanyang kapangyarihan, at posibleng ang kanyang buhay, o panatilihin ang kanyang posisyon sa pamamagitan ng pagbitay sa isang inosenteng tao at pagkilos laban sa kanyang budhi. Sa esensya, ito ay isang pagpili sa pagitan ng pisikal at espirituwal na kamatayan. Hindi makapili, itinulak niya si Yeshua na makipagkompromiso. Ngunit imposible para kay Yeshua ang kompromiso. Ang katotohanan ay lumalabas na mas mahalaga sa kanya kaysa sa buhay. Nagpasya si Pilato na iligtas si Yeshua mula sa pagbitay. Ngunit nanindigan si Kaifa: hindi binabago ng Sanhedrin ang desisyon nito.

Bakit inaprubahan ni Pilato ang hatol ng kamatayan?

Bakit pinarusahan si Pilato?

Mga mag-aaral: “Ang duwag ang pinakaseryosong bisyo,” ulit ni Woland (kabanata 32, eksena sa paglipad sa gabi). Sinabi ni Pilato na “higit sa anumang bagay sa mundo ay kinasusuklaman niya ang kanyang kawalang-kamatayan at di-narinig na kaluwalhatian.” At pagkatapos ay pumasok ang Guro: “Malaya! Libre! Hinihintay ka niya!" Si Pilato ay pinatawad.

Modernong mundo ng Moscow

Huwag kailanman makipag-usap sa mga estranghero

Mga mag-aaral: Ang master ay nagsasalita tungkol sa kanya bilang isang mahusay na nabasa at napaka tusong tao. Maraming naibigay kay Berlioz, ngunit sadyang umaayon siya sa antas ng mga manggagawang makata na kanyang kinamumuhian. Para sa kanya walang Diyos, walang demonyo, wala man lang. Bukod sa pang-araw-araw na realidad. Kung saan alam niya ang lahat nang maaga at mayroon, kung hindi walang limitasyon, ngunit tunay na kapangyarihan. Wala sa mga subordinates ang nakikibahagi sa panitikan: interesado lamang sila sa paghahati ng materyal na kayamanan at mga pribilehiyo.

Guro: Bakit si Berlioz ay pinarusahan nang labis? Dahil siya ay isang ateista? Dahil nakikibagay siya sa bagong gobyerno? Para sa pang-aakit kay Ivanushka Bezdomny na may hindi paniniwala? Naiinis si Woland: "Ano ang mayroon ka, anuman ang nawawala sa iyo, wala!" Si Berlioz ay nakakakuha ng "wala", hindi pag-iral. Siya ay tumatanggap ayon sa kanyang pananampalataya.

Ang bawat isa ay bibigyan ayon sa kanyang pananampalataya (kabanata 23) Sa pamamagitan ng paggigiit na si Jesu-Kristo ay hindi umiiral, sa gayon ay tinatanggihan ni Berlioz ang kanyang pangangaral ng kabutihan at awa, katotohanan at katarungan, ang ideya ng mabuting kalooban. Tagapangulo ng MASSOLIT, editor ng makakapal na magasin, namumuhay sa kapangyarihan ng mga dogma batay sa katwiran, kapakinabangan, walang moral na batayan, tinatanggihan ang paniniwala sa pagkakaroon ng metapisiko na mga prinsipyo, itinatanim niya ang mga dogma na ito sa isipan ng tao, na lalong mapanganib para sa isang batang marupok na kamalayan, samakatuwid ang "pagpatay" ng miyembro ng Berlioz Komsomol ay may malalim na simbolikong kahulugan. Hindi naniniwala sa ibang pag-iral, napupunta siya sa limot.

Ano ang mga bagay at pamamaraan ng satire ni Bulgakov? Magtrabaho sa teksto.

Styopa Likhodeev (kabanata 7)

Varenukha (kabanata 10, 14)

Nikanor Ivanovich Bosoy (kabanata 9)

Bartender (Ch. 18)

Annushka (Ch. 24, 27)

Aloysius Mogarych (kabanata 24)

Ang parusa ay nasa mga tao mismo.

Guro: Ang mga kritiko na sina Latunsky at Lavrovich ay mga taong namuhunan din ng kapangyarihan, ngunit pinagkaitan ng moralidad. Wala silang pakialam sa lahat maliban sa kanilang karera. Sila ay pinagkalooban ng katalinuhan, kaalaman, at talino. At ang lahat ng ito ay sadyang inilagay sa serbisyo ng mabisyo na kapangyarihan. Ang kasaysayan ay nagpapadala sa gayong mga tao sa limot.

Malaki ang pinagbago ng mga taong bayan sa labas... ang isang mas mahalagang tanong ay: nagbago ba ang mga taong ito sa loob? Ang pagsagot sa tanong na ito, ang mga masasamang espiritu ay naglaro, nagsasagawa ng sunud-sunod na eksperimento, nag-organisa ng mass hypnosis, isang eksperimento na puro siyentipiko. At ipinapakita ng mga tao ang kanilang tunay na kulay. Naging matagumpay ang sesyon ng paghahayag.

Ang mga himalang ipinakita ng mga kasama ni Woland ay ang kasiyahan ng mga nakatagong hangarin ng mga tao. Nawawala ang kagandahang-asal sa mga tao at lumilitaw ang walang hanggang mga bisyo ng tao: kasakiman, kalupitan, kasakiman, panlilinlang, pagkukunwari...

Woland sums up: "Buweno, sila ay mga tao tulad ng mga tao ... Mahilig sila sa pera, ngunit ito ay palaging ang kaso ... Ang mga ordinaryong tao, sa pangkalahatan, ay kahawig ng mga luma, ang isyu sa pabahay ay sinisira lamang sila..."

Ano ang pinagtatawanan at kinukutya ng masamang espiritu? Sa anong paraan inilalarawan ng may-akda ang mga ordinaryong tao?

Mga mag-aaral: Ang philistinism sa Moscow ay inilalarawan gamit ang mga cartoons at grotesques. Ang fiction ay isang paraan ng pangungutya.

Master at Margarita

Sino ang nagsabi sa iyo na walang tunay, tapat, walang hanggang pag-ibig sa mundo?

Nawa'y putulin ang masamang dila ng sinungaling!

Guro: Si Margarita ay isang makalupang babae, makasalanan. Maaari siyang magmura, manligaw, siya ay isang babaeng walang pagkiling. Paano karapat-dapat si Margarita sa espesyal na pabor ng mas mataas na kapangyarihan na kumokontrol sa Uniberso? Si Margarita, marahil ay isa sa isang daan at dalawampu't dalawang Margaritas na binanggit ni Koroviev, ay alam kung ano ang pag-ibig.



Ang pag-ibig ay ang pangalawang landas sa super-reality, tulad ng pagkamalikhain ay kung ano ang maaaring labanan ang walang hanggang umiiral na kasamaan. Ang mga konsepto ng kabutihan, pagpapatawad, pananagutan, katotohanan, at pagkakaisa ay nauugnay din sa pagmamahal at pagkamalikhain. Sa ngalan ng pag-ibig, nakamit ni Margarita ang isang gawa, pagtagumpayan ang takot at kahinaan, tinatalo ang mga pangyayari, nang hindi humihingi ng anuman para sa kanyang sarili. Si Margarita ang tagapagdala ng napakalaking patula at inspiradong pag-ibig. Siya ay may kakayahang hindi lamang ng walang hangganang kapunuan ng damdamin, kundi pati na rin ng debosyon (tulad ni Matthew Levi) at ang tagumpay ng katapatan. Kayang ipaglaban ni Margarita ang kanyang Guro. Marunong siyang lumaban, ipagtanggol ang kanyang pagmamahal at pananampalataya. Hindi ang Guro, kundi si Margarita mismo ang nauugnay ngayon sa diyablo at pumapasok sa mundo ng black magic. Ang pangunahing tauhang babae ni Bulgakov ay tumatagal ng panganib at gawa sa pangalan ng dakilang pag-ibig.

Maghanap ng katibayan nito sa teksto. (Scene of Woland’s ball (chapter 23), scene of Frida’s forgiveness (chapter 24).

Mas pinahahalagahan ni Margarita ang nobela kaysa sa Guro. Sa kapangyarihan ng kanyang pagmamahal iniligtas niya ang Guro, nakatagpo siya ng kapayapaan. Ang tema ng pagkamalikhain at ang tema ng Margarita ay nauugnay sa mga tunay na halaga na pinagtibay ng may-akda ng nobela: personal na kalayaan, awa, katapatan, katotohanan, pananampalataya, pag-ibig.

Kaya, ano ang pangunahing isyu na itinaas sa aktwal na plano ng pagsasalaysay?

Mga mag-aaral: Ang relasyon sa pagitan ng lumikha-artist at lipunan.

Guro: Paanong ang Guro ay katulad ni Yeshua?

Mga mag-aaral: Pinag-isa sila ng katapatan, kawalang-kasiraan, debosyon sa kanilang pananampalataya, pagsasarili, at kakayahang makiramay sa kalungkutan ng iba. Ngunit ang panginoon ay hindi nagpakita ng kinakailangang katatagan at hindi ipinagtanggol ang kanyang dignidad. Hindi niya ginampanan ang kanyang tungkulin at natagpuan ang kanyang sarili na sira. Kaya naman sinusunog niya ang kanyang nobela.

Ibang mundo

Guro: Sino ang kasama ni Woland sa lupa?

Mga mag-aaral: Hindi nag-iisang dumating si Woland sa lupa. Siya ay sinamahan ng mga nilalang na, sa pangkalahatan, ay gumaganap ng papel ng mga jesters sa nobela, na naglalagay ng lahat ng uri ng mga palabas, kasuklam-suklam at poot sa nagagalit na populasyon ng Moscow. Ibinalik lang nila sa labas ang mga bisyo at kahinaan ng tao.

Guro: Para sa anong layunin napunta si Woland at ang kanyang kasama sa Moscow?

Mga mag-aaral: Ang kanilang gawain ay gawin ang lahat ng maruming gawain para kay Woland, paglingkuran siya, ihanda si Margarita para sa Dakilang Bola at para sa kanya at sa paglalakbay ng Guro sa isang mundo ng kapayapaan.


Guro: Sino ang bumubuo sa retinue ni Woland?

Mga mag-aaral: Ang retinue ni Woland ay binubuo ng tatlong "pangunahing jesters: Behemoth the Cat, Koroviev-Fagot, Azazello at gayundin ang vampire girl na si Gella.

Guro: Anong problema ang ibinabangon ng may-akda sa kabilang mundo?

Mga mag-aaral: Ang problema ng kahulugan ng buhay. Ang gang ni Woland, na gumagawa ng mga pagpatay, pang-aalipusta, at panlilinlang sa Moscow, ay pangit at napakapangit. Si Woland ay hindi nagtataksil, hindi nagsisinungaling, hindi naghahasik ng kasamaan. Natuklasan niya, ipinahayag, inihayag ang kasuklam-suklam sa buhay upang parusahan ang lahat ng ito. May marka ng scarab sa dibdib. Siya ay may makapangyarihang mahiwagang kapangyarihan, pagkatuto, at kaloob ng propesiya.

Guro: Ano ang katotohanan sa Moscow?

Mga mag-aaral: Tunay, sakuna na umuunlad na katotohanan. Lumalabas na ang mundo ay napapaligiran ng mga mang-aagaw, manunuhol, manloloko, manloloko, oportunista, at mga taong may interes sa sarili. At kaya't ang pangungutya ni Bulgakov ay tumatanda, lumalaki at nahuhulog sa kanilang mga ulo, ang mga konduktor nito ay mga dayuhan mula sa mundo ng Kadiliman.

Ang parusa ay may iba't ibang anyo, ngunit ito ay palaging patas, ginagawa sa ngalan ng mabuti at malalim na pagtuturo.

Guro: Paano magkatulad ang Yershalaim at Moscow?

Mga mag-aaral: Yershalaim at Moscow ay magkatulad sa landscape, hierarchy ng buhay, at moral. Ang paniniil, hindi patas na mga pagsubok, pagtuligsa, pagbitay, at poot ay karaniwan.

Indibidwal na trabaho:

Pagguhit ng mga kumpol (mga larawan ni Yeshua, Poncio Pilato, ang Guro, Margarita, Woland, atbp.);


Pagguhit ng mga simbolikong larawan sa isang computer (GIMP program);

Pagtatanghal ng gawain ng mag-aaral.

Sinusuri ang pagkumpleto ng mga gawain.

Buod ng aralin, konklusyon.

Ang lahat ng mga plano ng aklat ay pinag-isa ng problema ng mabuti at masama;

Mga Paksa: paghahanap ng katotohanan, tema ng pagkamalikhain;

Ang lahat ng mga layer at space-time sphere na ito ay nagsasama sa dulo ng aklat

Ang genre ay sintetiko:

At isang satirical novel

At isang comic epic

At utopia na may mga elemento ng pantasya

At makasaysayang salaysay

Pangunahing konklusyon: Ang katotohanan, ang maydala nito ay si Yeshua, ay naging hindi natanto sa kasaysayan, habang nananatili sa parehong oras na ganap na maganda. Ito ang trahedya ng pagkakaroon ng tao. Si Woland ay gumawa ng isang nakakadismaya na konklusyon tungkol sa kawalan ng pagbabago ng kalikasan ng tao, ngunit ang parehong mga salitang ito ay naghahatid ng ideya ng hindi pagkawasak ng awa sa mga puso ng tao.

Takdang aralin: lumikha ng isang pagsubok o crossword puzzle na "Tatlong mundo sa nobela ni M. Bulgakov na "The Master and Margarita" gamit ang mga modernong teknolohiya sa computer.

Tatiana Svetopolskaya, guro ng wikang Ruso at panitikan sa gymnasium No. 6 sa lungsod ng Novocheboksarsk, Chuvash Republic

Ilustrasyon: http://nnm.ru/blogs/horror1017/bulgakov_mihail_afanasevich_2/

© 2023 skudelnica.ru -- Pag-ibig, pagtataksil, sikolohiya, diborsyo, damdamin, pag-aaway