Разговор с инопланетянами по экологии сценарий. Материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему: сценарий праздника "Маскарад инопланетян"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Боровская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий мероприятия

«Здравствуй, инопланетянин»

для учащихся начальной школы.

Подготовила и провела

Романова Елена Васильевна,

учитель начальных классов.

п. Боровской

2015 г.

Сценарий мероприятия «Здравствуй, инопланетянин».

Цель:

Познавательные: углубить и расширить знания учащихся о развитии космонавтики в нашей стране.

Развивающие: развивать интерес к данной науке, эрудицию, интеллект, умение логически рассуждать, развивать межпредметные связи.

Воспитательные: на примере жизни и деятельности российских учёных, космонавтов формировать у учащихся патриотизм, любовь к Родине.

Материал и оборудование : ноутбук, мультимедиа, презентация, скакалка, мяч, дощечки, раздаточный материал: детали ракеты, карточки с названием планет,

Форма проведения: игра, классы:1,2,4.

Песня «Притяжение Земли» в исполнении Л. Лещенко .

Используемая литература:

Журнал «ПедСовет» №2 1996 г.

Завуч начальной школы. №7 -2007 г.

Интернет –ресурсы:

http : //www : astrolabia.ru/

http : //wwwmacrosoft.mul.ru

Сценка про инопланетян.
Действующие лица:
Вася Кокосов
Ученики класса
Учитель
4 инопланетянина
Император инопланетян
Космонавт
Милиционер
Сцена 1.
Класс. Входит Вася. Грустно говорит: «Как же мне надоело учиться! Столько уроков задают, некогда даже на PSP поиграть. Сейчас вот, наверно, «пару» по лит-ре поставят! Вот везёт же некоторым, их инопланетяне похищают. Хоть бы и меня похитили!»
Входят ученики, садятся за парты. Вася засыпает, положив голову на парту.
Входит учитель: «Дети, сегодня мы с вами будем разбирать стихотворение Пушкина «19 октября». Я задавал вам на дом выучить это стихотворение. Кокосов, проснись! Ты выучил стихотворение?
В этот момент раздаётся сирена, видны яркие вспышки света. Громкоговоритель: «Внимание! Внимание! В школе объявлена эвакуация. В школьном дворе приземляется неопознанный летающий объект! Всем срочно покинуть классы и спасаться!»
Все разбегаются, Вася продолжает спать.
Сцена 2.
Под музыку «Имперский марш» из «Звёздных войн» в класс входят 4 инопланетянина.
Главный инопланетянин говорит по рации: «Вызываю исследовательский корабль! Вызываю исследовательский корабль! Докладываю: в обследуемом здании обнаружен только один представитель местных аборигенов. Он пребывает в непонятном состоянии – не шевелиться и не проявляет признаков жизни. Какие будут приказания?»
Громкоговоритель (рация): «Приказываю применить лазерный пробудитель и доставить этот экземпляр на корабль!»
Васю облучают каким-то прибором, и он просыпается. Затем хватают и выносят из класса под звуки «Марша». Он вырывается и кричит: «Спасите! Помогите! Я пожалуюсь директору!»
Сцена 3.
Внутри космического корабля пришельцев.
Вносят Васю. Сажают в кресло и подключают к голове приборы.
Главный инопланетянин: «Итак, наша миссия близится к завершению. Сейчас мы узнаем важнейшие тайны жителей этой планеты – обладают ли они каким-либо секретным оружием, чтобы в будущем напасть на нашу планету. Приказываю начать сканирование мозга этого аборигена!»
Над головой Васи по очереди появляются вещи или картины, которые показывают содержимое мозга – PSP, футбольный мяч, «Сникерс» и др. (за креслом Васи кто-нибудь сидит и показывает эти предметы).
2-ой инопланетянин: «Сканирование мозга завершено. Доступны все зоны, кроме зоны научных знаний. Она либо заблокирована, либо совсем пуста!»
3-ий инопланетянин: «Придётся его допросить, мы заставим его выдать все секреты!»
4-ый инопланетянин подходит и обыскивает Васю, находит в кармане PSP.
Вася: «Отдайте PSP… звук «пи-и-и», а то я вам покажу Кузькину мать!»
3-ий инопланетянин: «В его речи непонятные угрозы! Что такое Кузькина мать? Может быть, это и есть секретное оружие?»
4-ый инопланетянин нажимает кнопки PSP, как будто играет, потом кричит: «Смотрите! Смотрите! У них есть лазерные пушки, а с помощью этого прибора любой землянин может ими управлять! Надо срочно доложить императору!»
Включают экран (рамка от телевизора), в нём появляется император. Инопланетяне строятся вряд и поют (как в фильме «Кин-дза-дза»), один дирижирует:


Ведь у них есть лазерные пушки,
Расстреляют флот наш в пять минут!

Император: «Я прикажу усилить энергетические щиты всех наших кораблей».
4-ый инопланетянин опять нажимает кнопки и кричит: «Ужас! Ужас! У них есть Звёздный Разрушитель!»
Инопланетяне опять поют:
Император, что мы будем делать,
Когда на нас земляне нападут?
Ведь у них есть Звёздный Разрушитель,
Нас они на кванты разнесут!
Потом приседают и говорят: «Ку!»
Император: «Это меняет всю ситуацию! Срочно вернуть обратно аборигена, предварительно стерев память о вас, покинуть эту планету и больше никогда не приближаться к ней более, чем на 3000 световых лет!»
В этот момент входят космонавт, милиционер и учитель.
Милиционер говорит: «Руки вверх! Вы все арестованы по обвинению в похищении гражданина России!»
Инопланетяне поднимают руки и кричат: «Ку! Нам очень страшно!»
Учитель говорит: «Немедленно отпустите мальчика! Он мне ещё стихотворение Пушкина не сдал».
2-ой инопланетянин спрашивает: «Как же вы сюда попали?»
Космонавт говорит: «Мы прилетели на новом российском космическом корабле. А вы что же думали, что мы в космос летать не можем?»
2-ой инопланетянин: «Предлагаю заключить договор: мы отдаём вам мальчика и навсегда улетаем, а вы обязуетесь не применять против нашей империи Звёздный разрушитель.
Все хором: «Согласны!»
Учитель: «Зачем же насовсем улетать! Прилетайте к нам встречать Новый Год!»
Инопланетяне: «А что это такое? Что мы там будем делать?»
Милиционер: «Ну как вам объяснить? Будем петь песни, танцевать вокруг ёлки!»
1-ый инопланетянин, мечтательным голосом: «Петь…Танцевать…Как же это, наверное, здорово! На нашей планете это запрещено».
Инопланетяне исполняют песню из к/ф «Эта весёлая планета», последний куплет можно спеть всем вместе:





Чтоб голос не расходовался зря,
На звуки, колебания, эфира сотрясания,

Хочется чего-нибудь такого,
Земного, земного, земного.
На самой совершенной из планет
Всё трезво, всё разумно, всё толково,
Чего там только не было, чего там только нет,
Но хочется чего-нибудь такого, такого.
Там песням уделяют ноль внимания,
Энергию не станут тратить зря, да, да,
На лишние старания, прыжки и приседания,
Но всё же, откровенно говоря.
Хочется чего-нибудь такого,
Земного, земного, земного.
КОНЕЦ

Наталия Лебедева (Сизова)

Две замечательные песни, исполненные в конце сказки и в финальной части праздника я так же нашла в инете и разучила их с ребятами. Отдельная благодарность нашему хореографу, поставившему еще четыре замечательных танца к празднику. И большое спасибо моим воспитателям, с которыми мы проработали вместе, дружно и весело почти 20 лет!

Для всей серьезности обобщу цели и задачи проведенной мною работы.

Цель:

Приобщение старших дошкольников к познанию и элементарному освоению современных компьютерных коммуникативных технологий.

Задачи:

Дать представление о таком виде ИКТ, как ноутбук, слайды, экран. Вызвать устойчивый интерес к современным видам технических и компьютерных средств обучения в игровой форме

Расширять кругозор и речь детей

Создать элементы развивающей среды (бутафорский ноутбук, презентация)

Познакомить с культурой, географией и обычаями разных стран и народов

Развивать чувство патриотизма и любви к своей Родине и ее истории

Прививать любознательность

Продолжать развивать театральные способности и музыкальность у дошкольников

Приятного знакомства с моими Инопланетными друзьями!

Занавес открывается.

Танец "Детство"

Реб1: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

Реб2:Праздник для нас очень важный сегодня,

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

Песня "Детский сад-волшебная страна"

Затем все дети уходят. Остаются трое ведущих детей

Сообщение из космоса

Вед 1: Слышите, раздался звук!

И не звон…и не стук…

Звуки-странные такие…

Наш инопланетный звездолет

Отправляется в кругосветный полет!

В гости нас вы ожидайте! С радостью нас принимайте!

В 12.30 звездолет завершит свой полет

Мы на Землю прилетим-познакомиться хотим!

Вам подарок отправляем!

Строго всем напоминаем:

С сюрпризом нужно постараться

Осторожней обращаться!

Кнопка пуск-окно откроется,

Наш секрет тогда раскроется!

И затем….(звук пропадает)

Ну вот,пропали…

Только нас перепугали!

Под музыку включается шар.

Сзади входит восп-ль с коробкой (в ней-бутафорский ноутбук)

Вед воспит: Ой, ребята, посмотрите!

Что доставил почтальон!

Вот коробка-на ней надпись….».Альфа-бета-мегатрон»

Вед3: Это нам! Коробка ценная!

А точнее-драгоценная!

Вед восп: Открываем?

Вед3: Да! Пора!

Вижу, началась игра!

Слайд «Ноутбук»

Вед1,2,3: Нам сказали «Пуск» нажать!

Вед1: Злата, перестань дрожать!

ВСЕ: Пуск! Ух ты!

Здесь все сверкает,

на экране все мигает!

Вед восп:Этот чудо-агрегат

Может делать все подряд -

Самым лучшим другом стать!

Вед2:Выглядит, как сундучок.

В сундуке- окошко,

Можно видеть чудеса,

Если знать немножко!

Вед3:Посмотрите, в строчечке

Разместились кнопочки!

Догадайтесь мальчики,

Как здесь тыкать пальчиком?

Вед восп: Ноутбук для вас, ребятки,

Все расскажет без утайки:

Из каких частей составлен,

Сколько память мегабайтов!

Экран сверху– «монитор»,

Разукрашенный ковер

На экране - тексты, фильмы,

И картинок есть набор.

По полям «клавиатуры»

Пальцы бегают как куры,

Загрузить в ноутбук

можно виды всех наук!

Вед1: Даже в прошлое попасть?

Вед восп: Главное-чтоб не пропасть!

Если долго засидеться-

Можно быстро разболеться!

Даже зренье пострадает

Если вдруг переиграют!

Вед1:Ну тогда, Данила-жми!

Вед2: Что же ждет нас впереди?

Вед. восп. : Позову пока ребят-

Пусть на чудо поглядят!

Вед1:Ну,нажал?Как интересно!

Все хором:Что же будет-неизвестно! Пуск!

Слайд «Пуск!»

Музыка перемещения

Вед3: Значит вот ты что за штука!

До чего ж дошла наука –

Так вот вмиг переместиться

В Африканскую столицу!

Слайд «Карнавал-1»

Вед1: Вижу-всех друзей собрал

Африканский карнавал!

Слайд «Карнавал-2»

ТАНЕЦ «ХАФАНАНА»

Вед. 2: Африканцы-просто класс!

Танцем поразили нас!

Слайд «Остров»

Вед3: Мне вот очень интересно-

Что за остров неизвестный

на экране появился?

И пейзаж весь изменился!

Пальмы, кактусы, лианы…

Это же островитяне!

Звуки там-тамов Слайды «Тамтамы-1.2.3.»

ТАНЕЦ «ОСТРОВ НЕВЕЗЕНИЯ»

Вед1: Некомфортно было…Ух!

Аж захватывает дух!

Лишь всезнайка-интернет

Точный нам дает ответ:

Среди тех аборигенов

Людоедов точно нет!

Вед2:Что ж, пора переместиться

Нам в Российскую столицу!

Вмиг отправит интернет

Всех назад на триста лет!

МУЗЫКА ПЕРЕМЕЩЕНИЯ

Слайды «Россия-1.2.3.4.5.6…»

(Маманя сидит, вышивает. Емеля причесывается перед зеркалом.)

Куда ты уходишь, сыночек?

Что вздумал ты так нарядиться?

Во дворец иду, между прочим.

На царевне хочу жениться!

На царевне? Да что ты? В уме ли?

Ведь царевна - не пара Емеле.

Отчего же не пара, маманя?

Я годами совсем не старый,

Две руки здоровых имею,

Не ленив, работать умею!

В общем, свататься иду!

Ох, гляди, попадешь в беду.

(зрителям) А царевна гуляет в саду…

Слайд «Сад». Выходит Царевна с цветком. Гадает.

ВХОДИТ ЕМЕЛЯ

Ой, ты кто такой? Ты откуда?

Вон от-туда, из-за забора!

Уходи, а то будет худо!

Часовые, держите вора!

Ну, чего ты, чего раскричалась?

Я не вор, а пришел по делу.

Вот спрошу тебя для начала,

Ты бы замуж выйти хотела?

За богатого выйду, прям сейчас!

А приданым ты запаслась?

Сарафаны да платья – в комоде.

Все ношу по последней моде!

Непосильная эта работа:

Перед зеркалом сутки крутиться!

Мне ведь даже ходить неохота…

Емеля: (зрителям, шепотом):

Может, грамоту разумеешь?

Азбуку не открываю,

Писать-рука устает!

Я целый день отдыхаю,

Вот такой меня любит народ!

А еще больше любит мой папа-

Бережет меня от всего!

Все мне купит: и хлеб, и шляпку!

А учиться мне-не суждено…

Все понятно! Прощай, Царевна!

Не судьба нам с тобой остаться!

Стой! Погоди, Емеля!

Извини! Но пришлось расстаться! (делает вид, что уходит. Царевна плачет)

http://youtu.be/df8MnrOtaUI

Входит Царь:

Ох, ты бедная моя, ты дочурочка!

Посмотри, как исхудала фигурочка!

Может, стоит обратиться к врачу? А?

И смогу ученой стать!

С Емелей в школу я пойду!

Царь (хватается за голову) :

Ой, я больше не могу! (Царевна его успокаивает)

Емеля (возвращается) :

А слова твои мне очень нравятся,

Вот теперь ты, царевна, красавица!

Емеля, Царевна, Маманя и Царь: Говорят, ученье – свет, неученье – тьма!

Танец «Мужичок с гармошкой»

Вед1: Что же есть еще такого?

Интересного, смешного?

Быстро кнопку я нажму-

Может, что-то и найду…

Так-так-так…Ну вот! Нашел!

На всемирный сайт зашел!

Слайд «Пуск!-1»

Вед2: Ух ты! Чудо-ноутбук

Вертит шар земной вокруг!

Как же это далеко!

Нам добраться нелегко!

Вед3: Материк нам не узнать!

Будем кнопку нажимать!

Вед. хором: ПУСК!

Слайд «Пуск!-2»

Встречает нас американский штат Техас!

Музыка перемещения

Слайды «Техас-1.2.3»

Выходит Ковбой

Пускай мне пока рановато

Пускаться на поиск страстей,

Пусть лет мне еще маловато,

Но в жизни имею я цель.

И каждую ночь, засыпая,

Вижу я в сладостном сне,

Будто по прерии мчусь я

На резвом своем скакуне!

Револьвер заткнут за пояс,

Лассо весело кручу,

Я с лошадкой подружился

И на ней теперь скачу.

Краснолицие индейцы,

Я вам бед не приношу,

Потому, что я со всеми

В нашей прерии дружу!

Слайд «Ковбои-Техас-4»

Ковбойский танец

Вед1: Смелые, скажу, ребята!

И с характером девчата!

Сражен был этой красотой

Мужественный наш ковбой!

Вед2: Ну и что! У нас, в России

Тоже парни есть лихие!

Стоит танцами заняться-

И начнет все получаться!

Вед3: Даже Рэп американский?

Могут дети исполнять?

Вед1: Злата, ставь оценку «Пять!»

Слайд «Реперы»

Танец мальчиков «Суровый рэп»

Слайд «Черный экран»

Вед1: Что случилось вдруг с экраном?

Приходили хулиганы? Повредили монитор!

Вед2: Говоришь ты всякий вздор!

Ой! И правда! Все черно!

Что-то, братцы, здесь не то!

Слайд «Звезда»

Вед3: Вижу свет! Или звезду?

Вся от страха я дрожу!

Вед1,2,3: Помогите! Помогите!

Ноутбук наш защитите!

Вед1: Даня, Злата, вы спасайтесь!

За меня не опасайтесь!

Я вас скоро догоню!

Всед за вами побегу!

3 и 2 Ведущие убегают за занавес. 1 - залезает под стол.

Слайд «Инопланетяне»

Входят три инопланетянина

Инопл1: Ничего не понимаю…

Почему нас не встречают?

Взрослый есть? (выходит Вед. Восп-ль)

Вы нам ответьте,

Почему пропали дети?

Вед. восп: Даня, Злата разбежались,

Вас, наверно, испугались.

А Андрей вообще-исчез!

Инопл1: Знаю! Он, наверно, здесь!

Выходит Вед1.

Вед1: Гости, вы нас извините!

И за трусость всех простите!

Инопл2: Мы и сами растерялись,

Когда вы нас испугались!

Инопл3: Мы-пришельцы!

Мы-миряне! Просто-инопланетяне!

Мы любимую планету Барбареллою зовем!

Там всегда и всюду-лето,

Мы танцуем и поем!

Инопл2: Вам мы ноутбук послали,

Чтобы вы о нас узнали!

Современный интернет

Создавался много лет!

Все найдет и все расскажет

и картинки вам покажет!

Вед1: Побегу, их догоню!

Все подробно объясню! (убегает)

Инопл1: Барбарелла-я-Земля!

Приземляйтесь, здесь-друзья!

Слайд «Барбарики»

Танец «Барбарики»

Барбарики (хором):

С нами мир добрее!

Входят дети с шарами

Реб. :Благодарим наш детский сад!

Всех, кто воспитывал ребят.

Спасибо вам за вашу ласку,

Все дети:За удивительную сказку!

Песня «Детский сад» К. Костина

Антракт. Все дети переодеваются в нарядные костюмы на заключительную часть и строятся с цветами за занавесом.

Вот отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

И всех по-своему любимых,

Неповторимых, дорогих,

И одинаково родных.

Встречайте их! Выпускники 2013 года!

Полонез с цветами

Реб: Мы в школу уходим,

Прощай, детский сад!

Отлично учиться мы будем.

Чему научили

Нас в детском саду,

Мы никогда не забудем!

Реб. :«Спасибо!» - дружно, на прощанье,

От всей души мы говорим

Всем сотрудникам детсада!

За все мы их благодарим!

ДЕТИ ВРУЧАЮТ ЦВЕТЫ

Вед: А теперь ребята получат первый в их жизни диплом! Диплом об окончании детского сада!

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Вед::Ты повзрослел малыш. Теперь, ты многое узнал.

Здесь в мир тебе открыли дверь, чтоб смело ты шагал!

Стал детский сад тебе родным как будто мамы взгляд!

Но бьют часы… расстаться с ним они тебе велят!

Под шелест листьев сентября пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя, а ты, ты помни нас!

Финальная песня «Очень жалко расставаться…»

Сценарий музыкально-познавательного развлечения для старших дошкольников ко Дню Космонавтики «Маскарад инопланетян».

Разработчик: Казанцева Н.С. воспитатель 1 категории.

Цели и задачи:
-развивать творчество, самостоятельность, инициативу;
-развивать сообразительность, внимание, мышление;
-воспитывать интерес к речевой деятельности, речевую активность; -структурировать знания детей о космосе, активизировать словарь за счет «космических слов»;
-создать эмоционально-приподнятое настроение, ощущение радости от праздника.
Подготовка : Дети с родителями заранее готовят костюмы инопланетян. Воспитатель: готовит звёзды из фольги; космическую музыку; разучивает с детьми стихи Р.Сеф «Земля», А.Хайт «Планеты по порядку»; договаривается с тем к кому «прилетят» инопланетяне в д/саду.

Ведущая: Прошло немало лет с тех пор, как первый космонавт Юрий Гагарин впервые полетел в космос. Потом много космонавтов разных стран побывали там: космонавты нашей страны, американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные люди. А сегодня, представляете, ребята, в космос можно слетать так же, как сходить в туристический поход, только для этого нужно заплатить за полет довольно много денег.

Ведущая: В нашей Солнечной системе очень много планет. Есть планеты которым астрономы дали свои названия. Запомнить планеты нашей Солнечной системы нам поможет такая стихотворение – считалка давайте вместе её расскажем:
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз - Меркурий, два - Венера,
Три - Земля, четыре - Марс!
Пять - Юпитер, шесть - Сатурн.
Семь - Уран, за ним - Нептун. Он восьмой идёт по счёту. А за ним уже, потом,
И девятая планета - под названием Плутон! (А.Хайт)
Ведущая: Великое множество планет вращается вокруг звезд во Вселенной, но мы знаем о них не очень много. Они так далеко, что с Земли не видны. И в реальности мы не можем сейчас с вами отправиться на Венеру или Плутон.
Но зато Мы очень любим фантазировать и поэтому собрались здесь сегодня на карнавал инопланетян. Они прилетели к нам с разных планет и давайте их поприветствуем. (Все дети в костюмах встают и под музыку проходят круг почёта, останавливаются полукругом).

Ведущая. Вас приветствует планета Земля. А вы с каких прилетели к нам планет? (Дети называют планеты). Отлично! Значит вы как наши космонавты, летаете в космос, выходите в космическое пространство и любое испытание для вас это - готовность к полету...
Чтоб ракетой управлять,
Нужно сильным, смелым стать.
Слабых в космос не берут:
Ведь полет - нелегкий труд!
Будем мы тренироваться.
Будем силы набираться.
Ведущая: А сейчас я предлагаю сделать зарядку.

Взрослые и дети шагают по планете.
Мы ногами топ-топ,
Мы руками хлоп-хлоп.
Мы глазами миг-миг.
Мы плечами чик-чик!
Раз - сюда, два - туда.
Повернись вокруг себя!
Раз - присели, два - привстали!
Руки кверху все подняли
Раз-два, раз-два, по ракетам нам пора!

Ведущая: Сегодня жители планеты Земля оценивают возможности каждого инопланетянина. Ведь инопланетяне не могут улететь, не продемонстрировав свои способности. Итак, внимание: задание для всех инопланетян – «Эстафета-болтушка»: нужно громко повторить скороговорку.
Скороговорки:
-У Танечки в баночке бабочки.
-Десять совят на сосне сидят.
-Под снегом стог сена.
-У елки иголки колки.
-Около кола колокола.
-Ходят волки возле елки и др.

Ведущая: Молодцы! Раз вы прилетели на нашу планету, значит, вы должны о ней что – ни будь знать? (Дети-инопланетяне хором рассказывают стихотворение Земля Р Сеф).

Есть одна планета-сад, В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут Ландыш в траве зелёной, И стрекозы только тут, В речку смотрят удивлённо… Береги свою планету – Ведь другой похожей, нету!

Ведущий: В нашей солнечной системе очень много звезд, и они иногда падают. (Из рук Ведущего падают разноцветные звездочки, сделанные из бумаги или фольги.)
Игра «Кто быстрее соберет звезды»
Ведущий: дети собирают звезды, затем считают их. Ведущий подходит к каждому ребенку и пересчитывает собранные звезды. Победитель тот, у кого большее количество звезд .
Ведущий: А вот еще одна игра, которая называется «Жадина». Здесь нужно правильно подобрать слова «Мой! Моя! Мое!».
Я называю предмет, а вы должны правильно назвать его с местоимениями: «Мой, моя, мое, мои ». Слова: звезда, Марс, спутник, Венера, корабль, ракета, Сатурн, планета, Меркурий, созвездие, Уран, невесомость, Плутон, кометы, Нептун, солнце, телескоп, скафандр, астроном, космос.
Ведущий: Молодцы!
Ведущий: Ну что, давайте дальше испытывать возможности наших инопланетян. Следующее задание будет «Загадочным».
(Дети, отгадывают загадки.)
Пушистая вата
Плывет куда-то.
Чем вата ниже.
Тем дождик ближе. (Облака)
Ночью по небу гуляю, тускло землю освещаю.
Скучно мне - всегда одна.
А зовут меня... (Луна)
Ясными ночками
Гуляет мама с дочками,
Дочкам не твердит она:
Спать ложитесь, поздно!»
Потому что мать - Луна.
А дочурки... (Звезды)
Чудо-птица, яркий хвост,
Прилетала в стаю звезд. (Ракета)

Инопланетяне прилетели к нам в своих инопланетных костюмах. Давайте посмотрим на них. (дети под муз. демонстрируют костюмы).

А теперь я предлагаю станцевать наш земной шуточный танец для друзей «Лавата».

Ведущий: Пока жюри выбирает лучший костюм, я предлагаю инопланетянам побывать в других группах нашего детского сада. (Дети под космическую музыку посещают группы детей ср. и ст. дошкольного возраста. Ведущий сообщает им, что инопланетяне очень обеспокоены неблагоприятной экологической обстановкой на планете Земля. Инопл. Рассказывают стихотворение Р.Сеф «Земля». Затем дети возвращаются в группу).

Слово зрителям: Нам так понравились все инопланетяне, что мы решили дружить с жителями всех планет, поэтому всех инопланетян мы сегодня угощаем конфетами . (Можно назначить призовые места за костюм и вручить грамоты за творческий подход к созданию костюма).