في جزئين

الجزء الأول

مجموعة من الطلاب على المسرح.

معلم! هذا الاسم يبدو لا يقدر بثمن

في قلوب البشر لقرون عديدة.

الجزء الثاني:

معلم! قبل اسمك
دعني أركع بتواضع.

الآية الأولى مع صوت جوقة من أغنية "سنوات الدراسة".
قرأ التلاميذ قصيدة "المعلم" للكاتب ك. إبرييفا.

هل تتذكر كان في الجوار
بحر من الألوان والأصوات.
من يدي أمي الدافئة
أخذ المعلم يدك.

قدمك إلى الصف الأول
مهيب ومحترم.
يدك والآن
في يد معلمك.

تتحول صفحات الكتاب إلى اللون الأصفر
تغيير اسم النهر
لكنك تلميذه:
ثم ، الآن وإلى الأبد!

وإذا كانت الحياة كبيرة
طوعا أو كرها
أنت فجأة تلوي روحك
سوف يؤذيه كثيرا.
القارئ السابع:

وإذا كان في ساعة قاسية
ستقف كرجل
ابتسامة تتدفق من عيني
مع أشعة من التجاعيد الرقيقة

القارئ الثامن:
استسلم للريح الطازج
سوف تشتعل أكثر إشراقا.
من يدي أمي الدافئة
المعلم أخذ قلبك!

أصوات الجوقة من أغنية "سنوات الدراسة".

شرح لي الأشياء الصعبة ،
علمني كيف أفهم العالم.
وتحت إملائه لأول مرة
أحضر كلمتين: "الأم والأم".

كان معنا إما صارمًا أو مبتهجًا ،
يمكن أن يكون منبهرا بقصته.
وبكل فخر عدت إلى المنزل من المدرسة
بقع الحبر من الرأس إلى أخمص القدمين.

القارئ الأول:
لمن عرفنا بالصف الأول ،

القارئ الثاني:
من يفعل كل شيء من أجلنا ،

القارئ الثالث:
لمن يعطي المعرفة ،

القارئ الرابع:
من يقودنا إلى المسرح ،

القارئ الخامس:
لمن يعطوننا علامات ،

القارئ السادس:
من لن يتركنا في مأزق ،

الجزء السابع:
أولئك الذين لا يسمحون بأن يكونوا كسالى

القارئ الثامن:
من سيعلمنا أن نعمل ،

القارئ التاسع:
الذي يضيء الناس
الكل في الكورس:
تحيات الطلاب!

لحن أغنية "ما يدرس في المدرسة" الأصوات.

حتى طالب الصف الأول يذهب إلى المدرسة
هذا اليوم في عجلة من أمره
للتهنئة في هذا العيد
المعلمين الأعزاء.

ما هو اصعب شيء في العالم؟
اجب!

ماذا يحتاج كل أطفالنا أكثر؟
يخمن!
الرعاية والمودة
المعرفة خفيفة -
هذه هي الأشياء التي
بدون معلم لا!

قرأ الطلاب قصيدة من تأليف أ. توكماكوفا
"لمن نعطي باقة؟"

من سيساعدك دائما
بكلمة حنونة سوف يدعمها
سوف يشرح ما لم يفهمه ،
الحمد لك على نجاحك؟

من يسلم بابتسامة
الخمسة الاوائل التي طال انتظارها؟

من يزعج نفسه دائمًا ،
إذا كنت تستحق الشيطان؟

القارئ السادس:
هذا هو معلمنا الصارم.

القارئ السابع:
هذا هو معلمنا اللطيف.

نأتي إلى الفصل كل يوم
كما لو كنت في المنزل.
أمهات الثانية بالنسبة لنا
لقد اصبحت ...

انتظر ، ماذا تسمي أمي
معلمون؟ إنه مضحك ، لأنه رجل!

إنه أم نفس الشيء!

إليكم متطوعو الأقدار المتمردة ،
إليكم يا من نسوا سلامهم إلى الأبد ،
لكم ، وميض مثل قطرة من الشمس ،
أنارنا بحلم مشرق
إليكم من كل إخوتنا المؤذيين ،
قلق ، مجنون ،
أوتو من راتي الصبيانية
تنحني لك الدنيوية!

للعناية والصرامة والعمل والصدق ،
وللإنسانية الذكية التي نحتاجها ،
ولأن المعلم دائمًا مقاتل ،
أنت حنان بناتي إلى الأبد
وامتنان قلوبنا!

أصوات لحن "أغاني الصف الأول" (موسيقى إي. خانكا).

تعلمت منك شيئا فشيئا
شيء وبطريقة ما.
فالتعليم والحمد لله
ليس لدينا عجب في التألق.

عندما تدخل الفصل
هناك شيء فظيع يحدث هناك ،
هناك الجميع في عجلة من أمرهم للشطب
والجميع لا يجلسون ساكنين
على عجل للتمرير خلال الكتاب المدرسي
وتحدث عن ملء الخاص بك.

القارئ السادس: انتباه! أسئلة وأجوبة مدرسية لمدة خمس دقائق.

سؤال: ما هو الخير وما هو الشر؟

يتم إعطاء الإجابات من قبل طلاب مختلفين ، سطر واحد في كل مرة:

- من الجيد مقابلة المخرج في الشارع.

- من السيء مقابلته في الشارع أثناء الدروس.

- إنه لأمر جيد عندما مرض المعلم ولم يأت إلى المدرسة.

- إنه أمر سيء إذا مرض ، لكنه جاء إلى المدرسة.

القارئ 6: سؤال: لماذا أذهب إلى المدرسة؟

- يجب أن تذهب إلى المدرسة لكي يكون المدرسون
الأشياء الذي ينبغي فعلها.

لهذا الخلق المتواضع
نحن اسفون؛
على الرغم من أننا نستحق العقاب

الكل في الكورس:
الرجاء قبول رغباتنا!

يغادر الطلاب.

الجزء 2

مشاهد المدرسة

المشهد 1 "كان في المساء"

مجموعة من الطلاب بأقواس وفساتين أنيقة ولعب وكتاب ودلو. تبدو أغنية "Top-Top" - الآية الأولى مع جوقة. تتلاشى الموسيقى.

كان المساء ، لم يكن هناك شيء. من كان يسير في الشارع ، من كان يستريح بعد المدرسة.

القارئ الأول:
ولدي مسمار في جيبي! هنا! وأنت؟

القارئ الثاني:
ولدينا ضيف اليوم! وأنت؟

الجزء الثالث:

ولدينا قطة اليوم
لقد أنجبت قطط أمس.
نمت القطط قليلا ،
ولا يريدون أن يأكلوا من الصحن.

القارئ الرابع:
ولدينا غاز في المطبخ. وأنت؟

القارئ الخامس:
ولدينا إمدادات مياه. هنا.

القارئ السادس:
ومن نافذتنا
المدرسة المتوسطة مرئية.

ومن نافذتنا -
مكتب العمل قليلا.

أغنية "ماذا يعلمون في المدرسة" أصوات - البيت الأول.

يتحول "الأطفال الصغار" إلى طلاب يحملون كتبًا وحقائبًا.

القارئ الثاني:
ولدينا فصل ممتع! هذا الوقت.

القارئ الثالث:
وجدنا قناع غاز - هذا اثنان.

ورابعا ، معلمنا
جاء إلى منزلي
لأنه في الردهة
كنت أركض كالمجنون.

الجزء الخامس:
كم انت مجنون؟
حسنًا ، ما الخطأ في ذلك؟
لكن بالنسبة لـ "البشكي" ، على سبيل المثال ،
جاء شرطي.

القارئ السادس:
واسودت عيوننا. وأنت؟

القارئ الأول:
ولدينا فئة واجب. وأنت؟

وأختك نيورا أحمق.
لديها القليل من التلافيف -
هكذا قال لنا المعلم.

جار الجار في الفصل
ضربني بكتاب بعد العشاء.

كتاب؟ هذا هراء.
هنا محفظة - نعم!

القارئ الخامس:
لكن معلمنا رائع

القارئ الأول:
طيب ومبهج جدا ،

القارئ الثاني:
نموذجي

القارئ الثالث:
في كلمة واحدة فقط

الكل: رائع!

الطلاب يغادرون المسرح. الستارة تغلق.

المشهد 2

لحن الأصوات. يخرج ثلاثة أولاد في قبعات ، تظهر من تحتها تجعيد الشعر ، في عروات ستراتهم - زهرة واحدة في كل مرة.

اغاني الغناء.

يا رفاق ياروسلافل ،
نحن دائما ثلاثة منا.
واليوم نحن أقوياء
دعونا نغني لكم يا رفاق.

تعلمت بسرعة كبيرة
جوليا مع كاتيا آية جديدة.
وحصلت على أربعة
لسوء الحظ ، لشخصين.

وضع أليكس يديه في سرواله ،
يتساءل: كيف تكون؟
سيكون من الضروري إخراج ، مثل ، اليدين ،
نعم هذا مستحيل - نسيت أن أغسل!

لدينا أندريه في ذلك الأسبوع
سلمت دفتر الملاحظات إلى المعلم.
لا يعرف ماذا يفعل بها -
نظف ، اغسل أو اغسل.

إيليا مع زينيا في الدرس
إنهم يثرثرون مثل طيور العقعق.
سوف اتصل بهم للرد -
وضعوا ختم على الشفاه!

إيليا حارس مرمى بارع للغاية ،
الرجل يمسك كل كرة.
وفي الإملاء يخطئ
يسمح - حسنًا ، على الأقل تبكي!

نمزح قليلا
ضحكنا على أنفسنا
إذا اخترعت شيئًا -
القليل من الإهانة!

إلى موسيقى ديتي ، يغادر الرجال المسرح ببطء.

تفتح الستارة. على المنصة يجلس "مدرس" على الطاولة.

يظهر الطالب.

المشهد 3 "دودة بأذنين"

(استنادًا إلى قصة إي ليبيديفا من برنامج "مراقبة الأطفال")

التلميذ (مخاطبة الجمهور): وضعت فيرا بتروفنا صليبًا علي.

المعلم (مخاطبًا الجمهور): نعم ، نعم! لقد تخليت عن سكفورتسوف. موضوعي غير موجود بالنسبة له.

تلميذ (مخاطبًا الجمهور): أنا لا أجادل فيرا بتروفنا. لكن لماذا تعبر؟ ربما ، بمرور الوقت ، سأصبح عالماً عظيماً. وهي صليب! حسنًا ، دعنا على الأقل نقطة. النقطة المهمة ، كما يعلم الجميع ، هي في المجلة عندما يتصلون بالمجلس. وهكذا حدث ، تم استدعائي. وكان السؤال بسيطًا جدًا!

فيرا بتروفنا: أخبرني ، سكفورتسوف ، لماذا تنتمي الدودة إلى النوع الحلقي؟

Skvortsov (بسرعة): لأن جسده يتكون من عجلات!

فيرا بتروفنا: ما نوع هذه العجلات؟

سكفورتسوف: رأيت الجولات بنفسي. وبمساعدة هذه العجلات ، تمشي الدودة.

فيرا بتروفنا: ربما يمكنك إخبارنا المزيد عن كيفية تنفس الدودة؟

سكفورتسوف: بالطبع ، تتنفس الدودة من أنفها.

فيرا بتروفنا: أنف ؟!

سكفورتسوف: نعم ، بالأنف. وإذا انسد أنفه يتنفس بأذنيه.

فيرا بتروفنا: هذا كل شيء ، سكفورتسوف ، أعطيك اثنين. فقط الفصل أسعدني بـ "إجابتهم.

يترك فيرا بتروفنا.

سكفورتسوف (مخاطبًا الجمهور): هل تعتقد أنهم يضحكون عليّ وحدي في الفصل؟ لا! بالأمس وزعنا مقالًا ، وكتب أحدهم أنه وجد قطة صغيرة وأصبح صديقه الريش! في! .. ثم تفكر ، "دودة بأذنين" (تغادر المسرح).

المشهد 4 المبتدئ البدائي

القارئ الأول (إخبار الجمهور بالخبر): هل سمعت؟ لقد جاء إلينا تلميذ بدائي.

يغادر على المكاتب ،
في الكتب المدرسية والخرائط
النقاط والشرطات والرموز ،
تمايل وخطافات.

لقد تغير تدريجيا
يوجد كل جدار في الفصل.

والآن ليس لدينا جدران
وأحرف صلبة.

القارئ الأول (متفاجئ):
وجوه مطلية
ينظرون من النوافذ والأبواب.

أصبحت الصف الرابع مماثلة
إلى ساحة انتظار المتوحشين.

القارئ الأول (للجمهور):
في أي عصر أنت؟

سويا:
هل لديك صف او كهف؟

المشهد الخامس "الطالب المتميز"

القارئ الأول (للجمهور):
لكل فرد مصلحته الخاصة في الحياة:

القارئ الثاني (للجمهور):
ساشا لديها نقطة قوية - الرسم ،
وأوليا هي طبيبة شجر ،

القارئ الأول (مقاطعة):
تحب الغابة.

القارئ الثاني:
فانيا شغوفة بالسيارات.

القارئ الأول:
تفخر Seryozha بمجموعة الفراشات.

القارئ الثاني (بحماس):
هذه المجموعات نادرة!

القارئ الأول (متابعة):
إيليا مهتم بالكتب والرياضة.

الجزء الثاني (مع السخرية ، إلى تانيا واقفًا):
وتانيشكا -

يضحك القراء الأول والثاني.

تانيا (تفند):
قرأت حسب المنهج الدراسي.

القارئ الثاني:
حتى وضعوا خمسة فقط في المجلة؟ ..

القارئ الأول:
للتفاخر بأمي في المنزل.

(هز كتفيه بغرور):
كن دائما مختلفا -
هناك شيء من هذا القبيل،
هذا طلبي.

سوف تحصل على خمسة ناقص -
دموع مثل النهر!

القارئ الثاني:
سوف تحصل على أربعة -
نوبة!

إنه لأمر رائع أن تدرس في الخامسة ،
نتمنى لكم خمسة أو أربعين ،

لكن هناك شيء يجب نسيانه
لا يمكن تصوره من أجل الأطفال الخمسة.

مدير المكتب ضعيف في المهام (تانيا):
هل يمكنك مساعدة جارك تانيا؟

تانيا:
لا.

إنها غير مبالية بمصير شخص آخر -
لا توجد علامات للمساعدة.

القارئ الأول:
سألوها (تانيا):
"هل ترغب في أن تصبح
مستشار الصف الثالث؟
ضحكت:

تانيا (ضاحكة):
"امسح أنوفك؟
بدونها هناك الكثير من المخاوف! "

بالأمس رفضت رفضا قاطعا
تزيين صحيفة الحائط.

تانيا (بسخرية):
للفصل أن يحاول جاهدا؟
يا لها من فائدة!
لا تعطى الخمسات لهذا!

نظرت باستياء إلى أصدقائها وغادرت.

القارئ الثاني:
تانيا في القيادة ،
العودة للمنزل.

خرجت تانيا وجلست على كرسي في منتصف القاعة.

ضربني بفستان جديد! ..
الطالبة الممتازة ليس لديها الوقت لتضرب نفسها!
يجب تهيئة الظروف لها! ..

القارئ الأول (موبخًا):
أم متعبة منشغلة في المطبخ
وتانيا تجلس على الأريكة.

تانيا (هزلية ، ضاحكة):
لماذا تتعب؟ لماذا المساعدة؟
لا توجد علامات للمساعدة

الجزء الأول:

لكن الحقيقة هي أنه من المؤسف عدم وجود بطاقة تقرير
موضوع مثل الصداقة.

ومساعدة الوالدين موضوع مجيد ،
وتحتاج إلى تقييم الحساسية.

لم تكن تانيا طالبة ممتازة في ذلك الوقت ،
كان لدى تانيا أشياء سيئة لتفعلها!

القارئ الأول والثاني معًا:
منذ الوقوف على هذه المواضيع
يمكن أن الكولا ، لا فخور خمسة!

المشهد السادس "ريبورتاج مبهج"

القارئ الأول: انتباه! انتباه!

القارئ الثاني: تم تثبيت الميكروفون الخاص بنا في الطابق الثاني.

القارئ الأول: تبقى خمس دقائق حتى نهاية الاستراحة.

القارئ الثاني: في الممر بجانب النافذة نرى زينيا إيفانوف وميخائيل بتروف.

القارئ الأول: كلاهما في حالة جيدة. فجأة صفع ميشا زينيا على رأسه. يرد Zhenya بسلسلة من الضربات الخفيفة.

القارئ الثاني: ينضم إليهم ثلاثة رجال آخرين.

القارئ الأول: نتيجة لهذا "الخماسي" فقد زينيا وميشا شكلهما.

الشخص الثاني: تمزق أكمام ميشا وزر واحد ينطلق.

القارئ الأول: يعاني Zhenya من كدمة ضخمة بحجم بيضة الدجاجة تحت عينه.

القارئ الثاني: المنافسة مستمرة. سيرجي سيدوروف ينحدر منحدرًا على طول درابزين الدرج.

القارئ الأول: إحدى تقنيات مصارعة السامبو ، وهي "التمسك المؤلم" ، قام بها إيغور كوزنتسوف: قام بسحب ناتاشا بوبوفا من شعرها.

القارئ الثاني: عار على إيغور! هم في فئات وزن مختلفة! ولكن بعد ذلك دق الجرس.

القارئ 1: تبدأ مسابقة "رفع الأثقال" عند مدخل غرفة الفيزياء. إيفان نوسوف مختلف بشكل خاص. يستخدم الضغط على مقاعد البدلاء ، نظيف ورعشة ، و ... يقتحم الفصل أولاً!

القارئ الثاني: لكنه تأخر. يرقد أوليغ نوموف بالفعل تحت مكاتب العمود الأول وينفخ فقاعات الصابون.

القارئ الأول: لم يتبق سوى القليل من الوقت قبل بدء الدرس.

القارئ الثاني: بيروجوف ديما وستيبانوف مكسيم في الثواني الأخيرة ينهيان التمرين ... المخصص للمنزل.

القارئ الأول: تم إعداد جميع أنواع المفاجآت للمشاركين في هذه الألعاب غير الرياضية.

القارئ الثاني: البدء من درجة سيئة في السلوك وانتهاءًا بدعوة غير عادية من أولياء الأمور إلى المدرسة.

معًا: هنا ينتهي تقريرنا. شكرا للانتباه!

المشهد السابع "الخدمة"

قارئ:
سأل نيكولاي اليوم أحد أصدقائه بشكل خفي:

أندريه يمشي عبر المنصة دون تسرع ويحمل حقيبة في يديه. لكل
نيكولاي يركض نحوه على عجل.

نيكولاي (توقف أندري):
أندريوشا! قم بخدمة!
أسألك من كل قلبي (ينظر حولي):
أعطني دفتر ملاحظات ، سأقوم بشطب الإجابات.

أندري (بسخط):
ما هذا يا كوليا من أخلاق ؟!
ثم تطلب حلاً لمثال ،
لقد نسيت كل الحالات

وأنت تتوسل: أخبرني! ..
لا خجل على الإطلاق! ..

يستدير ويمشي بعيدا.

نيكولاي (يركض خلفه ، يسد الطريق):
هناك عار ولكني انسى فقط:
لا أتذكر ما تم تخصيصه للمنزل ،
من اجل حياتي.

لم يصدق أندريه ذلك ، ولوح بيده محاولًا المغادرة.

نيكولاي (يمسك أندري من الكم ، لا يتركه):
لقد وعدتك ، أندريه ،
وأكرر مرة أخرى:

من الآن فصاعدًا لن أشطب أرقامًا أو نصف كلمة!
الآن أعطني! أسأل من كل قلبي!

أندريه (يستسلم بعد قليل من التردد):
حسنًا ، إذا كان الأمر كذلك -

تنهد ، فتح حقيبته ، وأخرج دفتر ملاحظات.

خذها (أعط دفتر الملاحظات لنيكولاي).
اكتب (أوراق).

يفتح نيكولاي دفتر ملاحظاته ويفحص الإدخال.

إذا نظرت عن كثب ، في كل مدرسة
سوف تجد مواضيع مثل كوليا.
الجميع يوبخهم ويخجلهم ولا يضربهم.

نيكولاي (منتصرًا يلوح بدفتره):
ها ها! .. وإعطاء شطب!

قارئ:
نعم ، كل نفس يعطونه لشطب.

المشهد الثامن "تدور الثلج"

(قصة ف.جوليافكين)

- العاصفة تغطي السماء بالظلام ، والزوابع الثلجية ، - صرخت في المنزل كله.

أضع الكتاب جانبًا وأقرأه مع التعبير:

- قطع أغطية العاصفة بالظلام ودوران الثلج ...
هل هناك خطب ما. لقد بدأت مرة أخرى:

- عاصفة من الظلام ...

نسيت فجأة أن العاصفة تغطي. بدأت أفكر وسرعان ما تذكرت. كنت سعيدًا جدًا لأنني بدأت مرة أخرى:

- العاصفة تغطي السماء مظلمة ...

الروائح؟ ما هذا؟ شعرت بعدم الارتياح. هذا ، في رأيي ، لم يحدث. نظرت إلى الكتاب. حسنا هي كذلك! MGLOETA غير موجود! بدأت أقرأ وأنا أنظر إلى الكتاب: كل شيء بدا كما في الكتاب. لكن بمجرد أن أغلقت الكتاب ، قرأت فجأة:

- الصباح تعوي السماء مثل القبر ...

لم يكن ذلك على الإطلاق. فهمت ذلك على الفور. أرى دائمًا عندما لا يكون ذلك صحيحًا. لكن ما الأمر في النهاية؟ لماذا لا أتذكر؟

قال الأخ الأكبر: "لا داعي للحشر". - مفككة
انظر ما هو الأمر.

بدأت في اكتشاف ذلك. هذا يعني أن العاصفة تغطي السماء بظلامها وفي نفس الوقت تحول زوابع الثلج القوية. أغلقت الكتاب وقرأت بوضوح:

- العاصفة تغطي السماء بالظلام ، والزوابع الثلجية ...
لم أعد مخطئا.

المشهد 9 "فر سيرجي إيفانوف من التربية البدنية"

الطالب الأول (يتبع الهارب إيفانوف

ويصرخ لبقية الرجال):
نجا سيرجي إيفانوف من التربية البدنية!

سيرجي (تقديم الأعذار أمام الجمهور):
أدخل موقعي:
قرأت بجرأة كتابًا عن طيار ،

والآن حصلت على استمرار.

درس التربية البدنية درس تافه!

دع شخص ما يأخذ الراب؟

والكتاب صديق لرجل واحد

أعطاني فقط حتى السبت!

يأخذ كرسي ويجلس ويقرأ

الطالب الأول:

والآن في المنزل ، نسيان كل شيء ،
يقرأ سيرجي في نشوة:

سيرجي (يقرأ):

"زأرت المحركات! .. تحت الجناح ،
الأرض تطفو في المسافة.
للناس الشجعان المرتفعات لا تهتم -
الطائرات تحلق فوق السحاب ".

يضع الكتاب ، يتنهد.
إيه!

الطالب الأول (سري):
سيريوجا لديها حلم كبير:

سيرجي (حالمة):
تعلم كيف تصبح طيارا!
اريد عن حياة الناس الشجعان
اكتشف كل شيء بالتفصيل في البداية.
وهذا بالطبع أهم بكثير ،
من صالة المدرسة.

الطالب الأول (ساخرًا):
سيرجي لا يعرف أن البطل الشجاع ،
من يتحدث عنه هذا الكتاب ،
كنت رياضيًا جيدًا في سنوات دراستي ،
أحب الصبي التربية البدنية.

أصوات لحن "الفالس المدرسية" لد. الأزواج يدورون حول خشبة المسرح. ثم يظهر جميع المشاركين في العرض ويغنون أغنية "نتمنى لكم السعادة!" (كلمات أنا شافيران).

مشرف

سيناريو عطلة "يوم المعلم"

قارئ واحد. في أحد أيام الخريف ، عندما تكون على عتبة الباب
كان البرد يتنفس بالفعل
المدرسة تحتفل بيوم المعلم -
عطلة الحكمة والمعرفة والعمل.

2 قارئ. اصحاب! نحن سعداء برؤيتك
وسنبدأ حفلتنا الآن.
سنذكر المشاهد فقط:
اليوم هو يوم المعلم.

3 قارئ. هم مصدر الأعمال المجيدة!
سلاحهم الطباشير الأبيض
مؤشر ، خرقة ولوح ، -
وداعا الملل والشوق!
4 قارئ. نخصص الحفل لهم ،
نريد أن نقول مقدمًا:
سنلعبها في الوجوه
وموجودة في أنواع مختلفة.

5 قارئ. على الرغم من أننا نوبخهم أحيانًا ،
لكننا دائمًا نركض إليهم في ورطة ،
وكان ذلك ممتعا بالنسبة لهم ،
سوف نكرس حفلتنا الموسيقية لهم!

6 قارئ. نريد أن نقدم لك جميع الأنواع
وتمجيد عمل المعلم!
7 قارئ. سنعرض حفل المعلم!
سيكون رقمنا كلاسيكي!
يجب أن يكون المزاج غنائي!
سيكون الأداء ساخرًا!

يتم تشغيل أغنية "وقت رائع".

الطالب يترك عازف البيانو: أرجوك يا زميل! المايسترو - على خشبة المسرح!

يخرج عازف البيانو مع ملاحظات ، ونظارات على أنفه ، ومشية تجارية. يأخذ "Entertainer" وضعية مهمة ، وهو يسحب الهواء إلى رئتيه ، برفقة أحد المصاحبين ، يؤدي رواية رومانسية على أنغام أغنية "دنيبر العريض يزأر ويتأوه ...".

الفنان (غناء)
يحتوي Lukomorye على بلوط أخضر ،
لكنني عجوز وأصلع ورمادي!
ونهارا وليلا القطة عالمة
عملت في المدرسة لسنوات عديدة!

عازف البيانو (مندهش وساخط)
ماذا تغني؟ أي قطة أخرى؟ ما Lukomorye؟ نغني عن الدنيبر الذي يزأر ويتأوه!

الفنان
أنا آسف! دعونا نغني أولا!

(تغني)
دنيبر العريض يزمجر ويئن ، أو ربما شخص آخر يئن؟
(تضخيم الصوت)
ربما انتهت الدروس !!! والجميع في عجلة من أمرهم للعودة إلى ديارهم.

عازف البيانو
لا أفهم. أي مدرسة؟ أي دروس؟ نحن نغني عن نهر الدنيبر.

الفنان
نعم طبعا. لقد غنيت بالفعل عن نهر الدنيبر. الآن أنا أغني عن المدرسة.

عازف البيانو.
لكن هذا غير واقعي!

الفنان
كل شيء ممكن للمعلمين! العب ، العب.

(تغني)
ليست منطقة دنيبر الواسعة هي التي تأوه اليوم ، وفي الفصول الدراسية يصرخ تلاميذ المدارس: "المدير يقود الجميع إلى الحفلة الموسيقية ، والمعلمون يدعوننا إلى القاعة".
ينحني "الفنان" في كل الاتجاهات ، ويسحبه عازف البيانو من أرضية سترته خلف الكواليس.

2 مقدم (إخبار الجمهور بالخبر).
هل سمعت؟ جاء إلينا
تلميذ بدائي.
يغادر على المكاتب ،
في الكتب المدرسية والخرائط
النقاط والشرطات والرموز ،
تمايل وخطافات.
لقد تغير تدريجيا
يوجد كل جدار في الفصل.
والآن ليس لدينا جدران
وأحرف صلبة.
(مندهش).
وجوه مطلية
ينظرون من النوافذ والأبواب.
أصبحت الصف الرابع مماثلة
إلى ساحة انتظار المتوحشين.
(عناوين 1 مقدم)
في أي عصر أنت؟
هل لديك صف او كهف؟

1 رائدة. في الدرس يوم واحد
لم أتعرف على صفي:
فجأة تحولوا جميعًا إلى سكان بابويين.
أرادوا الرقص
اضحك ، العب ، امضغ ،
لم أقابل مثل هذه الفئات بعد!

رقصة "تشونجا-تشانج"

مقدم واحد. معلمي! مع دفتر وكتاب
لقد وقف على اللوح أم لا.
كان صغيرا ، ولد بلا لحية ،
واليوم ، متجعد ورمادي.
كم هو سن التقاعد
تذكر تلك الأيام الذهبية
عندما ساروا على طول الزقاق إلى المدرسة ،
عندما كانوا صغارًا جدًا.
المشهد "المعلم الشاب".
فتيات من الصف الرابع ، يصورن معلمات ، يغنين مقطوعات على أنغام الأغنية الشعبية الروسية "في الحقل كانت هناك شجرة بتولا ..."

بمجرد افتتاح المدرسة.
دعينا للعمل ،
Liu-li ، li-li ، فتحوا ،
لقد تمت دعوتنا إليها.

ألف حالة
علي أن أقرر
يجب أن يكون في الوقت المناسب.
ولا يهم إذا تحولت إلى اللون الرمادي
بعد كل شيء ، سنصلع على أي حال!

الآن على الطاولة ، ثم على السبورة ،
الآن على السبورة ، الآن على الطاولة.
الحياة قصيرة والحياة ممتعة!
والباقي كله هراء!

في الجزء الخلفي من المسرح ، تم تصوير الارتباك.

قيادة.
إذا لم أحترق
إذا لم تحترق ،
إذا لم تحترق ...
قف! والغلاية على الموقد؟
هذا كل شيء ، آخر واحد ، الخامس ، احترق!
أوه ، زملائي ، ربما هذا يكفي؟
ما الذي تتحدث عنه مكملات؟
كانوا سيعطونها في الوقت المناسب ...
آه ، معجبون ببعضهم البعض؟
سوف أنام أولا!
ربما يكفي التكامل؟
لذلك لا تتحلل لفترة طويلة!
ولا حاجة للتعبير عن الذات!
حسنًا ، ادخل إلى المنصب!
حقائب ، خطط ، قلة المال ، أطفال -
هل هذه المشاكل مألوفة لك؟
الذاكرة تحاول فهم المعنى:
التعويض ، التناقض ،
والعيون لا ترمش ، بل تلتصق ببعضها البعض ،
كل شيء غير مبال عمليا!

يوجد مدرس في ثوب جميل ،
التقطت دورات الكلمات:
المشاكل والتصور -
والوالدة تجلس في المنزل مع الأطفال!
ويواصل عالم النفس تكرار الحديث عن التكيف ،
حول النهج ، حول التنويم المغناطيسي.
أوه ، هذا التحرر بالنسبة لي -
الأطفال ليس لديهم وقت لمسح أنوفهم!
ومع ذلك فأنت بحاجة إلى التركيز ...
ماذا قالوا؟ محلل بصري؟
يا رب لن ينتهي حتى الغد!
مهلا! هل تعلم ما إذا كانوا سيعطونك راتباً؟

أي عام يشبه الدنيس في مقلاة ،
وطعم القطران يزداد حلاوة على الشفاه.
متعب: النوادي والمسيرات والتجمعات ،
والدرجات تقبض على المخالب.
لما؟ تصحيح؟ لما؟ التعاون؟
أترنح ، بالكاد أستطيع الوقوف
أنا الآن تقريبا ساجد تماما
لكني أعطي المعيار للدولة!
الكاتب يتنفس من التعب ،
كان المؤرخ في أقصى حدوده لفترة طويلة ،
سيكون القليل من الراحة في الرياضيات ،
لكننا نعمل بنفس الطريقة!
لن نتوب عن اختيارنا للأعمار
ولا نريد وظيفة أخرى ،
كل يوم نبتسم للأطفال
وتخيلوا أننا لا نشتعل - نحن نحترق!
نحن نتحمل أي كوارث ،
ما لا يضعونه على أكتافنا - نحمله ،
وأي مشاكل تم حلها ،
نحن نتنفس المدرسة ونعيش المدرسة!

قيادة
في الحياة المدرسية ، تحدث أشياء مختلفة. إليك موقف آخر سنعرضه في النوع المسرحي "لا بأس ، لا بأس!"
تخيل هذا المشهد: المدير في إجازة ويتصل بالمدرسة ليرى كيف تسير الأمور.
مديرة المدرسة وسكرتيرة الفتاة على المسرح. تجلس على الطاولة ، تحيك ، تشرب الشاي ، تنظر إلى مجلة أزياء. من الواضح أن مكالمات المخرج تتدخل معها وتشتت انتباهها عن شؤونها الخاصة. يجرون مفاوضاتهم على صوت أغنية "المركيز الجميل".
مخرج
البيرة ، ماركيز جميل ،
ما الأخبار بالنسبة لنا؟

سكرتير

دعني أهدئك.
في اليوم الآخر سُرقت المجلة منا ،
كنا نبحث عنه لمدة أسبوع ،

كل شيء على ما يرام ، كل شيء على ما يرام.
مخرج
البيرة ، ما الأخبار؟
ما الأخبار بالنسبة لنا؟
سكرتير
ليست مفاجأة حزينة واحدة.
دعني أهدئك.
تم العثور على المجلة. رمم،
لكن كل الآخرين غرقوا ...
بالنسبة للبقية ، دعني أؤكد لك ،
كل شيء على ما يرام ، كل شيء على ما يرام.
مخرج
البيرة ، ما الأخبار؟
ما الأخبار بالنسبة لنا؟
سكرتير
ليست مفاجأة حزينة واحدة
دعني أهدئك.
أخذنا كل الميداليات للصليب.
نصف المدرسة كسرت ساقي هناك ،
بالنسبة للبقية ، دعني أؤكد لك ،
كل شيء على ما يرام ، كل شيء على ما يرام.
مخرج
أهلا أهلا! قل لي ، في الواقع ،
كسرت ساقيك للنجاح؟
أين نظر جميع المعلمين؟
سآتي واطرد الجميع مرة واحدة!
سكرتير
لقد عملوا بجد على الصليب ،
هذا ، على ما يبدو ، في كثير من الأحيان تضيع!
بالنسبة للبقية ، دعني أؤكد لك ،
كل شيء على ما يرام ، كل شيء على ما يرام!

مخرج
أهلا أهلا! هل المدرسين مفقودين ؟!
ما وصمة عار! يا لها من ضربة!
لكن على الأقل كنت تبحث عنهم في الغابة؟
يا لها من فضيحة! يا له من كابوس!
سكرتير
عن ماذا تبحث؟ سوف يجدون أنفسهم.
ماذا يمكن أن يصبح من المعلمين؟
إذا لم تسممهم عيش الغراب ،
سيجدون دائمًا طريقًا إلى المدرسة.
لا تقلق ، كل شيء رائع معنا!
كيف يمكنك الشك؟
للأبطال المتضررين
شخصيا
اشترينا عكازات.
تم وضع الجص بأفضل ما يمكن.
لكن الأطفال لم يأتوا إلى المدرسة.
لم يتم العثور عليهم في المنزل.
تم إغلاق المدرسة للتجديدات.
انفجر أنبوب الماء فيه.
وتسرب السقف أيضا.
أما بالنسبة للزجاج ،
كل شيء معطل منذ زمن طويل
ونافذة واحدة فقط سليمة ...
بالنسبة للبقية ، دعني أؤكد لك ،
كل شيء على ما يرام ، كل شيء على ما يرام!

قصيدة عن المعلم.
المعلم مثل الجندي البطل.

هناك طاولة على المسرح ، بجانبها كرسي. عطيل يسير بعصبية عبر المسرح. يدخل Desdemona.
عطيل (يندفع إليها)
أسمع خطى. وأخيرا في البيت
زوجتي ستطبخ عشاءي.
أنا جائع سخيف ، Desdemona!

ديسديمونا
عطيل ، ليس لدي غداء.

عطيل
حقا ليس لدي وقت للنكات ، عزيزي ،
كانت ثلاجتنا فارغة لفترة طويلة!
أنا فقط أموت من الجوع ...

ديسديمونا
لكني كنت أعمل ولن أذهب إلى السينما!

عطيل
ماذا يوجد في حقيبتك؟
هل أتيت للمنزل ؟! ويل لي!

ديسديمونا
أرى أن أعصابك ليست على ما يرام
حتى أنك صرخت أكثر من مرة أثناء نومك!
يجلس لفحص دفاتر الملاحظات.
عطيل
استمع إلى Desdemona ، سيكون من الجيد حقًا تناول وجبة خفيفة الآن!
ديسديمونا
عطيل! أكلنا اليوم!
بل إنه من الضار تناول الطعام في مثل هذه الساعة المتأخرة.
ولكن إذا كنت تريد حقًا ، يمكنك عزيزي
تقلى البيض ، فقط بنفسك.
لا تشغلني من فضلك الحب!
بقيت ثلاث بيضات ، تكفينا.

عطيل
ما الثلاثة؟ أكلت اثنين أمس.

ديسديمونا
حسنا إذا. تقلى نفسك واحدة.

عطيل
لكن الثلاجة فارغة!

ديسديمونا
حسنًا ، لا أدري أين يمكن أن تختفي فجأة ؟!

عطيل
انظر ، لدي عمل أيضًا
لكن لا شيء يتبادر إلى ذهني من الجوع!

ديسديمونا
أوه ، عزيزي ، حسنًا ، ابتكر شيئًا ، حقًا:
خذ دروسك! وسيختفي الجوع.

عطيل
لن أشبع جوعى. هل حقا
هل من الصعب عليك الذهاب إلى المتجر؟

ديسديمونا
اعتقدت أنني سأذهب في نهاية الأسبوع
لكن يمكنك شراء شيء بنفسك!
أنت تزعجني يا عزيزتي. على فكرة،
لم يتبق سوى القليل من الوقت يا عزيزي!
سأكون في الخدمة في المدرسة حتى الليل:
صفي يمشي في الديسكو.

عطيل
يا له من ديسكو ؟! أي نوع من المزاح؟
الأسرة على وشك الانهيار معنا!

ديسديمونا
أوه ، كما تعلم ، لم يتبق دقيقة واحدة
هناك ، صفي ينتظرني بالفعل.

عطيل
مثل الشيطان بالبخور ، أنت تهرب من المنزل.
وظيفتك أكثر أهمية ، وليس عائلتك.
هل صليت في الليل يا (ديسديمونا)؟
يموت مؤسف! مت حبيبتي!

ماذا تعني كلمة "معلم"؟
معلم ، حكيم ، رجل؟
أي قيمة أكثر أهمية
جادل لمدة قرن.

أعتقد أنها مجرد مهنة
لا يكفي تسمية المعلم:
اختر الاتصال الخاص بك
أظهر له القدر.
لا يوجد شيء من هذا القبيل بيننا
من سيعيش بدون معلم!
يدا طبيب وخياط
عالم وسائق
إنهم يعرفون قوة لا تقدر بثمن
أعطيت من قبل معلمهم.

يتم تشغيل أغنية "المعلم الأول".

القاعة مزينة بالصحف الجدارية والبالونات.

سويا:أهلا!!!

قيادة:اليوم هو يوم غير عادي!

اليوم يوم رائع!

اليوم...

كل شىء:عطلة!!!

مسرور!

طال انتظاره!

اليوم...

الكل: يوم المعلم!!!

الكل: اجازة سعيدة

قيادة:

مدرسين رائعين. نهنئكم بإخلاص بمناسبة العيد - يوم المعلم!

دع الخريف يكون في الفناء لمدة شهر كامل

اليوم هناك فجأة نسمة من الربيع

تتفتح الأزهار في كل قلب اليوم:

المعلم - اليوم هو عطلتك.

2.

اصدقائي! أصدقاء أصدقائي

لا توجد عطلة أكثر جدارة وجميلة!

نحن نكرم معلمينا الذين نعرفهم

مدرستنا تحب!

نحبك لشدتك وبساطتك

للمعرفة والفكاهة والمهارة

من أجل اللطف البشري ،

لحرق نكران الذات الخاص بك!

تهانينا! أنا انحني لك!

يتم غناء جميع الأغاني الجيدة لك.

ومعكم ، وكأنهم في انسجام ،

قلوب الرجال تنبض بنكران الذات!

قيادة: مكلفة مدرسينا اغنية لكم

1- نحن اليوم في يوم خريفي على الرغم من الرياح والأمطار

كهدية سنغني أغنية لمعلمينا

جوقة:

من هو ألطف من أي شخص في العالم

الذي يعطي المعرفة للأطفال

من سيقول ويساعد

من يستطيع أن ينسى المظالم

إنه معالج استحمام الطفل

هذا هو معلمنا اللطيف

2. سنوات الدراسة تمر ، يوما بعد يوم وميض

لكن أينما كنا ، سنغني عنك دائمًا

جوقة:

3. دع السعادة تحيط بك رغم الشدائد

سيقوم الطلاب بغناء هذه الأغنية لك أكثر من مرة.

جوقة:

5. فتحت العالم كله أمامنا ،

نحن مهتمون بكل ساعة معك ،

ومن المستحيل التعبير عنها بالكلمات

الحب الذي نفكر به فيك!

أنت تخدمنا دائمًا كمثال

نريد أن نكون مثلك ،

الصحة والفرح لسنوات عديدة

دعني أتمنى لك من أعماق قلبي!

7.

من يعلمنا؟

من الذي يعذبنا؟

من يعطينا المعرفة؟

هذا هو معلم مدرستنا -

سويا:شعب مذهل!

إنه واضح وخفيف معك ،

الروح دائما دافئة

واغفر لي في الوقت المحدد

لم يتم تعلم الدرس.

أين تجد الكلمات الجديرة

اجعل الأمر واضحًا دون عبارات غير ضرورية ،

أننا جميعًا ممتنون لك

أننا نحبك كثيرا!

نهنئكم بصدق

وفي هذا العيد نتمنى

يجب أن تكون أنت والأطفال أصدقاء

لأكون سعيدا هنا في المدرسة

الف مبروك من قلوبنا

كل معلمينا.

ونتمنى الصحة للجميع

سويا:من الأطفال المخادعين!

قيادة:لجميع المعلمين ، الرسم هو هدية.

(تهنئة المشهد)

العم فيدور: لقد خلعت قدمي اليوم

كيف أذهب إلى الفصل؟

لقد فقدت مقلمي

وقال لي غالتشونوك ...

جالتشونوك: أنا لم ألمس مقلمة قلمك.

ماتروسكين ، ربما أين رأيت؟

العم فيدور: سألت القطة بصرامة:

"ماتروسكين ، هل لمست مقلمة القلم الرصاص؟"

يجيبني مستيقظا ...

ماتروسكين: أنا قطة ولست طفل

أنا لست بحاجة إلى مقلمة الرصاص الخاصة بك

لم أكتب في دفتر ملاحظاتي!

سوف تذهب إلى Sharik ،

أود أن أسأل عن الخسارة.

العم فيدور: الكرة يا صديقي العزيز ،

سأعطيك فطيرة

ابحث عن مقلمة الرصاص الخاصة بي:

لقد اختفى في مكان ما!

كرة: اللحمة! سوف أجده في لحظة.

فقط أجب على سؤالي:

أين وضعت أنفي أمس

إلى أين ذهبت مع مقلمة؟

لقد نسيته هناك!

العم فيدور: رسمت على الطاولة

كتب مقالاً ،

ذهبت لزيارة Pechkin ،

ومع بقرة في المرج

حل المشكلة. آه!

بقرة: Moo-oo-oo! لم أر مقلمة القلم الرصاص.

استلقيت في الشمس:

حمام شمس ، استرتحت ،

لقد طردت ذباب الجيران! (Pechkin يقرع الجرس)

بشكين: دزين لا لا! دزين لا لا!

فيدور ، حان الوقت للذهاب إلى المدرسة.

العم فيدور: لقد فقدت مقلمي.

ألم تراه يا بيتشكين؟

بشكين: لذلك نسيت مقلمة قلمي:

بعد كل شيء ، كتبت تهنئة.

يفتح لفافة من ورق الحائط بنقش تهنئة: "مبروك لمعلميك المحبوبين!"

قيادة: الأغنية ""

أساتذتنا الأعزاء ،
محبوب ولطيف!
نريد أن نقول شكرا لك
لعناية عينيك.
أنت دائما لطيف مع الأطفال ،
على الرغم من أنها صارمة ، لكنها حلوة.
بعد كل شيء ، يجب استبدال الأمهات بالأطفال
يأتي تحت الساعة الواحدة.

جوقة:
تهانينا تهانينا،
مبروك لك اليوم.
في هذا اليوم نتمنى
بالصحة والعافية لك.
دع وجهك يلمع
شرر إلى ما لا نهاية
الأذى والحب والمودة
في نفوسكم إلى الأبد.

قيادة:لابتسامتك الصادقة

كل من الطالب وكل طالب

في لحظة سيصحح كل أخطائه

ولن يكرروها في المستقبل.

أنت تحمل مشعل المعرفة للجميع ،

الشخص الذي لا يخرج أبدًا.

عسى أن تتحقق كل أمانيك،

وسوف يتحقق الحلم العزيزة.

بعد كل شيء ، أنت تشارك تجربتك معنا ،

دع الطقس السيئ لا يمسك ،

ودعه يحترق فوقك إلى الأبد

نجم مشرق من النجاح والشهرة والسعادة.

قيادة:نحن اليوم نيابة عن كل قلب (1, 2, 3 سويا).

شكرا لك!

(أطفال يوزعون بالونات عليها كلمة "شكرًا"

مجموعة من الطلاب على المسرح. القارئ الأول:لن تجد وقتا أجمل ...
حفيف أزقة الزيزفون
الاحتفال يدخل في الرنين الأزرق
أصدقائي مدرسون. القارئ الثاني:سوف يحترقون ويقلقون مرة أخرى ،
مرة أخرى ، الجميع سيد ومبدع ،
التخلي عن ثروتك مرة أخرى
ثروة الأفكار والقلوب. القارئ الثالث:أنت بحاجة للدراسة - هذا هو الحال!
خطوة! الطرق جيدة.
لا يوجد شيء أكثر بهجة في العالم ،
من تربية الروح! القارئ الرابع:قصائد وأغاني للموجهين.
تألق الخطوط الملهمة -
أحكم من كل المهن
مع لقب مدرس فخور!
واليوم يوم سعيد لك مبروك منا ،
مدرسنا الغنائي العزيز ، هذه الأغنية لك! الطلاب يغنون أغنية "Smile" من الرسوم المتحركة "Little Raccoon" -
الآية الأولى مع الكورس. القارئ السادس:في الصف الخامس ، أنا رفاق
الكل يناديني ساشا.
أغني الأغاني وأنا مسرور
لكني أحب العمل كثيرا! القارئ السابع:من كندا إلى تسمانيا
سيتم تقصير المسافات
إذا كنت مألوفا
بلغة أجنبية. القارئ الثامن:نحن نعلمه بجد
نحن نعذبك بأسلوبنا.
اللغة الإنجليزية سريعة جدا
الحديث ليس سهلا بالنسبة لنا.
نحن نحب اللغة الإنجليزية كثيرا
ولن ننساه.
اشرح لأجنبي
يمكننا أن نفعل كل نفس الشيء! القارئ التاسع:نحن نحب الرياضة ، وبالتالي نحن نحب المعلمين.
وعلى الرغم من أنه مسلح بمجلة ،
لا أحد منا يرى أنه معذب
لجميع أعماله - انحني للأرض! القارئ العاشر:سأبقى في صف طوال الخمس ساعات ،
بالرغم من الارهاق
وبدون إهدار الكلمات غير الضرورية ،
كنت منخرطًا في التربية البدنية. منذ الطفولة ، أحب الركوب ،
القفز ، الشقلبة.
أريد أن أصبح رياضيًا
عليك أن تحاول. القارئ الأول:وسأعترف
أنني أحب العلوم الطبيعية.
الحياة على الأرض متنوعة:
كم عدد النباتات والحيوانات المختلفة! القارئ الثاني:لك ولي يوما بعد يوم
أقل وأقل مجهولة
وفي كل مرة في الفصل
أكثر وأكثر إثارة للاهتمام. القارئ الثالث:مدرسينا الأعزاء!
نحن نعدك بالتعلم
أربعة وخمسة فقط
حتى تفخر بنا ،
لتكون قادرًا على فعل كل شيء ومعرفة الكثير ، يغني الطلاب أغنية "المشي بمرح معًا" (موسيقى
V. Shainsky) - الآية الأولى مع الكورس.
القارئ الرابع:سوف نتعلم ، سنعمل ،
سنعيد لك خيرك أكثر من مرة!
من أجل حبك ، من أجل همومك
الرجاء قبول شكرا جزيلا منا! القارئ الخامس:شكرا لكونك فضولي في العمل ،
أننا ، المملحات ، نتحلى دائمًا بالصبر ،
لحقيقة أنك لا تستطيع العيش بدوننا ،
شكرا لك أعزائي! تشكرات! القارئ السادس:في الحياة الأسرية نتمنى لك السعادة ،
أتمنى أن يحبك أطفالك كثيرًا.
دع الطقس السيئ يمر بك
وليكن مشمسًا كل ساعة! القارئ السابع:اجازة سعيدة نهنئكم
لا تحزن على أي شيء
ونتمنى ألا تمرض أبدًا ،
حياة سعيدة ، نجاح في كل شيء! القارئ الثامن:سنوات ، ستمر قرون من الظلال
تختفي ، سيتم إغلاق كل شيء في دائرة. القارئ التاسع:لكن الكلمة دافئة "معلم"
سوف يزعجنا قلبنا فجأة. القارئ العاشر:سيجعلك دائما تتذكر شيئا
عزيزي قريب منك
في القرن العشرين والمائتين - في الكورس:المعلم خالد على الأرض! لحن "سنوات المدرسة" يبدو. تحميل >>

علامات للمقال: سيناريو ، نص عطلة ، يوم المعلم