المؤسسات الاجتماعية الرئيسية للمجتمع هي. المؤسسات الاجتماعية: أمثلة ، السمات الرئيسية ، الوظائف

مفهوم المؤسسة الاجتماعية

يقوم استقرار النظام الاجتماعي على استقرار الروابط والعلاقات الاجتماعية. العلاقات الاجتماعية الأكثر استقرارا هي ما يسمى ب مؤسسيالعلاقات ، أي العلاقات الثابتة في إطار بعض المؤسسات الاجتماعية. إنه نظام المؤسسات الاجتماعية الذي يضمن إعادة إنتاج البنية الاجتماعية في المجتمع الحديث. لقد كان دائمًا أمرًا حيويًا للمجتمع البشري لتوطيد أنواع معينة من العلاقات الاجتماعية ، لجعلها إلزامية لجميع أعضائها أو لمجموعة اجتماعية معينة. بادئ ذي بدء ، فإن العلاقات المهمة لضمان عمل النظام الاجتماعي ، على سبيل المثال ، توفير الموارد (الغذاء والمواد الخام) ، وتكاثر السكان ، تحتاج إلى مثل هذا التوحيد.

إن عملية توطيد العلاقات التي تهدف إلى تلبية الاحتياجات الملحة هي إنشاء نظام ثابت صارم للأدوار والأوضاع. تحدد هذه الأدوار والأوضاع للأفراد قواعد السلوك في علاقات اجتماعية معينة. كما يجري تطوير نظام للعقوبات من أجل ضمان الامتثال للمتطلبات التنظيمية المعمول بها على أساسه. في عملية إنشاء مثل هذه الأنظمة ، هناك مؤسسات إجتماعية.
المصطلح الحديث "معهد" يأتي من المعهد اللاتيني - مؤسسة ، مؤسسة. مع مرور الوقت ، اتخذت عدة معانٍ. في علم الاجتماع ، يتم استخدامه بشكل أساسي للإشارة إلى التكوينات الاجتماعية المعقدة المصممة لضمان الاستقرار وتلبية احتياجات النظام الاجتماعي.

مؤسسة اجتماعية- هذه مجموعة من الأوضاع والأدوار ، والوسائل المادية والثقافية وغيرها من الوسائل والموارد اللازمة لأداء وظيفة معينة ذات أهمية اجتماعية. من حيث المحتوى ، المؤسسة الاجتماعية هي مجموعة معينة من معايير السلوك ذات التوجه الملائم في موقف معين. في عملية عملها ، تحفز المؤسسة الاجتماعية ، على أساس القواعد ومعايير السلوك والأنشطة التي طورتها ، أنواع السلوك التي تلبي المعايير ، مع قمع وتصحيح أي انحرافات عن القواعد المقبولة. وبالتالي ، فإن أي مؤسسة اجتماعية تمارس الرقابة الاجتماعية ، أي أنها تبسط سلوك أعضاء المؤسسة الاجتماعية من أجل تحقيق المهام الموكلة إلى هذه المؤسسة بشكل أكثر فعالية.

تصنيف المؤسسات الاجتماعية

أساسي ، أي مهم بشكل أساسي لوجود المجتمع بأسره ، الحاجات الاجتماعيةليس كثيرا. يعطي باحثون مختلفون أرقامًا مختلفة. لكن كل من هذه الاحتياجات يتوافق بالضرورة مع إحدى المؤسسات الاجتماعية الرئيسية المصممة لتلبية هذه الحاجة. نشير هنا إلى المؤسسات الاجتماعية التالية وما يقابلها من احتياجات ذات أهمية اجتماعية:
1. معهد الأسرة والزواجيلبي الحاجة الاجتماعية للتكاثر والتنشئة الاجتماعية الأولية للسكان.
2. المؤسسات السياسيةيلبي الحاجة الاجتماعية لضمان الإدارة وتنسيق العمليات الاجتماعية والنظام الاجتماعي والحفاظ على الاستقرار الاجتماعي.
3. المؤسسات الاقتصاديةيلبي الحاجة الاجتماعية للدعم المادي لوجود المجتمع.
4. معهد الثقافةيلبي الحاجة الاجتماعية لتراكم المعرفة ونقلها ، وهيكلية التجربة الفردية ، والحفاظ على مواقف النظرة العالمية ؛ في المجتمع الحديث ، يصبح التنشئة الاجتماعية الثانوية ، التي غالبًا ما ترتبط بالتعليم ، مهمة مهمة.
5. معهد الدين (الكنيسة)يلبي الحاجة الاجتماعية لتوفير ، وتنظيم الحياة الروحية.

هيكل المؤسسات الاجتماعية

كل من المؤسسات المذكورة أعلاه هي نظام معقد يتكون من العديد من الأنظمة الفرعية ، والتي تسمى أيضًا المؤسسات ، ولكنها ليست المؤسسات الرئيسية أو التابعة ، على سبيل المثال ، مؤسسة الهيئة التشريعية في إطار مؤسسة سياسية.

مؤسسات إجتماعيةهذه أنظمة تتطور باستمرار. علاوة على ذلك ، فإن عملية تشكيل المؤسسات الاجتماعية الجديدة مستمرة باستمرار في المجتمع ، عندما تتطلب بعض العلاقات الاجتماعية منحها هيكلًا وتثبيتًا أوضح. تسمى هذه العملية إضفاء الطابع المؤسسي. تتكون هذه العملية من عدة خطوات متتالية:
- ظهور حاجة ذات أهمية اجتماعية ، يتطلب إشباعها إجراءات منظمة مشتركة لعدد معين من الأفراد ؛
- الوعي بالأهداف المشتركة التي يجب أن يؤدي تحقيقها إلى إشباع الحاجات الأساسية ؛
- التطور في سياق التفاعل الاجتماعي التلقائي ، الذي يتم في كثير من الأحيان عن طريق التجربة والخطأ ، والأعراف والقواعد الاجتماعية ؛
- نشوء وتوحيد الإجراءات المتعلقة بالقواعد والأنظمة ؛
- إنشاء نظام عقوبات لدعم تنفيذ القواعد والقواعد وتنظيم الأنشطة المشتركة ؛
- إنشاء وتحسين نظام الأوضاع والأدوار بحيث يشمل جميع أعضاء المعهد دون استثناء.
في عملية تشكيلها ، والتي يمكن أن تستمر لفترات طويلة من الزمن ، كما كانت ، على سبيل المثال ، مع مؤسسة التعليم ، تكتسب أي مؤسسة اجتماعية بنية معينة ، والتي تتكون من المكونات الرئيسية التالية:
- مجموعة من الأدوار والحالات الاجتماعية ؛
- الأعراف الاجتماعية والعقوبات التي تحكم عمل هذا الهيكل الاجتماعي ؛
- مجموعة من المنظمات والمؤسسات العاملة في إطار مؤسسة اجتماعية معينة ؛
- الموارد المادية والثقافية اللازمة لضمان عمل هذه المؤسسة الاجتماعية.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يُعزى الهيكل ، إلى حد ما ، إلى الوظيفة المحددة للمؤسسة ، والتي تلبي أحد الاحتياجات الأساسية للمجتمع.

وظائف المؤسسات الاجتماعية

كما لوحظ بالفعل ، تؤدي كل مؤسسة اجتماعية وظائفها المحددة في المجتمع. لذلك ، بطبيعة الحال ، فإن وظائف التنميط ذات الأهمية الاجتماعية ، والتي سبق ذكرها سابقًا ، تعتبر حاسمة لأي مؤسسة اجتماعية. وفي الوقت نفسه ، هناك عدد من الوظائف المتأصلة في المؤسسة الاجتماعية على هذا النحو والتي تهدف في المقام الأول إلى الحفاظ على أداء المؤسسة الاجتماعية نفسها. من بينها ما يلي:

وظيفة تقوية وإعادة إنتاج العلاقات الاجتماعية.كل مؤسسة لديها نظام من القواعد والمعايير السلوكية التي تحدد سلوك أعضائها وتوحيدها ويجعل هذا السلوك يمكن التنبؤ به. وهكذا ، تضمن المؤسسة استقرار نظامها الخاص والبنية الاجتماعية للمجتمع ككل.

دالة تكاملية.تتضمن هذه الوظيفة عمليات التماسك والترابط والترابط بين أعضاء الفئات الاجتماعية ، والتي تتأثر بالقواعد والمعايير والعقوبات الموجودة في هذه المؤسسة. وهذا يؤدي إلى زيادة استقرار وسلامة عناصر البنية الاجتماعية. العمليات التكاملية التي تقوم بها المؤسسات الاجتماعية ضرورية لتنسيق الأنشطة الجماعية وحل المشكلات المعقدة.

الوظيفة التنظيمية . يضمن عمل المؤسسة الاجتماعية تنظيم العلاقات بين أفراد المجتمع من خلال تطوير أنماط السلوك. أيًا كان نوع النشاط الذي يمارسه الفرد ، فإنه كثيرًا ما يصادف مؤسسة مصممة لتنظيم الأنشطة في هذا المجال. نتيجة لذلك ، يتلقى نشاط الفرد اتجاهًا يمكن التنبؤ به ومرغوبًا للنظام الاجتماعي ككل.

وظيفة البث.تحتاج كل مؤسسة لأداء عملها الطبيعي إلى وصول أشخاص جدد لتوسيع واستبدال الموظفين. في هذا الصدد ، توفر كل مؤسسة آلية تسمح بهذا التوظيف ، مما يعني مستوى معينًا من التنشئة الاجتماعية وفقًا لمصالح ومتطلبات هذه المؤسسة.

وتجدر الإشارة إلى أنه بالإضافة إلى الوظائف الصريحة ، قد تكون المؤسسة الاجتماعية مخفية أو كامن(مخفية) الميزات. قد تكون الوظيفة الكامنة غير مقصودة وغير واعية. مهمة الكشف عن الوظائف الكامنة وتعريفها مهمة للغاية ، لأنها تحدد إلى حد كبير النتيجة النهائية لعمل المؤسسة الاجتماعية ، أي أداء وظائفها الرئيسية أو الصريحة. علاوة على ذلك ، غالبًا ما يكون للوظائف الكامنة عواقب سلبية ، تؤدي إلى حدوث آثار جانبية سلبية.

اختلالات المؤسسات الاجتماعية

لا يؤدي نشاط المؤسسة الاجتماعية ، كما ذكر أعلاه ، دائمًا إلى نتائج مرغوبة فقط. أي أن المؤسسة الاجتماعية ، بالإضافة إلى أداء وظائفها الأساسية ، يمكن أن تنتج أيضًا عواقب غير مرغوب فيها ، وأحيانًا سلبية بشكل لا لبس فيه. مثل هذا الأداء للمؤسسة الاجتماعية ، عندما ، إلى جانب المنفعة التي تعود على المجتمع ، فإنه يضرها أيضًا ، يسمى اختلال وظيفي.

التناقض بين نشاط مؤسسة اجتماعية وطبيعة الاحتياجات الاجتماعية ، أو انتهاك أداء وظائفها من قبل المؤسسات الاجتماعية الأخرى بسبب هذا التناقض ، يمكن أن يكون له عواقب سلبية خطيرة للغاية على النظام الاجتماعي بأكمله.

المثال الأكثر دلالة هنا هو الفساد باعتباره خللاً في المؤسسات السياسية. ولا يقتصر هذا الخلل على منع المؤسسات السياسية نفسها من أداء مهامها المباشرة بشكل صحيح ، ولا سيما وقف الأعمال غير القانونية ومحاكمة المخالفين والسيطرة على أنشطة المؤسسات الاجتماعية الأخرى. لشلل الهيئات الحكومية الناجم عن الفساد تأثير كبير على جميع المؤسسات الاجتماعية الأخرى. في المجال الاقتصادي ، ينمو قطاع الظل ، ولا تودع مبالغ ضخمة من الأموال في خزينة الدولة ، وتُرتكب الانتهاكات المباشرة للتشريعات الحالية مع الإفلات من العقاب ، وهناك تدفق للاستثمارات. تحدث عمليات مماثلة في مجالات اجتماعية أخرى. إن حياة المجتمع ، وعمل أنظمته الرئيسية ، بما في ذلك أنظمة دعم الحياة ، والتي تشمل المؤسسات الاجتماعية الرئيسية ، مشلولة ، وتتوقف التنمية ، ويبدأ الركود.

وبالتالي ، فإن مكافحة الاختلالات ومنع حدوثها هي إحدى المهام الرئيسية للنظام الاجتماعي ، والتي يمكن أن يؤدي حلها الإيجابي إلى تكثيف نوعي للتنمية الاجتماعية ، وتحسين العلاقات الاجتماعية.

المحاضرة رقم 17. المؤسسات الاجتماعية

1. مفهوم المؤسسة الاجتماعية
2. أنواع المؤسسات الاجتماعية
3. وظائف المؤسسات الاجتماعية
4. الخصائص الأساسية للمؤسسات الاجتماعية
5. تطوير المؤسسات الاجتماعية والمأسسة

1. مفهوم المؤسسة الاجتماعية

المؤسسات الاجتماعية هي أشكال مستقرة لتنظيم وتنظيم الحياة العامة. يمكن تعريفها على أنها مجموعة من الأدوار والحالات المصممة لتلبية احتياجات اجتماعية معينة.
مصطلح "مؤسسة اجتماعية" في علم الاجتماع ، وكذلك في لغة الحياة اليومية أو في العلوم الإنسانية الأخرى ، له معاني عديدة. يمكن اختصار مجموعة هذه القيم إلى أربعة قيم رئيسية:
1) مجموعة معينة من الأشخاص مدعوين لأداء مهام مهمة للعيش معًا ؛
2) أشكال تنظيمية معينة لمجموعة من الوظائف التي يؤديها بعض الأعضاء نيابة عن المجموعة بأكملها ؛
3) مجموعة من المؤسسات المادية ووسائل النشاط التي تسمح لبعض الأفراد المصرح لهم بأداء وظائف اجتماعية غير شخصية تهدف إلى تلبية احتياجات أو تنظيم سلوك أعضاء المجموعة ؛
4) بعض الأدوار الاجتماعية التي تعتبر مهمة بشكل خاص للمجموعة تسمى أحيانًا المؤسسات. على سبيل المثال ، عندما نقول أن المدرسة هي مؤسسة اجتماعية ، فيمكننا بذلك أن نعني مجموعة من الأشخاص يعملون في المدرسة. بمعنى آخر ، الأشكال التنظيمية للوظائف التي تؤديها المدرسة ؛ بالمعنى الثالث ، فإن الأهم بالنسبة للمدرسة كمؤسسة ستكون المؤسسات والوسائل التي تمتلكها تحت تصرفها من أجل أداء الوظائف الموكلة إليها من قبل المجموعة ، وأخيراً بالمعنى الرابع ، سوف نطلق عليها الدور الاجتماعي للمعلم مؤسسة. لذلك ، يمكننا التحدث عن طرق مختلفة لتعريف المؤسسات الاجتماعية: المادية ، الرسمية والوظيفية. ومع ذلك ، في كل هذه الأساليب ، يمكننا تحديد بعض العناصر المشتركة التي تشكل المكون الرئيسي للمؤسسة الاجتماعية.

2. أنواع المؤسسات الاجتماعية

في المجموع ، هناك خمس احتياجات أساسية وخمس مؤسسات اجتماعية أساسية:
1) الحاجة إلى تكاثر الجنس (مؤسسة الأسرة) ؛
2) احتياجات الأمن والنظام (الدولة) ؛
3) الحاجة إلى الحصول على سبل العيش (الإنتاج) ؛
4) الحاجة إلى نقل المعرفة ، والتنشئة الاجتماعية لجيل الشباب (مؤسسات التعليم العام) ؛
5) ضرورة حل المشاكل الروحية (معهد الدين).
وبالتالي ، يتم تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب المجالات العامة:
1) الاقتصادية (الملكية ، المال ، تنظيم تداول الأموال ، تنظيم العمل وتقسيمه) ، والتي تخدم إنتاج وتوزيع القيم والخدمات. توفر المؤسسات الاقتصادية والاجتماعية مجموعة كاملة من علاقات الإنتاج في المجتمع ، وتربط الحياة الاقتصادية بمجالات أخرى من الحياة الاجتماعية. تتشكل هذه المؤسسات على الأساس المادي للمجتمع ؛
2) السياسية (البرلمان ، الجيش ، الشرطة ، الحزب) تنظم استخدام هذه القيم والخدمات وترتبط بالسلطة. السياسة بالمعنى الضيق للكلمة هي مجموعة من الوسائل والوظائف ، تقوم أساسًا على التلاعب بعناصر القوة لتأسيس السلطة وتنفيذها والحفاظ عليها. المؤسسات السياسية (الدولة والأحزاب والمنظمات العامة والمحكمة والجيش والبرلمان والشرطة) بشكل مركّز تعبر عن المصالح والعلاقات السياسية الموجودة في مجتمع معين ؛
3) ترتبط مؤسسات القرابة (الزواج والأسرة) بتنظيم الإنجاب والعلاقات بين الزوجين والأبناء والتنشئة الاجتماعية للشباب ؛
4) مؤسسات التربية والثقافة. مهمتهم هي تعزيز وخلق وتطوير ثقافة المجتمع ونقلها إلى الأجيال القادمة. وتشمل هذه المدارس والمعاهد والمؤسسات الفنية والنقابات الإبداعية ؛
5) تنظم المؤسسات الدينية موقف الشخص تجاه القوى المتعالية ، أي تجاه القوى فائقة الحساسية التي تعمل خارج نطاق السيطرة التجريبية للشخص ، والموقف تجاه الأشياء والقوى المقدسة. المؤسسات الدينية في بعض المجتمعات لها تأثير قوي على مسار التفاعلات والعلاقات الشخصية ، مما يخلق نظامًا للقيم المهيمنة وتصبح مؤسسات مهيمنة (تأثير الإسلام على جميع جوانب الحياة العامة في بعض بلدان الشرق الأوسط).

3. وظائف المؤسسات الاجتماعية

تؤدي المؤسسات الاجتماعية الوظائف أو المهام التالية في الحياة العامة:
1) خلق فرصة لأفراد المجتمع لتلبية أنواع مختلفة من الاحتياجات ؛
2) تنظيم تصرفات أعضاء المجتمع في إطار العلاقات الاجتماعية ، أي ضمان تنفيذ الإجراءات المرغوبة وتنفيذ القمع فيما يتعلق بالإجراءات غير المرغوب فيها ؛
3) ضمان استقرار الحياة العامة من خلال دعم واستمرار الوظائف العامة غير الشخصية ؛
4) تنفيذ تكامل تطلعات وأعمال وعلاقات الأفراد وضمان التماسك الداخلي للمجتمع.

4. الخصائص الأساسية للمؤسسات الاجتماعية

مع الأخذ في الاعتبار نظرية إي. دوركهايم للحقائق الاجتماعية وانطلاقًا من حقيقة أن المؤسسات الاجتماعية يجب أن تعتبر أهم الحقائق الاجتماعية ، فقد استنتج علماء الاجتماع عددًا من الخصائص الاجتماعية الأساسية التي يجب أن تتمتع بها المؤسسات الاجتماعية:
1) ينظر الأفراد إلى المؤسسات على أنها حقيقة خارجية. بعبارة أخرى ، فإن المؤسسة الخاصة بأي فرد هي شيء خارجي ، موجود بشكل منفصل عن واقع الأفكار أو المشاعر أو التخيلات للفرد نفسه. في هذه الخاصية ، تشبه المؤسسة كيانات أخرى للواقع الخارجي - حتى الأشجار والجداول والهواتف - كل منها خارج الفرد ؛
2) ينظر الفرد إلى المؤسسات على أنها حقيقة موضوعية. يكون الشيء موضوعيًا حقيقيًا عندما يوافق أي شخص على أنه موجود بالفعل ، وبمعزل عن وعيه ، ويتم إعطاؤه له في أحاسيسه ؛
3) المؤسسات لها سلطة قسرية. إلى حد ما ، هذه الخاصية متضمنة في السابقتين: القوة الأساسية للمؤسسة على الفرد هي بالتحديد أنها موجودة بشكل موضوعي ، ولا يمكن للفرد أن يرغب في أن تختفي حسب إرادته أو نزوة. خلاف ذلك ، قد تحدث عقوبات سلبية ؛
4) المؤسسات لها سلطة معنوية. تعلن المؤسسات عن حقها في الشرعية - أي أنها تحتفظ بالحق ليس فقط في معاقبة المخالف بطريقة ما ، ولكن أيضًا في إصدار توبيخ أخلاقي له. بالطبع ، تختلف المؤسسات في درجة قوتها الأخلاقية. عادة ما يتم التعبير عن هذه الاختلافات في درجة العقوبة المفروضة على الجاني. يمكن للدولة في الحالات القصوى أن تحرمه من حياته ؛ يجوز للجيران أو زملاء العمل مقاطعته. في كلتا الحالتين ، يكون العقاب مصحوبًا بإحساس بالعدالة السخط لدى أفراد المجتمع المشاركين في ذلك.

5. تطوير المؤسسات الاجتماعية والمأسسة

يمر تطور المجتمع إلى حد كبير من خلال تطوير المؤسسات الاجتماعية. كلما اتسع النطاق المؤسسي في نظام الروابط الاجتماعية ، زادت فرص المجتمع. ربما يكون تنوع المؤسسات الاجتماعية وتطورها هو المعيار الأكثر دقة لنضج وموثوقية المجتمع. يتجلى تطور المؤسسات الاجتماعية في متغيرين رئيسيين: الأول ، ظهور مؤسسات اجتماعية جديدة ؛ ثانياً ، تحسين المؤسسات الاجتماعية القائمة بالفعل.
يستغرق تكوين وتشكيل مؤسسة بالشكل الذي نلاحظها فيه (ونشارك في عملها) فترة تاريخية طويلة إلى حد ما. تسمى هذه العملية بالمأسسة في علم الاجتماع. بعبارة أخرى ، إضفاء الطابع المؤسسي هو العملية التي تصبح من خلالها بعض الممارسات الاجتماعية منتظمة بدرجة كافية وطويلة الأمد ليتم وصفها على أنها مؤسسات.
أهم شروط المأسسة - تكوين وإنشاء مؤسسة جديدة - هي:
1) ظهور احتياجات اجتماعية معينة لأنواع وأنواع جديدة من الممارسات الاجتماعية والظروف الاجتماعية والاقتصادية والسياسية المقابلة لها ؛
2) تطوير الهياكل التنظيمية الضرورية وما يتصل بها من قواعد وقواعد السلوك ؛
3) استيعاب الأفراد للمعايير والقيم الاجتماعية الجديدة ، والتشكيل على هذا الأساس لأنظمة جديدة للاحتياجات الفردية ، وتوجهات القيم والتوقعات (وبالتالي ، الأفكار حول أنماط الأدوار الجديدة - الخاصة بهم والمرتبطة بها). إتمام عملية إضفاء الطابع المؤسسي هو نوع جديد ناشئ من الممارسات الاجتماعية. بفضل هذا ، تم تشكيل مجموعة جديدة من الأدوار ، وكذلك العقوبات الرسمية وغير الرسمية لتنفيذ الرقابة الاجتماعية على أنواع السلوك المقابلة. لذلك ، فإن إضفاء الطابع المؤسسي هو العملية التي تصبح من خلالها الممارسة الاجتماعية منتظمة ومستمرة بدرجة كافية ليتم وصفها كمؤسسة.

إنه ينطوي على نهج سبنسر ونهج فيبلين.

نهج سبنسر.

تمت تسمية النهج سبنسري على اسم هربرت سبنسر ، الذي وجد الكثير من الأشياء المشتركة في وظائف مؤسسة اجتماعية (أطلق عليها هو نفسه مؤسسة اجتماعية) وكائن حي. هذا ما كتبه: "في الدولة ، كما في الجسم الحي ، ينشأ نظام تنظيمي حتمًا ... عندما يتشكل مجتمع أكثر استقرارًا ، تظهر مراكز تنظيم أعلى ومراكز تابعة". لذلك ، وفقًا لسبنسر ، مؤسسة اجتماعية -إنه نوع منظم من السلوك البشري والنشاط في المجتمع. ببساطة ، هذا شكل خاص من التنظيم الاجتماعي ، ومن الضروري في دراسته التركيز على العناصر الوظيفية.

نهج Veblenian.

نهج فيبلين (الذي سمي على اسم ثورستين فيبلين) لمفهوم المؤسسة الاجتماعية مختلف إلى حد ما. إنه لا يركز على الوظائف ، بل على معايير المؤسسة الاجتماعية: " مؤسسة اجتماعية -إنها مجموعة من العادات الاجتماعية ، وتجسيدًا لعادات معينة ، وسلوك ، ومجالات فكرية ، تنتقل من جيل إلى جيل وتتغير حسب الظروف. "وببساطة ، لم يكن مهتمًا بالعناصر الوظيفية ، بل بالنشاط نفسها ، والغرض منها هو تلبية احتياجات المجتمع.

نظام تصنيف المؤسسات الاجتماعية.

• اقتصادي- السوق والمال والأجور والنظام المصرفي ؛
• سياسي- الحكومة والدولة والنظام القضائي والقوات المسلحة ؛
• روحي المؤسسات- التربية والعلوم والدين والأخلاق ؛
• مؤسسات الأسرة- الأسرة والأطفال والزواج والآباء.

بالإضافة إلى ذلك ، يتم تقسيم المؤسسات الاجتماعية حسب هيكلها إلى:

• بسيط- عدم وجود تقسيم داخلي (أسرة) ؛
• مركب- تتكون من عدة مدارس بسيطة (على سبيل المثال ، مدرسة بها العديد من الفصول).

وظائف المؤسسات الاجتماعية.

يتم إنشاء أي مؤسسة اجتماعية لتحقيق هدف ما. هذه هي الأهداف التي تحدد وظائف المعهد. على سبيل المثال ، وظيفة المستشفيات هي العلاج والرعاية الصحية ، والجيش هو الأمن. حدد علماء الاجتماع من المدارس المختلفة العديد من الوظائف المختلفة في محاولة لتبسيطها وتصنيفها. تمكن Lipset و Landberg من تعميم هذه التصنيفات وتحديد أربعة تصنيفات رئيسية:

• وظيفة التكاثر- ظهور أعضاء جدد في المجتمع (المؤسسة الرئيسية هي الأسرة ، وكذلك المؤسسات الأخرى المرتبطة بها) ؛
• الوظيفة الاجتماعية- نشر قواعد السلوك والتعليم (المؤسسات الدينية ، التكوين ، التنمية) ؛
• الإنتاج والتوزيع(الصناعة والزراعة والتجارة والدولة) ؛
• السيطرة والإدارة- تنظيم العلاقات بين أفراد المجتمع من خلال تطوير القواعد والحقوق والالتزامات وكذلك نظام العقوبات ، أي الغرامات والعقوبات (الدولة ، الحكومة ، النظام القضائي ، هيئات النظام العام).

حسب نوع النشاط ، يمكن أن تكون الوظائف:

• صريح- مسجل رسميًا ومقبولًا من قبل المجتمع والدولة (المؤسسات التعليمية ، والمؤسسات الاجتماعية ، والزيجات المسجلة ، وما إلى ذلك) ؛
• مختفي- الأنشطة الخفية أو غير المقصودة (الهياكل الإجرامية).

في بعض الأحيان تبدأ المؤسسة الاجتماعية في تنفيذ وظائف غير معتادة بالنسبة لها ، وفي هذه الحالة يمكننا التحدث عن الخلل الوظيفي لهذه المؤسسة . الاختلالاتلا تعمل على الحفاظ على النظام الاجتماعي ، ولكن لتدميره. ومن الأمثلة على ذلك الهياكل الإجرامية ، واقتصاد الظل.

قيمة المؤسسات الاجتماعية.

وفي الختام يجدر التنويه بالدور المهم الذي تلعبه المؤسسات الاجتماعية في تنمية المجتمع. إن طبيعة المؤسسات هي التي تحدد نجاح الدولة أو انحدارها. يجب أن تكون المؤسسات الاجتماعية ، وخاصة السياسية منها ، متاحة للجمهور ، ولكن إذا تم إغلاقها ، فإن هذا يؤدي إلى اختلال وظيفي في المؤسسات الاجتماعية الأخرى.

مقدمة

تحتل المؤسسات الاجتماعية مكانة مهمة في حياة المجتمع. يعتبر علماء الاجتماع المؤسسات مجموعة ثابتة من القواعد والقواعد والرموز التي تنظم مختلف مجالات الحياة البشرية وتنظمها في نظام من الأدوار والحالات ، بمساعدة الحياة الأساسية والاحتياجات الاجتماعية.

ترجع أهمية دراسة الموضوع إلى الحاجة إلى تقييم أهمية المؤسسات الاجتماعية ووظائفها في حياة المجتمع.

الهدف من الدراسة هو المؤسسات الاجتماعية ، والموضوع هو الوظائف الرئيسية وأنواع وخصائص المؤسسات الاجتماعية.

الغرض من الدراسة هو تحليل جوهر المؤسسات الاجتماعية.

عند كتابة العمل تم تحديد المهام التالية:

1. إعطاء فكرة نظرية عن مؤسسة اجتماعية.

2. كشف علامات المؤسسات الاجتماعية.

3. النظر في أنواع المؤسسات الاجتماعية.

4. وصف وظائف المؤسسات الاجتماعية.

1 المناهج الأساسية لفهم بنية المؤسسات الاجتماعية

1.1 تعريف مفهوم المؤسسة الاجتماعية

مصطلح "مؤسسة" له معان كثيرة. جاء إلى اللغات الأوروبية من اللاتينية: المعهد - التأسيس ، الجهاز. بمرور الوقت ، اكتسبت معنيين - واحد تقني ضيق (اسم المؤسسات العلمية والتعليمية المتخصصة) وواحد اجتماعي واسع: مجموعة من القواعد القانونية لمجموعة معينة من العلاقات الاجتماعية ، على سبيل المثال ، مؤسسة الزواج ، مؤسسة الميراث.

علماء الاجتماع ، الذين استعاروا هذا المفهوم من الفقهاء ، وهبوه بمحتوى جديد. ومع ذلك ، في الأدبيات العلمية حول المؤسسات ، وكذلك في القضايا الأساسية الأخرى لعلم الاجتماع ، لا توجد وحدة في الآراء. في علم الاجتماع ، لا يوجد تعريف واحد ، ولكن هناك العديد من التعريفات للمؤسسة الاجتماعية.

كان عالم الاجتماع والاقتصادي الأمريكي البارز ثورستين فيبلين (1857-1929) من أوائل من قدم فكرة مفصلة عن المؤسسات الاجتماعية. على الرغم من ظهور كتابه The Theory of the Leisure Class في عام 1899 ، إلا أن العديد من أحكامه لم تصبح قديمة حتى يومنا هذا. لقد نظر إلى تطور المجتمع على أنه عملية اختيار طبيعي للمؤسسات الاجتماعية ، والتي بطبيعتها لا تختلف عن الطرق المعتادة للاستجابة للحوافز التي خلقتها التغيرات الخارجية.

هناك مفاهيم مختلفة للمؤسسات الاجتماعية ، ويمكن اختزال مجموع جميع التفسيرات المتاحة لمفهوم "المؤسسة الاجتماعية" إلى الأسس الأربعة التالية:

1. مجموعة من الأشخاص يؤدون وظائف اجتماعية معينة مهمة للجميع.

2. أشكال منظمة محددة لمجمعات الوظائف التي يؤديها بعض أعضاء المجموعة نيابة عن المجموعة بأكملها.

3. نظام المؤسسات المادية وأشكال العمل التي تسمح للأفراد بأداء وظائف عامة غير شخصية تهدف إلى تلبية احتياجات أو تنظيم سلوك أفراد المجتمع (المجموعة).

4. الأدوار الاجتماعية التي لها أهمية خاصة لمجموعة أو المجتمع.

يتم إعطاء مفهوم "المؤسسة الاجتماعية" في علم الاجتماع المحلي مكانة مهمة. تُعرَّف المؤسسة الاجتماعية على أنها مكون رئيسي للبنية الاجتماعية للمجتمع ، حيث تقوم بدمج وتنسيق العديد من الإجراءات الفردية للناس ، وتبسيط العلاقات الاجتماعية في مجالات معينة من الحياة العامة.

وفقا ل S. S. Frolov ، "المؤسسة الاجتماعية هي نظام منظم من الروابط والأعراف الاجتماعية التي تجمع بين القيم الاجتماعية الهامة والإجراءات التي تلبي الاحتياجات الأساسية للمجتمع."

في ظل نظام العلاقات الاجتماعية في هذا التعريف ، يُفهم تشابك الأدوار والأوضاع التي يتم من خلالها تنفيذ السلوك في عمليات المجموعة والحفاظ عليها ضمن حدود معينة ، في ظل القيم العامة - الأفكار والأهداف المشتركة ، وفي إطار الإجراءات العامة - الأنماط الموحدة السلوك في عمليات المجموعة. تشمل مؤسسة الأسرة ، على سبيل المثال ، ما يلي: 1) تشابك الأدوار والأوضاع (أوضاع وأدوار الزوج ، الزوجة ، الطفل ، الجدة ، الجد ، حمات ، حمات ، الأخوات ، الإخوة ، إلخ) ، والتي يتم من خلالها تنفيذ الحياة الأسرية ؛ 2) مجموعة من القيم الاجتماعية (الحب ، الموقف تجاه الأطفال ، الحياة الأسرية) ؛ 3) الإجراءات العامة (الاهتمام بتربية الأبناء ، نموهم البدني ، قواعد والتزامات الأسرة).

إذا قمنا بتلخيص المجموعة الكاملة من الأساليب ، فيمكن تقسيمها إلى ما يلي. المؤسسة الاجتماعية هي:

نظام الدور ، والذي يشمل أيضًا القواعد والأوضاع ؛

مجموعة من العادات والتقاليد وقواعد السلوك ؛

التنظيم الرسمي وغير الرسمي ؛

مجموعة من القواعد والمؤسسات التي تنظم مجالًا معينًا من العلاقات العامة ؛

مجموعة منفصلة من الإجراءات الاجتماعية.

فهم المؤسسات الاجتماعية كمجموعة من القواعد والآليات التي تنظم منطقة معينة من العلاقات الاجتماعية (الأسرة ، الإنتاج ، الدولة ، التعليم ، الدين) ، لقد تعمق علماء الاجتماع فهمهم لها كعناصر أساسية يقوم عليها المجتمع.

غالبًا ما تُفهم الثقافة على أنها شكل ونتيجة التكيف مع البيئة. يعرّف كيس جيه هاملينك الثقافة على أنها مجموع كل الجهود البشرية الهادفة إلى تطوير البيئة وخلق الوسائل المادية وغير المادية اللازمة لذلك. من خلال التكيف مع البيئة ، يطور المجتمع عبر التاريخ أدوات مناسبة لحل العديد من المشكلات وتلبية الاحتياجات الأكثر أهمية. تسمى هذه الأدوات المؤسسات الاجتماعية. تعكس المؤسسات النموذجية لمجتمع معين التركيبة الثقافية لذلك المجتمع. تختلف مؤسسات المجتمعات المختلفة عن بعضها البعض مثل ثقافاتهم. على سبيل المثال ، تحتوي مؤسسة الزواج بين مختلف الشعوب على طقوس واحتفالات خاصة ، بناءً على قواعد وقواعد السلوك المعتمدة في كل مجتمع. في بعض البلدان ، تسمح مؤسسة الزواج ، على سبيل المثال ، بتعدد الزوجات ، وهو أمر محظور تمامًا في بلدان أخرى وفقًا لمؤسسة الزواج الخاصة بهم.

ضمن مجموع المؤسسات الاجتماعية ، يمكن تمييز مجموعة فرعية من المؤسسات الثقافية كنوع من المؤسسات الاجتماعية الخاصة. على سبيل المثال ، عندما يقولون إن الصحافة والإذاعة والتلفزيون تمثل "الطبقة الرابعة" ، فإنهم يُفهمون أساسًا على أنهم مؤسسة ثقافية. مؤسسات الاتصال هي جزء من المؤسسات الثقافية. إنها الأجهزة التي من خلالها ينتج المجتمع وينشر المعلومات المعبر عنها بالرموز من خلال الهياكل الاجتماعية. مؤسسات الاتصال هي المصدر الرئيسي للمعرفة حول الخبرة المتراكمة ، معبراً عنها بالرموز.

مهما كان تعريف المؤسسة الاجتماعية ، فمن الواضح على أي حال أنه يمكن وصفها بأنها واحدة من أكثر الفئات الأساسية لعلم الاجتماع. ليس من قبيل المصادفة أن علم الاجتماع المؤسسي الخاص قد نشأ منذ وقت طويل جدًا وشكل بشكل جيد كمجال كامل يتضمن عددًا من فروع المعرفة الاجتماعية (علم الاجتماع الاقتصادي ، علم الاجتماع السياسي ، علم اجتماع الأسرة ، علم اجتماع العلوم ، علم اجتماع التعليم ، علم اجتماع الدين ، إلخ).

1.2 عملية إضفاء الطابع المؤسسي

تنشأ المؤسسات الاجتماعية كنوع من الاستجابة لاحتياجات المجتمع والمجتمعات الفردية. إنها مرتبطة بضمانات الحياة الاجتماعية غير المنقطعة ، وحماية المواطنين ، والحفاظ على النظام الاجتماعي ، وتماسك الفئات الاجتماعية ، وتنفيذ الاتصالات بينها ، و "تنسيب" الناس في مواقع اجتماعية معينة. بطبيعة الحال ، فإن ظهور المؤسسات الاجتماعية يقوم على الاحتياجات الأولية المرتبطة بإنتاج المنتجات والسلع والخدمات وتوزيعها. تسمى عملية ظهور وتشكيل المؤسسات الاجتماعية بالمأسسة.

بالتفصيل عملية إضفاء الطابع المؤسسي ، أي تشكيل مؤسسة اجتماعية ، يعتبرها SS Frolov. تتكون هذه العملية من عدة مراحل متتالية:

1) ظهور حاجة تتطلب تلبيتها إجراءات منظمة مشتركة ؛

2) تشكيل أهداف مشتركة ؛

3) ظهور الأعراف والقواعد الاجتماعية في سياق التفاعل الاجتماعي العفوي الذي يتم عن طريق التجربة والخطأ ؛

4) ظهور الإجراءات المتعلقة بالقواعد والأنظمة.

5) إضفاء الطابع المؤسسي على القواعد والقواعد والإجراءات ، أي. اعتمادها وتطبيقها العملي ؛

6) إنشاء نظام للعقوبات للحفاظ على القواعد والقواعد ، والتمييز في تطبيقها في الحالات الفردية ؛

7) إنشاء نظام للأوضاع والأدوار يشمل جميع أعضاء المعهد دون استثناء.

يتحد الناس في مجموعات اجتماعية لتحقيق احتياجاتهم ، ويبحثون معًا أولاً عن طرق مختلفة لتحقيق ذلك. في عملية الممارسة الاجتماعية ، يقومون بتطوير أكثر أنماط وأنماط السلوك المقبولة ، والتي بمرور الوقت ، من خلال التكرار والتقييم المتكرر ، تتحول إلى عادات وعادات موحدة. بعد مرور بعض الوقت ، يتم قبول النماذج وأنماط السلوك المطورة ودعمها من قبل الرأي العام ، وفي النهاية تقنينها ، ويتم تطوير نظام معين للعقوبات. نهاية عملية إضفاء الطابع المؤسسي هي إنشاء ، وفقًا للمعايير والقواعد ، هيكل واضح لدور الحالة ، والذي تمت الموافقة عليه اجتماعيًا من قبل غالبية المشاركين في هذه العملية الاجتماعية.

1.3 الميزات المؤسسية

كل مؤسسة اجتماعية لها سمات محددة وخصائص مشتركة مع المؤسسات الأخرى.

لأداء وظائفها ، يجب على المؤسسة الاجتماعية أن تأخذ في الاعتبار قدرات مختلف الموظفين ، وتشكيل معايير للسلوك ، والولاء للمبادئ الأساسية ، وتطوير التفاعل مع المؤسسات الأخرى. لذلك ليس من المستغرب أن توجد طرق وأساليب عمل مماثلة في المؤسسات التي تسعى إلى أهداف مختلفة تمامًا.

يتم عرض السمات المشتركة لجميع المؤسسات في الجدول. 1. يتم تجميعهم في خمس مجموعات. على الرغم من أن المؤسسة يجب أن تمتلك بالضرورة ، على سبيل المثال ، سمات ثقافية نفعية ، إلا أنها تتمتع أيضًا بصفات محددة جديدة تعتمد على الاحتياجات التي تلبيها. قد لا تمتلك بعض المؤسسات ، على عكس المؤسسات المتقدمة ، مجموعة كاملة من الميزات. هذا يعني فقط أن المؤسسة غير كاملة ، أو لم تتطور بشكل كامل ، أو أنها في حالة تدهور. إذا كانت معظم المؤسسات متخلفة ، فإن المجتمع الذي تعمل فيه إما في حالة تدهور أو في المراحل الأولى من التطور الثقافي.

الجدول 1 . علامات مؤسسات المجتمع الرئيسية

2 أنواع ووظائف المؤسسات الاجتماعية

2.1 خصائص أنواع المؤسسات الاجتماعية

من أجل التحليل الاجتماعي للمؤسسات الاجتماعية وخصائص عملها في المجتمع ، فإن تصنيفها ضروري.

كان G. Spencer من أوائل الذين لفتوا الانتباه إلى مشكلة إضفاء الطابع المؤسسي على المجتمع وحفز الاهتمام في مؤسسات الفكر الاجتماعي. ضمن "نظريته العضوية" للمجتمع البشري ، بناءً على التشابه البنيوي بين المجتمع والكائن الحي ، يميز ثلاثة أنواع رئيسية من المؤسسات:

1) استمرار العرق (الزواج والعائلة) (القرابة) ؛

2) التوزيع (أو الاقتصادي) ؛

3) تنظيم (الدين ، النظم السياسية).

يعتمد هذا التصنيف على تخصيص الوظائف الرئيسية الملازمة لجميع المؤسسات.

أحصى R. Mills خمسة أوامر مؤسسية في المجتمع الحديث ، مما يعني ضمنا المؤسسات الرئيسية:

1) الاقتصادية - المؤسسات المنظمة للنشاط الاقتصادي ؛

2) مؤسسات السلطة السياسية ؛

3) الأسرة - المؤسسات التي تنظم العلاقات الجنسية والولادة والتنشئة الاجتماعية للأطفال ؛

4) العسكرية - المؤسسات التي تنظم التراث القانوني ؛

5) الدينية - المؤسسات التي تنظم العبادة الجماعية للآلهة.

تصنيف المؤسسات الاجتماعية الذي اقترحه الممثلون الأجانب للتحليل المؤسسي تعسفي وغريب. وبالتالي ، يقترح لوثر برنارد التمييز بين المؤسسات الاجتماعية "الناضجة" و "غير الناضجة" ، Bronislav Malinovsky - "العالمية" و "الخاصة" ، Lloyd Ballard - "التنظيمية" و "المعترف بها أو التشغيلية" ، F. Chapin - "محددة أو نووية "و" أساسي أو رمزي منتشر "، G. Barnes -" أساسي "و" ثانوي "و" ثالثي ".

الممثلون الأجانب للتحليل الوظيفي ، باتباع جي سبنسر ، يقترحون تقليديا تصنيف المؤسسات الاجتماعية على أساس الوظائف الاجتماعية الرئيسية. على سبيل المثال ، يعتقد K. Dawson و W. Gettys أن المجموعة الكاملة من المؤسسات الاجتماعية يمكن تصنيفها في أربع مجموعات: وراثية ، وعملية ، وتنظيمية ، وتكاملية. من وجهة نظر T. Parsons ، يجب التمييز بين ثلاث مجموعات من المؤسسات الاجتماعية: نسبية ، تنظيمية ، ثقافية.

يسعى إلى تصنيف المؤسسات الاجتماعية اعتمادًا على الوظائف التي تؤديها في مختلف مجالات وقطاعات الحياة العامة و J. Shchepansky. بتقسيم المؤسسات الاجتماعية إلى "رسمية" و "غير رسمية" ، يقترح التمييز بين المؤسسات الاجتماعية "الرئيسية" التالية: الاقتصادية ، والسياسية ، والتعليمية أو الثقافية ، والاجتماعية أو العامة بالمعنى الضيق للكلمة ، والدينية. في الوقت نفسه ، يلاحظ عالم الاجتماع البولندي أن تصنيف المؤسسات الاجتماعية الذي اقترحه "ليس شاملاً" ؛ في المجتمعات الحديثة ، يمكن للمرء أن يجد المؤسسات الاجتماعية التي لا يشملها هذا التصنيف.

على الرغم من التنوع الكبير في التصنيفات الحالية للمؤسسات الاجتماعية ، إلا أن هذا يرجع إلى حد كبير إلى معايير التقسيم المختلفة ، يميز جميع الباحثين تقريبًا نوعين من المؤسسات على أنهما الأكثر أهمية - الاقتصادية والسياسية. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن جزءًا كبيرًا من العلماء يعتقدون أن مؤسسات الاقتصاد والسياسة لها التأثير الأكثر أهمية على طبيعة التغيرات في المجتمع.

وتجدر الإشارة إلى أن الأسرة هي مؤسسة اجتماعية مهمة للغاية وضرورية للغاية تم إحياؤها من خلال استمرار الاحتياجات ، بالإضافة إلى الاثنين أعلاه. هذه هي تاريخيًا أول مؤسسة اجتماعية في أي مجتمع ، وهي بالنسبة لمعظم المجتمعات البدائية المؤسسة الوحيدة العاملة حقًا. الأسرة مؤسسة اجتماعية ذات طبيعة تكاملية خاصة تنعكس فيها جميع مجالات وعلاقات المجتمع. المؤسسات الاجتماعية والثقافية الأخرى مهمة أيضًا في المجتمع - التعليم والرعاية الصحية والتنشئة ، إلخ.

نظرًا لاختلاف الوظائف الأساسية التي تؤديها المؤسسات ، فإن تحليل المؤسسات الاجتماعية يسمح لنا بتمييز مجموعات المؤسسات التالية:

1. الاقتصادية - هذه هي جميع المؤسسات التي تضمن عملية إنتاج وتوزيع السلع والخدمات المادية ، وتنظيم تداول الأموال ، وتنظيم العمل وتقسيمه ، إلخ. (البنوك ، البورصات ، الشركات ، الشركات ، الشركات المساهمة ، المصانع ، إلخ).

2. السياسية - هذه هي المؤسسات التي تنشئ وتنفذ وتحافظ على السلطة. في شكل مركّز ، يعبرون عن المصالح والعلاقات السياسية الموجودة في مجتمع معين. يجعل مجموع المؤسسات السياسية من الممكن تحديد النظام السياسي للمجتمع (الدولة بسلطاتها المركزية والمحلية ، والأحزاب السياسية ، والشرطة أو الشرطة ، والعدالة ، والجيش ، وكذلك المنظمات العامة والحركات والجمعيات والصناديق والسلطات العامة المختلفة. الأندية التي تسعى لتحقيق أهداف سياسية). أشكال النشاط المؤسسي في هذه الحالة محددة بدقة: الانتخابات ، المسيرات ، المظاهرات ، الحملات الانتخابية.

3. الإنجاب والقرابة مؤسسات تحافظ على الاستمرارية البيولوجية للمجتمع ، وتلبي الحاجات الجنسية وتطلعات الوالدين ، وتنظم العلاقات بين الجنسين والأجيال ، إلخ. (معهد الاسرة والزواج).

4. الاجتماعية - الثقافية والتعليمية - هذه مؤسسات هدفها الرئيسي هو خلق وتطوير وتقوية الثقافة من أجل التنشئة الاجتماعية لجيل الشباب ونقل القيم الثقافية المتراكمة للمجتمع ككل (الأسرة ككل). مؤسسة تعليمية ، مؤسسات تعليمية ، علمية ، ثقافية وتعليمية وفنية ، إلخ).

5. الاجتماعية الاحتفالية - هذه هي المؤسسات التي تنظم الاتصالات البشرية اليومية ، وتسهيل التفاهم المتبادل. على الرغم من أن هذه المؤسسات الاجتماعية هي أنظمة معقدة وغالبًا ما تكون غير رسمية ، إلا أنها تحدد وتنظم طرق التحية والتهنئة ، وتنظيم حفلات الزفاف الرسمية ، وعقد الاجتماعات ، وما إلى ذلك ، وهو ما لا نفكر فيه نحن أنفسنا عادةً. هذه مؤسسات تنظمها جمعية تطوعية (منظمات عامة ، جمعيات رفقاء ، نوادي ، إلخ ، لا تسعى لتحقيق أهداف سياسية).

6. الدينية - المؤسسات التي تنظم اتصال الشخص بالقوى المتعالية. العالم الآخر للمؤمنين موجود حقًا ويؤثر بطريقة معينة على سلوكهم وعلاقاتهم الاجتماعية. تلعب مؤسسة الدين دورًا بارزًا في العديد من المجتمعات ولها تأثير قوي على العديد من العلاقات الإنسانية.

في التصنيف أعلاه ، يتم اعتبار فقط ما يسمى "المؤسسات الرئيسية" ، والمؤسسات الأكثر أهمية وضرورية للغاية ، والتي يتم إحياؤها من خلال الاحتياجات الدائمة التي تنظم الوظائف الاجتماعية الأساسية والتي تتميز بجميع أنواع الحضارات.

اعتمادًا على شدة وطرق تنظيم أنشطتها ، تنقسم المؤسسات الاجتماعية إلى رسمية وغير رسمية.

تتحد المؤسسات الاجتماعية الرسمية ، بكل اختلافاتها المهمة ، في سمة مشتركة واحدة: يتم التفاعل بين الموضوعات في جمعية معينة على أساس اللوائح والقواعد والمعايير واللوائح المتفق عليها رسميًا ، إلخ. يتم ضمان انتظام النشاط والتجديد الذاتي لهذه المؤسسات (الدولة ، والجيش ، والكنيسة ، ونظام التعليم ، وما إلى ذلك) من خلال التنظيم الصارم للأوضاع الاجتماعية ، والأدوار ، والوظائف ، والحقوق والالتزامات ، وتوزيع المسؤولية بين المشاركين في التفاعل الاجتماعي ، وكذلك المتطلبات غير الشخصية لمن يتم تضمينه في أنشطة مؤسسة اجتماعية. يرتبط تنفيذ مجموعة معينة من الواجبات بتقسيم العمل وإضفاء الطابع المهني على الوظائف المؤداة. من أجل أداء وظائفها ، يوجد لدى المؤسسة الاجتماعية الرسمية مؤسسات يتم من خلالها (على سبيل المثال ، مدرسة ، جامعة ، مدرسة فنية ، مدرسة ثانوية ، إلخ) تنظيم نشاط مهني محدد جيدًا ؛ إدارة الإجراءات الاجتماعية ، والتحكم في تنفيذها ، وكذلك الموارد والوسائل اللازمة لكل هذا.

على الرغم من أن المؤسسات الاجتماعية غير الرسمية يتم تنظيمها في أنشطتها من خلال قواعد وقواعد معينة ، إلا أنها لا تتمتع بتنظيم صارم ، كما أن علاقات القيمة المعيارية فيها ليست رسمية بشكل واضح في شكل وصفات ، وأنظمة ، ومواثيق ، وما إلى ذلك. الصداقة هي مثال على مؤسسة اجتماعية غير رسمية. لديها العديد من ميزات المؤسسة الاجتماعية ، مثل ، على سبيل المثال ، وجود بعض المعايير والقواعد والمتطلبات والموارد (الثقة ، والتعاطف ، والتفاني ، والولاء ، وما إلى ذلك) ، ولكن تنظيم العلاقات الودية ليس رسميًا واجتماعيًا. تتم السيطرة بمساعدة العقوبات غير الرسمية - الأعراف الأخلاقية ، والتقاليد ، والعادات ، إلخ.

2.2 وظائف المؤسسات الاجتماعية

عالم الاجتماع الأمريكي ر.ميرتون ، الذي فعل الكثير لتطوير المقاربة البنيوية الوظيفية ، هو أول من اقترح التمييز بين الوظائف "الصريحة" و "الخفية (الكامنة)" للمؤسسات الاجتماعية. تم تقديم هذا الاختلاف في الوظائف من قبله لشرح بعض الظواهر الاجتماعية ، عندما يكون من الضروري مراعاة ليس فقط النتائج المتوقعة والملاحظة ، ولكن غير المؤكدة ، الجانبية ، الثانوية. المصطلحين "واضح" و "كامن" اقترضهما من فرويد ، الذي استخدمهما في سياق مختلف تمامًا. يكتب آر.ميرتون: "يستند التمييز بين الوظائف الصريحة والكامنة إلى ما يلي: يشير الأول إلى تلك النتائج الموضوعية والمقصودة للفعل الاجتماعي الذي يساهم في تكييف أو تكييف بعض الوحدات الاجتماعية المحددة (فرد أو مجموعة فرعية أو اجتماعية أو النظام الثقافي) ؛ هذا الأخير يشير إلى عواقب غير مقصودة وغير واعية لنفس الترتيب.

الوظائف الواضحة للمؤسسات الاجتماعية مدروسة ومفهومة من قبل الناس. عادة ما يتم الإعلان عنها رسميًا ، أو تدوينها في القوانين أو الإعلان عنها ، مثبتة في نظام الأوضاع والأدوار (على سبيل المثال ، اعتماد قوانين خاصة أو مجموعات من القواعد: حول التعليم ، والرعاية الصحية ، والضمان الاجتماعي ، وما إلى ذلك) ، وبالتالي ، هم أكثر سيطرة من قبل المجتمع.

تتمثل الوظيفة العامة الرئيسية لأي مؤسسة اجتماعية في تلبية الاحتياجات الاجتماعية التي تم إنشاؤها ووجودها من أجلها. لأداء هذه الوظيفة ، يتعين على كل مؤسسة أداء عدد من الوظائف التي تضمن الأنشطة المشتركة للأشخاص الذين يسعون جاهدين لتلبية الاحتياجات. هذه هي الميزات التالية ؛ وظيفة تعزيز وإعادة إنتاج العلاقات الاجتماعية ؛ وظيفة تنظيمية وظيفة تكاملية وظيفة البث؛ وظيفة التواصل.

وظيفة تثبيت العلاقات الاجتماعية وإعادة إنتاجها

كل مؤسسة لديها نظام من القواعد والمعايير السلوكية التي تحدد سلوك أعضائها وتوحيدها ويجعل هذا السلوك يمكن التنبؤ به. توفر الرقابة الاجتماعية المناسبة النظام والإطار الذي يجب أن تستمر فيه أنشطة كل عضو في المؤسسة. وبالتالي ، فإن المؤسسة تضمن استقرار البنية الاجتماعية للمجتمع. في الواقع ، فإن قانون مؤسسة الأسرة ، على سبيل المثال ، يعني ضمنا أن أفراد المجتمع يجب أن ينقسموا إلى مجموعات صغيرة مستقرة بما فيه الكفاية - الأسر. بمساعدة الضبط الاجتماعي ، تسعى مؤسسة الأسرة إلى ضمان استقرار كل أسرة على حدة ، والحد من إمكانية تفككها. إن تدمير مؤسسة الأسرة هو ، أولاً وقبل كل شيء ، ظهور الفوضى وعدم اليقين ، وانهيار العديد من الجماعات ، وانتهاك التقاليد ، واستحالة ضمان حياة جنسية طبيعية وتعليم عالي الجودة لجيل الشباب.

تتمثل الوظيفة التنظيمية في أن عمل المؤسسات الاجتماعية يضمن تنظيم العلاقات بين أفراد المجتمع من خلال تطوير أنماط السلوك. تستمر الحياة الثقافية الكاملة للإنسان بمشاركته في مؤسسات مختلفة. مهما كان نوع النشاط الذي يمارسه الفرد ، فإنه دائمًا ما يواجه مؤسسة تنظم سلوكه في هذا المجال. حتى لو لم يتم ترتيب وتنظيم نوع من النشاط ، يبدأ الناس على الفور في إضفاء الطابع المؤسسي عليه. وبالتالي ، بمساعدة المؤسسات ، يُظهر الشخص سلوكًا يمكن التنبؤ به وموحدًا في الحياة الاجتماعية. إنه يفي بمتطلبات الدور - توقعات ويعرف ما يمكن توقعه من الأشخاص من حوله. هذا التنظيم ضروري للأنشطة المشتركة.

وظيفة تكاملية: تتضمن هذه الوظيفة عمليات التماسك والترابط والمسؤولية المتبادلة لأعضاء الفئات الاجتماعية ، والتي تحدث تحت تأثير القواعد والقواعد والعقوبات وأنظمة الأدوار المؤسسية. يترافق اندماج الأشخاص في المعهد مع تبسيط نظام التفاعلات وزيادة حجم وتواتر الاتصالات. كل هذا يؤدي إلى زيادة استقرار وسلامة عناصر البنية الاجتماعية ، وخاصة التنظيمات الاجتماعية.

يتكون أي تكامل في مؤسسة ما من ثلاثة عناصر رئيسية أو متطلبات ضرورية: 1) توحيد أو تضافر الجهود ؛ 2) التعبئة ، عندما يستثمر كل عضو في المجموعة موارده في تحقيق الأهداف ؛ 3) تطابق الأهداف الشخصية للأفراد مع أهداف الآخرين أو أهداف المجموعة. العمليات التكاملية التي تتم بمساعدة المؤسسات ضرورية للأنشطة المنسقة للأفراد ، وممارسة السلطة ، وإنشاء منظمات معقدة. التكامل هو أحد شروط بقاء المنظمات ، وكذلك أحد طرق ربط أهداف المشاركين فيها.

وظيفة البث: لا يمكن للمجتمع أن يتطور إذا لم يكن من الممكن نقل التجربة الاجتماعية. تحتاج كل مؤسسة لأداء عملها الطبيعي إلى وصول أشخاص جدد. يمكن أن يحدث هذا من خلال توسيع الحدود الاجتماعية للمؤسسة ، وتغيير الأجيال. في هذا الصدد ، توفر كل مؤسسة آلية تسمح للأفراد بالاختلاط بقيمها ومعاييرها وأدوارها. على سبيل المثال ، تسعى الأسرة ، التي تربي طفلًا ، إلى توجيهه إلى قيم الحياة الأسرية التي يلتزم بها والديه. تسعى مؤسسات الدولة إلى التأثير على المواطنين من أجل غرس معايير الطاعة والولاء فيهم ، وتحاول الكنيسة جلب أكبر عدد ممكن من الأعضاء الجدد إلى العقيدة.

الوظيفة التواصلية: يجب نشر المعلومات التي يتم إنتاجها في المعهد داخل المعهد بغرض إدارة ومراقبة الامتثال للمعايير ، وفي التفاعلات بين المؤسسات. علاوة على ذلك ، فإن طبيعة الروابط التواصلية للمعهد لها خصوصياتها - فهذه روابط رسمية يتم تنفيذها في نظام أدوار مؤسسية. كما لاحظ الباحثون ، فإن القدرات التواصلية للمؤسسات ليست هي نفسها: فبعضها مصمم خصيصًا لنقل المعلومات (وسائل الإعلام) ، والبعض الآخر لديه فرص محدودة للغاية لذلك ؛ يدرك البعض المعلومات بشكل نشط (المؤسسات العلمية) ، والبعض الآخر بشكل سلبي (دور النشر).

الوظائف الكامنة: إلى جانب النتائج المباشرة لأعمال المؤسسات الاجتماعية ، هناك نتائج أخرى خارج الأهداف المباشرة للفرد ، ولم يتم التخطيط لها مسبقًا. يمكن أن تكون هذه النتائج ذات أهمية كبيرة للمجتمع. وهكذا ، تسعى الكنيسة إلى ترسيخ نفوذها إلى أقصى حد من خلال الأيديولوجيا ، وإدخال الإيمان ، وغالبًا ما تحقق النجاح في ذلك ، ومع ذلك ، وبغض النظر عن أهداف الكنيسة ، يظهر الأشخاص الذين يتركون أنشطة الإنتاج من أجل الدين. يبدأ المتعصبون في اضطهاد غير المؤمنين ، وقد يكون هناك احتمال لحدوث صراعات اجتماعية كبيرة على أسس دينية. تسعى الأسرة إلى جعل الطفل اجتماعيًا وفقًا لمعايير الحياة الأسرية المقبولة ، ولكن غالبًا ما يحدث أن تؤدي التربية الأسرية إلى صراع بين الفرد والمجموعة الثقافية وتعمل على حماية مصالح طبقات اجتماعية معينة.

إن وجود الوظائف الكامنة للمؤسسات كان واضحًا بشكل كبير من قبل T. السيارات. من الواضح أن هذه الأشياء لا يتم الحصول عليها من أجل تلبية الاحتياجات الملحة الواضحة. يستنتج T. مثل هذا الفهم لأعمال المعهد لإنتاج السلع الاستهلاكية يغير جذريًا الرأي حول أنشطته ومهامه وظروف عمله.

وبالتالي ، من الواضح أنه فقط من خلال دراسة الوظائف الكامنة للمؤسسات يمكن لعلماء الاجتماع تحديد الصورة الحقيقية للحياة الاجتماعية. على سبيل المثال ، غالبًا ما يواجه علماء الاجتماع ظاهرة غير مفهومة للوهلة الأولى ، عندما تستمر المؤسسة في الوجود بنجاح ، حتى لو لم تفي بوظائفها فحسب ، بل تتداخل أيضًا مع تنفيذها. من الواضح أن مثل هذه المؤسسة لديها وظائف خفية تلبي من خلالها احتياجات مجموعات اجتماعية معينة. يمكن ملاحظة ظاهرة مماثلة بشكل خاص في كثير من الأحيان بين المؤسسات السياسية ، حيث يتم تطوير الوظائف الكامنة إلى أقصى حد.

وبالتالي ، فإن الوظائف الكامنة هي الموضوع الذي يجب أن يثير اهتمام طالب الهياكل الاجتماعية في المقام الأول. يتم تعويض صعوبة التعرف عليها من خلال إنشاء صورة موثوقة للروابط الاجتماعية وخصائص الأشياء الاجتماعية ، وكذلك القدرة على التحكم في تطورها وإدارة العمليات الاجتماعية التي تحدث فيها.

استنتاج

بناءً على العمل المنجز ، يمكنني أن أستنتج أنني نجحت في تحقيق هدفي - لإيجاز بإيجاز الجوانب النظرية الرئيسية للمؤسسات الاجتماعية.

تصف الورقة مفهوم وهيكل ووظائف المؤسسات الاجتماعية بأكبر قدر ممكن من التفاصيل ومتعددة الاستخدامات. في عملية الكشف عن معنى هذه المفاهيم ، استخدمت آراء وحجج العديد من المؤلفين الذين استخدموا منهجية مختلفة عن بعضهم البعض ، مما جعل من الممكن الكشف بشكل أعمق عن جوهر المؤسسات الاجتماعية.

بشكل عام ، يمكن الاستنتاج أن المؤسسات الاجتماعية في المجتمع تلعب دورًا مهمًا ، ودراسة المؤسسات الاجتماعية ووظائفها تسمح لعلماء الاجتماع بتكوين صورة للحياة الاجتماعية ، وتجعل من الممكن التحكم في تطور الروابط الاجتماعية والأشياء الاجتماعية ، مثل وكذلك إدارة العمليات التي تجري فيها.

قائمة المصادر المستخدمة

1 بابوسوف إي. علم الاجتماع العام: Proc. بدل للجامعات. - الطبعة الثانية ، القس. وإضافية - مينسك: TetraSystems، 2004. 640 ص.

2 جلوتوف م. المؤسسة الاجتماعية: التعاريف ، الهيكل ، التصنيف / Socis. رقم 10 2003. S. 17-18

3 دوبرينكوف في ، كرافشينكو أ. علم الاجتماع: كتاب مدرسي للجامعات. - م: INFRA-M، 2001. 624 س.

4 Z بوروفسكي جنرال إلكتريك علم الاجتماع العام: كتاب مدرسي للمدارس الثانوية للتعليم العالي. - م: Gardariki، 2004. 592 S.

5 نوفيكوفا إس. علم الاجتماع: التاريخ ، والمؤسسات ، والمأسسة في روسيا - م: معهد موسكو لعلم النفس والاشتراكية ، 2000. 464 ص.

6 فرولوف إس. علم الاجتماع. م: نوكا ، 1994. 249 س.

7 قاموس علم الاجتماع الموسوعي / إد. إد. ج. أوسيبوف. م: 1995.

شكل من أشكال تنظيم وتنظيم النشاط البشري الذي يضمن استدامة الحياة الاجتماعية ، ويتألف من المؤسسات والمنظمات ، ومجموعة من المعايير وأنماط السلوك ، وتسلسل هرمي للأدوار والحالات الاجتماعية. اعتمادًا على مجالات العلاقات الاجتماعية ، هناك مؤسسات اقتصادية (بنك ، بورصة) ، مؤسسات سياسية (أحزاب ، دولة) ، مؤسسات قانونية (محكمة ، مكتب المدعي العام ، كتاب العدل ، محاماة ، إلخ) ، مؤسسات علمية (أكاديمية) ، تعليمية المؤسسات ، إلخ.

تعريف رائع

تعريف غير كامل ↓

المعهد الاجتماعي

شكل مستقر نسبيًا من تنظيم الحياة الاجتماعية ، يضمن استقرار الروابط والعلاقات داخل المجتمع. SI. يجب التمييز بين المنظمات والفئات الاجتماعية المحددة. وبالتالي ، فإن مفهوم "مؤسسة الأسرة الأحادية" لا يعني أسرة منفصلة ، بل مجموعة من المعايير التي تتحقق في عدد لا يحصى من العائلات من نوع معين. الوظائف الرئيسية التي يؤديها SI: 1) خلق فرصة لأعضاء هذه المؤسسة لتلبية احتياجاتهم واهتماماتهم ؛ 2) ينظم تصرفات أفراد المجتمع في إطار العلاقات الاجتماعية ؛ 3) ضمان استدامة الحياة العامة ؛ 4) يضمن تكامل تطلعات وأعمال ومصالح الأفراد ؛ 5) ممارسة الرقابة الاجتماعية. أنشطة SI. يتم تحديدها من خلال: 1) مجموعة من الأعراف الاجتماعية المحددة التي تنظم أنواع السلوك المقابلة ؛ 2) اندماجها في الهياكل الاجتماعية والسياسية والأيديولوجية والقيمية للمجتمع ، مما يجعل من الممكن إضفاء الشرعية على الأساس القانوني الرسمي للنشاط ؛ 3) توافر الموارد المادية والشروط التي تضمن التنفيذ الناجح للمقترحات التنظيمية وممارسة الرقابة الاجتماعية. SI. لا يمكن وصفها فقط بـ t. sp. هيكلها الرسمي ، ولكن أيضًا بشكل هادف ، من وجهة نظر تحليل أنشطتها. SI. - لا يقتصر الأمر على مجموعة من الأشخاص والمؤسسات المجهزة بموارد مادية معينة ونظام عقوبات ويؤدي وظيفة اجتماعية محددة. الأداء الناجح لـ S.I. يرتبط بوجود نظام متماسك داخل المعهد من المعايير لسلوك أفراد معينين في مواقف نموذجية. يتم تنظيم معايير السلوك هذه بشكل معياري: فهي مكرسة في قواعد القانون والأعراف الاجتماعية الأخرى. في سياق الممارسة ، تظهر أنواع معينة من النشاط الاجتماعي ، وتتركز الأعراف القانونية والاجتماعية التي تنظم هذا النشاط في نظام مُشرع ومُفرض يضمن هذا النوع من النشاط الاجتماعي في المستقبل. مثل هذا النظام هو SI. اعتمادًا على نطاقها ووظائفها ، يتم تقسيمها إلى أ) علائقية - تحديد هيكل دور المجتمع في نظام العلاقات ؛ ب) تنظيمية ، تحدد الإطار المسموح به للإجراءات المستقلة فيما يتعلق بمعايير المجتمع من أجل الأهداف الشخصية والعقوبات التي تعاقب على تجاوز هذا الإطار (وهذا يشمل جميع آليات الرقابة الاجتماعية) ؛ ج) الثقافة المرتبطة بالفكر والدين والفن وما إلى ذلك ؛ د) التكاملية المرتبطة بالأدوار الاجتماعية المسؤولة عن ضمان مصالح المجتمع الاجتماعي ككل. يتم تقليل تطوير نظام اجتماعي إلى تطور SI. يمكن أن تكون مصادر هذا التطور داخلية ، أي تحدث داخل النظام نفسه ، بالإضافة إلى عوامل خارجية. من بين العوامل الخارجية ، فإن الأهم هو التأثيرات على النظام الاجتماعي للأنظمة الثقافية والشخصية المرتبطة بتراكم المعرفة الجديدة ، إلخ. تحدث التغييرات الذاتية بشكل رئيسي بسبب واحد أو آخر من النظام الدولي للوحدات. توقف عن خدمة أهداف ومصالح بعض الفئات الاجتماعية بشكل فعال. تاريخ تطور النظم الاجتماعية هو تحول تدريجي للنظام الدولي للوحدات. النوع التقليدي في النظام الدولي للوحدات الحديثة. التقليدية SI. تتميز في المقام الأول بالنسب والخصوصية ، أي يقوم على قواعد السلوك المنصوص عليها بدقة من قبل الطقوس والعادات وعلى الروابط الأسرية. في سياق تطورها ، SI. يصبح أكثر تخصصًا في وظائفه وأقل صرامة من حيث قواعد وأطر السلوك.

تعريف رائع

تعريف غير كامل ↓