ملخص الدرس في تطور الكلام "تكوين وصف اللوحة B. Kustodiev" ليلك "". عرض تقديمي حول تطور الكلام "تكوين - وصف للوحة ب

حتى أولئك الذين ليسوا على مقربة من تاريخ اللوحة الروسية ، سمعوا مرة واحدة على الأقل عن بوريس كوستودييف. لا يُعرف الفنان الكبير في وطنه فحسب ، بل في جميع أنحاء العالم ، تُباع لوحاته في مزادات ويتم تقديمها في أفضل المتاحف على هذا الكوكب. كيف كانت حياته وما هي الأعمال التي تستحق الاهتمام في المقام الأول؟

سيرة ماجستير

وُلد في 7 مارس 1878 في أستراخان ، في عائلة مدرس ديني. بعد مرور عام على ظهور الابن ، توفي الأب ، وأربت الأم ، إيكاترينا بروكوروفنا ، أولادها بمفردها. منذ الطفولة ، كان الولد مولعًا بالرسم ، وفي عام 1887 زار معرض واندررز ، حيث كان معجبًا جدًا بما رآه ، مما حدد حياته بأكملها في المستقبل. حصل بوريس على دروس من الرسام المحلي فلاسوف ، وفي عام 1896 دخل سانت بطرسبرغ في أكاديمية الفنون. هناك انتهى به الأمر في استوديو ريبين والتفت إلى نوع الصورة. أحد الأعمال الأولى - لوحة Kustodiev "Portrait of Y. Bilibin" - تم الاعتراف بها في معرض في ميونيخ (عام 1901) كأحد أفضل الأعمال في هذا الاتجاه. لذلك أصبح هذا النوع حاسما في عمل الرسام. اكتملت الأكاديمية بميدالية ذهبية ، ثم كانت هناك رحلة عبر أوروبا والتعرف على فنانين كبار ، والتي كان كوستودييف نفسه في وقت قريب. الذي يرتبط في معظم الأحيان مع الحياة الفلسطينية والتجارية ، سوف يصبح كنزا حقيقيا لأولئك الذين يرغبون في الثقافة الروسية في تلك الأوقات. في عام 1909 ، أصيب بوريس بمرض السل الفقري وأمضى آخر خمسة عشر عامًا من حياته على كرسي متحرك. على الرغم من ذلك ، ظل يبهج واستمر في العمل حتى عام 1927. في مايو 1927 ، توفي الفنان في لينينغراد.

وصفلوحة "Shrovetide"

ترتبط أشهر اللوحات الفنية للفنان بمخططات من الحياة الروسية والحياة اليومية. اللوحة الشهيرة "Shrovetide" تنطبق أيضا على هذه. Kustodiev يصور عليها الساحة الرئيسية لبلدة صغيرة خلال الاحتفالات. في المقدمة يصور الزلاجات المرسومة التي يركب عليها الناس ، على الجانب الآخر يصور سكان المدينة المتجولين والأطفال الذين يلعبون كرات الثلج ، هناك تجارة عادلة. تمكن الفنان من إيصال لوحة رائعة بألوان زرقاء وحمراء وذهبية لإبداعه ، مستكملة باللون الفيروزي والزمرد. الكنيسة المحاطة بالأشجار موضحة في الصورة. تؤكد الألوان المستخدمة على الانفعالات الطيبة ونقاء الأفكار المرتبطة بالإيمان ، والتي تتشبع بلوحة زاهية احتفالية "Shrovetide". ابتكر Kustodiev فرصة لكل من ينظر إلى اللوحة ليشعر وكأنه جزء من الاحتفالات. هذا عمل متفائل بشكل لا يصدق يسمح لك بالتعرف بشكل وثيق على نمط حياة الناس في أواخر القرن التاسع عشر.

وصف العمل الفني "ليلك"

أنشأ الرسام قماش الربيع والضوء في عام 1906. تمتلئ لوحة Kustodiev "Lilac" بالبهجة والإلهام ، والتي صور عليها الفنان أسرته الحبيبة. تم رسم الزوجة الشابة وابنتها الصغيرة على خلفية شجيرات أرجواني المورقة التي نشأت في جوليا كوستوديفا ، ترتدي أزياء تلك الأوقات - في ثوب أبيض خصب يشدد على صورة ظلية ضئيلة. إنها تحمل ابنتها بين ذراعيها في ثوب أبيض مع خطوط زرقاء. لا تنقل اللوحة التي رسمها Kustodiev عاطفته تمامًا للعائلة فحسب ، بل إنها تجسد أيضًا الطقس السائد في هذا اليوم - فقد تم تصوير أرجواني في أشعة الشمس بدقة مذهلة ووئام.

وصف العمل الفني "Tradeswoman at tea"

يمكن أن يُطلق على اللوحة التي تصور امرأة روسية ذات شخصية شجاعة وابتسامة عينية المفتاح في حياة السيد. صورة Kustodiev هذه مألوفة حتى لأولئك الذين لم يسمعوا عن عمله. يظهر شرب الشاي على القماش ، وهناك سمر كبير على الطاولة ، وهناك أطباق بها فواكه وفطائر ومربى وخبز أبيض. تظهر مشاهد موسكو وراءها: أروقة التسوق والأديرة وكنيسة حجرية بيضاء. في الصورة ، يمكن للمرء أيضًا أن يلاحظ وجود مفارقة طفيفة - وهو تاجر خصب وجيد مع عيدها يثير ابتسامة في المشاهد. بالإضافة إلى ذلك ، هناك رمزية عميقة في العمل - تمت كتابتها في عام 1918 ، عند نقطة تحول عندما بدا للكثيرين أن روسيا لن تكون هي نفسها ، واختفت معالمها الوطنية. تصبح المرأة التجارية في مثل هذا السياق صورة لطريقة الحياة التقليدية التي لن تختفي أبدًا.

وصف العمل الفني "التاجر عد النقود"

مثل الآخرين ، فإن صورة Kustodiev مخصصة للشعب الروسي ومشاهد من الحياة. اللوحة الفنية تصور التاجر الذي يكون وجهه المعبّر مثيرًا للإعجاب. لديه نظرة حازمة وواثقة ، فهو يعرف كيفية العمل وهو شديد الانفعال ، إن لم يكن جشعًا. لفتة يده التي تمسك بالمال تؤكد الانطباع. ولكن ليس هناك سلبية في الصورة. لقد كانت العقارات التجارية هي التي طورت الاقتصاد الروسي في تلك الأوقات. احتلت البلاد المرتبة الأولى في العالم في عام 1913 ، وبدون أشخاص مثل الرجل العجوز الموضح في الصورة ، كان هذا مستحيلًا. ينجح Kustodiev تمامًا في مشهد النوع مع ميزات النوع البورتري - مثل "كأس التاجر في الشاي" ، يعكس هذا العمل بوضوح أعمال الفنان.

الشريحة 1

درس تنمية الكلام في الصف السابع
تركيب - وصف لوحة B. Kustodiev "Lilac" مدرس اللغة الروسية وآدابها MBOU "مدرسة Chervonnovskaya الثانوية" Ametova E.R.

الشريحة 2

التأليف - وصف لوحة "ب. ليلك" بقلم ب. كوستودييف
هدف الدرس: تعليم وصفًا لفظيًا للوحة. تطوير خطاب متماسك للطلاب. لتعليم القدرة على التعبير عن الأفكار. لغرس حب الفن الروسي.
هدف الدرس: للتعرف على ب. م. Kustodiev "ليلك" وتعلم كيفية وصفه. تطوير المهارات في اختيار المواد. البحث عن المعلومات وتحليلها.

الشريحة 3

كوستودييف بوريس ميخائيلوفيتش
رسام فنان روسي متميز ، رسام مناظر طبيعية ، رسام عمودي ، مصمم ديكور ، فنان رسومات.

الشريحة 4

الإبداع B. Kustodiev
في أعمال بوريس ميخائيلوفيتش Kustodiev ، هناك أعمال غنائية تماما ، خفية. في أعماله ، جسد الفنان نفسه كمؤلف يشعر بالحياة ، ومجمعها ، ولكن في نفس الوقت صور جميلة.

الشريحة 5

النوع الخاص
  في بداية القرن العشرين ، بدأ Kustodiev في تطوير نوع صورته الشخصية ، حيث ترتبط الشخصية الرئيسية والمناظر الطبيعية ارتباطًا وثيقًا. هذه صورة معممة للنموذج وخصائصه الفردية ، التي يتم كشفها من خلال المساحة المحيطة.

الشريحة 6

"ليلك"
  لوحة الربيع لفنان سعيد. على خلفية أرجواني أبيض مزهر ، صور زوجته في ثوب أبيض ، وخلق في الصورة توازن ومراسلة امرأة وزهور. في أحضان زوجته ابنة صغيرة في ثوب طويل يختبئ ساقيها في شريط أرجواني. الصورة مشمسة ، دافئة ، مليئة براحة البال والفرح. والخلفية - منزل من الأخشاب مطلية بطلاء أصفر وأوراق خضراء داكنة لشجيرة تنمو بالقرب من السياج وأوراق خضراء فاتحة من أرجواني - تجعل الصورة أكثر روحًا.

الشريحة 7

التأليف - وصف لوحة B. Kustodiev "ليلك"
خطة العمل للتكوين 1. مقدمة. الموضوع. الانطباع العام للصورة. ما هي الألوان تسود؟ 2. الجزء الرئيسي. أ) ما هو موضح في مقدمة الصورة؟ ب) ما هو في الخلفية؟ ج) ما هي التفاصيل التي يركز المؤلف على المشاهد؟ من اجل ماذا؟ د) ما هو الموقف من العالم الذي أظهره الفنان بلوحاته؟ 3. الخاتمة. ما المشاعر والرغبات التي تثيرها فيك؟

يحتل المكان الرئيسي في هذه الصورة شجيرة رائعة من أرجواني يزهر ، بسببها منزل خشبي مرئي ، وامرأة شابة مع طفل في ذراعيها.

اليوم الذي تم التقاطه من قبل الفنان دافئ وواضح. يمكن رؤية بريق أشعة الشمس على النورات ليلك ، لا سيما في العلل - فهي مضاءة ببساطة به. وبسبب هذا ، فإنها تبدو جميلة بشكل خاص. الأدغال نفسها تنتشر طويل القامة. الشمس تضيء المنزل ، مختلس النظر من وراء أرجواني. تتحدث قطعة صغيرة من السماء الزرقاء الصافية ، كما هو موضح في الخطة الثانوية ، مرة أخرى عن الطقس الجيد.

الوقت من السنة التي تم التقاطها في الصورة هو أواخر الربيع. في الوقت الذي جاء فيه الصيف بالكامل تقريبًا. والأشجار والشجيرات بالفعل تزهر ، والعشب مشبع بالفعل مع أشعة الشمس. لونها في الصورة أخضر عصير. تظهر العديد من الأزهار الوردية خلف السياج الذي يسيطر عليه أرجواني.

السياج خشبي ، منحوت. البوابة مواربا. على ما يبدو ، خرجت امرأة مصورة على خلفية كل هذا الربيع الرائع منها. شخصية لها أنيقة ورشيقة. وأكد كل هذا من خلال الزي لها. إنها ترتدي ثوبًا أبيض جميلًا ، يبدو أنه يكتسب لونًا أبيضًا لطيفًا بفضل الانطباع الذي تظهره الصورة بأكملها. يتم جمع شعرها في كعكة أنيقة وصارمة. المرأة مضاءة أيضًا بالشمس. يمنحونها لباسها إشراقًا فريدًا يمكنهم تزيينه فقط.

في ذراعيها امرأة شابة تحمل فتاة صغيرة. يخلق انطباعًا ينزلق في الصورة بأكملها ، والحنان الذي لا نهاية له والعناية التي تنظر بها الأم إلى الفتاة. يرتدي الطفل أيضًا ثوبًا أبيض خصبًا. أكمله فقط مع المزيد من الأمواج الزرقاء التي تمتد على طول الجزء العلوي والتنورة. قبعة الفتاة مغطاة بغطاء رأس. يبدو أن الطقس حار. والفتاة ، على ما يبدو ، ليست أكثر من سنة.

في خلفية الصورة ، نظرًا لشجيرة الليلك والمنزل ، يمكن للمرء رؤية حقل ذهبي من الشمس ، يندمج مع الامتداد السماوي السماوي. كل شيء مغمور بالضوء. حرارة هذا اليوم المشمس ، التي استولت عليها الفنان بمهارة ، تتنفس في كل تفاصيل الصورة. هناك انعكاسات لامعة في الألوان المورقة التي تبدو عطرة ، وفي صورة ظلية للأم الشابة. تضيء الصورة الكاملة من قبله ، هذا الضوء ، ويتنفس الدفء الربيع وروعة.

تكوين اللوحة Lilac Kustodiev

يا له من شجيرة جميلة - أرجواني! عند النظر إليه في أحد أيام الربيع المشمسة ، يمكنك رؤية المئات ، إن لم يكن الآلاف من ظلال اللون الأرجواني! ولكن ماذا عن هذه الزهور الصغيرة الجميلة في وئام مع أوراق الشجر الخضراء! عندما كنت طفلاً ، حدث أنك سترتفع إلى شجيرة أرجواني وستبحث عن ورقة من خمس أوراق لمدة ساعة لتناولها لاحقًا وجعل رغبتك العزيزة! في الآونة الأخيرة ، استيقظت هذه الرغبة عندما نظرت لأول مرة إلى لوحة Kustodiev "ليلك".

في المقدمة ، هرعت المرأة التي تحمل طفلاً صغيراً بين ذراعيها أولاً. تقول العديد من المصادر أن هذه ليست مجرد امرأة عادية ، بل زوجة الفنان ، وهي تحمل ابنته. كلتا المرأتين ترتديان أردية بيضاء. المرأة لديها ثوب على الأرض ، والتي تغلق حلقها. ومع ذلك ، من خلال إلقاء نظرة فاحصة ، يمكنك أن ترى أن رداءك غير عادي: إنه مصنوع بعدة طيات. الأكمام المصنوعة من نسيج أبيض شفاف قليلاً تبدو جميلة أيضًا. تم ربط شعر السيدة في كعكة ، والتي تم إصلاحها في الوقت نفسه مع بعض دبوس الشعر الأسود مع القوس. الوجه رقيق وعناية ، وإذا نظرت عن كثب ، يختلف لون بشرته عن جلد الطفل. في المرأة ، لونها أصفر ، تظهر التجاعيد على الوجه ، عند الأطفال ، على العكس من ذلك ، يكون الوجه رقيقًا وناعمًا ، واللون ليس أصفر ، ولكنه وردي شاحب.

الفتاة نفسها أيضًا ترتدي فستانًا غير مناسب لها بوضوح. لكن المجوهرات على الفستان جميلة جدا: الأمواج الزرقاء. شخصيا ، تذكرني بموضوع بحري ، وسيكون أفضل بكثير لو كانت المرأة مع طفل على خلفية بعض السدود ، حيث يمكن رؤية البحر من الخلف. رغم ذلك ، هنا تبدو جيدة أيضًا.

في الخلفية ، يمكنك أن ترى في المقام الأول السياج. أريد أن أشير إلى أنه عادي إلى حد ما ، رغم أنه وفقًا لملابس زوجته Kustodiev ، يمكنك أن تفهم أنهم يعيشون جيدًا. خلف السور ، بطلة الصورة لدينا - أرجواني. يمكنك أن ترى كم استخدم الفنان الظلال في تاج الأدغال! هناك اللون الأخضر الداكن والأخضر الفاتح والأخضر الفاتح ، بالإضافة إلى العديد من الألوان الأخرى. على الرغم من حقيقة أن زهور الليلك مرسومة بشكل سيئ ، إلا أن هناك الكثير من الظلال: الأزرق والأزرق والأبيض والأرجواني والوردي.

في زاوية الصورة ، يمكنك رؤية منزل سجل باللون الأصفر. يمكنك رؤية النافذة ، وكذلك أنبوب التصريف. النافذة تبدو جميلة بما فيه الكفاية. أريد أيضًا أن أوضح الإطارات: فهي ليست الأكثر شيوعًا ، وهي مصنوعة أيضًا في الموجة.

الصورة جميلة جدا ومشرقة ومشرقة. تشعر بالدفء العائلي والحب فيه ، إنه عذراء لطيف ومليء بالعواطف المشرقة والإيجابية.

بعض المقالات المثيرة للاهتمام

• صور الفلاحين في القصيدة لمن يعيش في روسيا عملاً جيداً

  يخلق الكاتب صورة جماعية لسبعة فلاحين يسافرون إلى روسيا ويبحثون عن أشخاص سعداء ، ومن المؤكد أنه لا يوجد فلاحون أو جنود أو غيرهم من الطبقات الدنيا.

  قصة "الليالي البيضاء" كتبها ف. م. دوستويفسكي في عام 1848. العمل ينتمي إلى العمل المبكر للكاتب. ومن المثير للاهتمام أن دوستويفسكي صنف "الليالي البيضاء" على أنها رواية عاطفية.

الموضوع.   تطور الكلام رقم 9. تكوين وصف اللوحة B. Kustodiev "ليلك".

الأهداف:   تطوير مهارات الكلام الشفوي والكتابي ، وتحسين مهارات وصف اللوحات ؛ تطوير خيال الطلاب ، وإثراء المفردات النشطة للطلاب مع المفردات الوصفية ، وتحسين مهارات الهجاء ، وتنمية الصفات الأخلاقية الموجبة بشكل إيجابي للشخص - المثابرة ، والعمل الجاد ، والهوية مع الثقافة الروسية.

التقنيات المنهجية ، الأنشطة الرئيسية : البحث والتحليل وتحويل المعلومات المستخرجة من مصادر مختلفة ، والمحادثة حول القضايا ، والعمل مع النص ، والوصف الشفوي للصورة ، وتحليل المواد اللغوية ، وتكوين الصورة.

المهمة القيادية:   إعداد المعلومات والعرض التقديمي حول B. Kustodiev.

النتيجة المتوقعة : القدرة على اختيار وتنظيم المواد في موضوع معين ؛ تقديم ونقل المواد مع الأخذ بعين الاعتبار شروط الاتصال.

نوع السيطرة : نص مقال يصف صورة.

معدات : بورتريه لـ B. Kustodiev ، نسخ من اللوحات ، أغنية Eremyka "Wide Shrovetide" التي يؤديها Chaliapin ، البيان: إعادة إنتاج لوحة "Lilac" ، نصوص العمل ، العرض ، العرض.

إجراءات

اللحظة التنظيمية: دسيسة (شريحة واحدة)

نضع الحروف في كلمات ، كلمات في جمل ، من جمل نخلق النصوص. كم منكم سيقترح ما سنفعله في الفصل في الدرس؟ (تطوير الكلام)

1. استقبال "الانتظار".

المعلم: تابع فكري"درس اليوم سوف يتعلمني ..."

(للمناقشة ، والتعبير عن أحكامهم بشأن موضوع الدرس ؛ والتحدث عن محتوى الصورة ...)

2. سجل في دفاتر الملاحظات: العاشر من ديسمبر. عمل رائع درس تطوير الكلام  (شريحة 2)

- أدعوكم إلى دخول القاعة ، وتسلق السلالم المتلألئة وزيارة معرض الفنون  (3 شريحة)

(النسخ على السبورة: "زوجة التاجر" ، "شاي التاجر" ، "Pancake week" (1919) ، "Winter. عيد الغطاس نعمة الماء" ، "Maslenitsa" (1916) ، "F. Chaliapin" "School in Moscow Russia" ، عام التعرف عليهم)

II. التحضير للتكوين من خلال اللوحة

كلمة المعلم.   أمامنا هو عالم كوستودييف روس.

تشترك لوحة Kustodiev كثيرًا في الفنون الشعبية - مع لوحة أنماط Gorodets التي كانت المقاطعة غنية جدًا بها. كما هو الحال في الفن الشعبي ، تجمع أعمال الفنانين بمرح وبصوت بين نغمات خضراء وصفراء وحمراء ، بطريقة تقليدية مسطحة ، ويتم تصوير الوجوه والشخصيات والأشجار وقباب الكنائس وأبراج الجرس. ولكن الشيء الرئيسي الذي يرتبط أسلوب Kustodiev بالفن الشعبي الروسي هو مزاج احتفالي مرتفع ، والبهجة التي ترافق حتماً كل الاحتفالات الشعبية ، كل يوم عطلة.

كان التجار الذين يتغذون جيدًا ، وحفلات الشاي مع الساموفار ، واحتفالات ماسلينيتسا ، والأشكال المألوفة والمجمدة للحياة الإقليمية - هذا العالم شيء من الماضي ، ينهار ، ولم يستطع كوستودييف رؤية هذا الأمر وفهمه. لم تكن أشكال هذه الحياة حلوة بالنسبة إليه ، ولكن ما كان وراءها - عناصر الشعب ، الجريئة ، العنيفة ، اتساع روح الشخص الروسي ، شعورهم بالامتلاء. لهذا السبب قيل عن لوحاته أن هناك "الحقيقة العظيمة عن روسيا" فيها.

في عام 1019 ، كتب Kustodiev "Shrovetide" (تم تخزينه في شقة متحف I I. Brodsky في لينينغراد). هذه المؤامرة هي واحدة من المفضلة لديه. كتب الفنان أول "Shrovetide" في عام 1916 ، ثم قام بإنشاء متغيرات متكررة. لماذا كانت هذه المؤامرة جذابة للغاية بالنسبة له؟ هل لأنه كان يحب الشتاء الروسي أو عطلة الوداع التي أمكنها من الجمع بين كل شخصيات بلده الرائعة وإظهارها ، لإظهار هذه المدينة التي اعترف فيها كل من الجمهور بوطنه؟ قال هذا ابن بوريس ميخائيلوفيتش. جاء الناس إلى ورشة العمل ، وعند النظر إلى اللوحة ، خمّنوا: من - كوستروما ، من - موسكو ، من - ياروسلافل. حتى الشوارع كانت تسمى أحيانًا. وابتسم الفنان فقط ، وقال انه يحب هذه النزاعات. وسعى أيضًا من أجل أن يتعرف الجميع على بلده الأصلي.

على خلفية الاحتفالات على الكرنفال ، رسم Kustodiev واحدة من أفضل صوره - صورة ل F. Chaliapin. لقد كتب بطريقة تفهم الأسس العميقة لمهارة الفنان الكبير ، كما لو أنك سمعت صوته. تذكرت الجلسات في ورشة عمل Kustodiev ، كتب Chaliapin: "لقد كنت أعرف الكثير في حياة أناس مثيرين وموهوبين وجيدين. لكن إذا رأيت في حياتي روحًا عالية حقًا في شخص ما ، فهذا في Kustodiev ... "وأيضًا:" لا يمكن أن يمنح فنانًا هذه الدقة البهيجة في الرسم ومثل هذا العصير اللذيذ في الطلاء إلا حبًا رائعًا لروسيا. "

(من الممكن الاستماع إلى أغنية Eremyka "Wide Shrovetide يؤديها Chaliapin)."

قصة الطالب عن الفنان. الفنان كوستوديف بوريس ميخائيلوفيتش ينحدر من أستراخان ، ولد في 23 فبراير 1878. مرت طفولته على ضفاف نهر الفولغا الكبير ، حيث أمضى طفولته ومراهقته. توفي الأب من الاستهلاك عندما كان الصبي مجرد خطواته الأولى. في سن الخامسة والعشرين ، ظلت والدته أرملة مع أربعة أطفال.

يبدأ الولد في السحب في سن الخامسة ، ثم يختبر الصدمة الأولى بعد الاستماع إلى الأوبرا إيفان سوزانين. بعمر 9 سنوات ، بريا مليئة بالفعل بالأحلام لتصبح فناناً حقيقياً يدرس في مدرسة الرعية ، ثم يدخل صالة للألعاب الرياضية.  (6 شريحة)

بدأ مراهق ، تم نقله عن طريق الرسم ، في دراسة فن الرسم في مسقط رأسه مع الفنان المحترف الوحيد بافل ألكسيفيتش فلاسوف. بعد أن أتقن الدروس الأولية للإتقان ، يغادر كوستودييف (18 عامًا) أستراخان إلى بطرسبورغ ، حيث يلتحق بأكاديمية الفنون. تعقد الدورة الأولى من قبل V. Savinsky ، من السنة الثانية يتم تدريب من قبل I. Repin. وقد لوحظ حماسة الشاب وموهبته ، وأيليا ريبين يأخذ مساعده ، لتنفيذ أمر كبير ومسؤول للغاية ، لكتابة لوحة كبيرة ، "اجتماع مجلس الدولة".(7 شريحة)

إنه يعمل بجد وشاق وبلا أنانية لمدة 12 ساعة أو أكثر في اليوم ، ويقف في الصورة لمدة 5 ساعات وهو سعيد للغاية. كانت اللوحة مخلوقًا حيًا بالنسبة له ، فالقماش الذي يقف خلف اللوحة يأتي من أسفل فرشه. إنه في عجلة من أمره ، كما لو أنه لم يكن لديه وقت لكتابة كل ما كان يدور في خلده. إنه سعيد جدًا لأنه يحب ويحب. في حياته ، يحتل جوليا برشينسكايا مكانًا خاصًا - تلميذ في عائلة فقيرة من ملاك الأراضي. مثل Kustodiev ، يعبد المسرح ، يرسم ، يحب الرسم. تتذكر فنانين يرسمان صورتها ... "تظاهر الانتحال إلى حد ما ، لكنني صبور ..." تحب الرسم Kustodiev أكثر - وهذا يعني الفنان خمنت جوليا ، فهمها. وقد شعرت بأنها كانت لطيفة معه ، وبدأت في النظر بعناية إلى الشاب ... "يا يوليك ،" عزيز يوليك ، "- وهو يتكلم معها بحنان. ثم يكتب صورة لزوجة شابة: وجه نبيل ممدود ، عيون مخلصة ، تثق ، عطاء. في حديقة أصدقائه ، Polenovs ، رسمت Kustodiev لوحة أخرى ، "ليلك". دعونا ننظر في الأمر.

بيانات الطالب

الدردشة على الصورة. تصور التفصيل

العمل على أدوات اللغة. ملء الجدول. العمل مع النص

أعط بعض الحجج.

يحب زوجته وابنته. الألوان مشرقة ومشرقة تنبعث منها أشعة الشمس

على خلفية شجيرة طويلة ، أرجواني مزهر عطرة

ماذا أرجواني يرمز؟

صفها

ليلك - رمز لأصل الحياة ، إنه رائع ورائع ورائع وفخم.

على اليمين يوجد منزل خشبي مطلي باللون الأصفر مع نوافذ مشرقة.

ماذا يرمز؟

الثروة والراحة والجنة ، حيث تعيش الأسرة بسعادة.

الفرح ، البهجة ، الإعجاب ، الحنان المزعج

الأم الشابة جميلة ، محبوب ، سعيدة

معجب ، معجب.

الإعداد:

التربية البدنية.

كتابة قصة شفهية باستخدام خطة والكلمات الداعمة. (2-3 طلاب من المستوى الأول من التدريب).

خطة عمل مقال

1. مقدمة. ما هي الصورة أمامي؟ من هو المؤلف؟ لماذا تناول المؤلف هذا الموضوع؟

2. الجزء الرئيسي. وصف الصورة نفسها. ما هو تكوين (البناء) من الصورة. ما هو مبين في المقدمة ، ما هو في الخلفية. حول ماذا وكيف يركز المؤلف انتباه المشاهد ، ولماذا تجذب انتباهه إلى هذه التفاصيل. ما هي الألوان تسود.

3. الخاتمة. ما أراد المؤلف أن يقوله في عمله (ما دعا إليه وما أعجب به ...). انطباعك عن الصورة.

يصور جوليا إفستافينا كوستوديفا ، زوجة الفنانة ، مع ابنتها إيرينا (1905-1981). تم رسم اللوحة في عام 1906. زيت على قماش. الأبعاد: ١٨٣ × ١٣٦ سم موقع التخزين - متحف الدولة الروسية. لوحة الربيع لفنان سعيد. على خلفية أرجواني أبيض مزهر ، صور زوجته في ثوب أبيض ، وخلق في الصورة توازن ومراسلة امرأة وزهور. في أحضان زوجته ابنة صغيرة في ثوب طويل يختبئ ساقيها في شريط أرجواني. الصورة مشمسة ، دافئة ، مليئة براحة البال والفرح. في الخلفية - منزل خشبي مشغول بطلاء أصفر وأوراق خضراء داكنة لشجيرة تنمو بالقرب من السياج وأوراق خضراء فاتحة من أرجواني - تجعل الصورة أكثر روحًا.

الواجبات المنزلية:   استكمال مقال

ماذا يرتدون؟

ما هي مشاعر الفنان؟

أعط بعض الحجج.

على أي خلفية صورهم الفنان؟

ماذا أرجواني يرمز؟

صفها

ماذا يصور في الخلفية؟

ماذا يرمز؟

ما الذي نشعر به عند النظر إلى القماش؟

ما المشاعر والأفكار التي لدينا؟

ماذا نريد أن نفعل ، بالنظر إلى الصورة؟

في ع ... الثعلب بالقرب من المنزل في الخلفية .. صيف مشرق .. الخضر وازهرت الخصبة .. أرجواني - شخصية رفيعة م .. المرأة الشابة .. الفنانة ذات ابنة صغيرة .. بين ذراعيها.
تصبح أشعة الشمس هي نفس "البطل" الكامل من ك .. الطيور ، مثل المناظر الطبيعية والأم الشابة .. مع طفلها .. بين ذراعيها.

الإعداد:   إدراج الحروف المفقودة ، والعثور على النعت ، وإجراء تحليل الصرفي

ماذا يرتدون؟

ما هي مشاعر الفنان؟

أعط بعض الحجج.

على أي خلفية صورهم الفنان؟

ماذا أرجواني يرمز؟

صفها

ماذا يصور في الخلفية؟

ماذا يرمز؟

ما الذي نشعر به عند النظر إلى القماش؟

ما المشاعر والأفكار التي لدينا؟

ماذا نريد أن نفعل ، بالنظر إلى الصورة؟

في ع ... الثعلب بالقرب من المنزل في الخلفية .. صيف مشرق .. الخضر وازهرت الخصبة .. أرجواني - شخصية رفيعة م .. المرأة الشابة .. الفنانة ذات ابنة صغيرة .. بين ذراعيها.
تصبح أشعة الشمس هي نفس "البطل" الكامل من ك .. الطيور ، مثل المناظر الطبيعية والأم الشابة .. مع طفلها .. بين ذراعيها.

الإعداد:   إدراج الحروف المفقودة ، والعثور على النعت ، وإجراء تحليل الصرفي

خطة عمل مقال

1.

خطة عمل مقال

1. مقدمة. وقت اللوحة. لماذا تناول المؤلف هذا الموضوع؟

2. الجزء الرئيسي. موضوع الصورة (ما يدور حوله). ما هو تكوين (البناء) من الصورة. ما هو مبين في المقدمة ، ما هو في الخلفية. على ماذا وكيف يركز المؤلف انتباه المشاهد ، ولماذا تجذبه هذه التفاصيل. ما هي الألوان تسود.

3. الخاتمة. ما أراد المؤلف أن يقوله في عمله (ما دعا إليه وما أعجب به ...). و رايك

خطة عمل مقال

1. مقدمة. وقت اللوحة. لماذا تناول المؤلف هذا الموضوع؟

2. الجزء الرئيسي. موضوع الصورة (ما يدور حوله). ما هو تكوين (البناء) من الصورة. ما هو مبين في المقدمة ، ما هو في الخلفية. على ماذا وكيف يركز المؤلف انتباه المشاهد ، ولماذا تجذبه هذه التفاصيل. ما هي الألوان تسود.

3. الخاتمة. ما أراد المؤلف أن يقوله في عمله (ما دعا إليه وما أعجب به ...). و رايك

خطة عمل مقال

1. مقدمة. وقت اللوحة. لماذا تناول المؤلف هذا الموضوع؟

2. الجزء الرئيسي. موضوع الصورة (ما يدور حوله). ما هو تكوين (البناء) من الصورة. ما هو مبين في المقدمة ، ما هو في الخلفية. على ماذا وكيف يركز المؤلف انتباه المشاهد ، ولماذا تجذبه هذه التفاصيل. ما هي الألوان تسود.

3. الخاتمة. ما أراد المؤلف أن يقوله في عمله (ما دعا إليه وما أعجب به ...). و رايك

خطة عمل مقال

1. مقدمة. وقت اللوحة. لماذا تناول المؤلف هذا الموضوع؟

2. الجزء الرئيسي. موضوع الصورة (ما يدور حوله). ما هو تكوين (البناء) من الصورة. ما هو مبين في المقدمة ، ما هو في الخلفية. على ماذا وكيف يركز المؤلف انتباه المشاهد ، ولماذا تجذبه هذه التفاصيل. ما هي الألوان تسود.

3. الخاتمة. ما أراد المؤلف أن يقوله في عمله (ما دعا إليه وما أعجب به ...). و رايك

درس باللغة الروسية في الصف السابع حول موضوع "تطور الكلام. التحضير لوصف مقال يستند إلى لوحة B. Kustodiev" Lilac "يعلم جمع وتسجيل مواد الملاحظة. يلفت المعلم انتباه الطلاب إلى علامات الأشياء المهمة للكشف عن أيديولوجيًا - فن الصورة.

الفنان Kustodiev B.M. أحب الأيام المشمسة البسيطة. حاول أن يصور الحياة الحقيقية على لوحاته. أظهر كيف يعمل الناس ، والاسترخاء ، والاحتفال. في كثير من الأحيان من أعماله ولحظات من حياته.

قماش "ليلك" هو واحد من هذه الأعمال البسيطة والحبيبة.

تحميل:

المعاينة:

موروزوفا

نائب مدير العمل التربوي ،

مدرس اللغة الروسية والأدب

مبو "المدرسة الثانوية رقم 22"

تشكيل البلدية

مدينة حي سيمفيروبول بجمهورية القرم

درس الروسية في الصف 7

(في إطار الأسبوع "لك ، المعلم الشاب")

الموضوع: "تطوير الكلام. التحضير للتكوين - وصف لوحة B. M. Kustodiev "Lilac"

الغرض: 1) تعريف الطلاب بالفنان ب. Kustodiev.

2) الاستعداد لتكوين الصورة ، وذلك باستخدام مواد العمل من الكتاب المدرسي.

المعدات: العرض ، البيان ، كتب اللغة الروسية.

إجراءات

1. لحظة التنظيمية.

2. تدقيق إملائي:

افتح دفاتر الملاحظات ، اكتب الرقم ، "عمل رائع" ، اكتب الكلمات ، وأدل بيانًا على الإملاء.

باقة من أرجواني ، يفيض من الزهور ، لوحة وردية وأرجوانية من الزهور ، سحابة زهرة ، روعة رغوة أرجواني ، تحلب رائحة رائعة. (الشريحة 3)

هجاء بيانيا.

هل تعرف هذه العبارات؟

في أي تكوين استخدمناها؟

خاتمة: "لقد استخدمنا هذه الكلمات عند كتابة مقال يستند إلى اللوحة التي كتبها P. P. Konchalovsky" ليلك في سلة "في الصف السادس"

3. الإبلاغ عن موضوع الدرس والغرض منه

حتى اليوم ، سنستعد لكتابة مقال عن لوحة "ليلك" ، ولكن فقط لفنان آخر ، ب. م. كوستودييف (الشريحة 1).

تعلم كيف تصف هذه الصورة (الشريحة 2).

4. قاموس العمل على الكتاب المدرسي (شفويا).

لماذا تعتقد أن الفنانين يستديرونإلى موضوع "أرجواني"؟

اقرأ المادة الموجودة تحت عنوان "هذا مثير للاهتمام" في كتاب اللغة الروسية في الصفحة 93.

الخلاصة: "هذه الكلمة تعني" زهرة "، والزهور تزين حياتنا ، ونحن نزين خطابنا."

5. التعرف على الفنان (الشريحة 5).

بادئ ذي بدء ، تعرف على الفنان.

5.1. B.M.Kustodiev - رسام فنان من النوع الروسي البارز ، رسام المناظر الطبيعية ، رسام صورة ،

مصمم مسرح ، فنان جرافيك ، رسام انطباعي

5.2. المفردات العمل (في الكتابة).

الفنان الانطباعي هو فنان له أهمية كبيرة في الانطباعات والأحاسيس والشخصية.

6. التعرف على الإبداع (الشريحة 7)

نرى نقطة مضيئة ، نشعر بالبهجة.

7. ربتة مع كتاب مدرسي (تمرين 181 ، ص. 92-93) (الشريحة 8)

افتح البرنامج التعليمي في الصفحة 93 ، اقرأ فقرتين.

انظر إلى الشريحة ، في الصورة.

رأينا أن الشخصية مهمة للفنان.

8. العمل مع الكتاب المدرسي. تاريخ اللوحة (الشريحة 9).

لذلك ، نرى امرأة مع طفل ، وهو أمر مهم في حياة الفنان.

9. العمل مع نسخة طبق الأصل من اللوحة ب. ب. Kustodiev "ليلك" (الشريحة 10)

1) من هو موضح في نسخ لوحة ب. إم. كوستودييف "ليلك"؟

2) متى يصور الفعل في الصورة؟

3) ماذا نرى في مقدمة النسخ؟

4) ما هي خلفية النسخ من الصورة؟

5) ما هي الألوان التي يستخدمها B. M. Kustodiev لإنشاء مزاج ربيعي؟

6) كيف تشعر عند النظر إلى هذه الصورة؟

الاستنتاج. نحن نشعر بالراحة والضوء.

10. العمل على الخطة (الشريحة 11)

نضع خطة مقال. .

1.Vvodnaya جزء.

يمكنك إضافة معلومات عن الفنان ، والتعبير عن الانطباع العام للصورة ؛

أذكر الألوان التي تسود.

II. وصف الصورة.

من الضروري الإجابة على الأسئلة:

1. ما يظهر في مقدمة الصورة؟

2. ماذا نرى في الخلفية؟

4. ما هو الموقف من العالم الذي أظهره الفنان بلوحاته؟

ثالثا ، خاتمة. المزاج ، مشاعر الجمهور.

ما المشاعر والرغبات التي تثيرها الصورة فيكم؟

الخلاصة: "لقد تذكرنا كيفية وضع خطة".

11. اختيار مواد العمل (الشريحة 12).

والآن نحن نستعد مواد العمل لبنود الخطة.

الخلاصة: "تم جمع المواد الخاصة بالمقال. الآن دعونا نعمل على لغة المقال ".

12. العمل على لغة المقال (الشريحة 13)

1. ما بنيات اللغة التي صادفتك؟

2. ما هو الحمل الدلالي أنها تحمل؟

إعطاء ديناميات

يزينون الكلام ، مما يسمح لك بوصف الأشياء بمزيد من التفصيل وبدقة.

الخلاصة: "يجب أن يكون تكويننا غنيًا بمجموعة متنوعة من المفردات والقواعد النحوية للكلام المستخدمة في تصميم البيان".

13. ورشة تهجئة وعلامات الترقيم (الشريحة 14)

دعونا نعمل على إنشاء قواعد اللغة. شرح الإملاء وعلامات الترقيم.

1 في الخلفية ، يوجد منزل من الأخشاب مطليًا بطلاء أصفر وأوراق خضراء داكنة لشجيرة تنمو بالقرب من السياج.

2) تشبه اللوحة مجموعة من بقع الألوان المشبعة الزاهية ، تمامًا مثل فرشاة كثيفة كثيفة من زهرة أرجوانية.

14. عن طريق الفم تكوين الصورة.

الآن دعونا نستمع إلى بعض العبارات.

15. الانعكاس (الشريحة 15)

15.1 كلمة المعلم:

هنا العروض غير المكتملة. يرجى الانتهاء منها.

15.2 بيان باستخدام تقنية "متابعة الجملة":

لقد تعلمت ...

الأهم من ذلك كله أعجبني ...

فشل ...

لا يزال لديك أسئلة ...

16. الخاتمة.

ماذا تعلمت في الدرس؟

17. التقييم مع التعليقات.

كانوا نشطين ...

18.Domashnee العمل

اكتب مقالة قصيرة عن انطباعك عن الصورة ، باستخدام المواد اللازمة من النص الذي تقرأه ، من الدرس ، بالإضافة إلى معلومات حول الفنان وأعماله المنشورة على الإنترنت (http / artru.info) (الشريحة 14)