ما هو التسامح؟ مقال حول موضوع أخلاقي وأخلاقي. "التسامح في حياتي

العالم الحديث غني بالعادات وأنماط الحياة والسلوك والآراء والأفكار والمعتقدات المختلفة للناس. ويصبح الاختلاف سمة من سمات المجتمع. إن الخلاف مع أيديولوجية الأغلبية والأنظمة الراسخة في المجتمع أمر متأصل في كثير من الناس. التسامح هو على وجه التحديد ما يسمح للناس بالتوصل إلى اتفاق مع بعضهم البعض والبقاء بعيدًا عن العداء. وهذا المفهوم قريب في معناه من التسامح والرحمة والحلم، تلك الأحكام التي بدونها لا يمكن أن يوجد التسامح، والتي بدونها، في رأيي، من المستحيل فهم العمق الكامل لمعنى هذا المصطلح.

وفي عام 1995، اعتمدت اليونسكو إعلان مبادئ التسامح، الذي يتضمن الاحترام والقبول والفهم الصحيح للتنوع الغني لثقافات عالمنا، وأشكال التعبير عن الذات وطرق التعبير عن الفردية البشرية. أعتقد أن الإعلان أصبح ضرورة للمجتمع، ويبين ضرورة تأسيس مسار جديد لتنمية بيئة اجتماعية لا مكان فيها للصراع والغضب والعداء، والأهم من ذلك، الحروب القائمة على عدم القدرة. التفاعل بين الثقافات التي تختلف في وجهات نظرها ومضمونها. ثقافة التسامح الاحترام إعلان

إن المبدأ التوجيهي الجديد لتشكيل ثقافة السلام، وليس ثقافة الحرب، الذي تبنته المجتمعات العلمية في مختلف الدول، يدعو إلى التسامح، ولكن تجدر الإشارة إلى أن التسامح لابد أن يكون له حدوده بطبيعة الحال. إن وجود حدود أخلاقية تسمح بعدم الخلط بين علاقات التسامح والإباحة واللامبالاة بالقيم هو أمر ضروري بحيث يسمح، جزئيا، بالتغلغل في بعضها البعض وتبادل جميع أشكال الثقافة مع عاداتها وأعرافها وأسسها، إن الخسارة الكاملة لخصائص وفردية الشعوب والمجموعات العرقية ستكون أمرا غير مقبول.

تتنوع أنواع التسامح بتنوع مجالات الحياة البشرية التي ينبغي إظهارها فيها. هناك تسامح سياسي وعلمي وتربوي وإداري. في كل من هذه الأنواع من مجالات الحياة البشرية، يمكن للشخص أن يظهر تسامحه بطرق مختلفة. ويرتبط هذا ارتباطًا مباشرًا بمستويات العقل الباطن التي يستخدم الإنسان خصائصها عند الضرورة. هناك التسامح الطبيعي، الذي يوحي بالفضول والسذاجة، وهو متأصل ومتأصل في الطفل الصغير في البداية، وبالتالي فإن هذا النوع من التسامح موجود في البداية في أي شخص ولا يمر بتغيرات كبيرة حتى يكتسب الفرد الخبرة الاجتماعية. هناك أيضًا التسامح الأخلاقي الذي يتجلى في الرغبة في كبح عواطف الفرد باستخدام آليات الدفاع النفسي. وفي هذه الحالة يبقى الشخص ضمن مجموعة اجتماعية واحدة، كقاعدة عامة، يصبح هذا أساس دين الثقافة الجماهيرية أو التربية الأسرية. النوع الأخير من التسامح هو التسامح الأخلاقي. ويشمل احترام القيم والمعاني التي تهم الآخرين، والوعي وقبول عالم الفرد الداخلي، وقيم الفرد ومعانيه، وأهدافه ورغباته، وخبراته ومشاعره. وهذا يمنح الفرد ميزة عدم الخوف وتحمل التوترات والصراعات.

أعتقد أن كل شخص يحتاج إلى تطوير التسامح. ولكن لكي يكون هذا الشعور بمثابة مساعد على مسار الحياة، فأنت بحاجة إلى مستوى عالٍ من الوعي الذاتي، وفهم مكانك في العالم الحديث، والأهم من ذلك، جذورك التاريخية وثقافتك وكذلك تاريخك. صفات. يبدو لي أنه بدون حب أسلافنا والرغبة في الحفاظ على تراثهم، من المستحيل أن ننمي في أنفسنا الرغبة في الحفاظ على الحداثة - فالوقت الذي نجد أنفسنا فيه، في هذه الحالة، ليس له قيمة ببساطة. إن التسامح هو إحدى آليات الحفاظ على عالمنا للأجيال القادمة.

مقال

الموضوع: "التسامح بين الشباب والعلاقات بين الأعراق والأديان"

وبعبارة أخرى، التسامح هو تسامح الشخص مع الآخرين. على سبيل المثال: لسلوكه. ويبدو لي أنه إذا كان الإنسان متسامحاً فهو إنسان نبيل. هذا الشخص يتمتع بثقافة عالية. كل شخص لديه التسامح الخاص بهم. تظهر عندما ترى العيوب في الناس. هناك حاجة لضمان النظام في المجتمع. بفضل التسامح سيكون هناك سلام على الأرض، وإذا كان هناك سلام على الأرض، فهذا يعني أنه لن تكون هناك حرب، وسيكون الناس سعداء. نواجه كل يوم خيار إظهار التسامح تجاه شخص آخر أم لا. إذا أظهر كل واحد منا على الأقل المزيد من التسامح، فسيكون العالم أفضل وأكثر إشراقا ولطفا. كل شيء يعتمد على سلوكنا، ولا يستطيع تصحيحه إلا الإنسان نفسه، دون مساعدة الآخرين، من خلال تغيير مبادئه وقيمه. نرى أن الشباب المعاصر، على مستوى اللاوعي، غير قادرين على قبول الشخص كما هو. ومع ذلك، على الرغم من ذلك، فهو يتصرف بعدوانية تجاه الأشخاص الذين يختلفون في الجنسية والدين والثقافة. ولذلك، فإن هذه المشكلة ذات أهمية كبيرة ليس فقط بين الطلاب والمراهقين، ولكن أيضا بين الأطفال.

تعد مشكلة العلاقات بين الأعراق والتسامح بين الأعراق في روسيا الحديثة من أكثر المشاكل إلحاحًا. وكراهية الأجانب أكثر حدة بين الشباب، بما في ذلك الطلاب، كما يتضح من علم اجتماع الشباب وعلم اجتماع التعليم.

كراهية الأجانب هي الخوف أو الكراهية تجاه كل ما هو جديد وغريب.
على سبيل المثال: كانت هناك حالة واحدة في حياتي، جاء قريب من بلد آخر لزيارة صديقي المقرب. لم يكن يفهم لغتنا حقًا، ولم يعرف تقاليدنا، وكان كل شيء جديدًا بالنسبة له. في البداية، كان من الصعب عليه التعود على كل ما هو غريب، حتى أنه أظهر الخوف والعدوانية.
بعد أن تعرفت على هذا الرجل، أدركت أنه ليس فقط لديه مشكلة مع العدوانية، ولكن أيضًا مع شبابنا الحديث.
مشكلة العلاقات الحديثة هي السلوك العدواني لدى الأطفال والطلاب والبالغين وكبار السن. لنفترض أنه إذا أظهر الشاب سلوكًا عدوانيًا في علاقاته مع الناس، فإن مستوى ضبط النفس لديه ينخفض ​​وتتجلى حالته الجسدية والعاطفية.

تعتبر العدوانية المتزايدة لدى الشباب من أكثر المشاكل إلحاحا بالنسبة للمجتمع ككل. يتزايد عدد الشباب ذوي السلوك العدواني بسرعة.

هناك علاقة مباشرة بين مظاهر العدوان والتنشئة في الأسرة.

التعليم هو التأثير على الشخص النامي. ويمتد أثره إلى الجسد والنفس والروح. لكن الروح هي الموصل بين الجسد والروح. الروح هي نفس الشيء الذي يمتص كل ما يراه الإنسان ويسمعه ويشعر به منذ ولادته. وبفضل هذا يطور مفهوم العالم من حوله والسلوك في هذا العالم.

يهدف أي تعليم دائمًا إلى شيء ما، بغض النظر عما إذا كان يتم التعبير عنه بأصغر الأفعال أو بأفعال واسعة النطاق.

بعد كل شيء، تربيتنا لا تعتمد فقط على والدينا، ولكن أيضا على أنفسنا. لأن آباءنا يريدون أن يقدموا لنا شيئًا أكثر، لكننا لا نفهم ذلك. ونريد أن نفعل كل شيء بطريقتنا الخاصة.

وفي المستقبل سندرك أننا أخطأنا وسنندم على هذا الخطأ.

ومن خلال الحكم على هذا، يظهر معظم الشباب عدوانًا لا يستطيع الجميع السيطرة عليه. وهذا أمر صعب بالنسبة لهم.

ليس الآباء وحدهم هم المسؤولون عن ذلك، بل نحن أيضًا. نحن لا نقبل ما يقدمه لنا الكبار. وهذا عيب كبير في العالم الحديث.
لكني أود أن أقول شيئًا عن هؤلاء الشباب الذين يتبعون مثال والديهم، ويحاولون إظهار ما تعلموه. إنهم يسعون جاهدين لتحقيق شيء أكثر، وتحقيق هدفهم.

في الختام، أود أن أشير إلى أن الاتجاه الذي يختاره الشاب يعتمد عليه فقط: من قيم حياته ومستوى تربيته وتعليمه وثقافته، وكذلك من البيئة التي يعيش فيها ويتطور.

إل. إن. كتب تولستوي: "كلما عشت حياة روحية، كلما زادت استقلاليتك عن القدر، والعكس صحيح". وأنا أتفق مع هذه العبارة، لأن الإنسان المتطور روحياً يفكر ويتأمل بنفسه، وله معتقداته الخاصة، ويمكنه أن يتمتع بالقيم الروحية ولا يعاني من نقص الثروة المادية. ففي نهاية المطاف، الإنسان هو سيد مصيره.

فهرس

1. Pokatylo, V. V. Glukhova, L. R. Volkova, A. V. "العالم الشاب" [مورد إلكتروني] - وضع الوصول: https://moluch.ru/archive/63/9965/.

2. "تعليم الروحانية في الشباب الحالي" [مصدر إلكتروني] - وضع الوصول: https://nauchforum.ru/studconf/gum/iii/664.

في أحد الأيام أثناء الفصل، كان معلمنا يتحدث عن التسامح. لقد كان درسًا كاملاً مخصصًا لهذه الكلمة الغامضة والجميلة. لقد استمعنا بانبهار إلى قصة المعلمة عن العلاقات بين الناس، وعن تفرد كل شخص، وفي رأيي، كان لهذا الدرس تأثير قوي علينا جميعًا، بما فيهم أنا.

التسامح هو، بمعنى آخر، التسامح. الشخص المتسامح لا يدين آراء الآخرين ومعتقداتهم، بل يعامل كل وجهة نظر بتفهم واحترام. هناك قول مأثور: "كم من الناس - الكثير من الآراء". بالطبع من الممكن أن تلتقي بشخص لديه وجهات نظر متشابهة، لكن من المستحيل أن تلتقي بشخص متطابق تمامًا، لأن كل واحد منا ينشأ في بيئته الفريدة، وله عائلته الخاصة، وأصدقاؤه، ومعرفته الفطرية والمكتسبة والمهارات، فضلا عن تجربتنا الخاصة.

لا يمكنك الحكم على شخص من خلال بلد إقامته أو لون بشرته أو معتقداته الدينية. وهذه أمور ليست حاسمة في تقييم الصفات الإنسانية للفرد. ففي نهاية المطاف، التسامح هو حرية الفكر والاختيار، ولكن هل من الممكن الحد من حريتنا؟

ولكن لماذا هو مطلوب؟ في رأيي، التسامح يساعد على تقليل الصراعات بين الناس. بعد كل شيء، غالبا ما يدخل الناس في الحجج دون مراعاة رأي خصمهم. الشخص الذي يرى رأيه فقط ويعترف به على أنه الرأي الصحيح الوحيد هو شخص أناني. هذا ليس صحيحا تماما، لأنه يعقد الحياة فقط، في المقام الأول للشخص نفسه. يرى مثل هذا الشخص السلبية والخلاف في كل مكان، ويحاول العثور على أشخاص متشابهين في التفكير، ويغض الطرف عن وجهات النظر الأخرى. في حين أن الأشخاص الآخرين الذين لديهم وجهات نظرهم واهتماماتهم الخاصة لهم فوائد كبيرة لأشخاص آخرين: فالأشخاص المختلفون يثريون بعضهم البعض، ويتشاركون تجارب جديدة مع بعضهم البعض، ويوسعون آفاقهم. يجب ألا ننسى أن التواصل ليس مجرد "لعبة من جانب واحد"، فالغرض من التواصل ليس فرض رأيك على شخص ما. الغرض من التواصل هو التبادل: تبادل الآراء والخبرات والمعرفة.

أعتقد أن الأشخاص المتسامحين يجدون أنه من الأسهل قبول الآخرين. بعد كل شيء، قبول رأي شخص آخر هو أكثر إثارة للاهتمام من الجدال مع الآخرين وإقناعهم برأيك. بالطبع، هناك أشخاص لا يستطيعون العيش دون جدال، لكن الخلافات يمكن أن تكون مختلفة. يمكنك ببساطة فرض معتقداتك ومحاولة "إعادة تثقيف" الشخص واتهامه بآراء خاطئة. أو يمكنك الإجابة بهدوء ومعقول على سؤال ما هو خطأه ولماذا يجب أن تؤخذ آرائك على أنها صحيحة.

لذلك، أعتقد أنه يجب على الناس أن يتعلموا المزيد عن التسامح وأن يتعلموا هذه المهارة. بعد كل شيء، هذا هو الإبداع حقا - أن تكون قادرا على الاستماع إلى شخص ما، وقبوله كما هو وعدم الإساءة إليه إذا كانت معتقداته لا تتطابق مع معتقداتك. وهذا السلوك هو مفتاح التواصل الفعال والتبادل المفيد للمعلومات.

إن بلدنا متعدد الجنسيات وغير متجانس في تكوينه العرقي. عدم الحكم على آراء الآخرين، ومنحهم الحق في ارتكاب الأخطاء، وكذلك قبولهم كما هم - هذا هو فهمي للتسامح. يتم إخبارنا عن هذه الظاهرة من الإنترنت ووسائل الإعلام. يعتبر التسامح صفة أخلاقية عالية ويجب على الإنسان أن يمتلكها.

لسوء الحظ، الجميع يفهم هذه الكلمة بطريقته الخاصة. بالنسبة للبعض، يعني التسامح دعم الأقليات غير التقليدية والعرقية، بينما بالنسبة للآخرين يعني ببساطة قبول وقبول الآراء المعارضة. سيساعدك الأدب الكلاسيكي الروسي على التعمق أكثر في مفهوم "التسامح".

– صورة التسامح في أعمال أ.س. بوشكين "يوجين أونجين". هذه الفتاة هي مثال للزوجة والصديقة المخلصة. وهي متسامحة مع المجتمع وتتبع كافة مبادئه الأخلاقية، رغم أنها لا تدعمها. إنها مستعدة للمعاناة عقليا، ولكن للخضوع لمتطلبات المجتمع. ولهذا السبب بالتحديد تعتبر هذه الفتاة نموذجا للتسامح.

في عمل "الآباء والأبناء"، الشخص المتسامح ليس بازاروف العدمي الذي ينكر الجميع وكل شيء، بل صديقه أركادي. هذا الشخص لا يدعم آراء يوجين، لكنه رغم ذلك يعتبر صديقه. يبدو لي أنه من الصعب جدًا عدم مشاركة آراء واهتمامات صديق، وهذا يتطلب صبرًا كبيرًا.

كما أن آنا سيرجيفنا أودينتسوفا، التي كان لدى بازاروف مشاعر عالية تجاهها، هي أيضًا مثال على التسامح. إنها، مثل أركادي، معادية لمبادئ ووجهات نظر الشخصية الرئيسية، لكنها تحاول كبح جماح نفسها. تحاول آنا سيرجيفنا إظهار هذا التسامح بكل قوتها، لأنها نشأت بهذه الطريقة في المقام الأول، وليس بسبب التعاطف مع الشاب. أنا معجب بأودينتسوفا وأركادي، لأنه لا يستطيع الجميع اليوم التصرف بنفس الطريقة تجاه صديقهم.

التسامح هو، إلى حد ما، تعليم جيد. يحاول الإنسان أن يفهم صديقًا أو قريبًا أو أحد المعارف قبل الحكم عليه. تتيح لنا هذه الجودة أن نجعل حياتنا متعددة الأوجه وتساعدنا على تقييم أفعالنا وتصرفات الآخرين بشكل نقدي. وفي الوقت نفسه، أعتقد أن التسامح ليس متأصلاً في عقليتنا. يحاول الناس، بالطبع، أن يكونوا أكثر تساهلاً مع أولئك الذين يختلفون عنهم، ولكن لا يزال هذا لا يكفي، لذلك عليك أن تتعلم التسامح والعمل على نفسك كل يوم.