مثال على السعادة العائلية من الأدب. أسرة سعيدة في الأدب الكلاسيكي الروسي

لطالما أثار الأدب الروسي الكلاسيكي عن طيب خاطر مواضيع مشتركة. هذا أمر مفهوم: القارئ أكثر اهتمامًا وأسهل للتعاطف مع هؤلاء الأبطال الذين يشبهونهم إلى حد ما. أيقظت المشاعر الأقوى في الناس تلك الشخصيات التي تعيش كما هي. يطرح أنطون بافلوفيتش تشيخوف في مسرحيته القصيرة "The Cherry Orchard" عدة مواضيع: الجشع ، وتقلبات الأسرة.

الحجج الفلسفية ، مشكلة السعادة ومسائل الإرادة

لكن الموضوع الأكثر أهمية ، الذي يمر عبر العمل بأكمله بخط أحمر و "يلتصق" بأجزائه ، هو بالضبط موضوع السعادة. مشكلة السعادة البشرية ، الغريب ، لا تنشأ في كثير من الأحيان. يبدو أنه قد يكون أكثر أهمية؟ بعد كل شيء ، إذا كان الشخص غير سعيد ، فهو لا يقدر الحياة ، وهذه هي المشكلة الأكثر خطورة التي لا يمكن أن تأتي إلا للشخص. الحقيقة هي أن مشكلة السعادة البشرية ليست قضية لم يتم حلها ، لأن الجميع يفسرون مفهوم السعادة بطرق مختلفة. بالنسبة للبعض ، هذه وفرة من المال ؛ بالنسبة للبعض ، هي وجوه أقارب بهيجة على مائدة الاحتفالية. في تشيخوف ، هذه بستان كرز.

الصراع الداخلي ضد الخارجية

لكن لماذا يعتقد علماء الأدب أن The Cherry Orchard هو عمل سعادة؟ ما هي حججهم؟ ترتبط مشكلة السعادة في المسرحية بكل شخصية تقريبًا. على سبيل المثال ، تعتقد رانيفسكايا أنها ستفقد الفرح الأخير في الحياة إذا قطعت بستان الكرز المفضل لديها ، والذي مرت فيه حياتها كلها تقريبًا. تريد ابنتها أنيا أن تتزوج - في هذا ترى السعادة لنفسها. يسر العجزة أن يتمكن من رعاية أسياده ، وهذا يجلب له الفرح الصادق. Lopakhin هو مثال ممتاز لرجل يبحث عن السعادة التجارية. لذا ، فإن مشكلة السعادة في "Cherry Orchard" ليست مجرد نزاع داخلي لكل شخصية. هذه هي أيضًا الفكرة الرئيسية ، والتي لا تزال بعيدة المنال في نفس الوقت. يعتقد على نطاق واسع بين النقاد الأدبيين أن حديقة الكرز نفسها ترمز إلى الحلم الذي لا يمكن تحقيقه لكل شخصية ، ولكن في النهاية يتركهم هذا الحلم الذي لا يمكن تحقيقه. لقد غادرت لأن القليل منهم بذل جهدًا كافيًا لإيقافها. هذه هي الحجج الرئيسية. إن مشكلة السعادة موضوع واسع للغاية ، وتمكن تشيكوف من الكشف عنها ببراعة من خلال وضع بعض الملاحظات الناجحة فقط في أفواه الأبطال.

الإنسانية فوق الجميع

ومن المثير للاهتمام أن كل شخصية تتصرف بشكل إنساني للغاية. في "Cherry Orchard" لا يوجد بطل واحد يمكن أن يطلق عليه الخلابة أو النمطية. على سبيل المثال ، يوجد فرس عجوز في كل عائلة ثالثة - رجل رحيم عجوز مستعد لتقديم قميصه الأخير ، حتى لو لم يكن لديه شيء. يظهر المؤلف كما لو كان لفترة وجيزة ، ولكن هذه الشخصية هي التي تسبب أكبر قدر من التعاطف. لا يعرف القارئ ما يريده Firsu ، ولا يرى سوى الرعاية والحب اللامحدودين اللذين يظهرهما لسيادته. لكن Lopakhin مزعج. الرجل الذي حاول في البداية دعم الأسرة ، طعنها في النهاية في الظهر. يمكن ملاحظة أنه يتوب قليلاً ، لكن معظم ندمه يدّعي مع ذلك. Lopakhin هو رجل أعمال مثالي ، لذلك لديه مثل هذه الحجج البسيطة. تبدو مشكلة السعادة سخيفة بالنسبة له ، لأنه في المقام الأول لديه ثروة مادية ، ولكن هل تقارنها بالسعادة سريعة الزوال؟

مأساة رانيفسكايا

يريد الجميع أن يمسكوا بقطعتهم الصغيرة في الحياة ، ولكن لا يمكن لأي شخص القيام بذلك بسلاسة. يتم طرح مشكلة السعادة في أعمال الأدب الروسي بمساعدة صور الأشخاص الروس العاديين الذين يعيشون حياة بسيطة. تحاول رانيفسكايا غير المحظوظة العثور على سعادتها في بلد آخر ، حيث تهرب بعد وفاة ابنها المأساوية. لكنها لا تستطيع أن تجد السلام الذي طال انتظاره هناك ، لأنها بعد كل شيء ، حملت تحيزاتها وشخصية ساذجة هناك أيضًا. لا تزال تعود إلى روسيا ، بعد أن بقيت عمليا بدون مصدر رزق. من المدهش أن بستان الكرز كان موجودًا بدونها لمدة خمس سنوات كاملة ، ولم تتذكره في الخارج. ومع ذلك ، عندما كان هناك تهديد حقيقي بتدمير هذه الحديقة ، وهي رمز لحياتها السعيدة السابقة ، أصابها الذعر. الإنسان ضعيف لأنه لا يرتبط فقط بالآخرين ، ولكن أيضًا بالأرض والأشياء ، ولا يمكن أن تتخيل رانيفسكايا أن رمز سعادتها السابقة سيختفي فجأة في مكان ما.

الحب الذي ينقذ العالم

يثير العديد من الكتاب الروس موضوع العثور على مكانهم في الحياة والرضا عن هذه الحياة بالذات. من ناحية أخرى ، يركز الشعراء اهتمامًا أكبر بكثير ، على سبيل المثال ، على مشكلة السعادة في قصيدة آنا أخماتوفا "قصيدة بدون بطل" وفي قصيدة بعنوان "أنت صنعتني" تنبثق من إدراك بطل غنائي لسوء حظه في مجال الحب.

في The Cherry Orchard ، يتم رفع موضوع الحب أيضًا ، وهو مرتبط بالسعادة. تحلم ابنة أنيا رانيفسكايا بالزواج وإنشاء عائلتها الخاصة ، لذا فهي تعاني من فقدان حديقة الكرز بسهولة أكبر من والدتها. إنها لا تفهم كم هي مكلفة ورمزية لرانفسكايا هذه الأرض المزروعة بالأشجار ، لأن الأولويات في سنها مختلفة تمامًا. إنها شابة وتتطلع إلى المستقبل ، وقد تجاوزت رانفسكايا بالفعل أفضل سنواتها ، لذا فإن الماضي يعني لها الكثير. ربما هذا ما يحاول تشيخوف أن يلمح إليه القارئ أن الخير أمامنا فقط ، ومن السخف أن نحزن في السنوات الماضية.

مثل هذه السعادة المختلفة للجميع

علماء الأدب ليس عبثا تقديم الحجج التي لا يمكن دحضها: مشكلة السعادة في "الكرز بستان" هو موضوع مثير للجدل للغاية. لا يزال النقاد يناقشون هذا العمل ، ولم يتوصلوا إلى توافق في الآراء. عندما يتم النظر في هذا العمل في المدرسة أو الجامعة ، فمن الأفضل إعطاء التلاميذ والطلاب فرصة التفكير بحرية وعدم تضمينهم في إطار ما. ربما كان تشيخوف يود لو كان ساخنًا يناقش الجيل الشاب مشكلة السعادة - وهو سؤال لم تتمكن البشرية من إيجاد إجابة عليه بالإجماع منذ قرون. إذا تم الكشف عنه في أي وقت ، فلن يشارك المكتشف هذا الاكتشاف أبدًا ، لأن السعادة شيء فردي ومحلي للغاية. حقيقة أن رانيفسكايا تبدو ثمينة لا قيمة لها عمليًا في نظر ابنتها ، والفرق بينهما هو جيل واحد فقط. الشيء الرئيسي هو أن الناس لا يتعبون أبدًا من البحث عن إجابة لهذا السؤال المهم: "ماذا علي أن أفعل لأكون سعيدًا؟"

الحجج في تكوين الجزء ج من الامتحان باللغة الروسية حول موضوع "مشكلة السعادة (فهمها) ، معنى الحياة"

نص من الامتحان

(1) يعيش الكاتب من أجلهم وقرائهم ومشاهديهم. (2) في الروايات والقصص القصيرة والقصص ، يشارك المؤلف بالتأكيد - أحيانًا بشكل غير إرادي - تجربته في الحياة وأفكاره ومعاناته وآماله.

(3) يمكن للرسائل اللاحقة أن تنقل للمؤلف رأي أولئك الذين كانت له كل أفكاره القوية ، والارتباك ، وصراحة بلا حماية ، وعمله. (4) يتذكر أحد القراء في رسالته كيف سمع مني مرة واحدة في بيت الكتاب أسطر قصيدة لا أستطيع أن أذكرها على وجه اليقين:

(5) والناس يسعون إلى السعادة ، كما لو أن السعادة ، السعادة ...

(6) يمكن اختزال العديد من أسئلة القراء إلى القاسم الدلالي المشترك: ما هو مفهوم "السعادة" في الواقع؟ (7) إنهم مهتمون أيضًا بما إذا كنت سعيدًا على الإطلاق. (8) أجيب على الفور ودون تردد: "بالتأكيد" لم يحدث قط. (9) كما قال Arkady Isaakovich Raikin ، فإن السؤال الأكثر لا معنى له هو: "هل أنت بخير؟" (10) هل يقضي أي شخص وقتاً طيباً ؟!

(11) وإذا حدث ذلك فجأة ... (12) أن تشعر بهذه السعادة اللامحدودة والغير مبالية والغير مبالية - فهذا في رأيي أمر غير أخلاقي وخاطئ. (13) بعد كل شيء ، حتى لو بدا أن كل شيء سار على ما يرام بالنسبة لك ، فإن شخصًا ما يعاني في نفس الوقت من عذاب عقلي وجسدي ...

(14) اخترقت كلاسيكيات الأدب الروسي أعماق المواقف العالمية والصراعات العالمية والكوارث النفسية. (15) فهموا التعقيدات غير المفهومة للوجود. (16) ما رأيهم بالسعادة المرغوبة للجميع؟ (17) بوشكين ، كما تعلم ، كتب: "ليس هناك سعادة في العالم ، ولكن هناك سلام وإرادة". (18) تحت الإرادة ، فهم الحرية. (19) كان ليرمونتوف يبحث عن "الحرية والسلام" - وربما كان هذا أكثر طموحاته سرية. (20) كان ليرمونتوف يبحث عن "السلام" ، ولكنه في الواقع كان مشابهًا لذلك الشراع ، الذي "يبحث عن العواصف ، كما لو كان هناك سلام في العواصف!" (21) "نحلم فقط بالسلام ..." - بعد سنوات عديدة ، صرح ألكسندر بلوك بحزن. (22) ربما في النصف الثاني من القرن العشرين ، لم يعد الناس يحلمون بالسلام. (23) ولكننا ما زلنا نتوق لراحة البال حيث يمكن أن يكون القلق الناجم عن القلق النافع في أي نشاط آخر ضروري للناس. (24) لم يزور الخالدون في الغالب الازدهار الدنيوي. (25) من المقبول عمومًا أن جوته هو مفسد القدر. (26) لكن إيراكلي أندرونيكوف أطلعني على رسالة جوته ، حيث "أفسد" قال إنه إذا كان لديه شهر واحد سعيد على الأقل في حياته ، لكان قد اعتبر حياته بأكملها سعيدة. (27) ها أنت ذا ، بالتأكيد!

(28) في النصب التذكاري للأب ليرمونتوف في تارخاني نقرأ:

(29) لقد أعطتني الحياة ، لكنك لم تعطني السعادة.

(30) أنت تضطهد نفسك في العالم ، أنت تعرف الشر فقط في الحياة ...

(31) كانت خالدة بشكل خطير. (32) "في الحياة لا يعرف إلا الشر ..." ... (33) وهذا ينطبق أيضًا على الشاعر نفسه. (34) ولكن ما مقدار الحكمة والنور الذي أعطاه للناس ؟!

(وفقًا لـ A. Aleksin)

المقدمة

السعادة هي مفهوم نسبي أصبح الهدف الرئيسي للوجود البشري. بغض النظر عن اختلاف الأشخاص ، يسعى كل فرد إلى السعادة: الفقراء والأغنياء والعامل البسيط والأستاذ المتعلم. كبارا وصغارا ، مريضا وصحيا ، ذكيا وغبيا ... وهناك السعادة للجميع.

مشكلة نصية

ما هي السعادة المطلقة؟ كيف تبدو؟ هل السعادة هي معنى الحياة البشرية؟ أ. ألكسين يتأمل ذلك في نصه

تعليق

يقول المؤلف أن الكتاب والشعراء من خلال أعمالهم يتشاركون أفكار القارئ والشكوك والخبرات العاطفية. غالبًا ما يهتم الأشخاص بالأفراد المبدعين ما هي السعادة ، على ما يبدو ، على أمل تجربة حياتهم والقدرة على رؤية العالم الداخلي.

ألكسين متأكد من أنه من المستحيل أن تكون سعيدًا تمامًا ، لأن كل شيء لا يمكن أن يكون جيدًا أبدًا. حتى لو افترضنا أن السعادة المطلقة غير محدودة قد حان ، كيف يمكن للمرء أن يشعر ببهجة تحت حالة معاناة وعذاب الآخرين؟

كان لدى كلاسيكيات الأدب الروسي والعالمي فكرتهم الخاصة عن السعادة - فالأغلبية هي السلام والحرية. على الرغم من قلة ، أو بالأحرى ، لم يضطر أي منهم إلى تجربة السعادة في الحياة الحقيقية. بوشكين ، ليرمونتوف ، بلوك - كلهم \u200b\u200bعانوا ، ومن معاناتهم ولدت آيات رائعة مليئة بالمعنى الأعمق.

موقف المؤلف

وفقًا لـ A. Aleksin ، الهدف الرئيسي للفنان ، الشخص المبدع ليس فقط إيجاد السعادة ، ولكن أيضًا مساعدة القراء على فهم مكانهم في الحياة بشكل أفضل. هذا هو معنى الحياة الصعبة للشعراء والكتاب والموسيقيين والفنانين.

موقف خاص

أعتقد أن إبراز الحياة وفهمها بشكل أفضل هو مصير ليس فقط الأفراد المبدعين ، ولكن أيضًا لكل منا. الوعي بالنتيجة الإيجابية لأفعالهم وجهودهم والعمل هو السعادة. ربما هذا هو معنى حياتنا القصيرة - ولادة شخص آخر ومساعدة الناس على الشعور بقيمة وجودهم. وبعبارة أخرى ، تكمن السعادة الحقيقية في تحقيق الذات ، في النضال من أجل رفاهية العالم المحيط.

حجة رقم 1

تمت كتابة الكثير من الأعمال عن السعادة. من أشهرها قصيدة ن. نيكراسوف "من يحتاج أن يعيش بشكل جيد في روسيا." أبطال القصيدة ، سبعة رجال من القرى المجاورة ، يبحثون عن رجل سعيد في روسيا.

في الطريق يلتقون بأبطال مختلفين: البوب \u200b\u200b، مالك الأرض ، الرجال الروس الأثرياء الذين يعيشون في شرف وعدل. لم يجد أي منهم السعادة في الحياة ، لكل منها صعوباته الخاصة.

لا توجد سعادة في الفلاحات الروس. تعتبر ماترينا تيموفيفنا أمة ناجحة ، على الرغم من أنها تعمل لسبعة أعوام ، وفي شبابها فقدت ابنها البكر.

لسوء الحظ ، لم يكمل نيكراسوف العمل. يتضح من مسودات ملاحظاته أن جريشا دوبروسكلونوف ، الرجل الذي يعيش من أجل خير شعبه ، يصبح "الرجل السعيد" الرئيسي في القصيدة.

حجة رقم 2

يتم تمثيل فهم آخر للسعادة بواسطة L.N. تولستوي في خاتمة رواية "الحرب والسلام". طوال حياتهم ، كان أندريه بولكونسكي وبيير بيزوخوف يبحثان عن إجابات للأسئلة الأبدية: ما الذي نعيش من أجله؟ كيف تعيش؟ هل هناك سعادة؟ مما تتكون؟

انتهى البحث الأخلاقي لأحدهم بالموت - توفي الأمير أندريه خلال حرب عام 1812. ووجد الآخر السعادة البشرية البسيطة - تزوج بيير من ناتاشا روستوفا ، وأنجبوا ثلاثة أطفال ، وشكلوا أسرة قوية ، من أجلهم بنوا حياة مستقبلية دون خوف من المشاكل والصعوبات.

اتضح أن ناتاشا روستوفا ، وهي فتاة عاصفة في شبابها ، زوجة مخلصة وأم رائعة ، وضعت طموحاتها الشخصية على مذبح احتياجات حياة زوجها.

الأسرة - هذه هي المتعة الحقيقية للإنسان ، ومعنى الحياة ، وسعادته.

استنتاج

الجميع سعداء بطريقته الخاصة ، كل شخص لديه أفكاره الخاصة عن السعادة. ليس من السهل تحقيقه ، من أجل السعادة ، تحتاج إلى التضحية كثيرًا ، ثم تصبح حياة الشخص مليئة بالمعنى.

عائلة روستوف. رسم توضيحي لرواية ل. تولستوي "الحرب والسيد"
الفنان V.A.Serov (Rappoport). 1953

"الفكر العائلي" ،أي أن وصف العائلات ، لعدة أجيال ، هو سمة للعديد من أعمال الخيال.

• إن الأسرة هي التي تشكل شخصية الشخص ، تلك القيم الأخلاقية التي ستصبح مهمة في حياة الإنسان. تجلب الأسرة أفضل سمات الشخصية الإيجابية في الأبطال. (عائلة روستوف وبولكونسكي في الحرب والسلام ، عائلة غرينيف في ابنة الكابتن)
• لدى الأسرة أيضًا صفات إنسانية سلبية: الكسل ، وعدم الرغبة في العمل ، والرغبة في الاكتناز والجشع وغيرها (عائلة Golovlevs ، Prostakovs ، عائلة Famusovs ، عائلة Chichikov ، Evgeny Onegin ، Oblomov ، Kuraginov وغيرها)
• صورة الأسرة كداعم للبطل في لحظات حياته الصعبة ، ودعم البطل (عائلة راسكولنيكوف ، قصة "مصير رجل" M. Sholokhov)
• صورة العلاقات المعقدة داخل الأسرة بين الزوجين (رواية L. Tolstoy "Anna Karenina" ، "Quiet Don" من تأليف M. Sholokhov)
• العلاقة بين الآباء والأبناء (I.Turgenev "Fathers and Sons"، D. Fonvizin "Undergrowth" and others others)
• الإفصاح هو مشكلة الأسر السعيدة وغير السعيدة ، وأسباب ذلك (يتم الكشف عن هذه المشكلة بدرجة أو بأخرى في جميع الأعمال المتعلقة بالعائلات).

كما ترى يمكن أن يكون نهج تصوير العائلات مختلفًا. ومع ذلك ، فإن جميع الكتاب متحدون في شيء واحد: تلعب الأسرة دورًا مهمًا في حياة الشخص ، وهنا يتم وضع المبادئ الأخلاقية التي تنتقل من جيل إلى جيل.

مناهج صورة الأسرة:

• الأسرة المعيشية - الكشف عن العلاقات بين أفراد الأسرة
• نفسي - صورة المناخ النفسي في الأسرة أو الدعم أو الصراع بين أفرادها.
• أيديولوجي - المواجهة الإيديولوجية ، وسوء فهم الأطفال والآباء ، أو العكس ، والوحدة والتفاهم المتبادل.
• معنوي - تكوين الشخصية ، تكوين شخصيتها.

هناك العديد من الأمثلة على الأعمال المتعلقة بموضوع "الأسرة". يكشفها الجميع تقريبًا بدرجة أو بأخرى. سأذكر تلك التي تكون مناسبة للاستخدام كحجج.

الأعمال التي يمكن الاستشهاد بها كحجج في المهمة رقم 9 حول موضوع العائلة:

• "كلمة فوج إيغور"
• D.I. Fonvizin "Undergrowth"
• A.S Griboedov "ويل من فيت"
• أ.بوشكين "ابنة الكابتن" يوجين أونيجين
• N.V. Gogol "Dead Souls" ، "Taras Bulba"
• I. Turgenev "الآباء والأبناء"
• ليو تولستوي "الحرب والسلام" ، "آنا كارنينا"
• سعادة Saltykov-Shchedrin من "اللورد Golovlev"
• F.M. Dostoevsky "الجريمة والعقاب"
• أ. شيخوف "Cherry Orchard"
• أ. جوركي "الأم"
• Sholokhov "Quiet Don" ، "مصير الإنسان"
• أ. تولستوي "تخوض الآلام"
• بولجاكوف "السيد ومارغريتا" ، "الحرس الأبيض"
• V. Rasputin "عِش وتذكر"

إعداد المواد: Melnikova Vera Aleksandrovna

ملحوظة: بمرور الوقت ، ستتم كتابة مقالات منفصلة عن هذه الأعمال.

الموضوع: السعادة .....

ملخص العمل
درس في الأدب في الصف العاشر عن أعمال ليو تولستوي ،آي كوبرينا ، إ. بونينا. على أساس أعمال القراءة ، تكشف عن مفهوم السعادة: كيف يرى الأبطال ذلك ، سواء كانوا سعداء. أضف صيغتك للسعادة.يتم تنظيم العمل باستخدام تقنية تطوير التفكير النقدي. يستطيع الطلاب تجميع المجموعات ، والمزامنة ، والمراجعة ، وتحديد أهداف الدرس ومراحله بشكل مستقل ، واختيار المواد الإضافية حول الموضوع بشكل مستقل ، ولديهم مهارات نشاط البحث ، والتي يتم استخدامها في التحضير لهذا الدرس ، ولديهم فكرة عن القيم الأخلاقية ، وهي إرشادات لأفعال وأفكار الأبطال يعمل ؛ يمتلكون مهارات تحليل النص اللازمة للفهم الواعي للأعمال. على ال يدمج الدرس فيالفلسفة ومعرفة الذات والموسيقى

نوع الدرس: درس - دراسة .

تقنيات تطوير التفكير النقدي من خلال القراءة
والرسالة المستخدمة في هذا الدرس: تجميع الكتلة ، syncwine ، استدعاء.
مراحل الدرس: التحدي وتحديد الأهداف والتخطيط وتنفيذ الخطة والتفكير.
الموضوع: السعادة .....

الغرض من الدرس: تطوير التفكير النقدي لدى الطلاب ، والقدرة على صياغة الفرضيات والاستنتاجات بشكل مستقل ، وتطوير آرائهم الخاصة ، ووجهات نظرهم الخاصة على أساس فهم التجارب المختلفة ، والتعبير عن أفكارهم بوضوح وثقة وصحة ، ومناقشة وجهة نظرهم.
مهام:

لتعزيز القدرة على اختيار مواد إضافية بشكل مستقل حول الموضوع ،تحسين معرفة الطلاب في مجال الأدب والفنون الموسيقية;

- تطوير مهارات الكلام الأحادي ؛ قراءة معبرة ، مثاليةمهارات البحث ، التجميع ، التزامن ، التذكر

تشكيل مفاهيم السعادة والحب والأعمال الأخلاقية التي تساهم في تعليم الفرد ؛

التسجيل:

1 عرض تقديمي 2 ملصق زهرة - 3 رموز (لتقييم الأحاسيس من الدرس)

مرحلة الدرس

أنشطة المعلم

الأنشطة الطلابية

ملحوظة

طاب مسائك! تستقبلنا الشمس. ابتسامة!

№1 سلايد صن

أنا. " العصف الذهني":

ما هي السعادة؟

أجوبة: السعادة .......

شريحة №2

مكالمة المرحلة الأولى

موسيقى

هل أجبت على السؤال حول السعادة؟

ثم حاول أن تشعر به ..

تدريب الطلاب: تغمض عينيك وتخيل أنك تلمس السعادة.

1 ما هو شعورك من خلال لمسه؟

ما هي سعادة اللون؟

3 ما حجم السعادة؟

4 ما هو طعم السعادة؟

شكرا! يمكنك فتح عينيك.

هذه هي إجابات الشاعر على هذه الأسئلة.

من الصعب الإجابة على الفور.

أعط إجابات بعيون مغلقة.

قصيدة قراءة

ما هي السعادة؟

الموسيقى رقم 1

شريحة 3

II. تحديد الأهداف.
التخطيط

التقييم في كل مرحلة

رسالة مجانية

اليوم ، سنحاول معكم الإجابة على هذا السؤال ، أو بالأحرى الكشف عن المعنى ، وبناءً على رأي الآخرين ، لتطوير منطقتنا

يا رفاق ، يتم إعطاؤك تصريحات الأشخاص المشهورين ، موحدين بكلمة رئيسية مشتركة ، مفقودة ، حاول استعادتها. اقرأ

السعادة الشخصية مستحيلة بدون سعادة الآخرين.
NG Chernyshevsky.
تزداد السعادة لأنك تشاركها مع الآخرين.
J. Lametry.
في محاولة لسعادة الآخرين ، نجد أنفسنا. أفلاطون

تعرف على أقوال أخرى ، بما يتماشى مع أقوالك, عبّر عن رأيك في هذا البيان كما يفهمون السعادة ، الفلاسفة هم أناس سعداء . ما لديهم من القواسم المشتركة؟

هذه هي الكلمة الرئيسية السعادة.

كل مجموعة تقرأ وتوضح البيان. (شفويا)

السعادة للفلاسفة عندما يكون الشخص

شريحة№4

تنفيذ الخطة

أسعد إنسان هو الذي يعطي السعادة لأكبر عدد من الناس. D. Didro

سعيد هو الذي يبقي قلبه نقيًا في الأيام المظلمة. Sh.deCosterيعيش الرجل حياة حقيقية إذا كان سعيدًا بسعادة الآخرين. جوته؟

السعادة ، كونك شخص سعيد: ....عندما تقوم بعمل لطيف. لجعل الناس سعداء ، لإعطاء السعادة ، لجلب الفرح. السعادة للفلاسفة هي عندما يعتني الشخص بأحبائه ، عندما يكون ودودًا ومبهجًا واجتماعيًا.)

شريحة 5

كلمة المعلم

ربما يكون لكل شخص سعادته الخاصة ، ولكن لا أحد يجادل في أن هناك جذور مشتركة لهذه الدولة.

دعونا نحاول تحديدأهم المفاهيم

ما هي المفاهيم المرتبطة بكلمة السعادة؟

هنا ، اتضح أن مثل هذا التعريف البسيط والمفهوم يأخذ كلمة ضخمة - السعادة

ملء: ...إبراز أهم المفاهيم. :

الدول - الخير والعدالة والحب والرحمة ... والسلامحب الصداقة العائلية

شريحة 6

الفراغات الكتلة

يتم إجراء التقييم من قبل الطلاب في مجموعات

بعد تسليط الضوء على أهم المفاهيم ، نتحدث عن مثل الأسرة والصداقة والحب.

لديك الفراغات العنقودية ، لم يتم ملؤها ، اقتراحاتك هي ما يمكنك استكشافه لتطوير فهمك للسعادة.

سنحاول أن نشعر عبر الزمن والابتعاد عن طرق البحث عن السعادة للأبطال الأدبيين الذين نتعامل معهمتعرفت على قراءة أعمال L. S. تولستوي ، A.I. Kuprina ، I.A. بونينا

تذكر كيف يحدد LN السعادة تولستويدعونا نثبت فكر الكاتب.

فكر العائلة في رواية الحرب والسلام. الأسرة المثالية. إذن ، وفقًا لتولستوي ، ما هو حقيقي وحقيقي

أسرة؟

أنتقل إلى الأدب

خلال الدرس ، يتم تسجيل أو تذكر اللحظات المهمة لملء المجموعة

ل. ادعى تولستوي:

ما هو المطلوب للسعادة؟

حياة عائلية هادئة

تواصل الطلاب + عرض تقديمي

ما هوسعادة كل عائلة؟ ما هي المفاهيم المهمة؟

شريحة 7

موقعين

نقاش

يعتقد T Tolstoy أنه لا يوجد عائلة

السعادة وحيث لا يوجد تفاهم متبادل ،

التقاليد والوحدة ، إن Bolkonsky و Rostovs هم أكثر من مجرد عائلات ، فهم كنوز كاملة للحياة. على سبيل المثال من هذه العائلات تولستوي

يثبت فكرته أنه فقط

تطور الأسرة أفضل المشاعر في الإنسان - الحب والرحمة والتفاني.

لكن يتناقض تولستوي في الرواية مع العائلة ، ولكن ما الذي يوحدهم جميعًا؟

3 هل تغيرت فكرة وجود أسرة سعيدة في عصرنا؟

Kuragini ، Drubetskoys - ينفي تولستوي الكثير في نفوسهم.موقعين

رعاية الأطفال ومستقبلهم

رأي الأطفال:الأسرة هي عالم يسود فيه الحب والتفاهم المتبادل. هؤلاء أطفال. هذا منزل دافئ ومريح ، حيث لا يوجد مفهوم "أنا" ، ولكن هناك "نحن".

عرض

شريحة 8

رسالة الطالب

العائلة مهمة للشخص ، ولكن يحدث أن يجد الشخص فهمًا مع الآخرين. غريب يقترب ، ويثق بأسراره ، ومشاكله. نحن نتحدث عن الصداقة.

عروض تقديمية حول الموضوع

الصداقة في حياة الأبطال

هل تمنحهم الصداقة شعوراً بالسعادة؟

عرض

شريحة 9

هل يعطي الحب شعورا بالسعادة؟

الحب ، الحب كلمة غامضة

من يستطيع فهمه بالكامل؟

تتوافق هذه الكلمات مع الأفكار التي تنشأ عند التعرف على قصص الحب في أعمال Kuprin. سنحاول الكشف عن هذه الكلمة الغامضة والإجابة على الأسئلة التي أثيرت في أحد أبطال كوبرين: أين الحب إذن؟ حب غير مبال ، نكران الذات ، لا ينتظر مكافأة؟ الذي يقال عنه "قوي مثل الموت"؟ ... مثل هذا الحب الذي يمكن من خلاله تحقيق أي إنجاز ، وإعطاء الحياة ، والذهاب إلى العذاب ليس عملاً على الإطلاق ، بل فرحة واحدة…

الاستماع إلى قصة حب Zheltkov من رواية Kuprin "سوار الرمان"

يجب أن يكون الحب مأساة. أعظم سر في العالم! لا ينبغي أن تهتم به أية وسائل راحة أو حسابات أو حلول وسط.

خطب أطفال عن الموضوع - نقاش - حوار

الحب في حياة أبطال كوبرين :

هل الأبطال سعداء في الحب

كوبرين "أوليسيا"

أوليسيا - إيفان تروفيموفيتش

فيرا نيكولايفنا - زيلتكوف

أبطال بونين

"ضربة الشمس" ، "الأزقة المظلمة"

قراءة رسالة Zheltkova (مهمة فردية)

كوبرين "سوار العقيق"

فيرا نيكولايفنا - زيلتكوف

العمل الجماعي - إثبات

حبمأساة الجنون والسعادة

شريحة 10

شريحة 11

الموسيقى: بيتهوفن

بيانو سوناتا

شريحة 12

استنتاج: , على الرغم من كل مأساتهم.

شريحة 13

موسيقى

ملصق الكتلة

بصفته أبطال كوبرين ، يمثل تولستوي السعادة. بونينا

مجموعة عمل. حماية الكتلة .. عرض الكتلة. حفظ القصائد (بونين + آيات مختارة عن السعادة)

موسيقى

د / عاكتب مقال عن السعادة + التمنيات

فيديو "نعتز بالسعادة والكنز!" (إي أسادوف).

وضع العلامات

قم بتقييم مشاعرك ومزاجك ومشاعرك التي تشعر بها في نهاية اتصالنا. فيما يلي الرموز التي تنقل حالة مختلفة.

يقوم الطلاب ، وفقًا لمشاعرهم ، بإرفاق ملصقات تحت الرموز التعبيرية

موسيقى

الرموز الانفعالية

المرفق 1:

المجموعة الأولى

1 شخصي ... مستحيل بدون سعادة الآخرين.

NG Chernyshevsky.

هل توافقهم؟

D. Didro

Sh.de كوستر

IV جوته

2 مجموعة
1 ... يزيد لأنك تشاركه مع الآخرين.

J. Lametry.

2 أي من هذه العبارات تتماشى مع تصريحاتك؟

كما يفهمونالسعادة , رجل سعيد الفلاسفة؟

هل توافقهم؟

سيجيب كل واحد منهم على قطعة من الورق ، ثم ، بعد المناقشة ، حدد واحدة أكثر دقة ، في رأيك ، وصوتها.

أسعد إنسان هو الذي يعطي السعادة لأكبر عدد من الناس.

D. Didro

سعيد هو الذي يبقي قلبه نقيًا في الأيام المظلمة.

Sh.de كوستر

يعيش الرجل حياة حقيقية إذا كان سعيدًا بسعادة الآخرين.

IV جوته

3 مجموعة

1 محاولة الآخرين ... نجد أنفسنا.

أفلاطون

2 أي من هذه العبارات تتماشى مع تصريحاتك؟

كيف يفهم الفلاسفة السعادة شخص سعيد؟

هل توافقهم؟

سيجيب كل واحد منهم على قطعة من الورق ، ثم ، بعد المناقشة ، حدد واحدة أكثر دقة ، في رأيك ، وصوتها.

أسعد إنسان هو الذي يعطي السعادة لأكبر عدد من الناس.

D. Didro

سعيد هو الذي يبقي قلبه نقيًا في الأيام المظلمة.

Sh.de كوستر

يعيش الرجل حياة حقيقية إذا كان سعيدًا بسعادة الآخرين.

IV جوته

الملحق 2:

1 نحن على دراية بوجهة نظر ليو تولستوي بشأن السعادة.ما هو المطلوب للسعادة؟ حياة عائلية هادئة

مع القدرة على فعل الخير للناس

اثبت انه صحيح كيف يفهمون السعادة في كل عائلة؟

(إضافات الرسائل)

2 بالنسبة لتولستوي ، المثل الأعلى للعائلة - روستوف ، لديه موقف إيجابي تجاه Bolkonskys. لكنه ينكر أسلوب حياة الكوراجين ودروبيتس كوي

حاول دحض رأيه:

المجموعة 1 - المشمش المجفف

المجموعة 2 - Drubetskoye

المجموعة الثالثة -هل تغيرت فكرة السعادة العائلية في عصرنا؟

3 هل الصداقة جزء من مفهوم السعادة؟

هل الأمير أندريه بولكونسكي والكونت بيير بيزوخوف سعداء بالصداقة؟

(بالإضافة إلى المجتمعات)

الكالسيوم هو المعدن الرئيسي والأكثر شيوعًا في أجسامنا. يوجد 99٪ من الكالسيوم في العظام والأسنان ، والباقي 1٪ في الدم والأنسجة الرخوة. يتم تجديد واستبدال 20٪ من الكالسيوم في عظام البالغ سنويًا. لامتصاص الكالسيوم ، يجب أن يحتوي الجسم على كمية كافية من الفيتامينات A و C و D ، بالإضافة إلى المغنيسيوم واللايسين والبروتينات. يساهم الكالسيوم مع الفوسفور في صحة العظام والأسنان ، وبالاشتراك مع المغنيسيوم ، يؤثر الكالسيوم بشكل إيجابي على نظام القلب والأوعية الدموية.

نمط حياة غير مستقر ، واختلال التوازن الهرموني ، وزيادة البروتينات ، وكمية كبيرة من الدهون ، والقهوة ، والكحول ، ومدرات البول ومضادات الحموضة - كل هذا يمكن أن يؤدي إلى انخفاض مستوى الكالسيوم في الجسم.

لماذا نحتاجه؟

الكالسيوم ضروري للعظام والأسنان القوية. يلعب دورًا مهمًا في عملية التخثر ويساعد الأوعية الدموية على الاسترخاء والتقلص. الكالسيوم ضروري أيضًا لتقلص العضلات وعمل الجهاز العصبي ، ويشارك في إفراز الهرمونات. يمكن أن يساعد في الأرق ويساعد الجسم على امتصاص الحديد ، ويساعد على خفض ضغط الدم ويحمي من سرطان الأمعاء.

يشارك الكالسيوم في تخليق بروتينات الحمض النووي الريبي والحمض النووي ويمكنه الحماية من تطور مقدمات الارتعاج أثناء الحمل.

أعراض نقص

قد تشمل الأعراض الكساح وتأخر النمو في الأطفال وهشاشة العظام لدى البالغين. النساء الحوامل والنساء بعد انقطاع الطمث ، وكذلك الأشخاص الذين يعانون من مرض كرون واضطرابات الجهاز الهضمي الأخرى ، عرضة لنقص الكالسيوم في الجسم.

قد تشمل الأعراض تقلصات العضلات وتشنجاتها ، وارتفاع الكوليسترول ، وتشنجات عضلات الظهر. تصبح العظام مسامية وهشة ، ويكسر الأظافر ، ويبدو الشعر صعبًا ولا حياة فيه ، والأسنان عرضة للتسوس.

الأشخاص الذين يعانون من نقص الكالسيوم في الجسم ، ويعانون من الأرق ، ولديهم بشرة شاحبة ، وغير مستقرون لنزلات البرد. يمكن أن يشير ارتفاع ضغط الدم والتشنجات وفرط النشاط وألم الحيض الشديد إلى نقص هذا العنصر.

ما هو؟

تم العثور على الكثير من الكالسيوم في بذور الشيا. يمكنك المحاولة معنا بودنغ بذور الشيا

إذا لم تحصل على الكمية المطلوبة من الكالسيوم من الطعام الذي تتناوله ، فإن جسمك يأخذ الكالسيوم تلقائيًا من العظام. ومع ذلك ، فإن الاستهلاك المفرط لمكملات الكالسيوم (أكثر من 996 مجم في اليوم) يمكن أن يزيد من خطر كسر الورك ، لذلك من الأفضل سحب الكالسيوم من الطعام.

يساهم النشاط البدني المعتدل في امتصاص الكالسيوم ، ويمكن أن يتداخل معه الإجهاد المفرط ، لذا يحتاج أولئك الذين ينشطون جدًا في الرياضة إلى المزيد من هذا المعدن.

إذا كنت تأخذ الكالسيوم بالحديد ، فعند تفاعلها ، فإن عملية الاستيعاب لا تحدث بشكل صحيح. يمكن أن يرتبط بروتين الفيسفيتين الموجود في صفار البيض أيضًا بالكالسيوم ، مما يتداخل مع امتصاصه.

إذا كنت تتناول أدوية لأمراض القلب أو ارتفاع ضغط الدم أو أمراض الغدة الدرقية أو المضادات الحيوية أو مضادات الاختلاج أو مدرات البول أو الستيرويدات ، استشر طبيبك قبل تناول مكملات الكالسيوم ، لأن الكالسيوم يمكن أن يقلل من فعالية هذه الأدوية.

وتجدر الإشارة أيضًا إلى أنه عندما يتحد حمض الأكساليك مع الكالسيوم في الأمعاء ، تتشكل الأملاح غير القابلة للذوبان التي تعيق امتصاص هذا العنصر. تم العثور على الأوكسالات في اللوز ، الكاجو ، السلق ، اللفت ، والسبانخ. الاستهلاك المعتدل لهذه المنتجات لا يسبب مشاكل ، ولكن الكميات المفرطة منها يمكن أن تتداخل مع امتصاص الكالسيوم. يمكن أن يشكل حمض الأكساليك مع الكالسيوم حصوات الكلى.

ابحاث

تم إجراء العديد من الدراسات حول مسألة تأثير الكالسيوم على الجسم ، والتي أظهرت أن مكملات الكالسيوم يمكن أن تكون مفيدة للأشخاص الذين يعانون من إدمان الكحول والحساسية وأمراض القلب والسكري.

يمكن أيضًا اعتبار نقص الكالسيوم في الجسم عامل خطر لتطور أمراض مثل تصلب الشرايين ومرض كرون والتصلب المتعدد وهشاشة العظام والتهاب اللثة ومتلازمة ما قبل الحيض والتهاب القولون التقرحي.

الكالسيوم هو المعدن الوحيد الذي يوصى بمضاعفته أثناء الحمل. وقد أظهرت الدراسات أن هذه المكملات الغذائية يمكن أن تمنع الولادة المبكرة ، وانخفاض الوزن عند الولادة ، وتسمم الحمل.