Məsuliyyətə görə beynin sağ tərəfi. Sol beyin yarımkürəsi nə üçün cavabdehdir? Beynin sol yarımkürəsini necə inkişaf etdirmək olar

İnsan beyni ən vacib və eyni zamanda insan bədəninin ən az öyrənilmiş orqanıdır.

Beyin yarımkürələrimizə və bəzi insanların niyə fəal şəkildə fəal getdiyini və başqalarının haqlı olduqlarını anlayaq.

Beyin cavabının sol yarımkürəsi nədir?

Beynin sol yarımkürəsi məsuliyyət daşıyır Şifahi məlumat. Oxu, nitq və məktubu idarə edir. Onun işinə görə, bir insan müxtəlif tarixləri, faktları və hadisələri yadda saxlaya bilər.

Həmçinin beynin sol yarımkürəsi məsuliyyət daşıyır Məntiqi düşüncə. Burada, xaricdən alınan bütün məlumatlar emal olunur, təhlil edilir, təsnif edilir və nəticələr çıxarılır. Bu analitik və ardıcıl olaraq məlumat emalını həyata keçirir.

Beynin sağ yarımkürəsi nə üçün cavabdehdir?

Sağ tərəfindən beyin slush cavabdehdir Şəkillərdə ifadə olunan və sözlərdə ifadə edilən şifahi məlumatların işlənməsi. Burada bir insanın müxtəlif növ yaradıcılığına, xəyal qurmaq xəyallarına bağlamaq, bəstələmək bacarığı. Yaradıcı fikir və düşüncələrin nəslinə cavabdehdir.

Həmçinin Sağ beynin yarımkürəsi məsuliyyət daşıyır Xalq üzləri kimi mürəkkəb şəkillərin tanınması, habelə bu üzlərdə nümayiş olunan duyğular. Eyni anda və holisik olaraq məlumatların işlənməsi aparır.

Qeyd etmək lazımdır ki, bir insanın uğurlu ömrü hər iki yarımkürənin əlaqələndirilmiş bir işinə ehtiyac duyur.

Beynin hemisferi sizinlə aktivdir?

Vizual, psixofizioloji var beyin yarımkürələri testi (Vladimir Puğacha testi), bu anda beynin hansı yarısının necə aktiv olduğunu asanlıqla müəyyən edə bilərsiniz. Şəkilə bax. Qız hansı yolla dönür?

Əgər saat yönünde, bu anda, sol işləmə fəaliyyətləri sizə üstünlük verir və saat yönünün əksinə, səhv baş.

Bəziləri yarımkürələrin fəaliyyətini dəyişdirməyin anını müşahidə edə bilər və sonra qız əks istiqamətdə dönməyə başlayır. Bu, insanlara (çox az), eyni zamanda beynin bir yarpağı və istirahət fəaliyyətinə sahib olan, sözdə Ambidexstream-də xasdır.

Baş yamac və ya ardıcıl konsentrasiyadan istifadə edərək fırlanma istiqamətini dəyişməyin təsirinə nail ola bilərlər.

Uşaq beyni haqqında nə demək olar?

Beynin ən intensiv inkişafı uşağın həyatının ilk illərində baş verir. Və bu zaman uşaqlarda dominant hemisfindir. Uşaq dünyanı görüntülərin köməyi ilə biləcəkdən bəri, demək olar ki, bütün düşüncə prosesləri baş verir.

Ancaq məntiq dünyasında yaşayırıq, dünyada bir can tempi olan hər şeyi tələsirik, uşaqlarımız üçün daha çox şey istəyirik. Onlara maksimum verməyə çalışırıq, hər cür erkən inkişaf texnikalarının hər cür inkişaf etdirilməsindəyik və ilkin uşaq bezi ilə uşaqlarımızın oxumağa, hesabı oxumağa, onlara sola stikopedik biliklər verməyə çalışırıq və Təsviri, intuitiv hüquq necə olursa olsun qalır.

Buna görə də, uşaq böyüdükdə, sol yarımkürə hakim olur və sağda, stimullaşdırılmaması və beynin iki yarısı arasındakı əlaqələrin sayını azaltmaq üçün potensialın azalması var.

Dərhal əmin olmaq istəyirəm ki, səni Samotek-də övladlarınızın zehni inkişafına icazə vermirəm. Əksinə! 6 yaşa qədər yaş, beyin potensialının inkişafı üçün ən uğurlu yaşdır. Sadəcə inkişaf vaxtında bu qədər erkən olmamalıdır. Təbiət tərəfindən qoyulursa, bu, uşaqlarda erkən yaşda doğru, bəlkə də inkişaf etdirmək üçün məntiqi təfəkkürü inkişaf etdirməyə yönəlmiş sol metodların işini stimullaşdırmağa çalışmırsan?

Üstəlik, uşaqlarımızın uşaqlıqda itirdikləri imkanlarda, doğru yarımkürənin təhsilinin olmaması səbəbindən həqiqətən fenomenal qabiliyyətlərdir. Məsələn: Şəkillərdən (foto yaddaş), diyaframdan istifadə edərək sınırsız məlumatların mesajı və bu, uşağınızın düzgün yarımkürənin düzgün sistematik təhsili ilə sahib ola biləcəyi superposses siyahısının başlanğıcıdır.

İnkişaf etmiş sağ yarımkürələri olan superpost uşaqları haqqında daha çox oxuyun, növbəti məqalədə sizə xəbər verəcəyəm.

Nadejda ryzhkovets

Bu yaxınlarda inkişaf etmiş bir hissə olan bir insanın real həyata çox uyğunlaşdığı güman edildi. Və bunun səbəbi aydın görünür. Onun üçün daha asandır. O, məqsədyönlüdür, istəklərini açıq şəkildə ifadə edir və duyğuları təsvir edə bilər və eyni zamanda tez öyrənə bilər.

Bu, insanlara verilən işin əsas kütləsi eyni və sərt konsentrasiyanın daimi təkrarlanmasına əsaslanırdı.

Bu gün dünya bir az dəyişdi və insanlar-xəyalpərəstlər (yəni inkişaf edənləri çağırdılar) istədikləri kimi yaşamaq şansı qazanırlar. Daha çox yaradıcı peşə görünür. Onların düşüncəli, romantizm və xəyalpərəstlik yaradıcı düşünmək qabiliyyəti kimi qəbul edilir.

Hemisfeyin sinxron işi

Hər bir insanın ya sağ, ya da sol yarımkürəni inkişaf etdirməsinə baxmayaraq, əslində birlikdə işləyirlər. Belə ola bilər ki, beynin yalnız yarısı bütün insan fəaliyyətinə görə məsuliyyət daşıyır.

Hər yarımkürə müəyyən funksiyalar üçün cavabdehdir. Beləliklə, məsələn, bir insanın duyğulara görə məsuliyyət daşıdığı düzgün yarımkürə olmasaydı, bir insan, həyat tərzi və hissləri olan bir robotu onun üçün qazanclıdır. Əksinə, sol yarımkürə olmasaydı, insan özünə qulluq edə bilməyən bir asocial varlıqda təmiz olardı.

Hər iki yarımkürə sayəsində həyat dolu olur. Beləliklə, sol yarımkürənin köməyi ilə dünyanın qavranılması sadələşdirilir, ancaq doğru olan doğma edir, yəni bütün qüsurlar və üstünlükləri ilə bunu göstərir.

Qeyd etmək lazımdır ki, hemisferin daha inkişaf etdirilməsindən asılı olaraq, yazma qabiliyyəti, yəni adamın və ya sola.

Beləliklə, bu, hər kəsin sağ işçilərin və sol işçilərin xüsusiyyətlərini bilən hər kəsin tətbiq etdiyi cəmiyyətdə baş verdi və buna görə də təbiətdə və qabiliyyətlərdə də nə yazır ki, nə yazır.

Ən yaradıcı rəqəmlər (aktyorlar, yazıçılar və s.) Sınıq əli ilə yazın, bu da yarımkürələrin nəzəriyyəsini təsdiqləyir.

Başının sol yarımkürəsinin funksiyaları çox vacibdir, çünki bir insanın məlumatı təhlil etmək, dünyanı dərk etmək üçün kömək edir. Bundan əlavə, bu cür qabiliyyətlər olmadan hazırkı dünyada yaşamaq çətin olacaq.

İnsan beyni ən vacib və eyni zamanda insan bədəninin ən az öyrənilmiş orqanıdır.

Beyin yarımkürələrimizə və bəzi insanların niyə fəal şəkildə fəal getdiyini və başqalarının haqlı olduqlarını anlayaq.

Beyin cavabının sol yarımkürəsi nədir?

Beyin məsuliyyət daşıyır Şifahi məlumat. Oxu, nitq və məktubu idarə edir. Onun işinə görə, bir insan müxtəlif tarixləri, faktları və hadisələri yadda saxlaya bilər.

Həmçinin beynin sol yarımkürəsi məsuliyyət daşıyır Məntiqi düşüncə. Burada, xaricdən alınan bütün məlumatlar emal olunur, təhlil edilir, təsnif edilir və nəticələr çıxarılır. Bu analitik və ardıcıl olaraq məlumat emalını həyata keçirir.

Sağ tərəfindən beyin slush cavabdehdir Şəkillərdə ifadə olunan və sözlərdə ifadə edilən şifahi məlumatların işlənməsi. Burada bir insanın müxtəlif növ yaradıcılığına, xəyal qurmaq xəyallarına bağlamaq, bəstələmək bacarığı. Yaradıcı fikir və düşüncələrin nəslinə cavabdehdir.

Həmçinin Sağ beynin yarımkürəsi məsuliyyət daşıyır Xalq üzləri kimi mürəkkəb şəkillərin tanınması, habelə bu üzlərdə nümayiş olunan duyğular. Eyni anda və holisik olaraq məlumatların işlənməsi aparır.

Qeyd etmək lazımdır ki, bir insanın uğurlu ömrü hər iki yarımkürənin əlaqələndirilmiş bir işinə ehtiyac duyur.

Beynin hemisferi sizinlə aktivdir?

Vizual, psixofizioloji var beyin yarımkürələri testi (Vladimir Puğacha testi), bu anda beynin hansı yarısının necə aktiv olduğunu asanlıqla müəyyən edə bilərsiniz. Şəkilə bax. Qız hansı yolla dönür?

Əgər saat yönünde, bu anda, sol işləmə fəaliyyətləri sizə üstünlük verir və saat yönünün əksinə, səhv baş.

Bəziləri yarımkürələrin fəaliyyətini dəyişdirməyin anını müşahidə edə bilər və sonra qız əks istiqamətdə dönməyə başlayır. Bu, insanlara (çox az), eyni zamanda beynin bir yarpağı və istirahət fəaliyyətinə sahib olan, sözdə Ambidexstream-də xasdır.

Baş yamac və ya ardıcıl konsentrasiyadan istifadə edərək fırlanma istiqamətini dəyişməyin təsirinə nail ola bilərlər.

Uşaq beyni haqqında nə demək olar?

Beynin ən intensiv inkişafı uşağın həyatının ilk illərində baş verir. Və bu zaman uşaqlarda dominant hemisfindir. Uşaq dünyanı görüntülərin köməyi ilə biləcəkdən bəri, demək olar ki, bütün düşüncə prosesləri baş verir.

Ancaq məntiq dünyasında yaşayırıq, dünyada bir can tempi olan hər şeyi tələsirik, uşaqlarımız üçün daha çox şey istəyirik. Onlara maksimum verməyə çalışırıq, hər cür erkən inkişaf texnikalarının hər cür inkişaf etdirilməsindəyik və ilkin uşaq bezi ilə uşaqlarımızın oxumağa, hesabı oxumağa, onlara sola stikopedik biliklər verməyə çalışırıq və Təsviri, intuitiv hüquq necə olursa olsun qalır.

Buna görə də, uşaq böyüdükdə, sol yarımkürə hakim olur və sağda, stimullaşdırılmaması və beynin iki yarısı arasındakı əlaqələrin sayını azaltmaq üçün potensialın azalması var.

Dərhal əmin olmaq istəyirəm ki, səni Samotek-də övladlarınızın zehni inkişafına icazə vermirəm. Əksinə! 6 yaşa qədər yaş, beyin potensialının inkişafı üçün ən uğurlu yaşdır. Sadəcə inkişaf vaxtında bu qədər erkən olmamalıdır. Təbiət tərəfindən qoyulursa, bu, uşaqlarda erkən yaşda doğru, bəlkə də inkişaf etdirmək üçün məntiqi təfəkkürü inkişaf etdirməyə yönəlmiş sol metodların işini stimullaşdırmağa çalışmırsan?

Üstəlik, uşaqlarımızın uşaqlıqda itirdikləri imkanlarda, doğru yarımkürənin təhsilinin olmaması səbəbindən həqiqətən fenomenal qabiliyyətlərdir. Məsələn: Şəkillərdən (foto yaddaş), diyaframdan istifadə edərək sınırsız məlumatların mesajı və bu, uşağınızın düzgün yarımkürənin düzgün sistematik təhsili ilə sahib ola biləcəyi superposses siyahısının başlanğıcıdır.

İnkişaf etmiş sağ yarımkürələri olan superpost uşaqları haqqında daha çox oxuyun, növbəti məqalədə sizə xəbər verəcəyəm.

Nadejda ryzhkovets

Beynin sağ və sol yarımkürəsi bədənin bir işini təmin edir, ancaq insan bədəninin əks tərəflərini idarə edir, hər yarımkürə özünəməxsus funksiyalarını yerinə yetirir və öz ixtisaslaşmışdır. Doğru və sol yarımkürənin işi, ancaq bir-biri ilə əlaqəlidir. Beynimizin sol və sağ yarımkürəsini "cavabı" üçün. Beynin sol yarısı məntiqi əməliyyatlar, hesabı, hesabı, ardıcıllığı təyin etmək və sağ yarımkürə görüntüləri qəbul edir, ümumi məzmunu intuisiya, təxəyyül, düzgün yarımkürə prosesləri faktları, onları toplamaq, onları toplamaq tək bir görünüşə və vahid bir şəkilə. Sol yarımkürə, təhlil, məntiqi ardıcıllıqla, detalları, səbəblərlə əlaqələrə can atmağa çalışır. Doğru yarımkürə kosmosda oriyentasiya, vahid bir mənzərənin qavranılması, insan üzlərinin görüntüsünü və duyğularını qeyd edir.

Bu anda aktiv olduğunuz beynin hemisferlərindən hansını asanlıqla sınaya bilərsiniz. Bu şəkilə baxın.

Qız şəkildəki saat yönünde fırlanırsa, bu anda daha fəal beyin yarımkürəsi (məntiq, analiz). Qarşıya yönünün əksinə çevrilsə, aktiv bir hemisfe (duyğu və intuisiya) var. Fikirlərin bir qədər səy göstərdiyinə görə, qızı istənilən istiqamətə çevirməyə məcbur edə bilərsiniz. Xüsusi maraq, ikiqat fırlanma ilə görüntüdir

Başqa necə yoxlaya bilərsiniz, hemisferlərdən hansını daha inkişaf etdirmisiniz?

Xurmalarınızı özünüzün qabağına sıxın, indi əllərinizə və diqqətinizi çəkirik, baş barmağı yuxarı oldu.

Əlinizdə tələsin, üstündə hansı əli yoxlayın.

Əllərinizi sinə üzərinə keçin, yuxarıdan hansı qolu işarələyin.

Aparıcı gözü müəyyənləşdirin.

Yarımkürələrin qabiliyyətini necə inkişaf etdirə bilərəm.

Yarımkürələrin inkişafı üçün bir neçə sadə üsul var. Onların ən asanlığı, yarımkürənin yönümlü iş miqdarında artımdır. Məsələn, məntiqin inkişafı üçün riyazi vəzifələri həll etmək, krossvordlar tapmaq və İncəsənət Qalereyasına baş çəkmək üçün təxəyyül inkişafında və s. Aşağıdakı yol, hemisfer tərəfindən idarə olunan bədənin tərəfini maksimum dərəcədə artırmaqdır - düzgün yarımkürəni inkişaf etdirmək üçün bədənin sol hissəsi və sol yarımkürənin öyrənilməsi üçün - sağ ilə işləmək lazımdır. Məsələn, bir əl ilə hoqqabazlıq, bir ayağa atlaya, atlaya bilərsiniz. Məşqlər, beynin sağ və sol yarımkürələrinin şüuru bir yarımkürənin inkişafına kömək edəcəkdir.

Qulaqcıq

Sol əlimi burnunun ucu və sağa - əks qulaq üçün, i.E. qalıb. Eyni zamanda qulaq və burun buraxın, əllərinizi sıxın, əllərin mövqeyini dəyişdirin "tam əksinə".

Güzgü rəsm

Süfrədə boş bir kağız vərəqi qoyun, qələm götürün. Hər iki əl ilə eyni vaxtda ağrı, hər iki əli güzgü simmetrik təsvirlər, məktublar. Bu məşqi yerinə yetirərkən, gözlərinizin və əllərininizin rahatlamasını hiss etməlisiniz, çünki eyni vaxtda hər iki yarımkürəni işləyərkən bütün beynin səmərəliliyini artırır.

Colek

Alternativ olaraq və əllərin barmaqlarını çox tez bir şəkildə hərəkət edin, baş barmağı indeksi, orta, adı açıqlanmayan, kiçik barmaqla rinqə qoşulur. Birincisi, hər bir əlini ayrıca edə bilərsiniz, sonra eyni vaxtda iki əllə.

4. Əlifbanın hərfləri ilə bir yarpaq yatmadan əvvəl, demək olar ki, hər kəs. Hər bir hərfin altında L, P və ya V. hərfləri yuxarı məktubu tələffüz olunur və alt əlləri ilə hərəkəti bildirir. L - sol tərəfi sol tərəfə yüksəlir, s - sağ tərəfdən sağ tərəfdən qalxır, hər iki əliniz qalxır. Eyni anda hər şeyi etmək o qədər də çətin deyilsə, hər şey çox sadədir. Məşq ilk hərfdən ikincisinə qədər ardıcıllıqla həyata keçirilir, sonra son hərfdən birincisinə. Aşağıdakılar yarpaqda qeyd olunur.

A b c d e

L p p in l

E f h və

L p-də l

L m n o p

L p l l p

R s t u f

P l p in

X t ch i i

L on p l

Doğru yarımkürənin inkişafına yönəlmiş bütün yuxarıdakı təlimlər uşaqlarla tətbiq edilə bilər.

Vizuallaşdırma üçün məşqlər .

Pulsuz bir dəqiqəniz olanda bir uşağı yanınıza qoyun və bir az xəyal qurun.

Gəlin gözləri yumaq və adınızın böyük hərflərdə yazıldığı ağ vərəqi təsəvvür edək. Təsəvvür edin ki, məktublar mavi hala gəldi ... və indi - qırmızı və indi - yaşıl. Yaşıl olaq, ancaq kağız vərəqi birdən çəhrayı və indi - sarı oldu.

İndi qulaq asın: kimsə sizi adla çağırır. Səsi olan, ancaq heç kimə deməyin, sakit oturmayın. Təsəvvür edin ki, adınız süst və musiqi çalır. Gəlin qulaq asaq!

İndi adınızı soyuruq. Toxunuşda nədir? Yumşaq? Kobud? İsti? Tüklü? Bütün adlar fərqlidir.

İndi dadmaq üçün adınızı sınayacağıq. Şirindir? Və ya bəlkə də turşluqla? Soyuq, dondurma və ya isti?

Adımızın rəngi, dadı, qoxusu ola biləcəyini və hətta birtəhər toxunuşa sahib ola biləcəyini öyrəndik.

İndi gözlərinizi açın. Ancaq oyun hələ bitməyib.

Bir uşağından adınızı, gördüyü, eşitdikləri və hiss etdikləri barədə danışmağı xahiş edin. Ona bir az kömək edin, tapşırığı xatırlat və təşviq etdiyinizə əmin olun: "Nə qədər maraqlıdır!", "Yaxşı, lazımdır!", "Heç vaxt belə gözəl bir adın olduğunu düşünməzdim!"

Hekayə bitdi. Qələmləri götür və bir ad çəkməyinizi xahiş edin. Bir uşaq istədiyi hər şeyi çəkə bilər, əsas odur ki, şəkil adın adını əks etdirir. Uşağın rəsm bəzəməsinə icazə verin, mümkün qədər çox rəng istifadə edin. Ancaq bu işğanı sərtləşdirməyin. Qəti şəkildə müəyyən edilmiş vaxtda heç-heçə bitirmək vacibdir. Burada özünüz nə qədər çəkdiyinizi düşünürsən - iyirmi dəqiqə ehtiyacınız olan yavaş-yavaş körpəni beş dəqiqə ərzində hər şeyi çəkir.

Rəsm hazırdır. Qoy körpə, çəkməyə çalışdığı müəyyən detalları nəzərdə tutduqlarını izah etsin. Bunun üçün çətin olarsa - kömək: "Bu nə rəngləndi? Və bu? Və niyə tam olaraq nə etdin?"

İndi oyun bitdi, istirahət edə bilərsiniz.

Yəqin ki, onun mahiyyəti nədir, təxmin etdiniz. Biz bütün hisslərdə bir uşaq apardıq: görmə, dad, qoxu, fəaliyyət və təxəyyül və xəyal ilə məşğul olmaq məcburiyyətində qaldıq. Beləliklə, bütün beyin zonalarında oyunda iştirak etməli idi.

İndi eyni prinsipdə tikilmiş digər oyunları icad edə bilərsiniz. Misal üçün: " Çiçək adı"- adımızı adlandıra biləcəyimiz bir çiçək çəkin;" Mən yetkinəm "- Özünüzü böyüklərə təsəvvür etməyə və çəkməyə çalışırıq (dediyim kimi, nə etdiyimi, necə getdiyimi və sair);" Xəyali hədiyyə "- Körpənin dostlarına xəyali hədiyyələr versin və necə göründüklərini söyləsin, toxunuşundakı kimi qoxu.

Bir tıxacda sıxışırsınız, uzun müddət səyahət edirik, evi və ya həkimə uyğun bir səyahət edirsiniz - təklif olunan oyunları oynayın. Körpə sevinir və canbugs deyil: "Mən darıxıram, yaxşı, nəhayət ..." və valideyn ürəyi narahat edir - uşaq inkişaf edir!

Vizuallaşdırma üçün başqa bir məşq təklif edirik " Stress məlumatlarından silinir ".

Uşağa oturmaq, istirahət etmək və gözlərinizi bağlamaq üçün təklif edin. Onu təmiz bir mənzərə vərəqini, qələmləri, silgi təqdim etsin. İndi körpəni unutdurmaq üçün unutmağınız lazım olan bir vərəqdə mənfi bir vəziyyət yaratmağı təklif edin. Sonrakı, soruş, yenidən əqlidən, silgi götür və vəziyyəti ardıcıl olaraq yaradan başlayın. Şəkil vərəqdən yoxa qədər ehtiyacınız var. Bundan sonra gözlərinizi açmalısınız və yoxlayın: gözlərinizi yumun və eyni kağız vərəqini təqdim edin - Şəkil yox olubsa, yenidən bir silgi götürüb şəkli tamamilə yoxa qədər yuyun. Məşq vaxtaşırı təkrarlamaq tövsiyə olunur.

Yeri gəlmişkən, eyni zamanda iki əlinizlə bir şey olanda, məsələn, musiqi aləti çalır və ya hətta klaviaturada mətni götürür, hər iki yarımkürə işləyir. Beləliklə, bu da bir növ təlimdir. Adətən aparıcı əl, digəri də etmək də faydalıdır. Bunlar. Bu sağ işçilər solların həyatını yaşaya bilər və sol əllər, buna görə sağ əlli olurlar. Məsələn, ümumiyyətlə dişlərinizi təmizləsəniz, fırçanı sol əlində saxlayın, vaxtaşırı sağa çevirin. Sağ əlinizlə yazarsanız, sapı sola sürüşdürün. Yalnız faydalı deyil, həm də əyləncəlidir. Və bu cür təlimin nəticələri gözləmək üçün uzun müddət çəkməyəcəkdir.

5. Şəkilə baxaraq, sözlərin yazıldığı rənglərdən yüksək səslə tez demək lazımdır.

Beynin yarımkürələrinin harmoniyaya necə gətirilə biləcəyi budur.

Beyin insan bədənini idarə edən ən vacib bədəndir. İşləməsi sayəsində insanlar, eşitmə, gəzmək, duyğuları yaşamaq, bir-biri ilə ünsiyyət qurmağı, hiss edə, analiz, düşünə, düşünə və sevə bilirlər. Ən son xüsusiyyətlər yalnız bir insana yaşayır. Beynin sol yarımkürəsinin məsuliyyət daşıdığı suala cavab vermədən əvvəl 9-cu sinif anatomiyasını xatırlamaq lazımdır: beyin nədir.

Beyin quruluşu

Yetkindəki orqanın kütləsi təxminən 1400 q təşkil edir. Üstündə (yumşaq, bərk, veb) qabıqları ilə örtülmüş kranial qutunun boşluğunda yerləşir. 3 ən əhəmiyyətli hissəni vurğulaya bilərsiniz: yarımkürələr, serebellum, barel. Beyin yarımkürəsi ən yüksək sinir fəaliyyətini tənzimləyir, görmə, eşitmə, nitq, məktub üçün cavabdeh olan şöbələrdir. Tarazlıq, nəfəs alan nəzarət mərkəzləri və ürək döyüntüsü təmin edir.

Maraqlıdır! Kişilərin beyni artımını 25 il, qadınlarda isə 15 ilə qədər tamamlayır!

Uzununa boşluq arasında, dərinliklərdə yerləşir. Sonuncu hər iki yarımkürəni birləşdirir və bir-birinin işini əlaqələndirməyə imkan verir. Anatomiyanın dərslərindən çoxları bir çoxu, yarımkürələrin hər birinin bədənin əks tərəfini idarə etdiyini xatırlayır. Bundan sonra sol yarımkürənin bədənin sağ yarısına görə məsuliyyət daşıyır.

Beynin 4 səhm var (aşağıda onlar haqqında danışılacaq). Kölgələr üç əsas furrowa bölünür: Silvieva, Roland və qaranlıq baş verənlər. Furrowdan əlavə, beynin çox sayda çətinliyi var.

Nə bilmək faydalıdır: Formalar, fürsətlər.

Niyə bir insan: beyin şöbələri ilə ünsiyyət, pozuntuların səbəbləri.

Beyin özü boz (qabıq) və ağa bölünür. Boz neyronlardan ibarətdir və yuxarıdan beyni qaraldır. Qabıqın qalınlığı təxminən 3 mm-dir və neyronların sayı təxminən 18 milyarddır. Ağ maddə, beynin qalan hissəsini işğal edən aparıcı yollar (neurosit lifləri). Duyğuları aşkar edənə qədər bir insanın yuxusundan bütün həyatını idarə edən qabıqdır.

Beynin sol yarımkürəsinin funksiyaları

Böyük yarımkürələr sinir sisteminin digər komponentlərindən boşanmır, subkorta quruluşları ilə işləyirlər. Bundan əlavə, bir yarımkürəyə ziyan vurmaqla, digəri birincisinin funksiyalarını qismən götürə bilər, bu da hərəkətlərin, həssaslıq, ən yüksək sinir fəaliyyəti və hisslərin işini təmin edən birincisini göstərir.

Qabıq, müəyyən funksiyalara görə məsul olan zonalara bölünür, eyni zamanda ayrı-ayrılıqda işləmir. Bir şey söyləmək üçün bir insan əvvəlcə düşünməlidir, təhlil etməlidir, hesablayın. Söhbət əsnasında insanlar duyğuları (kədər, sevinc, narahatlıq, gülüş, gülüş) göstərir, yəni əllərin fırçalarından, üzün əzələlərini istifadə edəcəyik. Bütün bunlar korteksin bir neçə zonasının, subkortikal nüvələrin, kranial və onurğa sinirlərinin yaxşı əlaqələndirilməsi ilə təmin edilir. Beləliklə, beyin cavablarının fərqli siyahıları niyə edirsiniz?

Maraqlıdır! İnsanların beyni yarıdan az müddətdə öyrənilmişdir!

Sol beyin yarımkürəsinin cəbhə payı

Hərəkət, danışmaq, fərdilik, düşünmək üçün məsuliyyət daşıyır. - Bu, duyğular, davranış, düşünməyə görə məsuliyyət daşıyan beynin bir hissəsidir.

Qabığın motor zonası

Bədənin sağ yarısının çarpaz zolaqlı əzələlərin fəaliyyətinə, dəqiq hərəkətlərin koordinasiyasını, əraziyə yönəldilməsi üçün məsuliyyət daşıyır. Bu şöbə daxili orqanlardan impulslar gəlir. Zərərləri ilə bir ataksiya, əzalarının parirləri, ürəyin işinin pozulması, qan damarları, nəfəs alır. Şəkildə aşağıda, orqanların və hissələrin bir hissəsini bir aparıcı urinetə təqdim edir.

Tıxanan mogy

Mürəkkəb sözləri, ifadələri tələffüz etmək üçün üzün əzələlərinin işini təmin edir. Başqa sözlə, o, nitqin formalaşmasına cavabdehdir. Sol yarımkürədəki nitq zonası sağ əlində sağdakı böyük bir ərazini tutur.

Bu zonanın məhv edilməsində, bir insan danışmaq qabiliyyətini itirir, ancaq sözsüz qışqıra və ya oxuya bilər. Özünüz haqqında oxumağı, düşüncələrin sözlərini oxumağı da itirir, ancaq nitqi anlamaq qabiliyyəti əziyyət çəkmir.

Tündlük

Dərinin həssaslığı, əzələlərin, oynaqların zonası var. Sol Gemisfhor, sağdakı əl-dəri reseptorları, ayaqları, torso ilə impulslardır. Bu zonaya zərər vermə halında, dərinin bəzi hissələrində həssaslığın bir pozulması var, əşyaları toxunuşa təyin etmək imkanı. Toxunma itirilir, temperaturun qavranılması, sağ əzalarının ağrısı, sağdakı torso dəyişdirilir.

Məbəd payı

Eşitmə sahəsi eşitmə, vestibulyar həssaslığına görə məsuliyyət daşıyır. Zona məhv edildikdə, sağ tərəfdə bir karlıq var və sol qulağın üstündə eşitmək qabiliyyəti kəskin şəkildə azalır, hərəkət, gəzinti zamanı hərəkətə düşür (bax). Yaxınlıqda danışma mərkəzi, insanların çevrilmiş nitqini başa düşdüyünü və özlərini eşitdikləri üçün.

Dadı və qoxu zonası mədə, bağırsaqlar, böyrəklər, kisəsi, habelə cinsi sistemlə birlikdə işləyir.

Çəkmə payı - vizual zona

Beyin əsasında tamtatik liflər də eşitmə kimi keçdi. Beləliklə, sol yarımkürənin vizual hissəsində impulslar həm retina ilə birlikdə olanlardır. Buna görə, bu zona zədələnəndə tam korluq baş vermir, ancaq retinanın yalnız yarısı əziyyət çəkir.

Beynin oksipital hissəsi də vizual nitq mərkəzinə, yazılı məktublar və sözləri tanımaq imkanı, buna görə insanlar mətni oxuya bilər. Şəkil davranış, yaddaş, eşitmə, toxunuş üçün məsuliyyət daşıyan beyin şöbələrini təqdim edir.

Sağdan sol yarımkürə arasındakı fərq

Artıq aydın olduğu üçün hər iki yarımkürədə danışma, vizual, eşitmə və digər zonalar var. Bəs aralarındakı fərq nədir? Bədənin əks yarısını idarə etmək mümkündürmü? Əlbəttə yox!

Sol yarımkürənin xüsusiyyətləri:

1. Məntiq, analiz, düşünmək.
2. Nömrələr, riyaziyyat, səhv hesablama.
3. Mürəkkəb vəzifələrin mərhələli həlli.
4. Sanki anlamaq bacarığı.
5. Lazımsız məlumatlar olmadan, dəlillər, arqumentlər.
6. Xarici dillərdə təlim, nitqi idarə etmək imkanı.

Hər şey və funksiyaları, pozuntuları və nəticələri.

İnsan bədənində bir rol, disfunksiyanın əlamətləri olan bir rol.

Hər şey haqqında: Anatomiyadan xəstəliklərə qədər.

Beynin sağ yarımkürəsi nə üçün cavabdehdir?

1. İntuisiya, təxəyyül, duyğular.
2. Qavrama, musiqili, bədii.
3. Fantaziya, parlaq rənglər, xəyal qurmaq bacarığı.
4. Təsvir, mistisizmə, sirlərin asılılığı görüntüsü yaratmaq.

Dominant yarımkürəni necə müəyyənləşdirmək olar?

Doğrudan da sağ qolun sol yarımkürəsi tərəfindən daha inkişaf etdirildiyi və əksinin əksinə olduğu deyilir. Bu olduqca belə deyil. Bir şəxs sol əli ilə yaza bilər, ancaq doğulmuş riyaziyyatçı, skeptik, məntiq və analitik olmaq, rəsm, musiqiyə və eyni zamanda mistisizmə inanmamaq üçün tamamilə doğulmuş bir riyaziyyatçı, skeptik, məntiq və analitik olmalıdır. Əslində, hər ikisi tələb olunduqda işlədiyi üçün hansı yarımkürənin üstünlük təşkil etdiyini söyləmək çətindir.

İnsan beyni araşdırmaq ən çətin və çətindir. Yeni müasir tədqiqat metodlarının tətbiqi dövründə də beyin tam öyrənilmədi. Beyin, hər biri öz funksiyaları qrupuna cavabdeh olan yarımkürənin 2 yarıya bölünür.

Beyin haqqında çox sayda faktlar var, bunların bəziləri var:

• Neyronların sayı (sinir hüceyrələri) 85 milyard çatır
• Yetkinlərin beyninin kütləsi orta hesabla 1.4 kq, yəni şəxsin ümumi çəkisinin təxminən 2 - 3% -idir
• Ölçüsü beyin son araşdırmalarda sübut edilmiş zehni qabiliyyətlərə təsir göstərmir.

Bu yazıda, yarımkürələrin hər birinin quruluşu və funksiyalarını ətraflı nəzərdən keçirəcəyik və yarımkürələrin hansının dominant olduğunu təyin edəcək bir testi həyata keçirəcəyik.

Aşağıdakı istiqamətlərdə sol yarımkürənin funksiyaları:

• Şifahi (şifahi) nitqi qavramaq bacarığı
• Dilləri öyrənmək bacarığı. Onları öyrənmək üçün çox çətinlik çəkməsələr də, 3, 4 və ya daha çox dil bilməyən bir çox insanı tapa bilərsiniz. Yeni dilləri yadda saxlamağın səbəbi sol yarımkürənin yüksək inkişafında olur
• Yaddaşımıza getmək üçün yaxşı dil saxlama qurğularına meylli, həmçinin tarixləri, nömrələri, hadisələri və s. Bir qayda olaraq, yaxşı yaddaş və istintaq yarımkürəsi olan insanlar analitiklər, müəllimlər və s. Bəzi insanlardır Yüksək qabiliyyətlərlə danışmaq, müəyyən bir mətnin yerləşdiyi dəqiq səhifəni göstərə bilirlər.
• Danışıq funksiyasının inkişafı. Yeri gəlmişkən, sol tərəfin daha güclü olsa, uşağın düzgün dizaynını qoruyaraq, daha sürətli danışmağa başlayır
• Serial (məntiqi) məlumat emalı işlərini həyata keçirir
• Reallıqın artan qavrayışına meyllidir. Yəni, məsələn, qırmızı, qırmızı, mavi, mavi, metaforik ifadələrin istifadəsi bir insan üçün xarakterik deyil
• Məntiqi inanclara əsaslanaraq səbəb əlaqələri qurmaq bacarığı, yəni bir insanın hər bir məlumat aldığı və bunun məntiqi bağlantısı, xüsusən də operativ peşəsinə sahib olması üçün bir insandır
• Bədənin sağ tərəfini idarə edir

Sol yarımkürə, bir insanın daha partlayıcı bir xüsusiyyəti və axtarış idarəçiliyi və yeni məlumatların əldə edilməsi ilə xarakterizə olunur.

Sağ yarımkürənin funksiyaları

Bu, tarixən inkişaf etmiş, uzun müddət inkişaf etmişdir ki, beynin bu hissəsinin rədd edildiyi kimi çıxış etməsi. Bir çox elm adamı bu yarımkürənin bir insan üçün heç bir fayda vermədiyini və beynimizin "ölü" və lazımsız bir hissəsi olduğunu iddia etdi. Bəzi cərrahların sadəcə yarımkürəni çıxarması, onun istifadəsi nəzərsizliyinə sövq edilən budur.

Tədricən, doğru hissənin əhəmiyyəti artdı və bu anda sol şöbə kimi eyni sağlam mövqe tutdu. Görülən funksiyalar aşağıdakılarda ifadə olunur:

• Əldə edilən məlumatların və ya verilən məlumatların, lakin simvollar və ya bəzi görüntülər təsdiqlənməyən və ya vahid bir təqdimatın inkişafının üstünlük təşkil etməsi
• Vizual məkan qavrayışı ilə xarakterizə olunur. Bu qabiliyyət sayəsində bir insanın ərazini gəzmək qabiliyyəti var
• Emosionallıq. Bu xüsusiyyət birbaşa yarımkürələrə tətbiq olunmasa da, sağ tərəfin inkişafı soldan bir qədər əhəmiyyətli təsir göstərir
• Metaforanın qavranılması. Yəni, bir insan bir metafora ifadə etsə, inkişaf etmiş başqa bir şəxs nə xərcləndiyini başa düşəcəkdir
• Yaradıcı meyl. Bu hissənin üstünlük təşkil edən inkişafı olan şəxsiyyət, əksər hallarda musiqiçilər, yazıçılar və s.
• Məlumatın paralel işlənməsi. Müxtəlif məlumat mənbələrini emal etmək üçün sağ yarımkürəni xüsusiyyətlərə malikdir. Gələn məlumatlar məntiqi bir ardıcıllıq əsasında deyil, görünür, görünür
• Bədənin sol tərəfinin motor bacarıqlarını idarə edir

Sağ tərəfinin başının yarımkürələrinin tədarükləri, stresli vəziyyətlərə, duyğulara mənfi reaksiyanı azaltmaq və bilinməyən bir şeyin qarşısını almaq üçün də məsuliyyət daşıdığını göstərir.

Dominant yarımkürənin tərifi üçün test

Bu test, ardıcıl məşqlərdən sonra beynin sağ və ya sol tərəfinin daha güclü bir inkişafını müəyyən etməyə imkan verəcəkdir. Aşağıdakıları etməyə çalışın:

1. 1 nömrəli məşq.

Onların qarşısında xurma gətirmək və barmaqlarınızı keçmək lazımdır. Böyük barmaqlarınıza baxın və vərəqə üzərində yazın, barmaqlardan hansının daha yüksək olduğu ortaya çıxdı.

1. 2 nömrəli məşq.

Yarpağı götürün və mərkəzdə kiçik bir çuxur qazın, ancaq bütün ətrafdakıları gördüyünüz bu çuxur vasitəsilə çuxura baxmaq üçün kifayət olmalıdır. Başlamaq üçün hər iki gözə baxın. Sonra, hər gözə baxın, bir göz baxdıqda, digəri örtülməlidir.

Çuxurdan baxarkən diqqətli olmalıdır, çünki hər hansı bir şeyi araşdırarkən bir qədər dəyişəcəkdir. Bir vərəqə, bir növbədə bir növbədə yazın.

1. 3 nömrəli məşq.

Sinə bölgəsindəki əlləri keçin və yarpaqda yazın, daha yüksək olduğu ortaya çıxdı.

1. 4 nömrəli məşq.

Əllərinizi bir neçə dəfə yumruqlayın və əllərin bir hissəsini vərəqəyə yazın, yəni xurma digərini əhatə edir.

İndi nəticələrə müraciət etmək vaxtı gəldi. Hər bir məşq üçün, p - sağ əlin, l - sol əlin dominant əlini seçməlisiniz. Sonra aşağıda göstərilən nəticələrin müqayisə edin:

• PPPP - Bu, bir şeyi dəyişdirmək istəyi olmadığını, yəni izlədiyiniz bəzi stereotiplər olduğunu göstərir
• PPPL - hər hansı bir sual və hərəkətdə heç bir həll yolu yoxdur
• PLLP - Yüksək rabitə və sənətkarlıq
• PPLL - həlledici xarakter, lakin eyni zamanda digərinə münasibətdə yumşaqlıq var
• PLPP - hər hansı bir həlli edərkən analitiklərə meylli, yüksək ehtiyatlı olun
• Plll - başqasının fikrinə məruz qalma var, asanlıqla manipulyasiya əlavə edəcəksiniz
• Lppp - çox yüksək emosionallıq

Rəy

Əksər hallarda insanların soldan daha çox düzgün yarımkürəyə daha çox inkişaf etməməsinə baxmayaraq, əslində işləri həmişə bir-birinə bağlıdır. Əslində, bir insanın beyin funksiyasının yalnız bir hissəsi olması olmaya bilər, ikincisi də heç bir funksiyanı yerinə yetirmədi.

Hər bir hissəsi fəaliyyətin müəyyən aspektlərinə cavabdehdir. Doğru yarımkürə olmadıqda nə olacağını görsəniz də, emosionallığımıza cavabdehdir. Bu vəziyyətdə bir şəxs müəyyən sayda məntiqi funksiyanı yerinə yetirən bir kompüterlə müqayisə edilə bilər, ancaq emosionallıq yaşamır.

Solun olmaması, buna görə ictimailəşmənin tam itkisinə səbəb olacaqdır. Bu, insan beyin işinin bir-biri ilə əlaqəli yarımkürələrin funksiyalarının əlaqələndirilməsi, həyatımız məntiqi, emosional və digər eyni dərəcədə vacib komponentlərlə tam hüquqlu bir şəkildir.

Beynin funksional şöbələri beynin böyük yarımkürələrini özündə cəmləşdirən magistral, serebellum və final şöbəsidir. Son komponent ən toplu hissədir - bədənin kütləsinin təxminən 80% -i və insan orqanizmin ağırlığının 2% -i, bədəndə istehsal olunan bütün enerjinin 25% -ə qədər xərcləməyə sərf olunur.

Beynin yarımkürələri bir qədər az ölçüdə, sowls dərinliyi və etdikləri funksiyaları bir qədər fərqləndirir: solu məntiqi və analitik düşüncə və haqlıdır, haqlıdır - motosiklet üçün. Eyni zamanda, bunlardan biri zədələnirsə, başqa birisi qismən öz funksiyalarının performansını öz üzərinə götürə bilər.

Məşhur insanların beynini öyrənən mütəxəssislər, son şöbənin yarısından hansının daha çox inkişaf etdiyini, asılı insan qabiliyyətinin inkişaf etdiyini gördülər. Məsələn, rəssamlar və şairlər ən çox sağ yarımkürə ilə inkişaf etdirilir, çünki beynin bu hissəsi yaradıcılıq qabiliyyətlərinə cavabdehdir.

Böyük yarımkürələrin fiziologiyasının əsas aspektləri və ya hemisfer adlandırıldığı kimi, konsepsiya anından bir uşağın beyninin inkişafı nümunəsində.

Mərkəzi sinir sistemi, yumurtanın döllənməsindən dərhal sonra inkişaf etməyə başlayır və embrionun selikli qişaya implantasiyasından sonra artıq 4 həftə sonra bu, 3 bağlı serebral qabarcıq təmsil edir. Onlardan birincisi beynin ön hissəsinin enişidir və nəticədə böyük yarımkürələri, ikincisi orta beyin və sonuncu, üçüncüsü beynin brymazy şöbəsini təşkil edir.

Bu prosesə paralel olaraq, beynin korteksinin mənşəyi meydana gəlir - əvvəlcə neyronların yığılmasından ibarət kiçik uzun bir boz maddəyə bənzəyir.

Sonrakı, əsas beyin şöbələrinin fizioloji yetişməsi baş verir: hamiləliyin 9-cu həftəsində, ön hissənin 9-cu həftəsi artır və Corpus gövdəsinin xüsusi bir quruluşundan istifadə edərək 2 böyük yarımkürəni təşkil edir. Kiçik sinir komissiyaları (yuxarı və arxa sünbül, beyin arch), sinir hüceyrələrinin geniş şüasının - əsasən eninə istiqamətdə yerləşən aksonlardan ibarətdir. Belə bir quruluş sonradan məlumatı beynin bir hissəsindən digərinə dərhal ötürməyə imkan verir.

Ağ maddə yarımkürələrini əhatə edən qabıqın anlayışları bu anda da dəyişikliklərə məruz qalır: təbəqələrdə tədricən artım və örtük sahəsində artım var. Eyni zamanda, yuxarı kortikal təbəqə aşağıdan daha sürətli artır, bununla da qat və şırıntılar görünür.

Embrionun 6 aylıq yaşına qədər, məsələn, beynin sol yarımkürəsində bütün əsas illərdə sol yarımkürəni var: tərəf, central, qarğıdalı, qaranlıq və spur, onların yerinin tərtibi ilə birlikdə güzgü sağ yarımkürəni var. Sonra ikinci cərgənin sarımları formalaşır və eyni zamanda beyin qabığının təbəqələrinin sayının artması var.

Son şöbə və buna görə insan beyninin böyük yarımkürələrinin tanış bir görünüşü var və qabıq hamının 6 təbəqədən ibarətdir. Neyronların sayının artması dayanır. Gələcəkdə beynin ağırlığının artması mövcud sinir hüceyrələrinin böyüməsinin nəticəsidir və glial toxumaların inkişafıdır.

Uşağın inkişafı ilə neyronlar beynəlxalq əlaqələrin daha da geniş bir dallı şəbəkəsi meydana gətirirlər. Əksər insanların yaxşılaşdırılmış beyin 18 yaşında başa çatmışdır.

Böyük yarımkürələrin bütün səthini əhatə edən yetkin beyin korteksi, bir neçə funksional təbəqədən ibarətdir:

1. molekulyar;
2. xarici taxıl;
3. piramidal;
4. daxili taxıl;
5. ganglionary;
6. multimorfik;
7. ağ maddə.

Bu quruluşların neyronları fərqli bir quruluş və funksional məqsədlidir, eyni zamanda böyük yarımkürələrin ayrılmaz hissəsi olan beynin boz maddəsi meydana gətirirlər. Ayrıca, bu funksional vahidlərin köməyi ilə, serebral korteks insanın ən yüksək sinir fəaliyyətinin bütün əsas təzahürlərini - düşüncə, yadda saxlama, emosional vəziyyət, nitq və diqqətin bütün əsas təzahürlərini həyata keçirir.

Korteksin qalınlığı homojen deyil, məsələn, məsələn, müqəddəs və post-mərkəzi sarışmasının yuxarı hissələrində ən yüksək əhəmiyyətə malikdir. Eyni zamanda, rəsm, konqresin ciddi şəkildə yerləşməsidir - Yer üzündə eyni beyinləri olan iki nəfər yoxdur.

Anatomik olaraq, böyük yarımkürələrin səthi ən əhəmiyyətli məhkumlarla məhdudlaşan bir neçə hissəyə və ya fraksiyalara bölünür:

1. Frontal payı. Arxa, aşağıda, aşağıda - yanal framridge ilə məhdudlaşır. Mərkəzi yivin istiqamətində və paralel olaraq, yuxarı və aşağı aparıcı yivlər yatır. Aralarında və mərkəzi kosmiklər ön mərkəzi ekspanserdir. Hər iki Precentral yivlərdən yuxarı və aşağı frontal yivlər üç frontal pəncərəni - yuxarı orta və aşağı olan sağ bucaqdan ayrılır.
2. Qaranlıq pay. Bu pay, altından - yan tərəfdən və arxa - qaranlıq-oksipital və en transversyesin qarşısında bərpa olunur. Mərkəzi Furrow-a paralel və qabaqda, yuxarı və aşağı yivlərə bölünən mərkəzi bir post-mərkəzi bir cırtdandır. Onunla mərkəzi kəpəklər arasında arxa mərkəzi şokdur.
3. Hesablama nisbəti. Okepital lobun xarici səthindəki yiv və gyruslar istiqamətlərini dəyişdirə bilirlər. Onların ən sabiti yuxarı oksipital konvold. Parietal lobun sərhədində və oksipital bir neçə keçid konvulsiyası yerləşir. Birincisi, qaranlıq-oksipital cırtdan yarımkürənin xarici səthinə çıxan alt ucunu əhatə edir. Görünüşün arxa hissəsində bir və ya iki qütb yivi var, şaquli bir istiqamətə sahib olan və oksipital qütbündə aşağı səviyyəli ulveuin azaldılması.
4. Məbəd payı. Yarımkürənin bu hissəsi yanal kürklər və arxa hissədə, arxa hissədə - arxa hissənin arxa ucunu transvers başlıq yivinin alt ucu ilə birləşdirən xətt. Müvəqqəti payının xarici səthində yuxarı, orta və aşağı müvəqqəti kürklər var. Yuxarı müvəqqəti dolama səthi yanal kürkün alt divarı tərəfindən yaradılır və iki hissəyə bölünür: bir operence, parietal şin və ön - insullu bir əməliyyat.
5. Ada. Yanal kürkün dərinliklərində yerləşir.

Beləliklə, böyük yarımkürələrin bütün səthini əhatə edən beynin qabığı mərkəzi sinir sisteminin əsas elementidir ki, bu da ətraf mühitdən əldə edilən məlumatları hiss edir və hisslər vasitəsilə çoxalır: görmə, toxunma, qoxu , eşitmə və dad. Həm də kortikal reflekslərin, hədəf hərəkətlərin və insanın davranış xüsusiyyətlərinin formalaşmasında iştirak etməkdə iştirak edir.

Beynin sol və sağ yarımkürəsi nədir

Final şöbəsini ehtiva edən ön beynin qabığının bütün səthi, beynin böyük yarım silahlarının səthini bir neçə hissəyə ayıran cırtdan və rulonlarla örtülmüşdür:

• Frontal. Böyük yarımkürələrin önündə yerləşən, özbaşına hərəkətlər, nitq və zehni fəaliyyət göstərmək üçün məsuliyyət daşıyır. Həm də düşüncə və cəmiyyətdəki bir insanın davranışlarını müəyyənləşdirir.
• Qaranlıq. Bədənin məkan yönümünü anlamaqda iştirak edir və üçüncü tərəflərin nisbətlərini və ölçüsünü də təhlil edir.
• Sakit. Onun köməyi ilə beyin daxil olan vizual məlumatları emal edir və təhlil edir.
• Məbəd. Dad və eşitmə hisslərinin analizatoru kimi xidmət edir və eyni zamanda nitqin anlayışında, duyğuların formalaşması və daxil olan məlumatları yadda saxlamışdır.
• Ada. Dad hisslərinin analizatoru kimi xidmət edir.

Tədqiqat zamanı mütəxəssislər, böyük yarımkürələrin qabığının hissləri hisslərdən gələn hisslərdən, yəni bir insanın sağ əlini hərəkət etdirmək qərarına gəldikdə, bu anda motor zonası Sol yarımkürə işləməyə başlayır və əksinə - hərəkət sol əli ilə edilərsə, sağ beyin magistri işləyir.

Beynin sağ və sol yarımkürəsində eyni morfoloji quruluşa malikdir, lakin buna baxmayaraq, bədəndə fərqli funksiyalar yerinə yetirirlər.

Qısaca danışsaq, sol yarımkürənin işi məntiqi düşüncə və məlumatların analitik qavrayışına yönəldilmişdir, sağ isə fikir və məkan düşüncə generatorudur.

Hər iki yarımkürənin ixtisaslaşması cədvəldə nəzərdən keçirilir:

Ayrıca, beynin sol və sağ yarımkürəsinin qabığı şərti reflekslərin görünüşündə iştirak edir, bunun xarakterik bir xüsusiyyəti, insan həyatı boyu meydana gəldikləri və daimi deyil, yəni yox olur və yenidən görünə bilər ətraf mühit şəraitində.

Eyni zamanda, daxil olan məlumatlar böyük yarımkürələrin bütün funksional mərkəzləri ilə müalicə olunur: bədənin əqli fəaliyyətinə müraciət etmədən, bu, bilinçaltı səviyyədə də cavab vermədən, inşaat, nitq, motor, vizual olaraq müalicə olunur. Bu səbəbdən, yeni doğulmuş uşaqların heç bir həyat təcrübəsi olmadığı üçün şərti reflekslər yoxdur.

Sol yarımkürə beyni və əlaqəli funksiyaları

Xarici olaraq, beynin sol tərəfi praktik olaraq sağdan fərqli deyil - hər bir insanın zonaların yeri və bədənin hər iki tərəfində bərabər olan konvulsiyaların sayı var. Ancaq eyni zamanda, sağ yarımkürənin güzgü əks olunmasıdır.

Beynin sol yarımkürəsi şifahi məlumatların qavranılması, yəni şifahi nitq, məktublar və ya mətn tərəfindən ötürülən məlumatlar. Onun motor zonası, nitq səslərinin düzgün tələffüzü, gözəl bir əl yazısı, bir məktub və oxumağa meyllidir. Eyni zamanda, inkişaf etmiş müvəqqəti zona, bir insanın tarixləri, nömrələri və digər yazılı simvolları əzbərləmək qabiliyyətini göstərir.

Ayrıca, əsas funksiyalara əlavə olaraq, beynin sol yarımkürəsi, xarakterin müəyyən əlamətlərini təyin edən bir sıra vəzifələri yerinə yetirir:

• Düşünmək qabiliyyəti, insan davranışına təsirini artırır, buna görə inkişaf etmiş məntiq olan insanların eqoist olduğu bir fikir var. Ancaq bu, bu cür insanların bütün faydaları gördüklərindən, lakin beyninin beyninin vəzifələrini, bəzən başqalarının zərərlərini həll etmək üçün daha rasional yollar axtardığına görə.
• Məhəbbət. Dözümlülük səbəbindən inkişaf etmiş bir yarımkürəni olan insanlar müxtəlif yollarla cazibə obyektinə nail ola bilirlər, amma təəssüf ki, istədikdən sonra tez sərinləşirlər, çünki insanların çoxu proqnozlaşdırıla bilər.
• Hamısının ətraflı və məntiqi yanaşması sayəsində "Sol istirahət" insanların əksəriyyəti başqalarına anadangəlmə nəzakət edir, həqiqət uşaqlıqda bu və ya digər davranışları xatırlatmaq məcburiyyətindədirlər.
• İnkişaf etmiş bir sol yarımkürəsi olan insanlar demək olar ki, həmişə məntiqli mübahisə edirlər. Bu səbəbdən, digərlərinin davranışlarını dəqiq şərh edə bilməzlər, xüsusən də vəziyyət adi kateqoriya kateqoriyasına aid edilmədikdə.
• İnkişaf etmiş sol yarımkürəni olan şəxslər hər şeydə ardıcıldır, nadir hallarda mətnləri yazarkən sintaktik və imla səhvləri düzəldirlər. Bu baxımdan, onların əl yazısı hərf və nömrələrin düzgün olması ilə xarakterizə olunur.
• Tez təlim olunur, çünki bütün diqqətlərini bir məsələdə cəmləşdirə bilər.
• Bir qayda olaraq, inkişaf etmiş qalıq yarımkürəsi olan insanlar etibarlılığı ilə fərqlənir, yəni hər hansı bir məsələyə çatmaq olar.

Bir insanın bütün yuxarıdakı keyfiyyətləri nümayiş etdirərsə, bu, onun sol yarımkürəsinin beynin sağ tərəfi ilə müqayisədə daha inkişaf etdiyini güman etmək üçün bir səbəb verir.

Beynin və onun funksiyasının sağ yarımkürəsi

Beynin düzgün yarımkürəsinin ixtisaslaşması, şifahi məlumatların intuisiyası və qavranılmasıdır, yəni həmsöhbətin üz ifadələrində, jest və intonasiyasında ifadə olunan məlumatlardır.

Maraqlıdır ki, inkişaf etmiş hemisfere olan insanlar müəyyən sənət növlərində bacarıqlarını göstərə bilirlər: rəsm, modelləşdirmə, musiqi, şeir. Bu, həyatda əhəmiyyətsiz hadisələrə diqqət etmədən, məkan olaraq düşünə bildikləri təqdirdə izah olunur. Onların fantaziyası zəngindir, bu da rəsm və musiqi əsərləri yazarkən özünü göstərir. Digər belə insanlar deyirlər: "Buludlarda dirəklər."

İnkişaf etmiş sağ yarımkürələrdə olan insanların bir sıra xarakterik xüsusiyyətlərə malikdir:

• Lazımsız şəkildə emosionaldırlar, nitqləri epitetlər və müqayisə ilə zəngindir. Tez-tez, belə bir dinamik səsləri, mümkün qədər çox məna verməyə çalışır.
• İnkişaf etmiş bir hemisfere olan insanlar başqaları ilə ünsiyyətdə, açıq, etibarlı və sadəlövhdür, eyni zamanda incitmək və ya incitmək asandır. Eyni zamanda, hisslərindən utancaq deyillər - bir neçə dəqiqə ərzində ağlaya və ya qəzəblənə bilərlər.
• Əhvalla hərəkət edin.
• Phutphan insanlar vəzifələrini həll etməyin qeyri-standart yollarını tapa bilirlər, bu, bir şeyə diqqət yetirmədən bütün vəziyyəti bütövlükdə hesab etmələri ilə izah olunur.

Beynin hansı yarısı üstünlük təşkil edir

Beyinin sol yarımkürəsi, hər şeydə məntiqlik və rasional yanaşma üçün məsuliyyət daşıyır, əvvəllər mərkəzi sistem boyunca lider idi. Bununla belə, bu belə deyil: bir insanın hər iki yarımkürəsi beynin hər iki yarımkürəsi, həm də həyati fəaliyyətdə olan fəaliyyətdə iştirak edir, onlar daha yüksək zehni fəaliyyətin müxtəlif sahələrinə cavabdehdirlər.

Maraqlıdır ki, uşaqlıqda əksər insanlar, sağ yarımkürə ümumiyyətlə daha çox qalır. Bu səbəbdən dünya, yetkinlik dövriyyəsinə nisbətən bir qədər fərqli olaraq qəbul edilir - uşaqlar fantaziyalara meyllidirlər və şifahi olmayan məlumatların qavranılmasına meyllidir, hər şey onlara maraqlı və sirli olaraq görünür. Fantazizing, ətraf mühitlə ünsiyyət qurmağı öyrənirlər: həyatdan fərqli vəziyyətlərin zehnində itirmək və öz nəticələrini etmək, yəni yetkinlik yaşında olan təcrübə qazanır. Sonradan bu məlumatlar sol yarımkürədə çox hissəsi üçün təxirə salınır.

Ancaq zaman keçdikcə, həyatın əsas aspektləri öyrənildikdə, sağ yarımkürənin fəaliyyəti və bədənin beynin sol tərəfini bilik sürücüsü olaraq seçir. Beyin hissələrinin işinin bu cür əlaqəsi insan həyatının keyfiyyətinə mənfi təsir göstərir: hər şeyə immunitetli olur və gələcəyə dair fikirlərdə mühafizəkar qalır.

Beyinin hansı hissəsi elementar test etməklə müəyyən edə biləcəyiniz anda işləyir.

Hərəkətli görünüşə baxın:

Saat yönünde dönərsə, bu o deməkdir ki, bu anda beynin sol yarımkürəsi, məntiq və analiz üçün cavabdeh olan beynin aktivdir. Əks istiqamətdə hərəkət edərsə, bu, doğru yarımkürənin duyğular və intuitiv məlumat qavrayışına görə məsuliyyət daşıdığı deməkdir.

Bununla birlikdə, səy göstərsəniz, şəkil istənilən istiqamətdə fırlanmaq üçün fırlana bilər: bunun üçün əvvəlcə ona defokasiyalı bir görünüş baxmalısınız. Dəyişikliklərə baxın?

Hər iki yarımkürənin sinxronizasiya işləri

Final beynin iki yarımkürəsinin dünyanı fərqli şəkildə hiss etməsinə baxmayaraq, bir insan üçün çox vacibdir ki, öz aralarında izzətləndirsinlər.

Anatomik olaraq, beynin yarımkürələrinin bu qarşılıqlı əlaqəsi çox sayda miyelin lifi olan digər yapışmalar və digər yapışmalar səbəbindən həyata keçirilir. Digər tərəfdəki son beynin bir hissəsinin bir hissəsinin simmetrik olaraq bütün zonalarını birləşdirirlər və eyni zamanda müxtəlif yarımkürələrin asimmetrik ərazilərinin, məsələn, qaranlıq və ya sol əlli sol əlli sol əleyhdarları kimi müxtəlif yarımkürələrin asimmetrik sahələrinin əlaqələndirilmiş işini müəyyənləşdirirlər. Eyni zamanda, neyronların xüsusi quruluşlarının köməyi ilə - assosiativ liflər, bir yarımkürənin müxtəlif hissələrinə qoşulur.

Bir insanın mərkəzi sinir sistemi, çarpaz hemispher bədənin sol yarısını və sol yarısını idarə edir, həm də sol yarısının əməkdaşlığı, hər iki əli eyni tərəfə qaldırmağa çalışır Zaman sağ bucaqda - baş verərsə, bu, hazırda hər iki yarımkürənin qarşılıqlı təsirini göstərir.

Sol yarımkürənin işinin köməyi ilə dünya daha asan görünür, sağ hissəsi isə olduğu kimi qəbul edir. Bu yanaşma bir insanın vəzifəni çətinləşdirilmədiyi, çətin vəziyyətlərdə bütün yeni və yeni həll yollarını tapmağa imkan verir.

Doğru yarımkürə emosional qavrayış üçün məsuliyyət daşıdığına görə, onsuz insanlar dünyanı dolanışıqlarının ehtiyacları ətrafında birləşdirməyə qadir olan ruhsuz "maşınlar" qalacaqdılar. Bu, əlbəttə ki, düzgün deyil - axırda, bir insan, başqalarına gözəl və ya mərhəmət hissi kimi bir insan olmazdı.

Əksər insanlar, sol yarımkürədə, uşaqlıqda, beynin sağ tərəfi olan məlumatların qavranılması ilə inkişaf edir, bu da qazanılan təcrübəni əhəmiyyətli dərəcədə genişləndirməyi və dünyaya reaksiyaların bəzi reaksiyalarını formalaşdırmağa imkan verir .

Beyin, demək olar ki, bütün həyatda daxil olan məlumatları qəbul etmək və yadda saxlaya bildiyindən, xüsusi xəstəliklər səbəbindən hallar istisna olmaqla, bu, bu bədənin inkişafında iştirak etməyə imkan verir.

Hemisferlərin hər birinin inkişafına nə verəcək

Əvvəlində ümumiləşdirin: Hər hansı bir insan fəaliyyəti eyni təcrübə ilə yeni məlumatların müqayisəsi ilə başlayır, yəni sol yarımkürə bu müddətdə iştirak edir. Eyni zamanda, beynin düzgün hissəsi son qərarı təsir edir - yalnız əvvəlki təcrübəyə əsaslanan yeni bir şeylə tanış olmaq fiziki cəhətdən mümkün deyil.

Həqiqətin belə bir vahid qavrayışı, yalnız ümumiyyətlə qəbul edilmiş normalara fokuslanmamağa və buna görə bir insanın şəxsi böyüməsini yerinə yetirməyə imkan verir.

Doğru Gemisphere'nin inkişafı, bir insanın başqaları ilə təmasda olmasına və sola təsbit etməyə kömək edəcək, düşüncələrin ifadəsinin düzgünlüyünə kömək edəcəkdir. Belə bir yanaşma, təkcə peşə fəaliyyətində deyil, həm də sosial fəaliyyətdə olan digər peşələrdə də uğur qazanmasına faydalı təsir göstərir. Buna görə hər iki yarımkürənin razılaşdırılmış fəaliyyəti sayəsində insan həyatı ahəngdar olur.

Bu qabiliyyətləri inkişaf etdirmək üçün mütəxəssislər beyin fəaliyyətini aktivləşdirən sadə məşqlər etmək üçün gündə bir neçə dəfə tövsiyə olunur:

1. Bir insan məntiqlə pis mehribandırsa, onda mümkün qədər zehni bir iş görmək tövsiyə olunur - krossvordlar və ya qızartma qabını həll etmək və riyazi problemlərin həllinə üstünlük vermək tövsiyə olunur. Yaradıcı bacarıqları inkişaf etdirmək lazımdırsa, bu vəziyyətdə bədii ədəbiyyat və ya rəsmdəki mənasını başa düşməyə cəhd edə bilərsiniz.
2. Cavab verdiyi bədənin digər tərəfindəki yükü artıraraq yarımkürələrin birinin işini aktivləşdirmək mümkündür: məsələn, sol yarımkürəni stimullaşdırmaq üçün bədənin sağ tərəfi ilə işləmək lazımdır, və əksinə. Eyni zamanda, məşqlər çox mürəkkəb olmağa borclu deyil - yalnız bir ayağına tullanmaq və ya obyekti əlinizlə döndərməyə çalışmaq kifayətdir.

Beyin inkişafında sadə fiziki məşqlərin nümunələri

"Qulaq burun"

Sağ əl ilə burun ucuna toxunmalı və sola qarşı sağ qulaq üçün. Sonra onları eyni anda azad edirlər, əllərinizə yapışırlar və hərəkətləri təkrarlayırlar, əllərin güzgü mövqeyi, solun ucunun arxasında saxlanılır və sol qulaq üçündür.

"Colepko"

Bu məşq uşaqlıqdan bəri demək olar ki, hər şeyə tanışdır: baş barmağını indeks, orta, üzük barmağı və kiçik barmağını üzük içinə bağlamaq lazımdır. Hər şey bir boşluq olmadan çıxsa, eyni anda 2 əl məşqini etməyə çalışa bilərsiniz.

"Güzgü Draw"

Oturun, masa üstünə böyük bir vərəqə və hər tərəfdən - qələmlə. Sonra eyni vaxtda hər hansı bir həndəsi formalı - bir dairə, kvadrat və ya üçbucaq çəkməyə çalışmalısınız. Zamanla, hər şey işləsə, tapşırığı çətinləşdirə bilərsiniz - daha mürəkkəb şəkillər çəkməyə çalışın.

Böyük yarımkürələrin fəaliyyətinin yaxşılaşdırılması üçün inteqrasiya olunmuş bir yanaşma, yalnız insanın ünsiyyət qabiliyyətlərini yaxşılaşdırmamağa, həm də psixikadakı yaşla əlaqəli dəyişiklikləri yavaşlatmağa kömək edəcəkdir - bildiyiniz kimi, aktiv həyat tərzi və zehni iş bir insana imkan verir ruhda gənc qalmaq və intellektual qabiliyyətlərini qorumaq.

Video: Dominant yarımkürəyə test

Beyin mürəkkəb və qarşılıqlı bir sistemdir, ən böyük və işləkdir
cNS-nin vacib bir hissəsi. Onun funksiyalarına daxil olan həssas məlumatların emalı daxildir
hisslərdən, planlaşdırma, qərar qəbuletmə, koordinasiya, idarəetmə
hərəkətlər, müsbət və mənfi duyğular, diqqət, yaddaş. Ali
beyin tərəfindən həyata keçirilən funksiya düşünür.

Bu, beynin hemisferlərindən hansının hansını sınaya bilərsiniz
an.Bu şəkilə baxın.

Şəkildəki qız saat yönünde, o anda
siz daha aktiv sol beyin yarımkürəsisiniz (məntiq, analiz). Əgər o
saat yönünün əksinə çevrilir, onda aktiv bir hemisferiniz var
(duyğular və intuisiya).

Qız sizinlə hansı yolla dönür? Bu, bir qədər səy göstərir
düşüncələr, qızın istənilən istiqamətə dönməsinə məcbur edə bilərsiniz. Başlamaq,
sürətli bir görünüş şəklinə baxmağa çalışın.

Tərəfdaşınızla eyni vaxtda şəkilə baxsanız, digər,
tanışlı, çox tez-tez baş verir ki, eyni zamanda necə olur ki, necə olacağını seyr edir
qız iki əks tərəfdə fırlanır - biri fırlanmasını görür
saat yönünde, digəri qarşı. Bu normaldır, yalnız bu anda
beynin aktiv müxtəlif yarımkürələri.

Sxematik olaraq, bu aşağıdakı kimi təmsil oluna bilər. :

Bu şəkilləri seyr etdikdən sonra görüntü
İkiqat fırlanma.

Başqa necə yoxlaya bilərsiniz, hemisferlərdən hansını daha inkişaf etdirmisiniz?

Xurmalarınızı qarşınızda sıxın, indi əllərinizə parıldayır və fərq edirik,
böyük barmaq, ən əlinin ən yaxşı olduğu ortaya çıxdı.

- Əlinizdə tələsin, nə olduğunu yoxlayın
Üstünə əl.

- Əllərinizi sinənizə keçin, işarələyin
yuxarıdan bir qolu nədir.

- Aparıcı gözü müəyyənləşdirin.

Yarımkürələrin qabiliyyətini necə inkişaf etdirə bilərəm.

Sol yarımkürə məntiqi düşünür. Doğru kömək edir
yenisini yaradın, indi danışmaq üçün dəbli olduğu kimi fikirlər yaradın. Ancaq edə bilərsiniz
yaxşı inkişaf etmiş bir yarımkürə ilə riyaziyyatçı olun və eyni zamanda yeni heç nə yoxdur
İnvestisiya. Və bir yaradıcı ola bilərsiniz və fikirləri sola və sağa tökün və bunların heç biri
hərəkətlərinizin uyğunsuzluğu və məntiqsizliyi səbəbindən həyata keçirməyin. Bu cür
İnsanlar da tapılır. Onlara yalnız bir şey üçün kifayət deyil: üzərində işləyin
beyninizi inkişaf etdirərək, ahəngdar bir vəziyyətə gətirir.

Bu vaxt, psixofizioloqlar üçün çoxdan məşqlər sistemi hazırlanmışdır
bu. NTUS tərəfindən bu mövzuda yaxşıdır, məsələn, pianistlər. Onları erkən
uşaqlıq artıq ahəngdar olmuşdur. Axı, inkişaf üçün ən vacib vasitədir
beyin əlləridir. İki əllə hərəkət edən bir insan həm yarımkürəni inkişaf etdirir.

Beləliklə, məşqlərə müraciət edirik. Onların bir çoxu uşaqlıqdan bəri məlumdur.

1. "qulaq-burun." Sol əlimi burnunun ucu üçün götürürəm və sağ - üçün
qarşı qulaq, yəni. qalıb. Eyni zamanda qulaq və burun buraxın, yumruqlayın
Əllər, əllərin mövqeyini dəyişdirin "tam əksinə." Mən
Çalışdım, uşaqlıqda daha yaxşı oldu.

2. "Güzgü rəsm". Süfrədə boş bir kağız qoyun,
qələm götürün. Eyni zamanda iki əl çəkin
güzgü-simmetrik təsvirlər, məktublar. Bu məşqi edərkən
gözlərin və əllərin istirahətini hiss etməlidir, çünki eyni vaxtda olarkən
hər iki yarımkürənin işi bütün beynin səmərəliliyi ilə yaxşılaşır.

3. "Üzük". Alternativ olaraq və çox tez barmaqlarınızı hərəkət etdirin,
bir baş barmaq indeksi, orta, adı açıqlanmayan, kiçik barmaqla bir üzükə qoşulur.
Birincisi, hər bir əlini ayrıca edə bilərsiniz, sonra eyni vaxtda iki əllə.

İndi bədən tərbiyəsi dərslərini xatırlayın. Təəccüblü deyil ki, bizi məşqlər etməyə məcbur etdik
sağ ayağa və əksinə almaq üçün sol əllə lazım olan lazım idi. Onlar
ayrıca yarımkürələrimizi inkişaf etdirin və ardıcıl olaraq işləmələrinə kömək edin.

Beyin, bir kranial bir qutu tərəfindən etibarlı şəkildə qorunan insanın sinir sisteminin ən vacib şöbəsidir. Bu orqan neyonov sinoptik əlaqələrinin böyük bir dəstini yerləşdirir. Bu neyronların qarşılıqlı təsirində impulslar, sinir sistemi sayəsində insan beynində, insan bədəni boyu ötürülür və bütün bədəni idarə etməyə imkan verir.

İnsan beynində baş verən proseslərin bütün dünyasını öyrənmək üçün çox uzun müddətə baxmayaraq, bu, bir az təəccüblü vacib bir orqan, xüsusi bir sirr hələ də qalır, çünki bütün bədəni idarə etmək prosesləri içəridə bir kiçik kütlədən axır kranial qutu. Ancaq bir neçə fakt hələ də tədqiqat illəri ərzində aşkar edə bildi. Beləliklə, dəqiq bilinir elovek yalnız beyninin ən kiçik hissəsini idarə edə bilir. Hər kəsə tanınan başqa bir an, insan beyninin iki yarımkürədən ibarət olmasıdır: sol və sağ. Sol yarımkürənin funksiyaları və xüsusiyyətləri gələcəkdə nəzərdən keçiriləcək və onun inkişafı üsulları da təsvir ediləcəkdir.

Əsas məlumat

Daha əvvəl qeyd olunduğu kimi, beyində sol və sağ yarımkürədə edildi. Bunların özləri arasında beynin korteksini bölüşdürürlər, amma toxunuşu itirməyin, çünki bu orqanın normal işləməsi yalnız hər iki yarımkürənin optimal qarşılıqlı əlaqəsi ilə mümkündür. Bunun üçün insan beynində bir qarğıdalı cəsədi var. Yarımkürələrin hər birinin öz funksiyaları var. Şərti olaraq, aid olan sol yarımkürədir müəyyən vəzifələrin ardıcıl icrası.

Doğru, daha az əhəmiyyətlisi, bir sıra ikinci dərəcəli vəzifələri paralel olaraq həyata keçirmək də lazımdır. Çox vaxt gündəlik həyatda, yaradıcı insanların yarımkürə ilə daha inkişaf etdirildiyi və inkişaf etmiş yarımkürəsi olan insanlar, məsələn, riyaziyyat və ya fizikada, dəqiq elmlərdə müvəffəqiyyətə meylli olması təklif olunur. Və bu olduqca məntiqlidir, çünki düzgün yarımkürə insan şüuruna şəkillər və simvollar şəklində olan məlumatların işlənməsi üçün məsuliyyət daşıyır. Ancaq sol yarımkürənin xüsusiyyətləri və funksiyaları daha çox hesab edilməlidir.

Funksiya

Qanuni yarımkürədən fərqli olaraq, gələn digər faktların işlənməsinə görə sol məsuliyyət daşıyır.Hansı məntiqi düşüncə istifadə olunur. Bu vəziyyətdə, xüsusi məlumatlar nəzərə alınır, hisslər və duyğular kimi amillər tamamilə rol oynamır. Qeyd etmək lazımdır ki, əvvəllər göstərilən sol yarımkürə, bir-birində bir neçə vəzifəni yıxmaq, bu faktların təhlilinə kömək edir.

Şifahi funksiya

Məsuliyyətli olan sol yarımkürədir Şifahi qabiliyyətlər İnsan. Bu qabiliyyətlərin inkişaf dərəcəsindən asılı olaraq, şəxsin bilikləri və mətn oxumaq bacarığı müxtəlif yollarla formalaşır. Bundan əlavə, beynin sol yarımkürəsinin işi sayəsində insan, bir insan dünyanın dünyada nitq vasitəsilə əlaqə qura bilər və əlbəttə ki, ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirir.

İnsan bədəninə nəzarət funksiyası

Sahibinin cəsədinin nəzarəti beyninin yoxlamasında insan bədəni bir güzgüyə bənzəyir. Beləliklə, sol yarımkürə insan bədəninin sağ yarısını idarə edir və sağ yarımkürə sol yarıya nəzarət edir. Yəni, əks halda sağ əlini qaldıraraq və ya bir addım sağ ayağa bir addım ataraq, bir insan bu hərəkətləri beynin sol yarımkürəsinin işi ilə dəqiq şəkildə həyata keçirir.

"Hesab" funksiyası

Sözdə "hesab" funksiyası yalnız sol yarımkürəyə aiddir. Əsas əhəmiyyəti riyazi və digər dəqiq hesablamalarında əks olunur. Əks təqdirdə, bu, büdcəni hesablamaq, büdcəni hesablamaq, müəyyən bir şeyin alınması üçün məbləğin əqli əlavə edilməsi və s. Buna görə, uşağın aspektdə hədiyyə edildiyi təqdirdə, Cəbrin, sonra sol yarımkürəyə sahib olduğunu söyləmək doğrudur.

Sol beyin yarımkürəsinin inkişafı

Çox tez-tez bir çox insanın bir sualı var: "Beynin sol yarımkürəsini inkişaf etdirmək mümkündürmü? Əgər belədirsə, necə? ". Cavab müsbət olacaq. Və burada bəzi seçimlər var:

• Məqalədə, əvvəllər sağ bədənin sol yarımkürəyə nəzarət edildiyi qeyd edildi. Beynin inkişafına fiziki iş yüklərinin müsbət təsiri barədə müsbət təsiri barədə bir fakt əlavə etməklə nəticələnə bilər: beynin sol yarımkürəsinin inkişafı üçün bədənin sağ yarısı ilə fiziki səy göstərmək lazımdır.
• Sol yarımkürə xərc və məntiqdə məsuliyyət daşıyır, riyazi problemlərin həllinə diqqət yetirilməlidir. Əlbəttə ki, dərhal ali riyaziyyat vəzifəsini götürmək lazım deyil. Sadə tənliklərdən başlamaq, tədricən mürəkkəblik səviyyəsini artırmaq daha yaxşıdır. Bu, mütləq sol yarımkürənin inkişafına kömək edəcəkdir.
• Qəribə, lakin beynin sol yarımkürəsini inkişaf etdirmək üçün ən yaxşı və ən asan yoldur krossvordların həlli. Hüceyrələrə, analitik düşüncə, sol yarımkürənin xarakteristikasına daxil edilməli olan sözü təxmin etməyə çalışır, xüsusən də işləyir.
• Və nəhayət, insan beyninin sol tərəfinin inkişafına töhfə verən komandalar tərəfindən hazırlanan xüsusi testləri xatırlamaq lazımdır. Xoşbəxtlikdən, onların bir çoxu indi dünya miqyaslı veb saytının altındakı yerlərdə tapmaq asandır.

Birgə iş

Qeyd etmək lazımdır ki, yarımkürə ayrı işləyə bilməz. Buna görə, bir yarımkürəni inkişaf etdirərkən vaxtın inkişafı və ikincisi vermək lazımdır. Sosial amil burada rol oynayır, çünki eyni dərəcədə yaxşı inkişaf etmiş və qalıb sağ yarımkürəni, yəni yaradıcı və məntiqi qabiliyyətlər cəmiyyətdə daha çox tələb olunur.

Üstəlik, yarımkürələri eyni dərəcədə inkişaf edən xüsusi insanlar, qondarma ambideksiklər var. Bəzən belə insanlar hətta hər iki əlində necə yazmağı da bilirlər. Bacarıqların belə ucları heç kimə nail ola bilər, amma bunun üçün çox səy əlavə etmək lazımdır.

Yarımkürələrin işi haqqında maraqlı video: