Sualtı dünyasını çəkmək. Rəsm üzrə master-klass "Sualtı Krallığı

ev / Hisslər

Əlbəttə, mən rəssam deyiləm, amma sualtı dünyasını təsvir edə bilirəm. Xüsusilə, həqiqətən gördüklərimi sualtı dünyasını “başdan” çatdırmağı xoşlayıram. Rəsm prosesi həzzdən əlavə, mənə fayda gətirir. Məsələn, mən rəsm prosesində sakitləşirəm və hətta vacib qərarlar qəbul edə bilirəm. Rəsm mənim üçün əsəbləri bərpa edən və sağaldan bir növ psixoloqa çevrildi.

Sualtı dünyasını boyalarla necə çəkmək olar

Mən rəsm çəkməyə başlasam, yalnız boyalar. İnanıram ki, yalnız boyalar dəniz suyunun və sualtı dünyasının rəngini sakinləri ilə həqiqətən çatdıra bilər. hazırlıq fəaliyyətləri, çəkmək üçün nə lazımdır:

sıx mənzərə vərəqi;
boyalar;
müxtəlif ölçülü fırçalar;
balıq və ahtapot üçün əlavə bəzəklər.

Rəsm üçün istifadə edirəm quaş. Bunlar çox tez quruyan boyalardır. Beləliklə, başlamaq üçün, dənizi təsvir edir, bütün vərəqin mavi, mavi və firuzəyi rənglərlə rənglənməsi. Boya quruduqdan sonra balıq, meduza, tısbağa və digər canlıları çəkməyə başlaya bilərsiniz. Rəsmim, sonda, iddiasız olur. Rəsm çəkmək üçün mənə cəmi 30 dəqiqə vaxt lazımdır. Amma mən sağalıram. Belə bir art-terapiyadan sonra sərbəst şəkildə edə bilərəm işləmək, düşünmək.

Sualtı dünyasını necə dəqiq çatdırmaq olar

Təbii ki, mənim kimi rəsm həvəskarları sadəcə təxəyyülünü işə salmaqla sualtı dünyasını başlarından çəkə bilərlər. Amma bunun üçün üçün dənizin bütün gözəlliklərini çatdırmaq üçün realdır, lazımdır:

dənizə baş çəkin və sualtı dünyasının necə göründüyünü və yaşadığını görün;
İnternetdə fotoşəkillərə baxmaq;
sənədli filmə baxın.

Ən yaxşı şey dalış getmək. Bu həm xoşdur, həm də faydalıdır. Məsələn, Qırmızı dənizin gözəlliyini gördükdən sonra cəmi 10 dəqiqə ərzində rəsmdə boş yer qalmayacaq. Əbəs yerə Qırmızı dəniz haqqında danışmağa başlamadım. Və hamısı ona görə ki, bu dəniz ən zəngin və ən müxtəlif hesab olunur. Təkcə burada 3 mindən çox balıq növü var. üçün hər il dəniz dünyası minlərlə dalğıc görməyə gəlir.

Əgər dənizin sakinlərini, bu mühitin florasını təsvir etmək istəyirsinizsə, o zaman sualtı dünyasını mərhələlərlə çəkməyi bilməlisiniz. Əvvəlcə siz çəkəcəksiniz, sonra tısbağa, xərçəng, köpəkbalığı və dəniz və okean dərinliklərinin digər sakinlərini çəkə bilərsiniz.

qızıl balıq

Balığın kətan üzərində üzməsini istəyirsinizsə, ondan rəsm çəkməyə başlayın. Profilə qoyun. Bir dairə çəkin - bu başın sxematik təsviridir. İçəridə, sağda iki kiçik üfüqi xətt çəkin. Sualtı dünyasını yaratmağa başladığın yer budur. Fotoşəkil bu seqmentləri hara çəkəcəyinizi sizə xəbər verəcəkdir. Üstün yerinə yuvarlaq bir gözü qeyd edin, alt xətti gülümsəyən ağıza çevirin, bir az yuvarlaqlaşdırın.

Baş dairəsinin solunda, tezliklə bədənə çevriləcək kiçik bir üfüqi seqment çəkin.Onun sonunda bir-birinə simmetrik olan iki yarımdairəvi xətt hər iki istiqamətdə gedir. Onları üçüncü ilə birləşdirin - və sualtı krallığın nümayəndəsinin quyruğu hazırdır.

İndi hamar bir hərəkətlə onu baş, yuxarı və aşağı tərəflərə birləşdirin və bununla da bədəni yaradın. Baş dairəsinin yuxarı hissəsində böyük bir üzgəc və altındakı daha kiçik bir üzgəc çəkin.

Balıqları sarı rəngə boyayın və ya quruyanda tünd qələmlə quyruqda və üzgəclərdə bir neçə uzununa xətt çəkin. İndi sualtı dünyasını daha da necə çəkəcəyinizə qərar verməlisiniz - dəniz krallığının hansı sakini növbəti olacaq.

Tısbağa

Üfüqi bir oval çəkərək bu su quşunu çəkməyə başlayın. Bu onun aşağı hissəsini çəkin Ovalın sol tərəfində kiçik arxa üzgəcləri çəkin. Bir cüt üzgüçü də sağda yerləşməlidir, lakin ölçüləri bir qədər böyükdür. Onların arasında kifayət qədər qalın bir boyun üzərində başı var.

Sualtı dünyasını, daha doğrusu, ilk növbədə onun nümayəndələrini necə çəkmək olar. Tısbağanın təsvirini tamamlamaq qalır. Bunu etmək üçün qələm və ya hiss qələm ilə dairələr, nizamsız ovallar çəkin. Qabıqda onlar üzgəclərdən, boyundan və başdan daha böyükdürlər. Onun kiçik, lakin iti gözünü təsvir etməyi və sonunda ağzını bir az işarə etməyi unutmayın.

İndi qabığı qəhvəyi və bədənin qalan hissəsini yaşıl boya ilə örtün, qurudun və sualtı dünyasını daha da necə rəngləyəcəyinizi düşünün. Fotoşəkil bu işdə sizə kömək edəcəkdir.

xərçəngkimilər

Qoy qabığından yarısı çıxan bir zahid cır, okeanın dibi ilə yavaş-yavaş hərəkət etsin. Əvvəlcə sualtı krallığın bu nümayəndəsinin əsasını yaradırıq. Üfüqi bir müstəvidə bir oval çəkin, sol kənarını daraltın - bu qabığın sonu. Digər tərəf açıqdır. Bunu göstərmək üçün ovalın istədiyiniz tərəfində sola bir az konkav xətt çəkin. Tezliklə bu dəlikdən maraqlı bir xərçəng ağzı görünəcək.

Üst hissədə iki əzələ üzərində sabitlənmiş iki dəyirmi gözü var. Onların hər iki tərəfində zahidin iki bığı var. Həmçinin qabıqdan onun böyük yuxarı və daha nazik alt pəncələri çıxırdı. Qabıqları bükmək, aşağıya doğru bükmək, sarı rəngə boyamaq və xərçəngi - qırmızı boya, göz qapaqlarını ağ buraxmaq və şagirdləri qara qələmlə çəkmək qalır və rəsm hazırdır.

Köpəkbalığı

Sualtı dünyasını necə çəkmək barədə danışarkən, yalnız olduqca zərərsiz deyil, həm də onun qəddar sakinlərinin təsviri haqqında danışa bilərsiniz.

Əvvəlcə 2 dairə çəkin. Birinci, daha böyük olanı sağa, daha kiçik olanı isə sol tərəfə qoyun. Onları yuxarıdan və aşağıdan yarımdairəvi xətlərlə birləşdirin. Üst əyri köpəkbalığının kürəyidir. Alt hissəsi bir qədər konkavdır. Bu onun qarnıdır.

Sol kiçik dairə onun quyruğunun başındadır. Quyruğun ucunu çəngəllə düzəldərək rəsmin bu hissəsini bitirin.

Ağızın detallarını çəkməyə başlayın. Yırtıcının üzünün əsasını böyük dairə təşkil edir. Onun hiyləsini çəkin, bir az sola uzun, uclu və bir az köpəkbalığı təsvir edin. Ağızın aşağı hissəsində, ziqzaq xəttini istifadə edərək yırtıcı itin dişlərini yerləşdirin.

Üst üçbucaqlı üzgəci və yanlara iki uclu olanı çəkin. Bələdçi xətlərini silin. Köpəkbalığını rəngləmək lazım deyil - hər halda təsir edici görünür. Bu, sualtı dünyasını qələmlə necə çəkməyin nümunəsidir.

Rəsmin toplanması

İndi okean səltənətinin fərdi nümayəndələrini necə çəkəcəyinizi bildiyiniz üçün bütün sualtı dünyasını necə çəkəcəyinizi sizə izah etmək qalır.

Yuxarıda təklif olunan prinsipə əsasən, bir kağız parçasına əvvəlcə bir neçə balıq çəkin. Onlar müxtəlif rəng və ölçülərdə ola bilər. Dibinə bir zahid cır qoyun. Tısbağa köpək balığından məharətlə uzaqlaşa bilir.

Sualtı dünyasının şəklini daha etibarlı etmək üçün okeanın dibinə bitkilər, qəribə formalı bir neçə mərcan qoyun. Əvvəlcə sualtı dünyasının faunasını təsvir etmək daha yaxşıdır. Sonra fonu mavi və ya mavi boya ilə rəngləmək lazımdır, qurumağa icazə verin. Və yalnız bundan sonra işığa can atan mərcanları və bitkiləri çəkin. Sonra rəsm real və qarşısıalınmaz olacaq.

Sinqapurlu rəssamdan real 3D rəsmlər!

Sinqapurlu rəssam Kenq Lai sualtı dünyasının sakinlərini təsvir edən 3D sənət əsərləri yaradır. Rəsmlər o qədər real görünür ki, onları kiçik qablarda üzən ahtapotların, tısbağaların, balıqların və krevetlərin fotoşəkilləri ilə asanlıqla səhv salmaq olar.

Usta epoksi qatranı, akril boya və fenomenal perspektiv hissi ilə heyrətamiz 3D effekti əldə edir.

Hiperreal rəssamlıq mərhələsini keçən Kanqın işi öz hüdudlarını aşaraq heykəltəraşlığa yaxınlaşıb.

İndi o, üçölçülü rəsminə yeni ölçü əlavə edərək, şəkildən çıxan əlavə elementlərdən istifadəni sınaqdan keçirir.

Yenilikçi rəssamın işi bütün dünyada çoxlu pərəstişkarları qazanıb.

Keng Lai işlədiyi texnikanı illüziya və perspektivi idarə etmək bacarığı ilə tanınan yapon rəssam Riuzuke Fukaoridən götürüb.

Bununla belə, sinqapurlu ilhamvericisinin klassik yanaşmasında dayanmadı və daha da irəli getdi - su dünyasının nümayəndələrini tar səthinin səthindən yuxarı hərəkət etməyə məcbur etdi.

Bu, dərinliyi müəyyən bucaqdan görünən başqa bir üçölçülü rəsm deyil, akril boyalarla çəkilmiş heykəldir.

Üç ölçülü şah əsərlərin yaradılması prosesi uzun və əziyyətlidir - Keng Lai yavaş-yavaş boşqabları, qabları, vedrələri və ya kiçik qutuları akril boya və epoksinin alternativ təbəqələri ilə doldurur, qənaətbəxş bir effekt əldə olunana qədər çox sayda dəfə tətbiq oluna bilər.

Zəhmət tələb edən iş, maksimum səbr və detallara diqqət tələb edir, çünki təsvirin bütün elementləri diqqətlə tətbiq olunmalı və qurudulmalıdır, təbəqə-lay.

Müəllif hər bir əsərə çoxlu vaxt sərf edir - orta hesabla bir aylıq gündəlik işə.

Kenq Lai üçölçülü rəsmlə 2012-ci ildə tanış olub.

Həmin vaxt 48 yaşında qrafik dizayn üzrə ali təhsili, reklam və öz şirkətinin yaradılması üzrə prodüser-dizayner təcrübəsi olsa da, inkişafı bununla bitmir.

Bir dəfə Kenq boya və qatranla əsl möcüzələr yaratdığı Riuzuke Fukaorinin videosunu gördü və yaponların istismarını təkrarlamaq qərarına gəldi. Əvvəlcə onun bütün illüstrasiyaları "düz" idi və təsvirin dərinliyi akril və qatranın adi qatlanması ilə verildi.

2013-cü ildə rəssam öz texnikasını daha yüksək səviyyəyə qaldıra biləcəyi ilə maraqlandı və lakın qalınlığına üçölçülü obyektlər əlavə edərək, hiper-real rəssamlığın imkanlarını sınaqdan keçirməyə başladı.

Beləliklə, bir gün o, ahtapot və qızıl balıq təsvir edən kompozisiyalarına adi kiçik daşlar daxil etdi və tısbağa üçün qabıq kimi yumurta qabıqlarından istifadə etdi.

Ümumiyyətlə, ideya sənət əsərinə daha çox 3D həcm vermək idi, ona görə də istənilən bucaqdan şəkil ən yaxşı şəkildə təqdim olundu.

Sinqapurlu sənətkar əmindir ki, rəssamlıq və heykəltəraşlıq sərhədində yerləşən sənətdə istifadə oluna biləcək daha çox üsullar var və onları yorulmadan araşdırır.

Cənab Lainin yaradıcılığının pərəstişkarları yalnız onun fəaliyyətinin yeni nəticələrinin görünməsini gözləyə bilərlər.

"Sualtı dünyası" rəsm üzrə master-klass

Akvarel və parafin şam ilə qeyri-ənənəvi rəsm üzrə master-klass "Sualtı dünyası"

Efremova Albina Nikolaevna, Başqırdıstan Respublikası, Belebeydəki MBOU internat məktəbinin müəllimi

Bu master-klass uşaq bağçası müəllimləri, ibtidai sinif müəllimləri, valideynlər, uşaqlar üçün nəzərdə tutulub. Bu master-klass 6-8 yaşlı uşaqlar üçün tövsiyə olunur.
Məqsəd: qeyri-ənənəvi təsvir texnikasından istifadə edərək rəsmlər hazırlamaq - parafin şamdan istifadə edərək akvarellər.
Hədəf: Qeyri-ənənəvi rəsm texnikasından (akvarel + parafin şam) istifadə edərək çoxlu müxtəlif sakinlərlə sualtı dünyasını çəkin.
Tapşırıqlar:
Kompozisiya, rəng və rəng kontrastları haqqında əldə edilmiş bilikləri tətbiq etməyi öyrənin.
Ümumidən xüsusiyə doğru rəsm bacarıqlarını inkişaf etdirin.
Yaradıcılıq, təxəyyül və harmoniya hissini inkişaf etdirin.
Yaradıcılıq qabiliyyətlərinin, müstəqilliyin və dəqiqliyin, təsviri sənətə marağın inkişafına kömək etmək.
Materiallar: Qələm, pozan, akvarel, fırçalar, su, A4 vərəqi, parafin şam.

Delfinlər dənizdə üzürlər
Və balinalar üzür
Və rəngli balıq
Həm də mən və sən.
Budur, sahildəyik
Və dərinliklərdəki balıqlar;
Biz günəşdə böyümüşük
Və balıqların hamısı sudadır.
Amma biz də onlar kimiyik:

Biz oynamağı sevirik
Amma sadəcə bacarmırıq
Balıq kimi sus.
Biz əylənmək istəyirik
Və qışqırmaq istəyirəm
Biz əylənmək istəyirik
Və mahnılar oxuyun
Mavi dəniz haqqında
Və sarı çiçəklər
Rəngarəng balıq haqqında
Gəl mənim və sənin üçün mahnı oxuyaq.
Delfinlər dənizdə üzürlər
Və balinalar üzür
Biz də çimirik
Və o, mən və sən!
İndi təsəvvür edin, sanki dənizin dibindəyik. Bu heyrətamiz bir dünyadır, demək olar ki, inanılmazdır. Mən sizə sualtı dünyasını akvarellə necə çəkməyi öyrənməyi təklif edirəm. Və biz parafin şamdan istifadə edəcəyik. Bəs nə üçün şam lazımdır, sonra öyrənəcəksiniz.

İşin mərhələləri:

1. Sadə bir qələmlə vərəqdə dəniz dibini çəkin. Qeyri-bərabər ola bilər, müxtəlif daşlar var.

2. Fərqli yosunlar, mərcanlar çəkək.

3. Dənizin sakinlərini çəkək: gözəl balıq, dəniz ulduzu.

4. Bir meduza üzür.

5. Balığın yanında dəniz atı var.

6. Yosunları və mərcanları boyalarla rəngləməyə başlayırıq.

7. Dibini qum rəngi ilə boyayın.

8. Sonra dənizin bütün sakinlərini rəngləyin.

9. İndi bir parça parafin şam götürün və bütün çəkilmiş və rənglənmiş elementləri silin.

10. Eyni şam ilə görünməz xətlər - dalğalar çəkin, həmçinin balığın ağzına yaxın bir neçə dairə çəkin, sanki baloncuklar üfürür.

11. İndi dəniz suyunu rəngləyəcəyik. Mavi boya götürürük və suya qənaət etmədən, vərəqin yuxarısından başlayaraq rəsm üzərində üfüqi vuruşlarla rəngləyirik. Şamı apardığımız yerdə heç bir şeyin ləkələnmədiyinə əmin ola bilərsiniz.

12. Suyun bütün hissəsini boyamaqdan çəkinməyin. Lazımi xətlər və elementlər özləri görünəcək. Suyun rəngi mavi, lilacın digər çalarlarını əlavə etməklə şaxələndirilə bilər.

13. Bunlar mənim birinci sinif şagirdlərinin çəkdiyi rəsmlərdir. Əsl sualtı dünyası!

Olqa Kudryavtseva
"Sualtı dünyası" mövzusunda təsviri sənət dərsi

mücərrəd dərslər təsviri sənətdə

Mövzu: Dənizaltı dünya.

Qrup: yaşlı (5-6 yaş).

Metodlar və texnikalar: İKT-dən istifadə (illüstrasiyalarla slaydlar, nümunə nümayişi, bədii söz, söhbət, rəsmlərin mini sərgisinin təşkili.

Tapşırıqlar: haqqında uşaqların biliklərini aydınlaşdırmaq və genişləndirmək sualtı dünya, onun sakinlərinin müxtəlifliyi. Boyaların köməyi ilə ifadəli və maraqlı süjet yaratmağı öyrənin. Texniki və vizual bacarıqları, bacarıqları təkmilləşdirmək. Planın yaradılması və həyata keçirilməsində uşaqların yaradıcılığını inkişaf etdirmək. Heyvanlar aləminə sevgi və hörmət, həssaslıq və xeyirxahlıq tərbiyə etmək.

Materiallar və avadanlıqlar: mərhələli rəsmlərin təsvirləri, sakinlərin təsvirləri ilə slaydlar sualtı dünya; vərəq A4; sadə qələm, silgi; quaş; fırçalar, pambıq qönçələr, bir stəkan su; uşaq işlərinin nümunələri; Addım-addım rəsm nümayiş etdirmək üçün A3 formatı.

Dərsin gedişatı:

Uşaqlar, kəşf etməyi xoşlayırsınız?

Bu gün kəşf etmək üçün dənizin dibinə enəcəyik dənizaltı dünya. Gözlərinizi yumun və təsəvvür edin ki, biz hamımız hazırıq sualtı qayıq dənizin dərinliklərinə dalmaq. Xüsusi pəncərədən biz bu qeyri-adi gözəl və sirli mənzərəni müşahidə edirik dənizaltı dünya.

Bu dənizdir - ucu və kənarı yoxdur.

Dalğalar qumlu sahilə çırpılır.

Külək dənizdə qəzəblənməyi dayandıracaq.

Dərinliklərdə kimin gizləndiyi bəlli olacaq.

Dənizin dərinliklərində nə görürük?

Balıq, köpəkbalığı, ahtapot, xərçəng, meduza, dəniz atları və s.

Əla! Düzgün. Okean-dənizdə çoxlu müxtəlif sirli heyvanlar və balıqlar yaşayır. İndi dəniz həyatı ilə bağlı tapmacaları həll etməyə çalışacağıq. Diqqətlə qulaq asın.

At kimi görünür

O da dənizdə yaşayır.

Balıq budur! Skok bəli skok -

Dənizə tullanır.... Skeyt. (Slayd №2)

Ağrılı şəkildə çimdikləyir

Və qışqırır: "Mənə kifayətdir!

Mən yorğunam. Mən sənin qulun deyiləm!"

Qonşuları qorxutdu... Yencək. (Slayd №3)

O, əsl sirk ifaçısıdır -

Burnu ilə topu vurur.

Həm fransızları, həm də finləri tanıyın:

Oynamağı sevir ... Delfin. (Slayd nömrəsi 4)

Nə qədər ağıllısan, bütün tapmacaları təxmin etdin. Və sizin təsəvvürünüz qeyri-adidir və o, indi sizə heyrətamiz şəkillər verəcəkdir. sualtı dünya. Və bu günün vəzifəsi bu cür: Siz sehrli sirli bir sıra çəkmək lazımdır dənizaltı dünya. (Slayd nömrəsi 5)

Və onu təzahür etdirməyinizi asanlaşdırmaq üçün bir rəssamın hər hansı bir ideya üzərində necə işləməyə başladığını düşünün. Rəssamlar həmişə işləyirlər qayda: ümumidən xüsusiyə, yəni əvvəlcə nəzərdə tutulan obyektin əsasını, konturunu çəkirlər, sonra isə onun təfərrüatlarını işlədirlər.

Dəniz həyatının formalarını necə ümumiləşdirə biləcəyimizi görək. Bütün bunlar həndəsi formalardır. Hansı? Hər hansı bir həndəsi fiqur çəkdikdən sonra edə bilərsiniz sualtı sakini. (Çəkmə üsulu və əlaqəli slaydlar göstərilir). Dibində çoxlu çınqıllar, qabıqlar var, bir də var sualtı bitkilər. Onların adı nədir?

Dəniz yosunu.

Düzdür, yosunlar. Bəzi balıqlar onları yeyir.

Kompozisiyanı tərtib etməyi bitirdikdən sonra rənglə işləməyə başlayırıq. Fonu mavi boya ilə doldurun, onu şəffaf edin ki, karandaş təsviri görünsün. Boya quruyanda, rəsminizin sakinlərini parlaq rənglərlə rəngləyin. Quruduqdan sonra onları boya və pambıq qönçələri ilə bəzəyin. Məlum oldu ki, burada belə bir şəkil var. (Addım-addım rəsm göstərin).

Praktik hissə: müəllim uşaqları öz kompozisiyalarını çəkməyə dəvət edir sualtı dünya. Uşaqlar müstəqil işləyirlər. Lazım gələrsə, müəllim fərdi köməklik göstərir. Fırçanı düzgün tutmağı və boyalardan necə istifadə etməyi sizə xatırladır.

Hazır işlərin təhlili aparılır. Uşaq bağçasının ekoloji guşəsində birgə sərgi təşkil olunur.

Qızıl balıq olmaq nə gözəldir,

Mavi-mavi dənizdə üzmək üçün!

Hər kəs gözəlliyinizə heyran olsun deyə,

Gözəl xətləriniz

Dərin dənizdə və ya güclü okeanda

Çoxlu gizli kəşf edilməmiş möcüzələr

Və göy yuxarıdadır

Biz isə bəşəriyyətin tərəqqisini bilmirik.

Biz özümüz sehriyik, biz sadəcə bir nağılıq!

Çoxumuz var: müxtəlif və sirli canlılar.

Biz rəng üsyanıyıq, parlaq rənglər,

Biz fantaziyalar və möcüzələr dünyasıyıq!