Teremok rus xalq nağılıdır. Rus xalq nağılı "teremok" şəkillərdə, oxumaq Rus xalq nağılı teremok
Nağıl xüsusiyyətləri
Teremok nağılı parlaq bir təhsil və ya idrak yönümlü deyil. Ancaq uşaq yaradıcılığının inkişafı üçün ən geniş perspektivlər açır. Hekayə ev barmaq teatrında istehsal üçün bir ssenari olaraq istifadə edilə bilər. Sehrli bir süjet rəsm dərsləri üçün əsas ola bilər. Bir çox pəncərəsi olan uşağa bir daxma çəkin - və hadisələr baş verən kimi körpənin pəncərələrdən görünən simvollarını təsvir etməsinə icazə verin. Gənc dinləyicini səslərini və ya davranışlarını təqlid edərək personajların replikalarını oynamağa dəvət edə bilərsiniz. Bir milçək kimi sıxılır, dovşan kimi tullanır və ayaqyalası ayağı kimi bükülür - körpə sonsuz xoşbəxt olacaq və Teremok haqqında onu oxumağını bir dəfədən çox istəyəcək.Bədii ədəbiyyat oxumaq
Mövzu:Rus xalq nağılı "Teremok" oxumaq
Məqsədlər:Uşaqları nağılın məzmunu ilə tanış etmək. Mətnin məzmunu ilə ona çəkilən rəsmlər arasındakı əlaqəni görməyi öyrətmək, nağıl personajları arasındakı dialoqları yenidən yaratmaq istəyini oyandır.
Materiallar və avadanlıqlar: nağıl təsvirləri, karton oyuncaqlar - siçan, tülkü, qurbağa, dovşan, canavar, ayı.
1. Təşkilati an.
Uşaqlar xalçanın üstündə oturub nağıl dinləməyə hazırlaşırlar.
2. Əsas hissə. Bir nağıl oxumaq.
Müəllim M. Bulatovun müalicəsində "Teremok" nağılını oxuyur və uşaqlara nağıl qəhrəmanlarını göstərir. Oxuduqdan sonra müəllim uşaqlara nağıl üçün təsvirlər göstərir və onlardan qəhrəmanlarının adını çəkmələrini və nə etdiklərini söyləmələrini xahiş edir.
Tərbiyəçi. Qalanı kim tapdı? (Bir siçan siçan.)Siçan tarlada necə keçdi? (Uşaqlar oyuncaq alıb şou aparırlar.)Siçanın necə çırpıldığını bilirsinizmi? (Uşaqlar "Pee-pee-
pi ... ".)
Qalana atlanan ikinci kim idi? (Timsah qurbağası.)Qurbağanın necə atlandığını göstərin? Qurbağa necə danışır? (Uşaqlar "Kwa-kwa-kwa ..." deyirlər.)Bunny necə gəzdi? (Uşaqlar oyuncaq alıb şou aparırlar.)Qalanı kim tapdı? (Bacı Chanterelle.)O necə qaçır? (Uşaqlar oyuncaq alıb şou aparırlar.)Yanında kim idi? (Üst- boz barel.)Heyvanlar birlikdə yaşayırdı? (Uşaqların cavabları.)
Axşamlar zövqlə bir yerə toplandılar, mahnı oxudular və rəqs etdilər.
"Dəsmal ilə rəqs" mahnısı səslənir (musiqisi E. Tilicheeva, sözləri İ. Grantovskaya). Müəllim rəqs hərəkətlərini göstərir. Sonra müəllim uşaqları heyvanlarla rəqs etməyə dəvət edir.
- Heyvanların əyləncəsi belə oldu. Mahnıları kim eşidib qülləyə gəldi? (Ayı klubun ayağıdır.)Nə etdi? (Qülləni sındırdı.)
Fizika təhsili
Oyun "Qalanın içində kim yaşayır?"
Müəllim uşaqlara siçanın necə işlədiyini, qurbağa atlayır, dovşan atlayır, çanterelle və qurd qaçdığını göstərir, orada klublu ayı var. Uşaqlar məşqlər edərkən onomatopoeya edə bilərlər.
3. Masa teatrından istifadə edərək uşaqlarla nağıl döyün.
4. Əks
Bu gün hansı nağılı dinlədik?
Teremk ne oldu?
Bir milçək meşədən uçdu, yoruldu, dincəlmək üçün bir çubuqda oturdu və birdən gördü: meşənin ortasında qalın otlar içində ... bir qüllə-qüllə!
Uçuş qalaya tərəf uçdu, onun ətrafını gəzdi, içəri baxdı və dedi:
Beləliklə, qüllə-qüllə! Bəli, burada heç kim yoxdur! Mən burada yaşayacağam.
Ucaq o qüllədə yaşamağa və yaşamağa başladı.
Sonra siçan birtəhər qaçdı və təsadüfən bir qüllə gördü.
Beləliklə, qüllə-qüllə! Qalanın içində kim yaşayır? - siçan soruşdu.
Bir pəncərədən bir milçək gözlədi.
Mən burada yaşayıram - Fly-Goryuha. Sən kimsən?
Və mən - Siçan-Norushka. Məni teremokda qoy.
Uçuş düşündü və dedi:
İçəri gir. Sağlamlığa can atın.
Birlikdə yaşamağa başladılar.
Və sonra, yağış yağan kimi, heç bir yerdən Qurbağa: yumruq! yumruq!
Qalaya atladım, zəng çaldı: ding-ding!
Kwa-kwa, kim bir teremochkada yaşayır və yaşayır?
Pəncərə açıldı.
Mən uçur-kədərliyəm.
Mən Siçan-Noruşkayam. Sən kimsən?
Mən qurbağa qurbağasıyam. Məni teremokda qoy.
Mouse ilə Uçuşa baxdı və dedi:
Xoş gəlmisiniz!
Birlikdə - yaxşı, üçü - daha yaxşıdır. Üçü yaşamağa və yaşamağa, yaxşılıq etməyə başladı.
Xoruz meşədə gəzirdi və kiçik bir qüllə gördü, dayandı, qanadlarını çırpdı, boynunu uzatdı - qışqırdığı kimi:
Ku-ka-re-ku!
Və daha da yüksək:
Kiçik bir qüllədə kim yaşayır?
Sonra teremochkada olanların hamısı onun qarşısına çıxdı və özlərini çağırdılar:
Mən uçur-kədərliyəm.
Mən Siçan-Noruşkayam.
Mən Qurbağa-Qurbağam.
Ondan soruşdular:
Sən kimsən?
Xoruz yuxarı çəkildi, bir tarakla silkələdi, qıvrımlar vurdu və daha da bərkdən qışqırdı:
I - Cockerel - Qızıl tarak! Səninlə yaşamaq istəyirəm!
Hamısı bir səslə dedi:
Xoş gəldiniz
Artıq dördümüz yaşayırıq.
Hare Tülküdən qaçdı.
Sıçradı, yaşıl ot boyunca meşəni gəzdi və təsadüfən qülləyə qaçdı.
Beləliklə, qüllə-qüllə! Hare heyrətləndi. - Bəs orada kiçik bir qüllədə kim yaşayır?
Və bütün gücü ilə qapıda çalmağa başladı.
Qapının arxasında hər kəs dayanır, açmaqdan qorxurlar ...
Milçək hamıya cavab verdi:
Burada yaşayırıq. Mən Fly-Goryuha, yenə də Siçan-Noruşka və Qurbağa-Quack və Cockereləm - Qızıl qarmaq. Sən kimsən?
Me? .. Mən qaçan bir Bunnyam, tez bir zamanda gedim ... Tülkü məni qovur.
Sonra qapı açıldı və hamı bir anda dedi:
İçəri gir. Yer var.
İndi onlardan beşini yaşamağa başladılar.
Birdən, gözlənilmədən bir fırtına başladı: ətrafı qaraldı, ildırım çaxdı, ildırım çaxdı və güclü yağış tökdü.
Və pis hava şəraitində qüllənin qarşısına böyük bir adam gəldi. Bütün meşədə necə böyüyür:
Heyif! Heyif! Oradakı çadırda kim yaşayır?
Qapını necə vurmaq olar - demək olar ki, menteşələrdən çıxartdım.
Bu dəfə də Muxa qorxmadı: pəncərəni açdı, çatlaqa baxdı və qışqırdı:
Hamımız burada yaşayırıq: Fly-Goryuha, Mouse-Norushka, Qurbağa-Kvakushka, Cockerel - Qızıl qaşqabaq və Bunny-Runaway. Sən kimsən?
Mən Clumsy Ayı edirəm. Nəm və soyuqdəyəm. Quru, istiləşməyə icazə verin ..
"Sevinərdik" dedi Muxa, "ancaq burada oturmaq olmaz." Bağışlamaq diləyirik!
Ayı üzüldü: hara getməli, harada qurudmalı və isti yerdə qalmalı?
Beləliklə, isti boruya yaxın olan çatıya qalxdı ...
Yalnız teremok Ayıya dözə bilmədi və altından yıxıldı! Yaxşı - heç kim əzilmədi: hamı dağılmağı bacardı.
Yağış yağdı və səma təmizlənəndə hamı qüllənin dağıntılarına toplandı.
Teremochka yoxdur və indi yaşamaq üçün bir yerimiz yoxdur "dedi Mouse və ağladı.
Ayı gəldi, hamıya baş əydi və dedi:
Bağışla ... Ah, bu mənim günahımdır! ..
Əgər sən mənə yeni bir qüllə tikməyə kömək etsən, səni bağışlayacağıq. Qırmağı, idarə etməyi və qurmağı bacardı!
Tamamilə yeni bir qüllə tikməyə başladılar. Və Ayı ən çox çalışır, ən ağır iş görür.
Beləliklə, əvvəlkindən daha yaxşı və daha gözəl və daha gözəl bir qüllə tikdilər.
Hamısı bir-birinə uyğundur və qonaqlar üçün hələ yer var idi!
İndi altımızı birlikdə yaşayırıq, birlikdə yaşayırıq!
Uşaqlıqdan kim bilmir ki, "Teremok" xalq nağılı, bu nağıl evi və onun personajları hər kəsə tanışdır. Ancaq biraz gözləyin. Bu hekayəni hansı versiyada eşitmisiniz? M.Bulatovun geri çəkilməsində? Yoxsa Aleksey Tolstoy? Buna baxmayaraq, bu bir rus xalq nağılıdır və qədim zamanlardan qulağa qulaqdan ötürülmüşdür. Beləliklə, nənəm bu nağılı nənəsinin söylədiyi təfsirdə söylədi və mən də dəyişmədən onu sizə ötürdüm. Yoxsa müəllifi varsa bu hansı xalq nağılıdır?
Teremok
Rus xalq nağılı
Qalanın tarlasında dayandı.
Siçan keçdi, qülləni gördü, dayandı və qapını döydü:
Heç kim cavab vermir. Siçan qülləyə girdi və orada yaşamağa və yaşamağa başladı.
Bir qurbağa keçmişdi, bir teremok gördü və soruşdu:
Mən, siçan-norushka! Sən kimsən?
Mən qurbağa qurbağasıyam.
Gəl mənimlə yaşa!
Birlikdə yaşamağa başladılar.
Dovşanın yanından qaçdım. Dayandı və qapını döydü:
Tıqqıltı döyün! Kiçik bir qüllədə yaşayan kimsə? Aşağı birində yaşayan birisi?
Mən, siçan-norushka!
Mən, Qurbağa qurbağası!
Sən kimsən?
Mən də Bunny Runam.
Bizimlə canlı gəl! Birlikdə daha əyləncəli!
Qalada atdan tullanmaq. Birlikdə yaşamağa başladılar.
Tülküdən keçib gizləndi. Pəncərəni döyün və soruşur:
Kiçik bir qüllədə yaşayan kimsə? Aşağı birində yaşayan birisi?
Mən, siçan-louse.
Mən, Qurbağa qurbağası.
Mən, qaçan Bunny.
Sən kimsən?
Mən də tülkü bacıyam.
Bizimlə canlı gəl!
Dörddə yaşamağa başladılar.
Bir canavar keçdi, bir teremok onu bəyəndi və qapını döydü:
Tıqqıltı döyün! Kiçik bir qüllədə yaşayan kimsə? Aşağı birində yaşayan birisi?
Mən, siçan-louse.
Mən, Qurbağa qurbağası.
Mən, qaçan Bunny.
Mən, tülkü bacı.
Sən kimsən?
Mən də top-boz bir bareləm.
Bizimlə canlı gəl!
Onlardan beşini yaşamağa başladılar. Teremochkada yaşayırlar, mahnı oxuyurlar.
Birdən qüllənin üstünə hiyləgər bir ayı gəlir. Ayının teremokunu gördüm, mahnı eşitdim, dayandım və qışqırdı:
Kiçik bir qüllədə yaşayan kimsə? Aşağı birində yaşayan birisi?
Mən, siçan-louse.
Mən, Qurbağa qurbağası.
Mən, qaçan Bunny.
Mən, tülkü bacı.
Mən, Spinning Top boz bir barel.
Sən kimsən?
Mən tyapish ayıyam.
Bizimlə canlı gəl!
Ayı qalaya qalxdı. Qapıya girmədi, damına qalxmağa başladı. Kiçik qüllə çatladı, bir tərəfə yıxıldı və ayrı düşdü. Biz siçan-siçan, qurbağa-cırtdan, dovşan-qaçan, tülkü-bacı, balaca üst-boz bareldən atlaya bildik - hamısı təhlükəsiz və sağlam idi.
Nə etməli, loglar taxmağa, lövhələr kəsməyə - yeni bir qüllə tikməyə başladılar. Əvvəlkindən daha yaxşı bir qüllə qülləsi qurdular, ancaq altısı ilə birlikdə yaşamağa başladılar. Səbir və əmək hər şeyi üyüdəcəkdir!
Maraqlıdır ki, bu nağılın bir çox variantı var və onlar müxtəlif yollarla bitir. Bu ayı sadəcə bir çirkin bir dayaqdır və qülləni parçalayır və bütün heyvanlar dağılır, ya da məqsədyönlü şəkildə məhv edilir, ayı kimi, hamıya verirsiniz. Bu bir xalq nağılı olduğundan, bitmədən hansını seçdiyinizi təyin etməlisiniz.
Siçan tarlada keçir. Görür - bir qüllə var:
Heç kim cavab vermədi. Siçan qapını açdı, girdi - yaşamağa başladı.
Qurbağa atlanır. Görənlər - Teremok:
- Kiçik bir qüllədə yaşayan, qısa birində yaşayan biri?
- Mən, siçan-noruşka və sən kimsən?
"Mən qurbağa qurbağasıyam." Qoy gedim
Və birlikdə yaşamağa başladılar.
Bir dovşan çalışır. Görənlər - Teremok:
- Kiçik bir qüllədə yaşayan, qısa birində yaşayan biri?
"Mən, siçan siçan."
"Mən, qurbağa, sən kimsən?" Sən kimsən?
- Mən qaçan bir dovşanam, qulağım borcdur, ayaqları qısadır. Qoy gedim.
- Tamam, get!
Üçünü də yaşamağa başladı.
Tülkü qaçır, soruşur:
- Kiçik bir qüllədə yaşayan, qısa birində yaşayan biri?
- Mən, siçan-norunge.
"Mən, əyri qurbağası."
- Mən, qaçan dovşan, qulağım borc, ayaqları qısadır, sən kimsən?
- Mən tülkü bacıyam, Lizaveta-gözəllik, tüklü quyruq. Qoy gedim.
- Tülkü gedin.
Dördü də yaşamağa başladı.
Bir canavar sahənin üstündən keçir. Görür - bir qüllə soruşur:
- Kiçik bir qüllədə yaşayan, qısa birində yaşayan biri?
"Mən, siçan siçan."
"Mən, qurbağa qurbağası."
- Mən, tülkü bacısı, Lizaveta-gözəllik, tüklü quyruq, sən kimsən?
- Mən canavar-qurd, böyük bir ağzıyam. Qoy gedim.
"Tamam, get, sadəcə sakit yaşa." Onlardan beşi yaşamağa başladı.
Bir ayı gəzir, bir klub ayağı gəzir. Qalanı gördüm - nərilti:
- Kiçik bir qüllədə yaşayan, qısa birində yaşayan biri?
"Mən, siçan siçan."
"Mən, qurbağa qurbağası."
- Mən, qaçan bunny, qulağım borc, ayaqları qısadır.
- Mən, tülkü bacısı, Lizaveta gözəlliyi, tüklü quyruq.
- Mən, qurd-qurd, böyük bir ağız, sən kimsən?
- Mən ayıyam, tyapysh-lyapysh!
Və teremoka getmək istəmədi. Qapıdan keçə bilmədi, yuxarı qalxdı.
Çırpıldı, çırpıldı və qülləni yıxdı. Onlar çətinliklə tükənə bildilər - siçan louse, qurbağa qurbağası, qaçan bir dovşan, borc qulaqları, ayaqları qısa, tülkü bacısı, Lizaveta-krasa, tüklü quyruq, canavar-canavar, böyük bir ağız.
Lakin ayy, tyapysh-lyapysh, meşəyə getdi.
