İngilis dilində alt cümlələr. İngilis dilində alt cümlələr

Əlavə tabeli müddəalar ( Obyekt bəndləri)
Əlavə tabeli cümlələr əsas cümlədəki felə və ya sifətə birbaşa (daha az tez-tez ön söz) tamamlayıcı kimi xidmət edir. Əsas müddəa ilə əlavə bəndlər bağlanır:

• ittifaqları ki, əgər, əgər:

şübhə edirsən ki Mən bacarıram et bunu? -şübhə edirsən Nə Mən bunu edə bilərəm?
EtSənbilməkəgər hər hansıvaxt cədvəlinizdə dəyişikliklər edilibmi? - Bilmirsən var idi istər cədvəlimizdə hər hansı dəyişiklik olubmu?
Danışıq nitqində birlik ki Fel və sifətlərdən sonra, bir qayda olaraq, buraxılır:
Güman edirəm (ki) o orada olacaq. - Güman edirəm ki, o orada olacaq.

• nə,ÜST,kim,hansı,kimin:

Ietmətbilməknə Sənhaqqında danışırlar. - bilmirəm, nə haqqında deyirsen.
unutmuşam kim kitabı verdim. - Mən unutdum, kimə kitabı verdim.

• birləşdirici zərflər nə vaxt,harada,necə, necəniyə:

Iheyrətniyə oolmamışdırtgəl. - Maraqlı, Niyə Gəlmədi.
Sən xatırlayırsan harada o yaşayır? - Sən xatırlayırsan, Harada o yaşayır?
Bağlayıcı söz ön sözlə birləşərsə, ikincisi tabeli cümlənin sonunda yerləşdirilir:
Ibacarmaq'tbaşa düşmək,nə gülürsən saat. - Anlaya bilmirəm, nədən yuxarı gülürsən.

• birlik olmayan şəkildə. Bu yolla sözlə ifadə olunan baş cümləyə həmişə əlavə tabeli cümlələr daxil edilir Iarzu. Bu halda, tabeliyindəki fel şərt və ya tabeli əhval-ruhiyyədə istifadə olunur:

istərdim ki indi yay idi. - Heyif ki, indi yay deyil.
istərdim ki Mən ora getməmişdim. - Oraya getməyim əbəs idi.

Danışıq nitqində müxtəlif fel və sifətlərdən sonra birliksiz əlavə tabeli cümlələr geniş istifadə olunur:
Ümid edirəm ki, indi hazırsınız. -Ümid edirəm ki, indi hazırsınız.
Yenidən bizimlə olduğunuz üçün şadam. - Yenidən bizimlə olduğunuz üçün şadam.

İradə fellərindən sonra gələn əlavə tabeli cümlələrdə köməkçi feli olan tabe haldan istifadə olunur. etməlidir:
Ailə qərar verdi ki, böyük oğul etməlidir hüquqşünas olmaq. - Ailə qərara gəldi ki, böyük oğlu vəkil olmalıdır.

Bağlayıcılarla birləşən əlavə cümlələrdə predikat nə vaxt Və əgər, istənilən gələcək zamanda fel ilə ifadə edilə bilər:
Nə vaxt gələcəyini bilmirəm. - Nə vaxt gələcəyini bilmirəm.
Onun sizinlə görüşəcəyini bilmirəm. - Onun sizinlə görüşəcəyini bilmirəm.

Müəyyən tabeli cümlələr ( Atribut bəndləri)
Müəyyənedici tabeli cümlə baş cümlədə isim və ya əvəzliyi təyin etmək funksiyasını yerinə yetirir və suallara cavab verir. hansı?nə? - Hansı? Atributiv müddəa baş bənddə müəyyən etdiyi və ona əlavə olunan sözdən sonra yer alır:

• birləşdirən əvəzliklər o, kimin, kimin, kimi, kimin, kimin:

Tomun qardaş Moskvada yaşayan mühəndisdir. - Qardaş Tom, Moskvada yaşayan mühəndisdir.
Onun sözlər ki, o, əsəbiləşmirdimən.- Onun sözlər ki, o, məni incitməsin.
Nisbi əvəzliklər kim,kimin Və hansı, atributiv müddəaları təqdim edərək, ön sözlərlə istifadə edilə bilər.

• birləşdirici zərflər harada,nə vaxt,niyə:

Yer harada dincəlmək üçün dayandıq çox gözəl idi. - yer, Harada dincəlmək üçün dayandıq, çox gözəl idi.

3) ittifaqdan kənar şəkildə:
Sənbacarmaqalmaqhər hansıoturacaqSənkimi. -İstədiyiniz yerdə otura bilərsiniz.
Əlimdən gələni etmişəm.- Əlimdən gələni etdim.
Bu sizə haqqında danışdığım kitabdır. - Budur sizə haqqında danışdığım kitab.
Bağlı cümlələr iki növə bölünür: təsviri cümlələr ( Təsviribəndlər) və məhdudlaşdırıcı kvalifikasiya müddəaları ( Məhdudlaşdıranbəndlər).

Təsviri təyinedici cümlələr ( Təsviri bəndlər)
Təsviri təyinedici müddəalar ayrıca bənddə ayrıla və ya əsas bəndin mənasına təsir etmədən tamamilə buraxıla bilər. Belə bir seçmə bənd adətən əsas bənddən vergüllə ayrılır:
Emili,ÜSTfikirləşdiobilirdiOnaçox yaxşı,idihəyəcanlandı.- Onu çox yaxşı tanıdığını düşünən Emiliya təşvişə düşdü.

Təsviri Müəyyən Cümlə ÜSTfikirləşdiobilirdiOnabelə ki yaxşı ayrıca təklifə ayrıla bilər OfikirləşdiobilirdiOnabelə ki yaxşı və ya tamamilə buraxılmışdır. Eyni zamanda baş cümlə öz mənasını itirmir.
Təsviri atributiv cümlələr əsas bənddə göstərilən şəxs və ya əşyanı (şəxsləri və ya əşyaları) təsvir etmək və bu barədə əlavə məlumat vermək üçün istifadə olunur:
Küçədə bir neçə uşaqla rastlaşdım, onlar mənə yol göstərdilər. - Küçədə mənə yol göstərən uşaqlara rast gəldim.

Təsviri təyinedici cümlələrdə nisbi əvəzlik ki istifadə edilmir və nisbi əvəzliklər buraxıla bilməz (nisbi əvəzliklərin istifadəsi haqqında daha çox ÜST,hansı Və ki.).

İngilis dilində tabeli cümlələr mürəkkəb cümlələrdə olur. Onlar əsas müddəa olmadan mənalarının tam başa düşülməyəcəyi ilə fərqlənirlər.

Bağlı cümlələrin növləri

Qrammatik funksiyasından asılı olaraq tabeli cümlələr tabeli, predikativ, atributiv, obyekt və zərf ola bilər. Gəlin onların hər birinə daha yaxından nəzər salaq.

Subyektiv

Subyektin funksiyasını yerinə yetirir. Bu halda mövzudan məhrum olan əsas hissənin strukturuna xüsusi diqqət yetirin, çünki bu mövzu bəndidir.

Sizə demək istədiyim çox vacib bir şeydir. - Sizə demək istədiklərim çox önəmlidir.

• Əgər tabeli cümlə əsasdan sonra gəlirsə, əvəzliyi cümlənin əvvəlində yerləşdirilir.

  Onların ayrılması həmişə mümkün olub. “Onların ayrıla bilməsi ehtimalı həmişə olub.

  Diqqət edin: ifadənin qavranılmasının qulağa xoş gəlməsi və rus dilində oxunaqlı olması üçün tərcümə zamanı struktur tamamilə dəyişdirilə bilər.

• Əgər, olub-olmaması, o, kim, hansı, nə, nə olursa olsun, kim, harada, nə vaxt, nə üçün, necə birləşdirici elementlər kimi işlənir və ya ümumiyyətlə olmaya bilər.

  Edilənləri geri qaytarmaq mümkün deyildi. – Görülən iş edildi (geri qaytarıla bilməz).

İngilis dilində alt cümlələr

Predikat

Predikat və ya predikat funksiyasını yerinə yetirir. Bu cür konstruksiyaların qeyri-adi təbiəti ondan ibarətdir ki, cümlədə mürəkkəb nominal predikatın (bağlayıcı fel) yalnız bir hissəsi, ikinci hissə isə bütün predikativ cümlədir.

• Əgər, olub-olmaması, kimi bağlayıcılar bağlayıcı kimi işlənir.

  Hiss etdim ki, kimsə başıma bir vedrə su tökdü. “Başıma bir vedrə su tökülmüş kimi hiss etdim”.

• Funksional sözlər nə, hansı, kim, harada, nə vaxt, necə, niyə.

  Ona görə də ona çoxlu suallar verdin. "Ona görə də ona bu qədər sual verdin."

  Diqqət yetirin: bir qayda olaraq, predikativ bəndlər vergüllə ayrılmır, istisna bir-birinə uyğun gələn bir neçə predikativ bəndin olmasıdır.

Əlavə tabeli bənd

Onlar tamamlayıcı rolunu oynayır və baş cümlədəki sözə istinad edir.

Onun nə danışdığını bilmirəm! - Onun nə danışdığını bilmirəm!

Ligamentlər tamamilə yox ola bilər.

Qəti

İngilis dilində müəyyənedici cümlələr əsas bənddəki isimə (əvəzliyə) istinad edir. Bağlanmanın mənasına və növünə görə nisbi və müsbət bölünür. Birinci növdə həm birlik, həm də birlik olmayan əlaqələr ola bilər, ikincisi - yalnız birlik.

Nisbi (atributiv nisbi) məhdudlaşdırıcı və təsviredici ola bilər.

• Məhdudiyyətli olanlar müəyyən edilən sözün mənasını daraldır və onların iştirakı olmadan ifadənin bütün mənası dəyişir. Baş cümlə ilə belə sıx əlaqədə olduğundan onlar vergüllə ayrılmır və nisbi əvəzliklərlə daxil edilir - who, whose, which, as, that; nisbi zərflər – nə vaxt, harada.

  Ediləcək hər şey edilmişdi. “Elə bilən hər şey edildi”.(Cümlədən “bu edilə bilərdi” ifadəsini çıxarsaq, ifadənin mənası kəskin şəkildə dəyişir.)

• Təsvirlər müəyyən edilən sözün mənasını məhdudlaşdırmır və onun haqqında əlavə məlumat təqdim edir ki, biz ifadənin mənasını dəyişmədən çıxara bilərik. Çünki buradakı əlaqə əvvəlki haldakı kimi yaxın deyil, onda cümlələr vergüllə ayrılır. Giriş üçün kim, hansı və harada, nə vaxt istifadə edin.

  Həmişə çox israrlı olan qadın təslim oldu. “O, həmişə çox israrlı olduğu üçün təslim oldu.

• Apozitivlər mücərrəd ismin mənasını açaraq tətbiq funksiyasını yerinə yetirir. Onları çıxarsanız, məna dəyişməyəcək. Onlardan istifadə edərək təqdim olunur, olub-olmaması, necə, niyə.

  Onun nəsə deyəcəyi ümidi ilə dayandı. – Onun nəsə deyəcəyi ümidi ilə dayandı.(Xüsusi mücərrəd isim ümiddir.)

şərti

Zərf cümlələri zərf kimi çıxış edir və feili, sifəti və ya zərfi müəyyən edir. Mənasından asılı olaraq zərf cümlələri aşağıdakılarla əlaqələndirilə bilər:

Videodan tabeli müddəalar haqqında da öyrənə bilərsiniz:

Məlum olduğu kimi, təklif ( cümlə) konkret tam fikri ifadə edən sözlərin birləşməsidir. Minimum nitq vahidi olan cümlə belə sadə ola bilər (( sadə) və quruluşuna görə mürəkkəbdir. Bloqumuzdakı eyni adlı məqalədə hər şey var. Nəyisə qaçırdınızsa və ya onları öyrənərkən nəyisə görməmisinizsə, məqaləni yenidən oxuyun.

Məqalədəki materialdan öyrənəcəksiniz ki, mürəkkəb cümlələr tərkibində mürəkkəb ola bilər ( mürəkkəb) və mürəkkəb ( kompleks). Onların fərqi ondadır ki, birincidə cümlənin bütün hissələri bərabərdir, ikincidə isə baş cümlə var ( əsas müddəa) və bir və ya bir neçə tabe bənd ( tabeli cümlələr), bunu izah edən.

İngilis dilində alt cümlələr-nin köməyi ilə mürəkkəb cümləyə daxil edilirlər ki, onlardan da az deyil. Əsas olanlar ki, çünki, kimi, əgər, olub-olmaması, nə vaxt, bəri, sonra, əvvəl, qədər, olmasa da və qeyriləri.

İngilis dilində tabeli cümlələrin növləri

İngilis dilində tabeli cümlələr əsas şeyi izah etdiyindən, cümlənin müxtəlif üzvləri kimi çıxış edir, buna görə də onların növləri və adları. Beləliklə, tabeli müddəalar:

1. Mövzu bəndləri (mövzu bəndi), həmkarlar ittifaqları tərəfindən təqdim edilmişdir ki(Nə), əgər / istər(li), ÜST(ÜST), nə(Nə), hansı(hansı), nə vaxt(Nə vaxt), harada(Harada), Necə(Necə), niyə(Niyə).
   

   Orda görüşsək, indi heç nə demək deyil. "Görüşüb-görməməyimizin indi əhəmiyyəti yoxdur."

   Onun dünən mənə dedikləri həqiqət oldu. "Onun dünən mənə dedikləri doğru çıxdı."

2. Predikativ cümlələr(predikativ - predikativ cümlə), ingilis dilində əvvəlki tabeliyindəki bəndlə eyni bağlayıcılardan istifadə edir.
   

   Məsələ onun xəyanətindən xəbəri olub-olmamasıdır. “Sual onun xəyanətindən xəbəri olub-olmamasıdır”.

   Problem onda idi ki, o, bizə tanış olmayan insanlar kimi yanaşırdı. “Problem onda idi ki, o, bizə yad adamlar kimi yanaşırdı.”

3. Əlavə müddəalar(obyekt bəndi), bağlayıcılardan istifadə edərək baş bəndə əlavə olunur ki, əgər / istər, nə, ÜST, hansı, harada, Necə, niyə.
   

   Bizə dedi ki, bizi gül buketi alarkən görüb. – Dedi ki, bizi gül buketi alarkən görüb.

   İndi nə etməli olduğumu başa düşmürəm. - İndi nə etməli olduğumu başa düşmürəm.

4. Bağlı cümlələr (atributiv bənd) və onlarla işləmək üçün belə birliklərə ehtiyacınız olacaq ÜST(hansı), kimin(kimin), hansı / ki(hansı), harada(Harada), niyə(Niyə).
   

   Bir vaxtlar yaşadığımız ev yanıb. “Bir vaxtlar yaşadığımız ev yanıb.

   Bizə kömək edən qadın yerli xəstəxanamızın həkimi idi. “Bizə kömək edən qadın rayon xəstəxanamızın həkimi idi.

5. Tabeli zərf cümlələri (zərf bəndi) öz təsnifatına malik olan.

   Hər şeydən əvvəl bu yer tabeli cümlələri (yerin zərf cümləsi), adına əsasən yalnız bağlayıcılar tələb edir harada(harada, harada) və hər yerdə(harada, hər yerdə).

   İt istədiyi yerdə yatır. - İt istədiyi yerdə yatır.

   Onun harada futbol oynadığını bilirsinizmi? - Onun harada futbol oynadığını bilirsinizmi?

   Sonra ingilis dilindəki kimi tabe cümlələrə əməl edin zaman zərfləri (zamanın zərf cümləsi). Müvafiq olaraq, onlar zaman parametrlərini təyin edən birləşmələr tələb edirlər: nə vaxt(Nə vaxt), sonra(sonra), əvvəl(əvvəl), qədər(qədər), isə(bu zaman), ildən(o vaxtdan), tezliklə(tezliklə).

   O, otağa girəndə hələ də ağlayırdı. “O, otağa girəndə hələ də ağlayırdı.

   Sən evlənənə qədər mənim üç uşaqlı ailəm olacaq. - Sən evlənənə qədər mənim artıq ailəm və üç uşağım olacaq.

   Sonra, kimi bir qrup seçirik əlavə adverbial səbəblər (səbəbin zərf cümləsi) və onları bağlayıcılarla izah edin çünki(çünki), kimi / ildən(çünki).

   Pul lazım olduğu üçün sizə zəng etdim. - Pul lazım olduğu üçün sizə zəng etdim.

   Üşüdüyü üçün məclisə gedə bilmir. Soyuqdəymə olduğu üçün məclisə gedə bilmir.

   Səliqəli şəkildə keçin Məqsədin zərf bəndi (məqsədin zərf bəndi). Giriş birləşmələrini xatırlamaq ki(-ə), belə ki / bunun üçün(üçün), yoxsa(olmamaq üçün...).

   O, daha yüksək səslə danışmalıdır ki, hamı onu eşitsin. "O, daha yüksək səslə danışmalıdır ki, hamı onu eşitsin."

   Arzusunda olduğu evi almaq üçün çox çalışır. – Xəyal etdiyi evi almaq üçün çox çalışır.

   Əlbəttə ki, ingilis dilindəki kimi tabe bəndləri də unutmuruq adverbial cümlələr (şərtin sifət bəndi), birliklərə əsaslanır əgər(əgər), bir şərtlə ki / bir şərtlə ki(bir şərtlə).

   İstədiyim kitabı tapsanız, sözümü yerinə yetirərəm. “İstədiyim kitabı tapsanız, sözümü yerinə yetirərəm”.

   Mənə bu barədə məlumat verməyincə azad olmayacağam. "Sən mənə deməyincə mən azad olmayacağam."

   Hələ də tabeli zərflərin alt qrupları mövcuddur hərəkət kurs (tərz zərfi), müqayisələr (müqayisənin zərf cümləsi) Və güzəştlər (güzəşt bəndi). İngilis dilində tabeli cümlələrin birinci və ikinci alt qrupları bağlayıcılara ehtiyac duyur kimi(Necə), sanki / sanki(görünür). Ancaq üçüncü üçün onlar uyğundur baxmayaraq(Baxmayaraq), necə olursa olsun(necə olursa olsun), fərqi yoxdur(nə olursa olsun, hər halda).

   Anasına baxır, sanki onu tanımır. “O, anasına baxır, sanki onu tanımır.

   Bacardığı qədər tez oxuyur. – Bacardığı qədər tez oxuyur.

   Nə desə də, ona inanmıram. "Nə desə də, mən ona inanmıram."

Neçə növ var ingilis dilində tabeli cümlələr formalaşmışdır. Baxmayaraq ki, onların sayına baxmayaraq, hamısı başa düşüləndir və heç də çətin deyil. Sadəcə olaraq, hər bir tabeli cümlə qrupunun bağlayıcılarını və xüsusiyyətlərini yadda saxlamaq lazımdır. Və bu məlumatın köməyi ilə belə bir mürəkkəb mövzuda tez bir zamanda naviqasiya edə biləcəksiniz.

Səhv tapsanız, lütfən, mətnin bir hissəsini vurğulayın və klikləyin Ctrl+Enter.

Misal:

Hər gün ingilis dilini öyrənirsən insifarişüçün səlis danış. - Hər gün ingilis dilini öyrənirsən, üçün sərbəst danış.

Səhər məşqlərinizi edirsiniz üçünolmaq sağlam. - Səhərlər idman edirsən, üçün sağlam ol.

Dostlarınla ​​çölə çıxırsan belə kikimiüçünəylənin. - Dostlarınla ​​gəzməyə gedirsən, üçünəylənin.

Yeni paltar alırsınız belə kiki gözəl görünə bilərsiniz. - Yeni paltar alırsınız, üçün yaxşı görün.

Qeyd etmək olar ki, yuxarıdakı nümunələrdə baş və tabe cümlələr aşağıdakı bağlayıcılarla bağlanır (şək. 2):

• üçün
• kimi
• belə ki
• + üçün (məsdər)

düyü. 2. Bağlayıcı tabeliyindəki ()

Sözlər insifarişüçün, belə kikimiüçün Və + üçünməsdər baş və tabe cümlələrdə olduqda istifadə olunur eyni mövzu. Danışıq ingilis dilində tikinti + üçünməsdər isə daha çox rast gəlinir insifarişüçün Və belə kikimiüçün daha rəsmi səslənir.

Misal:

Tom Çin dilini öyrənir üçünÇində işləmək. - Tom Çin dilini öyrənir, üçünÇində işləmək.

Bu dərmanı qəbul edə bilərsiniz insifarişüçün daha yaxşı hiss edin. - Bu dərmanı içə bilərsiniz, üçün daha yaxşı hiss edin.

Şagirdlər bu şeiri əzbər öyrənməlidirlər belə kikimiüçünəla qiymət almaq. - Şagirdlər bu şeiri əzbər öyrənməlidirlər, üçünəla qiymət almaq.

düyü. 3. Alt bənd ()

formalaşdırmaq üçün inkar məqsədin tabeli bəndlərində mənfi hissəcik əlavə etməlisiniz yox əvvəl üçün (kimi birliklərdə insifarişüçün Və belə kikimiüçün) almaq üçün: insifarişyoxüçün/belə kikimiyoxüçün. Qeyd edək ki, forma yoxüçünet istifadə olunmur!

Misal:

Çətirinizi götürün etməmək üçün islanmaq. - Bir çətir götür, üçünyox islanmaq.

Tələsməlisən olmasın deyə gecikmək. - Tələsmək lazımdır üçünyox gecikmək.

Artıq qeyd olunduğu kimi, tabeli məqsəd cümlələri də bağlayıcı ilə işlənə bilər belə kiki. Bu bağlayıcı zaman istifadə olunur baş cümlədəki mövzu tabeliyindəki mövzudan fərqlidir.

qeyd edin ki belə kiki(şək. 4) çox vaxt modal fellərlə işlənir bacarmaq/bilər/olacaq/olardı.

Misal:

Tim sevgilisinə qırmızı qızılgül hədiyyə edib belə kiki o olardı onu bağışla. - Tim sevgilisinə qırmızı qızılgüllər verib ki, onu bağışlasın.

Dan bacısına bir az pul verdi belə kiki o bilər yeni paltar al. - Dan bacısına bir az pul verdi ki, özünə yeni paltar ala bilsin.

düyü. 4. Bağlayıcı elə ki ()

İndiki zamandan istifadə etdikdə ( theİndikiGərgin) və gələcək ( theGələcəkGərgin) baş cümlədəki zamanlardan istifadə edirik belə kiki, +bacarmaq/olacaq tabeli cümlədə.

Misal:

Mən Alisə kitab verdim belə kiki o bacarmaq dərsə hazır olun. - Alisa dərsə hazır olsun deyə kitab verdim.

Çox oxuyacaq belə kiki onun müəllimi olacaq ona yaxşı qiymət verin. - Çalışacaq ki, müəllim ona yaxşı qiymət versin.

Əsas bənd keçmiş zamandan istifadə edirsə ( theKeçmişGərgin), istifadə edirik belə kiki, +bilər/olardı tabeli cümlədə.

Misal:

Ana övladlarını erkən oyatdı belə kiki onlar bilər vaxtında olmaq. - Ana uşaqları tez oyatdı ki, vaxtında gəlsinlər.

Bir neçə bilet aldı belə kiki onlar olardı kinoya getmək. - Onlara kinoya getmələri üçün bir neçə bilet aldı.

Məqsəd tabeliyində olan zaman mənfi, istifadə edirik belə kiki, +bacarmaq't/bilməz't/qazandıt/olmaz't.

Misal:

Onlar pıçıldayırdılar belə kiki onların qonşuları bilməz söhbətlərini dinləyin. - pıçıldadılar üçün onların qonşuları yox söhbətlərini eşidə bildi.

Yeməyimizi soyuducuda saxlayırıq belə kiki o etməyəcək pis get. - Yeməyimizi soyuducuda saxlayırıq, üçün o yox xarab.

Taksi sürücüsü tələsdi belə kiki o etməzdi gecikmək. - Taksi sürücüsü tələsirdi, üçün o yox gecikdim.

Məqsədi ifadə etməyin daha çox yolu(Şəkil 5)

Məqsədi ifadə etməyin bir neçə başqa yolu var:

Üçün + İsim- fərdi məqsədi ifadə edir

Misal:

Mən bura gəldim üçünadanışmaq səninlə. - Mən bura səninlə danışmaq üçün gəlmişəm.

Qərara gəldim ki, qənaət edim üçün yeni kompüter. - Qərara gəldim ki, yenisi üçün qənaət edim.

kompüter.

• + Gerund üçün- obyektin funksiyasını təsvir edir

Misal:

Onlar bu alətdən istifadə edirlər üçünqazma. - Qazmaq üçün bu alətdən istifadə edirlər.

Mən bunu aldım üçünaçılış butulkalar - Bunu şüşələri açmaq üçün almışam.

İstifadə xüsusiyyətlərini daha yaxşı başa düşmək və mənimsəmək üçün məqsəd tabeli cümlələri, aşağıdakıları etməlisiniz məşqlər.

Istifadə edərək iki cümlədən bir cümlə qurunthe bənd of Məqsəd

Misal : O, həqiqətən çox çalışdı. Daha yaxşı qiymətlər almaq istəyirdi. (üçün)- O, çox ciddi oxuyub üçün daha yaxşı qiymətlər alın.

1. Ann isti gödəkçəsini geyinir. Soyuqdəymək istəmir. (olmamaq üçün)
2. Alex bəzi ingiliscə kitablar götürür. O, bu dili daha çox öyrənmək istəyir. (-ə)
3. Sandy qardaşına bir az pul borc verdi. O, yeni CD almaq istəyir. (belə ki)
4. Tezliklə tətilə gedəcəklər. İstirahət etmək istəyirlər. (belə ki)
5. O, alçaq səslə danışdı. Onu oyatmaq istəmirdi. (olmamaq üçün)
6. Ana kamerasını yığdı. O, oğlunun şəkil çəkdirməsini istəyib. (belə ki)

Məşqə cavablar:

1. Ann soyuqdəyməmək üçün isti gödəkçəsini geyinir.
2. Aleks bu dili daha çox öyrənmək üçün bəzi ingiliscə kitablar götürür.
3. Sandy qardaşına yeni bir CD alması üçün bir az borc verdi.
4. İstirahət etmək üçün tezliklə tətilə gedirlər.
5. Onu oyatmamaq üçün alçaq səslə danışdı.
6. Ana oğlunun şəkil çəkdirməsi üçün kamerasını yığdı.

İngilis dilindən rus dilinə tərcümə edin

1. Xəbəri ona demədik ki, narahat olmasın.
2. Mən maşın almaq üçün kifayət qədər pul yığmışam.
3. Linda işıqları yandırdı ki, yaxşı görə bilək.
4. Yeni filmə baxmaq üçün kinoya gedirik.
5. İşə gecikməmək üçün həyəcan təbili çalır.

Məşqə cavablar:

1. Xəbəri ona demədik ki, narahat olmasın.
2. Maşın almağa kifayət qədər pul yığdım.
3. Linda işığı yandırdı ki, biz aydın görə bilək.
4. Yeni filmə baxmaq üçün kinoya gedirik.
5. İşə gecikməməsi üçün həyəcan siqnalı qoyur.

Biblioqrafiya

1. Afanasyeva O.V., Mixeeva I.V. Ingilis dili. 9-cu sinif. - M.: Bustard, 2008.
2. Baranova K.M., Dooley D., Kopylova V.V. Ingilis dili. - M.: Təhsil, 2011.
3. Biboletova M.Z., Trubaneva N.N. Ingilis dili. 9-cu sinif. - M.: Başlıq, 2008.

Ev tapşırığı

1. Boş yerləri bağlayıcılarla doldurun üçün,kimi,belə ki və ya hissəcik üçün:

   a) Dostlarını görməyə xəstəxanaya getdilər.

   b) Maşın dayandı, bir qadın gəzə bildi.

   c) Atam televizoru açıb son xəbərlərə baxırdı.

   d) Bacım fransız dilini öyrənmək üçün Londondan Parisə gedir.

   e) Oğlumuzun hər yerdə işləyə biləcəyi noutbuk aldıq.

   e) Müəllimimiz sadə suallar verir, bütün şagirdlər onlara cavab verə bilər.

1. Cümlələri mənalarına görə tamamlayın:

   a) Bunu etmək üçün bir neçə kitab götürdü.

   b) Təzə maşın aldı ki.

   c) Valideynlərim müəllimimi belə çağırırdı.

   d) Janeni çağırdım.

   e) O, həmin məqalələri oxudu.

   e) Onun mühazirələrində iştirak edəcəm ki.

   g) Bir az borc götürdülər.

   h) Biz dayanacağıq.

1. Məqsədin tabeli cümlələrində birləşmələrin istifadəsinin xüsusiyyətlərinə diqqət yetirərək ingilis dilinə tərcümə edin:

   a) Ad gününü təbrik etmək üçün ona zəng etdim.

   b) Təyyarəni tutmaq üçün taksi çağırdıq.

   c) Mövzunu daha yaxşı bilmək üçün əlavə kurslara yazılıb.

   e) İmtahanlardan mükəmməl keçmək üçün uzun müddət hazırlaşırdım.

   f) Oğlu ilə parkda gəzintiyə çıxması üçün onu işdə əvəz etdi.

   g) Polisə xəbər verməmələri üçün bütün həqiqəti söyləmək qərarına gəldik.

   h) Direktor sabah sənədləri imzalayacaq ki, siz onları baş menecerə verəsiniz.

1. English-for-students.com internet portalı ().
2. Myenglishpages.com internet portalı ().
3. Bbc.co.uk internet portalı ().

Mürəkkəb cümlədə tabeli cümlə bir sıra funksiyalar yerinə yetirir: zərf cümləsi, mürəkkəb predikatın nominal hissəsi, mövzu, təyinedici və tamamlayıcı. İngilis dilində tabeli cümlələr mürəkkəb cümlələrə daxil edilir. Bunun üçün bağlayıcılardan istifadə olunur ki, əgər, əvvəl, çünki, kimi, istisna olmaqla, qədər olsa da, nə vaxt, ildən, sonra və s.

Bağlı cümlələrin təsnifatı

Bağlı cümlələr bir çox növə bölünür.

1. Bağlı cümlələr (Subject Clause). Onlar cümlənin subyekti kimi çıxış edir və kim suallarına cavab verirlər? Nə? Mövzular bağlayıcılarla bağlanır ki, istər, i f, kim (kim), kimin, nə, hansı, nə vaxt, harada,Necə, niyə.

Yaşadığım yer çox gözəl yerdir. (Yaşadığım yer gözəldir)

Onun necə davranması məni dəli edir. (Onun davranışı məni dəli edir).

2. Predikativ cümlələr. Bu cümlələr mürəkkəb predikatın nominal hissəsinin funksiyalarını yerinə yetirir. Predikatlar subyektlərlə eyni bağlayıcılarla bağlanır və suala cavab verir: mövzu nədir? (bu nədir? mövzu nədir?).

Problem onların oxuya bilib-bilməməsidir. (Problem onların öyrənib-öyrənməməsidir)

Nəticə belə oldu ki, heç bir hədiyyəmiz yox idi. (Nəticədə heç bir hədiyyə almadıq)

3. Əlavələr (Obyekt bəndi). Cümlədə onlar birbaşa və ya ön söz dolayı obyekt kimi xidmət edirlər. Bu cümlələr nə sualına cavab verir?

Bütün tapşırıqları yerinə yetirdiklərini söylədilər. (Bütün tapşırıqları yerinə yetirdiklərini söylədilər)

Mənə dedilər ki, qəribə adamam. (Mənə qəribə adam olduğumu söylədilər)

4. Təriflər (Atributiv Maddə). Cümlədə tərif funksiyalarını yerinə yetirir və suallara cavab verirlər: nə? hansı? kimin? Öz növbəsində, onları birliklər birləşdirir ÜST, kimin, hansı, ki, harada, nə vaxt, niyə.

Klubda eşitdiyim mahnını bəyənirəm. (klubda eşitdiyim mahnı xoşuma gəlir)

O, çoxdan aldığı paltoyu geyinir. (Eynində çoxdan aldığı palto var)

5. Vəziyyətlər (Zərf bəndi). Bu cümlələr müxtəlif vəziyyətlərin funksiyalarını yerinə yetirir. Suallara nə vaxt cavab verirlər? Harada? Harada? Niyə? Necə? və s.

İngilis dilində zərf funksiyalarını yerinə yetirən bu növ cümlə mənalarına görə 8 növə bölünür:

• vaxt;
• yerlər;
• səbəblər;
• nəticələr;
• hərəkət və müqayisə üsulu;
• güzəştli;
• məqsədlər;
• şərtlər.

Vaxt

Onlar bir-biri ilə ittifaqlarla bağlıdır nə vaxt, isə, kimi, tezliklə, bəri, qədər, qədər, sonra və başqaları.

Sən mənə qoşulana qədər yeməyəcəyəm. (Sən mənə qoşulana qədər yeməyəcəyəm)

Səhərdən yatmamısan. (Səhərdən bəri yatmamısan)

yerlər

Baş cümlə bağlayıcılarla bağlıdır harada, hər yerdə.

Meşənin ən böyüyən yeri tərk edir. (Ən qalın meşənin böyüdüyü yerdə yaşayır)

Harada yaşamışamsa, həmişə razı olmuşam. (Harada yaşayırdımsa, həmişə xoşbəxt idim)

Səbəblər

Onlar baş cümləyə bağlayıcılar vasitəsilə bağlanır çünki, ildən, kimi, İndi, üçün.

Ehtiyatsız olduğum üçün soyuqlamışdım. (Ehtiyatsız olduğum üçün soyuqlamışam)

Yaxşı oxuduğunuz üçün bəzi imtiyazlar əldə edə bilərsiniz. (Yaxşı tələbə olduğunuz üçün bəzi imtiyazlar əldə edə bilərsiniz)

Nəticələr

Bağlayıcı ilə baş cümlə ilə əlaqə qurun belə ki(belə ki... ki), bunun əvəzinə danışıq nitqində tez-tez so işlənir.

Mən yaxşı oğlan idim ki, şirniyyat ala bildim. (Mən yaxşı oğlan idim ki, şirniyyat ala bildim)

Fəaliyyət və müqayisə üsulu

İstədiyim kimi düşünəcəyəm. (İstədiyim kimi düşünəcəyəm)

Baş cümlə ilə müqayisəli cümlələr bağlayıcılarla bağlanır -dən, kimi...kimi, elə deyil...kimi, the...the.

O da atası kimi yaraşıqlıdır. (O, atası kimi yaraşıqlıdır)

güzəştli

həmkarlar ittifaqları tərəfindən birləşdi baxmayaraq, baxmayaraq, lakin, kim olursa olsun və qeyriləri.

O, heç vaxt aşiq olmayıb, baxmayaraq ki, bir çox oğlan onu sevir. (O, heç vaxt aşiq olmadı, baxmayaraq ki, bir çox oğlan onu bəyəndi)

Məqsədlər

Bağlayıcılardan istifadə olunur belə ki, bunun üçün, yoxsa.

Bu işi elə indi edin ki, başqa işə başlayaq. (Bu işi indi edin ki, başqa işə başlayaq)

Şərtlər

Bağlayıcılardan istifadə olunur əgər, halda, istisna olmaqla, şərti (ki) və qeyriləri.

Daha yaxşı çalışsaq, işi günortaya qədər bitirəcəyik. (Daha çox çalışsaq, işi günortaya qədər bitirəcəyik)

İngilis dilində tabe cümlələr bir cümlədə və mənada funksiyalarına görə fərqlənir.