Bir uşağa bir qələm ilə bir zürafə çəkin. Uşaqlarla birlikdə zürafə çəkirik

Zürafə planetimizin ən yüksək heyvanıdır. Belə heyrətamiz gözəlliklər isti Afrikada yaşayır, ağac yarpaqları və çəmənlərlə qidalanır, çox dinc, ancaq balalarını qoruyaraq bir aslan və ya pələnglə döyüşə bilərlər. Zürafələr nəhəng böyümə, uzun bir boyun, başlarında məzəli buynuzlar və bir növ inanılmazlıq ilə insanları heyrətləndirir. Bəlkə buna görə də insanlar həmişə bu heyvanlarla birlikdə tuşxananın qarşısındakı zooparkda izdiham keçirirlər.

Uşağınız zooparkda gördüyü zürafədən məmnundurmu? Sonra tövsiyələrimizdən istifadə edin və bu qəribə heyvanı körpənizlə çəkin.

  Qələmdə bir zürafəni necə çəkmək olar

Həqiqi bir zürafə çəkməzdən əvvəl, cizgi filmi personajını təsvir edək. Hazırlayın: albom vərəqi, qələm, silmək.

• Diqqətsiz bir xətt ilə, təbəqənin altındakı bir oval eskizini çəkin - bir torso alın. Əlinizi bir qələm ilə yuxarı və sola qaldırın, oval daha kiçik olun - başınız çıxacaq. Uzun bir boyun əldə etmək üçün hər iki formanı əyri bir xətt ilə birləşdirin.

• Zürafənin qarınından dörd dik perpendikulyar endirin, onları seqmentlərlə cüt-cüt bağlayın - bacakların bükülməsi hazırdır.

• Eyni zəncirin daha iki hissəsini çəkin, eyni vaxtda uşağa zürafənin tüklü halqa heyvan olduğunu və iki cüt ayağının olduğunu izah edin. Aşağı ayağını yuvarlaqlaşdırın, sol arxa ayağın ucunu yarı mil ilə vurğulayın. Süfrəni silmək.

• Başın yuxarı hissəsində kiçik göbələklərə bənzəyən buynuzları çıxarın. Onların sağına və soluna qulaqların ləçəklərini qoyun, qalın yanağını və arxada pompom ilə quyruq ipini qeyd edin.

• Şagirdlərin qara dairələri olan iki üfüqi uzanmış yumurtalıq ilə gözləri təsvir edərək hiyləgər bir ağız düzəldin. Təəccüblü qaşlarınızı qaldırın, iki kiçik nöqtə - burun boşluğunu qoyun, bir təbəssüm içində bir ağız çıxartın. Bədənə rəng ləkələrini səpin və - bir zürafənin qələm rəsmləri hazırdır.

• Vaxt icazə verərsə, zürafəni boyalarla rəngləyin. Belə bir şəkil daha parlaq və xarakterli görünəcək - daha əyləncəli.

  Yetkin bir zürafəni necə çəkmək olar

Yetkin bir zürafəni təsvir edərkən əsas şey nisbətlərə riayət etməkdir. Onları xatırladaq - heyvan uzun çevik bir boyun, yüksək boylu ayaqları, ön tərəfləri arxa ayaqları üstündə, arxası diaqonal yamac ilə.

• Kağız üzərində üç dairə çəkin: vərəqənin aşağı sol hissəsində - gələcək torso, biri yuxarı sağ küncdə (baş). Naxışımıza görə onları düz xətlərlə bağlayın. Böyük dairələrin dibində bir-birinə baxan kiçik bir cüt çəkin. Onlardan aşağı, ortada dairələr ilə kəsilmiş və kvadrat halqa ilə bitən şaquli əyri şüalar.

• Bədənin formasını almaq üçün bədənin, bacakların, boyun, başın konturlarını dairə edin.

• Artıq cizgiləri silmək, çəngələ kölgə salmaq, anten buynuzlarını, uzanmış qulaqlarını çıxarmaq üçün dairəvi bir göz çəkin. Quyruğunu bir kisə fırçası ilə işarələyin, dəliklərə həcm əlavə edin.

• Müxtəlif ləkələr səpin və zürafəni rəngli qələmlərlə rəngləyin.

  Düz xətlərdə bir zürafəni necə çəkmək olar

Belə bir zürafə daha çox köpəyə bənzəyir, amma bu üsulun üstünlüyü, uşağın öz başına bir heyvan çəkə bilməsidir.

• Kağız vərəqinin ortasında bir meylli üz (boyun) ilə daha kiçik bir forma bağlayan düzbucaqlı (gövdə) təsvir edin.
• Bədənin altındakı ayaqları çəkin və boyuna bir paraleloqrama bənzəyən bir baş qoyun.
• Qalan bir quyruq əlavə edin, fırçanı tire ilə ayırın. Bacakları çəkin.
• Cloves qoyun, qulaqları yarıya qədər çəkin, gözləri, burun, dodaqlar qeyd edin.

• Ləkəni qeyd edin və işi istədiyiniz kimi rəngləyin.

  Əllərini çəkmədən bir zürafəni necə çəkmək olar

• Vərəqin yuxarı sol küncündə, aşağıdan başlayaraq bir baş çəkin - yanlış yarım mil.
• Sonra bir kokkaya bənzəyən üç qıvrım əlavə edin - qulaq və buynuz. Uzun bir xətt aşağı salın, sonra bir üfüqi bir yerə aparın, buna görə heyvanın boynunu və krupunu qeyd edirsiniz.
• Düzbucaqlı ayaqları çəkin və kəskin şəkildə bir xətt çəkərək başın oval ilə bağlayın. Gözlər, burun, təbəssüm, ponytail, ləkələr çəkin və zürafəni parlaq hiss tipli qələmlərlə canlandırın.

İndi ən uzun boyunlu heyvanı necə çəkəcəyinizi, bəyəndiyiniz üsulu seçib işinizə başlamağı bilirsiniz.

  Lyudmila Nemtsova
  "Zürafə" rəsm üçün GCD

" Rəsm   isti ölkələrin heyvanları. Zürafə. "

Tapşırıqlar:

Uşaqlara öyrətmək zürafə çəkməksadə həndəsi formalardan istifadə etməklə. Texniki bacarıqları inkişaf etdirin rəsmtanış görüntü texnikalarından istifadə etməklə çəkmək   müəyyən bir ardıcıllıqla.

Əsərdə estetik qavrayış, rəng qavrayışı, heyvanların xüsusiyyətlərini çatdırmaq bacarığını inkişaf etdirmək.

Süjet seçimində yaradıcı təşəbbüsün, fərdiliyin, orijinallığın təzahürünü təşviq edin.

Təsəvvürü inkişaf etdirin.

Vizual - məcazi və məntiqi təfəkkürü inkişaf etdirmək.

Avadanlıqlar:

multimedia avadanlığı, sxemlər zürafə çəkmək.

Materiallar:

Yaşıl bir kağız vərəqi, iki növ fırça, akvarel boyaları, su qabları, nəm salfetlər, cır-cındır.

İlkin iş:

İsti ölkələrdən gələn heyvanlar haqqında bir söhbət. Zərbi öyrənmək. Afrika mənzərələrinin reproduksiyaları və fotoşəkillərinə baxın. Ekzotik heyvanların görünüşü ilə tanışlıq (fotoşəkillər, təsvirlər, vizual və didaktik materiallar, atlaslar, ensiklopediyalar və s.)

Təhsil fəaliyyətlər:

Ekran qoruyucusu. Musiqi səslənir.

Tərbiyəçi: Bu gün uşaqlar, Afrikaya gedəcəyik. (slayd 2)Bu, həmişə günəşli və isti olduğu heyrətamiz bir qitədir. (slayd 3)   soyuq qış və qar yoxdur. Ancaq ora getmədən əvvəl Afrikada hansı heyvanların yaşadığını xatırlamalıyıq. Kiminlə bir-birinizi yaxından tanıya bilərsiniz, kiminlə diqqətli olmalısınız, kimə diqqətli olmalı və çəkinməməlisiniz.

Sakitcə sahilə üzdü,

Gizləndi, dondu.

Kim çənələrə düşərsə

Dərhal udmaq ...

(Timsah)

Qüruru ilə

Burada heç kimdən qorxmur.

Heyvanların Padşahı, boşuna deyil

Ona yaxınlaşmaq təhlükəlidir.

(Aslan)

Qəfəsdə olduqda,

Dəridə qara ləkələr çoxdur.

Bir az olsa da yırtıcı bir heyvandır

Aslan və pələng kimi, pişik kimi görünür.

(Bəbir)

Tacını çəkir

Ən yuxarıdakı ağaclarda,

Boyun uzun bir qarderob kimi

Yaxşı, ləkəli ...

(Zürafə)

Kimin tək buynuzu var?

Tapın!

(Rhino.)

Qumda bir səhra gəmisi gedir

Hər təpədə bir şüşə su var.

Ona tikanlar xidmət edir,

Karvanlarda şanslı mallar ...

(Dəvə)

Tanınmış yavaş,

İş yerində sürünür

Kabuk qorxudan gizlənir

Centenar (Tısbağa)

Savannanın arasında sevir

Göllərdə hamam götürün.

yalnız burun boşluğuna baxıla bilər

Suyun üstündə, çöldə.

Heyvan böyük, lakin zərərsizdir

Çox yöndəmsiz.

(Hippo)

Nəhəng Burun Şlanq

Duşda olduğu kimi yuyunur.

Bu isti ölkələrin sakini

Quruda ən böyüyü.

(Fil)

Mən atam, amma o deyiləm

Bir qoşqu işlədir.

Burundan quyruğa qədər

Bir xəz yelekdə.

(Zebra)

Kimin üyüdülməsi asandır

Uşaqlar təkrarlayır?

Üzümlər arasında kim yaşayır?

Vəhşi bir sürü.

(Meymunlar)

Tərbiyəçi: Bu qədər heyvan gördük!

Gəzinti zamanı heç kimlə çaşdırmaq mümkün olmayan bir heyrətamiz heyvanla rastlaşdıq. Beləliklə, indi nə qədər diqqətli olduğunuzu və onun adını təyin edə biləcəyinizi yoxlayacağam.

Nəhəng böyüməsi var

Səhrada deyil, dağlarda deyil

Afrika savannası tərəfindən

Yavaş-yavaş gəzir. (Zürafə)   15-sürüşmə

Uşaqlar. Zürafə.

Tərbiyəçi: Yaxşı, təxmin etdim. Bu gün təhsil alacağıq zürafə çəkmək.

Əlbətdə bunu bilirsiniz zürafə yer üzündəki ən yüksək heyvan. Çox uzun boyun və yüksək ayaqları var. Sizcə niyə təbiət mükafatlandırdı belə uzun bir boyun ilə zürafə?

Uşaqlar: Ən hündür bitkilərə çatın.

Tərbiyəçi: Uzun boyun kömək edir zürafə   hündür bitkilər üçün çatmaq (slayd16)   - uzun dilləri ilə budaqları qırdığı akasiya (slayd17). Yüksək böyümə və yaxşı görmə qabiliyyəti ilə yanaşı, ona vaxtında bir yırtıcı görməyə kömək edir - bu yüksəklikdən hər şey ona mükəmməl görünür!

Ləkəli (slayd18)rəngləmə ona ağacların kölgəsində özünü maskalamağa kömək edir. Uzun ayaqlarında zürafə   yırtıcılardan asanlıqla qaçır (slayd19)

Tərbiyəçi: Kiçik bir baş uzun bir boyun tacı (slayd 20)   üzərində dəri ilə örtülmüş buynuzlar, habelə geniş qulaqlar var. Güclü ayaqları (slayd 21)uclarındakı halqalar kömək edir zürafə   özünüzü yırtıcılardan qoruyun və sürətli qaçın. Ön ayaqları daha uzun və nazik, arxa ayaqları isə öndən qısadır. Dəri zürafə   bədənin hər tərəfində qəhvəyi ləkələr olan qum-narıncı.

Tərbiyəçi: (slayd 22)Növbəti slaydlara diqqətlə baxın. Mərhələdən əvvəl zürafə çəkmək. Həndəsi formalar nə edə bilər bir zürafənin bədənini və başını çəkin?

Uşaqlar: Ovalov

Tərbiyəçi: İkinci mərhələdə bir ağız çəkmək, qulaq, buynuz, göz, ağız. Quyruq əlavə edin, ayaqları çəkin. Yal, ləkələr, düyünlər əlavə edirik, cildindəki ləkələrə diqqət yetirin zürafə   kiçik ölçülü bacaklarda. (slaydlar 23,24,25.26)   Digər uşaqların nə etdiyini sizə göstərmək istəyirəm. Düşünürəm ki, işlərimiz maraqlı olacaq.

Tərbiyəçi: Uşaqlar, masamın yanına gəlin, məndən bir addım kənarda bir yarımdairəlik durun. Sifarişdə bir zürafə çəkmək, yaşıl bir kağız, boya, fırçalar,

Başlanğıcda rəsm   Həmişə düzgün hesabat sxemini seçirik. Uşaqlar hesab edirsiniz ki, vərəq qoymaq üçün ən yaxşı yol - şaquli və ya üfüqi?

Uşaqlar: şaquli

Tərbiyəçi: Və niyə?

Uşaqlar: Zürafə uzun boylu.

Tərbiyəçi: Doğru uşaqlar, çünki zürafə   yer üzündəki ən yüksək heyvan. Zürafə   Hündürlüyü 6 metrə qədər ola bilər və bu hündürlüyün yarısı uzun, uzun bir boyuna düşür. Qrafik şəkildə təsvir etməyə başlayırıq zürafənazik bir fırça və narıncı boya çəkin.

1 hesabatın ortasını tapdı, bir oval gövdə boyadı

2 ovaldan yuxarıya iki paralel xətt çəkildi - boyun

3 çəkdi   kiçik oval - baş

4 böyük bir ovaldan aşağıya doğru çəkdi   dörd qırıq xətt - ayaqları

Tərbiyəçi: Və indi başlayırıq çevrilmələr: başında qulaq, buynuz çəkirik. Boyundan torsoya keçidləri yuvarlaqlaşdırırıq, ucunda bir fırça ilə incə bir quyruq çəkirik, ayaqları və dırnaqları çəkirik. Rəngləndirin zürafə narıncı boya. Sonra fırçanı daha qalınlaşdırırıq və qəhvəyi boya ilə bədəndə qəhvəyi ləkələr düzəldirik zürafə. Bitki çəkirik, burada xəyalınızın təzahürüdür.

Tərbiyəçi: Oturacaqlarınızı götürün. (Qeydlər səslənir “Vəhşi təbiət səsləri. Afrika savannası. ”   uşaqlar müstəqil işləyir)

.Tərbiyəçi: İndi iş quruyarkən sizə təklif edirəm, bir az dincəlin. Gəlin səninlə oynayaq?

İdman zalı

Uşaqlar bir dairədə dururlar. Müəllimə musiqi daxildir.

At zürafələr - ləkələr

At zürafələr - ləkələr, ləkələr, ləkələr, hər yerdə ləkələr.

(Özlərini vur).

(Bədən hissələrini göstər).

Fillər hər yerdə katlanmalara, qıvrımlara, qıvrımlara, qıvrımlara,

(Özünüzü çimdik).

Alnda, qulaqlarda, boyunda, dirsəklərdə,

Burun üzərində, mədələrdə, dizlərdə və corabda var.

(Bədən hissələrini göstər).

Kittensdə yun, yun, yun, yun hər yerdə var.

(Fırlanma hərəkətləri edin).

Alnda, qulaqlarda, boyunda, dirsəklərdə,

Burun üzərində, mədələrdə, dizlərdə və corabda var.

(Bədən hissələrini göstər).

Zebra zolaqları var, hər yerdə zolaqlar var.

Zebra zolaqları var, hər yerdə zolaqlar var.

(Zolaqları göstər).

Alnda, qulaqlarda, boyunda, dirsəklərdə,

Burun üzərində, mədələrdə, dizlərdə və corabda var.

Tərbiyəçi: Bir daha Afrika heyvanlarını xatırladaq

Didaktik oyun "Bir söz əlavə et".

(Müəllim tərifi çağırır, uşaqlar bunun hansı heyvan olduğunu təxmin edirlər).

Müəllim: Xurma ağaclarına həssas, uzun quyruqlu atlama ...

Meymun uşaqları.

Müəllim: Böyük pachyderms ilə tanış ola bilərsiniz ...

Uşaqlar: Hippos.

Müəllim: Güclü maned ...

Uşaqlar: Aslanlar.

Müəllim: Utancaq, sürətli, zolaqlı ...

Uşaqlar: Zebralar.

Müəllim: Ləkəli, uzun boyunlu ...

Uşaqlar: Zürafələr.

Müəllim: Yaşıl, tooth, hər kəs üçün təhlükəlidir ...

Uşaqlar: Timsahlar.

Müəllim: Hardy iki qarmaqlı ...

Uşaqlar: Dəvələr.

Müəllim: Afrikada yavaş, qısa ayaqlılar var ...

Uşaqlar: Tısbağalar.

Müəllim: Həm də böyük, güclü ...

Uşaqlar: Fillər.

Tərbiyəçi: Yaxşı, uşaqlar, oturacaqlarına otur, işləri bitirin. (uşaqların müstəqil işi, müəllimin köməyi)

Tərbiyəçi: Yaxşı, bizimki zürafələr olduqca hazırdır. Mənə elə gəlir ki, həqiqətən dost olmaq istəyirlər. Uşaqlar, gəlin yığaq zürafələr   hamısı burada bu gözəl təmizlənmədə. (iki masa üzərində sərgi dizaynı)

Tərbiyəçi: Gəlin bizimlə tanış olaq zürafələr. Rəsmlərinizi bizə deyin.

(Uşaqlar növbə ilə danışırlar zürafə.)

Tərbiyəçi: Uşaqlar, bütün rəsmləri çox bəyəndim. Sən böyüksən!

Dərs bitdi. İş yerlərini təmizləyirik.

Seçim birinci

İkinci seçim

Üçüncü seçim

Dördüncü seçim

Birincisi, bir kağız üzərində iki ovals çəkilməlidir. Aşağı oval yuxarıdan iki qat böyük olmalıdır.

İndi bir zürafənin 4 ayağını çəkməlisiniz. Şəkildəki iki ayaq ön plana çıxır. Onların hər biri iki düz xətt və kiçik bir trapezoiddən ibarətdir. Arxa planda rəqəmdə qalan iki ayaq tam təsvir olunmur.

Zürafələrin başında çıxan üçbucaqlı qulaqları çəkmək lazımdır.

İndi qulaqların yanında düz xəttlərdən və kiçik dairələrdən ibarət olan buynuzlar əlavə etməlisiniz.

Cazibədar bir zürafənin başında uzun cilia ilə gözlər çəkmək lazımdır.

İndi ucunda bir fırça yerinə bir ürək ilə bir ponytail çəkmək lazımdır.

Səliqəli, yuvarlaq dodaqlar bir zürafəyə daha cəlbedici və cazibədarlıq qatacaqdır. Bunlara əlavə olaraq, heyvanın üzündə iki kiçik nöqtə, ancaq nəzərə çarpan burun yuvalarını göstərməlidir.

Bacakların uclarında zürafələr dar üçbucaqlı halqa təsvir etməlidir.

İndi bütün əlavə qələm xəttlərini silgi ilə silmək və zürafələrin bədəninə ən müxtəlif formalı kiçik ləkələri çəkməyin vaxtı gəldi.

Zürafələr bir heyvanın boynuna boyanmış yuvarlaq muncuqlarla qadınlığı vurğulaya bilər.

Ləkələnmiş gözəlliklərin qulaqlarında dəyirmi sırğalar çox orijinal görünəcəkdir.

İndi zürafə boyanmalıdır. Başı, qulaqları, boyun, torso və ayaqları bej və ya açıq qəhvəyi rəngə, bədən və quyruğundakı ləkələr qırmızı ola bilər, düyünlər qəhvəyi, gözlər mavi, dodaqları parlaq qırmızı, boncuklar və sırğalar ən gözlənilməz bir rəngə boyana bilər. . Zürafələrin heç biri belə cazibədar zürafənin cazibəsinə və gözəlliyinə qarşı çıxa bilməz.

Zürafənin kiçik bir hamster kimi cəmi yeddi servikal vertebra var. Qısa bir məsafədə asanlıqla bir yarış yarışını keçəcək və gündə yalnız bir saat yatır. "Zürafə" çox "ağıllı" deməkdir - və bu gün çəkəcəyimiz bir şey! Yeri gəlmişkən, sizin üçün iki bütöv zürafə hazırlamışam, amma daha sonra daha :) Gedək ...

Həmişə olduğu kimi başlayaq - qulaqdan:

Kiçik aspen boletus kimi bir zürafənin buynuzları: ilk şəklini çəkirik ...

... başın üstü ...

... ikinci buynuz və qulaq.

Başı bitiririk. Sola biçin - zürafə yarım növbədə dayanacaq:

Qulaqlarda fiqurik çəkirik:

İndi bir təbəssüm çəkirik - demək olar ki, başın konturuna paralel. Zürafə bir az yan dayanır, yadınıza düşürmü?

Gözlər və burun burunları zürafənin üzünün sol kənarına köçürülür. Göz qapaqlarını şaquli deyil, bir qədər əyri şəkildə çəkin (lakin hələ də paralel olaraq!):

Soooo, başım hazırdır. İndi bədən: tam böyüdükdə belə bir zogogul çəkirik. Zürafənin bir uşaq slaydına bənzədiyindən utanırsınızsa, sizə xatırlatmaq istəyirəm ki, züraf uzun boyunlu bir at deyil, sadəcə belə bir təpkili xallı formadır.

Demək olar ki, şaquli bir xətti sola eyni səviyyəyə salırıq: boyunun çox qalın və çox incə olmadığını gör. "Demək olar ki, şaquli" - yəni onu bir az əyri edə bilərsiniz, vəziyyətə zərər vermir:

Şaquli düzbucaqlı forelegləri (məsələn y) çəkirik, onları yan-yana qoyuruq:

Və sonra belə bir arch düzəldirik - daha geniş, lakin eyni hündürlükdədir. Diqqət yetirin - arxa ayağımız var; eyni eni etmək.

Bir qarın çəkin! Bir pivə qarın deyil, Şərqin belə gözəl bir kiçik qarın:

Artıq qarın səbəbiylə son ayağımız var:

... və bədəndəki ləkələr (işiniz olmasına baxmayaraq qarın istisna olmaqla):

Və nəhayət, fırça ilə quyruq:

Zürafənin müsbət olduğunu demək, heç nə deməməkdir :) Düşünürəm ki, züraf sənətçilərinin qlobal birliyi bizimlə fəxr edə bilər. Doğrudur, əvvəlcə bir az yöndəmsiz ola bilər və bir az gizli var: gözünüzü bərkitməli və təxmini nisbətlərə əməl etməlisiniz. Bundan sonra, etibarlı şəkildə divara asıla və on il ərzində min mil satıla bilərsiniz.

Dediyim kimi, iki zürafə olacaq. Bu gün dörd ayağında gəzən və budaqları sındıran adi bir zürafə çəkdik və növbəti dəfə iki ayağında gəzən və çay oturub içmək qabiliyyətinə malik bir zürafə çəkdik. Nağıl, ümumiyyətlə, bir zürafə. Bu sözdən qorxmuram, antropomorfik :)

Əlvida - zürafələrin necə göründüyü haqqında əla cizgi. Bağlantıya!