Saint-Saens. Dyrekarneval
Charles Camille Saint-Saens - fransk komponist Camille Saint-Saens blev født i Paris den 9. oktober 1835. Hans forfædre var fra Normandiet og fik deres efternavn fra navnet på den lille by Saint-Saint, hvor de boede i nærheden af Rouen. Camille begyndte at komponere musik i en alder af 5. Drengens forældre - parisiske musikere - brugte meget tid på deres søns musikalske studier, og han gjorde store fremskridt. Den første koncert i Saint-Saens fandt sted, da den unge pianist var knap 10 år gammel. I 1848 (13 år gammel) kom han ind på konservatoriet i Paris, først i orgelklassen og derefter i kompositionsklassen. I 1853 (komponisten var 18 år) blev hans første symfoni opført med stor succes. Saint-Saens rejste meget og var meget interesseret i forskellige landes musik. Han var flere gange i Rusland, var meget glad for russiske komponisters musik, introducerede hende gerne til musikelskere i sit hjemland. Saint-Saens' værker er kendetegnet ved deres lyse udtryksfuldhed, ynde og nærhed til folkemusik i hverdagen. Komponistens arbejde er stort og varieret. Det er repræsenteret af næsten alle de genrer, der eksisterede på det tidspunkt, herunder operaer, balletter, kantater og oratorier, rekviem og symfonier osv. Charles Camille Saint-Saens var ikke kun en komponist, men også en fremragende pianist, organist, dirigent, forfatter (han skrev poesi og komedier), såvel som en musikalsk og offentlig person. Saint-Saens døde i 1921 i en alder af 86.
Historien om oprettelsen af "Dyrenes Karneval" Værket blev udtænkt af forfatteren som en musikalsk joke, en let og vittig suite fyldt med funklende humor. Den blev skabt i 1886 og har undertitlen "Great Zoological Fantasy". Suiten er repræsenteret af 14 miniaturer - musikalske skitser af dyr og fugle, hver med sin egen unikke karakter, sit eget element: 1. Løvens kongemarch 2. Høns og hane 3. Antiloper 4. Skildpadder 5. Elefanter 6. Kænguru 7. Akvarium 8. Karakter med lange ører (Æsel) 9. Gøg i skovens dyb 10. Voliere 11. Pianister (jokespil) 12. Fossiler 13. Svane 14. Finale Dette værk afspejler barndommens minder og tilknytninger - kærlighed til dyrelivet (samlede samlinger af insekter, mineraler, dyrkede blomster, lyttede til naturens lyde - mumlen fra en strøm, raslen af blade, sang af fugle, studerede dyrenes vaner). Charles Camille Saint-Saens forsøgte at formidle alt dette i sine værker. En suite blev skrevet for to klaverer, to violiner, bratsch, cello, kontrabas, fløjte, klarinet, harmonium, xylofon og celesta.
Høns og hane Å, sikke en højmundet han er! Om morgenen råber han til alle "Hej!" Han har støvler på fødderne og øreringe på ørerne. Kammusling på hovedet. Hvem er det? Nå, Petyas veninder - Både corydalis og pied - slog larmende med vingerne, bankede højlydt med deres næb: Co-co-co, co-co-co Det er nemt for os at hakke korn. Medvirkende: String Trio Royal
Elefanter Deres stødtænder bliver hvide som sne, Der er intet stærkere dyr. Kæmpe, grå, med et godt gemyt, Går majestætisk gennem junglen, Og med en lang næse, som en hånd, kan han løfte os med dig. Den vejer mange tons. Venner, selvfølgelig, dette er ... (elefant) Klaver Medvirkende: Cello
Akvarium Hele dagen suser de rundt, skubber disse krummer bag glasset: Enten samles de i en menneskemængde, så flyder de i vandet i en fil. Alger, som gyder, Bunden er sandet lys. Her er en, hurtigere end andre, der slår sidelæns mod glasset. Finnerne skælver, ryster, ryggen er buet. Skællene skinner sådan, sådan en skønhed. Medvirkende: Celesta Harmonium Piano Violins
Skabelsens historie
Carnival of the Animals blev skrevet af Saint-Saens i februar 1886, mens han var på ferie i Østrig. Komponisten opfattede denne musik som en overraskelse til en koncert, som cellisten Charles Lebouc skulle give på fedtetirsdag. Den første opførelse fandt sted den 9. marts 1886 med deltagelse af fløjtenist Paul Taffanel, klarinettist Charles Turban, kontrabassist Emile de Bailly, for hvem komponisten specielt skrev solo-episoder. De to klaverstemmer blev fremført af Saint-Saëns selv og af Louis Dieumer.
Da dette værk kun betragtes som en musikalsk vittighed, forbød Saint-Saens det at blive udgivet i løbet af hans levetid, da han ikke ønskede at blive betragtet som forfatteren af "letfærdig" musik. Alle kendte opførelser af Dyrenes Karneval før 1921 (året for Saint-Saëns' død) var i private samlinger. Så en måned efter premieren, den 2. april 1886, blev dette værk opført i Pauline Viardots hus i nærværelse af Franz Liszt. Andre optrædener på forskellige tidspunkter omfattede Gabriel Piernet, Alfred Cortot, Alfredo Casella (klaver), Maren Marsik (violin), Anatoly Brandukov (cello), Philippe Gobert (fløjte), Prosper Mimar (klarinet).
Den eneste del af suiten, som Saint-Saëns lod udgive og opføre, var stykket Svanen for cello og klaver. Selv under komponistens liv gik hun fast ind i cellisternes repertoire.
Efter Saint-Saens' død blev partituret til "Carnival" udgivet og opført første gang ved en offentlig koncert den 25. februar 1922. Musikken opnåede stor berømmelse og opføres ofte ved koncerter. Ofte præsenteres Dyrenes Karneval som musik for børn og kombineres med poetiske eller prosatekster skrevet specielt til performance.
"Carnival of the Animals" er fyldt med humor, som nogle gange bliver til satire - dens dele indeholder ofte parodier og citater fra berømte musikværker, latterliggør menneskelige laster eller imiterer simpelthen dyrenes stemmer.
”De karakterer, som komponisten tegnede ved dette karneval, optræder, bortset fra svanen, i en legende og nogle gange endda i en karikatursatirisk form. Desuden havde komponisten i nogle tilfælde ikke så meget de faktiske dyr i tankerne, men de menneskelige karakterer, som de personificerer.- A. Maikapar om "Dyrenes karneval"
Musikken fra forskellige dele af "Carnival of the Animals" bruges ofte i film og tegnefilm, reklamer og teaterproduktioner.
Instrumental komposition
Oprindeligt udtænkte komponisten fremførelsen af "Carnival" af et lille kammerensemble, men efterfølgende blev det ofte spillet selv af et orkester, hvilket øgede antallet af strengeinstrumenter. Der er også talrige transskriptioner af individuelle dele af suiten for forskellige instrumenter.
- Glasmundharmonika (i vores tid udføres dens del normalt på klokker eller celesta)
musik
| Le Carnaval des Animaux de Camille Saint-Saens (1886) | |
| Seattle Youth Symphony Orchestra, dirigeret af Vilem Sokol, 1980 | |
| Hjælp til afspilning | |
Wikimedia Foundation. 2010 .
Se, hvad "Animal Carnival" er i andre ordbøger:
Dette udtryk har andre betydninger, se Svane (betydninger). Swan Le Cygne Komponist Camille Saint-Saens Toneart G-dur Tempo andantino grazioso, 6/4 Dato og sted for komposition ... Wikipedia
- (Saint Salns) Charles Camille (9 X 1835, Paris 16 XII 1921, Algeriet, begravet i Paris) fransk. komponist, pianist, organist, dirigent, musiker kritiker og forfatter, lærer, musiker. samfund. figur. Medlem Inta France (1881), æresdoktor ... ... Musik Encyclopedia
- (Saint Saëns) (1835 1921), fransk komponist, pianist, dirigent, musikkritiker. Medlem af Institut for Frankrig (1881). En af arrangørerne af National Musical Society (1871). Han har optrådt som pianist og dirigent. 12 operaer, herunder ... ... encyklopædisk ordbog
Denne artikel skal wikiificeres. Venligst formater det efter reglerne for formatering af artikler ... Wikipedia
Rubinsky Konstantin Sergeevich blev født i 1976 i Chelyabinsk. Siden 1988 har han været stipendiat i Børnefonden og Kulturfonden. Siden 1990 har han været stipendiat i New Names Interregional Charitable Foundation. Vinder af den første all-russiske børns ... ... Wikipedia
Wikipedia har artikler om andre personer med dette efternavn, se Coughlin. John Coughlin ... Wikipedia
Wikipedia har artikler om andre personer med dette efternavn, se Rubinsky. Konstantin Rubinsky Konstantin Rubinsky, foto af Damir Khabirov ... Wikipedia
Dette udtryk har andre betydninger, se Fantasy (betydninger). Fantasy 2000 engelsk Fantasia 2000 ... Wikipedia
Saint-Saens K.- CEH CAHC (Saint Saëns) Camille (9. oktober 1835, Paris - 16. december 1921, Algeriet), fransk. komponist, pianist, dirigent og musikkritiker. Medlem af Institut for Frankrig (1881). Han dimitterede fra Paris Conservatory (med H. A. Reber og F. Halevi). S. S. skabte mange ... ... Ballet. Encyklopædi
Dette udtryk har andre betydninger, se Cool (betydninger). Igor Yakovlevich Krutoy Grundlæggende information ... Wikipedia
Bøger
- Dyrenes karneval, Saint-Saens Camille. Genoptrykt musikudgave af Saint-Sa?ns, Camille`Le carnaval des animaux`. Genrer: Fantasier; Til fløjte, klarinet, klokkespil, xylofon, 2 violiner, bratsch, cello, kontrabas, 2 klaverer; Scorer...
Beskrivelse af sliden:
1-Introduktion og Royal March of the Lion - fr. Introduktion og Marche Royale du lion. I en kort introduktion, efter tremolo af to klaverer, træder strygerne ind med hovedtemaet, og efter de divergerende glissandoer i hele rækken begynder klaveret marts, hvor der spilles fanfare på klaveret, og grove kromatiske træk, der skildrer en løves brøl. 2-høner og haner - fr. Poules et Coqs. Klarinet, violin, bratsch, klaver. Irriterende gentagne lyde, der skildrer klukken fra høns, er blandet med motivet af en hane, der galer. "Kylling"-motivet er hentet fra cembalosuiten af François Couperin. 3-Anteloper (hurtige dyr) - fr. Hemiones (animaux veloces). To klaverer spiller hurtige passager. 4-skildpadder - fr. Tortuer. Strygere og to klaverer. Cancanen fra Offenbachs operette "Orpheus in Hell" er citeret, men bremset flere gange, hvilket skaber en komisk effekt. 5-elefant - fr. elefant). Kontrabas og to klaverer. Den valsagtige melodi, kontrabassen spiller, er baseret på lån af to temaer: Sylfedansen fra Berlioz' dramatiske legende "Faustdommens fordømmelse" og Scherzoen fra Mendelssohns musik til komedien "En skærsommernatsdrøm". Komedien ligger i, at musikken, tænkt som let og luftig og oprindeligt udført af højregisterinstrumenter, overføres til et klodset instrument, der lyder i den nederste del af spektret og forestiller en dansende elefant. 6-kænguru - fr. Kangarous. To klaverer. Skarpe staccato-lyde med yndelige noter viser springende kænguruer. 7-Akvarium - fr. Akvarium. Fløjte, glasmundharmonika, strygere, klaver. Lyden af en fløjte, der spiller en melodi, udløses af de "gurglende" lyde og glissando fra klaveret og glasmundharmonikaen, hvilket skaber et billede af et akvarium. 8-tegn med lange ører - fr. Personnages a longes oreilles. Violiner, der veksler mellem meget høje og meget lave lyde, skildrer et æselskrig. 9-Gøg i dybet af skoven - fr. Le coucou au fond des bois. Klarinet og to klaverer. På baggrund af afmålte akkorder ved klaveret, der forestiller en skov, spiller klarinetten (som ifølge forfatterens anvisninger skal være bag kulisserne) med jævne mellemrum to "gøg"-lyde. 10-voliere - fr. Voliere. Fløjte, strygere og to klaverer. På baggrund af den "ruslende" tremolo ved strengene spiller fløjten en melodi med triller og hop, der skildrer fuglesang. Pianister - fr. pianister. To klaverer, akkompagneret af strygere, spiller skalaer og øvelser i stil med Ganon eller Czerny. Dette afsnit fortsætter uden afbrydelser til det næste. Fossiler - fr. Fossiler. Klarinet, xylofon, to klaverer og strygere. Saint-Saëns citerer sit eget symfoniske digt "Dødens dans", børnesange "Ah! vous dirai-je, maman" og "Au clair de la lune", samt Rosinas cavatina fra Rossinis "Barberen fra Sevilla". Svane - fr. Le Cygne. Cello og to klaverer. Den melodiske melodi ved celloen skildrer en svanes jævne bevægelse på vandoverfladen, og figurationerne ved klaveret repræsenterer krusninger på den. Koreografen Mikhail Fokin iscenesatte det berømte balletnummer The Dying Swan for Anna Pavlova i 1907 til musik af The Swan. Saint-Saens blev overrasket over denne fortolkning - i hans skuespil dør svanen ikke - men havde ikke noget imod det. Finale - fr. Finale. Udført af hele ensemblet. Et muntert og let hovedtema er spækket med motiver fra tidligere dele.
Tatyana Yudina
"Saint-Saens. Dyrekarneval. Musikundervisning for ældre førskolebørn
SLIDE #1
I dag skal vi stifte bekendtskab med den franske komponist - Camille saint sansom.
SLIDE #2
Camille Sens-Saens er en af vesteuropæiske koryfæer 1800-tallets musik hvis bedste kreationer er kunst af sjælden perfektion. Hans alsidige personlighed kom tydeligt til udtryk på forskellige områder. En produktiv komponist komponerede han musik i alle eksisterende genrer.
SLIDE #3
Samtidig gav han utrætteligt koncerter som pianist og dirigent, var musikanmelder. Lærer. Fungerede som en energisk arrangør og musikalsk offentlig person. Derudover var han en ivrig rejsende.
Vi har nu en spændende rejse foran os. karneval. Lad os huske, hvad der er karneval- det er sådan en ferie, hvor alle på en eller anden måde skal ændre deres udseende. Du kan bære en maske karneval kostume eller bare pynte dig selv. Det vigtigste er ikke at genkende dig. På ferier i børnehaven kan du lide at klæde dig ud som forskellige skovdyr - egern, kaniner, bjørne. Og nogen bliver til en helt af et eventyr eller tegneserie. Og så kan vi mødes med Snehvide og dværgene, Emelya og Nesmeyana, Pinocchio eller Malvina. Karneval, som jeg inviterer dig til, vil være ret usædvanligt. Først dette karneval ikke mennesker, a dyr: dyr, fugle og fisk. For det andet, han musikalsk. Det betyder, at vi ikke vil se alle dens karakterer og deltagere, men vi vil høre, fordi musik skabt af den franske komponist Camille saint sans.
Enhver højtidelig ferie åbnes normalt af de mest fornemme og beærede gæster. Hvem vil åbne vores karneval?
SLIDE #4
Uhyggeligt smuk, han er glubsk og gulmanet.
Selv halen er slet ikke enkel - med en børste en lang hale.
Poter er stærke og kraftfulde. Brølet suser over skyerne.
Det er ikke for ingenting, at han er dyrenes konge i sit varme Afrika!
Selvfølgelig. Dette er dyrenes konge - løven.
SLIDE #5-6
SLIDE #7
Han er majestætisk, formidabel og smuk. Vi hører det i det storslåede musik, som kaldes "Løvens kongelige march". Hende med én stemme (eller, som man siger musikere, i "unison", men strengeinstrumenter optræder med en meget kraftfuld lyd.
SLIDE #8
Strygeinstrumenter omfatter violin, bratsch.
SLIDE #9
Cello.
SLIDE #10
Kontrabas.
SLIDE #11
Og selvom musik det lyder truende og endda skræmmende, et smil slipper igennem det, en let komisk nuance fanges. Hver sætning slutter med en fanfare, der understreger øjeblikkets højtidelighed. Løvens gang er vigtig, afslappet, men samtidig mærkes en blød og elastisk kats gang i den. Fra tid til anden invaderer skarpe lyde pludselig marchen - det er Løven, der giver sin stemme og brøler truende. (lytter til et teaterstykke "Løvens kongelige march")
På den karneval Det er sædvanligt at have det sjovt og joke, klæde sig ud og forvandle sig til et anderledes billede. Så den næste karakter besluttede at klæde sig ud som en ballerina. Hvem er det?
SLIDE #12
stødtænder bliver hvide som sne der findes ikke noget stærkere dyr.
Kæmpe, grå, med et godt gemyt,
Går majestætisk gennem junglen
Og med en lang næse, som en hånd,
Han kan løfte dig og mig.
Den vejer mange tons.
Venner, selvfølgelig. Det….
FRAME #13-14
Mere præcist besluttede elefanten at blive ballerina og tog en let nederdel på og rejste sig på bagbenene og snurrede tungt i en vals. Valsens tema udføres af det største strengeinstrument - kontrabassen.
SLIDE #16
Kontrabassen formidler den dansende elefants tunge, klodsede, klodsede bevægelser. Resultatet er ikke en dans, men en sjov parodi på den.
SLIDE #17
(lytter til et teaterstykke "Elefant")
Endnu en sjov gæst dyrekarneval:
SLIDE #18
Hvad handler denne gåde om? Brun farve,
Hun sørger ikke på to ben, hendes hale tjener som støtte.
Spring vil løbe fra løven. Mad - blade og græs.
På den mave i lommen klyngede børnene sig til deres mor.
I en varm taske bærer børnene kun...
SLIDE #19
SLIDE #20
Du husker, at en kænguru ikke kan gå eller løbe, men kun kan hoppe og kun skubbe fra jorden med stærke og lange bagben.
SLIDE #21
Derfor musik karakteriserer dette dyr, også "hoppe".Hver sætning, der accelererer i begyndelsen, slutter med en forsigtig deceleration, som om kænguruen nu og da stopper op og frygtsomt ser sig omkring. Kænguruen kigger sig omkring og fortsætter sine hop igen.
(lytter til et teaterstykke "Kænguru")
Derefter saint sans inviterer os til at bevæge os ind i en usædvanlig verden.
SLIDE #22
Hele dagen, de suser rundt, trænger disse krummer efter glas:
Enten samles de i en menneskemængde, eller også flyder de i vandet i en enkelt fil.
Alger, som gyder, er sandbunden lys,
Her er hun, hurtigere end andre, og slår sidelæns mod glasset.
Finnerne skælver, ryster, ryggen er buet,
Skællene skinner på sådan en skønhed.
SLIDE #23
Dette er selvfølgelig undervandsriget. Stykket har titlen "Akvarium".Fra de allerførste lyde hører vi de smukkeste overløb af gennemsigtigt og koldt "vand" farver. Sådan en flydende, magisk lyd skabes af høje klingende klange af usædvanlige instrumenter - dette årgang celesta og harmonium, fløjte, violin og klaver.
SLIDE #24
Celesta, harmonium.
SLIDE #25
SLIDE #26
Musik af stykket"Akvarium" funkler og skinner med alle regnbuens farver.
SLIDE #27
(lytter til et teaterstykke "Akvarium".)
Fra undervandsriget bliver vi transporteret til krattene i en tæt skov, hvor en fugl af og til giver sin stemme.
SLIDE #28
På et højt træ sidder jeg på en tæve,
Og du kan høre min langvejs fra "coo-coo, coo-coo".
Hvide striber på brystet.
Kom og hør på mig!
Jeg fortæller alle det samme
Jeg bruger min tid ubekymret.
SLIDE #29
Stykket har titlen "Gøg i skovens krat".Stille, strenge og beherskede akkorder veksler rytmisk den ene efter den anden, der minder om en rejsendes forsigtige skridt på vej i en tæt skov blandt gamle gamle træer. Vi ser ud til at føle skumringen og køligheden i en mørk, tæt og dyster skov. Gøgens stemme gentager umådeligt to lyde. Klarinetten, der efterligner dem, lyder dæmpet, mystisk, som om den kommer langvejs fra. I sådan en dyster er det oftere lidt skræmmende, og denne følelse formidles også Saint-Saens i musik.
SLIDE #30
SLIDE #31
(lytter til et teaterstykke "Gøg i skovens krat")
Det næste stykke er et af komponistens bedste og mest berømte værker. Den er dedikeret til en anden fugl.
SLIDE #32
Stolt, hvidvinget, han er hvidere end hvide liljer.
Glider lydløst over vandet. Halsen er buet.
De er altid beundret af alle på bredden af dammen.
SLIDE #33
musik formidler glatheden af bevægelser, skønheden i linjerne i denne kongelige fugl. Varm, "fløjlsagtig" celloens klang, der udfører en fleksibel, melodisk melodi, lyder udtryksfuldt på baggrund af et roligt, svajende klaverakkompagnement. Efterligner det lette vandsprøjt.
SLIDE № 34-35
(lytter til et teaterstykke "Svane")
Indtil videre medlemmerne karneval dukkede op for os hver for sig, vi lærte dem at kende. Endelig kom de alle sammen i finalen - dette er navnet på det sidste stykke. « dyrekarneval» .
Karneval forestillingen afsluttes med en munter, ivrig dans. Igen. Men for sidste gang blinker billeder af bekendte foran os. dyr, minde dig selv om kort musikalske fragmenter. Vi er fanget af universel sjov, festlig, jublende. Solrig atmosfære.
SLIDE № 36-37
(Lytter til finalen « dyrekarneval» .)
Systemkrav:
Operativsystem Vindue 98/ME/2000/XP
Processor Pentium 200 MHz
RAM 128 MB
500 MB ledig harddiskplads
4-hastigheds cd/dvd-drev
Skærmopløsning 800x600 med 16-bit farvedybde
lydenhed
Printer
Enhver person, selv meget langt fra ballet, vil huske, hvis han har hørt mindst én gang, den fortryllende musik, som ballerinaer fra hele verden har solo til i årtier og fremførte et solonummer - "The Dying Swan". Dette er det mest berømte musikalske fragment fra værket af den franske komponist Camille Saint-Saens "Carnival of the Animals". Men jeg huskede ham ikke kun fordi det var firs år siden komponistens død. Og fordi du nu har mulighed for ikke kun at huske denne musik selv, men også for at lytte til den og indgyde smag for god musik hos dit barn.
Hvis du seriøst har tænkt dig at opdrage en omfattende udviklet PERSON fra dit barn, så udgivet af firmaet "Alisa Studio" i serien "Perception and Creativity", et nyt pædagogisk computerprogram, der introducerer en af facetter af arbejdet i berømte franske komponist Camille Saint-Saens, "Saint-Sans. Animal Carnival" er en god hjælper for dig i denne gode sag.
Måske er du flov over, at seriøs klassisk musik er blevet tilbudt dig som læremiddel? Men hvis du gerne vil have, at dit barn skal lære at skelne mellem, hvad der er rigtig godt, og hvad der "bare er højt", så skal du starte med god musik - med klassikerne. Og værket "Carnival of the Animals" af Saint-Saens er den bedste måde at stifte bekendtskab med musikkens verden på.
Det forekommer dig, at det stadig er for tidligt for dit barn at lytte til klassikerne, at han er ret tilfreds med at lytte til børnesange. Han er trods alt så lille: han har lige lært at udtale og bruge komplekse ord korrekt, men han viser allerede selvsikkert dyr i billeder i bøger. Han ved, hvem geder og køer, haner og kalkuner, giraffer og krokodiller, flodheste og skildpadder er, ved, hvor deres hjemland er, hvem der bor i det fjerne Afrika, og hvem der bor i bedstemoderens gård i landsbyen. Og hvis du allerede har besøgt den zoologiske have med ham, og det aldrig er for sent at gøre dette - heller ikke i den kommende weekend, så har han sikkert set disse dyr med egne øjne, hvilket betyder, at han også vil være interesseret i at lytte til en musikalsk historie om dem. Har dit barn først for nylig hentet blyanter og er allerede interesseret i pensler og maling? Så er det så meget desto mere tid til at starte – lyt og tegn musik. Det er, hvad forfatterne af dette træningstestprogram vil forsøge at lære dit barn.
Lad os først tale lidt om den ledelse og de muligheder, som programmet giver dig. Al kontrol udføres fra computerens tastatur eller mus, ved at klikke direkte på de grafiske billeder af symboler i programsektionerne, eller på valgmulighederne placeret i programstyringsbåndet nederst på skærmen. Du kan se hvilke taster der styres ved at trykke på F1-tasten. Når denne tast trykkes, fremkaldes en liste over programkontroltaster til specifikke opgaver på skærmen.
Programmets hovedmenu, der består af flere muligheder, vises på skærmen umiddelbart efter start af programmet.
Mens du bruger programmet, returneres til hovedmenuen ved at trykke på Esc-tasten fra computerens tastatur, eller ved at klikke på venstre museknap på billedet af et græskar på programkontrolbåndet, eller ved at klikke på den tegnede pil fra de programmuligheder, hvor der ikke er noget kontrolbånd.
Ud over mulighederne "Start", "Vælg episode" og "Musikboks", som er ansvarlige for at lytte til den musikalske del af programmet, er der også muligheden "Farvelægning", som afslører de kunstneriske evner og graden af fantasi. og dit barns fantasi. Selvfølgelig er der også en obligatorisk kort reference "Om komponisten",
data om det kreative team, der har lavet programmet - "Om forfatterne" og "Programindstillinger".
I "Indstillinger" markerer du boksene for tilstedeværelse og justering af niveauet for voice-overs, baggrundsmusik og effekter.
Indstil afkrydsningsfelter for at fuldføre opgaver. Enten udførelsen af opgaver af selve programmet, eller overgangen til næste opgave uden at fuldføre den forrige, samt muligheden for at gemme og udskrive et billede af opgaven.
Et par ord om, hvordan mulighederne i musikundervisningen adskiller sig fra hinanden. Tryk på "Start" og foran dig på skærmen, på et blankt ark papir til den udsøgte smukke musik af Camille Saint-Saens, dyrenes stolte konge - en løve, en langbenet australsk kænguru vil galoppere, en faste , vil genert antilope feje forbi i en hvirvelvind. Og sammen med den kommende bølge vil havskildpadder kravle ud på kysten,
...og en yndefuld svane vil stille og roligt glide hen over vandets rolige overflade.
Under fremførelsen af alle fjorten musikalske fragmenter, der er inkluderet i "Dyrenes Carnival", vil voice-overen fortælle dig, hvad komponisten ønskede at fortælle dig om med sin musik, og billederne og animationerne, der skifter efter hinanden på skærmen, vil illustrere denne historie.
Du kan afbryde lytningen til det musikalske tema hvor som helst og gå videre til næste tema ved at trykke på den ønskede tast på tastaturet, eller ved at klikke på det tilsvarende kontrolelement i programmet - billedet af en "fladet" fugl nederst af skærmen. Billedet af en syngende fugl - exit til programindstillinger-tabellen, og fuglereden - gå direkte til "Musikboks" mulighed.
Ved at vælge "Vælg episode" i hovedmenuen får du en liste over navnene på alle musikfragmenter, der er inkluderet i "Dyrenes Karneval". Dette er, som jeg allerede har nævnt, fjorten emner, der beskriver "mennesker og dyr", og den sidste del af arbejdet. Her vælger du et bestemt musikalsk tema. Du lytter til musik inspireret af dette dyr, som komponisten selv forestillede sig det, lytter til forklaringer bag kulisserne og ser tegninger af dyr,
tilbudt dig af forfatterne af programmet. Du kan gentage det samme fragment så mange gange du vil, indtil du er sikker på, at du husker alle de musikalske fragmenter af værket og dets sidste del så godt, at du kan begynde at fuldføre den opgave, der præsenteres i samme mulighed.
De fleste af spørgsmålene i den foreslåede opgave er, på den ene eller den anden måde, forbundet med stykket "Karneval for dyrene", som du lyttede til. For eksempel, ud fra de foreslåede musikalske passager, som du lyttede til, skal du afgøre, hvilken der tilhører Saint-Saens. Hver komponists musikalske stil er lige så unik, som skrivemåden er iboende i en bestemt maler. Man forveksler ikke malerierne af Gauguin og Monet, og man kan ikke forveksle Levitans landskaber med landskaberne malet af Polenov eller Savrasov. Jeg synes, at man her sagtens kan genkende musikken skrevet af Saint-Saens.
Spørgsmål til værket, der studeres, kan også præsenteres i en "musikalsk-billedlig" form, f.eks. ud fra dyrernes konger vist på tegningerne, vælg den, der efter din mening kunne inspirere komponisten til at komponere det musikalske fragment "Royal March".
Eller tværtimod, efter at have lyttet til det musikalske tema, peg på billedet med billedet af dyret, der svarer til det. Og så kan du nemt "samle" fra separate musikalske fragmenter, placere dem i en bestemt rækkefølge, hele værket.
Og efter at have lært at forstå hvilken stemning musikken formidler, vil du straks svare med hvilke linjer et eller andet musikstykke kan afbildes,
... det vil sige, lær en meget interessant ting - at tegne musik. Men ikke alle opgaver er relateret til musik. "Musikalske" spørgsmål er blandet med spørgsmål om intelligens og observation. Selv de mindste børn vil kunne svare på, hvad katten på billedet er glad for, eller hvilke af dyrene, der sidder på træet, der ved en fejl klatrede der.
Og ser du godt efter, vil du helt sikkert afgøre, hvem af de små mænd, der gemte sig under masken, og hvilket dyr, der sidder under hvilken hat. Jeg er sikker på, at dine børn med stor fornøjelse vil sammensætte billeder fra forskellige fragmenter
...og løse et puslespil om zoologisk have, placere dyr i bure og hjælpe vagterne.
Som du sikkert husker, skal du for at blive bekendt med de kontroltaster, der er gyldige for hver mulighed, trykke på F1 for at få en liste over kontroltaster på skærmen. Hvis du arbejder med en mus, skal du være opmærksom på billederne af opgavekontrolsymboler placeret i en kolonne i venstre side af skærmen. Disse symboler giver dig mulighed for igen at lytte til opgavens spørgsmål, hvis du af en eller anden grund ikke forstod det første gang, for at begynde at besvare spørgsmålet igen, hvis du gik vild eller lavede en fejl, da du afkrydsede boksen i svaret til spørgsmålet. Du kan få et hint i form af et billede eller en stemmebesked.
Du kan prøve at fuldføre opgaverne selv eller, ved at henvise til indstillingerne, få programmet til at gøre det for dig, eller blot se spørgsmålene til opgaven, flytte fra et spørgsmål til et andet, forudsat at svaret på det forrige spørgsmål allerede er blevet modtaget. Hvis din computer er "udstyret" med den relevante teknologi, så kan du gemme og udskrive et billede af jobbet.
I indstillingen "Music Box" er der intet, der forhindrer dig i at nyde musikken fra Saint-Saens: hverken voice-over eller billeder af dyr, fugle, fisk. Kun musik. Desuden kan du begynde at lytte med ethvert musikalsk tema, som du vælger på listen over titler på musikalske fragmenter, der vises.
Og endnu en sektion af programmet, som uden tvivl vil tiltrække din opmærksomhed - farvelægning.
Det er virkelig en kombination af forretning og fornøjelse! Hvad kunne være mere interessant end at lytte til smuk musik, farvelægge sort/hvide tegninger tegnet af kunstneren,
...eller skab dine egne mesterværker,
ved hjælp af pensler og maling. Programmet giver dig mulighed for i færd med at tegne med et enkelt klik for at ændre størrelsen på penslerne, den farve du arbejder med, udfylde den generelle baggrund, konservere eller male over den tidligere påførte sorte omrids af tegningen. Og som et viskelæder, kan du rydde op i en streg, der lige mislykkedes, ved at klikke på billedet af pilen fortryd - eller ombestemme dig og returnere malestrøgen tilbage til tegningen.
De værktøjer, du vil arbejde med: børster, pipette, påfyldningsbeholder, indikatorer for den aktuelle farve og sorte omrids af billedet, er opsummeret i en tabel i venstre side af skærmen. Her vil du ved at klikke på billedet af et hvidt rektangel i toppen af bordet "lægge" et blankt ark papir på skærmen for din kreativitet. Når du "lægger ud" det næste rent ark, på anmodning af programmet, gemmer du enten det tidligere oprettede mesterværk eller ej, hvis planen ikke kunne gennemføres med succes.
Hvis du har gemt din tegning, vil den automatisk foregå i rækken af thumbnails i tegnegalleriet.
De malinger, du skal arbejde med, og paletten, hvor du kan placere den maling, du har lavet ved eksperimentel blanding af den nuance, du skal bruge, er placeret i højre side af skærmen.
Nederst på skærmen, direkte under det ark, du opretter, er der "administrative" symboler: gå ud til hovedmenuen, print dit mesterværk, ødelægge det fejlslagne lærred - for ikke at rødme foran eftertiden, vælg en tegning i galleriet til farvelægning, forstør det, se billeder, placeret i galleriet.
Hvis du er træt af at tegne på en computerskærm, kan du altid udskrive enhver miniature, farve den "live" - med rigtige blyanter og maling. Og da alle har en anden fantasi - deres egen, så kan du, når du lytter til den samme musik, farve det samme billede på helt forskellige måder. Og hvis dit barn er træt af at tegne alene, så kan du invitere venner til at spille spillet "Tegn musikken, som du hører den." Jeg synes, dette spil burde appellere til børn.
Det er måske alt, hvad jeg ønskede at fortælle dig om dette nye program. Og videre. Forfatterne tilbyder dette uddannelsesprogram for børn fra fire til ti år. Jeg vil kun sige om den øvre aldersgrænse – det er aldrig for sent. Og bedre sent end aldrig. Men om bunden ... Det forekommer mig, at et tre-årigt barn kan og ikke vil huske alle lydende musikalske temaer og ikke vil være i stand til at komponere hele værket fra musikalske episoder på egen hånd, men han er i stand til at udføre nogle opgaver. Han kan godt skelne på ørens klukken fra høns fra fugles dissonans, boltrede fisk fra en elefants trin, og vil absolut svare præcis på, hvorfor katten smiler.
...og at der, hverken en pingvin eller en blæksprutte, ikke er plads på en trægren. Og det forekommer mig, at det ikke er nødvendigt at fratage ham dette. Nå, det bliver bestemt ikke værre. God tur til musikkens verden!
