Smirnova russisk musiklitteratur. Russisk musiklitteratur - en lærebog for elever på musikskoler

hjem / Skilsmisse

Materialet præsenteret i lærebogen dækker perioden med udvikling af russisk musik fra det 18. århundrede til Tchaikovskys arbejde. Efter to essays om russisk musikkultur i det 18. og 19. århundrede, er der kapitler viet til seks store klassiske komponister. Hvert kapitel består af en kort biografi og analyse af værker, hvis undersøgelse er forudsat i programmet.
Udgivet som et appendiks til lærebogen, "Anthology of Russian Musical Literature" (udarbejdet af E. Smirnova og A. Samonov) er designet til at sætte eleverne i stand til bedre at forstå musikmateriale ved selvstændigt at spille individuelle værker eller uddrag fra dem derhjemme. Til dette formål gives nogle af de sværeste værker for studerende i et forenklet arrangement for klaver. Nogle eksempler fra operaen "Boris Godunov" af Mussorgsky er givet i Rimsky-Korsakovs udgave.

RUSSISK MUSIK FRA DET 18. OG FØRSTE HALVDEL AF DET 19. ÅRHUNDREDE

Sang og romantik
A.A. Alyabyev
A.E. Varlamov
A.L. Gurilev

Mikhail Ivanovich Glinka
Livsvej
"Ivan Susanin"
Arbejder for orkester
Romancer og sange
Større værker

Alexander Sergeevich Dargomyzhsky
Livsvej
"Havfrue"
Romancer og sange
Større værker

RUSSISK MUSIK I ANDEN HALVDEL AF DET 19. ÅRHUNDREDE

Beskeden Petrovich Mussorgsky
Livsvej
"Boris Godunov"
Sange
"Billeder på en udstilling"
Større værker

Alexander Porfirievich Borodin
Livsvej
"Prins Igor"
Romancer og sange
Større værker

Nikolai Andreevich Rimsky-Korsakov noter
Livsvej
"Snejomfru"
"Scheherazade"
Større værker


Peter Iljitsj Tjajkovskij

Livsvej
Første symfoni "Vinterdrømme"
"Eugene Onegin"
Større værker

KONKLUSION
Værket af de klassiske komponister Glinka, Dargomyzhsky, Borodin, Mussorgsky, Rimsky-Korsakov, Tchaikovsky er en sand skat af russisk kultur i det 19. århundrede. Deres traditioner fandt deres implementering og udvikling i værker af komponister fra slutningen af ​​det 19. og begyndelsen af ​​det 20. århundrede - Taneyev og Glazunov, Lyadov og Arensky, Kalinnikov, Skrjabin og Rachmaninov. Alle er de værdige efterfølgere til deres store forgængere.
Russisk klassisk musik udviklet sig i tæt forbindelse med avanceret russisk litteratur og kunst. De ideologiske og æstetiske principper for de klassiske komponister fra forrige århundrede var en slags fyrtårn, der oplyste vejen for russiske musikere i det 20. århundrede.
Hele russiske klassiske komponisters liv er en uselvisk tjeneste for kunsten, deres folk, deres fædreland. Og kunst for dem er et middel til kommunikation med mennesker. Russiske klassikere skabte deres værker ikke for en snæver kreds af raffinerede kendere, men for hele folket.
Klassiske komponisters musik afspejler vort fædrelands århundreder gamle historie, det russiske folks befrielseskamp mod undertrykkelse og vold, og glorificerer folket med deres åndelige skønhed, sorg og drømme om en lys fremtid.
De bedste traditioner for klassiske komponister fandt deres udvikling i værker af musikere fra efterfølgende generationer - Myaskovsky, Prokofiev, Shostakovich, Khachaturian, Kabalevsky, Shebalin, Sviridov og mange andre komponister.

INTRODUKTION
I familien af ​​verdensmusikalske kulturer har russisk musik et af de mest betydningsfulde og ærefulde steder.
Det opstod for over ti århundreder siden fra de gamle slavers sang og instrumentalkunst og er siden da kommet en lang og glorværdig vej, der gradvist i stigende grad hævder sin globale betydning. Højdepunktet for denne århundreder lange udvikling var det 19. århundrede, som gav menneskeheden Glinka og Dargomyzhsky, Borodin og Mussorgsky, Tchaikovsky og Rimsky-Korsakov, Glazunov og Taneyev, og ved begyndelsen af ​​det 19. og 20. århundrede - Rachmaninov og Scriabin.

Efter at være vokset ud af folkemusikalsk praksis, har russisk musikkunst bevaret en ubrydelig forbindelse med denne livgivende kilde til alle tider. Den afspejlede således alle de historiske stadier i den folkelige bevidstheds udvikling og samtidig bevarede og kreativt udviklede den dybe antikke mest værdifulde musiktraditioner. Sådan udviklede dens nationale identitet sig gennem århundreder. Russisk musik absorberede også følsomt resultaterne af andre landes og folks musikalske kunst og udviklede sig i tæt forbindelse med andre kunstarter - russisk og udenlandsk litteratur, poesi, teater, maleri.
I perioden med den højeste blomstring af russisk musik blev den nationale karakter kombineret med en dyb og original brydning af århundredets vigtigste problemer med evnen til at fange stort universelt indhold i en lys, unik form. Disse træk tiltrak konstant opmærksomhed fra førende personer inden for europæisk musikkunst. Liszt og Berlioz var ivrige beundrere af Glinka. Selv i komponistens levetid vandt Tchaikovskys værk kærlighed og beundring i mange lande rundt om i verden. Ifølge anerkendelsen af ​​en række franske musikere, ledet af Claude Debussy, indeholdt Mussorgskys, Rimsky-Korsakovs og Borodins kreative principper kimen til yderligere frugtbar udvikling og fornyelse af europæisk musik.
Det klassiske 19. århundrede af russisk musik var en forberedelse til kunsten i den nye, sovjetiske æra, som åbnede med den store oktoberrevolution. De sovjetiske komponister Myaskovsky, Prokofjev, Sjostakovitj og mange andres værker, som til gengæld allerede er blevet klassikere, er stærkt forbundet med deres store forgængeres musiktraditioner.

De bedste kreationer af russisk musik er altid præget af dyb menneskelighed. I deres forfatteres hoveder var begreberne "skønhed" og "sandhed", principperne om æstetisk og etisk, uløseligt forbundet. Det højeste mål for russiske komponister har uvægerligt været at skabe et sandfærdigt billede af en person, at udtrykke hans komplekse tanker og følelser. Værker af forskellige genrer, såvel som folkekunst, legemliggjorde ikke kun folkets historie og liv, deres kamp for uafhængighed, vrede fordømmelse af social uretfærdighed, men også individets lidenskabelige ønske om at frigøre sine åndelige kræfter, kampen for en persons personlige lykke. Derfor kan russiske komponister, ligesom russiske forfattere, med rette kaldes, ved hjælp af A. Tolstojs udtryk, "murere af den usynlige fæstning, fæstningen af ​​folkesjælen."

Russiske musikeres bedrift bliver endnu mere indlysende, hvis vi husker, at de uselvisk skabte under de vanskelige forhold i det tsaristiske system, livegenskab og i perioden med hurtig vækst af udviklende kapitalisme, hvor kunstnere blev udsat for alvorlig forfølgelse for at udtrykke frihedselskende tanker , og al russisk kunst blev foragtende set af den herskende elite som noget "mindreværdigt" i forhold til det fashionable Vesten. Maxim Gorky havde ret, da han sagde: "På kunstområdet, i hjertets kreativitet, opdagede det russiske folk en fantastisk magt, og skabte under de mest forfærdelige forhold smuk litteratur, fantastisk maleri og original musik, som beundres af hele verden. Folkets læber var lukkede, sjælens vinger var bundet, men deres hjerte fødte dusinvis af store kunstnere af ord, lyde og farver."
Den store oktoberrevolution frigjorde "sjælens vinger" og åbnede hidtil usete muligheder for udvikling af kunstnerisk kreativitet i historien. Efter den store socialistiske oktoberrevolution gik alle former for kunst, inklusive musik, ind i en ny fase af deres eksistens og begyndte et nyt liv. Samtidig er interessen for vores hjemlige kunsts historiske fortid steget i vor tid.

For at forstå og værdsætte nutiden skal du kende fortiden godt. Skatte skabt gennem århundreder af folkets geni, videreført fra generation til generation, er vores arv, vores nationale stolthed og det sande grundlag for sovjetisk musik.

  • Kapitel I. Russisk musik før det 18. århundrede
    • Musik fra det gamle Rusland
    • Musikkultur i Kievan Rus
    • Musikalsk kultur i Novgorod
    • Musikkulturen i Moskva Rus
    • Nye fænomener af russisk musikkultur i det 17. århundrede
  • Kapitel II. Russisk musikkultur i det 18. århundrede
    • Folkesang i bymusik
    • Vokale hverdagstekster
    • Opera
    • Korkoncert
    • Instrumental musik
  • Kapitel III. Russisk musikkultur i første halvdel af det 19. århundrede
    • Romantik
    • Musikteater
  • Kapitel IV. Russiske komponister - samtidige fra Glinka
    • A. A. Alyabyev
    • A. E. Varlamov
    • A. L. Gurilev
    • A. N. Verstovsky
  • Kapitel V. M. I. Glinka
    • Liv og kreativ vej
    • "Ivan Susanin"
    • "Ruslan og Ludmila"
    • Symfoniske værker
    • Romancer.
  • Kapitel VI. A. S. Dargomyzhsky
    • Liv og kreativ vej
    • Romancer
    • Opera kreativitet

Søgeresultater:

  1. Til VI - VII klasser børns musikalsk skoler Under...

    E. Smirnova. Russisk musical. Litteratur.

    De brugte ofte russiske melodier i deres værker. Og når de komponerede deres egne melodier, introducerede de intonationer, sangmønstre og melodiske vendinger, der er karakteristiske for russiske sange.

    art29.nios.ru
  2. Russisk musikalsk litteratur. Smirnova E.S. alleng.org
  3. Russisk musikalsk litteratur. 6 -7 klasser Børnemusikskolen. Side 1-33

    Side 1-33, Smirnova E., Musiklitteratur, noter til musiklitteratur. Musikbibliotek i henhold til læseplanen i Den Russiske Føderation, metodologisk litteratur. Pædagogisk repertoire af børns musikskole og musik. skoler. Download noder gratis.

    www.classon.ru
  4. Russisk musikalsk litteratur. 6 -7 klasser Børnemusikskolen. Side 34-75

    Side 34-75, Smirnova E., Musiklitteratur, noter til musiklitteratur. Musikbibliotek i henhold til læseplanen i Den Russiske Føderation, metodologisk litteratur. Pædagogisk repertoire af børns musikskole og musik. skoler. Download noder gratis.

    www.classon.ru
  5. Russisk musikalsk litteratur Til VI - VII klasse Børnemusikskolen b-ok.org
  6. Russisk musikalsk litteratur| E. Smirnova

    russisk musiklitteratur BØGER; HUMANITIES Titel: Russisk musiklitteratur Udgiver: Musik Udgivelsesår: 2001 Sider: 144 Format: DJVU Størrelse: 1,48 MB Bogen introducerer eleverne til livet og arbejdet...

    bookfi.net
  7. Russisk musikalsk litteratur Til VI - VII klasse Børnemusikskolen

    Denne lærebog er beregnet til elever i klasse VI og VII på en børnemusikskole. Materialet præsenteret i lærebogen dækker perioden med udvikling af russisk musik fra det 18. århundrede til Tchaikovskys arbejde. Efter to essays om russisk...

    ru.b-ok.cc
  8. (Musikalsk litteratur/ Lærebog) Smirnova, E. - Russisk... rutracker.org
  9. Læser på Russisk musikalsk litteratur Smirnova...

    Download lærebøger til børns musikskoler. LÆSNING LÆSNING om russisk musiklitteratur af E. Smirnova og A. Samonov for klasse VI-VII på børnemusikskolen "Musik", 1986

    "Vuggevise til Eremushka" "Haven blomstrer over Don" "Med en dukke" Fra "Børnens"-serien.

    ale07.ru
  10. Boglæser Russisk musikalsk litteratur(E. Smirnova)

    Russisk musiklitteratur (E. Smirnova).

    bookre.org
  11. Smirnova E.S. Russisk musikalsk litteratur

    Til VI - VII klasser børns musikalsk skoler. - 11. udg. - Ed. Popova T.V. - M.: musik, 1989. - 144 s. Materialet præsenteret i lærebogen dækker udviklingsperioden Russisk musik

    www.twirpx.com
  12. (Musikalsk litteratur/ Lærebog) Smirnova, E. - Russisk...

    Smirnova, E. - Russisk musiklitteratur: for VI - VII klassetrin Børnemusikskole: Lærebog. - M., Musik, 2002.

    Efter to essays om russisk musikkultur i det 18. og 19. århundrede, er der kapitler viet til seks store klassiske komponister.

    rutrckr.com
  13. Russisk musikalsk litteratur Smirnova Fordel for...

    Lærebøger til børns musikskoler download Denne lærebog er beregnet til elever VI og VII

    Russisk musiklitteratur af E. Smirnova Til børnemusikklasser VI -VII

    Efter to essays om russisk musikkultur i det 18. og 19. århundrede placeres kapitler...

    ale07.ru
  14. Russisk musikalsk litteratur Til VI - VII klasse Børnemusikskolen

    Denne lærebog er beregnet til elever i klasse VI og VII på en børnemusikskole. Materialet præsenteret i lærebogen dækker perioden med udvikling af russisk musik fra det 18. århundrede til Tchaikovskys arbejde. Efter to essays om russisk...

    pl.b-ok.cc
  15. E. Smirnova RUSSISK MUSIKALSK LITTERATUR- PDF

    2 E. Smirnova RUSSISK MUSIKALITTERATUR For VI-VII klasser af børns musikskole Redigeret af T. V. POPOVA

    Glinka er grundlæggeren af ​​den russiske skole for vokal sang, hans romancer er en uudtømmelig kilde af skønhed og perfektion...

    docplayer.ru
  16. (Musikalsk litteratur/ Lærebog) Smirnova, E. - Russisk...

    Smirnova, E. - Russisk musiklitteratur: for VI - VII klassetrin Børnemusikskole: Lærebog. - M., Musik, 2002.

    Efter to essays om russisk musikkultur i det 18. og 19. århundrede, er der kapitler viet til seks store klassiske komponister.

    pympekep.top
  17. Russisk musikalsk litteratur: Til VI - VII klasse Børnemusikskolen

    Denne lærebog er beregnet til elever i klasse VI og VII på en børnemusikskole. Materialet præsenteret i lærebogen dækker perioden med udvikling af russisk musik fra det 18. århundrede til Tchaikovskys arbejde. Efter to essays om russisk...

    litmy.ru
  18. (Klaver / Læser / Musikalsk litteratur)...

    Læser om russisk musiklitteratur (redigeret af T.V. Popova).

    Udgiver: Muzyka Format: PDF Antal sider: 179 ISBN: ingen Kvalitet: scannede sider Beskrivelse: Læser om russisk musiklitteratur for klasse VI -VII...

    rutracker.org
  19. Smirnova E.S. Russisk musikalsk litteratur

    Til VI - VII klasser børns musikalsk skoler. - Ed. Popova T.V. - M.: musik, 2001. - 144 s. Materialet præsenteret i lærebogen dækker udviklingsperioden Russisk musik fra 1700-tallet til P.I. Tjajkovskij.

    www.twirpx.com
  20. Musikalsk litteratur(TUTORIALER). Bibliotek.

    Musiklitteratur (TUTORIALS).

    N.P. Kozlova russisk musiklitteratur.

    Musiklitteratur til 3. klasse børns musikskole.

    molmusic.schools.by
  21. Bog E. Smirnova, Russisk musikalsk litteratur - musik...

    M.N. Gromov historie af russisk filosofi.

    Hjem » Historie » Biografier, ZhZL » E. Smirnova, russisk musiklitteratur - Musik (2001) (DJVU) Russisk, 5-7140-0142-7.

    padaread.com
  22. Russisk musikalsk litteratur. Smirnova E.S.

    Russisk musiklitteratur. Smirnova E.S. For VI-VII klasser af børns musikskole. M.: Musik, 2001. - 141 s. Bogen introducerer eleverne til de russiske komponisters liv og arbejde M. Glinka, A. Dargomyzhsky, M. Mussorgsky, A. Borodin...

    alleng.net
  23. Russisk musikalsk litteratur (Til 6 -7 klasser børns...)

    Bogen introducerer eleverne til livet og kreativiteten russere komponister M. Glinka, A. Dargomyzhsky, M. Mussorgsky, A. Borodin, N. Rimsky-Korsakov, P. Tchaikovsky og andre.br For studerende børns musikalsk skoler.

    www.math-solution.ru
  24. (Musikalsk litteratur/ Lærebog) Prokhorov... :: RuTracker.org

    (Musiklitteratur / Lærebog) Prokhorova, I., Skudina, G. Musiklitteratur fra den sovjetiske periode. For VII klasse af børns musikskole (PDF). Sider: 1. Forside » Bøger og blade » Noder og musiklitteratur » Musiklitteratur og teori.

    rutracker.org
  25. Russisk musikalsk litteratur. Smirnova E.S.

    Russisk musiklitteratur. Smirnova E.S. For VI-VII klasser af børns musikskole. M.: Musik, 2001. - 141 s. Bogen introducerer eleverne til de russiske komponisters liv og arbejde M. Glinka, A. Dargomyzhsky, M. Mussorgsky, A. Borodin, H...

    www.sferaznaniy.ru
  26. Russisk musikalsk litteratur. Smirnova E.S.

    Russisk musiklitteratur. Smirnova E.S. download bøger, lærebøger, lærebøger, lærebøger, lærebøger, atlas gratis uden registrering.

    Smirnova E.S. For VI-VII klasser af børns musikskole. M.: Musik, 2001. - 141 s. Bogen introducerer eleverne til russernes liv og arbejde...

    za-partoj.ru
  27. Alib.ru - Forfatter til bogen: Smirnova. Navn: Russisk litteratur

    Smirnova, E.S. Russisk musiklitteratur. For VI-VII-klasser af børns musikskoler. Redigeret af T.V. Popova.

    Det blev udarbejdet i overensstemmelse med programmet for musiklitteratur godkendt af USSR's kulturministerium i 1962.

    www.alib.ru
  28. Russisk musikalsk litteratur Til VI - VII klasse Børnemusikskolen

© 2024 skudelnica.ru -- Kærlighed, forræderi, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier