Et ord kan have én leksikalsk betydning. Sådanne ord kaldes utvetydigt, For eksempel: dialog, lilla, sabel, alarm, blindtarmsbetændelse, birk, tusch

Der kan skelnes mellem flere typer entydigt ord.

1. Disse omfatter først og fremmest egennavne (Ivan, Petrov, Mytishchi, Vladivostok). Deres ekstremt specifikke betydning udelukker muligheden for at variere betydningen, da de er navne på enkelte objekter.

2. Normalt er nyligt opståede ord, der endnu ikke er blevet udbredt, utvetydige (briefing, grapefrugt, pizza, pizzeria etc.). Dette forklares af det faktum, at for udviklingen af ​​tvetydighed i et ord er dets hyppige brug i tale nødvendig, og nye ord kan ikke umiddelbart modtage universel anerkendelse og distribution.

3. Ord med en snæver emnebetydning er entydige (kikkert, trolleybus, kuffert). Mange af dem betegner genstande af særlig brug og bruges derfor sjældent i tale. (perler, turkis). Dette er med til at holde dem unikke.

4. En betydning fremhæver som regel udtrykkene: ondt i halsen, gastritis, fibromer, syntaks, substantiv.

De fleste russiske ord har ikke én, men flere betydninger. Disse ord kaldes polysemantisk, de er imod ord med enkelt værdi. Ords evne til at have flere betydninger kaldes polysemi. For eksempel: ord rod- flerværdi. I "Explanatory Dictionary of the Russian Language" af S. I. Ozhegov og N. Yu. Shvedova er fire betydninger af dette ord angivet:

1. Den underjordiske del af anlægget. Æbletræet har slået rod. 2. Den indre del af tanden, hår, negl. Blush ned til rødderne af dit hår. 3. trans. Begyndelse, kilde, grundlag for noget. Roden til det onde. 4. I lingvistik: den vigtigste, væsentlige del af ordet. Rod- væsentlig del af ordet.

Ordets direkte betydning er dens hovedbetydning. For eksempel et adjektiv guld betyder "lavet af guld, sammensat af guld": guldmønt, guldkæde, guldøreringe.

Ordets billedlige betydning- dette er dens sekundære, ikke-primære betydning, som er opstået på grundlag af den direkte. Gyldent efterår, gyldne krøller- adjektivet i disse sætninger har en anden betydning - figurativ ("ligner guld i farve"). Gyldne tid, gyldne hænder- i disse eksempler har adjektivet en billedlig betydning - "smuk, glad."

Det russiske sprog er meget rigt på sådanne overførsler:

ulveskind- ulve appetit;

jern søm- jern karakter.

Hvis vi sammenligner disse sætninger, kan vi se, at adjektiver med en billedlig betydning ikke kun fortæller os om en persons kvalitet, men vurderer den, billedligt og levende beskriver: gylden karakter, dybt sind, varmt hjerte, koldt udseende.

Brugen af ​​ord i overført betydning giver tale udtryksfuldhed, figurativitet. Digtere og forfattere leder efter friske, uventede, præcise midler til at formidle deres tanker, følelser, følelser, stemninger. På grundlag af ords figurative betydning skabes særlige midler til kunstnerisk repræsentation: sammenligning, metafor, personificering, epitet og osv.

På grundlag af ordets billedlige betydning dannes således følgende:

sammenligning(et objekt sammenlignes med et andet). Månen er som en lanterne; tåge som mælk;

metafor(skjult sammenligning). Rowan bål(røn, som en ild); fuglekirsebæret kaster sne(fuglekirsebær, som sne);

personificering(menneskelige egenskaber overføres til dyr, livløse genstande). Lunden svarede; kraner fortryder ikke; skoven er tavs;

epitet(figurativ brug af adjektiver). Lunden er gylden; birketunge; perle frost; mørk skæbne.

Den direkte (ellers primære, hoved-, hoved-) betydning af et ord er en afspejling i ordet af det virkelighedsfænomen, som ordet har været forbundet med i lang tid og støt; transportabel (eller sekundær) betydning erhverves af et ord som et resultat af dets bevidste brug til ikke at betegne det fænomen, som det traditionelt betegner, men et andet fænomen, der er tæt på det første efter vores opfattelse på en eller anden måde. For eksempel, jern i bogstavelig forstand - indeholdende jern (jernmalm) eller lavet af jern (jerntag), og billedligt - stærk, stærk(jernmuskler) eller urokkelig, ubøjelig, uden at kende afvigelser, trækker sig tilbage (jernvilje). Hoved i bogstavelig forstand - den øvre del af menneskekroppen, den øvre eller forreste del af dyrets krop, der indeholder hjernen, og i overført betydning - sind, bevidsthed, intellekt(klart hoved, lyst hoved), en mand med stor intelligens (Ivan Ivanovich er et hoved!), En person som bærer af nogle egenskaber, kvaliteter (smart hoved, varmt hoved).

I Pushkins linje Daggry står op i en kold dis ord daggry vises i den direkte betydning (stærk belysning af horisonten før solopgang eller efter solnedgang) og i sine egne linjer Og over den oplyste friheds fædreland Vil den smukke daggry endelig stå op?- billedligt talt (begyndelse, oprindelse, tidligt tidspunkt for noget).

Brugen af ​​ord i et litterært værk i direkte, non-figurativ betydning kaldes autologi (græske autos - sig selv + logoer), og brugen af ​​ord i overført betydning - metalologi (græsk meta - gennem, efter, bag - + - logoer). Metalologiens område omfatter alle stier .

Trope(græsk tropos - vending; omsætning, billede) - et generaliseret navn for stilistiske virkemidler, der består i brugen af ​​et ord i overført betydning for at opnå en særlig figurativitet, figurativitet . Da overførsel af betydning (eller, som det nogle gange siges, overførsel af navnet) kan ske på grundlag af sammenhængen mellem forskellige tegn, kan stierne være af forskellige typer, som hver har sit eget navn. De vigtigste stier er metafor, metonymi, ironi og hyperbole; sorterne af de vigtigste troper inkluderer personificering, synecdoche, litotes.

Metafor(græsk metafora - overførsel) repræsenterer en værdioverførsel ved lighed. Vi kan sige, at metaforen er baseret på en sammenligning, der ikke er formelt angivet (f.eks. ved hjælp af komparative ledsætninger). De siger også, at en metafor er en skjult sammenligning. For eksempel en metafor Tom himmel klart glas(Akhmatova) indeholder en sammenligning af himlen med gennemsigtigt glas, en metafor Rødt rønbål brænder i haven(S. Yesenin) indeholder en sammenligning af rønbørster med en ildflamme.

Mange metaforer er blevet almindelige i hverdagen og tiltrækker derfor ikke opmærksomhed, har mistet billedsprog i vores opfattelse: gå ud over, varm tid, varmt hjerte, svimmel, kærlighed falmede, han mistede hovedet, bore med øjnene, sjælsstrenge, patientens temperaturspring, tynd stemme, tung karakter osv.

I kunstnerisk litteratur opnår metaforen sit billedlige formål, jo mere den er uventet, original og på samme tid præcis i betydningen korrelerende fænomener. Den æstetiske vurdering af metaforer (såvel som andre midler til kunstnerisk skildring) er en subjektiv ting.

Og stjernernes diamantgys falmer i daggryets smertefri kulde.(Voloshin);

Og bundløse blå øjne blomstrer på den fjerne kyst.(Blok);

Ligesom lignelser kan metaforer udvides. Nogle gange er digte konstrueret fra start til slut som udvidede metaforer.

Enhver kendt metafor kan præsenteres i bogstavelig forstand til kunstneriske formål, og så "kommer den til live", modtager et nyt billedsprog. Denne tilgang kaldes realisering af en metafor . Det kan bruges til humoristiske og satiriske formål (f.eks. bruger Mayakovskys velkendte digt "De siddende" metaforen gå i stykker), men det kan også være en teknik til lyrisk poesi. I den samme Majakovskij, med stor følelsesmæssig kraft, realiseres en metafor vride dine hænder:

elsker? elsker ikke?

Jeg brækker mine hænder og fingre

sprede, bryde.

Metaforens nærhed til sammenligning kommer især til udtryk i det faktum, at disse midler til kunstnerisk repræsentation ofte kombineres: Rusland kom ind i Europa som et sænket skib - ved lyden af ​​en økse og ved torden af ​​kanoner(Pushkin);

I det gamle år, da kærligheden blev tændt, Som et tronkors i et dødsdømt hjerte(Akhmatova);

Metonymi(græsk metonymia - omdøbning) er overførsel af værdier (omdøbning) i henhold til tilgrænsende fænomener . Tilfældene af sådanne overførsler er forskellige, de vigtigste er som følger.

Fra beholder, beholder til indhold: Øserne er cirkulære, skummende, susende(Pushkin). Almindelige udtryk hører også til denne type metonymi. spiste en hel tallerken, drak to kopper osv..

Fra en person til hans tøj eller ydre tegn: Og dig, blå uniformer(Lermontov; betyder gendarmerne); Hej skæg! og hvordan kommer man herfra til Plyushkin?(Gogol).

Fra en bygd til dens indbyggere: Hele byen diskuterede denne begivenhed; Landsbyen var glad for denne nyhed osv.

Fra organisation, institution, event til dens medarbejdere, deltagere: Forskningsinstituttet havde travlt med en hasteopgave; Fabrikken besluttede at gå i strejke etc.

Forfatterens navn kan referere til hans værker: Eugene Onegin, som du ved, Skændte Homer, Theocritus, men læs Adam Smith(...) Udtryk som Fremragende Kustodiev! Storslåede Faberge! - at udpege et billede af en kunstner eller et produkt af en mester.

Ironi(græsk eironeia - bogstaveligt talt: forstillelse) - brugen af ​​et ord eller udsagn i en forstand modsat den direkte. Et lærebogseksempel er rævens appel til æslet, som hun anser for dum, i Krylovs fabel "Ræven og æslet": Hvor, smart, vandrer du, hovedet? Ord brugt i den modsatte direkte betydning kan tages i anførselstegn for større udtryksevne, som for eksempel i Severyanins digte henvendt til politikere på vegne af kunstfolk:

Din fjendtlige hverdag er snavset for os - Vi brænder af evig kunst. Du har travlt med "business", og vi er kun "droner", men vi er stolte af vores titel!

Den modsatte betydning kan ikke kun gives til et enkelt ord, men også til en omfattende sammenhæng eller et helt værk. Et eksempel er det berømte digt af Lermontov

Taknemmelighed

For alt, for alt takker jeg dig: For lidenskabernes hemmelige pine, for tårernes bitterhed, et kyss gift, for fjenders hævn og venners bagvaskelse; For sjælens varme, spildt i ørkenen, For alt, hvad jeg blev bedraget i livet ... Arranger kun, så jeg fra nu af ikke vil takke dig længe.

I dette digt kan du se den højeste grad af ironi – sarkasme (græsk sarkasmos, af sarkazo - bogstaveligt talt: Jeg river kød).

Hyperbel(græsk hyperbole - overdrivelse), i modsætning til metafor, består metonymi og ironi, som omdøbes på et kvalitativt grundlag, i overføre værdi efter kvantitativ egenskab . Mere præcist består hyperbole i en kvantitativ styrkelse af tegnene på et objekt, et fænomen, en handling, som for nemheds skyld undertiden kaldes "kunstnerisk overdrivelse".

Hyperbole bruges ofte i folkelitteraturen. For eksempel i eposet om Volga og Mikul:

Vi kørte hele dagen, fra morgen til aften,

Vi kunne ikke komme til oratayet.

De red, ja, og en anden dag,

Endnu en dag, fra morgen til aften,

Vi kunne ikke komme til oratayet.

Mens oratayen råber i marken, fløjter,

Oratays bipode knirker,

Og omeshiki'en ridser småstenene af.

Her red de for tredje dag,

Og den tredje dag før pabedya.

Og de løb ind i en åben mark og råbte.

Og her er hyperbolen i det drilske ord:

Kæresten sidder på verandaen Med et udtryk i ansigtet, Og darlingens ansigt indtager hele våbenhuset.

Gogol var en stor mester i hyperbole; det husker alle en sjælden fugl vil flyve til midten af ​​Dnepr at u Kosakkerne blomstrede lige så brede som Sortehavet, og Ivan Nikiforovichs bukser var i så brede folder, at hvis de var oppustet, så kunne hele gården med lader og bygninger placeres i dem.

personificering – en teknik, der består i at overføre en persons (person) egenskaber til livløse genstande, naturfænomener eller dyr. Personificering er sædvanligvis i folkelitteraturen og den genre af boglitteratur, der ligger nærmest - en fabel; ofte brugt i lyrisk poesi. Et par eksempler:

Luna lo som en klovn.(Yesenin) Midnat kommer ind i mit byvindue med nattens gaver.(Twardowski)

Ligesom lignelse og metafor kan personificeringen udvides. For eksempel i Lermontovs digt Utes

En gylden sky overnattede på brystet af en kæmpe klippe, om morgenen styrtede den tidligt af sted på vej, og spillede lystigt over det azurblå; Men der var et fugtigt spor i rynken på Den Gamle Klint. Han står alene, dybt i tanker, Og han græder sagte i ørkenen.

Synecdoche(græsk synekdoche - korrelation) - et særligt tilfælde af metonymi: betegnelse af helheden (eller generelt noget mere) gennem sin del (eller generelt noget mindre inkluderet i en større). For eksempel: Alle flag vil besøge os(Pushkin), det vil sige skibe under alle landes flag. Synecdoche kan blive en velkendt fraseologisk sætning: at have tag over hovedet, der er ikke nok arbejdende hænder, så mange kvæghoveder osv. Synecdoche er brugen af ​​entalsformer i stedet for flertal: svensker, russiske stik, snit, snit (Pushkin); Og det blev hørt før daggry, hvorledes franskmanden (Lermontov) glædede sig.

Litotes(græsk litotes - enkelhed) - en teknik modsat hyperbole, dvs. bestående af kvantitativ undervurdering af tegnene på et objekt, fænomen, handling . Litota er navnene på eventyrfigurerne Dreng-med-Tommelfinger, Pige-Tommelfinger. Litoten bruges også i beskrivelsen af ​​helten fra Nekrasovs berømte digt:

Og marcherer vigtigt i ordnet ro. En hest ledes af tøjlen af ​​en bonde i store støvler, i fåreskindsfrakke, i store vanter ... og han selv er med en negl.

Litota kaldes også metoden til at definere et fænomen eller begreb gennem benægtelse af det modsatte, hvilket også fører til en undervurdering af de definerede objektive kvaliteter. For eksempel, hvis vi siger: Det er interessant, – så vil et sådant udtryk ikke indeholde et så sikkert skøn som Det er interessant. To eksempler fra Tvardovskys digtning:

Den time bankede allerede på vinduet Ikke uden højtidelige løfter("Uden over afstanden - afstand");

Nej, vores dage er ikke sporløse i verden("Birk").

Figur(retorisk figur, stilistisk figur, talefigur) - en generaliseret betegnelse for stilistiske virkemidler, hvor ordet i modsætning til troper ikke nødvendigvis optræder i overført betydning. Figurerne er bygget på særlige kombinationer af ord, der går ud over den sædvanlige, "praktiske" brug og har til formål at forstærke tekstens udtryksevne og beskrivende karakter. Da figurerne er dannet af en kombination af ord, bruger de visse stilistiske muligheder for syntaks, men i alle tilfælde er betydningen af ​​de ord, der danner figuren, meget vigtige. Figurerne er talrige, vi vil her kun nævne de vigtigste.

Anaphora(græsk anafora - bevæge sig op, gentagelse) eller monogami, - gentagelse af ord eller sætninger i begyndelsen af ​​sætninger, digtlinjer eller strofer . Anaphora har allerede mødt os i Lermontovs digt "Taknemmelighed" citeret ovenfor, hvor seks linjer begynder med præpositionen for. Yderligere to eksempler fra A. Fets poesi:

Kun i verden og der er det lyssky

Sovende ahorntelt. Kun i verden er der noget, der stråler

Et barnligt tankevækkende blik. Kun i verden er der noget duftende

Sød hovedbeklædning. Kun i verden er der noget rent

Venstre løbende afsked.

Her begynder hver sætning, der danner to poetiske linjer, med udtrykket Kun i verden er der... I det følgende eksempel begynder hver strofe, undtagen den første, med ordet fortæl, og i den første strofe begynder den anden linje med dette ord:

Jeg kom til dig med Hilsen For at fortælle dig, at Solen er stået op, At den flagrede med varmt Lys Paa Lagnerne; At fortælle, at skoven vågnede, Hele vågnede, med hver gren, Hver fugl startede op Og fuld af forårstørst; At fortælle, at med samme lidenskab, Som i går, kom jeg igen, at min sjæl stadig er glad og klar til at tjene dig; at fortælle, at fra alle vegne blæser det sjovt på mig, at jeg selv ikke ved, hvad jeg vil synge, - men kun sangen er ved at modnes.

Antitese(græsk antitese - opposition) - stilistisk kontrastmiddel, modsætning af fænomener og begreber. Den mest klart udtrykte og enkle i strukturelle antitese er baseret på brugen af ​​antonymer:

Jeg er en konge - jeg er en slave, jeg er en orm - jeg er en gud!(Derzhavin);

Du er fattig, Du er rigelig, Du er magtfuld, Du er magtesløs, Moder Rusland!

(Nekrasov)

Over Sortehavet, over Hvidehavet I sorte nætter og hvide dage (...)

Men modstand kan også udtrykkes beskrivende: Engang tjente han i husarerne, og endda glad; ingen kendte årsagen, der fik ham til at trække sig tilbage og slå sig ned på et fattigt sted, hvor han levede både fattigt og fortabt: han gik altid, i en slidt sort frakke, og holdt åbent bord for alle officererne i vort regiment. . Ganske vist bestod hans middag af to eller tre retter tilberedt af en pensioneret soldat, men champagnen flød som en flod.(Pushkin);

graduering(lat. gradatio - gradvis forhøjelse) - et stilredskab til at arrangere ord og udtryk, samt midler til kunstnerisk fremstilling i stigende eller faldende (faldende) betydning. Graderingen af ​​den første type kaldes klimaks (græsk klimax - trapper), den anden - antiklimaks (græsk anti - mod + klimax). Stigende graduering i russisk litteratur bruges oftere end faldende. Et eksempel på en klar graduering i henhold til den stigende betydning af et tegn kan tages fra eposet om Volga og Mikul:

Bipodens bipod er ahorn, omeshiki på bipoden er damask, bipoden er sølv, og bipodens horn er rødguld.

En detaljeret mangefacetteret graduering ligger til grund for sammensætningen af ​​Pushkins "Tales of the Fisherman and the Fish". Den gamle fisker fangede ikke straks en guldfisk, en vidunderlig fangst er beskrevet ved hjælp af graduering:

Engang kastede han et net i havet, - Der kom et net med ét mudder. En anden gang kastede han et net, - Der kom et net med søgræs. Tredje gang kastede han et garn, Et garn kom med én fisk, med en svær fisk, - guld.

"Op ad trappen" stiger den gamle kvindes ønsker: Jeg vil ikke være en sort bondekvinde, jeg vil være en søjleadelsdame - jeg vil ikke være en søjleadelsdame, Men jeg vil være en fri dronning - jeg vil ikke være en fri dronning , Jeg vil være havets elskerinde. I stedet for en faldefærdig gravplads dukker først en hytte med lysrum op, så et højt tårn og så kongestuerne. Jo mere utrættelige og absurde krav fra den gamle kvinde, den gamle mand er tvunget til at formidle til guldfisken, jo hårdere, mere truende møder havet ham: Havet er let udspillet - det blå hav er overskyet - det blå hav er ikke stille - det blå hav er blevet sort - der er sort storm på havet.

Gradering (hovedsageligt stigende) er også meget brugt i ikke-stiliseret boglitteratur. Eksempler:

Jeg kaldte på dig, men du så dig ikke tilbage, jeg fældede tårer, men du steg ikke ned.

Nej, det ville have været ulidelig forfærdeligt, Jordens lod, havde den ikke altid været hos os Hverken dagenes barndom eller vor ungdom, ej heller hele vort liv i dens sidste time.

(Twardowski)

Eksempler på faldende graduering:

Han bragte dødelig harpiks Ja, en gren med visne blade.

Vil jeg finde min tidligere omfavnelse der? Er det et gammeldags hej? Vil den lidendes venner og brødre efter mange år genkende ham?

(Lermontov)

Han lover halvdelen af ​​verden, og Frankrig kun for sig selv.

(Lermontov)

Oxymoron, eller oxymoron (græsk oxymoron - bogstaveligt talt: vittig-fjollet), - et stilistisk redskab til at kombinere ord modsat i betydning med henblik på et usædvanligt, imponerende udtryk for et nyt koncept, repræsentation . En oxymoron er en almindelig figur i russisk litteratur, den bruges for eksempel i sådanne titler på litterære værker som Turgenevs "Levende relikvier", L. Tolstojs "Levende lig", V. Vishnevskys "Optimistiske tragedie". Eksempler på oxymoroner fra digte af russiske digtere:

Og det umulige er muligt.

Vejen er lang og let.

Parallelisme(græske paralleloer - går side om side, parallelt) - et stilgreb af lignende, parallel konstruktion af tilstødende fraser, poetiske linjer eller strofer. Eksempler på parallelisme i konstruktionen af ​​poetiske linjer:

Jeg ser på fremtiden med frygt, jeg ser på fortiden med længsel.

(Lermontov)

Gentagelse. Som navnet selv viser, består denne stilistiske indretning i at gentage et ord, udtryk, sang eller verselinje for at gøre særlig opmærksom på dem. Gentagelse er en almindelig teknik i folkesange. For eksempel:

Vi var i marken og gik langs grænserne

De udviklede kranse, ja, livet vil føde, -

Kranse udviklede "Freak, Gud,

Og de så på livet. Zhito tyk,

Og Saint Ilya Zhyto er tyk,

Går langs grænserne, spidse,

Energisk!"

Digtere tyer ofte til gentagne linjer i tekster, der stilmæssigt er tæt på folkesange:

"Jeg ser døden mig Begrav mig

Her i Steppen vil det slaa, Her i den døve Steppe;

Husk ikke, ven, sorte heste

Mine onde fornærmelser. Tag mig hjem.

Tag mine onde klager hjem,

Ja, og vrøvl, overlad dem til præsten ..."

urimelige ord,

Tidligere uhøflighed.

(I. Surikov)

Gentagelse af en linje eller flere linjer i slutningen af ​​en strofe hedder afstå (fransk refræn - omkvæd).

Gentagelsen af ​​et ord eller en sætning kan også bruges i prosa. For eksempel, langt fra virkeligheden, ideerne fra Olga Ivanovna, heltinden i Chekhovs historie "The Jumper"! om hendes rolle i kunstneren Ryabovskys liv understreges af gentagelsen i hendes ukorrekte direkte tale af ordet indflydelse: (...) Men dette, mente hun, skabte han under hendes indflydelse, og i det hele taget ændrede han sig, takket være hendes indflydelse, meget til det bedre. Hendes indflydelse er så gavnlig og betydningsfuld, at hvis hun forlader ham, så kan han måske omkomme. I Ryabovskys karakteristik spilles en væsentlig rolle af de ord, han gentager, jeg er træt, hvor er jeg træt.

retorisk spørgsmål, retorisk udråb, retorisk appel(græsk retorik - oratorium). Definitionen retorisk, retorisk, fastsat i navnene på disse figurer, indikerer, at de udviklede sig i oratorisk prosa og derefter i fiktion. Her øger retoriske spørgsmål, udråb og appeller udsagnets følelsesmæssige karakter, henleder læserens opmærksomhed på bestemte dele af teksten. I grammatik et retorisk spørgsmål defineret som en sætning, der er spørgende i form, men som ikke indeholder et spørgsmål, men en besked. I fiktion kan et retorisk spørgsmål bevare en spørgende betydning, men det bliver bedt om ikke at give (eller modtage) et svar på det, men for at øge den følelsesmæssige påvirkning på læseren.

Retoriske udråb forstærker de udtrykte følelser i beskeden:

Hvor smukke, hvor var roserne friske I hvilken have! Hvor de bedragede mine øjne! Hvor jeg tryglede forårsfrosten om ikke at røre ved dem med kold hånd!

Den retoriske appel er ikke rettet mod den egentlige samtalepartner, men til emnet for det kunstneriske billede. Af de to funktioner, der ligger i appellen - invokativ og vurderende-karakteriserende (ekspressiv, ekspressiv), - hersker sidstnævnte i den retoriske appel:

Jorden er herskeren! Jeg bøjede hovedet for dig.(V. Solovyov)

Læg mig til at sove, klokken ringer! Bær mig ud, tre trætte heste!

(Polonsky)

Retoriske spørgsmål, udråb og appeller bruges også i prosa, hovedsageligt i lyriske digressioner (f.eks. i de velkendte lyriske digressioner i Gogols Døde Sjæle) og i tilfælde, hvor forfatterens fortælling går over i ukorrekt direkte tale (f.eks. i The Dead Souls). White Guard » Bulgakov: Men dagene, både i fredelige og blodige år, flyver som en pil, og de unge Turbiner mærkede ikke, hvor hvid, pjusket december kom i hård frost. Åh, vores juletræsfarfar, funklende af sne og lykke! Mor, lyse dronning, hvor er du?)

Standard – en figur, der giver lytteren eller læseren mulighed for at gætte og reflektere over, hvad der kunne have været diskuteret i et pludseligt afbrudt udsagn. Et glimrende eksempel på stilhed, vækkende dybe tanker og stærke følelser findes i Bunins digt:

I skoven, i bjerget, er der en kilde, livlig og klangfuld, Over kilden er en gammel kålrulle med et sortbasket bastikon, Og om foråret er der en birkebark.

Jeg elsker ikke, O Rusland, din frygtsomme tusindårige, slaviske fattigdom. Men dette kors, men denne øse er hvid. . . Ydmyge, indfødte træk!

Flere eksempler på misligholdelser i direkte tale er fra Tjekhovs "Lady with a Dog". Anna Sergeevnas ord: - (...) Da jeg giftede mig med ham, var jeg tyve år gammel, jeg var plaget af nysgerrighed, jeg ville noget bedre, for der er, sagde jeg til mig selv, et andet liv. Jeg ville leve! Lev og lev... Nysgerrigheden brændte mig. . . Gurovs ord: - Men forstå, Anna, forstå. . .- sagde han i en undertone, i en fart.- Jeg beder dig, forstå. . .

Ellipsis i skønlitteraturen fungerer som figur, ved hjælp af hvilken en særlig udtryksfuldhed opnås. Samtidig er sammenhængen mellem den kunstneriske ellipse og dagligdagsdrejninger tydeligt bevaret. Oftest udelades verbet, hvilket giver teksten en særlig dynamik:

Lad ... Men chu! ingen tid til at gå! Til hestene, bror, og træd i stigbøjlen, sabel ud - så klipper jeg! Her er endnu en fest Gud giver os.

(D. Davydov)

I prosaen bruges ellipsen hovedsageligt i direkte tale og i fortælling på fortællerens vegne. Et par eksempler fra Lermontovs Bela: (...) Lidt gabende, se bare - enten en lasso om halsen, eller en kugle i baghovedet; Grigory Alexandrovich drillede ham så meget, at selv i vandet; Kazbich rystede, hans ansigt ændrede sig - og mod vinduet; Nå, ja, det er til side; Grigory Alexandrovich skreg ikke værre end nogen tjetjener; en pistol fra en sag, og der - jeg følger ham.

Epiphora(græsk epiphora - gentagelse) - en figur modsat anaphora er gentagelsen af ​​et ord eller en sætning i slutningen af ​​en poetisk linje. Epiphora i russisk poesi er meget mindre almindelig end anaphora. Eksempler:

Stepper og veje Greven er ikke forbi; Sten og tærskler Ingen konto fundet.(E. Bagritsky).

Ordets direkte betydning er dens vigtigste leksikalske betydning. Det er direkte rettet til det udpegede objekt, fænomen, handling, tegn, forårsager umiddelbart en idé om dem og er mindst afhængig af konteksten. Ord optræder ofte i den direkte betydning.

Ordets billedlige betydning - dette er dens sekundære betydning, som er opstået på grundlag af den direkte.

Legetøj, -og ja. 1. En ting, der tjener til spillet. Legetøj til børn. 2. trans. En der blindt handler efter en andens vilje, et lydigt instrument for en andens vilje (afvist). At være legetøj i nogens hænder.

Essensen af ​​betydningsoverførslen er, at betydningen overføres til et andet objekt, et andet fænomen, og så bruges ét ord som navn på flere objekter på samme tid. På den måde dannes ordets flertydighed. Afhængigt af hvilket tegn betydningen overføres, er der tre hovedtyper af betydningsoverførsel: metafor, metonymi, synekdok.

Metafor (fra den græske metafora - overførsel) er overførsel af et navn ved lighed:

modent æble - øjeæble (i form); næsen af ​​en person - skibets stævn (i henhold til placeringen); chokoladebar - chokoladebrun (efter farve); fuglevinge - flyvinge (efter funktion); hunden hylede - vinden hylede (ifølge lydens natur); og osv.

Metonymi (fra græsk metonymia - omdøbning) er overførslen af ​​et navn fra et objekt til et andet baseret på deres tilgrænsende:

vand koger - kedlen koger; et porcelænsfad er en velsmagende ret; indfødt guld - skytisk guld osv.

Synecdoche (fra græsk synekdoche - konnotation) er overførslen af ​​navnet på helheden til sin del og omvendt:

tæt ribs - moden ribs; en smuk mund er en ekstra mund (om en ekstra person i familien); stort hoved - smart hoved osv.

20. Stilistisk brug af homonymer.

Homonymer er ord, der lyder ens, men har forskellige betydninger. Inden for homonymiens grænser skelnes der som bekendt mellem leksikale og morfologiske homonymer Leksikale homonymer hører til den samme del af talen og falder sammen i alle deres former. For eksempel: en nøgle (fra en lås) og en (kold) nøgle.

Morfologisk homonymi er homonymien af ​​separate grammatiske former af det samme ord: tre er et tal og en form for imperativ stemning af verbet at gnide.

Det er homofoner, eller fonetiske homonymer, - ord og former med forskellig betydning, der lyder ens, selvom de er skrevet forskelligt. influenza - svampe,

Homonymi omfatter også homografer - ord, der falder sammen i stavemåden, men adskiller sig i vægtning: slot - slot

21. Stilistisk brug af synonymer.

Synonymer - ord, der angiver det samme begreb, derfor identisk eller tæt i betydning.

Synonymer, der har samme betydning, men afviger i stilistisk farve. Blandt dem skelnes der mellem to grupper: a) synonymer, der tilhører forskellige funktionelle stilarter: live (neutral mellemstil) - live (officiel forretningsstil); b) synonymer, der tilhører den samme funktionelle stil, men har forskellige følelsesmæssige og udtryksfulde nuancer. fornuftig (med positiv farve) - hjerneagtig, storhovedet (ru-kendt farve).

semantisk-stilistisk. De adskiller sig både i betydning og i stilistisk farve. For eksempel: vandre, vandre, vandre, vakle.

Synonymer udfører forskellige funktioner i tale.

Synonymer bruges i tale for at tydeliggøre tanker: Han så ud til at være lidt fortabt, som om srobel (I. S. Turgenev).

Synonymer bruges til at modsætte begreber, hvilket skarpt fremhæver deres forskel, og fremhæver det andet synonym særligt kraftigt: Han gik faktisk ikke, men trak med uden at løfte fødderne fra jorden

En af synonymernes vigtigste funktioner er erstatningsfunktionen, som giver dig mulighed for at undgå gentagelser af ord.

Synonymer bruges til at bygge en speciel stilfigur

Strengningen af ​​synonymer kan, hvis den håndteres uhensigtsmæssigt, vidne om forfatterens stilistiske hjælpeløshed.

Uhensigtsmæssig brug af synonymer giver anledning til en stilistisk fejl - pleonasme ("mindeværdig souvenir").

To typer pleonasmer: syntaktisk og semantisk.

Syntaktisk vises, når sprogets grammatik giver dig mulighed for at gøre nogle hjælpeord overflødige. "Jeg ved, han vil komme" og "Jeg ved, han vil komme." Det andet eksempel er syntaktisk overflødigt. Det er ikke en fejl.

På en positiv bemærkning kan pleonasme bruges til at forhindre tab af information (for at blive hørt og husket).

Pleonasme kan også tjene som et middel til stilistisk design af en ytring og en metode til poetisk tale.

Pleonasme bør skelnes fra tautologi - gentagelsen af ​​utvetydige eller de samme ord (som kan være en speciel stilistisk enhed).

Synonymi skaber rig mulighed for udvælgelse af leksikalske virkemidler, men søgningen efter det præcise ord koster forfatteren meget arbejde. Nogle gange er det ikke let at bestemme, hvor nøjagtigt synonymer adskiller sig, hvilke semantiske eller følelsesmæssigt ekspressive nuancer de udtrykker. Og det er slet ikke let at vælge det eneste rigtige, nødvendige blandt et væld af ord.

Afsnittet er meget nemt at bruge. I det foreslåede felt skal du bare indtaste det ønskede ord, og vi vil give dig en liste over dets betydninger. Jeg vil gerne bemærke, at vores websted leverer data fra forskellige kilder - encyklopædiske, forklarende, afledte ordbøger. Her kan du også stifte bekendtskab med eksempler på brugen af ​​det ord, du har indtastet.

Hvad betyder "bærbar betydning"?

Encyklopædisk ordbog, 1998

ordets billedlige betydning

den sekundære (afledte) betydning af et ord, der er opstået på baggrund af forskellige typer associative forbindelser, gennem metonymi, metafor og andre semantiske ændringer. For eksempel den billedlige betydning af ordet "vågne op" ("skoven vågnede"), "rig" ("rig til fakta").

Ordets billedlige betydning

den sekundære (afledte) betydning af et ord forbundet med hovedbetydningen, hovedbetydningen ved metonymisk, metaforisk afhængighed eller nogle associative træk. P.z. Med. kan opstå på baggrund af rumlig, tidsmæssig, logisk osv. sammenhæng mellem begreber (sammenhæng mellem materiale og produkt, proces og resultat osv.), gennemsnitlige metonymiske betydninger af ordene "publicering", "afslutning", "overvintring", "billede ", baseret på associationer efter lighed (i form, farve, karakter af bevægelser osv.), for eksempel de metaforiske betydninger af ordene "dum", "frisk", "stempel". Som følge af overførsel af navne på grundlag af en fælles funktion er mange P. z. s., for eksempel ordene "vinge", "skjold", "satellit". P.z. Med. have en større syntagmatisk sammenhæng (se Syntagmatiske Relationer), mens direkte betydninger er mest paradigmatisk betingede (se Paradigmatiske Relationer). Regelmæssigheder for fremkomsten af ​​P. z. Med. (regelmæssighed og uregelmæssighed i dannelsen i semantisk homogene grupper af ord osv.), arten af ​​deres forhold til hovedbetydningen (f.eks. udviklingsretningen fra mere specifikke til mere abstrakte betydninger osv.) kan beskrives både i synkroni (se Synkroni) og og i diakrone (se Diakroni) planer. I historien om sprogets udvikling P. z. Med. kan blive de vigtigste og omvendt (den gennemsnitlige udvikling af betydningerne af ordene "ildsted", "slum", "rød"). Dette skift i ordets semantiske struktur er påvirket af forskellige faktorer (emotionelle-evaluerende elementer, associative links, der ledsager ordet, når det bruges, osv.).

Lit .: Vinogradov V. V., De vigtigste typer af leksikalske betydninger af ordet, "Spørgsmål om sprogvidenskab", 1953, ╧5; Kurilovich E., Noter om ordets betydning, i sin bog: Essays on linguistics, M., 1962; Shmelev D.N., Problemer med semantisk analyse af ordforråd, M., 1973.