Teorier om følelser i psykologi Anokhin. Anokhins biologiske teori om følelser

hjem / Psykologi

(Anokhin P.K., 1949). Betragter følelser i forhold til det darwinistiske koncept om udviklingen af ​​nyttige enheder. Følelser i onto- og fylogeni opstår i forbindelse med behovsdannelse. Negative følelser svarer til utilfredse behov, positive svarer til tilfredse behov. Fikseringen af ​​følelsesmæssige manifestationer sker i henhold til aktivitetsmekanismerne i det funktionelle system og handlingsacceptoren. Hvis de omvendte afferentationssignaler falder sammen med handlingsacceptoren, opstår positive følelser, men hvis disse signaler ikke falder sammen med handlingsacceptoren, opstår negative følelser. Denne form for regelmæssighed strækker sig ikke kun til biologiske behov, men også til socialt bestemte behov. I dannelsen af ​​følelser lægges der derfor stor vægt på at vurdere resultaterne af en handling, før den begås, hvilket svarer til I.P. Pavlov om den forudsigende, "forebyggende" komponent af aktivitet, der er iboende i enhver betinget reflekshandling.

  • - Etymologi. Kommer fra lat. actus - handling, bevægelse. Forfattere. Arnold; Lindsey. Kategori. Teori om følelser. Bestemt...
  • - se teorien om følelser ...

    Great Psychological Encyclopedia

  • - T. e. J.-L. umiddelbart efter offentliggørelsen i James' arbejde blev "Principles of Psychology" genstand for adskillige videnskabelige diskussioner ...

    Psykologisk encyklopædi

  • - Anokhins biologiske teori om følelser - teorien om fremkomsten af ​​positive følelser, ifølge hvilken det nervøse substrat af følelser aktiveres i det øjeblik, hvor matchet af handlingsacceptoren detekteres, som ...

    Psykologisk ordbog

  • - To-komponent teorien om følelser af S. Schechter er en teoretisk konstruktion, der forklarer fremkomsten af ​​følelser. Ifølge Schechter skyldes oplevelsen af ​​følelser en kombination af to faktorer...

    Psykologisk ordbog

  • - Teori om aktivering af følelser - teorien om følelser; Lindsey), kommer fra den ældre thalamiske teori om W. Cannon - og Bard, rollen af ​​de indre strukturer i hjernen er mere understreget her ...

    Psykologisk ordbog

  • - Isolation i aktiviteten af ​​enhver levende organisme og i dannelsen af ​​dens iboende adfærdshandlinger af lukkede formationer med den obligatoriske tilstedeværelse af en kanal for omvendt afferentation, informere om resultaterne af handlingen ...
  • Forklarende ordbog over psykiatriske termer

  • - En psykofysiologisk teori, der forbinder udseendet af følelser med perifere ændringer, der opstår rent refleksivt, uden en direkte reaktion fra højere centre på ydre indtryk ...

    Forklarende ordbog over psykiatriske termer

  • - Hovedbetydningen i følelsernes oprindelse er knyttet til centralnervemekanismerne og primært til thalamus og subkortikale centre ...

    Forklarende ordbog over psykiatriske termer

  • - Se fremmedgørelse af følelser...

    Forklarende ordbog over psykiatriske termer

  • - Fremkomsten af ​​følelser betragtes i forbindelse med tilstrækkeligheden af ​​informationsbeholdningen af ​​organismen i den virkelige situation ...

    Forklarende ordbog over psykiatriske termer

  • - Tilsvarende medlem af det russiske akademi for medicinske videnskaber; født 24. maj 1932; arbejder i det statslige videnskabelige center for narkologi under ministeriet for sundhed og medicinsk industri i Rusland; retning af videnskabelig aktivitet: narkologi...
  • - Slægt. i Tbilisi. Ungdomsuddannelse. Udgivet som digter siden 1949: gas. "Taganrog sandhed", "Hammer". Dramatiker: Plejemor; Spejl; Magisk ekko; Svanegæs; Tales of the Quiet Don...

    Stort biografisk leksikon

  • - teorien, ifølge hvilken en persons følelsesmæssige tilstand er afledt af tilstanden af ​​hans indre organer ...

    Stor medicinsk ordbog

  • - Forfatter. S.Shekhter. Kategori. En teoretisk konstruktion, der forklarer fremkomsten af ​​følelser. Specificitet. Ifølge Schechter skyldes oplevelsen af ​​følelser en kombination af to faktorer...

    Great Psychological Encyclopedia

"Anokhins biologiske teori om følelser" i bøger

forfatter Alexandrov Yuri

2.6. Teori om P.K. Anokhin som et integreret system af ideer

Fra bogen Fundamentals of Psychophysiology forfatter Alexandrov Yuri

2.6. Teori om P.K. Anokhin som et integreret system af ideer Så den første store fordel og funktion, der adskiller TFS fra andre versioner af den systemiske tilgang, er introduktionen af ​​ideen om resultatet af en handling i det konceptuelle system. Således TFS, for det første,

Kapitel 3. Følelsernes natur. Følelsernes rolle i livets udvikling

Fra bogen Essence and Mind. Bind 1 forfatter Levashov Nikolai Viktorovich

Kapitel 3. Følelsernes natur. Følelsernes rolle i livets udvikling Følelser ... følelser - oplevelser, spænding, lidelse, inspiration og skuffelse, kærlighed og jalousi, ophøjethed og håbløshed og mange andre manifestationer af vores sjæl fylder vores liv fra det første skrig, med hvilket

10.6. Livsløs og levende natur (biologisk evolutionsteori)

Fra bogen A Brief History of Philosophy [Non Boring Book] forfatter Gusev Dmitry Alekseevich

10.6. Levende og levende natur (biologisk evolutionsteori) Det er velkendt for enhver, at den uendeligt mangfoldige natur, der omgiver os, bryder op i levende og livløs. Allerede i oldtiden var det helt klart for folk, at enhver levende organisme er meget forskellig fra enhver livløs

Biologisk evolutionsteori. Livsløs og levende natur

Fra bogen Lovers of Wisdom [What Modern Man Should Know About the History of Philosophical Thought] forfatter Gusev Dmitry Alekseevich

Biologisk evolutionsteori. Livsløs og levende natur Det er velkendt for enhver, at den uendeligt mangfoldige natur, der omgiver os, er opdelt i levende og livløs. Allerede i oldtiden var det helt klart for folk, at enhver levende organisme er meget forskellig fra enhver livløs

Livsløs og levende natur. Biologisk evolutionsteori

Fra bogen Amazing Philosophy forfatter Gusev Dmitry Alekseevich

Livsløs og levende natur. Den biologiske evolutionsteori Det er velkendt for enhver, at den uendeligt forskelligartede natur, der omgiver os, er opdelt i levende og ikke-levende. Allerede i oldtiden var det helt klart for folk, at enhver levende organisme er meget forskellig fra enhver livløs

BIOLOGISK TEORI OM GÆRING

Fra bogen 100 store videnskabelige opdagelser forfatter Samin Dmitry

BIOLOGISK TEORI OM GÆRING I 1680 så hollænderen Anthony Van Leeuwenhoek første gang ølgær i sit hjemmelavede mikroskop. Han beskrev dem i et brev til Royal Society og gav en tegning, der viser spirende runde celler, der danner klynger.

3. Indholdsteorier om motivation: A. Maslows teori om behovshierarki; to-faktor teori af F. Herzberg; McClellands teori om erhvervede behov; ERG-teori af K... Alderfer

Fra bogen Management: lecture notes forfatter Dorofeeva L I

ANOKHINS frivillige gymnastik

Fra bogen Secrets of Athleticism forfatter Shaposhnikov Yuri

ANOKHINS frivillige gymnastik I begyndelsen af ​​det 20. århundrede opnåede systemet med fysisk udvikling af den russiske atlet Dr. A. K. Anokhin (pseudonym B. Ross) stor berømmelse. Bøger, der beskriver Anokhin-systemet, gennemgik syv udgaver i løbet af forfatterens levetid, selv magasinet Niva, langt fra sport

Cannon-Bards teori om følelser

forfatter Kleinman Paul

Cannon-Bard-teorien om følelser I 1930'erne udviklede Walter Cannon og Philip Bard deres egen teori som et argument mod James-Lange-teorien beskrevet ovenfor. Ifølge psykologer opstår fysiologiske reaktioner og følelser samtidigt. Følelser opstår

Schechter-Singers teori om følelser

Fra bogen Psykologi. Mennesker, koncepter, eksperimenter forfatter Kleinman Paul

Schechter-Singer-teorien om følelser. To-faktor Schechter-Singer-teorien om følelser blev udviklet i 1952 af Jerome Singer og Stanley Schechter. Det er et eksempel på en kognitiv tilgang til følelser. Ifølge denne teori, på det første trin af følelsesdannelse

Lazarus teori om følelser

Fra bogen Psykologi. Mennesker, koncepter, eksperimenter forfatter Kleinman Paul

Lazarus Theory of Emotion Den kognitive teori om følelser, udviklet i 1990'erne af Richard Lazarus, siger, at enhver følelse eller fysiologisk aktivering af kroppen nødvendigvis er forudgået af en tanke. Med andre ord, før du har nogen følelser,

85. GENEREL BESKRIVELSE AF FØLELSER. HOVEDTYPER AF FØLELSER

Fra bogen Cheat Sheet on General Psychology forfatter Voytina Yulia Mikhailovna

85. GENEREL BESKRIVELSE AF FØLELSER. HOVEDTYPER AF FØLELSER Følelser er et bredere begreb end følelser. I psykologien forstås følelser som mentale processer, der foregår i form af oplevelser og afspejler personlig betydning og vurdering af ydre og indre situationer for

Frivillig gymnastik Anokhin

Fra bogen Iron Samson's Unique System of Isometric Exercises forfatter Drabkin Alexander Semenovich

Frivillig gymnastik af Anokhin I begyndelsen af ​​det 20. århundrede blev systemet for fysisk udvikling af Dr. A.K. Anokhin. Bøger, der beskriver Anokhin-systemet, gennemgik 7 udgaver i løbet af forfatterens liv, selv Niva-magasinet, langt fra sport, udgav det i sin helhed i 1909,

Biologisk teori om hukommelse

Fra bogen Unique Abilities of the Brain forfatter Melnikov Ilya

Biologisk teori om hukommelse Tilhængere af denne teori mener, at: 1. Hukommelse har en to-trins karakter af memorering.2. Fysiologiske ændringer i hjernen forårsager en kortvarig, hver anden reaktion.3. Fysiologiske ændringer er reversible og er

Denne egenskab kommer til udtryk i det faktum, at en person samtidigt kan opleve både en positiv og en negativ følelsesmæssig tilstand (i forbindelse med hvilken P. V. Simonov taler om blandede følelser). A. N. Leontiev (1971) sætter spørgsmålstegn ved eksistensen af ​​denne egenskab og bemærker, at psykologers ideer om denne egenskab opstod som et resultat af et misforhold mellem følelser og følelser, en modsætning mellem dem. OG...

Det i sig selv er allerede af utvivlsom interesse. KAPITEL 2. Eksperimentel undersøgelse af sværhedsgraden af ​​følelsesmæssige tilstande hos elever i situationer med pædagogisk aktivitet. 2.1 Opsætning af eksperimentet. En eksperimentel undersøgelse blev udført for at bestemme sværhedsgraden af ​​følelsesmæssige tilstande i ...

De er altid forbundet med arbejdet med bevidsthed, de kan reguleres vilkårligt. 1.2. Psykologiske teorier om følelser Talrige fysiologiske ændringer i kroppen ledsager enhver følelsesmæssig tilstand. Gennem historien om udviklingen af ​​dette område af psykologisk viden er der blevet gjort forsøg mere end én gang på at forbinde fysiologiske ændringer i kroppen med visse følelser ...

Uro bør tilskrives den fysiologiske påvirkning, hvis karakteristika blev givet af os ovenfor. Den anden type følelsesmæssig tilstand, der refereres til situationer med stærk følelsesmæssig spænding, kaldes (ifølge S.P. Bocharova) øget psyko-emotionel ophidselse, som har en betydelig indvirkning på bevidsthed og adfærd. Det kaldes også nogle gange en affektiv tilstand, som er karakteriseret ved ...

Informationsteorien om følelser af P. V. Simonov er en forfining af den biologiske teori om følelser af P. K. Anokhin. Hovedbetydningen af ​​informationsteorien om følelser af P. V. Simonov, i modsætning til den biologiske teori om følelser af P.

K. Anokhin, at det er nødvendigt at kende ikke kun opnåeligheden eller ikke-opnåeligheden af ​​resultatet, men også dets sandsynlighed.P. V. Simonov mener, at følelser opstår som et resultat af mangel på eller overskud af information, der er nødvendig for at tilfredsstille et behov. Graden af ​​følelsesmæssig stress bestemmes, ifølge P. V. Simonov, af styrken af ​​behovet og størrelsen af ​​underskuddet af pragmatisk information, der er nødvendig for at nå målet. Dette præsenteres af ham i form af en "følelsesformel": E \u003d f [P, (In - Is), ...], hvor E er en følelse; P - styrken og kvaliteten af ​​det faktiske behov; (In - Is) - vurdering af sandsynligheden for at tilfredsstille et behov baseret på medfødt og erhvervet erfaring; In - information om de midler, ressourcer og tid, der forudsigeligt er nødvendige for at tilfredsstille behovet, Er - information om de midler, ressourcer og tid, som forsøgspersonen har på et givet tidspunkt. Af denne formel følger det, at følelser kun opstår, når der er et behov. Der er intet behov, og der er ingen følelser.I en normal situation orienterer en person sin adfærd mod signaler om højst sandsynlige hændelser. På grund af dette er hans adfærd i de fleste tilfælde tilstrækkelig og fører til opnåelse af målet. Under forhold med fuldstændig sikkerhed kan målet nås uden hjælp fra følelser. Men i uklare situationer, hvor en person ikke har nøjagtig information for at organisere sin adfærd for at tilfredsstille behovet, er der brug for en anden taktik for at reagere på signaler. Negative følelser, som Simonov skriver, opstår, når der mangler information, der er nødvendig for at nå målet, hvilket sker oftest i livet. For eksempel udvikler følelsen af ​​frygt og angst sig, når der mangler information, der er nødvendig for beskyttelse. Simonov mener, at fordelen ved hans teori og "følelsesformlen" baseret på den er, at den "kategorisk modsiger synet på positive følelser som et tilfredsstillet behov", fordi i ligestilling E \u003d - P (In - Is) følelser vil være lig nul, når det forsvinder behov. En positiv følelse vil kun opstå, hvis den modtagne information overstiger den tidligere tilgængelige prognose vedrørende sandsynligheden for at nå målet - at opfylde behovet.

Inden for rammerne af den biologiske teori om følelser af PK Anokhin betragtes følelser som et biologisk produkt af evolutionen, en adaptiv faktor i dyrenes liv. Fremkomsten af ​​behov fører ifølge PK Anokhin til fremkomsten af ​​negative følelser, som spille en mobiliserende rolle og bidrage til den hurtigste måde. Når feedback bekræfter, at det programmerede resultat er opnået, altså at behovet er opfyldt, opstår der en positiv følelse. Det fungerer som den ultimative forstærkende faktor. Ved at være fikseret i hukommelsen deltager den i fremtiden i den motiverende proces, hvilket påvirker beslutningen om at vælge måde at tilfredsstille behovet på. Hvis resultatet ikke stemmer overens med programmet, opstår følelsesmæssig angst, hvilket fører til søgen efter andre, mere succesfulde måder at nå målet på, nye, mere succesfulde måder at nå målet på.

Mere om emnet 21. Simonovs informationsteori. Anokhins biologiske teori om følelser.:

  1. Teorien om at imødekomme publikums informationsbehov og behov
  2. 1.2. Semantisk analyse af begreberne "teori" og "teori om stat og lov"
  3. Associativ-refleksteori om læring og teorien om den gradvise dannelse af mentale handlinger.
  4. Zarenkov Nikolai Alekseevich. Semiotisk teori om biologisk liv. - M.: KomKniga, 2007. - 224 s., 2007
  5. Spørgsmål nummer 20. Følelser som styremekanisme og grundlag for målrettet adfærd. Koncept, betydning, typer af følelser. Vegetativ komponent af følelser. Faren for overgangen af ​​negative følelser til en stillestående form.

I denne teori om følelser betragtes følelser som et biologisk produkt af evolution, en adaptiv faktor i et dyrs liv. I dette synspunkt kan det ses, at Anokhin støttede sig til Darwins teori. Denne teori fortæller os, at når der opstår behov, opstår negative følelser, der mobiliserer kroppen til at udføre opgaverne (i dette tilfælde opfylder ethvert behov), når en person føler nydelse. Hvis det mislykkes, sendes styrker til at søge efter andre løsninger.

Informationsteori om følelser af P. V. Simonova

Simonov fremlagde sin oprindelige teori om følelsernes oprindelse. Han foreslår, at følelser opstår som følge af mangel på eller overskud af information, som vi har brug for for at tilfredsstille et bestemt behov. Følelsesmæssig spænding beskrives som en kraft i behovet og mangelen på pragmatisk information, der er nødvendig for opfyldelsen af ​​et mål. Han introducerer også formlen (figur 4)

hvor E - følelser; P - behov; Ying - oplysninger, der er nødvendige for at imødekomme behovet; IS - oplysninger, som forsøgspersonen har på tidspunktet for behovet.

Fysiologiske strukturer af følelser

Efter at have overvejet teorier om følelsernes oprindelse, lad os gå videre til overvejelsen af ​​følelsernes fysiologiske struktur. Jayme Peipetse formåede at bekræfte den videnskabelige opdagelse af "cirkulationen af ​​følelsesmæssig spænding" i hjernens strukturer. Følelser ifølge begrebet Peipeci er forbundet med visse strukturer i hjernen. Han fremhævede "Circle of Peipets", som sætter den følelsesmæssige tilstand af vores psyke og involverer mange indbyrdes forbundne hjernestrukturer i følelsesmæssige reaktioner på samme tid. Peipets-cirklen omfatter følgende strukturer:

1. Hypothalamus

2. Anteroventrale kerne af thalamus

3. Bæltegyrus

4. Hippocampus

5. Mamillare kerner i hypothalamus

Det limbiske system er forbundet med den nye hjernebark med dens frontale, temporale og parietallapper samt den retikulære dannelse af hjernestammen. Den tidsmæssige region er ansvarlig for at overføre information fra den visuelle, auditive og somatosensoriske cortex til amygdala og hippocampus. Den frontale region regulerer aktiviteten af ​​den limbiske cortex. Den retikulære dannelse øger aktiviteten af ​​stigende påvirkninger på det limbiske system. Det er gennem disse forbindelser, at bevidst kontrol, fremkomsten og manifestationen af ​​følelser udføres. Uanset hvilken følelse en person oplever, stærk eller knapt udtrykt, forårsager den altid fysiologiske ændringer i hans krop, og disse ændringer er nogle gange så alvorlige, at de ikke kan ignoreres.



Sammenligning af følelser og følelser

I dette afsnit vil vi sammenligne følelser og følelser. Det er ingen hemmelighed, at følelser og følelser er forbundet med hinanden, men det er stadig værd at nævne, at disse begreber har forskellige betydninger, og de er ikke identificeret, som nogle videnskabsmænd mener. Til at begynde med er det værd at forstå begrebet termer.

Følelser er ifølge M.V. Gamezo en særlig klasse af mentale fænomener, der forløber i form af oplevelse og afspejler en persons holdning til tilfredsstillelse eller utilfredshed af presserende behov.

Følelser er ifølge Gamezo M.V. de mest stabile menneskelige oplevelser, der opstår, når sociale behov bliver opfyldt eller ikke tilfredsstillet, såsom kærlighed, stolthed, had mv.

Ved at udforske følelser og følelser og deres forhold blev forskerne opdelt i fire grupper:

1) Identificer følelser og følelser

2) Betragt følelser som en af ​​de typer følelser

3) Definer følelser som et generisk begreb, der forener forskellige typer følelser

De mest tydeligt opdelte følelser og følelser A.N. Leontiev, han giver følelser en sådan karakteristik, at de har en situationel karakter, det vil sige, at de udtrykker et skøn over den nuværende eller fremtidige situation. Følelse er objektiv. Følelser er intet andet end et stabilt følelsesmæssigt forhold. Leontiev bemærkede også, at følelser og følelser måske ikke falder sammen og endda modsiger hinanden (for eksempel kan en person, vi elsker, forårsage os i visse situationer en forbigående følelse af utilfredshed og endda vrede)

V. A. Krutetsky (1980) holdt sig til Leontevs mening og mente, at følelser er en mere kompleks, permanent, etableret holdning hos en person, et personlighedstræk. Og det, der kendetegner følelser, er en enklere oplevelse, som vi føler nu.



R. S. Nemov i sine værker, at følelser ikke altid genkendes, og følelser er udadtil meget mærkbare. Efter min mening er situationen en helt anden, ofte kan en person ikke indrømme, at han har en følelse, i modsætning til følelser, som som oplevelser ikke kan være ubevidste. Nemov betragter følelser og følelser som personlige formationer, der karakteriserer en person sociopsykologisk, og fornægter derved følelsernes biologiske natur.

Sammenfattende om følelser og følelser foreslår jeg at overveje meninger, Ilna E.P. mener, at følelser udtrykkes gennem bestemte følelser, afhængigt af den situation, hvor det objekt, som denne person føler sig til, befinder sig. For eksempel under en session bekymrer forældre sig om deres barn. På eksamensdagen vil forældre opleve en følelse af angst, hvis de består eksamen, forældre vil opleve glæde, hvis de fejler, skuffelse og endda vrede. Dette eksempel bekræfter, at følelser og følelser ikke er det samme. Så vi kommer til den konklusion, at der ikke er nogen direkte overensstemmelse mellem følelser og følelser, fordi den samme følelse kan udtrykke forskellige følelser, og den samme følelse kan udtrykkes i forskellige følelser. En person viser måske ikke følelser på ydersiden og skjuler derved sine følelser.

Typer af følelser

I psykologi skelnes der mellem følgende typer og former for følelser:

Ved indflydelse:

1) Sthenic øge vitalitet, aktiv

2) Astenisk undertrykke vital aktivitet, passiv

Efter kvalitet:

1) Positivt

1.1) Glæde

1.2) Stolthed

1.3) Tillid

1.4) Ømhed

1.5) Kærlighed

1.6) Sympati

1.7) Ro

1.8) Lyksalighed

1.9) Glæde

2) Negativ

2.2) Tristhed

2.4) Fortvivlelse

2.5) Alarm

2.6) Medlidenhed

2.8) Had

3) Neutral (ambivalent)

3.1) Nysgerrighed

3.2) Forbløffelse

3.3) Ligegyldighed

3.4) Kontemplation

3.5) Overraskelse

Følelser er også opdelt i:

1) Højere er forbundet med tilfredsstillelse af sociale behov

2) De nederste er forbundet med økologisk behov

2.1) Homeostatisk

2.2) Instinktiv

Afhængig af den subjektive værdi af B.I. Dodonov identificerer følgende typer følelser:

1) Altruistisk - oplevelser, der opstår på baggrund af behov for assistance, hjælp til andre mennesker.

2) Kommunikativ - opstå ud fra behovet for kommunikation: lysten til at kommunikere, dele tanker og erfaringer mv.

3) Glorværdig - forbundet med behovet for selvbekræftelse, berømmelse: ønsket om at vinde anerkendelse, respekt, en følelse af narcissisme.

4) Praktisk - bestemmes af aktivitetens succes eller fiasko, vanskelighederne ved dens gennemførelse og afslutning.

5) Romantisk - manifesteret i ønsket om alt usædvanligt, hemmeligt: ​​forventningen om noget usædvanligt og meget godt.

6) Gnostisk - forbundet med behovet for lykønskning og åndelig harmoni: ønsket om at kende essensen af ​​fænomener.

7) Æstetisk - forbundet med lyriske oplevelser: behovet for skønhed, en følelse af ynde.

8) Hedonisk - forbundet med tilfredsstillelse af behovet for kropslig og åndelig trøst: nydelse af behagelige åndelige og fysiske fornemmelser fra viden.

9) Akizitive - opstår i forbindelse med interessen for akkumulering, indsamling.

10) Mobilisering - kommer fra behovet for at overvinde fare, interesse for kampen.

Fra listen ovenfor kan vi konkludere, at følelser er forskellige, og hver type påvirker os på sin egen måde.

Funktioner af følelser

Som du ved, er følelsernes hovedfunktioner rettet mod at sikre, at en person kan forstå en anden person uden ord, takket være dette kan han bedre tune ind på kommunikation og samarbejde. En sådan udveksling af information sker ved hjælp af ansigtsudtryk og gestus , med et ord, dette er non-verbal kommunikation. Lad os overveje mere detaljeret hovedfunktionerne af følelser:

1) Motivationens funktion - denne funktion giver følelserne mulighed for at stimulere aktivitet, der er rettet mod at tilfredsstille et behov eller tværtimod bremse det. Følelser styrer og kontrollerer menneskelig adfærd afhængigt af situationen. Forskellige behov fremkalder en række forskellige følelser hos en person.

2) Spordannende funktion - denne funktion vises kun i ekstreme situationer.

3) Heuristisk og anticipatorisk funktion - en vis manifestation af følelser afklares på grund af den psykologiske mekanisme, som er kilden til disse manifestationer af følelsesmæssige tilstande.

4) Syntetisere (foregribende) funktion - denne funktion er rettet mod iteration af manifesterende følelser med kognitive processer, der giver mulighed for en struktureret og holistisk afspejling af erfaring og irritation.

5) Ekspressiv funktion - denne funktion er ansvarlig for det sociale miljøs indflydelse på menneskelig kommunikation.

Fra et fysiologisk synspunkt kan følgende funktioner af følelser skelnes:

Funktionerne af en bestemt følelse kan analyseres på tre niveauer.

1) Følelser udfører en specifik biologisk funktion, for eksempel styrer den strømmen af ​​blod og energiressourcer fra de indre organers glatte muskler til de muskler, der er ansvarlige for bevægelse, som det sker, når en person oplever følelsen af ​​vrede.

2) Følelser virker motiverende på individet, organiserer, styrer og stimulerer dets opfattelse, tænkning og adfærd.

3) Hver af følelserne udfører en social funktion. Signalaspektet af det vitale system af menneskelig interaktion med andre mennesker består af hans følelsesmæssige manifestationer.

Følelsernes funktioner er kun positive, for ellers ville de ikke være fikseret i vores genotype. De kan utvivlsomt også påvirke vores krop negativt, men dette sker kun ved høj intensitet, og det refererer til følelsernes rolle. For at give et eksempel er salt og vitaminer i en moderat dosis nyttige, men hvis du bruger dem i overkant, kan en person blive forgiftet. Det er præcis, hvad der sker med følelser. Når de udfører deres funktioner, "spørger" følelser ikke, om de er nyttige eller skadelige for en person fra hans synspunkt.

Kapitel 2 Følelsernes indvirkning

  • 2.1.1. Elektroencefalografi
  • 2.1.2. fremkaldte potentialer i hjernen
  • 2.1.3. Topografisk kortlægning af hjernens elektriske aktivitet
  • 2.1.4. CT-scanning
  • 2.1.5. neural aktivitet
  • 2.1.6. Metoder til at påvirke hjernen
  • 2.2. Elektrisk aktivitet af huden
  • 2.3. Indikatorer for det kardiovaskulære system
  • 2.4. Indikatorer for muskelsystemets aktivitet
  • 2.5. Indikatorer for aktivitet af åndedrætssystemet (pneumografi)
  • 2.6. Øjenreaktioner
  • 2.7. Polygraf
  • 2.8. Valg af metoder og indikatorer
  • Konklusion
  • Anbefalet læsning
  • Afsnit II. Psykofysiologi af funktionelle tilstande og følelser Kapitel. 3. Psykofysiologi af funktionelle tilstande
  • 3.1. Problemer med at bestemme funktionelle tilstande
  • 3.1.1. Forskellige tilgange til definitionen af ​​fs
  • 3.1.2. Neurofysiologiske mekanismer for vågenhedsregulering
  • Vigtigste forskelle i virkningerne af hjernestamme- og thalamusaktivering
  • 3.1.3. Metoder til diagnosticering af funktionelle tilstande
  • Virkninger af virkningen af ​​de sympatiske og parasympatiske systemer
  • 3.2. Psykofysiologi af søvn
  • 3.2.1. Fysiologiske træk ved søvn
  • 3.2.2. Teorier om søvn
  • 3.3. Psykofysiologi af stress
  • 3.3.1. betingelser for stress
  • 3.3.2. Generel tilpasningssyndrom
  • 3.4. Smerte og dens fysiologiske mekanismer
  • 3.5. Feedback i reguleringen af ​​funktionelle tilstande
  • 3.5.1. Typer af kunstig feedback i psykofysiologi
  • 3.5.2. Værdien af ​​feedback i tilrettelæggelsen af ​​adfærd
  • Kapitel 4
  • 4.1. Psykofysiologi af behov
  • 4.1.1. Definition og klassificering af behov
  • 4.1.2. Psykofysiologiske mekanismer for fremkomsten af ​​behov
  • 4.2. Motivation som en faktor i tilrettelæggelsen af ​​adfærd
  • 4.3. Psykofysiologi af følelser
  • 4.3.1. Morfofunktionelt substrat af følelser
  • 4.3.2. Teorier om følelser
  • 4.3.3. Metoder til at studere og diagnosticere følelser
  • Anbefalet læsning
  • Afsnit III. Psykofysiologi i den kognitive sfære Kapitel 5. Perceptions psykofysiologi
  • 5.1. Kodning af information i nervesystemet
  • 5.2. Neurale modeller for perception
  • 5.3. Elektroencefalografiske undersøgelser af perception
  • 5.4. Topografiske aspekter af perception
  • Forskelle mellem hemisfærerne i visuel perception (L. Ileushina et al., 1982)
  • Kapitel 6
  • 6.1. Omtrentlig reaktion
  • 6.2. Neurofysiologiske opmærksomhedsmekanismer
  • 6.3. Metoder til at studere og diagnosticere opmærksomhed
  • Kapitel 7
  • 7.1. Klassificering af hukommelsestyper
  • 7.1.1. Elementære typer af hukommelse og læring
  • 7.1.2. Specifikke typer hukommelse
  • 7.1.3. Temporal organisering af hukommelsen
  • 7.1.4. Prægningsmekanismer
  • 7.2. Fysiologiske teorier om hukommelse
  • 7.3. Biokemiske undersøgelser af hukommelse
  • Kapitel 8. Psykofysiologi af taleprocesser
  • 8.1. Non-verbale kommunikationsformer
  • 8.2. Tale som et system af signaler
  • 8.3. Perifere talesystemer
  • 8.4. Hjernens talecentre
  • 8.5. Tale og interhemisfærisk asymmetri
  • 8.6. Udvikling af tale og specialisering af hemisfærerne i ontogeni
  • 8.7. Elektrofysiologiske korrelater af taleprocesser
  • Kapitel 9
  • 9.1. Elektrofysiologiske sammenhænge mellem tænkning
  • 9.1.1. Neurale sammenhænge mellem tænkning
  • 9.1.2. Elektroencefalografiske sammenhænge mellem tænkning
  • 9.2. Psykofysiologiske aspekter af beslutningstagning
  • 9.3. Psykofysiologisk tilgang til intelligens
  • Kapitel 10
  • 10.1. Psykofysiologisk tilgang til definitionen af ​​bevidsthed
  • 10.2. Fysiologiske betingelser for bevidsthed om stimuli
  • 10.3. Hjernecentre og bevidsthed
  • 10.4. Ændrede bevidsthedstilstande
  • 10.5. Informationstilgang til bevidsthedsproblemet
  • Kapitel 11
  • 11.1. Fremdriftssystemets opbygning
  • 11.2. Klassificering af bevægelser
  • 11.3. Funktionel organisering af frivillig bevægelse
  • 11.4. Elektrofysiologiske korrelater af bevægelsesorganisation
  • 11.5. Kompleks af hjernepotentialer forbundet med bevægelser
  • 11.6. neural aktivitet
  • Anbefalet læsning
  • SektionIy. Aldersrelateret psykofysiologi Kapitel 12. Grundlæggende begreber, ideer og problemer
  • 12.1. Generelt begreb om modning
  • 12.1.1. Modningskriterier
  • 12.1.2. Aldersnorm
  • 12.1.3. Problemet med periodisering af udvikling
  • 12.1.4. Kontinuitet i modningsprocesser
  • 12.2. Plasticitet og følsomhed af CNS i ontogenese
  • 12.2.1. Berigelses- og udtømningseffekter
  • 12.2.2. Kritiske og følsomme udviklingsperioder
  • Kapitel 13 Vigtigste metoder og forskningsretninger
  • 13.1. Vurdering af virkningerne af alder
  • 13.2. Elektrofysiologiske metoder til at studere dynamikken i mental udvikling
  • 13.2.1. Elektroencefalogram ændringer i ontogeni
  • 13.2.2. Aldersrelaterede ændringer i fremkaldte potentialer
  • 13.3. Øjenreaktioner som en metode til at studere kognitiv aktivitet i tidlig ontogeni
  • 13.4. De vigtigste typer af empirisk forskning i udviklingspsykofysiologi
  • Kapitel 14
  • 14.1. Modning af nervesystemet i embryogenese
  • 14.2. Modning af hjernens hovedblokke i postnatal ontogenese
  • 14.2.1 Evolutionær tilgang til analyse af hjernemodning
  • 14.2.2. Kortikolisering af funktioner i ontogenese
  • 14.2.3. Lateralisering af funktioner i ontogeni
  • 14.3. Hjernemodning som betingelse for mental udvikling
  • Kapitel 15
  • 15.1. Biologisk alder og aldring
  • 15.2. Kroppen ændrer sig med aldring
  • 15.3. Teorier om aldring
  • 15.4. Vitaukt
  • Anbefalet læsning
  • Citeret Litteratur
  • Indhold
  • 4.3.2. Teorier om følelser

    Problemerne med følelsers oprindelse og funktionelle betydning i menneskers og dyrs adfærd er genstand for konstant forskning og diskussion. Der er i øjeblikket flere biologiske teorier om følelser.

    Darwins biologiske teori. En af de første, der fremhævede følelsernes regulerende rolle i pattedyrs adfærd, var den fremragende naturforsker Charles Darwin. Hans analyse af dyrs følelsesmæssige ekspressive bevægelser gav grund til at betragte disse bevægelser som en slags manifestation af instinktive handlinger, der spiller rollen som biologisk betydningsfulde signaler for repræsentanter ikke kun for deres egne, men også for andre dyrearter. Disse følelsesmæssige signaler (frygt, trussel, glæde) og de mimiske og pantomimiske bevægelser, der ledsager dem, har en adaptiv værdi. Mange af dem manifesterer sig fra fødslen og defineres som medfødte følelsesmæssige reaktioner.

    Hver af os er bekendt med ansigtsudtryk og pantomime, der ledsager følelsesmæssige oplevelser. Ud fra udtrykket på en persons ansigt og spændingen i hans krop kan du ganske præcist bestemme, hvad han oplever: frygt, vrede, glæde eller andre følelser.

    Så Darwin var den første til at henlede opmærksomheden på den særlige rolle i manifestationen af ​​følelser, som spilles af kroppens muskelsystem og først og fremmest de af dens afdelinger, der er involveret i organiseringen af ​​kropsbevægelser og ansigtsudtryk, der er specifikke for de fleste følelser. Derudover påpegede han vigtigheden af ​​feedback i reguleringen af ​​følelser, idet han understregede, at intensiveringen af ​​følelser er forbundet med deres frie ydre udtryk. Tværtimod svækker undertrykkelsen af ​​alle ydre tegn på følelser styrken af ​​følelsesmæssig erfaring.

    Men ud over ydre manifestationer af følelser observeres ændringer i hjertefrekvens, respiration, muskelspændinger osv. under følelsesmæssig ophidselse. Alt dette indikerer, at følelsesmæssige oplevelser er tæt forbundet med vegetative ændringer i kroppen. Det var disse observationer, der dannede grundlaget for den første vidt kendte teori om følelser - James-Lange-teorien.

    James-Lange teori- en af ​​de første teorier, der forsøgte at forbinde følelser og vegetative ændringer i den menneskelige krop, der ledsager følelsesmæssige oplevelser. Det antager, at efter at have opfattet begivenheden, der forårsagede følelsen, oplever en person denne følelse som en fornemmelse af fysiologiske ændringer i sin egen krop, dvs. fysiske fornemmelser er selve følelsen. Som James sagde: "Vi er kede af det, fordi vi græder, vi bliver vrede. fordi vi slår, vi er bange, fordi vi skælver.

    Teorien er gentagne gange blevet kritiseret. Først og fremmest blev det bemærket, at den meget oprindelige position er fejlagtig, ifølge hvilken hver følelse svarer til sit eget sæt fysiologiske ændringer. Det er eksperimentelt vist, at de samme fysiologiske ændringer kan ledsage forskellige følelsesmæssige oplevelser. Disse skift er for uspecifikke og kan derfor ikke i sig selv bestemme den kvalitative originalitet og specificitet af følelsesmæssige oplevelser. Derudover har vegetative ændringer i menneskekroppen en vis inerti, dvs. kan fortsætte langsommere og ikke have tid til at følge rækken af ​​følelser, som en person nogle gange er i stand til at opleve næsten samtidigt (f.eks. frygt og vrede eller frygt og glæde).

    Cannons thalamiske teoriBard. Denne teori udpegede en af ​​formationerne af hjernens dybe strukturer - thalamus (visuel tuberkel) som det centrale led, der er ansvarlig for oplevelsen af ​​følelser. Ifølge denne teori, når man opfatter begivenheder, der forårsager følelser, kommer nerveimpulser først ind i thalamus, hvor impulsstrømmene deles: nogle af dem går ind i hjernebarken, hvor den subjektive oplevelse af følelser opstår (frygt, glæde osv.). Den anden del går ind i hypothalamus, der, som det er blevet sagt gentagne gange, er ansvarlig for vegetative ændringer i kroppen. Således fremhævede denne teori den subjektive oplevelse af følelser som et uafhængigt led og korrelerede det med aktiviteten af ​​hjernebarken.

    Lindsleys aktiveringsteori. Den aktiverende retikulære dannelse af hjernestammen spiller en central rolle i at give følelser i denne teori. Aktiveringen, der er et resultat af excitationen af ​​neuroner i den retikulære formation, udfører den vigtigste emotiogene funktion. Ifølge denne teori exciterer en emotiogen stimulus hjernestammenuroner, som sender impulser til thalamus, hypothalamus og cortex. Der opstår således en udtalt følelsesmæssig reaktion med diffus aktivering af cortex med samtidig aktivering af diencephalons hypothalamuscentre. Hovedbetingelsen for udseendet af følelsesmæssige reaktioner er tilstedeværelsen af ​​aktiverende påvirkninger fra den retikulære formation med en svækkelse af kortikal kontrol over det limbiske system. Den formodede aktiveringsmekanisme konverterer disse impulser til adfærd ledsaget af følelsesmæssig ophidselse. Denne teori forklarer selvfølgelig ikke alle mekanismerne for den fysiologiske støtte af følelser, men den giver os mulighed for at forbinde begreberne aktivering og følelsesmæssig excitation med nogle karakteristiske ændringer i hjernens bioelektriske aktivitet.

    Biologisk teori om P.K. Anokhin, ligesom Darwins teori understreger den den evolutionære adaptive karakter af følelser, deres regulerende funktion i at sikre organismens adfærd og tilpasning til miljøet. Ifølge denne teori kan der i levende væseners adfærd skelnes betinget mellem to hovedstadier, som skiftevis danner grundlaget for livet: stadiet for dannelse af behov og stadiet for deres tilfredsstillelse. Hvert af stadierne er ledsaget af sine egne følelsesmæssige oplevelser: den første er for det meste negativ, den anden er tværtimod positiv. Faktisk er tilfredsstillelsen af ​​et behov normalt forbundet med en følelse af glæde. Et udækket behov er altid en kilde til ubehag. Fra et biologisk synspunkt er følelsesmæssige fornemmelser blevet fastgjort som en slags værktøj, der holder organismens tilpasning til miljøet inden for optimale grænser og forhindrer den ødelæggende karakter af mangel på eller overskud af faktorer for dens liv. .

    Så essensen af ​​P.K. Anokhins teori er som følger: en positiv følelsesmæssig tilstand (for eksempel tilfredsstillelse af et behov) opstår kun, hvis feedbacken fra resultaterne af den udførte handling nøjagtigt matcher det forventede resultat, dvs. handlingsmodtager. En positiv følelse forbundet med tilfredsstillelsen af ​​et behov forstærker således rigtigheden af ​​enhver adfærdshandling i tilfælde af, at dens resultat når målet, dvs. fordele ved at tilbyde bolig. Tværtimod fører en uoverensstemmelse mellem det opnåede resultat og forventningerne umiddelbart til angst (dvs. til en negativ følelse) og til yderligere søgning, som kan sikre opnåelse af det ønskede resultat, og derfor til en fuldgyldig følelse af tilfredshed. Fra Anokhins synspunkt anvendes den samme fysiologiske arkitektur i det funktionelle system i alle følelser, fra de grove lavere til de højere socialt betingede.

    Informationsteori om følelser af P.V.Simonov introducerer informationsbegrebet i rækken af ​​analyserede fænomener. Følelser er tæt forbundet med den information, vi modtager fra verden omkring os. Følelser opstår normalt fra en uventet begivenhed, som personen ikke var forberedt på. Samtidig opstår følelser ikke, hvis vi møder en situation med tilstrækkelig forsyning af den nødvendige information. Negative følelser opstår oftest på grund af ubehagelig information, og især når der ikke er tilstrækkelig information, opstår positive følelser når der modtages tilstrækkelig information, især når det viste sig at være bedre end forventet.

    Fra synspunktet af forfatteren af ​​denne teori, P.V. Simonov, følelser er en afspejling af menneske- og dyrehjernen af ​​et eller andet faktisk behov (dets kvalitet og størrelse), såvel som sandsynligheden (muligheden) for dens tilfredsstillelse, som hjernen vurderer på grundlag af genetiske og tidligere erhvervede individuelle erfaringer. I den mest generelle form kan reglen for fremkomsten af ​​følelser repræsenteres som en strukturel formel:

    hvor E - følelser, dens grad, kvalitet og tegn; P - styrken og kvaliteten af ​​det faktiske behov; (In - Is) - vurdering af sandsynligheden (muligheden) for at tilfredsstille et behov baseret på medfødt og ontogenetisk erfaring; In - information om de midler, der forudsigeligt er nødvendige for at imødekomme behovet; Is - oplysninger om de midler, som forsøgspersonen har i øjeblikket.

    Ud fra "følelsesformlen" kan det ses, at en lille sandsynlighed for at tilfredsstille et behov fører til fremkomsten af ​​negative følelser. Tværtimod en stigning i sandsynligheden for at nå målet, dvs. tilfredsstillelse af behovet sammenlignet med den tidligere tilgængelige prognose, fører til fremkomsten af ​​positive følelser.

    Denne teori fremhæver den evaluerende funktion af følelser, som altid er resultatet af samspillet mellem to faktorer: efterspørgsel (behov) og udbud (evnen til at tilfredsstille dette behov).

    Teorien om differentielle følelser. Den centrale position i denne teori er ideen om eksistensen af ​​et vist antal grundlæggende følelser, som hver har sine egne motiverende og fænomenologiske egenskaber. Grundlæggende følelser (glæde, frygt, vrede osv.) fører til forskellige indre oplevelser og forskellige ydre manifestationer og kan interagere med hinanden, svække eller styrke hinanden.

    Hver følelse omfatter tre indbyrdes forbundne komponenter: 1) neural aktivitet i hjernen og det perifere nervesystem (neurologisk komponent); 2) aktiviteten af ​​de tværstribede muskler, som giver mimisk og pantomimisk udtryksevne og feedback i kroppen/ansigt-hjerne-systemet (ekspressiv komponent); 3) subjektiv følelsesmæssig oplevelse (subjektiv komponent). Hver af komponenterne har en vis autonomi og kan eksistere uafhængigt af de andre (Izard, 1980).

    Desværre giver teorien om differentielle følelser ikke en tilfredsstillende forklaring på, hvordan denne eller hin følelse aktualiseres, hvad er de ydre og indre betingelser for dens opvågning. Derudover er ulempen ved denne teori uklarheden i definitionen af ​​de faktiske grundfølelser. Deres antal går fra fire til ti. Evolutionære og tværkulturelle data bruges til at fremhæve grundlæggende følelser. Tilstedeværelsen af ​​lignende følelser hos menneskeaber og mennesker, såvel som hos mennesker, der er vokset op i forskellige kulturer, vidner om eksistensen af ​​en række grundlæggende følelser. Men følelsesmæssige processers evne til at interagere og danne komplekse komplekser af følelsesmæssig respons gør det vanskeligt klart at skelne de grundlæggende grundlæggende følelser.

    Neurokulturel teori om følelser blev udviklet af P. Ekman i 70'erne af det XX århundrede. Som i teorien om differentielle følelser er udgangspunktet ideen om seks grundlæggende (grundlæggende) følelser. Ifølge denne teori er de ekspressive manifestationer af de vigtigste følelser (vrede, frygt, tristhed, overraskelse, afsky, lykke) universelle og praktisk talt ufølsomme over for miljøfaktorer. Med andre ord bruger alle mennesker ansigtets muskler på næsten samme måde, når de oplever basale følelser. Hver af dem er forbundet med et genetisk bestemt program for ansigtsmuskelbevægelse.

    Ikke desto mindre bestemmer de normer for social kontrol, der er accepteret i samfundet, reglerne for manifestationen af ​​følelser. For eksempel maskerer japanerne normalt deres negative følelsesmæssige oplevelser ved kunstfærdigt at demonstrere en positiv holdning til begivenheder. De såkaldte kortsigtede ansigtsudtryk vidner om mekanismen for social kontrol af manifestationen af ​​følelser. De optages under særlige filmoptagelser og afspejler personens reelle holdning til situationen, vekslende med socialt normative ansigtsudtryk. Varigheden af ​​sådanne ægte ekspressive reaktioner er 300-500 ms. I en situation med social kontrol er folk således i stand til at kontrollere ansigtsudtryk i overensstemmelse med accepterede normer og traditioner for uddannelse.

    Af alt ovenstående følger det, at der ikke er nogen enkelt almindeligt accepteret fysiologisk teori om følelser. Hver af teorierne giver os mulighed for kun at forstå nogle aspekter af de psykofysiologiske mekanismer for funktionen af ​​en persons følelsesmæssige behovssfære, hvilket bringer problemerne frem: tilpasning til miljøet (teorier om Darwin, Anokhin), hjernestøtte og fysiologiske indikatorer for følelsesmæssige oplevelser (thalamus- og aktiveringsteorier, Ekmans teori), vegetative og homøostatiske komponenter af følelser (James-Lange-teorien), bevidsthedens indflydelse på følelsesmæssige oplevelser (Simonovs teori), de særlige forhold ved grundlæggende følelser (teorien om forskellige følelser).

    De mange forskellige tilgange, der ikke er i overensstemmelse med hinanden, komplicerer rekonstruktionen af ​​et holistisk billede og indikerer, at fremkomsten af ​​en enkelt logisk konsistent teori om følelser tilsyneladende er et spørgsmål om en fjern fremtid.

    © 2022 skudelnica.ru -- Kærlighed, forræderi, psykologi, skilsmisse, følelser, skænderier