Esimerkki perheen onnellisuudesta kirjallisuudesta. Onnellinen perhe venäläisessä klassisessa kirjallisuudessa

Klassinen venäläinen kirjallisuus on aina halunnut nostaa esiin yhteisiä aiheita. Tämä on ymmärrettävää: lukija on kiinnostunein ja helpoin tuntemaan itsensä juuri niiden sankarien suhteen, jotka ovat jonkin verran samanlaisia. Ihmisissä voimakkaimmat tunteet herättävät ne hahmot, jotka elävät samalla tavalla kuin he. Anton Pavlovich Tšehhov esittelee lyhyessä näytelmässään ”Kirsikkapuutarha” useita aiheita: ahneus, perheen ylä- ja alamäet.

Filosofiset väitteet, onnellisuusongelma ja tahdon kysymykset

Mutta tärkein aihe, joka kulkee koko teoksen läpi punaisella viivalla ja “liimaa” sen osat, on juuri onnellisuuden teema. Ihmisen onnellisuusongelma, omituisen kyllä, ei esiinny niin usein. Vaikuttaa siltä, \u200b\u200bettä se voisi olla tärkeämpi? Loppujen lopuksi, jos henkilö on onneton, hän ei arvosta elämää, ja tämä on vakavin ongelma, joka voi tulla vain henkilölle. Tosiasia, että ihmisen onnellisuusongelma ei ole ratkaisematon kysymys, koska jokainen tulkitsee onnen käsitettä eri tavoin. Joillekin tämä on runsaasti rahaa, toisille se on sukulaisten iloisia kasvoja juhlapöydällä. Tšehovissa tämä on kirsikkapuutarha.

Sisäinen konflikti ulkoista vastaan

Mutta miksi kirjallisuuden tutkijat uskovat, että The Cherry Orchard on onnellisuus? Mitkä ovat heidän argumentit? Näyttelmän onnellisuusongelma liittyy melkein kaikkiin hahmoihin. Esimerkiksi Ranevskaya uskoo menettävänsä elämän viimeisen ilon, jos hän katkaisee suosikki kirsikkapuutarhan, jossa melkein koko hänen elämänsä on kulunut. Hänen tyttärensä Anya haluaa mennä naimisiin - tässä hän näkee onnellisuuden itselleen. Old Firs on iloinen, että hän voi hoitaa mestarinsa, ja tämä tuo hänelle vilpitöntä iloa. Lopakhin on erinomainen esimerkki miehestä, joka etsii merkillistä onnea. Joten "Kirsikkapuutarhan" onnellisuusongelma ei ole vain kunkin hahmon sisäinen ristiriita. Tämä on myös pääidea, joka on samalla melko vaikea. Kirjallisten kriitikkojen keskuudessa uskotaan laajalti, että kirsikkapuutarha itse symboloi jokaisen hahmon saavuttamatonta unelma, mutta lopulta tämä saavuttamaton unelma jättää heidät. Hän lähtee, koska harvat ovat panostaneet tarpeeksi vaivaa pidättääkseen hänet. Nämä ovat tärkeimmät argumentit. Onnellisuusongelma on erittäin laaja aihe, ja Tšehhov pystyi paljastamaan sen mestarillisesti laittamalla sanarien suuhun vain muutaman onnistuneen huomautuksen.

Ihmiskunta ennen kaikkea

Mielenkiintoista, että jokainen hahmo käyttäytyy hyvin inhimillisesti. "Kirsikkapuutarhassa" ei ole yhtä sankaria, jota voitaisiin kutsua liian maalaukselliseksi tai stereotyyppiseksi. Esimerkiksi vanha kuusi löytyy jokaisesta kolmesta perheestä - vanhasta myötätuntoisesta miehestä, joka on valmis antamaan viimeisen paidansa, vaikka hänellä ei olisi mitään. Kirjailija näyttää sen ikään kuin hetkellisesti, mutta juuri tämä hahmo aiheuttaa eniten myötätuntoa. Lukija ei tiedä, mitä Firsu haluaa, ja hän näkee vain rajattoman huolenpidon ja rakkauden, jonka hän osoittaa mestarilleen. Mutta Lopakhin on ärsyttävä. Mies, joka yritti alun perin tukea perhettä, purahti lopulta heidät takaosaan. Voidaan nähdä, että hän on hieman katuva, mutta suurin osa hänen katumuksestaan \u200b\u200bon silti vaatimaton. Lopakhin on ihanteellinen liikemies, joten hänellä on niin vähäisiä perusteita. Onnellisuusongelma näyttää hänelle naurettavalta, koska hänellä on ensinnäkin aineellista varallisuutta, mutta vertaako niitä lyhytaikaiseen onnellisuuteen?

Ranevskayan tragedia

Kaikki haluavat napata pienen kappaleensa elämässä, mutta kaikki eivät voi tehdä sitä sujuvasti. Venäläisen kirjallisuuden teosten onnellisuusongelma otetaan esille tavallisten venäläisten ihmisten kuvien avulla, jotka elävät yksinkertaista elämää. Onneton Ranevskaya yrittää löytää onnellisuutensa toisesta maasta, josta hän pakenee poikansa traagisen kuoleman jälkeen. Mutta hän ei löydä sieltä kauan odotettua rauhaa, koska loppujen lopuksi hän kantoi myös ennakkoluulojaan ja naiivia luonnettaan siellä. Hän palaa edelleen Venäjälle jääden käytännössä ilman toimeentuloa. Hämmästyttävää, että hänen kirsikkapuutarha oli olemassa ilman häntä viisi kokonaista vuotta, eikä hän muista häntä ulkomailla. Kuitenkin, kun tämän puutarhan tuhoamisen todellista uhkaa, joka oli hänen entisen onnellisen elämänsä symboli, hän paniikkiin. Ihminen on heikko, koska hän on kiinni paitsi muihin ihmisiin, myös alueeseen ja esineisiin, eikä Ranevskaya voi kuvitella, että hänen menneisyytensä symboli katoa yhtäkkiä jonnekin.

Rakkaus, joka pelastaa maailman

Monet venäläiset kirjailijat nostavat esiin oman paikan löytämisen elämässä ja tyytyväisyyden tähän elämään. Runoilijat puolestaan \u200b\u200bkeskittyvät huomattavasti enemmän onnellisuusongelmiin esimerkiksi Anna Akhmatovan ”Runo ilman sankaria” ja runon nimeltä ”Teit minut ylös” kasvatessa lyyrisen sankarin tietoisuutta epäonnellisuudestaan \u200b\u200brakkauden alalla.

Kirsikkapuutarhassa nostetaan esiin myös rakkauden teema, ja se liittyy yhtä onnellisuuteen. Anya Ranevskayan tytär haaveilee mennä naimisiin ja luoda oma perhe, joten hän kokee kirsikkapuutarhan menetyksen paljon helpommin kuin äitinsä. Hän ei ymmärrä, kuinka kallis ja symbolinen Ranevskajalle tämä puiden kanssa istutettu maa on, koska hänen ikänsä prioriteetit ovat täysin erilaiset. Hän on nuori ja katsoo tulevaisuuteen, ja Ranevskaya on jo ylittänyt parhaat vuodet, joten menneisyys merkitsee hänelle niin paljon. Ehkä juuri tämä Tšekhov yrittää vihjata lukijalle, että hyvä on vain edessämme, ja on typerää valittaa viime vuosista.

Tällainen erilainen onnellisuus kaikille

Kirjallisuudentutkijat eivät turhaan vedota kiistämättömiin perusteisiinsa: "Kirsikkapuutarhan" onnellisuusongelma on erittäin kiistanalainen aihe. Kriitikot keskustelevat edelleen tästä työstä eivätkä ole päässeet yksimielisyyteen. Kun tätä työtä tarkastellaan koulussa tai yliopistossa, on parasta antaa oppilaille ja opiskelijoille mahdollisuus päätellä vapaasti eikä sulkea heitä jonkinlaisiin puitteisiin. Ehkä Tšehov olisi jopa halunnut, kuinka kuuma nuori sukupolvi keskustelee onnellisuusongelmasta - kysymykseen, johon ihmiskunta ei ole pystynyt löytämään yksimielistä vastausta vuosisatojen ajan. Jos se koskaan paljastetaan, löytäjä ei koskaan jaa löytöä, koska onnellisuus on jotain hyvin yksilöllistä ja paikallista. Sillä, että Ranevskaya näyttää arvokkaalta, ei ole käytännössä mitään arvoa tyttärensä silmissä, ja ero heidän välillä on vain yksi sukupolvi. Tärkeintä on, että ihmiset eivät koskaan kyllästy etsimään vastausta tähän tärkeään kysymykseen: "Mitä minun pitäisi tehdä ollakseen onnellinen?"

Venäjän kielen tentin C-osan koostumuksen perusteet aiheesta "Onnellisuusongelma (sen ymmärtäminen), elämän tarkoitus"

Teksti tentistä

(1) Kirjailija elää heidän, lukijoidensa ja katsojiensa puolesta. (2) Romaaneissa, novelleissa ja tarinoissa kirjoittaja jakaa varmasti - joskus jopa tahattomasti - elämäkokemuksensa, ajatuksensa, kärsimyksensä ja toiveensa.

(3) Myöhemmät kirjeet voivat välittää kirjoittajalle mielipiteen niistä, joille kaikki hänen voimakkaat ajatuksensa, hämmennys, puolustamaton rehellisyys, hänen työnsä ovat. (4) Yksi lukijoista kirjeessään muistelee, kuinka hän kuuli minulta kirjoittajien talossa minulta runon, jonka kirjoittajaa en voi varmasti nimetä, rivit:

(5) Ja ihmiset etsivät onnea, ikään kuin onnellisuus, onnellisuus on ...

(6) Monet, monet, monet lukijoiden kysymykset voidaan pelkistää sellaiseksi yhteiseksi semanttiseksi nimittäjäksi: mikä on ”onnellisuuden” käsite todellisuudessa? (7) Heitä kiinnostaa myös, olenko koskaan ollut täysin onnellinen. (8) Vastaan \u200b\u200bheti ja epäröimättä: ”ehdottomasti” koskaan ollut. (9) Kuten Arkady Isaakovich Raikin sanoi, eniten merkityksetön kysymys on: "Oletko kunnossa?" (10) Onko kukaan koskaan hauskaa ?!

(11) Ja jos se yhtäkkiä tapahtui ... (12) Tuntea niin rajaton, ajaton ja huolimaton onnellisuus - tämä on mielestäni moraalitonta ja syntistä. (13) Loppujen lopuksi, vaikka kaikki näyttäisi toimivan sinulle hyvin, joku kokee samanaikaisesti henkisiä ja fyysisiä kidutuksia ...

(14) Venäläisen kirjallisuuden klassikot tunkeutuivat yleismaailmallisten tilanteiden, yleismaailmallisten konfliktien ja psykologisten katastrofien syvyyteen. (15) He ymmärsivät olemisen käsittämättömät monimutkaisuudet. (16) Mitä he ajattelevat kaikesta toivotusta onnellisuudesta? (17) Kuten tiedät, Puškin kirjoitti: "Maailmassa ei ole onnea, mutta on rauhaa ja tahtoa." (18) Hän ymmärsi tahdon mukaan vapauden. (19) Lermontov haki "vapautta ja rauhaa" - ja tämä oli ehkä hänen salaisin pyrkimyksensä. (20) Lermontov haki "rauhaa", mutta todellisuudessa hänet verrattiin siihen purjeeseen, joka "etsii myrskyjä, ikään kuin myrskyissä olisi rauha!" (21) ”Unelmoimme vain rauhasta ...” - Alexander Blok totesi monien vuosien jälkeen surullisesti. (22) Ehkä 2000-luvun jälkipuoliskolla ihmiset eivät enää unelmoi rauhasta. (23) Mutta silti kaipaamme mielenrauhaa, jossa luova levoton ja hyödyllinen levottomuus missä tahansa muussa ihmisille välttämättömässä toiminnassa on mahdollista. (24) Kuolemattomat eivät käyneet usein maallisessa vauraudessa. (25) On yleisesti hyväksyttyä, että Goethe on hemmoteltu kohtalon lapsi. (26) Mutta Irakliy Andronikov näytti minulle Goethen kirjeen, jossa hän ”pilaili” kertoi, että jos hänellä olisi ollut ainakin yksi täysin onnellinen kuukausi elämässään, hän olisi pitänyt koko elämäänsä onnelliseksi. (27) Siellä se on, ehdottomasti!

(28) Tarkhanyn isä Lermontovin muistomerkillä luimme:

(29) Annoit minulle elämän, mutta et antanut minulle onnea.

(30) Sinua vainottiin koko maailmassa, tiesit vain pahaa elämässä ...

(31) Se oli vakavasti kuolematon. (32) "Elämässä vain paha on tiennyt ..." (33) Tämä koski myös runoilijaa. (34) Mutta kuinka paljon viisautta ja valoa hän antoi ihmisille ?!

(A. Aleksinin mukaan)

esittely

Onnellisuus on suhteellinen käsite, josta on tullut ihmisen olemassaolon päätavoite. Riippumatta siitä, kuinka erilaiset ihmiset ovat, jokainen etsii onnellisuutta: köyhiä, rikkaita, yksinkertaista työntekijää ja korkeasti koulutettua professoria. Vanhat ja nuoret, sairaat ja terveet, älykkäät ja tyhmä ... Ja kaikilla on onnea.

Teksti-ongelma

Mikä on ehdoton onnellisuus? Millainen se on? Onko onnellisuus ihmisen elämän tarkoitus? A. Aleksin pohtii tätä tekstissään.

Kommentti

Kirjailija sanoo, että kirjailijat ja runoilijat jakavat teostensa kautta ajatuksia ja epäilyjä, tunnekokemuksia lukijan kanssa. Ihmiset ovat usein kiinnostuneita luovista henkilöistä, mitä onnellisuus on, ilmeisesti, toivoen elämänkokemukselleen ja kyvylle nähdä sisäinen maailma.

Aleksin on varma, että on mahdotonta olla täysin onnellinen, että kaikki ei voi koskaan olla hyvää. Vaikka oletamme, että ehdoton rajoittamaton onnellisuus on tullut, miten voimme tuntea olonsa päänsärkyyn muiden kärsimyksen ja kärsimyksen olosuhteissa?

Venäläisen ja maailman kirjallisuuden klassikoilla oli oma ajatuksensa onnellisuudesta - suurimmalle osalle se on rauhaa ja vapautta. Vaikka harvojen tai pikemminkin minkään heistä ei tarvinnut kokea onnea tosielämässä. Puškin, Lermontov, Blok - he kaikki kärsivät, ja heidän kärsimyksistään syntyivät loistavat säkeet, täynnä syvintä merkitystä.

Tekijän kanta

Taiteilijan päätavoite A. Aleksinin mukaan luova ihminen ei ole vain onnellisuuden löytäminen, vaan myös auttaa lukijoita ymmärtämään paremmin paikkaansa elämässä. Tämä on runoilijoiden, kirjailijoiden, muusikoiden, taiteilijoiden vaikean elämän tarkoitus.

Oma asema

Mielestäni valon ja elämän ymmärtämisen parantaminen on paitsi luovien yksilöiden, myös meidän jokaisen kohtalo. Tietoisuus heidän toimiensa, ponnistelujensa ja töidensä positiivisesta tuloksesta on onnellisuus. Ehkä tämä on lyhyen elämämme tarkoitus - synnyttää toinen henkilö ja auttaa ihmisiä tuntemaan olemassaolon arvo. Toisin sanoen, todellinen onnellisuus on itsensä toteuttaminen, taistelu ympäröivän maailman hyvinvoinnin puolesta.

Väite nro 1

Onnellisuudesta on kirjoitettu paljon teoksia. Yksi kuuluisimmista oli runo N.A. Nekrasov "Kuka tarvitsee elää hyvin Venäjällä." Runon sankarit, seitsemän miestä ympäröivistä kyistä, menevät etsimään onnellista miestä Venäjältä.

Matkalla he tapaavat erilaisia \u200b\u200bsankareita: popia, maanomistajaa, varakkaita venäläisiä miehiä, jotka elävät kunniassa ja oikeudenmukaisuudessa. Kukaan heistä ei löytänyt onnea elämässä, jokaisella on omat vaikeutensa.

Venäläisissä talonpoikaisissa naisissa ei ole onnea. Matrena Timofeevnaa pidetään menestyvänä maana, vaikka hän työskentelee seitsemän vuotta ja nuoruudessaan hän menetti esikoisen.

Valitettavasti Nekrasov ei päättänyt työtä. Hänen muistiinpanoluonnoksistaan \u200b\u200bkäy selväksi, että Grisha Dobrosklonovista, ihmisestä, joka asuu kansansa hyväksi, tulee runon tärkein ”onnekas kaveri”.

Väite nro 2

Toista onnellisuuden ymmärtämistä edustaa L.N. Tolstoi romaanin "Sota ja rauha" epiloogissa. Andrei Bolkonsky ja Pierre Bezukhov ovat koko elämänsä ajan etsineet vastauksia iankaikkisiin kysymyksiin: mitä varten me elämme? kuinka elää? onko siellä onnea? mistä se koostuu?

Yhden moraaliset etsinnät päättyivät kuolemaan - Prinssi Andrei kuoli sodan 1812 aikana. Ja toinen löysi yksinkertaisen ihmisen onnellisuuden - Pierre naimisissa Natasha Rostovan kanssa, he synnyttivät kolme lasta, muodostivat vahvan perheen, jonka vuoksi he rakensivat tulevaisuuden elämän pelkäämättä ongelmista ja vaikeuksista.

Natasha Rostova, nuoruudessaan tuulinen tyttö, osoittautui uskolliseksi vaimoksi ja upeaksi äidiksi, asetti henkilökohtaiset tavoitteensa alttarille miehensä elämän tarpeiden mukaan.

Perhe - tämä on ihmisen todellinen nautinto, hänen elämänsä tarkoitus, hänen onnellisuutensa.

johtopäätös

Jokainen on omalla tavallaan onnellinen, jokaisella on omat ideansa onnesta. Se ei ole helppoa saavuttaa, onnellisuuden vuoksi sinun täytyy uhrata paljon, niin ihmisen elämästä tulee täynnä merkitystä.

Rostovin perhe. Kuva L. Tolstoyn romaanille "Sota ja herra"
Taiteilija V.A.Serov (Rappoport). 1953

"Perhe-ajatus",ts. kuvaus perheistä, useista sukupolvista, on ominaista monille kaunokirjallisuudelle.

• Perhe, joka muodostaa ihmisen luonteen, ne moraaliset arvot, joista tulee tärkeitä ihmisten elämässä. Perhe tuo esiin sankarien parhaat positiiviset persoonallisuuspiirteet. (Rostov- ja Bolkonsky-perheet sodassa ja rauhassa, Grinev-perhe kapteenin tytössä)
• Perheellä on myös kielteisiä inhimillisiä ominaisuuksia: laiskuus, haluttomuus työskennellä, kynsihalu, ahneus ja muut (Golovlevs, Prostakovs, Famusovs-perhe, Chichikov-perhe, Eugene Onegin, Oblomov, Kuraginov ja muut)
• Perheen imago tueksi sankarille elämän vaikeina hetkinä, sankarin tukena (Raskolnikovin perhe, tarina "Miehen kohtalo", M. Sholokhov)
• Kuva puolisoiden monimutkaisista perheen sisäisistä suhteista (L. Tolstoyn romaani “Anna Karenina”, M. Sholokhovin ”Hiljainen Don”)
• Vanhempien ja lasten välinen suhde (I. Turgenev “Isät ja pojat”, D. Fonvizin “Undergrowth” ja monet muut)
• Ilmoittaminen on onnellisten ja onnettomien perheiden ongelma, syyt tähän (tämä ongelma paljastuu tavalla tai toisella kaikissa perheitä koskevissa teoksissa).

Kuten näet Lähestymistapa perheiden kuvaamiseen voi olla erilainen. Kaikkia kirjoittajia yhdistää kuitenkin yksi asia: perheellä on tärkeä rooli ihmisen elämässä, täällä vahvistetaan moraaliset periaatteet, jotka siirtyvät sukupolvelta toiselle.

Perhekuvan lähestymistavat:

• Perheen kotitalous - perheenjäsenten välisten suhteiden paljastaminen
• Psykologinen - Kuva perheen psykologisesta ilmastosta, tuesta tai konfliktista sen jäsenten välillä.
• Ideologinen - ideologinen vastakkainasettelu, lasten ja vanhempien väärinkäsitys tai päinvastoin yhtenäisyys, keskinäinen ymmärrys.
• Moraalinen - persoonallisuuden muodostuminen, sen luonteen muodostuminen.

Perhe-teemoista on monia esimerkkejä. Lähes kaikki toisessa määrin paljastavat sen. Mainitsen ne, joita on kätevä käyttää perusteluina.

Teokset, jotka voidaan vedota argumentteina tehtävässä numero 9 perheteemalla:

• "Sana Igorin rykmentistä"
• D.I. Fonvizin "aluskasvu"
• A.S. Griboedov “Voi nokkeluudesta”
• A.S.Pushkin "Kapteenin tytär", "Eugene Onegin"
• N. V. Gogol "Dead Souls", "Taras Bulba"
• I. Turgenev “Isät ja pojat”
• Leo Tolstoi “Sota ja rauha”, “Anna Karenina”
• M. Lord Saltykov-Shchedrin, ”Lord Golovlev”
• F.M.Dostojevski "Rikos ja rangaistus"
• A. P. Tšehovin "Kirsikkapuutarha"
• A. M. Gorky “Äiti”
• M. Sholokhov "Hiljainen Don", "Ihmisen kohtalo"
• A. Tolstoi "Heittojen läpi"
• M. Bulgakov “Mestari ja Margarita”, “Valkoinen vartija”
• V. Rasputin “Elä ja muista”

Materiaalin valmistaja: Melnikova Vera Aleksandrovna

Merkintä: Ajan myötä näistä teoksista kirjoitetaan erillisiä artikkeleita.

Aihe: Onnellisuus on ... ..

Työn yhteenveto
Kirjallisuuden oppitunti 10. luokassa Leo Tolstoyn teoksista,Kuprina, I.A. Bunina. Paljasta luettujen teosten perusteella onnellisuuden käsite: kuinka sankarit näkevät sen, ovatko he onnellisia. Lähetä kaava onnellisuudelle.Työ organisoidaan käyttämällä kriittisen ajattelun kehittämisen tekniikkaa. Opiskelija osaa koota klustereita, synkronoida, tarkastella, asettaa itsenäisesti oppitunnin ja sen vaiheiden tavoitteet, valita itsenäisesti aiheeseen liittyvää lisämateriaalia, omata tutkimustoiminnan taidot, joita käytetään tämän oppitunnin valmisteluun, on käsitys moraalisista arvoista, jotka ovat ohjeet sankarien toiminnalle ja ajatuksille toimii; heillä on taitot tekstianalyysistä, jotka ovat tarpeen teosten tietoiseksi ymmärtämiseksi. Päällä oppitunti integroituufilosofia, itsetuntemus, musiikki

Oppitunnin tyyppi: Oppitunti - Opiskelu .

Tekniikat kriittisen ajattelun kehittämiseen lukemisen kautta
ja tässä oppitunnissa käytetty kirjain: klusterikokoonpano, syncwine, muistaminen.
Oppitunnin vaiheet: haaste, tavoitteiden asettaminen, suunnittelu, suunnitelman toteuttaminen, pohdinta.
Aihe: Onnellisuus on ... ..

Oppitunnin tarkoitus: Opiskelijoiden kriittisen ajattelun kehittäminen, kyky itsenäisesti formuloida hypoteeseja ja johtopäätöksiä, kehittää omaa mielipiteensä, omat näkökulmansa erilaisten kokemusten ymmärtämisen perusteella, ilmaista ajatuksensa selkeästi, varmasti ja oikein, väittää näkökulmansa.
tehtävät:

Vahvistaa kykyä itsenäisesti valita lisämateriaalia aiheesta,parantaa opiskelijoiden tietämystä kirjallisuuden, musiikkitaiteen alalta;

- kehittää monologista puhettaitoa; ilmeikäs lukeminen, täydellinentutkimustaidot, klusterointi, syncwine, muistaminen

Muodostaa onnellisuuden, rakkauden ja moraalisten toimien käsitteet, jotka edistävät yksilön koulutusta;

Rekisteröinti:

1 esitelmä 2 julistekukka 3 hymiötä (tunteiden arvioimiseksi oppitunnilta)

Oppitunti vaiheessa

Opettajan toiminta

Opiskelijoiden aktiviteetit

merkintä

Hyvää iltapäivää! Aurinko tervehtii meitä. Hymy!

№1 Slide Sun

I. "Aivoriihi":

Mitä on onnellisuus?

Vastaukset: Onnellisuus on .......

Dia №2

1 vaihepuhelu

musiikki

Vastasitko vain kysymykseen onnellisuus?

Yritä sitten tuntea se ..

Koulutus opiskelijoille: sulje silmäsi ja kuvittele koskettavan onnellisuutta.

1 Mitä tunnet koskettamalla sitä?

Mikä on värin onni?

3Minkä kokoinen onnellisuus?

4Miltä maistuu onnellisuus?

Kiittää! Voit avata silmäsi.

Nämä ovat vastaukset, joita runoilija antaa näihin kysymyksiin.

On vaikea vastata heti.

Anna vastaukset silmät kiinni.

Lukeminen runo

Mitä on onnellisuus?

Musiikki numero 1

Dia 3

II. Tavoitteiden asettaminen.
Suunnittelu

Arviointi jokaisessa vaiheessa

Vapaa kirje

Yritämme tänään yhdessä teidän kanssanne vastata tähän kysymykseen tai paljastaa mieluummin merkityksen ja kehittää toisten mielipiteiden pohjalta oman

Kaverit, sinulle annetaan kuuluisten ihmisten lausunnot, joita yhdistää yhteinen avainsana, se puuttuu, yritä palauttaa se. Lukea

Henkilökohtainen onnellisuus on mahdotonta ilman muiden onnea.
N. G. Chernyshevsky.
Onnellisuus kasvaa, koska jaat sen muiden kanssa.
J. Lametry.
Yritämällä toisten onnellisuutta, löydämme oman. Platon

Tutustu muihin sanomuksiin, mikä sopusoinnussa on sinun, Ilmaise mielipiteesi tästä lausunnosta kun he ymmärtävät onnellisuuden, filosofit ovat onnellisia ihmisiä . Mitä yhteistä niillä on?

tämä on avainsana onnellisuus.

Jokainen ryhmä lukee lausunnon ja antaa selitykset siihen. (suullisesti)

Filosofien onnellisuus on, kun henkilö

Slide№4

Suunnittele toteutus

Onnellisin henkilö on se, joka antaa onnellisuuden suurimmalle osalle ihmisiä. D. Didro

Onnellisena on se, joka pimeinä päivinä pitää sydämensä puhtaana. Sh.deCosterMies asuu todellista elämää, jos hän on tyytyväinen muiden onnellisuuteen. Goethe?

Onnellisuus, onnellisuus: ...Kun teet mukavaa. Ihmisten onnelliseksi tekeminen, onnellisuuden tarjoaminen, ilon tuottaminen. Filosofien onnellisuus on, kun henkilö huolehtii rakkaistaan, kun hän on ystävällinen, iloinen, seurallinen.)

Dia 5

Opettajan sana

Todennäköisesti jokaisella on oma onnellisuutensa, mutta kukaan ei väitä, että tällä tilalla on yhteiset juuret.

Yritetään määrittäätärkeimmät käsitteet

Mitä käsitteitä sanalle onnellisuus liittyy?

Tässä käy ilmi, että sellaisella yksinkertaisella ja ymmärrettävällä määritelmällä on valtava sana - onnellisuus

Täytä: ...Korosta tärkeimmät käsitteet. :

valtiot - hyvyys, oikeudenmukaisuus, rakkaus, myötätunto ... rauhaperheen ystävyys rakkautta

Dia 6

klusterin aihiot

Arvioinnin antavat ryhmät

Kun olemme korostaneet tärkeimmät käsitteet, pidämme mielessä kuten perhe, ystävyys ja rakkaus.

Sinulla on klustereita, niitä ei ole täytetty. Ehdotuksesi ovat mitä voit tutkia kehittääksesi ymmärrystäsi onnellisuudesta.

yritämme tuntea ajan ja etäisyyden poluilta etsimään onnea kirjallisille sankarille, joiden kanssa me olemmetutustui lukemalla L. S. Tolstoyn teoksia , A. I. Kuprina, I.A. Bunina

Muista kuinka L.N. määrittelee onnellisuuden TolstoiTodistetaan kirjoittajan ajatus.

Perhe-ajatus romaanissa Sota ja rauha. Ihanteellinen perhe. Mikä sitten Tolstoi mukaan on totta, todellinen

perhe?

Käänny kirjallisuuden puoleen

Oppitunnin aikana klusterin täyttämisen kannalta tärkeät hetket tallennetaan tai muistetaan

L.N. Tolstoi väitti:

Mitä tarvitaan onnellisuudelle?

Hiljainen perhe-elämä

Opiskelijaviestintä + esitys

Mikä onjokaisen perheen onnellisuus? Mitkä käsitteet ovat tärkeitä?

Dia 7

Kaksi kantaa

keskustelu

T Tolstoi uskoo, ettei perhettä ole

onnea ja missä ei ole keskinäistä ymmärrystä,

bolkonsky ja Rostovs ovat enemmän kuin perheitä, ne ovat kokonaisia \u200b\u200belämän aarteita. Näiden perheiden esimerkillä Tolstoi

todistaa hänen ajatuksensa vain

perhe kehittää ihmisessä parhaat tunteet - rakkautta, armoa, omistautumista.

Mutta Romaanissa Tolstoi on ristiriidassa perheen kanssa, mutta mikä e yhdistää heidät kaikki?

3 Onko ajatus onnellisesta perheestä muuttunut aikamme?

Kuragini, Drubetskoys - Tolstoi kieltää heissä paljon.Kaksi kantaa

Lasten hoidosta ja heidän tulevaisuudestaan

Lasten mielipide:Perhe on maailma, jossa vallitsee rakkaus ja keskinäinen ymmärrys. Nämä ovat lapsia. Tämä on talo, jossa on lämmin ja mukava, jossa ei ole käsitettä "minä", mutta on "me".

esittely

Dia 8

Opiskelijan viesti

Perhe on tärkeä henkilölle, mutta tapahtuu, että henkilö löytää ymmärryksen muiden kanssa. Muukalainen tulee läheiseksi, hän luottaa salaisuuksiinsa, ongelmiinsa. Puhumme ystävyydestä.

Esitykset aiheesta

Ystävyys sankarien elämässä

Antaako ystävyys heille onnellisuuden tunteen?

esittely

Dia 9

Antaako rakkaus tunteen onnellisuudesta?

Rakkaus, rakkaus on salaperäinen sana

Kuka voisi ymmärtää häntä täysin?

Nämä sanat ovat yhdenmukaisia \u200b\u200bajatusten kanssa, jotka syntyvät tutustuttaessa rakkaustarinoihin Kuprinin teoksissa. Yritämme paljastaa tämän salaperäisen sanan ja vastata kysymyksiin, joita yhdellä Kuprinin sankarista nousi esiin: Missä sitten on rakkaus? Rakastat välitöntä, epäitsekästä, etkö odota palkitsemista? Se, josta sanotaan, on ”yhtä vahva kuin kuolema”? ... sellainen rakkaus, jonka suorittamiseksi mikä tahansa saavutus, elämän antaminen, kärsimys ei ole lainkaan työ, vaan yksi ilo…

Kuuntele Zheltkovin rakkaustarina Kuprinin romaanista “Granaattiomenarannekoru”

Rakkauden on oltava tragedia. Maailman suurin mysteeri! Mitään elämän mukavuuksia, laskelmia ja kompromisseja ei pitäisi koskea sitä.

Lasten puheet aiheesta, keskustelu ja keskustelu

Rakkaus Kuprinin sankarien elämässä :

Ovatko sankarit onnellinen rakkaudessa

Kuprin "Olesya"

Olesya - Ivan Trofimovich

Vera Nikolaevna - Zheltkov

Buninin sankarit

“Auringonpistos”, “pimeät kujat”

Kirjeen lukeminen Zheltkova (yksittäinen tehtävä)

Kuprin "Granaattirannekoru"

Vera Nikolaevna - Zheltkov

Ryhmätyö - Todista

Rakkaustragedia. hulluutta, onnea

Dia 10

Dia 11

Musiikki: Beethoven

Pianosonaatti

Dia 12

johtopäätös: , kaikesta heidän tragediastaan \u200b\u200bhuolimatta.

Dia 13

musiikki

Klusterijuliste

Kuprinin sankarina Tolstoi edustaa onnellisuutta. Bunina

Ryhmätyö. Klusterin suojaus. Klusterin esittely. Runojen muistaminen (Bunin + itse valitut säkeet onnellisuudesta)

musiikki

D / ZKirjoita essee onnellisuudesta + toiveista

Video “vaalia onnea, aarre!” (E. Asadov.)

Arvostelu

Arvioi tunteesi, mielialasi, tunteesi, jotka koet viestinnän lopussa. Tässä ovat hymiöt, jotka välittävät eri tilan.

Opiskelijat kiinnittävät tunteidensa mukaan tarroja hymiöiden alle

musiikki

hymiöitä

Liite 1:

1. ryhmä

1 henkilökohtainen ... mahdotonta ilman muiden onnea.

N. G. Chernyshevsky.

Oletko samaa mieltä heidän kanssaan?

D. Didro

Sh.de Coster

I. V. Goethe

2 ryhmää
1… kasvaa, koska jaat sen muiden kanssa.

J. Lametry.

2 Mikä näistä lauseista sopii yhteen sinun kanssaan?

Kuten he ymmärtävätonnellisuus , iloinen mies filosofit?

Oletko samaa mieltä heidän kanssaan?

Jokainen antaa vastauksensa paperille ja keskustelemisen jälkeen valitse mielestänne tarkemman vastauksen ja ilmaisee sen.

Onnellisin henkilö on se, joka antaa onnellisuuden suurimmalle osalle ihmisiä.

D. Didro

Onnellisena on se, joka pimeinä päivinä pitää sydämensä puhtaana.

Sh.de Coster

Mies asuu todellista elämää, jos hän on tyytyväinen muiden onnellisuuteen.

I. V. Goethe

3 ryhmää

1Yrittelemällä ... ... toisia, löydämme oman.

Platon

2 Mikä näistä lauseista sopii yhteen sinun kanssaan?

Kuinka filosofit ymmärtävät onnellisuutta, onnellinen ihminen?

Oletko samaa mieltä heidän kanssaan?

Jokainen antaa vastauksensa paperille ja keskustelemisen jälkeen valitse mielestänne tarkemman vastauksen ja ilmaisee sen.

Onnellisin henkilö on se, joka antaa onnellisuuden suurimmalle osalle ihmisiä.

D. Didro

Onnellisena on se, joka pimeinä päivinä pitää sydämensä puhtaana.

Sh.de Coster

Mies asuu todellista elämää, jos hän on tyytyväinen muiden onnellisuuteen.

I. V. Goethe

Liite 2:

1 Tunnemme Leo Tolstoyn näkökulman onnellisuuteen.Mitä tarvitaan onnellisuudelle? Hiljainen perhe-elämä

kyky tehdä hyvää ihmisille

Todista, että se on totta. Kuinka he ymmärtävät onnellisuuden jokaisessa perheessä?

(viestin lisäosat)

2 Perheen ideaalilla - Rostovilla - on Tolstoialle positiivinen asenne Bolkonskysiin. Mutta kiistää Kuraginin ja Drubetskoyn elämäntavan

Yritä kumota hänen mielipiteensä:

Ryhmä 1 - kuivatut aprikoosit

Ryhmä 2 - Drubetskoye

3. ryhmä -Onko ajatus perheonnellisuudesta muuttunut aikamme?

3 Onko ystävyys osa onnellisuuden käsitettä?

Ovatko prinssi Andrei Bolkonsky ja kreivi Pierre Bezukhov onnellinen ystävyydestä?

(lisä yhteisöihin)

Kalsium on kehomme tärkein ja yleisin mineraali. 99% kalsiumista löytyy luista ja hampaista, ja loput 1% on veressä ja pehmytkudoksissa. Vuosittain uusitaan ja korvataan 20% aikuisen luiden kalsiumista. Kalsiumin absorboimiseksi kehon täytyy sisältää riittävä määrä A-, C- ja D-vitamiineja sekä magnesiumia, lysiiniä ja proteiineja. Kalsium yhdessä fosforin kanssa myötävaikuttaa luiden ja hampaiden terveyteen, ja yhdessä magnesiumin kanssa kalsium vaikuttaa myönteisesti sydän- ja verisuonijärjestelmään.

Istuva elämäntapa, hormonaalinen epätasapaino, ylimäärä proteiineja, suuri määrä rasvaa, kahvia, alkoholia, diureetteja ja antasideja - kaikki tämä voi johtaa kehon kalsiumpitoisuuden laskuun.

Miksi tarvitsemme sitä?

Kalsium on välttämätöntä luiden ja hampaiden vahvuudelle. Sillä on tärkeä rooli veren hyytymisprosessissa ja se auttaa verisuonia rentoutumaan ja supistumaan. Kalsium on myös elintärkeä lihaksen supistumiselle ja hermoston toiminnalle, se osallistuu hormonien eritykseen. Se voi auttaa unettomuuteen ja auttaa kehoa imemään rautaa, alentaa verenpainetta ja suojaa suolisyövältä.

Kalsium on mukana RNA: n ja DNA-proteiinien synteesissä ja voi suojata preeklampsian kehittymiseltä raskauden aikana.

Puutteen oireet

Oireita voivat olla riisit ja viivästynyt kehitys lapsilla ja osteoporoosi aikuisilla. Raskaana olevilla naisilla ja vaihdevuosien ajan naisilla, samoin kuin ihmisillä, joilla on Crohnin tauti ja muut ruuansulatushäiriöt, on taipumus kehon kalsiumvajeeseen.

Oireita voivat olla lihaskrampit ja kouristukset, korkea kolesteroli ja selkälihaskrampit. Luista tulee huokoisia ja hauraita, kynnet rikkoutuvat, hiukset näyttävät kovilta ja elottomilta ja hampaat ovat alttiita kariesille.

Ihmiset, joilla on kehon kalsiumin puute, kärsivät unettomuudesta, heikko ihonväri, ovat epävakaita vilustumiseen. Verenpainetauti, kouristukset, hyperaktiivisuus ja vaikea kuukautiskipu voivat myös viitata tämän elementin puuttumiseen.

Missä se on?

Chia-siemenistä löytyy paljon kalsiumia. Voit kokeilla kanssamme chia-siemenvaahto

Jos et saa vaadittua määrää kalsiumia syömästäsi ruuasta, keho ottaa automaattisesti kalsiumin luista. Kalsiumlisien liiallinen kulutus (yli 996 mg päivässä) voi kuitenkin lisätä lonkkamurtumariskiä, \u200b\u200bjoten on parempi ottaa kalsium ruoasta.

Kohtalainen fyysinen aktiivisuus edistää kalsiumin imeytymistä, ja liiallinen stressi voi häiritä sitä, joten urheilun harrastajat tarvitsevat enemmän tätä mineraaalia.

Jos otat kalsiumia raudan kanssa, assimilaatioprosessia ei tapahdu kunnolla niiden vuorovaikutuksessa. Munankeltuaiseen löytynyt fisvitiiniproteiini voi myös sitoutua kalsiumiin häiritsemällä sen imeytymistä.

Jos käytät lääkkeitä sydänsairauksien, verenpainetaudin, kilpirauhassairauksien, antibioottien, kouristuslääkkeiden, diureettien tai steroidien hoitoon, keskustele lääkärisi kanssa ennen kalsiumlisien käyttöä, koska kalsium voi vähentää tällaisten lääkkeiden tehoa.

On myös huomattava, että kun oksaalihappo yhdistyy suolistossa olevan kalsiumin kanssa, muodostuu liukenemattomia suoloja, jotka estävät tämän alkuaineen imeytymistä. Oksalaatteja löytyy manteleista, cashewista, mangoldista, lehtikalasta, raparperista ja pinaatista. Näiden tuotteiden kohtuullinen kulutus ei aiheuta ongelmia, mutta liialliset määrät niitä voivat häiritä kalsiumin imeytymistä. Oksaalihappo yhdessä kalsiumin kanssa voi muodostaa munuaiskiviä.

tutkimus

Kalsiumin vaikutuksesta kehossa on tehty monia tutkimuksia, jotka ovat osoittaneet, että kalsiumlisät voivat olla hyödyllisiä ihmisille, jotka kärsivät alkoholismista, allergioista, sydänsairauksista ja diabeetikasta.

Kalsiumin puutosta kehossa voidaan myös pitää riskitekijänä sellaisten sairauksien, kuten ateroskleroosi, Crohnin tauti, multippeliskleroosi, osteoporoosi, periodontiitti, premenstruaalinen oireyhtymä ja haavainen koliitti, kehittymiselle.

Kalsium on ainoa mineraali, jota suositellaan kaksinkertaistamaan raskauden aikana. Tutkimukset ovat osoittaneet, että nämä lisäravinteet voivat estää ennenaikaisia \u200b\u200bsynnytyksiä, alhaista syntymäpainoa ja preeklampsiaa.