"मुमु" कहानी पर आधारित साहित्यिक प्रश्नोत्तरी का सार। I . के काम पर साहित्यिक टूर्नामेंट

नगर स्वायत्त शैक्षिक संस्थान "माध्यमिक विद्यालय नंबर 1"

मैक्सिम गोर्की, आई। एस। तुर्गनेव के काम के लिए समर्पित पद्धतिगत विकास की नगरपालिका प्रतियोगिता

मनोनीत: पाठ्येतर घटना

ग्रेड 5 . में साहित्य पर एक पाठ का व्यवस्थित विकास

काम का स्थान: MAOU "माध्यमिक विद्यालय नंबर 1"

पद: रूसी भाषा के शिक्षक और

साहित्य

आर्टेमोव्स्की, 2018

कक्षा: श्रेणी 5

विषय: है। टर्जनेव

आयोजन का विषय: आई.एस. तुर्गनेव "मुमु" की कहानी पर आधारित साहित्यिक खेल

व्यवसाय का प्रकार: ज्ञान का सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण।

पाठ की अवधि : 1 पाठ (40 मिनट)।

व्याख्यात्मक नोट:

की जयंती तिथि के संबंध में आई.एस. तुर्गनेव, प्रसिद्ध क्लासिक के काम को पढ़ने और वास्तविक बनाने के लिए, देशभक्ति को शिक्षित करने और रूसी साहित्य के क्लासिक कार्यों के उदाहरण पर नैतिक और नैतिक अभिविन्यास बनाने के लिए, "मुमु" कहानी पर आधारित यह पाठ्येतर कार्यक्रम आयोजित किया गया था।

लक्ष्य: पिछले पाठों में प्राप्त ज्ञान को दोहराएं, समेकित करें;

आयोजन के उद्देश्य:

1) एक साहित्यिक नायक को चित्रित करने की क्षमता विकसित करना; कहानी के नायकों के कार्यों की तुलना करने की क्षमता; निष्कर्ष निकालना, कारण; अपने छापों को व्यक्त करने की क्षमता;

2) छात्रों के भाषण के विकास को जारी रखें;

एच) कला के काम की सामाजिक समस्याओं की समझ को गहरा करना;

4) खेल प्रौद्योगिकी के उपयोग के माध्यम से कला के काम के विचारशील पढ़ने के लिए एक स्थापना का निर्माण;

5) जमींदार की इच्छा से निर्दोष रूप से उत्पीड़ित किसान के लिए करुणा को बढ़ावा देना;

6) छात्रों को कलात्मक शब्द की दुनिया में प्रवेश करने में मदद करें

आई एस तुर्गनेव।

नियोजित परिणाम:

आइटम कौशल:साहित्यिक कार्यों और उनके लेखन के युग के बीच संबंध को समझना, उनमें निहित नैतिक मूल्यों और उनकी आधुनिक ध्वनि की पहचान करना; अपने पर्यावरण के साथ मुख्य चरित्र की तुलना करने में सक्षम हो, नायक को उसके कार्यों, व्यवहार से चिह्नित करें, एक सुसंगत उत्तर में पाठ से उद्धरणों का उपयोग करें, नायक के मुख्य चरित्र लक्षणों का नाम दें; कथानक तत्वों के काम में निर्धारण, भाषा के चित्रात्मक और अभिव्यंजक साधन, काम की वैचारिक और कलात्मक सामग्री का खुलासा करने में उनकी भूमिका को समझना, लेखक की स्थिति की पहचान करना; साहित्यिक कार्य के विश्लेषण में प्राथमिक साहित्यिक शब्दावली का अधिकार।

मेटासब्जेक्ट यूयूडी:

निजी: नई प्रकार की गतिविधि विकसित करता है, रचनात्मक प्रक्रिया में भाग लेता है; खुद को एक व्यक्ति के रूप में महसूस करता है, मानवतावादी मूल्यों को सीखता है: दया, करुणा, उदासीनता, दया; अपने कार्यों के लिए जिम्मेदारी की भावना को बढ़ावा देना; संज्ञानात्मक कार्यों (शब्दकोश, विश्वकोश, इंटरनेट संसाधन, आदि) को हल करने के लिए सूचना के विभिन्न स्रोतों का उपयोग।

नियामक : शैक्षिक कार्य को स्वीकार करता है और बचाता है; योजना (शिक्षक और सहपाठियों के सहयोग से या स्वतंत्र रूप से) योजना के अनुसार आवश्यक कार्य, संचालन, कार्य करता है।

संज्ञानात्मक : संज्ञानात्मक कार्य से अवगत है; पढ़ता और सुनता है, आवश्यक जानकारी निकालता है, और स्वतंत्र रूप से इसे पाठ्यपुस्तक में पाता है।

मिलनसार : प्रश्न पूछता है, सुनता है और दूसरों के प्रश्नों का उत्तर देता है, अपने विचार स्वयं बनाता है, अपनी बात व्यक्त करता है और उसकी पुष्टि करता है; शैक्षिक और अनुसंधान गतिविधियों की प्रक्रिया में साथियों के साथ संचार क्षमता का गठन;

मूल अवधारणा:दासता, विरोध, दासता, साहित्यिक शब्द: तुलना, प्रोटोटाइप, एक्सपोज़र, उपसंहार।

शिक्षण के तरीके और उपकरण:टीम वर्क, सवालों के जवाब देना, अभिव्यंजक पढ़ना, चयनात्मक रीटेलिंग, पाठ के साथ काम करना, शोध कार्य, खेल शिक्षण विधियां।

नियंत्रण का रूप:एकालाप, व्यक्तिगत कार्य, अभिव्यंजक पठन, प्रस्तुति , एक क्लस्टर का संकलन, एक तर्कपूर्ण कथन, पाठ से उद्धरणों का उपयोग।

साहित्य:

आर.जी. अखमदुल्लीना। साहित्य। वर्कबुक ग्रेड 5: छात्रों के लिए एक मैनुअल। भाग 1.- एम।: शिक्षा, 2015।

एन.वी. बेलीएवा। ग्रेड 5 में साहित्य पाठ: पाठ विकास। - एम।: शिक्षा, 2014।

ई.वी. इवानोवा। साहित्य पर उपदेशात्मक सामग्री: ग्रेड 5 - एम।: पब्लिशिंग हाउस "परीक्षा", 2014।

साहित्य। श्रेणी 5। पाठ्यपुस्तक-पाठक / Auth.-comp। टीएफ कुर्द्युमोवा। -एम: बस्टर्ड, 2012

कक्षाओं के दौरान

1 प्रेरणा

पूरी दुनिया को दो रंगों में बांटना कितना आसान है:
काले और सफेद के लिए, सर्दी और गर्मी के लिए,
भाग्य और दुख के लिए, सुबह और शाम के लिए,
गिरना, उड़ना, बिदाई और मिलना।
कितना सरल - टुकड़ों में! - स्लैश ...
बस मुझे बताओ, आत्मा के बारे में क्या?
आखिरकार, वे दु: ख से अधिक खुशी के लिए रोते हैं,
किंवदंतियां न केवल नायकों द्वारा बनाई जाती हैं।
दुखद परियों की कहानियां हैं, कड़वी खुशी है ...
क्या आप वाकई इसे भागों में विभाजित कर सकते हैं?!
एक जवान बुढ़ापा और एक बुद्धिमान बचपन है -
हालांकि, एक अजीब पड़ोस हुआ।
एक ठंडी गर्मी है, एक गर्म शरद ऋतु है,
एक प्रश्न बिना उत्तर के, एक उत्तर - बिना प्रश्न के ...
विश्वास न हो तो खुद देख लीजिये - सलाह सुनिये,
इस दुनिया को दो रंगों में नहीं बांटा जा सकता!

दोस्तों, यह कविता किस बारे में है? यह आईएस तुर्गनेव "मुमु" के काम से कैसे संबंधित है?

(छात्रों का कहना है कि कविता मानव आत्मा की बात करती है और गेरासिम की छवि के साथ समानांतर रेखाएँ खींचती है)

आज हमारे पास इवान सर्गेइविच तुर्गनेव की द्विशताब्दी वर्षगांठ के लिए समर्पित एक अतिरिक्त कार्यक्रम है, जिसे मैं "मुमु" कहानी पर आधारित एक साहित्यिक खेल के रूप में आयोजित करने का प्रस्ताव करता हूं। मुझे आशा है कि हमारा कार्यक्रम सभी के लिए रोचक और ज्ञानवर्धक होगा! ऐसा करने के लिए, आइए तीन टीमों में विभाजित करें।

2. ब्लिट्ज सर्वेक्षण के रूप में ज्ञान की प्राप्ति(प्रत्येक टीम के लिए 2 प्रश्न)

तो हम एक त्वरित सर्वेक्षण के साथ शुरू करते हैं।

मैं तुर्गनेव के बारे में जानता हूं ... (छात्र चेकलिस्ट पर सही उत्तर के लिए प्लसस लगाते हैं)

1. तुर्गनेव का जन्म हुआ था:

ए) मॉस्को में सी) स्पैस्की-लुटोविनोवो में

बी) ओर्योल में डी) यास्नया पोलीना . में

2. तुर्गनेव भाषा नहीं जानते थे:

ए) जर्मन सी) फ्रेंच

बी) अंग्रेजी डी) स्पेनिश

3. तुर्गनेव ने विश्वविद्यालय से स्नातक किया:

ए) मास्को

बी) पीटर्सबर्ग

सी) कज़ांस्की

4. तुर्गनेव ने लिखा:

बी) शिकारी के नोट्स

सी) कालकोठरी का पता

5. तुर्गनेव ने "एनीबाल शपथ" ली:

ए) सेंट पीटर्सबर्ग में

बी) मास्को में

सी) बर्लिन में

6. तुर्गनेव के जीवन के वर्ष:

लोग जवाब देते हैं, "मैं तुर्गनेव के बारे में जानता हूं ..." शब्दों से शुरू होता हूं।

3. ज्ञान का सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण

यहां तक ​​​​कि एक बच्चे के रूप में, दासता की भयावहता को जानने के बाद, युवा तुर्गनेव ने एनीबालोव को शपथ दिलाई: "मैं उसी हवा में सांस नहीं ले सकता था, जिससे मैं नफरत करता था, उसके करीब रहूं ... मेरी आंखों में इस दुश्मन की एक निश्चित छवि थी, बोर हो गई थी। जाना-पहचाना नाम : ये दुश्मन था सीरफडोम... इस नाम के तहत मैंने वह सब कुछ इकट्ठा किया और केंद्रित किया जिसके खिलाफ मैंने अंत तक लड़ने का फैसला किया - जिसके साथ मैंने कभी कोशिश नहीं करने की कसम खाई ... यह मेरी एनीबाल की शपथ थी। " "नोट्स ऑफ़ ए हंटर", कहानी "मुमू" - ये पहली कृतियाँ हैं जिनमें युवा लेखक द्वारा की गई प्रतिज्ञा को पूरा किया जाता है।

आइए पढ़े गए काम के नायकों को याद करें।

टास्क नंबर 1 "हीरो, आई नो यू"

प्रतियोगिता "ये किसकी चीजें हैं?" (1 अंक)

कलछी की तरह महल

नाग - जल वाहक

वीर बिस्तर

तीन पैरों वाली कुर्सी

भारी (मजबूत) छाती

प्रतियोगिता "वे कपड़े से मिलते हैं" (1 अंक)

ऐसे किसने कपड़े पहने?

1. घिसा-पिटा, फटा कोट; पैच वाली पतलून;

छेददार जूते; एक छज्जा के साथ टोपी।

2. गर्मियों के लिए - एक कफ्तान, सर्दियों के लिए - एक चर्मपत्र कोट; अर्मेनियाई;

लाल किसान शर्ट; एक नए कफ्तान की प्रतीक्षा कर रहा था।

3. खराब कपड़े पहने (खराब); उपहार के रूप में एक लाल कागज का रूमाल प्राप्त किया।

प्रश्नावली में किस नायक का उल्लेख किया गया है? (2 अंक)

कार्य संख्या 2 संक्षिप्त प्रश्न-लघु उत्तर (सही उत्तर के लिए 1 अंक)

लेडीज यार्ड में कौन सा पक्षी पाया गया? / हंस /

गेरासिम का वीर बिस्तर किस भार से नहीं झुकेगा? / 100 पूड्स से /

मेजेनाइन क्या है? / निचली छत के साथ ऊपरी मंजिल /

ड्राफ्ट मैन कौन है? / सर्फ किसान /

गेरासिम ने एक रात में कितने चोरों को पकड़ा और उनका क्या किया?

/ दो, अपना माथा पीट लिया /

"ओकोलोटोक" क्या है? / आसपास, आसपास का क्षेत्र /

गेरासिम की कोठरी के दरवाजे पर लगे ताले का स्वरूप कैसा दिखता था? / कलच /

गेरासिम ने कोठरी के ताले की चाबी कहाँ रखी थी? / एक बेल्ट पर चारों ओर ले जाया गया /

गैवरिला का कमरा कहाँ था और उसमें क्या रखा था? / आउटबिल्डिंग में; गढ़ा लोहे की छाती /

तातियाना किस स्थिति में था? / एक धोबी के रूप में /

एक सैडलर कौन है? / काठी बनाने वाला, लगाम ... /

रूस में कौन से शगुन पूजनीय हैं बाएं गाल पर तिल? / एक दुखी जीवन का पूर्वाभास करना /

कपिटन की क्या स्थिति थी? / शोमेकर /

बटलर की पत्नी गैवरिला का क्या नाम था? / उस्तिनिया फेडोरोव्ना /

किस अवसर पर एक साथी महिला के घर में रहा? / अनिद्रा के मामले में /

पुराने बारटेंडर का उपनाम? / चाचा पूंछ /

एक मजबूत विचार (कपिटोन से शादी करने के लिए गेरासिम के साथ क्या करना है) सोचने के लिए कपिटन को कहाँ बंद कर दिया गया था? / एक जल शोधन मशीन के साथ एक कोठरी में /

कपिटन और तात्याना महिला के पास किसके साथ गए? / बांह के नीचे गीज़ के साथ /

गेरासिम को किस रंग का पिल्ला मिला? / काले धब्बों के साथ सफेद /

शारीरिक शिक्षा

वे एक साथ उठ खड़े हुए। एक बार! दो! तीन!
हम अब हीरो हैं!
हम अपनी हथेली अपनी आँखों पर रखेंगे,
आइए अपने मजबूत पैरों को अलग रखें।

दायीं ओर मुड़ना
आइए चारों ओर भव्यता से देखें;
और आपको बाईं ओर भी जाना है
अपनी हथेलियों के नीचे से देखें।

आइए हम अपने पैरों को "l" अक्षर से अलग करें।
मानो किसी नृत्य में - कूल्हों पर हाथ।
बाएँ झुके, दाएँ।
यह आश्चर्यजनक रूप से अच्छा निकला!

हमारी दुनिया में चमत्कार:
बच्चे बौने हो गए हैं।
और फिर सब एक साथ खड़े हो गए,
हम महापुरुष हो गए हैं।

कार्य संख्या 3 पाठ के शोधकर्ता(प्रत्येक टीम को एक कार्ड दिया जाता है, काम पूरा करने के लिए 10 मिनट)

समूह कार्य कार्ड।

कार्ड नंबर 1गेरासिम को कैसे दिखाया गया है अनावरण?

प्रदर्शनी से संबंधित विशेषताओं को पाठ के अनुसार चुना जाता है।

प्रदर्शनी

गूंगा और पराक्रमी

चार के लिए काम किया

एक शांत गांदर की तरह लग रहा था

एक नायक द्वारा मुड़ा हुआ

कार्ड नंबर 2

गेरासिम महिला के घर पर है। क्या यह तर्क दिया जा सकता है कि कठिन परीक्षणों ने गेरासिम को नहीं तोड़ा?

लेकिन क्या हम कह सकते हैं कि गेरासिम के जीवन में कुछ भी नहीं बदला है? आइए हम पाठ के साथ इसकी पुष्टि करें।

कार्ड नंबर 3हम गेरासिम को कैसे देखते हैं? उपसंहार में?

उपसंहार से संबंधित विशेषताओं को पाठ से चुना गया है।

उपसंहार

पहले की तरह स्वस्थ और शक्तिशाली

अभी भी चार के लिए काम करता है

महत्वपूर्ण और शांत

वीर शक्ति

सूअर की तरह रहता है, कुत्ते नहीं रखता, औरतों के साथ नहीं रहता। आत्मा का खालीपन।

छात्र कार्य के पाठ के आधार पर विस्तृत उत्तर बनाते हैं, जिसका अनुमान 7 बिंदुओं पर लगाया जा सकता है।

4.प्रतिबिंब. मूल्यांकन चरण।

आपको कौन सा गेरासिम ज्यादा पसंद है: कहानी की शुरुआत में या अंत में? क्यों?

कहानी के अंत के लेखक ने अपनी विजय व्यक्त की - गेरासिम की जीत न केवल महिला के उत्पीड़न पर, बल्कि खुद पर भी, सहन करने और पालन करने की आदत पर, न होने की आदत और खुद के फैसले लेने की हिम्मत नहीं है। .

उन्होंने गुलामी की आज्ञाकारिता के खिलाफ विद्रोह किया, ताकि अपनी मानवीय गरिमा को न खोएं।

वे योग करते हैं, अपने इंप्रेशन साझा करते हैं।

होम वर्क। पसंदीदा एपिसोड का क्लस्टरिंग या इमेज (वैकल्पिक)

पाठ - प्रश्नोत्तरी "खुद का खेल"

लक्ष्य:

· शिक्षात्मक- आई.एस. के जीवन और कार्य का अंदाजा लगाने के लिए तुर्गनेव;

· विकसित होना- छात्रों के संचार कौशल का निर्माण, भाषण विकसित करना, छात्रों की सोच, किसी शब्द की सुंदरता को देखने और महसूस करने की क्षमता;

· शिक्षात्मक- एक उच्च नागरिक भावना का विकास, मातृभूमि के लिए प्रेम, उत्पीड़ितों के लिए करुणा।

कक्षाओं के दौरान

1.ऑरमोमेंट:

2. पाठ के विषय पर कार्य करें

खेल के नियम:

तो चलो शुरू करते है।

प्रशन

3. सामान्यीकरण:

- "मुमू" की कहानी किसको समर्पित है?

यहां तक ​​​​कि एक बच्चे के रूप में, दासता की भयावहता को सीखते हुए, युवा तुर्गनेव ने लिखा: "मैं उसी हवा में सांस नहीं ले सकता था, जो मुझे नफरत करता था उसके करीब रहना ... मेरी नजर में इस दुश्मन की एक निश्चित छवि थी, एक प्रसिद्ध नाम था। : यह शत्रु दासता था। इस नाम के तहत मैंने वह सब कुछ एकत्र किया और केंद्रित किया जिसके खिलाफ मैंने अंत तक लड़ने का फैसला किया - जिसके साथ मैंने कभी भी प्रयास न करने की कसम खाई ... "" मुमु "पहला काम है जिसमें तुर्गनेव ने दासता के दोषों को उजागर किया।

तातियाना के चित्र का विवरण

Capiton के चित्र का विवरण:

शब्दावली

प्रिज़िवाल्क

साथी

नौकरों-नौकर

नौकर-सेवा, चापलूस,

कुंजी रक्षक

पोस्टिलो

कास्टेलान

नौकर

4 गृहकार्य"वंडरफुल पिक्चर" कविता और प्रश्नों के पढ़ने को व्यक्त करते हुए, फेट की जीवनी की रीटेलिंग

दस्तावेज़ सामग्री देखें
"पाठ-प्रश्नोत्तरी साहित्य पर 5 वीं कक्षा I.S.तुर्गनेव" मुमु ""

पाठ - प्रश्नोत्तरी "खुद का खेल"

तुर्गनेव "मुमु" की कहानी पर आधारित।

लक्ष्य:

शिक्षात्मक- आई.एस. के जीवन और कार्य का अंदाजा लगाने के लिए तुर्गनेव;

विकसित होना- छात्रों के संचार कौशल का निर्माण, भाषण विकसित करना, छात्रों की सोच, किसी शब्द की सुंदरता को देखने और महसूस करने की क्षमता;

शिक्षात्मक- एक उच्च नागरिक भावना का विकास, मातृभूमि के लिए प्रेम, उत्पीड़ितों के लिए करुणा।

कक्षाओं के दौरान

शिक्षक का शब्द:

नमस्कार दोस्तों, आज हम एक प्रश्नोत्तरी पाठ आयोजित करेंगे।

आइए 2 टीमों में विभाजित करें। अपनी टीम को नाम दें।

खेल के नियम:

प्रश्न की श्रेणी और अंकों की संख्या चुनें। उत्तर पर चर्चा करने के लिए आपको 30 सेकंड का समय दिया जाता है। यदि कोई टीम गलत उत्तर देती है या उत्तर नहीं जानती है, तो दूसरी टीम को उत्तर देने का अवसर दिया जाता है। यदि उत्तर सही है, तो अंक जमा किए जाते हैं। जीतने वाली टीम को "5" मिलता है, हारने वाले को "4" मिलता है। इसके अलावा, आपने "मुमू" कहानी पर आधारित दृश्य तैयार किए हैं। स्केच में भाग लेने वालों को खेल के लिए एक और अंक मिलेगा।

तो चलो शुरू करते है।

प्रशन

सामान्यीकरण:

- "मुमू" की कहानी किसको समर्पित है?

"मुमू" कहानी की उपस्थिति की व्याख्या करने वाली परिस्थितियाँ

यहां तक ​​​​कि एक बच्चे के रूप में, दासता की भयावहता को सीखते हुए, युवा तुर्गनेव ने लिखा: "मैं उसी हवा में सांस नहीं ले सकता था, जो मुझे नफरत करता था उसके करीब रहना ... मेरी नजर में इस दुश्मन की एक निश्चित छवि थी, एक प्रसिद्ध नाम था। : यह शत्रु दासता था। इस नाम के तहत मैंने वह सब कुछ एकत्र और केंद्रित किया, जिसके खिलाफ मैंने अंत तक लड़ने का फैसला किया - जिसके साथ मैंने कभी कोशिश नहीं करने की कसम खाई ... "
"मुमु" पहला काम है जिसमें तुर्गनेव ने दासता के दोषों को उजागर किया है।

1852 में एन.वी. गोगोल की मृत्यु हो गई। तुर्गनेव को लेखक की मृत्यु से गुजरना मुश्किल था। सोबिंग, उन्होंने एक मृत्युलेख की रचना की। लेकिन अधिकारियों ने प्रिंट में गोगोल के नाम के इस्तेमाल पर प्रतिबंध लगा दिया। और मोस्कोवस्की वेदोमोस्ती में तुर्गनेव द्वारा प्रकाशित लेख के लिए, ज़ार ने व्यक्तिगत रूप से तुर्गनेव को गिरफ्तार करने का आदेश दिया और एक महीने बाद पर्यवेक्षण के तहत अपनी मातृभूमि भेज दिया। गिरफ्तारी के तहत "गिरफ्तारी के लिए पुलिस के परिसर में सजेहया में," तुर्गनेव निष्पादन कक्ष के बगल में रहता था, जहां मालिकों द्वारा भेजे गए सर्फ़ों को कोड़े मारे गए थे। लाठी-डंडे और किसानों की चीख-पुकार ने शायद बचपन की इसी तरह की छाप छोड़ी। ऐसी परिस्थितियों में "मुमू" कहानी लिखी गई थी। यह दास प्रथा के उन्मूलन के 9 साल पहले 1952 में लिखा गया था। दासता ने जमींदारों के लिए जीवित लोगों को चीजों के रूप में रखने का अवसर सुरक्षित कर दिया।

रूस की पूरी आबादी को वर्गों में विभाजित किया गया था (कुलीन वर्ग, पादरी, व्यापारी, पूंजीपति-छोटे व्यापारी और कारीगर-किसान)। सम्पदा के बीच की सीमाएँ लगभग अभेद्य थीं।

तातियाना के चित्र का विवरण: वह एक कुशल और विद्वान धोबी के रूप में, एक पतली अंडरवियर, छोटा कद, पतलापन, उसके बाएं गाल पर एक तिल (एक पतला शगुन) के साथ सौंपा गया था, थकाऊ काम के कारण सुंदरता उससे दूर हो गई, उसे एक काले शरीर में रखा गया था , वह मूक है, क्योंकि उसके खिलाफ एक शब्द भी नहीं कह सकती।

Capiton के चित्र का विवरण:सफेद बाल, एक गंदा और फटा हुआ फ्रॉक कोट, बंधी हुई पतलून, छेददार जूते, खाली पीली आँखें, अनपढ़, ढीली, अपनी जीभ को विकृत करता है, बेकार बकबक करता है।

गैवरिला के चित्र का विवरण: पीली आँखें और एक बतख नाक, नौकरों पर मालिक, वोट देने का कोई अधिकार नहीं है, एक सर्फ़ की स्थिति ने उसे चालाक, बदसूरत, चालाक, किसी भी चीज़ के लिए तैयार किया। उसने चीनी और अन्य किराने का सामान चुरा लिया हुसोव हुसिमोव्ना। वह लोगों की श्रेणी से है।

शब्दावली

प्रिज़िवाल्कएक-गरीब औरत एक अमीर घर में दया से बाहर रह रही है।

साथी-वह महिला जिसे महिलाओं के मनोरंजन के लिए राजघरानों में काम पर रखा गया था

नौकरों-नौकर

नौकर-सेवा, चापलूस,

कुंजी रक्षक-सेवा जिसे स्टोररूम, तहखानों की चाबियों के साथ भरोसा किया गया था

पोस्टिलो- ट्रेन में सवार होने पर सामने वाले घोड़े पर बैठा कोचमैन (सिंगल फाइल)

कास्टेलान- वह स्त्री जिसके पास यहोवा के लिनेन का स्वामी था।

नौकर- अर्थव्यवस्था का प्रबंधक और जमींदार अर्थव्यवस्था में नौकर।

होम वर्कबुत की जीवनी की रीटेलिंग, "अद्भुत चित्र" के पढ़ने और प्रश्नों को व्यक्त करना। "बसंत की बरसात"

नगर बजटीय शिक्षण संस्थान
"लिसेयुम नंबर 3"

परिदृश्य
साहित्यिक प्रश्नोत्तरी
ग्रेड 5 - 6 . के छात्रों के लिए
वी.पी. की कहानी के अनुसार Astafieva "गुलाबी अयाल के साथ घोड़ा"

स्टारी ओस्कोलो
2014
साहित्य प्रश्नोत्तरी के उद्देश्य:
कहानी की वैचारिक और नैतिक सामग्री को समझने में छात्रों की मदद करें;
आध्यात्मिक मूल्यों को उजागर करना जो एक व्यक्ति को अमीर और अधिक उदार बनाते हैं;
छात्रों की रचनात्मकता, कल्पना विकसित करना;
छात्रों की भाषण संस्कृति का विकास करना।
प्रश्नोत्तरी उद्देश्य:
साहित्य के अध्ययन के लिए एक सचेत दृष्टिकोण का गठन,
छात्रों के संचार कौशल का विकास,
एक सामान्य लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए एक दूसरे के साथ बातचीत करने की क्षमता का गठन।
प्रश्नोत्तरी प्रतिभागी:
भाग लेने वाली टीमों के लिए आवश्यकताएँ:
टीम में ग्रेड 5-6 में छात्रों को शामिल करना चाहिए, 10 से अधिक लोग नहीं;
शिक्षक आयोजक के रूप में कार्य करते हैं, लेकिन नहीं
टीम के सदस्य;
प्रत्येक टीम को अपने प्रतिभागियों (1 - 1.5 मिनट) की एक प्रस्तुति तैयार करने की आवश्यकता होती है;
छात्र टीम का प्रतिनिधित्व करते हैं।
खेल की स्थिति: प्रत्येक टीम को चाहिए:
किसी दिए गए विषय का एक नाम, गुण (प्रतीक), एक आदर्श वाक्य है।
एक व्यवसाय कार्ड जमा करें। प्रदर्शन का रूप मनमाना है। समय - 1.5 मिनट से अधिक नहीं।
गृहकार्य तैयार करें।
- ब्लिट्ज सर्वेक्षण में आसान और त्वरित भागीदारी के लिए संख्या 1, 2, 3, 4 (ए4 प्रारूप) के साथ प्लेट तैयार करें।
- वी.पी. की कहानी फिर से पढ़ें। Astafieva "गुलाबी अयाल के साथ घोड़ा"
उपकरण: लेखक का चित्र, तस्वीरें, खेल के लिए प्रस्तुति, बच्चों के कार्यों की प्रदर्शनी।

प्रश्नोत्तरी प्रगति
कितने साल हो गए! कितनी घटनाएं हुई हैं!
और मैं अभी भी दादी की जिंजरब्रेड को नहीं भूल सकता - वह
गुलाबी अयाल वाला एक अद्भुत घोड़ा।
वी.पी. एस्टाफ़िएव।
विक्टर एस्टाफ़िएव की कई कहानियों का मुख्य विषय बड़े होने का विषय है, एक व्यक्ति के व्यक्तित्व का निर्माण। लेखक दिखाता है कि कैसे एक मामूली सी घटना किसी व्यक्ति के पूरे जीवन को प्रभावित कर सकती है, जो एक व्यक्ति को बूढ़ा बना देती है, उसे बदल देती है। V.P. Astafiev दिखाता है कि कैसे बहुत ही सरल और सामान्य परिस्थितियों में बुराई पैदा होती है, यह कैसे बढ़ता है और मानव हृदय से अच्छाई को निकालना शुरू कर देता है, अंतरात्मा की आवाज को बाहर निकाल देता है। आपने घर पर जो कहानी पढ़ी है, वह उनमें से एक है।
कहानी "गुलाबी अयाल वाला एक घोड़ा" लोक जीवन की दयालु और उज्ज्वल दुनिया को बच्चों की आंखों से देखता है, एक जीवंत और चौकस बच्चे के चरित्र को दर्शाता है। "गुलाबी अयाल वाला एक घोड़ा", ऐसी रोमांटिक, शानदार छवि, सिर्फ "जिंजरब्रेड घोड़ा" बन जाती है। आपके साथ हमारा काम कहानी की सामग्री का विश्लेषण करना और यह पता लगाना है कि इसमें जीवन के क्या सबक हैं।
स्टेज "आदेशों की प्रस्तुति"
हमारे खेल का पहला चरण सभी को एक दूसरे को बेहतर तरीके से जानने की अनुमति देगा, कृपया अपनी टीमों का परिचय दें।
टीमें अपने व्यवसाय कार्ड प्रस्तुत करती हैं (टीम का नाम, देवता)
स्टेज "ब्लिट्ज - सर्वेक्षण"
असाइनमेंट का सार: एक निश्चित समय के लिए विक्टर एस्टाफिव के जीवन, उनके कार्यों के नायकों के कार्य से संबंधित 14 प्रश्नों का उत्तर देना आवश्यक है।
1 प्रश्न:
विक्टर पेट्रोविच एस्टाफ़िएव है
लेखक
कवि
मिथ्यावादी
कालक्रम से अभिलेखन करनेवाला
2 प्रश्न:
विक्टर पेत्रोविच एस्टाफ़िएव किस सदी में रहते थे और काम करते थे
18 . पर
19 . पर
20 . में
21 . पर
3 प्रश्न:
उस गाँव का नाम क्या था जिसमें लेखक का जन्म हुआ था
दलिया
अनाज
गेहूं
कण
4 प्रश्न:
एस्टाफ़िएव के काम की शैली को परिभाषित करें "हॉर्स विद ए पिंक माने"
कहानी
महाकाव्य
कहानी
उपन्यास
5 प्रश्न:
कहानी के मुख्य पात्र का क्या नाम है
एंटोन
भालू
विटका
पेटका
6 प्रश्न:
नायक की दादी का नाम क्या है?
मिखाइलोवना
निकोलेवना
पेत्रोव्ना
वासिलिवना
प्रश्न 7:
वी। एस्टाफ़िएव की कहानी में गाँव के सभी बच्चों ने क्या सपना देखा था?
जिंजरब्रेड के बारे में घोड़ा
एक खिलौना घोड़े के बारे में
कैंडी के बारे में
एक असली घोड़े के बारे में
8 प्रश्न:
दादी ने कहानी के नायक को जिंजरब्रेड खरीदने का वादा क्यों किया?
घर की सफाई के लिए
बगीचे में काम के लिए
चुने हुए जामुन के लिए
चरवाहों की मदद के लिए
प्रश्न 9:
जंगल में लेवोन्तेव बच्चों के बीच झगड़े का क्या कारण था?
उनके द्वारा खाए गए जामुन के कारण
अभी - अभी
जंगल में खो गया
प्रश्न 10:
संका ने कहानी के नायक को क्या करने की सलाह दी ताकि वह अपनी दादी की चपेट में न आए?
घर मत जाओ
मशरूम की एक कैन उठाओ
ईमानदारी से दादी को सब कुछ बताओ
एक कप पानी में डालें, और ऊपर से जामुन के साथ कवर करें
11 प्रश्न:
नायक को ब्लैकमेल करके उसके सबसे अच्छे दोस्त ने क्या मांगा?
वोरोनिश
बन
शंगु
कैंडी
प्रश्न 12:
नायक की माँ के साथ क्या हुआ?
वह डूब गई
उसे एक कार ने टक्कर मार दी थी
अस्पताल में था
उसने अपने बच्चों को छोड़ दिया
प्रश्न 13:
उस वस्तु का नाम क्या था जिसमें लोग जामुन उठाते थे?
टोकरी
ट्यूसोक
बाल्टी
मग
प्रश्न 14:
उस आंटी का क्या नाम था, जिसने नायक के अपनी दादी से बचने के बाद उसे खाना खिलाया?
वासिलिसा
पेत्रोव्ना
फेन्या
ग्लाफिरा
स्टेज "बोली शब्द"
इस स्तर पर, "हॉर्स विद ए पिंक माने" कहानी से 3 बोली शब्दों के अध्ययन के परिणाम और उनके क्षेत्र की बोलचाल की बोली में प्रस्तुत करना आवश्यक है।
भाग लेने वाली टीमें अपना होमवर्क प्रस्तुत करती हैं - कंप्यूटर प्रस्तुतियाँ "बोली शब्द"
चरण "सामाजिक सर्वेक्षण"
यह समाजशास्त्रीय सर्वेक्षण निम्नलिखित प्रश्नों पर टीम के सदस्यों के प्रारंभिक कार्य का परिणाम है:
दादी ने अपने पोते में कौन से चरित्र लक्षण लाने की कोशिश की?
क्या साहित्यिक रचनाएँ हमें नैतिक पाठ पढ़ा सकती हैं?
एक बच्चे को क्या सजा दी जा सकती है?
स्टेज "व्याख्याता"
प्रस्तावित स्थिर अभिव्यक्ति की व्याख्या करना और कहानी के किसी भी एपिसोड के साथ इसके अर्थ की तुलना करना आवश्यक है:
मैं पकड़ा गया
रहस्य स्पष्ट हो जाता है
मित्र वही जो मुसीबत में काम आये
चाबुक नहीं, बल्कि गाजर
प्रकाश में लाओ
विवेक के एक झटके के बिना
हम अच्छा करते हैं - अच्छा और सपना, लेकिन बुरा हम करते हैं - बुरा और सपना

खेल का नतीजा। प्रतिबिंब
शिक्षक से समापन टिप्पणी।
- यह कहानी बचपन के बारे में है - दुनिया के बारे में सीखने का एक अद्भुत समय, जीवन के साथ पहली मुलाकात, एक ऐसा समय जब आप असंभव रूप से खुश और निराशाजनक रूप से अकेले होते हैं। ऐसी अभिव्यक्ति है: "हम सभी बचपन से आते हैं।" यह इस बात पर जोर देता है कि चरित्र के विकास में, दुनिया और लोगों के बारे में विचारों के निर्माण में बचपन बहुत महत्वपूर्ण है। यह समय रिश्तेदारों के प्यार और देखभाल, उनके अंतहीन धैर्य और दया से गर्म था, और इसलिए किसी भी व्यक्ति के जीवन में एक खुशी के समय के रूप में याद किया जाता है। आज हमें "हॉर्स विद ए पिंक माने" कहानी के नायकों के साथ एक और दिन जीने का अवसर मिला
जूरी खेल के विजेताओं को परिणाम, घोषणा और पुरस्कार देती है।

मूल्यांकन के लिए मानदंड
सिफारिशें:
पहली प्रतियोगिता - "बिजनेस कार्ड" (होमवर्क)। नाम और आदर्श वाक्य सुनाया जाना चाहिए। खेल के घोषित विषय के अनुपालन, मौलिकता का आकलन किया जाता है। बाकी जूरी के विवेक पर है।
दूसरी प्रतियोगिता - "ब्लिट्ज - पोल"। प्रत्येक सही उत्तर के लिए एक अंक
तीसरी प्रतियोगिता - "बोली शब्द" (कंप्यूटर प्रस्तुति)। विषय के अनुपालन और प्रस्तुति की गुणवत्ता का मूल्यांकन किया जाता है (अभिव्यक्ति, प्रस्तुति सामग्री में नेविगेट करने की क्षमता, आदि)। कार्य में मिले प्रत्येक शब्द के लिए एक अंक प्राप्त करना संभव है
चौथी प्रतियोगिता - "सामाजिक सर्वेक्षण"। सबसे मूल साक्षात्कार, प्रश्नावली, सर्वेक्षण के लिए पांच अंक
5 वीं प्रतियोगिता - "व्याख्याकार"। प्रत्येक पूर्ण उत्तर के लिए एक अंक।
पी / पी नं।
टीम के नाम
कार्य
कुल

1
2
3
4
5

"बिज़नेस कार्ड"
"ब्लिट्ज - पोल"
"बोली शब्द"
"सामाजिक सर्वेक्षण"
"व्याख्याकर्ता"

ग्रन्थसूची
एइज़रमैन एल.एस. नैतिक अंतर्दृष्टि से सबक। एम।, 2001।
एस्टाफ़िएव वी.पी. कहानियां और कहानियां। एम।: डेट.लिट।, 2002।
एस्टाफ़िएव वी.पी. गुजर हंस। कहानियों। यादें। इरकुत्स्क, 2001।
ग्लोबचेव एम। एक उपहार जो ठंड में खिल गया। लेखक एस्टाफ़िएव: सांसारिक घमंड के इंटीरियर में, लेकिन हमेशा अपने आप में / एम। ग्लोबचेव // नया समय।-2001.-№ 49.- पीपी। 40-41।
कुज़नेत्सोवा, एम। एस। "समय के बारे में, जीवन के बारे में, अपने बारे में।": वी। पी। एस्टाफ़िएव / एम। एस। कुज़नेत्सोवा // साहित्य पाठ की पुस्तक के पन्नों पर। "स्कूल में साहित्य" पत्रिका का पूरक - 2004। - नंबर 9. - पी। 13 - 15।
कुर्द्युमोवा टी.एफ. साहित्य। 5 सीएल विधि। शिक्षक के लिए सिफारिशें। एम।, 2007।

यह सामग्री इवान सर्गेइविच तुर्गनेव "मुमु" की कहानी पर आधारित "आपका अपना खेल" के प्रकार का एक प्रश्नोत्तरी है। प्रस्तुति आपको काम का अध्ययन करने के बाद एक प्रश्नोत्तरी आयोजित करने और अध्ययन किए गए छात्रों के ज्ञान की जांच करने की अनुमति देती है।

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"पढ़े गए कार्यों के नक्शेकदम पर" आई। तुर्गनेव "मुमु" की कहानी पर आधारित प्रश्नोत्तरी

स्पष्टीकरण नायक को पहचानें नायक का चित्र चित्रण नायक कौन है? किसने कहा विवरण 10 20 30 40 50 60 10 20 10 20 10 20 10 20 10 20 10 60 50 50 50 60 50 50 60 40 30 40 50 50 40 30 30 40 30 40 30 40 30

शब्द का अर्थ समझाएं: उत्तर उत्तर व्याख्याकार ... एक अमीर घर में दया से बाहर रहने वाली 10 गरीब महिलाएं

व्याख्याकार ... 20 शब्द का अर्थ स्पष्ट करें: KASTELYANSHA उत्तर एक महिला है जिसके पास स्वामी के लिनन का स्वामित्व है

व्याख्याकार ... 30 शब्द का अर्थ स्पष्ट करें: ड्वोरेट्स्की उत्तर खेत प्रबंधक और जमींदार खेत में नौकर

शब्द का अर्थ स्पष्ट करें: कुंजी उत्तर समझाया गया ... 4 0 नौकर जो स्टोररूम, तहखाने की चाबियों के साथ भरोसा किया गया था

उत्तर शब्द का अर्थ स्पष्ट करें: COMPANION EXPLAINED ...

शब्द का अर्थ समझाएं: विदेशी उत्तर समझाया ... ट्रेन में सवार होने पर सामने वाले घोड़े पर बैठे 60 कोचमैन (एकल फाइल)

पता करें कि हम किस नायक के उत्तर के बारे में बात कर रहे हैं, नायक को पहचानें ... 1 0 "... उसका दिन, आनंदहीन और बरसात, लंबा बीत चुका है, लेकिन उसकी शाम रात की तुलना में काली थी ..." महिला के बारे में

"... मुझे हर चीज में ऑर्डर पसंद था; यहां तक ​​कि मुर्गे ने भी उससे लड़ने की हिम्मत नहीं की ... "। जवाब गेरासिम हीरो को पाने के लिए ... 20 पता करें कि हम किस नायक के बारे में बात कर रहे हैं

उत्तर "युवापन से ही उसे एक काले शरीर में रखा गया था; उसने दो के लिए काम किया, लेकिन उसने कभी कोई दया नहीं देखी, उन्होंने उसे बुरी तरह से कपड़े पहनाए ... "तात्याना गेट टू द हीरो ...

"... मैं खुद को आहत और अप्रसन्न, एक शिक्षित और महानगरीय व्यक्ति मानता था ..." उत्तर प्राप्त करें हीरो ... 40 पता करें कि हम किस नायक के बारे में बात कर रहे हैं कपिटन क्लिमोव

"... शाम तक मैं खराब था, किसी से बात नहीं करता था, ताश नहीं खेलता था और एक बुरी रात थी" जवाब DISCOVER THE HERO ... 50 पता करें कि महिला किस नायक के बारे में बात कर रही है

मुमु का जवाब हीरो को पहचानो ... 6 0 पता करें कि हम किस नायक के बारे में बात कर रहे हैं "... केवल तीन सप्ताह थे, उसकी आंखें हाल ही में कट गई थीं; एक आंख भी दूसरी से थोड़ी बड़ी लग रही थी; वह अभी भी नहीं जानती थी कि एक कप से कैसे पीना है और केवल कांपती है और फुसफुसाती है "

किसका चित्र? "उसने अपनी तीखी आँखों को थोड़ा खराब किया, लेकिन उन्हें नीचे नहीं किया, वह थोड़ा मुस्कुराया और अपने सफेद बालों के माध्यम से अपना हाथ चलाया, जो सभी दिशाओं में टिमटिमा रहा था ..., अपने छेद वाले जूतों पर विशेष ध्यान से देखा, खासकर एक पैर के अंगूठे पर जिसका दाहिना पैर इतना आराम से टिका हुआ था ... "" एक हीरो के शोमेकर कपिटन पोर्ट्रेट का जवाब दें ... 10

मुमु किसका चित्र? "... पहले तो वह बहुत कमजोर, कमजोर और बदसूरत थी ..."; "... आठ महीने बाद, अपने उद्धारकर्ता की सतर्क देखभाल के लिए धन्यवाद, वह स्पेनिश नस्ल के एक बहुत अच्छे कुत्ते में बदल गई, लंबे कानों के साथ, पाइप के रूप में एक शराबी पूंछ और बड़ी अभिव्यंजक आँखें ... "उत्तर हीरो चित्र ... 2 0

धोबी तातियाना किसका चित्र है? "... लगभग अट्ठाईस की एक महिला, छोटी, पतली, गोरे, उसके बाएं गाल पर तिल के साथ। एक बार वह एक सौंदर्य के रूप में प्रतिष्ठित थी, लेकिन सुंदरता बहुत जल्द ही आ गई ..." हीरो के चित्र का उत्तर दें .. 30

बटलर गैवरिला जवाब एक हीरो का पोर्ट्रेट ... 4 0 किसका पोर्ट्रेट? "... उसकी एक पीली आँखों और एक बतख की नाक को देखते हुए, भाग्य ही, ऐसा लग रहा था, एक कमांडिंग व्यक्ति होने के लिए निर्धारित ..."

Stepan किसका चित्र? ".. एक मोटा आदमी जो एक फुटमैन की स्थिति रखता है ..." उत्तर एक हीरो का पोर्ट्रेट ... 50

डॉग वोल्चोक जवाब एक हीरो का पोर्ट्रेट ... 6 0 किसका पोर्ट्रेट? ".. पीले रंग का एक बूढ़ा कुत्ता, भूरे रंग के छींटों के साथ, उसे कभी भी जंजीर से नीचे नहीं जाने दिया, अपने केनेल में घुमाया और कभी-कभी एक कर्कश, लगभग ध्वनिहीन भौंकने का उत्सर्जन किया ..."

"तातियाना बमुश्किल श्रव्य रूप से प्रवेश किया और दहलीज पर रुक गया" यह चित्र काम के किस प्रकरण को चित्रित करता है? उत्तर चित्र ... 10

कपिटन और गैवरिला जवाब देते हैं कि यह तस्वीर किस काम के एपिसोड को दर्शाती है? चित्र ... 2 0

गेरासिम एक बैरल के साथ यह दृष्टांत कृति के किस प्रसंग को प्रदर्शित करता है? उत्तर चित्र ... 30

"मुमू अपनी कुर्सी के पास खड़ा हो गया, शांति से अपनी चतुर आँखों से उसे देख रहा था।" उत्तर चित्रण के काम से एक प्रकरण का नाम बताइए। चित्र ... 4 0

गेरासिम और मोंगरेल उत्तर चित्रण में दर्शाए गए प्रकरण का नाम बताइए। चित्र ... 50

लेडी, हैंगर-ऑन, मुमु। उत्तर चित्र में दर्शाए गए पात्रों के नाम लिखिए। चित्र ... 6 0

तात्याना का जवाब कौन सा नायक: "जब गेरासिम को गाँव से लाया गया था, तो वह अपनी विशाल आकृति को देखते हुए लगभग डर से मर गई, हर संभव तरीके से उससे न मिलने की कोशिश की, यहाँ तक कि जब वह उसके पीछे भागने के लिए हुई, तब भी उसने पलकें झपकाईं। ।" नायकों में से कौन सा ... 10

गेरासिम और महिला का जवाब इस दृष्टांत में किस पात्र को दर्शाया गया है? कौन सा हीरो... 2 0

गेरासिम और मुमू ने जवाब दिया कि किस नायक को दृष्टांतों में दर्शाया गया है? कौन सा हीरो... 30

कैस्टेलन का जवाब कौन सा नायक: "... जैसे ही वह लड़की के पास गई, वह तुरंत बेहोश हो गई और सामान्य रूप से इतनी कुशलता से काम किया कि उसी दिन उसने महिला के ध्यान में गेरासिम के अशिष्ट कृत्य को लाया" में से कौन सा नायकों ... 4 0

"उसने चप्पू फेंके, अपना सिर माँ की ओर झुकाया, जो उसके सामने एक सूखी पट्टी पर बैठी थी" उत्तर दृष्टांत में किस प्रसंग को दर्शाया गया है? नायकों में से कौन सा ... 50

पोस्टिलियन एंटिपका उत्तर किस नायक ने कहा कि "एक दरार के माध्यम से उसने देखा कि कैसे गेरासिम, बिस्तर पर बैठा, अपने गाल पर हाथ रखकर, चुपचाप, नियमित रूप से और केवल कभी-कभार गुनगुनाता था, गाता था, अर्थात वह बह जाता था, अपनी आँखें बंद कर लेता था और जब वे अपने शोकपूर्ण गीतों को खींचते हैं तो कोचमेन या बार्ज होलर्स की तरह अपना सिर हिलाते हैं "कौन सा नायकों ... 6 0

Kapiton जवाब "शादी करना एक आदमी के लिए अच्छी बात है" किसने कहा ... 1 0

महिला जवाब किसने कहा ... 2 0 "गंदा छोटा कुत्ता! वह कितनी दुष्ट है!"

गेरासिम के जवाब के बारे में स्टीफन ".. अगर उसने वादा किया तो वह करेगा। वह ऐसा है ... अगर वह वादा करता है, तो शायद यह है। वह हमारे भाई जैसा नहीं है। जो सच है वो सच है ”किसने कहा... 3 0

टी टॉल्स्टया वॉशरवुमन उत्तर किसने कहा ... 4 0 "- क्या शानदार गेरासिम है! - चीखा ..., - क्या कुत्ते की वजह से कुछ गड़बड़ करना संभव है! .. ठीक है! .. "

तातियाना के बारे में कपिटन उत्तर - आपकी पसंद के अनुसार क्या नहीं है, गैवरिला एंड्रीविच! वह एक लड़की है, वह कुछ भी नहीं है, एक कार्यकर्ता, एक नम्र लड़की ... किसने कहा ... 5 0

तातियाना के बारे में बटलर गैवरिला ने जवाब दिया "आप एक अप्राप्त आत्मा हैं!" - अच्छा, अच्छा, - उसने जोड़ा, - हम आपसे फिर से बात करेंगे, और अब चलते हैं, ..; मैं देख रहा हूँ कि आप निश्चय ही विनम्र हैं।" किसने कहा... 6 0

मास्को में उत्तर महिला किस शहर में रहती थी, आई.एस. की कहानी की नायिका। तुर्गनेव "मुमु"? विवरण ... 1 0

तातियाना का जवाब गेरासिम ने जिंजरब्रेड मुर्गा, रिबन, लाल कागज का रूमाल किसे दिया? विवरण ... 2 0

उत्तर एक बार गेरासिम ने अपने पालतू मुमू को खो दिया, इसलिए "वह लोगों की ओर मुड़ा, उसके बारे में पूछे गए सबसे हताश संकेतों के साथ, जमीन से आधा गज की ओर इशारा करते हुए, उसे अपने हाथों से खींचा ..."। मुमू कितना लंबा था? विवरण ... 3 0 लगभग 25 सेमी

उत्तर गेरासिम को असाधारण शक्ति का उपहार दिया गया था। वह कितने लोगों के लिए काम कर सकता था? चार विवरण के लिए ... 4 0

उस्तिन्या फेडोरोवना उत्तर बटलर गैवरिला एंड्रीविच की पत्नी का नाम क्या था? विवरण ... 5 0

तुलना उत्तर मार्ग में किस अर्थ का उपयोग किया गया है: "मैंने आकाश में असंख्य तारे अपने मार्ग पर चमकते हुए देखे, और सिंह ने कैसे दृढ़ता और दृढ़ता से कार्य किया"? विवरण ... 6 0

अनुभाग: साहित्य

कक्षा: 5

लक्ष्य:जाँच करें कि छात्रों ने कहानी की सामग्री को कैसे सीखा

कार्य:

• कलात्मक विवरण के माध्यम से कार्य का गहन विश्लेषण करना;
• तेजी से कलात्मक सोच विकसित करना;
• कलात्मक छवियों के माध्यम से रूसी शास्त्रीय साहित्य के लिए सुंदरता की भावना को बढ़ावा देना;

खेल के नियम: खेल में 5 राउंड होते हैं ; पहला दौर "योग्यता"... इसका लक्ष्य आगे के खेल के लिए 6 खिलाड़ियों का चयन करना है। प्रस्तुतकर्ता (शिक्षक) सामग्री के बारे में प्रश्न पूछता है, जो प्रश्नों का सही उत्तर देता है उसे एक तारांकन मिलता है। सबसे अधिक सितारों वाले खिलाड़ी दूसरे दौर में जाएंगे। दूसरा दौर "एक नायक का नाम"।इसका उद्देश्य विवरण के अनुसार कला के दिए गए काम के नायक को सही ढंग से चुनना है। जो सबसे अधिक अनुमान लगाता है, वह तीसरे दौर में जाता है, और खेल के केवल 4 प्रतिभागी ही निकलते हैं ... तीसरा दौर "एक शब्द बनाओ"... इसका उद्देश्य उन अक्षरों से एक शब्द की रचना करना है जो क्यूब के ऊपरी किनारे पर थे जो कि साक्षर पाइप से गिरे थे। जिसके पास सबसे छोटा शब्द है उसे हटा दिया जाता है, और 3 प्रतिभागी अगले दौर में जाते हैं। चौथा दौर "एक तर्क समस्या हल करें"... इसका उद्देश्य प्लेटों को सही ढंग से पुनर्व्यवस्थित करना है। शब्दों के साथ: क्रम में जैसा वे कहते हैं उनके बारे मेंलिखित मे। कम से कम सही उत्तर देने वाले को खेल से हटा दिया जाता है, क्योंकि केवल 2 खिलाड़ी ही 5वें राउंड (फाइनल) में जाते हैं। 5 वां दौर "मौखिक द्वंद्वयुद्ध"।इसका लक्ष्य है कि एक लंबे शब्द से अधिक छोटे शब्द कौन बनाएगा। ध्यान दें: समान संख्या में तारे न प्राप्त करने के लिए, आपको यह देखने की आवश्यकता है कि कौन पहले सही संख्या के साथ प्लेट उठाता है। केवल इस खिलाड़ी (छात्र) को स्टार मिलता है; फाइनल में, प्रत्येक अतिरिक्त तारांकन एक शब्द को प्रतिस्थापित कर सकता है; फाइनल में, नाममात्र के मामले में केवल संज्ञाएं बनाएं; दूसरे दौर में, खिलाड़ी एक प्लेट उठाते हैं, और चौथे में - दो; खेल के लिए आपको चाहिए: ए) 0 से 8 तक क्रमांकित प्लेट (सिग्नल कार्ड का उपयोग किया जा सकता है); बी) चिमनी के रूप में वाल्व के साथ व्हाटमैन पेपर की एक शीट से एक चमकदार चित्रित "पाइप"; ग) 8 घन, जिसके किनारों पर वर्णमाला के सभी अक्षर दर्शाए गए हैं; घ) पत्ते और कलम;

पाठ प्रगति: 1. आईएस तुर्गनेव "मुमु" की कहानी पर आधारित वी। करावेव द्वारा निर्देशित कार्टून देखना। (स्टूडियो "सोयुज़्मुल्टफिल्म", 1987। संगीतकार ए। रस्काटोव।)

2. टीवी गेम "द फाइनेस्ट ऑवर" का संगीत रिकॉर्ड करना

पहला दौर "क्वालीफाइंग", जिसमें खिलाड़ियों को चुनने के लिए प्रश्न शामिल हैं: 1. गेरासिम कितना लंबा (कितने वर्शोक) था? (बारह); 2. महिला तातियाना ने किस पद पर काम किया? (धोबी); 3. महिला ने सुबह सबसे पहले क्या किया? (उसने कार्ड पढ़े और चाय पी); 4. उस कमरे का नाम क्या था जिसमें गेरासिम रहता था? (कोठरी); 5. गेरासिम के कुत्ते को यार्ड के लोग कितने प्यार से पुकारते थे? (मुमुनेई); 6. पुराने ज़माने में एक सराय में नौकर की क्या स्थिति होती थी? (यौन); 7. जब वह यार्ड में चल रही थी, तब तात्याना उसके हाथों में क्या था, और अचानक किसी ने उसे कोहनी से पकड़ लिया? (स्टार्च वाली महिला की जैकेट); 8. बटलर, लिविंग रूम से गुजरते हुए, एक टेबल से दूसरी टेबल पर कुछ ले गया। वास्तव में क्या? (घंटी); 9. मुमू की तलाश में गेरासिम कितनी देर तक इधर-उधर भागने में सफल रहा? (मास्को का आधा); 10. मनहूस कौन है? (पुलिस दूत); 11. गेरासिम ने तात्याना को उसके जाने के दिन क्या दिया? (लाल कागज रूमाल); 12. रूबल का क्या अर्थ है? (सोना या चांदी रूबल); 13. जब गेरासिम ने मास्को छोड़ा तो उसके हाथ में क्या था? (लंबी छड़ी); 14. गेरासिम ने अपने कुत्ते के साथ सराय में क्या व्यवहार किया? (पत्ता गोभी का सूप); 15. मुमू गेरासिम सुबह कैसे उठा? (कपड़े के फर्श पर खींचा हुआ); परिणाम: 6-7 छात्र (खिलाड़ी) अगले दौर में आगे बढ़ते हैं।

दूसरा दौर "नाम एक नायक" (स्क्रीन या इंटरेक्टिव बोर्ड पर सब कुछ)

1. "मॉस्को की सुदूर सड़कों में से एक में, सफेद स्तंभों के साथ एक ग्रे हाउस में, एक मेजेनाइन और एक कुटिल बालकनी, एक बार एक महिला, एक विधवा, विभिन्न पदों के कई दरबारियों से घिरी हुई थी। उदाहरण के लिए, एक फुटमैन की स्थिति में एक मोटा आदमी ब्रेकनेक गति से किसी भी आदेश को पूरा करने के लिए दौड़ा ... "। तो, फुटमैन! वह कहाँ छिपा है? क्या नाम है? (स्टेपन; प्लेट नंबर -4)।
2. "तुच्छ शोमेकर ने प्रवेश किया, अपनी बाहों को पीछे फेंक दिया और, लापरवाही से दरवाजे के पास दीवार के प्रमुख कोने पर झुक कर, अपने दाहिने पैर को बाईं ओर एक क्रॉस में रख दिया और अपना सिर हिला दिया। यहाँ, वे कहते हैं, मैं हूँ। आपको किस चीज़ की जरूरत है? " और हम चाहते हैं कि आप इस थानेदार का नाम याद रखें! (कपिटोन; प्लेट नंबर-5)।
3. "उसके सभी नौकरों में, सबसे उल्लेखनीय चेहरा चौकीदार था, बारह इंच लंबा आदमी, एक नायक की तरह बनाया गया और जन्म से बहरा और गूंगा ..."। तो, यह नायक कहाँ है, उसका नाम क्या है? (गेरासिम; प्लेट नंबर-1)
4. "इस आदमी को एक पर्यवेक्षक के रूप में गेरासिम को सौंपा गया था, जब गेरासिम ने खुद मुमू को नष्ट करने का वादा किया था, हालांकि उसकी मालकिन के घर में उसे माली के रूप में सूचीबद्ध किया गया था, पीला था, एक पीला नानकी कोसैकिन पहना था ..." आपको क्या लगता है कि कौन माली और "जासूस" था? (एरोशका; प्लेट नंबर -8)।
5. "एक बार महिला मुख्य बटलर के साथ बात कर रही थी, एक आदमी, उसकी पीली आँखों और बत्तख की नाक को देखते हुए, भाग्य ने खुद को एक कमांडिंग व्यक्ति के रूप में निर्धारित किया था ..."। वैसे, महिला ने उसे नाम से पुकारा। क्या आप महिला के घर में मुख्य बटलर का नाम जानते हैं? (गवरिला; प्लेट नंबर-2)।
6. "बहुत समय पहले, जब महान त्सरीना एकातेरिना धन्य स्मृति में क्रीमिया गई थीं, तो उन्हें एक अनुरक्षक के रूप में चुना गया था: पूरे दो दिनों तक वह इस स्थिति में थे और यहां तक ​​\u200b\u200bकि त्सरीना के कोचमैन के साथ बॉक्स पर बैठने के योग्य थे। और उस समय से, इस आदमी ने सीखा कि कैसे अपना सिर नीचे करना है, अपनी लंबी, मुड़ी हुई मूंछों को सहलाना है और अपनी भौंहों के नीचे से एक तीखी नज़र डालना है ... ”। हमारे किस नायक को महारानी का मार्गदर्शक होने पर गर्व था? (पैन हेड; प्लेट नंबर -0)।
7. "यह डॉक्टर, जिसकी पूरी कला यह थी कि वह नरम तलवों के साथ जूते पहनता था, जानता था कि कैसे नाजुक रूप से नाड़ी लेना है, दिन में 14 घंटे सोता है, बाकी समय वह आहें भरता है और लगातार किसी भी कारण से लॉरेल-चेरी बूंदों के साथ महिला को रीगल करता है ..."। अजीब डॉक्टर, हुह? उसका नाम क्या है? (खारिटोन; प्लेट नंबर -7)।
8. “महिला भी चौकी के अधीनस्थ थी - एक नौकर जो उसके साथ गाड़ी में बाहर जाती थी। यह आदमी बहुत जिज्ञासु और चालाक है, एक शब्द में, वह एक बाध्य ताड है… ”। इस चाटुकार का नाम क्या है? (एंटिपका; प्लेट नंबर-3)। परिणाम: 4-5 खिलाड़ी अगले दौर में पहुंचेंगे।

III-rd राउंड "मेक अप अ वर्ड"। व्याकरण पाइप बोर्ड से जुड़ा हुआ है। इसमें क्यूब्स हैं। वे मेज पर गिर जाते हैं। किनारों पर कौन से अक्षर सबसे ऊपर दिखाई देते हैं, जो खिलाड़ियों द्वारा कागज की एक शीट पर लिखे जाते हैं। एक मिनट में, आपको इन अक्षरों से सबसे लंबा शब्द बनाना है। नियमों के अनुसार आप किसी अक्षर की जगह एक तारक का प्रयोग कर सकते हैं। जिसने भी सबसे छोटा शब्द बनाया है उसे हटा दिया जाता है। परिणाम: 3 खिलाड़ी अगले दौर में जाएंगे।

चौथा दौर "एक तर्क समस्या हल करें"।

1. असाधारण ताकत के साथ उपहार में, गेरासिम ने चार के लिए काम किया - मामला उसके हाथों में बहस कर रहा था, और उसे यह देखना मजेदार था कि उसने उसे सौंपे गए किसी भी काम का सामना कैसे किया ... और किस क्रम में काम किया जाना चाहिए गांव सर्दियों गर्मी कड़ी मेहनत में परिणाम का आनंद लेने के लिए? तुम क्या सोचते हो? (…जब वह जोता,… तिरछा अभिनय किया, ... दहलीजफूलना ...; प्लेट नंबर-2 और नंबर-3)। 2. लेकिन गेरासिम को मास्को लाया गया, उसके हाथों में एक झाड़ू और एक फावड़ा दिया गया, एक चौकीदार के रूप में पहचाना गया और नए सामान खरीदे ... याद रखें कि उसके लिए चीजें किस क्रम में खरीदी गई थीं? (... उसे खरीदा जूते,सिल दिया क़फ़तानगर्मियों के लिए, सर्दियों के लिए चर्मपत्र कोट...; प्लेट नंबर-2 और नंबर-3)। 3. महिला ने तात्याना की शादी शराबी कपिटन से करने का फैसला किया। कपिटन बहुत भयभीत था और उसने कहा कि गेरासिम उसे मार डालेगा, शापित, गेरासिम को अलग-अलग शब्दों में बुलाएगा। देखिए कपिटन के मुंह से ऐसे शब्द निकले या नहीं? (... हाँ, आप खुद जानते हैं, गैवरिला एंड्रीविच, क्योंकि वह, गेरासिम, - भूत, किकिमोरास्टेपी, आखिरकार, वह मुझे मार डालेगा, क्योंकि यह किसी प्रकार का जानवर है, प्रतिमा...; प्लेट नंबर -0)। 4. हम कपिटन के डर का कारण जानते हैं - गेरासिम ने तातियाना को प्यार किया, वह उसके संरक्षण में गिर गई; गेरासिम ने उसे कुछ उपहार भी दिए ... क्या आप हमें बता सकते हैं, उसने किस क्रम में तात्याना को ये चीजें दीं? (पहले उसने उसे दिया जिंजरब्रेड मुर्गा, पूंछ और पंखों पर सोने की पत्ती के साथ, पसीना फीता, फिर, बिदाई पर, लाल कागज रूमाल; प्लेट नंबर-1 और नंबर-2)। 5. महिला ने पहली बार सामने के बगीचे में फूलों की क्यारियों पर मुमू को देखकर बैठक कक्ष में लाने का आदेश दिया। स्टीफन आदेश का पालन करने के लिए दौड़ा, कुत्ते को पकड़ना चाहता था, लेकिन ... उसने केवल गेरासिम की बात मानी। और मुमू ने स्टीफन के सामने क्या "उठ" लिया? (लेकिन फुर्तीला कुत्ता नहीं दिया गया थाकिसी अजनबी के हाथ में, कूदतथा टाल...; प्लेट नंबर-1 और नंबर-2)। 6. महिला मुमू से बहुत नाराज थी, उसे एक बुरा कुत्ता कह रही थी। उसने गैवरिला को आज कुत्ते को यार्ड से हटाने के लिए कहा। उसने कहा कि वह उसकी नींद में बाधा डाल रही थी, कि उसके सिर में भौंकने से दर्द हो रहा था, कि हर कोई उसे मरना चाहता था ... उसी समय बेहोश हो गई। होम डॉक्टर खरिटोन ने महिला को तरह-तरह के नशीले पदार्थ खिलाए। कृपया देखें कि क्या यहां सब कुछ सूचीबद्ध है? (खारिटोन ने एक बार फिर अपनी चेरी लॉरेल लाया ड्रॉप, स्मोक्ड जले हुए पंख, और महिला तेल से सना हुआ इत्रव्हिस्की और सो गया ...; प्लेट नंबर -0)। 7. गेरासिम, जैसा कि वह कर सकता था, संकेतों के द्वारा, घोषणा की कि उसने खुद ही मुमू को नष्ट करने के लिए इसे अपने ऊपर ले लिया। उसने उत्सव का दुपट्टा ओढ़ लिया और मुमू को ले गया। रास्ते में वह एक सराय में गया और कुत्ते को खाना खिलाया। उसने अपने प्रिय शिष्य के लिए क्या माँगा? क्या हम कुछ भूल गए हैं? (गेरासिम के लिए लाया गया पत्ता गोभी का सूप... वह वहाँ टूट गया रोटी काबारीक कटा हुआ मांसऔर प्लेट को फर्श पर रख दें। मुमु खाने लगा...; प्लेट नंबर -0)।

8. गेरासिम मॉस्को में इस तरह के जीवन को बर्दाश्त नहीं कर सका: वह जिस महिला से प्यार करता था, उसकी शादी दूसरे से हुई थी, और जिस कुत्ते को वह प्यार करता था उसे खुद डूबना पड़ा था। वह बिना पीछे देखे जल्दी से गाँव चला गया। उसने कुछ नहीं सुना, लेकिन उसकी आँखें उत्सुकता से और सीधे दूर की ओर दौड़ीं और उसके सामने देखा ... गेरासिम ने क्या देखा? (उसने उसके सामने एक सफेदी देखी रास्ता- घर का रास्ता, तीर की तरह सीधा; अनगिनत आकाश में देखा सितारेजिसने अपना मार्ग दिखाया, और वह सिंह की नाईं तब तक दृढ़ और यत्न से काम करता रहा, जब तक रविऔर उसे अपनी नम लाल किरणों से रोशन किया ...; प्लेट नंबर-2 और नंबर 3)। 9. दो दिन बाद गेरासिम पहले से ही घर पर था। और मॉस्को में उन्हें अगले दिन ही उसके बारे में याद आया, उन्होंने पुलिस को बताया, उन्होंने महिला को सूचना दी। उसने लोगों को बुलाया, और वे गेरासिम की कोठरी में गए। वे वहाँ क्या कर रहे थे, वे कैसे दिख रहे थे? (कब चुक होनाउनके, चला गयाउसकी कोठरी में, तोड़फोड़उसे, उन्होंने गैवरिला को बताया। वह आया, देखा, कंधे उचकाए ...; प्लेट नंबर-1 और नंबर-2)। परिणाम: 2 खिलाड़ी अगले दौर में जाएंगे।

वी-राउंड (अंतिम) "मौखिक द्वंद्व"। फाइनलिस्ट टेबल पर बैठते हैं और शब्द बनाते हैं (इम केस में संज्ञाएं) शब्द गेरासिम- कहानी का मुख्य पात्र। अर, मीर, पल, चावल, जादूगर, दीन, व्हाइटफिश (मछली), रीगा, लज्जा, माप, इक्का, सल्फर, मेकअप ...

संगीत विराम।

विजेता, खिलाड़ियों को बधाई; पुरस्कृत।