रक्षा मंत्रालय का संगीत महाविद्यालय। मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल

घर / धोखा देता पति

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल रूसी संघ के सशस्त्र बलों में माध्यमिक व्यावसायिक (संगीत) शिक्षा का एकमात्र शैक्षणिक संस्थान है।

इसका इतिहास लाल सेना के दूसरे मॉस्को स्कूल ऑफ मिलिट्री म्यूजिशियन्स से जुड़ा है, जिसे 1937 में आरएसएफएसआर के पीपुल्स कमिश्रिएट ऑफ डिफेंस और आरएसएफएसआर के पीपुल्स कमिश्रिएट ऑफ एजुकेशन के संयुक्त प्रस्ताव द्वारा बनाया गया था।

स्कूल का गठन अनाथालयों के संगीत में प्रतिभाशाली लड़कों से किया गया था, जो उन लोगों के बच्चे थे जो हमारी मातृभूमि की स्वतंत्रता और स्वतंत्रता के लिए लड़ाई में वीरतापूर्वक शहीद हो गए थे। स्कूल को युवा संगीतकारों को लाल सेना के सैन्य बैंड में शामिल होने के लिए प्रशिक्षण और शिक्षित करने का काम सौंपा गया था।

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल में लगभग 200 बच्चे पढ़ते हैं। हर साल यहां से 40-50 सैन्य संगीतकार स्नातक होते हैं। वे एक ऑर्केस्ट्रा कलाकार, एक रचनात्मक समूह के नेता, बच्चों के संगीत विद्यालय के शिक्षक के रूप में माध्यमिक विशेष शिक्षा और योग्यता का डिप्लोमा प्राप्त करते हैं। सर्वश्रेष्ठ स्नातक मॉस्को मिलिट्री कंज़र्वेटरी में प्रवेश करते हैं। शेष नवयुवकों को सेना में भेज दिया जाता है और वे सैन्य बैंड में सेवा करते हैं।

स्कूल का गौरव उसके स्नातक हैं। मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के अस्तित्व के दौरान, तीन हजार से अधिक लोगों ने इससे स्नातक किया, जिनमें से अधिकांश परिपक्व और अनुभवी शिक्षक, प्रतिभाशाली संगीतकार और कंडक्टर बन गए।

सबसे पहले, ये घरेलू ब्रास संगीत, रूसी संघ के सशस्त्र बलों की सैन्य बैंड सेवा और देश के प्रमुख रचनात्मक समूहों के प्रमुख व्यक्ति हैं:

आरएसएफएसआर के सम्मानित कलाकार, राज्य पुरस्कार और लेनिन कोम्सोमोल पुरस्कार के विजेता, मेजर जनरल मिखाइलोव एन.एम. (1932-2006),
रूसी संघ के सशस्त्र बलों के सैन्य बैंड सेवा के प्रमुख - मुख्य सैन्य कंडक्टर, रूसी संघ के सम्मानित कलाकार, रूस के संगीतकार संघ के सदस्य, मेजर जनरल खलीलोव वी.एम.,
रूसी संघ के पीपुल्स आर्टिस्ट: प्रथम रैंक के कप्तान डेनिलचेंको ए.एस., इवानोव वी.आई., पोलितिकोव एस.आई., सोलोडाखिन वी.एम.

स्कूल में रूसी संघ के नाबालिग पुरुष नागरिक भाग ले सकते हैं, जिनकी उम्र 16 वर्ष से अधिक नहीं है (प्रवेश के वर्ष के 31 दिसंबर तक), जिनके पास बुनियादी सामान्य शिक्षा, बच्चों के संगीत विद्यालय के दायरे में संगीत प्रशिक्षण है , और जो, एक नियम के रूप में, पवन या ताल संगीत वाद्ययंत्रों में से एक में महारत हासिल करते हैं। ऐसे वाद्ययंत्र जो स्वास्थ्य कारणों से उपयुक्त हैं और पेशेवर मनोवैज्ञानिक चयन की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। सुवोरोव अधिकारी भी अनिवार्य सैन्य प्रशिक्षण से गुजरते हैं।

प्रवेश समिति के कार्य के बारे में।

स्कूल की प्रवेश समिति का कार्य रूसी संघ के रक्षा मंत्री के आदेश संख्या 405 दिनांक 24 अप्रैल, 2010 द्वारा नियंत्रित होता है।

स्कूल की प्रवेश समिति की संरचना में सालाना 20% बदलाव होता है। स्कूल की प्रवेश समिति की बैठकों को मिनटों में दर्ज किया जाता है, जिस पर प्रवेश समिति के सभी सदस्यों द्वारा हस्ताक्षर किए जाते हैं और इसके अध्यक्ष द्वारा अनुमोदित किया जाता है।

अभ्यर्थियों की प्राप्त व्यक्तिगत फाइलों की समीक्षा विद्यालय की प्रवेश समिति द्वारा की जाती है।

जो अभ्यर्थी स्वास्थ्य कारणों से अयोग्य हैं, जो शिक्षा और आयु के स्तर को पूरा नहीं करते हैं, या जिनके पास उनकी व्यक्तिगत फाइल में प्रवेश नियमों में निर्दिष्ट दस्तावेज नहीं हैं, उन्हें प्रतिस्पर्धी प्रवेश परीक्षा देने की अनुमति नहीं है।

जिन अभ्यर्थियों को प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं में प्रवेश से वंचित कर दिया जाता है, उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) को स्कूल प्रवेश समिति के अध्यक्ष द्वारा हस्ताक्षरित एक नोटिस भेजा जाता है, जिसमें कारण बताया जाता है।

यदि वे स्कूल की प्रवेश समिति के निर्णय से असहमत हैं, तो प्रतिस्पर्धी प्रवेश परीक्षाओं में प्रवेश से वंचित उम्मीदवारों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) स्कूल की प्रवेश समिति के अध्यक्षों और केंद्रीय प्रवेश समिति से उम्मीदवारों के चयन और नामांकन के लिए अपील कर सकते हैं। सुवोरोव सेना, नखिमोव नौसेना, मॉस्को सैन्य संगीत स्कूल और रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय के कैडेट कोर।

प्रतियोगी प्रवेश परीक्षाओं में प्रवेश पाने वाले उम्मीदवारों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) को, स्कूल की प्रवेश समिति 25 जून से पहले सालाना एक नोटिस भेजती है, जिसमें उम्मीदवार के स्कूल में आगमन की तारीख का संकेत दिया जाता है, जिसके आधार पर सैन्य परिवहन दस्तावेज जारी किए जाते हैं। स्कूल की यात्रा के लिए उम्मीदवार के निवास स्थान पर सैन्य कमिश्नरी।

अलेक्जेंडर पेट्रोविच गेरासिमोव, कर्नल, रूस के सम्मानित कलाकार, मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के प्रमुख, इस अद्वितीय और अद्वितीय शैक्षणिक संस्थान के बारे में बात करते हैं। लगभग 80 वर्षों से, इस शैक्षणिक संस्थान के छात्र रेड स्क्वायर पर सैन्य परेड खोलते रहे हैं। वहां शिक्षा प्राप्त करने वाले युवा एक कलाकार के कौशल और एक रूसी योद्धा की वीरता को जोड़ते हैं और उनमें सुधार करते हैं। इसके स्नातक रूसी सैन्य बैंड सेवा का आधार बनते हैं।

मूलपाठ:वेरा रेज़ेवकिना और एंड्री मुश्केट

- मिलिट्री म्यूजिक स्कूल एक अनूठी संस्था है जहां सैन्य अनुशासन को कला की भावना की स्वतंत्रता के साथ जोड़ा जाता है। आपकी राय में, ऐसी शिक्षा के मुख्य लाभ क्या हैं?

- मुझे ऐसा लगता है कि हमारे शैक्षणिक संस्थान का मुख्य लाभ स्कूल में बनाया गया वातावरण है, जो हमारे स्कूल में प्रवेश करने वाले 15-16 वर्ष की आयु के युवाओं को बिना विचलित हुए एकाग्रता के साथ संगीत सीखने का अवसर प्रदान करता है। जब मैंने एक समय सिविल संगीत विद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, तो मेरे सामने कई प्रलोभन थे। यहां ऐसा कोई प्रलोभन नहीं है.

– प्रशिक्षण कार्यक्रम कैसे बनता है? आप संगीत को कितना समय देते हैं और सैन्य प्रशिक्षण में कितना समय लगता है?

- प्रशिक्षण कार्यक्रम रूसी संघ की सरकार के प्रासंगिक डिक्री द्वारा स्थापित माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानक (एफएसईएस) के आधार पर बनाया गया है। झूठी अफवाहों के विपरीत, वहाँ बहुत अधिक सैन्य प्रशिक्षण नहीं है। प्रतिशत के संदर्भ में, यह 10% से अधिक नहीं है। मूल रूप से, ये सैन्य प्रशिक्षण के प्रारंभिक बुनियादी सिद्धांत हैं, निश्चित रूप से, एक विशेष के रूप में ड्रिल प्रशिक्षण। हम उच्च सैन्य संगीत शिक्षा प्राप्त करने के लक्ष्य के साथ सैन्य संगीतकारों को प्रशिक्षित करते हैं, इसलिए रैंकों में संगीतकारों का कौशल एक सैन्य संगीतकार का सबसे महत्वपूर्ण व्यावसायिक घटक है।

- वे कौन से युवा हैं जो आज आपके साथ अध्ययन करने आते हैं? उनकी अपेक्षाएँ और प्रेरणाएँ क्या हैं?

- अलग। खासकर एडमिशन के वक्त. अधिकांश बच्चों को उनके माता-पिता, विशेषकर उनकी माताएँ हाथ से लाती हैं। दुर्भाग्य से, 15-16 आयु वर्ग के युवा - और यह मनोवैज्ञानिकों द्वारा सिद्ध किया गया है - शायद ही कभी स्वतंत्र रूप से और सचेत रूप से अपना भविष्य का पेशा चुनते हैं। एक नियम के रूप में, अनिश्चितता के ऐसे दौर में, युवाओं को यह नहीं पता होता है कि नामांकन के लिए कहाँ जाना है। बहुत से लोग यहां ऐसे आते हैं मानो वे किसी संगीत विद्यालय में जा रहे हों; वे विद्यालय को एक प्रकार की अतिरिक्त शिक्षा के रूप में देखते हैं, जहां संगीत का अध्ययन करना बस दिलचस्प है। माता-पिता ऐसे प्रशिक्षण की संभावनाओं के बारे में अधिक जागरूक हैं। मैं कहूंगा कि स्कूल और उसके शिक्षण स्टाफ की ताकत जीवंत रचनात्मकता के निर्मित माहौल में निहित है, जो हमें चौथे और अंतिम वर्ष तक अपने छात्रों से विशेषज्ञ तैयार करने की अनुमति देता है, जिन्होंने पेशे की अपनी पसंद पर फैसला किया है, इस विकल्प का स्पष्ट रूप से पालन करें। और बहुत अच्छी संभावनाएं हैं.

– स्नातकों का भविष्य क्या होगा? क्या स्नातक विद्यालय के जीवन में भाग लेते हैं?

- हाँ। बेशक, हमारे स्कूल का गौरव हमारे स्नातक हैं। सामान्य तौर पर, मैं सिद्धांत की सार्वभौमिकता में आश्वस्त हूं: एक शैक्षणिक संस्थान को उच्च दर्जा दिया जाता है जब उसके स्नातकों को उच्च दर्जा दिया जाता है। तभी किसी शिक्षण संस्थान को अच्छा और अच्छा बुनियादी प्रशिक्षण प्रदान करने वाला माना जा सकता है। हमारे अधिकांश स्नातक रक्षा मंत्रालय के सैन्य विश्वविद्यालय के सैन्य कंडक्टरों के सैन्य संस्थान में प्रवेश करते हैं (एक आधुनिक विश्वविद्यालय का प्रोटोटाइप मॉस्को स्टेट कंज़र्वेटरी का सैन्य संकाय है, जिसे 1935 में कंज़र्वेटरी के ऑर्केस्ट्रा संकाय विभाग के आधार पर बनाया गया था). यह विश्वविद्यालय हमारा मुख्य ग्राहक है, और सबसे अच्छे लोग वहां जाकर बाद में अधिकारी, सैन्य कंडक्टर बन जाते हैं और बहुत बड़ी नहीं, बल्कि सैन्य कंडक्टरों की बहुत शानदार टुकड़ी में शामिल हो जाते हैं। कुछ स्नातक प्रमुख विशिष्ट विश्वविद्यालयों में अपनी संगीत शिक्षा जारी रखते हैं: मॉस्को कंज़र्वेटरी जिसका नाम पी.आई. के नाम पर रखा गया है। त्चिकोवस्की, रूसी गनेसिन संगीत अकादमी, श्नाइटके इंस्टीट्यूट, मॉस्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ कल्चर, आदि। कॉलेज से स्नातक होने के तुरंत बाद कुछ स्नातक रूसी संघ के सशस्त्र बलों में सैन्य सेवा से गुजरते हैं। और यहां हम गर्व से कह सकते हैं कि हमारे स्नातक, यहां तक कि सबसे मजबूत भी नहीं, किसी भी सैन्य रचनात्मक टीम में अच्छी तरह से प्रशिक्षित होने की मांग है, जो पहले से ही सैन्य सेवा की मूल बातें जानते हैं, जो जानते हैं कि रैंकों में सही तरीके से कैसे कार्य करना है, और जिन्होंने सेवा और युद्ध प्रदर्शनों की सूची में पूरी तरह से महारत हासिल कर ली है। और, एक नियम के रूप में, हमारे स्नातक सैन्य रचनात्मक टीमों की रीढ़ बनते हैं।

- क्या यह दुनिया में अपनी तरह का एकमात्र शैक्षणिक संस्थान है?

- हाँ। आज, यह दुनिया का एकमात्र शैक्षणिक संस्थान है जहां युवाओं को निवास के पूर्ण चक्र के साथ राज्य द्वारा पूर्ण समर्थन दिया जाता है। हालाँकि इस साल, 1 सितंबर को, हमारे जैसा एक कैडेट स्कूल खोला गया था, लेकिन रक्षा मंत्रालय के भीतर नहीं, बल्कि रूसी संघ के संस्कृति मंत्रालय के भीतर मॉस्को स्टेट इंस्टीट्यूट ऑफ कल्चर के आधार पर। इस संस्थान के क्षेत्र में एक कैडेट संगीत कोर है, जहाँ बच्चों को राज्य द्वारा पूर्ण समर्थन दिया जाता है।

- ड्रमर्स की एक कंपनी पारंपरिक रूप से रेड स्क्वायर पर परेड खोलती है, जो शैक्षणिक संस्थान की पौराणिक स्थिति की पुष्टि करती है। इस आयोजन की तैयारियां कैसी चल रही हैं?

– सबसे पहले बात इस सैन्य अनुष्ठान के बारे में. रेड स्क्वायर पर सैन्य परेड रूसी संघ के सशस्त्र बलों में मौजूद सैन्य अनुष्ठानों में से मुख्य, सबसे बुनियादी और सबसे पहला है। और इसमें भाग लेना एक बड़े सम्मान के साथ-साथ एक बड़ी ज़िम्मेदारी भी है। वस्तुतः हमारे स्कूल के प्रोटोटाइप के रूप में सैन्य संगीत विद्यालय के निर्माण के क्षण से (स्कूल 1937 में बनाया गया था), 1938 से, ड्रमर्स ने परेड में भाग लिया, और 1940 से उन्हें सभी सैन्य परेड खोलने के सम्मान से सम्मानित किया गया। रेड स्क्वायर पर. ये शानदार परंपरा करीब 77 साल पुरानी है. तैयारी के संबंध में... ठीक है, सबसे पहले, ड्रमर्स की एक कंपनी पूरे परेड दस्ते के हिस्से के रूप में तैयारी करती है, और परेड दस्ते की तैयारी पिछले वर्ष के नवंबर में शुरू होती है। 2016 की सैन्य परेड में भाग लेने के लिए, हम नवंबर 2015 में तैयारी शुरू करेंगे। मॉस्को गैरीसन सैनिकों के समेकित प्रशिक्षण के हिस्से के रूप में, प्रशिक्षण का सक्रिय हिस्सा मार्च के तीसरे दस दिनों में शुरू होता है और 9 मई तक चलता है। लेकिन इससे पहले, ड्रम बजाने में व्यक्तिगत प्रशिक्षण, रैंकों के समन्वय, तैयारी और प्रशिक्षण पर बहुत काम किया जाना बाकी है। परेड में 90 लोगों की ढोल वादकों की एक कंपनी भाग लेती है। इनमें से, आठ से अधिक पेशेवर ढोल वादक नहीं हैं, बाकी सभी पीतल के वादक हैं जिन्हें ढोल बजाने में महारत हासिल होनी चाहिए, तथाकथित "मार्चिंग मार्च नंबर 1", जिसका प्रदर्शन करते हुए वे गर्व से और अधिकतम दक्षता के साथ पहली परेड के रूप में मार्च करेंगे। रेड स्क्वायर के पार पैदल दस्ता।

- अन्य कौन सी परंपराएँ मौजूद हैं जो आज तक स्कूल में संरक्षित हैं?

- इन परंपराओं में से एक मॉस्को और अन्य बड़े शहरों में सर्वश्रेष्ठ संगीत समारोह स्थलों पर प्रदर्शन के लिए स्कूल के संयुक्त ऑर्केस्ट्रा की तैयारी है। स्कूल में बड़ी रचनात्मक क्षमता है, जिसे दर्शकों को न दिखाना पूरी तरह से गलत होगा। इसके अलावा, किसी संगीतकार द्वारा सार्वजनिक रूप से किया गया कोई भी प्रदर्शन सर्वोत्तम व्यावहारिक प्रशिक्षण है, क्योंकि आप एक संगीतकार को लंबे समय तक और सही ढंग से बहुत कुछ सिखा सकते हैं, लेकिन यदि संगीतकार प्रदर्शन नहीं करता है, तो उसे सार्वजनिक रूप से अपनी कला दिखाने का अवसर नहीं मिलता है। , अपने प्रदर्शन पर श्रोता की प्रतिक्रिया को देख और सुन नहीं सकता, वह कभी संगीतकार नहीं बनेगा, वह एक छात्र ही रहेगा।

- स्कूल का ऑर्केस्ट्रा देश-विदेश में खूब भ्रमण करता है। स्कूल का अंतरराष्ट्रीय स्तर पर क्या स्थान है और, शायद, रूसी स्कूल की ख़ासियत क्या है?

- रूसी स्कूल के संबंध में... हाँ, एक अच्छा प्रश्न है। 16 वर्षों से "स्विट्ज़रलैंड में सुवोरोव डेज़" नामक एक बड़ी परियोजना चल रही है। यह 15 वर्षों से अधिक समय से हर साल सितंबर के आखिरी दस दिनों में आयोजित किया जाता है। इसके अलावा, हम ल्यूसर्न में आयोजित होने वाले अंतर्राष्ट्रीय उत्सव "टैटू ऑन स्टेज" में भाग लेते हैं। हम आराउ (जर्मन: आराउ) के रंगरूटों (स्विस सैन्य कर्मियों-पहली भर्ती के संगीतकार) के साथ मिलकर प्रदर्शन करते हैं। यह एक स्विस भर्ती स्कूल है जो सैन्य संगीतकारों को प्रशिक्षित करता है। सच है, वहां के लोग बड़े हैं। यह परियोजना हमें बहुत प्रिय है, क्योंकि स्विट्जरलैंड की जनता बहुत ईमानदार है। पश्चिमी यूरोपीय ऑर्केस्ट्रा के प्रदर्शन की पृष्ठभूमि में - और न केवल स्विस ऑर्केस्ट्रा वहां प्रदर्शन करते हैं, इटली, जर्मनी, ग्रेट ब्रिटेन के बैंड वहां आते हैं, पिछले साल न्यूजीलैंड से एक था - सेना का राष्ट्रीय पैलेट व्यापक है, का प्रदर्शन हमारे लोगों का आम तौर पर जोरदार स्वागत किया जाता है। हालाँकि, विशुद्ध रूप से व्यावसायिक अर्थ में, हमारे बच्चे कभी-कभी गलतियाँ करते हैं जो छात्रों के लिए विशिष्ट हैं।

लेकिन संगीत में एगोगिक्स* के सही उपयोग के कारण, जब ध्वनियाँ केवल निकाली नहीं जाती हैं, तो न केवल कुछ स्ट्रोक्स का प्रदर्शन किया जाता है, बल्कि संगीत को उत्साह के साथ, एक निश्चित मूड के साथ प्रस्तुत किया जाता है, सुवोरोविट्स दर्शकों को अपने साथ ले जाते हैं, और आभारी होते हैं दर्शक गर्मजोशी के साथ प्रतिक्रिया देते हैं। हमारा संगीत, बहुत भावनात्मक, अच्छी तरह से प्रस्तुत होने के कारण, स्विस जैसे "ठंडे" यूरोपीय श्रोताओं के भी अंदर के तारों को काफी मजबूती से छूता है। विशेष अनुग्रह के संकेत के रूप में, स्विस जनता बहुत देर तक खड़ी होकर तालियाँ बजाती है। यह काफी बिगड़ैल यूरोपीय लोगों के बीच प्रशंसा की उच्चतम डिग्री की अभिव्यक्ति है।

- आपकी राय में, सबसे दिलचस्प विदेशी उत्सव कौन सा है जिसमें आपने भाग लिया है?

- हमें अक्सर विभिन्न विदेशी उत्सवों में आमंत्रित किया जाता है। लेकिन, दुर्भाग्य से, हम अक्सर ऐसे निमंत्रण स्वीकार नहीं कर सकते। कई वर्षों से, स्विट्जरलैंड के बेसल में एक बहुत बड़े उत्सव के आयोजक हमारी भागीदारी की मांग कर रहे हैं। लेकिन हम ऐसा नहीं कर सकते क्योंकि ये समय छुट्टियों के दौरान ही पड़ता है. और हमें शैक्षणिक प्रक्रिया को बाधित करने का कोई अधिकार नहीं है। हमें सबसे पुराने एडिनबर्ग महोत्सव के लिए स्कॉटलैंड में आमंत्रित किया गया था, लेकिन उन्हीं कारणों से हमने प्रस्ताव को अस्वीकार कर दिया, क्योंकि महोत्सव में भाग लेने से शैक्षिक प्रक्रिया में बाधा आ सकती थी।

सुवोरोव ऑर्केस्ट्रा ने कई विदेशी त्योहारों में भाग लिया है, लेकिन मैं सुरक्षित रूप से कह सकता हूं कि सैन्य पीतल संगीत के सबसे उज्ज्वल, सबसे शक्तिशाली, सबसे बड़े त्योहारों में से एक अब हमारे पितृभूमि की सीमाओं के बाहर नहीं, बल्कि यहीं, यहीं मास्को में हो रहा है। क्रास्नाया स्क्वायर, और इसे "स्पैस्काया टॉवर" कहा जाता है। इस वर्ष यह आठवीं बार आयोजित किया गया। यह त्यौहार वास्तव में वैश्विक है। हमने जो विदेशी त्यौहार देखे हैं, उनकी तुलना करते हुए, यह जानते हुए कि उन्हें कैसे आयोजित किया जाता है, लगभग कुछ भी नहीं है: पैमाने में, इस त्यौहार में शामिल संसाधनों में, कार्यक्रमों में। "स्पैस्काया टॉवर" अब वास्तव में वैश्विक स्तर पर सबसे अच्छा त्योहार है। हालाँकि यह दिखावा लगता है, लेकिन यह वास्तव में सच है।

- स्पैस्काया टॉवर जैसे बड़े पैमाने के उत्सव में भागीदारी वास्तव में क्या देती है?

- सबसे पहले, एक और प्रदर्शन करने वाले स्कूल को देखने का अवसर। जो संगीतकार अन्य कलाकारों की बात नहीं सुनता वह विकसित नहीं हो सकता। इसीलिए त्यौहार अच्छे हैं क्योंकि आपको अपने सहकर्मियों को सुनने का अवसर मिलता है। दूसरे, आपको एक अलग संगीत संस्कृति के बारे में पता चलता है, यह हमेशा समृद्ध होती है, आप एक अलग राष्ट्रीय रंग, एक अलग राष्ट्रीय स्वाद के साथ अलग-अलग संगीत सुनते हैं। खैर, और, शायद, सबसे महत्वपूर्ण बात आपके स्थान को देखने का अवसर है, इसलिए बोलने के लिए, यह देखने के लिए कि आप अन्य रचनात्मक टीमों की तुलना में कहां हैं - ऊपर, नीचे, बहुत दूर किनारे या बहुत करीब, या आगे बाकी - इस समय खंड में अपनी जगह महसूस करने के लिए: आप कितने तैयार हैं, आप आधुनिक मानकों को कैसे पूरा करते हैं।

- मुझे पता है कि आप प्रसिद्ध रूसी संगीतकारों के साथ सहयोग करते हैं। हमें इस अनुभव के बारे में बताएं.

- हम बहुत बड़ी मात्रा में संगीत कार्यक्रम का दावा नहीं कर सकते, क्योंकि सैन्य रचनात्मक समूहों के विपरीत, हमारा मुख्य उद्देश्य अभी भी अध्ययन है, जिसका उद्देश्य सैन्य अनुष्ठानों में भाग लेना, विभिन्न कार्यक्रमों के लिए संगीत प्रदान करना और संगीत कार्यक्रम तैयार करना है। हमें अक्सर संघीय स्तर पर विभिन्न कार्यक्रमों में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है। मुझे ओलेग गज़मनोव, जोसेफ डेविडोविच कोबज़ोन के साथ प्रदर्शन करने का अनुभव था, और एक समय मैंने एलेक्जेंड्रा निकोलेवना पखमुटोवा के साथ प्रदर्शन किया था - ये बहुत सुखद यादें हैं। तीसरे वर्ष के लिए, स्कूल ऑर्केस्ट्रा ने रॉक फेस्टिवल "आक्रमण" में सफलतापूर्वक भाग लिया है, जो टवर क्षेत्र में होता है। पिछले उत्सव में, ऑर्केस्ट्रा ने डायना अर्बेनिना के साथ मिलकर प्रदर्शन किया, जिन्होंने अपने साक्षात्कार में हमारे साथ मिलकर काम करने के बारे में उत्कृष्ट शब्दों में बात की।

- ऑर्केस्ट्रा का प्रदर्शन आम तौर पर कैसे बनता है? क्या कोई समसामयिक रचनाएँ हैं?

- हम अकादमिक शिक्षा प्रदान करते हैं। इसलिए, क्लासिक्स के ज्ञान के बिना, अकादमिक संगीत के प्रदर्शन के बिना, सही प्रदर्शन आधार "रखना" असंभव है। यह स्वीकार किया जाना चाहिए कि सैन्य ऑर्केस्ट्रा का प्रदर्शन इतना विशाल नहीं है, सिम्फनी और यहां तक कि लोक ऑर्केस्ट्रा जितना शानदार नहीं है। बेशक, ब्रास बैंड, विशेषकर मार्चिंग संगीत के कार्यों का एक संकलन है। सबसे पहले, सैन्य मार्च के ऐसे "स्तंभ" जैसे शिमोन चेर्नेत्स्की, निकोलाई इवानोव-राडकेविच, विक्टर रूनोव, दिमित्री पर्त्सेव, यूली खैत, आदि। - मार्च जो रूसी सैन्य संगीत, प्राचीन रूसी मार्च के सुनहरे संग्रह में शामिल हैं। सोवियत संगीतकारों के अद्भुत कार्यों का एक बड़ा भंडार है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सोवियत काल के दौरान ब्रास बैंड के लिए बहुत अच्छा संगीत लिखा गया था। आजकल ब्रास बैंड के लिए संगीत लिखने वाले कुछ आधुनिक लेखक हैं, और अच्छे लेखकों को उंगलियों पर गिना जा सकता है। कई आधुनिक संगीतकार संगीत की तथाकथित आधुनिक दृष्टि से प्रभावित हैं... मैं इसकी आलोचना नहीं करना चाहता, इसे अस्तित्व का अधिकार है, इसे निश्चित रूप से विकसित होना चाहिए, लेकिन यह अकादमिक संगीत से काफी दूर है - अच्छा शास्त्रीय संगीत.

भगवान का शुक्र है कि हमारे पास सैन्य मार्चों का एक आधुनिक लेखक है - वालेरी मिखाइलोविच खलीलोव, जो वास्तव में एक उत्कृष्ट लेखक हैं जो शानदार पीतल संगीत लिखते हैं। उन्होंने कई अद्भुत मार्च, ब्रास बैंड के लिए अद्भुत रचनाएँ लिखीं - गीतात्मक, दुर्भाग्य से, इतनी प्रसिद्ध नहीं हैं। संगीत बहुत दयालु और भावनात्मक है, और अब लगभग कोई भी ब्रास बैंड के लिए ऐसा संगीत नहीं लिखता है।

ऑर्केस्ट्रा के बड़े पीतल समूह के अलावा, स्कूल में एक बड़ा बैंड है जो जैज़ संगीत प्रस्तुत करता है, वाद्ययंत्र समूह हैं जो रॉक संगीत भी बजाते हैं, और शैलियों का एक पूरा पैलेट है जो पीतल संगीतकारों के अधीन हैं। अतिरिक्त शिक्षा प्रणाली में, जो एक रचनात्मक प्रयोगशाला के रूप में कार्य करती है, एक मुखर स्टूडियो, अकादमिक और रूढ़िवादी गायक, एक कोरियोग्राफी स्टूडियो, एक शब्द में, सभी क्षेत्र हैं जो युवा संगीतकारों के लिए रुचि के हो सकते हैं। सबसे अच्छा प्रदर्शन करने वाली परियोजनाएं, जैसे स्पैस्काया टॉवर या फिलहारमोनिक कॉन्सर्ट, इन रचनात्मक दिशाओं के चौराहे पर पैदा होती हैं।

- इस प्रश्न के अलावा: क्या ऑर्केस्ट्रा के संगठन में, हमारे और विदेशी दोनों, अन्य सैन्य बैंडों के प्रदर्शनों की सूची में कोई बुनियादी अंतर हैं?

- नहीं, नहीं, आप जानते हैं, संगीत सिखाने के सिद्धांत सार्वभौमिक हैं और शिक्षक से छात्र तक चलते हैं। हज़ार साल पहले भी ऐसा ही था और आज भी ऐसा ही है। और एक ऑर्केस्ट्रा में प्रशिक्षण मौलिक रूप से भिन्न नहीं हो सकता है; सब कुछ एक ही सिद्धांत का पालन करता है - व्यक्तिगत प्रशिक्षण से लेकर सामूहिक प्रदर्शन के माध्यम से ऑर्केस्ट्रा के हिस्से के रूप में संगीत बजाने तक। यह एक सार्वभौमिक सिद्धांत है. वह पूर्व और पश्चिम दोनों में, यूरेशिया में - ग्रह पर कहीं भी, कहीं भी काम करता है।

- क्या स्कूल में वर्तमान पाठ्यक्रम पहले से मौजूद पाठ्यक्रम से भिन्न है?

- मैं कहूंगा कि यह अधिक समृद्ध, अधिक सार्वभौमिक हो गया है। यदि आप रॉक जैसी विधा में अध्ययन करना चाहते हैं, तो कृपया ऐसा करें। क्या आप कोरियोग्राफी करना चाहते हैं? हाँ, ऐसा अवसर है, हमारे पास उत्कृष्ट अतिरिक्त शिक्षा है। क्या आप मार्शल आर्ट करना चाहते हैं? कृपया, एक महान गुरु, एक सैम्बो कोच है। अब आधुनिक सुवोरोव छात्रों से किसी भी दक्षता प्राप्त करने के अवसरों की सीमा में काफी विस्तार हुआ है। इसलिए, यदि हमारा युवा अचानक किसी अतिरिक्त शिक्षा के लिए नहीं जाता है, तो हम उसे सावधानी से देखना शुरू कर देते हैं, क्योंकि उसे न केवल संगीत में, बल्कि किसी और चीज़ में भी खुद को विकसित करना होगा। उसे प्रतिदिन 24 घंटे व्यस्त रहना चाहिए, क्योंकि चार साल वह अवधि है जिसके दौरान हमें अधिक से अधिक अच्छी भावनाएँ, अधिक अच्छा ज्ञान डालना चाहिए और एक सुवोरोव छात्र के दिल, आत्मा और मस्तिष्क में संगीत की कला सिखानी चाहिए। और व्यापक दृष्टिकोण के बिना, यथासंभव अधिक जानकारी को आत्मसात करने की इच्छा के बिना यह असंभव है। एक संगीतकार जो केवल अपने "देशी" वाद्ययंत्र पर "स्थिर" है, वह आदिम है और एक अच्छा कलाकार नहीं हो सकता। कोई भी अच्छा संगीतकार, एक नियम के रूप में, सभी शैलियों में रुचि रखता है, लगभग हर जगह खुद को आज़माने की कोशिश करता है - वह बहुत सुनता है, बहुत सारा संगीत बजाता है, वह हमेशा उन लोगों के साथ प्रतिक्रिया बनाता है जो उसे सुनते हैं। तब वह मालिक बन जाता है.

- आप अपने भाषण के दौरान अपने श्रोताओं में कौन सी भावनाएँ जगाना चाहेंगे?

- विविधता। हर साल हम हमेशा मॉस्को के किसी कॉन्सर्ट हॉल में एक बड़ा कार्यक्रम रखते हैं। आप इसे एक रिपोर्टिंग कॉन्सर्ट कह सकते हैं, जिसमें एक संयुक्त ऑर्केस्ट्रा, एक संयुक्त गाना बजानेवालों और हमेशा एक बड़ा बैंड भाग लेता है, एक शब्द में - सभी रचनात्मक समूह जो वर्तमान में स्कूल में मौजूद हैं। कॉन्सर्ट पूरे सदन में आयोजित होते हैं, हमारे अपने प्रशंसक हैं, हमारे अपने प्रशंसक हैं, जो बहुत अच्छी बात है। किसी भी संगीत कार्यक्रम का लक्ष्य श्रोता को "हुक" करना होता है। ये कुछ उज्ज्वल भावनाएँ हो सकती हैं, हास्य की कगार पर, या शायद, इसके विपरीत, दुखद भावनाएँ जो आपको सोचने पर मजबूर कर देती हैं। कोई भी मूड. जब हमारे लड़के दर्शकों की प्रतिक्रिया देखते हैं, जब वे तालियों के माध्यम से, श्रोताओं की प्रतिक्रिया के माध्यम से, सहानुभूति के माध्यम से देखते हैं कि संगीत सामग्री की उनकी प्रस्तुति सफल रही, तो सबसे बड़ा, सबसे अद्भुत क्षण तब आता है जब एक संगीतकार का जन्म होता है। और दर्शकों से ईमानदार प्रतिक्रिया तभी प्राप्त की जा सकती है जब कोई प्रतिभाशाली प्रदर्शन हो। यदि आप सही ढंग से खेलते हैं, लेकिन अपमानित नहीं करते हैं, कोई कामुकता नहीं देते हैं, किसी को भी अपने साथ नहीं लाते हैं... ठीक है, सबसे अच्छा, वे विनम्रता से आपको दो ताली देंगे।

- सैन्य संगीत विद्यालय में पढ़ाई सिर्फ शिक्षा है या यह एक व्यापक अवधारणा है?

- राज्य शैक्षिक मानकों के अनुसार अच्छी शिक्षा के अलावा, वे यहां उचित पालन-पोषण भी प्रदान करते हैं। इसी उद्देश्य से 300 साल से भी पहले पहला कैडेट कोर बनाया गया था। इवान बेट्स्की, कैथरीन द्वितीय के तहत शिक्षा के उत्कृष्ट आंकड़ों में से एक, ने महारानी को एक ज्ञापन में रूसी रईसों की एक नई नस्ल को शिक्षित करने के लिए शैक्षणिक संस्थानों की आवश्यकता के बारे में लिखा, जहां, युद्ध की कला सिखाने के अलावा, वे शिक्षित होंगे। , एक संप्रभु व्यक्ति का निर्माण करना, उसे ऐसा बनना सिखाएं - एक ऐसा व्यक्ति जो बाद में राज्य की सेवा करने के लिए उन्मुख हो, चाहे वह सैन्य करियर हो या नागरिक सेवा। और सुवोरोव स्कूलों का पूरा इतिहास और निश्चित रूप से, हमारा स्कूल इसकी पुष्टि करता है। स्नातक, एक नियम के रूप में, पितृभूमि की भलाई के लिए ईमानदारी और कड़ी मेहनत करते हैं, जिससे इसकी महिमा और गौरव बनता है।

- ठीक है, निष्कर्ष में, एक वास्तविक आदमी की छवि अक्सर सैन्य वर्दी वाले व्यक्ति से जुड़ी होती है। आपकी राय में, आज के कॉलेज स्नातक में क्या गुण होने चाहिए?

- सबसे पहले, वह एक अच्छा, मजबूत पेशेवर है। सबसे पहले।

– एक संगीतकार के रूप में या एक सैन्य आदमी के रूप में?

- यह अविभाज्य है. सैन्य संगीतकार एक पेशा है. एक टीम में काम करने की क्षमता, अपनी इच्छाओं को एक सामान्य इच्छा के अधीन करने की क्षमता, सामान्य कारण में योगदान देने की क्षमता - ये सभी एक सैन्य संगीतकार के घटक हैं। सैन्य रचनात्मक टीम सहित किसी भी समूह में। ये है स्मार्टनेस, ये है एकाग्रता. मेरी राय में, हमारे शैक्षणिक संस्थान के मजबूत गुणों में से एक हमारे सुवोरोव छात्रों को सामग्री के साथ काम करना सिखाने की क्षमता है। तेज़ और संक्षिप्त. इसलिए, हमारे कुछ स्नातक जिन्होंने संगीत छोड़ने के लिए अपने पेशेवर प्रक्षेपवक्र को पूरी तरह से बदलने का फैसला किया है - और ऐसे मामले हैं, सौभाग्य से उनमें से कुछ हैं, लेकिन वे मौजूद हैं - वे एमजीआईएमओ, और बाउमंका, और सैन्य चिकित्सा अकादमी में प्रवेश करते हैं ...ऐसे में, ऐसा लगता था कि संस्थान संगीत और मानवीय प्रशिक्षण से बहुत दूर हैं, और फिर भी वे ऐसा करते हैं! और वे इसे आसानी से करते हैं. एक साधारण कारण से - इस समय तक उन्होंने प्रशिक्षण पद्धति और प्रक्रिया को सैन्य तरीके से व्यवस्थित करने की क्षमता में महारत हासिल कर ली है। कोई भी निपुण संगीतकार कहेगा कि प्रतिभा आवश्यक है, लेकिन कड़ी मेहनत के बिना, खुद को इकट्ठा करने और व्यवस्थित करने की क्षमता के बिना, इसका कोई महत्व नहीं है।

हर कोई नहीं जानता कि मैं अपनी युवावस्था में एक सैन्य आदमी था। लगभग। 🙂 सामान्य तौर पर, मैंने बहुत लंबे समय तक संगीत का अध्ययन किया, और 15-19 वर्ष की आयु तक मैंने एक संगीत विद्यालय में अध्ययन किया, केवल एक सैन्य विद्यालय में। वह एक सुवोरोव अधिकारी था, सप्ताहांत पर छुट्टी पर जाता था (यदि उसे सप्ताह के दौरान खराब ग्रेड नहीं मिलता था), सर्दियों में बर्फ साफ़ करता था और गर्मियों में परेड ग्राउंड की सफाई करता था। 🙂 जवानी का सुनहरा समय, सबसे मजबूत यादें, पहला सच्चा प्यार और वो सब.. ग्रेजुएशन हुए लगभग 5 साल बीत चुके थे और एक दिन मैंने एक दोस्त के साथ वहां घूमने जाने का फैसला किया। शिक्षकों से मिलें, पुराने गलियारों में चलें। सब कुछ बहुत बदल गया है और वास्तव में मैं आपको इस पोस्ट में क्या बताऊंगा। भ्रमण पर जाएँ!

विडंबना यह है कि स्कूल में मैंने सब कुछ किया, लेकिन संगीत नहीं)) मैं एक घटिया संगीतकार था और इसलिए मैं ग्राफिक्स और इमेज प्रोसेसिंग में शामिल था, वीडियो फिल्माया और संपादित किया, संगीत समारोहों में साउंड इंजीनियर था और कभी-कभी डिस्को में डीजे भी था। बहन भी बहुत है. व्यवस्थापक, क्योंकि जब उन्होंने स्कूल में टोपी बनाई थी। मरम्मत की गई और सैकड़ों कंप्यूटर लाए गए, कोई भी अधिकारी नहीं जानता था कि उनके साथ कैसे काम किया जाए। इसलिए गतिविधि मज़ेदार थी))) मैंने एक बार फ़ोटोशॉप में ड्रमर्स के साथ यह बैनर बनाया था।

दूर से दिखाई देने वाली इमारत खास है। बिल्डिंग, म्यूजिक बिल्डिंग, हर कोई वहां पढ़ता है और पढ़ाई करता है। (सैद्धांतिक रूप से 😉) हमने इसे "स्पेट्सुरा" कहा 🙂 दिन के दौरान वहां घूमना विशेष रूप से मज़ेदार था, जब हर कार्यालय में कोई तुरही पर कुछ बजा रहा था और यह इतनी गूंजने वाली इमारत बन गई। कैकफोनी अविश्वसनीय है!

और यह मुख्य भवन है. दूसरी और तीसरी मंजिल कंपनियां हैं। प्रत्येक कंपनी के पास 2 पाठ्यक्रम हैं। एक में 1-3 और दूसरे में 2-4। प्रत्येक कंपनी में 2 प्लाटून हैं, प्रत्येक प्लाटून का अपना कमरा है, जिसे 25-30 लोगों के लिए डिज़ाइन किया गया है। मेरा बिस्तर कमरे के ठीक प्रवेश द्वार पर था, हर कोई आगे-पीछे चल रहा था, और इसलिए मैं बहुत देर से, लगभग 2 बजे बिस्तर पर गया। और मुझे सुबह 7 बजे उठना था. नींद की पूरी कमी!

बरामदे का रास्ता अब साफ़ किया जा रहा है। पहले, उन्होंने बस पूरे चौराहे को साफ़ कर दिया था।

O_O ये वही आँखें हैं जो मेरी तब थीं जब मैंने यह तस्वीर देखी थी। विजेता मिलिट्री स्कूल की सफ़ाई कर रहा है! बकवास, हम इसके बारे में सपने में भी नहीं सोच सकते। स्कूल के लगभग पूरे क्षेत्र को सुवोरोव सैनिकों द्वारा साफ किया गया था, और भारी बर्फबारी के दौरान, बर्फ साफ करने के लिए हमें अक्सर कक्षाओं से हटा दिया जाता था।

क्रिसमस के पेड़ बड़े हो गए हैं. स्नोड्रिफ्ट्स एक आदमी की तुलना में लम्बे होते हैं।

वहाँ पर एक चौकी है. चौकी पर आगंतुकों के लिए एक कमरा है; कभी-कभी उन्हें गज़ेबो में बैठने की अनुमति दी जाती है, जो दाईं ओर स्थित है।

लेकिन मोटे तौर पर हम ऐसे ही थे। स्वरूप जरूर बदला है, लेकिन ज्यादा नहीं। हमने उसे गांठ कहा, शायद इसलिए क्योंकि वह अपनी इच्छानुसार इधर-उधर लेटी रहती थी। यह लगातार गंदा, चिकना था, और कुछ नमूनों में अभी भी इसकी गंध बहुत अच्छी नहीं थी। हम गठन में एक कोर से दूसरे कोर तक चले, एकल मार्च के लिए आपको "माइनस" मिल सकता था और, उन्हें जमा करने पर, आपको सप्ताहांत में निकाल नहीं दिया जाएगा।

और निःसंदेह कोई न कोई हमेशा देर से आता था। और सभी उसका इंतजार कर रहे थे. अन्यथा, हमें दोपहर का भोजन करने की अनुमति नहीं थी।

प्रवेश द्वार पर राष्ट्रपति और रक्षा मंत्री के बैनर लगे हुए हैं। खैर, बैनर किसी भी उत्कृष्ट सैन्य कंडक्टर से छोटे हैं।

इस हॉल में, हर दिन, सुबह, दोपहर और शाम, हमारी कंपनी बनती थी, समाचार, दंड आदि सभी के लिए लाए जाते थे। और हर शाम टाइल्स को ब्रश और साबुन से साफ किया जाता था।

विभिन्न टूर और गैर-टूर तस्वीरें भी बैनर के रूप में मुद्रित की गईं और पूरे स्कूल में लटका दी गईं।

और यह मेरा कोर्स है. ऐसा लगता है कि प्रदर्शन 9 मई को होगा.

और यह हम स्विट्ज़रलैंड के दौरे पर हैं। अंदाज़ा लगाओ कि फोटो किसने ली? 🙂

हॉल में जो मैंने थोड़ा पहले दिखाया था वहां एक शेड्यूल बोर्ड है।

मुख्य भवन से हम "विशेष इकाई" में जाते हैं। हम इस छोटे से जंगल को "ओएसिस" कहते थे और सुवोरोव सैनिकों को वहां चलने की अनुमति नहीं थी। यह भी संभव था कि आपके कर्म में माइनस आ जाए और फिर इसकी वजह से आप शहर से बाहर न निकल सकें। हालाँकि, किसी ने परवाह नहीं की और ऐसे व्यक्तियों ने तुरंत एक महीने पहले 20 माइनस लिखने के लिए कहा, ताकि अधिकारी लिखने में परेशान न हों))) जैसे, हम वैसे भी जाएंगे।

सर्दियों में, बर्फबारी के बाद, नखलिस्तान कपास कैंडी में एक छोटे, जादुई जंगल जैसा दिखता है। और गर्मियों में, वहां वाद्ययंत्रों का अभ्यास करना असामान्य रूप से सुखद होता है। अक्सर, हमने ओएसिस में ही ऑर्केस्ट्रा रिहर्सल किया।

और यहाँ विशेष का प्रवेश द्वार है। चौखटा।

विशेषज्ञ. इमारत का आकार लम्बा है और लगभग पूरी संरचना में छोटी कक्षाएँ हैं जिनमें (सिद्धांत रूप में) सुवोरोव छात्र संगीत का अध्ययन करते हैं।

स्व-अध्ययन कक्षाएँ पहली और तीसरी मंजिल पर स्थित हैं।

दूसरी मंजिल पर शिक्षण कक्षाएँ हैं।

उन्होंने वाई-फाई भी स्थापित किया! अभूतपूर्व विलासिता)) हम स्काईलिंक से सबसे अधिक संतुष्ट थे)))

पता: 142700, मॉस्को क्षेत्र, लेनिन्स्की जिला, पी/ओ विडनोय-4, दूसरा मुज़्यकाल्नी प्रोज़्ड।

संपर्क फ़ोन नंबर: 339-60-55, 339-56-77, 337-39-33

ऐतिहासिक सन्दर्भ

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल रूसी सशस्त्र बलों में माध्यमिक व्यावसायिक (संगीत) शिक्षा का एकमात्र शैक्षणिक संस्थान है; इसका इतिहास लाल सेना के दूसरे मॉस्को स्कूल ऑफ मिलिट्री म्यूजिक स्टूडेंट्स से मिलता है, जिसे 1937 में एक संयुक्त प्रस्ताव द्वारा बनाया गया था। आरएसएफएसआर की पीपुल्स कमिश्नरी ऑफ डिफेंस और पीपुल्स कमिश्नरी ऑफ एजुकेशन आरएसएफएसआर।

स्कूल के पहले प्रमुख लेफ्टिनेंट कर्नल लियोनिद निकोलाइविच बैंक (1937-1939) थे।

1938 से, छात्र रेड स्क्वायर पर परेड में भाग लेते रहे हैं। 1940 में, पहली बार, ड्रमर्स और धूमधाम वादकों को रेड स्क्वायर पर मॉस्को गैरीसन सैनिकों की परेड खोलने के लिए उच्च भरोसा दिया गया था।

स्कूल से पहली स्नातक उपाधि 10 जुलाई 1940 को हुई। पहले स्नातक स्तर के प्रतिभागी फ्रंट-लाइन सैनिक बन गए, जिनमें वीर ब्रेस्ट के सैन्य संगीतकार, लेनिनग्राद के रक्षक, स्टेलिनग्राद की लड़ाई में भाग लेने वाले, कुर्स्क की लड़ाई और बर्लिन पर हमला शामिल थे। मॉस्को की लड़ाई के दिनों में, स्कूल के छात्रों ने राजधानी के सैन्य प्रतिष्ठानों की सुरक्षा और बचाव के लड़ाकू मिशन को अंजाम दिया।

जून से नवंबर 1941 तक, स्कूल कर्मियों ने स्टेशन पर आरक्षित हवाई क्षेत्र की रखवाली की। क्लेज़मा, और वायु रक्षा चौकियों के हिस्से के रूप में क्रिम्सकाया स्क्वायर के पास की इमारतों का भी बचाव किया। 15 वर्षीय लड़कों ने निडर होकर दुश्मन के आग लगाने वाले बमों का सामना किया और वीरतापूर्वक मास्को की रक्षा की।

स्कूल के छात्र जो युद्ध के वर्षों के दौरान दुश्मन के साथ लड़ाई में बहादुर की मौत मर गए: प्योत्र एंटोनोव, एवगेनी बोगदानोव, व्लादिमीर बेज़वेस्टनी, तुरुखान बिकबाएव, इवान कारपेंको, वासिली कोल्तिरेव, जॉर्जी मिक्लोशी, निकोले निकितेंको, वासिली यशिन।

नवंबर 1941 से, शैक्षिक कार्य के लिए आवश्यक परिस्थितियाँ बनाने के लिए, स्कूल को उज़्बेक एसएसआर के नामंगन शहर में स्थानांतरित कर दिया गया, जहाँ दो स्नातक तैयार किए गए।

1944 में, स्कूल मॉस्को लौट आया और साल्टीकोवका गांव में और बाद में एबेलमनोव्स्काया चौकी क्षेत्र में स्थित था।

महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के अंत में, स्कूल को मॉस्को क्षेत्र के सबसे सुरम्य कोनों में से एक - ट्रोइट्से-लाइकोवो गांव में एक पूर्व अवकाश गृह के आधार पर स्थानांतरित कर दिया गया था।

1956 में, द्वितीय मॉस्को स्कूल ऑफ़ मिलिट्री म्यूज़िशियन्स को मॉस्को सुवोरोव मिलिट्री म्यूज़िक स्कूल में बदल दिया गया। 1960 में इसका नाम बदलकर मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल कर दिया गया।

1978 में, स्कूल को टेप्ली स्टेन क्षेत्र में स्थानांतरित कर दिया गया और 1981 से, यूएसएसआर शिक्षा मंत्रालय के आदेश और जनरल स्टाफ के निर्देश के अनुसार, यह मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल बन गया।

मॉस्को मिलिट्री म्यूज़िक स्कूल के गठन के बाद से, इसका नेतृत्व स्कूल के 12 प्रमुखों ने किया है:

लेफ्टिनेंट कर्नल बैंक लियोनिद निकोलाइविच (1937-1939 तक)
क्वार्टरमास्टर द्वितीय रैंक अरनोविच बोरिस लावोविच (1939-1940 तक)
कर्नल ज़्लोबिन व्लादिमीर इवानोविच (1940-1957 तक)
कर्नल नज़रोव निकोलाई मिखाइलोविच (1957-1958 तक)
कर्नल कामीशोव कॉन्स्टेंटिन वासिलिविच (1958-1960 तक)
कर्नल मायकिशेव अर्कडी निकोलाइविच (1961-1970 तक)
कर्नल वोल्कोव व्लादिमीर याकोवलेविच (1970-1975 तक)
कर्नल डेटिस्टोव व्लादिमीर इवानोविच (1975-1982 तक)
कर्नल रोमानचेंको कॉन्स्टेंटिन इवानोविच (1982-1986 तक)
कर्नल दज़गुपोव अर्कडी एमिलियानोविच (1986-1993 तक)
कर्नल अफोनिन गेन्नेडी अलेक्जेंड्रोविच (1993-2005 तक)
कर्नल गेरासिमोव अलेक्जेंडर पेट्रोविच (2005 से वर्तमान तक)

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के अस्तित्व के दौरान, तीन हजार से अधिक लोगों ने इससे स्नातक किया, जिनमें से अधिकांश परिपक्व और अनुभवी शिक्षक और शिक्षक, प्रतिभाशाली संगीतकार और कंडक्टर बन गए। इनमें रूस के पीपुल्स आर्टिस्ट, सम्मानित कलाकार, रूसी संघ के सम्मानित कलाकार शामिल हैं।

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल सैनिकों के गाने "विक्टोरिया", "व्हेन सोल्जर्स सिंग" की अखिल रूसी टेलीविजन प्रतियोगिताओं का बहुविजेता है।

युवा लोगों के बीच सैन्य-देशभक्ति संगीत को बढ़ावा देने में अपने महान योगदान के लिए, मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल को 1985 में मॉस्को कोम्सोमोल पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। और 1987 में, युवाओं की सौंदर्य शिक्षा में महान कार्य के लिए, स्कूल को लेनिन कोम्सोमोल पुरस्कार से सम्मानित किया गया।

वर्तमान में, मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल की टीम फलदायी संगीत कार्यक्रम और सैन्य-देशभक्तिपूर्ण कार्य कर रही है। सुवोरोव छात्र विभिन्न राष्ट्रीय और राज्य समारोहों में सैन्य इकाइयों, मॉस्को और मॉस्को क्षेत्र के संगीत कार्यक्रमों में हमेशा लंबे समय से प्रतीक्षित अतिथि होते हैं। स्कूल के ऑर्केस्ट्रा जर्मनी, स्विट्जरलैंड, इटली, फ्रांस, इंग्लैंड और अन्य देशों में लगातार संगीत कार्यक्रम आयोजित करते हैं।

स्कूल के स्नातक रूसी संघ के सशस्त्र बलों के सैन्य बैंड का सफलतापूर्वक नेतृत्व करते हैं। कई को देश के प्रमुख संगीत समूहों, जैसे ऑर्केस्ट्रा, में देखा जा सकता है

रूस का राज्य शैक्षणिक बोल्शोई थिएटर, राष्ट्रीय सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा, मॉस्को फिलहारमोनिक का सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा और अन्य।

स्कूल के अधिकांश स्नातक सैन्य विश्वविद्यालय के सैन्य संस्थान (सैन्य कंडक्टर) में अपनी पढ़ाई जारी रखते हैं और बाद में सैन्य कंडक्टर बन जाते हैं।

24 नवंबर, 2007 को मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल की 70वीं वर्षगांठ मनाई गई, जो देश का सबसे पुराना सुवोरोव स्कूल है।

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के स्नातक अपने मूल स्कूल की महिमा को ऊंचा उठाते हैं, सैन्य संगीतकारों की गौरवशाली परंपराओं को मजबूत करते हैं और बढ़ाते हैं!

सबसे पहले, ये घरेलू ब्रास संगीत, रूसी संघ के सशस्त्र बलों की सैन्य बैंड सेवा, देश के प्रमुख रचनात्मक समूहों के नेता: आरएसएफएसआर के सम्मानित कलाकार, राज्य पुरस्कार के विजेता और लेनिन कोम्सोमोल पुरस्कार के प्रमुख व्यक्ति हैं। , मेजर जनरल मिखाइलोव एन.एम. (1932 - 2006), रूसी संघ के सशस्त्र बलों के सैन्य बैंड सेवा के प्रमुख - मुख्य सैन्य कंडक्टर, रूसी संघ के सम्मानित कलाकार, रूस के संगीतकार संघ के सदस्य, मेजर जनरल खलीलोव वी.एम.; रूसी संघ के पीपुल्स आर्टिस्ट: प्रथम रैंक के कप्तान डेनिलचेंको ए.एस., इवानोव वी.आई., पोलितिकोव एस.आई., सोलोडाखिन वी.एम. रूसी संघ के सम्मानित कलाकार - कला इतिहास के डॉक्टर प्रोफेसर दुनेव एल.एफ., कला इतिहास के उम्मीदवार प्रोफेसर अक्सेनोव ई.एस., प्रोफेसर कोरोस्टाइलव बी.ई., प्रोफेसर कोर्निलोव जी.वाई.ए., अफोनिन जी.ए., तारासोव वी.ए., मुखमेदज़ान ए.बी. रूसी संघ के सम्मानित कलाकार - रूसी संघ के सशस्त्र बलों के सैन्य बैंड सेवा के मुख्य निरीक्षक, लेफ्टिनेंट कर्नल टी.के. मायाकिन, आरएफ रक्षा मंत्रालय के केंद्रीय सैन्य बैंड के प्रमुख, कर्नल ए.ए. कोलोटुश्किन, विभाग के प्रमुख सैन्य विश्वविद्यालय के सैन्य संस्थान (सैन्य कंडक्टर) के सैन्य बैंड के उपकरण, कर्नल अनिकिन वी.आई., संचालन विभाग के उप प्रमुख कर्नल मोस्कविचव वी.वी., वरिष्ठ व्याख्याता कर्नल खलीलोव ए.एम., लेफ्टिनेंट कर्नल साल्खोव यू.आई., लेफ्टिनेंट कर्नल बुकाटकिन बी.ई., लेफ्टिनेंट कर्नल शेवर्नेव आई.वी., बच्चों और युवाओं के लिए मॉस्को सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के मुख्य कंडक्टर ओर्लोव डी.एम., रूसी संगीत अकादमी के प्रोफेसर। गनेसिनख लेबुसोव वी.जी., राज्य शैक्षणिक बोल्शोई थिएटर के सिम्फनी ऑर्केस्ट्रा के एकल कलाकार, रूसी संगीत अकादमी के प्रोफेसर। गनेसिनख रुडोमेटकिन यू.एस. और पोपलेव्स्की ए.यू., रूसी विज्ञान अकादमी के प्रोफेसर। गनेसिनख मकारोव आई.वी., ग्रिशिन वी.आई., पोलुशिन वी.जी., स्मिरनोव यू.के., युज़ाकोव वी.आई. बुरातिया गणराज्य के सम्मानित कलाकार सोकोलोव्स्की वी.ए., कला इतिहास के उम्मीदवार एसोसिएट प्रोफेसर खुडोले वी.आर. गंभीर प्रयास।

यह स्कूल अपने राजवंशों के संचालन के लिए प्रसिद्ध है। इस प्रकार, एक समय में, स्कूल के स्नातक रूसी संघ के सशस्त्र बलों की सैन्य बैंड सेवा के प्रमुख थे - मुख्य सैन्य कंडक्टर, मेजर जनरल खलीलोव वालेरी मिखाइलोविच, उनके भाई - सैन्य संस्थान (सैन्य) के वरिष्ठ शिक्षक सैन्य विश्वविद्यालय के कंडक्टर, कर्नल खलीलोव अलेक्जेंडर मिखाइलोविच, उनके भतीजे - सैन्य विश्वविद्यालय खलीलोव मिखाइल अलेक्जेंड्रोविच के एक सैन्य कैडेट संस्थान (सैन्य कंडक्टर)। पोलुशिन राजवंश: पिता - रिजर्व कर्नल, सैन्य विश्वविद्यालय के सैन्य संस्थान (सैन्य कंडक्टर) के शिक्षक व्याचेस्लाव ग्रिगोरिविच पोलुशिन, पुत्र - लेफ्टिनेंट कर्नल अलेक्जेंडर व्याचेस्लावोविच पोलुशिन - मॉस्को सैन्य जिला मुख्यालय के ऑर्केस्ट्रा के प्रमुख और अन्य।

स्कूल न केवल लंबे समय से चली आ रही सैन्य संगीत परंपराओं का पालन करता है, बल्कि अपनी खुद की संगीत परंपराओं का विकास भी करता है। इसलिए, 1940 से शुरू होकर, रेड स्क्वायर पर सभी परेड मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के ड्रमर्स की एक कंपनी द्वारा खोली जाती हैं। यह मॉस्को सैन्य परेड का "ट्रेडमार्क" है, जो गर्व और भारी जिम्मेदारी का स्रोत है। आख़िरकार, सुवोरोव स्कूल के छात्र एक शाश्वत युवा, मजबूत और होनहार सेना का प्रतिनिधित्व करते हैं।

मॉस्को मिलिट्री म्यूज़िक स्कूल की टीम फलदायी संगीत कार्यक्रम और सैन्य-देशभक्तिपूर्ण कार्य करती है। सुवोरोव छात्र हमेशा सैन्य इकाइयों में, मॉस्को और मॉस्को क्षेत्र के संगीत समारोह स्थलों और विभिन्न राष्ट्रीय और राज्य समारोहों में लंबे समय से प्रतीक्षित अतिथि होते हैं। वे स्टेट क्रेमलिन पैलेस में, मॉस्को सिटी हॉल में, बोल्शोई थिएटर के मंच पर, मॉस्को स्टेट कंज़र्वेटरी के ग्रेट हॉल और कॉन्सर्ट हॉल में प्रदर्शन करते हैं। पी.आई. त्चिकोवस्की, टेलीविजन पर।

जर्मनी, स्विट्जरलैंड, इटली, फ्रांस, इंग्लैंड, पोलैंड, बेल्जियम और अन्य देशों में संगीत कार्यक्रमों के साथ स्कूल ऑर्केस्ट्रा की वार्षिक यात्राएं पारंपरिक हो गई हैं।

सुवोरोव छात्रों के प्रदर्शनों की सूची में विभिन्न युगों, शैलियों और शैलियों के दर्जनों काम शामिल हैं। ये सर्विस-ड्रिल कार्य, विशेष रूप से ब्रास बैंड के लिए लिखा गया संगीत, शास्त्रीय कार्यों के प्रतिलेखन, रोमांस और लोक गीत हैं। 2005 में, स्कूल में एक रूढ़िवादी गायक मंडली बनाई गई, जो रूसी सैन्य गौरव के आध्यात्मिक मंत्रों और देशभक्ति गीतों का प्रदर्शन करती थी। गाना बजानेवालों का दल सर्पुखोव गेट के बाहर चर्च ऑफ द एसेंशन ऑफ द लॉर्ड की सेवाओं में भाग लेता है।

स्कूल के स्नातक देश के एकमात्र सैन्य संगीत विद्यालय का गौरव बढ़ाते हैं, सैन्य संगीतकारों की गौरवशाली परंपराओं को मजबूत करते हैं और बढ़ाते हैं। यह कोई संयोग नहीं है कि मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल का आदर्श वाक्य सुवोरोव छात्रों द्वारा स्वयं रचित शब्द हैं: "हम इतने भाग्यशाली थे कि हम चार साल तक मिलिट्री म्यूजिक स्कूल में रहे, हमारी बुलाहट हमें यहां ले आई, सेवा करने की इच्छा मातृभूमि और संगीत!”

मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल के जीवन के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक सुवोरोव छात्रों का संगीत अभ्यास है। ब्रास बैंड, गाना बजानेवालों, ताल वाद्ययंत्र, फैनफ़ारिस्ट और ड्रमर्स के समूह, पवन वाद्ययंत्रों पर एकल कलाकार - यह उन शैलियों की पूरी सूची नहीं है जिनमें बच्चे स्कूल में अपने अध्ययन के वर्षों के दौरान प्रदर्शन करते हैं। सोवियत काल की घटनाओं के बारे में जानकारी:

सुवोरोव स्कूल के छात्र राजधानी के सर्वोत्तम मंचों और स्थानों पर अक्सर मेहमान होते हैं: स्टेट क्रेमलिन पैलेस, मॉस्को सिटी हॉल, कॉन्सर्ट हॉल<Россия>, राज्य शैक्षणिक बोल्शोई थिएटर, कॉन्सर्ट हॉल। पी.आई. त्चिकोवस्की, पोकलोन्नया गोरा मेमोरियल कॉम्प्लेक्स, लुज़्निकी स्पोर्ट्स पैलेस, रूसी सेना का सेंट्रल एकेडमिक थिएटर, सेंट्रल हाउस ऑफ साइंटिस्ट्स के कॉन्सर्ट हॉल, सेंट्रल हाउस ऑफ कंपोजर्स, सेंट्रल हाउस ऑफ राइटर्स और कई अन्य।

वर्तमान में, सुवोरोव छात्रों को राजधानी, रूस के अन्य शहरों और विदेशों में होने वाले विभिन्न त्योहारों, समारोहों और अन्य महत्वपूर्ण कार्यक्रमों में आमंत्रित करना एक लंबे समय से चली आ रही परंपरा है। ऐसे आयोजनों में महान कमांडर ए.वी. के महान परिवर्तन को समर्पित वार्षिक उत्सव शामिल हैं। सुवोरोव आल्प्स के माध्यम से और स्विट्जरलैंड के शहरों से गुजरते हुए। सेंट पीटर्सबर्ग और बर्लिन में अंतर्राष्ट्रीय ब्रास बैंड उत्सव, लगातार सामाजिक और देशभक्तिपूर्ण दौरे<Поезд памяти>रूस, ऑस्ट्रिया, जर्मनी के शहरों में।

मॉस्को में सिटी डे को समर्पित समारोहों में भागीदारी, मॉस्को क्षेत्र के शहर, सेराटोव और रूस के पीपुल्स आर्टिस्ट ओलेग गज़मनोव और इल्या रेजनिक के अन्य मूल संगीत कार्यक्रम, जो सुवोरोव छात्रों को प्रदर्शन के लिए आमंत्रित करने में प्रसन्न हैं। ओ. गज़मनोव का गीत<Москва>1996 में स्कूल ऑर्केस्ट्रा द्वारा रिकॉर्ड किया गया था और आज तक इसे मंच पर सुना जाता है और वीडियो और ऑडियो प्रारूप में दोहराया जाता है।

इसके अलावा, सुवोरोव छात्रों के ऑर्केस्ट्रा और कलाकारों की टुकड़ी को ताम्बोव, क्रास्नोडार, स्टावरोपोल, ब्रेस्ट, बेलगोरोड और रूस के अन्य शहरों में उत्सव की घटनाओं में विटेबस्क (बेलारूस) में अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव "स्लाव बाज़ार" में भाग लेने का अवसर मिला। , साथ ही स्लोवेनिया और फ्रांस में भी। अद्वितीय घटनाओं में 1999 में कान्स अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव (फ्रांस) में सुवोरोव ऑर्केस्ट्रा की भागीदारी और 2007 में रूसी संस्कृति के लंदन महोत्सव "रूसी विंटर" में भागीदारी शामिल है।

2004 में, स्कूल में एक परकशन पहनावा बनाया गया था।<Рикошет>, जिन्होंने जल्दी ही बहुत प्रसिद्धि प्राप्त कर ली, और अपने जन्म के क्षण से लेकर आज तक थोड़े ही समय में मॉस्को और मॉस्को क्षेत्र, विटेबस्क, तांबोव, बर्लिन, लंदन और स्विट्जरलैंड के शहरों में कई संगीत समारोहों में प्रदर्शन करने में कामयाब रहे।

2005 में, सुवोरोविट्स का एक आध्यात्मिक और देशभक्तिपूर्ण गायक मंडल बनाया गया था। यह समूह नियमित रूप से सर्पुखोव गेट के बाहर चर्च ऑफ द एसेंशन ऑफ द लॉर्ड में रूढ़िवादी सेवाओं में, 18 वीं शताब्दी के अंत के रूसी-तुर्की युद्ध में पलेवना के पास शहीद हुए ग्रेनेडियर्स के वार्षिक स्मरणोत्सव में और संगीत कार्यक्रमों में भाग लेता है। एक सैन्य-देशभक्ति और आध्यात्मिक प्रकृति। अपने अध्ययन के दौरान, हमारे सुवोरोव छात्रों को रूस और विदेशों में सरकारी और संघीय स्तर पर संगीत कार्यक्रमों में अपने अध्ययन के दौरान अर्जित अपने बहुमुखी पेशेवर कौशल को बार-बार परखने और समेकित करने का भाग्यशाली अवसर दिया जाता है!

शैक्षिक गतिविधियों का संगठनात्मक और कानूनी समर्थन

रूसी संघ के रक्षा मंत्रालय का मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का एक राज्य शैक्षणिक संस्थान है।

स्कूल का व्यावसायिक शैक्षिक कार्यक्रम सामान्य शैक्षिक विषयों, सामान्य मानवीय और सामाजिक-आर्थिक विषयों, सामान्य व्यावसायिक विषयों, विशेष विषयों और विशेषज्ञता विषयों में सुवोरोव छात्रों द्वारा ज्ञान के अधिग्रहण को लागू करता है। स्कूल के मुख्य शैक्षणिक प्रभाग विषय-पद्धति आयोग हैं: पीतल और ताल वाद्ययंत्रों के लिए विषय-पद्धति आयोग; वुडविंड उपकरणों का विषय-पद्धति आयोग; सामान्य संगीत विषयों का विषय-पद्धति आयोग; ऑर्केस्ट्रा स्कोर के संचालन, उपकरण और पढ़ने के लिए विषय-पद्धति आयोग।

सुवोरोव अधिकारी भी अनिवार्य सैन्य प्रशिक्षण से गुजरते हैं।

स्कूल में दो कंपनियां (प्रत्येक में 100 लोग) शामिल हैं। एक कंपनी में 2 कोर्स होते हैं, और प्रति कोर्स 2 प्लाटून (प्रत्येक में 25 लोग) होते हैं। प्रत्येक कोर्स 50 युवा संगीतकारों वाला एक अलग ऑर्केस्ट्रा है।

प्रशिक्षण की अवधि - 3 वर्ष 10 माह।

स्कूल से स्नातक करने वाले सुवोरोव छात्रों को योग्यता के साथ माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा का डिप्लोमा जारी किया जाता है: एक ऑर्केस्ट्रा के कलाकार, कलाकारों की टुकड़ी, एक वाद्ययंत्र बजाने के शिक्षक।

प्रवेश की शर्तें:

प्रवेश के लिए आवश्यक दस्तावेजों की सूची: स्कूल में प्रवेश के लिए उम्मीदवार की इच्छा के बारे में माता-पिता (उनकी जगह लेने वाले व्यक्तियों) का आवेदन (रिपोर्ट) और निवास स्थान पर सैन्य कमिश्नरों द्वारा अपने क्षेत्र में रहने वाले रूसी संघ के नागरिकों से आवश्यक दस्तावेज स्वीकार किए जाते हैं। , और रूसी संघ के नागरिकों से क्रमशः सैन्य सेवा उत्तीर्ण करने वाले या रूसी संघ के बाहर काम करने वाले, रूसी संघ के सशस्त्र बलों की एक सैन्य इकाई के कमांडर के रूप में 15 अप्रैल से 15 मई की अवधि में अपनी सीमाओं के बाहर तैनात हैं। प्रवेश का वर्ष:

आवेदन (रिपोर्ट) उम्मीदवारों के माता-पिता (उनकी जगह लेने वाले व्यक्ति) की सहमति को मॉस्को मिलिट्री कंजर्वेटरी (संस्थान) में आगे की शिक्षा के लिए स्नातक होने के बाद भेजने के लिए निर्धारित करता है।

निम्नलिखित दस्तावेज़ आवेदन (रिपोर्ट) से जुड़े हुए हैं: स्कूल में पढ़ने की इच्छा के बारे में स्कूल के प्रमुख को संबोधित उम्मीदवार का एक व्यक्तिगत बयान; पासपोर्ट और जन्म प्रमाण पत्र की प्रमाणित प्रतियां; आत्मकथा; उम्मीदवार और उसके माता-पिता की रूसी नागरिकता की पुष्टि करने वाले एक मानक दस्तावेज़ की एक प्रति (रूसी संघ के बाहर रहने वालों के लिए); ग्रेड 9 के 1-3 शैक्षणिक तिमाहियों के लिए ग्रेड के साथ उम्मीदवार के रिपोर्ट कार्ड से एक उद्धरण, अध्ययन की जा रही विदेशी भाषा का संकेत, स्कूल की आधिकारिक मुहर द्वारा प्रमाणित; कक्षा शिक्षक और स्कूल निदेशक द्वारा हस्ताक्षरित शैक्षणिक विशेषताएँ, स्कूल की आधिकारिक मुहर द्वारा प्रमाणित; बच्चों के संगीत विद्यालय के निदेशक या सैन्य कंडक्टर द्वारा हस्ताक्षरित संगीत क्षमताओं का विवरण; 4 फोटो कार्ड आकार 3*4 (बिना हेडड्रेस के, निचले दाएं कोने में सील छाप के लिए जगह के साथ); नोटरी द्वारा प्रमाणित चिकित्सा बीमा पॉलिसी की एक प्रति; स्कूल में प्रवेश के लिए उम्मीदवार का मेडिकल परीक्षा कार्ड, सैन्य कमिश्रिएट या गैरीसन सैन्य चिकित्सा आयोग में सैन्य चिकित्सा आयोग द्वारा जारी किया गया (उम्मीदवार की व्यक्तिगत फ़ाइल में रखा गया); माता-पिता (उनकी जगह लेने वाले व्यक्ति) के निवास स्थान से एक प्रमाण पत्र जो परिवार की संरचना और रहने की स्थिति को दर्शाता है; स्कूल में प्रवेश पर उम्मीदवार के लाभ के अधिकार की पुष्टि करने वाले दस्तावेजों की प्रतियां:

ए) अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए व्यक्तियों से, इसके अलावा, निम्नलिखित जमा किया जाएगा: पिता और माता के प्रमाणित मृत्यु प्रमाण पत्र; संरक्षकता (ट्रस्टीशिप) स्थापित करने पर अदालत या स्थानीय सरकार के निर्णय की एक प्रति; रहने की जगह की मौजूदगी या अनुपस्थिति की पुष्टि करने वाले स्थानीय सरकार के दस्तावेज़; अभिभावक (ट्रस्टी) के प्रमाणपत्र की प्रमाणित प्रति;

बी) गैर-प्रतिस्पर्धी नामांकन के अधिकार का आनंद लेने वाली अन्य श्रेणियों से, इसके अलावा, निम्नलिखित प्रस्तुत किया जाना चाहिए: एक सैन्य सैनिक की व्यक्तिगत फ़ाइल से एक प्रमाण पत्र या उद्धरण जो सैन्य सेवा के कर्तव्यों का पालन करते समय मर गया या जिसके परिणामस्वरूप मृत्यु हो गई सैन्य सेवा के कर्तव्यों का पालन करते समय प्राप्त चोट या बीमारी, सैन्य इकाई की सूची से बहिष्कार के बारे में, मृत्यु प्रमाण पत्र की प्रतियां, निर्धारित तरीके से प्रमाणित; वर्तमान समय में एक सैन्य संघर्ष क्षेत्र में एक अनुबंध के तहत सैन्य सेवा की पुष्टि करने वाली एक सैन्य इकाई से एक प्रमाण पत्र, आधिकारिक मुहर द्वारा प्रमाणित; तलाक प्रमाण पत्र की एक प्रति, घर के रजिस्टर और वित्तीय और व्यक्तिगत खाते से एक उद्धरण (माँ (पिता) के बिना पाले गए सैन्य कर्मियों के बच्चों के लिए); कैलेंडर शर्तों (20 वर्ष या अधिक) में सेवा की लंबाई के बारे में सैन्य इकाई से एक प्रमाण पत्र ) सैन्य कर्मियों की, आधिकारिक मुहर या आईडी की प्रमाणित प्रति द्वारा प्रमाणित<Ветеран военной службы>; सैन्य सेवा, स्वास्थ्य स्थितियों या संगठनात्मक और स्टाफिंग उपायों के संबंध में आयु सीमा तक पहुंचने पर बर्खास्तगी आदेश से उद्धरण, यदि कैलेंडर शर्तों में सैन्य सेवा की कुल अवधि 20 वर्ष या उससे अधिक है, तो आधिकारिक मुहर द्वारा प्रमाणित। एक मूल जन्म प्रमाण पत्र, पासपोर्ट, बुनियादी सामान्य शिक्षा का प्रमाण पत्र, बच्चों के संगीत विद्यालय के पूरा होने का प्रमाण पत्र, चिकित्सा बीमा पॉलिसी और प्रवेश पर लाभ के उम्मीदवार के अधिकार की पुष्टि करने वाले मूल दस्तावेज उम्मीदवार द्वारा स्कूल की प्रवेश समिति को प्रस्तुत किए जाते हैं।

2 प्रतियों में नाम सूची के साथ व्यक्तिगत रूप से पूरी की गई उम्मीदवारों की फाइलें क्षेत्र (क्षेत्र, गणतंत्र) के सैन्य कमिश्नरी द्वारा 20 जून तक सीधे स्कूल के पते पर भेजी जाती हैं:

142704, मॉस्को क्षेत्र, लेनिन्स्की जिला, विडनोय-4, रूस के हीरो सोलोमैटिन स्ट्रीट, मॉस्को मिलिट्री म्यूजिक स्कूल

प्रवेश नियम और प्रवेश परीक्षा:

प्रवेश परीक्षा निम्नलिखित विषयों में आयोजित की जाती है: विशेष उपकरण; सोलफेगियो, बच्चों के संगीत विद्यालय कार्यक्रम के दायरे में संगीत साक्षरता; रूसी भाषा (श्रुतलेख, बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के दायरे में)।

जिन अभ्यर्थियों ने बच्चों के संगीत विद्यालय और 9 कक्षाओं से सभी विषयों (ड्राइंग को छोड़कर) में उत्कृष्ट ग्रेड के साथ स्नातक किया और उन्हें योग्यता प्रमाण पत्र से सम्मानित किया गया।<За отличные успехи в учении>, केवल संगीत विषयों में परीक्षा दें। यदि उन्हें 5 (उत्कृष्ट) ग्रेड प्राप्त होता है, तो उन्हें आगे की प्रवेश परीक्षा देने से छूट दी जाती है, और यदि उन्हें 4 (अच्छा) या 3 (संतोषजनक) ग्रेड प्राप्त होता है, तो वे सामान्य आधार पर परीक्षा देते हैं।

अभ्यर्थी - अनाथ, साथ ही माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए नाबालिग नागरिकों को साक्षात्कार और चिकित्सा परीक्षा के परिणामों के आधार पर परीक्षा के बिना नामांकित किया जाता है।

गैर-प्रतिस्पर्धी नामांकन का अधिकार निम्न द्वारा प्राप्त किया जाता है:सैन्य कर्मियों के बच्चे जो अपने सैन्य सेवा कर्तव्यों का पालन करते समय मर गए या जो अपने सैन्य सेवा कर्तव्यों का पालन करते समय प्राप्त चोट (घाव, चोटें, आघात) या बीमारियों के परिणामस्वरूप मर गए; सैन्य संघर्ष क्षेत्रों में सेवारत सैन्य कर्मियों के बच्चे, साथ ही जो बिना माँ (पिता) के पले-बढ़े हैं; एक अनुबंध के तहत सैन्य सेवा करने वाले और 20 वर्ष या उससे अधिक की सैन्य सेवा की कुल अवधि वाले सैन्य कर्मियों के बच्चे; सैन्य सेवा, स्वास्थ्य कारणों से या संगठनात्मक और स्टाफिंग घटनाओं के कारण आयु सीमा तक पहुंचने पर सैन्य सेवा से छुट्टी पाने वाले नागरिकों के बच्चे, सैन्य सेवा की कुल अवधि 20 वर्ष या उससे अधिक है।

वे अभ्यर्थी जो स्वास्थ्य कारणों से प्रवेश की शर्तों को पूरा नहीं करते हैं या जिन्होंने प्रवेश परीक्षा में ग्रेड 2 (असंतोषजनक) प्राप्त किया है, या जो स्वास्थ्य कारणों से अयोग्य हैं, या जो पेशेवर और मनोवैज्ञानिक चयन और शारीरिक की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करते हैं फिटनेस, उन्हें बाद की प्रवेश परीक्षा देने की अनुमति नहीं है और उन्हें माता-पिता (उनकी जगह लेने वाले व्यक्तियों) के स्थायी निवास स्थान पर भेज दिया जाता है।

परीक्षा आवश्यकताएँ

एक विशेष उपकरण का उपयोग करते हुए, प्रदर्शन करें: ए) दो स्केल (कुंजी में 4 संकेतों तक प्राकृतिक प्रमुख और तीन प्रकार के छोटे); बी) एक स्केच; ग) विभिन्न पात्रों के दो नाटक या बड़े रूप का एक काम।

सोलफेगियो और संगीत साक्षरता में, बच्चों के संगीत विद्यालय कार्यक्रम के दायरे में ज्ञान और कौशल रखें, एक-स्वर श्रुतलेख लिखें;

रूसी भाषा और साहित्य में, 9वीं कक्षा के पाठ्यक्रम के बराबर ज्ञान और कौशल रखें।

प्रवेश समिति के कार्य के बारे में।

ऐतिहासिक सन्दर्भ

शैक्षिक गतिविधियों का संगठनात्मक और कानूनी समर्थन

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