प्लैटोनोव ने प्रकरण का विश्लेषण लौटाया। ए. प्लैटोनोव

घर / तलाक

अनुभाग: साहित्य

अपने आप में, वापसी की साजिश को कम से कम तीन तरीकों से साकार किया जा सकता है। सबसे पहले, एक पौराणिक वापसी के रूप में, दशकों के भटकने के बाद ओडीसियस की अपने मूल इथाका में वापसी के समान। यहां वापसी चक्र का पूरा होना है और ब्रह्मांड की बंदता और इसकी नींव की हिंसा को प्रदर्शित करता है। यह वह समझ है जो "वापसी" शब्द के व्युत्पत्ति संबंधी विश्लेषण में प्रकट होती है। दूसरे, वापसी बाहरी, भौतिक हो सकती है, जैसे एक बार छोड़े गए स्थान पर वापसी। तीसरा, वापसी, इसलिए बोलने के लिए, आंतरिक, शांति, सद्भाव, लापरवाही, आदि की कुछ वांछित स्थिति में वापसी के रूप में है। और यह ठीक यहीं है कि संघर्ष की संभावना निहित है: वापसी बाहरी के रूप में हो सकती है, लेकिन आंतरिक के रूप में नहीं, जैसा कि प्लेटो की कहानी के नायक कैप्टन इवानोव के मामले में होता है।

स्कूली बच्चों की धारणा के लिए प्लेटो की कहानी बहुत कठिन है। पाठ के साथ सफलतापूर्वक काम करने के लिए, छात्रों को सलाह दी जाती है कि वे घर पर पहले से कहानी पढ़ लें। वर्ग विश्लेषण के लिए, हम एलेक्सी इवानोव और उनके परिवार के बीच बैठक का एक एपिसोड पेश करते हैं, जो संघर्ष की शुरुआत है।

आइए हम उन प्रश्नों को संक्षेप में प्रस्तुत करें जो इस प्रकरण के विश्लेषण के तर्क और छात्रों के अपेक्षित उत्तरों को निर्धारित करते हैं।

1. कैप्टन इवानोव के बारे में आपने क्या सीखा?

गार्ड के कप्तान अलेक्सी इवानोव ने पूरे युद्ध में सेना में सेवा की। सहकर्मियों ने उनके साथ सम्मानपूर्वक व्यवहार किया। सेना इवानोव के लिए एक परिवार बन गई: "इवानोव और माशा अब सेना के बिना अनाथ महसूस कर रहे थे।" पीछे में, उन्होंने एक परिवार छोड़ दिया: उनकी पत्नी ल्यूबा और दो बच्चे, पेट्रुस्का और नास्त्य।

2. आपने उनके परिवार के बारे में क्या सीखा?

एलेक्सी इवानोव की एक पत्नी, ल्यूबा और दो बच्चे, पेट्रुस्का और नास्त्य हैं। ल्यूबा एक ईंट फैक्ट्री में काम करता है। काम में उसे बहुत समय लगता है: "काम करना अच्छा है, केवल बच्चे अकेले और अकेले हैं ..."। युद्ध के दौरान, ल्यूबा ने "अपने लिए और अपने लिए जूते ठीक करना सीखा [पेट्रुस्का। - एन.वी.] नास्त्य के साथ, ताकि शोमेकर को महंगा भुगतान न किया जाए, और आलू के लिए पड़ोसियों के लिए बिजली के स्टोव तय किए।

पेट्रुस्का 11 साल का है, लेकिन वह अपनी उम्र से बड़ा दिखता है और उसके पिता उसे तुरंत पहचान नहीं पाते हैं। युद्ध के दौरान, पेट्रुस्का ने परिवार के मुखिया की भूमिका निभाई, घर में सभी के लिए अभ्यस्त हो गया और सब कुछ निपटाने के लिए। यह कैप्टन इवानोव को परेशान करता है, जो यह नहीं समझता कि उसके बेटे के साथ ऐसा बदलाव क्यों हुआ है।

इवानोव की बेटी नास्त्य बहुत छोटी थी जब उसके पिता युद्ध के लिए गए थे, इसलिए उसे अलेक्सी याद नहीं है और पहले तो वह डर के मारे रोती है। उसे एक अन्य व्यक्ति, शिमोन एवेसेविच की आदत हो गई, जिसने नास्त्य और पेट्रुस्का के साथ "एक पिता की तरह व्यवहार किया, और किसी भी अन्य पिता की तुलना में अधिक चौकस"।

कैप्टन इवानोव ने अपने रिश्तेदारों के जीवन के बारे में जो कुछ सीखा, उससे दुखी हैं। यह वह तस्वीर नहीं थी जिसे उसने देखने की उम्मीद की थी। "... कुछ ने इवानोव को अपने पूरे दिल से अपनी वापसी की खुशी महसूस करने से रोका - शायद वह गृह जीवन के लिए बहुत अभ्यस्त था और अपने सबसे करीबी लोगों को भी तुरंत नहीं समझ सकता था। देशी लोग।"

3. एलेक्सी इवानोव ने अपने रिश्तेदारों से कैसे मिलने की उम्मीद की?

शायद उसी तरह जैसे उसने युद्ध से पहले उन्हें याद किया था।

4. इवानोव परिवार में हुए परिवर्तनों का कारण कौन या क्या है?

परिवर्तन का कारण युद्ध है।

5. कैप्टन इवानोव की दृष्टि में युद्ध क्या है?

जाहिर है, ये सैन्य अभियान हैं जिनमें कप्तान ने हिस्सा लिया। "मैंने पूरी जंग लड़ी, मैंने मौत को तुमसे ज्यादा करीब देखा ..." - यही वह अपनी पत्नी से कहता है। इसके अलावा, एलेक्सी सोचता है कि केवल वह जानता है कि युद्ध क्या है, जिसके लिए उसकी पत्नी ने उसे ठीक ही फटकार लगाई: "आप हमारे जीवन में क्या समझते हैं?" . यह उल्लेखनीय है कि यह कैप्टन इवानोव है जो इस प्रकरण में दोहराए गए शब्दों के खंडन का मालिक है: "युद्ध खत्म हो गया है", "कोई युद्ध नहीं है", यानी वास्तविक सैन्य अभियान। शिक्षक का कार्य बातचीत के दौरान छात्रों को इस निष्कर्ष पर ले जाना है कि कहानी के लेखक के लिए "रिटर्न" युद्ध एक व्यापक और इसलिए अधिक दुखद अवधारणा है।

6. उनकी पत्नी लुबा के मन में क्या है युद्ध?

यह कड़ी मेहनत है, जरूरत है, बच्चों की देखभाल करने की जरूरत है और पति की लालसा है। "... मैं आपका इंतजार करती रही, कई भयानक वर्षों तक, मैं सुबह उठना नहीं चाहती थी," वह अलेक्सी को स्वीकार करती है। और आगे: "मैंने दिन-रात काम किया ... मैं पतला, भयानक, सभी के लिए एक अजनबी बन गया, एक भिखारी मुझसे भिक्षा नहीं मांगेगा। मेरे लिए भी यह मुश्किल था, और बच्चे घर पर अकेले थे।

7. उसके पुत्र पेट्रुष्का के मन में युद्ध क्या है?

यह माँ की मदद करने की ज़रूरत है, घर के मालिक की भूमिका में सामने आए पिता को बदलने के लिए, यानी समय से पहले बड़ा हो रहा है। अपने परिवार के साथ इवानोव की मुलाकात के प्रकरण को ध्यान से पढ़ने पर, यह स्पष्ट हो जाता है कि पेट्रुस्का एक बहुत ही संवेदनशील और चौकस लड़का है: वह अपनी माँ के मूड को अच्छी तरह से महसूस करता है और ईमानदारी से उसके साथ सहानुभूति रखता है।

लेखक के लिए युद्ध एक जटिल और बहुआयामी अवधारणा है, यह प्लेटोनिक कहानी के सभी नायकों के युद्ध के बारे में विचारों से बना है। युद्ध भी लड़ाई है, लेकिन यह उनके लिए कठिनाइयों से भरा कठिन जीवन भी है। जो पीछे रह गया। युद्ध चीजों के प्राकृतिक, अभ्यस्त क्रम का उल्लंघन है, पिता और माता बच्चों के पास नहीं हो सकते हैं, और बच्चे समय से पहले बड़े होने के लिए मजबूर हो जाते हैं। युद्ध की एक श्रृंखला के रूप में युद्ध समाप्त हो गया है, लेकिन यह अपने प्रत्येक प्रतिभागी की आत्मा में रहना जारी रखता है: कप्तान इवानोव, जो अपने परिवार के जीवन के नए तरीके को नहीं समझते हैं; पेट्रुस्का, जो एक वयस्क की तरह घर का प्रबंधन करती है; लुबा, जो अपने पति के लिए तरसती थी; नस्तास्या, जो अपने पिता को याद नहीं करती है। युद्ध, जिसे किसी व्यक्ति की विशेष आंतरिक स्थिति के रूप में समझा जाता है, बहुत ही कपटी है और इसे मिटाना मुश्किल है। इस अर्थ में, पाठक यह सुनिश्चित नहीं कर सकता कि कैप्टन इवानोव के लिए युद्ध समाप्त हो गया है: कहानी "रिटर्न" का एक खुला अंत है।

प्लेटो की कहानी के विश्लेषण के अंत में, छात्रों को कुछ सरल प्रतीत होने वाले प्रश्नों के उत्तर देने के लिए कहा जाता है। उनमें से एक: "कौन वापस आ रहा है?" यह, निश्चित रूप से, कप्तान अलेक्सी इवानोव हैं, जो लंबी अनुपस्थिति के बाद अपने गृहनगर आएंगे। हालांकि, नायक तुरंत घर नहीं लौटता है। इवानोव की यूनिट से प्रस्थान पूरी तरह से उद्देश्यपूर्ण कारण से देरी हो रही है: ट्रेन देर हो चुकी है। सहकर्मी कप्तान को दो बार स्टेशन तक ले जाते हैं। इसके अलावा, यह पता चला है कि इवानोव, "एक सेना के बिना अनाथ" महसूस कर रहा था, होशपूर्वक "अपने परिवार के साथ मिलने के हर्षित और चिंतित घंटे को बंद कर दिया।" इस प्रकार, पूर्व कप्तान को न केवल अपने गृहनगर में बाहरी, भौतिक वापसी का अनुभव करना होगा, बल्कि पिता और पति की भूमिका में आंतरिक, मनोवैज्ञानिक वापसी का भी अनुभव करना होगा।

आंतरिक वापसी की आवश्यकता तब स्पष्ट हो जाती है जब इवानोव अपने बेटे पेट्रुस्का से मिलता है, जो "अपनी उम्र से बड़ा लग रहा था" और "एक छोटे, गरीब, लेकिन सेवा योग्य किसान की तरह दिखता था।" एक बच्चा जो अपने समय से पहले परिपक्व हो गया है और अपनी उम्र से परे देखभाल करने के लिए मजबूर है, ए। प्लैटोनोव की कलात्मक दुनिया में परेशानी का संकेत है। युद्ध के कठिन समय में, पेट्रुष्का को परिवार के मुखिया की भूमिका निभाने के लिए मजबूर किया गया और इसकी इतनी आदत हो गई कि वह न केवल अपनी माँ, बहन और पिता को, बल्कि भट्ठी में आग लगाने के लिए भी निर्देश देता है - जलना कितना अच्छा है। पेट्रुष्का को भी लौटना होगा और अपने पिता की तरह, आंतरिक - बचपन में।

और इवानोव की पत्नी ल्यूबा को भी पत्नी और मां की भूमिका में लौटना होगा।

दूसरा प्रश्न जिसका उत्तर देने की आवश्यकता है, "प्लेटोनिक नायक किसके पास / किसके पास लौटते हैं?"

सामान्य तौर पर, हम कह सकते हैं कि प्लेटोनिक कहानी के प्रत्येक नायक की युद्ध से शांति की अपनी वापसी होगी। पूर्व कप्तान का मानना ​​है कि एक नया, युद्ध के बाद का जीवन तब शुरू होगा जब वह अपने घर की दहलीज को पार करेंगे। हालांकि, उनके परिवार के जीवन में उनके लिए बहुत कुछ स्पष्ट और विदेशी नहीं है। वह उसे आवंटित अपने पिता की जगह लेने में असमर्थ हो जाता है, जिससे युद्ध से नष्ट हुई विश्व व्यवस्था को बहाल किया जा सकता है। यह पूर्व कप्तान और उनकी पत्नी के बीच झगड़े के दृश्य से स्पष्ट रूप से प्रदर्शित होता है, जिसमें इवानोव एक नाराज बच्चे की भूमिका निभाता है ("... छोटा, पिता ने कहा "), और पेट्रुस्का - एक समझदार वयस्क। भयभीत और क्रोधित, एलेक्स ने अपने परिवार को छोड़ने का फैसला किया। अपने बच्चों को ट्रेन के पीछे दौड़ते हुए देखने के बाद ही, वह आखिरकार लौटने का फैसला करता है और ट्रेन से रेलवे तटबंध पर उतर जाता है। यहीं से शुरू होती है इवानोव की सच्ची वापसी।

यह छात्रों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करने के लायक है कि कहानी को मूल रूप से "द इवानोव फैमिली" कहा जाता था और यह इस शीर्षक के तहत था कि इसे पहली बार प्रकाशित किया गया था। तब ए। प्लैटोनोव ने कहानी का शीर्षक बदल दिया। "रिटर्न" एक अधिक क्षमता वाला नाम है और युद्ध के बाद की वास्तविकता के बारे में लेखक के विचारों के सार को पूरी तरह से दर्शाता है।

अंत में, तीसरा, सबसे महत्वपूर्ण प्रश्न जिसका उत्तर प्लेटो की कहानी का विश्लेषण करते समय दिया जाना चाहिए: "क्या वापसी हुई?" इस प्रश्न का उत्तर स्पष्ट रूप से देना असंभव है। यह कहानी का खुला अंत था जिसने ए। प्लैटोनोव की तीखी आलोचना की। द रिटर्न के लेखक एक समस्या प्रस्तुत करते हैं, पाठकों को समय और अपने बारे में प्रतिबिंबों में समान स्तर पर उनके साथ भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।

साहित्य

  1. प्लैटोनोव ए.पी.चेवेंगुर // चयनित: चेवेंगुर; हैप्पी मॉस्को: उपन्यास; गड्ढे: एक कहानी; कहानियों। - एम।, 1999। - एस। 559-577।

ए। प्लैटोनोव की कहानी "रिटर्न"।
लक्ष्य :

वैचारिक सामग्री को प्रकट करें, मुख्य चरित्र के विकास को देखें;

पाठ के साथ काम करने के कौशल को विकसित करने के लिए, कथानक सामग्री के माध्यम से लेखक के वैचारिक इरादे को प्रकट करने की क्षमता;


कक्षाओं के दौरान
1. शिक्षक का शब्द .
1946 में, ए। प्लैटोनोव की कहानी "द इवानोव फैमिली" नोवी मीर पत्रिका के पन्नों पर प्रकाशित हुई थी। और लेखक पर कटु आलोचना की लहर दौड़ जाती है। 4 जनवरी, 1947 को, "प्लैटोनोव की बदनामी की कहानी" शीर्षक से एक विनाशकारी लेख साहित्यिक गजेता के पन्नों पर छपा, जिसमें वी। यरमिलोव ने इस काम को "सोवियत परिवार पर सोवियत लोगों पर एक नीच बदनामी" के रूप में वर्णित किया।

प्लैटोनोव का मुख्य पात्र युद्ध से लौटने वाला एक सैनिक है, लेकिन यह एक विजयी नायक नहीं है, बल्कि एक साधारण व्यक्ति है जिसकी आत्मा युद्ध से टूट गई है, एक कठोर हृदय वाला, एक महत्वाकांक्षी और अभिमानी व्यक्ति है। ए। प्लैटोनोव युद्ध की त्रासदी के बारे में एक नए तरीके से बोलते हैं: उन्होंने जीत के विपरीत पक्ष की ओर रुख किया, पाठक का ध्यान खुशी की ओर नहीं, बल्कि युद्ध से प्रभावित लोगों के अनसुने आध्यात्मिक घावों की ओर आकर्षित किया।


2. कहानी की वैचारिक सामग्री की विशेषताओं की पहचान करने के लिए प्रश्न

हम कहानी के मुख्य पात्र के बारे में क्या सीखते हैं? (गार्ड के कप्तान अलेक्सी इवानोव ने पूरे युद्ध में सेवा की, घर लौट आया। "वह लगभग पैंतीस साल का लग रहा था, उसके चेहरे की त्वचा, हवाओं से उड़ा और धूप में झुलसी हुई, भूरी, भूरी आँखें थी ...")।

क्यों, मंच पर "माशा, एक प्रोस्ट्रंस्टिक की बेटी" के साथ मिलने के बाद, इवानोव ने अपने रिश्तेदारों के साथ बैठक स्थगित कर दी? (वह घर लौटने से डरता है, "उसने अपने परिवार से मिलने की खुशी और चिंता की घड़ी को टाल दिया")।

माशा और इवानोव को क्या मिला? (वे दोनों युद्ध के बाद घर लौटते हैं, "केवल एक चीज जो एक आदमी के दिल को सांत्वना और मनोरंजन कर सकती थी वह दूसरे आदमी का दिल था", दोनों "एक सेना के बिना अनाथ" महसूस करते हैं)।

इवानोव के बच्चे और पत्नी उसकी वापसी की प्रत्याशा में कैसे रहते हैं? ("हसोव वासिलिवेना लगातार तीन दिनों के लिए सभी ट्रेनों में गए, काम से समय निकाला, आदर्श को पूरा नहीं किया और रात को खुशी से नहीं सोए, चौथे दिन उन्होंने बच्चों को स्टेशन भेजा ताकि वे अपके पिता से मिलते, यदि वह दोपहर को आता, और वह अपके पिता से फिर मिलती।

इवानोव से कौन मिलता है? बैठक में क्या है खास? (पेट्रूशा उससे मिलता है, जिसे उसके पिता पीटर अलेक्सेविच कहते हैं, उसके बेटे के पिता ने तुरंत नहीं पहचाना, उनके बीच संवाद बिल्कुल भी करीबी लोग नहीं हैं, पेट्रुशा अपने पिता का डफेल बैग लेता है और उसे ले जाता है, और उसके पिता उसका अनुसरण करते हैं)।

- क्याक्या हम इवानोव के बच्चों को देखते हैं?

पेट्रुशा. वह पहले से ही 12 साल का था, यह एक गंभीर किशोरी है, "उसकी छोटी भूरी आँखों ने सफेद रोशनी को उदास और अप्रसन्न देखा", वह घर का मालिक है, अपनी माँ और बहन को निर्देश देता है। पेट्रुशा एक गृहिणी हैं, वह घर के आसपास पुरुषों के सारे काम खुद करती हैं। नस्तास्या को हर दिन अभ्यास करने, लाठी लिखने के लिए कहता है। वह कम से कम खाने की कोशिश करता है, "उसे डर है कि अगर वह बहुत खाना शुरू कर देता है, तो नस्तास्या भी उसे देखकर बहुत खाएगा, लेकिन उसे खेद है", वह चाहता है कि उसके माता-पिता "अधिक प्राप्त करें", निर्देश देता है उनके पिता "जितनी जल्दी हो सके उनके लिए कार्ड प्राप्त करने के लिए" जिला परिषद और सैन्य पंजीकरण और भर्ती कार्यालय में जाने के लिए, सभी का ख्याल रखता है।

नास्त्य . वह 5 साल की है। जब इवानोव एक अजनबी के रूप में घर लौटता है तो लिटिल नास्त्य अपने पिता को याद नहीं करता है और उसे अपनी मां से दूर कर देता है। नस्तास्या निर्विवाद रूप से अपने भाई की बात मानती है, जो इन सभी 4 वर्षों में अपने पिता के लिए रहा है। "उसके पास एक बच्चे का जीवंत, केंद्रित चेहरा था, जो जीवन में सब कुछ सच्चाई और ईमानदारी से करता है, और एक दयालु हृदय, क्योंकि उसने पेट्रुस्का में अपराध नहीं किया था।" जब उसकी माँ रोती है, तो नस्तास्या ने "अपनी माँ के पैर को अपने हाथों से पकड़ लिया, उसका चेहरा उसकी स्कर्ट के खिलाफ दबाया और अपने पिता को उसकी भौंहों के नीचे से देखा," वह कहती है: "लेकिन मेरी माँ रो रही है, और मैं करूँगा।" लड़की ध्यान से अंकल शिमोन के लिए केक का एक टुकड़ा छोड़ती है, उसे एक रुमाल में लपेटती है और तकिए के नीचे रख देती है।

पेट्रुशा इतनी बड़ी क्यों हो गई है? (पेट्रूशा के जल्दी बड़े होने की व्याख्या उसके पिता के बिना उसके जीवन के द्वारा की जाती है जो युद्ध में था। लड़के का कोई बचपन नहीं था, वह चिंताओं का सारा बोझ अपने कंधों पर डालता है। पेट्रुशा एक छोटे बूढ़े आदमी की तरह दिखता है। और उसके पिता सामने शर्मीले हैं उनमें से। उन्हें विवेक, निरंतर लेखांकन मामलों, घर, परिवार पर "जरूरतों" की विशेषता है। वह अपनी बहन, माता, पिता और यहां तक ​​​​कि भट्ठी में आग की ओर इशारा करते हैं। ऐसा नहीं होना चाहिए। पेट्रुशा ने जगह ले ली उसके पिता। यह इस तथ्य से भी संकेत मिलता है कि इवानोव उसे संबोधित करता है: " नमस्ते, पेट्र अलेक्सेविच", आगे -" पीटर". और माँ - पेट्रुशा»).

इवानोव और हुसोव वासिलिवेना के बीच रात की बातचीत। हम इसे किसकी आँखों से देखते हैं? (इवानोव का पारिवारिक नाटक हमारे सामने पेट्रुशा की धारणा में प्रकट होता है। प्लेटोनोव के लिए, एक कलाकार, विचारक, दार्शनिक, जो हो रहा था उस पर एक बचकाना दृष्टिकोण महत्वपूर्ण था। अपने पापी पति को समझाने की कोशिश कर रही एक महिला की कड़वी स्वीकारोक्ति में उसके विश्वासघात के इरादे, मानव त्रासदी की गहराई व्यक्त की जाती है, जिसमें युद्ध को दोष देना है , जो लोगों के भयानक अलगाव का कारण था, जीवन के सामान्य पाठ्यक्रम से उनकी टुकड़ी। ल्यूबा का भाषण अशोभनीय, नीरस है। यह है उसे अतार्किकता, असंगति में पकड़ना, उसके भ्रमित भाषण को सुनना बिल्कुल भी मुश्किल नहीं है। खासकर यदि आप एक अलग दिल से ल्यूबा को सुनते हैं। सहज रूप से, ल्यूबा अपने दिल से समझती है कि उसके बेटे को छोड़कर कोई भी नहीं, जिसने उसके पिछले जीवन को देखा था और उसकी पीड़ा, सही ढंग से समझ जाएगी। लेकिन ल्यूबा की सच्चाई को कोई महसूस नहीं कर सकता है, जिसे अपने चार साल के वर्षों के दौरान गर्मजोशी और समर्थन की बहुत आवश्यकता है, जिसके बिना मृत्यु उसके पास आ जाएगी, और इसलिए बच्चों की मृत्यु ) .
3. भूमिकाओं द्वारा पाठ पढ़ना।

"एलोशा, शोर मत करो, बच्चे जागेंगे ..." शब्दों से "... और मैं भी एक व्यक्ति हूं, खिलौना नहीं।"

इवानोव अपनी पत्नी को क्या माफ नहीं कर सकता? क्यों? वह किस तरह देखता है? (शिमोन एवेसेविच के बारे में ल्यूबा की कहानी सुनकर, बच्चों के बगल में अपने चूल्हे पर खुद को गर्म करते हुए, अकेलेपन और क्षणिक कमजोरी की अपनी पीड़ा के बारे में, इवानोव एक ऐसे व्यक्ति की तरह व्यवहार करता है जो केवल खुद के बारे में सोचता है। लेखक अपने "मैं" के साथ नायक के प्रलोभन को कुशलता से खींचता है। ।" ("मैं ऊब गया हूं, ल्यूबा, ​​तुम्हारे साथ, लेकिन मैं अभी भी जीना चाहता हूं।" "मैंने पूरी लड़ाई लड़ी, मैंने मौत को तुमसे ज्यादा करीब से देखा") अपने दिल का पालन नहीं करना चाहता, इवानोव ने ल्यूबा का न्याय किया (" तुम एक कुतिया हो, और कुछ नहीं") बेशक "खूनी अग्रिम पंक्ति के परीक्षणों के बाद विश्वासघात के बारे में सीखना कठिन है। इवानोव गर्व और अपनी आत्मा में आहत गर्व की झूठी भावना का पोषण करता है, झूठा क्योंकि वह खुद एक पापी है और है इसे स्वीकार करने से डरते हैं। वह अपनी पत्नी के साथ हुई हर चीज को कठोर, अंधे दिल से मानता है। एक प्यार करने वाली पत्नी का सच्चा सच उसे झूठ लगता है, और मानवीय दया को नंगे गणना के रूप में देखा जाता है ("गणना के बिना कुछ नहीं होता")। बच्चों का जबरन बड़ा होना उन्हें अप्राकृतिक, अजीब लगता है। उनकी आत्मा अहंकार और स्वार्थ की मोटी पपड़ी से ढकी हुई थी, ईर्ष्या से बढ़ गई। इवानोव से बाहर निकलें मैं एक देखता हूं - घर छोड़ने के लिए। उसके लिए यह मार्ग ही एक है, क्योंकि दूसरे व्यक्ति को समझना आत्मा का काम है। जब वह अपने परिवार से मिला, तो वह डरपोक हो गया। वह डरा हुआ है, हालांकि वह इसे स्वीकार नहीं करेगा।)

खरिटन के बारे में पेट्रुशा की कहानी ने इवानोव को कैसे प्रभावित किया? (बच्चे के होठों से, ईर्ष्यालु पिता को एक नैतिक फटकार लगती है: "हमारे पास एक व्यवसाय है। हमें जीना है, लेकिन आप मूर्खों की तरह कसम खाते हैं।" पेट्रुशा अपने पिता को विकलांग सहकारी से खारिटन ​​के बारे में बताता है, जिसने उचित ठहराया कई फ्रंट-लाइन प्रेम कहानियों के रोमांच का आविष्कार करके उसकी धोखा देने वाली पत्नी की हरकतें। इस कहानी को एक बुद्धिमान रोजमर्रा के दृष्टांत के रूप में माना जाता है, जो पापियों को विनम्रता की ओर बुलाता है। यह वास्तविक के लिए प्रेरणा थी, न कि विकृत से इवानोव की काल्पनिक वापसी प्राकृतिक मानव जीवन की मुख्यधारा के लिए सामने की जगह। इस दृष्टांत-निंदा ने पिता को माशा के बारे में अपने गुप्त विचार से शर्मिंदा कर दिया, उनके एक आकस्मिक परिचित ("इवानोव ने उस कहानी को आश्चर्य से सुना जो पेट्रुशा ने उसे बताया और सोचा: वह मेरे बारे में बताएगा माशा अब")।

काहानि का अंत। कहानी का सबसे नाटकीय और चरम क्षण।
3. शिक्षक पढ़ना.

« इवानोव ने अपनी आँखें बंद कर लीं, गिरे हुए, थके हुए बच्चों के दर्द को देखने और महसूस करने के लिए नहीं, और उसने खुद महसूस किया कि यह उसके सीने में कितना गर्म हो गया है, जैसे कि दिल, संलग्न और उसमें सुस्त, लंबे और व्यर्थ धड़क रहा था उनका सारा जीवन, और केवल अब यह स्वतंत्रता के लिए टूट गया, उनके पूरे अस्तित्व को गर्मजोशी और कंपकंपी से भर दिया। उसने अचानक वह सब कुछ सीख लिया जो वह पहले जानता था, अधिक सटीक और अधिक प्रभावी ढंग से। पहले, उसने गर्व की बाधा और अपनी रुचि के माध्यम से एक और जीवन महसूस किया, लेकिन अब उसने अचानक इसे अपने नंगे दिल से छुआ ... इवानोव ने डफेल बैग को कार से जमीन पर फेंक दिया, और फिर नीचे की सीढ़ी पर चला गया कार और ट्रेन से उतरकर उस रेतीले रास्ते पर चले गए जिस पर वे दौड़ रहे थे उसके बच्चे उसके पीछे हो लिए».


4. छात्र टिप्पणियाँ।

इवानोव की वापसी में किसने मदद की? (बच्चों ने परिवार को बचाया, अपने पिता को आध्यात्मिक दृष्टि लौटा दी, अपने "मैं" के पीछे मुख्य बात देखने के लिए, उन्हें दिल का पालन करने के लिए मजबूर किया)।


5। निष्कर्ष.

कहानी की सामग्री क्या है? (परिवार को संरक्षित करने के लिए, वयस्कों को एक-दूसरे को माफ करने, प्यार करने और समझने में सक्षम होना चाहिए, अपने स्वयं के जुनून से ऊपर होना चाहिए: ईर्ष्या, स्वार्थ, क्रूरता; किसी भी स्थिति में, एक व्यक्ति को एक व्यक्ति बने रहना चाहिए और अपने दिल की ओर मुड़ने नहीं देना चाहिए। पथरी)

कहानी के शीर्षक का अर्थ क्या है? (युद्ध से घर लौटना, परिवार और बच्चों के पास लौटना, अपने आप में लौटना, एक दयालु और प्यार करने वाला व्यक्ति)।

कहानी को मूल रूप से "द इवानोव फ़ैमिली" शीर्षक दिया गया था, बाद में शीर्षक को "रिटर्न" में बदल दिया गया था। आपको क्या लगता है कि कहानी के लिए कौन सा शीर्षक उपयुक्त है?

एक व्यक्ति के नाम पर उसके जीवन की छाप होती है। नायकों के नामों की व्याख्या जानने के बाद, क्या यह कहा जा सकता है कि नामों के अर्थ उनके भाग्य और चरित्र को दर्शाते हैं? ( अलेक्सई- अन्य ग्रीक। 'रक्षक'; मारिया- अन्य हिब्रू। 'कड़वा', 'प्रिय', 'जिद्दी'; प्यार- सेंट-महिमा। 'आज्ञाकारी, आज्ञाकारी, सुंदरता और दयालुता से प्रतिष्ठित'; पीटर- अन्य ग्रीक। 'रॉक', 'क्लिफ', 'स्टोन ब्लॉक'; नास्त्य- अन्य ग्रीक। 'पुनरुत्थान', 'जीवन में वापसी')।
6. लेखक की भाषा.

1. "उन्होंने अपनी भावनाओं को अधिक संक्षिप्त रूप में बिताया।" 2. "केवल एक चीज जो एक व्यक्ति के दिल को आराम और मनोरंजन कर सकती थी वह दूसरे व्यक्ति का दिल था।" 3. "एक नागरिक जीवन जियो।" 4. "उसे दूर से देखकर हंसता है और उसकी जगह खुश होता है।" 5. "मूड में बीमार।" 6. "वह हमें लाभान्वित करता है। उसे जीने दो"। 7. "मेरी पूरी आत्मा ठंडी है।" 8. "उसका दिल तड़प रहा था।" 9. "नग्न दिल से जीवन को महसूस करने के लिए।" 10. "हमारे पास एक व्यवसाय है, हमें जीना चाहिए।"
7. पाठ को सारांशित करना.
ग्रेड 9 . में रूसी भाषा के पाठ का विकास
ए.ए. मुसिरालिवा

(लिसेयुम स्कूल नंबर 23, श्यामकेंटो, कज़ाखस्तान)


विषय :प्रतिकूल संयोजनों के साथ यौगिक वाक्य.
पाठ मकसद :

यौगिक वाक्यों के मुख्य समूहों के बारे में ज्ञान को समेकित करने के लिए,

विरोधी यूनियनों के साथ बीएससी का परिचय दें; इस तरह के निर्माणों को खोजने और उनकी संरचना निर्धारित करने की क्षमता बनाने के लिए, एक यौगिक वाक्य के हिस्से के रूप में सरल वाक्यों के बीच अर्थ संबंध स्थापित करने के लिए, विराम चिह्नों को सही ढंग से लगाने और समझाने के लिए;

दुनिया और जीवन के प्रति अपने दृष्टिकोण को व्यक्त करने के लिए छात्रों को उनके आसपास की वास्तविकता से अवगत होने में मदद करें।


दृश्यता : संदर्भ आरेख, तालिका, हैंडआउट।
कक्षाओं के दौरान

मैं. आयोजन का समय.
मनोवैज्ञानिक वार्म-अप.
"रूसी पाठों में मुझे कौन से कार्य करना पसंद है।" छात्रों को अपना पसंदीदा अनुभाग चुनने के लिए कहा जाता है। स्टाइलिस्टिक्स, सिंटैक्स, वर्तनी। उसके बाद, कक्षा को सशर्त रूप से तीन समूहों में विभाजित किया जाता है, और पाठ के दौरान प्रत्येक समूह अपने कार्यों को करता है।

द्वितीय. होमवर्क की जाँच करना.

अभ्यास 29. छात्र वाक्यों को पढ़ते हैं, वर्तनी और पंक्टोग्राम समझाते हैं।


आ रहा है ... सर्दी। अक्टूबर का अंत था और पतझड़ की तरह ठंडी हवा चल रही थी। पेड़ों के पत्ते पहले से ही उखड़ रहे थे और बगीचा सब पारदर्शी था...। अभी तक बर्फ नहीं थी, लेकिन आप सर्दी की सांसों को महसूस कर सकते थे। सुबह खेतों में कोहरा छाया रहा और दोपहर में छंट गया और गायब हो गया।

तृतीय. बुनियादी ज्ञान का अद्यतन.

कार्ड का काम।

विचार समाप्त करें:

- सरल वाक्यों को जटिल वाक्यों का उपयोग करके जोड़ा जा सकता है ...(संयोजन और इंटोनेशन)।

- एक यौगिक वाक्य के कुछ हिस्सों को संयोजनों का उपयोग करके जोड़ा जा सकता है ...(संयोजी, प्रतिकूल और विभाजनकारी)।

- यूनियन हैं ...(उनकी सूची बनाओ)।

- विरोधी गठबंधन कर रहे हैं ... .

- बंटवारे वाले गठबंधन हैं....

2. समानांतर में - कार्ड पर परीक्षण कार्यों का प्रदर्शन (व्यक्तिगत रूप से)।

1.

एक) शरद ऋतु बीत गई, उसके बाद सर्दी।

में)

साथ) दिन जा रहा है, और ठंडक ताज़ा और स्फूर्तिदायक है।

डी) थोड़ा सा गेट खोलकर लड़की डरी-सहमी हुई बाहर आती है।

2. संयुक्त वाक्य।

एक) तारे ठंडी चमक रहे थे, लेकिन पूर्व में आकाश पहले से ही चमकने लगा था।

में) वह अपने पैरों पर कूद गया, लेकिन तुरंत दर्द में बैठ गया।

साथ) दिन बादल छाए हुए थे लेकिन गर्म थे।

डी) सूरज की सुनहरी किरणें आसमान में चमक उठीं और धरती पर दौड़ पड़ीं।

3. संयुक्त वाक्य।

एक) सूरज ने खिड़कियों से झाँका और शीशे को ओस से धोया।

में) चिड़िया दूर उड़ती है, लेकिन पुराना घोंसला नहीं भूलता।

साथ) दूरी में एक ओक का जंगल खड़ा है, और यह धूप में चमकता और लाल हो जाता है।

डी) शाम के नौ बज चुके थे, और बगीचे में पूर्णिमा चमक रही थी।

4. संयुक्त वाक्य।

एक) उपाधि का अभिमान मत करो, बल्कि ज्ञान पर गर्व करो।

में) रोटी को पवित्र वस्तु के रूप में संरक्षित किया जाना चाहिए।

साथ) जिस जंगल में मैंने प्रवेश किया वह बहुत घना और बहरा था।

डी) धूप तेज थी, लेकिन हवा ताजी और नम थी।

5. समन्वय संयोजन समूहों में विभाजित हैं

ए) 4 सी) 3 सी) 2 डी) 5

चतुर्थ. नए ज्ञान को आत्मसात करना.पाठ के विषय पर काम करें.

1. शब्दावली कार्य.

विरोधी संघ, विपक्ष।

2. अवलोकन के लिए वाक्य रिकॉर्ड करें.

3 कार्य।

वाक्यों को लिखें, व्याकरणिक आधार पर प्रकाश डालें, जटिल में सरल लोगों के बीच शब्दार्थ संबंधों को निर्धारित करें।


गुस्से में चिल्लाना अजीब है लेकिन गुस्से में भयानक खामोशी(एक खाड़ी).

शब्द चांदी हैं और मौन सोना है।

वी. विषय पर ज्ञान का समेकन.

व्यायाम 32 (स्वतंत्र रूप से बाद के पारस्परिक सत्यापन के साथ)।


1.वसंत की देर हो चुकी थी और ठंढ नहीं रुकी .... 2.पूर्व थोड़ा चमकीला, लेकिन तारे चमक उठे ... उज्ज्वल। 3.दोपहर के समय धूप तेज थी... लेकिन शाम होते-होते ठंड बढ़ गई। 4.शाम को बादल छाए रहे और रात के उजाले होने की संभावना है। 5.तूफ़ान गुज़र गया... लेकिन सूरज नज़र नहीं आया। 6.देर हो चुकी थी, लेकिन खिड़कियां चमक उठीं।

छठी. पाठ का लेक्सिकल मॉड्यूल.

"पवित्र वन" पाठ के साथ काम करें।


इसदंतकथा मुझे एक बार एक अंग्रेज यात्री ने बताया था।

एक बार एक स्टीमबोट पररात बीताना समोआ द्वीप के पास कोहरे के कारण। जन सैलाबमज़ेदार नाविक किनारे चले गए। हम जंगल में घुसे और आग लगाने लगे। उन्होंने शाखाओं को काट दिया, काट दिया और फेंक दियानारियल लकड़ी। अचानक उन्होंने अंधेरे में कराहने और कराहने की आवाज सुनी। रात भर नाविकों को नींद नहीं आई और वे आग के इर्द-गिर्द मंडराते रहे।

जब भोर हुई, तो उन्होंने देखा कि गिरे हुए ताड़ के पेड़ के ठूंठ से खून बह रहा था! फटी हुई बेलें जमीन पर लिपटी हुई थीं, और कटी हुई शाखाओं से लाल रंग की बूंदें टपक रही थीं। यह एक पवित्र वन था। समोआ हैपौधे जिनके पास आत्मा है, रक्त रेशों में दौड़ता है। ऐसे जंगल में जातक खुद को एक भी पत्ता तोड़ने की अनुमति नहीं देते हैं।

मीरा नाविक नहीं मरे। वे डेक पर लौट आए, लेकिन जीवन भर वे फिर कभी नहीं मुस्कुराए।

हमारा जीवन वही पवित्र वन है। हर चीज के आसपास रहता है, सब कुछ गहराई से और दृढ़ता से महसूस होता है। और जीवन में एक हर्षित मौलाना के रूप में नहीं, बल्कि श्रद्धा के साथ, एक पवित्र जंगल में, जीवन और रहस्य से भरे हुए प्रवेश करना चाहिए।(वी. वीरसेव के अनुसार)

पाठ के लिए असाइनमेंट .
1.स्टाइलिस्टिक्स समूह के लिए: पाठ को स्पष्ट रूप से पढ़ें। निर्धारित करें कि यह किस शैली से संबंधित है। पाठ का मुख्य विचार किस अनुच्छेद में है? आप इन शब्दों को कैसे समझते हैं? उन शब्दों को लिख लें जिनका अर्थ आप नहीं समझते हैं, व्याख्या के लिए शब्दकोश की ओर मुड़ें।

2."वाक्यविन्यास" समूह के लिए: पाठ से एसएसपी विरोधी संयोजनों के साथ लिखें, और फिर - सजातीय विधेय के साथ सरल वाक्य। विराम चिह्नों की व्याख्या कीजिए।

3."वर्तनी" समूह के लिए: हाइलाइट किए गए शब्दों में वर्तनी की व्याख्या करें। इस वर्तनी के लिए पाठ से उदाहरण खोजें और एल्गोरिथम के रूप में नोट्स बनाएं।


आप कौन सी वर्तनी जानते हैं? उनके लिए एक कार्ड बनाएं।

सातवीं. यौगिक वाक्यों के निर्माण के लिए अभ्यास.

1 स्तर :

इन वाक्यों से संघों के साथ यौगिक यौगिकों का निर्माण करें एक, लेकिन, लेकिन. जटिल वाक्य बनाओ।


सूरज क्षितिज के नीचे डूब गया। यह स्टेपी में हल्का था।

दिसंबर आ गया। अभी बर्फ नहीं थी।

घाटी में बारिश हो रही थी। पहाड़ों में हिमपात हुआ।

पहाड़ों में एक बर्फ़ीला तूफ़ान भड़क उठा। घाटी गर्म और शांत थी।

2 स्तर :

विपरीत संयोजनों के साथ यौगिक बनाने के लिए वाक्यों को पूरा करें। रेखाचित्र बनाओ।


बाहर बारिश और बादल छाए हुए हैं, लेकिन...

सूरज ऊपर है लेकिन ...

घास के मैदान पर सूरज चमक रहा था, और ...

शहर में गर्मी से हमारा दम घुट रहा था,...

आठवीं. पाठ को सारांशित करना.
- जटिल वाक्यों में परस्पर विरोधी संयोजनों के साथ कौन से शब्दार्थ संबंध व्यक्त किए जाते हैं?

नाम विरोधी गठबंधन।

नौवीं. गृहकार्य:
1 स्तर : व्यायाम 35.
2 स्तर : व्यायाम 34.
रूसी भाषा में एक पाठ का विकास

(विशेषता के प्रथम वर्ष के छात्रों के लिए « जियोडेसी और कार्टोग्राफी»)


एफ.जे. मुखमेड्यारोव

(उन्हें ईएनयू। एल.एन. गुमीलोव, अस्ताना, कजाकिस्तान)


पाठ का विषय:

आर.टी . : वैज्ञानिक शैली की शैली के रूप में सार।

जीआर.टी . : कारण और उद्देश्य के अधीनस्थ खंडों के साथ एक जटिल वाक्य।

एल.टी . : मेरी विशेषता।
पाठ का रूप: व्यावहारिक सबक(एक शोध प्रकृति के प्रयोगशाला कार्य के तत्वों के साथ)
पाठ प्रकार: संयुक्त(सैद्धांतिक सामग्री का अध्ययन, अर्जित ज्ञान का व्यावहारिक अनुप्रयोग, सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण), सक्रिय शिक्षण विधियों का उपयोग करना।
पाठ का उद्देश्य:साथवैज्ञानिक शैली की शैली में सूचना की अभिव्यक्ति के भाषाई रूपों के ज्ञान की एक प्रणाली बनाने के लिए - एनोटेशन, इसकी सामग्री, संरचना का अध्ययन करने के लिए, संकलन के तरीकों और तकनीकों को सिखाने के लिए, संरचनात्मक और अर्थ विश्लेषण के कौशल विकसित करने के लिए, शैक्षिक का संपीड़न और विशेषता में वैज्ञानिक पाठ, भाषा और संचार क्षमता में सुधार करने के लिए।
पाठ मकसद:

सीखने के कार्य :

विशेषता में वैज्ञानिक ग्रंथों में निहित जानकारी को समझने, विश्लेषण करने, सारांशित करने के लिए छात्रों को पढ़ाने के लिए; अपने दृष्टिकोण पर बहस करें;

एनोटेशन के संरचनात्मक और अर्थ संगठन से खुद को परिचित करें; पाठ की मुख्य और अतिरिक्त जानकारी को निर्धारित करने के लिए सिखाने के लिए, इसे माध्यमिक पाठ (एनोटेशन) में उपयोग करने के उद्देश्य से व्याख्या करने के लिए; एनोटेशन लिखना सिखाएं;

रूसी भाषा की व्यावहारिक महारत में छात्रों को प्रशिक्षित करने के लिए, एसपीपी के अपने ज्ञान को मजबूत करने के लिए, विशेष शब्दावली के साथ शब्दावली को समृद्ध करने के लिए;

विशेषता, संवाद और एकालाप भाषण की भाषा की भाषाई क्षमता के कौशल का निर्माण करना; परिचयात्मक पढ़ने के कौशल को स्वचालित करें;
विकास कार्य :

पेशेवर क्षमता के गठन के लिए विशेषता में वैज्ञानिक साहित्य पढ़ने के लिए कौशल और क्षमताओं का विकास करना; सामान्य और आवश्यक विशेषताओं को उजागर करें, सामान्यीकरण निष्कर्ष निकालें, शैक्षिक और वैज्ञानिक पाठ का विश्लेषण और संक्षिप्त करें;

मौखिक और लिखित संचार कौशल विकसित करना; मौखिक प्रस्तुतियाँ करना; सीखने के संवाद को सही ढंग से संचालित करना; वैज्ञानिक ग्रंथों पर आधारित सोच के तर्क के विकास को बढ़ावा देना; अनुसंधान कौशल विकसित करना; सामान्य मानवीय संस्कृति के स्तर को ऊपर उठाना।
शैक्षिक कार्य :

सामान्य रूप से रूसी भाषा और ज्ञान के अध्ययन के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित करना; पारस्परिक क्षमता, अन्य लोगों की राय के प्रति सहिष्णु और सम्मानजनक रवैया, एक समूह में और स्वतंत्र रूप से काम करने की क्षमता;

भाषण स्थितियों में संचार की संस्कृति में महारत हासिल करने में मदद करें;

मेहनत करें, विज्ञान का सम्मान करें।

उपकरण: कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, हैंडआउट्स (पाठ्यपुस्तकों के लिए एनोटेशन के नमूने, वैज्ञानिक लेखों के ग्रंथ, विशेषता पर पुस्तकें)।
अनुशासन द्वारा सीखने के परिणाम:

छात्रों ज़रूरी : 1) विशेषता में वैज्ञानिक पाठ के संरचनात्मक और अर्थ संगठन को समझें; 2) पाठ के साथ विभिन्न संचालन करने में सक्षम हो: जानकारी का वर्णन करें, सारांशित करें, बहस करें, निष्कर्ष निकालें; विशेषता में पाठ का विश्लेषण और संपीड़ित करना; 3) भाषा और पेशेवर ज्ञान की प्रणाली को लागू करने में सक्षम हो; 4) वैज्ञानिक जानकारी के प्रवाह को नेविगेट करें।


पाठ की योजना और पाठ्यक्रम

(विषयगत ब्लॉकों को इंगित करने वाली शैक्षिक क्रियाओं का क्रम

और पाठ के भाग, प्रत्येक भाग को लागू करने के लिए आवश्यक समय)
1. अवधारणा का निरूपण "टिप्पणी ”, एनोटेशन के उद्देश्य, रूप और संरचना के बारे में बातचीत.


प्राथमिक स्रोतों से वैज्ञानिक और वैज्ञानिक और तकनीकी जानकारी की निरंतर बढ़ती मात्रा की खोज में बहुत अधिक समय और श्रम की आवश्यकता होती है, लेकिन यह आवश्यक पूर्णता प्रदान नहीं करता है, इसलिए खोज माध्यमिक दस्तावेजों की सरणियों के माध्यम से की जाती है, जिसमें पारंपरिक रूप से शामिल हैं सार .

द्वितीयक दस्तावेज़ प्राथमिक दस्तावेज़ की जानकारी को मोड़ने का परिणाम है। नीचे कटौतीयह प्राथमिक दस्तावेज़ के पाठ के संपीड़न, या संपीड़न को समझने के लिए प्रथागत है, जब इसे द्वितीयक दस्तावेज़ के पाठ में संसाधित किया जाता है।

एनोटेशन का सार इसकी मुख्य सामग्री को बनाए रखते हुए सूचना के स्रोत की मात्रा में अधिकतम कमी में निहित है। केवल व्याख्या प्रश्नों को सूचीबद्ध करता है, जिन्हें मूल स्रोत में हाइलाइट किया गया है, सामग्री का खुलासा किए बिनाये प्रश्न। सार प्रश्न का उत्तर देता है: मूल पाठ किस बारे में है?? इस प्रकार, एनोटेशन का मुख्य अंतर यह है कि एनोटेशन केवल के बारे में एक विचार देता है मुख्य विषय और प्रश्नों की सूचीमूल पाठ में उल्लेख किया गया है।

सार, इसकी अत्यधिक संक्षिप्तता के कारण, उद्धरण की अनुमति नहीं देता है; यह मूल के अर्थपूर्ण टुकड़ों का उपयोग नहीं करता है। सार का आयतन 500 मुद्रित वर्ण है। संदर्भ (वर्णनात्मक) एनोटेशन 800-1000 वर्णों से अधिक नहीं होने चाहिए।

सार मूल के प्रमुख अंशों का उपयोग नहीं करता है, लेकिन सार के लेखक के सूत्र दिए गए हैं। एनोटेशन शब्दावली को क्रियाओं पर नामों की प्रबलता, ठोस संज्ञाओं पर अमूर्त संज्ञाओं, सापेक्ष अलगाव और शाब्दिक रचना की एकरूपता से अलग किया जाता है।

सार के पाठ में सामग्री की तार्किक प्रस्तुति निष्क्रिय निर्माणों के व्यापक उपयोग का कारण बनती है, इनफिनिटिव और प्रेडिक्टिव क्रियाविशेषणों के साथ अवैयक्तिक वाक्य - के बारे में, अवैयक्तिक क्रियाओं के साथ या व्यक्तिगत के साथ अवैयक्तिक के अर्थ में।

शाब्दिक साधनों और वाक्य-विन्यास की पसंद को सार पाठ में सामग्री की प्रस्तुति में उच्च स्तर की संक्षिप्तता, सामान्यीकरण, सटीकता और स्थिरता की उपलब्धि में योगदान करना चाहिए।

सार में मुख्य विषय का विवरण, कार्य का उद्देश्य और एक ही विषय पर अन्य लोगों की तुलना में इस कार्य में नया क्या है, इसका एक संकेत शामिल है। इस मुद्दे को फिर से जारी करते समय एनोटेशन में परिवर्तन, सुधार, परिवर्धन के बारे में संदेश हो सकते हैं।

इस तरह, टिप्पणी - यह प्राथमिक पाठ की सामग्री का सारांश है, जो विषय का एक सामान्य विचार देता है, इसका उद्देश्य और समान विषयों के अन्य कार्यों से अंतर।


स्लाइड 1. की परिभाषा "टिप्पणी ».

स्लाइड 2. एनोटेशन प्रकार.


1. सामग्री और उद्देश्य एनोटेशन में विभाजित हैं:

- संदर्भ , उन्हें भी कहा जाता है वर्णनात्मकया सूचना के(पाठ के विषय की विशेषता बताएं, इसके बारे में किसी भी जानकारी की रिपोर्ट करें, लेकिन इसका आलोचनात्मक मूल्यांकन न दें);

- आरसलाहकार (स्रोत को चिह्नित करें, उपभोक्ताओं की एक निश्चित श्रेणी के लिए इसकी उपयुक्तता का आकलन करें, प्रशिक्षण के स्तर, आयु और उपभोक्ताओं की अन्य विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए)।

2. सामग्री कवरेज की पूर्णता एनोटेट मैक्रोटेक्स्ट और पाठक के उद्देश्य एनोटेशन में विभाजित हैं:

- के बारे में सामान्य (दस्तावेज़ के मैक्रो टेक्स्ट को समग्र रूप से चित्रित करें और उपयोगकर्ताओं की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए डिज़ाइन किए गए हैं);

- विशेष (केवल कुछ पहलुओं में दस्तावेज़ की विशेषता, विशेषज्ञों के एक संकीर्ण दायरे के लिए डिज़ाइन किया गया है, और मुख्य रूप से संदर्भ के लिए हैं)।


ध्यान!ग्रंथ सूची विवरण के विपरीत, सार पाठ मानकीकृत नहीं है।


एनोटेशन दर्शाता है: 1) एनोटेट किए गए दस्तावेज़ का प्रकार और उद्देश्य (मोनोग्राफ, शोध प्रबंध, संग्रह) और लेखक द्वारा निर्धारित कार्य; 2) लेखक द्वारा उपयोग की जाने वाली विधि (प्रयोग, तुलनात्मक विश्लेषण, अन्य स्रोतों का संकलन); 3) लेखक एक निश्चित वैज्ञानिक स्कूल या प्रवृत्ति से संबंधित है; 4) एनोटेट कार्य की संरचना, विषय और विषय, लेखक के मुख्य प्रावधान और निष्कर्ष; 5) अनुक्रमणिका और ग्रंथ सूची सहित सहायक और निदर्शी सामग्री, परिवर्धन, अनुप्रयोग, संदर्भ उपकरण का विवरण।

सार की एक विशेषता यह है कि यह ग्रंथ सूची विवरण में शामिल जानकारी से निकटता से संबंधित होना चाहिए।

सार आमतौर पर पुस्तक के शीर्षक पृष्ठ के पीछे रखा जाता है।


2. अमूर्त संरचना का विश्लेषण.

स्लाइड 3. व्याख्या संरचना.


1. आउटपुट डेटा के तत्व, जो नाममात्र के रूप में प्रकाशन के पुस्तक, स्थान, प्रकाशक, वर्ष और वॉल्यूम (पृष्ठों की कुल संख्या) के लेखक (लेखकों) का नाम, संरक्षक (आरंभिक) और उपनाम दर्शाते हैं।

काम पर आधारित है

पुस्तक में (लेख) सोच-विचार किया हुआ

पुस्तक में (लेख) सोच-विचार किया हुआ (छुआ, संक्षेप…), कहते हैं(किस बारे में?), मूल्यांकन, विश्लेषण, सामान्यीकरण दिया गया है(क्या?), पेश किया दृष्टिकोण(किसलिए?), मुद्दा उठाया(किस बारे में?), एक सिंहावलोकन देता है(क्या?), मुद्दों का विश्लेषण किया जाता है(किस बारे में?), आदि।

3. प्राथमिक पाठ की संरचना, संरचना (एनोटेशन का वैकल्पिक भाग)।

पुस्तक में शामिल हैंअध्याय(भाग) ....

पुस्तक पर प्रकाश डाला गयाअध्याय.

भत्ते में शामिल हैंधारा.

4. पाठ की नियुक्ति।

गाइड के लिए अभिप्रेत है… .

पुस्तक की गणना की जाती है… .

किताब रुचिकर है… .

स्नातक, परास्नातक के लिए… .

5. मूल स्रोत में दी गई निदर्शी सामग्री।

मैनुअल में पाठ और अनुप्रयोगों में व्यापक निदर्शी सामग्री है।

स्लाइड 4. एनोटेशन नमूना.

(सार को पढ़ना, संरचनात्मक और शब्दार्थ भागों पर प्रकाश डालना)


सालागेव वी.जी. छात्र वैज्ञानिक कार्य। अकादमिक बयानबाजी: पाठ्यपुस्तक। - अल्माटी: दुर्लभता, 2004. - 200 पी।

अलंकारिक दृष्टिकोण से, पुस्तक तह की शैलियों का वर्णन करती है - शैक्षिक और अनुसंधान उद्देश्यों के लिए जानकारी का विस्तार: विषय का निर्माण, थीसिस, सार, सारांश, वैज्ञानिक कार्य की योजना, ग्रंथ सूची विवरण, एनोटेशन। शैक्षिक और रचनात्मक छात्र शैलियों को व्यवस्थित रूप से प्रस्तुत करने का प्रयास किया जाता है।

रचनात्मक वैज्ञानिक कार्यों को लिखने की प्रक्रिया को कवर किया गया है: किसी विषय का चुनाव और समेकन, कार्य योजना, ग्रंथ सूची खोज, साहित्य अध्ययन, संग्रह और तथ्यात्मक सामग्री का व्यवस्थितकरण। एक वैज्ञानिक निबंध की रचना के सभी तत्वों, उसके संपादन और शोध परिणामों के संरक्षण पर विचार किया जाता है।

मैनुअल में व्यापक उदाहरण सामग्री, एक अनुशंसित ग्रंथ सूची सूची, एक शब्दकोष, परीक्षण, स्व-अध्ययन और अभ्यास के लिए कार्य शामिल हैं। स्नातक और स्नातक छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया, पाठ्यक्रम "वैज्ञानिक अनुसंधान के मूल सिद्धांत" के शिक्षक।


एनोटेशन के क्षेत्र में कौशल और क्षमताओं के निर्माण के लिए, प्रारंभिक भाषण अभ्यास करना आवश्यक है।

स्लाइड 5.


अभ्यास 1. प्रस्तुत प्रश्नों में से क्या? क्या? किसलिए? के बीच में? किस बारे में? किस पर? क्या?) क्लिचड एनोटेशन के नमूनों के लिए प्रश्न का सही संस्करण चुनें।

पुस्तक की पड़ताल(क्या?) …

काम में विचार का बड़ा स्थान होता है

पुस्तक में (लेख) लक्षण वर्णन दिया गया है … .

पुस्तक में (लेख) दिया गया विश्लेषण … .

पुस्तक में (लेख) विश्लेषण किया … .

मुख्य ध्यान खींचा जाता है … .

एक स्पष्ट अंतर किया जाता है … .

मुख्य प्रावधानों का पता चला है … .

वर्णित कुछ तरीके … .

मुद्दों पर विशेष ध्यान दिया जाता है … .

काम में (किताब, लेख) एक सिंहावलोकन देता है … .

सिद्धांतों पर प्रकाश डाला गया … .

समस्याओं के विकास को दर्शाया, प्रशन … .

छोटी विकसित समस्याओं की जांच की जाती है … .

विषय, स्थान और कार्यों की विशेषता है … .

अर्थ माना जाता है … .

पुस्तक में (लेख) विवरण … .

विचाराधीन समस्या… .

विश्लेषण पर आधारित लेख दिखाता है… .

लेख में कुछ पहलुओं पर प्रकाश डाला गया है… .

योगदान करने वाले कारक

सार प्रकट होता है… .

स्लाइड 6.

टास्क 2. वाक्यों की व्याख्यात्मक और व्याकरणिक व्याख्या।

भूगणितीय गणनाओं की सहायता से, इमारतों और संरचनाओं की परियोजनाओं को मिलीमीटर सटीकता के साथ तैयार किया जाता है - भूगणितीय गणना त्रुटि मुक्त, अत्यंत सटीक निर्माण परियोजनाओं - भवनों और संरचनाओं की तैयारी में योगदान करती है।

वर्तमान में, जियोडेटिक उपकरणों के बाजार में नई पीढ़ी के जियोडेटिक उपकरण हैं जो आपको क्षेत्र के बारे में स्थानिक जानकारी एकत्र करने के लिए एक पूरी तरह से नए सिद्धांत के साथ, स्वचालित मोड में, जियोडेसी और कार्टोग्राफी की समस्याओं को जल्दी से हल करने की अनुमति देते हैं - नई पीढ़ी का अस्तित्व जियोडेटिक उपकरण भूगणित और कार्टोग्राफी की समस्याओं को हल करने और क्षेत्र के सूचना क्षेत्र के साथ काम की गुणवत्ता को अद्यतन करने के लिए समय को कम करना संभव बनाता है।
स्लाइड 7.

टास्क 3. दो स्वतंत्र सरल वाक्यों के आधार पर, संयोजनों का उपयोग करके कारण के एक खंड के साथ एक जटिल अधीनस्थ उपवाक्य बनाएं इसलिये, क्योंकि, क्योंकि, इस तथ्य के कारण कि, चूंकि, के लिएऔर आदि।

1. निर्माण के क्षेत्र में एक सर्वेक्षक का कार्य विशेष रूप से समय लेने वाला होता है। यह भूगणित है जो क्षेत्र को मापने, क्षेत्र के निर्देशांक की गणना करने और स्थलाकृतिक योजनाओं के संकलन के लिए एक सैद्धांतिक आधार के निर्माण में लगा हुआ है।

2. देश की रक्षा में कार्टोग्राफी का असाधारण महत्व है। मानचित्रों का उपयोग रणनीतिक योजनाओं और सैन्य अभियानों के विकास में किया जाता है।

छात्र व्याकरण की पुस्तक में वाक्य लिखते हैं, योजना के अनुसार वाक्यों का वाक्य-विन्यास और विराम चिह्न विश्लेषण करते हैं।


स्लाइड 8.

टास्क 4. सवाल का जवाब दें " एक एनोटेशन का उद्देश्य क्या है??", उद्देश्य के एक खंड के साथ एक जटिल वाक्य का उपयोग करना।
स्लाइड 9. विशेषता में एक वैज्ञानिक लेख के लिए एक एनोटेशन तैयार करना।


स्टेप 1. पाठ पढ़ना (विशेषता में वैज्ञानिक लेख), मुख्य सामग्री को समझना और पहचानना। स्लाइड 10.

चरण दो. पाठ के मुख्य संरचनात्मक और शब्दार्थ भागों का निर्धारण। विशिष्ट जानकारी वाले पैराग्राफ पढ़ना: 1) लेख के विषय पर, इसकी प्रासंगिकता, समस्या का बयान (पहला पैराग्राफ-परिचय, परिचय); 2) कार्य करने की विधि के बारे में, समस्या को हल करने के तरीके (मुख्य पैराग्राफ); 3) विज्ञान के एक विशेष क्षेत्र (अनुच्छेद-निष्कर्ष) में परिणामों के निष्कर्ष और आवेदन पर। स्लाइड 11.

चरण 3. उन वाक्यों को हाइलाइट करना जो पैराग्राफ के मुख्य सिमेंटिक लोड को वहन करते हैं। मुख्य जानकारी को संप्रेषित करने के लिए एक पैराग्राफ में कीवर्ड ढूँढना। स्लाइड 12.

चरण 4. एक वाक्य को एक पैराग्राफ के शीर्षक के रूप में प्रस्तुत करते हुए, शाब्दिक और व्याकरणिक पैराफ्रेशिंग का उपयोग करना। स्लाइड 13.

चरण # 5. पैराग्राफ की जानकारी (शीर्षक) का सारांश, सार के रूप में रिकॉर्डिंग।

चरण # 6. एनोटेशन के पाठ का संकलन। स्लाइड 14.

"एनोटेशन के मुख्य घटक" तालिका से परिचित। संदर्भ अभिव्यक्तियों और भाषा उपकरणों का उपयोग करके योजना के अनुसार एनोटेशन टेक्स्ट तैयार करना। सार में मुख्य खंड शामिल हैं: प्रासंगिकता, समस्या विवरण, इसे हल करने के तरीके, परिणाम और निष्कर्ष। प्रत्येक खंड में एक या दो वाक्य होते हैं।

स्लाइड 15.

मुख्य एनोटेशन घटक

(विशेषता "जियोडेसी एंड कार्टोग्राफी" में एक वैज्ञानिक लेख के उदाहरण पर)


एनोटेशन का सिमेंटिक घटक

उदाहरण

भाषा का अर्थ अभिव्यक्ति का अर्थ है जो एनोटेशन को आकार देता है (एनोटेशन के शब्दार्थ भाग भाषा रूढ़ियों का उपयोग करके बनाए जाते हैं)

इष्टतम

संक्षिप्त जानकारी विकल्प


विषय की प्रासंगिकता।

विवरण: शुरू से ही लेख में प्रस्तुत शोध समस्या के महत्व को दिखाना आवश्यक है।


जियोडेटिक उपकरण बाजार में नई पीढ़ी के उपकरण।

वर्तमान में, का अध्ययन क्या?) ..., लेख सामयिक मुद्दों पर प्रकाश डालता है ...

वर्तमान में, भूगर्भीय उपकरणों के बाजार पर उपकरणों की एक नई पीढ़ी का अस्तित्व विशेष ध्यान देने योग्य है।

लेख के लेखक की समस्या और उद्देश्य का विवरण।

विवरण: प्रासंगिकता को प्रकट करने के बाद, मौजूदा समस्याओं की पहचान करना आवश्यक है, जिसका समाधान लेखक का लक्ष्य है और प्राथमिक पाठ में प्रस्तुत किया गया है।


नई तकनीक की शुरूआत, क्षेत्र और परिचालन के बारे में स्थानिक जानकारी एकत्र करने के लिए नवीनतम सिद्धांत, स्वचालित मोड में, भूगणित और कार्टोग्राफी के क्षेत्र में समस्याओं को हल करना।

लेख के लेखक का उद्देश्य दिखाना, समझाना, सामान्यीकरण करना है ( क्या?)… ; एक विश्लेषण दें क्या?), मूल्यांकन ( क्या?)… ; लेख का उद्देश्य सिद्ध करना, सामान्यीकरण करना है ( क्या?)…। लेख चर्चा करता है, सवाल उठाता है कि क्या .... लेखक के बारे में प्रश्नों से संबंधित है ...; के प्रश्न को छूता है, उठाता है, प्रकाशित करता है...; समस्याओं के बारे में बात करता है ...; निम्नलिखित प्रश्नों पर तय किया गया: ....

लेख के लेखक का उद्देश्य नई तकनीक की शुरूआत के सार को प्रकट करना है, क्षेत्र के बारे में स्थानिक जानकारी एकत्र करने के लिए अद्यतन सिद्धांतों पर विचार करना और स्वचालित मोड में, भूगणित और कार्टोग्राफी के क्षेत्र में समस्याओं को जल्दी से हल करना है। .

समस्या के समाधान के उपाय

विवरण: इस समस्या को हल करने के उद्देश्य से विशिष्ट चरणों की सूची बनाएं: 1) गुणात्मक शोध में (यदि प्रयोग का कोई विवरण नहीं है, तो इसके परिणामों का विश्लेषण) - अध्ययन के तहत सैद्धांतिक मुद्दों की सूची बनाएं; 2) मात्रात्मक अध्ययन में (यदि प्रयोग के सांख्यिकीय डेटा उपलब्ध हैं) - प्रयोगात्मक कार्य के संचालन के लिए कार्यप्रणाली का वर्णन करें, अध्ययन के तहत चर।


क्षेत्र के अध्ययन पर जियोडेटिक और कार्टोग्राफिक कार्य की अवधि और गुणवत्ता निर्धारित करने की पद्धति। नई पीढ़ी के भूगर्भीय उपकरणों की शुरूआत के आधार पर स्थलाकृतिक योजनाओं और मानचित्रों को अद्यतन करने के लिए प्रौद्योगिकी।

एक पद्धति विकसित की गई है, अध्ययन प्रस्तुत किए गए हैं .... विश्लेषण के आधार पर एक लेख में ( क्या?) ... दिखाया गया है ( क्या?)… ; सार प्रकट होता है ...; प्रश्नों पर विचार किया जाता है...

भू-भाग के अध्ययन पर भूस्थैतिक और कार्टोग्राफिक कार्य के समय और गुणवत्ता को निर्धारित करने के लिए एक तकनीक विकसित की गई है। नई पीढ़ी के जियोडेटिक उपकरणों की शुरूआत के आधार पर स्थलाकृतिक योजनाओं और मानचित्रों को अद्यतन करने की तकनीक प्रस्तुत की गई है।

परिणाम।

विवरण: यह खंड अध्ययन के मात्रात्मक या गुणात्मक परिणाम प्रस्तुत करता है, लेख में उदाहरण सामग्री का समावेश।


डिजिटल डेटा (...) और प्रभावी प्रयोगशाला अनुसंधान।

लेख में बड़ी संख्या में उदाहरण और उदाहरण सामग्री शामिल हैं। लेखक लेख के मुख्य प्रावधानों को दर्शाने और पुष्टि करने वाले कृत्यों, आंकड़ों, डेटा का हवाला देता है। लेखक आंकड़ों, कृत्यों, आंकड़ों पर निर्भर करता है। लेख उद्धृत करता है कहाँ पे?)… ; लेखक बयानों को उद्धृत करता है ( किसको?)… ; शब्द ( किसका?)… ; उल्लेख ( किसको?) … .

प्रभावी प्रयोगशाला निर्धारण दिए गए हैं और संख्यात्मक डेटा (...) स्थापित किए गए हैं, जो अध्ययन के मुख्य प्रावधानों को दर्शाते और पुष्टि करते हैं।

निष्कर्ष।

विवरण: निष्कर्ष में, अध्ययन के परिणामों के कार्यान्वयन के दायरे को इंगित करना आवश्यक है, लेख के प्राप्तकर्ता ने अध्ययन के तहत मुद्दे की समझ का कितना विस्तार किया है या इस समस्या का एक नया समाधान प्रस्तुत किया है।


जियोडेसी और कार्टोग्राफी के क्षेत्र में विशेषज्ञों के काम की गुणवत्ता के एक घटक के रूप में नवीन प्रौद्योगिकियों का कार्यान्वयन।

लेख विशेषज्ञों (गैर-विशेषज्ञों), पाठकों की एक विस्तृत श्रृंखला को संबोधित है; परिकलित ( किस पर?) … , दिलचस्प ( किसको?)… ; समस्या का नया समाधान प्रस्तुत करता है...; (हो सकता है) ब्याज की ( किसके लिए?)… ; दिलचस्पी लेने वाला ( किसको?)… , जैसा कि यह … के विचार का विस्तार करता है।

लेख नवीन प्रौद्योगिकियों की शुरूआत के लिए संभावनाओं को प्रस्तुत करता है और भूगणित और कार्टोग्राफी के क्षेत्र में विशेषज्ञों के लिए उनके उपयोग की सिफारिश करता है।

अक्सर, वैज्ञानिक और तकनीकी लेखों में प्रायोगिक शोध का विवरण नहीं होता है, इसलिए एक एनोटेशन लिखते समय, आप अपने आप को पहले तीन घटकों तक सीमित कर सकते हैं: प्रासंगिकता, समस्या विवरण और समस्या को हल करने के तरीके।

सार लिखते समय आपको निम्नलिखित प्रश्नों पर ध्यान देना चाहिए।

स्लाइड 16.


शब्द सीमा. सार में 100-250 शब्द (GOST के अनुसार, 850 वर्ण, कम से कम 10 पंक्तियाँ) शामिल होने चाहिए।

अस्थायीó ई एकता. भूतकाल में लिखने के लिए पहले से लिखे गए लेखों और अध्ययनों की व्याख्या अधिक तार्किक है।

संरचना. एनोटेशन लिखते समय, आम तौर पर स्वीकृत संरचना (तालिका 2) का पालन करना आवश्यक है।

प्रस्तुति में आसानी. ज्ञान के एक विशेष क्षेत्र में विशेषज्ञों की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए अमूर्त भाषा सरल, समझने योग्य होनी चाहिए। प्रसिद्ध सामान्य शब्दों का उपयोग करने की अनुशंसा की जाती है।

विवरण की कमी. अनावश्यक विवरण, विशिष्ट संख्याओं से बचना आवश्यक है।

कीवर्ड. लेखकों को काम के प्रमुख शब्दों को उजागर करने के लिए कहा जाता है। यह खोज इंजन के लिए किया जाता है, विषय के आधार पर लेखों को वर्गीकृत करता है। खोज इंजन के माध्यम से एक लेख खोजने की संभावना बढ़ाने के लिए आवश्यक खोजशब्दों की संख्या को इंगित करना लेखक के हित में है।

स्लाइड 17. सूचना का विश्लेषण और विशेषता में एक लेख के लिए एक एनोटेशन लिखना।

एसआरओ के लिए कार्य :

1. निम्नलिखित योजना के अनुसार अपना स्वयं का एनोटेशन लिखें, एनोटेशन बनाने वाले भाषा टूल पर ध्यान दें।

- शीर्षक और विषय (सामग्री, पुस्तकें).

- मुद्दे (सामग्री, पुस्तकें).

- संयोजन (सामग्री, पुस्तकें).

- निदर्शी सामग्री का समावेश.

- लक्ष्य (सामग्री, पुस्तकें).

- मंज़िल (सामग्री, पुस्तकें).

2. पुस्तकालय के संदर्भ सूची अनुभाग में अपनी विशेषता में पाठ्यपुस्तकों के लिए 2-3 टिप्पणियां लिखें। उनमें भाषा और भाषण मानकों-क्लिच को हाइलाइट करें।

उपदेशात्मक सामग्री:

मेथडिकल लिटरेचर (EMCD, सिलेबस)।

इंटरनेट संसाधन।

आत्मनिरीक्षण।

एक विषय पर एक पाठ विकसित करना

"भाषण की शुद्धता।खूबसूरती से बोलो »
पीसी.उतेबेवा

(स्कूल-व्यायामशाला संख्या 50 के नाम पर। ए बैतुर्सिनोव, श्यामकेंटो, कज़ाखस्तान)

"रिटर्न" 1946 के लिए "द इवानोव फैमिली" नाम से नोवी मीर "नंबर 10 - 11 में" पत्रिका में प्रकाशित हुआ था। उस बदनामी के लिए कहानी की आलोचना की गई थी जिसे लेखक ने सोवियत लोगों पर, युद्ध से लौटने वाले सैनिकों पर, सोवियत परिवार पर कथित रूप से खड़ा किया था। प्लैटोनोव की मृत्यु के बाद, आरोपों को हटा दिया गया था। कहानी, खुद प्लैटोनोव द्वारा महत्वपूर्ण रूप से बदल दी गई, लेखक की मृत्यु के बाद 1962 में लघु कथाओं के संग्रह में प्रकाशित हुई थी।

साहित्यिक दिशा और शैली

कहानी "रिटर्न" यथार्थवाद की साहित्यिक दिशा को दर्शाती है। विजयी योद्धा, जो अपने परिवार के लिए अभ्यस्त हो गया है, घर लौटता है और पता चलता है कि उसकी पत्नी के पास भी कठिन समय था, इसलिए उसने उसके लिए सही ढंग से इंतजार भी नहीं किया, जैसा कि के। सिमोनोव का गीत कहता है। आलोचकों ने प्लैटोनोव के खिलाफ हथियार उठाए क्योंकि उनके नायकों का व्यवहार "समाजवादी यथार्थवाद" के ढांचे में फिट नहीं था।

एक परिवार के बारे में एक मनोवैज्ञानिक कहानी, पिता और माता के संबंध के बारे में, एक दूसरे से उनके दूध छुड़ाने के बारे में, बच्चों से पिता के बारे में। कथानक में केवल कुछ दिन लगते हैं, लेकिन संवाद युद्ध के दौरान हुई घटनाओं को प्रकट करते हैं।

विषय, मुख्य विचार, समस्या

एक परिवार की युद्ध के बाद की बैठक की कहानी, जिसका प्रत्येक सदस्य शांतिपूर्ण जीवन की मुख्यधारा में प्रवेश करने की कोशिश कर रहा है। मुख्य विचार यह है कि युद्ध न केवल शारीरिक रूप से मारता है, यह परिवारों को नष्ट कर देता है, प्रियजनों को अजनबी बना देता है और हर एक जीवन को विकृत कर देता है। जड़ों की ओर लौटने के लिए, पारिवारिक प्रेम के लिए, एक बलिदान की आवश्यकता होती है।

कहानी की समस्या प्लैटोनोव के लिए पारंपरिक है। लोगों के भाग्य और व्यक्तित्व पर युद्ध के प्रभाव की समस्या उठाई जाती है, पुरुषों का तुच्छ किशोरों में और बच्चों को छोटे बूढ़े लोगों में बदलना; समय और दूरी से रिश्तेदारों के अलगाव की समस्या; निष्ठा और विश्वासघात, जिम्मेदारी और क्षमा की समस्या; प्रेम की समस्या, जिसे पात्र दुःख और अकेलेपन की प्रतिक्रिया के रूप में देखते हैं।

प्लॉट और रचना

विमुद्रीकृत अलेक्सी इवानोव ट्रेन से घर लौटता है और जल्दी में नहीं है, क्योंकि उसने घर पर रहने की आदत खो दी है, ठीक अपने यादृच्छिक साथी यात्री माशा की तरह, एक अंतरिक्ष यात्री की बेटी। अलेक्सी ने उसके साथ दो दिन बिताए, अपने गृहनगर स्टेशन पर छोड़ दिया और यह नहीं कहा कि उसका परिवार घर पर उसका इंतजार कर रहा है।

पत्नी और बच्चे इवानोव की प्रतीक्षा कर रहे थे, हर दिन ट्रेनों में जा रहे थे। छठे दिन, एलेक्सी की मुलाकात 11 वर्षीय बेटे पीटर से हुई, और दोनों एक-दूसरे से असंतुष्ट थे: पेट्या अपने पिता की अव्यवहारिकता से परेशान थी, और एलेक्सी - अपने बेटे की व्यावहारिकता से। इवानोव का घर अजीब और समझ से बाहर है: उसकी पत्नी उससे शर्मिंदा है, एक दुल्हन की तरह, 5 साल की सबसे छोटी बेटी नास्त्य, जो अपने पिता को याद नहीं करती थी, कठिन घरेलू काम की आदी है, पेट्रुस्का एक क्रोधी मालिक के कर्तव्यों का पालन करती है , और पढ़ाई और खेल नहीं करता है, जैसा कि बच्चों को करना चाहिए।

नस्तास्या अनजाने में अपने पिता को बताती है कि शिमोन एवेसिच उनके पास जाता है और बच्चों के साथ बैठता है, क्योंकि उसका पूरा परिवार मारा गया था और वह अकेला है। अपनी पत्नी ल्यूबा के साथ एक रात की बातचीत में, एलेक्सी को पता चला कि उसने ट्रेड यूनियन की जिला समिति के प्रशिक्षक के साथ उसके साथ धोखा किया, जो उसके साथ कोमल था।

अगली सुबह, एलेक्सी ने अपने परिवार को छोड़कर माशा जाने का फैसला किया, लेकिन बच्चे अपने पिता को वापस करने के लिए क्रॉसिंग पर भाग गए। इवानोव, जिसने उस समय अपने परिवार के लिए क्षमा और प्रेम का अनुभव किया, उस रास्ते पर ट्रेन से उतर गया, जिस पर उसके बच्चे दौड़ रहे थे।

कहानी में एक छोटी सी सम्मिलित लघु कहानी है - पेट्रुष्का की कहानी अंकल खारितन के बारे में, जो। युद्ध से लौटकर और यह जानकर कि उसकी पत्नी अन्युता उसे एक अशक्त व्यक्ति के साथ धोखा दे रही है, उसने पहले उससे झगड़ा किया, और फिर उसे बताया कि उसने कई महिलाओं को भी धोखा दिया है। और वे एक दूसरे से संतुष्ट होकर रहने लगे। हाँ, केवल खरीटोन अपनी पत्नी को क्षमा करते हुए राजद्रोह के साथ आया। एलेक्सी इस तरह के कृत्य के लिए सक्षम नहीं है और अपनी पत्नी को अपने विश्वासघात के बारे में नहीं बताता (शायद केवल एक ही नहीं)।

नायकों

एलेक्सी इवानोव पहले और मध्य नामों का लगभग सबसे आम संयोजन है। प्लैटोनोव के लिए, नायक सिर्फ एक आदमी है, जिसमें से कई हैं, साधारण भाग्य का आदमी। वह संघर्ष में खुद को सही मानता है, और दूसरे दोषी हैं, और अपने प्रियजनों की परवाह किए बिना केवल अपने लिए जीते हैं। माशा के साथ उनका क्षणभंगुर संबंध ऊब, ठंड, "अपने दिल का मनोरंजन करने" की इच्छा से उचित है। वह नहीं सोचता कि माशा अकेली रह जाएगी, वह उसके दिल के बारे में बिल्कुल नहीं सोचता।

अलेक्सी ल्यूबा की पत्नी के अनुसार, वह पूरे युद्ध में एक पुरुष के साथ एकमात्र संबंध में सांत्वना की तलाश में थी, उसकी आत्मा उसके पास पहुंच गई, क्योंकि वह मर रही थी। एलेक्सी आहत है: "मैं भी एक व्यक्ति हूं, खिलौना नहीं।" उसके मन में आक्रोश भर जाता है। उनका मानना ​​​​है कि उन्होंने अपनी पत्नी की तुलना में युद्ध में बहुत अधिक अनुभव किया: "मैंने पूरी लड़ाई लड़ी, मैंने मौत को तुमसे ज्यादा करीब देखा।" वह एक बच्चे की तरह काम करता है, अपनी पत्नी की बेवफाई के बारे में अपने किशोर बेटे से शिकायत करता है।

पीटर अपने पिता और माता दोनों से बड़ा है, वह अपने माता-पिता को शांत करता है: "हमारे पास एक व्यवसाय है, हमें जीने की जरूरत है, और आप कसम खाते हैं कि वे कितने मूर्ख हैं।" एलेक्सी उसे एक सेवा योग्य किसान, दादा कहते हैं। पेट्या वास्तव में बहुत छोटी है। वह एकमात्र समस्या से चिंतित है - जीवित रहने के लिए। इससे वह नास्ता को डांटती है, जो आलू से मोटा छिलका उतारता है, उसके पिता, जिसने उत्साह में मिट्टी के तेल के दीपक का गिलास कुचल दिया। पेट्या न केवल अपनी माँ के लिए एक गर्म कोट की देखभाल करती है और इसे खरीदने के लिए स्नानागार में एक स्टोकर के रूप में काम करने जा रही है, बल्कि नास्त्य को घर का काम, पढ़ना भी सिखाती है। यहां तक ​​​​कि शिमोन एवेसेच के बारे में, वह अपने पिता से सांसारिक टिप्पणी करता है कि एवसेच बड़ा है (अर्थात, वह अपने पिता का प्रतिद्वंद्वी नहीं है) और लाभ लाता है।

लिटिल पेट्या की एक भी बचकानी इच्छा नहीं है। पिता के चले जाने से पैदा हुआ तनाव उनमें एक ऐसे बच्चे को पुनर्जीवित कर देता है जिसे पिता की जरूरत होती है और वह उसे बुलाता है। लड़के की आंतरिक उथल-पुथल को एक उज्ज्वल विवरण द्वारा व्यक्त किया जाता है: जल्दी में, वह एक पैर पर एक महसूस किया हुआ बूट और दूसरे पर एक गला घोंट देता है। यहाँ, पीटर से, वह पेट्रुष्का में बदल जाता है, जिसकी छवि उसके पिता को ट्रेन से उतार देती है।

उसी समय, नायक का पुनर्जन्म होता है: यह उसके सीने में गर्म हो गया, "जैसे कि दिल ... स्वतंत्रता के लिए अपना रास्ता बना लिया।" अब नायक ने नंगे दिल से जीवन को छुआ, जिसमें "घमंड और स्वार्थ" की बाधा ढह गई।

बाकी पुरुषों की छवियां नायक के चरित्र को निर्धारित करती हैं, उनकी विशेषताएं उसके व्यक्तित्व के विपरीत होती हैं। अलेक्सी के विपरीत, शिमोन एवेसेच ने वास्तविक दुःख का अनुभव किया, अपनी पत्नी और बच्चों को खो दिया, जो मोगिलेव में मारे गए थे। अन्य लोगों के बच्चों और पत्नी के प्रति उनका लगाव भी जीवित रहने का एक प्रयास है। यह दूसरों को लाभ पहुंचाने की इच्छा है (आखिरकार, बच्चे दिन भर अकेले अंधेरे में बैठे रहते हैं), और अपनी पीड़ा आत्मा को किसी चीज से जोड़ने की जरूरत है। अपने पुनर्जन्म से पहले, एलेक्सी अपने काल्पनिक प्रतिद्वंद्वी के लिए समझ और खेद महसूस नहीं कर सकता है। लेकिन वह नामहीन निकासी में और भी अधिक बुराई देखता है, जिसके साथ उसकी पत्नी केवल एक बार एक महिला की तरह महसूस करना चाहती थी, लेकिन एलेक्सी से प्यार नहीं कर सकती थी।

कहानी में महिला पात्र मार्मिक हैं। युद्धकाल में, परिवारों के पितृसत्तात्मक तरीके से, सब कुछ स्थान बदल जाता है। पेट्या के अनुसार, तैयार ग्रब पर, लड़का एक बूढ़े आदमी में बदल जाता है, योद्धा एक शालीन बच्चे में रहता है, और महिला परिवार के मुखिया, पुरुष में बदल जाती है। ल्यूबा ने कारखाने में पुरुषों का काम करना, आलू के लिए पड़ोसियों के लिए बिजली के चूल्हे की मरम्मत करना और अपने और अपने बच्चों के लिए जूते की मरम्मत करना सीखा। एक चीज जो वह नहीं कर सकती थी, वह थी जिम्मेदारी लेना: "मुझे कुछ नहीं पता।"
ऐसा लगता है कि स्पेसर की बेटी माशा की स्थिति अधिक फायदेमंद है। यह पूरी दुनिया के लिए खुला है, दायित्वों से मुक्त है, किसी से वादा नहीं किया गया है। लेकिन उसका विशाल हृदय उन लोगों को भूल जाना नहीं जानता जो गलती से उसके करीब हो जाते हैं। कहानी की शुरुआत में, इवानोव को यह नहीं पता था कि उसकी पत्नी, माशा की तरह, कई लोगों से प्यार और दया कर सकती है। कहानी के अंत में, इवानोव को पता चलता है कि शारीरिक संबंध भी विश्वासघात नहीं हो सकता है, यह सब आत्मा के बारे में है।

शैलीगत विशेषताएं

प्लैटोनोव के काम का साहित्य में कोई एनालॉग नहीं है। उनकी भाषा अजीब और असामान्य है, लेकिन भेदी है, जैसे कि शब्द दिल से निकलते हैं। लेखक अपने कार्यों को सही ठहराते हुए अपने प्रत्येक पात्र को समझता है और उस पर दया करता है।

विशेष महत्व के विवरण हैं जो आमतौर पर पात्रों की आंतरिक स्थिति की बात करते हैं, जैसे कि पेट्रुस्का के पैरों पर पहले से ही महसूस किए गए जूते और गैलोश, या ल्यूबा के आँसू उसके पाई के आटे के साथ मिश्रित होते हैं, या शिमोन एवेसेच के चश्मे जो नास्त्य रफ़ू करने के लिए डालते हैं उसकी माँ की मिट्टियाँ, या कुचले हुए कांच के मिट्टी के तेल का दीपक।
प्लैटोनोव के लिए गंध का बहुत महत्व है। एलेक्सी उस समय घर को अपना मानता है जब उसे लगता है कि चार साल में इसकी गंध नहीं बदली है। माशा के बाल गिरे हुए पत्तों की तरह महकते हैं (प्लाटोनोव के काम में एक सामान्य रूपांकन)। यह गंध घर की गंध के विपरीत है, "फिर से चिंतित जीवन" का प्रतीक है।

पात्रों का भाषण सांसारिक कल्पनाओं से भरा है, खासकर पेटिना। वह ओवन में आग को झबरा तरीके से नहीं जलाने के लिए राजी करता है, लेकिन समान रूप से, नास्त्य आलू से मांस की योजना बनाने का आदेश नहीं देता है ताकि "भोजन गायब न हो।" लिपिकवाद के बच्चों के भाषण में समावेश उस देश की त्रासदी को दर्शाता है जहाँ बच्चे बूढ़े हो जाते हैं।

एंड्री प्लैटोनोव की शैली की एक और विशेषता विशेषता नायकों के विचारों का इतना अधिक वर्णन नहीं है, जो सांसारिक बुद्धिमान हैं, अलेक्सी के प्यार के बारे में एक तर्क के रूप में, लेकिन भावनाओं, "नग्न दिल" के आंदोलनों के बारे में।

कहानी द्वारा पाठ्येतर पठन का पाठ

आंद्रेई प्लैटोनोविच प्लैटोनोव

"वापस करना"।

कहानी के नैतिक मुद्दे।

लक्ष्य : ए की व्यक्तिगत और रचनात्मक जीवनी के बारे में छात्रों के ज्ञान को गहरा करने के लिए।पी। प्लैटोनोव; कहानी का नैतिक अर्थ प्रकट करना, किसी और का लानासभी को भाग्य, सहानुभूति बनाने के लिए; कौशल सुधारसाहित्यिक पाठ विश्लेषण।

कक्षाओं के दौरान

1. एक लेखक के बारे में एक शब्द

2. कहानी का विश्लेषण।

    कहानी का विषय क्या है? (परिणामों में से एक के रूप में परिवार का विनाशयुद्ध)

    कार्य का विचार निर्धारित करें (किसी भी स्थिति में, किसी के तहत)परिस्थितियों में, एक व्यक्ति को एक व्यक्ति रहना चाहिए न कि देनाअपनी आत्मा को कठोर करो, अपने हृदय को कठोर करो; उच्च होना चाहिएविनाशकारी जुनून, स्वार्थ की ईर्ष्या, क्रूरता, बदला; वयस्कोंखुद में नैतिक ताकत तलाशना और परिवार को बचाना जरूरी,बच्चों की खातिर खड़े हो जाओ; वयस्कों के भाग्य के लिए बच्चे भी जिम्मेदार हैं; परप्लैटोनोव के अनुसार, यह वे थे जो अचानक बूढ़े हो गए, किसी भी तरह से नहींमासूमों ने जीवन की सच्चाई को ढोया, केवल वे ही परिवार की कीमत जानते थे औरदुनिया को एक विकृत रोशनी में देखा।)

    शीर्षक का अर्थ क्या है? (युद्ध से दुनिया में वापसी, परिवार को अपनी पत्नी और बच्चों को, अपने पूर्व स्व, दयालु और मानवीय के लिए घर)

    "इवानोव्स फैमिली" या "रिटर्न" में से कौन सा नाम सबसे ज्यादा हैसफल? ("इवानोव परिवार" नाम ने विशिष्ट पर जोर दियास्थिति, "वापसी" नैतिक पक्ष पर केंद्रित हैकाम करता है)

    कहानी का नायक कौन है?

    इवानोव ने माशा को क्या आकर्षित किया? उसने उससे बात क्यों की?(वह ट्रेन जो माँ और इवानोव को घर ले जाने वाली थीग्रे स्पेस में कोई नहीं जानता। केवल एक चीज जो कर सकती थीआराम, एक व्यक्ति के दिल का मनोरंजन, दूसरे व्यक्ति का दिल था।माशा सुंदर, सरल आत्मा, दयालु थी)।

    इस समय प्रकृति की क्या स्थिति है? (यह पहले से ही ठंडा है,शरद ऋतु की रात, उनके आस-पास की प्रकृति में यह नीरस और उदास थीघंटा)। प्लैटोनोव ने प्रकृति को मनुष्य के प्रति शत्रुतापूर्ण बताया। इससे, मेंविशेष रूप से, इवानोव और माशा के पारस्परिक आकर्षण को समझाया गया है।

    उनके मेल-मिलाप का एक और कारण यह था कि "दोनों ने महसूस किया"अब बिना सेना के अनाथ हो गए हैं।” लोग दिनचर्या के आदी हैंआदेश, सेना के लिए रोजमर्रा की जिंदगी और जड़ता से, हालांकि उन्होंने इसके लिए प्रयास कियानागरिक जीवन, घर, शांतिपूर्ण ढंग से समायोजित नहीं हो सकाजिंदगी।

    कैप्टन इवानोव को घर जाने की जल्दी क्यों नहीं है? (वह नहीं जानता था क्यों।ऐसा किया - शायद इसलिए कि वह जंगल में टहलना चाहता था)।

    क्या आपको लगता है कि कोई भी पात्र दोषी है? (इसका दोषीकोई स्थिति नहीं है। जंग में अक्सर लोग रहते थे एक दिन, ये आदतबाद में लंबे समय तक बना रहा। माशा को भी दोष नहीं देना है: वह "पता नहीं"इवानोव की वैवाहिक स्थिति और शर्मीली शर्म के कारण

उससे इस बारे में पूछा।" दरअसल, उसके लिए उसके परिवार को कोई फर्क नहीं पड़ता थास्थिति - माशा ने कुछ नहीं मांगा। दोष नहीं और ल्यूबा, ​​पत्नीपूरे युद्ध में दिन-रात काम करने वाली इवानोवा ने बच्चों की परवरिश की,अपने पति की प्रतीक्षा कर रही है, भूख से मर रही है।)

स्टेशन पर, एलेक्सी की मुलाकात उनके बेटे पेट्रुशा से हुई थी। चित्र का वर्णन करेंलड़का।

बेटे और पिता के बीच पहली बातचीत पढ़ना

    यह वार्तालाप पेट्रुशा की विशेषता कैसे है?

    इवानोव अपनी पत्नी हुसोव वासिलिवेना से कैसे मिले? (इवानोव अपनी पत्नी के पास गया, उसे गले लगाया और उसके साथ खड़ा रहा, बिदाई नहीं,किसी प्रियजन की भूली हुई और परिचित गर्मजोशी को महसूस करना)।

    जब अलेक्सी युद्ध में था तब ल्यूबा को क्या करना था? (काम कियाएक ईंट कारखाने में, बच्चों की परवरिश की)।

    बच्चों ने अपनी माँ की देखभाल कैसे की?

    इवानोव स्पष्ट रूप से नहीं समझ सका "पेट्रूशा के पास ऐसा क्यों था"चरित्र"। इसे कैसे समझाएं? (इवानोव उस जीवन को ठीक से नहीं जानता था,जो परिवार उसके बिना रहता था)।

भूमिकाओं द्वारा दृश्य "फ्रैंक नाइट टॉक" पढ़ना।

    इस दृश्य के दौरान ल्यूबा और एलेक्सी कैसे व्यवहार करते हैं?

    निजी पारिवारिक संघर्ष प्लेटोनोव एक शक्ति को बढ़ाने का प्रबंधन करता हैव्यापक सामान्यीकरण, दो प्यार करने वाले लोगों का नाटक यह प्रकट करने के लिए कि कैसेमानव त्रासदी। इवानोव परिवार के लिए (विशिष्ट रूसीउपनाम) एक युद्ध है जिसने लाखों परिवारों के लिए इतना दुख पैदा किया हैरूस। एलेक्सी और ल्यूबा के नाटक के पीछे मुश्किलें भी सामने आती हैंयुद्ध के बाद के एक नए जीवन में वापस लौटें, जो कि नायक के रूप में बादल रहित नहीं हो सकता। बाद मेंलड़ाइयाँ जो मर चुकी हैं, आपको युद्ध के परिणामों का साहसपूर्वक सामना करना चाहिए,एक नए जीवन के पहले वर्षों की कठिनाइयाँ। इवानोव अभी उनके लिए तैयार नहीं है, और यही कारण है कि वह युद्ध के बाद के जीवन के पहले परीक्षणों को इतनी मुश्किल से लेता है।इवानोव शर्मीला हो गया; उन्हें उम्मीद थी कि उनके लिए सब कुछ आसान और सरल, अधिक सुखद होगाउसे। स्वार्थ, द्वेष, ईर्ष्या की छाल से उस तक नहीं पहुँचतीअपनी पत्नी की पवित्र स्वीकारोक्ति, वह उसके उज्ज्वल आँसुओं से नहीं छुआ है। वह डरता है, हालाँकि वह इसे स्वीकार नहीं करता है, मुख्य कार्य को करने के लिए,अपने जीवन और प्रियजनों का निर्माण करें। वह परिवार छोड़ देता है। और उजागरअंतिम परीक्षण।वह मार्ग खोजें जो कहानी का चरमोत्कर्ष है।

कहानी के चरमोत्कर्ष में मुक्ति की शक्ति है औरआत्मा का ज्ञान जो युद्ध के दौरान ठंडा हो गया है।

इवानोव अपने बच्चों को देखता है, जो ठोकर खा रहे हैं, गिर रहे हैं और खुद को चोट पहुँचा रहे हैं,ट्रेन के पीछे दौड़ें जो उसे दूसरे के पास ले जाती है, जैसा कि वह आशा करता है, लापरवाहजिंदगी। "इवानोव ने अपनी आँखें बंद कर लीं, गिरे हुए थके हुए बच्चों के दर्द को देखना और महसूस नहीं करना चाहता था, और उसने खुद महसूस किया कि यह कितना गर्म थायह छाती में हो गया, मानो हृदय, संलग्न और उसमें तड़प रहा हो, धड़क रहा होअपने पूरे जीवन में लंबा और व्यर्थ, और केवल अब इसने अपना रास्ता बना लिया हैस्वतंत्रता, उसके पूरे अस्तित्व को गर्मजोशी और कंपकंपी से भर देती है। उसने पता लगायाअचानक वह सब कुछ जो वह पहले जानता था वह कहीं अधिक सटीक और वास्तविक है। पहलेउन्होंने गर्व और स्वार्थ की बाधा के माध्यम से एक और जीवन महसूस किया, और अब उन्होंने अचानक इसे खुले दिल से छुआ।

प्लैटोनोव के सभी गद्यों में शायद ये सबसे अच्छी पंक्तियाँ हैं। ओह उनके पास गयाकई साल: इवानोवो में भी, जागे, जागे "रहस्य"आदमी" और सभी बाधाओं के माध्यम से दुनिया और लोगों के लिए बाहर आया।

नैतिक आघात का अनुभव करने के बाद, नायक एक नैतिकता के लिए आता हैशुद्धि, ज्ञानोदय।

    आपको इनमें से कौन सा किरदार सबसे ज्यादा पसंद आया? क्यों? (संक्षिप्तनायकों की विशेषताएं)।

पाठ का सारांश।

ए। प्लैटोनोव की कहानी "रिटर्न" की नैतिक समस्याएं

"जीवन में एक समय ऐसा आता है जब किसी की खुशी से बचना असंभव है। यह खुशी दया से नहीं आती है और न ही अन्य लोगों से, बल्कि बढ़ते दिल की ताकत से, अपनी गर्मजोशी और अर्थ से गर्म होती है।"

युद्ध की कहानियां हमेशा हमारी आत्मा पर एक अमिट छाप छोड़ती हैं। कई प्रसिद्ध लेखकों ने युद्ध के विषय को संबोधित किया। निश्चित रूप से आपने वी। एस्टाफयेव की कहानी "द शेफर्ड एंड द शेफर्डेस", "द हॉर्स विद ए पिंक माने" और "द फोटोग्राफ व्हेयर आई एम नॉट" को पढ़ा होगा, बी। वासिलिव के काम "द डॉन्स हियर आर क्विट" को याद करें। एम। शोलोखोव के उपन्यास "वे अपने देश के लिए लड़े" के बारे में सुना। आज हम अपने साथी देशवासी - लेखक ए। प्लैटोनोव "रिटर्न" की एक छोटी कहानी के बारे में बात करेंगे। क्या कहानी का शीर्षक प्रतीकात्मक है? आप "रिटर्न" शब्द को किससे जोड़ते हैं? (घर, परिवार, प्रेम, मातृभूमि)।वापस आना हमेशा अच्छा होता है, है ना? आंद्रेई प्लैटोनोव ने 1946 में कहानी लिखी थी, लेकिन इसे "द इवानोव फैमिली" शीर्षक के तहत प्रकाशित किया गया था। आलोचकों ने कहानी के खिलाफ बात की है। यरमिलोव ने लिखा: "प्लैटोनोव हमेशा आध्यात्मिक नासमझी से प्यार करता था, एक गंदी कल्पना थी, उसे बदसूरत और गंदी हर चीज की लालसा थी, बुरे दोस्तोववाद की भावना में, उसने 11 साल के नायक को भी निंदक के उपदेशक में बदल दिया" आलोचक ने कहा कि नायक को सबसे साधारण, एक जन व्यक्ति के रूप में दिखाया गया है, यह व्यर्थ नहीं है कि उसे इस तरह के एक बहु-मिलियन डॉलर का उपनाम इवानोव दिया गया था। यह उपनाम कहानी में एक प्रदर्शनकारी अर्थ रखता है: वे कहते हैं कि कई परिवार ऐसे हैं। शीर्षक बदलकर प्लैटोनोव ने कहानी के उन पहलुओं को मजबूत किया जिसके लिए उन्हें डांटा गया था। उन्होंने दिखाया कि युद्ध एक व्यक्ति के लिए क्या करता है, यह कैसे आत्मा को मारता है, उन्हें परिवार से अलग होने के लिए मजबूर करता है, मानव जाति के सबसे महत्वपूर्ण मूल्यों से।


- काम में युद्ध का कोई खुला विवरण नहीं है, लेकिन यह यहां मौजूद है। किस विवरण के माध्यम से, शायद, परिदृश्य? (आसपास की शरद ऋतु प्रकृति में, उस समय सब कुछ उदास और निराशाजनक था ...)

- क्या मुख्य किरदार को घर जाने की जल्दी है या वह धीमा है?क्यों?

- इवानोव माशा के पीछे क्यों जाता है?

- माशा की स्थिति का वर्णन कैसे किया जाता है? क्या वह घर जाना चाहती है? उसके परिवार के सदस्य कहां हैं? (और अब माशा किसी तरह असामान्य, अजीब और अपने रिश्तेदारों के घर जाने से भी डरती थी, जिनसे वह पहले ही आदत खो चुकी थी).

- क्या हम कह सकते हैं कि माशा और एलेक्सी एक दूसरे को समझने वाले लोग हैं? उन्हें अपनी संगति में सांत्वना मिली।

- इवानोव को घर पर कैसे प्राप्त किया जाता है? उसकी पत्नी और बच्चे कितने दिनों से उसका इंतजार कर रहे हैं?

- बेटा पिता से मिलता है। उसका चित्र खोजें। पढ़ना।लड़के का रूप हमें क्या बताता है? ( उनकी मुलाकात उनके बेटे पीटर से हुई थी ...)

- नायक की वापसी घर में होती है। वह महसूस करता है "अपने दिल में एक शांत खुशी और एक शांत संतोष। युद्ध समाप्त हो गया है।" पिता घर की वस्तुओं को कैसे देखता है? क्यों? (वह वस्तुओं से परिचित हो जाता है, गंधों को याद करता है। यह उसे अपने आप में एक परिवार की तरह महसूस करने में मदद करता है, उसकी आत्मा को गर्म करता है)।

- घर का प्रभारी कौन है? (पेटका)। वह व्यवसाय कैसे चलाता है?(आलू के बारे में, स्टोव के बारे में एपिसोड)। "मैं नाराज नहीं हूँ, मैं व्यवसाय पर हूँ ... आपको अपने पिता को खिलाने की ज़रूरत है, वह युद्ध से आया था ..."। लड़का समझता है कि उसके पिता के लिए यह कितना कठिन था, घर में वह जरूरत से बाहर मालिक बन गया, न कि इच्छा से।

- हुसोव वासिलिवेना का काम क्या है? वह अपने बच्चों के लिए, अपने परिवार के लिए सब कुछ करती है। वह पाई पर क्यों रो रही है?(मैंने सोचा कि क्या मेरे पति को मार दिया गया था)

- एलेक्सी को समझ में नहीं आता है कि पीटर एक बूढ़े दादा की तरह क्यों व्यवहार करता है, बच्चे जल्दी क्यों परिपक्व होते हैं, और उनकी बेटी नास्त्य का चेहरा "केंद्रित" है, बिल्कुल भी बचकाना नहीं है। आपको क्या लगता है कि एलेक्सी अपने परिवार की परेशानियों को क्यों नहीं देखता, घर को वैसा ही मानता है जैसा युद्ध से पहले था?

- एलेक्सी शिमोन एवेसेविच को नहीं समझ सकता, जो नास्त्य और पेट्या के साथ खेलने आया था। स्वयं शिमोन एवेसेविच की व्यक्तिगत त्रासदी क्या है?(नायक की ईर्ष्या निराधार है, क्योंकि युद्ध ने लोगों को एकजुट किया, उनके सामान्य दुर्भाग्य को एकजुट किया, परिवारों को नष्ट कर दिया। एक व्यक्ति अन्य लोगों की आवश्यकता महसूस करना चाहता है।)

- क्या पाठक इवानोव परिवार के साथ सहानुभूति रखता है? कपड़े, बच्चों के जूते, उनके भोजन जैसे विवरणों पर ध्यान दें? उनका जीवन क्या है? क्या उनके पास खेत है?

पिता और माता चीजों को सुलझाते हैं, यह नहीं समझते कि कौन सही है और कौन गलत है। आखिरकार, कोई सही और गलत नहीं है। एक मानव जीवन है जिसे गरिमा के साथ जीना चाहिए। पेट्या इस बारे में बताती हैं - खारिटोन और अन्ना के बीच संबंधों के बारे में। मुश्किल वक्त में इंसान के दिल को सुकून की जरूरत होती है। लेकिन पिता बेटे को नहीं समझता। पिता और पुत्र की छवियों में हम पहले से ही किन कार्यों में आ चुके हैं? (चुप डॉन, खाद्य आयुक्त, मोल)।

- कहानी के अंत में रेलमार्ग फिर हमारे सामने आता है। यह पथ का प्रतीक है। लेकिन कौन सा: नया या पुराना? परिवार के पिता घर छोड़ना चाहते हैं। इवानोव क्या सोच रहा है?(माशा के बारे में)।

प्लैटोनोव में रेलवे का विषय कई कार्यों में पाया जाता है, क्योंकि लेखक का जीवन ट्रेनों से जुड़ा था। और अब रेल इवानोव को उसके मूल चूल्हे से दूर ले जाती है, उसका दिल कठोर हो गया। अंतिम एपिसोड पढ़ें(दो बच्चों…)

- पेटका, हमेशा इतनी साफ-सुथरी, अलग-अलग जूते क्यों पहनती है?(पिता को वापस करने के लिए जल्दी)।

- क्या इवानोव ने अपने स्वयं के घमंड के माध्यम से अपराध करने का प्रबंधन किया? युद्ध ने उसे कैसे बनाया? (तथा estkm, अविश्वसनीय, असभ्य)। क्या हम कह सकते हैं कि अलेक्सी ट्रेन से उतरकर अपने वास्तविक स्वरूप में लौट आता है? युद्ध से अपंग आत्माओं को केवल प्रेम और समझ से ही ठीक किया जा सकता है।

- कहानी के शीर्षक का अर्थ क्या है?

- आपको क्या लगता है, इवानोव परिवार का आगे क्या भाग्य होगा?

- ए। प्लैटोनोव के काम से परिचित होने वाला पाठक अपने लिए क्या अर्थ सहन कर सकता है?

युद्ध ने लोगों को क्या सिखाया?

युद्ध एक बुराई है जो नियति को नष्ट कर देती है, जीवन, परिवारों को तोड़ देती है। लेकिन एक व्यक्ति को, परिस्थितियों के बावजूद, अपने भाग्य को याद रखना चाहिए, गर्मजोशी और प्यार से मिलने के लिए अपना दिल खोलने में सक्षम होना चाहिए। अपने वर्तमान स्व में लौटकर, नायक उस घृणा, बुराई और संदेह को नष्ट कर देता है जिसने उसके दिल को पीड़ा दी थी।

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