ढो के वरिष्ठ समूह में एक शरद ऋतु विषय पर ड्राइंग के लिए नोड्स का सार। वरिष्ठ तैयारी समूह में बच्चों के लिए चरणों में एक शरद ऋतु के परिदृश्य को चित्रित करना एक शरद ऋतु सन्टी तैयारी समूह को चित्रित करना
ड्राइंग के लिए जीसीडी सार: "शरद ऋतु सन्टी", दृश्य हानि वाले बच्चों के लिए वरिष्ठ समूह में।
विवरण और उद्देश्य. सार निस्संदेह किंडरगार्टन शिक्षकों, माता-पिता और सभी रचनात्मक लोगों के लिए दिलचस्प और उपयोगी होगा। इस पाठ में, बच्चे सन्टी खींचने के क्रम से परिचित होते हैं। बच्चों के काम को प्रदर्शनी में प्रस्तुत किया जा सकता है, और इंटीरियर को सजाया जा सकता है।
लक्ष्य: बच्चों को एक सन्टी और उसे खींचने की क्षमता से परिचित कराएं।
कार्य
सुधारात्मक और शैक्षिक:
बच्चों को बर्च की संरचना से परिचित कराएं।
बच्चों के साथ पेंट के साथ ड्राइंग के चरणों को स्पष्ट करें।
सुधार-विकासशील:
हाथों के कार्यों पर दृश्य नियंत्रण विकसित करें। बच्चों को ब्रश की नोक से चित्र बनाना सिखाएं।
शैक्षिक:
मातृभूमि की प्रकृति के लिए गर्व और प्रशंसा की भावना पैदा करें। रचनात्मकता और पहल विकसित करें
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:
"ज्ञान संबंधी विकास": एक सन्टी की जांच, विवादों की प्रक्रिया में सवालों के जवाब की तलाश और एक सन्टी के लाभ और सुंदरता के बारे में चर्चा। शरद ऋतु, पेड़ों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। ठीक मोटर कौशल विकसित करें।
"सामाजिक और संचार विकास":सन्टी के बारे में बच्चों का तर्क। वृक्षों के प्रति सम्मान पैदा करें। रचनात्मकता और पहल विकसित करें
"भाषण विकास":"शरद ऋतु" विषय पर बच्चों की शब्दावली का संवर्धन। पेड़"
"कलात्मक और सौंदर्य विकास": सन्टी ड्राइंग अनुक्रम का परिचय।
"भौतिक संस्कृति": उंगलियों और आंखों के लिए जिम्नास्टिक का उपयोग करके बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य को बनाए रखने और मजबूत करने के लिए।
प्रारंभिक काम. टहलने के दौरान एक सन्टी पर विचार करने के लिए माता-पिता को अपने बच्चों के साथ एक कला संग्रहालय में जाने के लिए आमंत्रित करें।
सामग्री:वॉटरकलर पेंट, ड्राइंग पेपर, ब्रश, कोस्टर, नैपकिन, जार में पानी, चोपिन "ऑटम" और पी। आई। त्चिकोवस्की "द सीजन्स" द्वारा संगीत।
कदम।
बच्चे, मुझे बताओ, कृपया, यह कौन सा मौसम है? (पतझड़). क्या आपको साल का यह समय पसंद है? आप इसके बारे में क्या बता सकते हैं? (बच्चों का तर्क).
हाँ, आप सही कह रहे हैं, शरद ऋतु वर्ष का एक आश्चर्यजनक रूप से सुंदर समय है। पेड़ अपने पत्ते के रंग को हरे से पीले, नारंगी और लाल रंग में बदलना शुरू कर देते हैं, जिसे क्रिमसन भी कहा जाता है, और शरद ऋतु - सोना।
खिड़की से बाहर देखो, क्या सुंदरता है। याद रखें कि चलते समय आपने कौन से पेड़ देखे। (बच्चों के उत्तर)
आपको क्या लगता है कि मैं आपको किस पेड़ के बारे में एक पहेली बताना चाहता हूं।
रूसी सुंदरता
घास के मैदान में खड़े
हरे रंग के ब्लाउज में
सफेद पोशाक में।(सन्टी)
इस पहेली में सन्टी का नाम क्या है? उसे रूसी सुंदरता क्यों कहा जाता है? सन्टी में सफेद सुंड्रेस को क्या कहा जाता है? (बच्चों के उत्तर)
बच्चों, आप बिल्कुल सही कह रहे हैं। एक सन्टी को इसकी छाल के लिए सफेद-छाल कहा जाता है। सफेद छाल को सन्टी छाल कहा जाता है। बिर्च छाल लकड़ी की एक सुरक्षात्मक परत है, यह पानी और हानिकारक मानव प्रभावों से बचाती है। लेकिन सफेद छाल में काली रेखाएँ होती हैं - हमारी खिड़कियों में झरोखों की तरह। आपको क्या लगता है कि बर्च के पेड़ों को उनकी आवश्यकता क्यों है? (बच्चों का तर्क)) (चोपिन का संगीत "शरद ऋतु"
कविता सुनें:
ई. ट्रुटनेवा "शरद ऋतु"
यह अचानक से दुगना चमकीला हो गया,
धूप के रूप में यार्ड -
यह पोशाक सुनहरी है
कंधों पर सन्टी पर।
मकड़ी के जाले उड़ रहे हैं
बीच में मकड़ियों के साथ
और जमीन से ऊँचा
सारस उड़ रहे हैं।
सब कुछ उड़ जाता है... यह होना चाहिए -
हमारी गर्मी उड़ रही है।
स्टेप बाय स्टेप शो:
आज हम सीखेंगे कि कैसे एक शरद ऋतु सन्टी आकर्षित करना है।
हमारे पास कागज की एक सफेद चादर है, और सन्टी में एक सफेद सूंड है। क्या करें? काले रंग को ब्रश से धीरे से लें। ब्रश की नोक से, नीचे से ऊपर तक, शीट के बीच में काले रंग में एक पतली रेखा खींचें। हम पहली के बगल में दूसरी समान रेखा खींचते हैं, इससे थोड़ा पीछे हटते हैं। इन पंक्तियों को शीर्ष पर मिलना चाहिए। क्या हमें एक ट्रंक मिला? (हाँ।)और ट्रंक पर हम काले धब्बे खींचते हैं।
फ़िज़्कुलपौज़ा। "पेड़"
खड़े हो जाओ, दिखाओ कि चिनार की शाखाएँ कैसे बढ़ती हैं, ठीक ऊपर। और स्प्रूस की शाखाएँ कैसे बढ़ती हैं, ठीक नीचे। अब मुझे दिखाओ कि सन्टी की शाखाएँ कैसे बढ़ती हैं? सही ढंग से पहले ऊपर, और फिर सुचारू रूप से नीचे। हमारे समूह में अद्भुत सन्टी दिखाई दिए।
हम एक सन्टी खींचना जारी रखते हैं।
हम शाखाएँ खींचना शुरू करते हैं, पहले ऊपर और फिर सुचारू रूप से नीचे।
बड़ी शाखाओं के लिए, ब्रश की नोक पर, हम छोटी शाखाएँ जोड़ते हैं। हम ब्रश धोते हैं।
आंखों के लिए व्यायाम "विश्राम"।
बच्चों, अपनी आँखें बंद करो, अपना सिर अपने हाथों में रखो और आराम करो।
आराम करो? हम आकर्षित करना जारी रखते हैं। हम ब्रश पर हरा रंग लेते हैं, और ब्रश से "नृत्य" करना शुरू करते हैं। तेज प्रकाश आंदोलनों के साथ हम सन्टी शाखाओं को छूते हैं।
फिंगर जिम्नास्टिक "शरद ऋतु के पत्ते".
एक, दो, तीन, चार, पांच (उंगलियों को मोड़ें, बड़े से शुरू करें)।
चलो पत्ते इकट्ठा करते हैं। (मुट्ठी बांधना और खोलना।)
बिर्च के पत्ते (उंगलियां मुड़ी हुई हैं, बड़े से शुरू होती हैं)
रोवन पत्ते
चिनार के पत्ते
ऐस्पन पत्तियां
हम ओक के पत्ते इकट्ठा करेंगे
हम माँ के लिए एक शरद ऋतु का गुलदस्ता लेंगे! ("वे चलते हैं" मेज पर मध्यम और
तर्जनियाँ)।
हरे रंग में और क्या खींचा जा सकता है? ब्रश के पूरे ब्रिसल को भड़काते हुए, पेड़ के नीचे घास को सही ढंग से खींचे। निकाल लिया गया है। हम हरे रंग से ब्रश धोते हैं और उस पर पीला रंग उठाते हैं। चूंकि शरद ऋतु अभी आई है और आप देखते हैं, खिड़की के बाहर सन्टी पर बहुत कम पीले पत्ते हैं।
आँखों के लिए व्यायाम "दूर - निकट"
देख लिया आपने? हम प्रकाश, झटकेदार आंदोलनों, पीले पत्तों के साथ आकर्षित करते हैं।
बढ़िया, देखो हमें सन्टी की क्या सुंदरियाँ मिलीं! लेकिन, क्या कुछ कमी है? (आकाश) हाँ, तुम सही हो, तुम एक नीला आकाश खींच सकते हो। हम चित्र बनाते हैं।
अच्छा किया लड़कों! आप असली कलाकार हैं, आपने कौन से पतझड़ के चित्र चित्रित किए हैं। क्या शानदार बिर्च हैं। कुछ युवा और पतले होते हैं, जबकि अन्य ठोस होते हैं। तुम्हें पता है, तना जितना मोटा होता है, पेड़ उतना ही पुराना होता है, यानी वह बहुत पुराना होता है।
(पी। आई। त्चिकोवस्की का संगीत "द सीजन्स" लगता है).
नतीजा. अपना काम लाओ, हम उनकी प्रशंसा करेंगे।
आपने कार्य के साथ बहुत अच्छा काम किया, हमें एक पूरा सन्टी ग्रोव मिला। आपने सन्टी के बारे में क्या सीखा? आप सन्टी खींचना किसे सिखाएंगे?
और हम पेड़ों के लिए क्या अच्छा कर सकते हैं? क्या आपको सन्टी खींचना पसंद था?
(बच्चों के उत्तर।) धन्यवाद, आपने बहुत अच्छा काम किया, आप बहुत चौकस, सटीक थे, और इसलिए आपके लिए सब कुछ काम कर गया!
ऐनूरा अकमातोवा
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: उसकी; आदि; आरआर; फादर
लक्ष्य:बच्चों को एक नए प्रकार की गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीक "पत्ती छाप" से परिचित कराएं।
कार्य:
शैक्षिक:
पानी के रंगों का उपयोग करने के लिए बच्चों की क्षमता में सुधार, एक पेड़ के सिल्हूट को आकर्षित करना सीखें;
सटीक कार्य के कौशल को समेकित करने के लिए, ड्राइंग की तकनीकों को समेकित करना।
विकसित होना:
सौंदर्य भावनाओं, कल्पना, आंख, जन्मभूमि की सुंदरता की भावना विकसित करने के लिए, स्व-निर्मित छवि के लिए सकारात्मक भावनात्मक प्रतिक्रिया,
हमारी मातृभूमि के प्रतीक के रूप में सन्टी के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना।
शैक्षिक:
अपने क्षेत्र के पर्यावरण के लिए पहल, स्वतंत्रता, सम्मान पैदा करने के लिए
प्रारंभिक काम:शरद ऋतु की प्रकृति का अवलोकन, पेड़ों को देखना, शरद ऋतु के बारे में कविताएँ सीखना, कला के कार्यों को पढ़ना। लेविटन की पेंटिंग "गोल्डन ऑटम" के पुनरुत्पादन की परीक्षा, साथ ही शरद ऋतु में विभिन्न पेड़ों को दर्शाने वाले रेखाचित्र और चित्र, टहलने के लिए पत्ते इकट्ठा करना, पार्क की सैर, सैर के दौरान पेड़ों का अवलोकन करना।
स्वास्थ्य-बचत प्रौद्योगिकियां:फिंगर गेम, आउटडोर गेम, डायनेमिक पॉज़।
सामग्री, उपकरण:श्वेत पत्र की चादरें, ब्रश, नैपकिन, ऑयलक्लोथ, बर्च के पत्ते, जार - गैर-स्पिल, प्रयुक्त पत्तियों के लिए कंटेनर। ऑडियो रिकॉर्डिंग "शरद ऋतु" एक विवाल्डी।
जीसीडी प्रगति।
संगठनात्मक क्षण: प्रेरणा।
दोस्तों किसी ने हमें खिड़की से बाहर फेंक दिया
पत्र को देखो
शायद यह धूप की किरण है
हमारे चेहरे को क्या गुदगुदी करता है
शायद यह एक गौरैया है
उड़ गया?
क्या आप लोग जानना चाहते हैं कि हमें पत्र किसने लिखा?
"हैलो दोस्तों!
हैलो दोस्तों! हमारी कला अकादमी में जल्द ही चित्रों की एक प्रदर्शनी आयोजित की जाएगी। हम आपको हमारी प्रदर्शनी में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।
साभार, कलाकार "किस्टोचिन"
क्या आप लोग प्रदर्शनी में भाग लेना चाहते हैं (बच्चों के उत्तर)
लेकिन हम क्या आकर्षित करेंगे, कलाकार "किस्टोचिन" हमें पहेली का अनुमान लगाने की पेशकश करता है।
यह फैशनिस्टा वन है
अक्सर अपना पहनावा बदलता है:
एक सफेद सर्दियों के कोट में
वसंत ऋतु में सभी झुमके में,
गर्मियों में सुंड्रेस ग्रीन
शरद ऋतु के दिन, उसे रेनकोट पहनाया जाता है।
अगर हवा चलती है
सुनहरा लबादा सरसराहट करता है।
शिक्षक:आपने कैसे अनुमान लगाया कि यह सन्टी था?
बच्चे: उसके पास एक सफेद छाल (सफेद सूंड) है।
शिक्षक:
दोस्तों, आप सन्टी कहाँ देख सकते हैं?
बच्चों के उत्तर: (जंगल में, घास के मैदान में, घर के पास)।
शिक्षक:
उस जंगल का नाम क्या है जहाँ केवल सन्टी उगते हैं?
बच्चों के उत्तर:(बिर्च ग्रोव)।
गतिशील विराम:
देखो, सन्टी
हम आपके पास जा रहे हैं
चमकीले रूमाल
हम आपको लाते हैं (बच्चे एक घेरे में चलते हैं।)
सुनहरा पत्ते
वे सोने से जलते हैं
रूमाल से कताई
गोल डांस दोस्तों। (चारों ओर घूमें।)
लड़कियों को सन्टी
पास आओ,
चमकीले रूमाल
वे खुशी से लहराते हैं (वे सर्कल के केंद्र में जाते हैं, पीछे।)
लोग टूट गए
और टहलने जाओ
बिर्च गीत के बारे में
धीरे से गाओ। (वे अलग-अलग दिशाओं में चलते हैं, चलते हैं।)
शिक्षक:कलाकार और कवि प्रकृति की सुंदरता को अलग-अलग तरीकों और तरीकों से गाते हैं (प्रसारित करते हैं)। कलाकार कागज पर पेंट से प्रकृति के चित्र बनाते हैं। हम अपनी आंखों से तस्वीरें देख सकते हैं। दोस्तों, सन्टी को दर्शाने वाले चित्रों को देखें।
- सुंदर सन्टी पर विचार करें, उसकी प्रशंसा करें। हम वर्ष के किसी भी समय सन्टी को कैसे पहचान सकते हैं? (सफेद सूंड केवल सन्टी पर है।)
- किस तरह की सन्टी शाखाएँ? गर्मियों में पत्ते क्या हैं? शरद ऋतु में पत्ते क्या हैं?
सन्टी वर्ष के किसी भी समय सुंदर है।
और कवि और संगीतकार सुंदर कविताओं, गीतों, संगीत की रचना करते हुए शब्दों से प्रकृति के चित्र बनाते हैं।
ई. ट्रुटनेवा की कविता "शरद ऋतु" का एक अंश सुनें, उन्होंने सन्टी का वर्णन कैसे किया, और मुझे बताएं कि यह वर्ष का कौन सा समय दिखता है?
यह अचानक से दुगना चमकीला हो गया, आँगन सूरज की तरह -
कंधों पर सन्टी पर यह पोशाक सुनहरी है।
सुबह हम यार्ड में जाते हैं - पत्तों की बारिश हो रही है,
पैरों के नीचे वे सरसराहट करते हैं और उड़ते हैं ... उड़ते हैं ... उड़ते हैं।
शिक्षक:- दोस्तों, हमारे किंडरगार्टन से दूर एक बर्च ग्रोव नहीं है, आपको कितनी बार अपने परिवार के साथ घूमना है और शरद बर्च ग्रोव का आनंद लेना है? क्या यह सच नहीं है कि वे बहुत सुंदर हैं, मानो किसी अच्छे जादूगर ने उन्हें सुनहरे रंगों से रंग दिया हो। आज मैं आपको स्वयं जादूगर बनने और एक जादुई शरद ऋतु सन्टी बनाने के लिए आमंत्रित करता हूं। आरंभ करने से पहले, आइए अपनी उंगलियों को फैलाएं:
फिंगर जिम्नास्टिक"पतझड़"
हवा जंगल से उड़ गई, (हम हाथों से चिकनी, लहराती हरकतें करते हैं)
हवा के पत्तों की गिनती:
यहाँ ओक है, (हम दोनों हाथों पर एक उंगली मोड़ते हैं)
यहाँ मेपल है
यहाँ एक रोवन नक्काशीदार है,
यहाँ एक सन्टी से - सुनहरा,
यहाँ ऐस्पन का आखिरी पत्ता है (हम शांति से अपनी हथेलियों को अपने घुटनों पर रखते हैं)
हवा ने रास्ते पर फेंक दिया।
मुख्य हिस्सा
स्पष्टीकरण और एक साथ प्रदर्शन:
शिक्षक:आइए याद करें कि हम एक पेड़ कैसे खींचना शुरू करते हैं?
बच्चे:हम ट्रंक से ड्राइंग शुरू करते हैं।
शिक्षक:कैसे एक पेड़ के तने को आकर्षित करने के लिए?
बच्चे:हम पेड़ के तने को ऊपर से नीचे तक खींचना शुरू करते हैं।
शिक्षक:मुझे बताओ, सन्टी और अन्य पेड़ों में क्या अंतर है?
बच्चे:तना काले धब्बों के साथ सफेद होता है।
शिक्षक:देखो, सन्टी की सूंड पतली होती है। ट्रंक को ऊपर से नीचे तक दो पंक्तियों के साथ खींचा जाता है, यह शीर्ष पर जुड़ा नहीं होता है। ब्रश की नोक से काले धब्बे बनाएं।
और किस प्रकार की सन्टी शाखाएँ सीधी या घुमावदार होती हैं?
बच्चे:सन्टी की शाखाएँ घुमावदार होती हैं।
शिक्षक:बिर्च शाखाएँ पतली हैं, रो रही हैं ... देखो हम घुमावदार शाखाएँ कैसे खींचेंगे। ट्रंक से ऊपर, गोल और नीचे। हम ब्रश की नोक के साथ भी खींचते हैं। मुख्य शाखाओं को छोटी पार्श्व शाखाओं के साथ पूरक करें।
इससे पहले कि हम पत्ते खींचना शुरू करें, मेरा सुझाव है कि आप एक ब्रेक लें।
शारीरिक शिक्षा मिनट:"बेरेज़्का"।
हमने एक सन्टी लगाया, (सीधा करें)
हमने इसके ऊपर पानी डाला (अपनी बाहों को अपने कंधों, हथेलियों को आगे की ओर मोड़ें)
और सन्टी बड़ा हो गया है (अपने हाथ ऊपर खींचो)
टहनियों को सूर्य की ओर उठा लिया
और फिर उसने उन्हें झुका दिया (हाथ नीचे, सीधे पीछे)
और उसने लोगों को धन्यवाद दिया (सिर से सिर हिलाया)।
शिक्षक:हमने आराम किया, और अब हम अपनी सीटों पर बैठते हैं, अपने दाहिने हाथ में ब्रश लेते हैं और ध्यान से काम पर लग जाते हैं। हम एक असामान्य तरीके से पत्ते खींचेंगे - एक प्रिंट। यह क्या है? यह एक छाप है, किसी भी रूप से, इस मामले में, पत्तियों से, कागज पर। लेकिन हम इसे कैसे करने जा रहे हैं? ऐसा करने के लिए, हम काम के लिए "आधार" लेते हैं, उस पर अपनी शीट डालते हैं और इसे ब्रश के साथ पेंट के साथ कवर करते हैं। फिर ध्यान से चित्रित पक्ष को हमारी शीट पर चित्रित पेड़ की शाखाओं के साथ रखें, इसे एक नैपकिन के साथ दबाएं, और फिर ध्यान से सब कुछ हटा दें। (कहानी के दौरान, शिक्षक सब कुछ दिखाता है)
बहुत सावधान और सावधान रहें ताकि तस्वीर में पत्ते असली की तरह निकल सकें।
बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि।
अंतिम भाग
प्रतिबिंब।
हम किस पेड़ और मौसम के बारे में बात कर रहे थे?
इसके लिए किस रंग के पेंट का इस्तेमाल किया गया था?
कार्य विश्लेषण।
शिक्षक:मैं पहले चित्र को मेज पर रखने का प्रस्ताव करता हूं और आपके काम की प्रशंसा करता हूं। (बच्चे अपने काम का विश्लेषण पूरा करते ही करते हैं)
शिक्षक:कलाकार "किस्टोचिन" बहुत खुश होंगे! हमें एक असली सन्टी ग्रोव मिला! जरा देखो कितनी खूबसूरत! आपने ऐसे सुंदर मुकुट खींचे, असामान्य रूप से सुंदर शरद ऋतु के बिर्च चित्रित किए! और अब, वास्तविक कलाकारों की तरह, हम अपने चित्रों को प्रदर्शनी में प्रस्तुत करेंगे, जिसे अन्य समूहों के बच्चे और आपके माता-पिता पसंद करेंगे।
दृश्य गतिविधि पर जीसीडी का सारांश "शरद सन्टी"
लक्ष्य:कविता, संगीत, कला, बच्चों की ललित कला में सन्टी की छवि के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना।
सॉफ्टवेयर कार्य।
शैक्षिक: एक सन्टी (काले धब्बों के साथ सफेद ट्रंक, पतली घुमावदार शाखाएं, हल्का मुकुट), शरद ऋतु के पत्ते के रंग की विशिष्ट विशेषताओं को चित्रित करना सीखना; ब्रश के अंत के साथ पतली घुमावदार रेखाएँ खींचने के कौशल को समेकित करें।
विकासशील: चिकनी रेखाएं, दृश्य ध्यान, दृश्य स्मृति विकसित करें।
पोषण: सटीकता, दृढ़ता, धीमेपन की खेती करने के लिए, अपने मूल स्वभाव के लिए प्यार पैदा करने के लिए।
पिछले काम: शरद ऋतु के बारे में कलाकारों द्वारा चित्रों के पुनरुत्पादन की जांच, उन्हें ड्राइंग कॉर्नर में लाना। शरद ऋतु सन्टी का अवलोकन।
पाठ सामग्री:
पानी के रंग का पेंट;
एल्बम शीट
पानी के साथ चश्मा
प्लास्टिसिन
चित्रों का पुनरुत्पादन: आई। लेविटन "बिर्च ग्रोव", "गोल्डन ऑटम", आई। ई ग्रैबर "फरवरी ब्लू"।
संदर्भ आरेखण-योजना;
ऑडियो रिकॉर्डिंग "खेत में एक सन्टी थी", "गोरे बालों वाली सन्टी ने अपनी चोटी बिखेर दी"।
परिचय
शिक्षक:दोस्तों, आज हमारे पास मेहमान हैं। आइए उन्हें नमस्ते कहें और अपनी मुस्कान से उन्हें गर्म करें। और क्या हमें गर्म करता है और हमारे मूड को बेहतर बनाता है? (रवि।)
शिक्षक: आइए कल्पना करें कि हमारे हाथ सूरज की किरणें हैं, एक दूसरे को स्पर्श करें और अपने दोस्तों को गर्मी दें।
संगठनात्मक क्षण: प्रेरणा।
दोस्तों किसी ने हमें खिड़की से बाहर फेंक दिया
पत्र को देखो
शायद यह धूप की किरण है
हमारे चेहरे को क्या गुदगुदी करता है
शायद यह एक गौरैया है
उड़ गया?
क्या आप लोग जानना चाहते हैं कि हमें पत्र किसने लिखा?
"हैलो दोस्तों!
हैलो दोस्तों! हमारी कला अकादमी में जल्द ही चित्रों की एक प्रदर्शनी आयोजित की जाएगी। हम आपको हमारी प्रदर्शनी में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।
साभार, कलाकार "किस्टोचिन"
क्या आप लोग प्रदर्शनी में भाग लेना चाहते हैं? (बच्चों के उत्तर)
लेकिन हम क्या आकर्षित करेंगे, कलाकार "किस्टोचिन" हमें पहेली का अनुमान लगाने की पेशकश करता है।
चिपचिपी कलियाँ,
हरी पत्तियां,
सफेद छाल के साथ
यह पहाड़ के नीचे है।
बच्चे: बिर्च.
देखभालकर्ता: और आपने कैसे अनुमान लगाया कि यह एक सन्टी था?
बच्चे:उसके पास एक सफेद छाल (सफेद सूंड) है।
शिक्षक:
- दोस्तों, मैं एक सन्टी कहाँ देख सकता हूँ?
बच्चों के उत्तर:(जंगल में, समाशोधन में, घर के पास)।
शिक्षक:
- उस जंगल का नाम क्या है जहाँ केवल सन्टी उगते हैं।
बच्चों के उत्तर:(बिर्च ग्रोव)।
शिक्षक: सन्टी- रूसी प्रकृति की सुंदरता का प्रतीक, रूस का प्रतीक। वे सन्टी से बहुत प्यार करते हैं और इसे "रूसी सौंदर्य" कहते हैं, रूस को लंबे समय से सन्टी क्षेत्र कहा जाता है। बिर्च छाल लकड़ी की एक सुरक्षात्मक परत है। यह पानी और हानिकारक मानव प्रभावों से बचाता है। सफेद छाल में काले धब्बे होते हैं। उन्हें दाल कहा जाता है, सन्टी उनके माध्यम से सांस लेता है।
शिक्षक: दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि वे सन्टी से क्या बनाते हैं और यह किसी व्यक्ति के लिए कैसे उपयोगी है?
1. प्राचीन काल में लोग छाल पर लिखते थे, इसने कागज की जगह ले ली।
2. युद्ध के वर्षों के दौरान, छाल से रोटी बेक की जाती थी।
3. बैग, पीने के बर्तन, बास्ट के जूते, टोकरी और जामुन और मशरूम के लिए ट्यूस्क, बर्च की छाल (उत्पादों का प्रदर्शन) से बस्ट जूते, ताबूत बनाए गए थे।
4. झाडू शाखाओं से बनाए जाते हैं, प्लाईवुड, फर्नीचर, टिकाऊ स्की लकड़ी से बनाए जाते हैं।
5. चिकित्सा सक्रिय कार्बन और टार बर्च की लकड़ी से प्राप्त होते हैं। वे बर्च कवक - चागा का भी उपयोग करते हैं।
6. बिर्च झाड़ू सक्रिय करते हैं, ताकत और स्वास्थ्य जोड़ते हैं।
5. बर्च वन में, मशरूम के मौसम के दौरान बोलेटस बढ़ता है, और यदि देवदार भी हैं, तो आप चैंटरेल के पूरे परिवारों से मिल सकते हैं।
6. नई पत्तियों से चाय बनाई जाती है, यह औषधीय होती है।
7. ईस्टर के लिए अंडे को रंगने के लिए बिर्च के पत्तों का उपयोग किया जाता है।
8. टार साबुन त्वचा रोगों में मदद करता है।
बिर्च को कविता, संगीत, चित्रकला में गाया जाता है।
कविता:
यह अचानक से दुगना चमकीला हो गया,
धूप में यार्ड
यह पोशाक सुनहरी है
कंधों पर सन्टी पर।
(एवगेनिया ट्रुटनेवा)
कविता:
सफेद सन्टी
मेरी खिड़की के नीचे
बर्फ से ढंका हुआ,
बिल्कुल चांदी।
भुलक्कड़ शाखाओं पर
बर्फ की सीमा
ब्रश खिल गए
सफेद किनारा…
(एस. यसिनिन)
शिक्षक:कई कलाकारों ने अपने कैनवस पर एक बर्च के पेड़ को चित्रित किया। चित्र दिखा रहा है।
· आई. लेविटन, "गोल्डन ऑटम", "बिर्च ग्रोव"।
I. ग्रैबर "फरवरी ब्लू",
शिक्षक:आइए सन्टी को एक सुंदर शब्द दें या इसकी तुलना किसी सुंदर चीज से करें। यह क्या है, हमारा सन्टी?
बच्चे:सफेद-बैरल, घुंघराले, पतला, लचीला, रूसी, सुनहरा, वसंत, चांदी, पन्ना, बर्फीली, उदास, बिर्च एक लड़की की तरह।
शारीरिक शिक्षा मिनट
:
"बेरेज़्का"।
हमने एक सन्टी लगाया, (सीधा करें)
हमने इसके ऊपर पानी डाला (अपनी बाहों को अपने कंधों, हथेलियों को आगे की ओर मोड़ें)
और सन्टी बड़ा हो गया है (अपने हाथ ऊपर खींचो)
टहनियों को सूर्य की ओर उठा लिया
और फिर उसने उन्हें झुका दिया (हाथ नीचे, सीधे पीछे)
और उसने लोगों को धन्यवाद दिया (सिर से सिर हिलाया)।
शिक्षक:आज हमने अपनी रूसी सुंदरता के बारे में बहुत कुछ सीखा, जिसे कवि कविताओं में, कलाकार चित्रों में, संगीत में गाते हैं। अब हम अपना सन्टी खींचते हैं।
मुख्य हिस्सा
स्पष्टीकरण और एक साथ प्रदर्शन:
शिक्षक: आइए याद रखें कि हम एक पेड़ कैसे खींचना शुरू करते हैं?
बच्चे: हम ट्रंक से चित्र बनाना शुरू करते हैं।
शिक्षक: हम एक पेड़ का तना कैसे खींचते हैं?
बच्चे: हम ऊपर से नीचे तक एक पेड़ का तना खींचना शुरू करते हैं।
शिक्षक: मुझे बताओ, एक सन्टी दूसरे पेड़ों से कैसे अलग है?
बच्चे: सूंड काले धब्बों के साथ सफेद होता है।
शिक्षक: देखिए, सन्टी की सूंड पतली है। ट्रंक को ऊपर से नीचे तक दो पंक्तियों के साथ खींचा जाता है, यह शीर्ष पर जुड़ा नहीं होता है। ब्रश की नोक से काले धब्बे बनाएं।
और किस प्रकार की सन्टी शाखाएँ सीधी या घुमावदार होती हैं?
बच्चे: सन्टी की शाखाएँ घुमावदार होती हैं।
शिक्षक: सन्टी शाखाएँ पतली हैं, रो रही हैं ... देखें कि हम घुमावदार शाखाएँ कैसे खींचेंगे। ट्रंक से ऊपर, गोल और नीचे। हम ब्रश की नोक से भी खींचते हैं, आदि।
मुख्य शाखाओं को छोटी पार्श्व शाखाओं के साथ पूरक करें।
फिंगर जिम्नास्टिक
एक दो तीन चार पांच,
चलो पत्ते इकट्ठा करते हैं।
सन्टी पत्ते,
रोवन पत्ते,
चिनार के पत्ते,
ऐस्पन के पत्ते,
हम ओक के पत्ते इकट्ठा करेंगे,
हम माँ के लिए एक शरद ऋतु का गुलदस्ता लाएँगे।
शिक्षक: हमारी उंगलियों ने आराम किया, और हम बनाना जारी रखते हैं।
चूंकि हम एक "शरद ऋतु" सन्टी खींच रहे हैं, हमारे पास पर्याप्त पत्ती नहीं है। ऐसा करने के लिए, हमारे टेबल पर तीन रंगों (पीला, नारंगी) की प्लास्टिसिन है। हमें पत्ते प्राप्त करने के लिए, हमें अपनी उंगलियों से प्लास्टिसिन के छोटे टुकड़ों को चुटकी में लेना होगा और अपने बर्च के पेड़ को गिरे हुए पत्तों से सजाना होगा।
अंतिम भाग
जरा देखो कितनी खूबसूरत! आपने ऐसे सुंदर मुकुट बनाए हैं, असामान्य बर्च के पेड़ों को चित्रित किया है। बिर्च एक बहुत ही सुंदर मूल्यवान पेड़ है, इसलिए हमें इसकी रक्षा और देखभाल करनी चाहिए।
· हम अपने खूबसूरत सन्टी को बचाने में कैसे मदद कर सकते हैं? बच्चों के जवाब।
- आज आपने क्या नया सीखा? बच्चों के उत्तर।
- तुम और क्या जानना चाहोगे? बच्चों के जवाब।
हर दिन देखता हूँ
खिड़की से बिर्च
और कोई प्रेमिका करीब नहीं है
उससे प्यारा!
GBOU बोर्डिंग स्कूल №2
ललित कला पर पाठ का सारांश: "शरद सन्टी"।
द्वारा तैयार: प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक
मैदंकिना इन्ना विक्टोरोव्ना
जाओ। ज़िगुलेव्स्क
2017-2018 शैक्षणिक वर्ष
/सितंबर/
पाठ का विषय: "शरद सन्टी"।
लक्ष्य:शरद ऋतु की विशिष्ट विशेषताओं के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करें; उन्हें प्रकृति में खोजना सीखें; पौधों के जीवन में शरद ऋतु में होने वाले परिवर्तनों के बारे में विचारों को समेकित करना; कुछ प्रकार के पेड़ों के बीच अंतर करना सीखना जारी रखें; संज्ञानात्मक रुचि को शिक्षित करने के लिए, प्रकृति के प्रति सावधान और सौंदर्यवादी रवैया, शरद ऋतु के परिदृश्य की सुंदरता की धारणा के प्रति संवेदनशीलता; बच्चों के छापों को समृद्ध करें और संगीतमय कार्यों को सुनकर एक संगीत स्वाद बनाएं; कल्पना, ध्यान और स्मृति, अपने साथियों के प्रति एक दोस्ताना रवैया, एक साथ खेलने की इच्छा पैदा करना; हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना; एक अपरंपरागत ड्राइंग तकनीक के साथ शरद ऋतु के परिदृश्य की सुंदरता को व्यक्त करना सीखें।
कार्य।
पेड़ों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें।
. बच्चों को ड्राइंग में पेड़ की संरचना को सही ढंग से बताना सिखाना।
. बच्चों को अपरंपरागत ड्राइंग तकनीक सिखाएं।
. बच्चों के भाषण और शब्दावली का विकास करें।
. बच्चों में कल्पना, कल्पना का विकास करें।
. बच्चों में संचार कौशल विकसित करें।
. बच्चों को कला की दुनिया से परिचित कराएं।
. प्रकृति के प्रति प्रेम पैदा करें।
प्रारंभिक काम।
. हमारे क्षेत्र के पेड़ों के बारे में बात करें।
. पेड़ों के बारे में दृष्टांतों, विश्वकोशों की जांच करना और कविताओं को याद करना।
. पूर्वसर्गों, विशेषणों के साथ कार्य करना, संज्ञा को स्नेही में बदलना।
. दृश्य गतिविधि और स्वतंत्र कलात्मक गतिविधि के लिए कक्षा में एक पेड़ खींचना।
उपकरण:पाठ के लिए मल्टीमीडिया प्रस्तुति, पेड़ों के चित्र, स्मृति कार्ड, काला कार्डबोर्ड, चाक, लाठी, गौचे पेंट, शेविंग फोम, पानी के जार, शेल्फ पर फोम रबर, नैपकिन।
घटना प्रगति।
मैं. आयोजन का समय।
शरद ऋतु की धुन की तरह लगता है।(स्लाइड 2)
ध्यान! ध्यान!
प्रिय मेहमानों, बच्चों।
चमत्कार आ रहे हैं
यह यहाँ दिलचस्प होगा!
मैं आप सभी को देखूंगा
हाँ, मैं तुम्हें आमंत्रित करूँगा!
आप अपनी मूंछों पर सब कुछ हवा देते हैं,
सुनो और याद करो!
उदास मत हो, मुस्कुराओ!
और सड़क पर उतरो!
शिक्षक:दोस्तों आज हम एक परी कथा नायक से मिलने जाएंगे। और किसके लिए, अब आप अनुमान लगाने की कोशिश करते हैं। एक बार की बात है, एक ग्रह पर एक असामान्य बच्चे का जन्म हुआ, जो गलती से हमारे ग्रह पर आ गया। (स्लाइड 3)
****************
वह बैंगनी है
खुशी से हाथ हिलाया।
वह चाँद से हमारे पास गिरा -
वे जानते हैं कि वे बच्चों से प्यार करते हैं।
(लुंटिक)
शिक्षक: यह सही है, दोस्तों, यह लुंटिक है। वह जंगल में बस गया। वह कितना समय जंगल में रहा, कैसे एक धूप वाली सुबह वह उठा और हैरान रह गया। उसके सामने का जंगल एक चित्रित मीनार की तरह है: बैंगनी, सोना, क्रिमसन। पूरा जंगल ही बदल गया है। यह उज्ज्वल, सुरुचिपूर्ण, रंगीन, आश्चर्यजनक रूप से सुंदर बन गया। और जंगल में मालिक कौन था, अब हम अपने लुंटिक का अनुमान लगाने में मदद करेंगे, अगर हम पहेली का अनुमान लगाते हैं। (स्लाइड 4-5)
यहाँ एक कलाकार है, तो एक कलाकार है,
उसने सभी जंगलों को सोने का पानी चढ़ा दिया,
तेज से तेज बारिश ने भी इस पेंट को नहीं धोया
कृपया पहेली को हल करें
यह कलाकार कौन है?
(पतझड़)
शिक्षक:हमारा लुंटिक अभी बहुत छोटा है और ऋतुओं के बारे में कुछ नहीं जानता, शरद ऋतु क्या है। तो आइए उसे बताते हैं कि शरद ऋतु क्या है।
मेमोरी कार्ड से बच्चे कविता पढ़ते हैं। (स्लाइड 6-7)
***********
पतझड़ आ रही है
हमारे पार्क में
शरद ऋतु देता है
सभी के लिए उपहार:
लाल मोती -
रोवन,
गुलाबी एप्रन -
ऐस्पन,
छाता पीला -
चिनार,
फल शरद ऋतु
हमें देता है।
****************
पतझड़, पतझड़ हमारे पास आ रहा है
शरद ऋतु हमें क्या लाती है?
रंगीन पत्ते,
वन जामुन,
रात के खाने के लिए सब्जियां
आसमान में ढेर सारे बादल।
शिक्षक:पतझड़ के जंगल में घूमते हुए, एक दिन हमारे लुंटिक ने एक राग सुना और अनुमान नहीं लगाया कि यह गीत किस पेड़ के बारे में है। आइए उसकी मदद करें और उसे इस पेड़ के बारे में बताएं। लेकिन पहले, आइए इस गीत का एक अंश सुनें। (स्लाइड 8) (बैकिंग ट्रैक "मैदान में एक सन्टी था")
*******************
सफेद बर्च के पेड़ घुल गए हैं,
सफेद सन्टी ने अपनी शाखाओं को नीचे कर दिया।
चोटी के पीले पत्ते सजाते हैं,
और चुपचाप जमीन पर गिर पड़े।
ए. कुलगी
शिक्षक:हमारे सन्टी और हमारे अंतरिक्ष अतिथि के साथ प्यार हो गया। लेकिन वह इस पेड़ के बारे में कुछ नहीं जानता। आइए उसे हमारे क्लब में आमंत्रित करें "मैं सब कुछ जानना चाहता हूं।" (स्लाइड 9)
खेल "जादू की छड़ी"(एक छड़ी एक घेरे में घूमती है, और बच्चे बताते हैं कि वे सन्टी के बारे में क्या जानते हैं)
बिर्च रूस का प्रतीक है।
सन्टी में एक सफेद सूंड होता है।
बिर्च लोगों को ठीक करता है।
सन्टी सन्टी देता है।
सन्टी में फल होते हैं - कैटकिंस
बिर्च बिर्च के साथ कवर किया गया
शिक्षक: बिर्च एक उदार और दयालु वृक्ष है, यह लाभ लाता है। आइए याद करें कि सन्टी कैसे उपयोगी है। (स्लाइड 10-16)
बच्चों के उत्तर:
किडनी की चाय कई बीमारियों को दूर करती है।
स्नान में बर्च झाड़ू लगाने से रोग दूर होते हैं।
अंडे बर्च के पत्तों से रंगे जाते थे।
बिर्च सैप स्वास्थ्य में सुधार करता है।
बिर्च वन शक्ति और ऊर्जा आदि देता है।
सन्टी ट्रंक बर्च की छाल से ढका हुआ है, जिससे उन्होंने व्यंजन बनाए, बस्ट जूते, टोकरियाँ, ताबूत और गुड़िया बनाई।
गांव की झोपड़ी बर्च टॉर्च से रोशन थी। इसकी रोशनी से लोगों ने लंबी सर्दियों की शामों में समय गुजारा।
शिक्षक:दुष्ट परी को इस चमत्कारी पेड़ के बारे में पता चला और उसने हमारे पेड़ को मंत्रमुग्ध कर दिया। लुंटिक परेशान था कि वह अब सन्टी की सुंदरता की प्रशंसा नहीं कर पाएगा। आइए उसकी मदद करें और हमारी रूसी सुंदरता को आकर्षित करें। (स्लाइड 17)
शिक्षक:इससे पहले कि हम चित्र बनाना शुरू करें, आइए हम एक पेड़ की संरचना के बारे में जो कुछ भी जानते हैं उसकी समीक्षा करें। (स्लाइड 19)
शिक्षक:पेड़ के अंगों के नाम बताएं?
बच्चों के उत्तर (पेड़ की जड़ें, तना, शाखाएँ, मुकुट, पत्ते हैं)
शिक्षक:सन्टी अन्य पेड़ों से कैसे भिन्न है?
बच्चों के उत्तर (सन्टी में काले धब्बों के साथ एक सफेद घुमावदार सूंड है, शाखाएँ नीचे की ओर झुकती हैं।)
शिक्षक:एक पेड़ खींचना कैसे शुरू करें?
बच्चों के उत्तर (पेड़ को तने के ऊपर से खींचा जाना चाहिए)
शिक्षक:यह सही है, शाखाएं ट्रंक से बढ़ती हैं, और इससे अलग नहीं।
एक ब्लैकबोर्ड पर चाक के साथ एक पेड़ के तने को खींचने का प्रदर्शन।
आंखों के लिए जिम्नास्टिक।(शिक्षक द्वारा दिखाए गए चित्र के अनुसार)
सब्ज़ियाँ
गधा चलता है चुनता है वह नहीं जानता कि पहले क्या खाना चाहिए। बेर ऊपर पक गया और बिछुआ नीचे उगते हैं, बाईं ओर - बीट, दाईं ओर - स्वेड, बाएँ - कद्दू, दाएँ - क्रैनबेरी, नीचे ताजी घास है, ऊपर - रसदार सबसे ऊपर। कुछ भी नहीं चुन सका और बिना ताकत के जमीन पर गिर पड़ा। | अपनी आँखों को घेरे। ऊपर की ओर बढ़ते तीर की आँखों का अनुसरण करें चलते हुए नीचे तीर की आँखों का अनुसरण करें आंखें चलते हुए तीर का अनुसरण बाईं ओर, फिर दाईं ओर करती हैं नीचे जाते हुए तीर की आँखों का अनुसरण करें। आंखें ऊपर की ओर चलते हुए तीर का अनुसरण करती हैं अपनी आँखें बंद करें फिर 10 बार झपकाएं, (2 बार दोहराएं) |
संगीत विश्राम के लिए शांत संगीत है।
बच्चों के सामने मेजों पर चाक और काला कागज है। शिक्षक बताते हैं कि वे पेड़ के मुकुट को अपरंपरागत तरीके से पेंट करेंगे: शेविंग फोम और पीले गौचे के साथ।
बोर्ड (ड्राइंग पेपर की शीट) पर अपरंपरागत तरीके से मुकुट की ड्राइंग दिखा रहा है।
डेस्क का कार्य
1. बच्चे ऊपर से नीचे तक काले कार्डबोर्ड पर चाक के साथ एक सन्टी ट्रंक खींचते हैं।
2. एक साधारण पेंसिल से काले धब्बे बनाएं।
3. एक प्लेट में पीले गौचे के साथ शेविंग फोम मिलाया जाता है।
4. बच्चे फोम बॉल के साथ एक छड़ी लेते हैं, इसे परिणामस्वरूप मिश्रण में डुबोते हैं और चिपकाकर पत्ते खींचे जाते हैं।
शिक्षक:हमारा सबक खत्म हो गया है। आइए लुंटिक को एक दिलचस्प मुलाकात के लिए धन्यवाद दें! उसने आपके लिए एक उपहार तैयार किया है। वह हमारी जमीन पर दूर देशों में उगने वाले अद्भुत पेड़ों को दिखाना चाहता है। (स्लाइड 18-23)
प्रतिबिंब।शिक्षक बच्चों को शरद ऋतु के पत्तों से सन्टी को सजाने के लिए आमंत्रित करते हैं। जिसे पाठ पसंद था और जो सोने का पत्ता टांगने में रुचि रखता था। और जो ऊब गया है और कठिनाइयों का अनुभव कर रहा है - एक भूरी चादर। पाठ सारांश (स्लाइड 24)।
लुडमिला खारचेंको
कार्यक्रम सामग्री: बच्चों के कलात्मक कौशल और क्षमताओं में सुधार करना, उन्हें अपने काम में नए ज्ञान का उपयोग करना सिखाना। सौंदर्य और कलात्मक धारणा विकसित करें। एक पेड़ की छवि बनाते हुए, सर्दियों की प्रकृति की एक तस्वीर को एक ड्राइंग में व्यक्त करना सीखें। एक सुंदर रचना समाधान खोजें (प्रति पत्ता एक पेड़). एक पेड़ की संरचना को सही ढंग से चित्रित करने की क्षमता को समेकित करना। रचनात्मक गतिविधि विकसित करने के लिए, ड्राइंग को आवश्यक तत्वों के साथ पूरक करने की इच्छा जो एक हंसमुख सर्दियों के मूड को व्यक्त करने में मदद करती है। काम में सटीकता की खेती करें। ठीक मोटर कौशल और हाथ से आँख समन्वय विकसित करें।
प्रारंभिक काम: सर्दियों में प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों का अवलोकन, सर्दियों के विशिष्ट लक्षणों के बारे में बातचीत, कविताएँ पढ़ना और सर्दियों के बारे में कहानियाँ। शिश्किन के चित्रों की परीक्षा "सर्दी"तथा "जंगली उत्तर में".
सामग्री: I. E. Grabar . द्वारा एक पेंटिंग का पुनरुत्पादन "फरवरी ब्लू". प्रस्तुति: "रूसी कलाकारों के चित्रों में शीतकालीन परिदृश्य", ऑडियो रिकॉर्डिंग: "बर्फ में कदमों की लकीर", "सर्दियों का तूफान", "मौसम के"ए। विवाल्डी और पी। आई। त्चिकोवस्की। डिडक्टिक गेम "एक पेड़ ले लीजिए और अनुमान लगाएं कि कलाकार किस रंग का है एक चित्र चित्रित". रंगा हुआ कागज प्रारूप A1, A3, ब्रश, गौचे सफेद, पानी के नीचे जार।
सबक प्रगति
बच्चे अर्धवृत्त में कुर्सियों पर बैठते हैं। बीच में एक टेबल है जिसमें प्रेजेंटेशन देखने के लिए एक लैपटॉप है।
बच्चों, साल का कौन सा समय है? (सर्दी।)क्या यह साल का खूबसूरत समय है? या हो सकता है कि कोई सर्दी या पहेलियों के बारे में कविताओं को जानता हो और उन्हें हमें पढ़ेगा। (बच्चे कविता पढ़ते हैं). इस मौसम की सुंदरता के बारे में किस पेशे के लोग गाते हैं? कहानियों में लेखक और परियों की कहानियों में लेखक सर्दियों की सुंदरता, कविता में कवियों के बारे में बात करते हैं। संगीत में संगीतकार। चित्रकार। वह यह कैसे करते हैं? वे चित्र लिखते हैं। ललित कला की उस शैली का क्या नाम है जिसमें प्रकृति के विचारों को दर्शाया गया है? (परिदृश्य।)
दोस्तों, आइए उस तस्वीर पर एक नज़र डालते हैं, जिसे कलाकार इगोर इमैनुइलोविच ग्रैबर ने चित्रित किया था। चित्र के लिए एक नाम देखें और सोचें।
एक बार फरवरी में, कलाकार देश में आराम कर रहा था। उसे चलना पसंद था। चारों ओर बढ़ रहा है बिर्च ग्रोव, एक सन्टीहमेशा से उनका पसंदीदा पेड़ रहा है। उन्हें चित्रित करना पसंद था उनके परिदृश्य में सन्टी.
सूरज चमक रहा था, आसमान चमकीला नीला था। बर्फ चमक उठी। सन्टीसफेद बर्फ की पृष्ठभूमि के खिलाफ विशेष रूप से सुंदर लग रहा था। कलाकार चला गया, अपने नए चित्रों के लिए कुछ दिलचस्प दृश्य खोजने की कोशिश कर रहा था। अचानक उसने अपनी छड़ी गिरा दी और उसे लेने के लिए नीचे झुक गया। झुककर सिर घुमाकर उसने अचानक देखा क्या हैरान: उसकी आँखों के सामने मोती की माँ की तरह झिलमिलाता सन्टीआसमान नीले और फ़िरोज़ा रंगों से जगमगा उठा। चित्रकार तुरंत घर भागा और उसने एक स्केच बनाया।
अगले दिन वह उसी स्थान पर प्रकृति से एक परिदृश्य को चित्रित करने के लिए लौट आया। वह तस्वीर में बिल्कुल इस रूप में बताना चाहता था सन्टीजब आप इसे नीचे से देखते हैं। और इसके लिए उसने एक गड्ढा खोदा, वहाँ एक चित्रफलक रखा ताकि सूरज कैनवास पर रंगों को विकृत न करे, और इस परिदृश्य को चित्रित किया।
चित्र में: बर्फ, सन्टीपूरे कैनवास पर और आकाश एक साधारण साजिश है। लेकिन तस्वीर का मिजाज और सुंदरता इस बात में है कि कलाकार ने कैसे सूरज की रोशनी, आकाश की सुंदरता, कैसे उसने टहनियों को लिखा सन्टी, उसकी छाल। ग्रैबर ने बर्फ की सफेदी को नीले रंग से, और आकाश को गहरे नीले रंग से व्यक्त किया, बिर्च जोड़ा सुनहरा. इस तस्वीर को देखिए और खुश हो जाइए।
कलाकार ने इस पेंटिंग को बुलाया "फरवरी ब्लू".
दोस्तों, प्रदर्शनी में चलते हैं और अन्य परिदृश्य कलाकारों की पेंटिंग देखते हैं। चाहना। एक प्रस्तुति देखना। अच्छा हुआ, हम प्रदर्शनी में गए और इगोर इमैनुइलोविच ग्रैबर की पेंटिंग से परिचित हुए।
चलो बाहर चलते हैं और थोड़ा आराम करते हैं। क्या हम जिम्नास्टिक करेंगे?
सफेद बर्फ के टुकड़े घूमते और घूमते रहे।
(फ्लैशलाइट्स, भुजाओं को भुजाएँ, ऊपर की ओर)
एक सफेद झुंड में हल्की फुलझड़ी उड़ गई।
(हाथ ऊपर और नीचे, चलती उंगलियां)
दुष्ट बर्फ़ीला तूफ़ान थोड़ा शांत हो गया - वे हर जगह बस गए।
(बैठना)
वे मोतियों की तरह चमक उठे - हर कोई चमत्कार से चकित है।
(एक चुटकी में उंगलियां, अशुद्ध, नीचे से ऊपर की ओर गति)
बच्चे और बूढ़ी औरतें टहलने के लिए दौड़ पड़ीं।
(मौके पर आंदोलन की नकल).
शायद कोई अपने शीतकालीन जिमनास्टिक के साथ आना चाहता है?
ओह देखो कौन हमसे मिलने आया था। यह एक पेड़ है। यह बहुत पुराना है, यह सुनने में कठिन और बहुत भुलक्कड़ है। इसने मुझे यह कहानी सुनाई। कि कौवे ने उसे बताया कि वह तीन भागों में है। वृक्ष इन अंगों का नाम भूल गया है। वह केवल पहली ध्वनियों को याद करता है जो ध्वनि शब्द की शुरुआत में हैं - के, ध्वनि - एस, ध्वनि - के। चलो पेड़ की मदद करते हैं? (बच्चे एक पहेली सुलझाते हैं। जड़ें, सूंड, मुकुट). पेड़ ने हमें धन्यवाद दिया। वह भी कुछ कहना चाहता है। "मेरी बहनें हैं, उन्हें कपड़े बदलना पसंद है, और मुझे ड्रेस अप करना पसंद है। हमारे पास पूरे साल के लिए चार कपड़े हैं। लगता है जब हम नए कपड़े पहनते हैं। (बच्चों के उत्तर).
खेल "एक पेड़ को इकट्ठा करो और अनुमान लगाओ कि कलाकार किस रंग का है" एक चित्र चित्रित»?
दोस्तों पहेली का अनुमान लगाएं।
रूसी सुंदरता।
यह घास के मैदान में खड़ा है।
सफेद ब्लाउज में
सफेद पोशाक में। (सन्टी) .
अच्छी तरह से किया दोस्तों।
आज कक्षा में हम करेंगे एक सफेद सन्टी ड्रा. चलो एक खेल खेलते हैं। मैं आप सभी को में बदल देता हूँ सन्टी. जड़ें जमीन में मजबूती से बढ़ती हैं। तल पर, सूंड चौड़ा है और ऊपर की ओर संकरा है। और शाखाएं बिर्च लटक रहे हैं. मैं देखना चाहता हूँ सन्टी ग्रोवमेरे कहां हैं सन्टी? सुंदर उपवन। बिर्च बैठ जाते हैं, हम करेंगे अपने स्वयं के चित्र बनाएं.
लेकिन कैसे एक सन्टी आकर्षित करने के लिए. हम उस प्रारूप को चुनकर ड्राइंग शुरू करते हैं जिसके लिए आप सोचते हैं सन्टीकौन सा प्रारूप सबसे अच्छा है। (खड़ा). आरेखण प्रारंभ . के साथ क्षितिज रेखाचित्र. क्षितिज रेखा क्या है। (काल्पनिक रेखा जहाँ स्वर्ग पृथ्वी से जुड़ता है).
सामान्यीकृत चरण-दर-चरण प्रदर्शन ड्राइंग ड्राइंग.
आइए, चित्र के लिए प्रारूप चुनें। तय करें कि आप कौन सी सामग्री करेंगे गौचे या पेस्टल के साथ ड्रा करें. काम सामूहिक रूप से किया जा सकता है, दो या एक चुन सकते हैं। बच्चे शुरू रंग. आप आकर्षित करते हैं, और मैं आपको कवि सर्गेई अलेक्जेंड्रोविच येसिनिन की एक कविता पढ़ूंगा « सफेद सन्टी» .
सफेद सन्टी
मेरी खिड़की के नीचे
बर्फ से ढंका हुआ,
बिल्कुल चांदी।
भुलक्कड़ शाखाओं पर
बर्फ की सीमा
ब्रश खिल गए
सफेद किनारा।
और इसके लायक सन्टी
नींद की खामोशी में
और बर्फ के टुकड़े जल रहे हैं
सुनहरी आग में
एक भोर, आलसी
चारों ओर घूमना,
स्प्रिंकल शाखाएं
नई चांदी।
संगीत सुनते हुए बच्चे आकर्षित करते हैं (क्रेक और बर्फ़ीला तूफ़ान). ए। विवाल्डी और पी। आई। त्चिकोवस्की "मौसम के". आप किस तरह के शब्दों के साथ आ सकते हैं सन्टी. बेरेज़ोंका, सफेद बैरल, सन्टी, घुंघराले, पतला, सफेद. दोस्तों आपकी तस्वीर में और कौन रह सकता है? (स्नोमैन, खरगोश, भेड़िया, बर्फ के टुकड़े). जैसा कि आप आकर्षित करते हैं, अपनी पेंटिंग के लिए एक शीर्षक के साथ आएं। पाठ के अंत में, हम एक प्रदर्शनी की व्यवस्था करेंगे और देखेंगे कि क्या हुआ। आज हम किस तरह के कलाकार हैं? परिदृश्य चित्रकार।
कार्य विश्लेषण:
आपको क्या लगता है कि सबसे पतला कौन है सन्टी? सबसे बर्फीला काम किसके पास है? सबसे ज्यादा किसके पास है सन्टी? और सबसे साफ-सुथरा काम किसके पास है? हाँ, हम बहुत अच्छे साथी हैं।
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