पिरामिड एडगर डेल। प्रोफेसर डेल के बारे में, उनके "अनुभव का शंकु" और "प्रशिक्षण का पिरामिड" उनके अनुयायियों द्वारा प्रस्तावित

एडगर डेल (1 9 00 ग्राम -19 85) ऑडियो और दृश्य सामग्री का उपयोग कर नए शिक्षण विधियों का एक शोधकर्ता और शिक्षक है। उनकी गतिविधियां 1 9 2 9 से 1 9 70 में लगी हुई थीं। वह संयुक्त राज्य अमेरिका में रहता था और काम करता था। वह ओहियो (यूएसए) में स्थित राज्य विश्वविद्यालय के शिक्षक थे। उन्होंने मौखिक शिक्षण और परीक्षण "पाठ्यपुस्तकों" पर सीखने की सामग्री सीखने की समस्या का अध्ययन करने पर काम किया।

पिछले दशकों में, पूरी दुनिया के शिक्षकों और वैज्ञानिकों ने एक अजीब प्रवृत्ति का सवाल उठाया, जो हमारे समाज के विकास और विकास के दौरान मनाया जाता है - समाज के कल्याण में वृद्धि के साथ इसके शैक्षिक और सांस्कृतिक स्तर को कम कर देता है सदस्य। यह प्रश्न बीसवीं सदी के 60 के दशक की शुरुआत में वैज्ञानिकों में दिलचस्पी थी। और 1 9 6 9 में, इस समस्या के कई शोधकर्ताओं में से एक - एडगर डेल ने अपनी नजर को रेखांकित किया। उनके जटिल और दर्दनाक काम का नतीजा एक शंकु के रूप में प्रस्तुत किया गया था, जिसे "एडगर डेल सीखने का शंकु" कहा जाता था। भविष्य में, इस शिक्षण के आविष्कारक के अनुयायियों ने स्कूलों और उच्च शैक्षणिक संस्थानों के छात्रों पर व्यापक सांख्यिकीय अध्ययन किए, जिन्होंने एडगर डेल के विचार की पूरी तरह से पुष्टि की।

अध्ययनों से पता चला है कि सीखने की इच्छा कम है। सीखे गए ज्ञान को अधिकतम करने के लिए शिक्षक से शैक्षिक जानकारी प्राप्त करने के तरीकों और विधियों को सही ढंग से चुनना आवश्यक है।

अनुसंधान के लिए, विभिन्न उम्र के छात्रों के कई समूहों का चयन किया गया था। उनमें से प्रत्येक में, प्रशिक्षण केवल शंकु में निर्दिष्ट 6 विधियों में से एक किया गया था, लेकिन सामग्री को वही दिया गया था। उसके बाद, नियंत्रण परीक्षण किया गया था।

परीक्षणों ने निम्नलिखित परिणाम दिखाए:

• जानकारी दर्ज करने की सबसे अक्षम विधि पढ़ रही है। शैक्षिक सामग्री के दृश्य अध्ययन के 2 सप्ताह बाद एक सामान्य व्यक्ति इसे केवल 10% जानकारी को याद करता है। इसके बावजूद, प्रशिक्षण में जानकारी संचारित करने की यह विधि सभी शैक्षिक संस्थानों में सबसे आम दुनिया है।
• 20% जानकारी, एक व्यक्ति को ज़ोर से सामग्री की प्रस्तुति के साथ याद किया जाता है - जब ऑडियोबुक, पाठ्यचर्या या ऑडियो रिकॉर्डिंग व्याख्यान सुनते हैं।
• 10% प्रतिशत अधिक शैक्षिक सामग्री से, छात्र याद करते हैं कि टेबल और चित्रों को देखते समय, यानी, प्रत्येक ब्लॉक के लिए सामान्य सुविधाओं के साथ ब्लॉक में जानकारी में जानकारी। यह वह जानकारी है जिसे हम देखते हैं।
• जब सामग्री की धारणा एक ही समय में दृष्टि और सुनवाई के माध्यम से जाती है - व्याख्यान या भाषण में एक शिक्षक की उपस्थिति, किसी भी शैक्षिक प्रक्रिया की निगरानी - वीडियो देखना, तो छात्र 50% तक की जानकारी देता है।
• जानकारी का 70% तक सूचना प्राप्त करने की प्रक्रिया में प्रत्यक्ष भागीदारी के साथ याद किया जाता है - चर्चा, रिपोर्ट, संगोष्ठी, विचारों का आदान-प्रदान।
• प्राप्त की गई जानकारी का 9 0% तक सामग्री को ठीक करने का सबसे प्रभावी तरीका याद किया जाता है, इसे वास्तविक रूप से प्राप्त ज्ञान और कौशल या नकल का उपयोग करके वास्तविक काम में भाग लेने के लिए माना जाता है।

उपर्युक्त आंकड़ों से यह देखा जा सकता है कि शिक्षा की एक आधुनिक प्रणाली, जो 60-वाईडी प्रणाली से बहुत अलग नहीं है। बीसवीं शताब्दी, अधिकांश सीखने की सामग्री पेश करने के सबसे अक्षीय तरीकों पर लागू होते हैं।

हालांकि, प्रत्येक विशिष्ट मामले में, सीखने की सामग्री की डिग्री प्रशिक्षु की इच्छा पर निर्भर करती है। और प्रत्येक व्यक्ति के नेटवर्क के आगमन के साथ समाज में संचार अवसरों का विकास केवल इस प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाता है।

हालांकि, किसी भी नियम से अपवाद हैं और एक अलग छात्र में सामग्री की धारणा का अनुपात अलग हो सकता है, एडगर डेल के आंकड़ों से अलग हो सकता है।

यह ज्ञात है कि कई बड़े व्यवसायी, राजनीतिक अभिजात वर्ग, वैज्ञानिकों, सांस्कृतिक आंकड़ों के सदस्यों ने ध्यान से इन अध्ययनों के परिणामों का अध्ययन किया और उन्हें सही मान्यता दी। कुछ बड़े उद्यम और संगठन न केवल नेतृत्व, बल्कि संगठनों के सामान्य कर्मचारी भी श्री डेल तकनीकों के अनुसार प्रशिक्षण लेते हैं। इन तकनीकों का अध्ययन उच्च शैक्षिक संस्थानों में किया जाता है जहां भविष्य के शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों को सिखाया जाता है। उनका उपयोग कुछ पाठ्यक्रम के विकास में किया जाता है।

हालांकि, इसके बावजूद, साथ ही उच्च और माध्यमिक शिक्षा प्रणाली को पुनर्गठित करने और इसकी प्रभावशीलता में वृद्धि करने की स्पष्ट आवश्यकता, जीवन में एडगर डेल के शोध के परिणामों को लागू करने के लिए कोई सामान्य उपाय न केवल रूस में, बल्कि भी नहीं किया जाता है अन्य, अधिक विकसित देशों में।

1 9 6 9 में एडगर डेल ने सीखने के सबसे प्रभावी तरीकों का खुलासा किया।

एडगर डेल इस निष्कर्ष पर पहुंचे:

विषय पर व्याख्यान खेलें या विषय पर सामग्री पढ़ें - यह कुछ भी सीखने का सबसे प्रभावी तरीका है;

दूसरों को सिखाएं और हमारे जीवन में अध्ययन की गई सामग्री का उपयोग करें, कुछ भी सीखने का सबसे प्रभावी तरीका है।

एडगर डेल छात्रों को एक ही शैक्षिक सामग्री सिखाए, लेकिन विभिन्न तरीकों से। और फिर स्नातक की पढ़ाई के बाद अध्ययन की गई जानकारी को याद रखने की उनकी क्षमता का विश्लेषण किया।

यद्यपि शंकु डेल अध्ययन के परिणामों पर आधारित है, ब्याज दर डेटा की गणना डेल द्वारा की गई थी, और इसके अनुयायियों को अपने अध्ययन के परिणामस्वरूप नहीं किया गया था।

हालांकि लर्निंग शंकु, जिसे व्यापक रूप से प्राप्त किया गया है, में काफी सटीक डेटा नहीं है, यह सबसे प्रभावी शिक्षण तकनीकों के लिए एक गाइड है, जो केवल मानव मस्तिष्क को समझने में सक्षम है।

लर्निंग कॉन ने दृष्टि से समझाया कि फिल्म से टुकड़े एक ही विषय पर रीड बुक से बेहतर क्यों याद किए जाते हैं। फिल्म ऑडियो और दृश्य पहलुओं का उपयोग करती है कि मानव मस्तिष्क याद रखने के लिए अधिक इच्छुक है।

किसी भी विषय को प्रभावी ढंग से एक्सप्लोर करें और याद रखें:

1. व्याख्यान का संचालन करें

यद्यपि व्याख्यान की सुनवाई सामग्री को निपुण करने के सबसे बुरे तरीकों में से एक है, इसके विषय पर व्याख्यान (शिक्षक के रूप में) सबसे प्रभावी में से एक है।

2. लेख लिखें

यदि आपके पास कोई ब्लॉग या वेब पेज है, तो आप अपने विषय पर लेख संकलित कर सकते हैं।

3. वीडियो प्रोग्राम बनाएं

यहां तक \u200b\u200bकि यदि आपके पास अपना ब्लॉग या वेब पेज नहीं है, तो अब बहुत सारे वीडियो पोर्टल हैं, जहां आप मुफ्त देखने के लिए अपना वीडियो अपलोड कर सकते हैं। यह एक बहुत ही प्रभावी तरीका है, क्योंकि आप एक व्याख्यान सामग्री तैयार कर रहे हैं जो व्याख्यान श्रोताओं के एक संकीर्ण सर्कल के लिए उपलब्ध नहीं है, लेकिन एक संभावित वैश्विक दर्शक।

4. दोस्तों के साथ चर्चा करें

सबसे आसान और सबसे किफायती तकनीकी तकनीकों में से एक - आपके सामाजिक सर्कल के लोगों के साथ संचार। किसी भी उपयुक्त पल में, अपने दोस्तों के लिए ब्याज के विषय के बारे में एक चर्चा करें और इस विषय पर आपको अपने सभी ज्ञान धन को सूचित करें। बड़ी संख्या में लोगों की तुलना में आप इस पर चर्चा करते हैं, जितना अधिक संभावना है कि आप भविष्य में इस सामग्री को याद करते हैं। इसके अलावा, हितों के मंचों, चैट रूम या सोशल नेटवर्क में भाग लेते हुए, ऑनलाइन चर्चा करने के लिए सचमुच सैकड़ों तरीके हैं।

5. इसे स्वयं करो

आपने दूसरों को क्या सिखाया होगा, आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि आप इसे स्वयं करें।

याद रखें कि केवल सीखने वाले शंकु में दिए गए आंकड़े एक dogma नहीं है। प्रत्येक का अपना खुद का सीखने का दृष्टिकोण हो सकता है।

शोध परिणाम, उन्होंने "शंकु सीखने" योजना के रूप में प्रस्तुत किया:

प्रशिक्षण शंकु दिखाता है कि विभिन्न सीखने के तरीके कितने प्रभावी हैं। अपने एडगर डेल को अपने स्वयं के प्रयोगों पर भरोसा करते हुए, इसलिए आखिरी उदाहरण में सत्य के मॉडल पर विचार करने के लायक नहीं है। लेकिन आत्म-शिक्षा के मामले में खुद को जांचने के लिए या दूसरे के प्रशिक्षण में उपयोग करने के लिए इसका निष्कर्ष उपयोगी होगा।

लोगों को कितना याद है?

लोगों को पढ़ने का लगभग 10% याद है, सुनाई का 20%, उन्होंने जो देखा वह 30%, उन्होंने जो सुना और देखा, उन्होंने जो कहा या अपने दम पर 90% दर्ज किया, उनके 70% ने कहा या किसी भी कार्रवाई करने के पाठ्यक्रम में दर्ज किया गया।

अपने आप को और अन्य प्रभावी ढंग से प्रशिक्षित कैसे करें? शंकु के ऊपर से आधार तक

पढ़ना।सीखने के सबसे आम तरीकों में से एक। आत्म-विकास में लगे लोग कई किताबें और लेख पढ़ते हैं। मैं आपको सलाह देता हूं कि वे चरणों पर पाठ्यक्रम के माध्यम से जाएं, ताकि आपकी शिक्षा अधिक कुशल और उत्पादक हो गई हो।

सुनवाई।जब हम सुनते हैं, तो हम जब हम पढ़ते हैं उससे अधिक याद करते हैं। इसलिए, ऑडियोबुक्स आपके लिए बहुत उपयोगी हो सकते हैं। और यदि आप किसी अन्य व्यक्ति को सिखाना चाहते हैं - बेहतर उसे बताएं, और चलो पढ़ें। तो वह बेहतर याद रखेगा, और आपके साथ प्रतिक्रिया होगी।

चित्र देखें।चित्रों, आरेख या बुद्धिमान कार्ड के साथ स्लाइड्स को भी बेहतर याद किया जाता है। यदि आप छवि पर पाठ को प्रतिस्थापित कर सकते हैं - इसे करें।

वीडियो देखें।किसी चीज़ के बारे में एक कहानी के बजाय, लोगों को एक वीडियो दिखाएं। एक दिलचस्प वीडियो के आधार पाठ को बदलें। टेड व्याख्यान एक ही विषय के साथ एक लेख की तुलना में बहुत बेहतर याद किया जाता है। कोई आश्चर्य नहीं कि शैक्षिक वीडियो का प्रारूप अब इतना लोकप्रिय है।

टिप्पणी के साथ प्रदर्शन।प्रयोगों को काटें, लेआउट प्रदर्शित करें, मॉडल दिखाएं। शरीर रचना के बारे में बात करने के बजाय, मानव शरीर का नकली दिखाएं और दृश्य छवियों के साथ अपने शब्दों को मजबूत करें। उसके बाद, आपके श्रोताओं को याद रखने में सक्षम होंगे कि उन्होंने यादगार शब्दों और इसके विपरीत देखा, याद रखें कि उन्होंने सभागारों में क्या सुना है। प्रदर्शनी, नमूने, प्रयोग और प्रयोग आपके वफादार प्रशिक्षण सहायक हैं।

चर्चा।सीखने का एक और अधिक प्रभावी तरीका। लोग सबसे अधिक संभावना यह भूल जाएंगे कि उन्होंने जो कुछ भी कहा था उससे उन्हें बताएंगे। यदि आप किसी को किसी को सिखाना चाहते हैं - एक चर्चा की व्यवस्था करें। एक प्रश्न पूछें और जवाब देने के लिए कहें। उन्नत theses डालें और उन्हें या पीछे चुनौती देने के लिए कहें। चलो बोलने के लिए अलग-अलग राय वाले विद्यार्थियों। यह सर्वोत्तम सीखने की जानकारी में योगदान देता है।

चर्चा और स्वतंत्र प्रशिक्षण के साथ भी सहारा लें। एक समान विचारधारा वाले व्यक्ति को ढूंढें जो आपके साथ आधा अलोरिज के समान ही रुचि रखेगा। व्यक्त राय, विचार साझा करें, चर्चा करें। यह आपके और आपकी शिक्षा के लिए जाएगा।

भाषण के साथ भाषण।कुछ खुद को याद रखने के लिए, हमें दूसरों के बारे में बताएं। एक भाषण योजना, रिहर्सल, प्रस्तुति के लिए तैयारी के चरण में सामग्री के साथ काम करते हुए, जनता के साथ काम करने का अनुभव - यह सब सीखने की प्रक्रिया में आपकी मदद करेगा। विशेष रूप से यदि भाषण वाला भाषण आपके लिए दुर्लभ सबक है।

नाट्य प्रदर्शन।इसके बाद, कुछ भूल जाओ वास्तव में मुश्किल होगा। एक रंगमंच भाषण बनाएं जिसमें कुछ विषय प्रकट होंगे। हास्य और रचनात्मक रूप से इसके लिए आओ।

यह अच्छी तरह से काम करता है, अगर आप बच्चों को कुछ सिखाना चाहते हैं तो यह अच्छी तरह से काम करता है। उनके लिए, यह एक मजेदार खेल होगा, लेकिन साथ ही वे बहुत याद रखने में सक्षम होंगे। इस विधि का उपयोग करें।

वास्तविक गतिविधियों की नकल।यह एक नाटकीय प्रदर्शन की तरह दिखता है, केवल यहां अधिक यथार्थवाद होना चाहिए। यदि आप, उदाहरण के लिए, बस चीनी के उत्पादन के लिए आवश्यक कार्यों को सूचीबद्ध करें, तो उन्हें याद रखने की संभावना नहीं है। लेकिन अगर आप नाटक करने की पेशकश करते हैं कि व्यक्ति स्वयं चीनी पैदा करता है - तो उसे शायद यह जानकारी याद आएगी।

डरो मत और किसी भी गतिविधि की नकल करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें। यह काफी सरल है और एक ही समय में बहुत प्रभावी है।

वास्तविक कार्रवाई।सीखने का सबसे प्रभावी तरीका। कुछ करना चाहते हैं - इसे शुरू करें। आप बहुत सारे व्याख्यान सुन सकते हैं और कई दृश्यों को चला सकते हैं, लेकिन यह वास्तविक गतिविधियों की तुलना नहीं करता है। करो, महसूस करें, त्रुटियों की अनुमति दें और उन्हें सही करें। तो आप अधिकतम दक्षता के साथ सीखेंगे।

1 9 6 9 में एडगर डेल ने सीखने के सबसे प्रभावी तरीकों का खुलासा किया।

एडगर डेल इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि:

- विषय पर व्याख्यान सुनें या विषय पर सामग्री पढ़ें - यह कुछ भी सीखने का सबसे प्रभावी तरीका है;
- दूसरों को सिखाएं और अपने जीवन में अध्ययन की गई सामग्री का उपयोग करें, कुछ भी सीखने का सबसे प्रभावी तरीका है।

एडगर डेल छात्रों को एक ही शैक्षिक सामग्री सिखाए, लेकिन विभिन्न तरीकों से। और फिर स्नातक की पढ़ाई के बाद अध्ययन की गई जानकारी को याद रखने की उनकी क्षमता का विश्लेषण किया।

यद्यपि शंकु डेल अध्ययन के परिणामों पर आधारित है, ब्याज दर डेटा की गणना डेल द्वारा की गई थी, और इसके अनुयायियों को अपने अध्ययन के परिणामस्वरूप नहीं किया गया था।

हालांकि लर्निंग शंकु, जिसे व्यापक रूप से प्राप्त किया गया है, में काफी सटीक डेटा नहीं है, यह सबसे प्रभावी शिक्षण तकनीकों के लिए एक गाइड है, जो केवल मानव मस्तिष्क को समझने में सक्षम है।

लर्निंग कॉन ने दृष्टि से समझाया कि फिल्म से टुकड़े एक ही विषय पर रीड बुक से बेहतर क्यों याद किए जाते हैं। फिल्म ऑडियो और दृश्य पहलुओं का उपयोग करती है कि मानव मस्तिष्क याद रखने के लिए अधिक इच्छुक है।

किसी भी विषय का अध्ययन और याद रखने के लिए:

1. व्याख्यान का संचालन करें
यद्यपि व्याख्यान की सुनवाई सामग्री को निपुण करने के सबसे बुरे तरीकों में से एक है, इसके विषय पर व्याख्यान (शिक्षक के रूप में) सबसे प्रभावी में से एक है।

2. लेख लिखें
यदि आपके पास कोई ब्लॉग या वेब पेज है, तो आप अपने विषय पर लेख संकलित कर सकते हैं।

3. वीडियो प्रोग्राम बनाएं
यहां तक \u200b\u200bकि यदि आपके पास अपना ब्लॉग या वेब पेज नहीं है, तो अब बहुत सारे वीडियो पोर्टल हैं, उदाहरण के लिए, यूट्यूब, जहां आप मुफ्त देखने के लिए अपना वीडियो अपलोड कर सकते हैं। यह एक बहुत ही प्रभावी तरीका है, क्योंकि आप एक व्याख्यान सामग्री तैयार कर रहे हैं जो व्याख्यान श्रोताओं के एक संकीर्ण सर्कल के लिए उपलब्ध नहीं है, लेकिन एक संभावित वैश्विक दर्शक।

4. दोस्तों के साथ चर्चा करें
सबसे आसान और सबसे किफायती तकनीकी तकनीकों में से एक - आपके सामाजिक सर्कल के लोगों के साथ संचार। किसी भी उपयुक्त पल में, अपने दोस्तों के लिए ब्याज के विषय के बारे में एक चर्चा करें और इस विषय पर आपको अपने सभी ज्ञान धन को सूचित करें। बड़ी संख्या में लोगों की तुलना में आप इस पर चर्चा करते हैं, जितना अधिक संभावना है कि आप भविष्य में इस सामग्री को याद करते हैं। इसके अलावा, हितों के मंचों, चैट रूम या सोशल नेटवर्क में भाग लेते हुए, ऑनलाइन चर्चा करने के लिए सचमुच सैकड़ों तरीके हैं।

5. इसे स्वयं करो
आपने दूसरों को क्या सिखाया होगा, आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि आप इसे स्वयं करें।
याद रखें कि केवल सीखने वाले शंकु में दिए गए आंकड़े एक dogma नहीं है। प्रत्येक का अपना खुद का सीखने का दृष्टिकोण हो सकता है।

उन्होंने "शंकु प्रशिक्षण" योजना के रूप में प्रस्तुत शोध परिणाम:

प्रोफेसर डेल के बारे में, उनके "अनुभव का शंकु" और "प्रशिक्षण का पिरामिड" उनके अनुयायियों द्वारा प्रस्तावित।

एडगर डेल (1 9 00-1985) - विश्व प्रसिद्ध प्रथम अन्वेषक प्रशिक्षण में ऑडियो दृश्य सामग्री का उपयोग करने के क्षेत्र में। 1 9 2 9 से 1 9 70 तक, उन्होंने ओहियो (यूएसए) के स्टेट यूनिवर्सिटी में पढ़ाया। उन्होंने मौखिक शिक्षण और "ग्रंथों की पठनीयता" के परीक्षण के आकलन की समस्याओं का अध्ययन किया।

1 9 6 9 में डेल, अध्ययन करने के सबसे प्रभावी तरीकों की पहचान, निष्कर्ष पर आया कि:

दूसरों को सिखाएं और हमारे जीवन में अध्ययन की गई सामग्री का उपयोग करें, कुछ भी सीखने का सबसे प्रभावी तरीका है।

एडगर डेल, ओहियो के राज्य विश्वविद्यालय के प्रोफेसर होने के नाते, ने सीखा एक और एक ही शैक्षिक सामग्री सिखाई, लेकिन विभिन्न तरीकों से। और पाठ्यक्रम के अंत के बाद प्राप्त जानकारी को खेलने के लिए शिक्षार्थी की क्षमता का पता लगाया और विश्लेषण किया। अध्ययन के नतीजे "डेल के अनुभव के शंकु" के रूप में सजाए गए थे (के रूप में जाना जाता है शंकु डाइला).

हम विशेष रूप से ध्यान देते हैं कि इस योजना में संकेतित ब्याज की गणना डेल द्वारा नहीं की गई थी, बल्कि अपने स्वयं के अध्ययनों के दौरान इसके अनुयायी थे। और इस तथ्य के बावजूद कि शंकुहालांकि, पूरी तरह से सटीक डेटा नहीं है, हालांकि, इसे व्यापक मान्यता मिली, क्योंकि यह मानव मस्तिष्क की धारणा की प्राकृतिक क्षमताओं पर केंद्रित सबसे प्रभावी तकनीकों के लिए शैक्षिक खोजों के लिए एक उत्कृष्ट नेतृत्व है।

1 9 70 के दशक के अंत तक "कोनस डेल" के आधार पर, "सामग्री सीखने के लिए सीखने के तरीकों के प्रभाव" का एक नया ग्राफिक संस्करण संयुक्त राज्य अमेरिका की राष्ट्रीय प्रशिक्षण प्रयोगशाला में विकसित किया गया था ", जिसे" कहा जाता है " पिरामिड लर्निंग».

यह योजना बहुत स्पष्ट रूप से दिखायी गई है क्लासिक व्याख्यान (यही है, एक शिक्षक का एक मोनोलॉग, स्लाइड या किसी अन्य चित्र के साथ नहीं) - सीखने की कम से कम प्रभावी विधि, श्रोताओं के विकास को केवल 5% जानकारी के साथ प्रदान करती है। जबकि "सक्रिय प्रशिक्षण" (यानी, विभिन्न प्रकार की सक्रिय संज्ञानात्मक गतिविधियों में शैक्षिक प्रक्रिया में प्रतिभागियों की भागीदारी) स्पष्ट रूप से आपको उच्च परिणामों की उम्मीद करने की अनुमति देता है।

व्याख्यान संचालन

यद्यपि व्याख्यान की सुनवाई सामग्री को अवशोषित करने, अपने विषय पर व्याख्यान पढ़ने के सबसे बुरे तरीकों में से एक है (जब आप शिक्षक बन जाते हैं) - सबसे प्रभावी में से एक।

लेख लिखें

यदि आपके पास कोई ब्लॉग या वेब पेज है, तो आप अपने विषय पर लेख संकलित कर सकते हैं।

वीडियो प्रोग्राम बनाएं

यहां तक \u200b\u200bकि यदि आपके पास अपना ब्लॉग या वेब पेज नहीं है, तो अब बहुत सारे वीडियो पोर्टल हैं, उदाहरण के लिए, यूट्यूब। जहां आप मुफ्त देखने के लिए अपना वीडियो अपलोड कर सकते हैं। यह एक बहुत ही प्रभावी तरीका है, क्योंकि आप एक व्याख्यान सामग्री तैयार कर रहे हैं जो व्याख्यान श्रोताओं के एक संकीर्ण सर्कल के लिए उपलब्ध नहीं है, लेकिन एक संभावित वैश्विक दर्शक।

दोस्तों के साथ चर्चा करें

सबसे आसान और सबसे किफायती तकनीकी तकनीकों में से एक - आपके सामाजिक सर्कल के लोगों के साथ संचार। किसी भी उपयुक्त पल में, अपने दोस्तों के लिए ब्याज के विषय के बारे में एक चर्चा करें और इस विषय पर आपको अपने सभी ज्ञान धन को सूचित करें। बड़ी संख्या में लोगों की तुलना में आप इस पर चर्चा करते हैं, जितना अधिक संभावना है कि आप भविष्य में इस सामग्री को याद करते हैं। इसके अलावा, हितों के मंचों, चैट रूम या सोशल नेटवर्क में भाग लेते हुए, ऑनलाइन चर्चा करने के लिए सचमुच सैकड़ों तरीके हैं।

जो हम दूसरों को सीखते हैं उससे बात करें

जो भी आपने दूसरों को सिखाया है, आपको यह सुनिश्चित करना होगा कि आप आसानी से इसे कठिनाई के बिना कर सकें।