"ग्रीष्म बिबलीओप्यंका"। एक किताब के साथ आराम: गर्मियों में पढ़ने

उद्देश्य कार्यक्रम: पढ़ने को एक खुशी बनाएं।
मुख्य कार्य कार्यक्रम:
- बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन अवकाश का संगठन;
- बच्चों के पढ़ने की गतिविधि का विकास;
लगातार पढ़ने और स्व-शिक्षा कौशल के बच्चों को सुधारना;
- बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं की पहचान और विकास;
- पुस्तकालय में नए पाठकों को आकर्षित करना।

परंपरागत रूप से, गर्मियों में, पुस्तकालय इसके साथ काम करता है सामाजिक साझेदार - स्कूल, ग्राम प्रशासन और माता-पिता।

जून में, स्कूल कैंप के बच्चों के लिए, किताबों और पठन को बढ़ावा देने के लिए कई तरह के सामूहिक कार्यक्रम आयोजित किए गए।

बहुत ही रोचक नाटकीय अवकाश "हमेशा गर्मियों में रहने दो!"... विभिन्न आयु वर्ग के बच्चे गर्मियों के खेल के मैदान पर इकट्ठा होते हैं, नृत्य करते हैं, मजाकिया गाने गाते हैं, चैट करते हैं और समर से मिलते हैं।
ग्रीष्मकालीन खेल के मैदान में अप्रत्याशित रूप से दिखाई देने वाले बाबा यागा ने बच्चों को प्रसन्न किया। उसने उन पर पानी छिड़क दिया, प्रदर्शनी से सभी पुस्तकों को बाहर निकालने की कोशिश की "पृष्ठ खोलें - दरवाजा, पुस्तक में एक बहुत अलग जानवर है" और लोगों को भ्रमित करते हैं जब उन्होंने लेटो की पहेलियों को हल किया। लेकिन लोगों ने न केवल समर की पहेलियों का अनुमान लगाया, बल्कि बाबा यगा की चालाक पहेलियों ने, "अराम-ज़म-ज़म" नृत्य भी किया, जिसमें सूरज और गर्मियों के गीतों को याद किया गया। और बाबा यागा ने सामान्य मनोदशा के अनुरूप, बच्चों के लिए बाहरी खेल आयोजित करने का फैसला किया। और निष्कर्ष में, समर ने सभी लोगों के साथ मिठाई का व्यवहार किया। बच्चे चिल्लाये "हुर्रे!" छुट्टियां और थोड़ा परेशान थे जब एक अद्भुत छुट्टी के नायकों के साथ भाग लेने का समय था।

के अंदर रूस में पुश्किन दिवस के लिए स्वास्थ्य शिविर आयोजित किया गया था प्रश्नोत्तरी खेल "लुकोमोरी के रास्ते पर"... 2 टीमों में विभाजित होने और कप्तान चुनने के लिए, लोगों ने मार्ग और स्कोर शीट प्राप्त किए और सड़क को हिट किया। प्रत्येक स्टेशन पर, बच्चों को एक लाइब्रेरियन द्वारा दिया गया था, कार्यों को दिया गया और उत्तरों का मूल्यांकन किया गया। खेल के दौरान, बच्चों को पहेली पहेली को सुलझाने, कवि की जीवनी के बारे में सवालों के जवाब देने, साहित्यिक परीक्षण करने, पुश्किन की परियों की कहानियों से लाइनें पढ़ने, कुछ परियों की कहानियों से संबंधित वस्तुओं का चयन करने, उन परी कथाओं का अनुमान लगाने में रुचि थी जो उन्हें टेलीग्राम आदि भेजते थे।

पाठकों के लिए रूस दिवस के लिए आयोजित किया गया था कार्रवाई "हम देश का हिस्सा हैं, हम रूस के एक कोने हैं"... कार्यक्रम बच्चों के साथ एक संवाद के रूप में हुआ। लोगों ने बहुत सक्रिय रूप से और एनिमेटेड रूप से प्रस्तुतकर्ताओं के सवालों का जवाब दिया: "हमारी मातृभूमि का नाम क्या है?", "हमारे राज्य का नाम क्या है?" और अन्य। बच्चों ने सीखा कि राज्य के प्रतीक क्या हैं, वे दुनिया के सभी राज्यों के लिए अलग क्यों हैं। बच्चों ने झंडे के उद्भव के इतिहास से परिचित किया, सीखा कि रूसी ध्वज ने अपनी स्थापना के बाद से क्या परिवर्तन किया है, रूसी ध्वज के रंगों का प्रतीकात्मक अर्थ निर्धारित किया है।

स्कूल कैंप के बच्चों के लिए स्मरण दिवस और शोक दिवस की रूपरेखा के भीतर, दु: ख की शाम "युद्ध बच्चों के भाग्य के माध्यम से मासिक धर्म से चला गया".

वहां भी था पारिस्थितिक यात्रा "पहाड़ों से परे, जंगलों से परे"... यह टिक-टैक-टो खेल के रूप में हुआ। लोगों ने पारिस्थितिक प्रश्नोत्तरी के सवालों के जवाब दिए, जंगल के पौधों और जानवरों के ज्ञान में प्रतिस्पर्धा की, साथ ही साथ पत्रों के उत्तरों को गति से डाला और उन संकेतों को याद किया जो लोगों को जंगल में नहीं जाने में मदद करते हैं। पाठकों ने जंगल की प्रकृति और जानवरों के बारे में बहुत सी नई और दिलचस्प बातें सीखीं, जो जंगल में व्यवहार के नियमों को याद करते थे।

स्थानीय विद्या पुस्तकालय में बच्चों के साथ काम करने में सबसे महत्वपूर्ण दिशाओं में से एक है।
स्कूल के ग्रीष्मकालीन श्रम दस्ते से दोस्तों के लिए ऐतिहासिक और स्थानीय इतिहास रीडिंग "मेरी भूमि विचारशील और कोमल है"... बच्चों ने अपने पैतृक गाँव के इतिहास के बारे में बहुत कुछ सीखा। लेनिन स्ट्रीट पर (ज़्लातोव के लोगों के बीच, ग्रेट पैट्रियटिक वॉर प्रतिभागी, पूर्व सम्मानित शिक्षक और स्कूल के निदेशक ए.आई.ज़ोलोटोव के नाम पर), लोगों ने कभी नहीं सोचा कि यह नाम किसके लिए है और यह व्यक्ति किस लिए जाना जाता है। पाठकों ने इस उल्लेखनीय व्यक्ति के व्यक्तित्व में वास्तविक रुचि दिखाई और सीखा कि ग्रामीणों ने उसके नाम पर सड़क का नाम क्यों रखा। "

पुस्तकालय ने किशोरों के बीच नकारात्मक घटनाओं की रोकथाम पर भी ध्यान दिया। यह अंत करने के लिए, पुस्तकालय आयोजित किया अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक दिवस अपने वर्तमान रूप में ओलंपिक आंदोलन के पुनरुद्धार की स्मृति में। ओलंपिक चार्टर में कहा गया है: "ओलंपिक आंदोलन में युवाओं को बेहतर समझ और दोस्ती की भावना के साथ खेल के माध्यम से शिक्षित करने के अपने लक्ष्य हैं, इस प्रकार एक बेहतर और शांतिपूर्ण दुनिया के निर्माण में योगदान देता है।" अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक दिवस की पूर्व संध्या पर, नशीली दवाओं की लत के खिलाफ लड़ाई के दिन, लाइब्रेरियन क्रियुशिनकाया। ग्रामीण पुस्तकालय अपने पाठकों के लिए आयोजित, खेल और खेल का घंटा "शानदार रिले दौड़".

आयोजन का लक्ष्य ओलंपिक मूल्यों और आदर्शों को बढ़ावा देना है, सामान्य रूप से ओलंपिक आंदोलन और खेलों को लोकप्रिय बनाना, युवा पीढ़ी को नियमित शारीरिक शिक्षा, खेल और एक स्वस्थ जीवन शैली के लिए आकर्षित करना है।

पुस्तकालय का कार्य स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने, युवा पीढ़ी को नुकसान से बचाने के लिए चेतावनी की जानकारी प्रदान करना है।
घटना प्रकृति में हुई। आयोजन की शुरुआत में, बच्चों को शीतकालीन ओलंपिक खेलों के बारे में, व्हाइट ओलंपिक के इतिहास के बारे में और उत्कृष्ट रूसी एथलीटों के बारे में, वैंकूवर में XXI शीतकालीन ओलंपिक के बारे में और निश्चित रूप से, सोची में XXII शीतकालीन ओलंपिक के बारे में पता था। लोग ओलंपिक शब्दकोश के पन्नों के माध्यम से फ़्लिप किया, सोची 2014 ओलंपिक के प्रतीकों, तावीज़, पदक, ओलंपिक मशाल रिले के बारे में सीखा। फिर ओलंपिक गान के साथ खेल प्रतियोगिताएं शुरू हुईं। उन लोगों का उत्साह ओलंपिक खेलों के साथ-साथ रूसी ओलंपिक टीम के विजेताओं और सदस्यों के साथ परिचित था, जो उन्होंने लघु कहानी "ओलंपिक खेलों" से सीखा था। किशोरों ने कहा कि हर कोई इस तथ्य पर गर्व महसूस करता है कि हमारा देश दुनिया के सबसे महत्वपूर्ण खेल खेलों की मेजबानी करने के लिए तैयार है।

लोगों ने एक शानदार पेंटाथलॉन में भाग लिया। इसमें निम्नलिखित खेल के विषय शामिल थे: "अज्ञात रास्तों पर चलना", "मेंढक राजकुमारी कूदना," एक जादुई गेंद फेंकना "," परी मील "," कोशेया की जीत ", वॉलीबॉल खेलना। बैठक एक प्रश्नोत्तरी के साथ समाप्त हुई। खेल के दौरान, बच्चों ने ओलंपिक खेलों के इतिहास के बारे में जाना और शीतकालीन खेलों को याद किया। प्रतिस्पर्धी कार्यक्रम में, बच्चों ने खेल उपकरण के साथ परीक्षण पास किए, और खेल शारीरिक व्यायाम भी किए। इसके अलावा, छोटी कहानी से, लोगों ने किशोरी के शरीर पर नशीली दवाओं के विनाशकारी प्रभाव और उनके उपयोग के परिणामों के बारे में सीखा।

हम सक्रिय रूप से और भावनात्मक रूप से उस प्रश्न की चर्चा में शामिल हो गए जो उन्होंने प्रस्तावित किया था "मैं ड्रग्स की कोशिश क्यों नहीं करूंगा?"

मानवता सभी उपलब्ध साधनों द्वारा मादक पदार्थों की लत से जूझ रही है, जिनमें से एक शास्त्रीय साहित्य का जीवित शब्द है। कार्यों के कुछ अंश पढ़े गए एम। बुल्गाकोवा, चौ। एत्मादोवा... लत के लिए इलाज में से एक उसके बारे में सच्चाई है। नीतिवचन कहते हैं, '' पूर्वजन्म को आगे बढ़ाया जाता है। ड्रग्स के बारे में सच्चाई जानने के बाद, बच्चे न केवल खुद शिकार बन जाएंगे, बल्कि वे अपने दोस्तों को भी रोक देंगे। ओलंपिक प्रश्नोत्तरी के साथ बैठक समाप्त हुई। प्रतिस्पर्धी कार्यक्रम में, बच्चों ने खेल उपकरण के साथ परीक्षण पास किए, और खेल शारीरिक व्यायाम भी किए।

घटना के अंत में, लोगों ने सुबह जिमनास्टिक, खेल करने का वादा किया, ताकि बाद में वे अपनी उपलब्धियों पर गर्व कर सकें और अपने परिवार और दोस्तों को अपने खेल की जीत और स्वास्थ्य के साथ खुश कर सकें। और जीवन भर भी आदर्श वाक्य का पालन करने के लिए "हम खेल के लिए हैं!" सभी प्रतिभागियों को पुरस्कार और शक्ति और अच्छे मूड के साथ-साथ एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने, नशीली दवाओं की लत को रोकने, "एकल हॉटलाइन" के फोन का संकेत देने वाली जानकारी के साथ अनुस्मारक प्राप्त हुए, "फोन विश्वास "। इस कार्यक्रम में 10 लोग शामिल थे।

3 रचनात्मक कार्य पूरे हुए:
-रचनात्मक कार्यशाला "ईसीओ पैलेट" (बच्चों के शिल्प और चित्र)
- "परी-कथा नायक" (प्लास्टिसिन से शिल्प)
- हीरो शिल्प आपकी पसंदीदा पत्रिका मुरज़िल्की से

ग्रीष्मकालीन पढ़ने का कार्यक्रम "बुक रेनबो" कई वर्षों से मिनूसिन्क क्षेत्र में लागू किया गया है। यह 2016 -2018 के लिए मिनसिन्स्क क्षेत्र "संस्कृति का विकास" के नगरपालिका कार्यक्रम के ढांचे में कार्यान्वित "पुस्तकों के साथ जनसंख्या की लाइब्रेरी सेवा और पढ़ने में रुचि के विकास" की गतिविधियों में से एक है।

कार्यक्रम का लक्ष्य अधिक से अधिक बच्चों को आकर्षित करना है, भले ही उम्र की परवाह किए बिना, साहित्य पढ़ने के लिए, गर्मियों में बच्चों के लिए संज्ञानात्मक अवकाश का आयोजन करें, और रचनात्मक क्षमताओं का विकास करें। बच्चों का ध्यान आकर्षित करने और उन्हें गर्मियों की गतिविधियों के बारे में सूचित रखने के लिए, पुस्तकालयों ने ग्रीष्मकालीन कार्यक्रम के लोगो के साथ सूचना पत्रक और पुस्तिकाएं वितरित कीं।

ग्रीष्मकालीन पढ़ने और बच्चों के मनोरंजन पर एक संगोष्ठी जिले के पुस्तकालयाध्यक्षों के साथ आयोजित की गई थी, जहां उन्हें पाठकों के साथ पुस्तकालय के विभिन्न मॉडलों से परिचित कराया गया था - गर्मियों में बच्चे। बच्चों के लिए ग्रीष्मकालीन पठन कार्यक्रम "बुक रेनबो" 15,700 रूबल की राशि में स्थानीय बजट से वित्त पोषित है। इस पैसे को प्राइजवियर्स और विजेताओं के लिए खरीदा गया था।

प्रत्येक पुस्तकालय में बच्चों के लिए परिस्थितियों और कार्यों के साथ अपना ग्रीष्मकालीन पठन कार्यक्रम है।

कोकेशियन सेटलमेंट लाइब्रेरी में 8 सितंबर को, ग्रीष्मकालीन रीडिंग प्रोग्राम "बुक रेनबो" के परिणामों पर एक संगोष्ठी आयोजित की गई, जिसमें प्रत्येक पुस्तकालय ने ग्रीष्मकालीन रीडिंग प्रोग्राम (प्रस्तुतियां, हैंडआउट्स) पर अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की। रिपोर्टों के परिणामों के आधार पर, ग्रीष्मकालीन पढ़ने के कार्यक्रम के विजेता निर्धारित किए गए थे:

1 स्थान - “ECOleto VO! पुस्तकों का चक्र "(ज़नामेंका गाँव);

दूसरा स्थान - "बुक रेनबो" (सुखोई ओज़ेरो गांव);

3 स्थान - "समर मोज़ेक" (लुगावास्कॉय गांव);

कार्यक्रम "लड़कियों और लड़कों" के लिए मलाया मिनुसा और वोस्तोचनॉय के पुस्तकालयों को प्रोत्साहन पुरस्कार प्रदान किए गए! गर्मियों में किताबें पढ़ें ”,“ हमारा परस्पर मित्र प्रकृति है ”।

ज़न्मेन्स्काया चौराहे के पुस्तकालय में, ग्रीष्मकालीन पढ़ने के कार्यक्रम को "ईकोलेटो वो" कहा जाता था! पुस्तकों का घेरा » कार्यक्रम के प्रत्येक प्रतिभागी ने इको - साइट्स: इको - शेल्फ, इको - मैदानी, इको - वर्कशॉप, इको - सिनेमा, इको - कैफे की यात्रा की। कार्यक्रम की स्थिति: पुस्तकालय का दौरा करें, घटनाओं में भाग लें और असाइनमेंट पूरा करें। कार्य को पूरा करने के बाद, प्रत्येक सही उत्तर के लिए और इको-साइटों पर जाने के लिए, प्रतिभागी को एक कार्यक्रम प्रतीक के रूप में एक टोकन मिला - "ग्रीन बैग"। परिणाम लाइब्रेरी के रीडिंग रूम में स्टैंड पर पोस्ट किए गए थे, और कार्यक्रम के विजेता की फोटो लाइब्रेरी अखबार मीटिंग ऑफ गुड फ्रेंड्स के पहले पेज पर पोस्ट की गई थी।

लुगावा सेटलमेंट लाइब्रेरी में, गर्मियों में फ़ॉयर एक आरामदायक लिविंग रूम में बदल गया, जहां बच्चों को लागू कला, एक अंधेरे कमरे में मास्टर कक्षाओं में सक्रिय प्रतिभागी बन गए, जहां बच्चे फोटो शिकारी "दिलचस्प शॉट" बन गए। ग्रीष्मकालीन मोज़ेक कार्यक्रम के परिणाम पुस्तकालय अखबार में स्टैंड पर प्रकाशित किए गए थे। लोगों ने खुद को समाचार में जोड़ा, जिसमें वे पढ़ी गई किताबों के बारे में बात करने में सक्षम थे, पढ़ने के कामों की सलाह देते थे, एक गर्मियों के रोमांच के बारे में बताते थे, उन्हें छुट्टी या जन्मदिन की बधाई देते थे, घोषणाएं करते थे। गर्मियों में, एक इको-लैंडिंग पार्टी ने काम किया। कार्यक्रम में प्रतिभागी बनने के लिए, एक टिकट भरना, उसे रंगीन तरीके से खींचना, गर्मियों के लिए किताबें पढ़ने की योजना बनाना आवश्यक था।

Minusinsky जिले के 25 पुस्तकालयों में रचनात्मक कार्यशालाओं, गेम लाइब्रेरी, वीडियो लाइब्रेरी, लाइब्रेरी लॉन का आयोजन किया गया था, जिन्हें 1,500 से अधिक लोगों द्वारा देखा गया था।

गर्मियों की अवधि में, पुस्तकालयों में रुचि समूहों और क्लबों का काम फलदायी रहा। इसके साथ में। बोलश्या इनाया ने एक ग्रीष्मकालीन संचार क्लब "रीड - कंपनी" खोला, लोगों ने एक संपत्ति चुनी, एक प्रतीक और आदर्श वाक्य के साथ आया: "पढ़ें, खेलें, सीखें!" क्लबों के काम में कम से कम 320 लोग शामिल थे।

ज़नामेंका में, पीआईआर -2 परियोजना (गेम एंटरटेनमेंट की लेन) को लागू किया गया है। अब आप पुस्तकालय में या बाहर फर्श पर खेल खेल सकते हैं! लोगों के लिए धन्यवाद निकिता शचरबकोव, विक्टोरिया टकाचेवा, सोफिया ड्रैस्वेन्किना, वसंत सत्र "टेरिटरी 2020" के प्रतिभागियों ने एक प्ले स्पेस दिखाई है। यह पहले से ही 5 वीं युवा परियोजना है जिसे हमारे जीवन में लॉन्च किया गया है। ज़नमेनका गांव की 280 वीं वर्षगांठ के जश्न के दौरान सड़क पर ड्राफ्ट टूर्नामेंट में भाग लेने वाले युवा और वयस्क, युद्ध के मैदान में असली खिलाड़ियों की तरह महसूस करते थे। साइट, जो चेकर्स के खेल के लिए स्थित थी, ने कई लोगों को आकर्षित किया।

पुस्तकालयों में बच्चों की रचनात्मकता के विकास पर मास्टर कक्षाएं पाठकों के बीच अधिक से अधिक लोकप्रिय हो रही हैं। एक पुस्तकालय में एक मास्टर क्लास एक उपयोगी और अनोखी घटना है। आखिरकार, यह पुस्तकालय में है, ऐसी कक्षाओं में, कि एक श्रम सबक, कलात्मक कौशल का एक पाठ उसी समय होता है, उसी समय, किशोर अपनी रचनाओं का निर्माण करते हैं। इस सब का एक उदाहरण क्रिएटिव स्टूडियो "लद्दास्की" परियोजना का कार्यान्वयन है, जिसने सुखूज़र्सक बस्ती पुस्तकालय में वसंत सत्र "टेरिटरी 2020" जीता। गर्मियों के दौरान, पुस्तकालय में आगंतुकों ने निम्नलिखित मास्टर - कक्षाओं में भाग लिया और भाग लिया: "प्राकृतिक सामग्री से उपहार", "मजेदार पेपर फूल", "धागे से गुलदस्ते बनाना", "क्विलिंग तकनीक में ग्रीष्मकालीन कल्पनाएं", आदि।

"बुक अराउंड द वर्ल्ड" परियोजना के हिस्से के रूप में, जापान की अपनी यात्रा के दौरान वेरखनेकोय बस्ती पुस्तकालय के पाठकों ने जापानी पेपर प्रशंसकों को बनाने पर एक मास्टर क्लास में भाग लिया। जापानी प्रशंसक कला का एक वास्तविक काम है जिसे बनाने के लिए बहुत समय और प्रयास की आवश्यकता होती है। यह प्रशंसक हैं जो जापान की वास्तविक विशेषता और इसकी विशिष्ट विशेषता बन गए हैं। जापानी प्रशंसकों का निर्माण एक अलग शिल्प था, जिसे हर कोई समझ नहीं सकता। जापानी प्रशंसकों को दुनिया भर में अत्यधिक महत्व दिया जाता है क्योंकि वे इस खूबसूरत देश की वास्तविक सुंदरता और चमक को प्रकट करते हैं।

Prikholmsk निपटान पुस्तकालय के आधार पर, स्वयंसेवकों ने गांव में रहने वाले विभिन्न राष्ट्रीयताओं के प्रतिनिधियों के बीच बच्चों के लिए एक कठपुतली थियेटर "फिलिप्पोक" बनाया है। परियोजना के ढांचे के भीतर, जोर से रीडिंग "टेन मिनट्स", अभिनय में मास्टर कक्षाएं, एक सप्ताह "थियेटर और बच्चे" थे। मलाया और बोलश्या इनाया के गांवों में पपेट शो का आयोजन किया जाएगा। Pritubinsky।

गोरोडोक गाँव में, एस्टाफ़ेवस्की कॉर्नर "हम एसाफ़िएव को एक साथ पढ़ते हैं" हमारे साथी देश विक्टर पेत्रोविच एस्टाफ़िएव के काम को संरक्षित करने और बढ़ावा देने के उद्देश्य से दिखाई दिया। परियोजना का कार्यान्वयन वी.पी. के कार्यों के प्रसार में योगदान देता है। Astafiev, रूसी साहित्य के सर्वोत्तम उदाहरणों के रूप में, बच्चों को पढ़ने के साथ परिचित करना, उनके लोगों के सांस्कृतिक मूल्यों, बच्चों के रोजगार, बच्चों और किशोरों के बीच अपराधों की संख्या को कम करना, गाँव में बच्चों की रचनात्मक क्षमता का विकास करना।

गर्मियों के दौरान, पुस्तकालयों ने विभिन्न क्षेत्रीय छुट्टियों और कार्यों में भाग लिया। 1917 में क्रांति की 100 वीं वर्षगांठ के ढांचे के भीतर, "गोल्डन सनफ्लावर", मिनसिन्स्क क्षेत्र के दिन को समर्पित किया गया था। लाइब्रेरी सिस्टम ने प्रोस्पेक्टस "अक्टूबर क्रांति के पन्नों के माध्यम से" का आयोजन किया। एवेन्यू पर, छुट्टी के मेहमान अक्टूबर क्रांति के समय के तथ्यों और तस्वीरों से परिचित होने में सक्षम थे, देखो, देखो, क्रांति के बारे में किताबें पढ़ो, मिनूसिंस्की जिले के किसी भी गांव में उनकी डिलीवरी का आदेश दें, क्रांतिकारी गुण बनाने पर मास्टर वर्ग "लाल क्रांति" में भाग लें, एक तस्वीर लें। बैनर की पृष्ठभूमि में "क्रांति के 100 साल" और सोवियत रूस की विशेषताओं के खिलाफ एक फोटो स्टूडियो, क्रांति के बारे में अपने ज्ञान की जांच और फिर से भरना, इलिच की प्रसिद्ध टोपी से एक सवाल उठाते हुए, फोटो क्विज़ में भाग लें "कौन है?" "क्रांतिकारी आंदोलन के आंकड़े" विषय पर।

जिला पुस्तकालयों - नेटवर्क कार्रवाई के प्रतिभागियों "रूस हमें है"। 12 जून को, बच्चों ने प्रश्नोत्तरी "रूस" के सवालों के जवाब दिए, स्लाइड प्रस्तुति "रूस का इतिहास" देखी और रूस के प्रतीक (डामर पर, रंगीन रेत से) को आकर्षित किया।

पुस्तकालयों ने स्मृति और शोक के दिन को समर्पित जिला कार्रवाई "लाइट ए कैंडल" के आयोजन और संचालन में भाग लिया। एक मास्टर क्लास "शांति का प्रतीक ड्रा" आयोजित किया गया था, एक प्रस्तुति "और कल एक युद्ध था", और शाम को एक बैठक आयोजित की गई और स्मृति की मोमबत्तियां जलाई गईं।

के साथ पुस्तकालयों में। Zherlyk, एस। ज़नामेंका, एस। लुगावस्को, एस। बोलश्या इनाया, एस। वेरखय्या कोय ने कार्रवाई का आयोजन किया "हम गाँव की स्वच्छता के लिए हैं।" पाठकों के साथ पुस्तकालयाध्यक्षों ने निवासियों के बीच पर्चे वितरित किए, "हमारे गाँव को हमेशा साफ रखने के लिए" बातचीत की और आसपास के क्षेत्रों से कचरा इकट्ठा किया। कार्रवाई में 80 से अधिक लोग शामिल थे।

पुश्किन दिवस पर, सभी पुस्तकालयों ने गोल मेज की मेजबानी की, साहित्यिक क्विज़ "विजिटिंग पुश्किन की कहानियाँ", "हम बचपन से इन कहानियों को जानते हैं", पुस्तक प्रदर्शनियों "अनजान रास्तों पर" की व्यवस्था की गई, साथ ही साथ एक शैक्षिक और खेल कार्यक्रम, विश्राम का दिन -बुक थेरेपी "अलेक्जेंडर पुश्किन की कहानियों और कविताओं को सुनें", प्रश्नावली "इस दिन कौन पैदा हुआ था?"

गर्मियों में पुस्तकालयों के काम के क्षेत्रों में से एक स्वस्थ जीवन शैली का प्रचार था। जंगल और जल निकायों के लिए भ्रमण थे, जो क्विज़, पहेलियों और प्रतियोगिताओं (गांव बी। इनाया, गांव ज़ेरिलक) के साथ थे।

युवा क्षेत्रीय अवकाश "डे एम" में भागीदारी। लाइब्रेरियन्स ए। वोज़्नेसेंकाया, ओ। खानकोवा, ई। गोलुबनिश्नाया ने "बुक बुलेवार्ड" साइट का आयोजन किया, जिसमें "इको - शेल्फ", "इको - वर्कशॉप", इको - क्विज़ "द राइटर" लगता है। "इको - शेल्फ" पर हर कोई "ईको - वर्कशॉप" में अपने औषधीय और उपयोगी गुणों के बारे में पौधों और सूचना स्टिकर से परिचित हो सकता है, वे प्राकृतिक सामग्रियों से स्मृति चिन्ह और हस्तशिल्प बना सकते हैं। "बुक बाउलवर्ड" के आगंतुक आधुनिक लेखकों के नामों का अनुमान लगा सकते हैं। पारिस्थितिकी के विषय में रचनात्मकता, और "कायाकल्प करने वाले सेब" के स्वाद के सही उत्तर के लिए।

5 जून को विश्व पर्यावरण दिवस पर क्रास्नोयार्स्क क्षेत्रीय चिल्ड्रन लाइब्रेरी ने एक क्षेत्रीय कार्रवाई की "रीडिंग अलाउड डे" मुझे पढ़ें! कार्रवाई पारिस्थितिकी के वर्ष के लिए समर्पित है। जोर से पढ़ने के दिन का आदर्श वाक्य: “प्रकृति एक आकर्षक पुस्तक है। बस इसे पढ़ना शुरू करें, आप बंद नहीं होंगे ”, - निकोले स्लेदकोव। क्रास्नोयार्स्क टेरिटरी के 350 से अधिक संस्थानों, जिनमें से मिनूसिंस्की जिले के 15 पुस्तकालय शामिल हैं, ने कार्रवाई में भाग लेने के लिए पंजीकरण किया है। दिन के दौरान, पुस्तकालयों, स्कूलों, किंडरगार्टन, अनाथालयों, संस्कृति के घरों में, वे जोर से फिक्शन और प्रकृति के बारे में लोकप्रिय विज्ञान की किताबें पढ़ते हैं, जैसे वी। ड्रैगुनस्की, वी.वी. चैपलिन, वी.पी. एस्टाफ़िएव, वी। बिआंची, आर। किपलिंग, के। पौस्टोव्स्की, ई। चारुशीना।

15 अगस्त को, इंटरडैप्सडल कार्रवाई "अध्ययन में जाने के लिए मदद" शुरू हुई, पुस्तकालयों और पुस्तकालयाध्यक्षों का आयोजन: पुस्तक-चित्रण प्रदर्शनियों की समीक्षा "स्कूल के पाठ्यक्रम में मदद करने के लिए", "ज्ञान की भूमि की यात्रा"। पुस्तकालय पाठ: "मूल भाषण", "ऐसी विभिन्न पुस्तकें ...", "पुस्तकें हमारे वफादार दोस्त हैं!"। भ्रमण (भविष्य के पहले ग्रेडर के लिए) "बुक टेम्पल", "हमें आपको देखकर खुशी हुई!" ज्ञापन की प्रस्तुति के साथ "आप एक पाठक हैं!" चीजों का संग्रह, जिले के सभी पुस्तकालयों में निम्न-आय और वंचित परिवारों के बच्चों के लिए स्कूल की आपूर्ति।

23 शाखाओं ने अंतर्राज्यीय कार्रवाई "हथेली पर किताब" में भाग लिया। कार्रवाई का आयोजक समारा का नगरपालिका बजटीय सांस्कृतिक संस्थान है "बच्चों के पुस्तकालयों की केंद्रीकृत प्रणाली"। 28 अगस्त को समकालीन बच्चों के लेखकों द्वारा कला के सर्वश्रेष्ठ साहित्यिक कार्यों में भाग लेने वाले सभी संस्थानों में एक ही समय में बच्चों को जोर से पढ़ा गया।

पारंपरिक हार्वेस्ट त्यौहार हर साल मिनूसिंस्की जिले के गांवों में आयोजित किए जाते हैं। इसका अर्थ है शरद ऋतु की बैठक, गर्मियों की गर्मी को अलविदा कहना और ठंड के मौसम की उम्मीद करना। उस समय से, लोग काम से छुट्टी ले सकते थे, और प्रकृति खुद सर्दियों की नींद की तैयारी कर रही थी। 26 अगस्त को एसडीके के चौक पर। मिनुसा माइनस ने "हार्वेस्ट फेस्टिवल" की मेजबानी की। खेल के मैदान पर पुस्तकालय "बच्चों के हाथ अद्भुत काम करते हैं!" "गर्मियों के उपहार" से सर्वश्रेष्ठ हस्तकला के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित की गई, क्योंकि यह ताजी सब्जियों और फलों की प्रचुरता का समय है। साथी ग्रामीणों और छुट्टी के मेहमान एक टेबल पर बच्चों के साथ बैठ सकते हैं, जी। ओस्टर "38 तोते", एस। कोज़लोव "शेर शावक और कछुए" द्वारा रंगीन बच्चों की किताबें पढ़ते हैं, पढ़ते हैं, ए। उचेचेव "विंटर टेल", एस। मिखालकोव "किस्से और बिल्लियाँ" , और चूहों के बारे में। " पेंटिंग के प्रेमियों के लिए, ड्राइंग और बोर्ड गेम के लिए एक टेबल सजाया गया था। लाइब्रेरियन केन्सिया डोलगिख ने एक मास्टर क्लास "रनेटका टॉयज" का संचालन किया, जहां जानवरों, पक्षियों और विभिन्न परी-कथा पात्रों को बच्चों की उंगलियों के नीचे से जीवन में लाया गया।

मालोनिचकिंसकाया और बोल्शेनकिंसकाया बस्ती पुस्तकालयों ने "मशरूम महोत्सव" उत्सव-प्रतियोगिता में भाग लिया। साइट "ऑन ए वन ग्लेड" को प्रदर्शनी के अवलोकन, बच्चों के क्विज-कलरिंग, एक ड्राइंग प्रतियोगिता के साथ सजाया गया था।

27 अगस्त को रूस में संघीय कार्रवाई "सिनेमा नाइट" दूसरी बार आयोजित की गई थी। कार्रवाई के हिस्से के रूप में, दर्शकों ने विजेता चित्रों को देखा, जिन्हें इंटरनेट वोटिंग के दौरान चुना गया था। यह "पहली बार", "रसोई है। अंतिम लड़ाई "और" 28 पैनफिलोविट्स "। बच्चों के कार्यक्रम में, फाइनलिस्ट "द स्नो क्वीन - 3: फायर एंड आइस" कार्टून था। सेलिवानिकहा, टेस, बोलश्या इनाया, ज़नामेंका के गांवों के पुस्तकालय इस कार्रवाई में शामिल हुए और ग्रामीणों के लिए "बुक पेज्स से स्क्रीन", "मैन" के लिए प्रदर्शनियों का आयोजन किया। ब्रम्हांड। कॉसमॉस ”, एक फोटो सत्र, 60 के दशक में अंतरिक्ष अन्वेषण के बारे में सवालों के साथ जादुई टिकट, जिसका जवाब देकर कोई भी व्यक्ति किसी के साथ छेड़छाड़ कर सकता है और फिल्मों को देखने का आनंद भी उठा सकता है।

पुस्तकालय की गतिविधियाँ पुस्तकालय की दीवारों तक सीमित नहीं थीं। पुस्तकालय के पास लॉन पर कई बाहरी खेल और प्रतियोगिताएं आयोजित की गईं।

पुस्तकालयों की गतिविधियों का उद्देश्य बच्चों और किशोरों के बीच पढ़ने को बढ़ावा देना, उनकी रचनात्मक और संज्ञानात्मक क्षमताओं को बढ़ाना था।

कुल 3 महीने (जून, जुलाई, अगस्त) 2017 के लिए आयोजित किया गया था 551 बच्चों के लिए गतिविधियों, द्वारा भाग लिया 13476 व्यक्ति।

वेबसाइट http://okstimp.ru/ OKSTiMP AMR पर, MBUK "एमबीएस" माइनसिन्स्की जिला, वीके समूह

समर रीडिंग प्रोग्राम 2014

कार्यक्रम के लिए तर्क।

बच्चों को पढ़ना राष्ट्र की आध्यात्मिकता, बुद्धि, संस्कृति के सबसे महत्वपूर्ण दृष्टिकोणों में से एक है। प्रत्येक राष्ट्र के भविष्य के लिए, यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है कि पुस्तक संस्कृति की दुनिया में बच्चों के प्रवेश की प्रक्रिया कैसे होती है।

बच्चों के लिए साक्षरता और विकास का मुख्य स्रोत बने रहने के लिए पुस्तकों का अर्थ और पुस्तकों को कैसे प्रस्तुत किया जाना चाहिए, बच्चों के पुस्तकालयों का सार है।

लाइब्रेरियन गर्मियों में बच्चों और किशोरों के अवकाश पर बहुत ध्यान देते हैं। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा गर्मी में भी उपयोगी काम में व्यस्त हो। गर्मियों की घटनाओं की तैयारी और संचालन करते समय, बच्चों के हितों, उनकी आयु विशेषताओं और सामाजिक स्थिति को ध्यान में रखा जाता है।

पुस्तकालय कार्यक्रम "समर बिबलीओप्लेंका" इसमें बच्चों को पुस्तकालय के लिए आकर्षित करना, खेल और पुस्तकों के माध्यम से अपने अवकाश के समय को व्यवस्थित करना, छोटे पाठक और लाइब्रेरियन के बीच घनिष्ठ संवाद, कार्यक्रम के प्रतिभागियों के बीच पर्यावरण ज्ञान का प्रसार करना और मातृभूमि के लिए प्रेम की भावना को बढ़ावा देना शामिल है।

प्रत्येक बुधवार को सुबह 11 बजे। बच्चों को खुली हवा में एक किताब मिलती है। लाइब्रेरी के सामने वाले पार्क में आउटडोर और बौद्धिक खेल, लाउड रीडिंग, क्विज़, पहेलियां, इत्यादि आयोजित किए जाते हैं।

अपने पाठकों के लिए पुस्तकालय को गर्मियों को असाधारण, अविस्मरणीय बनाना चाहिए। प्रतियोगिताएं, खेल, रोमांच, यात्रा और उपहार बच्चों के अवकाश के समय को न केवल दिलचस्प बना देंगे, बल्कि उपयोगी भी होंगे। पुस्तकालय के लिए, गर्मियों में बच्चों और किशोरों को पुस्तकालय को पढ़ने और उपयोग करने के लिए आकर्षित करने का एक और अवसर है।

कार्यक्रम के लक्ष्य और उद्देश्य।

कार्यक्रम का विषय:

• गर्मियों में बच्चों और किशोरों के लिए सक्रिय पढ़ने की गतिविधि और अवकाश के समय का संगठन
• पुस्तकालय में नए पाठकों को आकर्षित करना
• युवा पाठक के आत्म-विकास में पुस्तक की भूमिका को मजबूत करना।
• नैतिकता, नागरिकता, देशभक्ति, मातृभूमि के लिए प्रेम का पोषण करने वाले गुणवत्ता साहित्य को बढ़ावा देना।

• पाठकों को गर्मियों के कार्यक्रम में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए संलग्न करें “समर बिबलियोप्यंका»
• किताबों की मदद से पाठक के क्षितिज, रुचियों, बच्चों और किशोरों के शौक के गठन और विस्तार में योगदान करें।

• गर्मियों में बच्चों के पढ़ने और सांस्कृतिक अवकाश का उद्देश्यपूर्ण संगठन।

कार्यक्रम कार्यान्वयन के लिए कार्य योजना.

द्वारा संकलित:सेलिवानोवा एलए - हेड। CDB

शबलिना एल.आर. - एलईडी। बच्चों के साथ सामूहिक काम के लिए लाइब्रेरियन

दोस्तों, हमने समर रीडिंग प्रोग्राम पहले ही शुरू कर दिया है। जो लोग पहली बार हमारे कार्यक्रम के बारे में पढ़ रहे हैं, उनके लिए मैं कहूंगा कि "समर रीडिंग प्रोग्राम" का टैग हमारी गर्मियों की रीडिंग के साथ पिछले वर्षों में चल सकता है।

इस वर्ष हमारा विषय सामयिक और बहुत ही रोचक है - पारिस्थितिकी! "दुनिया खूबसूरत है, दुनिया जिंदा है" - यह है कि यह कैसे लगता है, और, जैसा कि आप पूरी तरह से समझते हैं, इस विषय पर बहुत अधिक किताबें हैं, जैसा कि हम सिफारिशों की अनुमानित सूची में सुझाव देते हैं, जिससे आप परिचित हो सकते हैं।

लेकिन कुछ किताबें पहले से ही हमारी लाइब्रेरी में आपका इंतजार कर रही हैं :)

कार्यक्रम की स्थिति कोई बदलाव नहीं:

1. कार्यक्रम के प्रतिभागियों ने पुस्तकालय के साथ एक समझौते पर हस्ताक्षर किए और 30 अगस्त, 2017 तक उनके द्वारा निर्धारित पुस्तकों की संख्या (लेकिन 3 से कम नहीं) पढ़ने का उपक्रम किया।

2. कार्यक्रम में प्रतिभागियों ने उन पुस्तकों के बारे में नोट्स बनाए जो उन्होंने पाठक की डायरी में पढ़ी हैं।

3. कार्यक्रम के प्रतिभागी पुस्तक पर एक प्रस्तुति (1-2 मिनट के लिए) तैयार करते हैं जो उन्हें मुफ्त रूप में पसंद है: पुस्तक ट्रेलर, मीडिया प्रस्तुति, नाटकीय प्रदर्शन आदि।

4. कार्यक्रम के निर्णायक प्रतिभागी हैं जो:
- पुस्तकालय के साथ अनुबंध को पूरा किया;
- 14 सितंबर के बाद नहीं, विचार के लिए अपनी रीडिंग डायरियां और मसौदा प्रस्तुतियाँ प्रस्तुत कीं।

5. समर रीडिंग प्रोग्राम "वंडरफुल वर्ल्ड, लिविंग वर्ल्ड" के प्रतिभागियों के लिए छुट्टी और फाइनलिस्ट को सम्मानित करने का समारोह 24 सितंबर को पते पर होगा: रोस्तोवस्काया नाब।, 5।

कार्यक्रम के प्रतिभागियों की सर्वश्रेष्ठ डायरी और प्रस्तुतियाँ गेदरॉवका वेबसाइट पर पोस्ट की जाएंगी।

प्रविष्टि पूरे जोरों पर है, डायरी और विशेष बुकमार्क पहले से ही आपकी प्रतीक्षा कर रहे हैं! हम आगे एक दिलचस्प पुस्तक गर्मी है!

उन लोगों के लिए जिन्हें पुस्तक की दुनिया को नेविगेट करना मुश्किल लगता है, हम एक एनोटेट पुस्तक सूची प्रदान करते हैं। लेकिन हम आपको याद दिलाते हैं: यहां हमारे विषय पर सभी पुस्तकें नहीं हैं। अपने विकल्पों का सुझाव दें, सवाल पूछें - हमें उनका जवाब देने में खुशी होगी :)

Gaidarovka के साथ ग्रीष्मकालीन पढ़ना कार्यक्रम में शामिल हों! हम हमेशा नए और पुराने दोस्तों के लिए बहुत खुश हैं :-)

बच्चों और किशोरों के लिए गर्मियों की छुट्टियों का संगठन पुस्तकालय गतिविधि का एक पारंपरिक क्षेत्र है। गर्मियों में, सभी पुस्तकालयों का मुख्य कार्य सार्थक आराम के साथ अधिक से अधिक स्कूली बच्चों को कवर करना है, उनके क्षितिज को व्यापक बनाना, रचनात्मकता, संचार, प्रकृति के प्रति सम्मान, और पुस्तकों का प्यार जगाना है।

पुस्तकालय गर्मी की छुट्टियों के आयोजन के लिए स्कूलों, किंडरगार्टन, श्रम और मनोरंजन शिविरों, खेल शिविरों के साथ सहयोग करते हैं।

बच्चों और किशोरों के खाली समय को कैसे भरें? किताब के साथ गर्मियों में उनके लिए इसे कैसे दिलचस्प बनाया जाए? इन मुद्दों को संबोधित करने के उद्देश्य से कर रहे हैंगर्मियों के कार्यक्रम ... वे शामिल:

· बच्चों और किशोरों को पुस्तकालय की ओर आकर्षित करना,

· उनके ग्रीष्मकालीन अवकाश का संगठन;

· नाटक और पुस्तक के माध्यम से एक छात्र की बुद्धि का विकास;

बच्चों और उनके माता-पिता की संयुक्त रचनात्मकता

व्यक्तिगत घटनाओं को व्यापक और विशेष गर्मियों के कार्यक्रमों द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है, जो काम के सभी प्रकार के विषयगत क्षेत्रों को दर्शाते हैं, विभिन्न आयु श्रेणियों की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए संकलित किए जाते हैं, जिससे सभी गतिविधियों में बच्चों की रुचि बढ़ जाती है। यहाँगर्मियों के कार्यक्रमों के उदाहरण जिस पर पुस्तकालय काम कर सकते हैं:"अमेजिंग हॉलीडे", "समर कैलिडोस्कोप", "समर, ए बुक, आई एम फ्रेंड्स", "समर विथ ए बुक", "ए जर्नी विथ द बुक ब्रह्मांड", "वेकेशन विद अ बुक", "मिस्ट्री इन अ बुक, ए बुक इन ए मिस्ट्री।"

ये कार्यक्रम दिलचस्प हैं क्योंकि वे आपको रचनात्मक और चंचल गतिविधियों के साथ पढ़ने को संयोजित करने की अनुमति देते हैं, फिल्मों और कार्टून देखने के साथ पुस्तकों की चर्चा करते हैं।

गर्मियों में, काम के ऐसे रूपों का उपयोग करके काम करना उचित हैयात्रा, टूर्नामेंट, पारिस्थितिक घंटे और सबक, रचनात्मक कार्यशालाएं।

लेकिन गर्मी सिर्फ किताबों को पढ़ने के बारे में नहीं है। यह भी एक बड़ा बदलाव है जो लोगों को उनके स्वास्थ्य और शारीरिक कंडीशनिंग को मजबूत करने के लिए दिया गया था। इसलिए, उनके साथ आउटडोर खेलों, खेल की घटनाओं, ओलंपियाड का संचालन करना आवश्यक है।

घटनाओं को संगठित बच्चों (स्कूलों, संस्कृति, खेल संस्थानों के घरों में ग्रीष्मकालीन खेल के मैदानों में भाग लेने) और असंगठित बच्चों के साथ दोनों आयोजित किया जाना चाहिए - वे, जो कई कारणों से, छुट्टी पर नहीं गए थे और अपने स्वयं के उपकरणों पर छोड़ दिए गए थे।

बच्चों को उनकी गर्मियों की छुट्टियों में दिलचस्पी रखने के लिए, बनाने की कोशिश करें खेल की स्थिति।आप एक उपयुक्त भूमिका-खेल खेल चुन सकते हैं या अपने खुद के साथ आ सकते हैं। सबसे आम खेल यात्रा है। हम एक बड़े यात्रा मानचित्र को खींचते हैं "लहरों के साथ समुद्रों पर।" पाठक जहाज पर चढ़ जाता है और पुस्तकालय को अपने साथ ले जाता है। समर डाइविंग की तुलना समर डाइविंग से की जा सकती है। “इस गर्मियों में अपने पुस्तकालय में गोता लगाएँ और समुद्र के साहसिक ग्रीष्मकालीन साहित्यिक खेल में शामिल हों। किताबें पढ़ने, सवालों के जवाब देने और पुस्तकालय की गतिविधियों में भाग लेने से अंक अर्जित करें। आप किस तरह के गोताखोर होंगे? एक मुखौटा के साथ, स्कूबा डाइविंग, गहरे-समुद्र? ”। पुस्तकालय के कमरे को समुद्र की गहराई के विवरण से सजाया जा सकता है: मछली, कोरल, गोताखोर, गोताखोर।

आप पाठकों को निम्नलिखित खेल की पेशकश कर सकते हैं: “यदि आप एक आधुनिक रॉबिन्सन बनने में रुचि रखते हैं और अपने खुद के रेगिस्तानी द्वीप पर एक किताब के साथ गर्मियों में बिताते हैं, तो पुस्तकालय आपको गर्मियों में भाग लेने के लिए आमंत्रित करता है।कार्यक्रम "रॉबिन्सन - 2012". खेल के दौरान, बच्चों को एक पुस्तिका के रूप में बनाई गई "रॉबिन्सन डायरी" को पूरा करना चाहिए।

गर्मियों में पुस्तकालयों द्वारा आयोजित की जाने वाली घटनाओं को ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों को कवर करते हुए, एक महान विषयगत विविधता द्वारा प्रतिष्ठित किया जाता है: साहित्यिक आलोचना, पारिस्थितिकी, भूगोल, इतिहास, स्थानीय इतिहास, आदि, यहाँ, बच्चों के खाली समय को भरने और उन्हें पढ़ने के लिए आकर्षित करने के अलावा, कार्य भी निर्धारित है। विभिन्न विषयों पर नए ज्ञान प्राप्त करना।

कार्यक्रम के अलावा, आप अवकाश और शैक्षिक साहित्य की पेशकश कर सकते हैं, जिसे आप रंगीन ढंग से सजाया जा सकता हैप्रदर्शनियों:

- "गर्मियों में पढ़ने का रहस्य"

- "ग्रीष्म ऋतु एक छोटा जीवन है"

- "किंग - ऑरेंज समर"

इन प्रदर्शनियों की अपरिहार्य विशेषताएं संदर्भों के बुकमार्क, मेमो, अनुशंसात्मक एनोटेट सूची हो सकती हैं।

लाइब्रेरी वर्क के ये रूप विशेष रूप से लोकप्रिय हैं। जैसे: नाट्य प्रदर्शन, समीक्षा खेल, साहित्यिक परिभ्रमण, भौगोलिक सूचना पत्रिकाएँ, कला जाँच। संक्षेप में, न केवल पढ़ना पुस्तकालय में गर्मियों में बच्चों और किशोरों के अवकाश तक सीमित है। कुछ लोग प्रश्नोत्तरी के सवालों का जवाब देते हुए, अपने उन्मूलन को दिखाने का प्रयास करते हैं, वर्ग पहेली और चरवाहों को हल करते हैं। दूसरे लोग खुद को साहित्यिक रचना में व्यक्त करना पसंद करते हैं - वे अपने पसंदीदा पात्रों को कविताएं, कहानियां, पत्र लिखते हैं। फिर भी अन्य लोग चित्रकारों में पुस्तक नायकों की छवियों को उकेरते हुए खुद को चित्रकार के रूप में आजमाते हैं।

सक्रिय गर्मियों की मस्ती के बावजूद, बच्चों को उत्साह के साथ कक्षाओं में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जा सकता है"नैतिकता के स्कूल", "युवा पैदल स्कूल", "सौजन्य का जादू स्कूल", जो गर्मियों में पुस्तकालयों में खुलते हैं।

कंप्यूटर साक्षरता पाठों का एक चक्र बच्चों को "आप" पर इस स्मार्ट तकनीक के साथ संवाद करने में मदद करता है।

विशिष्ट दर्शकों पर लक्षित प्रदर्शनियों पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। किशोरों को एक क्रॉसवर्ड प्रदर्शनी की पेशकश की जा सकती है"पढ़ने वाले दोस्त की तलाश है।" इस पहेली पहेली को हल करने और सही उत्तर खोजने के लिए, उन्हें प्रदर्शनी में प्रस्तुत पुस्तकों को पढ़ना पड़ा।

बौद्धिक अवकाश के प्रेमियों के लिए, पुस्तकालयों के काम में एक नया रूप पेश किया जा सकता है"एरुडाइट कैफे"। यह न केवल पुस्तकालय की दीवारों के भीतर बच्चों के साथ शैक्षिक गतिविधियों का एक चक्र है, बल्कि इसके पार भी जा रहा है: स्थानीय इतिहास संग्रहालय का भ्रमण, संस्कृति और मनोरंजन के पार्क तक। कैफे में बैठकों के विषय बहुत विविध हैं: प्रेम और दोस्ती, कामरेडशिप, स्थानीय इतिहास के बारे में बातचीत देशी भूमि और प्रसिद्ध साथी देशवासियों, साहित्यिक प्रतियोगिता और बौद्धिक झगड़े के बारे में।

कई पुस्तकालय सक्रिय रूप से वीडियो सैलून, वीडियो क्लब बनाने, एनिमेटेड फिल्मों और स्लाइड, कराओके टूर्नामेंट और शतरंज और चेकर्स टूर्नामेंट के आयोजन के लिए अपनी तकनीकी क्षमताओं का उपयोग कर सकते हैं।

काम का एक दिलचस्प रूप एक ग्रीष्मकालीन वाचनालय का संगठन है। इस काम का उद्देश्य खुली हवा में पढ़ने के कमरे के माध्यम से पुस्तकों और पत्रिकाओं के माध्यम से पढ़ने को बढ़ावा देना है। इसके कामकाज का एक महत्वपूर्ण पहलू सूचना और शैक्षिक और अवकाश गतिविधियां हैं। बच्चों और किशोरों के लिए डिज़ाइन किए गए इस काम में मजेदार गेम, शैक्षिक क्विज़, दिलचस्प प्रतियोगिताएं शामिल हैं।

पुस्तकालय ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य शिविरों और स्कूल दिवस शिविरों में मोबाइल साइट खोल रहे हैं। जिन बच्चों के पास आराम है, उन्हें "पुस्तक राज्य" की दीवारों पर आमंत्रित किया जा सकता है, जहां उन्हें नवीनतम साहित्य, बच्चों के समाचार पत्रों और पत्रिकाओं से परिचित कराया जाता है।

गर्मियों की छुट्टियों के दौरान, कई पुस्तकालय बच्चों को पुस्तकालय की गतिविधियों से परिचित करा सकते हैं। आप एक स्कूल का आयोजन कर सकते हैं"युवा लाइब्रेरियन", "बुक आइबोलिट कॉर्नर" पुस्तक की मरम्मत मग"निझकिना हॉस्पिटल" एक हिस्सा पकड़ो "लाइव लॉन्ग, बुक!" कैटलॉग और कार्ड फ़ाइलों को संपादित करने में बच्चों को शामिल करना भी संभव है।

परंपरागत रूप से, गर्मियों की छुट्टियों के दौरान आयोजित सभी कार्यक्रम कई प्राथमिकता वाले क्षेत्रों को दर्शाते हैं:

पर्यावरण शिक्षा

स्थानीय इतिहास

नैतिक और सौंदर्य शिक्षा

पढ़ने में रुचि पैदा करना

बच्चों का रचनात्मक विकास

यह विविधता पुस्तकालयों का एक निस्संदेह लाभ है और ग्रीष्मकालीन अभियान के सफल कार्यान्वयन की कुंजी है। आइए हम इन क्षेत्रों में से प्रत्येक पर अधिक विस्तार से ध्यान दें।

पर्यावरण शिक्षा

इसका लक्ष्य प्रकृतिवादी लेखकों के काम के माध्यम से पर्यावरण साक्षरता में बच्चों को शिक्षित करना है: स्लादकोव, प्रिसविन, पैस्टोव्स्की, आदि।

काम के रूप बहुत विविध हैं: जोर से रीडिंग, गेम, बौद्धिक लोट्टो, क्विज़ और पहेलियों, कार्यों की चर्चा। बच्चे बड़े आनंद के साथ गोलमेज बैठक में भाग ले सकते हैं। "पृथ्वी हमारा घर है", आप अपना खुद का बनाने की पेशकश कर सकते हैं "प्रकृति की घोषणा",पर्यावरणीय पुस्तक के निर्माण में सक्रिय भाग लें।

देशी भूमि, उसकी प्रकृति, उसकी समस्याओं को देखने और हल करने के प्रयास में रुचि बढ़ाने के लिए, पुस्तकालय प्रकृति की पहुँच के साथ गतिविधियाँ आयोजित करते हैं:

· "हम एक बढ़ोतरी पर जा रहे हैं" - एक पारिस्थितिक खेल

आप व्यवस्थित कर सकते हैं "पारिस्थितिक लैंडिंग" मलबे से वन पार्क क्षेत्र की सफाई के लिए।

बच्चों और किशोरों के बीच कल्पना एक बड़ी सफलता है। "शिकायतों और सुझावों की वन बुक", स्वास्थ्य दिवसजो संकलित करता है स्वस्थ आदतें पेड़, जंगल के लिए एक पत्राचार भ्रमण, जिसके लिए, सभी नियमों के अनुसार, युवा स्थानीय इतिहासकारों के पर्यावरणीय अभियान "वन ट्रेल्स" से लैस करना आवश्यक है।

जंगल में साहित्यिक और जैविक केवीएन निरंतर रुचि रखते हैं "भालू का खेल" जो घरेलू कचरे से जंगल की सफाई और वनवासियों के लिए उपचार की तैयारी के साथ समाप्त हुआ; हरा करने की क्रिया "बचपन का खिलता हुआ ग्रह" जिसमें सबसे अधिक सक्रिय पुस्तकालय पाठकों द्वारा भाग लिया जाता है।

स्थानीय इतिहास

काम की इस दिशा के बिना, आज पुस्तकालय की गतिविधियों की कल्पना करना असंभव है, खासकर बच्चों के लिए। स्थानीय इतिहास की जानकारी के प्रचार के लिए लाइब्रेरी कार्यकर्ता स्थानीय इतिहास की किताब के साथ काम के सबसे प्रभावी रूपों की निरंतर खोज में हैं।

ग्रीष्मकालीन रीडिंग को आदर्श वाक्य के तहत आयोजित किया जा सकता है "याद रखें: आप अपनी बढ़त को जाने बिना दुनिया को नहीं पहचान सकते।" कार्यक्रम को बुलाया जा सकता है "मेरी जन्मभूमि बड़ी मातृभूमि का एक कण है"... स्थानीय इतिहास शिक्षा में पुस्तकालयों के काम में तीन मुख्य क्षेत्र शामिल हैं:

· "हमारा परस्पर मित्र प्रकृति है" (प्रकृति, क्षेत्र की पारिस्थितिकी)

· "मूल देश के लेखक और कवि"

· "देशी पक्ष पर"

बच्चों की गर्मियों की छुट्टी कार्यक्रम के हिस्से के रूप में, विभिन्न गतिविधियों को व्यवस्थित करना आवश्यक है:

· "मेरी जन्मभूमि" एक शैक्षिक समय है,

· "लैंड ऑफ वंडर्स" - एक स्थानीय इतिहास प्रश्नोत्तरी खेल,

· "एक बार देखने के लिए बेहतर है" - एक स्थानीय इतिहास यात्रा।

कार्यक्रम का प्रतीक "मेरी जन्मभूमि - बड़ी मातृभूमि का एक कण" दादाजी-स्थानीय विद्या है। यह उसकी ओर से है कि कार्यों के साथ एक सम्मिलित पुस्तिका विकसित करना आवश्यक है।

ये वे शब्द हैं जिनके साथ दादाजी-स्थानीय विद्या पढ़ने वाले प्रतिभागियों को संबोधित करते हैं: “प्रिय मित्र! आपसे मिलकर अच्छा लगा। मैं दादाजी-स्थानीय विद्या हूं, मैं आपको नक्शों, किताबों, पहेलियों, प्रतियोगिताओं की मदद से प्रकृति की अद्भुत दुनिया में ले जाऊंगा, मैं आपको क्षेत्र के इतिहास और साहित्य से परिचित कराऊंगा, मैं आपको बताऊंगा कि कैसे साधारण में असामान्य को देखा जाए। गर्मियों की छुट्टियों के अंत में, शायद आपको निम्नलिखित नामांकन में एक पुरस्कार मिलेगा: स्थानीय इतिहास पढ़ने के नेता, पाठक-कलाकार, पाठक-लेखक, पाठक-सपने देखने वाले ”।

परिणाम सामान्य पुस्तकालय समारोह में अभिव्यक्त किए जाते हैं, जहां ग्रीष्मकालीन रीडिंग के विजेताओं को सम्मानित किया जाएगा।

नैतिक और सौंदर्य शिक्षा, पढ़ने में रुचि पैदा करना

बच्चों के अवकाश के समय का संगठन, उन्हें पढ़ने के लिए आकर्षित करना, उनके क्षितिज को व्यापक बनाना और दुनिया भर में बच्चों की सौंदर्य संबंधी धारणा को आकार देना हमेशा गर्मियों में पुस्तकालयों के काम में प्राथमिकता वाले क्षेत्र रहे हैं।

वसंत के अवकाश के दौरान होने वाले पारंपरिक बाल वाचन सप्ताह के अलावा, गर्मियों में पुस्तकालय बच्चों के पढ़ने के लिए बहुत ध्यान देते हैं। विचित्र साहसिक: साहित्यिक प्रश्नोत्तरी

परंपरागत रूप से, कई पुस्तकालयों में, गर्मियों में काम के आयोजन का अभियान पुश्किन दिनों से शुरू होता है। पुस्तकालय महान कवि की विरासत के लिए समर्पित ब्लिट्ज टूर्नामेंट, साहित्यिक मैराथन और क्विज़ आयोजित करते हैं।

"साहित्यिक गज़ेबो" - इस नाम के तहत, आप लाइब्रेरी में समर रीडिंग प्रोग्राम आयोजित कर सकते हैं। कार्यक्रम के प्रतिभागियों को इसमें अपनी साहित्यिक क्षमताओं को दिखाने, अपनी कल्पना को विकसित करने और संचार कौशल हासिल करने का अवसर है।

इस तरह के आयोजन केवल प्रकृति में मनोरंजक नहीं हैं, बल्कि समृद्ध जानकारी, एक पुस्तक के साथ आकर्षण, कल्पना को जागृत करते हैं। एक चंचल स्थिति का निर्माण बच्चों के लिए "परीक्षण क्षमताओं" के दर्दनाक मकसद को हटा देता है, और उनके झुकाव और आदतों को पूरी तरह से प्रकट किया जाता है।

पुस्तकालय अपने स्वयं के "मनोरंजन स्क्वायर", "शौक के चौराहे", "स्वास्थ्य बोलवर्ड", "गुड डीड्स स्ट्रीट" और अपने स्वयं के प्रकाशन गृह के साथ एक पूरे शहर को व्यवस्थित कर सकते हैं।

गर्मियों में पुस्तकालयों में आयोजित कार्यक्रम बच्चों और किशोरों के हितों, उनकी उम्र की विशेषताओं और विविधताओं को ध्यान में रखते हुए विकसित किए जाते हैं: ये कई घंटे के आविष्कार, कठपुतली प्रदर्शन, नाटकीय प्रदर्शन, भूमिका-खेल और साहित्यिक खेल, प्रतियोगिताएं हैं "पुस्तक प्रेरणा देती है", चित्र “मेरी पसंदीदा परी कथा”, रचनाएँ "मेरे परिवार की पसंदीदा पुस्तक।"

गर्मियों में पुस्तकालयों के रचनात्मक और फलदायी कार्य एक बार फिर पुस्तकालयों की मांग की पुष्टि करते हैं, समाज में उनकी प्रतिष्ठा बढ़ाते हैं। हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि गर्मियों में पाठकों के साथ काम करने का सबसे सक्रिय मौसम है, रचनात्मकता, कल्पना, व्यक्तिगत और सामूहिक कार्यों के सभी रूपों की सक्रियता का समय।

http://nenuda.ru/methodical-recommendations-for-organization-work-library.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp-content/uploads/2013/11/metod.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id\u003d2168&r\u003d4