«Հեշտ շնչառություն» Բունինի վերլուծություն: «Հեշտ շնչառություն». Բունինի պատմության վերլուծություն, «Հեշտ շնչառություն» վեպի կամ պատմվածքի առանձնահատկությունները.

Իվան Ալեքսեևիչ Բունինը մտավ ռուս գրականության պատմության մեջ որպես գրող, որը կարող է զարմանալիորեն նրբանկատորեն և ակնածանքով նկարագրել այնպիսի բազմակողմ զգացում, ինչպիսին սերն է: Այս թեմայով նրա ամենավառ գործերից մեկը «Հեշտ շնչառություն» աշխատությունն էր։ Պատմության վերլուծությունը թույլ կտա ավելի լավ հասկանալ այս զգացողության հոգեբանությունը և հատկապես օգտակար կլինի 11-րդ դասարանի աշակերտների համար գրականության դասին նախապատրաստվելիս:

Համառոտ վերլուծություն

Գրելու տարի– 1916 թ.

Ստեղծման պատմություն– Պատմությունը գրվել է գերեզմանոցով զբոսանքի տպավորությամբ, որտեղ գրողը պատահաբար հանդիպել է երիտասարդ աղջկա գերեզմանին: Անսովոր աշխույժ և ուրախ աչքերով գեղեցկուհու պատկերով անփայլ տեղի և մեդալիոնի հակադրությունը խորապես ցնցեց Բունինին։

Առարկա– Ստեղծագործության կենտրոնական թեման անփույթ երիտասարդության հմայքն ու ողբերգությունն է:

Կազմը– Կոմպոզիցիան առանձնանում է ժամանակագրական կարգի բացակայությամբ և հստակ «կոմպոզիցիա-գագաթնակետ-վերացում» սխեմայով: Իրադարձությունները սկսվում և ավարտվում են գերեզմանոցում, սյուժեն միշտ չէ, որ համընկնում է սյուժեի հետ, և կան դրվագներ, որոնք առաջին հայացքից ոչ մի կապ չունեն Օլյա Մեշչերսկայայի պատմության հետ։

Ժանր– Նովելա (կարճ սյուժե):

Ուղղություն- Մոդեռնիզմ.

Ստեղծման պատմություն

Բունինի «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքը գրվել է 1916 թվականի մարտին և տպագրվել նույն թվականին «Ռուսական խոսք» թերթում։

Իվան Ալեքսեևիչի՝ Վասիլևսկոյե կալվածքում գտնվելու ժամանակ նրան դիմեց մայրաքաղաքի «Ռուսսկոյե Սլովո» թերթը՝ Զատկի համարում տպագրելու համար մի փոքր աշխատանք տրամադրելու խնդրանքով: Բունինը դեմ չէր իր աշխատանքը հեղինակավոր հրատարակություն ուղարկելուն, բայց մինչ այդ նա չուներ պատրաստի նոր պատմություններ։

Հետո գրողը հիշեց Կապրիի շուրջ կատարած իր զբոսանքները, երբ պատահաբար հանդիպեց փոքրիկ գերեզմանատանը։ Քայլելով դրա երկայնքով՝ նա հայտնաբերեց գերեզմանային խաչ՝ ծաղկած, կենսուրախ աղջկա դիմանկարով: Նայելով նրա ծիծաղող աչքերին՝ լի կյանքով և կրակով, Բունինը ինքն իրեն նկարեց նկարներ այս երիտասարդ գեղեցկուհու անցյալից, որն այդքան վաղ հեռացել էր այլ աշխարհ:

Այդ զբոսանքի հիշողությունները խթան հանդիսացան սիրո պատմություն գրելու համար, որի գլխավոր հերոսը ավագ դպրոցի աշակերտուհի Օլյա Մեշչերսկայան էր, ում կերպարը «պատճենվել» էր գերեզմանատան դիմանկարից։

Այնուամենայնիվ գրելու նախապայմանՊատմվածքները պարունակում էին նաև գրողի ավելի խորը հիշողություններ՝ գրանցված նրա օրագրում։ Յոթ տարեկանում նա ականատես եղավ ամբողջ ընտանիքի սիրելի կրտսեր քրոջ՝ Սաշայի մահվանը։ Փետրվարյան գիշերը տեղի ունեցած ողբերգությունը խորապես ցնցեց տղային՝ նրա հոգում ընդմիշտ թողնելով աղջկա, ձմռան, ամպամած երկնքի և մահվան պատկերներ:

Առարկա

Սիրո թեմա«Հեշտ շնչառություն» պատմվածքում առանցքային է: Հեղինակը նրան բացահայտում է Օլյա Մեշչերսկայայի կերպարի և վարքի պրիզմայով` աներևակայելի կենսուրախ, հմայիչ և ինքնաբուխ աղջկա:

Բունինի համար սերն առաջին հերթին կիրք է։ Ամեն ինչ սպառող, կատաղի, կործանարար: Զարմանալի չէ, որ ստեղծագործության մեջ մահը միշտ էլ սիրո հավատարիմ ուղեկիցն է (երիտասարդ ավագ դպրոցի աշակերտ Շենշինը ինքնասպանության եզրին էր Օլյայի հանդեպ անպատասխան սիրուց, իսկ գլխավոր հերոսն ինքն էլ դարձավ խռոված սիրեկանի զոհը): Սա է Իվան Ալեքսեևիչի սիրո հայեցակարգի առանձնահատկությունը։

Չնայած աշակերտուհու անբարոյական արարքներին, գրողն, այնուամենայնիվ, չի քննադատում նրա պահվածքը։ Ընդհակառակը, հեղինակին գրավում է Օլյայի անսպառ կենսական էներգիան, կյանքը միայն ուրախ, վառ գույներով տեսնելու կարողությունը, զինաթափող հմայքն ու կանացիությունը։ Իսկական կանացի գեղեցկությունը ոչ թե արտաքին հատկանիշների, այլ մարդկանց ոգեշնչելու և հմայելու ունակության մեջ է: Ահա թե ինչ է դա Հիմնական միտքըաշխատանքները։

Մեշչերսկայայի անփութությունն ու որոշ մակերեսայնությունը նրա էության միայն մյուս կողմն են։ Եվ աղջկա հիմնական խնդիրն այն է, որ նրա մերձավոր շրջապատից ոչ ոք չի կարող սովորեցնել նրան հավասարակշռել հեշտության և «թռչելու» միջև կյանքի և պատասխանատվության ներքո իր արարքների համար:

Նման անտարբերությունը դառնում է աղջկա մահվան պատճառը։ Սակայն մահն ի վիճակի չէ երիտասարդության հմայքն իր հետ անդունդ տանել՝ «թեթև շունչը» ցրվում է ամբողջ տիեզերքում՝ շուտով նորից վերածնվելու։ Գրողն ընթերցողներին տանում է այս եզրակացության, ինչի շնորհիվ ստեղծագործությունը ծանր հետհամ չի թողնում։

Կազմը

Վեպի ստեղծագործության հիմնական առանձնահատկությունները ներառում են. հակադրություն և ժամանակագրական հաջորդականության բացակայություն. Աշխատանքը սկսվում է Օլյայի գերեզմանի նկարագրությամբ, այնուհետև հեղինակը խոսում է աղջկա վաղ մանկության մասին, այնուհետև կրկին «անցնում» է վերջին ձմռանը: Այնուհետև Մեշչերսկայայի և գիմնազիայի վարիչի միջև զրույց է տեղի ունենում, որի ընթացքում հայտնի է դառնում նրա հարաբերությունների մասին տարեց սպայի հետ։ Հետո՝ ավագ դպրոցի աշակերտի սպանության լուրը. Եվ պատմվածքի հենց վերջում հեղինակը ավելացնում է մի աննշան թվացող դրվագ Օլյայի կյանքից, որտեղ նա կիսվում է իր ընկերոջ հետ կանացի գեղեցկության մասին իր գաղափարով:

Ժամանակավոր շարժումների և բոլոր գործողություններում արագ փոփոխությունների շնորհիվ հեղինակին հաջողվել է ստեղծել թեթևության զգացում և որոշակի հուզական անջատվածություն։ Ստեղծագործության մեջ ամեն ինչ նախատեսված է ընդգծելու գլխավոր հերոսի աշխույժ և ինքնաբուխ բնույթը: Բոլոր իրադարձությունները տեղի են ունենում արագ, ինչը անհնար է դարձնում դրանք ճիշտ վերլուծել: Այսպիսով, Օլյա Մեշչերսկայայի կյանքը, ով միշտ ապրում էր բացառապես այսօրվա համար, փայլեց և մարեց, առանց մտածելու իր գործողությունների հետևանքների մասին:

Իր պատմության մեջ Բունինը անմիջապես զրկում է սյուժեն անկանխատեսելիությունից և գագաթնակետային արդյունքից: Դա արդեն եղել է, և սա երիտասարդ աշակերտուհու մահն է: Հասկանալով, որ ամենակարեւորն արդեն տեղի է ունեցել, ընթերցողն անցնում է այն իրադարձություններին, որոնք հանգեցրել են տխուր ավարտին։

Պատմվածքում միտումնավոր ոչնչացնելով պատճառահետևանքային հարաբերությունները՝ գրողը ընդգծում է, որ ոչ Օլյայի վարքագծի դրդապատճառները, ոչ էլ պատմության մեջ իրադարձությունների հետագա զարգացումը նշանակություն չունեն։ Հերոսուհու անխուսափելի կործանումը նրա մեջ է՝ նրա աներեւակայելի գրավիչ կանացի էության, հմայքի, ինքնաբուխության մեջ։ Կյանքի հանդեպ ահռելի կիրքը նրան բերեց այդքան արագ ավարտի:

Ահա թե ինչի մասին է խոսքը անվան իմաստըպատմություն. «Հեշտ շնչելը» կյանքի անհավանական ծարավ է, զարմանալի հեշտությամբ առօրյա իրականությունից վեր սավառնելու, խնդիրները չնկատելու և ամեն օրը, ամեն րոպեն անկեղծորեն վայելելու ունակություն:

Ժանր

«Հեշտ շնչում» ստեղծագործության ժանրային վերլուծություն կատարելով՝ պետք է նշել, որ այն գրված է պատմվածքի ժանրում՝ կարճ սյուժետային պատմություն, որն ամբողջությամբ արտացոլում է հեղինակին հուզող հիմնական խնդիրներն ու գաղափարները. և ներկայացնում է հասարակության տարբեր խմբերի հերոսների կյանքի պատկերը:

Լինելով ռեալիզմի հետևորդ՝ Իվան Ալեքսեևիչը չէր կարող հեռու մնալ մոդեռնիզմից, որը գնալով ավելի մեծ թափ էր հավաքում քսաներորդ դարում։ Սյուժեի հակիրճությունը, մանրամասների խորհրդանշականությունն ու անորոշությունը, նկարագրված պատմության մասնատվածությունը և չզարդարված իրականության ցուցադրումը վկայում են այն մասին, որ «Հեշտ շնչելը» համապատասխանում է մոդեռնիզմին, որում առկա են ռեալիզմի հիմնական միտումները։

Աշխատանքային թեստ

Վարկանիշային վերլուծություն

Միջին գնահատականը: 4.6. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 245։

«Հեշտ շնչառություն» պատմվածքի առաջին տպավորությունն ինձ դրեց ինչ-որ անհասկանալի զգացումի, տարակուսանքի, իրադարձությունների անավարտության զգացման մեջ, կարծես հեղինակի ինչ-որ գաղտնիք փախել էր ինձանից։ Ես ուզում էի նորից կարդալ այն, խորանալ, հասկանալ ստեղծագործության գաղտնի իմաստը և հետևել այն մեթոդներին, որոնք Ի. Բունինը օգտագործում է առեղծվածի էֆեկտի հասնելու համար: Դա անելու համար հարկավոր է վերլուծել պատմությունը:

Սկսենք ստեղծման պատմությունից։ Ի.Բունինի պատմությունը գրվել է Առաջին համաշխարհային պատերազմի նախօրեին։ Այս ընթացքում երկրում իրավիճակը բավական լարված է։ Իսկ «կյանքի», «մահվան» և «կյանքի իմաստի» հարցերը լայնորեն քննարկվում էին լրագրության մեջ։ Հին տեսությունները փոխարինվում են նորերով, որոնցից ամենատարածվածը «կենդանի կյանքի» տեսությունն էր, որը քարոզում էր հայտնի ռեալիստ գրող Վ.Վերեսաևը։ Նրա կարծիքով՝ ապրել «կենդանի կյանքով» նշանակում է հետևել բնությանը, որը տոգորված է կյանքի անսպառ ներքին արժեքի զգացումով։ Դրա իմաստը ինքնին է, ինքնին մեծագույն արժեք ունի՝ անկախ բովանդակությունից։ Այս տեսություններն ու վեճերը արտացոլվել են Բունինի որոշ պատմություններում, այդ թվում՝ «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքում։

Բունինը գրում է պլանի մասին. «Մի ձմեռ ես թափառեցի Կապրիի մի փոքրիկ գերեզմանատուն և հանդիպեցի մի գերեզմանի խաչի, որի լուսանկարչական դիմանկարը ուռուցիկ ճենապակյա մեդալիոնի վրա անսովոր աշխույժ և ուրախ աչքերով մի փոքրիկ աղջկա վրա էր: Ես անմիջապես մտովի ռուս դարձրեցի այս աղջկան՝ Օլյա Մեշչերսկայային, և գրիչս թաթախելով թանաքամանի մեջ՝ սկսեցի մի պատմություն հորինել այդ զարմանալի արագությամբ, որը տեղի ունեցավ իմ գրելու ամենաերջանիկ պահերին»։

Սյուժեն ինքնին (սյուժեն) շատ տրիվիալ է: Գավառական միջնակարգ դպրոցի աշակերտուհին, նրա շնորհքից ընկնելու պատմությունը, որը մատնանշվում է դպրոցի տնօրենին ուղղված ընդամենը մեկ արտահայտությամբ և օրագրից փոքրիկ հատվածներով, իրականում անփույթ, այդքան կարճ կյանք և մղձավանջային ավարտ. աղջկա սպանությունը կազակ սպայի կողմից, ում սիրտը կոտրվեց Օլյան. Հատկանշական է, որ այս ամբողջ սյուժետային գիծը, չնայած ողջ ողբերգությանը, ներկայացվում է հանգիստ տոնով, կարծես, ի դեպ։ Իսկ ողբերգության զգացումն ընդհանրապես չի մնում եզրափակչում։

Բունինն իր պատմությունն անվանել է «Հեշտ շնչառություն»: Վերնագիրը տրամադրություն է ստեղծում թեթեւ, պայծառ, ուրախ ինչ-որ բանի ընկալման համար:Ինչպե՞ս կարող է շնչառությունը թեթեւ լինել: Ի վերջո, սա արդեն ի սկզբանե հեշտ, ծանոթ մի բան է: Շնչառությունը բնության կողմից է տրված, դա բնական է յուրաքանչյուր մարդու համար և դժվար գործ չէ։ Այնուամենայնիվ, հեղինակը ցանկանում էր ընդգծել, որ թեթև շնչառությունը խուսափողական և շատ կարճատև բան է:

Պատմվածքում դիմանկարի սովորական դետալից «թեթև շնչառությունը» վերածվում է «լեյտմոտիվի, «երաժշտական» բանալի, հիմնական քնարական թեմայի, որն ամրապնդվում է «շունչ-» արմատով այլ բառերի գործածմամբ. դաշտային օդը թարմ է փչում», «գրասենյակը, որն այնքան լավ էր շնչում ցրտաշունչ օրերին փայլուն հոլանդուհու ջերմությամբ», «միայն մեկ խորը շունչ քաշեց»։ քամի» և «խաչի ստորոտին ճենապակյա ծաղկեպսակի պես օղակներ»՝ ամենևին չհամապատասխանող պատմվածքի բացման ակորդի՝ «թեթև շնչառություն» և գերեզմանոց տրամադրությանը։

Բունինը գլխավոր հերոսին` Օլյա Մեշչերսկայային, համեմատում է «թեթև շնչառության» հետ, քանի որ Օլյան իր ամբողջ կարճ, բայց պայծառ կյանքն ապրեց մեկ շնչով` «թեթև շնչառություն»: Այս մասին խոսում են հետևյալ տողերը. տարբերեց նրան ամբողջ մարզադահլիճից, որը նրան հասավ՝ շնորհք, նրբագեղություն, ճարտարություն, նրա աչքերի պարզ փայլը», «նա սկսեց ծաղկել, զարգանալ թռիչքներով և սահմաններով», «նա պտտվում էր պտտահողմի պես հավաքների դահլիճի շուրջը սկզբից... դասարանի աշակերտները հետապնդում էին նրան և ուրախ ճռռում», «և արդեն լուրեր էին տարածվել, որ նա թռչկոտ է», - բնությունը տվեց նրան այն, ինչ շատերը կցանկանային ունենալ:

Հեղինակը նույնիսկ իր հերոսուհու անունը տալիս է ներդաշնակ ու թեթեւ. Օլյա Մեշչերսկայա...Հիշենք Պաուստովսկուն. Meshchery- ն խիտ է, անձեռնմխելի: Գլխավոր հերոսին դիմելիս դա նշանակում է գիտակցության «խտություն», նրա թերզարգացում և միևնույն ժամանակ ինքնատիպություն։ Անվան հնչյունաբանական գնահատականը ցույց է տալիս, որ բառի պատկերը լավ, գեղեցիկ, պարզ, ապահով, բարի, ուժեղ, պայծառ բանի տպավորություն է թողնում։ Նրա համեմատ մահը անհեթեթ է թվում և չարագուշակ տեսք չունի։ Պատահական չէ, որ Ի. Բունինը պատմությունը սկսում է Օլյայի մահվան մասին հաղորդագրությամբ, ինչը սպանությունից զրկում է իր հուզական երանգից: Այսպիսով, ընթերցողին տարակուսում է ոչ թե կյանքի արդյունքը, այլ հենց կյանքի դինամիկան, Օլյայի պատմությունը:

Շեֆի կերպարը հակադրվում է Օլյա Մեշչերսկայայի կերպարին։ Ի տարբերություն շեֆի՝ աղջկան քիչ է հետաքրքրում, թե ինչպես են իրեն ընկալում ուրիշները։ Բացի այդ, հակադրությունը հերոսուհիների արտաքինի մեջ է և համեմատվում է նրանց սանրվածքը։ Օլյա Մեշչերսկայան ուշադրություն է հրավիրում «կաթնագույն, կոկիկ ծալքված մազերով նույնիսկ բաժանվելու վրա», որը, ըստ երևույթին, շատ ժամանակ է պահանջում ստեղծելու համար: Եվ Օլյան, իմանալով, որ իր ղեկավարն է կանչում իրեն, ընդամենը մի քանի վայրկյանում ինքն իրեն զսպում է. Եվ սա արդեն ծանոթ է նրան։ Շեֆը զայրացած է Օլյայի անլուրջ պահվածքից և նրա պարզ ու ուրախ պատասխաններից։

Պատմվածքի վերջում ընթերցողին է ներկայացվում բարձրակարգ տիկնոջ կերպարը։ Հեղինակը մեծ ուշադրություն է դարձնում բարձրակարգ տիկնոջ կերպարին։ Նա անուն չունի։ Ընթերցողը հանդիպում է «սգով մի փոքրիկ կնոջ՝ սև մանկական ձեռնոցներով, էբենոսե հովանոցով» դեպի գերեզմանատուն: Հեղինակի խորհրդանշական մանրամասների ընտրանին ամեն ինչ ասեց այս կնոջ մասին: Նա գնում է Օլյայի գերեզման՝ աչքը չկտրելով կաղնու խաչից, որն ի սկզբանե խորհրդանշում է կյանքի ընդհանուր խաչը։ Փոքրիկ կինը միայն խաչին չի նայում, նա կրում է կյանքի խաչը: Նա չի կարող երջանիկ լինել: Նրա ողբը ոչ այնքան ողբ է Օլյայի համար, որքան վկայում է այն մասին, որ դասակարգված տիկնոջ կյանքը անվերջ սուգ է։

Ալեքսեյ Միխայլովիչ Մալյուտինի մասին տեղեկանում ենք Օլյա Մեշչերսկայայի օրագրից. «նա հիսունվեց տարեկան է, բայց դեռ շատ գեղեցիկ է և միշտ լավ հագնված»։ Մալյուտինը, ով բավական մեծ է Օլյայի պապը լինելու համար, սեռական հարաբերությունների մեջ է մտնում երեխայի հետ՝ դրանով իսկ խախտելով սոցիալական նորմերը։ Մալյուտինը հանցագործություն է կատարել, բայց հերոսի համար սա սահմանների գիտակցված գերազանցում է, որը նա դրդում է գրական ակնարկներով և սիրախաղերով։ Կուզենայի հարց տալ՝ ի՞նչ էր մտածում այս մարդը, ինչպե՞ս կարող էր իրեն թույլ տալ նման հապճեպ, ստոր քայլի։ Ի վերջո, նա այս երիտասարդ աղջկա հոր ընկերն ու հարեւանն էր, ինչը նշանակում է, որ նա բավականին երկար ժամանակ ճանաչում էր Օլյային, և նա գրեթե ընտանիքի պես էր նրա համար: Նրա վարքի դրդապատճառը բացահայտվում է դիմանկարի միջոցով։ Իր օրագրում Օլյան մի քանի անգամ շեշտում է հերոսի երիտասարդությունը (կեղծ-երիտասարդությունը), և այս երիտասարդությունը պատկերվում է աճող հերթականությամբ. Օլյան նաև նշում է, որ նա շատ աշխույժ էր և ինձ հետ պահում էր ջենթլմենի պես, շատ կատակում էր, թե ինչպես է երկար ժամանակ սիրահարվել ինձ։ Մալյուտինի այս գործողությունները լիովին անհամապատասխան են նրա ծերությանը: Հերոսի անունը և հայրանունը զգալիորեն համընկնում են այդ նույն «երիտասարդ թագավորի» ինքնիշխան նախնիի անվան և հայրանվան հետ, որի դիմանկարը աղջկան «իրոք դուր է եկել». իսկ նրա ազգանունը՝ Մալյուտին, ընթերցողին հրահրում է հիշել ցար Իվան Ահեղի սիրելիին՝ Մալյուտա Սկուրատովին։

Ավագ դպրոցի աշակերտուհի Շենշինի կերպարը պատմվածքում միայն մեկ անգամ է հիշատակվում «... նրա միջնակարգ դպրոցական համբավն աննկատորեն ամրապնդվեց, և արդեն լուրեր էին տարածվում, որ նա թռչկոտ է, որ չի կարող ապրել առանց երկրպագուների, որ ավագ դպրոցի աշակերտուհին. Շենշինը խելագարորեն սիրահարված էր նրան, որ նա իր սերն էր, բայց այնքան փոփոխական է իր վերաբերմունքում նրա նկատմամբ, որ նա ինքնասպանության փորձ արեց...» Շենշինը Օլյայից կայունություն էր սպասում և չէր կարողանում ներել նրա փոփոխական էությունը: Համար Ի.Ա. Բունին այս պատկերը կարևոր է: Շենշինի կերպարի շատ մանրամասներ ընթերցողին անհայտ են մնում, օրինակ՝ հեղինակը ճշգրիտ տեղեկություն չի տալիս հերոսի ինքնասպանության մասին, այլ հիմնվում է մարզադահլիճում շրջանառվող լուրերի վրա:

Ի.Ա. Բունինը պատմում է «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքի իրադարձությունները միանգամից մի քանի մասնակիցների աչքերով: Հինգ էջի վրա նա տարբեր տեսանկյուններից ներկայացնում է Օլյա Մեշչերսկայայի կյանքը։

I. A. Bunin-ի «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքը վաղուց դարձել է անսովոր, «շրջված» կոմպոզիցիոն կառուցվածքի օրինակ: Ինչպես գիտեք, նա առաջինն էր, ով նշեց այս հատկանիշը և փորձեց բացատրել այն դեռևս 20-ականներին։ 20 րդ դար Լ.Ս. Վիգոտսկին իր «Արվեստի հոգեբանություն» գրքի գլուխներից մեկում

Ստեղծագործության կոմպոզիցիան ունի օղակաձեւ կառուցվածք, այսինքն. պատմություն է պատմության մեջ: «Շրջանակը» գերեզմանոցի և գերեզմաններից մեկի նկարագրությունն է (սկիզբը) և մի կնոջ, ով այցելում է այս գերեզմանը՝ խորհելով այնտեղ թաղված աղջկա ճակատագրի մասին (վերջ): Պատմության կենտրոնում աղջկա ճակատագիրն է։ Նրա մասին պատմությունն ունի նաև ոչ ստանդարտ կոմպոզիցիա՝ պատմության սյուժեն, Օլյա Մեշչերսկայայի ներքին դրամայի պատճառները պարզ են դառնում աղջկա ողբերգական մահից հետո։

Պատմության սյուժեն, տեղափոխված մինչև վերջ, նորովի է լուսավորում ամբողջ պատմությունը, ինչը հնարավորություն է տալիս հատկապես սուր զգալ այն։ Միայն պատմվածքի վերջում է բացահայտվում, որ Օլյա Մեշչերսկայան դատարկ ու ցրված չէ, այլ դժբախտ ու դաժան, առաջին հերթին իր նկատմամբ։ Եվ մահը, հավանաբար, հենց այն է, ինչին նա ձգտում էր։

«Հեշտ շնչառության» բաղադրության առանձնահատկությունը դրա անհամապատասխանությունն է դիսպոզիցիայի հետ (իրադարձությունների ժամանակագրական հաջորդականությունը): Եթե ​​առանձնացնեք տեքստի իմաստային մասերը, ապա կհայտնաբերեք, որ յուրաքանչյուր մաս անջատվում է ամենաբարձր հուզական սթրեսի պահին: Աշխատանքի սկզբում հարկ է նշել կյանքի և մահվան հակադրվող մոտիվների միահյուսումը։ Քաղաքային գերեզմանատան նկարագրությունն ու ճենապակյա ծաղկեպսակի միապաղաղ ղողանջը տխուր տրամադրություն են ստեղծում։ Այս ֆոնին հատկապես արտահայտիչ է միջնակարգ դպրոցի աշակերտի դիմանկարը՝ ուրախ, զարմանալիորեն աշխույժ աչքերով։ Հաջորդ նախադասությունը (Սա Օլյա Մեշչերսկայան է) ընդգծված է առանձին պարբերությունում: Բունինի պատմության մեջ նշված անունը ոչինչ չի նշանակում, բայց մենք արդեն ներգրավված ենք գործողության մեջ։ Բազմաթիվ հարցեր են ծագում՝ «Ո՞վ է այս աղջիկը, ո՞րն է նրա մահվան պատճառը», հեղինակը միտումնավոր տատանվում է պատասխանել՝ պահպանելով ընկալման լարվածությունը։

Հիմնական կոմպոզիցիոն տեխնիկան, որն օգտագործում է Բունինը, հակաթեզն է, այսինքն՝ հակադրությունը։ Հեղինակն այն օգտագործում է հենց առաջին տողերից՝ պատմվածքի սկզբում գերակշռում է կյանքի ու մահվան թեման։ Բունինը սկսվում է խաչի նկարագրությամբ՝ «ծանր, ուժեղ», մահվան խորհրդանիշ: Պարզ, արևոտ ապրիլյան օրերին հակադրվում են գորշ օրերը (մռայլ, անկենդան): Թարմ ծաղիկների փոխարեն գերեզմանի վրա ճենապակյա ծաղկեպսակ է դրված՝ անձնավորելով անկենդանությունն ու մահը։ Այս ամբողջ մռայլ նկարագրությանը հակասում է Օլյա Մեշչերսկայայի կերպարը. «Խաչի մեջ կա բավականին մեծ, ուռուցիկ ճենապակյա մեդալիոն, իսկ մեդալիոնում կա ուրախ, զարմանալիորեն աշխույժ աչքերով աշակերտուհու լուսանկարչական դիմանկարը: Սա Օլյան է: Մեշչերսկայա»։ Բունինը ուղղակիորեն չի ասում, որ սա Օլյա Մեշչերսկայայի գերեզմանն է, կարծես չի ուզում կապել այս զվարթ ու կենսուրախ աղջկան գերեզմանոցի, մահվան հետ։

Գիմնազիայում աղջկա կյանքը նկարագրելիս հեղինակը կրկին դիմում է հակաթեզին. «որպես աղջիկ նա ոչ մի կերպ աչքի չէր ընկնում դպրոցական շագանակագույն զգեստների ամբոխի մեջ», բայց ի տարբերություն իր հասակակիցների, որոնք շատ ուշադիր էին. նրանց տեսքն ու դեմքը, նա «ոչնչից չէր վախենում՝ նույնիսկ մատների վրա թանաքոտ բծերից, ոչ կարմրած դեմքից, ոչ փշրված մազից, ոչ մի ծունկից, որը մերկացավ վազելիս ընկնելու ժամանակ»: Բունինը անընդհատ շեշտում է, որ Օլյա Մեշչերսկայան ամենալավն էր ամեն ինչում՝ չմուշկներով սահելիս, պարում, նրան խնամում էին այնպես, ինչպես ոչ մի աշակերտուհու։ Ոչ ոք այնքան սիրված չէր կրտսեր դասարանների կողմից, որքան նա: Օլյայի կյանքը՝ զվարթ, առանց հոգսերի, անընդհատ շարժման մեջ, ոչ մի կերպ չի համապատասխանում գերեզմանոցի պատկերին։ Նա փայլատակեց այս կյանքում, ինչպես մրրիկ, պայծառ աստղ: Նա նույնիսկ հակադրում է Մալյուտինին և կազակ սպային։ Մալյուտինը գեղեցիկ տարեց մարդ է, իսկ կազակ սպան արտաքինից ոչ մի կերպ չի աչքի ընկնում։

Բունինը անընդհատ շեշտում է իր աչքերը. «աչքերի պարզ փայլը», «փայլող աչքերը»: Լույսը կյանքի խորհրդանիշն է։ Նա հռետորական հարց է ներկայացնում. «հնարավո՞ր է, որ նրա տակ լինի նա, ում աչքերը այդքան անմահորեն փայլում են խաչի վրա այս ուռուցիկ ճենապակյա մեդալիոնից, և ինչպես կարելի է այս մաքուր հայացքի հետ համատեղել այն սարսափելի բանը, որն այժմ կապված է Օլյայի անվան հետ: Մեշչերսկայա՞ն։ Նույնիսկ մահից հետո աչքերը փայլում են «անմահ»:

Հեղինակը ընթերցողին շեղում է թվացյալ նշանակալից իրադարձություններից և խճողում բառերով: Օրինակ, «կրակոց» բառը հեղինակի կողմից զսպված է սպայի և կառամատույցի, մարդկանց ամբոխի և հենց նոր ժամանած գնացքի նկարագրության մեջ։ Այսպիսով, մեր ուշադրությունը համառորեն ուղղված է Օլյայի կյանքի որոշ գաղտնի աղբյուրներին։

Կնոջ մոտիվը կարմիր թելի պես անցնում է Ի. Ա. Բունինի ողջ պատմության մեջ։

Նախ, եկեք նայենք նրա բանավոր մարմնավորումներին: Կին և կին բառերը պատմվածքում հիշատակվում են 7 անգամ, առաջին անգամ այս բառը հնչում է Օլյա Մեշչերսկայայի և մարզադահլիճի վարիչի զրույցի ժամանակ։ «Դա կանացի սանրվածք է»։ - կշտամբանքով ասում է շեֆը։ «...Ես կին եմ», - պատասխանում է նրան Օլյան: Այնուհետև Օլյայի օրագրում նշվում է այս բառը. «Այսօր ես կին եմ դարձել»: Օլյայի մահից հետո նրա գերեզման է գալիս մի «փոքրիկ կին»՝ զով տիկին ( «կին» բառը նշվում է 3 անգամ): Եվ վերջապես, պատմվածքի վերջում կրկին մեջբերվում են Օլյայի սեփական խոսքերը այն մասին, թե «ինչ գեղեցկություն պետք է ունենա կինը»: Հետևելով այս մոտիվը պատմվածքում, մենք կարող ենք. եկեք այն եզրակացության, որ Օլյա Մեշչերսկայայի գործողությունները առաջնորդվում են կին դառնալու ցանկությամբ, սակայն կնոջ կերպարանափոխությունը, պարզվում է, բոլորովին տարբերվում է նրանից, ինչ նրան պատկերացնում էր աղջիկը։ Հեղինակը մեզ բացահայտում է ոչ միայն գեղեցկության գեղեցկությունը։ աղջիկ, իհարկե, ոչ թե իր փորձը, այլ միայն այս գեղեցիկ հնարավորությունները, որոնք չեն զարգացել: Նրանք, ըստ հեղինակի, չեն կարող անհետանալ, ինչպես երբեք չի անհետանում գեղեցկության, երջանկության, կատարելության տենչը։
Գեղեցկությունն ու մահը, սերը և բաժանումը - հավերժական թեմաներ, որոնք ստացել են այնպիսի հուզիչ և լուսավոր մարմնավորում Ի.Ա. Բունինի ստեղծագործության մեջ, մեզ մտահոգում են նույնիսկ այսօր.

Եվ այն թռչում է ինձ մոտ
Քո ժպիտի լույսը:
Ոչ վառարան, ոչ խաչելություն
Այն դեռ իմ առջև է -
Ինստիտուտի զգեստ
Եվ փայլուն հայացք:

Պատմությունը՝ I.A. Բունինի «Հեշտ շնչառությունը» պատկանում է հատկապես ուշադիր ընթերցանություն պահանջող ստեղծագործությունների շրջանակին։ Տեքստի լակոնիկությունը պայմանավորում է գեղարվեստական ​​մանրամասնության իմաստային խորացումը։

Բարդ կոմպոզիցիան, էլիպսի առատությունը և լռության կերպարանքը ստիպում են կանգ առնել և մտածել սյուժեի անսպասելի «թեքումների» պահերին: Պատմվածքի բովանդակությունն այնքան բազմակողմանի է, որ այն կարող է դառնալ մի ամբողջ վեպի հիմք։ Իսկապես, մեզանից յուրաքանչյուրը, անդրադառնալով հաջորդ էլիպսիսին, ասես լրացնում է, «ավելացնում» է տեքստը մեր ընկալմանը համապատասխան։ Թերևս հենց այստեղ է թաքնված Բունինի պատմության առեղծվածը. գրողը կարծես մեզ կոչ է անում համաստեղծման, իսկ ընթերցողն ակամա դառնում է համահեղինակ:

Ընդունված է այս ստեղծագործության վերլուծությունը սկսել կոմպոզիցիայի մասին խոսելով։ Ի՞նչն է անսովոր պատմվածքի կառուցվածքում: Որպես կանոն, ուսանողները անմիջապես նշում են կազմի առանձնահատկությունները. իրադարձությունների ժամանակագրության խախտում: Եթե ​​առանձնացնեք տեքստի իմաստային մասերը, ապա կտեսնեք, որ յուրաքանչյուր մաս անջատվում է ամենաբարձր հուզական սթրեսի պահին: Ի՞նչ գաղափար է մարմնավորված արվեստի նման բարդ ձևի մեջ: Այս հարցին պատասխանելու համար մենք ուշադիր կարդում ենք յուրաքանչյուր պարբերության բովանդակությունը:

Աշխատանքի սկզբում հարկ է նշել կյանքի և մահվան հակադրվող մոտիվների միահյուսումը։ Քաղաքային գերեզմանատան նկարագրությունն ու ճենապակյա ծաղկեպսակի միապաղաղ ղողանջը տխուր տրամադրություն են ստեղծում։ Այս ֆոնին հատկապես արտահայտիչ է միջնակարգ դպրոցականի դիմանկարը՝ ուրախ, զարմանալիորեն աշխույժ աչքերով (հեղինակն ինքն է շեշտում այս հակադրությունը զարմանալիորեն կենդանի արտահայտության հետ):

Ինչու՞ է հաջորդ նախադասությունը (Սա Օլյա Մեշչերսկայան է) ընդգծված առանձին պարբերությունում: Թերևս մեծ ստեղծագործության մեջ այս նախադասությունը կնախորդի հերոսուհու մանրամասն նկարագրությանը, նրա դիմանկարին, բնավորությանը, սովորություններին։ Բունինի պատմության մեջ նշված անունը ոչինչ չի նշանակում, բայց մենք արդեն ներգրավված ենք գործողության մեջ՝ ինտրիգով։ Շատ հարցեր են ծագում՝ «Ո՞վ է այս աղջիկը. Ինչո՞վ է պայմանավորված նրա վաղաժամ մահը։ Ընթերցողն արդեն պատրաստ է մելոդրամատիկ սյուժեի ծավալմանը, սակայն հեղինակը միտումնավոր վարանում է պատասխանել՝ պահպանելով ընկալման լարվածությունը։

Ի՞նչն է անսովոր հերոսուհու դիմանկարի առանձնահատկությունների մեջ: Դպրոցական Մեշչերսկայայի նկարագրության մեջ ինչ-որ բան պակասում է՝ մանրամասն դիմանկար չկա, պատկերը հազիվ է ուրվագծվում առանձին հարվածներով։ Սա պատահականությո՞ւն է: Միանշանակ ոչ. Ի վերջո, յուրաքանչյուրն ունի գրավչության, երիտասարդության, գեղեցկության իր պատկերացումը... Ընկերների հետ համեմատությունն ընդգծում է կերպարի գաղափարական հիմքը` պարզությունն ու բնականությունը. նրանք հետևում էին նրա զուսպ շարժումներին։ Եվ նա ոչնչից չէր վախենում<...>Առանց անհանգստության և ջանքի, և ինչ-որ տեղ աննկատ, նրան հասավ այն ամենը, ինչ նրան տարբերում էր ողջ մարզադահլիճից վերջին երկու տարիներին՝ շնորհք, նրբագեղություն, ճարտարություն, նրա աչքերի հստակ փայլը... Հերոսուհու ամբողջական արտաքինի ստեղծումը. մեր երևակայության խնդիրն է։

Այն հիշատակումը, որ Օլյան շատ անզգույշ է, թռչկոտ, և քիչ էր մնացել, որ ավագ դպրոցի աշակերտ Շենշինին հասցներ ինքնասպանության... Սակայն էլիպսը՝ լռության սարքը, խզում է պատմությունը, ինչը բավական կլիներ առանձին պատմության համար։

Հաջորդ պարբերությունում «անցած ձմեռ» բառերը կրկին հիշեցնում են ողբերգական ավարտը։ Մեշչերսկայայի անզսպելի ուրախ հուզմունքի մեջ ինչ-որ ցավալի բան կա (նա ուրախությունից ամբողջովին խենթացավ): Բացի այդ, հեղինակը մեզ ասում է, որ նա միայն թվում էր, թե ամենաանհոգն ու երջանիկն է (մեր դետենտը` Ա.Ն., Ի.Ն.): Առայժմ սա հազիվ ուրվագծված ներքին դիսոնանս է, բայց շուտով հերոսուհին, չկորցնելով իր պարզությունն ու հանգստությունը, կպատմի իր նյարդայնացած ղեկավարին 56-ամյա Մալյուտինի հետ հարաբերությունների մասին. Կներեք, տիկին, դուք սխալվում եք. ես կին եմ։ . Իսկ դուք գիտե՞ք, թե ով է մեղավոր սրա համար։ Հայրիկի ընկերն ու հարևանը, իսկ քո եղբայրը՝ Ալեքսեյ Միխայլովիչ Մալյուտինը։ Սա գյուղում անցած ամառ է եղել... Մենք տարակուսած ենք՝ սա ի՞նչ է՝ վաղ այլասերություն։ ցինիզմ?

Հենց որ ի հայտ է գալիս հերոսուհու արտաքինի և հոգեվիճակի հակադրությունը, հեղինակը կրկին ընդհատում է շարադրանքը՝ թողնելով ընթերցողին մտքի մեջ՝ ստիպելով հետ գնալ՝ փնտրելու այն հարցի պատասխանը. «Ինչպիսի՞ մարդ է։ Օլյա Մեշչերսկայա. Անհոգ անեմո՞ն, թե՞ խորը, հակասական անհատականություն։ Պատասխանը պետք է թաքնված լինի ինչ-որ տեղ այս պարբերության մեջ: Վերընթերցում ենք այն ու կանգ առնում իմաստալից «թվացյալի» վրա, որի հետևում, թերևս, թաքնված է պատասխանը.

Այն, ինչ հետևում է, առանձին, «արձանագրային» պատմություն է Օլյայի մահվան մասին՝ խուսափելով կեղծ պաթոսից: Մեշչերսկայային գնդակահարած կազակ սպան պատկերված է ակնհայտորեն անհրապույր ձևով. Ո՞վ էր նա նրա համար: Փորձենք պատասխանը գտնել աղջկա օրագրում։

Օրագրային գրառումները կարևոր կետ են բնավորության բացահայտման գործում: Առաջին անգամ ես և Օլյան մնում ենք մենակ, մենք դառնում ենք իսկական խոստովանության վկաներ. Հիմա միայն մեկ ելք ունեմ... Այս խոսքերից հետո Մեշչերսկայայի մահվան ողբերգական տեսարանը նոր իմաստով է լցվում. Պատմության հերոսուհին, ով մեզ գրավիչ էր թվում, բայց չափազանց անլուրջ, պարզվում է, որ հոգեպես կոտրված անձնավորություն է, ով խորը հիասթափություն է ապրել։ Հիշատակելով Ֆաուստին և Մարգարիտային՝ Բունինը անալոգիա է անում Գրետչենի դժբախտ ճակատագրի և Օլյայի ոտնահարված կյանքի միջև։

Այսպիսով, այդ ամենը պայմանավորված է խորը հոգեկան վերքով: Միգուցե Օլյան ի՞նքն է հրահրել սպանությունը՝ զայրացած ծիծաղելով սպայի վրա և ուրիշի ձեռքով ինքնասպան լինելով։

Փակ կոմպոզիցիան մեզ տանում է դեպի պատմվածքի սկիզբը։ Խոստովանության բուռն զգացմունքային երանգը փոխարինվում է քաղաքի, գերեզմանատան խաղաղության պատկերով: Այժմ մեր ուշադրությունը կենտրոնացած է դասակարգային տիկնոջ կերպարի վրա, որին, առաջին հայացքից, հեղինակը անհիմն մեծ ուշադրություն է դարձնում։ Այս կինը սառը տիկին Օլյա Մեշչերսկայան է, միջին տարիքի մի աղջիկ, ով երկար ժամանակ ապրել է ինչ-որ գեղարվեստական ​​​​գրականության մեջ, որը փոխարինում է իր իրական կյանքին: Սկզբում նրա եղբայրը, խեղճ ու աննկատ դրոշակակիրը, այդպիսի գյուտ էր. նա իր ամբողջ հոգին միավորեց նրա հետ, իր ապագայի հետ, որը ինչ-ինչ պատճառներով նրան փայլուն էր թվում: Երբ նրան սպանեցին Մուկդենի մոտ, նա ինքն իրեն համոզեց, որ գաղափարական աշխատող է... Կերպարը, անշուշտ, անհրապույր է։ Ո՞րն է նրա դերը: Միգուցե նա պետք է գլխավոր հերոսի արտաքինում ընդգծի ամենալավը?

Համեմատելով Մեշչերսկայայի և նրա դասական տիկնոջ կերպարները՝ գալիս ենք այն եզրակացության, որ դրանք պատմության երկու «իմաստային բևեռներ» են։ Համեմատությունը ցույց է տալիս ոչ միայն տարբերություններ, այլեւ որոշակի նմանություններ։ Օլյան՝ մի երիտասարդ կին, գլխովին ընկավ կյանքի մեջ, փայլատակեց և դուրս եկավ վառ փայլի պես. սառը տիկին, կյանքից թաքնված միջին տարիքի աղջիկ, վառվող ջահի պես մռայլ։ Հիմնական բանն այն է, որ հերոսուհիներից ոչ մեկը չկարողացավ գտնել իրեն, երկուսն էլ, յուրաքանչյուրն յուրովի, մսխեցին այն ամենը, ինչ ի սկզբանե տրվել էր իրենց, որով նրանք եկան այս աշխարհ:

Աշխատանքի ավարտը մեզ վերադարձնում է վերնագրին. Պատահական չէ, որ պատմությունը կոչվում է ոչ թե «Օլյա Մեշչերսկայա», այլ «Հեշտ շնչառություն»: Ի՞նչ է սա՝ թեթև շնչառություն: Պատկերը բարդ է, բազմակողմանի և անկասկած խորհրդանշական: Հերոսուհին ինքն է տալիս դրա բառացի մեկնաբանությունը. Հեշտ շնչառություն: Բայց ես դա ունեմ - լսիր, թե ինչպես եմ հառաչում... Բայց մեզանից յուրաքանչյուրը յուրովի է հասկանում այս պատկերը: Հավանաբար, այն համատեղում է բնականությունը, հոգու մաքրությունը, հավատը գոյության պայծառ սկզբի նկատմամբ, կյանքի ծարավը, առանց որի Մարդն անհնար է պատկերացնել։ Այս ամենը Օլյա Մեշչերսկայայում էր, և հիմա այս թեթև շունչը կրկին ցրվել է աշխարհում, այս ամպամած երկնքում, այս սառը գարնանային քամու մեջ (մեր դետենտը - Ա.Ն., Ի.Ն.): Ընդգծված բառն ընդգծում է տեղի ունեցողի ցիկլային բնույթը. «թեթև շնչառությունը» նորից ու նորից ստանում է երկրային ձևեր։ Միգուցե դա հիմա մարմնավորվա՞ծ է մեզանից մեկի մեջ։ Ինչպես տեսնում ենք, եզրափակչում պատմվածքը ձեռք է բերում համաշխարհային, համամարդկային նշանակություն։

Վերընթերցելով պատմությունը՝ մենք նորից ու նորից հիանում ենք Բունինի հմտությամբ, ով աննկատ կերպով առաջնորդում է ընթերցողի ընկալումը, միտքն ուղղում տեղի ունեցողի հիմքում ընկած պատճառներին՝ միտումնավոր թույլ չտալով նրան տարվել զվարճալի ինտրիգով: Վերստեղծելով հերոսների արտաքինը, վերականգնելով սյուժեի բաց թողնված օղակները, մեզանից յուրաքանչյուրը դառնում է ստեղծագործող, կարծես գրելով իր պատմությունը մարդկային կյանքի իմաստի, սիրո և հիասթափության, մարդկային գոյության հավերժական հարցերի մասին։

Նարուշևիչ Ա.Գ., Նարուշևիչ Ի.Ս.

Պատմության մեկնաբանությունը Ի.Ա. Բունին «Հեշտ շնչառություն //» Ռուս գրականություն. - 2002. - No 4. - P. 25-27:

«Հեշտ շնչառություն» պատմվածքի վերլուծություն

Սիրո թեման գրողի ստեղծագործության մեջ զբաղեցնում է առաջատար տեղերից մեկը։ Հասուն արձակում նկատելի են գոյության հավերժական կատեգորիաները՝ մահ, սեր, երջանկություն, բնություն ընկալելու միտումներ։ Նա հաճախ է նկարագրում «սիրո պահեր», որոնք ունեն ճակատագրական բնույթ և ողբերգական երանգ։ Նա մեծ ուշադրություն է դարձնում կանացի կերպարներին՝ խորհրդավոր ու անհասկանալի։

«Հեշտ շնչառություն» վեպի սկիզբը տխրության և տխրության զգացում է առաջացնում։ Հեղինակը նախապես պատրաստում է ընթերցողին այն բանին, որ մարդկային կյանքի ողբերգությունը կբացվի հաջորդ էջերում։

Վեպի գլխավոր հերոսը՝ ավագ դպրոցի աշակերտուհի Օլգա Մեշչերսկայան, իր կենսուրախ տրամադրվածությամբ և կյանքի ակնհայտ սիրով շատ է առանձնանում իր դասընկերների մեջ, նա բոլորովին չի վախենում ուրիշների կարծիքներից և բացահայտ մարտահրավեր է նետում հասարակությանը։

Անցած ձմռանը աղջկա կյանքում շատ փոփոխություններ տեղի ունեցան։ Այս պահին Օլգա Մեշչերսկայան իր գեղեցկության ամբողջ ծաղկման մեջ էր: Նրա մասին լուրեր էին պտտվում, որ նա չի կարող ապրել առանց երկրպագուների, բայց միևնույն ժամանակ շատ դաժան է վարվել նրանց հետ։ Իր վերջին ձմռանը Օլյան ամբողջությամբ հանձնվել էր կյանքի ուրախությանը, ամեն երեկո հաճախում էր պարահանդեսների և գնում սահադաշտ։

Օլյան միշտ ձգտել է լավ տեսք ունենալ, հագել է թանկարժեք կոշիկներ, թանկարժեք սանրեր, երևի նորագույն հագուստով կհագնվեր, եթե բոլոր ավագ դպրոցի աշակերտները համազգեստ չհագնեն։ Գիմնազիայի տնօրենը Օլգային նկատողություն է արել իր արտաքինի մասին, որ նման զարդեր և կոշիկներ պետք է կրի չափահաս կինը, այլ ոչ թե պարզ աշակերտը։ Ինչին Մեշչերսկայան բացահայտ հայտարարեց, որ իրավունք ունի հագնվել կնոջ պես, քանի որ նա մեկն է, և ոչ ոք, քան ինքը՝ տնօրենի եղբայրը՝ Ալեքսեյ Միխայլովիչ Մալյուտինը, մեղավոր չէ դրանում։ Օլգայի պատասխանը լիովին կարելի է դիտարկել որպես մարտահրավեր այն ժամանակվա հասարակությանը։ Երիտասարդ աղջիկը, առանց համեստության ստվերի, հագնում է իր տարիքին անհարիր իրեր, իրեն պահում է հասուն կնոջ պես և միևնույն ժամանակ բացահայտ վիճում է իր պահվածքը բավականին ինտիմ իրերով։

Օլգայի կնոջ կերպարանափոխությունը տեղի է ունեցել ամռանը տնակում։ Երբ ծնողներս տանը չէին, Ալեքսեյ Միխայլովիչ Մալյուտինը՝ նրանց ընտանիքի ընկերը, եկավ նրանց ամառանոց այցելության։ Չնայած այն հանգամանքին, որ նա չգտավ Օլյայի հորը, Մալյուտինը, այնուամենայնիվ, մնաց որպես հյուր՝ բացատրելով, որ ցանկանում է, որ այն պատշաճ կերպով չորանա անձրևից հետո: Օլյայի հետ կապված Ալեքսեյ Միխայլովիչն իրեն ջենթլմենի պես էր պահում, թեև նրանց տարիքային տարբերությունը հսկայական էր, նա 56 տարեկան էր, նա 15 տարեկան։ Մալյուտինը սեր խոստովանեց Օլյային և ամեն տեսակ հաճոյախոսություններ ասաց։ Թեյի խնջույքի ժամանակ Օլգան իրեն վատ զգաց և պառկեց օսմանյան վրա, Ալեքսեյ Միխայլովիչը սկսեց համբուրել նրա ձեռքերը, խոսել այն մասին, թե ինչպես է նա սիրահարվել, իսկ հետո համբուրեց նրա շուրթերը: Դե, հետո եղավ այն, ինչ եղավ. Կարելի է ասել, որ Օլգայի կողմից դա ոչ այլ ինչ էր, քան գաղտնիքի նկատմամբ հետաքրքրություն, չափահաս դառնալու ցանկություն:

Սրանից հետո ողբերգություն է տեղի ունեցել. Մալյուտինը կայարանում կրակել է Օլգայի վրա և դա բացատրել է նրանով, որ նա կրքոտ վիճակում է, քանի որ նա ցույց է տվել իր օրագիրը, որը նկարագրել է այն ամենը, ինչ տեղի է ունեցել, և այնուհետև Օլգինոյի վերաբերմունքը իրավիճակին: Նա գրել է, որ զզվում է ընկերոջից։

Մալյուտինն այնքան դաժան վարվեց, որովհետև վիրավորվեց նրա հպարտությունը։ Նա այլևս երիտասարդ սպա չէր, և նաև ամուրի, նա, բնականաբար, հաճույքով մխիթարվում էր նրանով, որ երիտասարդ աղջիկն իր կարեկցանքն էր հայտնում իրեն։ Բայց երբ նա իմացավ, որ նա այլևս զզվանք է զգում նրա հանդեպ, դա կարծես կապույտ պտուտ էր։ Նա ինքը սովորաբար հեռացնում էր կանանց, բայց այստեղ նրանք հրում էին նրան։ Հասարակությունը Մալյուտինի կողքին էր, նա արդարացավ՝ ասելով, որ Օլգան իբր գայթակղել է իրեն, խոստացել է դառնալ իր կինը, իսկ հետո լքել նրան։ Քանի որ Օլյան սրտաճմլիկի համբավ ուներ, նրա խոսքերին ոչ ոք չէր կասկածում։

Պատմությունն ավարտվում է նրանով, որ Օլգա Մեշչերսկայայի դասական տիկինը, երազկոտ տիկինը, որն ապրում է իր երևակայական իդեալական աշխարհում, ամեն տոնին գալիս է Օլյայի գերեզման և լուռ հետևում նրան մի քանի ժամ: Լեդի Օլյայի համար՝ կանացիության և գեղեցկության իդեալ։

Այստեղ «թեթև շնչառություն» նշանակում է հեշտ վերաբերմունք կյանքին, զգայականությանը և իմպուլսիվությանը, որոնք բնորոշ էին Օլյա Մեշչերսկայային:

«Հեշտ շնչառություն» պատմվածքի վերլուծությունն ուսումնասիրելուց հետո, անկասկած, ձեզ կհետաքրքրեն Իվան Ալեքսեևիչ Բունինի հետ կապված այլ գործեր.

• «Արևահարված», Բունինի պատմության վերլուծություն
• «Կուկուն», Բունինի աշխատանքի ամփոփում
• «Երեկո», Բունինի բանաստեղծության վերլուծություն

Եվ նորից սիրո մասին... Իսկ եթե սիրո մասին, ապա հաստատ Իվան Ալեքսեևիչ Բունինի մասին, որովհետև մինչ այժմ նա գրականության մեջ իր հավասարը չունի այդքան խորը, ճշգրիտ,

և միևնույն ժամանակ բնական ու հեշտ է կյանքի, սիրո ու մարդկային ճակատագրերի գույների ու երանգների անվերջ գունապնակ փոխանցելը, և ամենազարմանալին այս ամենը երկու-երեք թերթիկի վրա է։ Նրա պատմվածքներում ժամանակը հակադարձ համեմատական ​​է զգացմունքների և հույզերի առաջացող լիությանը: Դու կարդում ես նրա «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքը (հետևում է ստեղծագործության վերլուծությունը), և դա տևում է առավելագույնը հինգից տասը րոպե, բայց միևնույն ժամանակ կարողանում ես խորասուզվել կյանքի և նույնիսկ գլխավոր հերոսների հոգու մեջ, և ապրել նրանց հետ մի քանի տասնամյակ, իսկ երբեմն էլ ամբողջ կյանքս: Սա հրաշք չէ՞։

Պատմությունը՝ I.A. Բունին «Հեշտ շնչառություն». վերլուծություն և ամփոփում

Առաջին տողերից հեղինակը ընթերցողին է ներկայացնում պատմվածքի գլխավոր հերոսին՝ Օլյա Մեշչերսկայային։ Բայց սա ի՞նչ ծանոթություն է։ «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքի վերլուծությունը ուշադրություն է հրավիրում գործողությունների տեսարանի վրա՝ գերեզմանոց, թարմ կավե բլուր գերեզմանի վրա և կաղնուց պատրաստված ծանր հարթ խաչ: Ժամանակը ցուրտ է, ապրիլյան գորշ օրեր, դեռ մերկ ծառեր, սառցե քամի։ Բուն խաչի մեջ մտցված է մեդալիոն, իսկ մեդալիոնում երիտասարդ աղջկա դիմանկարն է՝ միջնակարգ դպրոցի աշակերտ՝ ուրախ, «զարմանալի աշխույժ աչքերով»։ Ինչպես տեսնում եք, պատմվածքը հիմնված է հակադրությունների վրա, հետևաբար՝ երկակի սենսացիաներ՝ կյանք և մահ՝ գարուն, ապրիլ, բայց դեռ մերկ ծառեր; ամուր գերեզման խաչ՝ երիտասարդ աղջկա դիմանկարով, արթնացող կանացիության ծաղկման շրջանում: Դու չես կարող չմտածել, թե որն է այս երկրային կյանքը, և դու զարմանում ես, թե որքան մոտ են կյանքի և մահվան ատոմները միմյանց հարևանությամբ, և նրանց հետ միասին գեղեցկությունն ու տգեղությունը, պարզությունն ու նենգությունը, ապշեցուցիչ հաջողությունն ու ողբերգությունը…

Գլխավոր հերոս

Կոնտրաստի սկզբունքն օգտագործվում է ինչպես հենց Օլեչկա Մեշչերսկայայի կերպարում, այնպես էլ նրա կարճ, բայց փայլուն կյանքի նկարագրության մեջ։ Որպես աղջիկ՝ նա ուշադրություն չէր գրավում իր վրա։ Միակ բանը, որ կարելի էր ասել, այն էր, որ նա այն բազմաթիվ քաղցր, հարուստ ու բացարձակ երջանիկ աղջիկներից էր, ովքեր տարիքի բերումով ժիր ու անփույթ են։ Այնուամենայնիվ, նա շուտով սկսեց արագ զարգանալ և ավելի գեղեցիկ դառնալ, իսկ տասնհինգ տարեկանում նա հայտնի էր որպես իսկական գեղեցկուհի: Նա ոչնչից չէր վախենում և չէր ամաչում, և միևնույն ժամանակ, նրա մատները կամ փշրված մազերը շատ ավելի բնական, կոկիկ և էլեգանտ էին թվում, քան իր ընկերների հարդարված մազերի կանխամտածված կոկիկությունը կամ մանրակրկիտությունը: Ոչ ոք այդքան նրբագեղ պարահանդեսների ժամանակ չէր պարում, որքան նա: Ոչ ոք այդքան հմտորեն չմուշկներով չմշեց, որքան նա: Ոչ ոք այդքան երկրպագու չի ունեցել, որքան Օլյա Մեշչերսկայան... «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքի վերլուծությունն այսքանով չի ավարտվում.

Անցած ձմեռ

Ինչպես ասացին մարզադահլիճում, «Օլյա Մեշչերսկայան ամբողջովին խենթացավ զվարճությունից իր անցած ձմռանը»: Նա ցուցադրում է իրեն ամենուր. նա սադրիչ կերպով սանրում է իր մազերը, հագնում թանկարժեք սանրեր և փչացնում իր ծնողներին «քսան ռուբլի արժողությամբ» կոշիկների համար։ Բաց և պարզ կերպով տնօրենին հայտարարում է, որ ինքն այլևս աղջիկ չէ, այլ կին... Նա սիրախաղ է անում դպրոցական Շենշինի հետ, խոստանում նրան լինել հավատարիմ և սիրող, և միևնույն ժամանակ այնքան անկայուն և քմահաճ է վերաբերվում նրան։ , մի անգամ նրան ինքնասպանության փորձի է հանգեցրել։ Նա, փաստորեն, հրապուրում և գայթակղում է մեծահասակ հիսունվեց տարեկան Ալեքսեյ Միխայլովիչ Մալյուտինին, այնուհետև, գիտակցելով իր անբարենպաստ դիրքը, որպես իր անկարգ պահվածքի արդարացում, զզվանքի զգացում է առաջացնում նրա հանդեպ: Ավելին... Օլյան հարաբերությունների մեջ է մտնում մի կազակ սպայի հետ, տգեղ, արտաքնապես պլեբեյ, ով ոչ մի ընդհանուր բան չուներ այն հասարակության հետ, որտեղ նա տեղափոխվել էր, և խոստանում է ամուսնանալ նրա հետ։ Իսկ կայարանում, նրան ճանապարհելով Նովոչերկասկ, ասում է, որ նրանց միջև սեր լինել չի կարող, և այս ամբողջ խոսակցությունը պարզապես ծաղր ու ծաղր է իր հասցեին։ Որպես իր խոսքերի ապացույց՝ նա տալիս է նրան կարդալու օրագրի այն էջը, որտեղ խոսվում է Մալյուտինի հետ իր առաջին կապի մասին։ Սպան, չդիմանալով վիրավորանքին, կրակում է նրա վրա հենց այնտեղ՝ հարթակի վրա... Այստեղ հարց է ծագում՝ ինչի՞ն է պետք, ինչի՞ն է պետք այս ամենը։ Մարդկային հոգու ո՞ր անկյուններն է փորձում մեզ բացահայտել «Հեշտ շնչառություն» (Բունին) ստեղծագործությունը: Գլխավոր հերոսի գործողությունների հաջորդականության վերլուծությունը թույլ կտա ընթերցողին պատասխանել այս և այլ հարցերի:

Թրթռացող ցեց

Եվ ահա թռչող ցեցի կերպարը ակամա հուշում է իրեն՝ անլուրջ, անխոհեմ, բայց կյանքի անհավատալի ծարավով, ինչ-որ առանձնահատուկ, հուզիչ և գեղեցիկ ճակատագիր գտնելու ցանկությամբ, որը արժանի է միայն ընտրյալներին: Բայց կյանքը ենթակա է այլ օրենքների ու կանոնների, որոնց խախտման համար պետք է վճարել։ Հետևաբար, Օլյա Մեշչերսկայան, ինչպես ցեցի, խիզախորեն, առանց վախի զգացման, և միևնույն ժամանակ հեշտությամբ և բնականաբար, անկախ ուրիշների զգացմունքներից, թռչում է դեպի կրակը, դեպի կյանքի լույսը, դեպի նոր սենսացիաներ, որպեսզի այրվի: «Ահա թե ինչ է անում գրիչը, սահում է գծավոր նոթատետրի վրայով, չիմանալով քո տողի ճակատագրի մասին, որտեղ խառնված են իմաստությունն ու հերետիկոսությունը...» (Բրոդսկի)

Հակասություններ

Իսկապես, Օլյա Մեշչերսկայայում ամեն ինչ խառնվել էր իրար։ «Հեշտ շնչառությունը», պատմվածքի վերլուծությունը, թույլ է տալիս ստեղծագործության մեջ բացահայտել հակադրությունը՝ հասկացությունների, պատկերների, վիճակների կտրուկ հակադրություն: Նա միաժամանակ գեղեցիկ է և անբարոյական։ Նրան հիմար չի կարելի անվանել, նա ընդունակ էր, բայց միևնույն ժամանակ մակերեսային ու չմտածված։ Նրա մեջ դաժանություն չկար, «չգիտես ինչու, ոչ ոք այդքան սիրված չէր ցածր խավերի կողմից, որքան նա»: Նրա անողոք վերաբերմունքը ուրիշների զգացմունքների նկատմամբ իմաստ չուներ։ Նա, ինչպես կատաղի տարերքը, քանդեց ամեն ինչ իր ճանապարհին, բայց ոչ այն պատճառով, որ նա ձգտում էր ոչնչացնել և ճնշել, այլ միայն այն պատճառով, որ այլ կերպ չէր կարող անել. Օլյա Մեշչերսկայա անունով»։ Երկու գեղեցկությունն էլ նրա էությունն էր, և նա չէր վախենում երկուսին էլ առավելագույնս ցույց տալ։ Ահա թե ինչու նրանք շատ էին սիրում նրան, հիանում էին նրանով, ձգվում էին դեպի նա, և դրա համար էլ նրա կյանքը այնքան պայծառ էր, բայց անցողիկ: Այլ կերպ չէր էլ կարող լինել, ինչպես մեզ ապացուցում է «Հեշտ շնչառություն» (Բունին) պատմվածքը։ Ստեղծագործության վերլուծությունը թույլ է տալիս ավելի խորը պատկերացում կազմել գլխավոր հերոսի կյանքի մասին:

Թույն տիկին

Հակառակ կոմպոզիցիան (հակաթեզը) նկատվում է ինչպես դասակարգային տիկին Օլեչկա Մեշչերսկայայի հենց կերպարի նկարագրության մեջ, այնպես էլ նրա անուղղակի, բայց այնքան կանխատեսելի համեմատության մեջ իր ղեկավարած աշակերտուհու հետ։ Առաջին անգամ Ի. Բունինը («Հեշտ շնչառություն») ընթերցողին ծանոթացնում է նոր կերպարի՝ գիմնազիայի վարիչի հետ, նրա և Մադեմուզել Մեշչերսկայայի զրույցի տեսարանում՝ կապված վերջինիս անհարգալից պահվածքի հետ։ Իսկ ի՞նչ ենք մենք տեսնում։ Երկու բացարձակ հակադրություններ. երիտասարդ, բայց ալեհեր տիկինը՝ կոկիկ ծալքված մազերով և թեթև, նրբագեղ Օլյան՝ գեղեցիկ ձևավորված սանրվածքով, թեև տարիքից դուրս, թանկարժեք սանրով։ Մարդն իրեն պարզապես, պարզ ու աշխույժ է պահում, ոչնչից չվախենալով և համարձակորեն արձագանքելով կշտամբանքներին՝ չնայած այդքան երիտասարդ տարիքին և անհավասար դիրքին: Մյուսը աչքը չի կտրում նրա անվերջանալի գործվածքից ու թաքուն սկսում է ջղայնանալ։

Ողբերգությունից հետո

Հիշեցնենք, որ խոսքը «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքի մասին է։ Հետևում է աշխատանքի վերլուծությունը. Երկրորդ և վերջին անգամ ընթերցողը բախվում է բարձրակարգ տիկնոջ կերպարին Օլյայի մահից հետո՝ գերեզմանատանը։ Եվ կրկին մենք ունենք հակաթեզի կտրուկ, բայց վառ հստակություն։ Մանկական սև ձեռնոցներով ու սուգով «միջին տարիքի աղջիկը» ամեն կիրակի գնում է Օլյայի գերեզման՝ ժամերով կաղնու խաչին նայելով։ Նա իր կյանքը նվիրեց ինչ-որ «եթերային» սխրանքի։ Սկզբում նա մտահոգված էր իր եղբոր՝ Ալեքսեյ Միխայլովիչ Մալյուտինի ճակատագրով, այդ նույն հրաշալի սպայի, ով գայթակղեց ավագ դպրոցի գեղեցկուհի աշակերտուհուն։ Նրա մահից հետո նա իրեն նվիրել է աշխատանքի՝ ամբողջությամբ միաձուլվելով «գաղափարական աշխատողի» կերպարին։ Այժմ Օլյա Մեշչերսկայան նրա բոլոր մտքերի ու զգացմունքների հիմնական թեման է, կարելի է ասել՝ նոր երազանք, կյանքի նոր իմաստ։ Այնուամենայնիվ, նրա կյանքը կարելի՞ է կյանք կոչել: Այո եւ ոչ. Մի կողմից, այն ամենը, ինչ կա աշխարհում, անհրաժեշտ է և իրավունք ունի գոյություն ունենալ՝ չնայած մեզ թվացող անարժեքությանը և անպետքությանը։ Մյուս կողմից, համեմատած Օլյայի կարճ կյանքի գույների շքեղության, փայլի և հանդգնության հետ, սա ավելի շուտ «դանդաղ մահ» է։ Բայց, ինչպես ասում են, ճշմարտությունը ինչ-որ տեղ մեջտեղում է, քանի որ երիտասարդ աղջկա կյանքի ուղու գունեղ պատկերը նույնպես պատրանք է, որի հետևում դատարկություն է թաքնված։

Զրույց

«Հեշտ շնչառություն» պատմվածքն այսքանով չի ավարտվում։ Մի թույն տիկին շատ ժամանակ է անցկացնում իր գերեզմանի մոտ նստած և անվերջ հիշում է նույն խոսակցությունը, որը մի անգամ լսել էր երկու աղջիկների միջև... Օլյան մեծ ընդմիջման ժամանակ զրուցում էր ընկերուհու հետ և հիշատակում էր իր հոր գրադարանից մի գիրք։ Այն խոսում էր այն մասին, թե ինչպիսին պետք է լինի կինը։ Նախ՝ խեժից եռացող խոշոր, սեւ աչքերով, հաստ թարթիչներով, նուրբ կարմրությամբ, սովորականից երկար թեւերով, նիհար կազմվածքով... Բայց ամենակարեւորը՝ կինը պետք է կարողանար հեշտությամբ շնչել։ Օլյայի կողմից բառացիորեն ընդունված - նա հառաչեց և լսեց նրա շնչառությունը, «թեթև շնչառություն» արտահայտությունը դեռ արտացոլում է նրա հոգու էությունը, կյանքի ծարավը, ձգտելով դրա լիարժեքությանը և գրավիչ անսահմանությանը: Սակայն «հեշտ շնչելը» (համանուն պատմվածքի վերլուծությունը մոտենում է ավարտին) հավերժական լինել չի կարող։ Ինչպես աշխարհիկ ամեն ինչ, ինչպես ցանկացած մարդու կյանքը և ինչպես Օլյա Մեշչերսկայայի կյանքը, վաղ թե ուշ այն անհետանում է, ցրվում, գուցե դառնալով այս աշխարհի մի մասը, գարնանային սառը քամին կամ կապարե երկնքը:

Եզրափակելով ի՞նչ կարելի է ասել «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքի մասին, որի վերլուծությունը կատարվեց վերևում։ Գրված 1916 թվականին՝ «Մութ ծառուղիներ» ժողովածուի հրատարակումից շատ առաջ, «Հեշտ շնչառություն» պատմվածքը, առանց չափազանցության, կարելի է անվանել Ի. Բունինի ստեղծագործության մարգարիտներից մեկը։