ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ ಕವನಗಳು. ಅದ್ಭುತ ಬೆಕ್ಕು, ಏಕೆ, ತಮಾಷೆಯ ಸಿಸ್ಕಿನ್ಸ್, ತುಂಬಾ, ತುಂಬಾ ಟೇಸ್ಟಿ ಪೈ, ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದನು, ತುಂಬಾ ಭಯಾನಕ ಕಥೆ, ಇವಾನ್ ಟೊಪೊರಿಶ್ಕಿನ್, ಬುಲ್ಡಾಗ್ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ, ಥಿಯೇಟರ್, ಕುದುರೆಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ದೋಣಿ, ಹೇಗೆ ವೊಲೊಡಿಯಾ ವೇಗವಾಗಿ ಇಳಿಜಾರು ಹಾರಿಹೋಯಿತು
ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ ಕವನಗಳು. ಅದ್ಭುತ ಬೆಕ್ಕು, ಏಕೆ, ತಮಾಷೆಯ ಸಿಸ್ಕಿನ್ಸ್, ತುಂಬಾ, ತುಂಬಾ ಟೇಸ್ಟಿ ಪೈ, ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದನು, ತುಂಬಾ ಭಯಾನಕ ಕಥೆ, ಇವಾನ್ ಟೊಪೊರಿಶ್ಕಿನ್, ಬುಲ್ಡಾಗ್ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ, ಥಿಯೇಟರ್, ಕುದುರೆಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ದೋಣಿ, ಹೇಗೆ ವೊಲೊಡಿಯಾ ವೇಗವಾಗಿ ಇಳಿಜಾರು ಹಾರಿಹೋಯಿತು
ಅದ್ಭುತ ಬೆಕ್ಕು
ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಬೆಕ್ಕು ತನ್ನ ಪಂಜವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿತು -
ಅವನು ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಇಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಬೆಕ್ಕಿನ ಪಂಜವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಯದ್ವಾತದ್ವಾ
ನೀವು ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!
ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ಜನರು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿದ್ದರು -
ಅವನು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು ಭಾಗಶಃ ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಭಾಗಶಃ ಗಾಳಿಯ ಮೂಲಕ ಸರಾಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ!
ಏಕೆ
ಒಬ್ಬ ಅಡುಗೆಯವರು ಮತ್ತು ಮೂವರು ಅಡುಗೆಯವರು,
ಒಬ್ಬ ಅಡುಗೆಯವರು ಮತ್ತು ಮೂವರು ಅಡುಗೆಯವರು,
ಅಡುಗೆ ಮತ್ತು ಮೂರು ಅಡುಗೆಯವರು
ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಹಾರಿದೆಯೇ?
ಹಂದಿ ಮತ್ತು ಮೂರು ಚಿಕ್ಕ ಹಂದಿಗಳು
ಹಂದಿ ಮತ್ತು ಮೂರು ಪುಟ್ಟ ಹಂದಿಗಳು,
ಹಂದಿ ಮತ್ತು ಮೂರು ಚಿಕ್ಕ ಹಂದಿಗಳು
ಬೇಲಿಯ ಕೆಳಗೆ ಅಡಗಿದೆಯೇ?
ಅಡುಗೆಯವರು ಹಂದಿಯನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಾರೆ
ಅಡುಗೆ - ಹಂದಿಮರಿ,
ಅಡುಗೆ - ಹಂದಿಮರಿ,
ಅಡುಗೆ - ಹಂದಿ?
ಏಕೆ ಹೌದು ಏಕೆ? -
ಹ್ಯಾಮ್ ಮಾಡಲು.
ತಮಾಷೆಯ ಸಿಸ್ಕಿನ್ಸ್
ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು
ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕು
ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕು
ಮೆರ್ರಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್:
ಸಿಸ್ಕಿನ್ ಡಿಶ್ವಾಶರ್,
ಸಿಸ್ಕಿನ್ ಸ್ಕ್ರಬ್ಬರ್,
ಸಿಸ್ಕಿನ್ ತೋಟಗಾರ,
ಸಿಸ್ಕಿನ್ ವಾಟರ್ ಕ್ಯಾರಿಯರ್,
ಅಡುಗೆಯವರಿಗೆ ಚಿಜ್,
ಹೊಸ್ಟೆಸ್ಗಾಗಿ ಚಿಜ್,
ಪಾರ್ಸೆಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿಜ್,
ಸಿಸ್ಕಿನ್ ಚಿಮಣಿ ಸ್ವೀಪ್.
ಒಲೆ ಬಿಸಿಯಾಯಿತು,
ಗಂಜಿ ಬೇಯಿಸಲಾಯಿತು
ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕು
ಮೆರ್ರಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್:
ಕುಂಜವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಕಾಂಡದೊಂದಿಗೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ರಾಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಜರಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಸಿಸ್ಕಿನ್ ಕವರ್ಗಳು
ಚಿಜ್ ಸಭೆ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ,
ಸಿಸ್ಕಿನ್ ಸೋರಿಕೆಗಳು,
ಚಿಜ್ ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ನಂತರ,
ನಾವು ಬೇಟೆಗೆ ಹೋದೆವು
ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕು
ಮೆರ್ರಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್:
ಕರಡಿಯ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ನರಿಯ ಮೇಲೆ ಚಿಜ್,
ಗ್ರೌಸ್ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ಟರ್ಕಿಗೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಕೋಗಿಲೆಗೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ಕಪ್ಪೆಯ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಹಾವಿಗೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್.
ಬೇಟೆಯ ನಂತರ
ನೋಟುಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡರು
ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕು
ಮೆರ್ರಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್:
ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡಿದರು:
ಪಿಯಾನೋ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಡಲ್ಸಿಮರ್ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಪೈಪ್ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಟ್ರಮ್ಬೋನ್ ಮೇಲೆ ಚಿಜ್,
ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್ ಮೇಲೆ ಚಿಜ್,
ಬಾಚಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ತುಟಿಯ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್!
ಇಡೀ ಮನೆ ಹೋಯಿತು
ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಫಿಂಚ್‌ಗಳಿಗೆ
ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕು
ಮೆರ್ರಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್:
ಟ್ರಾಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿಜ್,
ಮೋಟರ್ನಲ್ಲಿ ಚಿಜ್,
ಬಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಬಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಶಾಫ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಚಾಪದ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್!
ಮಲಗಲು ಬಯಸಿದೆ
ಹಾಸಿಗೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು
ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕು
ಮೆರ್ರಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್:
ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ಸೋಫಾದ ಮೇಲೆ ಚಿಜ್,
ಬುಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್,
ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ರೀಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ಒಂದು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್
ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸಿಸ್ಕಿನ್.
ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದೆ
ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆದರು
ನಲವತ್ತನಾಲ್ಕು
ಮೆರ್ರಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್:
ಸಿಸ್ಕಿನ್ - ಟ್ರಿಟಿ-ಟಿಟಿ,
ಸಿಸ್ಕಿನ್ - ತಿರ್ಲಿ-ತಿರ್ಲಿ,
ಚಿಜ್ - ದಿಲಿ-ದಿಲಿ,
ಚಿಜ್ - ಟಿ-ಟಿ-ಟಿ,
ಚಿಜ್ - ಟಿಕಿ-ಟಿಕಿ,
ಚಿಜ್ - ಟಿಕಿ-ರಿಕಿ,
ಚಿಜ್ - ತ್ಯುತಿ-ಲ್ಯುತಿ,
ಚಿಜ್ - ಬೈ-ಬೈ-ಬೈ!
ತುಂಬಾ ಟೇಸ್ಟಿ ಪೈ
ನಾನು ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ...
ನಾನು ಹಿಟ್ಟು ಖರೀದಿಸಿದೆ, ನಾನು ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ,
ಪುಡಿಪುಡಿಯಾಗಿ ಬೇಯಿಸಿದ ...
ಪೈ, ಚಾಕುಗಳು ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕ್‌ಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ -
ಆದರೆ ಕೆಲವು ಅತಿಥಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ ...
ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿ ಬರುವವರೆಗೆ ನಾನು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆ
ನಂತರ ಒಂದು ತುಂಡು ...
ನಂತರ ಕುರ್ಚಿ ಎಳೆದು ಕುಳಿತರು
ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ಇಡೀ ಪೈ ...
ಅತಿಥಿಗಳು ಬಂದಾಗ,
ಚೂರುಗಳು ಸಹ ...
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಟುಹೋದನು
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಟುಹೋದನು
ಲಾಠಿ ಮತ್ತು ಚೀಲದೊಂದಿಗೆ
ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ,
ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ
ನಾನು ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಟೆ.
ಅವರು ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ನಡೆದರು
ಮತ್ತು ಅವನು ಎದುರುನೋಡುತ್ತಲೇ ಇದ್ದನು.
ಮಲಗಲಿಲ್ಲ, ಕುಡಿಯಲಿಲ್ಲ,
ಕುಡಿಯಲಿಲ್ಲ, ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ,
ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಕುಡಿಯಲಿಲ್ಲ, ಊಟ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.
ತದನಂತರ ಒಂದು ದಿನ ಮುಂಜಾನೆ
ಅವನು ಕತ್ತಲೆಯ ಕಾಡನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು.
ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ,
ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ,
ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ಅವನು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.
ಆದರೆ ಹೇಗಾದರೂ ಅವನು
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ
ನಂತರ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ
ನಂತರ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ
ಬೇಗ ಹೇಳು.
ತುಂಬಾ ಭಯಾನಕ ಕಥೆ
ಬೆಣ್ಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಬನ್ ಅನ್ನು ಮುಗಿಸುವುದು,
ಸಹೋದರರು ಅಲ್ಲೆ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದರು.
ಹಿಂದಿನ ಬೀದಿಯಿಂದ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವರತ್ತ
ದೊಡ್ಡ ನಾಯಿ ಜೋರಾಗಿ ಬೊಗಳಿತು.
ಕಿರಿಯವನು ಹೇಳಿದನು: "ಇಲ್ಲೊಂದು ದುರದೃಷ್ಟ,
ಅವನು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.
ನಾವು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕದಂತೆ,
ನಾವು ನಾಯಿಯ ಬಾಯಿಗೆ ಬನ್ ಎಸೆಯುತ್ತೇವೆ.
ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು.
ಸಹೋದರರಿಗೆ ತಕ್ಷಣ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು
ಪ್ರತಿ ನಡಿಗೆಗೆ ಏನು
ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ... ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಬನ್.
ಇವಾನ್ ಟೊಪೊರಿಶ್ಕಿನ್
ನಾಯಿಮರಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೋಯಿತು, ಬೇಲಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ,
ಇವಾನ್ ಲಾಗ್ ನಂತಹ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದನು,
ಮತ್ತು ಪೂಡಲ್ ಕೊಡಲಿಯಂತೆ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿತು.
ಇವಾನ್ ಟಪೋರಿಜ್ಕಿನ್ ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಹೋದರು,
ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಾಯಿಮರಿ ಕೊಡಲಿಯಂತೆ ಜಿಗಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.
ಇವಾನ್ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಲಾಗ್‌ನಂತೆ ಬಿದ್ದನು,
ಮತ್ತು ನದಿಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿಮರಿ ಬೇಲಿ ಮೇಲೆ ಹಾರಿತು.
ಇವಾನ್ ಟಪೋರಿಜ್ಕಿನ್ ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಹೋದರು,
ಅವನೊಂದಿಗೆ, ನಾಯಿಮರಿ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಲಿಗೆ ಬಿದ್ದಿತು.
ಇವಾನ್ ಲಾಗ್‌ನಂತೆ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದನು,
ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿ ಕೊಡಲಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿತು.
ಬುಲ್ಡಾಗ್ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ
ಬುಲ್ಡಾಗ್ ಮೂಳೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದೆ,
ಕಂಬಕ್ಕೆ ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ,
ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಸುಕ್ಕುಗಳೊಂದಿಗೆ.
"ಆಲಿಸಿ, ಬುಲ್ಡಾಗ್, ಬುಲ್ಡಾಗ್!"
ಆಹ್ವಾನಿಸದ ಅತಿಥಿ ಹೇಳಿದರು.-
ನಾನು, ಬುಲ್ಡಾಗ್, ಬುಲ್ಡಾಗ್,
ಈ ಮೂಳೆಯನ್ನು ತಿನ್ನು."
ಬುಲ್ಡಾಗ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಡ್ರೈವರ್ನಲ್ಲಿ ಕೂಗುತ್ತದೆ:
"ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏನನ್ನೂ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ!"
ಬುಲ್ಡಾಗ್ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯ ನಂತರ ಓಡುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಅವನಿಂದ ಬಂದಿದೆ.
ಅವರು ಕಂಬದ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತಾರೆ.
ಸಿಂಹದಂತೆ, ಬುಲ್ಡಾಗ್ ಗರ್ಜಿಸುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಸರಪಳಿಯು ಪೋಸ್ಟ್‌ನ ಸುತ್ತಲೂ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ,
ಕಂಬದ ಸುತ್ತಲೂ ಬಡಿದಿದೆ.
ಈಗ ಬುಲ್ಡಾಗ್ಗೆ ಮೂಳೆ ನೀಡಿ
ಅದನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಡ್ರೈವರ್, ಮೂಳೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು,
ಬುಲ್ಡಾಗ್ಗೆ ಇದನ್ನು ಹೇಳಿದರು:
"ನಾನು ಡೇಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಇದು ಸಮಯ,
ಐದು ಆಗಲು ಎಂಟು ನಿಮಿಷಗಳು.
ಎಷ್ಟು ತಡವಾಯಿತು! ವಿದಾಯ!
ಸರಪಳಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ!"
ರಂಗಮಂದಿರ
ಸಂಗೀತಗಾರರು ಕುಣಿದು ಕುಪ್ಪಳಿಸಲು ಆರಂಭಿಸಿದರು
ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದ ಜನರು ಮೌನವಾದರು.
ಹಾರ್ಲೆಕ್ವಿನ್ ನೋಡಿ
ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ನೀನಾ ಕೊಲಂಬೈನ್ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ
ಪೋಲ್ಕಾ ನೃತ್ಯ.
"ಡಿಂಗ್-ಡಿಂಗ್-ಡಿಲಿ-ಡಾಂಗ್"
ಇಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕು ಸ್ಪಿರಿಡಾನ್ ಆಗಿದೆ.
ದೂರದಲ್ಲಿ ಆ ಶಬ್ದ ಏನು?
ಇದನ್ನು ನೋಡಿ:
ಲಿಟಲ್ ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್ನಲ್ಲಿ
ವಂಕಾ ಬರುತ್ತಿದೆ!
ಹಾಳಾದ ಬೂರ್ಜ್ವಾ
ಮೂರು ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ನಿನ್ನನ್ನು ಮಲಗಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ಹುಡುಗಿ
ತೋಳಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.
ಒಂದು ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮತ್ತು ಎರಡು ಛತ್ರಿಗಳಿಂದ
ಹಾವು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.
ಪಾರ್ಸ್ಲಿ ನಲ್ಲಿ
ನನಗೆ ಮಾರ್ಫುಷ್ಕಾ ಬೇಕು
ಮಲಗುವ ಸುಂದರಿ
ಅವನು ಮಲಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇಡೀ ಜನಸಮೂಹವಿದೆ.
ಬ್ರಾವೋ! ಬ್ರಾವೋ! ಬ್ರಾವೋ! ಬ್ರಾವೋ!
ಕುದುರೆಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ!
ಹಡಗು
ಒಂದು ದೋಣಿ ನದಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಸಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಅವನು ದೂರದಿಂದ ಈಜುತ್ತಾನೆ.
ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ನಾಲ್ವರು ಇದ್ದಾರೆ
ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ನಾವಿಕ.
ಅವರ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕಿವಿಗಳಿವೆ,
ಅವರಿಗೆ ಉದ್ದನೆಯ ಬಾಲಗಳಿವೆ
ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮಾತ್ರ ಅವರಿಗೆ ಹೆದರಿಕೆಯೆ,
ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮಾತ್ರ
ವೊಲೊಡಿಯಾ ಹೇಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಇಳಿಜಾರು ಹಾರಿಹೋಯಿತು
ಸ್ಲೆಡ್ ಮೇಲೆ ವೊಲೊಡಿಯಾ
ಅವನು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರು ಹಾರಿಹೋದನು.
ಬೇಟೆಗಾರ ವೊಲೊಡಿಯಾಗೆ
ಇದು ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಬಂದಿತು.
ಇಲ್ಲೊಬ್ಬ ಬೇಟೆಗಾರ
ಅವರು ಸ್ಲೆಡ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ,
ಅವು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ.
ಅವರು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರು ಹಾರಿಹೋದರು -
ಅವರು ನಾಯಿಯೊಳಗೆ ಓಡಿಹೋದರು.
ನಾಯಿ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಮತ್ತು ಬೇಟೆಗಾರ
ಅವರು ಸ್ಲೆಡ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ,
ಅವು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ.
ಅವರು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರು ಹಾರಿಹೋದರು -
ಅವರು ನರಿಯೊಳಗೆ ಓಡಿಹೋದರು.
ಇಲ್ಲೊಂದು ನರಿ ಇದೆ
ಮತ್ತು ನಾಯಿ
ಮತ್ತು ಬೇಟೆಗಾರ
ಅವರು ಸ್ಲೆಡ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ,
ಅವು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ.
ಅವರು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರು ಹಾರಿಹೋದರು -
ಮತ್ತು ಅವರು ಮೊಲಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋದರು.
ಇಲ್ಲಿ ಮೊಲ ಬರುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ನರಿ,
ಮತ್ತು ನಾಯಿ
ಮತ್ತು ಬೇಟೆಗಾರ
ಅವರು ಸ್ಲೆಡ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ,
ಅವು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ.
ಅವರು ಬೇಗನೆ ಇಳಿಜಾರು ಹಾರಿಹೋದರು -
ನಾವು ಕರಡಿಗೆ ಓಡಿದೆವು!
ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ವೊಲೊಡಿಯಾ
ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ಜಾರುವುದಿಲ್ಲ.
ಒಂದು ಘಟನೆ ಸಂಭವಿಸಿದೆ - ಬೆಕ್ಕು ತನ್ನ ಪಂಜವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿತು ...
ರಷ್ಯಾದ ಮಕ್ಕಳ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್‌ನ ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತವಾದ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ “ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಟ್”, ಅಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪದಗಳು: “ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಬೆಕ್ಕು”....
ನಿಗೂಢ ಮೆಟಾಮಾರ್ಫಾಸಿಸ್: ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಏಕೆಂದರೆ ಅತೃಪ್ತಿ? - ಅಥವಾ ಅತೃಪ್ತಿ ಏಕೆಂದರೆ ಅದ್ಭುತ? ಈ ಪದಗಳ ಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಬೇಕು.
ಮತ್ತು, ಷರ್ಲಾಕ್ ಹೋಮ್ಸ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಕವಿತೆಯ ಲೇಖಕರಿಂದ ತುಂಬಾ ಪ್ರಿಯವಾದದ್ದು, ಆದರೆ ಅವನ - ಷರ್ಲಾಕ್ ಹೋಮ್ಸ್ - ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಗೋಜಲುಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡುವ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತವಾಗಿದೆ: ಒಂದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಚದುರಿದ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಅತ್ಯಲ್ಪ ವಿವರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಘಟನೆಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ. ಅಂದರೆ, ಮೊದಲು, ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಟ್ಟಿಗೆ ಘಟನೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ತದನಂತರ, ಇದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತರ್ಕವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
ಆದರೆ ಮೊದಲು, ಈ ಕವಿತೆಯನ್ನು 1938 ರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸೋಣ, ಖಾರ್ಮ್ಸ್, ಬಾಹ್ಯ ಅಸಂಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯಿಂದ ಮತ್ತಷ್ಟು ದೂರಕ್ಕೆ (ಅಥವಾ ಆಳವಾಗುತ್ತಾ? - ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇದನ್ನು ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಪ್ರಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಿ), “ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ” ಕಾವ್ಯದಲ್ಲಿ.
ನಾವು ಘಟನೆಯ ದೃಶ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ: ಎಲ್ಲಿ? "ಮತ್ತು ಅವರು ವೇದಿಕೆಯಿಂದ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ - ಇದು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ನಗರ!" (ಇದು ಸ್ಯಾಮುಯಿಲ್ ಮಾರ್ಷಕ್, ಅವರು ಖಾರ್ಮ್ಸ್ನ "ಜಾಲಿ ಸಿಸ್ಕಿನ್ಸ್" ನ ಸಹ-ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ನಂತರ ಸ್ಟಾಲಿನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯ ನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ ವಿಜೇತರು ಮತ್ತು ಸ್ಕಾಟ್ಲೆಂಡ್ನ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ನಾಗರಿಕರಾಗಿದ್ದರು).
ಸಂಗತಿಗಳು:
1. “ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಬೆಕ್ಕು ತನ್ನ ಪಂಜವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದೆ” - ಬೆಕ್ಕು ತನ್ನ ಪಂಜವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಬಹುತೇಕ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲಿನ (ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಐದು ಕಾಲಿನ) ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಕಾಗೆಯಂತೆ.
2. "ಅವನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಹೆಜ್ಜೆ ಇಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ." - ಇದು ಮುಖಮಂಟಪದಲ್ಲಿ ಪವಿತ್ರ ಮೂರ್ಖನಂತೆ, ಕರುಣೆಯ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ಹಿಂಡುತ್ತಿದೆಯೇ? - ನಾಲ್ಕನೆಯದು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಹೊಡೆದಾಗ ಬೆಕ್ಕು ಮೂರು ಕಾಲುಗಳಿಂದಲೂ ನಮ್ಮಿಂದ ಹೇಗೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಭಾವುಕತೆಯಿಂದ ಬ್ಲಾಕ್ ಮೇಲ್ ಮಾಡುವುದೇ? - ಅಥವಾ ಅವರ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಯತ್ನ (ನಮಗೆ ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ), ಆದರೆ ನಾವು ಅವಸರದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಇದು ಎರಡನೇ ಸಾಲು ಮಾತ್ರ, ಮತ್ತು ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಹೊಸ ಹಾದಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ!
3. “ಬೆಕ್ಕಿನ ಪಂಜವನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಯದ್ವಾತದ್ವಾ” - ಕೊರ್ನಿ ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳಂತೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಐಬೋಲಿಟ್‌ಗೆ (ಮತ್ತು ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೈಬರಹದ “ಚುಕೋಕೋಲ್” ನಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ)? ಯುವತಿ: 03!
4. "ನಾವು ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!" - ಇಲ್ಲಿದೆ: ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನ - ಒಳನೋಟ! - ನೀವು ಕವಿಯಾಗಿರಬೇಕು, ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, “... ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಚೈತನ್ಯವು ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ...” ಮತ್ತು ಇದು ವಾಯುನೌಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸುಳಿದಾಡುವ ಚೈತನ್ಯವಾಗಿದೆ ( ಇಟಾಲಿಯನ್ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ನೊಬೈಲ್ ಅವರಿಗೆ ನಮಸ್ಕಾರ!) ಮತ್ತು ವಿಮಾನಗಳು , ಮತ್ತು ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪಿಸುಗುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದೇ ಯುಗದ ಅದ್ಭುತ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ರಾಬರ್ಟ್ ಬಾರ್ಟಿನಿ (ನಮ್ಮ ನಿಗೂಢ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಇಟಾಲಿಯನ್ ಕುರುಹು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಕೆಲವು ಹತಾಶ ತಲೆಗಳು ಅವನನ್ನು ವೊಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಮೂಲಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತವೆ) - ಒಬ್ಬ ಅದ್ಭುತ ವಿಮಾನ ವಿನ್ಯಾಸಕ (ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸಿಸಲಾಯಿತು. "ಶರಷ್ಕಾ" - ಜೈಲು ವಿನ್ಯಾಸ ಬ್ಯೂರೋ) "ಎರಡೂ - ಮತ್ತು" ಎಂಬ ಆವಿಷ್ಕಾರದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ - ಪರಸ್ಪರ ವಿಶೇಷ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ತತ್ವದಿಂದ: "ಎರಡೂ, ಮತ್ತು", ಇವುಗಳನ್ನು ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಾಗದ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಜೋಡಿಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಪರ್ಯಾಯಗಳು "ಒಂದೋ - ಅಥವಾ" ಮೂಲಕ, ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಂತರ ಜೆನ್ರಿಖ್ ಅಲ್ಟ್ಶುಲ್ಲರ್ (ಇವರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾದಂಬರಿ ಬರಹಗಾರ ಜೆನ್ರಿಖ್ ಅಲ್ಟೋವ್) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ - ಅವರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ TRIZ (ಆವಿಷ್ಕಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತ) ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಒಬ್ಬ ಪ್ರತಿಭೆ. ಅವನು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಏಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತಾನೆ - “ಮತ್ತು - ಮತ್ತು” - ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ, ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯದೆ: ಎಲ್ಲರಂತೆ ಅಲ್ಲ!
ತದನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣ "ಸೋಶಿಯೋಫ್ರೇನಿಯಾ" ದ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳು (ಎವ್ಗೆನಿ ಕ್ಲೈವ್ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವಂತೆ):
"ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಜನರು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿದ್ದರು -
ಅವನು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ: “...ನಾವು ಜನರಲ್ಲ...”, ಆದರೆ: ಇದು ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳ ಅಂತಿಮ ಸ್ವರಮೇಳಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಹಿನ್ನೆಲೆ-ಪರಿವಾರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ:
"ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು ಭಾಗಶಃ ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ,
ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸರಾಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತವೆ!
ಇದು ಏನು? ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ "ಕಾಲ್ಪನಿಕ-ಕಥೆಯ ಏರೋನಾಟಿಕ್ಸ್" ಯ ಪ್ರಯತ್ನವಲ್ಲ (ಮಕ್ಕಳ ಕವಿ ಆಂಡ್ರೇ ಉಸಾಚೆವ್ ಅಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!), ಇದು ನಿಜವಾದ ಸ್ಟೀಮ್ ಪಂಕ್ ಆಗಿದೆ: ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಫ್ಲೈಟ್ ಹೆಲ್ಮೆಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಭವ್ಯವಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧ ಕನ್ನಡಕ, ಚರ್ಮದ ರಾಗ್ಲಾನ್ ಫ್ಲೈಟ್ ಜಾಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಪಯನೀಯರ್ ಪೈಲಟ್‌ನಂತೆ ಕಡಿಮೆ ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಮರೆಮಾಚುವ ಬೆಕ್ಕು, ಜೊತೆಗೆ ಗ್ರಾನೈಟ್ ತೊಟ್ಟಿಲು ನಗರದ ಗ್ರಂಜ್ ಹಿನ್ನೆಲೆ, ಪೂರ್ಣ ವೇಗದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಅರೋರಾ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಗಡಿಗಳಿಂದ ಲೆನಿನ್‌ನ ಚಿಕ್ಕ ಲೋಕೋಮೋಟಿವ್ ಪಫಿಂಗ್, ಮತ್ತು ಲೆನಿನ್ ಅವರ, ಮೆಷಿನ್-ಗನ್ ಮೂತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಿವೆಟ್‌ಗಳ ಗೂಸ್‌ಬಂಪ್‌ಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತ ಕಾರು.... ಮತ್ತು - ಚೆಂಡುಗಳು, ಚೆಂಡುಗಳು, ಗಾಯಗೊಂಡ ಬೆಕ್ಕಿನ ಪಂಜದಿಂದ - ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು. ಏಕೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸೈಬೋರ್ಗ್ ಅಲ್ಲ?!!
ಓಲ್ಗಾ ಶುಲ್ಕಿನಾ
ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು "ದಿ ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಟ್"
ಗುರಿ: ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಾವ್ಯಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿರುಚಿ, ಕಲಿಸಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು: 1. ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ ಕವಿತೆಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ, ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು (ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ದೃಶ್ಯ, ಚಲನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಓದಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲವಾಗಿ ಕವನಗಳು.
2. ಮೆಮೊರಿ, ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷಣ, ಗಮನ, ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
3. ಕಾವ್ಯದ ಪ್ರೀತಿ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿರುಚಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಸಲಕರಣೆ: ಡಿ ಭಾವಚಿತ್ರ ಖಾರ್ಮ್ಸ್, ಪುಸ್ತಕ ಕವನಗಳು ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್, ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಈಸೆಲ್ ಕವಿತೆ ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್« ಅದ್ಭುತ ಬೆಕ್ಕು» , ಬೋಧನಾ ನೆರವು "ಮಣಿಗಳು", ಚಿತ್ರಗಳು - ಗೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಕವಿತೆ.
ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:
1. ಪ್ರೇರಣೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ, ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಪುಸ್ತಕದ ಮೂಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಹೊಸದನ್ನು ಏನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ? (ಹೊಸ ಭಾವಚಿತ್ರ).
ಇದು ಯಾರ ಭಾವಚಿತ್ರ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಲೇಖಕ, ಕವಿ).
ಇದು ಕವಿ ಡೇನಿಯಲ್ ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರ ಖಾರ್ಮ್ಸ್. (ಮಕ್ಕಳು ಕವಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ).
ಡೇನಿಯಲ್ ಏನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆಂದು ಹೇಳಿ ಖಾರ್ಮ್ಸ್? (ಕಾವ್ಯ) .
ಶಿಕ್ಷಕ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಕವನಗಳು ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್.
- ಕವನಗಳು ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ. ಅವರಲ್ಲಿ ಕಾವ್ಯಕವಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅದ್ಭುತ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ, ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ? (ಹೌದು). ನಂತರ ಕುಳಿತು ಆಲಿಸಿ.
(ಮಕ್ಕಳು ಈಸೆಲ್‌ನ ಮುಂದೆ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಕವಿತೆ).
2. ಓದುವಿಕೆ ಕವಿತೆಗಳು. ಶಿಕ್ಷಕ ಓದುತ್ತಾನೆ ಕವಿತೆ ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್« ಅದ್ಭುತ ಬೆಕ್ಕು» .
ಅತೃಪ್ತಿ ಬೆಕ್ಕು ತನ್ನ ಪಂಜವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿತು,
ಅವನು ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಇಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಗುಣಪಡಿಸಲು ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ಬೆಕ್ಕಿನ ಪಂಜ,
ನೀವು ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!
ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ಜನರು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿದ್ದರು,
ಅವನು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೂಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದೆ.
ಎ ಬೆಕ್ಕುಭಾಗಶಃ ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹೋಗುತ್ತದೆ,
ಭಾಗಶಃ ಇದು ಗಾಳಿಯ ಮೂಲಕ ಸರಾಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ.
3. ಸಂಭಾಷಣೆ:
ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಯಾರು ಕವಿತೆಗಳು?
ಏನಾಯಿತು ಬೆಕ್ಕು?
ಕವಿ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ?
ನಾವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಬೆಕ್ಕು?
ರಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಂತೆ ಕವಿತೆ?
ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ಬೆಕ್ಕು?
ಏಕೆ ಗುಂಪಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು?
ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್?
ನೀವು ಅದನ್ನು ಏನು ಕರೆಯುತ್ತೀರಿ ಕವಿತೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಹೇಳಿಕೆಗಳು).
ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ ಕವಿತೆಗೆ ಹೆಸರಿಟ್ಟರು« ಅದ್ಭುತ ಬೆಕ್ಕು» . ಅವನು ಅವನನ್ನು ಏಕೆ ಕರೆದನು? ಏನು ಈ ಬೆಕ್ಕಿನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಹೇಳಿಕೆಗಳು).
ನಿಮಗೆ ಇದು ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ ಅದ್ಭುತ ಕಥೆ? ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? (ಹೌದು). ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಕಲಿಯಬೇಕು ಕವಿತೆ.
4. ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಓದುವಿಕೆ ಕವಿತೆಗಳುಮೆಮೊರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಜೊತೆಗೆ.
5. ಪದಗಳ ಆಟ "ಮಾತು ಹೇಳು".
ಶಿಕ್ಷಕನು ಒಂದು ಸಾಲನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ ಕವಿತೆಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಲಿನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪದವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ.
6. ಮೌಖಿಕ - ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಮಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ".
ಈಗ ಪ್ರತಿ ಸಾಲು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ ಕವಿತೆಗಳು ಮಣಿಗಳು. ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಲುಗಳಿಂದ ಕವಿತೆ, ಅಗತ್ಯವಿದೆ "ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್", ತಂತಿಯ ಮೇಲೆ ಮಣಿ ಹಾಕುವ, ಸಾಲು ಹೇಳಿ. (ಮಕ್ಕಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಕವಿತೆಗಳು).
7. ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ "ನನಗೆ ತೋರಿಸು ಕೈಯಿಂದ ಕವನಗಳು» .
ಮತ್ತು ಸಹ ಕವಿತೆನೀವು ಹೇಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತೋರಿಸಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿಗೆ ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಕವಿತೆಗಳು.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಕವಿತೆಗಳು- ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಕವಿತೆ.
8. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.
ಮತ್ತು, ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕವಿತೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಮಕ್ಕಳು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಕವಿತೆ.
ಯಾರು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಹೃದಯದಿಂದ ಕವಿತೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲು ನೀವು ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಕವಿತೆಗಳು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು ಬಯಸಿದಂತೆ).
9. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.
ನಮ್ಮ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ನೀವು ಆನಂದಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಇಂದು ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಕವಿಯ ಕೃತಿ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು? ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿ? ನಮ್ಮ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ? ನಿನಗೆ ಏನು ಕಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು? ನಿಮಗೆ ಸುಲಭವಾದ ವಿಷಯ ಯಾವುದು?
ಈಗ, ನೀವು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು ಅದ್ಭುತ ಕವಿತೆ.
ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:
GCD ಯ ಸಾರಾಂಶ "ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದುವಿಷಯ: ಟಿ. ಬೆಲೋಜೆರೋವ್ ಅವರ ಕವಿತೆ "ದಿ ಸ್ನೋಮ್ಯಾನ್" (ಜ್ಞಾಪಕ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಬಳಸಿ) ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರ: ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
NGO "ರೀಡಿಂಗ್ ಫಿಕ್ಷನ್". ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ "ದಿ ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಟ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು NGO "ರೀಡಿಂಗ್ ಫಿಕ್ಷನ್". ವಿಷಯ: ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು "ದಿ ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಟ್" 1. ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. - ಹುಡುಗರೇ, ಕೆ.
ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. Y. ಅಕಿಮ್ "ಏಪ್ರಿಲ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದುಗುರಿಗಳು: ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿ ಓದಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು, ಧ್ವನಿಯ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು, ಇನ್ನೂ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ವಸಂತಕಾಲದ ಕಡೆಗೆ ನವಿರಾದ ವರ್ತನೆ; ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ ಹೂವುಗಳು, ವಸಂತಕಾಲದ ಆಗಮನದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು;
ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "I.A. ಬೆಲೌಸೊವ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು "ಶರತ್ಕಾಲ""ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" ಕುರಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ - ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (5-6 ವರ್ಷಗಳು). ವಿಷಯ: “ಕವಿತೆ ಕಂಠಪಾಠ.
ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಬೆಕ್ಕು ತನ್ನ ಪಂಜವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿತು -
ಅವನು ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಇಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಬೆಕ್ಕಿನ ಪಂಜವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಯದ್ವಾತದ್ವಾ
ನೀವು ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!
ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ಜನರು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದಿದ್ದರು -
ಅವನು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು ಭಾಗಶಃ ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತದೆ,
ಭಾಗಶಃ ಗಾಳಿಯ ಮೂಲಕ ಸರಾಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ!
ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ "ದಿ ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಟ್" ಕವಿತೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಡೇನಿಯಲ್ ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ "ದಿ ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಟ್" "ಚಿಜ್" ಪತ್ರಿಕೆಯ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಕವಿತೆಯ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ಎನ್. ರಾಡ್ಲೋವ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.
ಕವಿತೆಯನ್ನು 1938 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಯಿತು. ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅದರ ಲೇಖಕರಿಗೆ 33 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿತ್ತು, ಅವರನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಕವಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ವಿರಳವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕವನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. M. ಮಲಿಚ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಕೂಡ ಇತ್ತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡವು, ಆದರೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉಳಿದಿವೆ. ಎಸ್.ಮಾರ್ಷಕ್ ನೇತೃತ್ವದ ಡೆಟಿಜ್ಡಾಟ್ನ ಸೋಲು ಅವನ ಅದೃಷ್ಟದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಎಸ್.ಮರ್ಷಕ್ ಅವರ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸಿದರು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಈಗ ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮೇಲಾಗಿ, ಅವರು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಬಿಟ್ಟರು. ಕೆಲವು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಬಂಧಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಕಾರ, ಇದು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ, ಬಹುತೇಕ ಅತಿರಂಜಿತವಾಗಿದೆ, ಟ್ಯಾಟೊಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಸ್ ರೈಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮೂರು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು, 2 ಚರಣಗಳು. ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು ಮೊದಲ ಸಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅದ್ಭುತ ಬೆಕ್ಕು ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ (ದಾರಿ ತಪ್ಪಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ), ಮೇಲಾಗಿ, ಅವಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ದುರದೃಷ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು - ಕತ್ತರಿಸಿದ ಪಂಜ. "ಇದು ನಾಯಿಯಂತೆ ಗುಣವಾಗುತ್ತದೆ" ಎಂಬ ಮಾತು ಬೆಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತುಂಬಾ ಹಾನಿಕಾರಕವಲ್ಲ. ಆದರೆ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಭೇಟಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ಯಾರಾದರೂ ಅದ್ಭುತ ಪರಿಹಾರದೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ನಿಜವಾಗಿ, ತನ್ನ ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕದಿದ್ದರೆ ನಾಯಕಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಕಟಗಳು ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ. ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ, ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳು ನಿಮಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ನಂತರ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಷಯವು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, D. ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಜನರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಾದೃಶ್ಯವಿಲ್ಲದೆ. "ನಾವು ಖರೀದಿಸಬೇಕು": "ಜನರು" ಬೆಂಬಲಿಸದಿರುವ ಕರೆ. ಆದರೆ ಈಗ ಹಣವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೀಲಿಯಂನೊಂದಿಗೆ ಬಲೂನ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ (ಆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಅನಿಲವು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನ್ನು ಬದಲಿಸಿದೆ). ಮುಗ್ಧ, ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ (ಅಥವಾ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಸಣ್ಣ ಪವಾಡ). ಬಹುಶಃ, ಕೆಲವು ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಂತೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು. ತುಣುಕು ಸುಖಾಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ತೆರೆಮರೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕು ಮನೆಯ ಮೂಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದಾಗ, ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳು ಒಡೆದಾಗ ಅಥವಾ ನಾಯಿಗಳು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉಳಿದಿದೆ. ಈ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಜೀವಂತ ಜೀವಿಯು ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ "ಜನರ" ಆತಂಕವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಕವಿತೆ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕವಿ ಈ ಬಹುತೇಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಮೇಲೆ ನೆರಳು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ಜನರು ಮತ್ತು ಅವರ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಈ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಸ್ವರವು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿದೆ, ಉತ್ಸುಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ - ಆಶಾವಾದಿಯಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ಕ್ವಾಟ್ರೇನ್‌ನಲ್ಲಿ ಡಬಲ್ ನೆಗೆಟಿವ್. ಎಣಿಕೆಯ ಹಂತಗಳು, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು.
ಡಿ. ಖಾರ್ಮ್ಸ್ ಅವರ "ದಿ ಅಮೇಜಿಂಗ್ ಕ್ಯಾಟ್" ಕವನವು ಸುಖಾಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ನಾಟಕೀಯ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ.
