ವಿಕ್ಟರ್ ಕ್ರೊಟೊವ್ - ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳು

ಪ್ರಬಂಧ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದು ಏಕೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ - ಘಟನೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಕೃತಿ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಪ್ರಕಾರವು ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಶೈಲಿಗಳ ಸಹಜೀವನವಾಗಿದೆ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆ ಇದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕಾರದ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಗಾಗಿ, ನೀವು ತುರ್ಗೆನೆವ್ ಅವರ "ನೋಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಎ ಹಂಟರ್" ಅಥವಾ ಚೆಕೊವ್ ಅವರ "ಸಖಾಲಿನ್ ಐಲ್ಯಾಂಡ್" ಅನ್ನು ಮರು-ಓದಬಹುದು. ರಾಡಿಶ್ಚೇವ್ ಅಥವಾ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರಯಾಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸಹ ಅದ್ಭುತ ಉದಾಹರಣೆಗಳಾಗಿವೆ.

ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಪ್ರಬಂಧವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಅರೆ-ಕಾಲ್ಪನಿಕ-ಅರೆ-ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೈಜ ಜನರು ಮತ್ತು ನೈಜ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಇಲ್ಲಿ ಕಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆಯಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅಂತಹ ಕೃತಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಮುಖ್ಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು, ಪ್ರಕಾರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸತ್ಯದ ಒಲವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೆಲವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

• ಇದನ್ನು ಸಣ್ಣ ನಿರೂಪಣೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.
• ನೈಜ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
• ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.
• ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ 80-90 ಪ್ರತಿಶತ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ.
• ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ ಸತ್ಯಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ.
• ಲೇಖಕರು ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಓದುಗರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವಾಗ ನೈಜ ಘಟನೆ ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವ ಪಠ್ಯವಾಗಿದೆ (ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಓದುಗರು ಸಹ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ). ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪಠ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್ ಆಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಕಷ್ಟ.

ವೈವಿಧ್ಯಗಳು

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಪ್ರಬಂಧಗಳಿವೆ. ಅವು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ಭಾವಚಿತ್ರ.
• ಸಂಕಟಪಡುತ್ತಾರೆ.
• ಪ್ರಯಾಣ.
• ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ.
• ಪ್ರಚಾರಕ.
• ಕಲಾತ್ಮಕ.

ಅವರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೇನು?

ಪ್ರಬಂಧಗಳು ನವೋದಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ. ನಂತರ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ, ನೈತಿಕ ಬರಹಗಳು ಮೊದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳ ನಂತರ, ಅಂತಹ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿತು. ಅವರು ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಂಡರು. ಹೊನೊರ್ ಡಿ ಬಾಲ್ಜಾಕ್, ಜೂಲ್ಸ್ ಜೀನಿನ್ ಫ್ರೆಂಚ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಮೊದಲ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿದ ಮೊದಲ ಪ್ರಬಂಧಕಾರ ಎನ್. ನೊವಿಕೋವ್, ಅವರು ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು "ಟ್ರುಟೆನ್" ಮತ್ತು "ಪೇಂಟರ್" ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು. ಈ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಹೂಬಿಡುವಿಕೆಯು 1840 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಬಂದಿತು. ಮುಂದಿನ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಕಾರವಾಯಿತು. ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮುಖ ಲೇಖಕರು ಎಂ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್ ಮತ್ತು ವಿ. ಸ್ಲೆಪ್ಟ್ಸೊವಾ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ

ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಮೊದಲು, ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷಿ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಿಂದ ಆರಂಭಿಸಬೇಕು? ಮುಗಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸಿದರೂ ಸಹ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಪ್ರದರ್ಶಕರನ್ನು ಹಿಂಸಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಬಂಧ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಆರಿಸುವುದು. ಲೇಖಕನನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವ ಆಕರ್ಷಕ ಕಥೆಯನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು ಅದು ಓದುಗರಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಬಂಧ, ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಪ್ರಯಾಣ ಅಥವಾ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪಠ್ಯವು ಓದುಗರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಮುಂದೆ, ಈ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಯಾರಿಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಗುರಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಯಾವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅದು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳನ್ನು ದಾಟಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಬರೆಯಲು ತಯಾರಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಪಠ್ಯದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಇದು ಲೇಖಕರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ನಾಟಕೀಯ ಕ್ಷಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಕಥೆಯೊಳಗೆ-ಕಥೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಿ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೆಲೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಎರಡು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ಒಮ್ಮೆ ಬರೆಯಿರಿ. ಮುಂದಿನ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಗಾತ್ರ. ಪ್ರಬಂಧ ಪಠ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು 250 ರಿಂದ 5000 ಪದಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿವೆ. ಕಡಿಮೆ ಸಾಧ್ಯ, ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯ. ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ಓದುಗರ ಗಮನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು, ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಒಳಸಂಚು ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಕೆಲವು ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಇದನ್ನು ಹೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತೋರಿಸುವುದು - ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನೆಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿತ್ರಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಒಳಸಂಚು. ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಉಲ್ಲೇಖಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಗಿಸಬೇಡಿ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಓದುಗರು ಇದನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ರಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇದು ಹಂತ-ಹಂತದ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಈಗ ನೀವು ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಬಹುದು.

ಭಾವಚಿತ್ರ ಸ್ಕೆಚ್

ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಿಂದ ಓದುಗರಿಗೆ ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಭಾವಚಿತ್ರದ ಸ್ಕೆಚ್ನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಮಕಾಲೀನ, ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಯಾರನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರ ಗುಂಪಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆಯು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು.

"ನಾನೆಲ್ಲ ನನ್ನ ಮೆದುಳಿನ ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಹಲವಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರಪಂಚವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ದುರಾಸೆಯ ಹಸಿವನ್ನು ನಾನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾನು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ”- ಟೊಮಾಸೊ ಕ್ಯಾಂಪನೆಲ್ಲಾ. ಶೂ ತಯಾರಕನ ಮಗ, ವಿಫಲ ವಕೀಲ, ಸನ್ಯಾಸಿ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಿ ವಿಚಾರಣೆಯ ಜೈಲುಗಳಲ್ಲಿ 27 ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಕಳೆದರು.

34 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಅವರು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳ ಕೋಶಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಅಲೆದಾಡಿದರು, 27 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿ ಕಳೆದರು. ಸೆರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರು. ಕೈದಿಗಳಿಗೆ ಚರ್ಮಕಾಗದ ಮತ್ತು ಶಾಯಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕ್ಯಾಂಪನೆಲ್ಲಾ ಅವರನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅವರು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಿಂದ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, ಅವರು ಸ್ವತಃ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿದರು.

ಸೂರ್ಯನ ನಗರ

ಅವರ ಸೆರೆವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾಂಪನೆಲ್ಲಾ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಜ್ಯೋತಿಷ್ಯ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ, ವೈದ್ಯಕೀಯ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯದ ಕುರಿತು ಹಲವಾರು ಮೂಲಭೂತ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಒಟ್ಟು 30 ಸಾವಿರ ಪುಟಗಳ 100 ಗ್ರಂಥಗಳು ಅವರ ಲೇಖನಿಯಿಂದ ಹೊರಬಂದವು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು "ಸೂರ್ಯನ ನಗರ".

ಫಲವತ್ತಾದ ರಾಮರಾಜ್ಯವು ಆಳುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ನಾಯಕ 27 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅಲ್ಲಿ ಜನರು ದಿನಕ್ಕೆ 4 ಗಂಟೆ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಅವರು ತಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ, ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ದಮನವಿಲ್ಲ. ಈ ಗ್ರಂಥವನ್ನು ಬಹುಪಾಲು ಧರ್ಮದ್ರೋಹಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಕ್ಯಾಂಪನೆಲ್ಲಾ ತನ್ನ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜೀವನವನ್ನು ವಿಚಾರಣೆಯ ಹಿಡಿತದಲ್ಲಿ ಕಳೆದರು. ರಾಮರಾಜ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಪದೇ ಪದೇ ನೀಡಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅವನು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದನು. ಕೊನೆಯವರೆಗೂ, ಕೊನೆಯ ಉಸಿರು ಇರುವವರೆಗೂ, ಅವರು ತಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಂಬಿದ್ದರು.

ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅವರು ರಾಜಮನೆತನದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಅತಿಥಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚವು ಅವರ ವಿರುದ್ಧ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಕ್ಯಾಂಪನೆಲ್ಲಾ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು ಹಿಂದೆ ಸರಿಯಲಿಲ್ಲ. ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ, ಹಸಿವು, ಶೀತ, ತೇವ, ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅವನನ್ನು ಮುರಿಯಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಹೇಳಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದರು.

ಇದು ಪೋರ್ಟ್ರೇಟ್ ಸ್ಕೆಚ್‌ನ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿವರಣೆ ಇದೆ, ಅವನ ಅದೃಷ್ಟ, ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈಗ ನೀವು ಪಠ್ಯದ ಮುಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು.

ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಬಂಧ

ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಾಗಿದೆ. ಓದುಗರ ತೀರ್ಪಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಲೇಖಕರು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಕುಟುಂಬದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಬಂಧದ ಪಠ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಾವು ಒದಗಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹಿಂದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಆಧುನಿಕ ಜನರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಪಾಸ್‌ಪೋರ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಟಾಂಪ್‌ಗಿಂತ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆಯು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ.

“ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಬೇಕೇ? ನೀವು ವಿಚ್ಛೇದನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಬಹುದು. ಆಧುನಿಕ ಹುಡುಗಿಯರು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಯಾವುದೇ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ. ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿರುವಾಗ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಒದಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅವರು ಯಾಕೆ ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ? ಒಂದೇ ಸೂರಿನಡಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುವ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು? ಅವನಿಗಾಗಿ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು, ಅವನ ಸಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಶರ್ಟ್ಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು, ಅವನ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮತ್ತು ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವುದು? ಪತಿ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ದುಬಾರಿ ಆಭರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ, ಆಸೆಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯೊಂದಿಗೆ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯಲು ಯಾವುದೇ ಆಸೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ. ಮಹಿಳೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದ್ದಾಗ ಇದು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪುರುಷನು ಪ್ರೇಮಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ

ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಏಕೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ? ಕೆಲವರಿಗೆ ಇದು ಜೀವನದ ಅರ್ಥ. ಪ್ರೀತಿಯು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಲು ನೀವು ಬಯಸಿದಾಗ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜನರು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ನಿಕಟತೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂತೋಷದ ಕುಟುಂಬವು ನೀವು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ, ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸುವ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಒಮ್ಮೆ ಲಿಯೋ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಬರೆದರು: "ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವವನು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ!" ಇದು ನಿಜಕ್ಕೂ ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲೇ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದು ಮನೆಗೆ ಓಡುವುದೇ ಸುಖವಲ್ಲವೇ? ಕುಟುಂಬವು ಸಂತೋಷದ ದಂಪತಿಗಳ ಜೀವನದ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಮದುವೆಯನ್ನು ಆಡಬೇಕೇ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾಸ್‌ಪೋರ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಟಾಂಪ್ ಹಾಕಬೇಕೇ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಬದುಕಬೇಕೇ, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕೇ? ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದುದನ್ನು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.

ರಸ್ತೆ

ಟ್ರಾವೆಲ್ ಸ್ಕೆಚ್‌ಗಾಗಿ, ಉದಾಹರಣೆ ಪಠ್ಯವು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು.

“ಪ್ರಯಾಣ, ಬಹಳ ಚಿಕ್ಕದಾದ ಪ್ರಯಾಣವೂ ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯ ಉಸಿರಿನಂತಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ, ಬೇರೆ ನಗರದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ, ನೀವು ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ. ನಾನು ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ನನ್ನ ಬಳಿ ಇಲ್ಲ. ಆಗಾಗ ಎಲ್ಲೋ ಹೋಗಬೇಕು ಅಂತ ಆಸೆ ಆಗುತ್ತೆ ಅಷ್ಟೇ. ನಂತರ ನಾನು ರೈಲು ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಐದನೇ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಮುಂದಿನ ರೈಲಿಗೆ ಟಿಕೆಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ರೈಲಿನಿಂದ ಇಳಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ದೂರದ ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಮಹಾನಗರದ ದೊಡ್ಡ ನಗರದ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡಬಹುದು.

ಈ ಬಾರಿಯೂ ಹಾಗೆಯೇ ಆಯಿತು. ನಾನು ದೂರದ ಹಳ್ಳಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಓಡಿದೆ ಮತ್ತು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ತೊರೆದ ಹಳ್ಳಿಯ ಮೇಲೆ ಎಡವಿ ಬಿದ್ದೆ. ವಿಚಿತ್ರ, ಆದರೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಹಳ್ಳಿಗಳ ಅನೇಕ ನಿವಾಸಿಗಳು ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಬಹಳ ದಿನಗಳಿಂದ ಈ ಗ್ರಾಮ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಯಾರೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆರ್ಕೈವ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬೆಳಕು

ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಮನೆಗಳಿಲ್ಲ. ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯು ಮನುಷ್ಯ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದೆ. ನೀವು ಎಣಿಸಿದರೆ, ಇಡೀ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಉಳಿದಿರುವ ಮನೆಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಖಾಲಿ ಕೋಣೆಗಳು, ಮುರಿದ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಸದ ರಾಶಿಗಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೈಬಿಟ್ಟ ಕಟ್ಟಡಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧ ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೂ, ಯಾರ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನೂ ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾಕುವುದು. ಓದುಗರನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಮುಟ್ಟಬಹುದು.

ಶಕ್ರಿಸಾ ಬೊಗಟೈರೆವಾ 2017-04-18
ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭವಿಷ್ಯವು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಜೀವನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಅದು ನಡೆದಿದೆ - ಮತ್ತು ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ - ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವೂ ಸಹಜ. ಮಾನವನ ಆನುವಂಶಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಇದೆ, ಅದು ಯಾವುದೇ ಕಷ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ನಿಜವಾದ ಮಾರ್ಗದಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಈ ಜನರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಇಂದು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು.
ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಬಿಡ್ಜಿವ್ ಅವರು ಕ್ರಾಸ್ನಿ ಕರಾಚೆ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಜೆಲೆನ್ಚುಕ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಕರಾಚೈಗಳ ಬಲವಂತದ ಪುನರ್ವಸತಿ ನಂತರ, ಈ ಔಲ್ ಭೂಮಿಯ ಮುಖದಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು - ಈಗ ಹಳ್ಳಿಯ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮೇಯಿಸಲು ಹಲವಾರು ಕುರುಬರು ಇದ್ದಾರೆ. ತದನಂತರ, ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು, ಇದು ಸುಮಾರು ಮುನ್ನೂರು ಮನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಔಲ್ ಆಗಿತ್ತು. ಔಲ್ಚೇನ್ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸರಳ ರೈತ ಸಂತೋಷಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಎಲ್ಲಾ ಕರಾಚೈಗಳಂತೆ, ವಯಸ್ಸಾದ ಜಾನುವಾರು ಸಾಕಣೆದಾರರು, ಅವರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪಶುಸಂಗೋಪನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರು. ನಾವು ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು.
- ನನ್ನ ತಂದೆ ಝೆಲೆನ್ಚುಕ್ಸ್ಕಾಯಾ ಹಳ್ಳಿಯ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಹೋದಾಗ ಸೌಲೋವ್ ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ ತನ್ನ ಗ್ರೀಕ್ ಸ್ನೇಹಿತನೊಂದಿಗೆ ಖಾಸೌತ್-ಗ್ರೆಸ್ಕಿ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ರಾತ್ರಿ ಇರುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ - ನಮ್ಮ ಹಳ್ಳಿಯ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳು ಗ್ರೀಕ್ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು - ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ತದನಂತರ ಯುದ್ಧವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರು ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋದರು, ಮತ್ತು ಅವನ ತಂದೆ ಕೂಡ. ವೃದ್ಧರು, ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಉಳಿದುಕೊಂಡರು, ಅವರು ಇಡೀ ದೇಶದಂತೆ ಮುಂಭಾಗದಿಂದ ಸುದ್ದಿಯೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಸುದ್ದಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ದುರಂತವಾಗಿತ್ತು: ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಬಿಡ್ಜಿವ್ ಅವರ ತಂದೆ, ಇತರ ಅನೇಕ ಔಲ್ ನಿವಾಸಿಗಳಂತೆ, ವೀರ ಮರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದರು, ಐದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅನಾಥರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದರು.
ಆದರೆ ತೊಂದರೆ ಮಾತ್ರ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
ಆ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಾತ್ರಿ 6 ವರ್ಷದ ಬಾಲಕ ಇಬ್ರಾಹಿಂನ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ತಾಯಿ ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿನ ಕೋಶಾರಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ದಿನಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದವು, ಆದರೆ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಅದು ತಂಪಾಗಿತ್ತು. ಒಂದು ದಿನ ಮುಂಜಾನೆ ಅವರ ಬಾಗಿಲು ಒರಟಾಗಿ ತಟ್ಟಿತು. ಸೈನಿಕರು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲ ರಾತ್ರಿಯ ತಂಪಾದ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರನ್ನು ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯವಾಗಿ ಓಡಿಸಿದರು. ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಂಡ ಮತ್ತು ಭಯಭೀತರಾದ ಜನರು ಈಗಾಗಲೇ ಮೇಲಿನ ಕುರಿಪಟ್ಟಿಗಳಿಂದ ಇಳಿಯುತ್ತಿದ್ದರು, ಎಡವಿ, ಸೈನಿಕರು ದನಗಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.
- ಅನಾದಿ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ನಮ್ಮ ಜನರಲ್ಲಿ ಹಸುಗಳು, ಕುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಕೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಹಿಂಡಿಗೆ ಹೊಡೆಯುವುದು ವಾಡಿಕೆಯಲ್ಲ, ಪ್ರತಿ ಹಿಂಡು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ - ಎಲ್ಲಾ ಜಾನುವಾರುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ರಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಡಲಾಗುತ್ತದೆ, - ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. - ನನ್ನ ಸಹೋದರರೊಬ್ಬರು ದನಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲು ಧಾವಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹಿರಿಯರಿಗೆ, ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಯು ತಕ್ಷಣವೇ ತನ್ನ ಸಹೋದರನನ್ನು ಶೂಟ್ ಮಾಡಲು ತನ್ನ ಪಿಸ್ತೂಲ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದನು. ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮಿಂಚಿನೊಂದಿಗೆ ಅಧಿಕಾರಿಯ ಬಳಿಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ತೋಳಿನ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡಿದರು.
ಬೆಳ್ಳಂಬೆಳಗ್ಗೆ ಔಲ್ ಗೆ ಇಳಿದೆವು. ಔಲ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಏನನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಜನರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು - ಶಿಶುಗಳಿಂದ ಆಳವಾದ ಹಿರಿಯರವರೆಗೆ. ಇವು ಯುದ್ಧಕಾಲದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಎಂದು ಯಾರೋ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದರು - ಈಗ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದು, ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಯಬೇಕು, ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ.
ಈ ಮಧ್ಯೆ, ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿದ್ದ ಪುರುಷರನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ ಟ್ರಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಿಸಲಾಯಿತು - ಅಂಗವಿಕಲ ಪುರುಷರು, ಯುದ್ಧದಿಂದ ಬಂದ ಅಂಗವಿಕಲರು. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಅವರ ಕೂಗು ಮರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: "ವಿದಾಯ, ಜನರು!" ತದನಂತರ ಇವು ಬೋಧನೆಗಳಲ್ಲ, ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ಅನಿವಾರ್ಯವಾದ ಏನಾದರೂ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು.
ಅವನ ತಾಯಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಹತ್ತು ನಿಮಿಷ ನೀಡಲಾಯಿತು. ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಐದು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ವಿಧವೆ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಜನರು ಮೊದಲ ರಾತ್ರಿಯನ್ನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಕಳೆದರು, ಆದರೆ ಮಿಲಿಟರಿ ಉಳಿದ ಔಲ್ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿತು. ಎರಡನೇ ರಾತ್ರಿ - ಮುಚ್ಚಿದ ಟ್ರಕ್ಗಳ ದೇಹದಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ದಿನ ಮಾತ್ರ ಜನರನ್ನು ಬಟಾಲ್ಪಾಶಿನ್ಸ್ಕಾಯಾ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಜಾನುವಾರು ವ್ಯಾಗನ್ಗಳಿಗೆ ಲೋಡ್ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಕಣ್ಣೀರು, ಪ್ರಲಾಪಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಅಳುವುದು, ರೋಗಿಗಳ ನರಳುವಿಕೆ, ಮಿಲಿಟರಿಯ ಕೂಗು, ನಾಯಿಗಳ ಬೊಗಳುವಿಕೆ - ಹೀಗೆಯೇ ಜನರು, ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸತ್ತ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟರು.
ಎರಡು ವಾರಗಳ ಕಾಲ ಜನರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಾರಿಹೋದ ಬೋರ್ಡ್ ಕಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದರು, ಶೀತ, ಬಾಯಾರಿಕೆ, ಹಸಿವು, ಕತ್ತಲೆ, ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ, ಹತಾಶೆಯಿಂದ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು ... ಅವರು ಕಾಕಸಸ್ನಿಂದ ದೂರ ಓಡಿಸಿದಷ್ಟೂ ಅದು ತಣ್ಣಗಾಯಿತು. ಅರೆಬೆತ್ತಲೆ ಜನರು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವೃದ್ಧರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು, ಮತ್ತು ಸಾವು ತನ್ನ ಹೇರಳವಾದ ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಸತ್ತವರು, ನಿನ್ನೆ ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರದ ಜನರು, ಇಂದು ಸೈನಿಕರು ರೈಲಿನಿಂದ ಹಿಮಾವೃತ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಎಸೆದರು. ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ಅದು ನಿನ್ನೆ ಇದ್ದಂತೆ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾವು ಕಝಾಕಿಸ್ತಾನ್ ತಲುಪಿದೆವು. ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ, ಅವರನ್ನು ಒಂಟೆ ಬಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಝಾಕ್‌ಗಳು ಭೇಟಿಯಾದರು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಹಳ್ಳಿಗಳಿಗೆ ಸಾಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಚಳಿಗಾಲದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ಜನರು ಶೆಡ್‌ಗಳು, ಸ್ಟೇಬಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಒಲೆಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ - ಮರದ ನೆಲಹಾಸು ಇರಲಿಲ್ಲ, ವಿರಳವಾಗಿ - ಅಡೋಬ್ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ. ಮರುದಿನ, ಕಮಾಂಡೆಂಟ್ ಕಚೇರಿಯು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ನೋಂದಾಯಿಸಿತು, ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆ: ಮಹಿಳೆಯರು, ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹತ್ತಿಯನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಲು ಹೊಲಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು.
ಅನಾದಿ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಜನರು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಆದರೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಜನರು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದುದನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದರು - ಚಿನ್ನ, ಆಭರಣಗಳು. ನಂತರ ಅದು ಮುಗಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಕಳೆಗುಂದಿದ ತಾಯಂದಿರು ಅಸ್ಥಿಪಂಜರಗಳಂತೆ ಕಾಣುವ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮಾಧಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪುಟ್ಟ ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದನು.
- ಹಸಿವು ಅಸಹನೀಯ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಏನು ಹೋಲಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, - ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಆದರೆ ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಅವಮಾನಗಳು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿವೆ. ನಮ್ಮನ್ನು ಏಕಾಏಕಿ ನಮ್ಮ ಮನೆಗಳಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಾಯಿತು, ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಗಾಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸಲಾಯಿತು, ಎಲ್ಲಿಂದಲಾದರೂ ಇಳಿಸಲಾಯಿತು, ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಹಸಿವು ಮತ್ತು ಚಳಿಯಿಂದ ವಿದೇಶಿ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾಯುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಸಹೋದರರು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ನಾವು ಏಕೆ ಸಾಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವೂ ಸಹ. ಡಕಾಯಿತರು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ... ನಾವು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸಾಯುವ ಮಕ್ಕಳು!
ನಿಜ, ಅವಮಾನಗಳು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು. ಮತ್ತು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಆ ವರ್ಷಗಳು ಹದಿನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳು. ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಬಿಡ್ಝೀವ್ ಅವರು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದರು, ನಂತರ - ಚಿಮ್ಕೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಡ್ರೈವರ್ ಕೋರ್ಸ್, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಪಖ್ತಾ-ಅರಲ್ ಪ್ರದೇಶದ ಅಲ್ಗಾಬಾಸ್ ಅವರ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಸುದ್ದಿ ಹರಡಿತು - ಕರಾಚೈಗಳನ್ನು ಕಾಕಸಸ್ಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ! ಜನರು ಅವರ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನಂಬಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ದಿನಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿದರು.
ಮತ್ತು ಅಂತಹ ದಿನ ಬಂದಿದೆ! ಭೂಮಿಗೆ ಮರಳಿದ ಮುತ್ತಜ್ಜರ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಂದೆನಾಡಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ!
ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಜನರು ಹೊಸ ತೊಂದರೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು: ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಅಪರಿಚಿತರಿಂದ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮನೆಗಳ ವಿಮೋಚನೆ. ಆದರೆ ಕರಾಚೈಗಳು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ...
ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಬಿಡ್ಜಿವ್ ಅವರನ್ನು ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋ ಮಿಲಿಟರಿ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರು. ಯುನಿಟ್ ಕಮಾಂಡರ್ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಅಕಿಮೊವಿಚ್ ಮಿನೀವ್, ರಷ್ಯನ್ ಅಲ್ಲದ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಕೇಳಿದ, "ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯಿಂದ ಯಾರು?" - ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ಹೇಳಿದರು: “ನಿಮ್ಮ ಸಹ ದೇಶವಾಸಿ ಮುಖದ್ಜಿರ್ ಲೈಪನೋವ್ ನನ್ನನ್ನು ತನ್ನ ಎದೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದನು. ಅವನು ಸತ್ತನು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಜೀವವನ್ನು ಉಳಿಸಿದನು. ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಜನರು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ. ನೀನು ನನ್ನ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತೀಯಾ?"
ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತನ್ನ ಜನರ ವಿರುದ್ಧ ಅವಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳಿದ್ದ ಯುವಕನಿಗೆ ಈ ಮಾತುಗಳು ಹೇಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿತು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲಿ, ವಿಭಜನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮಾರ್ಕ್ಸಿಸಂ-ಲೆನಿನಿಸಂನ ಸಂಜೆ ಶಾಲೆ ಇತ್ತು, ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪದವಿ ಪಡೆದರು. ಮತ್ತು ಅವರ ಸೇವೆಯ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಅವರನ್ನು ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ದಮನಿತ ಜನರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾದ ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಪಕ್ಷ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯದ ರಾಜಕೀಯಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಜನರಲ್ ಒಬ್ಬರು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ವಿಚಾರಿಸಿದರು. ಬಿಡ್ಜಿವ್ ಉತ್ತರಿಸಿದರು:
- ನಾನು ನನ್ನ ದೇಶಕ್ಕೆ ನಿಷ್ಠೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಈ ಪ್ರಮಾಣಕ್ಕೆ ನಾನು ನಿಷ್ಠನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ!
ನಂತರ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಜನರಲ್ ಪ್ರಶ್ನಿಸುವವರನ್ನು ಕೇಳಿದರು:
- ನಿಮಗೆ ಲಿಡಿಯಾ ರುಸ್ಲಾನೋವಾ ಗೊತ್ತಾ? ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಳು ಸಹ ದಮನಕ್ಕೊಳಗಾದಳು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳ ಪತಿ.
ಕರಾಚೆ-ಚೆರ್ಕೆಸಿಯಾದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಮಾಣ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ಗಣಿಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಘಟಕದ ಪಕ್ಷದ ಸಂಘಟನೆಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಯುವ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಬಿಡ್ಜೀವ್ ಅವರನ್ನು ಉರುಪ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು.
ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಸ್ವತಃ ಚಾಲಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.
"ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ, ನಾನು ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತೇನೆ - ಯಾರೂ ಕಾರ್ಮಿಕರಿಂದ ಸತ್ತಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಬಿಡ್ಝೀವ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಆದ್ದರಿಂದ, ಇತರ ಜನರಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ರೋಸ್ಟೊವ್ ಮೋಟಾರ್ ಸಾರಿಗೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಕ್ರಮೇಣ ಹಿರಿಯ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್, ಸ್ವಯಂ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. 1974 ರಲ್ಲಿ, ಉರುಪ್ ಎಟಿಪಿ ರಚಿಸಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಮುಖ್ಯ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಮತ್ತು ಉಪ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾಗಿ 20 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಇಂದು ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಈ ಎಟಿಪಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿರ್ದೇಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ನಾನು ಈ ಹಂತ-ಹಂತದ ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಏಣಿಯ "ಏರಿಕೆ" ಅನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. "ಕಶೇರುಕ" ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು, ಒಂದು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಕರೆ ಮೂಲಕ, ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಅಂತಹ ಸಮಯ ಈಗ ಬಂದಿದೆ, ಒಂದು ಉದ್ಯಮ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಒಳಗಿನಿಂದ ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರಿಗೆ ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಗೌರವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು: “ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಪಾದನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ”, “ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಿದ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ”, “ರಾಜ್ಯ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ”, “ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆಗಾಗಿ. ರಸ್ತೆ ಸಾರಿಗೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ", "ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರತೆಗಾಗಿ"...
1986 ರಲ್ಲಿ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಸುಪ್ರೀಂ ಸೋವಿಯತ್ನ ಪ್ರೆಸಿಡಿಯಂನ ತೀರ್ಪಿನ ಮೂಲಕ, ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಬಿಡ್ಜಿವ್ ಅವರಿಗೆ "ಕಾರ್ಮಿಕ ಶೌರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ" ಪದಕವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, ಜೊತೆಗೆ "ಗೌರವ ಮೋಟಾರ್ ವರ್ಕರ್" ಎಂಬ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಅನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ "ಗೌರವದ ಅನುಭವಿ ಕಾರ್ಮಿಕ" ಎಂಬ ಬಿರುದನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.
ಈ ವರ್ಷ ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ 80 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಕಾಲಿಟ್ಟರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಇನ್ನೂ ಕೆಲಸದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯ ಕೆಲಸ, ಇದು ಉರುಪ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರದೇಶದ ಎಲ್ಲಾ ವಸಾಹತುಗಳು, ಗಣರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತರಪ್ರಾಂತೀಯ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
"ಇಂದಿನವರೆಗೆ, ನಮ್ಮ ಗಣರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ 80 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ನಾಯಕ ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಬಿಡ್ಝೀವ್ ನಗುತ್ತಾನೆ.
ಇಬ್ರಾಹಿಂ ಮಾಗೊಮೆಡೋವಿಚ್ ಜನರನ್ನು ಗಡೀಪಾರು ಮಾಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಜೀವನ ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರ ಏಕೈಕ ಮಗನ ನಷ್ಟ - ದೊಡ್ಡ ದುಃಖವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಅವರು ಸ್ಥಿರ, ಘನ, ಸಾಧಾರಣ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಹಸಿವು ಏನೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಯುವಕರು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಮರದ ಪುಡಿ ತಿನ್ನುವಾಗ, ಅವನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ದುಶ್ಚಟಗಳಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು.
"ಅವರು ಅಸಾಧಾರಣ ಸಭ್ಯ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ವಭಾವತಃ ನ್ಯಾಯಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿ" ಎಂದು ಬರಹಗಾರರ ಒಕ್ಕೂಟ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಪತ್ರಕರ್ತರ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸದಸ್ಯ ಅಜ್ರೆಟ್ ಅಕ್ಬೇವ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ತುಂಬಾ ಆತಿಥ್ಯಕಾರಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ಕೊನೆಯದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಜನರ ಮತ್ತು ಅವನ ದೇಶದ ನಿಜವಾದ ದೇಶಭಕ್ತ.
ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನಾನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ: ಮನುಷ್ಯನಾಗಿ ಉಳಿಯಲು, ಒಬ್ಬನು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಒಂದಾಗಿರಬೇಕು. ಮತ್ತು ಜೀವನವು ನನಗೆ ನಿಜವಾದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಸಭೆಗಳನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಿದಾಗ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ಶಾಕ್ರಿಸ್ ಬೊಗಟೈರೆವ್.
ಲೇಖಕರಿಂದ ಫೋಟೋ.

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ

“ಒಳ್ಳೆಯ ಪ್ರಬಂಧವು ಓದುಗರನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಯಾರು, ಅವರು ಏನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಏನು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ "

ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ

ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಲೇಖನ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲಾ ಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಅಥವಾ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವು ಮಹಾಕಾವ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ರೂಪದ ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ - ಒಂದು ಕಥೆ, ಅದರ ಇತರ ರೂಪದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಥೆ, ಒಂದೇ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ತೀವ್ರವಾದ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ. ಎರಡೂ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಪ್ರಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ನೈಜ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ನೈಜ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅರೆ-ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅರೆ-ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಬಂಧವು ವಾಸ್ತವದ ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರ-ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ... ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಕಲಾಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಕಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ: ಕಥೆಯು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರಸ್ಕೆಚ್ - ಚಿತ್ರಕಲೆಗೆ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಸ್ಕೆಚ್... ಅವರು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರದ ನಡುವಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧವು ಹೊಸ, ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅದರ ದೈನಂದಿನ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಓದುಗರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡುವ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ವಾಸ್ತವದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಮಾನಾಂತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. .

ಪ್ರಬಂಧದ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣ- ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಬರವಣಿಗೆ.

ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಿವೆ - ಭಾವಚಿತ್ರ, ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣ.

ಭಾವಚಿತ್ರದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧ - ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಅವನ ಜೀವನ, ಅವನ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖ. ನಾಯಕನ ಆಸಕ್ತಿಯ ಜೊತೆಗೆ (ಅದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರೆ), ಅವರ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ಓದುಗರಿಗೆ ಭಾವಚಿತ್ರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಭಾವಚಿತ್ರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಜೀವನದ ಸಂಕುಚಿತ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪತ್ರಕರ್ತ ಯೂರಿ ರೋಸ್ಟ್ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು: “ನಾನು ನನ್ನ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಯು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಮೊದಲು ನನ್ನೊಳಗೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ನಾಯಕನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ; ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಅದರ ನಾಯಕರು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಂಘರ್ಷವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ವಿಷಯದಿಂದ ಸಮಾನಾಂತರಗಳು ಮತ್ತು ವಿಚಲನಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾಹಿತಿಗಿಂತ ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಯಾಣ ಪ್ರಬಂಧವು ಲೇಖಕರ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳು, ಘಟನೆಗಳು, ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಭೆಗಳ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಲೇಖಕನಿಗೆ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಒಂದು ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರವಾಸಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅನೇಕ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಇವೆ, ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾದದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು. ಟ್ರಾವೆಲ್ ಸ್ಕೆಚ್ ಹಲವಾರು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇತರ ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ಹೇಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು.

ಸೂಚನೆ:

ಪ್ರಬಂಧವು ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಪಾತ್ರಗಳ ಭಾಷಣವು ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೀದಿ ಮಗು "ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಮಹಿಳೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ). ಪಾತ್ರಗಳು ಇನ್ವೆಕ್ಟಿವ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದರೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಲೇಖಕನಿಗೆ ಇದೆ.

ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು:

ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಚಾರಕಮಿಖಾಯಿಲ್ ಕೋಲ್ಟ್ಸೊವ್ ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅನನುಭವಿ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು: ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷೆ.

ಪ್ರಬಂಧವು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು. ಲೇಖಕನು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕು, ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವನ ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಬೇಕು.

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಅದರ ರಚನೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಲೇಖಕರ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಾರ್ಹ ಪಾತ್ರಗಳ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ನೀವು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ದೃಶ್ಯದ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಬಂಧವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಲೇಖಕರ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಒಣ ಅಧಿಕೃತ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮತ್ತು ಆಂಟನ್ ಚೆಕೊವ್ ಮತ್ತು ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಗಿಲ್ಯಾರೊವ್ಸ್ಕಿಯನ್ನು ಓದಿ. ಗಿಲ್ಯಾರೊವ್ಸ್ಕಿ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಬಂಧಕಾರರು ಮತ್ತು ಪತ್ರಕರ್ತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು.

ಪ್ರಬಂಧದ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ವಿಧಾನಗಳು ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಭೂದೃಶ್ಯ, ಭಾವಚಿತ್ರ, ಸಂಭಾಷಣೆ, ವಿವರಣೆ, ಮಾತಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧಕಾರನ ಶಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸದಿದ್ದರೆ ಅತ್ಯಂತ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳು, ರೂಪಕಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಸಹ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

"ವರ್ಣರಂಜಿತತೆ" ಎಂಬುದು "ಭಕ್ಷ್ಯ" ಕ್ಕೆ ಕೊಬ್ಬನ್ನು ಸೇರಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ಕೆಚ್ನ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ಅನಂತವಾಗಿ ಮರು-ಜೋಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತುಣುಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಣಗಳು ಪರಸ್ಪರ ವಿದ್ಯುದೀಕರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದ ಅವು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ರಚನೆಯಾಗಿ ಮಡಚಿ ಮತ್ತು ಈ ರಚನೆಯು(ಎಂ. ಕೊಲ್ಟ್ಸೊವ್).

ಪಠ್ಯದ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಏನು?

ಮೊದಲಿಗೆ , ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರ. ಒಂದೇ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ವಿವರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಒಬ್ಬರು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಆದರೆ ಸತ್ಯವೇ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದು ಪ್ರಚಾರದ ಕಲ್ಪನೆಗೆ, ಪ್ರಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಎಷ್ಟು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ , ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ, ಶ್ರೇಷ್ಠ ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸುವ ಒಂದು ಪ್ರಕರಣ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ , ಈ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣವು ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಥವಾ ಸುಪ್ತ ಸಂಘರ್ಷದ (ವಿರೋಧಾಭಾಸ) ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ನಾಟಕವು ಪ್ರಬಂಧದ ಅಂತರ್ಗತ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ನಾಲ್ಕನೇ , ಚಿತ್ರವು ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ನಾಟಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾವಯವವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತ, ಇದು "ಜೀವನದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ."

ಭಾಷೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು.

ಸ್ಕೆಚ್ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ (ಉದಾಹರಣೆ):

1. ಸಮಸ್ಯೆ

ಭಾವಚಿತ್ರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಕೇವಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿವರಣೆಯಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅರಿವಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಬರೆದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಿ.

2. ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿತ್ರ

ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಮೇಟ್ ಅನ್ನು ನೀವು ವಿವರಿಸಿದರೆ, ಪೋರ್ಟ್ರೇಟ್ ಸ್ಕೆಚ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ವಿವರಣೆ ಅಥವಾ ಸ್ಕೆಚ್ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಆಧುನಿಕ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿತ್ರದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ನೋಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

3. ವಿವಾದ

ಸ್ಕೆಚ್ ಚಿತ್ರದ ಸಾರವು ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿದೆ. ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಗುಣಗಳ ಘರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಹಬಾಳ್ವೆಯ ಎಲ್ಲಾ ನಾಟಕವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ತೋರಿಸಲು ನೀವು ವಿಫಲವಾದರೆ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ನಾಯಕನ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು "ಸೆಳೆಯಿರಿ".

4. ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳು

ನಿಯಮದಂತೆ, "ಪತ್ರಿಕೆಯ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು" ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್: 3-4 ವಿವರಗಳು ಜೊತೆಗೆ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ "ಪ್ರಮುಖ" ವಿವರ. "ಸ್ಕೆಚ್" ಎಂಬ ಪದವು "ಔಟ್ಲೈನ್" ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಆಕಸ್ಮಿಕವಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಅಕ್ಷರಶಃ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳು, ಸಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ರೂಪರೇಖೆ.

ನಾಯಕನ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ 3-4 ವಿವರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು. ಪ್ರಬಲವಾದ, "ಪ್ರಮುಖ" ವಿವರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

5. ಪಾತ್ರದ ವಿವರಣೆ

ನಿಮ್ಮ ನಾಯಕನ ಮುಖ, ಬಟ್ಟೆ, ಚಲನೆಗಳು, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆ, ಸಂವಹನವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

6. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬರೆಯಿರಿ: ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ಅನೌಪಚಾರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೇಗಿರುತ್ತಾನೆ.

7. ಪರಿಸ್ಥಿತಿ

ಈ ಅಥವಾ ಆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವು ನಿಮಗೆ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಿದ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ.

8. ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳು: ನಾಯಕ - ಚಿತ್ರ - ಸಮಸ್ಯೆ

ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ವಾಕ್ಯ ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

9. ಅಂದಾಜುಗಳು

ಪಾತ್ರದ ಕಡೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಪ್ರಬಂಧದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಕೆಲವು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಒಡ್ಡದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಓದುಗರಿಗೆ ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ತಿಳಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇವು ಯಾವ ಪದಗಳಾಗಿರಬಹುದು?

ನೀವು ಅಂತಹ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು
ನೀತಿಬೋಧಕ ಪಾತ್ರ, ಇದು
ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಓದುಗರನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ
ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಆಲೋಚಿಸಿ,
ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಅವನನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಕೋಲ್ಟ್ಸೊವ್

ಪ್ರಬಂಧ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು

1. ಪ್ರಬಂಧದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಬಲವಾದ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಇದೆಯೇ? (ಹೆಡರ್)

2. ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆಯೇ - ಕೆಲಸದ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು (ಕ್ಲೈಮ್ಯಾಕ್ಸ್) ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮುಖ್ಯ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್? (IDEA)

3. ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪಾತ್ರ / ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ? (ಪರಿಶೋಧನೆ)

4. ನಾಯಕನ ಮುಖ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ, ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಅರ್ಥವನ್ನು / ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುವಿನ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆಯೇ? (ಸಾಮರ್ಥ್ಯ)

5. ನಾಯಕ ಮತ್ತು ಅವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲ, ಅನನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ಇದೆಯೇ? ಪ್ರಬಂಧವು ಡ್ರೈ ರೆಸ್ಯೂಮ್‌ನಂತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆಯೇ? (ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ)

6. ಸ್ಪಷ್ಟ ಸಂಯೋಜನೆ, ಪ್ಯಾರಾಗಳ ತಾರ್ಕಿಕ ಅನುಕ್ರಮವಿದೆಯೇ? (ಲಾಜಿಕ್ಸ್)

8. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆ

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಐವತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾರಗಳಿವೆ, ಪ್ರಬಂಧವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಬಂಧವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು, ಸ್ವಲ್ಪ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮವನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸ್ವಭಾವದ ನಿಯಮಿತ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇದು ತಪ್ಪು. ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವು ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿದೆ, ಲೇಖಕರ ಆಲೋಚನೆಯು ಅದರ ಮೂಲಕ ಜಾರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಸತ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿ, ಸತ್ಯಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಇವೆ. ಅಂತಹ ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯಲು, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ತನಿಖೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾವ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕೃತಿಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಬಂಧ ಎಂದರೇನು

ಅಂತಹ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಾರದೊಂದಿಗಿನ ಮೊದಲ ಪರಿಚಯವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಜಾತಿಗಳನ್ನು ಪತ್ರಕರ್ತರು ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು, ನೀವು ಅದರ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪ್ರಬಂಧವು ನಿಜವಾದ ಘಟನೆಗಳು, ಘಟನೆಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಗಾತ್ರವಾಗಿದೆ. ಸಮಯದ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಗೌರವಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಏನಾಯಿತು ಮತ್ತು ಈಗ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಬರೆಯಬಹುದು.

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಪ್ರಬಂಧದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿ ಹೇಳುವ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಬೇಕು. ಲೇಖನವನ್ನು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರ ಸ್ವಂತ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಬಂಧದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು

ಅಂತಹ ಪ್ರಕಾರದ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು: ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅಂಶಗಳು. ಲೇಖಕರು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಎತ್ತಬೇಕು. ಇದು ಬಾಲಾಪರಾಧ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ಮಾದಕ ವ್ಯಸನ, ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯ, ಏಡ್ಸ್, ಕ್ಯಾನ್ಸರ್, ಕ್ಷಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾದ ಇತರ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧವಾಗಿರಬಹುದು. ಬರಹಗಾರನು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶ, ದೇಶ ಅಥವಾ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ರೋಗಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುವ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಮಾಣ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೇಲೆ ಡೇಟಾ ಆಗಿರಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಸ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ಶುಷ್ಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ತುಂಬಾ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಓದುಗರ ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರಚಾರವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಲೇಖಕನು ಪತ್ರಕರ್ತನಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ತನಿಖೆ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನೇಕ ಮನರಂಜನಾ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು, ಪತ್ರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಲೈಬ್ರರಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಬೇಕು, ಉದ್ಯಮಗಳು ಅಥವಾ ಸರ್ಕಾರಿ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು, ವಿವರಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಬೈಕಲ್ ಸರೋವರವನ್ನು ನೀವು ಸುಂದರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಚಿತ್ರ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪ್ರಬಂಧಕಾರ ಬಹುಮುಖ, ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಜೀವನದ ಮಹಾನ್ ಕಾನಸರ್ ಆಗಿರಬೇಕು.

ಓದುಗರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು, ನೀವು ಸುಂದರವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕಾರವು ಕೃತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು, ಸಮಸ್ಯೆಯ ವರ್ಣರಂಜಿತ ವಿವರಣೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಕಥೆ ಇಲ್ಲಿ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯ ಪಾತ್ರದ ಪರಿಚಯವು ಓದುಗರಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಧುಮುಕುವುದು, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪದನಾಮ, ಅದರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಪರಿಹಾರಗಳ ಹುಡುಕಾಟ. ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಬಂಧವು ದೈನಂದಿನ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಬಂಧದ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಇತಿಹಾಸ

ಕೃತಿಯ ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೆಲವು ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ, ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ ಈ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ಗಣ್ಯರ ನೈತಿಕ ಕುಸಿತವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಯಿತು. ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ದೈನಂದಿನ ದೃಶ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಪಾತ್ರಗಳ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದವು.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಯಿತು. ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳು ಹಳೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಮಾಲೀಕರನ್ನು ಪ್ರಬಂಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಲೇವಡಿ ಮಾಡಿದರು. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲಾರ್ಧದಲ್ಲಿ, ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಎತ್ತರವನ್ನು ತಲುಪಿತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ನೈತಿಕತೆಯ ಅವನತಿ, ಬಡವರ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ, ಮೂರ್ಖತನ ಮತ್ತು ಅವನತಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಬಯಸುವ ಬರಹಗಾರರ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಕಾರವಾಯಿತು. ಶಕ್ತಿಯುತ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ. ಸಾಲ್ಟಿಕೋವ್-ಶ್ಚೆಡ್ರಿನ್, ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ, ನೆಕ್ರಾಸೊವ್ ಈ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆದರು, ಗೋರ್ಕಿ, ಕೊರೊಲೆಂಕೊ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಬರಹಗಾರರು ಅದೇ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರೆದರು.

ಸೋವಿಯತ್ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಕಾಣಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಕಾರವು ಸಮಾಜದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಉತ್ತೇಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸೋವಿಯತ್ ಬರಹಗಾರರು ಸಂಯೋಜಕ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ರೂಪಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಪ್ರಬಂಧದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದರು: ಸಮಸ್ಯೆಯ ಅಧ್ಯಯನ, ಜೀವನದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ. V. Tendryakov, E. ರಾಡೋವ್, F. ಅಬ್ರಮೊವ್, E. Dorosh ಮತ್ತು ಇತರರು ಈ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿದರು.

ಭಾವಚಿತ್ರದ ಕೆಲಸ

ಭಾವಚಿತ್ರ ಪ್ರಬಂಧ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರಬಂಧಕಾರರಿಂದ ಉತ್ತಮ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಗುಣಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಮತ್ತು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸ್ಕೆಚ್. ಉತ್ತಮ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರೇಮಿಗಳು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಜನರು ಈಗಾಗಲೇ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಹೇಗೆ ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಭಾವಚಿತ್ರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಸಂತತಿಯವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಬಿಟ್ಟಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರು, ಸಾಮಾನ್ಯ ದಾರಿಹೋಕರು, ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಲು, ಗಮನಿಸಲು ನೀವೇ ತರಬೇತಿ ನೀಡಬೇಕು. ನೀವು ಮಾತನಾಡುವ ರೀತಿ, ಮಾತಿನ ಶೈಲಿ, ನಡಿಗೆ, ಸನ್ನೆಗಳು, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ದೇಹದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಮುಖದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು.

ಸೃಜನಶೀಲ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶನ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಟವನ್ನು ಆಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಅವನ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅವನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಒಡನಾಡಿ ಅಥವಾ ಒಡನಾಡಿ ಯಾರು ಇತ್ಯಾದಿ. ಭಾವಚಿತ್ರದ ಸ್ಕೆಚ್ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಅದೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ನೋಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲು ನೀವು ಪೆನ್ ಮತ್ತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ನಿಮಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅತ್ಯಲ್ಪದಿಂದ ಪ್ರಮುಖವಾದುದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅನುಭವಿ ಪ್ರಬಂಧಕಾರರು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾಯಕನ ನೋಟ, ಸನ್ನೆಗಳು, ನಡಿಗೆಯ ವಿವರಣೆ ಮಾತ್ರ ಭಾವಚಿತ್ರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಾರದು. ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಬಾಹ್ಯ ನೋಟವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚ, ಅವನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಆದ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಟ್ಟೆಗಳ ನೋಟ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ, ನಾಯಕನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತಾನೆಯೇ, ಅವನು ಫ್ಯಾಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆಯೇ, ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿರಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆಯೇ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಒಬ್ಬರು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು, ಕೇಳುವುದು ಮತ್ತು ವಾಸನೆ ಮಾಡುವುದು. ನಾಯಕನ ಕೈಗಳು ಹೇಗಿವೆ, ಅವನ ಧ್ವನಿ ಹೇಗಿದೆ, ಬಹುಶಃ ಅವನು ವಿಶೇಷವಾದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯ ಭಾವಚಿತ್ರದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ವಿವರಿಸಲ್ಪಡುವ ಪಾತ್ರದ ಜೀವನದಿಂದ ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಯಕನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನೋ ಸಂಭವಿಸಿದೆ, ಅವರು ಸುಡುವ ಮನೆಯಿಂದ ಜನರನ್ನು ಉಳಿಸಲು, ಪ್ರದೇಶದ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಜಾಗತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಗಂಭೀರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಕಾಯಿದೆಯ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರವು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮೌಖಿಕ ಭಾವಚಿತ್ರವಾಗಿರಬೇಕು, ಸುಂದರವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಈ ಘಟನೆಯು ನಾಯಕನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನೆಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಯಾಣದ ಸ್ಕೆಚ್

ಕೃತಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು, ಇತರ, ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿ ಲೇಖಕರ ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಪುಷ್ಕಿನ್, ನೋವಿಕೋವ್, ರಾಡಿಶ್ಚೆವ್ ಮತ್ತು ಇತರರಂತಹ ಮಹಾನ್ ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, ವಿವರಿಸಿದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸದೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡದೆ ನೀವು ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಬಂಧವು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸತ್ಯವಾದ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವಾಗ, ಭೂದೃಶ್ಯಗಳ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ವಿವರಗಳು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಘಟನೆಗಳು, ನೀವು ಏನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಯೋಜಿಸಿದಂತೆ ಏನು ನಡೆಯಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ, ಪ್ರಬಂಧವು ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯಾಗಿರಬೇಕು.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವುದು ಸಹಜ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆಡಿಯೊ ಡೈರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹ ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡಿ, ಅಂದಾಜು ಒಂದನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪ್ರಬಂಧವು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಆರಂಭ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕನು ತಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಯಾವುದೇ ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಬಂಧಕಾರನ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಸತ್ಯದ ತಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು, ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆ ಏಕೆ ಉದ್ಭವಿಸಿತು, ಅದು ಏನು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು ಯಾವುವು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಆಳವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಬಾಹ್ಯ ವಿವರಣೆಯು ಇಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು, ಒಬ್ಬರು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ, ಇತರ ಲೇಖಕರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದಬೇಕು, ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಬರವಣಿಗೆಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು.

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತ್ರ ಅಂತಹ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದಿಂದ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಷಯವು ಲೇಖಕರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರಬೇಕು, ಆಗ ಮಾತ್ರ ಅವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸತ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಯಾಣ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಬಂಧಕಾರನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಲೇಖಕನು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾರವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಓದುಗರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೃತಿಯನ್ನು ಹಲವಾರು ವೀರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಅವರು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದ್ದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಪ್ರಬಂಧವು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಧರಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಶುಷ್ಕ, ಆಸಕ್ತಿರಹಿತ ಲೇಖನವಾಗಿ ಬದಲಾಗದಂತೆ ಗ್ರಾಫ್ಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಾರದು. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಯಾವುದೇ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಅವರು ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯ ಪಠ್ಯವು ಕಥೆ ಮತ್ತು ಕಥೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಲಾತ್ಮಕ ತಿರುವುಗಳು, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳು, ಇತರ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮನುಷ್ಯನ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸದ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿರಬೇಕು ಎಂದು ಗೋರ್ಕಿ ಕೂಡ ಹೇಳಿದರು. ಪ್ರಬಂಧವು ಕಥೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಡುವೆ ಇದೆ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸುಲಭ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಎದ್ದುಕಾಣುವ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ, ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿರಬೇಕು, ನಂತರ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಸತ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಪ್ರಬಂಧವು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕೃತಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದು, ಅವರಿಂದಲೇ ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೆಲಸದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ನಾಯಕನು ಕೆಲಸದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿರಬೇಕು, ಅವನನ್ನು ಎರಡು ಬದಿಗಳಿಂದ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಸಮಾಜದೊಂದಿಗಿನ ಪಾತ್ರದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು, ತದನಂತರ ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಅವನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಿಕಟ ಜನರು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೊದಲು ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು. ಕೃತಿಯ ಹಂತ ಹಂತದ ಸಂಕಲನದ ಉದಾಹರಣೆ: ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು, ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುವುದು, ಪಾತ್ರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಸಾಧಾರಣ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು.

ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಿರು ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೋಲುವಂತಿಲ್ಲ. ನಾಯಕನ ಪಾತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಅವನು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ನಿರಂತರ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಇತ್ಯಾದಿ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬೇಕು, ಅವನ ಜೀವನದ ಕಷ್ಟಕರ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು, ಅವನು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಿದನು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ಏನು ಅವನನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿತು. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ವಿಶಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ನಾಯಕನ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ನೀವು ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಜನರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ನೈತಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಯಕನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲು, ಅವರ ಕಡೆಗೆ ಪಾತ್ರದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಪ್ರಬಂಧಕಾರರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಯನ್ನು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕೇಂದ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಹಲವಾರು ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧ-ಪ್ರಬಂಧವು ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಹುಡುಕಾಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಒಳ್ಳೆಯ ಕೃತಿಯು ಓದುಗರಿಗೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಜೀವನ, ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ವೈಫಲ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಕನಸು ಕಾಣಲು, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧ ತನಿಖೆ

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಪತ್ರಕರ್ತರು ಅಜ್ಞಾತ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ-ತಿಳಿದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರಿಗೆ ಹೇಳುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರದೇಶ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿರಬಹುದು. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಹ ಇಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಲೇಖಕರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶ ಅಥವಾ ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು, ಹಲವಾರು ಶತಮಾನಗಳ ಹಿಂದೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರಹಸ್ಯವಾಗಿಟ್ಟಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬಹುದು.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಪತ್ರಕರ್ತರು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ತನಿಖೆಯ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ. ನಂತರ ನೀವು ಅಧ್ಯಯನದ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು, ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನೀವು ವಿವಿಧ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡಲು ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು. ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ತನಿಖಾ ಪ್ರಬಂಧವು ಕೆಲವು ಜನರು ರಹಸ್ಯವಾಗಿಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಗಂಭೀರ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪತ್ರಕರ್ತರಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅಂತಹ ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಹತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಲೇಖಕರು ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಬಂಧಕಾರನು ಡೇಟಾದೊಂದಿಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಸುಂದರವಾದ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು, ಕೇಂದ್ರ ಪಾತ್ರದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕು.

ವಿಧಿವಿಜ್ಞಾನ ಪ್ರಬಂಧ

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ರೀತಿಯ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಕಥೆಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಥೆಗಳೂ ಇವೆ. ಫೋರೆನ್ಸಿಕ್ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪತ್ರಕರ್ತರು ಅಪರಾಧದ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡಲು, ಈ ಜಗತ್ತು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಓದುಗರು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು, ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಬಂಧದ ಲೇಖಕರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕಾರ್ಪಸ್ ಡೆಲಿಕ್ಟಿಯನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕು. ಪತ್ರಕರ್ತನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಕಾನೂನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ದೂರದಿಂದ ಹೋಗಬೇಕು, ಅಪರಾಧಿಯ ಕೃತ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು, ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಅವನನ್ನು ಭಯಾನಕ ಹೆಜ್ಜೆಗೆ ತಳ್ಳಿದವು, ಅದು ಅವನನ್ನು ಕಾನೂನನ್ನು ಮುರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡಿತು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯುವಕನನ್ನು ಕಳ್ಳತನದ ಆರೋಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬಂಧಕಾರನು ಅಪರಾಧದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನ ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಆಹಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಲುವಾಗಿ ಕದಿಯಲು, ಮೋಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಅಂತಹ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡನು, ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನು ಕೆಲಸ ಪಡೆಯಲು, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಬೇರೆಯವರ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಲು ಮತ್ತು ಬದುಕಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದಕ್ಕೆ ಯುವಕ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನ ಹೆತ್ತವರು, ಸಮಾಜ, ಸರಿಯಾದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲದ, ಅವನನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಒಬ್ಬ ಪತ್ರಕರ್ತ ತನ್ನ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಬೀದಿ ಮಗುವಿನ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು, ಅವನು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಭಿಕ್ಷೆ ಬೇಡುತ್ತಿದ್ದನು, ಕಸದ ರಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಬೀದಿ ನಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಆಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದನು. ಕುಡಿತದ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಪೋಷಕರನ್ನು, ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದ ಪೋಷಕರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳ ಕಡೆಗೆ ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚುವ ಸಮಾಜವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಲು ಕಾರಣವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು, ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಲೇಖಕರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಸತ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿಗಳು, ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಪಸ್ ಡೆಲಿಕ್ಟಿಗಳ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು. ಪತ್ರಕರ್ತ ಅಪರಾಧಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ ಓದುಗರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಬಹುಶಃ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುವವರು ತುಂಬಾ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಇಂದು ಸಹಾಯ ಹಸ್ತವನ್ನು ನೀಡದಿದ್ದರೆ, ನಾಳೆ ಅವರು ಸಂಭಾವ್ಯ ಕಳ್ಳರು ಮತ್ತು ಕೊಲೆಗಾರರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧದ ಸ್ಥಾನ

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕಾರವು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧ ಎಂದರೇನು, ಜನರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಯಾವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ? ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಗಳು, ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರಿಗೆ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ, ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹ ಭಾಷೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ವರ್ಣರಂಜಿತ ವಿವರಣೆಯು ಓದುಗರನ್ನು ಆ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಲೇಖಕರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಪ್ರಬಂಧವು ಹಾಗೆ ಓದುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಇದು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಪ್ರಬಂಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆದ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ಲೇಖನಗಳಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಲ್ಲ, ಇದರಲ್ಲಿ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಜನರು ಪ್ರಪಂಚದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಭೇದಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವು ಭಾವಚಿತ್ರ, ಪ್ರಯಾಣ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಪ್ರಬಂಧವು ಅತ್ಯಂತ ಶ್ರಮದಾಯಕ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಭಾವಚಿತ್ರದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ - ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಪಾತ್ರ. ಕೃತಿಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮುಂಬರುವ ಜೀವನ ಕಥೆಯ ಎರಡು ವಾಹಕಗಳು, ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿ. ಮೊದಲನೆಯದು ಅವನ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧ, ಎರಡನೆಯದು ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಜೀವನ.

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ನಿಮ್ಮ ನಾಯಕನ ಬಗ್ಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವವರ ಮಾಹಿತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲಗಳು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು ಯಾರನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ, ಅವನನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅವನು ಏನೆಂದು ಕಲಿಯುವಿರಿ, ಈ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನು ಏನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.

ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಮುಖ್ಯ ಮೈಲಿಗಲ್ಲುಗಳ ಉಲ್ಲೇಖವಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರಬಂಧವು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಯನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ. ಓದುಗನು ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ನಾಯಕನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ (ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಇತರರು) ಕೇವಲ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸತ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ನೀವು ಹೇಳಬೇಕು. ಅಸಾಧಾರಣ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧದ ನಾಯಕನ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ಅವನ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ. ನೀವು ಮತ್ತು ಓದುಗರು ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೂಲ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ನೈತಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ (ಅದು ಹೇಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಲ್ಲದ ಧ್ವನಿ). ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆ. ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಅವನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಒಂದು ಸತ್ಯದ ಮೂಲಕ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ವಿವರ.

ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯು ಉತ್ತಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅರ್ಹತೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧನೆಗಳ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಅಂತಹ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಚಾರದ ಅಂಶವು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ವಿಷಯ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ - ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮ ಪ್ರಬಂಧವು ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಗುಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಓದುಗರಿಗೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಜೀವನ, ಇತರ ಜೀವನ ಅನುಭವ, ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಕನಸುಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಸ್ವಂತದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಅವರನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸೂಚನೆ

ಪ್ರಾರಂಭಿಕ ಪ್ರಬಂಧಕಾರರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ: ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರ ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವೇ? ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೈಜ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದ ವಿರೂಪವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧನವಾಗಿ ಊಹೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ವಿವರಣೆಯು ಒಂದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾತ್ರ ಇದನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಯಕನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆ

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧದ ನಾಯಕನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿವರಗಳು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಅನನ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನವಿರಲಿ. ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಶೇಷ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ವೃತ್ತಿ ಅಥವಾ ಹವ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ "ರುಚಿ", ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪರಿಚಿತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಅವರ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಯಾವುದೇ "ಮಾತನಾಡುವ" ಸ್ಪರ್ಶವು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮೂಲಗಳು:

• ಭಾವಚಿತ್ರ ಸ್ಕೆಚ್ ಉದಾಹರಣೆ