ಎಲೆಕೋಸು ಕೂಟಗಳ ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್. ಮೋಜಿನ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಮನರಂಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಜಾನಪದ ಕೂಟಗಳು

ಪ್ರೇಮಿಗಳ ದಿನದ ದೃಶ್ಯ. ಬಿಲ್ಲು ಮತ್ತು ಬಾಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಇಬ್ಬರು ಮನ್ಮಥರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಡಿಟೋರಿಯಂಗೆ ಕೆಳಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಶ್ಯ.

ಕಥಾವಸ್ತುವು ಹೀಗಿದೆ: ಫೆಬ್ರವರಿ 23 ರಂದು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಏನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ಮಾತ್ರ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪುರುಷರನ್ನು ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಲು ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆನಂದಿಸಲು ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಕಾರಣ.

ಈ ಸ್ಕಿಟ್ ಅನ್ನು ಮಾರ್ಚ್ 8 ರಂದು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಚಿಲ್ಲೋರೆಟ್ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಎಂಬ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಹಾಸ್ಯದೊಂದಿಗೆ.

ಮಾರ್ಚ್ 8 ರ ಸ್ಕಿಟ್, ಇದರಲ್ಲಿ ಪುರುಷರು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಹಿಳಾ ದಿನಾಚರಣೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ ಈ ಸ್ಕೆಚ್ ಉತ್ತಮ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದೆ.

ಫೆಬ್ರವರಿ 23 ರ ಮೊದಲು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಾರ್ಚ್ 8 ರ ಮೊದಲು ಪುರುಷರಿಗೂ ಇದು ಕಷ್ಟ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಏನು ಕೊಡಬೇಕು?! ಈ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ತಮಾಷೆ ಮಾಡುವುದು ಇದನ್ನೇ.

ಈ ಸ್ಕೆಚ್ ಅನ್ನು ಮಾರ್ಚ್ 8 ರ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬ್ಯೂಟಿ ಸಲೂನ್ ಅಥವಾ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸ್ತ್ರೀ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೆ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪಿಕಲ್ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ನಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾರ್ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಹಿಳಾ ಕಾರನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು ಮಾರ್ಚ್ 8 ರಂದು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಸಹ ನೀಡಿ. ಈ ದೃಶ್ಯವು ತುಂಬಾ ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.

ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ ಅಥವಾ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ದೃಶ್ಯ. ಕೆಫೆ ಅಥವಾ ರೆಸ್ಟಾರೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದೇ ಉಚಿತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೋರಿಸಬಹುದು. ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳ ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ.

ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮತ್ತೊಂದು ಹಾಸ್ಯಮಯ ಸ್ಕಿಟ್. ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಅತಿಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ಇಬ್ಬರೂ ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಮೂಲಕ, ಈ ದೃಶ್ಯವು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಐದರಿಂದ 10 ಜನರು ಇದರಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚು, ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜಿನ ದೃಶ್ಯ ಇರುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಕೆಚ್, ಅಧ್ಯಯನ

ಸ್ಕಿಟ್‌ನ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಿಂದ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಲಾ-ವಿಷಯದ ಒಂದು ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಕಥಾವಸ್ತು ಇದು: ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತಪಾಸಣೆಯ ಆಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಭೆಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ನಲವತ್ತು ಅಥವಾ ಐವತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ರೀತಿ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಈ ಕನಸುಗಳಿಗೆ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಶಾಲೆಯ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಪದವೀಧರ ಪ್ರಬಂಧಗಳಿಗಾಗಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಹೇಗೆ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಸ್ಕೆಚ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಗಂಟೆ ಅಥವಾ ಪದವಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಬ್ಬರೂ ಆಡಬಹುದು.

ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಟಿವಿ ನಿರೂಪಕ ಆಂಡ್ರೇ ಮಲಖೋವ್ ತಮ್ಮ ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೊರೆದು ಸಾಹಿತ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸ್ಕಿಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಅವರ ಪಾಠ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆವು.

ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಶಿಬಿರವೊಂದರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳ ನಾಯಕರ ಶೃಂಗಸಭೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸ್ಕಿಟ್ ಕೂಡ ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದೃಶ್ಯಗಳು

ಡೈನಾಮಿಕ್, ಆಧುನಿಕ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ತಮಾಷೆಯ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದೃಶ್ಯ. ಪ್ರಾರಂಭವು ಹೀಗಿದೆ: ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಮಕ್ಕಳ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶ. ಜ್ಯಾಕ್ ಸ್ಪ್ಯಾರೋ, ಯುವ ಹ್ಯಾಕರ್, ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಒಂದು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ. ನಾವು ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಜೆಯ ಎರಡು ಹೋಸ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಸ್ಕೆಚ್-ಡೈಲಾಗ್‌ಗಳು. ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಾಸ್ಯಗಳು ಬೆಳಕು, ತಮಾಷೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಹಾಸ್ಯಗಳು.

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಆಗಬಹುದು. ಸ್ಕಿಟ್ ನಿಖರವಾಗಿ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ: ಕಲಾತ್ಮಕ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮಕ್ಕಳ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮ್ಯಾಟಿನಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಿದ ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ಗದರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದ ಬಾಲಿಶ ಹಾಸ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕಾಮಿಡಿ ಕ್ಲಬ್‌ನ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೇಖಾಚಿತ್ರ.

ಮಕ್ಕಳ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿಗಾಗಿ ಹೊಸ, ನವೀಕೃತ ಸನ್ನಿವೇಶ. ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ಆಧುನಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು: ಪಯಟೆರೊಚ್ಕಾದ ಕ್ಯಾಷಿಯರ್, ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಬಾಬಾ ಯಾಗ, ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷದ 2019 ರ ಚಿಹ್ನೆ - ಪಿಗ್.

ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷಗಳ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಚೇರಿಯ ಗೋಡೆಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಪಾರ್ಟಿಗೆ ದೃಶ್ಯವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಇಲಾಖೆಯು ಸ್ಕಿಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಕೇಳಿದರೆ, ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬಳಲುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಸ್ಕೆಚ್ನ ಕಥಾವಸ್ತುವು ಕೆಳಕಂಡಂತಿದೆ: ಜ್ಯೋತಿಷಿಗಳು-ಮುನ್ಸೂಚಕರು ಕಚೇರಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಆಂತರಿಕ-ಕಚೇರಿ ಸಂತೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ!

ಮುನ್ನೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಹೋಗೋಣ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವರ್ಷವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ರಷ್ಯಾ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿತು ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ. ಇದನ್ನು ಮೋಜಿನ ದೃಶ್ಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾಡೋಣ. ನೀವು ನಾಟಕೀಯ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಪಡೆದರೆ, ದೃಶ್ಯವು ಸರಳವಾಗಿ ಬೊಂಬಾಟ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಥೀಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದೃಶ್ಯ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಥೀಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೆವಿಎನ್‌ಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ದೃಶ್ಯದ ಕಥಾವಸ್ತು ಹೀಗಿದೆ: ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್‌ಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ರಹಸ್ಯ ನೆಲೆಯಿದೆ. ಅವರು ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲದೆ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು?! ಕೆವಿಎನ್ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಂತಹ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು.

ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ - ನ್ಯಾಯೋಚಿತ 2013

"ಮೆರ್ರಿ ಸ್ಕಿಟ್"

1. ನಮ್ಮ ವ್ಯಾಟ್ಕಾ ಭಾಗದಲ್ಲಿ
ಅಲ್ಲೊಂದು ಸುಂದರ ಹಳ್ಳಿ.
ಇಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವನು,
ಈ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಜರೆಚೆನ್ಸ್ಕಿ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಯಿತು.

2. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ - ಎಲ್ಲಾ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್,
ಅವರು ಚತುರತೆಯಿಂದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದರು.

3. ಸರಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಎದ್ದುನಿಂತು,
ಅವರು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ.

4. ಮತ್ತು ರಜಾದಿನ ಬಂದಾಗ,
ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
ವ್ಯಾಟ್ಕಾ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಕಾರ,
ಅತಿಥಿಗಳು ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿದ್ದರೆ,
ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ, ಅದು ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ
ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ!

5. ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳೇ, ನಿಮಗೆ ನನ್ನ ನಮನ,
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ
ಎಲ್ಲಾ ಬಟ್ಟೆಗಳು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿವೆ,
ಅವರು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದವರು?

6. ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ,
ಅನೇಕರು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನೋಡಿದ್ದಾರೆ.
ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಅತಿಥಿಯೂ ನಮಗೆ ಪ್ರಿಯ!

7. ಸರಿ, ಇದು ಸಮಯ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,
ನಾವು ತಡಮಾಡುವಂತಿಲ್ಲ

ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!

8.ಆ ಕ್ರೀಕ್ ಯಾವುದು, ಅದು ಏನು ಅಗಿ?

ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪೊದೆ?

ಅಗಿ ಇಲ್ಲದೇ ಇರಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ?

ಅದು ... ಎಲೆಕೋಸು.

1. ನಾವು ಇಂದು ಜಾತ್ರೆಗಾಗಿ - ಎಲೆಕೋಸು ಹಬ್ಬಕ್ಕಾಗಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಅಕ್ಟೋಬರ್ - ಶರತ್ಕಾಲ!

2. ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ರುಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಲೆಕೋಸು ಕತ್ತರಿಸಿ ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಲಾಯಿತು.

3. ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಹರಡುವ ಮೊದಲು, ಪ್ರತಿ ರೈತ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬ್ರೆಡ್ ನಂತರ ಎಲೆಕೋಸು ಎರಡನೇ ಆಹಾರ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿತ್ತು. ಗಾದೆಗಳು, ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಟ್ಟಿಗಳು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ.

4. ಈಗ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಎಲೆಕೋಸು ಬಗ್ಗೆ ಡಿಟ್ಟಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

(ಮಕ್ಕಳು ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.)

1.. ಬೇಗ ಹೊರಗೆ ಬಾ ಗೆಳತಿ,

ನಾವು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಮಿಂಚುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಡಿಟ್ಟಿಗಳು

ಎಲೆಕೋಸು ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡೋಣ.

2… ನನ್ನ ಎಲೆಕೋಸು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಸರಿ, ನಾನು ಯಾಕೆ ಕೆಟ್ಟವನು?

ಈಗ ನಾನು ಉದ್ಯಾನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ,

ನಾನು ವರನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

3… ಅವನು ಮೇಕೆಯನ್ನು ತೋಟಕ್ಕೆ ಬಿಟ್ಟನು,

ಎಲೆಕೋಸು ರಕ್ಷಿಸಲು,

ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮೇಕೆ:

ಅವನು ಎಲೆಕೋಸು ತಿಂದು ಹೊರಟುಹೋದನು.

4… ನಾವು ಎಲೆಕೋಸುಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದ್ದೇವೆ

ಪ್ರತಿ ದಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆ

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಮರಿಹುಳುಗಳು

ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಸೋಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು.

5…. ಸೋನ್ಯಾ ರೇಖೆಗಳ ನಡುವೆ ನಡೆಯುತ್ತಾಳೆ,

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತದೆ:

ಎಲೆಕೋಸು ಎಲ್ಲಿದೆ, ಕಳೆ ಎಲ್ಲಿದೆ,

ಅವಳು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

6… ನಾನು ಪಕ್ಕದ ಮನೆಯ ಹುಡುಗಿ

ನಾನು ಇದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ:

ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದು ಕಾಂಡ

ನಾನು ಅದನ್ನು ದಿನಾಂಕದಂದು ಧರಿಸುತ್ತೇನೆ.

7… ನಾನು ಎಲೆಕೋಸು ಹುದುಗಿಸಬಹುದು

ಆಲಸ್ಯದಿಂದ ನನಗೆ ದುಃಖವಿಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಭೇಟಿಗೆ ಬನ್ನಿ

ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಎಲೆಕೋಸು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

8.. ನಾನು ಅದನ್ನು ಟಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತೇನೆ

ಎಲ್ಲಾ ಎಲೆಕೋಸು ತ್ವರಿತವಾಗಿ.

ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ,

ಇದು ಕ್ರಂಚ್ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜಿನ ಮಾಡಲು.

5. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಎಲೆಕೋಸು ಒಂದು ಔಷಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ, ವಿಷ, ತಲೆನೋವು ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆಯ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

6. . ಪ್ರಾಚೀನ ಈಜಿಪ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ಬೇಯಿಸಿದ ಎಲೆಕೋಸನ್ನು ಊಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಹಿ ಖಾದ್ಯವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

7. ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಎಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ? ಇದು ರಷ್ಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಆಧಾರವಾಯಿತು: ಸೌರ್ಕ್ರಾಟ್, ಎಲೆಕೋಸು ಪೈಗಳು, ಎಲೆಕೋಸು ರೋಲ್ಗಳು ... ಮತ್ತು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಸರಳವಾದ ಗುಡಿಸಲುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ರಾಜಮನೆತನದ ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ನೀಡಲಾಯಿತು.

8. ಮತ್ತು ಈಗ ಎಲೆಕೋಸು ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ

• ಎಲೆಕೋಸು ಕಥೆ.

ಪಾತ್ರಗಳು:

• ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ
• ಮೊಲಗಳು (4 ಜನರು)
• ಎಲೆಕೋಸು
• ತೋಳ

ಪ್ರಮುಖ: ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ, ಮುಂಜಾನೆ ಮೊದಲು

ಊಟಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು

ಮೊಲಗಳ ಫ್ಯಾಷನಿಸ್ಟಾ ಎಲೆಕೋಸು.

ಮೊಲ 1: ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಕುಳಿತು ದುಃಖಿಸುವುದೇಕೆ?

ಇಲ್ಲಿ ಸೂಪ್ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಪ್ರಮುಖ: ಎಲೆಕೋಸು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿದೆ,

ಆಹ್ವಾನಕ್ಕೆ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು...

ಎಲೆಕೋಸು: ಓಹ್, ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಕ್ರಂಚ್-ಕ್ರಂಚ್!

ಮೊಲಗಳು ನನಗಾಗಿ ಸೂಪ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತಿವೆ!

ಪ್ರಮುಖ: ಎಲೆಕೋಸು ಧರಿಸಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು,

ನೂರು ಬಟ್ಟೆ ತೊಟ್ಟ...

(ಎಲೆಕೋಸು ಸ್ವೆಟರ್‌ಗಳು, ಜಾಕೆಟ್, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಸಿರು ಮೇಲೆ ಹಾಕುತ್ತದೆ.)

ನಾನು ಊಟದ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸಿದೆ ...

ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಾನು ಹೋದೆ!

ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ

ಎಲೆಕೋಸು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದರು.

ಎಲೆಕೋಸು: ಕ್ರಂಚ್-ಕ್ರಂಚ್! ಕ್ರಂಚ್-ಕ್ರಂಚ್!

ಮೊಲಗಳು ನನಗಾಗಿ ಸೂಪ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತಿವೆ!

ಪ್ರಮುಖ: ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಇದೆ.

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಎಲೆಕೋಸು: ಹಲೋ, ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್! ಕ್ರಂಚ್-ಕ್ರಂಚ್!

ಮೊಲಗಳು ನನಗಾಗಿ ಸೂಪ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತಿವೆ!

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನೀವು ಊಟಕ್ಕೆ ಹೇರ್ಸ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?

ಓಹ್, ನೀವು ಸೂಪ್ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಎಲೆಕೋಸು: ನೀವು ಮುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಮೂರ್ಖರು, ಮೂರ್ಖರು!

ಮೊಲಗಳು ನನಗಾಗಿ ಸೂಪ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತಿವೆ!

ಪ್ರಮುಖ: ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋದಳು,

ನಿಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ನಾನು ಪ್ರಬಲ ಓಕ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ,

ಎಲೆಕೋಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು ...

ತೋಳ: ಮೊಲಗಳಿಗೆ?! ಸರಿ, ಹೋಗು, ಹೋಗು,

ನೀವೇ ಸೂಪ್‌ಗೆ ಹೋಗಬೇಡಿ!

ಎಲೆಕೋಸು: ನೀವು ಶಕ್ತಿಯುತ, ಆದರೆ ಮೂರ್ಖ, ಮೂರ್ಖ!

ಮೊಲಗಳು ನನಗಾಗಿ ಸೂಪ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತಿವೆ!

ಪ್ರಮುಖ: ಇಲ್ಲಿ ಮೊಲಗಳಿಗೆ ಎಲೆಕೋಸು ಬರುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಅವಳು ಅಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತಳು.

ಎಲೆಕೋಸು: ನಿಮಗೆ ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಕೃಪ್-ಕೃಪ್!

ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಬಡಿಸಿ, ಹೇರ್ಸ್!

ಪ್ರಮುಖ: ಸರಿ, ಮೊಲಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ...

ಮೊಲ 1: ನಿಮ್ಮ ಉಡುಪನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ!

ನಿಮ್ಮ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ!

ಯಾರೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ!

(ಅವನು ತನ್ನ ಜಾಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾನೆ.)

ಮೊಲ 2: ಇಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ಹಿಮವಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ವೆಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸಹ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ!

ಮೊಲ 3: ನೀವು ಎಷ್ಟು ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ! ...

ನಿಮ್ಮ ಜಾಕೆಟ್ ಕೂಡ ತೆಗೆಯಿರಿ!

ಮೊಲ 4: ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ!

ಪ್ರಮುಖ: ಎಲೆಕೋಸು ಧರಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ!

ಉಳಿದಿರುವುದು ಕಾಂಡ ಮಾತ್ರ!

(ಎಲೆಕೋಸು ನಿಧಾನವಾಗಿ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ತಲೆ ಕೆಳಗೆ.)

ಆದರೆ ಎಲೆಕೋಸು ಎಲೆಕೋಸು!

ಅವಳು ದುಃಖಿತಳಾಗಿ ಉಳಿಯಬೇಕೇ?

ಎಲೆಕೋಸು: ವಿಶ್ವದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಎಲೆಕೋಸು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ:

ಮೊಲಗಳು, ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು!

ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು!

ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ!

ನನ್ನ ಬಳಿ ಜೀವಸತ್ವಗಳ ಸಮುದ್ರವಿದೆ!

ನಾನು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಕೋರ್ಸ್ ಎರಡಕ್ಕೂ ಒಳ್ಳೆಯದು!

ಆದರೆ ಎಲೆಕೋಸು ಜೊತೆ ಪೈಗಳು ...

ಇದು ಏನೋ!

ಪ್ರಮುಖ: ಪೈ ರುಚಿಕರ, ಆರೊಮ್ಯಾಟಿಕ್,

ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಆಹ್ಲಾದಕರ

ಅದನ್ನು ಎರಡೂ ಕೆನ್ನೆಗಳಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ

ಹೌದು, ಎಲೆಕೋಸು ನೆನಪಿಡಿ!

1. ನಾವು ತಿಂದು ಗೃಹಿಣಿಯರನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತೇವೆ

ಹೌದು, ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

2. ಎಲೆಕೋಸು ತಿನ್ನಿರಿ! ನಿಮಗೆ ನನ್ನ ಸಲಹೆ:

ತಿನ್ನು! ಎಲೆಕೋಸಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣುವುದು ತುಂಬಾ ಇದೆ.

ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ, ಕಮರಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಪಾತದ ಮೇಲೆ

ಆರೋಗ್ಯಕರ ಎಲೆಕೋಸು ತಿನ್ನಿರಿ

ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವಿರಾಮದಲ್ಲಿ

ಕಾಂಡವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

3. "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ನಾವು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ

ನಿಮಗಾಗಿ, ಬಿಳಿ ಎಲೆಕೋಸು.

ನೀವು ಮಳೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತೊಳೆದಿದ್ದೀರಿ,

ಅವಳು ಮುನ್ನೂರು ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದಳು.

ತಿಂದು ಹೊಗಳೋಣ

ಹೌದು, "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಂದು ಹೇಳಿ.

ಎಲ್ಲಾ: ನಮ್ಮ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಸುಸ್ವಾಗತ!

ತಾನಾಸಿಯೆಂಕೊ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ - MDOU ಕಿಂಡರ್‌ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 255, ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್‌ನ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ

ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುವ ದಿನಾಂಕ: ನವೆಂಬರ್ 21, 2016.

"ಎಲೆಕೋಸು ಕೂಟಗಳು"

(ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಸನ್ನಿವೇಶ)

ಪ್ರೇಯಸಿ: ಗಮನ! ಗಮನ! ಗಮನ!

ಮೋಜಿನ ಪಾರ್ಟಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತಿದೆ!

ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಜನರೇ, ತ್ವರೆ ಮಾಡಿ

ಎಲೆಕೋಸು ಹುಡುಗಿ ನಿಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು: 1.ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ಗುಡಿಸಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿರುವಾಗ

ಬಹಳಷ್ಟು ಎಲೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ

ಪಾಪ್ಲರ್‌ಗಳು, ಬರ್ಚ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಪಲ್‌ಗಳಿಂದ

ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಹಸಿರು.

2. ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಾಡು ನಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ

ಆಸ್ಪೆನ್ಸ್ನ ಕೆಂಪು ಜ್ವಾಲೆ.

ಬರ್ಚ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಪಲ್‌ಗಳ ಚಿನ್ನ,

ರೋವನ್ ಹಣ್ಣುಗಳ ಗೊಂಚಲುಗಳು.

3. ಕತ್ತಲೆ ದಟ್ಟ ಕಾಡಿನೊಳಗೆ

ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ.

ಎಷ್ಟು ತಾಜಾ ಶಂಕುಗಳು

ಹಸಿರು ಪೈನ್ಗಳಿಂದ.

4. ಎಷ್ಟು ಕಡುಗೆಂಪು ಹಣ್ಣುಗಳು

ಮತ್ತು ಅರಣ್ಯ ರೋವನ್,

ಅಲೆಗಳು ಬೆಳೆದಿವೆ

ಸರಿಯಾದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ.

5. ಮತ್ತು ಲಿಂಗೊನ್ಬೆರಿಗಳ ನಡುವೆ,

ಹಸಿರು ಹಮ್ಮೋಕ್ ಮೇಲೆ,

ಒಂದು ಶಿಲೀಂಧ್ರ ಮಶ್ರೂಮ್ ಹೊರಬಂದಿತು

ಕೆಂಪು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ನಲ್ಲಿ.

6. ಆದರೆ ಚೆಂಡಿನ ಹೊಸ್ಟೆಸ್ ಅವಳು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ?

ರಾಣಿ ಶರತ್ಕಾಲ ಎಲ್ಲಿದೆ?

ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕೊಡೋಣ

ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲು ಹೇಳೋಣ

ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ

ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ.

ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು

(ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಶರತ್ಕಾಲವು ಸಿದ್ಧವಾಗುತ್ತಿದೆ)

ಶರತ್ಕಾಲ:ನಾನು ಚಿನ್ನದ ಶರತ್ಕಾಲ!

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ ನಿಮಗೆ ನಮನ.

ನಾನು ಬಹಳ ದಿನಗಳಿಂದ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸುಂದರ

ನಾನು ಕೆಲವು ಎಲೆಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ.

ಒಂದೊಂದು ಎಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ.

(ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂಗೀತ ನಾಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ

(ನೃತ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಎಲೆ ಉದುರುವಂತೆ ಮಾಡಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ)

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾದ ಎಲೆ ಉದುರುವಿಕೆ.

ಆಟ "ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"

( ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಯಲು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಪ್ರೇಯಸಿ: ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಇಂತಹ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಕೆಲಸ ಮುಗಿದು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂಜೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಿಟ್ಟು ಕೂಟಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೆವು.

1 ಮಗು:ಗೆಟ್-ಟುಗೆದರ್‌ಗಳು ಯಾವುವು?

ಇವುಗಳು ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಲ್ಲ:

ಇದು ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ,

ಇದು ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಸೌಕರ್ಯ,

ಇದು ಹಾಡು, ಇದು ನಗು

ಇದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!

2 ನೇ ಮಗು:ಅವಶೇಷಗಳ ಮೇಲೆ, ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ

ಅಥವಾ ಕೆಲವು ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ,

ಕೂಟಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು

ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಯುವ.

ನಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಳವಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ನಾನು ಏನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ:

ಕೂಟಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಬೇಸರವಾಗಿದೆ,

ಅವರನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸಬೇಕು!

ಪ್ರೇಯಸಿ: ರುಸ್ನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ರಜಾದಿನಗಳು ಇದ್ದವು, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಉದಾರವಾದ, ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷದಾಯಕವಾದವು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿವೆ. ಈ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿ ಸ್ಕಿಟ್ ಪಾರ್ಟಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು. ಅವರು ಸುಮಾರು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತಿಯ ದಿನಕ್ಕೆ ಹೋದರು,ಮೊದಲ ಹಿಮಗಳು ಯಾವಾಗ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು ಮತ್ತು ಎಲೆಕೋಸು ಸಾಮೂಹಿಕ ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉಪ್ಪು ಹಾಕುವುದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು.ಗೃಹಿಣಿಯರು ತಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಮತ್ತು ಗೆಳತಿಯರನ್ನು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಎಲೆಕೋಸು ಕತ್ತರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು. ಆಹ್ವಾನವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಆತಿಥೇಯರಿಗೆ ಅಗೌರವದ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಧರಿಸಿರುವ ಹುಡುಗಿಯರು ಹಾಡುಗಳು, ಹಾಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಹೋದರು, ಎಲೆಕೋಸು ತಯಾರಿಸಲು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಕೆಲಸದ ನಂತರ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಈಗ ನಾವು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಹಾಡು "ಅತಿಥಿಗಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ"

(ಹಾಡುವ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದ್ದಾಳೆ)

1 ಹುಡುಗಿ:ಎಲೆಕೋಸು ಸಂಜೆ ಬಂದಿವೆ

ಕುದುರೆಗಳ ಮೇಲೆ, ಸೇಬಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ, ನರಿಗಳ ಮೇಲೆ, ermines ಮೇಲೆ.

ನೀವು, ನನ್ನ ಗಾಸಿಪ್‌ಗಳು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು,

ನೀವು ಬಂದು ನನ್ನ ಬಳಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಎಲೆಕೋಸು ಕತ್ತರಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ,

ಅವಳನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!

ಹೆಚ್ಚಿನ ಹುಡುಗಿಯರು ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

r.n ನಲ್ಲಿ "ಎಲೆಕೋಸು ಬಗ್ಗೆ" ಹಾಡು. ಮಧುರ "ಓ ಮೇಲಾವರಣ!"

1 ಹುಡುಗಿ:ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಎಲೆಕೋಸು ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಜೋಡಿಸುವುದು ಸುಲಭ.

2 ಹುಡುಗಿ:ಆದರೆ ಬೆಳೆಯುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ನೀರು ಹಾಕಬೇಕು,

ಕಳೆಗಳನ್ನು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಕರುಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಹೊರತೆಗೆಯಬೇಕು.

3 ಹುಡುಗಿ:ಇದು ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ! ಇದನ್ನು ಬೇಯಿಸಿ ಉಪ್ಪು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಅನಿವಾರ್ಯ ಅಂಶ.

4 ಹುಡುಗಿ:ಪೈಗಳು, ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು, ಎಲೆಕೋಸಿನೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು!

ದಪ್ಪ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

5 ಹುಡುಗಿ:ಎಲೆಕೋಸು ವಿಟಮಿನ್ ಎ, ಬಿ, ಸಿ ಮತ್ತು ಇ ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ!

ಅವರು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೇಯಸಿ: ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಎಲೆಕೋಸು ಕೊಚ್ಚು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ಬಂದರು. ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ವಧುವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ನಮ್ಮ ಕೆಂಪು ಕನ್ಯೆಯರಲ್ಲಿ ಯಾರು ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಅನ್ನು ಬೇಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಈಗ ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

ಆಟ "ಕುಕ್ ಬೋರ್ಷ್"

ಆಟವು ಎರಡು ತಂಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಮುಂದೆ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಇರುತ್ತದೆ. ಎದುರು ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ಮತ್ತು ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ ಇದೆ. ಆಟಗಾರರ ಕಾರ್ಯ, ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಬೋರ್ಚ್ಟ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಪ್ಯಾನ್ಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

3 ಮಗು:ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಡಿಟ್ಟಿಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಫ್ಯಾಷನ್‌ನಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾರು ಹೇಳಿದರು?

ಮತ್ತು ಜನರು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿದರೆ ಅದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಫ್ಯಾಷನ್‌ನ ವಿಷಯವೇ! ಮತ್ತು ಈಗ ಎಲೆಕೋಸು ಡಿಟ್ಟಿಗಳು!

ಹುಡುಗರು ಎಲೆಕೋಸು ಬಗ್ಗೆ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

1. 1. ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ,

ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಕೋರಸ್:

1. 2. ಕಟ್ಯಾ ರೇಖೆಗಳ ನಡುವೆ ನಡೆದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ:

ಎಲೆಕೋಸು ಎಲ್ಲಿದೆ, ಕಳೆ ಎಲ್ಲಿದೆ, ಅವಳು ಎಂದಿಗೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೋರಸ್:ಓಹ್, ನನ್ನ ಎಲೆಕೋಸು, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬಿಳಿ!

1. 3. ಇಡೀ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ, ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ,

ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಮೀಪಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟೆ.

ಕೋರಸ್:ಓಹ್, ನನ್ನ ಎಲೆಕೋಸು, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬಿಳಿ!

1. 4. ನಾನು ಎಲೆಕೋಸು ಹುದುಗಿಸಬಹುದು, ನಾನು ಆಲಸ್ಯದಿಂದ ದುಃಖಿತನಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬನ್ನಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಎಲೆಕೋಸು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಕೋರಸ್:ಓಹ್, ನನ್ನ ಎಲೆಕೋಸು, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬಿಳಿ!

1. 5. ಎಲೆಕೋಸು ಕಾಯಲು ಅವನು ಒಂದು ಮೇಕೆಯನ್ನು ತೋಟಕ್ಕೆ ಬಿಟ್ಟನು.

ಪ್ರಜ್ಞೆ ತಪ್ಪಿದ ಮೇಕೆ ಎಲೆಕೋಸು ತಿಂದು ಹೊರಟುಹೋಯಿತು.

ಕೋರಸ್:ಓಹ್, ನನ್ನ ಎಲೆಕೋಸು, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬಿಳಿ!

1. 6. ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಎಲೆಕೋಸುಗಾಗಿ ಹೋರಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮರಿಹುಳುಗಳು ಮಾತ್ರ ನಮ್ಮನ್ನು ಸೋಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದವು.

ಕೋರಸ್:ಓಹ್, ನನ್ನ ಎಲೆಕೋಸು, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬಿಳಿ!

1. 7. ನಾನು ಬೇಗನೆ ಎಲ್ಲಾ ಎಲೆಕೋಸುಗಳನ್ನು ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತೇನೆ.

ಅವಳ ಅಗಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಕೋರಸ್:ಓಹ್, ನನ್ನ ಎಲೆಕೋಸು, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬಿಳಿ!

1. 8. ಮಹಿಳೆ ಗದ್ದಲದ ರೇಷ್ಮೆಯನ್ನು ಧರಿಸಿ ಉದ್ಯಾನದ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾಳೆ,

ನಾವು ಅದಕ್ಕೆ ಟಬ್ಬುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅರ್ಧ ಚೀಲ ಒರಟಾದ ಉಪ್ಪು.

ಕೋರಸ್:ಓಹ್, ನನ್ನ ಎಲೆಕೋಸು, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬಿಳಿ!

ಪ್ರೇಯಸಿ: ರುಸ್ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಕ್ರ್ಯಾನ್ಬೆರಿಗಳು ಮತ್ತು ಲಿಂಗನ್ಬೆರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲೆಕೋಸು ಉಪ್ಪು ಹಾಕಿದರು. ಎಲೆಕೋಸು ಟೇಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರ ಎರಡೂ ಬದಲಾದ, ಸೇವೆ ಒಂದು ಸಂತೋಷ! ಬರಗಾಲದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಮಾತನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು: "ಬ್ರೆಡ್ ಮತ್ತು ಎಲೆಕೋಸು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ."

ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಉಪ್ಪು ಮಾಡಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸೋಣ!

ನಮಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ!

ಉಚಿತ ನೃತ್ಯ "ಎಲೆಕೋಸು"

ಪಠ್ಯ:

ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸು,

ನಾವು ಮೂರು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳು, ಮೂರು

ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಉಪ್ಪು, ನಾವು ಉಪ್ಪು,

ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಿರಿ.

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ಎಲೆಕೋಸು ವಿಳಂಬವಾಗಿದೆ. ರಜೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಇಲ್ಲ. ಅವಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸೋಣ.

(ಮಕ್ಕಳು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ, ಎಲೆಕೋಸು ಹೊರಬರುತ್ತದೆ)

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಎಲೆಕೋಸು-ಕುಮಾ ಸ್ವತಃ!

ಸರಿ ಗಾಡ್ಫಾದರ್, ನೀವು ತಡವಾಗಿದ್ದೀರಾ?

ಎಲೆಕೋಸು:ನಾನು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ!

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾನು ನೂರು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಫಾಸ್ಟೆನರ್ಗಳಿಲ್ಲದೆ.

ನಾನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಾನು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ!

ನಾನು ತೋಟಗಾರನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಫ್ಯಾಷನಿಸ್ಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ!

(ಉಡುಪು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ)

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ಓಹ್, ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ! ನಾವು ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ.

ನೃತ್ಯ "ಸ್ಟೀಮ್ ರೂಮ್"

ಎಲೆಕೋಸು:ಆದರೂ, ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತಲೂ ಮುದ್ದಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ರೌಂಡರ್ ಮತ್ತು ವೈಟರ್!

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ನಿಮಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಗೌರವವಿದೆ, ಗಾಡ್ಫಾದರ್, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕರು, ವಿವಿಧ ತರಕಾರಿಗಳು - ಹಸಿರು, ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು.

ದೃಶ್ಯ "ತರಕಾರಿಗಳ ವಿವಾದ"

ತರಕಾರಿಗಳು:ತರಕಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆ?

ಕ್ಯಾರೆಟ್:ನಾನು ಸುಂದರವಾದ ಕ್ಯಾರೆಟ್.

ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ಜಾಣತನದಿಂದ ಕಚ್ಚುತ್ತಿರುವೆ.

ಆಲೂಗಡ್ಡೆ:ನಾನು ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ.

ನನ್ನ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಿಂದ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ಟೊಮೆಟೊ:ಮತ್ತು ನಾನು ರಸಭರಿತವಾದ ಟೊಮೆಟೊ, ರುಚಿಕರವಾದ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ಸ್ಯಾಟಿನ್ ಸೂಟ್ ಹಾಕಿದೆ.

ಈರುಳ್ಳಿ:ಅವರು ನಾನು ಕಹಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ನಾನು ಸಿಹಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ನಾನು ಉದ್ಯಾನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ಬಾಣದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ನೀಡುವಲ್ಲಿ ನಾನು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಾಮಿ.

ಹಸಿರು ಈರುಳ್ಳಿ ತಿನ್ನಿರಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಿ!

ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆ:ನಾನು ದುಂಡಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ,

ಗಾಢ ಕೆಂಪು ಬದಿಗಳು

ಎಳೆಯ ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ತುಂಬಾ ಸಿಹಿ!

ನಾನು ಊಟಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಮತ್ತು ವೀನೈಗ್ರೇಟ್ಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ!

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ಪೂರ್ಣ, ತರಕಾರಿಗಳು, ಶಬ್ದ ಮಾಡಿ,

ಹಾಡು ಹಾಡಲು ಇದು ಸಮಯವಲ್ಲವೇ?

ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ "ನೇಯ್ಗೆ, ಎಲೆಕೋಸು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ"

(ಎಲೆಕೋಸು ಸುರುಳಿಯಾದ ನಂತರ, ಮೇಕೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ)

ಮೇಕೆ:ಅದು ಎಲೆಕೋಸು, ಅದು ಎಲೆಕೋಸಿನ ತಲೆ! ಅದು ನಿಂತಿದೆ, ಸುರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.

ಈಗ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ!

(ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಮೇಕೆ ಅವರನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ)

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ಬದಲಿಗೆ, ಮೇಕೆಯನ್ನು ತೋಟದಿಂದ ಹೊರಗಿಡಲು ಬೇಲಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.

ಆಟ "ನೇಯ್ಗೆ"

ಮೇಕೆ:ನೀವು ನನ್ನಿಂದ ಎಲೆಕೋಸು ಉಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ತಿನ್ನಲಾಗಿದೆ.

ಹೊಸ್ಟೆಸ್: WHO?

ಮೇಕೆ:ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್!

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ಓಹ್, ಇದು ನಿಜ, ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ ಎಲೆಕೋಸಿನ ಮೊದಲ ಶತ್ರು. ನಾವು ಈಗ ಅವಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ.

ಮೇಕೆ: ನಾನಿಲ್ಲದೆ ನೀನು ಎಲ್ಲಿರುವೆ? ಹಾಗಿರಲಿ, ನಾನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಆಟ "ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್"

(ಮಕ್ಕಳು ರೈಲಿನಂತೆ ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಮೇಕೆ ಮೊದಲು ಎದ್ದು ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಕು)

ಹೊಸ್ಟೆಸ್:ನೀವು ಎಂತಹ ಮಹಾನ್ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ, ನೀವು ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೀರಿ, ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಿ.

(ಎಲೆಕೋಸು ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದ ತಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ)

ಎಲೆಕೋಸು: ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಎಲೆಕೋಸು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ: ಮೊಲಗಳು, ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು!

ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು!

ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ!

ನನ್ನ ಬಳಿ ಜೀವಸತ್ವಗಳ ಸಮುದ್ರವಿದೆ!

ನಾನು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಕೋರ್ಸ್ ಎರಡಕ್ಕೂ ಒಳ್ಳೆಯದು!

(ಅದರ ಮೇಲೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾದ ಎಲೆಕೋಸು ಇರುವ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆಯುತ್ತದೆ)

ಪ್ರೇಯಸಿ: ಇದನ್ನು ಎರಡೂ ಕೆನ್ನೆಗಳಿಂದ ತಿನ್ನಿರಿ

ಹೌದು, ಎಲೆಕೋಸು ನೆನಪಿಡಿ!

ಬಿ (ಪ್ರಮುಖ):ಎಪಿಗ್ರಾಫ್:
ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕುಡಿದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ
ನಾನು ನನ್ನ ಕನಸನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಕನಸು ಕಂಡೆ,
ಮತ್ತು ನಾನು ಬೆವರಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು.

ನಾನು (ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ):ಇದು ನಮ್ಮ ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಜೆ, ಉತ್ಸವದಲ್ಲಿ ಹನ್ನೊಂದನೇ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ " ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಸಂತ"ದಯವಿಟ್ಟು ಇದು ಮುಗಿದಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

IN:ಮತ್ತು ಈಗ - ಡಿಸ್ಕೋ!

ಬಾಬಿ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೂ ತಾಯಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ

ನಾನು:ಹೌದು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು. ಹೇಳಿ: ನೀವು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಮೀಡಿಯನ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ?

ಜಿ:ಮತ್ತು ನಾವು ಮಾಡಿದೆವು.

ಗೆ:ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಾ?

IN:ಆಗಿತ್ತು.

ನಾನು:ಮತ್ತು ಮೊದಲ ವಿಭಾಗವಿದೆಯೇ?

ಜಿ:ಆಗಿತ್ತು.

ಗೆ:ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ವಿಭಾಗವಿದೆಯೇ?

IN:ಆಗಿತ್ತು.

ನಾನು:ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರವಿದೆಯೇ?

ಜಿ:ಇಲ್ಲ ಹಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.

ಗೆ:ಅದು ಹೇಗೆ ಇರಲಿಲ್ಲ?

IN:ಸರಿ, ಅದೊಂದು ವಿಚಿತ್ರ ಗೋಷ್ಠಿಯಾಗಿತ್ತು.

ನಾನು:ಇಲ್ಲ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಮರುಳು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ನಮ್ಮ ಬೆಳಕಿನ ತಜ್ಞರಿಂದ ನೀವು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಬ್ಬರು ಮೂರ್ಖರಂತೆ ಅವರು ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಹಾಲ್‌ಗೆ ನುಗ್ಗಿ ನಲವತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಮುಚ್ಚಿದ ಪರದೆಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದರು.

ಜಿ, ವಿ:ಮತ್ತು ಅದು ನಾವೇ ಆಗಿತ್ತು.

ಗೆ:ನಿನಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು!

ನಾನು:ಹೌದು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಮೂರನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮೀಡಿಯನ್ ಬೇಕೇ?

ಉಳಿದ:ಹೌದು.

ನಾನು:ಇಲ್ಲ. ನಾವು ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?

ಉಳಿದ:ಎನ್-ಎನ್.

ಎಲ್ಲಾ:ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಏನ್ ಮಾಡೋದು?

ಜನರು ಹ್ಯಾಂಗ್ ಔಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಜಿ:ಸ್ಕಿಟ್!

ಜನರು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಸಂತೋಷದಿಂದ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಗೆ:ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅದು ಏನು ಎಂದು ನಿಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ ಸ್ಕಿಟ್. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ನುಣ್ಣಗೆ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಉಪ್ಪು ಸೇರಿಸಿ, ಬೆಣ್ಣೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳನ್ನು ತುರಿ ಮಾಡಿ. ಇದು ಎಲೆಕೋಸು ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವುದು ಹೀಗೆ!

ಜಿ:ಕ್ಷುಖಾ, ಹೋಗು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಮುಂದಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ.

IN:ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಕೇಳು" ಓಡ್ ಟು ಯುನಿವರ್”, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗದ ಮೂರನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಓಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ

ನಾನು:ಮತ್ತು ಈಗ ಸೆಕ್ಸಿಯೆಸ್ಟ್, ಅವಳು ಸ್ವತಃ ನಂಬಿರುವಂತೆ, ಗಣಿತ ವಿಭಾಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕ್ಷುಖಾ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ.

ಕ್ಷುಖಾ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ.

ನಾನು:ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ?

ಗೆ:ಇದು ಹೀರುತ್ತದೆ.

ನಾನು:ಏಕೆ?

ಗೆ:ಅವರು ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ.

ನಾನು:ನಿಮ್ಮಿಂದ ಏನು ಕದ್ದಿದೆ?

ಗೆ:ಹೌದು, ಮಡೋನಾ ತನ್ನ ಬ್ರಾ ಕದ್ದಿದ್ದಾಳೆ.

ನಾನು:ನೀವು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಗೆ:ಇನ್ನು ಇಲ್ಲ. ಅವಳು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದಳು. (ತನಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ) ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನನ್ನ ಬಳಿ ಅಂತಹ ಚರ್ಮವಿದೆ ...

ನಾನು:ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ತೋರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

ಗೆ:ಹೌದು, ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸರಿ, ಅವಳು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದಳು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕದ್ದಳು.

ನಾನು:ನಿಮ್ಮ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತುಂಬಾ ತಂಪಾಗಿದ್ದಾರೆ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?

ಗೆ:ಸರಿ, ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ ಎತ್ತಿಕೊಂಡಳು.

ನಾನು:ಹಾಂ... ನಾನು ಅದರಿಂದ ಹೊರಬಂದೆ. ಕ್ಲಿಪ್‌ನ ಹೆಸರೇನು?

ಗೆ:ಕ್ಲಿಪ್‌ನ ಹೆಸರು, ನಾನು ಅದನ್ನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ, ಇದನ್ನು ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಲಿಪ್‌ಗಳಂತೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು "ಮಳೆ, ಸರ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ

ನಾನು:ತಾಜಾ ಹೆಸರು.

ಗೆ:ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?

ನಾನು:ಇಲ್ಲ - ಆಹ್.

ಗೆ:ನೋಡೋಣ.

ನಾನು:ಮಾಡೋಣ.

ಗೆ:"ಮಳೆ ಸಾರ್"

ನಾನು:ಆದರೂ ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು...

ಮಳೆ, ಸರ್

ಜಿ:ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಹಿಟ್ ಪೆರೇಡ್ಕೆಮೆರೊವೊ ನಗರ.

ನಾನು:ಹತ್ತನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಕಾನೂನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರತಿವಾದಿಯ ಬದಲಿಗೆ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ರಕ್ಷಣಾವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದನು.

IN:ಒಂಬತ್ತನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಕಲ್ಚರ್ ನೊಮೆರೊವಿಚ್-ಡೈಚೆಂಕೊ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಪ್ರದರ್ಶನ “ತಾರಸ್ ಬಲ್ಬಾ” ನಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗನನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲು ಏನು ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ನೆನಪಿಲ್ಲ.

ಜಿ:ಎಂಟನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಿ ರುಬ್ಲೆವ್ ಅವರ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಚಿನ್ನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಕುಜ್‌ಎಸ್‌ಟಿಯು ಮೈನಿಂಗ್ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ಮಾರ್ಕ್ ಶೀಡರ್ ಮತ್ತು ಸೆಮಿಯಾನ್ ಶ್ಟೋಲ್ನ್ಯಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇದ್ದರು. ಅದೇ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಲು ಶುಲ್ಕವಾಗಿ, ಅವರು ಸ್ವತಃ ವಿಸಿಆರ್ ಮತ್ತು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಅನ್ನು ನೀಡಿದರು.

IN:ಏಳನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೊವಾನೆಜ್ ಒಗಿನ್ಸ್ಕಿ ಇದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಒಂದು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನುಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನಾನು:ಆರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಜ್ವೆರೆವ್, ಸರ್ಜರಿ ವಿಭಾಗ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಕಾಡೆಮಿ. "ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಡಿ!" - ವಿಫಲ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ಸಹಾಯಕನಿಗೆ ಹೇಳಿದನು.

ಜಿ:ನಮ್ಮ ಹಿಟ್ ಪೆರೇಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಐದನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕೆಮ್‌ಟಿಪಿಪಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಟೋಟ್ಸ್‌ಕಾಯಾ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಕೇವಲ ಆರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಅಕೌಂಟೆಂಟ್ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು.

IN:ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಕಿಸ್ಲ್ಯುಕ್ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ (ಈ ಜೋಕ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಕುಜ್ಬಾಸ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬೇಕು :))), ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮದನ್ನು ಸೇರಿಸಿ).

ನಾನು:ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಟ್ಯಾಂಕ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ಸ್ ಶಾಲೆಯ ಕೆಡೆಟ್ ಆಗಬೇಕಿತ್ತು, ಅವರು ಹ್ಯಾಂಡ್ ಗ್ರೆನೇಡ್ ಅನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಮೀರಿದ್ದಾರೆ.

ಜಿ:ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನವು ಕೃಷಿ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇವಾನ್ ಸೆಲ್ಪೋಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಕೋಳಿಗಳಿಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಇಡಲು ಕಲಿಸಿದರು.

IN:ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಹಿಟ್ ಪೆರೇಡ್‌ನ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗೋಶಾ ಪೊಲಾಗೇವ್ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದರು.

ಮೂವರು ಮಹಿಳೆಯರು

ಪ್ರಾಡಿಜಿಯ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಒಲೆಸ್ಯಾ ಕಿಲಿನಾ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜಿಸಿದ ನೃತ್ಯ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಾಯಕಿಯರು ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಮಹಿಳೆಯರು - ಉದ್ಯಮಿ, ಪ್ರಣಯ ಮಹಿಳೆ ಮತ್ತು ರಕ್ತಪಿಶಾಚಿ.

ನಾನು:ಅಂಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಕ್ರಮಪಲ್ಲಟನೆಗಳು
ರೂಟ್, ಕೋಸೆಕ್ಯಾಂಟ್ ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯಗಳು

ಜಿ:ಸ್ಪರ್ಶಕ, ಕೋಟಾಂಜೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಅವಿಭಾಜ್ಯ
ಯೂಲರ್ ಕಾರ್ಯ, ಅಪವರ್ತನೀಯ

ಗೆ:ಕೌಚಿ, ಬುನ್ಯಾಕೋವ್ಸ್ಕಿ, ಟೇಲರ್, ಡೆಸ್ಕಾರ್ಟೆಸ್,
ಬೇಸಿಕ್, ಫೋರ್ಟ್ರಾನ್, ಮುದ್ರಣ ಯಂತ್ರ

IN:ಇದೆಲ್ಲವೂ ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಭದ್ರವಾಗಿದೆ
ಅವನಿಂದ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಪಾರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಇಲ್ಲ

ನಾನು:ಉಪನ್ಯಾಸಕ, ಡೀನ್, ತಂತ್ರಜ್ಞ, ಕಾವಲುಗಾರ,
ಜೊತೆಗೆ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ, ರವಾನೆದಾರ, ಟ್ರೇಡ್ ಯೂನಿಯನ್ ಸಂಘಟಕ

ಜಿ:ಸರಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮರೆಯಬಹುದು?
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ನಮಗೆ ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಬದುಕಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ

IN: Sundara! ಅಲ್ಲಿ ಸಾವಿನ ಪಿಸುಮಾತು ನಡೆಯುತ್ತದೆ
ಜನರೇ, ನೋಡಿ! ನಾವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

(ವಿರಾಮ, ನನ್ನತ್ತ ತೋರಿಸುತ್ತಾ) - ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಉಳಿಯಲು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ!

ಕಾವಲುಗಾರ್ತಿ

ಕಾವಲುಗಾರ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಗತವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಮಗೆ ಅದು ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ವಿಸ್ಪರ್ ಆಫ್ ಡೆತ್ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ನೈಜ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದೆ - ಮಾಟ್ಫಕೋವ್ ಅವರ ಕಾವಲುಗಾರರೊಬ್ಬರ ಕೋಡ್ ಹೆಸರು. ಅಂದಹಾಗೆ, ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಿಜ ಎಂದು ಜನರು ನಂಬಲಿಲ್ಲ.

ಜಿ:ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನಾನು ಮುಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಹಾಗೆ ಅನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ವೆಟಾ ಕುಲ್ಯೊ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ..., ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಕ್ಷುಖಾ ಶಟ್ಕೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಬಗ್ಗೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವಳು ತಂಪಾದ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅಡುಗೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ... ಅವಳ ಈ ಪುಟ್ಟ ಎಲೆಕೋಸು ಭಕ್ಷ್ಯ: ಎಲೆಕೋಸು, ಅಲ್ಲಿ, ಕ್ಯಾರೆಟ್ ... ಮಾಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ ... ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ. ಕ್ರಾಸ್‌ವರ್ಡ್ ಪದಬಂಧವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪೂರ್ವ ಬೆದರಿಸುವಿಕೆಯ ಒಂದು ರೂಪ. ಹತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು, "K" ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದೇ?
ಉಳಿದ ಪುರುಷರು "ಕಡ್ಗೆಲ್" ಹಾಡುತ್ತಾರೆ:ಕೊಲೊಕ್ವಿಯಂ!

ಡುಬಿನುಷ್ಕಾ

ಎರಡು ಧ್ವನಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಡಿರುವ "ಡುಬಿನುಷ್ಕಾ" ಮರುರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗೆ:ಡೀನ್ ಬಗ್ಗೆ, ಅವರು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿಲ್ಲ.

IN:ಹೌದು, ಎಲಿಮಿನೇಷನ್ ಮೂಲಕ ಡೀನ್ ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು.

ಜಿ:ಮಹನೀಯರೇ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪಡೆಯುವುದು.

ಗೆ:ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಹಳ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ! ತರಗತಿಗಳಿಗೂ ಸಹ!

IN:ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು! ನಮ್ಮ ಸಾಧಾರಣ ಜ್ಞಾನವನ್ನು "ಒಳ್ಳೆಯದು" ಮತ್ತು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಎಂದು ರವಾನಿಸೋಣ!

ಓಹ್, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ

ನಾನು:ಈಗ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾತುಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ

IN:ಗಡಿಯಾರ ಆರೂವರೆ ಹೊಡೆಯಿತು

ನಾನು:ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಬೇಡಿ

IN:ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಎಲ್ಲವೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿತ್ತು

ನಾನು:ನಾನು ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ಸೆರಿಯೋಗಾ ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿ,

IN:ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ಫಾಕ್
ನಮ್ಮ ಹೊಸ ಹಿಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಜಿ:ಬೇಸ್, ಬೇಸ್, ನಾನು 386 ನೇ, ಮುಗಿದಿದೆ, ಉತ್ತರ, ಆಧಾರ...

IN:ಬೇಸ್, ಬೇಸ್, ಅವನು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು 386 ಅಲ್ಲ, ಅವನು ಪೆಂಟಿಯಮ್ ...

ಜಿ:ಬೇಸ್, ಬೇಸ್, ರಿಸೆಪ್ಷನ್, ಟೇಕ್ಆಫ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಬಿ:ನಾನು ಟೇಕಾಫ್ ಅನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಜಿ:ಬೇಸ್, ಬೇಸ್, ಉತ್ತರ, ಬೇಸ್, ನೀವು ಟೇಕ್‌ಆಫ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ?

ಬಿ:ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹುಚ್ಚು ಹಿಡಿದಿದೆ.

ಜಿ, ವಿ:ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಏನು?

ಬಿ:ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಫ್ರಾಸ್ಟಿ, ಫ್ರಾಸ್ಟಿ!

ನಾನು:ನಿಜವಾಗಿಯೂ? ಇವು ಭೌತವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪೌರಾಣಿಕ ದೋಷಗಳೇ?

ಬಿ:ಇಲ್ಲ, ಇದು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹಂದಿಗಳು!

ವಿ, ಡಿ:ನೀವು ದುಷ್ಟರು, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ.

ಗೆ:ಸರಿ, ದಯವಿಟ್ಟು, ನೀವು ಇಲ್ಲದೆ ನಾವು ಮಾಡಬಹುದು.

ರೇಡಿಯೋ ದಾದಿ

ಕೊಜ್ಲೋಡೋವ್

ನಾನು:ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ವರ್ಷವನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ

ಜಿ:ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಸರಾಸರಿ 2.5 ವರ್ಷಗಳು.

ಗೆ:ಎ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶುದ್ಧ ಗಣಿತಜ್ಞರಿಗೆ, ಇದು ಶಾಲೆಗೆ 2.5 ವರ್ಷಗಳ ಮೊದಲು.

IN:ನಾನು ಗಣಿತ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರೆ, ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅನ್ವಯಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ - ನಂತರ ನಾನು ಯಾವುದಾದರೂ ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ...

ನಾನು:ಅವನು ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ... ಮೊದಲು ನೀವು ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈಗ - ನೀವು ಪ್ಯೂರಿಸ್ಟ್, ಮತ್ತು ಅವಳು ಅನ್ವಯಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ.

ಎಲ್ (ಡಿಟ್ಟಿ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ):ನನ್ನ ಪ್ರಿಯತಮೆ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಹತ್ತಿರ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವರು ಶುದ್ಧ ಗಣಿತಜ್ಞ, ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್!

ಗೆ:ಶಾಲೆಗೆ ಹೊರಟೆ! ಶಿಕ್ಷಕ! ಶಾಲೆಗೆ, ಶಾಲೆಗೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಶಾಲೆಗೆ!

ಜಿ:ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ - ಶುದ್ಧ ಗಣಿತಜ್ಞರಿಗೆ, ನಾವು ನಿಮಗೆ "ಎಂಬ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು»

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು

IN:ಸಂಜೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ರಾತ್ರಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತದೆ,
ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದು ದಿನ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಜಿ:ಕಲ್ಪನೆ ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ
ಇಂದು ಇದೆಲ್ಲದರ ಹಿಂದೆ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ?

ಗೆ:ಕ್ಷುಖಾ ಬರೆದರು, ಗ್ರಿಶಾ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು
ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಿದರು: ಅವರು ದಣಿದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಮೌನವಾದರು.

ನಾನು:ಮೌಸ್ ನಿರ್ಮಾಪಕ, ನಾನು ನಿರ್ದೇಶಕ.
ವೊವೊಚ್ಕಾ ಜನಿಸಿದ ನಟ

IN:ಫಿಶ್ಕಿನ್ ಕೂಡ ಇದ್ದನು, ಆದರೆ ಅವನು ಕೇವಲ
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಾಯೋಜಕರು -

ಎಲ್ಲಾ:ಗಣಿತ ಅಧ್ಯಾಪಕರು!

ಸ್ಮೈಲ್

* ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯನ್ನು "ಡ್ರೀಮ್ಸ್ ಆಫ್ ಸಮ್ಥಿಂಗ್ ಮೋರ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಮೂಲತಃ ಯಾವುದೋ ಗೊಂದಲದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಅವರು ಕೊನೆಯ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಾವು "ಅತ್ಯಂತ ಸೌಂದರ್ಯದ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಾಗಿ" ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅಷ್ಟೇ. :)

ಹಾಲಿಡೇ ಎಲೆಕೋಸು

4 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಕಿಪ್ಪರ್ ಸನ್ನಿವೇಶ

ಜನಪದ ಸಂಗೀತ ಮೊಳಗುತ್ತಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು "ಓಹ್, ನೀವು ಮೇಲಾವರಣ, ನನ್ನ ಮೇಲಾವರಣ" ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಮೊದಲು ಹುಡುಗರು, ನಂತರ ಹುಡುಗಿಯರು.

ಹುಡುಗರು:
ಓಹ್, ನೀವು ಮೇಲಾವರಣ, ನನ್ನ ಮೇಲಾವರಣ
ನನ್ನ ಹೊಸ ಮೇಲಾವರಣ
ಹೊಸ ಮೇಲಾವರಣ, ಮೇಪಲ್
ಲ್ಯಾಟಿಸ್!
ಹುಡುಗಿಯರು:
ನನ್ನಂತೆಯೇ, ಈ ಸೆನಿಚ್ಕಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯಬೇಡಿ,
ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ
ಪ್ರಸಾರಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಡಿ.
ಎಲ್ಲಾ: ಮೊದಲ ಪದ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಧವೃತ್ತವಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಜ್ಜಿಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಬೋಧಪ್ರದ ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು, ಸಮ್ಮೋಹನಗೊಳಿಸುವ ಲಾಲಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿರುವ ಜಾನಪದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದೆ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಮೂಲಗಳು, ನಮ್ಮ ಇತಿಹಾಸವು ನಮಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ. ಓದುವ ಪಾಠಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾತುಗಳು, ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯು ತುಂಬಾ ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಷದಿಂದ, "ನಿಮ್ಮ ರಷ್ಯಾ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಇತಿಹಾಸದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಅವರ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಹೊಸ ವರ್ಷದ ದಿನದಂದು ಅವರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಏಕೆ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಾಸ್ಲೆನಿಟ್ಸಾ, ಕ್ಯಾರೊಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಏನು ಎಂದು ನಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ.
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ರಜಾದಿನಗಳು ಇದ್ದವು. ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉದಾರವಾದ ಸಮಯವೆಂದರೆ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಜನರು, ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ದೀರ್ಘ ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಗಣನೆಗಾಗಿ ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲದ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ರುಸ್ನಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಎಲೆಕೋಸು ಅಥವಾ ಎಲೆಕೋಸು ರಜಾದಿನ.
1.
ದಯವಿಟ್ಟು, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು, ದಯವಿಟ್ಟು!
ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ.
ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ನಾವು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಾರದು!
2.
ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ
ಮತ್ತು ಒಂದು ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪದ
ಪ್ರತಿ ರುಚಿಗೆ ನಾವು ಕೆಲವು ಮೋಜಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ,
ಕೆಲವರಿಗೆ - ಸತ್ಯ, ಇತರರಿಗೆ - ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಇತರರಿಗೆ - ಒಂದು ಹಾಡು.

(ಮಕ್ಕಳು "ಗೋಲ್ಡನ್ ಬೀ" ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ.)

3.
ಹೊಲಗಳು ಸಂಕುಚಿತವಾಗಿವೆ, ತೋಪುಗಳು ಬರಿದಾಗಿವೆ,
ನೀರು ಮಂಜು ಮತ್ತು ತೇವವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನೀಲಿ ಪರ್ವತಗಳ ಹಿಂದೆ ಚಕ್ರ
ಸೂರ್ಯ ಶಾಂತವಾಗಿ ಅಸ್ತಮಿಸಿದನು.
4.
ಅಗೆದ ರಸ್ತೆ ಮಲಗಿದೆ
ಇಂದು ಅವಳು ಕನಸು ಕಂಡಳು
ಏನು ಸಾಕಷ್ಟು - ಸ್ವಲ್ಪ
ನಾವು ಬೂದು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯಬೇಕಾಗಿದೆ.
5.
ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ,
ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಿರುಚುತ್ತವೆ
“ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಯುತ್ತಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಯುತ್ತಿದೆ! ನೀವು ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬೆತ್ತಲೆ
ಓಹ್, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಕಾಡು, ನಿಮ್ಮ ಅಂತ್ಯವು ಬಂದಿದೆ!
6.
ಅವರ ರಾಜ ಅರಣ್ಯವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಕಠಿಣವಾದ ಆಕಾಶದ ಗಾಢವಾದ ಆಕಾಶ ನೀಲಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ
ಶಕ್ತಿಯುತ ಕನಸುಗಳು ಅವನನ್ನು ಆವರಿಸಿದವು.
ಮತ್ತು ಹೊಸ ವಸಂತದ ಶಕ್ತಿಯು ಅವನಲ್ಲಿ ಪಕ್ವವಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಹೋಗಿ ನಾವು ರೈತ ಮಕ್ಕಳೆಂದು ಊಹಿಸೋಣ. ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ. ಸುತ್ತಲೂ ಕೊಳಕು ಇದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ತಾಯಿ ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಅವರಿಗೆ ದಯೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಂಡರು.
7. ಶರತ್ಕಾಲವು ಆರ್ದ್ರ ಬಾಲವಾಗಿದೆ! ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕಿನ ಮೇಲೆ ಕರುಣೆ ತೋರಿ, ಅವಳ ತುಪ್ಪಳವನ್ನು ಒಣಗಿಸಿ. ತುಂಬಾ ಅಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾವು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ನೀವು ರುಚಿಕರವಾದ ಸೇಬುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಗಿದ ಎಲೆಕೋಸುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೀರಿ.
8. ತಾಯಿ - ಶರತ್ಕಾಲ, ನಿಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಿ! ನೀವು ಸಹ ದಯೆ ತೋರಬಹುದು. ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಸಿಲು ನೀಡಿ. ಕರ್ಲಿ ರೋವನ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ನಡೆಯಲು ಹೊರಡೋಣ!
9. ಶರತ್ಕಾಲ, ತಾಯಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರಿ, ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಕೊಳಕು ಅವರನ್ನು ನಡೆಯಲು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಸಹೋದರ ಫ್ರಾಸ್ಟ್‌ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಇದು ಓಕ್ ತೋಪುಗಳನ್ನು ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಿ, ಹುಲ್ಲು ಬಿಳುಪುಗೊಳಿಸು, ಕೊಳೆಯನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಹೊಲ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿತು. ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಜನರು ಮನೆಯ ಸುತ್ತ ಸಣ್ಣ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಚಳಿಗಾಲದ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ.
ಹೊಸ್ಟೆಸ್ ಹುಡುಗಿ ಹೊರಬರುತ್ತಾಳೆ: ನತಾಶಾ ಡಿ.
ಸುಂದರ ಕನ್ಯೆಯರೇ, ನನ್ನ ಗುಡಿಸಲಿಗೆ ಬನ್ನಿ.
ಇಂದು ಕ್ಯಾಬೇಜ್ ರಜೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ತಾಯಿ ಎಲೆಕೋಸುಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗಿಯರು:
ನಿಮಗೆ ಎಲೆಕೋಸಿನೊಂದಿಗೆ, ಹೊಸ್ಟೆಸ್!

ತಾಯಂದಿರು ಏಪ್ರನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರು ಎಲೆಕೋಸು, ಕ್ಯಾರೆಟ್, "ಬ್ಯಾರೆಲ್" ತರುತ್ತಾರೆ
ಹುಡುಗರು ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಕರಗಳು.
ಜಾನಪದ ಸಂಗೀತವು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ

ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಎಲೆಕೋಸು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತ ಶಬ್ದಗಳು.
ಮೇಕೆ ತೋಟಕ್ಕೆ ಹೋಯಿತು,
ಮೇಕೆ ಈರುಳ್ಳಿ, ಬೆಳ್ಳುಳ್ಳಿ ತಿಂದಿತು,
ಎಲ್ಲಾ ಬಿಳಿ ಎಲೆಕೋಸು.
ಹೆಂಡತಿ:
ನಾನು ಮೇಕೆಯನ್ನು ಕೊಂಬುಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಮೇಕೆಯನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತೇನೆ,
ಸೋಪಿಗಾಗಿ ಮೇಕೆಯನ್ನು ಮಾರುವುದು
ಬಿಳಿ ಬಿಳಿಯ ಮೇಲೆ,
ಕಪ್ಪಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು.
ಲೇಖಕ:
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಗಂಡ ಹೊಲಕ್ಕೆ ಹೋದನು:
ಗಂಡ:
- ಏನು, ಹೆಂಡತಿ, ನೀವು ಬಿಳಿಯಾಗಿದ್ದೀರಾ?
ಹೆಂಡತಿ:
- ನಾನು ಹಿಟ್ಟು ಬಿತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಸರ್.
- ಬ್ಲಶ್ ಬಗ್ಗೆ ಏನು, ಹೆಂಡತಿ?
- ನಾನು ಶಾಖದ ವಿರುದ್ಧ ನಿಂತಿದ್ದೇನೆ!
- ಏನು, ನಿಮ್ಮ ಹೆಂಡತಿಯ ಹುಬ್ಬುಗಳು ಕಪ್ಪು?
- ಅವಳು ಲುಚಿನುಷ್ಕಾವನ್ನು ಸೆಟೆದುಕೊಂಡಳು ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಹುಬ್ಬಿನಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಂಡಳು!
- ಎಲ್ಲಿ, ಹೆಂಡತಿ, ಬಿಳಿ ಮೇಕೆ?
- ಮತ್ತು ಮೇಕೆ ಇಳಿಯುವಿಕೆಗೆ ಹೋಗಿ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಮುರಿದುಕೊಂಡಿತು.
- ತಲೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?
- ಅವಳು ನೀರಿಗಾಗಿ ಈಜಿದಳು!
13. ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಕೈಗಳು ಜನರಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಖಾತರಿಗಳು!
14. ಏನೂ ಮಾಡಲಾಗದೆ, ಜಿರಳೆ ಕೋಣೆಗೆ ತೆವಳುತ್ತದೆ!
15. ನಮಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ತುಂಬಾ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮೂಗು ಒರೆಸುತ್ತೇವೆ!
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬಂದರು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಜೋಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ರಂಜಿಸಿದರು.
16. ಗೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮಂತೆಯೇ
ಜನ ಸೇರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ಇದೆಲ್ಲವೂ ಚಮಚಗಳೊಂದಿಗೆ
ರಾಟ್ಚೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೌದು!

ಹುಡುಗರು ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

17. ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಹೇಗೆ ಮೋಜಿನ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸಿದರು.
18. ಗುಸ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು
ಕೊಳವೆಗಳಿಗೆ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು.
19. ನೃತ್ಯಗಳನ್ನು ರ್ಯಾಟಲ್ಸ್ ಆಗಿ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ,
ಬಾಲಲೈಕಾಗಳಲ್ಲಿ ಸೀಗಲ್ಗಳು.
20. ಕೊಳವೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕ್ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳು
ಸಿಳ್ಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೋಗಿಲೆಗಳು.
21. ಗಂಟೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ಗಳು
ಅವರು ಆಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರನ್ನು ರಂಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ಕಾಲಿಂಕಾ" ಹಾಡನ್ನು ಹುಡುಗರು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪೂನ್ಗಳಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ.
(ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹುಡುಗರು ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ)

1. ನೀತಿಕಥೆಯ ಮುಖಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನೀತಿಕಥೆ,
ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಕೇಳಿರದ.
2. ಬೂದು ಕರಡಿ ಆಕಾಶದ ಕೆಳಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ
ಅವನು ತನ್ನ ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಪಂಜಗಳನ್ನು ಅಲೆಯುತ್ತಾನೆ,
ಅವನು ತನ್ನ ಕಪ್ಪು ಬಾಲವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.
3 .ಓಕ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಂದಿ ಗೂಡು ಕಟ್ಟಿತು
ಗೂಡು ಕಟ್ಟಿ ಮರಿಗಳನ್ನು ಹೊರತಂದಳು.
ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು, ಚಿಕ್ಕ ಹಂದಿಗಳು
ಅವರು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೂರ ಹಾರಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
4. ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಹಸು ಅಳಿಲು ಬೊಗಳಿತು
ಕಾಲುಗಳು ಅಗಲವಾಗುತ್ತವೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು ಉಬ್ಬುತ್ತವೆ.
5. ರೂಸ್ಟರ್ ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೈಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇಯಿಸುತ್ತದೆ
ಬೆಕ್ಕು ಕಿಟಕಿಯ ಬಳಿ ಶರ್ಟ್ ಹೊಲಿಯುತ್ತಿದೆ.
ಒಂದು ಹಂದಿಮರಿ ಗಾರೆಯಲ್ಲಿ ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತಿದೆ.
ಮುಖಮಂಟಪದಲ್ಲಿರುವ ಕುದುರೆಯು ಮೂರು ಗೊರಸುಗಳಿಂದ ಒದೆಯುತ್ತದೆ,
ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಬಾತುಕೋಳಿ ಗುಡಿಸಲು ಗುಡಿಸುತ್ತದೆ.
6 .ನದಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ನದಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ,
ರೆಡ್ಹೆಡ್ ಗೂಳಿಯ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿತು
ರೆಡ್ಹೆಡ್ ಕೇಳಿದರು:
- ನಿಮ್ಮ ಗಡ್ಡಕ್ಕೆ ಬಣ್ಣ ಬಳಿಯಲು ನೀವು ಏನು ಬಳಸಿದ್ದೀರಿ?
- ನಾನು ಬಣ್ಣ ಅಥವಾ ಗ್ರೀಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದೆ
ಅವನು ತನ್ನ ಗಡ್ಡವನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಳೆದನು.
7. ಒಂದು ಹಳ್ಳಿಯು ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನ ಹಿಂದೆ ಓಡುತ್ತಿತ್ತು.
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾಯಿಯ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಗೇಟ್ ಬೊಗಳುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಕೋಲು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿತು,
ಮತ್ತು ಹುಡುಗನ ಮೇಲೆ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯೋಣ.
ಕುದುರೆ ಹಂದಿಯನ್ನು ತಿನ್ನಿತು, ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನು ಓಟ್ಸ್ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ,
ಕುದುರೆ ಜಾರುಬಂಡಿಗೆ ಸಿಲುಕಿತು, ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯ ಓಡಿಸಿದನು.
8 . ನೀತಿಕಥೆಯ ಮುಖಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನೀತಿಕಥೆ,
ಕೇಳದ ಮತ್ತು ಕೇಳದ!
- ಫೆಡುಲ್, ಅವನು ತನ್ನ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದನು
- ಕಾಫ್ಟಾನ್ ಸುಟ್ಟುಹೋಯಿತು.
- ರಂಧ್ರ ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ?
- ಒಂದು ಗೇಟ್ ಉಳಿದಿದೆ!
- ನೀವು ಇಂದು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?
- ನಾನು ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ.
- ಕಂಡು?
- ಕಂಡು!
- ಅವರು ಎಲ್ಲಿದ್ದರು?
- ಹೌದು, ನನ್ನ ಬೆಲ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ!
-ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?
- ಏಳು ಮೈಲಿ ದೂರ.
- ಸ್ವಲ್ಪ ಜೆಲ್ಲಿ ಕುಡಿಯುವುದೇ?
- ಇಲ್ಲ, ಸೊಳ್ಳೆಗಾಗಿ ನೋಡಿ!
- ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸೊಳ್ಳೆ?
- ಹೌದು, ನನ್ನ ಮೂಗು ಕಚ್ಚಲು ಬಯಸುವವನು.
- ಹೌದು, ಅವನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದಾನೆ!
- ಇದು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?
- ಹೌದು, ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ!
- ಮತ್ತೇನು! ನಾನು ಬರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ಹತ್ತಿರ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ - ಅವನು ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ನಾನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ - ಅವನು ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ತೊಂದರೆ. ನಾನು ಬರ್ಚ್ ಮರವನ್ನು ಏರಿದೆ - ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು, ಶಿಳ್ಳೆ ಹಾಕಿದೆ ...
ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿದೆ !!!
- ನನಗೆ ಏನಾಯಿತು? ಒಂದು ಬುಲೆಟ್ ಸೀಟಿಗಳು, buzzes: ನಾನು ಬದಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ - ಅದು ನನ್ನ ಹಿಂದೆ. ನಾನು ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದೆ, ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಹಣೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದಳು, ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿದೆ - ಮತ್ತು ಅದು ಜೀರುಂಡೆ !!!
- ಟೈಟಸ್, ಓ ಟೈಟಸ್! ಒಕ್ಕಲು ಹೋಗೋಣ.
- ಬೆನ್ನು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಟೈಟಸ್, ಜೇನು ಕುಡಿಯಲು ಹೋಗೋಣ!
- ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಟೋಪಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹಿಡಿಯೋಣ.
- ಹೇ, ಫೋಮಾ! ನೀನೇಕೆ ಕಾಡಿನಿಂದ ಹೊರಗೆ ಬರಬಾರದು?
- ನಾನು ಕರಡಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದೆ!
- ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ತನ್ನಿ!
- ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ!
- ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವೇ ಹೋಗಿ!
- ಹೌದು, ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ!

ಹುಡುಗಿಯರು ಕೆಲಸ ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:
ಹುದುಗಿಸಿದ ಎಲೆಕೋಸು 9 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ರುಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ. ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಇತರ ದೇಶಗಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಶತಮಾನಗಳ ನಂತರ, ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಎಲೆಕೋಸು ಹುದುಗಿಸಲು ಇತರ ದೇಶಗಳ ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸಿದರು.
ಈ ಖಾದ್ಯವು ತುಂಬಾ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಎಲೆಕೋಸಿನಲ್ಲಿ ಹಲವು ವಿಧಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಬೀಜಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ: ಎಲ್ಲರೂ:
- ಸಂತೋಷದ ಮೊದಲು ವ್ಯಾಪಾರ!

ನೃತ್ಯ
ಮಕ್ಕಳು ಬೆಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:
ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದದಲ್ಲಿ ಒಗಟುಗಳು ಜನರ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕಲೆ, ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿನೋದವಾಗಿತ್ತು. ಒಗಟುಗಳು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಹುಟ್ಟಿವೆ. ಆ ದೂರದ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅಸಾಧಾರಣ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾ, ವಿಶೇಷ ರಹಸ್ಯ ನಿಗೂಢ ಭಾಷಣದೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೂಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು "ಬರಿಗಾಲಿನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಗುಡುಗನ್ನು "ತುರೈ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಬೇಟೆಯ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ಅವಳು-ಕರಡಿಯನ್ನು "ಹಸು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ರಹಸ್ಯ ಭಾಷಣದಿಂದ ಒಗಟುಗಳು ಹುಟ್ಟಿದವು.
ದೂರದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಮಳೆಯ ಸಂಜೆ, ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಯುವ ಇಬ್ಬರೂ ರೈತರ ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು. ವೃದ್ಧರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಟ್ರಿಕಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು:
ಒಗಟುಗಳು:
1.ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಏನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ? (ಹೆಸರು)
2. ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳ ಕಾಲುಗಳು ನದಿಗೆ ತೂಗಾಡುತ್ತಿವೆ. (ಗಿರಣಿ)
3. ಫಿಲಾಟ್ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಮೇಲೆ ನೂರು ತೇಪೆಗಳಿವೆ. (ಎಲೆಕೋಸು)
4. ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಪರ್ವತವಿದೆ, ಮತ್ತು ಗುಡಿಸಲು ನೀರು (ಹಿಮ)
5. ನೀಲಿ ಸ್ಕಾರ್ಫ್, ಕೆಂಪು ಬನ್, ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ, ಜನರನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಿದೆ. (ಸೂರ್ಯ, ಆಕಾಶ)
6. ಮೊದಲ - ಹೊಳಪು, ಹೊಳಪಿನ ನಂತರ - ಕ್ರ್ಯಾಕ್ಲಿಂಗ್, ಕ್ರ್ಯಾಕ್ಲಿಂಗ್ ನಂತರ - ಸ್ಪ್ಲಾಶಿಂಗ್. (ಮಿಂಚು, ಗುಡುಗು ಮತ್ತು ಮಳೆ)

ಆಟ "ಬರ್ನರ್ಸ್", "ಬೈ ದಿ ಬೇರ್ ಇನ್ ದಿ ಫಾರೆಸ್ಟ್"
ಗಾದೆಗಳು:

ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ವಿರುದ್ಧ ತಿನ್ನಲು ಅಥವಾ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಏನೂ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ!
ನಾನು ಆಟವಾಡಲು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ವಿಷಯವು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ!
ಗಂಟೆಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮೊಳಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಆಹಾರವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ!
ಅಯ್ಯೋ, ಹಾಡಲು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ತಿರುಗಲು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ!
- ಸುಂದರ ಜನರು ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದಾರೆ?
-ನಾವು ಜಾನಪದ ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳು, ನಾವು ಕಸೂತಿ ಮತ್ತು ನೇಯ್ಗೆ ಮತ್ತು ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ!
1. ಎಲ್ಲಾ:
ನನಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲಿ,
ನಾನು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡೋಣ!
ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿದೆಯೇ?
ನೆಲದ ಹಲಗೆಗಳು ಸಿಡಿಯುತ್ತವೆ!
(ಓಹ್, ಓಹ್, ಎರಡು, ವಿಷಯಗಳು ಹೀಗಿವೆ!)
2. ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಪಾದವನ್ನು ಮುದ್ರೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ತುಳಿಯಲಿ
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಇನ್ನೂ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
3. ನಾನು ಮೂರು ಕಾಲುಗಳಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದೆ
ನನ್ನ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ.
ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿದೆ -
ಬೂಟುಗಳು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿವೆ!
4. ತೋಟದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತರಕಾರಿ ತೋಟದಲ್ಲಿ,
ಆರ್ಟಿಯೋಮ್ಕಾ, ನಮ್ಮ ಕಾಗೆ ಎಣಿಸುತ್ತಿತ್ತು.
ಮತ್ತು ಅವನು ಏನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ?
ಎಲೆಕೋಸು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಿದವರು ಯಾರು!
5. ನಾನು ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ, ಎಲೆಕೋಸು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ,
ಕಣ್ಣೀರು ಅರಳಿದೆ
ಏಕೆಂದರೆ ಇಂದು ನಾನು
ನನಗೆ ಮೂರು ಸಿಕ್ಕಿತು.
6. ನಾನು ಎಲೆಕೋಸು ಹುದುಗಿಸಬಹುದು
ಆಲಸ್ಯದಿಂದ ನನಗೆ ದುಃಖವಿಲ್ಲ.
ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬನ್ನಿ -
ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಎಲೆಕೋಸು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
7. ಲ್ಯುಬಾ ರೇಖೆಗಳ ನಡುವೆ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತದೆ:
ಎಲೆಕೋಸು ಎಲ್ಲಿದೆ, ಕಳೆ ಎಲ್ಲಿದೆ -
ಅವಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ!
8. ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನ್ನನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದರು
ಗಾಂಡರ್ ಅನ್ನು ಓಡಿಸಿ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಗೇಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬಂದೆ
ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ!
9. ನಾನು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ಅವಳು ನಡುಗುತ್ತಾಳೆ
ಎಲ್ಲಾ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲು.
ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ - ಅವಳು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ
ನನ್ನ ಕಪ್ಪು ಹುಬ್ಬು.
10. ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಇದೆ
ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಓಡುತ್ತಿವೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಒಲೆಯಿಂದ ಬರಿಗಾಲಿನ ಮನುಷ್ಯ
ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ - ಹುಡುಗರೇ!
11. ಮಾತನಾಡೋಣ, ಹುಡುಗಿಯರು.
ಸ್ನೋಡ್ರಿಫ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಯಾರು ತರಬೇಕು?
ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ
ನೀವು ಹಿಮಪಾತದಿಂದ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
12. ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಮ್ಯಾಚ್‌ಮೇಕಿಂಗ್‌ಗೆ ಕರೆತಂದರು
ಬೂದು ಮೇರ್ ಮೇಲೆ.
ಎಲ್ಲಾ ವರದಕ್ಷಿಣೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು
ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ!
13. ಹೋಗಬೇಡ ಸ್ನೇಹಿತ, ಮದುವೆಯಾಗು
ಮದುವೆಯಾದರೋ ಏನೋ
ನೀವು ಬೇರೆ ಯಾರನ್ನೂ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ
ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ!
14. ನಾನು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪೊರಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಇಡೀ ಮನೆಯನ್ನು ಗುಡಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ಮತ್ತು ಅವನಿಂದ ಏನು ಉಳಿದಿದೆ
ಒಟ್ಟು ಎರಡು ಸ್ಟ್ರಾಗಳು!
15. ನನ್ನನ್ನು ಬೈಯಬೇಡ ಅಮ್ಮಾ.
ನಾನು ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್ ಚೆಲ್ಲಿದ ಎಂದು.
ಅಂತೋಷ್ಕಾ ಕಿಟಕಿಯ ಹಿಂದೆ ನಡೆದರು
ನನಗೆ ನೆನಪೇ ಇರಲಿಲ್ಲ!
16. ನಾನು ಹಳ್ಳಿಯ ಮೂಲಕ ನಡೆದಿದ್ದೇನೆ - ಹುಡುಗಿಯರು ಮಲಗಿದ್ದರು.
ಅವರು ಹಾರ್ಮೋನಿಕಾ ನುಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಎದ್ದು ನಿಂತರು.
ನಾವು ಎದ್ದೆವು, ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು,
ಕಿಟಕಿಗಳು ಕರಗಿದವು.
17. ಮೂರು ಇದ್ದವು, ನಾಲ್ಕು ಇದ್ದವು,
ಅದನ್ನು ಒಬ್ಬನಿಗೆ ಮಾಡಿದೆ
ನಾನು ತಿರುಗಿದೆ, ನಾನು ತಿರುಗಿದೆ,
ಯಾರೂ ಉಳಿದಿಲ್ಲ.
18. ಒಕ್ಸಾನಾ, ಅನ್ಯಾ
ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಹಾ ಕುಡಿದೆ.
ನಾನು ಸಮೋವರ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ,
ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಮುರಿದೆ -
ನಾನು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ.
15. ಎಲ್ಲಾ
ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದ್ದೇವೆ,
ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದೇ?
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಮಗಾಗಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ:
ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಕೇವಲ "ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು" ಅಲ್ಲ. ಇದರರ್ಥ ಹಾಡುವುದು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು. ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಜನರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದರು.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್.
ಹಾಡು "ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಬರ್ಚ್ ಮರವಿತ್ತು"
S. ವಾಸಿಲೀವ್ ಅವರಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆ
ಹಾಡು "ನನ್ನ ರಷ್ಯಾ"

ಮತ್ತು ಈಗ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು, ದಯವಿಟ್ಟು ಟೇಬಲ್ಗೆ ಬನ್ನಿ.

ಟ್ರೇ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು.
ಅವರು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.