ಆ ವೀರ, ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಎಂತಹ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪರ್ವತ. ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ “ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಪರ್ವತವಾದ ನಾಯಕ! "ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಪರ್ವತವಾದ ನಾಯಕ!"
GCD ಯ ಸಾರಾಂಶ
"ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಪರ್ವತವಾಗಿರುವವನು ವೀರ"
ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು - 4-5 ವರ್ಷಗಳು
ಗುರಿ:ವಿಜಯ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಹಬ್ಬದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು, ಮೇ 9 ವಿಜಯ ದಿನ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲು. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿ. ಯುದ್ಧದ ವೀರರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಸಶಸ್ತ್ರ ಪಡೆಗಳ ಶಾಖೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ: ಕುತೂಹಲ, ಕಲ್ಪನೆ, ಸ್ಮರಣೆ, ಗಮನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕರಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅವರ ಜನರಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆ, ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ.
ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ:ವಿಜಯ ದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು,
ನಂತರದ ಕೆಲಸ:ಆಲ್ಬಮ್‌ಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ವಿವರಣೆಗಳ ಪರಿಗಣನೆ. ಹಿರಿಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ತಯಾರಿ "ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ". ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳ ವೀಡಿಯೊ ಮತ್ತು ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಯುದ್ಧದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ಕವನಗಳನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವುದು.
ಉಪಕರಣ:ಆಲ್ಬಮ್ "ಅವರು ವಿಜಯವನ್ನು ಹತ್ತಿರ ತಂದರು." ಯುದ್ಧದ ಶಬ್ದಗಳ ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್, ಹಾಡುಗಳು "ಹೋಲಿ ವಾರ್", "ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ". ಮುಂಭಾಗದಿಂದ ಒಂದು ಪತ್ರ. ಫೋಟೋ "ಎಟರ್ನಲ್ ಫ್ಲೇಮ್".
ಪಾಠದ ಕೋರ್ಸ್:
ಮೇ 9 ರಂದು, ನಮ್ಮ ಜನರು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಿಜಯ ದಿನ. ಈ ದಿನ, ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ನಮ್ಮ ಜನರು ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಶತ್ರುವನ್ನು ಸೋಲಿಸಿದರು - ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್ ಜರ್ಮನಿ. ಶತ್ರುಗಳು ಯುದ್ಧದ ಘೋಷಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದರು.
ಸಂಗೀತ "ಪವಿತ್ರ ಯುದ್ಧ".
ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಭಯಾನಕ ಯುದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ನಾಜಿಗಳು ನಗರಗಳು, ರಸ್ತೆಗಳು, ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದರು, ಪುರುಷರು, ಮಹಿಳೆಯರು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೈದಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಶತ್ರುಗಳ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತವರು ಯಾರು?
ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಹೋದವರು ಯಾರು?
ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು (ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯ, ಸೈನಿಕರು). ಅವರು ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕರಾದರು.
ಪಿತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದಾದ ಹುಡುಗರೇ? (ಸೈನಿಕರು, ನಾವಿಕರು, ಪೈಲಟ್‌ಗಳು, ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು). ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ.
ಆದರೆ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪುರುಷರು ಮಾತ್ರ ವೀರತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋದರು. ಅವರು ಕಂದಕಗಳನ್ನು ತೋಡಿದರು, ಗಾಯಾಳುಗಳನ್ನು ಯುದ್ಧಭೂಮಿಯಿಂದ ಹೊರಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ದರು ಮತ್ತು ಗಾಯಾಳುಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.
ಯುದ್ಧದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ಯುದ್ಧದ ಶಬ್ದಗಳ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್.
ಬಾಂಬ್‌ಗಳು ಸ್ಫೋಟಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ವಿಮಾನಗಳು ಹಾರುತ್ತವೆ, ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ರಂಬಲ್ ಆಗುತ್ತವೆ, ಹೊಡೆತಗಳು ಗುಡುಗುತ್ತವೆ.
ಸೈನಿಕರ ಕಿರುಚಾಟ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಒಂದಾಗಿ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನಿಂತರು.
ಈಗ ಹೇಳಿ ಮಾತೃಭೂಮಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದವರು ಯಾರು? (ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ವೀರರು).
ಬಲಿಷ್ಠ, ಕುಶಲ, ಚತುರ ಯೋಧರು ಮಾತ್ರ ಈ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.
ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಲು, ನೀವು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿರಬೇಕು.
ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ "ವಿಮಾನ":
ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ: (ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ)
ಒಂದು ವಿಮಾನ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. (ವಿಮಾನಗಳಂತೆ "ಹಾರಿ")
ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ರೆಕ್ಕೆ, (ಎಡ-ಬಲಕ್ಕೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಿ)
ಒಂದು ಮಾಡಿ, ಎರಡು ಮಾಡಿ. (ಎಡ-ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ)
ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು, ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು! (ನಮ್ಮ ಕೈ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ)
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಇರಿಸಿ (ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ)
ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡು. (ಎಡ-ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ)
ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು, ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು! (ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುವುದು)
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ (ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ)
ಮತ್ತು ನೀವು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ! (ಕುಳಿತು).
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಯುದ್ಧಗಳ ನಡುವೆ, ಸೈನಿಕರು, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವಾಗ, ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಮನೆಗೆ ಬರೆದರು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಡಚಿದರು - ತ್ರಿಕೋನ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಸೈನಿಕರು ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಯುದ್ಧವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಮನೆಗೆ ಮರಳುತ್ತಾರೆ. ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಯುದ್ಧವು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು.
ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮೇ 9, 1945 ರಂದು, ನಮ್ಮ ಪಡೆಗಳು ನಾಜಿಗಳನ್ನು ಸೋಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದವು. ಅಂದಿನಿಂದ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಮೇ 9, ವಿಜಯ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂದು ಹೋರಾಡಿ ನಮಗೆ ಶಾಂತಿ ನೀಡಿದವರು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ. ಅವರನ್ನು ಅನುಭವಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡು ವಿಕ್ಟರಿ ಪೆರೇಡ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ("ಎಟರ್ನಲ್ ಫ್ಲೇಮ್"). ಶಾಶ್ವತ ಜ್ವಾಲೆಯು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಬೆಂಕಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಯುದ್ಧದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗದ ಸೈನಿಕರ ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ವೀರ ಸೈನಿಕರ ಶೋಷಣೆಯ ಶಾಶ್ವತ ಸ್ಮರಣೆ. ಮೇ 9 ರಂದು, ಅನುಭವಿಗಳು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು, ಸ್ಮಾರಕದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮರಣ ಹೊಂದಿದವರು.
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮೆರವಣಿಗೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ನೋಡಿದರೆ
ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ನಂತರ ನಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ, ಅವನಿಗೆ "ಧನ್ಯವಾದಗಳು!" ಅವರು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು, ನಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡನ್ನು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕಾಗಿ.
ಆ ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ವಿಜಯವನ್ನು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಅನುಭವಿಗಳು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.
ಸಂಜೆ, ಕತ್ತಲೆಯಾದಾಗ, ವಿಜಯ ವಂದನೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಜನರು ಈ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತೆಂದೂ ಯುದ್ಧ ನಡೆಯದಿರಲಿ!
ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಂತಿ ಇರಲಿ!
ಪಾಠವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ನಾವು "ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ" ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಸನ್ನಿವೇಶ
ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕನಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ತರಗತಿ ಗಂಟೆ
"ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಪರ್ವತವಾದ ವೀರ"
ಸಂಕಲನ: T.M. ಬ್ರಜೀನಾ
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ
ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು:
- ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು;
ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ಅವರ ಜನರು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧತೆಗಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು
ಅವನ ರಕ್ಷಣೆಗೆ;
ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ರಚನೆ;
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು;
- ಸಂಘಟಿಸು.
ಉಪಕರಣ:
ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಉಪಕರಣಗಳು,
ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ, ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡುಗಳಿಗೆ ಹಿನ್ನಲೆ ಹಾಡುಗಳು
ಶಿಕ್ಷಕ:ಹಲೋ ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು!
ಇಂದು, ನಾವು ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ:
"ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಪರ್ವತವಾದ ವೀರ" ಇದನ್ನು ಫಾದರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕನಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ: ಫೆಬ್ರವರಿ, ಫೆಬ್ರವರಿ, ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯ!
ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹಕ್ಕಿಗಳಿಗೆ ಕರೆ ಇದೆ!
ಇಂದು ನಾನು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡಿದೆ:
ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ, ಗಾಜಿನ ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಒತ್ತಿದರೆ.
ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು - ನಿನ್ನೆ ಹುಡುಗರು -
ಇಂದು ಅವರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬೆಳೆದರು
ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದಾಗಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿ,
ಅವರು ಕೈಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು, ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತರು
ಮತ್ತು ಅವರು ತಾಯಂದಿರು, ಸಹೋದರಿಯರಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು
ಸಂತೋಷದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ
ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ - ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯ ಎರಡೂ,
ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸು!
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ: ಇಂದು ನಾವು ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ - ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ... ನಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರಬಹುದು ಎಂದು ಈ ರಜಾದಿನವು ನಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಪಿತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿಯೂ, ಯೋಧರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿಗಾಗಿ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಲು ಹೆದರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ: ಮುಂಜಾನೆಯಿಂದ ಬೆಳಗಿನವರೆಗೆ, ಗಸ್ತು ವೀರರಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ:
ಡೊಬ್ರಿನ್ಯಾ, ಅಲಿಯೋಶಾ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಇಲ್ಯಾ
ಮೂರು, ನಮಗೆಲ್ಲ ಪರಿಚಿತರು, ವೀರರು!
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತಾನೆ.
ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಗುರಾಣಿ ಮತ್ತು ಕತ್ತಿ ಇದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಶತ್ರುಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಅವರು ಗಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಹೊರಠಾಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ, ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ಸಾಗಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಅವರು ಕಾವಲುಯಲ್ಲಿರುವಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಖಚಿತವಾಗಿರಬಹುದು:
ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ!
3 ನೇ B ದರ್ಜೆಯ ಹುಡುಗರು "ನಮ್ಮ ವೀರರ ಶಕ್ತಿ" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ
ಅದು ಅಸಾಧಾರಣ ಆಕಾಶವಲ್ಲ, ಗಂಟಿಕ್ಕುವುದು,
ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳು ಮಿಂಚುವುದಿಲ್ಲ -
ಇವರು ಇಲ್ಯಾ ಮುರೊಮೆಟ್ಸ್ ಅವರ ತಂದೆ
ಶಿಷ್ಯರು ಹೊಡೆಯಲು ಹೊರಬಂದರು
ನಮ್ಮ ವೀರ ಆಳ್ವಿಕೆ -
ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ನಾನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ
ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಿಸುವುದು ನ್ಯಾಯಯುತ ವಿಷಯ,
ಬಲವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಬಲದಿಂದ
ಶಿಷ್ಯ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ವೀರರು ಶತ್ರುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಿದರು. ಇವರು ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ರಕ್ಷಕರು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹುಡುಗನು ಅಷ್ಟೇ ಬಲಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನು ಬೆಳೆದಾಗ, ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ: ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಯೋಧರು ಮತ್ತು ಸೈನಿಕರು ತಮ್ಮ ದೇಶದ ಶಾಂತಿಯುತ ನಾಗರಿಕರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆಸ್ತಿಯ ರಕ್ಷಕರಾಗಿ ಸಮಾಜದಿಂದ ಗೌರವಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಜೀವನ, ಅಪಾಯಗಳು, ಸಾಹಸಗಳು, ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಈ ಅಭಿಯಾನಗಳಿಂದ ಅವರು ತಂದ ಶ್ರೀಮಂತ ಲೂಟಿ, ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯನ್ನು ಕೆರಳಿಸಿತು.
ಶಿಕ್ಷಕ:ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ
ಹೆಸರೇನು
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ: ಫೆಡೋರ್ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬೇಗನೆ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು
ಮತ್ತು ಅವನು ಬಹುತೇಕ ಮಂಚದಿಂದ ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದನು:
ನಿನ್ನೆ ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು
ಕಾರುಗಳು, ಕುದುರೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಂಡಿಗಳು
ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ
ಗಂಭೀರವಾಗಿ, ಮೆರವಣಿಗೆಯಂತೆ!
"ಬ್ಲಿಮಿ!" - ಅವರು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು, -
"ಬಹುಶಃ ಇದು ಕನಸೇ?"
ಆದರೆ ಅಮ್ಮ ಕೋಣೆಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ
ಮತ್ತು ನಗುತ್ತಾ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
"ಎದ್ದೇಳು, ರಕ್ಷಕ, ನಿಮ್ಮ ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ,
ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಚಹಾ ಈಗಾಗಲೇ ಕುದಿಯುತ್ತಿದೆ.
ಮತ್ತು ಫ್ಯೋಡರ್ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು, ಇದು ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ
ಮತ್ತು ಇಂದು ಅವರು ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಇಂದು ಫೆಡಿಯಾ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಾರನಲ್ಲ,
ಅವನು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅಮ್ಮನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ
ಅವನು ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿಯನ್ನು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಉಳಿಸುತ್ತಾನೆ ...
ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ:
ಇದು ಪ್ರತಿದಿನ ನಡೆಯಲಿ!
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಫೆಬ್ರವರಿ 23 - ಪ್ರೀತಿಯ ಸೇನಾ ದಿನ!
ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬಂದೂಕುಗಳು ಗುಂಡು ಹಾರಿಸುತ್ತಿವೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಪಟಾಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ದಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರು ದೇಶಾದ್ಯಂತದ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ,
ನಾವು ಯುದ್ಧವಿಲ್ಲದೆ, ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ.
ತಂದೆ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು. ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳಿವೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಸೈನಿಕನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ!
ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ನೀವು ಬೆಳೆಯಬೇಕು ... ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಬೇಕು ...
ಆದರೆ ಮನುಷ್ಯನಂತೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ!
ನಾನು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕವರನ್ನು ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ ಆರ್ಮಿ ಗ್ಲೋರಿ ಡೇ ಆಚರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಸೈನಿಕನಂತೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ!
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಕ್ರಮೇಣ, ಸಂಪ್ರದಾಯವು ಬದಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಸಹ ಫೆಬ್ರವರಿ 23 ರಂದು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಸೈನ್ಯದ ರಜಾದಿನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಪುರುಷರಿಗೆ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಮೊದಲಿಗೆ, ಸೈನಿಕರು ಸ್ವತಃ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಯುದ್ಧದ ಅನುಭವಿಗಳು ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ - ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿದರು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಎರಡು ಹಳೆಯ ಫೋಟೋಗಳು, ಇಬ್ಬರು ಅಜ್ಜ,
ಅವರು ಗೋಡೆಗಳಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ವಿಜಯದ ಮೊದಲು ಒಬ್ಬರು ಸತ್ತರು,
ಇನ್ನೊಂದು ಜರ್ಮನ್ ಶಿಬಿರಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.
ಒಬ್ಬರು ಬರ್ಲಿನ್‌ಗೆ ಹೋದರು,
ಏಪ್ರಿಲ್ 1945 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟರು.
ಮತ್ತೊಬ್ಬರು ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಕಣ್ಮರೆಯಾದವರಂತೆ,
ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಸಹ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕರು,
ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನ, ಆದರೆ ಒಂದೇ ವಿಧಿಯೊಂದಿಗೆ.
ಹಳೆಯ ಫೋಟೋಗಳಿಂದ ಅವರು ಮತ್ತೆ ನೋಡುತ್ತಾರೆ
ನಿನಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನನಗಾಗಿ ಪ್ರಾಣ ಕೊಟ್ಟವರು.
ಮತ್ತು ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕನ ಈ ದಿನದಂದು,
ನಾವು ಬಿದ್ದ ವೀರರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಅವರು ನಮಗಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿದರು,
ಇದರಿಂದ ನಾವು ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬಹುದು.
ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ,
ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಜೀವಂತ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನಗೆ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕುರುಹು ಉಳಿದಿದೆ - ನನ್ನ ಮುತ್ತಜ್ಜ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದ್ದಾನೆ!
ಕೋರಸ್: ಮುತ್ತಜ್ಜ, ಮುತ್ತಜ್ಜ, ಅವರು ಇಡೀ ಯುದ್ಧದ ಮೂಲಕ ಹೋದರು,
ವೋಲ್ಗಾದಿಂದ ಬರ್ಲಿನ್‌ಗೆ.
ಮುತ್ತಜ್ಜ, ಮುತ್ತಜ್ಜ, ಅವರು ದೇಶವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದರು
ಅವನು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ಮಗನನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡನು.
ಮುತ್ತಜ್ಜ, ಮುತ್ತಜ್ಜ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನೇ ಪಣಕ್ಕಿಟ್ಟರು
ಆದ್ದರಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತವೆ,
ಮತ್ತು ಆಕಾಶವು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು, ಮತ್ತು ನಗು ಮಸುಕಾಗಲಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಬಹುದು,
ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಬಹುದು!
ಅವನು ತುಂಬಾ ಬೇಗನೆ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಹೋದನು, ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ನನ್ನಂತೆಯೇ ಇದ್ದನು,
ನಾನು ಸೆರೆಯಲ್ಲಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಮೂಲಕ ಹೋದೆ.
ಅವನು ಇನ್ನೂ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವನು ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕನಾದನು.
ಮತ್ತು ಅವರು ವಿಜಯವನ್ನು ಗೆದ್ದರು ಮತ್ತು ವಿಜಯದೊಂದಿಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋದರು!
ನನ್ನ ಮುತ್ತಜ್ಜನ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆ ಇದೆ, ನನ್ನ ಉದಾಹರಣೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ,
ಆದರೆ ದುಃಖವನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಅವನ ಮಾರ್ಗವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ.
ನನ್ನ ಮುಂದೆ ಇನ್ನೂ ಏನಾದರೂ ಇದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನದೇ ಆದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಆದರೆ ನಾನು ಅದರ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನ ಮುತ್ತಜ್ಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೋದಂತೆ!
ಮೌನದ ನಿಮಿಷ
ಶಿಕ್ಷಕ:ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಶಸ್ತ್ರ ಪಡೆಗಳ ಈ ಅದ್ಭುತ ದಿನ!
ಶಾಂತಿಯುತ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗಲಿ
ಮತ್ತು ತುತ್ತೂರಿ ಪಾದಯಾತ್ರೆಗೆ ಕರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಇದರಿಂದ ಸೈನಿಕರು ಮಾತ್ರ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ನಾನು ದಾಳಿಗೆ ಮುಂದಾದೆ.
ಸ್ಫೋಟಗಳ ಬದಲಿಗೆ ವಸಂತ ಗುಡುಗಲಿ
ಪ್ರಕೃತಿ ನಿದ್ರೆಯಿಂದ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜನರು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ
ಇಂದು, ನಾಳೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ!
ಬಲವಾದ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ
ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ.
ಮತ್ತು ಇಂದು ಅವನನ್ನು ಯಾರು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ,
ಮತ್ತು ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಋಣಭಾರವನ್ನು ಯಾರು ನೀಡಿದರು!
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
ನೈಟಿಂಗೇಲ್ಸ್ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತವೆ
ಇದರರ್ಥ ಗಜ ಮತ್ತು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿ.
ನಮ್ಮ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ನಿಮ್ಮದು ಮತ್ತು ನನ್ನದು,
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸೈನಿಕರು ತಮ್ಮ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಮಲಗುವುದಿಲ್ಲ.
ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ
ತಾಯಂದಿರ ರಕ್ತ, ನೋವು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರು.
ಸೇನೆ ಮಾತ್ರ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಪುತ್ರರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ!
ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಸೈನ್ಯದ ಪುರುಷರು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ
ದೊಡ್ಡ ಧೈರ್ಯ ಮರುಹುಟ್ಟು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಆ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ!
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತದೆ, ತುತ್ತೂರಿಗಳಲ್ಲಿ ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗುತ್ತದೆ.
ಲಘುವಾದ ತುಂತುರು ಮಳೆಯು ಹಾವಿನಂತೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ.
ಏರುತ್ತಿರುವ, ವಿಮಾನಗಳ ವಿಮಾನಗಳು ದೂರಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತವೆ.
ಇದು ಫೆಬ್ರವರಿ ಸೈನ್ಯದ ಜನ್ಮವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ.
ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಮಪಾತವು ಕೆರಳಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ಹಿಮದ ಬಿರುಗಾಳಿ,
ಮತ್ತು ಮುಂಜಾನೆ, ತಂದೆ ನಮಗೆ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ರಜಾದಿನವನ್ನು ತಂದರು.
ಮತ್ತು ಇಂದು ಜಾಗ ವಿಶಾಲ ಬಿಳಿ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆ ಮೇಲೆ
ನಮ್ಮ ಮಿಲಿಟರಿ ಘಟಕಗಳ ವಿಮಾನಗಳು ಮೇಲಿನಿಂದ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.
ತಂದೆಯ ರಜಾದಿನವು ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಪುರುಷರಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳಿಗೆ ವಿಜಯವಿದೆ
ದೊಡ್ಡ ಯಶಸ್ಸು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ
ಬೇಕಾದರೆ ಯಾರು ಜಗ್ಗುವುದಿಲ್ಲ
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಸೇರುತ್ತದೆ
ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ಮಹಾನ್ ಪ್ರೀತಿ ಕರಗುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ
ಜನ್ಮದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ನನ್ನ ಸೈನ್ಯ!
3B ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಮುತ್ತಜ್ಜ" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ
1
ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಆಕಾಶದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತೆಳುವಾದ ಸಾಲುಗಳು ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಪಾಟುಗಳಾಗಿವೆ.
ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದೇನೆ, ಟ್ಯಾಂಕರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಗನ್ನರ್‌ಗಳು, ಪೈಲಟ್‌ಗಳು, ರೈಫಲ್‌ಮೆನ್ ಮತ್ತು ನಾವಿಕರು.
ಕೋರಸ್:
ನನ್ನ ಸೈನ್ಯವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಬಲವಾಗಿದೆ, ನನ್ನ ಸೈನ್ಯವು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ,
ನನ್ನ ಸೈನ್ಯವು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತದೆ, ಹೆಮ್ಮೆಯಿದೆ, ಈ ಹಾಡು ನನ್ನ ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ.
ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯವು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯವು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ,
ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯವು ಅತ್ಯಂತ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತದೆ! ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪವಿತ್ರ ರಕ್ಷಕ!
2
ನೀವು ಕೋಪದಿಂದ ಮತ್ತು ನಿರ್ಭೀತರಾಗಿದ್ದಿರಿ, ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯು ನಿಮ್ಮ ಕೆಳಗೆ ಸುಟ್ಟುಹೋಯಿತು,
ನೀವು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಹೋರಾಡಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳ ಬ್ಯಾನರ್ಗಳು ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಗೋಡೆಗಳ ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದವು.
3
ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಸೈನ್ಯವೇ, ನೀವು ರಹಸ್ಯ ಕನಸಾಗಿದ್ದೀರಿ.
ನಾನು ಬೆಳೆದು ಮಿಲಿಟರಿ ಮನುಷ್ಯನಾಗುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಬಲಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇನೆ!
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
ಮಿಲಿಟರಿ ವಾಲಿಗಳು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಸತ್ತುಹೋದವು.
ನಾವು ಶಾಂತಿಯುತ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಆದರೆ ಧೈರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಡಿ
ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಹೋದರತ್ವ
ಹಿಂದಿನ ಯುದ್ಧವು ಬೂದು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ.
ಶೋಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ - ಅವರು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಖ್ಯಾತಿಯ ಬಗ್ಗೆ - ಹಾಡುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
"ವೀರರು ಎಂದಿಗೂ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ,
ವೀರರು ನಮ್ಮ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ! ”
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಪುರುಷರು - ತಂದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು! ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ! ವ್ಯಾಪಾರ, ಸಂತೋಷ, ದಯೆ, ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಶುದ್ಧ, ಶಾಂತಿಯುತ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ! ಹುಡುಗರು - ಬಲವಾದ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ದಯೆ ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು; ಪುರುಷರ ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ!
ಗ್ರೇಡ್ 3 ಬಿ ಹುಡುಗಿಯರು "ಕನಸು, ಹುಡುಗರು, ಕನಸು" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ
ಹುಡುಗನಿಗೆ ಒಂದು ಕನಸು ಇದೆ: ದೂರದ ದೇಶಗಳನ್ನು ನೋಡಲು,
ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಸೇತುವೆಯ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಮುದ್ರಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಲು.
ಹುಡುಗನಿಗೆ ಒಂದು ಕನಸು ಇದೆ: ವಿಮಾನದ ಚುಕ್ಕಾಣಿಯನ್ನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು
ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹಾರಿದ ನಂತರ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಪೈಲಟ್ ಆಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ!
ಪಿ-ಇನ್: ಕನಸು, ಹುಡುಗರೇ, ಕನಸು! ಕನಸನ್ನು ನನಸಾಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟವಾದರೂ...
ಕನಸು, ಹುಡುಗರೇ, ಕನಸು: ಕನಸುಗಳು ನನಸಾಗಬೇಕು!
ಕನಸು, ಹುಡುಗರೇ, ಕನಸು, ಭರವಸೆಯಿಂದ ಹೃದಯಗಳನ್ನು ತುಂಬುವುದು!
ಡ್ರೀಮ್, ಹುಡುಗರೇ, ಮತ್ತು ತಿಳಿಯಿರಿ: ನಾವು ನಮ್ಮದೇ ಆದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ!
2. ಹಕ್ಕಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಹಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹುಡುಗನಿಗೆ ಕನಸು ಇದೆ
ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿಯು ನದಿಯಿಂದ ಕುಡಿಯಲು ಮೊಣಕಾಲುಗಳಿಂದ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ.
ಹುಡುಗನಿಗೆ ಒಂದು ಕನಸು ಇದೆ: ದೂರದ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು
ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ, ಶೀತ ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ನಡುವೆ, ಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡಿ!
3. ಹುಡುಗನಿಗೆ ಒಂದು ಕನಸು ಇದೆ: ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಯುದ್ಧಗಳನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು,
ಆದ್ದರಿಂದ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತೆ ಅಳುವುದಿಲ್ಲ ...
ಹುಡುಗನಿಗೆ ಕನಸು ಇದೆ: ಕನಸು ಕಾಣಲು, ಏನೇ ಇರಲಿ,
ನನ್ನ ಕನಸು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಎಂದಿಗೂ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ...
ತರಗತಿಯ ಸಮಯವು ತಂದೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ರಸ್ ಬಾರ್ಸ್: ರಷ್ಯಾದ ವಿದ್ಯುತ್ ರಚನೆಗಳ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ, ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನೌಕರರು, ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಜನಪ್ರಿಯ ರಷ್ಯಾದ ಸರ್ಕಾರವು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ರಚಿಸಿದ್ದೇನೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲವು ಅರ್ಹತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಬಫರ್ ಆಗಲು, ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಅನನುಕೂಲಕರ ಜನರ ನಡುವಿನ ಬೇಲಿಯಾಗಲು. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಜನವಿರೋಧಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ. ಜನರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಒಟ್ಟು ಚಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಜೊಂಬಿಫಿಕೇಶನ್, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನವನ್ನು ಡಿಜಿಟಲೀಕರಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಸೇವೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಈ ಜನವಿರೋಧಿ ಸರ್ಕಾರದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂತೋಷಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಚರ್ಮದ ಮೇಲೆ ಅನುಭವಿಸುವ ಸರದಿ ನಿಮ್ಮದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವೇ ಸಹ ಬದುಕಬಹುದು, ನಿಮಗೆ ಬದುಕಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುವುದು. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು, ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕಿಗಾಗಿ ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಬದುಕಲು ಯಾವುದೇ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಈಗ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮೇಲಿನ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಕೆಲವು ರಚನೆಗಳಿಂದ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ವಿಶ್ವ ಸರ್ಕಾರ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ವಿಶ್ವ ಸರ್ಕಾರವು 300 ರ ಸಮಿತಿ, ರಾಥ್‌ಸ್ಚೈಲ್ಡ್ ಮತ್ತು ರಾಕ್‌ಫೆಲ್ಲರ್ ಕುಲಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ರಾಜಮನೆತನದ ನ್ಯಾಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವಿಶ್ವ ಸರ್ಕಾರವು ಮೂಲಭೂತವಾದ ಯಹೂದಿ ರಚನೆಗಳಾದ ಬಿನೈ ಬ್ರಿತ್ ಮತ್ತು ಚಾಬಾದ್ ಅನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಬಹುತೇಕ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಸಂಸತ್ತುಗಳು (ರಷ್ಯಾ ಸೇರಿದಂತೆ) ವಿಶ್ವ ಸರ್ಕಾರದ ಕೈಗೊಂಬೆಗಳಾಗಿವೆ. ಸಂಸತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಡುಮಾಗಳು ಕಾನೂನು ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವರು ವಿಶ್ವ ಸರ್ಕಾರದ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಕಾನೂನುಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿವೆ. ಅಧ್ಯಕ್ಷರು - ತಮ್ಮ ದೇಶಗಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಮೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ರಕ್ಷಕರಾಗಿ ಪೋಸ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವಿಶ್ವ ಶಕ್ತಿಯ ಸೂಚನೆಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ನಾಯಕತ್ವಗಳು ತಮ್ಮ ನೀತಿಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಇತರ ದೇಶಗಳಿಗೆ ವಿರೋಧವನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಜನರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಟವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮೋಸಹೋದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಳದಿ ನಡುವಂಗಿಗಳು "ಫ್ರಾನ್ಸ್ ರಾಥ್‌ಸ್ಚೈಲ್ಡ್‌ಗಳ ವಸಾಹತು", "ಮ್ಯಾಕ್ರಾನ್ ಯಹೂದಿ ಹಾಸಿಗೆ" ಎಂಬ ಘೋಷಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಭಟಿಸಲು ಹೊರಟಿರುವುದು ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ. ಈಗ ದೇಶಗಳ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಮುಖಾಮುಖಿ ಇಲ್ಲ, ಪುಟಿನ್ ಮತ್ತು ಅವರ ಪರಿವಾರದವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಅಥವಾ ಟ್ರಂಪ್ ಅವರನ್ನು ಅವರ ಪರಿವಾರದೊಂದಿಗೆ ಬಿಂಬಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಘರ್ಷವಿಲ್ಲ. ಇದು ಬ್ಲಫ್ ಆಗಿದೆ. ಪುಟಿನ್ ಮತ್ತು ಟ್ರಂಪ್ ಒಂದೇ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ - ವಿಶ್ವ ಸರ್ಕಾರ. RUSS BARS: ಭೂಮಿಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮೊದಲನೆಯದು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ರಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನಧಿಕೃತ ವಿಶ್ವ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ವಿಶ್ವದ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳ ಅಧಿಕೃತ ಆಡಳಿತಗಾರರು ಮತ್ತು ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ. ಎರಡನೆಯದು ಪ್ರಪಂಚದ ಉಳಿದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಬೃಹತ್ ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ದುರಂತದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ವಿನಾಶದ ನಂತರ, ವಿಶ್ವ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು, ಅದು ತನ್ನ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿನಾಶಕಾರಿ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವಕುಲದ ಮೇಲೆ ಹೇರಿತು. ಆದರೆ ವಿಶ್ವ ಶಕ್ತಿಯು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ ಮಾನವಕುಲದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭೂಮಿಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸುಮಾರು 80-90% ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಶಕ್ತಿಗೆ ಜನರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ, ರೋಬೋಟೈಸೇಶನ್ ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಪರಿಚಯದಿಂದ ಜನರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಜನರಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಉದ್ಯೋಗಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ. ವಿಶ್ವ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಕುಸಿತವು ಯುದ್ಧಗಳಿಂದ ಮರೆಮಾಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇಡೀ ದೇಶಗಳ ನಾಶ (ಇರಾಕ್, ಲಿಬಿಯಾ ...), ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಸಾಹತುಗಳು, ಹಳ್ಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣಗಳ ನಾಶ. ರಷ್ಯಾದ ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ನ್ಯಾಯಾಂಗ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ನನ್ನ ಮನವಿಯನ್ನು ನಾನು ಪುನರುಚ್ಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಮೇಲಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರ್ಕಾರವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಗಳ ಶಾಸನವಿಲ್ಲದ ನರಮೇಧದಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಗಳಾಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನೀವು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ಅಲೀನಾ ಮೆಲಿಕೋವಾ
ಹಳೆಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಪರ್ವತವಾಗಿರುವ ನಾಯಕ!"
ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
"ಅದು ನಾಯಕ - ಯಾರು ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಪರ್ವತ» .
MADOU ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ"ಜಂಟಿ ಉದ್ಯಮ 156 ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್
ಮೆಲಿಕೋವಾ ಅಲೀನಾ ವ್ಯಾಲೆರಿವ್ನಾ
1 ಸ್ಲೈಡ್. ಕವರ್.
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಪಿತೃಭೂಮಿ ಪಿತೃಗಳ ನಾಡು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ತಂದೆ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ, ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ ತಾಯ್ನಾಡುಶತ್ರುವು ಅವಳನ್ನು ಬೆದರಿಸಿದಾಗ, ಸಮಯ ಬರುತ್ತದೆ - ಪುತ್ರರು ಅವರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬರುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಬೆಳೆದಾಗ, ನೀವು ರಕ್ಷಕರಾಗುತ್ತೀರಿ ತಾಯ್ನಾಡು... ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು?
ಉತ್ತರಗಳು ಮಕ್ಕಳು: ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಬಲಶಾಲಿ, ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಸಲು ತಾಯ್ನಾಡು.
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಮತ್ತು ಒಂದು ಪದಕ್ಕೆ ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು "ಪಿತೃಭೂಮಿ"?
ಉತ್ತರಗಳು ಮಕ್ಕಳು: ತಾಯ್ನಾಡು, ತಾಯ್ನಾಡು, ನಮ್ಮ ಸಣ್ಣ ತಾಯ್ನಾಡು, ಭೂಮಿ - ತಾಯಿ.
1769 ರಲ್ಲಿ, ಸಾಮ್ರಾಜ್ಞಿ ಕ್ಯಾಥರೀನ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಹೋಲಿ ಗ್ರೇಟ್ ಹುತಾತ್ಮ ಮತ್ತು ವಿಕ್ಟೋರಿಯಸ್ ಜಾರ್ಜ್ನ ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಮಿಲಿಟರಿ ಆರ್ಡರ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಮಿಲಿಟರಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯಾಗಿತ್ತು. ಈ ಆದೇಶವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ಸೈನಿಕರು ಅಂತಹ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯಿಂದ ಬಹಳ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು. ಅವರು ಯುದ್ಧಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಶೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ಪಡೆದರು.
ಈ ಆದೇಶವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರು ಕಮಾಂಡರ್ ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಕುಟುಜೋವ್.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಷ್ಟ್ರವೂ ಇತಿಹಾಸದ ಪುಟಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ನರು ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ವೀರರ ಹೆಸರುಗಳುಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯದಿರಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ವೀರರುನಾವು ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನೆಮ್ಮದಿಯಿಂದ ಬದುಕಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಮಹಿಮಾನ್ವಿತರು ಇದ್ದಾರೆ ವಿಜಯಗಳು:
ಇದು ಕುಲಿಕೊವೊ ಕದನ (4 ಸ್ಲೈಡ್,
ಮತ್ತು ಬೊರೊಡಿನೊ ಯುದ್ಧ(5 ಸ್ಲೈಡ್,
ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಭೀಕರ ಯುದ್ಧಗಳು (6 ಸ್ಲೈಡ್).
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಗೆಳೆಯರೇ, ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧ ಯಾವಾಗ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
(ಉತ್ತರಗಳು ಮಕ್ಕಳು)
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಜೂನ್ 22, 1941 ರಂದು ಮುಂಜಾನೆ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಇನ್ನೂ ಮಲಗಿದ್ದಾಗ, ಜರ್ಮನ್ ಪಡೆಗಳು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದವು. ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. ಯುದ್ಧವು ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಾಶಮಾಡಿತು. ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇಳಿಸಲಾಯಿತು ನಗರದ ಬಾಂಬ್‌ಗಳು... ನಾಗರಿಕರ ಮೇಲೆ ಫಿರಂಗಿ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿತು. ಶತ್ರು ಸೈನಿಕರು ನಮ್ಮ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದರು, ಆದರೆ ಜನರು ಭಯಪಡಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಎದ್ದು ಶತ್ರು ಪಡೆಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಹೋದರು. ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಿ, ಅವರು ಪಿತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕರಾದರು. ಯುದ್ಧವು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಸೋಲಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಈ ಗೆಲುವು ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬರಲಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಜನರು ಗಾಯಗೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಸತ್ತರು, ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಯುದ್ಧವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ.
ನಿಮ್ಮ ದೇಶದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಬೇಕು.
7-10 ಸ್ಲೈಡ್. ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್ ಪ್ರದೇಶವು ಸಹ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ವೀರರು... ನಮ್ಮ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನಗರಗಳುಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದಾದ್ಯಂತ, ಅನೇಕ ಸ್ಮಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆತ್ತಿದ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ವೀರರು... ಬೀದಿಗಳು ವೀರರ ಹೆಸರಿನ ನಗರಗಳು.
ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಸಹ ಇದೆ ವೀರರು ಮತ್ತು ವೀರರ ವೃತ್ತಿಗಳು... ಜನರು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಉಳಿಸದಿರುವಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೀವನವನ್ನು, ಇತರ ಜನರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಯಾವ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?
11 ಸ್ಲೈಡ್. ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್, ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು.
12 ಸ್ಲೈಡ್. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಚಿವಾಲಯ (ರಕ್ಷಕರು).
ಸ್ಲೈಡ್ 13. ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ದಳದವರು.
ಮಕ್ಕಳು - ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ವೀರರು.
ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು, ಇವರು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ, ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ ಹಿರಿಯ, ಆಡಿದರು, ಪಾರಿವಾಳಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪಂದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಇವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಅವರ ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿದ್ದರು.
ಆದರೆ ಕಠಿಣ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಗಂಟೆ ಬಂದಿತು ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿನ ಹೃದಯವು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು. ತಾಯ್ನಾಡು, ಅವರ ಜನರ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನೋವು ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳ ದ್ವೇಷ. ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ, ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳ ಪ್ರತಿಕೂಲ, ವಿಪತ್ತು ಮತ್ತು ದುಃಖದ ಹೊರೆ ಅವರ ದುರ್ಬಲವಾದ ಭುಜಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿತು. ಮತ್ತು ಅವರು ಈ ತೂಕದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಾಗಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಬಲಶಾಲಿಯಾದರು, ಹೆಚ್ಚು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸಹಿಷ್ಣುರಾಗಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಈ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ವೈಭವಕ್ಕಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಯಾರೂ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ತಾಯ್ನಾಡು!
ಮಕ್ಕಳೇ, ಬಗ್ಗೆ ಗಾದೆಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ವೀರರು?.
ಯಾರು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಪರ್ವತ, ನಿಜವಾದ ಒಂದು ನಾಯಕ.
ಹೀರೋಸಾಯುತ್ತಾನೆ - ತನ್ನ ನೆನಪನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ.
ವೈಭವದಿಂದ ಸಾಯುವವನು ಎಲುಬಿನ ಸಾವಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವನು ಮರಣವನ್ನು ಜಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಧಿಕ್ಕರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಗೆಲುವಿನ ಕನಸು ಕಾಣುವವನು ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಮುಂದೆ ಹೋಗುವವರಿಂದ ವೀರಾವೇಶವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೀರೋಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಅವನು ಸಾವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಜಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಸಾವು ನಾಯಕ ಬಿದ್ದ, ಎ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ಮಾರಲಿಲ್ಲ.
ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಇತರ ಜನರ ನಡುವೆ ನಾಯಕ, ವಿವಿಧ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳಿವೆ ವೀರರು.
16 ಸ್ಲೈಡ್. ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜ.
ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಅನುಭವಿಗಳು ಇದ್ದರು ಮತ್ತು ಇದ್ದಾರೆ. ಫೋಟೋಗಳು, ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು, ಮುಂಭಾಗದ ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ನೆನಪುಗಳು ಉಳಿದುಕೊಂಡಿವೆ ನಮ್ಮ ಸಭೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಕವಿತೆ:
"ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ,
ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.
ವೀರರು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ದೂರ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಶೀತ ಮರೆವು ಅವರಿಗೆ ಬೆದರಿಕೆ ಇಲ್ಲ.
ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:
"ಮೃಗಾಲಯಕ್ಕೆ ನಡೆಯಿರಿ" ಎಂಬ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕುರಿತು ಮುಕ್ತ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶವಿಷಯ "ಮೃಗಾಲಯಕ್ಕೆ ನಡೆಯಿರಿ" ಉದ್ದೇಶ: ಭಾಷೆಯ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವಿಧಾನಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು "ಮೃಗಾಲಯದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಕಾರ್ಯಗಳು:.
ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ನೀರೊಳಗಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ"ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ನೀರೊಳಗಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ". ಕಾರ್ಯಗಳು: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ :.
ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ಮೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕ"ಥೀಮ್ "ಮೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕ" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕಾರ್ಯಗಳು: ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಾಗಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು.
ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕ"ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ: ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲು. ಕಲಿ.
ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ರೈಲ್ವೆ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು""ರೈಲ್ವೆ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು" ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ. ಉದ್ದೇಶ: ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು.
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ನಿಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ" MBDOU ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10 "Skazka" ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ "ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ" ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ.
