ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಾಸ್ಯಮಯ, ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು

ಮನೆ / ಪ್ರೀತಿ

ದೃಶ್ಯ "ನಾನು ತಡವಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ..."

ಪಾತ್ರಗಳು

ಆಂಟನ್ ತಡವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.

ತರಗತಿಗೆ ತಡವಾಗಿ ಬಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬ ತರಗತಿಗೆ ನುಗ್ಗಿದ್ದಾನೆ.

ಆಂಟನ್.ಕ್ಷಮಿಸಿ ನಾನು ತಡವಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ.ನಾವು ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಯಾಕೆಂದು ವಿವರಿಸು. ಏನಾಯಿತು?

ಆಂಟನ್. ಓಹ್, ಏನಾಯಿತು!.. ನಾನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ನಾನು ಗುಂಡು ಹಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಮತ್ತು ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಜಿಗಿಯುತ್ತೀರಾ?

ಆಂಟನ್.ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಸತ್ತ ಮನುಷ್ಯನಂತೆ ಮಲಗಿದ್ದೇನೆ! ಅದಕ್ಕೇ ನನ್ನ ಗಿಳಿ ಕೇಶವ ನನ್ನನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತಾಳೆ. ನಿಖರವಾಗಿ 7.30 ಕ್ಕೆ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ಶುಭೋದಯ! ಇದು ಎದ್ದೇಳಲು ಸಮಯ." ಆದರೆ ನಿನ್ನೆ ಕೇಶ ಅವರ ಜನ್ಮದಿನವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕೇಶ ನನ್ನನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸಲಿಲ್ಲ - ಅವನು ತನ್ನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡನು, ಬಡವ ...

ಶಿಕ್ಷಕ. ನೀವು ತುಂಬಾ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ತಿಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ...

ಆಂಟನ್.ಸರಿ, ಅಂದರೆ ... ನಾನು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದೆ ... ತದನಂತರ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತ ಡಕಾಯಿತನು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದನು!

ಶಿಕ್ಷಕ. ಭಯಾನಕ! ಹಾಗಾದರೆ ಅವನು ಏನು ಮಾಡಿದನು?

ಆಂಟನ್. ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ!

ಆಂಟನ್. ನಂತರ ನಾನು ಹಳೆಯ ಮಹಿಳೆ ರಸ್ತೆ ದಾಟಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಬಂದ ತಕ್ಷಣ, ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್ ಮುರಿದುಹೋಯಿತು! ಬೆಳಕು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳು ನಿಲ್ಲದೆ ಓಡಿದವು. ಹಾಗಾಗಿ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಕಂಟ್ರೋಲರ್ ಕಾಣಿಸುವವರೆಗೂ ನಾವು ರಸ್ತೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿಸಿಲು ಮಾಡಿದೆವು.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಇದೇ ಕಥೆ... ಆಂಟನ್ ಹೇಳು ನಿನ್ನ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದಾದರೂ ಸತ್ಯವಿದೆಯೇ?

ಆಂಟನ್. ಎರಡು: ನಾನು ತಡವಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ.

ದೃಶ್ಯ "ವಿರಾಮದಲ್ಲಿ"

ಪಾತ್ರಗಳು

ಸಹಪಾಠಿಗಳು:

ತರಗತಿಯಿಂದ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವೇದಿಕೆಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಕೆಲವರು ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ, ತಮ್ಮ ನಡುವೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಿಟಾಲಿಕ್. ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಜನರಂತೆ: ಬಿಡುವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಾರಿಡಾರ್ ಸುತ್ತಲೂ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹುಚ್ಚರಂತೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಮಾಶಾ.ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿದ್ದೇವೆ: ನಾವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಈಗ ನಾವು ಇಡೀ ವಾರ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಯಾರೋ ಸೀನುತ್ತಾರೆ.

ದಶಾ. ನಾವು ಈಗ ಏನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೇವೆ?

ಆಂಡ್ರೆ. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ.

ಲೆಶಾ.ನಾನು ಗಣಿತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ... (ವಿಳಾಸಗಳು ಸೆರ್ಗೆಯ್.) ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯ ಯಾವುದು?

ಸೆರ್ಗೆಯ್. ಮತ್ತು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯ ಟಿವಿ!

ಆಂಟನ್.ಮತ್ತು ನನ್ನದು ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್!

ಯುರಾ.ಮತ್ತು ನನ್ನದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್!

ನತಾಶಾ.ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇದೆಯೇ?

ಯುರಾ. ತಿನ್ನು.

ನತಾಶಾ. ನೀವು ಬಹುಶಃ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ ಆಗಲು ಬಯಸುವಿರಾ?

ಯುರಾ. ಇಲ್ಲ, ವೈದ್ಯ.

ನತಾಶಾ. ಹಾ, ನೀವು "ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚ" ನಲ್ಲಿ "C" ಅನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ!

ಮಾಶಾ.ಹಾಗಾದರೆ, ನತಾಶಾ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ! ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವೈದ್ಯರು - ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕ?

ಯುರಾ. ಇಲ್ಲ, ದಂತ: ಜನರಿಗೆ ಒಂದು ಹೃದಯವಿದೆ, ಆದರೆ 32 ಹಲ್ಲುಗಳಿವೆ!

ಯಾರೋ ಸೀನುತ್ತಾರೆ.

ಮಾಶಾ. ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ, ಕಟ್ಯಾ, ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯುರಾ ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಕೊಕ್ಕರೆಗಳು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಆಫ್ರಿಕಾಕ್ಕೆ ಏಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ?"

ಕೇಟ್.ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ, ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ ... ಯುರಾ, ನೀವು ಆಗ ಏನು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ?

ಯುರಾ. ಕರಿಯರೂ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ!

ಸೆರ್ಗೆಯ್. ವಿಟಾಲಿಕ್, ರಿದಮ್ ಕ್ಲಾಸ್‌ನಿಂದ ಮನೆ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದಕ್ಕೆ ನಿನ್ನೆ ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹೊಡೆದಿದ್ದೀರಾ?

ವಿಟಾಲಿಕ್. ಅದು ಭಯಾನಕವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಬಂಧವು ಹದಗೆಟ್ಟಿತು. ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಸುಳಿವು ನೀಡುತ್ತೇನೆ: "ಅಪ್ಪಾ, ನೀವು ನನಗೆ ಮೂರು ಬಾರಿ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ನೋಡಿದೆ." ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಅದ್ಭುತ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಬಹುದು!"

ಆಂಟನ್. ಸರಿ, ಅದು ಇನ್ನೂ ಏನೂ ಆಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನನ್ನ ತಂದೆ ಒಮ್ಮೆ ನನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಬಾರಿಸಿದರು.

ನಾಸ್ತ್ಯ. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ಆಂಟನ್. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನಾನು ಡೈರಿಯನ್ನು "ಎರಡು" ನೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು - ಅದು ಅವನ ಹಳೆಯ ದಿನಚರಿ ಎಂದು ಅವನು ನೋಡಿದಾಗ!

ನಾಸ್ತ್ಯ. ಸರಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ತೋರಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಇದು ನನ್ನದೇ ತಪ್ಪು. ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ತಾವು ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಮರೆತರು.

ಕೇಟ್.ಎಷ್ಟು ಸಮಯ, ಲೇಶ್?

ಲೆಶಾ. 10.20.

ಕೇಟ್. ಇದರರ್ಥ ಪಾಠ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ನಾವು ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ಇನ್ನೂ 10 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ದಶಾ. ಇಂದು ಯಾವುದೇ ವಿಸ್ತರಣೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ...

ಸೆರ್ಗೆಯ್. ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ. ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಮಾಡುವುದು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ. ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ತಕ್ಷಣವೇ ತನ್ನ ಕೈಬರಹವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಝೆನ್ಯಾ.ಒಂದು ದಿನ ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿದಾಗ, ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ಅವಳ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಳು: "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಲವಾರು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದು ನಂಬಲಾಗದ ಸಂಗತಿ!" ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: “ಏಕೆ ಒಂಟಿಯಾಗಿ? ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ!"

ಯಾರೋ ಸೀನುತ್ತಾರೆ.

ಆಂಟನ್. ನಾನಂತೂ ಒಮ್ಮೆ ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೋಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಆಂಟನ್, ನಿಮಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಯಾರು ಮಾಡಿದರು?"

ಮತ್ತು ನಾನು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ: "ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಬೇಗ ಮಲಗಲು ಹೋಗಿದ್ದೆ."

ಮಾಶಾ. ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುವ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಚಹಾ ಕುಡಿಯುವುದು.

ಆಂಡ್ರೆ.ಹೌದು, ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!

ಮಾಶಾ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗೆ ಬೆಳ್ಳಿಯ ಚಮಚವನ್ನು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು: "ಅದನ್ನು ತರಗತಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಕಪ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ಹಾಕಿ. ಅದರಿಂದ, ಬೆಳ್ಳಿಯಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು ಸಾಯುತ್ತವೆ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: "ಅಮ್ಮಾ, ನಾನು ಸತ್ತ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?"

ಸೆರ್ಗೆಯ್.ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಗಾದರೂ ಕೂಗುತ್ತೇನೆ: “ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ! ನನ್ನ ಚಹಾ ಸಿಹಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ." ಮತ್ತು ಅವಳು: "ನೀವು ಸಕ್ಕರೆ ಬೆರೆಸಿದ್ದೀರಾ?" - "ನಾನು ಅದನ್ನು ಬೆರೆಸಿದೆ." - "ಯಾವ ದಿಕ್ಕು?" - "ಬಲಕ್ಕೆ." - "ಆದ್ದರಿಂದ ಸಕ್ಕರೆ ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದೆ!"

ಆಂಟನ್ ಸೀನುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ತೋಳಿನಿಂದ ತನ್ನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ.

ನತಾಶಾ. ಆಂಟನ್, ನೀವು ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?

ಆಂಟನ್. ಇದೆ, ಆದರೆ ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನತಾಶಾ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಯಾರಿಗೂ ಸಾಲವಾಗಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಾಶಾ.ಕೇಳು, ಲಿಯೋಶ್, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋದಾಗ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮ ಬೆಕ್ಕು ಬಹುತೇಕ ಮಾನವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕಿರುಚುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ...

ಲೆಶಾ. ನಾನು ಅದನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ.

ಮಾಶಾ. ನಾನು ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಸಹ ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಹಾಗೆ ಕಿರುಚುವುದಿಲ್ಲ.

ಲೆಶಾ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಹಿಸುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಮಾಶಾ. ನೀವು ಎಂತಹ ಕುಶಲಕರ್ಮಿ, ಲೇಶಾ!

ಲೆಶಾ. ನೀನೇ ಒಬ್ಬ ಫ್ಲೇಯರ್! ಆದರೆ ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕಿಗೆ ಚಿಗಟಗಳಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನೀವು, ಮಾಶಾ, ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ಅವರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಳಲು ಮರೆಯದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ!

ಮಾಶಾ.ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದೆ, ಲೆಶಾ! "ಮಾಮ್," ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, "ನಾವು ಇಂದು ಪೋಷಕರ-ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ." ಮತ್ತು ಅವಳು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ: "ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ?" ಮತ್ತು ನಾನು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ: "ತುಂಬಾ ಸರಳ: ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ, ನೀವು, ನಾನು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕ."

ತರಗತಿಗೆ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ಕೆಚ್ "ಗಣಿತದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ"

ಪಾತ್ರಗಳು

ಸಹಪಾಠಿಗಳು: ದಶಾ, ಯುರಾ, ನಾಸ್ತ್ಯ, ಆಂಟನ್, ಕಟ್ಯಾ, ವಿಟಾಲಿಕ್.

ತರಗತಿಗೆ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಕುಳಿತುಕೊ. ಮಾನಸಿಕ ಎಣಿಕೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ. ಗುಣಾಕಾರ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. 7x8?

ದಶಾ. 56.

ಶಿಕ್ಷಕ. 49: 7.

ಯುರಾ. 7.

ಶಿಕ್ಷಕ. 9 x 3?

ನಾಸ್ತ್ಯ. 27.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಆಂಟನ್ ಸಿಡೊರೊವ್ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಎತ್ತುವುದಿಲ್ಲ ... ಆಂಟನ್, 5x5?

ಆಂಟನ್. 30.

ಕೇಟ್. 25.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಆಂಟನ್, 10:2?

ಆಂಟನ್. ... 7.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಬೆರಳು! ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದು! ನೀವು ಮತ್ತೆ ಟೇಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಿಲ್ಲವೇ?

ಆಂಟನ್. ನನ್ನ ತಂದೆ ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನ್ನನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ನಿಮ್ಮ ತಂದೆ ತಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಲು ನಾವು ಕಾಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆಗ ಬೆಕ್ಕು ಇಲಿಯ ಕಣ್ಣೀರು ಸುರಿಸುತ್ತೆ...

ಆಂಟನ್. ಆಹ್, ಏಳು ತೊಂದರೆಗಳು - ಒಂದು ಉತ್ತರ!

ಶಿಕ್ಷಕ. ಯುರಾ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೀರಿ. (ಕಾರ್ಡ್ ನೀಡುತ್ತದೆ.) ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಪುಟ 124 ರಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ವಿಟಾಲಿಕ್, ನೀವು ನತಾಶಾದಿಂದ ನಕಲು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಟಾಲಿಕ್. ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಯುರಾ, ಅವರು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಿದರು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಯುರಾ. ಏಕೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು? ನೀವೇ ಹೇಳಿದ್ದು ಸರಿ!

ಶಿಕ್ಷಕ. ತಾರ್ಕಿಕ! ನೀವು "A" ಅನ್ನು ಗಳಿಸಿದ್ದೀರಿ!

ವಿಟಾಲಿಕ್ ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಆದರೆ ವಿಟಾಲಿಕ್ ಇನ್ನೂ ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ! ವಿಟಾಲಿಕ್, ನನ್ನ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಡೈರಿಯನ್ನು ನಾನು ಏಕೆ ನೋಡಬಾರದು?

ವಿಟಾಲಿಕ್.ಮತ್ತು ಸಮಾನಾಂತರ ವರ್ಗದ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಹೆದರಿಸಲು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದನು.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಅಂದಹಾಗೆ, ನಿಮ್ಮ ತಂದೆ ತನ್ನ ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಿಯ ಬದಲಿಗೆ ಏಕೆ ಅಡ್ಡ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ವಿವರಿಸಿ?

ವಿಟಾಲಿಕ್. ತನ್ನಂಥ ಬುದ್ದಿವಂತನಿಗೆ ಇಂಥ ಮೂರ್ಖ ಮಗನು ಸಿಗಬಹುದೆಂದು ಯೋಚಿಸಬೇಡ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ ಅಪ್ಪ!

ಶಿಕ್ಷಕ. ಅವನು ಸರಿ. ಮೂಲಕ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: ನೀವು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ "D" ಅನ್ನು ಪಡೆಯಲಿಲ್ಲ.

ವಿಟಾಲಿಕ್. ಈಗಾಗಲೇ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಹೇಗೆ?

ವಿಟಾಲಿಕ್."ಘಟಕ."

ಶಿಕ್ಷಕ. ಆದ್ದರಿಂದ!!! ಮತ್ತೆ ತರಗತಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಟ್ಟೆ?

ವಿಟಾಲಿಕ್. ನಿನ್ನೆ ನನ್ನ ಕಾಲಿಗೆ ನೋವಾಯಿತು...

ಶಿಕ್ಷಕ. ಇಂದು ನೋವಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ವಿಟಾಲಿಕ್ಕರೆ ಮಾಡಿ.

ಮತ್ತು ಇಂದು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವಿಲ್ಲ!

ಸ್ಕೆಚ್ "ಪ್ರಬಂಧಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ"

ಪಾತ್ರಗಳು

ಸಹಪಾಠಿಗಳು: ನತಾಶಾ, ಆಂಟನ್, ವಿಟಾಲಿಕ್, ಮಾಶಾ, ಲಿಯೋಶಾ, ಸೆರ್ಗೆ, ದಶಾ, ಯುರಾ.

ತರಗತಿಗೆ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ! ಕುಳಿತುಕೊ. ನಿನ್ನೆ ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ: "ನಾನು ಬೆಳೆದಾಗ ನಾನು ಏನಾಗುತ್ತೇನೆ?" ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದೆ. ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ದಯವಿಟ್ಟು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ನಾನು ನತಾಶಾ ಅವರ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ! ನತಾಶಾ, ದಯವಿಟ್ಟು ಅದನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದಿ.

ನತಾಶಾ.“ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ ದೇಶದ ಅಧ್ಯಕ್ಷನಾಗುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಬಳವನ್ನು ಹತ್ತು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು! ನಾನು ಪ್ರತಿ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಮೂರು ಕೋಣೆಗಳ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಡ್ರೈವರ್ನೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ನಿವೃತ್ತ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಂತಹ ಪಿಂಚಣಿಯನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಯ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ.ನತಾಶಾ, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಏಕೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ?

ನತಾಶಾ.ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಶಿಕ್ಷಕರು.

ಶಿಕ್ಷಕ. ನಂತರ ಅದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ... ಆಂಟನ್, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧವು ನನ್ನನ್ನು ಅಹಿತಕರವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸಿತು. ದಯವಿಟ್ಟು ಓದಿ.

ಆಂಟನ್. "ನಾನು ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಆರು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಆಕಾಶನೌಕೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಗ್ರೇಟ್! ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷದ ಜನರು!

ಶಿಕ್ಷಕ.ದಯವಿಟ್ಟು ಹೇಳಿ, ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಇಲ್ಲದೆ ನೀವು ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ?

ಆಂಟನ್. ನೀವು ಈಗ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಮತ್ತು ನಕಲಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಾ? ನೀನು ಮರಳಿ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಟಾಲಿಕ್ ಅವರ ಬರಹದಿಂದ ನಾನು ಬೇರೆ ಏನನ್ನೂ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ನಮಗೆ ಓದುತ್ತೀರಾ?

ವಿಟಾಲಿಕ್."ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾದಾಗ, ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಿಲಿಟರಿ ಮನುಷ್ಯನಾಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಟ್ಯಾಂಕ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಲಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ತೊಟ್ಟಿಯ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಮೂಲಕ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅನ್ನು ಉಗುಳುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರ ಕಚೇರಿಗೆ ಕರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಟ್ಯಾಂಕ್ ಬಾಗಿಲುಗಳ ಮೂಲಕ ಅವರ ಕಚೇರಿಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಟ್ಯಾಂಕ್, ಸಹಜವಾಗಿ, ಹಾದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ!

ಮಾಷಾ ಅವರ ಪ್ರಬಂಧವು ನನಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ... ಆದರೆ ...

ಮಾಶಾ.“ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ ಡೈರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕನಾಗುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸಸ್ಯವು ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ಎಲ್ಲಾ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರಿಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಕ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಖಾನೆ, ಮಾಶಾ, ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ದಿವಾಳಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪೋಷಕರು ಯಾರೂ ಅಂತಹ ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಲೆಶಾ.ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಗಾರನಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ!

ಸೆರ್ಗೆಯ್. "ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾದಾಗ, ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೂರ್ಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಈಜು ಟ್ರಂಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಗೊಂಚಲುಗಳಿಂದ ಬೀಸುತ್ತೇನೆ, ನಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮೇಲೆ ಕೇಕ್ ಎಸೆಯುತ್ತೇನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ನೀವು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮೃಗಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ದಶಾ. ಮತ್ತು ನೀವೇ - ಕೋತಿಯೊಂದಿಗೆ!

ಯುರಾ. “ನಾನು ದೊಡ್ಡವನಾದ ಮೇಲೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಕರಾಟೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಚಾಂಪಿಯನ್ ಆಗುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ನಾನು ಬಾರ್ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ಬಾಕ್ಸಿಂಗ್ ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಶಿಪ್ ಗೆಲ್ಲುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನ ಮನೆಗೆ ಬನ್ನಿ, ಜೀವ ಸುರಕ್ಷತಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: “ಮಿಖಾಯಿಲ್ ಇವನೊವಿಚ್, ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಕೇಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ?"

ಶಿಕ್ಷಕ. ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ನೀವು ಚಾಂಪಿಯನ್ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈಗ ತಪ್ಪುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಿಟಾಲಿಕ್ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಏನನ್ನಾದರೂ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ, ತರಗತಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾ, ವಿಟಾಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಮತ್ತು ನೀವು, "ಲೋಬಚೆವ್ಸ್ಕಿ," ನೀವು ಏನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ವಿಟಾಲಿಕ್. ಪ್ರತಿ ಚದರ ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್‌ಗೆ ದೋಷಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ!

ಶಿಕ್ಷಕ. ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಮುಗಿಸಿ.

ಸ್ಕೆಚ್ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠದಲ್ಲಿ"

ಪಾತ್ರಗಳು

ಒಲ್ಯಾ, ಡಿಮಾ, ಸಶಾ, ಪೆಟ್ರೋವ್ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅವರ ಸಹಪಾಠಿಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ನಮಸ್ಕಾರ! ಕುಳಿತುಕೊ.

ಒಲ್ಯಾ.ಆತ್ಮೀಯ ಆಂಡ್ರೆ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್, ನಿಮ್ಮ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು!

ಮಕ್ಕಳು ಎದ್ದುನಿಂತು ಪಠಿಸುತ್ತಾರೆ: “ಅಭಿನಂದನೆಗಳು! ಅಭಿನಂದನೆಗಳು! ಅಭಿನಂದನೆಗಳು!”, ನಂತರ ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಕ್ಕಳೇ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ನಾನು ಮಾತ್ರ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಡಿಮಾ.ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ನನ್ನ ಬಹುಭಾಷಾವಾದಿಗಳು.

ಒಲ್ಯಾ. ಆಂಡ್ರೆ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್, ನೀವು ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?

ಶಿಕ್ಷಕ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಾಳೆ ನೀವು "4" ಮತ್ತು "5" ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅನ್ನು ಬರೆದರೆ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಶಾ. ಇದು ತುಂಬಾ ತಡವಾಗಿದೆ, ಆಂಡ್ರೆ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮಗೆ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸುವವರನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ!

ಶಿಕ್ಷಕ.ಹಾಂ... ಪಾಠ ಶುರು ಮಾಡೋಣ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಎಲ್ಲರೂ ಮಂಡಳಿಗೆ ಬರಲು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಮಕ್ಕಳು ವೇದಿಕೆಯ ಅಂಚಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕವಿತೆಯಿಂದ ಒಂದು ಸಾಲನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಬರೆದ ಪ್ರಕರಣದ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅನುಗುಣವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಂದಿಯೊಂದು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಅವಳು ರಂಧ್ರವನ್ನು ಕಂಡಳು. (I. p.)

ಪ್ಲಾಪ್! ಹಂದಿಯ ಬಾಲ ಮಾತ್ರ ರಂಧ್ರದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ. (ಆರ್.ಪಿ.)

ನಾವು ರಂಧ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಹಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. (ಡಿ.ಪಿ.)

ನಾವು ಬಹುತೇಕ ವರ್ಮ್ವುಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಹಂದಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿದ್ದೇವೆ. (ವಿ.ಪಿ.)

ನಾವು ಹಂದಿಯಿಂದ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೇವೆ: ಅವರು ವರ್ಮ್ವುಡ್ನೊಂದಿಗೆ ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ? (ಟಿ.ಪಿ.)

ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಈಜದಂತೆ ಹಂದಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ! (ಪಿ. ಮತ್ತು.)

ಶಿಕ್ಷಕ.ಫೈನ್. ದಯವಿಟ್ಟು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ಈಗ ವ್ಯಾಯಾಮ 444 ರಿಂದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಕಲಿಸಿ. (ಮಕ್ಕಳು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.)

ಶಿಕ್ಷಕ.ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ. ಪೆಟ್ರೋವ್, ದಯವಿಟ್ಟು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಓದಿ.

ಪೆಟ್ರೋವ್. "ಅಪ್ಪ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ವೋವಾ ಅವರ ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಗದರಿಸಿದರು. ವೋವಾ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನಾಗಿ ಮೌನವಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ನಂತರ ಸುಧಾರಿಸುವುದಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದನು.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಅದ್ಭುತ! ಈ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.

ಪೆಟ್ರೋವ್. "ಅಪ್ಪ", "ಮಾಮ್", "ವೋವಾ", "ನಡವಳಿಕೆ", "ವೋವಾ", "ಭರವಸೆ".

ಶಿಕ್ಷಕ. ಸರಿ. ಈ ನಾಮಪದಗಳು ಯಾವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಅರ್ಥವಾಯಿತು?

ಪೆಟ್ರೋವ್. ಹೌದು.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.

ಪೆಟ್ರೋವ್. "ತಂದೆ ತಾಯಿ". WHO? ಏನು? ಪೋಷಕರು. ಇದರರ್ಥ ಪ್ರಕರಣವು ಜೆನಿಟಿವ್ ಆಗಿದೆ. (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಕ್ಕರು.) ಯಾರನ್ನು, ಏನು? ವೋವಾ. "ವೋವಾ" ಒಂದು ಹೆಸರು. ಇದರರ್ಥ ಪ್ರಕರಣವು ನಾಮಕರಣವಾಗಿದೆ. (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ನಗು.) ಯಾವುದಕ್ಕೆ ನಿಂದಿಸಿದರು? ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ. ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಿದನು. ಇದರರ್ಥ "ನಡವಳಿಕೆ" ವಾದ್ಯದ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಂದ ಉದ್ಗಾರ: "ಅವನು ಕೊಡುತ್ತಾನೆ!") ವೋವಾ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನಾಗಿ ಮೌನವಾಗಿದ್ದನು. ಇದರರ್ಥ ಇಲ್ಲಿ "ವೋವಾ" ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. (Laughter.) ಸರಿ, "ಭರವಸೆ," ಸಹಜವಾಗಿ, ಡೇಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವೋವಾ ಅದನ್ನು ನೀಡಿದರು! ಅಷ್ಟೇ! (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಂದ ಉದ್ಗಾರ: "ಅದ್ಭುತ! ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ!")

ಶಿಕ್ಷಕ. ಹೌದು, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮೂಲ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು! ನನಗೆ ಡೈರಿ ತನ್ನಿ, ಪೆಟ್ರೋವ್. ನೀವೇ ಯಾವ ಗುರುತು ನೀಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ?

ಪೆಟ್ರೋವ್. ಯಾವುದು? ಸಹಜವಾಗಿ, "ಐದು"!

ಶಿಕ್ಷಕ.ಆದ್ದರಿಂದ, "ಐದು"? ಅಂದಹಾಗೆ, ನೀವು ಈ ಪದವನ್ನು ಯಾವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಿದ್ದೀರಿ - “ಐದು”?

ಪೆಟ್ರೋವ್. ಪೂರ್ವಭಾವಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ!

ಶಿಕ್ಷಕ. ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಲ್ಲಿ? ಏಕೆ?

ಪೆಟ್ರೋವ್.ಸರಿ, ನಾನೇ ಸೂಚಿಸಿದೆ!

ಶಿಕ್ಷಕ. ವಿದಾಯ! ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ ನಲ್ಲಿ ನಾಳೆ ಭೇಟಿಯಾಗೋಣ. (ಎಲೆಗಳು.)

ಸೂಚನೆ. ಸ್ಕೆಚ್ನಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ:

ಸ್ಕೆಚ್ "ಬೌದ್ಧಿಕ ಬದಲಾವಣೆ"

ಪಾತ್ರಗಳು

ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯ ಎಂಟು ಮಂದಿ.

ಮಕ್ಕಳು ವೇದಿಕೆಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತೂಗಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹರಟೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

1 ನೇ. ನಮ್ಮ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ನಾವು ತುಂಬಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ ...

2 ನೇ. ಮಧ್ಯಮ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಾ?

1 ನೇ. ಇಲ್ಲ, ಖಂಡಿತ: ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬದುಕಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಿರಿ ... ಆದರೆ ನೀವೇ ಯೋಚಿಸಿ: ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಓದಲು, ಬರೆಯಲು, ಎಣಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ ...

3 ನೇ. ನಮ್ಮೊಳಗೆ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿ ಸುಪ್ತವಾಗಿದ್ದ ನಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು!

4 ನೇ. ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣವೇ?

ಅಷ್ಟೆ (ಏಕಸ್ವರದಲ್ಲಿ). ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ!

3 ನೇ. ನಾವಿದನ್ನು ಮಾಡೋಣ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಗಾದೆ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಚ್‌ಫ್ರೇಸ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಸರದಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದವರು ಶಾಲಾ ಜೀವನದಿಂದ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ಅಷ್ಟೆ (ಏಕಸ್ವರದಲ್ಲಿ). ಮಾಡೋಣ. ನೀನು ಶುರು ಮಾಡು.

3 ನೇ. ನೀವು ಎಣ್ಣೆಯಿಂದ ಗಂಜಿ ಹಾಳು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ...

4 ನೇ. ... ವೋವಾ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಒಂದು ಕವಿತೆಯ ಬದಲಿಗೆ ಅವರು ನಾಲ್ಕು ಕಲಿತರು.

1 ನೇ. ಒಂದು ಪೆನ್ನಿ ರೂಬಲ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ...

2 ನೇ. ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಭಾನುವಾರವಲ್ಲ...

6 ನೇ. ... ವಾರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿದ ವಾಸ್ಯಾ ಹೇಳಿದರು.

7 ನೇ. ನೀವು ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಸ್ಲೆಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ...

8 ನೇ. ... ಎಂದು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏಳನೇ ಬಾರಿಗೆ ಬಿದ್ದ ಬಾರ್ ಅನ್ನು ಎತ್ತುವ ಡೆನಿಸ್‌ಗೆ ಹೇಳಿದರು.

4 ನೇ. ನೀವು ಬಲವಂತದಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗುವುದಿಲ್ಲ ...

5 ನೇ. ಮತ್ತೊಂದು ಹೊಡೆತದ ನಂತರ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಛೇರಿಯಿಂದ ಹೊರಟುಹೋದ ಆಂಟನ್ ಯೋಚಿಸಿದನು.

6 ನೇ. ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ವಯಸ್ಸಾಗುತ್ತೀರಿ ...

7 ನೇ. ...ಅಲೆನಾ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಶನಿವಾರದಂದು ಶಾಲೆಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಅವರು ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಹೋದರು.

8 ನೇ. ನೀವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿರಿ...

1 ನೇ. ...ಸೆರಿಯೋಗ ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗೆ ಹೇಳಿದನು, ಅವನನ್ನು ಹಿಮಪಾತಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿದನು.

2 ನೇ. ಹುಡುಕುವವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ...

3 ನೇ. ...ಇರಾಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ, ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ಗಾಗಿ ತನ್ನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು.

4 ನೇ. ಹಳೆಯ ಹಕ್ಕಿಗೆ ಗೊರಕೆ ಸಿಕ್ಕಿಲ್ಲ...

5 ನೇ. ... ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಅವರಿಗೆ ಸುಳಿವಿಗಾಗಿ "2" ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅದು ಬದಲಾದಂತೆ, ತಪ್ಪು.

ಸನ್ನಿವೇಶ "ಓಹ್, ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು!.."

ಪಾತ್ರಗಳು

ವಿಟಾಲಿಕ್, ಮಾಶಾ, ಆಂಟನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.

ತಡವಾಗಿ ಬಂದ ನಾಲ್ವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅವರ ಸಹಪಾಠಿಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕ.ನಮಸ್ಕಾರ! ಕುಳಿತುಕೊ. ಮಾನಸಿಕ ಎಣಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಠವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. (20 ರೊಳಗೆ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನದ ಹೆಸರುಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗಳು. ವಿಟಾಲಿಕ್ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.) ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದು, ವಿಟಾಲಿಕ್. ನೀವು 10 ರೊಳಗೆ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನದ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಸಹ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯ ಹಿಂಭಾಗದಂತೆ ನೀವು ಅವಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

ವಿಟಾಲಿಕ್. ಹೌದು, ನನ್ನ ಬೆರಳುಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನಾನು ಸರಿಯಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ!

ಶಿಕ್ಷಕ. ನೀವು ಎರಡನೇ ವರ್ಷ ಉಳಿಯಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನೀವು ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ.

ವಿಟಾಲಿಕ್.ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಇಂದು ರಾತ್ರಿ ನಿಮಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸುವ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಬಾಗಿಲು ತಟ್ಟಿದೆ. ನಾಲ್ಕು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಏಕೆ ತಡವಾಗಿದ್ದೀರಿ?

1 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದರು, ಮತ್ತು ನಾನು ಔಷಧಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋದೆ.

2 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.ಮತ್ತು ನನ್ನ ಗಡಿಯಾರದಲ್ಲಿ ಪಾಠ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ಇನ್ನೂ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳಿವೆ ...

3 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಮತ್ತು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಲು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡೆ. ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಶಿಕ್ಷಕ(ನಾಲ್ಕನೇ). ಸರಿ, ನೀವು ಯಾಕೆ ಮೌನವಾಗಿದ್ದೀರಿ?

4 ನೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.ಮತ್ತು ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಯೋಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ... ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ, ಸರಿಯಾಗಿ ತಯಾರು ಮಾಡಿ! ಮಾನಸಿಕ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ. ಪ್ರಶ್ನೆ: ನಾಲ್ಕು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಐದು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಭಜಿಸುವುದು?

ಮಾಶಾ. ನೀವು ಪ್ಯೂರೀಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು. (ಎಲ್ಲರೂ ನಗುತ್ತಾರೆ.)

ಶಿಕ್ಷಕ.ಸರಿ, ನೀವು ಉತ್ತಮ ಅಡುಗೆಯವರಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸೋಣ. ಮತ್ತಷ್ಟು. ಘನವಸ್ತುಗಳ ತೂಕವನ್ನು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಲ್ಲಿ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ದ್ರವಗಳ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಲೀಟರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೂರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಆಂಟನ್. ಆಡಳಿತಗಾರನೊಂದಿಗೆ! (ಎಲ್ಲರೂ ನಗುತ್ತಾರೆ.)

ಶಿಕ್ಷಕ. ಹೌದು, ಇಂದು ನಮ್ಮ ಮಾನಸಿಕ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಲಿಖಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರಬಹುದು... ಕೆಲಸ ಮಾಡೋಣ!

ಬೋರ್ಡ್ ಮೇಲೆ ಬರೆದ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾಷಾಳನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ.ಮಶೆಂಕಾ, ನೀವು ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ: "ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ." ಈಗ ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಹಾಕಬೇಕು?

ಮಾಶಾ."ಐದು"!

ಶಿಕ್ಷಕ. ಪೂರ್ಣವಿರಾಮ, ಮಾಶಾ, ಪೂರ್ಣವಿರಾಮ! (ಆಂಟನ್ ಅನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ.) ಆಂಟನ್, ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಇರಾ ಅವರ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ?

ಆಂಟನ್.ನಾನು ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಲಾರೆ. ನಾನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಲಿಲ್ಲ.

ಸನ್ನಿವೇಶ "ಎಲ್ಲವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ!"

ಪಾತ್ರಗಳು

ಅವರು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಹುಡುಗ.ಇನ್ನೂ, ಅವರು ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದ್ದಾರೆ, ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ... ಅವರು ನಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ, ನಮ್ಮನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ ... ತೊಟ್ಟಿಲಿನಿಂದ ಮಾಗಿದ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದವರೆಗೆ.

ಹುಡುಗಿ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?

ಹುಡುಗ.ಸರಿ, ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ...

ಹುಡುಗಿ. ಅವರು ನಿಮಗೆ ಚಮಚ ತಿನ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಿಮ್ಮ ಬಿಬ್ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಒರೆಸುತ್ತಾರೆ ...

ಹುಡುಗ. ಇದರಲ್ಲಿ ಖಂಡನೀಯವಾದದ್ದೇನೂ ಕಾಣುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಹುಡುಗಿ. ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲು ಬಯಸಿದರೆ! ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಹಿಮ್ಮುಖವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ! ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅವರನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು!

ಹುಡುಗ.ಆದ್ದರಿಂದ ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಂತೆ!

ಹುಡುಗಿ. ನಿಖರವಾಗಿ! ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಊಟಕ್ಕೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: “ನೀವು ಬ್ರೆಡ್ ಇಲ್ಲದೆ ತಿನ್ನುವ ಫ್ಯಾಶನ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುದ್ದಿ ಇಲ್ಲಿದೆ! ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ, ನೀವು ಯಾರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ? Koschey ತೋರುತ್ತಿದೆ! ಈಗ ತಿನ್ನಿರಿ, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ! ” ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ತಲೆ ತಗ್ಗಿಸಿ ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಮತ್ತು ನಾನು ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ: "ವೇಗವಾಗಿ!" ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಗಂಜಿ ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ! ನೀವು ಮತ್ತೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಗಿಯಿರಿ! ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಬೇಡಿ! ”

ಹುಡುಗ.ತದನಂತರ ತಂದೆ ಕೆಲಸದ ನಂತರ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದೆ: “ಆಹಾ, ಅವನು ಬಂದಿದ್ದಾನೆ! ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯಬೇಕು! ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ! ಇರಬೇಕಾದುದು, ಇರಬೇಕಾದುದು, ಮಣ್ಣನ್ನು ಸ್ಮೀಯರ್ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳ ನಂತರ ಟವೆಲ್ ಅನ್ನು ನೋಡಲು ಭಯವಾಗುತ್ತದೆ! ಮೂರು ಬಾರಿ ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸೋಪ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಬನ್ನಿ, ನಿಮ್ಮ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ! ಇದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ, ಉಗುರುಗಳಲ್ಲ. ಇದು ಕೇವಲ ಉಗುರುಗಳು! ಕತ್ತರಿ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಚಲಿಸಬೇಡ! ನಾನು ಯಾವುದೇ "ಮಾಂಸ" ವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ. ಮೂಗುಮುರಿಯಬೇಡ ನೀನು ಹುಡುಗಿಯಲ್ಲ... ಅಷ್ಟೇ. ಈಗ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ”

ಹುಡುಗಿ.ಅವರು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಜ್ಜಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು. ನಾನು ಕಣ್ಣುಜ್ಜಿಕೊಂಡು, ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಕೂಗುತ್ತೇನೆ: “ಅಪ್ಪ, ತಾಯಿ! ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ನೋಡಿ! ಎಂತಹ ನೋಟ! ಎದೆ ತೆರೆದಿದೆ, ಟೋಪಿ ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ! ಕೆನ್ನೆ ಕೆಂಪಾಗಿದೆ, ಕತ್ತು ಒದ್ದೆಯಾಗಿದೆ! ಒಳ್ಳೆಯದು, ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ನೀವು ಮತ್ತೆ ಹಾಕಿ ಆಡಿದ್ದೀರಾ? ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕೊಳಕು ಕೋಲು? ಅವಳನ್ನು ಯಾಕೆ ಮನೆಗೆ ಎಳೆದೊಯ್ದಿರಿ? ಏನು? ಇದು ಹಾಕಿ ಸ್ಟಿಕ್ ಆಗಿದೆಯೇ?! ಈಗ ಅವಳನ್ನು ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ದೂರವಿಡಿ! ಊಟದ ನಂತರ ನೀವು ಮನೆಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ! ಮತ್ತು ನಾನು ಚಿತ್ರರಂಗಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಕೊರಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿನ್ನೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸಂತೋಷಕೂಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ, ಭಾನುವಾರ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರ್ಕಸ್‌ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಿದ್ದೇನೆ! ನೋಡು! ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ. ಜೊತೆಗೆ ಎಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟವರಿಗೆ ಈ ಚಿತ್ರ ನೋಡಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ.”

ಹುಡುಗ.ಹೌದು, ಆದರೆ ಅವರು ಒಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಮರೆತಿದ್ದೀರಿ, ಅಂದರೆ, ಅವರು ಮಕ್ಕಳು, ಮತ್ತು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವದಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರನ್ನು ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಈ "ಶಿಕ್ಷಣ"ಕ್ಕೆ ಏಕೆ ಒಳಪಡಿಸಬೇಕು?

ಹುಡುಗಿ. ಯಾಕೆ ಅಂದರೆ ಏನು? ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸಲು: ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಅಜ್ಜಿ, ನೀವೂ ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದೀರಿ! (ಅವರು ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ.)

ಹಾಸ್ಯವು ಮಾನವ ಜೀವನದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಅದರಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ದೂರವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ. ಇದು ಸಮಾಜದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಮೂಲವನ್ನು ದೂರದ ಭೂತಕಾಲಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬುಡಕಟ್ಟು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಗ್ಯ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ದೀನತೆಯ ಅಗತ್ಯವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವದ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರ ಹಾಸ್ಯಗಾರರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ನಗಲು ಅವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅವಕಾಶವಿತ್ತು.

ಹಾಸ್ಯವು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ

ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಮಾಷೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ - ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಸಂಬದ್ಧ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಹಾಸ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಗ್ರಹಿಸದಿದ್ದರೆ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯದ ಹೊರತಾಗಿ, ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸಮಾಜದಿಂದ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಔಷಧದಿಂದ ಸಹ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಗು ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯವು ಮುಖದಿಂದ ಒತ್ತಡ, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಆಯಾಸದ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಳಿಸಿಹಾಕುತ್ತದೆ.

ರಜೆಯ ಅಂಗವಾಗಿ ಒಂದು ಕಿರುನಾಟಕ

ಹಾಸ್ಯವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೂಟಗಳನ್ನು ಸಹ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಕಾಲಕ್ಷೇಪವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಹಾಸ್ಯಗಳು, ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ನಗು ಇಲ್ಲದೆ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಹಾಸ್ಯಮಯ ಸ್ಕಿಟ್ ಕಂಪನಿಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ - ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ. ವೇದಿಕೆಯು ಯಾವುದೇ ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆಚರಣೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪಕ್ಷಗಳು, ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳು, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಸಭೆಗಳು, ಪದವಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಾಹಗಳಿಗೆ ಅವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಸ್ಕಿಟ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಅಸಂಬದ್ಧ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಒಳ್ಳೆಯದು - ಪದಪ್ರಯೋಗ, ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಕೀಳು ಹೇಳಿಕೆ, ವಿಡಂಬನೆ, ಡಬಲ್ ಮೀನಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಪರ ಹಾಸ್ಯ.

ಹಾಸ್ಯಮಯ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಾಗಿ ನಿಯಮಗಳು

ಹಾಸ್ಯಮಯ ದೃಶ್ಯವು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಸಾರವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ - ನಗು, ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಶಾಂತ ಸ್ಥಿತಿ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಿವೆ:

  • ಅತಿಯಾಗಿ ಆಡದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ! ವ್ಯಂಗ್ಯವು ಇರುವವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಾರದು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ಕಿಟ್ ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ್ದರೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಅವಮಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಾರದು.
  • ತಮಾಷೆಯ ಹಾಸ್ಯಮಯ ದೃಶ್ಯಗಳು ಸೂಕ್ತವಾದ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳು, ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಚಿತ್ತವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವವರು ಅವರೇ!

  • ಹೆಚ್ಚು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸ್ಕಿಟ್‌ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
  • ತಂಪಾದ ಹಾಸ್ಯಮಯ ದೃಶ್ಯಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು.

  • ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಸ್ಕಿಟ್ ಅನ್ನು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಗೆ ಜಾಗವನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಇನ್ನೂ ಅವಶ್ಯಕ. ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿರಬೇಕು.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ದೃಶ್ಯಗಳು

ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕಂಪನಿಗೆ ನಿಮಗೆ ತಮಾಷೆಯ, ತಂಪಾದ ದೃಶ್ಯಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಸ್ಕೆಚ್ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಸುಲಭ. ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಕರು ಹಿಂದಿನ ಮಕ್ಕಳು, ಅಂದರೆ ನೀವು ಜನಪ್ರಿಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಪರಿಚಯವನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬಹುದು - ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. "ಟರ್ನಿಪ್", "ಕೊಲೊಬೊಕ್", "ದಿ ವುಲ್ಫ್ ಮತ್ತು ಸೆವೆನ್ ಲಿಟಲ್ ಆಡುಗಳು", "ಟೆರೆಮೊಕ್", "ಸ್ಲೀಪಿಂಗ್ ಬ್ಯೂಟಿ", "ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ" ಮತ್ತು ಇತರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ನಟನಾ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ "ಇವಾನ್ ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೇ ವುಲ್ಫ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಇವಾನ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರೀತಿಯ ರಾಜಕುಮಾರಿ ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ತಡಿ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಆಶೀರ್ವಾದವನ್ನು ಕೇಳಲು ಹೊರಟಾಗ ಯಾರಾದರೂ ಅಸಡ್ಡೆ ತೋರುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ.

ಪ್ಯಾಂಟೊಮೈಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಶೇಪ್‌ಶಿಫ್ಟರ್‌ಗಳು

ಪ್ಯಾಂಟೊಮೈಮ್ ಮತ್ತು ರಿವರ್ಸಲ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯಮಯ ದೃಶ್ಯವು ಕಡಿಮೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ಯಾಂಟೊಮೈಮ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪದಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಲಾತ್ಮಕತೆ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಸುಲಭ. ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವವರು ತನ್ನನ್ನು ದುಃಖಿತ ಬ್ರೌನಿ ಕುಜ್ಯಾ ಎಂದು ಬಿಂಬಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದರಿಂದ ಎಷ್ಟು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಸರುಗಳು ಮಾತ್ರ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ - ನಾವು ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಇನ್ನೂ ಊಹಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ:

  • "ಸಿಲ್ವರ್ ಫಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು 2 ಜೈಂಟ್ಸ್" - "ಸ್ನೋ ವೈಟ್ ಮತ್ತು 7 ಡ್ವಾರ್ಫ್ಸ್";
  • "ಸ್ಲಿಂಡರ್ ಮೇರ್" - "ದಿ ಲಿಟಲ್ ಹಂಪ್ಬ್ಯಾಕ್ಡ್ ಹಾರ್ಸ್";
  • "ದಿ ಗ್ರೀನ್ ಸ್ಲಿಪ್ಪರ್" - "ಲಿಟಲ್ ರೆಡ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್";
  • "ಕ್ರಸ್ಕ್" - "ಕೊಲೊಬೊಕ್";
  • “ಟೊಮ್ಯಾಟೊದಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ರಾಟ್” - “ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಷ್”;
  • "ಫ್ರೈಯಿಂಗ್" - "ಮೊರೊಜ್ಕೊ";
  • "ರಸ್ಟಿ ಲಾಕ್" - "ಗೋಲ್ಡನ್ ಕೀ", ಇತ್ಯಾದಿ.

ದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆ

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪುನಃ ಬರೆದರೆ ಅದು ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹ. ಹಾಸ್ಯಮಯ ದೃಶ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು:

"ಟೆರೆಮೊಕ್"

ಕವಾಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಟ್-ಔಟ್ ಕಿಟಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಹಾಳೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಲಂಕಾರ. ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಮಧುರ ಮತ್ತು ವೇಷಭೂಷಣಗಳು:

  • ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಬೆಲ್ಟ್ ಶರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ "ಮಾರಾಟ" ಎಂಬ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ;
  • ಮೌಸ್ - ಮಿಕ್ಕಿ ಮೌಸ್ ವೇಷಭೂಷಣ;
  • ಕಪ್ಪೆ - ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹಸಿರು ಮೇಲುಡುಪುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಛತ್ರಿ;
  • ಹರೇ - "ಗುಡ್ ನೈಟ್, ಮಕ್ಕಳು!" ನಿಂದ ಸ್ಟೆಪಾಶ್ಕಾ ಅವರ ವೇಷಭೂಷಣ;
  • ಚಾಂಟೆರೆಲ್ - ಸೆರ್ಡುಚ್ಕಾ ಸಜ್ಜು;
  • ತೋಳ - ಇಯರ್‌ಫ್ಲ್ಯಾಪ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೂದು ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಟೋಪಿ;
  • ಕರಡಿ - ಭಾವಿಸಿದ ಬೂಟುಗಳು ಮತ್ತು ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮೊದಲು ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ:

ಮತ್ತು ಮನೆಯು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಖಾಲಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಯಾರು ತೆರಿಗೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೌಸ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:

ಓ, ಮಾಲೀಕರಿಲ್ಲದ ಪುಟ್ಟ ಮಹಲು!

ಆತಿಥೇಯರು ಅತಿಥಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವೇದಿಕೆಯ ಹಿಂದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಮೌಸ್, ಶಾಸನವನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ, ಅಲಂಕಾರದ ಹಿಂದೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಕಪ್ಪೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾಸನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ:

"ಸಲೋ" ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ!

ಅವನು ಅಲಂಕಾರದ ಹಿಂದೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇಲಿ:

ನೀನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದೆ?

ಹಾಗಾಗಿ ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚಿರಲಿಲ್ಲ!

ಸರಿ, ಸರಿ, ಅದು ಲಾಕ್ ಆಗದ ಕಾರಣ ... ಜೀವಂತವಾಗಿರಿ.

ಇದು ಮಹಿಳಾ ವಸತಿ ನಿಲಯವೇ?

ನೀವು ನಮ್ಮ ವಸತಿಗೃಹವಾಗುತ್ತೀರಾ?

ಮೊಲ ಒಪ್ಪುತ್ತದೆ.

ಫಾಕ್ಸ್ ನಂತರ ಓಡುತ್ತದೆ:

ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಲಾಡ್ಜರ್ ಆಗಿ ಒಳಗೆ ಬಿಡಿ!

ನಮಗೆ ಒಂದು ಸಾಕು! - ಮೌಸ್ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕ್ಲೀನರ್ ಆಗಿದ್ದರೆ ಏನು?

ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ!

ನರಿ ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೊಲವನ್ನು ನೀರು ತರಲು ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಬಾವಿಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ. ತೋಳ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೊಲದ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ:

ಯಾರೋ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ... - ಸ್ನಿಫಿಂಗ್ - ಮತ್ತು ಅವನು ಊಟಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಅವನು ಮೊಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತೋಳವು ಅವನನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಮೊಲವು ಮಹಲಿನೊಳಗೆ ಓಡುತ್ತದೆ, ತೋಳವು ಅವನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತದೆ. “ಗೂಂಡಾಗಿರಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ!” ಎಂಬ ಕೂಗು ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದ ಕಡಿಮೆಯಾದಾಗ, ಕರಡಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. "ಆಂಡ್-ಬೈ-ದಿ-ಕಾ" ಚಿಹ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಓದುತ್ತದೆ:

ಓಹ್, ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ! - ಬಡಿಯುತ್ತಾನೆ.

ಮೌಸ್ ಮತ್ತು ಕರಡಿ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ "ಮೌಸ್!" ಎಂದು ಕೂಗುತ್ತದೆ. ತರಾತುರಿಯಲ್ಲಿ ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ.

ಸರಿ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ! - ಮೌಸ್ ಅವನ ನಂತರ ಕೂಗುತ್ತದೆ.

ಪಾತ್ರಗಳು ಗೋಚರಿಸುವಂತೆ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಯ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಏಕರೂಪದಲ್ಲಿ:

ಈಗ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಿವೃತ್ತಿಯ ತನಕ ಎಲ್ಲಾ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತೇವೆ!

ನೀಡಿದ ಉದಾಹರಣೆಯು ಯಾವುದೇ ಘಟನೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಮನುಷ್ಯನ 50 ನೇ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ದೃಶ್ಯ "ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ರಾತ್ರಿಯ ನಂತರ"

ಅತಿಥೆಯ:
ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ!
ನಿಮ್ಮ ಆಯಾಸ ಮಾಯವಾಗುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಜೀವನವು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ,
ಇಂದು ರಾತ್ರಿ ಯಾವಾಗ ಬರುತ್ತದೆ?
ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ನಂತರ!
ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ, ರಾತ್ರಿ ಈಗಾಗಲೇ ಬಂದಿದೆ,
ನಾನು ಬೇಗನೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ!

(ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ನಂತರದ ರಾತ್ರಿ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ - ಇದು ಹಳದಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನೀಲಿ ಕೇಪ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಮಹಿಳೆ, ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಳದಿ ತಿಂಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಡ್‌ಬ್ಯಾಂಡ್, ಅವಳು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ):

ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ,
ದಯವಿಟ್ಟು ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿ,
ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ,
ಲಾಲಿಯನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ!

(ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ನಂತರದ ರಾತ್ರಿ ಹಾಡಿದ ಲಾಲಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿತವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಹಿತವಾಗಿ ತಟ್ಟುತ್ತಾನೆ)

ಲಾಲಿ:
("ದಣಿದ ಆಟಿಕೆಗಳು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿವೆ, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮಲಗುತ್ತಿವೆ, ಕಂಬಳಿಗಳು ಮತ್ತು ದಿಂಬುಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ" ಎಂಬ ರಾಗಕ್ಕೆ)

ದಣಿದ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ
ದುಬಾರಿ!
ಅವರು ತಮ್ಮ ಐವತ್ತು ಡಾಲರ್‌ಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಿದರು
ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ!
ಹೌದು, ಮತ್ತು ನೀವು ತುಂಬಾ ದಣಿದಿದ್ದೀರಿ,
ನೀವು ಮಲಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ಮೂಲಕ!
ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ
ಬೈ, ಬೈ!

ಜನ್ಮದಿನದ ಹುಡುಗ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ
ಬಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ!
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ತಿನ್ನಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವೂ,
ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು!
ಅವರು ಒಂದು ವರ್ಷ ಶ್ರಮಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ರಜೆಗಾಗಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ!
ನಾನು ನಿಮಗೆಲ್ಲ ಊಟ ಹಾಕಿದೆ
ನನ್ನನ್ನು ಕುಡಿದುಬಿಟ್ಟೆ!

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸ್ಟಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಡಿ
ನೀನು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳು!
ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಕುಡಿದಿಲ್ಲ,
ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ!
ಜೀವನವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು
ನಾವು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರಬೇಕು!
ನಿನ್ನ ಕಣ್ಣನ್ನು ತೆರೆ
ಪಾನೀಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!
(ಅವರು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಗಾಜಿನ ತರುತ್ತಾರೆ)

ಇನ್ನೂ ಸಂಜೆಯಾಗದಿದ್ದರೂ,
ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಸಭೆಗೆ ಕುಡಿಯೋಣ!
ನಿಮ್ಮ ಸುಂದರ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದಂದು
ನನಗೂ ಒಂದು ಹೊಡೆತವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ!

"ಪೆಡ್ಲರ್" ಮನುಷ್ಯನ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ದೃಶ್ಯ

ಅತಿಥೆಯ:
("ಪೆಡ್ಲರ್ಸ್" ಹಾಡಿನ ಟ್ಯೂನ್‌ಗೆ ಕ್ವಾಟ್ರೇನ್ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ)

ಓಹ್, ಬಾಕ್ಸ್ ತುಂಬಿದೆ
ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದವನು!
ಅವನು ವಾಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರಕುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ,
ಅದಕ್ಕೇ ಅವನು ಒಳಗೆ ಬಂದ!

(ಪೆಡ್ಲರ್ ಒಳಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ - ಇದು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಬೆಲ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಶರ್ಟ್ ಧರಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಹೂವಿನ ಕ್ಯಾಪ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಪದಕ, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಕಾಮಿಕ್ ಬಿಲ್ ಇರುವ ಟ್ರೇ ಅನ್ನು ನೇತುಹಾಕಲಾಗಿದೆ. , ರಬ್ಬರ್ ಬೆರಳಿನ ತುದಿ ಮತ್ತು ಬಹುಮಾನದ ಉತ್ಪನ್ನದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು)

ಪೆಡ್ಲರ್:

ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಜವೇ
ಇಂದು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವವಿದೆಯೇ?!
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಮತ್ತೆ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಮರಳಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ!

(ತನ್ನ ತಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಜುಬಿಲಿಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ)

ಆದರೆ ನನ್ನ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ,
ನಾನು ಇದನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!
ನಾನು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಜಾಣ
ಮತ್ತು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ!
ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಗಾದರೂ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಎಂತಹ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಇಡುತ್ತೇನೆ!

(ಟ್ರೇನಿಂದ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತೋರಿಸುತ್ತಾ, ದಿನದ ನಾಯಕ ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದರೆ ಈ ಉತ್ಪನ್ನದ ಅರ್ಥವೇನೆಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ):

ಇಲ್ಲಿ ಚಿನ್ನದ ಪದಕವಿದೆ -
ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ,
ಆಗ ಜೀವನ ಹೀಗೇ ಇರುತ್ತದೆ...
ನೀವು ಅವಳಿಂದ ಕಿಕ್ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ!

ನೀವು ಬಾಚಣಿಗೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ -
ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠರಾಗುತ್ತೀರಿ!
ನೀವು ಫ್ಯಾಶನ್ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ
ಮತ್ತು ಸೌತೆಕಾಯಿಯಂತೆ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ!

ನೀವು ಬಿಲ್ ಅನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ,
ನಂತರ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ:
ನಿನ್ನ ತುಟಿ ಮೂರ್ಖನಲ್ಲ
ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಾಗೆ ಇರುತ್ತೀರಿ!

ನೀವು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ,
ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು,
ಕೋಕ್ವೆಟ್ರಿ ಇಲ್ಲದೆ ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ:
ನೀವು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕುತ್ತೀರಿ!

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ
ಲಾಟರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿ!
ನಿಮ್ಮ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿ
ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ!

(ದಿನದ ನಾಯಕನು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ, ಪೆಡ್ಲರ್ ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ಈ ಉಡುಗೊರೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ):

ನಾನು ಉದ್ಯಮಿ ಅಲ್ಲ!
ಕೈ ಏಳುವುದಿಲ್ಲ
ಎಲ್ಲಾ ಸರಕುಗಳು ಸುಂದರವಾಗಿವೆ
ಅದನ್ನು ತಟ್ಟೆಯಿಂದ ನಿಮಗೆ ನೀಡಬೇಡಿ!
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ,
ನನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ!
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜನ್ಮದಿನಕ್ಕಾಗಿ
ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕುಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

ಮನುಷ್ಯನ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಸ್ಕೆಚ್ "ಪಾಲುದಾರ"

ಅತಿಥೆಯ:

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು!
ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಬಹುಶಃ ನಾನು ಕಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ,
ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ,
ಆದರೆ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾನು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತೇನೆ, ದೇವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ಬ್ಯಾಲೆಯ ಹೆಂಗಸರು ತಮ್ಮ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!

(ಬಹಳ ಕೊಬ್ಬಿದ ಮನುಷ್ಯನು ತುದಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿ ನರ್ತಕಿಯಾಗಿ ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಂದರೆ ಬರಿಯ ಮುಂಡದೊಂದಿಗೆ, ಟುಟು, ಬಿಳಿ ಸಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೀಕರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಿಳಿ ಗರಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಡ್‌ಬ್ಯಾಂಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ಅವನು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾನೆ)

ಬ್ಯಾಲೆರಿನಾ ಹಾಡು

(ರಾಗಕ್ಕೆ "ಸೇಬಿನ ಮರವು ಅರಳಿದಾಗ ಉತ್ತಮ ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲ,
ನನ್ನ ಪ್ರಿಯತಮೆ ನಡೆಯುವಾಗ ಇದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ಕ್ಷಣವಿಲ್ಲ")

ಬ್ಯಾಲೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ
ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ಬ್ಯಾಲೆರಿನಾಗಳು!
ಆದರೆ ನನ್ನನ್ನು ಸಾಗಿಸುವ ಶಕ್ತಿ ನನ್ನಲ್ಲಿಲ್ಲ -
ಒಂದೇ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ:
ನಾನು ಏನು ಧರಿಸುತ್ತೇನೆ?
ಎಲ್ಲಾ ಪಾಲುದಾರರು ಕೈಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ!
ಆಗ ಬಹುಶಃ ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇನೆ!

ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ನನ್ನ ಸಂಗಾತಿಯಾಗಲು
ನಾನು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
ಆಗ ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುತ್ತೇವೆ
ಫೌಟ್ಟೆ ತಿರುಗಬಹುದು!
ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ
ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ನನ್ನನ್ನು ತನ್ನತ್ತ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ,
ನನ್ನ ಆತ್ಮವು ಉರಿಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು,
ನನ್ನ ಇಡೀ ಆತ್ಮವು ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿದೆ!

(ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ತುದಿಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಓಡಿ ಅವನನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ)

ಅತಿಥೆಯ:
(ನರ್ತಕಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ)

ನಾವು ದಿನದ ನಾಯಕನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ
ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ!

(ದಿನದ ನಾಯಕನನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ):

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ!
ಬೇಗ ಹೊರಗೆ ಬಾ
ಹಂಸಗಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ!
ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!
ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ!

(ದಿನದ ನಾಯಕ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನರ್ತಕಿಯಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಧ್ವನಿಪಥಕ್ಕೆ ಪುಟ್ಟ ಹಂಸಗಳ ನೃತ್ಯ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿರೂಪಕನು ಈ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮಧುರವನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾನೆ)

ಅತಿಥೆಯ:

ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿವೆ,
ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ತೆರೆದಿದ್ದೇವೆ!
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕುಡಿಯಬೇಕು,
ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದೇವೆ!

(ಅವರು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನ ಪ್ರತಿಭೆಗೆ ಟೋಸ್ಟ್ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ)

ಮನುಷ್ಯನ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಅಥವಾ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸ್ಕೆಚ್ "ಡ್ರಿಪ್ ಅಲ್ಲದ ನಲ್ಲಿಯ ಹಾಡು"

ಅತಿಥೆಯ:

ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರೆ!
ನಮ್ಮ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ!
ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸ ತಿಳಿದಿದೆ!
ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರು ಹೊಸ ಅತಿಥಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ
ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಪಿಸುತ್ತದೆ!
ಎಲ್ಲಾ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಕೊಳಾಯಿಗಳಿಂದ
ಹನಿಯಿಲ್ಲದ ನಲ್ಲಿಯು ಹಾಡುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಈ ಅತಿಥಿ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಆಗಿದೆ
ಅವನು ತನ್ನ ಆತ್ಮವನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

(ಡ್ರಿಪ್ ಅಲ್ಲದ ನಲ್ಲಿ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ - ಇದು ತನ್ನ ಮುಂಭಾಗದ ಬೆಲ್ಟ್‌ಗೆ ದೊಡ್ಡ ನೀರಿನ ಟ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಕಟ್ಟಬಹುದಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ)

ಹನಿಯಾಗದ ಟ್ಯಾಪ್‌ನ ಹಾಡು

("ನಾವು ಸ್ಟೋಕರ್‌ಗಳಲ್ಲ, ಬಡಗಿಗಳಲ್ಲ" ಹಾಡಿನ ಟ್ಯೂನ್‌ಗೆ)

ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯ ಅಲ್ಲ
ನೀವು ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದಿರಿ, ಪ್ರಿಯ ಬೆಳಕು!
ಮತ್ತು ಕೊಳಾಯಿಗಾರನೂ ಅಲ್ಲ,
ಆದರೆ ಅದು ಸಮಸ್ಯೆಯೇ ಅಲ್ಲ!

ಮನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,
ನೀವೂ ಕೊಳಾಯಿಯಲ್ಲಿ ನಿಪುಣರು!
ಮತ್ತು ನೀವು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೀರಿ
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪಾದಾಗ!

ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕುತ್ತೇನೆ,
ಸೋನ್ ಚೆರ್ ಆಮಿ, ಇದು ಜೀವನ, ಓಹ್, ಜೀವನ!
ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಂಬಳ ಇರಲಿ
ನನಗೆ ಗ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಗಳು ಖಾಲಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ!

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೃತಜ್ಞನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯ,
ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ತೇವದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ!
ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇಡೀ ದಿನ
ನಾನು ಕ್ಯಾರೆಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಟ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ!

ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ಗ್ರಾಂ ಎಲ್ಲಿದೆ-
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು!
ನೀನು ನನ್ನ ರಕ್ಷಕ, ನನ್ನ ಮೋಕ್ಷ,
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ!

(ಅವರು ಕ್ರಾನಿಕ್‌ಗೆ ಒಂದು ಲೋಟವನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ)

ಟ್ಯಾಪ್‌ನಿಂದ ಹಾರೈಕೆ:

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಲಿ
ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣ ಇರುತ್ತದೆ!
ನಿಮಗಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೊಳಾಯಿ
ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷ!

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಕೆಚ್, ಮನುಷ್ಯನ ಜನ್ಮದಿನ "ಆಹ್ವಾನಿಸದ ಅತಿಥಿಗಳು"

(ಮನೆಯಿಲ್ಲದ ವನ್ಯಾ ಮತ್ತು ನಿರಾಶ್ರಿತ ಮಹಿಳೆ ಝಿನಾ ಕಳಪೆ ಬಟ್ಟೆ, ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ರಂಧ್ರಗಳಿರುವ ಹೆಣೆದ ಟೋಪಿಗಳು, ಖಾಲಿ ಬಾಟಲಿಗಳಿರುವ ಬಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಶೂ ಬಾಕ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ನಡಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ)

ಜಿನ್! ನೋಡಿ, ಎಂತಹ ಪವಾಡ?
ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ!
ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅದು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ
ನಾವು ಮೋಸದಿಂದ ನುಸುಳಿದೆವು!

ಹೌದು, ವನ್ಯುಶೆಂಕಾ ನೀನು ನನ್ನವನು,
ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು!
ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಕಸದ ತೊಟ್ಟಿಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದು
ಏರಲು ತುಂಬಾ ಮುಜುಗರವಾಗುತ್ತದೆ!

ಮತ್ತು ನೋಡಿ, ಇದು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ,
ಎಲ್ಲವೂ ಐವತ್ತು ಡಾಲರ್‌ನಂತೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ!
ಅವರು ನಮಗೆ ಗಾಜಿನ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ
ಅಥವಾ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತಾನೆ!

ಜಿನಾ (ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ):

ಪ್ರಿಯೆ, ಪ್ರಮಾಣ ಮಾಡಬೇಡ,
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ!
ನಮ್ಮ ಉಡುಪನ್ನು ನೋಡಬೇಡಿ -
ನಾವು ಒಳಗೆ ಒಳ್ಳೆಯವರು!

ನಾವು, ಇದು ಹೀಗಿರುವುದರಿಂದ,
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ!
(ನೆಟ್‌ನಿಂದ ಖಾಲಿ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ):

ನಮಗೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಎಲ್ಲವೂ
ನಾವು ಅದನ್ನು ಈಗ ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ!
ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಗಿಯಾದರೆ,
ಮತ್ತು ಸಂಬಳವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ -
ನಮ್ಮ ಸ್ಫಟಿಕ ಯಾವಾಗಲೂ ಬೆಲೆಯಲ್ಲಿದೆ,
ನನ್ನನ್ನು ನಂಬು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ!
(ಖಾಲಿ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ನೀಡಿ ನಂತರ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ):

ನಾವು ಜಿಪುಣತನದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿಲ್ಲ,
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
(ನಿವ್ವಳದಿಂದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದರಿಂದ ಹಳೆಯ ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತದೆ)

ಕಸದ ರಾಶಿಯಿಂದ ತೆಗೆದದ್ದು
ನಾವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಎರಡು ಚಪ್ಪಲಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!
ತಿರಸ್ಕರಿಸಬೇಡಿ, ಉಡುಗೆ
ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೊಡೆತವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ!
(ಅವರು ಸ್ಯಾಂಡಲ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗಾಜಿನ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ನಂತರ ಝಿನಾ, ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ):

ಸರಿ, ಹಾಗೇ ಇರಲಿ
ನಾನು ಮುಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಕುಡಿಯುವ ಪಾರ್ಟಿಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕದ ಕಾರಣ,
ನಿಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಪಡೆಯಿರಿ!
(ಅವನ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವ ಕುಟುಂಬದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ)

ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಗಂಡನಿಗೆ ಕೊಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ
ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡಬಹುದು!
(ದಿನದ ನಾಯಕನ ಮೇಲೆ ಪ್ಯಾಂಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ):

ಗಾತ್ರವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ,
ನೀವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಕಾಣುವಿರಿ
ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ!
ನಾನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!
ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಪ್ರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತ,
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ!
(ದಿನದ ನಾಯಕ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ)

ಸರಿ, ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ!
ಇದನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕುಡಿಯೋಣ!
(ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವನ್ಯಾ ಟೋಸ್ಟ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ):

ಆಹ್ವಾನಿಸದ ಅತಿಥಿಗಳಿಂದ ಟೋಸ್ಟ್:

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ವಾಸಿಸಿ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಾಡುವುದಿಲ್ಲ!
ಯಾವುದೇ ಹಸಿವು ಇಲ್ಲದೆ ಇದನ್ನು ಕುಡಿಯೋಣ
ಕೆಳಗೆ ತುಂಬಿದ ಗಾಜು!

ಮನುಷ್ಯನ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಅಥವಾ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಸ್ಕೆಚ್ "ಆಮೆ ಹಾಡು"

(ಆಮೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ - ದೊಡ್ಡ ಕಪ್ಪು ಕನ್ನಡಕದಲ್ಲಿ, ಬೇಸಿಗೆಯ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜಲಾನಯನದೊಂದಿಗೆ - ಇದು ಅವಳ ಚಿಪ್ಪು. ಅವಳು ತನ್ನ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದ್ದಾಳೆ, ಜಲಾನಯನದಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆ, ತನ್ನ ಎಡಗೈಯಿಂದ ಅವಳ ಗಲ್ಲವನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ)

ಆಮೆಯ ಹಾಡು

(ಕಾರ್ಟೂನ್ ಆಮೆ ಹಾಡಿನ ಟ್ಯೂನ್‌ಗೆ)

ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ವೊವೊಚ್ಕಾವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಕೇವಲ ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು
ಮತ್ತು ನಾನು ವೊವೊಚ್ಕಾವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ!

ನಾನು ಲ್ಯುಡೋಚ್ಕಾ ಕುಳಿತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ವೊವೊಚ್ಕಾವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ,
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನೋಡುತ್ತಿದೆ,
ವೋವಾ ಅವರ ಹಸಿವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ!

ಅವನು ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಕುಡಿಯುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ,
ಎಲ್ಲಾ ಘನತೆಯ ಕೈಗಡಿಯಾರಗಳು,
ಜನರೇ, ಅವನನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ
ಅವನು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡಲಿ!

ಇಂದು ಅವರು ದಿನದ ನಾಯಕ,
ನಿಷೇಧ ರದ್ದು!
ನಿಮ್ಮ ವೋವಾ ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ
ನೀವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ!

ಹೌದು, ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳು ಒಳ್ಳೆಯವರು,
ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ಅದನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ!
ನಾನು ಸುಮ್ಮನೆ ಮಲಗಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!

ಎಲ್ಲರೂ ತುಂಬಾ ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ
ಅವರು ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ಮಲಗುವುದಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಮಲಗಿದ್ದೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತೇನೆ!

ಅತಿಥಿಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಡೆದರು,
ಅವರು ಸಲಾಡ್ ಮೇಲೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ,
ನಾನು ಸುಮ್ಮನೆ ಮಲಗಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಸಲಾಡ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!

ಎಲ್ಲರೂ ವೋಡ್ಕಾ ಕುಡಿಯುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ,
ಹೌದು, ಅವರು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತಾರೆ,
ನಾನು ಸುಮ್ಮನೆ ಮಲಗಿದ್ದೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ವೋಡ್ಕಾವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!

ಬಹುಶಃ ಅವರು ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮಗೆ ತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ,
ತದನಂತರ ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಖಾಲಿ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ!

(ಅವರು ಅವಳಿಗೆ ಪಾನೀಯ ಮತ್ತು ತಿಂಡಿ ತರುತ್ತಾರೆ, ಕುಡಿಯುವ ಮೊದಲು, ಆಮೆ ಹಾಡುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತದೆ):

ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಗಾಜಿನನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ,
ಹಾಗಾಗಿ ಈಗ ನಾನು ಟೋಸ್ಟ್ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ!
ಯಾವಾಗಲೂ ಯುವಕರಾಗಿರಿ
ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ!

ಅತಿಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ ಸ್ಕಿಟ್ "ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ..."

ಸ್ಕೆಚ್ - ಪುರುಷರ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕಾಗಿ "ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ" ಅತಿಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಂಪ್ರೋಂಪ್ಟ್

ಅತಿಥೆಯ:

ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು! ಈಗ ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನ ನೇರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸಣ್ಣ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ! ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರೀತಿಯ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ - ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ - ಇದು ಕಾಮಿಕ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

(ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಟಿಕೆಟ್ ಸೆಳೆಯಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಸ್ವತಃ ರಾಜ ಮತ್ತು ರಾಣಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ; ನೀವು ರಾಜ ಮತ್ತು ರಾಣಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳು:

ಟಿಎಸ್ಸಾರ್
ರಾಣಿ
ಸೇವಕನು ಧೂಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾನೆ
ಸೇವಕನು ಒಂದು ಲೋಟವನ್ನು ತರುತ್ತಾನೆ
ಸೇವಕನು ಹಾಸಿಗೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ
OFONASY - ಮಸಾಜ್ ಒದಗಿಸುವವರು
ಕಾಂಗರೂ ಮಾರ್ಸ್ಪಾಲ್ (ಈ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ, ಬ್ಯಾಗ್ ಅನ್ನು ಮುಂದೆ ನೇತುಹಾಕಿ)
ಗೂಸ್
CAT - PURSK
ಇಲಿ
ನಾಯಿ ಬಾರ್ಬೋಸ್
ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ

ಅತಿಥೆಯ:

ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ! ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹೊರಬರಲು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ! ನಾನು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ರಾಜ ಮತ್ತು ರಾಣಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುಂದರ ಜೀವನ ಸಂಗಾತಿ, ಮತ್ತು ನೀವು, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ!

ಯಾವ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ - ಇದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ - ರಾಜ ಮತ್ತು ಅವನ ರಾಣಿಯು ಕೇಳದಂತೆಯೇ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು!
(ಅವರು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಂಡತಿಯ ಮೇಲೆ ಕಿರೀಟಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಮತ್ತು ಆ ರಾಜನಿಗೆ ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ಸೇವಕರು ಇದ್ದರು:
ಒಬ್ಬ ಸೇವಕನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವನಿಂದ ಧೂಳು ಮತ್ತು ಕೂದಲಿನ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬೀಸಿದನು, ಇನ್ನೊಬ್ಬನು ಅವನಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಒಂದು ಲೋಟವನ್ನು ತಂದನು, ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯವನು ಅವನನ್ನು ನಿದ್ದೆಗೆಡಿಸಿ ಅವನನ್ನು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಿದನು! ಆದರೆ ಆ ರಾಜನಿಗೆ ಒಬ್ಬ ನೆಚ್ಚಿನ ಸೇವಕನಿದ್ದನು - ಒಫೊನಾಸಿ ಮಸಾಜ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್. ಅವರು ತ್ಸಾರ್-ತಂದೆಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಮಸಾಜ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅನೇಕ ಆಹ್ಲಾದಕರ ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತಂದರು! ರಾಜನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಡುಗಿದನು ಮತ್ತು ಕಿರುಚಿದನು! ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮಸಾಜ್ ನಂತರ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಶ್ರದ್ಧೆಯುಳ್ಳ ಸೇವಕನಿಗೆ ಗಾಜಿನ ತಂದರು, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಸ್ವತಃ ಮುಂಬರುವ ನಿದ್ರೆಗಾಗಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಹೋದರತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಿದರು. ಹಾಗಾದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು! ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ನೀವು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ರಾಣಿ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವಳು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತಾಳೆ! ರಾಜ ತಂದೆಯು ಅವಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು! ನಾನು ವಿವಿಧ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರೋತ್ತರ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಿದೆ! ಒಂದೋ ಅವನು ಅವಳ ಗುಲಾಬಿ ಕೆನ್ನೆಯನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಏನು ಹೇಳಲಿ - ಅವನು ಅವಳನ್ನು ದಿನವಿಡೀ ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಯಾರನ್ನೂ ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ, ಬಹುಶಃ ಅವನ ಪ್ರೀತಿಯ ಸೇವಕ - ಒಫೊನಾಸಿ! ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಜೀವಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ!
ಮಾರ್ಸ್ಪಿಯಲ್ ಕಾಂಗರೂ - ರಾಜನು ತನ್ನ ಚೀಲದಲ್ಲಿ ರಾಣಿಯಿಂದ ಒಂದು ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದನು!
ಪಂಜದ ಹೆಬ್ಬಾತು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಡೆದುಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಗ-ಹ-ಹ ಎಡೆಬಿಡದೆ ಕೂಗಿತು, ಎಲ್ಲರೂ ಅದರಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದರು!
ಅಲ್ಲದೆ, ಅವರು ನವಜಾತ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದರು! ಬೆಕ್ಕು ಪುರ್ರ್ - ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಂಡು ತನ್ನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಆಸಿಡ್-ಬೇಸ್ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡನು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಇಲಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ, ಅವನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕಿಟಿಕಾಟ್ ಸೇವಿಸುತ್ತಿದ್ದನು!
ಮತ್ತು ಡಾಗ್ ಬಾರ್ಬೋಸ್ ಸಹ - ಅವನು ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಸುತ್ತಲೂ ಸ್ನಿಫ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು, ಏನನ್ನಾದರೂ ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ!
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಸಾಕುತ್ತಿದ್ದರು, ಚಿಕ್ಕದು ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ - ಅದು ಜಿಗಿಯುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು ಮತ್ತು ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅವನು ಏನು ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ!
ರಾಜನು ಸಂತೋಷದ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು, ದೇವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಿಷೇಧಿಸಲಿ!
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮುಗಿದಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಆಡಿದವರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು!

ಮನುಷ್ಯನ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ದೃಶ್ಯ "ಪೋಸ್ಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಪೆಚ್ಕಿನ್"

ಅತಿಥೆಯ:
ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ! ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಅತಿಥಿ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಮನೆ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!
(ಬಾಗಿಲು ಬಡಿಯುತ್ತಿದೆ)

ಅತಿಥೆಯ:
ಯಾರಲ್ಲಿ?

ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಉತ್ತರ:
ಇದು ನಾನು, ಪೋಸ್ಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಪೆಚ್ಕಿನ್! ನಿಮ್ಮ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ನಾನು ಟೆಲಿಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ!
(ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಪೆಚ್ಕಿನ್ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮೇಲ್ ಬ್ಯಾಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ
ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಫ್ಲಾಪಿ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಟೋಪಿ ಧರಿಸಿದ್ದಾನೆ)

ನಾನು ಸ್ವಭಾವತಃ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ.
ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾನು ನಡೆಯುವಾಗ
ಆದರೆ ಏನೋ ನನ್ನನ್ನು ತಡೆಯಲಿಲ್ಲ
ಇಂದು ದಿನದ ಮನೆಯ ನಾಯಕನಿಗೆ ಬನ್ನಿ!
ಈ ಕ್ಷಣದ ಗಾಂಭೀರ್ಯವನ್ನು ನಾನು ಮೆಚ್ಚಿದೆ,
ಅದೇ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಹಾನಿಕಾರಕವನ್ನು ಎಸೆದರು,
ನಾನು ಅಭಿನಂದನೆಗಳ ಟೆಲಿಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ
ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ! ನಾನು ಈಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ!

(ಸೆಲೆಬ್ರಿಟಿಗಳಿಂದ ಟೆಲಿಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ):

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ನಗದೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ -
ನೀವು ಕೇವಲ ಸೂಪರ್, ಕೇವಲ ಅದ್ಭುತ!
ನಿಮ್ಮ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದಂದು ಎಡಿಟಾ ಪೈಖಾ
ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ!

ನೀವು ನಿಜವಾದ ಮನುಷ್ಯರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ!
ಪುರುಷ ಪ್ರತಿಫಲಿತವು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ!
ಮತ್ತು ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ
ನಾನು ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ... (ಗ್ರಿಗರಿ ಲೆಪ್ಸ್)

ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೀರಿ
ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ ಇರುತ್ತದೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ!
ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಾತು ಗ್ಯಾರಂಟಿ!
(ದೊಡ್ಡ ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲಾ ಪುಗಚೇವಾ!)

ನನ್ನಂತೆಯೇ ನೀವು ತುಂಬಿದ್ದೀರಿ,
ಹಾಸ್ಯ, ಜಾಣ್ಮೆ!
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಇದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಗಾಲ್ಕಿನ್ ನಂತಹ ಹಾಸ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ!
ಯಾವಾಗಲೂ ಹೀಗೆಯೇ ಇರು!
(ಗೌರವದಿಂದ ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್).

ನೀವು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ನೀವು ಬಲ್ಗೇರಿಯನ್ ಪರಿಮಳವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ:
ಅದು ನಿಲ್ಲುವವರೆಗೂ ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
ಸುಂದರ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಬಿಸಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ಷೌರ!
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! (ಫಿಲಿಪ್ ಕಿರ್ಕೊರೊವ್)

ನೀನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗ, ಇನ್ನು ಇಲ್ಲ,
ನನ್ನಂತಹ ಪ್ರಿಯತಮೆ!
ಬಾಸ್ಕ್ ಕೊಲ್ಯಾ ನಿಮಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಎದೆಗುಂದಬೇಡ, ನನ್ನ ಆತ್ಮ!

(ಟೆಲಿಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಪೆಚ್ಕಿನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ):

ಸರಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಿದ್ದೇನೆ,
ಹಿಂತಿರುಗಲು ಇದು ಸಮಯ
ಆದರೆ ಯಾರಾದರೂ ಗಾಜಿನನ್ನು ತುಂಬಿಸಿದರೆ,
ನಾನು ಕುಡಿಯಲು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ!

(ಪೆಚ್ಕಿನ್ ಗಾಜಿನನ್ನು ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ಟೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ):

ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು,
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
ನನಗೆ Prostokvashino ರಲ್ಲಿ
ನೀವು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದಂತೆ ಬನ್ನಿ!

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಅಥವಾ ಜನ್ಮದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ದೃಶ್ಯ "ಅಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಾಗಿ ಹೆಗ್ಗುರುತುಗಳು"

ಅತಿಥೆಯ:

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ, ರಾಜ್ಯ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್ನ ಪ್ರತಿನಿಧಿ, ಹಿರಿಯ ಲೆಫ್ಟಿನೆಂಟ್ ಪೊಖ್ಮೆಲ್ಕಿನ್, ನಮ್ಮ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಬಂದರು! ಮತ್ತು ಅವನು ಬರಿಗೈಯಲ್ಲಿ ಬರಲಿಲ್ಲ! ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ!

(ಪೊಖ್ಮೆಲ್ಕಿನ್ ಕ್ಯಾಪ್ ಧರಿಸಿ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ "ಸ್ಟೇಟ್ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್" ಅನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ 4 ಕಾಮಿಕ್ ರಸ್ತೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿವೆ)

ಪೋಖ್ಮೆಲ್ಕಿನ್:

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಜನ್ಮದಿನದ ನಾಗರಿಕ!
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಕಳೆದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿಯಿರಿ,
ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು
ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಪ್ರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತ!
(ಕಾಮಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ):

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಚಿಹ್ನೆ ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು!
(ಹಾಸಿಗೆ ಎಳೆಯಲಾಗಿದೆ)

ಚಿಹ್ನೆಗಳು "ನೀವು ಸರಿಯಾದ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಒಡನಾಡಿ!"
(ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 2 ಇವೆ, ಒಂದರಲ್ಲಿ ಶೌಚಾಲಯವಿದೆ, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನದತೊಟ್ಟಿಯಿದೆ, ಅವನು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತಾನೆ)

ಸ್ಥಾನ ಸೂಚಕಗಳು
ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು!
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ಕಳೆದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ,
ಅವರು ಬಚ್ಚಲಿನಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ!

"ಪೀಶರಿಂಗ್ ಸ್ಟೇಷನ್" ಚಿಹ್ನೆ
(ಒಂದು ಫೋರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಚಮಚವನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ)

ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತಂಪಾದ ತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು,
ನೀವು ತಿನ್ನಲು ಸಂತೋಷಪಡುವ ಎಲ್ಲವೂ!
ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ತೆರೆಯಿರಿ
ಅಥವಾ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಅನ್ನು ನೋಡೋಣ!

"ತಿರುಗಬೇಡಿ!" ಎಂದು ಸಹಿ ಮಾಡಿ.
(ಸೋಫಾ ಮತ್ತು ಟಿವಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಚಿಂತನೆಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ,
ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವಿರಾಮಕ್ಕಾಗಿ,
ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಲಗುವಿರಿ
ಯಾರಿಂದಲೂ ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲ!

(ಎಲ್ಲಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ನಂತರ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ):

ಪೋಖ್ಮೆಲ್ಕಿನ್:

ಆದ್ದರಿಂದ, ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ, ಈಗ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ! ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾನು ಟೋಸ್ಟ್ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:

ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿರಲಿ!
ಮತ್ತು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ದಾರಿ ತಪ್ಪದಂತೆ,
ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ!

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಆಚರಣೆಯ ದೃಶ್ಯ "ಇಟಾಲಿಯನ್ ಅತಿಥಿ"

ಅತಿಥೆಯ:

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು! ಸಿಗ್ನರ್ ನಚಿಹಾಂಟೆ ಅವರ ಭಾಷಾಂತರಕಾರರೊಂದಿಗೆ ಬಿಸಿಲು ಇಟಲಿಯಿಂದ ರಜೆಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ತೊಂದರೆಯಿಲ್ಲ! ಗುಡುಗಿನ ಚಪ್ಪಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿ!
(ಇಟಾಲಿಯನ್ ಒಬ್ಬ ಫ್ಯಾಶನ್ ಕಪ್ಪು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಧರಿಸಿ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ, ಸುಂದರವಾದ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅವನ ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಎಸೆದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪಾಸ್ಟಾವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದ ಸೂಟ್‌ಕೇಸ್, ಅವನು ಅನುವಾದಕನೊಂದಿಗೆ ಬಂದನು)

ಇಟಾಲಿಯನ್:

Ciao ಕೋಕೋ, ಜುಬಿಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ!

ಅನುವಾದಕ:

ಹಲೋ, ದಿನದ ಪ್ರಿಯ ನಾಯಕ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಸಿಯಾವೋ ಕೋಕೋ, ಸೆಡಾಂಟೊ ಪರಾವಲಂಬಿ!

ಅನುವಾದಕ:

ಹಲೋ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಇಟಾಲಿಯನ್ ಪ್ರವಾಸಿ, ಅನೈತಿಕ ನೋಟ!

ಅನುವಾದಕ:

ನಾನು ಬಿಸಿಲಿನ ಇಟಲಿಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ತೆವಳುವ ಡೈವರ್ಸಾಂಟೊ ಪಾಸ್‌ಪೋರ್ಟಿನೊ ಕಳೆದುಹೋಯಿತು!

ಅನುವಾದಕ:

ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವು ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಅನುವಾದಕ:

ಆದರೆ ನಾನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಅಮೋರ್ ಮಿಯಾ!

ಅನುವಾದಕ:

ದಿನದ ಆತ್ಮೀಯ ನಾಯಕ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಸಹಿ ಮಾಡಿ!

ಅನುವಾದಕ:

ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಮಕರೋನ್ ನ ಉಶಾಂತೋ ಮೋನ್ ಸೆನೋರ್ ನವೇಸಂತೋ!

ಅನುವಾದಕ:

ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಬ್ರಾವಿಸ್ಸಿಮೊ ಸ್ಪಾಗೆಟ್ಟಿ! ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹೊಟ್ಟೆ ಶುಂಠಿಯಾಗುತ್ತಿದೆ!

ಅನುವಾದಕ:

ಅತ್ಯಂತ ತೃಪ್ತಿಕರ ಆಹಾರವೆಂದರೆ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಸ್ಪಾಗೆಟ್ಟಿ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

Neotdanto nizachtone ಇಟಾಲಿಯನ್ ಮ್ಯಾಕರೋನಿ!

ಅನುವಾದಕ:

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಸ್ಪಾಗೆಟ್ಟಿಯ ಪ್ಯಾಕ್ ನೀಡಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!

(ಶಾವಿಗೆ ಪ್ಯಾಕ್ ನೀಡುತ್ತದೆ)

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ನೆಪ್ರೊಸಿಂಟೆ ಬೇಗ್ ನಿಜಾಚ್ಟೊಂಟೆ ನಿಯೊಡಾಮೊ!

ಅನುವಾದಕ:

ನನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡಲು ನಾನು ವಿಷಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹ್ಯಾಂಗೊವರ್ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ!

ಅನುವಾದಕ:

ನಾನು ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಪೊಝೆಲಾಂಟೊ ಜುಬಿಲ್ಯಾರೊ ಕಪುಸ್ಟ್ಯಾನೊ ಡೊಲೊರಾಂಟೊ!

ಅನುವಾದಕ:

ಯಾವಾಗಲೂ ಬಹಳಷ್ಟು, ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವಿರಲಿ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

ಇಟಾಲಿಯನ್:

ಒಪ್ರೊಕಿಂಟೊ ನೆಮೆಶಾಂಟೊ ಅನ್ ಮೊಮೆಂಟೊ ಫ್ರೀ!

ಅನುವಾದಕ:

ಅವರು ನನಗೆ ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ಪಾನೀಯವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನಾನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ಮನುಷ್ಯನ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಸ್ಕೆಚ್ "ಲಘುವಾಗಿ ಉಪ್ಪುಸಹಿತ ಸೌತೆಕಾಯಿಯಿಂದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು"

ಅತಿಥೆಯ:

ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ
ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಸಹ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ!
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇನೆ:
ಲಘುವಾಗಿ ಉಪ್ಪುಸಹಿತ ಸೌತೆಕಾಯಿ!

(ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸೌತೆಕಾಯಿಯಂತೆ ಧರಿಸಿ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ, ಅಂದರೆ ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಉದ್ದವಾದ ಹಸಿರು ಟೋಪಿ ಇದೆ, ಕೃತಕ ಎಲೆಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬೈಂಡ್ವೀಡ್ ಅನ್ನು ಅವನ ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ನೇತುಹಾಕಬಹುದು, ಅವನು ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾನೆ):

ಲಘುವಾಗಿ ಉಪ್ಪುಸಹಿತ ಸೌತೆಕಾಯಿಯ ಹಾಡು:

("ಪಾದಚಾರಿಗಳು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ವಿಕಾರವಾಗಿ ಓಡಲಿ" ಎಂಬ ರಾಗಕ್ಕೆ):

ನೀವು ಸೌತೆಕಾಯಿಯಂತೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಸೂಟ್
ನೀವು ಇದನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಾಕಿದ್ದೀರಿ!
ನಿಮ್ಮ ಜನ್ಮದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ನೀವು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೀರಿ,
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುವ ಸಮಯ!

ನಾನು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಸೌತೆಕಾಯಿ
ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ದುರ್ಬಲನಂತೆ ಹಾಡುತ್ತೇನೆ,
ನಿಮ್ಮದೇ ಹಾಡು!

ನೀವು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಕೂಡ!
ನೀನು ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದೇ
ಒಂದು ಪಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬಟಾಣಿಗಳಂತೆ!
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತಿಂಡಿ ಮಾಡಿ
ಇದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ತಿಂಡಿ ಇಲ್ಲ -
ನಾನು ಇಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ!

ನಾನು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಸೌತೆಕಾಯಿ
ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ದುರ್ಬಲನಂತೆ ಹಾಡುತ್ತೇನೆ,
ನಿಮ್ಮದೇ ಹಾಡು!

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹಾರೈಸುತ್ತೇನೆ
ಈ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ದಿನದಂದು
ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿ!
ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ನೀವು ಅದನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತೀರಿ, ನನಗೆ ಗೊತ್ತು
ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೌತೆಕಾಯಿಯಂತೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲಿ!

ನಾನು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ಸೌತೆಕಾಯಿ
ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇನೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ದುರ್ಬಲನಂತೆ ಹಾಡುತ್ತೇನೆ,
ನಿಮ್ಮದೇ ಹಾಡು!

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ!
ನಿಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ಜನ್ಮದಿನದಂದು
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿ ನೀಡುತ್ತೇನೆ!

(ಕಾಮಿಕ್ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ - ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳ ಸಣ್ಣ ಜಾರ್)

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಸ್ಕಿಟ್ "ಹೊಸ ರಷ್ಯನ್ ಅಜ್ಜಿಯರು"

ಅತಿಥೆಯ:

ದಿನದ ಆತ್ಮೀಯ ನಾಯಕ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು! ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಾಗತ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹೊಸ ರಷ್ಯನ್ ಅಜ್ಜಿಯರು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದರು! ಗುಡುಗಿನ ಚಪ್ಪಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸೋಣ!

(ಇಬ್ಬರು ಅಜ್ಜಿಯರಂತೆ ವೇಷಧರಿಸಿ ಹೊರಬಂದು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ)

ನಾನು ಅಂದಿನ ನಾಯಕನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ,
ಇದು ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಂತಿದೆ!
ನೋಡಬೇಡ ಸ್ನೇಹಿತ, ನನಗೆ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ,
ನಾನು ತಂಪಾದ ಯುವಕ!

ನೀವು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ತಿಳಿಯಲು ಮರೆತಿದ್ದೀರಿ,
ನೀವು ಯಾವ ವರ್ಷ!
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೋಡಿ
ಹಿಂದಿನಿಂದ ಮರಳು ಬೀಳುತ್ತಿದೆ!

ನನ್ನನ್ನು ಗದರಿಸಬೇಡಿ, ಸ್ನೇಹಿತ,
ಯಾವುದಕ್ಕೂ ನನ್ನನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡಬೇಡ!
ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ,
ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ ಅಜ್ಜ!

ನಾನೇಕೆ ವಯಸ್ಸಾದ ಅಜ್ಜ?
ನಾನು ನಿನಗಿಂತ ಚಿಕ್ಕವನು!
ಬಹುಶಃ ಅವನು ನಿಮಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ
ನನ್ನ ಜನ್ಮದಿನವೂ ಸಹ!

ಓಹ್, ನಾವು ವಾದ ಮಾಡಬೇಡಿ
ಈ ರಜಾದಿನದಲ್ಲಿ!
ಅವನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ
ನಮ್ಮ ದಿನದ ನಾಯಕ, ಹುಡುಗ!

ದಿನದ ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ನಾಯಕ,
ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ!
ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕುಡಿಯಿರಿ
ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ!

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡುವುದು:

ಅಭಿನಂದನೆಗಳು, ಅಭಿನಂದನೆಗಳು,
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ನಾವು ಆಯಾಸಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ!
ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ
ಎಂದಿಗೂ ದಣಿದಿಲ್ಲ!

ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ ಅಥವಾ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತು - ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.
(ಕಬ್ಬಿಣದಂತೆಯೇ ಧರಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಅವನ ಬೆನ್ನಿಗೆ ಪ್ಲಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಉದ್ದವಾದ ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಬಹುದು)

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗಿ!
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ,
ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಬಿಸಿ!
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಮಾಡಲಿ
ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ!
(ಅವಳನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾಳೆ)

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ,
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ನನಗೆ ನಂತರ ಪಾನೀಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ!
ಆದ್ದರಿಂದ ಜೀವನವು ಸುಗಮವಾಗಿ ಸಾಗುತ್ತದೆ,
ನೀವು ಮೋಜು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ!

ಮತ್ತು ಮೃದುವಾಗಿರಲು,
ಪತಿ ಕೊಬ್ಬಲು ಬದ್ಧ!
ಜೀವನವನ್ನು ಮಧುರಗೊಳಿಸಲು,
ನಿಮ್ಮ ಗಂಡನ ಬೆನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಮಾಡಿ!

ಮತ್ತು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮತ್ತು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಲು
ನನ್ನನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗೆಳತಿಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!
ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು,
ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಸುಸೂತ್ರವಾಗಿ ನಡೆಯಿತು
ಆದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆ ಪಾನೀಯ ಬೇಕು!
ಓಹ್! ನಾನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ
ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತದೆ!

ಈಗ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ
ನಾನು ಬೆಚ್ಚಗಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ!
(ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗಿ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ)
ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ
ನಮಗೆ ಪ್ರತಿ ಗಾಜಿನ ಸುರಿಯಿರಿ!

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕಾಗಿ "ಮಾಯಾ ಮೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಅದೃಷ್ಟ ಹೇಳುವ" ಸ್ಕೆಚ್

(ಜಿಪ್ಸಿ ಒಂದು ಚೀಲದೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅದೃಷ್ಟ ಹೇಳುವ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ಕಿಂಡರ್ ಸರ್ಪ್ರೈಸಸ್, ಅತಿಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ದಿನದ ನಾಯಕನಿಗೆ ಒಬ್ಬರು, ಅದು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವವಾಗಿದ್ದರೆ)

ಜಿಪ್ಸಿ:
ನಿಮ್ಮ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಮುಖದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೇನೆ
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ
ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವುದು!
ಒಳಗೆ ಏನು ಅಡಗಿದೆಯೋ ಅದಕ್ಕೆ
ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿ
ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ,
ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ಏನಾಗುತ್ತದೆ!

(ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅಥವಾ ದಿನದ ಒಬ್ಬ ನಾಯಕ, ಚೀಲದಿಂದ ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಸಿಪ್ಪೆಯನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಜಿಪ್ಸಿ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಕಿಂಡರ್ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಊಹಿಸುತ್ತಾನೆ)

ಜನ್ಮದಿನದ ಸ್ಕೆಚ್ "ಬ್ರೆಜಿಲ್ನಿಂದ ಡೊನ್ನಾ ರೋಸಾ"

(ಅವಳು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕರ್ಲಿ ವಿಗ್ ಮತ್ತು ಟೋಪಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳ ಎಡಗೈಯಲ್ಲಿ ವೋಡ್ಕಾ ಬಾಟಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಕೈಚೀಲವಿದೆ, ಅವಳ ಬಲಗೈಯಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿದೆ - ಆರೋಗ್ಯದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ, ಇವು ವಿವಿಧ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪಿನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನು ಧರಿಸಿದ್ದರೆ ಅದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ)

ಬಿಸಿಲಿನ ಬ್ರೆಜಿಲ್‌ನಿಂದ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ!
ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕುಡಿಯಲು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಭಾಷಣ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
ಇಂದು ನಿನ್ನ ಜನ್ಮದಿನ
ಇದು ಕೇವಲ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ!
ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈಗ
ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಈ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ:
ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ
ಅವಳು 100 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಇದ್ದಳು
ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ -
ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ತಿನ್ನಿರಿ!
ಹೂಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ ನನ್ನದೇ!
ನಾನು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ:
ಸೇಬು - ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಸುರಿಯುವ ಸೇಬಿನಂತೆ ಇರಲಿ!
ಪಿಯರ್ - ಮತ್ತು ಇವು, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯ, ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಕಿವಿ ಕೇಳಲು ಸಿಹಿ ಪೇರಳೆ!
ಕ್ಯಾರೆಟ್ - ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಸಿಹಿ ಕ್ಯಾರೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಗಂಟಿಕ್ಕುವುದಿಲ್ಲ!
ಈರುಳ್ಳಿ - ಮತ್ತು ಇದು ನಿಮಗಾಗಿ ಬ್ರೆಜಿಲಿಯನ್ ಈರುಳ್ಳಿ, ಇದರಿಂದ ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಣ್ಣೀರು ತರುವುದಿಲ್ಲ!
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಬಾಳೆಹಣ್ಣು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಲೈಂಗಿಕ ಅವಕಾಶಗಳ ಖಾತರಿಯಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲ!

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬ್ರೆಜಿಲ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ! ನಮ್ಮ ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಡು ಕೋತಿಗಳಿವೆ.
ಮತ್ತು, ಮೂಲಕ, ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಖಾದ್ಯ ಬಾಳೆಹಣ್ಣು!

ಸ್ಕೆಚ್ - ಚುಕೋಟ್ಕಾದ ಸ್ಥಳೀಯ ನಿವಾಸಿಯಿಂದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು:

(ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಶಾಗ್ಗಿ ಟೋಪಿ, ಭುಜದ ಮೇಲೆ ತುಪ್ಪಳ, ಚುಕ್ಚಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ)

ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ
ಪ್ರತಿ ನಾಯಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ
ಜುಬಿಲಿ ಎಂದರೇನು -
ಇದು ಬಹಳಷ್ಟು ಅತಿಥಿಗಳು!
ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ
ಅದು ಹೀಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:
ಬಹಳಷ್ಟು ಮೀನು, ಜಿಂಕೆ ಮಾಂಸ,
ಬ್ರೆಡ್ ಮತ್ತು ಬೆಣ್ಣೆ, ಸ್ಟರ್ಜನ್,
ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಹಾಲು!
ಸರಿ, ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಅಷ್ಟೆ!
ಓಹ್! ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಾನು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ
ದಾಖಲೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಲಿಲ್ಲ!

ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಶಿಬಿರದ ಪರವಾಗಿ, ನಾನು ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗಿಗೆ ಅವಳು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಯಾವುದೇ ಪುರುಷನನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡುವ ಹಕ್ಕಿಗಾಗಿ ಶಾಶ್ವತ ಪರವಾನಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅವರನ್ನು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್‌ನಿಂದ ಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಶೂಟ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿ!

ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ ಮತ್ತು ನಿವೃತ್ತಿಗಾಗಿ "ಅನಾಗರಿಕರ ನಾಯಕ" ಸ್ಕೆಚ್

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಆತ್ಮೀಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ! ದೂರದ, ದೂರದ, ಸಾಗರದಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ದ್ವೀಪಗಳು, ಕಕ್ಬುಡ್ಟೋನ್ ಎಂಬ ಅನಾಗರಿಕರ ನಾಯಕ-ಎಲ್ಲರೂ ನಿಮ್ಮ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಪ್ರೀತಿಯ ಹೆಂಡತಿಯರೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು. ಎಲ್ಲೆಡೆ ಎಲ್ಲರೂ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬುಡಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ!

(ಅನಾಗರಿಕರ ನಾಯಕನು ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ - ಇವರಿಬ್ಬರು ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿದ ಪುರುಷರು, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗಿಂತ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವಂತರು - ಇದು ನಾಯಕನ ಪ್ರೀತಿಯ ಹೆಂಡತಿ. ಇಬ್ಬರೂ ಗುಂಗುರು ಕಪ್ಪು ವಿಗ್ಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಬರಿಯ ಮುಂಡದೊಂದಿಗೆ ಸೊಂಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನಾಯಕನ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಉಂಗುರ, ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣದ ಬಟ್ಟೆಯ ಪಿನ್‌ಗಳು, ತಮಾಷೆಯ ಪ್ಯಾಂಟಿಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪುರುಷ-ಹೆಂಡತಿ ಜೋಕ್ ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಕೃತಕ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಕೇವಲ ಬ್ರಾ ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇಬ್ಬರ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮಣಿಗಳಿವೆ. ಬಾಟಲ್ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳಿಂದ, ನಾಯಕನ ಹೆಂಡತಿ ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ತನ್ನ ಪತಿಗೆ ಅನುಮತಿ ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ: "ಆತ್ಮೀಯ, "ನಾನು ಅವನನ್ನು ಚುಂಬಿಸಬಹುದೇ." ಮತ್ತು ನಾಯಕ, ಅವನ ಮಾತಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿ, ಅವಳಿಗೆ "ಪದಜ್ಡಾ, ಗಾಯವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾನೆ" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ).

ನಾಯಕ (ಮುರಿದ ರಷ್ಯನ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ):

ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆ (NAME)
- ನಿನ್ನ ವಿನಾಶದಿಂದ ನೀನು ನಮ್ಮನ್ನು ಕೊಂದಾಗಿನಿಂದ 2185 ಚಂದ್ರರು ಕಳೆದರು! (ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗ ಎಷ್ಟು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ಜನಿಸಿದನು ಎಂದು ಎಣಿಸಿ)
- ಮತ್ತು ಇಂದು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಡಲ್ಗಳ್ಳತನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು, ನಾನು ಈ ಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಪಿಂಚಣಿ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೀರಿ.
- ಪಿಂಚಣಿ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಭಯಾನಕ ವಿಷಯ ಎಂದು ಅವರು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದರು: ನಿಮಗೆ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸಗಾರ ಅಥವಾ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದವರು.
- ಮಿಕ್ಲೌಹೋ-ಮ್ಯಾಕ್ಲೇಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ, ಅವಳು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದಳು: "ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವನು ತೋಳವಲ್ಲ, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಓಡಿಹೋದವನಲ್ಲ."
- ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಬಲವಾದ ಘೋರ ಆರೋಗ್ಯದ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತೇವೆ, ಘೋರಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮ, ಅಗ್ಗವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
- ಮತ್ತು patam mi ನಾವು ನಿಮಗೆ "ಘೋರ" (ಅಥವಾ "ಪ್ರಯಾಣಿಕ") ಪ್ಯಾಚ್‌ಪೋರ್ಟ್ ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಈ ಕ್ರಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಕ್ ಸ್ಟೋರ್‌ನಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು, ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ಛಾಯಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪಾಸ್‌ಪೋರ್ಟ್‌ನ ಮೊದಲ ಪುಟದಂತೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು. ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ!

(ಅವನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ):

ಸರಿ, ನೀವು ಟಿಪ್ಪರ್ ಅನ್ನು ಚುಂಬಿಸಬಹುದು, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯೋಗವಿಲ್ಲ!
(ನಾಯಕನ ಹೆಂಡತಿ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತಾಳೆ)

ಯಾವಾಗಲೂ ಇರಿ, ನಾವು ಹೋದಲ್ಲೆಲ್ಲಾ,
ನೀವು ನಮ್ಮ ಬುಡಕಟ್ಟಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ನಾವು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಶುಭಾಷಯಗಳು!

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಣ್ಣ ದೃಶ್ಯಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮಾಷೆ, ಕಥೆಗಳು ಬೋಧಪ್ರದ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಒಂದು ನೀತಿಕಥೆಯು ಸ್ಕೆಚ್ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ

ಅತ್ಯಂತ ಬೋಧಪ್ರದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿ ನೀತಿಕಥೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ನೈತಿಕತೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ - ಹೇಳಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮುಖ್ಯ ತೀರ್ಮಾನ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಕೆಲವು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನೀತಿಕಥೆಗಳ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಅವುಗಳೆಂದರೆ "ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಗ್ಲಾಸಸ್", "ಅಳಿಲು", "ಕಾಗೆ ಮತ್ತು ನರಿ", "ಟಿಟ್", "ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಮತ್ತು ಇರುವೆ", "ಕ್ವಾರ್ಟೆಟ್", "ಸ್ವಾನ್, ಕ್ರೇಫಿಶ್ ಮತ್ತು ಪೈಕ್".

ಇಂದು ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನೀತಿಕಥೆಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನರಿ ಮತ್ತು ಕಾಗೆಯ ಕಥೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಚೀಸ್ ಕುತಂತ್ರದ ಹೊಗಳಿಕೆಯ ಬಾಯಿಗೆ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ. ಬುದ್ಧಿವಂತ ಕಾಗೆ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಪಂಜದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಅವಳು ಹಾಡಬಲ್ಲಳು, ಅದು ನಿಜ, ಆದರೆ ಇದು ಇನ್ನೂ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗೆ ಸಮಯ ಅಥವಾ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ" ಎಂದು ನರಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.

ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು

ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುವುದು ವಯಸ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಸಹ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು.

ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನಾಲ್ಕು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಸಂಚಿಕೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಲೇಖಕರ ಮಾತುಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಟಿಸಬಹುದು. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಪಾತ್ರಗಳ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಲೇಖಕರ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಲು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಎರಡನೆಯ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆಯ್ಕೆ ಮೂರು ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ನೀತಿಕಥೆಯು ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಓದುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ಕಲಾವಿದರಾಗುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಇಡೀ ಪಠ್ಯವನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಗ್ಯ - ಅವಳಿ ಸಹೋದರಿಯರು

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ವ್ಯಂಗ್ಯಾತ್ಮಕ ದೃಶ್ಯಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಆಂಡರ್ಸನ್ ಅವರ "ಸ್ಟುಪಿಡ್ ಹ್ಯಾನ್ಸ್", "ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ಸ್ ಲಾಫ್" ಮತ್ತು ಕಾರ್ನಿ ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿಯವರ "ದಿ ಬ್ರೇವ್ ಟೈಲರ್ಸ್" ಮತ್ತು ಇತರರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ. ಅದ್ಭುತ ಕವಿ ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ ಹೇಳಿದ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು.

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಸುಳ್ಳು, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಳಿವು ಇದೆ!

ನಾಟಕೀಯಗೊಳಿಸಲು ಕಥೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ಕುಡುಗೋಲು ದೊಡ್ಡ ಸಿಂಹವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೋಸಗೊಳಿಸಿತು, ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಎದುರಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು "ಹರೇ ಕಾಡಿನ ಆಡಳಿತಗಾರನಾಗುವುದು ಹೇಗೆ" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ನಾವು ಆಡಿದರೆ ಏನು?

ಕಥೆಯ ಅರ್ಥವೆಂದರೆ ಮೃಗಗಳ ರಾಜನು ಬಲಶಾಲಿ, ಆದರೆ ಮೂರ್ಖನಾಗಿದ್ದನು. ಕ್ರೂರ ಸಿಂಹದ ಅಧಿಪತಿಯು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ ಮೊಲವು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಬರಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಕುಡುಗೋಲು ಚುರುಕುಬುದ್ಧಿಯಂತಾಯಿತು. ತನಗಿಂತ ಬಲಶಾಲಿಯಾದವನ ವಿರುದ್ಧ ಕ್ರೂರ ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕತನದಲ್ಲಿ ಅವನು ಕೋಪವನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸಿದನು. ನದಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿದ ಅವನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಎಸೆದು ಮುಳುಗಿದನು.

ಜ್ಞಾನವು ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಗುವು ದುಷ್ಟರ ವಿರುದ್ಧದ ಅಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ

ನೀವು ಕಥೆಯ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಸಿಂಹ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗದೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ನಗೆಪಾಟಲಿಗೀಡಾಗಲಿ. ನದಿಯ ದಡದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮೂರ್ಖ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ನಗುವವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಭಯಪಡಬೇಕಾದ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಚತುರತೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕ್ರೌರ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ - ಇದು ಈ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಕಥೆಯ ನೈತಿಕತೆಯಾಗಿದೆ.

ಅಂತಹ ಅಭಿನಯದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ನಟರು ಬೇಕಾದರೂ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು. ಸಣ್ಣ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬನ್ನಿ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರದರ್ಶನವು ನಂತರ ಹಲವಾರು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇವು ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ತಮಾಷೆ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಟರು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳು ತಮಾಷೆಯ ಕಿರು ದೃಶ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಟಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ, ನೀವು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಕೃತಿಗಳ ನಾಯಕರು ಒಂದು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಕೊಲೊಬೊಕ್" ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಥೆಯನ್ನು ರೀಮೇಕ್ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ, ಅದನ್ನು "ರಿಯಾಬಾ ಹೆನ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ಗೊಂದಲವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ; ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಯಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಅವರು ನಗುತ್ತಾರೆ.

"ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಒಂದೇ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು; ಅವರು ರಿಯಾಬಾ ಎಂಬ ಕೋಳಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಈಗ ಒಂದು ಕೋಳಿ ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹಾಕಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸರಳವಲ್ಲ, ಆದರೆ ... ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ತಯಾರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ! ಮತ್ತು ವೃಷಣವು ಕಣ್ಣುಗಳು, ಮೂಗು ಮತ್ತು ಬಾಯಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. "ಯಾರು ನೀನು? ನಿನ್ನ ಹೆಸರೇನು?" - ಅಜ್ಜಿ ಕೇಳಿದರು. “ನಾನು ಕೊಲೊಬೊಕ್ - ರಡ್ಡಿ ಸೈಡ್, ಕೇಕ್ ನಂತಹ ಶ್ರೀಮಂತ, ಐಸ್ ಕ್ರೀಂನಂತಹ ಸಿಹಿ! ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರು, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುದ್ದಿಸಬೇಕು! ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಅನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಲು ಧಾವಿಸಿದರು. ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ರುಚಿಕರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ: ಮೊಸರು ಮತ್ತು ಲಾಲಿಪಾಪ್ಗಳು, ರಸಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು. ಆದರೆ ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. "ನೀವು, ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೋಸದ ನರಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಿಡಿದು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ!" - ಅವನ ಅಜ್ಜ ಅವನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾನೆ. "ನನಗೆ ಮೀಸೆ ಇದೆ!" - ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಉತ್ತರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಉರುಳಿದರು.

ಅವನು ಉರುಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಉರುಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ನರಿ ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ. "ನೀವು ಯಾರು?" - ಅವಳು ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ. ತದನಂತರ ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳಿ: "ನಾನು ಕೋಳಿಯಿಂದ ಜನಿಸಿದೆ, ಅವಳ ಮಗ, ಅಂದರೆ!" ನರಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು; ಅವಳು ಅಂತಹ ಕೋಳಿಯನ್ನು ನೋಡಿರಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಸಹಜ ಕೋಳಿ, ತಿನ್ನಲಾಗದ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಉಪಾಯ ಮಾಡಿದನು, ನರಿಯ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದನು ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಮುದುಕ ಮತ್ತು ಮುದುಕಿಯ ಮನೆಯ ಕಡೆಗೆ ಓಡಿಸಿದನು!

ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಕುಳಿತು ದುಃಖಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: "ನಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಗ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ, ನರಿ ಅವನನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ!" ಮತ್ತು ಕೋಳಿ ರಿಯಾಬಾ ಅವರನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸುತ್ತದೆ: "ಅಳಬೇಡ, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯರೇ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಇಡುತ್ತೇನೆ, ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಒಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೊಟ್ಟೆ!" ಅಜ್ಜಿಯರು ಮಾತ್ರ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಟುವಾಗಿ ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವರು ಯಾರೋ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುವುದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹೊರಗೆ ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ನಕ್ಕರು: ಕೊಲೊಬೊಕ್ ನರಿಯ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ! ಇದು ಉಲ್ಲಾಸದಾಯಕವಾಗಿದೆ!

ಅವರು ಕೆಂಪು ತಲೆಯನ್ನು ಬಾಲದಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಸರಪಳಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿದರು: “ನೀವು ನಾಯಿಯ ಬದಲು ಮನೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತೀರಿ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಯಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ!

ಶಿಬಿರಕ್ಕಾಗಿ ಕಿರು ಕಿರುಚಿತ್ರಗಳು

ವಾನ್ಯಾ ಪಾಲ್ಕಿನ್ ವಾಸಿಸುವ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ಅಕ್ವೇರಿಯಂ ಮುಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಅದರೊಳಗೆ ಇಳಿಸಿ ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಷ್ ಅನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಂಡನು: "ಚಿಕ್ಕ ಮೀನು, ಪುಟ್ಟ ಮೀನು, ನನ್ನನ್ನು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಬಲಶಾಲಿಯನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿ, ಇದರಿಂದ ನಾನು ಪೆಟ್ಕಾ ಸಮೋಖಿನ್ ಅನ್ನು ಒಂದೇ ಹೊಡೆತದಿಂದ ಕೆಡವಬಹುದು!" ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾಗಿಸಿ, ಇದರಿಂದ ಲ್ಯುಸ್ಕಾ ಮೊರೊಜೊವಾ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹುಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾಳೆ! "ಏನು, ಎಲ್ಲಿ, ಯಾವಾಗ" ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಸೋಲಿಸಲು ನಾನು ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ! ಶಿಬಿರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಅಂತಹ ಅವಮಾನವನ್ನು ನೋಡಿದನು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದನು: “ವನ್ಯ, ಮೀನಿನಿಂದ ದೂರ ಹೋಗು! ಅವಳು ಮಾಂತ್ರಿಕನಲ್ಲ, ಅವಳು ಸಾಮಾನ್ಯ! ತದನಂತರ ಮೀನು ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ಅದು ಸರಿ, ನಾನು ಅವನಿಗೆ 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ!" ಅವರು ಓದಿದರು, ಡ್ಯಾಮ್, ಪುಷ್ಕಿನ್, ಅವರಿಂದ ಶಾಂತಿ ಇಲ್ಲ ... "

ತಮಾಷೆಯ ಕಿರು-ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿನಯಿಸಲು, ನೀವು ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿಯತಕಾಲಿಕ "ಯೆರಲಾಶ್" ನ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ತಮಾಷೆಯ ಮಧ್ಯಂತರಗಳು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಕರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತವೆ.

ಮರೆಯಲಾಗದ ಉಡುಗೊರೆ - ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಒಂದು ದೃಶ್ಯ

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕೊಡುಗೆಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅತಿಥಿಗಳು ವರ್ತಿಸಿದಾಗ ಅದು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು. ನೀವು ಸುಧಾರಣೆಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸುಧಾರಿತ ತಮಾಷೆಯ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ದೃಶ್ಯಗಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು, ಪ್ರತಿ ಪಾತ್ರಕ್ಕೂ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಿಸಲು ಸಾಕು. ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಬಿಡಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಸಹ ಒಳ್ಳೆಯದು: ಶಿರೋವಸ್ತ್ರಗಳು, ಕನ್ನಡಕಗಳು, ಟೋಪಿಗಳು, ಛತ್ರಿಗಳು, ಗ್ಯಾಲೋಶ್ಗಳು, ಮುಖವಾಡಗಳು, ಸುಳ್ಳು ಗಡ್ಡಗಳು, ಮೀಸೆಗಳು, ವಿಗ್ಗಳು.

"ಟರ್ನಿಪ್" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಅಬ್ಬರದಿಂದ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾಯಕರ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸುಧಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ನಾಯಕನನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದರೆ ಲೇಖಕರ ಪದಗಳ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ತಮ್ಮ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಉಚ್ಚರಿಸಬೇಕು.

ಪ್ರತಿ ನಟನಿಗೆ ನೀವು ತಂಪಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಅಜ್ಜ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಓಹ್, ಅದು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜ ಸ್ಪ್ರಿಂಟರ್ ಆಗಿದ್ದರು!" ನೀವು ಅಜ್ಜಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು: "ಬೊಟೊಕ್ಸ್, ಫಿಟ್ನೆಸ್ ಮತ್ತು ಲಿಪ್ಸ್ಟಿಕ್ - ಅಜ್ಜಿಗೆ ಇನ್ನೇನು ಬೇಕು?" ಮೊಮ್ಮಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾಳೆ: "ಟರ್ನಿಪ್ಗಿಂತ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು!" ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಕೆಲವು ತಮಾಷೆಯ ಸನ್ನೆಗಳು ಪದಗಳ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು: ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಕೆಳ ಬೆನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಲಿಂಪ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲಿ, ಪ್ಲೇಯರ್‌ನಿಂದ ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಸಂಗೀತದ ಬಡಿತಕ್ಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸೆಳೆತ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅಜ್ಜಿ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ತನ್ನ ತಲೆಯ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳ ಕೈಗಳಿಂದ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ "ಕೊಬ್ಬಿನ ಟರ್ನಿಪ್", ಅಂದರೆ ದೊಡ್ಡ ಕೆನ್ನೆಗಳು.

ಸೈಡ್‌ಶೋ ಇಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಗೆ ರಜೆ ಏನು?

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಹಬ್ಬದ ಘಟನೆಗಳು ಹವ್ಯಾಸಿ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ಶಾಲಾ ದೃಶ್ಯಗಳು ಅದರಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ಮಧ್ಯಂತರಗಳ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ವಿಕ್ಟರ್ ಡ್ರಾಗುನ್ಸ್ಕಿಯ ಕೃತಿಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹುಡುಗರಾದ ಡೆನಿಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ಕಾ ಅವರ ಕಥೆಗಳು ಅದ್ಭುತ ಮಕ್ಕಳ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಮಿಸಿಪಿಸಿ ನದಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಸ್ನೇಹಿತರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಶೋಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿವೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಕಥಾವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಾವಾಗಿಯೇ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಾಗಿ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಬರೆಯಬಹುದಾದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪಾತ್ರಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬೇಕು, ಆದರೆ ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವತಃ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಇದು ತುಂಬಾ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮೂಲಕ, ಶಾಲೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಮಧ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ಶಿಬಿರಕ್ಕಾಗಿ ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

© 2023 skudelnica.ru -- ಪ್ರೀತಿ, ದ್ರೋಹ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ವಿಚ್ಛೇದನ, ಭಾವನೆಗಳು, ಜಗಳಗಳು