ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಎರಡು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ

ಹೇ ಎಲ್ಲರಿಗೂ!ಇಂದು ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ: ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಕ್ರಮ, ಪ್ರಕಾರಗಳು, ರಚನೆ, ರಚನೆ, ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಲೇಖನದ ಬಳಕೆ. ನಿಮಗೆ ಇದು ಬೇಕು! ಸಿ "ಸೋಮ!

ವಿಶೇಷಣ(ವಿಶೇಷಣ) ಮಾತಿನ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ವಸ್ತುವಿನ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ " ಯಾವುದು?», « ಯಾರ?».

ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ನಾಮಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಅದರ ವಿಶೇಷ ಲಕ್ಷಣ, ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಭಾವದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಮಾತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಲು ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಡಿಲಿಂಗದಿಂದ, ಅಥವಾ ಪ್ರಕರಣಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕವೂ ಅಲ್ಲ.

ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಯಾವುದೇ ನಾಮಪದವನ್ನು ಹಾಕಿ. ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ.

ಬುದ್ಧಿವಂತಬೆಕ್ಕು - ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಬೆಕ್ಕು;
ಮುದ್ದಾದಮಕ್ಕಳು - ಮುದ್ದಾದ ಮಕ್ಕಳು;
ಬಿಸಿವಿಷಯವು ಬಿಸಿ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಕ್ರಮ

ವಿಶೇಷಣ in ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಕಾರ್ಯಗಳುಇದು ಸೂಚಿಸುವ ನಾಮಪದದ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ ನಾಮಮಾತ್ರ ಭಾಗ ಕಾರ್ಯಗಳುಸಂಯುಕ್ತ ಭವಿಷ್ಯ - ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ. ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿದೆ:

ನಾನು ಎ ಖರೀದಿಸಿದೆ ಕಪ್ಪುಬೆಕ್ಕು. - ನಾನು ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕು ಖರೀದಿಸಿದೆ (ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ).
ಈ ಬೆಕ್ಕು ಕಪ್ಪು. - ಈ ಬೆಕ್ಕು ಕಪ್ಪು(ಮುನ್ಸೂಚಕ).

ವಿಶೇಷಣಗಳಾಗಿದ್ದರೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು, ನಂತರ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯು ಅಂತಹ ನಿಯಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗದಿರಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮವನ್ನು ಅಂತರ್ಬೋಧೆಯಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಒಂದು ವೇಳೆ, ನಿಮಗಾಗಿ ನಿಯಮಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಪ್ರಥಮವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವವರ ವರ್ತನೆ (ಅಭಿಪ್ರಾಯ) ತೋರಿಸುವ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಇರುತ್ತವೆ: ಸುಂದರ (ಆಕರ್ಷಕ), ಕೊಳಕು (ಕೊಳಕು), ಐಷಾರಾಮಿ (ಐಷಾರಾಮಿ).

ಎರಡನೇವಸ್ತುವಿನ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಗಾತ್ರ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ವಯಸ್ಸು, ಆಕಾರ, ಬಣ್ಣ): ಕಪ್ಪು (ಕಪ್ಪು), ಹಳೆಯ (ಹಳೆಯ), ಬೃಹತ್ (ದೊಡ್ಡ).

ಎ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲುಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನ: ಅಡಿಗೆ (ಅಡಿಗೆ), ಎಸೆಯುವುದು (ಎಸೆಯುವುದು), ಶಿಕ್ಷಣ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ).

ಅವಳು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಆಕರ್ಷಕ ಉದ್ದಕೂದಲು. - ಅವಳು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಆಕರ್ಷಕ ಉದ್ದಕೂದಲು.
ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೋ ಸಣ್ಣ ಕಪ್ಪು ಲೋಹಬಾಕ್ಸ್. - ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಸಣ್ಣ ಕಪ್ಪು ಲೋಹಬಾಕ್ಸ್.
ಇದು ಎ ಆಧುನಿಕ ಮರದ ಭೋಜನಟೇಬಲ್. - ಅದು ಆಧುನಿಕ ಮರದ ಊಟದ ಕೋಣೆಟೇಬಲ್.
ನಾನು ಎ ಖರೀದಿಸಿದೆ ಹೊಸ ಉಕ್ಕಿನ ಕೆತ್ತನೆಚಾಕು. - ನಾನು ಖರೀದಿಸಿದೆ ಹೊಸ ಉಕ್ಕಿನ ಕತ್ತರಿಸುವುದುಚಾಕು.
ನಾನು ಕೆಲವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದೆ ದುಬಾರಿ ಚದರ ದುರ್ಬಲವಾದ ಚೀನಾಫಲಕಗಳನ್ನು. - ನಾನು ಹಲವಾರು ಖರೀದಿಸಿದೆ ದುಬಾರಿ ಚದರ ದುರ್ಬಲವಾದ ಪಿಂಗಾಣಿಫಲಕಗಳನ್ನು.

ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಅಳತೆ ತೋರಿಸುತ್ತಿದೆ(ಆಳ - ಆಳ, ಹೆಚ್ಚಿನ - ಎತ್ತರ, ಉದ್ದ - ಉದ್ದ, ಅಗಲ - ಅಗಲ, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಾಮಪದವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದ ನಂತರ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೆದ್ದಾರಿ 10 ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ. - ಈ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ 10 ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ಉದ್ದ.
ಈ ಸರೋವರವು ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು 30 ಮೀಟರ್ ಆಳವಾದ. - ಈ ಸರೋವರವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಆಳ 30 ಮೀಟರ್.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳ ರಚನೆ

ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಸರಳ, ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ(ಸಂಯೋಜಿತ).

• ಸರಳವಿಶೇಷಣಗಳು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ (ದೊಡ್ಡ, ಚಿಕ್ಕ, ಕಪ್ಪು, ಕೆಂಪು).
• ಉತ್ಪನ್ನಗಳುಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಅಥವಾ ಎರಡನ್ನೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ನ್ಯಾಚುರ್ ಅಲ್, ರಲ್ಲಿಸರಿಯಾದ, unಪ್ರಕೃತಿ ಅಲ್).
• ಸಂಕೀರ್ಣ(ಸಂಯೋಜಿತ) ವಿಶೇಷಣಗಳು ಒಂದು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಎರಡು ಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ: ಗಾಡವಾದ ನೀಲಿ,ಕೆಂಪು ಕೆನ್ನೆಯ, ಹಿಮಪದರ ಬಿಳಿ.

ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣ ಅಂತ್ಯಗಳು

ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳುವಿಶೇಷಣಗಳೆಂದರೆ:

«- ಕಡಿಮೆ': ಸಹಾಯ ಕಡಿಮೆಅಸಹಾಯಕ, ಬಳಸಿ ಕಡಿಮೆಅನುಪಯುಕ್ತ;
«- ಸಮರ್ಥ,« - ಮಾಡಬಹುದು": ಸೂಟ್ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ(ಸೂಕ್ತ), ಪ್ರವೇಶ ibleಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ;
«- ಓಸ್": ಕುಟುಂಬ ಔಸ್ಪ್ರಸಿದ್ಧ, ಅಪಾಯ ಔಸ್ಅಪಾಯಕಾರಿ;
«- ಪೂರ್ಣ': ಬಳಸಿ ಪೂರ್ಣಉಪಯುಕ್ತ, ಕಾಳಜಿ ಪೂರ್ಣ(ಗಮನ);
«- ent': ಬುದ್ಧಿವಂತ ent(ಸ್ಮಾರ್ಟ್); ಪ್ರಚಲಿತ ent(ಸಾಮಾನ್ಯ)
«- ಆರಿ': ಅಂಶ ಆರಿ(ಪ್ರಾಥಮಿಕ);
«- ಐವ್': ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಐವ್(ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ);
«- ಅಲ್': ರೂಪ ಅಲ್ಔಪಚಾರಿಕ, ಕೇಂದ್ರ ಅಲ್ಕೇಂದ್ರ;
«- ic»: ನಾಯಕ ic(ವೀರ);
«- ವೈ': ಸ್ನೋ ವೈ(ಹಿಮ).

ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ವಿಶೇಷಣ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಸೇರಿವೆ:

« un-»: unಸಂತೋಷ (ಅಸಂತೋಷ), unಸಮಾನ (ಅಸಮಾನ);
« ರಲ್ಲಿ-»: ರಲ್ಲಿಸಂಪೂರ್ಣ (ಅಪೂರ್ಣ), ರಲ್ಲಿವಿಭಿನ್ನ (ಅಸಡ್ಡೆ);
« ನಾನು-»: ನಾನುಸಭ್ಯ (ಅಶಿಷ್ಟ), ನಾನುಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ (ಅಪಕ್ವ).

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಳಸಬಹುದಾದ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ " ಹೆಚ್ಚು/ಅತ್ಯಂತ», « ಕಡಿಮೆ/ಕನಿಷ್ಠ».

ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ(ಸಮರ್ಥ);
ಕೋಪಗೊಂಡ(ದುಷ್ಟ);
ಚತುರ(ಸ್ಮಾರ್ಟ್);
ಸಾಮಾನ್ಯ(ಸಾಮಾನ್ಯ);
ಕ್ರೂರ(ಕ್ರೂರ);
ಸ್ನೇಹಪರ(ಸ್ನೇಹಪರ);
ಸೌಮ್ಯ(ಸೌಮ್ಯ);
ಸುಂದರ(ಸುಂದರ);
ಕಿರಿದಾದ(ಕಿರಿದಾದ);
ಆಹ್ಲಾದಕರ(Sundara);
ಸಭ್ಯ(ಸಭ್ಯ);
ಸ್ತಬ್ಧ(ಸ್ತಬ್ಧ);
ಗಂಭೀರ(ಗಂಭೀರ);
ಸರಳ(ಸರಳ);
ಹುಳಿ(ಹುಳಿ).

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳ ವಿಧಗಳು

ಅರ್ಥದಿಂದ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳು:

• ಗುಣಮಟ್ಟ(ದೊಡ್ಡ - ದೊಡ್ಡ, ಸಣ್ಣ - ಸಣ್ಣ, ಬುದ್ಧಿವಂತ - ಸ್ಮಾರ್ಟ್).
• ಸಂಬಂಧಿ(ಮರದ - ಮರದ, ಕೇಂದ್ರ - ಕೇಂದ್ರ), ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿನ ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಹೋಲಿಕೆಯ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಧನಾತ್ಮಕ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿ.

ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಪದವಿಗಳು

ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಡಿಗ್ರಿ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:

• ಸಂಪೂರ್ಣ,
• ತುಲನಾತ್ಮಕ
• ಅತ್ಯುತ್ತಮ (ಉತ್ಕೃಷ್ಟ).

ಆದ್ದರಿಂದ ಜೊತೆ ಸಂಪೂರ್ಣರೂಪವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ: ಉದ್ದ, ದೂರ, ಒಳ್ಳೆಯದು, ಸಕ್ರಿಯ, ದುಬಾರಿ ಇತ್ಯಾದಿ.

ತುಲನಾತ್ಮಕ ರೂಪಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಜನರನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದಾಗ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಬಹುದು:

• ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು«- er» ವಿಶೇಷಣದ ಸಂಪೂರ್ಣ ರೂಪಕ್ಕೆ . ಇದು ಏಕ-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ (ಉದ್ದ) ಮತ್ತು ಎರಡು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ "y" ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ (ಸುಂದರ) ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ erಪುಸ್ತಕ.
ಈ ಗೊಂಬೆ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ ಇಯರ್.

ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು:

ಪದಗಳಲ್ಲಿ " ಇ", ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ" ಆರ್» ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ (ಲ್ಯಾಮ್ ಇ- ಕುಂಟ ಆರ್);
- ಒಂದು ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವ್ಯಂಜನದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ದುಪ್ಪಟ್ಟಾಗುತ್ತದೆವ್ಯಂಜನ ಮತ್ತು ಸೇರಿಸಿ "- er» (ಬಿ ig- ದ್ವಿ ಗರ್);
- ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಂಜನಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸೇರಿಸಿ "- er» ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ (ಹೆ RD- ಕಠಿಣ er).

• ಸೇರಿಸುವುದು « ಹೆಚ್ಚು» ವಿಶೇಷಣ ಮೊದಲು.ಇದು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ "y" ಇಲ್ಲದೆ ಎರಡು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ (ಆಕರ್ಷಕ) ಮತ್ತು ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶೇಷಣಗಳು (ಶಕ್ತಿಯುತ).

ಅವಳು ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಕಅವಳ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗಿಂತ.
ಈ ಗನ್ ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿಅದಕ್ಕಿಂತ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು:

ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಜನರು) ಹೋಲಿಸಿದಾಗ, ಪದ " ಗಿಂತ» ಇದೆ ನಡುವೆಗುಣವಾಚಕ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯ ವಸ್ತು.

ಕಿತ್ತಳೆ ಸಿಹಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಗಿಂತದ್ರಾಕ್ಷಿಹಣ್ಣುಗಳು.
ಈ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಗಿಂತಆ ಚಿತ್ರಕಲೆ.

ಅತಿಶಯಗಳುಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಮಟ್ಟದ (ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಪ್ರಕಾರದಲ್ಲಿ) ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಲೇಖನದೊಂದಿಗೆ« ದಿ».

ಇದನ್ನು ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಡ ರಚಿಸಬಹುದು.

• ಸೇರಿಸುವುದು «- ಅಂದಾಜು» ಸಂಪೂರ್ಣ ರೂಪಕ್ಕೆ. ಇದು ಏಕ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ (ದೊಡ್ಡ) ಮತ್ತು "y" (ಅದೃಷ್ಟ) ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಎರಡು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ದೊಡ್ಡದು ಅಂದಾಜುಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್.
ನಾನು ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿ ಈಸ್ಟ್ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು:

- ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಗಂ"ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಇ", ಪ್ರತ್ಯಯ "- ಸ್ಟ» ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ (ದೊಡ್ಡದು - ದೊಡ್ಡದು ಸ್ಟ);
- ಒಂದು ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವ್ಯಂಜನದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "-" ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಂದಾಜು» (ದೊಡ್ಡ-ದ್ವಿ ಗಿಜೆಸ್ಟ್);
- ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಂಜನಗಳೊಂದಿಗೆ, ಸೇರಿಸಿ "- ಅಂದಾಜು» (ನೀಲಿ-ನೀಲಿ ಅಂದಾಜು);
ಪದಗಳಲ್ಲಿ " ವೈ', ಇದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ ' i"ಸೇರ್ಪಡೆಯೊಂದಿಗೆ"- ಅಂದಾಜು"(ಸುಂದರ - ಸುಂದರ).

• ಸೇರಿಸುವುದು « ಅತ್ಯಂತ» ವಿಶೇಷಣ ಮೊದಲು. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ "y" ಇರುವ ಎರಡು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣಗಳು.

ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರನಾನು ನೋಡಿದ ಉಡುಗೆ.
ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಾಡು.
ಅದು ಆಗಿತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಯುತಶಸ್ತ್ರ.

ಸೂಚನೆ: ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಗಳಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಇತರ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತವೆ.

ನಾನು ಇದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರಬಿಳಿ ಗುಲಾಬಿ. - ನಾನು ಈ ಸುಂದರವಾದ ಬಿಳಿ ಗುಲಾಬಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಅಲ್ಲಿ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಇದ್ದರು ಅತ್ಯುತ್ತಮಯುವ ಫ್ರೆಂಚ್ ನಟಿಯರು. - ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಯುವ ಫ್ರೆಂಚ್ ನಟಿಯರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು.

ಧನಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣ ರೂಪ

ಧನಾತ್ಮಕ ರೂಪವನ್ನು ಯಾವಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿಲ್ಲಎರಡು ಹೋಲಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಜನರ ನಡುವೆ.

ಸಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನಾವು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ " ಎಂದು» ವಿಶೇಷಣದ ಸಂಪೂರ್ಣ ರೂಪದ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ.

ಡ್ಯಾನಿ ಆಗಿದೆ ಎಂದುಬುದ್ಧಿವಂತ ಎಂದುಫಿಲಿಪ್.
ಅವಳು ಎಂದುಸುಂದರ ಎಂದುಅವಳ ಅಕ್ಕ.

"" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಅಲ್ಲ» ಮೊದಲು ಪ್ರಥಮ « ಎಂದು". ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಹೋಲಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಸಮಾನವಾಗಿಲ್ಲ.

ಡ್ಯಾನಿ ಆಗಿದೆ ಹಾಗೆ ಅಲ್ಲಬುದ್ಧಿವಂತ ಎಂದುಫಿಲಿಪ್.
ಅವಳು ಹಾಗೆ ಅಲ್ಲಸುಂದರ ಎಂದುಅವಳ ಅಕ್ಕ.

ವಿನಾಯಿತಿ ವಿಶೇಷಣಗಳು

ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಒಳ್ಳೆಯದು- ಉತ್ತಮ- ಅತ್ಯುತ್ತಮ(ಒಳ್ಳೆಯ ಉತ್ತಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ);
ಕೆಟ್ಟ - ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ- ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದು(ಕೆಟ್ಟದು - ಕೆಟ್ಟದು - ಕೆಟ್ಟದು);
ಸ್ವಲ್ಪ- ಕಡಿಮೆ- ಅತಿ ಕಡಿಮೆ(ಸಣ್ಣ - ಕಡಿಮೆ - ಚಿಕ್ಕದು);
ಅನೇಕ/ಹೆಚ್ಚು - ಹೆಚ್ಚು- ಅತ್ಯಂತ(ಹಲವು - ಹೆಚ್ಚು - ದೊಡ್ಡದು);
ಹಳೆಯದು- ಹಳೆಯದು- ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯದು(ಹಳೆಯ - ಹಳೆಯದು - ಹಳೆಯದು);
ಹಳೆಯದು- ಹಿರಿಯ-ಹಿರಿಯ(ಹಳೆಯ - ಹಳೆಯ - ಹಳೆಯ) - ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಬಗ್ಗೆ;
ತಡವಾಗಿ- ನಂತರ- ಇತ್ತೀಚಿನ/ಕೊನೆಯ(ನಂತರ - ನಂತರ - ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ / ಕೊನೆಯ);
ತಡವಾಗಿ- ಎರಡನೆಯದು- ಕೊನೆಯ(ತಡವಾಗಿ - ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎರಡರಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯದು - ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯದು);
ಹತ್ತಿರ- ಹತ್ತಿರ - ಹತ್ತಿರದ(ಹತ್ತಿರ - ಹತ್ತಿರ - ದೂರದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರ);
ಹತ್ತಿರ- ಹತ್ತಿರ- ಮುಂದೆ/ದಿ ಮುಂದೆ(ಹತ್ತಿರ - ಹತ್ತಿರ - ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ / ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ);
ದೂರದ- ದೂರದ- ದೂರದಲ್ಲಿರುವ(ದೂರದ - ದೂರದ - ದೂರದ);
ದೂರದ- ಮತ್ತಷ್ಟು- ಅತೀ ದೂರದ(ದೂರದ, ದೂರದ - ಮತ್ತಷ್ಟು - ಮತ್ತಷ್ಟು / ಹೆಚ್ಚುವರಿ).

ವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸರ್ವನಾಮ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ.

ಲಂಡನ್ ಆಗಿದೆ ದಿಯುಕೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ನಗರ.
ನನ್ನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಸಿಯಾಟಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಾಮಪದವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸದಿದ್ದರೂ (ಅಂದರೆ, ನಾಮಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ) ಸಹ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯ ಮೊದಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಲಂಡನ್ ಭೂಗತ ಆಗಿದೆ ದಿವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ.

ಒಂದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯ, ಅದರ ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು (ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ) ವಿಶೇಷಣ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದೊಂದಿಗೆ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಮುಂದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ " ಹೇಗೆ …, ವಿಷಯಗಳು … »:

ಹೆಚ್ಚುನಾವು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ದಿನಾವು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ.

ಸೂಚನೆ: ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿಶೇಷಣಗಳಿಂದ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ನಿಶ್ಚಿತ ಲೇಖನ « ದಿ» ವಿಶೇಷಣಕ್ಕೆ ಮೊದಲು, ಮತ್ತು ನಾವು ಪದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಬಹುವಚನಸಂಖ್ಯೆ.

ಎಲ್ಲಾ ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು ದಿ ಅನಾರೋಗ್ಯ. - ಎಲ್ಲಾ ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು ದಿ ಬಡವರು. - ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೊದಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು ಬಡವರು.
ದಿ ಶ್ರೀಮಂತಸಹ ಅಳುತ್ತಾರೆ. - ಶ್ರೀಮಂತಅಳು ಕೂಡ.

ವಿಶೇಷಣಗಳು "-ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಶೇ» «- ಚ» (ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಫ್ರೆಂಚ್), ನಾಮಪದಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುವುದರಿಂದ, ರಾಷ್ಟ್ರವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಬಹುವಚನ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ: ದಿಫ್ರೆಂಚ್ (ಫ್ರೆಂಚ್), ದಿಇಂಗ್ಲಿಷ್ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್), ದಿಡಚ್ (ಡಚ್), ದಿಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ (ಸ್ಪೇನ್ ದೇಶದವರು).

ಟಾಪ್ 100 ಮೂಲ ವಿಶೇಷಣಗಳು

ತೀರ್ಮಾನ

ವಿಶೇಷಣಗಳ ವಿಷಯವು ಈಗ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಸ್ತುವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

EnglishDom #ನಾವು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತೇವೆ

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಶೇಷಣಗಳು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ (ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಗಳು).

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ವಿಶೇಷಣವು ನಾಮಪದವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಪದವಾಗಿದೆ. ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಗಾತ್ರ, ಆಕಾರ, ವಯಸ್ಸು, ಬಣ್ಣ, ಮೂಲ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಯಾವಾಗ ತಲುಪುವ ದಾರಿಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗದ ಪದವು ವಿಶೇಷಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ:

ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದು?

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ:

ಸಮರ್ಥ/-ಇಬಲ್-ಆರಾಧ್ಯ ( ಆಕರ್ಷಕ), ಅಗೋಚರ ( ಅಗೋಚರ), ಜವಾಬ್ದಾರಿ ( ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ), ಅನಾನುಕೂಲ ( ಅನಾನುಕೂಲ)

ಅಲ್ - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ( ಶೈಕ್ಷಣಿಕ), ಕ್ರಮೇಣ ( ಕ್ರಮೇಣ), ಅಕ್ರಮ ( ಅಕ್ರಮ), ರಾತ್ರಿಯ ( ರಾತ್ರಿ), ವೈರಲ್ ( ವೈರಲ್)

ಆನ್-ಅಮೆರಿಕನ್ ( ಅಮೇರಿಕನ್), ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ ( ಮೆಕ್ಸಿಕನ್), ನಗರ ( ನಗರ)

ಅರ್ - ಸೆಲ್ಯುಲಾರ್ ( ಸೆಲ್ಯುಲಾರ್), ಜನಪ್ರಿಯ ( ಜನಪ್ರಿಯ), ಅದ್ಭುತ ( ಮನರಂಜನೆ), ಅಸಭ್ಯ ( ಅಸಭ್ಯ)

ಇಂಟೆಲಿಜೆಂಟ್ ( ಬುದ್ಧಿವಂತ), ಪ್ರಬಲ ( ದಕ್ಷ), ಮೂಕ ( ಮೂಕ), ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ( ಕ್ರೂರ)

ಪೂರ್ಣ-ಹಾನಿಕಾರಕ ( ಹಾನಿಕಾರಕ), ಶಕ್ತಿಯುತ ( ಶಕ್ತಿಯುತ), ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿ ( ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕು), ಚಿಂತನಶೀಲ ( ಚಿಂತನಶೀಲ)

Ic/-ical-athletic ( ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್), ಶಕ್ತಿಯುತ ( ಹುರುಪಿನ), ಮಾಂತ್ರಿಕ ( ಮ್ಯಾಜಿಕ್), ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ( ವೈಜ್ಞಾನಿಕ)

ಕೋರೆಹಲ್ಲು ( ಕೋರೆಹಲ್ಲು), ಕುದುರೆ ( ಕುದುರೆ), ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ( ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ), ಪುಲ್ಲಿಂಗ ( ಧೈರ್ಯ)

ಇಲ್-ಅಗೈಲ್ ( ಮೊಬೈಲ್), ದುರ್ಬಲವಾದ ( ದುರ್ಬಲವಾದ), ವಿಧೇಯ ( ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ), ಫಲವತ್ತಾದ ( ಫಲವತ್ತಾದ)

ಐವ್-ತಿಳಿವಳಿಕೆ ( ತಿಳಿವಳಿಕೆ), ಸ್ಥಳೀಯ ( ಸ್ಥಳೀಯ), ಮಾತನಾಡುವ ( ಮಾತನಾಡುವ)

ಕಡಿಮೆ ಅಸಡ್ಡೆ ( ಅಸಡ್ಡೆ), ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ( ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ), ಮನೆಯಿಲ್ಲದ ( ನಿರಾಶ್ರಿತರು), ಟೈಮ್ಲೆಸ್ ( ಶಾಶ್ವತ)

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ( ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ), ಅಪಾಯಕಾರಿ ( ಅಪಾಯಕಾರಿ), ಅಗಾಧ ( ಬೃಹತ್), ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ( ಬೆಲೆಬಾಳುವ)

ಕೆಲವು - ಅದ್ಭುತ ( ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ), ಸುಂದರ ( ಸುಂದರ), ಏಕಾಂಗಿ ( ಏಕಾಂಗಿ), ಆರೋಗ್ಯಕರ ( ಉಪಯುಕ್ತ)

ನೆನಪಿಡಿ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳು ಅಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿಲ್ಲ! ಅನೇಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - y, -aryಮತ್ತು - ತಿಂದರು- ಆದರೆ ಅನೇಕ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಸಹ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ವೈ, ಅನೇಕ ನಾಮಪದಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ಆರಿ, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ತಿಂದರು. ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ!

ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕು?

ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ವಿಶೇಷಣ ಬರಬಹುದು. ನಂತರ ಇದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ವಿಶೇಷಣವು ಬರಬಹುದು ಎಂದು. ನಂತರ ಇದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ನಂತರ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಬರಬಹುದು: ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳು (ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳು), ಆಗು (ಆಗು), ಅನುಭವಿಸು (ಭಾವನೆ), ಪಡೆಯು (ಪಡೆಯುವುದು), ಹೋಗು (ಹೋಗು), ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳು (ಇರಿಸು), ತಿರುಗು (ತಿರುಗು, ಆಗು).

ನಾಮಪದಗಳಿಲ್ಲದ ವಿಶೇಷಣಗಳಿವೆಯೇ?

ಹೌದು, ವಿಶೇಷಣವು ನಾಮಪದವಿಲ್ಲದೆ ನಿಲ್ಲಬಹುದು: ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷಣವು ಒಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣದಿಂದ ಒಂದುಗೂಡಿದ ಜನರು, ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ದಿ ಶ್ರೀಮಂತ = ಶ್ರೀಮಂತ ಜನರು(ಅಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರೀಮಂತರು)
• ಯುವ = ಯುವಕರು(ನಾವು ಯುವ, ಯುವಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ)

ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣ ಮೊದಲು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ !

ಮತ್ತು "ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ" ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:

• “ದಿ ಒಳ್ಳೆಯದುಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕು, ದಿ ಕೆಟ್ಟನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ನೀವು ತಿನ್ನಬಹುದು." ("ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಭಕ್ಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ನೀವು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ತಿನ್ನಬಹುದು.")

ಮತ್ತೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ, ಈ ಬಾರಿ ಸ್ಕಾಟ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ:

• ದಿ ಸ್ಕಾಟಿಷ್ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್‌ಡಂನ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಸ್ಕಾಟ್ಸ್ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್‌ಡಂನ ಉತ್ತರ ಭಾಗ.)

ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಹೋಗಬಹುದೇ?

ಹೌದು. ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಹಲವಾರು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಇರಿಸಬಹುದು:

• ಎ ಕೊಬ್ಬು ಹಳೆಯದುಬೆಕ್ಕು ( ಕೊಬ್ಬು ಹಳೆಯಬೆಕ್ಕು)

ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಎಂದು) - ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಯೋಗ " ಮತ್ತು”:

• ಇದು ಆಗಿತ್ತು ಶೀತ, ಒದ್ದೆಮತ್ತು ಗಾಳಿ ಬೀಸುವ. - ಆಗಿತ್ತು ಶೀತ, ತೇವಮತ್ತು ಗಾಳಿ ಬೀಸುವ.

ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ingಮತ್ತು - ಸಂ

ಇವು ವಿಶೇಷಣಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೃದಂತಗಳು.

1. ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ವಿಶೇಷಣ:

2. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ವಿಶೇಷಣ:

ಗುಣವಾಚಕಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗಳು

ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಮೂರು ಡಿಗ್ರಿಗಳಿವೆ:

ಧನಾತ್ಮಕ ( ಧನಾತ್ಮಕ);

ತುಲನಾತ್ಮಕ ( ತುಲನಾತ್ಮಕ);

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ( ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿ).

1. ಹೋಲಿಕೆ ( -er/-est)

ಶುದ್ಧ → ಕ್ಲೀನರ್ → (ದಿ) ಸ್ವಚ್ಛವಾದ(ಶುದ್ಧ → ಕ್ಲೀನರ್ → ಶುದ್ಧ)

ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1.1. ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ವಿಶೇಷಣಗಳು

1.2. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳು

1.2.1. ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ವೈ

1.2.2. ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ -er

1.2.3. ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ -ಲೆ

1.2.4. ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ -ಓವ್

1.3 -er/-est ಅಂತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಕಾಗುಣಿತ

2. ಜೊತೆ ಹೋಲಿಕೆ ಹೆಚ್ಚು - ಹೆಚ್ಚು

ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಕೆಲವು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ - 1.2 ನೋಡಿ).

3. ಅನಿಯಮಿತ ವಿಶೇಷಣಗಳು

4. ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳು

ಕೆಲವು ವಿಶೇಷಣಗಳು ಎರಡು ತುಲನಾತ್ಮಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ( -er/estಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು/ಹೆಚ್ಚು).

5. ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣಗಳು

ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಯಾವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು?

ಹಲವಾರು ವಿಶೇಷಣಗಳು ಸತತವಾಗಿ ಹೋದಾಗ, ಅವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ; ಇದೀಗ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವರಿಗೆ, ನೀವು ಈ ಆದೇಶವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಆದೇಶ ಹೀಗಿದೆ:

• ನಿರ್ಣಾಯಕ ( ನಿರ್ಣಯಕ): ಲೇಖನ ( a, an, the), ಆರ್ಡಿನಲ್ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ, ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮ ( ನನ್ನ, ಅವನ, ಅವಳ, ಅದು, ನಿಮ್ಮ, ನಮ್ಮ, ಅವರ) ಅಥವಾ ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸರ್ವನಾಮ ( ಇದು ಅದು ಇವು ಅವು)
• ವೀಕ್ಷಣೆ/ಅಭಿಪ್ರಾಯ: ಸುಂದರ(ಸುಂದರ), ದುಬಾರಿ(ದುಬಾರಿ), ಬಹುಕಾಂತೀಯ(ಐಷಾರಾಮಿ), ಮುರಿದಿದೆ(ಮುರಿದ), ರುಚಿಕರವಾದ(ಆಹ್ಲಾದಕರ) ಕೊಳಕು(ಕೊಳಕು)
• ಗಾತ್ರ: ಬೃಹತ್(ದೊಡ್ಡ), ಚಿಕ್ಕ(ಸಣ್ಣ), 4 ಅಡಿ ಎತ್ತರ(4 ಅಡಿಗಳಲ್ಲಿ)
• ರೂಪ: ಚೌಕ(ಚದರ), ವೃತ್ತಾಕಾರದ(ಸುತ್ತಿನ), ಉದ್ದವಾದ(ಅಂಡಾಕಾರದ)
• ವಯಸ್ಸು: 10 ವರ್ಷ(10 ವರ್ಷ) ಹೊಸ(ಹೊಸ), ಪುರಾತನ(ಹಳೆಯ)
• ಬಣ್ಣ: ಕಪ್ಪು(ಕಪ್ಪು), ಕೆಂಪು(ಕೆಂಪು), ನೀಲಿ ಹಸಿರು(ನೀಲಿ ಹಸಿರು)
• ಮೂಲ: ರೋಮನ್(ರೋಮನ್), ಆಂಗ್ಲ(ಆಂಗ್ಲ), ಮಂಗೋಲಿಯನ್(ಮಂಗೋಲಿಯನ್)
• ವಸ್ತು: ರೇಷ್ಮೆ(ರೇಷ್ಮೆ), ಬೆಳ್ಳಿ(ಬೆಳ್ಳಿ), ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್(ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್), ಮರದ(ಮರದ)
• ನಿರ್ಣಾಯಕ ( ಅರ್ಹತೆ) ವಿಶೇಷಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ

ವಿಶೇಷಣಗಳು ನಾಮಪದದ ಮುಂದೆ ಬಂದಾಗ ಈ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹೋಗಬೇಕು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ನನ್ನ ಸುಂದರ, ದೊಡ್ಡ, ವೃತ್ತಾಕಾರದ, ಪುರಾತನ, ಕಂದು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಮರದ ಕಾಫಿ ಟೇಬಲ್ ಮುರಿದುಹೋಯಿತು. - ನನ್ನ ಸುಂದರವಾದ ದೊಡ್ಡ ಸುತ್ತಿನ ಪುರಾತನ ಕಂದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮರದ ಕಾಫಿ ಟೇಬಲ್ ಮುರಿದುಹೋಗಿದೆ.

ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ಇದ್ದರೆ " ಎಂದು”, ನಂತರ ನಿರ್ಣಾಯಕ ( ಅರ್ಹತೆ) ವಾಕ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದೆ. ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಎರಡು " ಮತ್ತು". ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

• ನನ್ನ ಕಾಫಿ ಟೇಬಲ್ ಸುಂದರ, ದೊಡ್ಡ, ವೃತ್ತಾಕಾರದ, ಪುರಾತನ, ಕಂದು, ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಮತ್ತು ಮರದ ಆಗಿದೆ. - ನನ್ನ ಕಾಫಿ ಟೇಬಲ್ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ದೊಡ್ಡದು, ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಪುರಾತನ, ಕಂದು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಮರ.

ವಿಶೇಷಣ ಕ್ರಮದ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

ಪ್ರಮುಖ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಶೇಷಣಗಳು

ವಿಶೇಷಣ- ನಾಮಪದದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಗುಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಪದ.

ವಿಶೇಷಣಗಳು ನಾಮಪದದ ಯಾವುದೇ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು (ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಗುಣಗಳು) ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

• ಬಣ್ಣ: ಕೆಂಪು (ಕೆಂಪು), ಹಸಿರು (ಹಸಿರು), ನೀಲಿ (ನೀಲಿ, ಸಯಾನ್), ಹಳದಿ (ಹಳದಿ);
• ವಯಸ್ಸು: ಹಳೆಯ (ಹಳೆಯ), ಹೊಸ (ಹೊಸ), ಯುವ (ಯುವ), ಪ್ರಾಚೀನ (ಪ್ರಾಚೀನ);
• ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯ: ದುಬಾರಿ (ದುಬಾರಿ), ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ (ಮರುಬಳಕೆಯ), ಅಗ್ಗದ (ಅಗ್ಗದ), ಸಂತೋಷವನ್ನು (ಮುದ್ದಾದ);
• ಮಾನವ ಗುಣಗಳು: ಸ್ಮಾರ್ಟ್ (ಸ್ಮಾರ್ಟ್), ಸುಂದರ (ಸುಂದರ), ಸ್ನೇಹಿ (ಸ್ನೇಹಿ), ಸಣ್ಣ (ಕಡಿಮೆ);
• ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ: ಸಂತೋಷ (ಸಂತೋಷ), ದುಃಖ (ದುಃಖ), ಭಾವಪರವಶ (ಉತ್ಸಾಹ), ದಣಿದ (ದಣಿದ); ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ

ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು(ಅಥವಾ ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು)

ಗುಣವಾಚಕಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೋಲಿಕೆ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ವಿಶೇಷಣಗಳ ಮುಖ್ಯ ರೂಪಕ್ಕೆ "-er" ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣದ ಮುಂದೆ "ಹೆಚ್ಚು" ಎಂಬ ಕಾರ್ಯ ಪದವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು.

ಅತ್ಯುನ್ನತ ವಿಶೇಷಣಗಳು(ಅಥವಾ ಅತ್ಯುನ್ನತ ವಿಶೇಷಣಗಳು)

ಅತ್ಯುನ್ನತ ವಿಶೇಷಣವು ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಐಟಂಗಳ ನಡುವೆ "ಅತ್ಯಂತ..." ಐಟಂ ಅನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನೀವು ವಿಶೇಷಣದ ಮುಖ್ಯ ರೂಪಕ್ಕೆ "-est" ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣಕ್ಕೆ ಮೊದಲು "ಹೆಚ್ಚು" ಎಂಬ ಕಾರ್ಯ ಪದವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು.

ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣಗಳು

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ರೂಪವು "-er" ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಮುಖ್ಯ ರೂಪಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "-est" ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅತ್ಯುನ್ನತ ರೂಪವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣಗಳು

ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮಟ್ಟವು "-er" ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಮುಖ್ಯ ರೂಪಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಈ ವಿಶೇಷಣದ ಮೊದಲು "ಹೆಚ್ಚು" ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, "-est" ಪ್ರತ್ಯಯ ಅಥವಾ "ಹೆಚ್ಚು" ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವಿಶೇಷಣವು “-y” ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಂತರ “-y” ಅಕ್ಷರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪದದ ಮೂಲಕ್ಕೆ “-ier” ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ “ಪ್ರತ್ಯಯ” ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು -iest.

"ಹೆಚ್ಚು" ಮತ್ತು "ಹೆಚ್ಚು" ಎಂಬ ಸಹಾಯಕ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಗೆ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಗಳ ರಚನೆಯ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಗುಣವಾಚಕಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು / ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ:

"ಹೆಚ್ಚು" ಅಥವಾ

ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣಗಳು

ಮೂರು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ವಿಶೇಷಣಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿ ವಿಶೇಷಣಕ್ಕೆ ಮೊದಲು "ಹೆಚ್ಚು" ಪದವನ್ನು ಬಳಸುವುದರ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, "ಹೆಚ್ಚು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ವಿನಾಯಿತಿಗಳು

ಕೆಲವು ವಿಶೇಷಣಗಳು ಅನಿಯಮಿತವಾಗಿವೆ, ಅಂದರೆ, ಅವುಗಳಿಗೆ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ. ಈ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ವಿಶೇಷಣಗಳ ಬಳಕೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸುವ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ನೇರವಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅವರು ಹೊಸ (ವಿಶೇಷಣ) ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ (ನಾಮಪದ) ಖರೀದಿಸಿದರು.

ಅವರು ಉತ್ತಮವಾದ (ವಿಶೇಷಣ) ಬೈಸಿಕಲ್ (ನಾಮಪದ) ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ನಾನು ಹಸಿರು (ವಿಶೇಷಣ) ಸೇಬುಗಳನ್ನು (ನಾಮಪದ) ಕೆಂಪು (ವಿಶೇಷಣ) ಸೇಬುಗಳಿಗಿಂತ (ನಾಮಪದ) ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಅವರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ನಾಮಪದದ ನಂತರವೂ ಇರಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಏನಾದರೂ (ನಾಮಪದ) ಹೊಸದನ್ನು (ವಿಶೇಷಣ) ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

ಅವನು ತನ್ನ ಕಾಫಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ (ನಾಮಪದ) ಕಪ್ಪು (ವಿಶೇಷಣ)

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, "ಇರಲು" ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಇರಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನಾನು (ಕ್ರಿಯಾಪದ "ಬಿ") ಸ್ನೇಹಿ (ವಿಶೇಷಣ).

ಏಂಜಲೀನಾ (ನಾಮಪದ) (ಕ್ರಿಯಾಪದ "ಬಿ") ಸುಂದರ (ವಿಶೇಷಣ).

ಹುಡುಗಿಯರು (ನಾಮಪದ) (ಕ್ರಿಯಾಪದ "ಬಿ") ಶ್ರದ್ಧೆ (ವಿಶೇಷಣ).

ರಜೆ (ನಾಮಪದ) ಇರುತ್ತದೆ (ಕ್ರಿಯಾಪದ "ಬಿ") ವಿನೋದ (ವಿಶೇಷಣ).

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಜೋಕ್

ನಾಲ್ಕು ಯಹೂದಿ ಹೆಂಗಸರು ಸೇತುವೆಯನ್ನು ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಬೆಟ್ಟಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾ, "ಓಯ್..."
ಫ್ರೆಡಾ ತಲೆಯಾಡಿಸುತ್ತಾಳೆ, ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು "ಓಯ್ ವೇ!"
ಕಿಟ್ಟಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಓಯ್ ವೆಸ್ ಮೀರ್!"
ಷಾರ್ಲೆಟ್ ಘಂಟಾಘೋಷವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ: "ಈಗಾಗಲೇ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾತನಾಡಿ. ನಾವು ಆಟಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗೋಣ."

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಎರಡು ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ತುಲನಾತ್ಮಕ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿ ಸೂಪರ್‌ಲೇಟಿವ್.

ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳ ರಚನೆ

1. ವಿಶೇಷಣವು ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು (ಮೊನೊಸೈಲಾಬಿಕ್ ವಿಶೇಷಣ) ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯನ್ನು -er ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣದ ಮೂಲ ರೂಪಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ -est ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿ:

ಗುಣವಾಚಕ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿ

ಪೂರ್ಣ ಪೂರ್ಣ ಪೂರ್ಣ

ಮೃದುವಾದ ಮೃದುವಾದ ಮೃದುವಾದ

ಹಸಿರು ಹಸಿರು ಹಸಿರು

ದಪ್ಪ ದಪ್ಪ ದಪ್ಪ

ಗಮನಿಸಿ: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದಾಗ, ಕಾಗುಣಿತ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪದವು -e ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವಾಗ, ಇ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

ದೊಡ್ಡದು - ದೊಡ್ಡದು - ದೊಡ್ಡದು

ವಿನಾಯಿತಿ: ಎಂದು - ಬೀಯಿಂಗ್

ಪದವು ವ್ಯಂಜನ + y ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವಾಗ, y i ಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಸಂತೋಷ - ಸಂತೋಷ - ಸಂತೋಷ

ಸುಲಭ - ಸುಲಭ - ಸುಲಭ

ಪದವು ಸ್ವರ + y ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಂತರ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವಾಗ, y ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:

ಬೂದು-ಗ್ರೇಯರ್-ಗ್ರೇಯೆಸ್ಟ್

ಏಕಾಕ್ಷರ ವಿಶೇಷಣವು ಒಂದು ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಒಂದು ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಕೊನೆಯ ವ್ಯಂಜನವು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಮೊದಲು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ:

ತೆಳುವಾದ-ತೆಳುವಾದ-ತೆಳುವಾದ

ದೊಡ್ಡ-ದೊಡ್ಡ-ದೊಡ್ಡ

2. ಗುಣವಾಚಕವು ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷಣಕ್ಕೆ ಮೊದಲು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಮಾಂತ್ರಿಕ - ಹೆಚ್ಚು ಮಾಂತ್ರಿಕ - ಅತ್ಯಂತ ಮಾಂತ್ರಿಕ

ಸರಿಯಾದ - ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ - ಅತ್ಯಂತ ಸರಿಯಾದ

ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ - ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ - ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ

3. ಗುಣವಾಚಕವು ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ (ಎರಡು-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ವಿಶೇಷಣ) ಮತ್ತು -y ನೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಂತರ -er ಮತ್ತು -est ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ -y ಅನ್ನು i ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಬಿಸಿಲು-ಬಿಸಿಲು-ಬಿಸಿಲು

ಸಂತೋಷ - ಸಂತೋಷ - ಸಂತೋಷ

ಗಮನಿಸಿ: ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಲಿಕೆಯ -y ರೂಪ ಡಿಗ್ರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳದ ಕೆಲವು ಡಿಸೈಲಾಬಿಕ್ ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕಿರಿದಾದ, ಸರಳ, ಶಾಂತ, ಸೌಮ್ಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತ.

4. ಕೆಲವು ವಿಶೇಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಅವುಗಳು ವಿನಾಯಿತಿಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಒಳ್ಳೆಯದು - ಉತ್ತಮ - ಉತ್ತಮ (ಒಳ್ಳೆಯದು - ಉತ್ತಮ - ಉತ್ತಮ)

ಕೆಟ್ಟದು - ಕೆಟ್ಟದು - ಕೆಟ್ಟದು (ಕೆಟ್ಟದು - ಕೆಟ್ಟದು - ಕೆಟ್ಟದು)

ದೂರದ - ದೂರದ / ಮುಂದೆ - ದೂರದ / ದೂರದ (ದೂರದ - ದೂರದ - ದೂರದ)

ಹಳೆಯ - ಹಿರಿಯ / ಹಿರಿಯ - ಹಳೆಯ / ಹಿರಿಯ (ಹಳೆಯ - ಹಳೆಯ - ಹಳೆಯ)

ಕಡಿಮೆ - ಕಡಿಮೆ - ಕನಿಷ್ಠ (ಸಣ್ಣ - ಕಡಿಮೆ - ಚಿಕ್ಕದು)

ಹೆಚ್ಚು / ಅನೇಕ - ಹೆಚ್ಚು - ಹೆಚ್ಚು (ಹಲವು - ಹೆಚ್ಚು - ದೊಡ್ಡದು)

ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದು

ತುಲನಾತ್ಮಕ

1. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ವಸ್ತು, ವರ್ಗ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದಾಗ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚು ಪದವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಗಿಂತ):

ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಗಿಂತ ಫ್ರೆಂಡ್ ಶಿಪ್ ಮುಖ್ಯ. ಸಂಪತ್ತಿಗಿಂತ ಸ್ನೇಹ ಮುಖ್ಯ.

2. ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣ + ಮತ್ತು + ಅದೇ ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣ:

ಕೆಟಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ನೀರು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಕೆಟಲ್ನಲ್ಲಿನ ನೀರು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚು ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವಿಮಾನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುತ್ತಿವೆ.
ವಿಮಾನಗಳು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ.

3. ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನದೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಕಾರು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾರು ಚಿಕ್ಕದಾದಷ್ಟೂ ಅದನ್ನು ನಿಲುಗಡೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

4. ವಿಶೇಷಣಗಳ ಒಂದೇ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು, ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1) ಹಾಗೆ + ವಿಶೇಷಣ + ಹೀಗೆ:

ನೀವು ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಹಾಳೆಯಂತೆ ಬಿಳಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ.
ನೀವು ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೀನು ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದಂತೆ ಬೆಳ್ಳಗಿರುವೆ.

2) ಇಷ್ಟ+ ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಗುಂಪು:

ಕ್ರೂಸ್ ಹಡಗು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಮನೆಯಂತಿತ್ತು.
ಕ್ರೂಸ್ ಹಡಗು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಮನೆಯಂತಿತ್ತು.

ನೀನು ದೆವ್ವ ಕಂಡ ಮನುಷ್ಯನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀಯ!
ನೀನು ಈಗಷ್ಟೇ ದೆವ್ವ ನೋಡಿದವನ ಹಾಗೆ ಕಾಣುತ್ತೀಯ!

5. ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯ ಮೊದಲು ಗುಣವಾಚಕದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು, ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು: (ತುಂಬಾ) ಹೆಚ್ಚು, ಬಹಳಷ್ಟು, ಬಹಳಷ್ಟು, ಸ್ವಲ್ಪ, ಬದಲಿಗೆ, ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಒಪ್ಪಂದ, ದೂರದ (ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥ), ಗಣನೀಯ (ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ):

ಹೆಚ್ಚು ಕರುಣಾಳು

ಹೆಚ್ಚು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ

ಅತಿಶಯಗಳು

ಒಂದು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ, ವಸ್ತು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಅಥವಾ ವರ್ಗವನ್ನು ಒಂದೇ ಗುಂಪಿನ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು, ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದಾಗ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಅವಳು ಅವನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ. ಅವಳು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಲೇಖನವನ್ನು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಯ ಮೊದಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದದ್ದು