ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ: ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು. ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿಶ್ವ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆ PISA ಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶ್ವದಲ್ಲೇ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಓದುವ ಮಕ್ಕಳೆಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ 2 ನೇ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ 5 ನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಆದರೆ ಅಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶದ ಒಗಟು ಇನ್ನಷ್ಟು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದೇ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಫಿನ್ನಿಷ್ ರಾಜ್ಯವು ಅದರ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಮಿತವಾದ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅನೇಕ ಇತರ ದೇಶಗಳು.

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಆಗಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಅಲ್ಲ, ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಾಲೆಯ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ 8 ರಿಂದ 16 ರವರೆಗೆ. ಶಿಕ್ಷಣವು ಮೇ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಾರದಲ್ಲಿ ಐದು ದಿನಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹಗಲಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶುಕ್ರವಾರದಂದು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಶಾಲಾ ದಿನ. ರಜಾದಿನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ 3-4 ದಿನಗಳ ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಎರಡು ವಾರಗಳ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ರಜಾದಿನಗಳು, ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಸ್ಕೀ" ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಾರ ಮತ್ತು ಈಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಾರ ಇರುತ್ತದೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

1. ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಸಮಾನತೆ.ಉತ್ತಮ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಶಾಲೆಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು, ವಿಷಯಗಳಿಲ್ಲ. ದೇಶದ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಶಾಲೆ 960 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಚಿಕ್ಕದರಲ್ಲಿ - 11. ಎಲ್ಲಾ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಉಪಕರಣಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಾನುಗುಣವಾದ ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳು ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದವು, ಒಂದು ಡಜನ್ ಖಾಸಗಿ-ರಾಜ್ಯ ಶಾಲೆಗಳಿವೆ. ವಿವಿಧ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು, ಶಾಲೆಗಳು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳೂ ಇವೆ.

2. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಪೋಷಕರ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

3. ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಶೇಷವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತರು ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಬೀಳುವವರು.ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಶ್ರವಣ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಎಲ್ಲರೂ ಸಮಾನರು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ "ಮೆಚ್ಚಿನವರು" ಅಥವಾ "ಅವರ ವರ್ಗ" ವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಡಿ. ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನಗಳು ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಕ್ತಾಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು 1 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಒಪ್ಪಂದ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂಭವನೀಯ (ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರುವ) ವಿಸ್ತರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಬಳವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ (2,500 ಯುರೋಗಳಿಂದ - ಸಹಾಯಕ, 5,000 ವರೆಗೆ - ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕ).

4. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕಡೆಗೆ ಗೌರವಯುತ ವರ್ತನೆಯ ತತ್ವವು ಇಲ್ಲಿ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಿಂದ, ವಯಸ್ಕರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ "ದೂರು" ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

5. ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.ಇದಲ್ಲದೆ, ಊಟಗಳು, ವಿಹಾರಗಳು, ಶಾಲಾ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಸವಾರಿಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕಚೇರಿ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಸಹ ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.

6. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ, ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣತೆ, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಒಂದು ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿ "ತಮ್ಮ" ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

7. ಮಕ್ಕಳು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಅಲ್ಲ.ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಊದುಕುಲುಮೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಮಾಡಬಹುದು ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಡ್ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಮಾಡಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಿತ್ರಾರ್ಜಿತ ತೆರಿಗೆ ಅಥವಾ ವೇತನದ ಶೇಕಡಾವಾರು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ, ಹಲವಾರು ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ನಂತರ ಸರಕುಗಳ ಬೆಲೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ "ವಿಂಡ್ ರೋಸ್" ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ... ಯಾವುದೇ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಲ್ಲ, ಕೆಲವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

8. ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆ.ಯಾವುದೇ ತಪಾಸಣೆಗಳಿಲ್ಲ, RONO, ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇತ್ಯಾದಿ. ದೇಶದಲ್ಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಏಕರೂಪವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

9. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ತರಬೇತಿ... ಇಲ್ಲಿ ಓದಲು ಯಾರಿಗೂ ನಿರ್ಬಂಧವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಬಲವಂತವಾಗಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ, “ಜಟಿಲವಲ್ಲದ” ವೃತ್ತಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು “ಡ್ಯೂಸ್” ನೊಂದಿಗೆ ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲರೂ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾರಾದರೂ ಬಸ್ಸುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓಡಿಸಬೇಕು.

10. ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ.ಶಾಲೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಫಿನ್ಸ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ - ಸ್ವತಂತ್ರ ಭವಿಷ್ಯದ ಯಶಸ್ವಿ ಜೀವನ.

ಅದಕ್ಕೇ ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ನಾವೇ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ... ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ - ಎಲ್ಲವೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಮುಖ್ಯವಾದ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು - ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ, ಪಠ್ಯ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್, ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ .

ಅಲ್ಲದೆ, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಘರ್ಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಲ್ಲುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಟಾಲಿಯಾ ಕಿರೀವಾ, terve.su ನಿಂದ ವಸ್ತುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ರೇಟಿಂಗ್ ಪ್ರಕಾರ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿಶ್ವದಲ್ಲೇ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಮೊದಲೇ ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಓದಿದ್ದೇನೆಪಿಯರ್ಸನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ... ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಅದು ಏಕೆ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಇಂದು ನಾನು ಲೇಖನವನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆಫಿನ್ನಿಷ್ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ 7 ತತ್ವಗಳು , ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಜಾಗತಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾಲನೆಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ - ಗ್ರಾಹಕ, "ಗ್ಲೋಬಿಕ್ಸ್", ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು.

ಮತ್ತು "ಗ್ಲೋಬಿಕ್" ಗೆ ಉತ್ತಮ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವನಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ಒತ್ತಡ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವನಿಗೆ ಆರಾಮ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿ ಬೇಕು. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ವಹಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಕಾರ್ಯವು ಬಳಕೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಮಗೆ ಒಂದು ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ನಂತರ ಮನರಂಜನೆಗೆ ಸಮಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಬಳಕೆ?!

ಸರಿ, ನಾನು ನಾವೇ ಮುಂದೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ತತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವತಃ ಓದೋಣ. ಲೇಖನದ ಲೇಖಕ, ನಟಾಲಿಯಾ ಕಿರೀವಾ (ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ರಷ್ಯಾದ ಮಹಿಳೆ) ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿ. ಮತ್ತು ನಾನು ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಬರಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಸಣ್ಣ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತೇನೆ.

1. ಸಮಾನತೆ

ಶಾಲೆಗಳು.

ಯಾವುದೇ ಗಣ್ಯರು ಅಥವಾ "ದುರ್ಬಲರು" ಇಲ್ಲ. ದೇಶದ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಶಾಲೆ 960 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಚಿಕ್ಕದರಲ್ಲಿ - 11. ಎಲ್ಲಾ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಉಪಕರಣಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಾನುಗುಣವಾದ ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳು ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದವು, ಮತ್ತು ಒಂದು ಡಜನ್ ಖಾಸಗಿ-ರಾಜ್ಯ ಶಾಲೆಗಳಿವೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, ಪೋಷಕರು ಭಾಗಶಃ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಲ್ಲಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವುಗಳು "ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ" ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಾಗಿವೆ, ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ: ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ, ಫ್ರೆನೆ, ಮೊರ್ಟಾನಾ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಡೋರ್ಫ್ ಶಾಲೆ. ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಕಲ್ಪನೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಫಿನ್ಸ್ ಇದನ್ನು ಸೋವಿಯತ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು.

ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು

ಇತರರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ, ಗಣಿತವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಲೆ. ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಮಾತ್ರ ವಿನಾಯಿತಿಗಳು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಿಗೆ ಒಲವು ಇರಬಹುದು.

ಅಂದರೆ, ವಿಶೇಷತೆ ಇಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಗಣಿತದ ಮೇಧಾವಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ. ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಸೆಳೆತ ಮಾಡಬೇಡಿ.

ಪೋಷಕರು

ವೃತ್ತಿಯಿಂದ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ) ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ಯಾರು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಪೋಷಕರ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ನ್ಯಾಯದ "ಗೂಡು" ದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುವುದು ಕಷ್ಟ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದನ್ನು "ಕಡಿಮೆ ಮುಂದುವರಿದ" ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಹರಡುತ್ತಿದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು

ಫಿನ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿ ಆದ್ಯತೆಯಿಂದ ತರಗತಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಲ್ಲದೆ, "ಕೆಟ್ಟ" ಮತ್ತು "ಒಳ್ಳೆಯ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಮಾನಸಿಕ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ವಿಶೇಷ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ದೃಷ್ಟಿ ಅಥವಾ ಶ್ರವಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ವಿಶೇಷ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವವರನ್ನು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಫಿನ್ಸ್ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

"ನನ್ನ ಮಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಿದಾಗ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ನಾನು ಆಕ್ರೋಶಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ನನ್ನ ಮಗ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದಾಗ, ಅವನಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ, ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ, ”ರಷ್ಯಾದ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಳು.

ಇಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ತಾಯಿ ಸ್ಪೇಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ಪೇಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸರಾಸರಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕನಿಷ್ಠ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಕರ

ಯಾವುದೇ "ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು" ಅಥವಾ "ದ್ವೇಶಿಸಿದ ಗ್ರಿಮ್ಸ್" ಇಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೂಡ ತಮ್ಮ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು "ತಮ್ಮ ವರ್ಗ" ಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, "ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳನ್ನು" ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನಗಳು ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಕ್ತಾಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬೇಕು. ಕೆಲಸದ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮುಖ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ: ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಸಾಹಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರು.

ನಿಮ್ಮ ವರ್ಗಕ್ಕೆ "ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳದೆ" ನೀವು ಹೇಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?! ಇಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರು ಆಶಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು. ಸೇವೆಯನ್ನು ನೀಡಲು, ನೀವು "ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ" ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ವಯಸ್ಕ (ಶಿಕ್ಷಕ, ಪೋಷಕರು) ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾನತೆ

ಫಿನ್ಸ್ ಈ ತತ್ವವನ್ನು "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಡೆಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವರ್ತನೆ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. 1 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಬಗ್ಗೆ "ದೂರು" ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ತಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಪೋಷಕರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಬೆಲ್ಟ್ನಿಂದ ಅವನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ? ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಬ್ಬರನ್ನೂ ಬೆದರಿಸುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗದ ಜೀವಿಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಣಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗು ಇನ್ನೂ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವಿಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಯಾರಿಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲವಾದರೂ, ಯಾರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ - ಗ್ರಾಹಕ! ರಾಜ್ಯ ಪ್ರಚಾರವು ಇದನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

2. ಉಚಿತ (ಗ್ರೇಟ್!)

3. ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ

ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೈಯಕ್ತೀಕರಣವು ಬಳಸಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ವಿಷಯ, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಮಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಕಲಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಯಾರಿಗೆ "ಮೂಲಗಳು" - ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಯಾರಿಂದ "ಟಾಪ್ಸ್" ಅಗತ್ಯವಿದೆ - ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ.

ಒಂದೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ತೊಂದರೆ ಹಂತಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಕ ತೊಂದರೆಯ "ನಿಮ್ಮ" ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದರೆ, "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಪಡೆಯಿರಿ. ನಾಳೆ ಅವರು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ - ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ - ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತೆ ನೀವು ಸರಳವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಈ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನಾನು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

4. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕತೆ

ಫಿನ್ಸ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ಒಂದೋ ನಾವು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ." ಆದ್ದರಿಂದ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಲ್ಲ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು - ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಕಡ್ಡಾಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಯಾರಿಗೂ ವರದಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಬ್ಲಾಸ್ಟ್ ಫರ್ನೇಸ್ ಸಾಧನ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಮಕ್ಕಳು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಪೋರ್ಟ್ಫೋಲಿಯೊ, ಒಪ್ಪಂದ, ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾರ್ಡ್ ಏನೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಪಿತ್ರಾರ್ಜಿತ ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಳಿಸಿದ ಆದಾಯದ ಮೇಲಿನ ತೆರಿಗೆಯ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕುವುದು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಡ್ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಹಲವಾರು ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ನಂತರ ಉತ್ಪನ್ನದ ಬೆಲೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ "ವಿಂಡ್ ರೋಸ್" ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ನೀವು ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಗ್ರಾಹಕರಾಗಿರಬೇಕು.

5. ನಂಬಿಕೆ

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಶಾಲಾ ಕೆಲಸಗಾರರಿಗೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ: ಯಾವುದೇ ತಪಾಸಣೆಗಳಿಲ್ಲ, ರೋನೋಗಳು, ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇತ್ಯಾದಿ. ದೇಶದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಏಕೀಕೃತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ: ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.

ನಂಬಿಕೆ ಅಥವಾ ಉದಾಸೀನತೆ?

6. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತತೆ

ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವವನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ, “ಜಟಿಲವಲ್ಲದ” ವೃತ್ತಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು “ಡ್ಯೂಸ್” ನೊಂದಿಗೆ ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲರೂ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾರಾದರೂ ಬಸ್ಸುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓಡಿಸಬೇಕು.

ಇದರಲ್ಲಿ, ಫಿನ್‌ಗಳು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ನೋಡುತ್ತಾರೆ - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಲೈಸಿಯಂನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟದ ಜ್ಞಾನವು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಹೋಗಲು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು. ಶಾಲೆ. ದೇಶದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಮಾರ್ಗಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಶಾಲಾ ತಜ್ಞ - "ಭವಿಷ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ" ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮೃದು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ "ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು" ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ತಪ್ಪಿದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕನು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ "ವಿಂಡೋ" ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಗ್ರೇಡ್ 2 ರಲ್ಲಿ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು: ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಿರಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ನೀವು ಕಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಿದರೆ, ಗಂಟೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ನೀಡಿದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಅನುಸರಿಸದಿದ್ದರೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಡಿ - ಯಾರೂ ಪೋಷಕರನ್ನು ಕರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಬೆದರಿಕೆ, ಅವಮಾನ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ಸೋಮಾರಿತನವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪಾಲಕರು ಕೂಡ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮುಂದಿನ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಎರಡನೇ ವರ್ಷ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿಯಲ್ಲ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಗೆ ನೀವು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತಯಾರು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ (ಐಚ್ಛಿಕ) ಗ್ರೇಡ್ 10 ಇದೆ.

ಒಬ್ಬ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನ್ಯಾಯಯುತ ಸಮಾಜದ ಅನಿಸಿಕೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ - ಮಾಡಬೇಡಿ, ಈ ಮಾತಿಗೆ ಯಾರೂ ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸೂಪರ್-ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಹೇಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ? ಗುಣ, ಇಚ್ಛೆ, ಶ್ರದ್ಧೆ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ? ಆದರೆ ಗ್ರಾಹಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಇದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಬೆಳೆಸುವ ಅಂತಹ "ಉಚಿತ" ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಇದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

7. ಸ್ವಾವಲಂಬನೆ

ಶಾಲೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಫಿನ್ಸ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ - ಸ್ವತಂತ್ರ ಭವಿಷ್ಯದ ಯಶಸ್ವಿ ಜೀವನ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ನಾವೇ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ - ಎಲ್ಲವೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಮುಖ್ಯವಾದ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ, ಪಠ್ಯ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್, ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ - ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು.

ಅಂದರೆ, ಗೂಗಲ್ ಇರುವಾಗ ಜ್ಞಾನವು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಜಾಗತಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಮಾತ್ರ ಇದು ಉಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಅಂತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಬ್ಬರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಏಕೆ ಎಂದು ಈಗ ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತು. ನಿಜವಾದ, "ಉಚಿತ" ಗ್ರಾಹಕನಿಗೆ, ಮನರಂಜನೆಯು ಜೀವನದ ಅಗತ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. (ಪಾಠಗಳು? - ಕೇಳಲಿಲ್ಲ.)

ಆದರೆ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಶಾಲೆಯವರು ಚಾಲಕರು ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ವಾಕ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಪೋಷಕರ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗುವನ್ನು ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರಯೋಜನದಿಂದ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಾಲಕನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಜೈಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

ಹಾಗಾಗಿ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಎಲ್ಲೋ ಕೇಳಿದರೆ, ಅಂತಹ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಯಾರು ಮತ್ತು ಏಕೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ.

ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ವೊಲೊಶ್ಕೊ, ಆರ್ವಿಎಸ್.

ಇಂದು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು 50 ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಹಳೆಯದು ಎಂದು ನಂಬುವುದು ಕಷ್ಟ. ಈಗ ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಅರವತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಈ ಅರ್ಧ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ ಬಹಳ ದೂರ ಸಾಗಿದೆ - ಇಂದು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ 29 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 10 ವಿಶೇಷವಾದವು (3 ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, 3 ಉನ್ನತ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು 4 ಕಲೆ) ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಹು-ಅಧ್ಯಾಪಕರು.

ದೇಶದ ಬಹುತೇಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಯುದ್ಧಾನಂತರದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದವು. ವಿನಾಯಿತಿಗಳೆಂದರೆ: ಟರ್ಕುದಲ್ಲಿನ ರಾಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ (1640 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು, ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಇನ್ನೂ ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅಂದಿನಿಂದ ಅದು ತನ್ನ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ - 1828 ರಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ಬೆಂಕಿಯ ನಂತರ - ಮತ್ತು ಈಗ ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿಯಲ್ಲಿದೆ); ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ (20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು); ಅಬೊ ಅಕಾಡೆಮಿ ಮತ್ತು ಟರ್ಕು ಅಕಾಡೆಮಿ (1918).

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣವು ಇತರ ಯಾವುದೇ ದೇಶದಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಅಕಾಡೆಮಿಗಳು ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳನ್ನು ಮೂರು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪುರಸಭೆ, ಖಾಸಗಿ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಯಾವ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕೆಂದು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪಾವತಿಯು ಕುಟುಂಬದ ಆದಾಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಗರಿಷ್ಠ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಶುಲ್ಕ 254 ಯುರೋಗಳು, ಕನಿಷ್ಠ ತಿಂಗಳಿಗೆ 23 ಯುರೋಗಳು. ಮಕ್ಕಳನ್ನು 9 ತಿಂಗಳಿಂದ 7-8 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಫಿನ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು 6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಅವರು ಉಚಿತವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರ ರಾಜ್ಯವು ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ 500 ಯೂರೋಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ 4 ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ (ಕಾನೂನು ಪ್ರಕಾರ), ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿನ ಗುಂಪುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಫಾರ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ ಅಸೆಸ್ಮೆಂಟ್ (PISA) ನ ಚೌಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. 2000 ಮತ್ತು 2003 ರಲ್ಲಿ, ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಈ "ಸ್ಪರ್ಧೆ" ಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು, ಆದರೆ ನಾಯಕರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಏಕೈಕ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು. ಈ ಯಶಸ್ಸಿನ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಆಳವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅಗೆಯಬೇಕು.

ಫಿನ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ 3 ರಿಂದ 6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು.

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಎರಡನೇ ಹಂತವು ಮುಖ್ಯ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಗು 7 ರಿಂದ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ, ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲವೇ?). ಆದರೆ ನಂತರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪದವಿ ಕೂಡ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಬೋಧನೆಯ ವಿಭಿನ್ನತೆ, ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಹಂಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಅವುಗಳ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಯಾವುದೇ "ಗಣ್ಯ" ವರ್ಗಗಳಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಫಿನ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲಾ ವಲಯವು ಅತ್ಯಲ್ಪವಾಗಿದೆ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನೆಲಸಮಗೊಳಿಸುವ ನೀತಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದೆ, ಇದರರ್ಥ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರಬೇಕು. ಜೋಡಣೆ ನೀತಿಯು ಭೌಗೋಳಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಶಾಲೆಗಳ ಸಾಂದ್ರತೆಯು ಒಂದೇ ಆಗಿರಬೇಕು. ಇದು ದೇಶದ ವಿರಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ - ಲ್ಯಾಪ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ. ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ದೇಶದ ಹೆಚ್ಚು ಜನನಿಬಿಡ ಕೇಂದ್ರ ಭಾಗಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಶಾಲೆಗಳು ಇರಬಾರದು.

ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿ: ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ದೇಶದ ಪ್ರಮುಖ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು (ಹಿರಿಯ ವರ್ಗಗಳು) ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳು ಬ್ಯಾರಕ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳಂತೆ ಅಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಇತರ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ತರಗತಿಗಳ ವಿಧಾನವು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಬ್ಬರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಹೊರೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಏನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಿಷಯದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಮಗುವಿನ ತಪ್ಪು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ದೋಷವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಪ್ರದಾಯವಿದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಂದೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಈ ನಿಷೇಧವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಅನಗತ್ಯ ಹುಡುಕಾಟಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ನಿವಾಸದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಫಿನ್‌ಗಳು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಅವರು ಯಾರಿಗಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ? ಆಯ್ಕೆಯು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ: ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ 441 ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂಗಳಿವೆ (ಒಟ್ಟು 130 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ) ಮತ್ತು 334 ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಗಳು (160 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ). ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ರಾಜ್ಯವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಅವರಿಗೆ ಊಟ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಮನೆಗೆ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಗಳು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ.

19 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಫಿನ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ನಿನ್ನೆಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮೆಟ್ರಿಕ್ಯುಲೇಷನ್ - ಮೊದಲ, ಏಕೈಕ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ - ರಾಷ್ಟ್ರವ್ಯಾಪಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರವೇಶವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿಯೇ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಯಶಸ್ವಿ ಅಂಗೀಕಾರವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ಪದವೀಧರರು, ನಿಯಮದಂತೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ನಂತರದ ಪದವೀಧರರು - ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಗಳ ಪದವೀಧರರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ - ಅದರ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಔಪಚಾರಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲ - ಇದು ಕೇವಲ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಮಾತ್ರ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ರಷ್ಯಾದಂತಲ್ಲದೆ, ಯಾವುದೇ ಖಾಸಗಿ ವಲಯವಿಲ್ಲ. ದೇಶದ ಕೆಲವು ವಾಣಿಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದ ಸಹಾಯಧನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವಿಲ್ಲ. ಇದು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳ ಏಕೀಕರಣದ ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಮಾದರಿಗೆ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾದ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇದ್ದವು, ಆದರೆ ಈಗ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳ ಸ್ಥಿತಿ (ಎಲ್ಲರಲ್ಲದಿದ್ದರೆ) ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಮನಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಫಿನ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಬಹಳ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ 29 ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಡಿಫೆನ್ಸ್ ಇದೆ, ಆದರೂ ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಹೊರಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಜರ್ಮನಿ ಮತ್ತು ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ತಮ್ಮ ಕೌಂಟರ್‌ಪಾರ್ಟ್ಸ್‌ಗಳಂತೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಒಲವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಮಿಕ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ. ಮೊದಲನೆಯವರು ಪದವಿ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಹಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಂದೆ ಪರವಾನಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು - ಮಾಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯಂತರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆ (ಇದು ವಿಶ್ವದ ಯಾವುದೇ ದೇಶದಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಮೊದಲ ಅಂದಾಜಿನಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ಗಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯ ಅನಲಾಗ್). ವೃತ್ತಿಪರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು (ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಅಥವಾ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್‌ಗಳು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು, ಅದು ಮೊದಲು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮುಂಚೆಯೇ - 2002 ರಲ್ಲಿ - ತಜ್ಞರ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ವೃತ್ತಿಪರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಅವುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಸ್ಥಳ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ: ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾರಿಗೆ, ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ, ಆರೋಗ್ಯ. ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಯುವಜನರನ್ನು ಸಹ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಶಿಕ್ಷಣವು 3.5-4 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಮತ್ತು ಫಿನ್ನಿಶ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈಗಾಗಲೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿದೆ - ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ. ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಯೋಜಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಿಮಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಎರಡು ಸಂಭವನೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಪಾಸ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ: IELTS (ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಪರೀಕ್ಷಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ಅಥವಾ TOEFL (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆ). ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಯುಎಸ್ ಅಥವಾ ಕೆನಡಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲನೆಯದು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಲ್ಲದ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ.

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವಸ್ತು

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ: ಸೈಮಾ ಯುನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಅಪ್ಲೈಡ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ರಷ್ಯಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವ

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇರಿದಂತೆ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ (ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದಂತೆ). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು 72% ಎಂದು ಅಂದಾಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಇನ್ನೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ನಗದು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಸತಿ ಮತ್ತು ಊಟಕ್ಕೆ - ತಿಂಗಳಿಗೆ 600-900 ಯುರೋಗಳು ಸಾಕು. ಮತ್ತು, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘಗಳಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಸದಸ್ಯತ್ವಕ್ಕಾಗಿ, 45-90 ಯುರೋಗಳಷ್ಟು ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞರು, ಪದವಿ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ತರಬೇತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಈ ನಿಯಮವು ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಂಬಿಎ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಕೇವಲ 18 ಸಾವಿರ ಯುರೋಗಳು ...

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು, ವಿದೇಶಿಗರು ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಹಣಕಾಸಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಬೇಕು, ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಅಥವಾ ಸ್ವೀಡಿಷ್ (ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್) . ಅಲ್ಲದೆ, ವಿದೇಶಿಯರು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಫಿನ್ನಿಷ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಕೋಟಾಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಿವೆ.

ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಿದ ಫಿನ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಿಂತ ಕಿರಿದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಫಿನ್ನಿಷ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿರುವ ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯವಹಾರದ ವಿಶೇಷತೆಯ ವಿಷಯಗಳ ಸೆಟ್ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಫಿನ್ನಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಸುಮಾರು 6-7 ಸಾವಿರ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ತಮ್ಮದೇ ಆದ 250-300 ಸಾವಿರ ವಿರುದ್ಧ). ವಿದೇಶಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾದದ್ದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು - ಅವರು 60 ರಿಂದ 70% ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದರಂತೆ, 30-40% ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಫಿನ್ಸ್‌ಗಿಂತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಎಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಧುನಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ. ಈ ಉತ್ತರದ ದೇಶವು ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿದೆ - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರಿಗೆ, ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣವು ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಸತತವಾಗಿ ವಿವಿಧ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಲೇಖನದ ಪ್ರಮಾಣವು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೇಶದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ "ಬಹುಮಾನ" ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ: ಅಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆ PISA ಪ್ರತಿ 3 ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ನಡೆಸುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶ್ವದಲ್ಲೇ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಓದುವ ಮಕ್ಕಳಾದರು, ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ 2 ನೇ ಮತ್ತು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ 5 ನೇ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದರು.

ಆದರೆ ಇದಾವುದನ್ನೂ ವಿಶ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮುದಾಯವು ಅಷ್ಟೊಂದು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕನಿಷ್ಠ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಫಿನ್ನಿಷ್ ರಾಜ್ಯವು ಇತರ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅದರ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಧ್ಯಮ ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ನಂಬಲಾಗದ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ವಿವಿಧ ಶಕ್ತಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು ಗೋಜುಬಿಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ರಹಸ್ಯವಿದೆ. ಫಿನ್‌ಗಳು ಏನನ್ನೂ ಮರೆಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಎರಡು-ಹಂತದ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ

• ಕಡಿಮೆ (ಅಲಕೌಲು), 1 ರಿಂದ 6 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ
• ಮೇಲಿನ (yläkoulu), 7 ರಿಂದ 9 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗ್ರೇಡ್ 10 ರಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ 11-12 ನೇ ತರಗತಿಯ ಲೈಸಿಯಂ (ಲುಕಿಯೊ) ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಯು ಕ್ರಮೇಣ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, "ಲುಕಿಯೊ" ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಗರಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾರು ತುಂಬಾ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ 7 ತತ್ವಗಳು

ಸಮಾನತೆ:

• ಶಾಲೆಗಳು.

ಯಾವುದೇ ಗಣ್ಯರು ಅಥವಾ "ದುರ್ಬಲರು" ಇಲ್ಲ. ದೇಶದ ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಶಾಲೆ 960 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಚಿಕ್ಕದರಲ್ಲಿ - 11. ಎಲ್ಲಾ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಉಪಕರಣಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಾನುಗುಣವಾದ ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳು ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದವು; ಒಂದು ಡಜನ್ ಖಾಸಗಿ-ರಾಜ್ಯ ಶಾಲೆಗಳಿವೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, ಪೋಷಕರು ಭಾಗಶಃ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಲ್ಲಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇವುಗಳು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಶಿಕ್ಷಣ" ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಾಗಿವೆ: ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ, ಫ್ರೆನೆ, ಸ್ಟೈನರ್, ಮೊರ್ಟಾನಾ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಡೋರ್ಫ್ ಶಾಲೆಗಳು. ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

ಸಮಾನತೆಯ ತತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಸ್ವೀಡಿಷ್ನಲ್ಲಿ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳವರೆಗೆ" ಸಮಾನಾಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಾಮಿ ಜನರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ದೇಶದ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು.

ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ಫಿನ್ಸ್ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ಹತ್ತಿರದ" ಒಂದಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನಿಷೇಧವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ" ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ.

• ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು.

ಇತರರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ, ಗಣಿತವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಲೆ. ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಏಕೈಕ ಅಪವಾದವೆಂದರೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಿಗೆ ಯೋಗ್ಯತೆ.

• ಪೋಷಕರು.

ವೃತ್ತಿಯಿಂದ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನ) ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ಯಾರು, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಪೋಷಕರ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.

ಫಿನ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗ್ರೇಡ್, ಶಾಲೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿ ಆದ್ಯತೆಯ ಮೂಲಕ ವಿಂಗಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಲ್ಲದೆ, "ಕೆಟ್ಟ" ಮತ್ತು "ಒಳ್ಳೆಯ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಮಾನಸಿಕ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ವಿಶೇಷ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ದೃಷ್ಟಿ ಅಥವಾ ಶ್ರವಣ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ವಿಶೇಷ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವವರನ್ನು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಫಿನ್ಸ್ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

"ನನ್ನ ಮಗಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಿದಾಗ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ನಾನು ಆಕ್ರೋಶಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅವರನ್ನು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ನನ್ನ ಮಗ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದಾಗ, ಅವನಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ, ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ, ”ರಷ್ಯಾದ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಳು.

• ಶಿಕ್ಷಕರು.

ಯಾವುದೇ "ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು" ಅಥವಾ "ದ್ವೇಶಿಸಿದ ಗ್ರಿಮ್ಸ್" ಇಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೂಡ ತಮ್ಮ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು "ತಮ್ಮ ವರ್ಗ" ಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, "ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳನ್ನು" ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನಗಳು ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಒಪ್ಪಂದದ ಮುಕ್ತಾಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬೇಕು. "ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ" ಮತ್ತು "ಸಾಹಿತ್ಯ" ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಕೆಲಸದ ಸಮೂಹದಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿ ಮುಖ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

• ವಯಸ್ಕ (ಶಿಕ್ಷಕ, ಪೋಷಕರು) ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾನತೆ.

ಫಿನ್ಸ್ ಈ ತತ್ವವನ್ನು "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಗೌರವ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ವಯಸ್ಕರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರಿಗೆ "ದೂರು" ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ತಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಪೋಷಕರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ಬೆಲ್ಟ್ನಿಂದ ಅವನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಾಸನದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಬೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅವಮಾನಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಭವನೀಯ (ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ) ವಿಸ್ತರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೇವಲ 1 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ (2,500 ಯುರೋಗಳಿಂದ - ಸಹಾಯಕ, 5,000 ವರೆಗೆ - ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕ).

• ಉಚಿತ:

ತರಬೇತಿಯ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ:

• ಭೋಜನಗಳು
• ವಿಹಾರಗಳು, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
• ಶಾಲೆಯ ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ (ಮಿನಿಬಸ್) ಹತ್ತಿರದ ಶಾಲೆಯು ಎರಡು ಕಿಮೀಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ದೂರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮಗುವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ಲೇಖನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್‌ಗಳು.

ಯಾವುದೇ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಪೋಷಕರ ನಿಧಿಯ ಯಾವುದೇ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

• ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ:

ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೈಯಕ್ತೀಕರಣವು ಬಳಸಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ವಿಷಯ, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಮಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಕಲಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಯಾರಿಗೆ "ಮೂಲಗಳು" - ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಯಾರಿಂದ "ಟಾಪ್ಸ್" ಅಗತ್ಯವಿದೆ - ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ.

ಒಂದೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಠದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ತೊಂದರೆ ಹಂತಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಕ ತೊಂದರೆಯ "ನಿಮ್ಮ" ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದರೆ, "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಪಡೆಯಿರಿ. ನಾಳೆ ಅವರು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ - ನೀವು ನಿಭಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಸರಿ, ಮತ್ತೆ ನೀವು ಸರಳವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಯಮಿತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಜೊತೆಗೆ, ಎರಡು ವಿಶಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿವೆ:

1. "ದುರ್ಬಲ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ಬೋಧನೆಯು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಖಾಸಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ, ಬೋಧನೆಯು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿಲ್ಲ, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದರ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
2. - ಪರಿಹಾರ ಕಲಿಕೆ - ವಸ್ತುವಿನ ಸಮೀಕರಣದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸ್ಥಳೀಯವಲ್ಲದ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಅಥವಾ ಕಂಠಪಾಠದ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದಾಗಿ, ಗಣಿತದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವರ್ತನೆಯಂತೆ. ಸರಿಪಡಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

• ಪ್ರಾಯೋಗಿಕತೆ:

ಫಿನ್ಸ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ನಾವು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ." ಆದ್ದರಿಂದ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಲ್ಲ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು - ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಕಡ್ಡಾಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆ ಇದೆ, ಮೇಲಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಯಾರಿಗೂ ವರದಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಲಾಗರಿಥಮ್ಸ್ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾಸ್ಟ್ ಫರ್ನೇಸ್ನ ನಿರ್ಮಾಣವು ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಮಕ್ಕಳು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಪೋರ್ಟ್ಫೋಲಿಯೊ, ಒಪ್ಪಂದ, ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾರ್ಡ್ ಏನೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಪಿತ್ರಾರ್ಜಿತ ಆನುವಂಶಿಕತೆ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಳಿಸಿದ ಆದಾಯದ ಮೇಲಿನ ತೆರಿಗೆಯ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕುವುದು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಡ್ ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಹಲವಾರು ರಿಯಾಯಿತಿಗಳ ನಂತರ ಸರಕುಗಳ ಬೆಲೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ "ವಿಂಡ್ ರೋಸ್" ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

• ವಿಶ್ವಾಸ:

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಶಾಲಾ ಕೆಲಸಗಾರರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ: ಯಾವುದೇ ತಪಾಸಣೆಗಳಿಲ್ಲ, RONO, ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಇತ್ಯಾದಿ. ದೇಶದಲ್ಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಏಕರೂಪವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ: ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.

ಈ ತತ್ವಕ್ಕೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇತರ ಎರಡು ಇವೆ:

• ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತತೆ:

ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವವನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ, “ಜಟಿಲವಲ್ಲದ” ವೃತ್ತಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು “ಡ್ಯೂಸ್” ನೊಂದಿಗೆ ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲರೂ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾರಾದರೂ ಬಸ್ಸುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓಡಿಸಬೇಕು.

ಇದರಲ್ಲಿ, ಫಿನ್ಸ್ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಹ ನೋಡುತ್ತಾರೆ - ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಲೈಸಿಯಂನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟದ ಜ್ಞಾನವು ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಹೋಗಲು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು. ಶಾಲೆ. ದೇಶದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಮಾರ್ಗಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿವೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಶಾಲಾ ತಜ್ಞ - "ಭವಿಷ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ" ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮೃದು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ "ಮರೆತುಬಿಡಬಹುದು" ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ತಪ್ಪಿದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕನು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ "ವಿಂಡೋ" ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು 2 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು: ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ನೀವು ಕಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಿದರೆ, ಗಂಟೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ನೀಡಿದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಅನುಸರಿಸದಿದ್ದರೆ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಡಿ - ಯಾರೂ ಪೋಷಕರನ್ನು ಕರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಬೆದರಿಕೆ, ಅವಮಾನ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ಸೋಮಾರಿತನವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮುಂದಿನ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಎರಡನೇ ವರ್ಷ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿಯಲ್ಲ. ವಯಸ್ಕ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಒಬ್ಬರು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತಯಾರು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ (ಐಚ್ಛಿಕ) 10 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

• ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ:

ಶಾಲೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಫಿನ್ಸ್ ನಂಬುತ್ತಾರೆ - ಸ್ವತಂತ್ರ ಭವಿಷ್ಯದ ಯಶಸ್ವಿ ಜೀವನ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ನಾವೇ ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ - ಎಲ್ಲವೂ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಮುಖ್ಯವಾದ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ, ಪಠ್ಯ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್, ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ - ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು.

ಅಲ್ಲದೆ, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಘರ್ಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಲ್ಲುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲೆ, ಶಾಲೆ, ನಾನು ನಿನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ

"ಒಂದೇ" ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ?

ಫಿನ್ಲೆಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಆಗಸ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, 8 ರಿಂದ 16 ರವರೆಗೆ, ಒಂದೇ ದಿನವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮೇ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವರ್ಷದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರ್ಧದಲ್ಲಿ 3-4 ದಿನಗಳ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು 2 ವಾರಗಳ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಇವೆ. ವರ್ಷದ ವಸಂತ ಅರ್ಧವು ಫೆಬ್ರವರಿಯ ಒಂದು ವಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - "ಸ್ಕೀ" ರಜಾದಿನಗಳು (ಫಿನ್ನಿಷ್ ಕುಟುಂಬಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್ ಹೋಗಿ) ಮತ್ತು ಈಸ್ಟರ್.

ತರಬೇತಿ - ಐದು ದಿನಗಳು, ದಿನದ ಪಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ಶುಕ್ರವಾರ ಸ್ವಲ್ಪ ದಿನ.

ನಾವು ಏನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?

1–2 ಶ್ರೇಣಿಗಳು: ಸ್ಥಳೀಯ (ಫಿನ್ನಿಷ್) ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆ, ಗಣಿತ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತಿಹಾಸ, ಧರ್ಮ (ಧರ್ಮದ ಪ್ರಕಾರ) ಅಥವಾ "ಜೀವನದ ತಿಳುವಳಿಕೆ" ಧರ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದವರಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ; ಸಂಗೀತ, ಲಲಿತಕಲೆ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ. ಒಂದು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು.

ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 3–6: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಕೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. 4 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ - ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತೊಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ: ಫ್ರೆಂಚ್, ಸ್ವೀಡಿಷ್, ಜರ್ಮನ್ ಅಥವಾ ರಷ್ಯನ್. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ - ಐಚ್ಛಿಕ ವಿಷಯಗಳು, ಪ್ರತಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ: ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡುವ ವೇಗ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಮರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕೋರಲ್ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ - ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುವುದು; 9 ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಪೈಪ್‌ನಿಂದ ಡಬಲ್ ಬಾಸ್‌ವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

5 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೂಗೋಳ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 1ರಿಂದ 6ನೇ ತರಗತಿವರೆಗೆ ಒಬ್ಬೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠವು ಶಾಲೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ವಾರಕ್ಕೆ 1-3 ಬಾರಿ ಆಡುವ ಯಾವುದೇ ಕ್ರೀಡೆಯಾಗಿದೆ. ಪಾಠದ ನಂತರ, ಶವರ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಓದುವುದು. ವಿಷಯ ಶಿಕ್ಷಕರು 7 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

7-9 ಶ್ರೇಣಿಗಳು: ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ (ಓದುವಿಕೆ, ಪ್ರದೇಶದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ), ಸ್ವೀಡಿಷ್, ಇಂಗ್ಲಿಷ್, ಗಣಿತ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೂಗೋಳ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಆರೋಗ್ಯದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು, ಧರ್ಮ (ಜೀವನದ ತಿಳುವಳಿಕೆ), ಸಂಗೀತ, ಲಲಿತಕಲೆಗಳು, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ , ಆಯ್ಕೆಯ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರ, ಇದು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಸೂಪ್ಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಗರಗಸದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ - "ಕೆಲಸದ ಜೀವನ" ದೊಂದಿಗೆ 2 ವಾರಗಳ ಪರಿಚಯ. ಹುಡುಗರು ತಮಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ "ಕೆಲಸ" ವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ "ಕೆಲಸಕ್ಕೆ" ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಯಾರಿಗೆ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು ಬೇಕು?

ದೇಶವು 10-ಪಾಯಿಂಟ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಆದರೆ 7 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ, ಮೌಖಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಾಧಾರಣ, ತೃಪ್ತಿಕರ, ಉತ್ತಮ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ. ಯಾವುದೇ ರೂಪಾಂತರಗಳಲ್ಲಿ 1 ರಿಂದ 3 ನೇ ತರಗತಿಯವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಂಕಗಳಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳು ರಾಜ್ಯ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ "ವಿಲ್ಮಾ" ಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಶಾಲಾ ಡೈರಿಯಂತೆ, ಪೋಷಕರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರವೇಶ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಗೈರುಹಾಜರಿಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ; ಒಬ್ಬ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ, "ಭವಿಷ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ", ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಹಾಯಕ ಸಹ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು ಅಶುಭವಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಮಗುವನ್ನು ನಿಗದಿತ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ, ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸೂಚಕಗಳು ಹಾಳಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳು:

• ಶಾಲೆಗಳ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಬೇಲಿ ಹಾಕಲಾಗಿಲ್ಲ, ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಭದ್ರತೆ ಇಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆಗಳು ಮುಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಲಾಕಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ನೀವು ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಮಾತ್ರ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.
• ಮಕ್ಕಳು ಮೇಜು-ಮೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಅವರು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು (ಕಾರ್ಪೆಟ್). ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೋಫಾಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಆವರಣವನ್ನು ರತ್ನಗಂಬಳಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಬಳಿಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.
• ಯಾವುದೇ ಸಮವಸ್ತ್ರವಿಲ್ಲ, ಹಾಗೆಯೇ ಬಟ್ಟೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಲ್ಲ, ನೀವು ಪೈಜಾಮಾದಲ್ಲಿ ಸಹ ಬರಬಹುದು. ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಯುವ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯವಯಸ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಓಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
• ಬೆಚ್ಚನೆಯ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಬಳಿ ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ, ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಆಂಫಿಥಿಯೇಟರ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಜ್ಜುಗೊಂಡ ಬೆಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು 10 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬೇಕು.
• ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ವಿರಳವಾಗಿ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬೇಕು. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಬಾರದು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಬದಲಿಗೆ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ, ಅರಣ್ಯ ಅಥವಾ ಪೂಲ್ಗೆ ಕುಟುಂಬ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
• "ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ" ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪಾಠದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಕೂಡ ಇದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ (ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಸ್ಥಾನವಿದೆ).
• ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ನಿಂದ ಬರೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವಷ್ಟು ಅಳಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು!

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ಗೆ ತೆರಳಿದ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಬ್ಬರು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು 1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು. ರಷ್ಯಾದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅವಳು ಚಿಂತಿತಳಾದಳು ಮತ್ತು ಈವೆಂಟ್‌ಗೆ ಸಿದ್ಧಳಾಗಿದ್ದಳು. ನಂತರ, ಅವರು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು:

“ಆಗಸ್ಟ್ 14 ರಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 9 ಗಂಟೆಗೆ ಶಾಲೆಯ ಬಳಿ ಸೇರುವುದು. ಮೊದಲ ಆಘಾತ. ಮಕ್ಕಳು "ಅವರು ಮಲಗಿದ್ದಾಗ ಅವರು ಬಂದರು" ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆ. ಟೈ ಮತ್ತು ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛದೊಂದಿಗೆ ಜಾಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮಗ ಅತಿಥಿ ಕಲಾವಿದನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದನು. ನಮ್ಮನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರೂ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ಬಿಲ್ಲುಗಳು, ಚೆಂಡುಗಳು, ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನದ ಇತರ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರು 1-4 ನೇ ತರಗತಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಬಳಿಗೆ ಹೋದರು (ಹಳೆಯವರು ಇನ್ನೊಂದು ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿದ್ದರು), ಒಂದೆರಡು ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಯಾವ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲವೂ. ಹಲೋ, ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್!

ಎಲ್ಲಾ ವಿದೇಶಿಯರನ್ನು ಒಂದು ವರ್ಗಕ್ಕೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸ್ವೀಡನ್ನರು, ಅರಬ್ಬರು, ಹಿಂದೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಹಿಳೆ, ಎಸ್ಟೋನಿಯಾ, ಉಕ್ರೇನ್, ರಷ್ಯಾದಿಂದ ಒಂದೆರಡು ಮಕ್ಕಳು. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು 3 ಅನುವಾದಕರು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ 1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು "ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ".

ಎರಡನೇ ಆಘಾತ, ಈಗಾಗಲೇ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಿಯಲ್ಲಿದೆ: ಪೋಷಕರಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಿದ್ಧತೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಕ್ಷರಶಃ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ, "ನಾಪ್‌ಸಾಕ್‌ಗಳಿಂದ ಸ್ಲೇಟ್‌ಗಳವರೆಗೆ" ("ಕಚೇರಿ ಸರಬರಾಜು" ತುಂಬಿದ ಬ್ರೀಫ್‌ಕೇಸ್, ಪೂಲ್‌ಗೆ ಚಪ್ಪಲಿಗಳು, ಟವೆಲ್ ಸಹ) ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಪೋಷಕರಿಂದ ಏನೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ: "ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂಬುದು.

ಮೂರನೇ ಸ್ಮರಣೀಯ ಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಊಟದ ಕೋಣೆ. ಶಾಲೆಯ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಮೆನು ಇದೆ, ಮಗುವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ವಿಷಯದಿಂದ ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಹೇರುತ್ತದೆ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಶಾಲೆಯ ಪುಟದಲ್ಲಿ "ಬುಟ್ಟಿ" ಇದೆ. ಮೆನು ಮಗುವಿನ ಯಾವುದೇ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಯಾವುದೇ ಆಹಾರ, ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ತಿಳಿಸಬೇಕಾದರೆ, ಸಸ್ಯಾಹಾರಿ ಪಾಕಪದ್ಧತಿಯೂ ಇದೆ. ಊಟದ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ತಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಬಹಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ ತೋರುತ್ತಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅದು ತಪ್ಪಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ಫಿನ್ಸ್ ಆದರ್ಶ ಎಂದು ನಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಶೋಧಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಣಿತವನ್ನು ಬೀಜಗಣಿತ ಮತ್ತು ರೇಖಾಗಣಿತವಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಷಯಗಳಾಗಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಯು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಾಡುವ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯ. ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ನರಗಳ ಒತ್ತಡದಿಂದ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಗುವುದಿಲ್ಲ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಬೆಳೆಯುವ ಕನಸು ಕಾಣಬೇಡಿ, ಶಾಲೆಯನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸಬೇಡಿ, ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹಿಂಸಿಸಬೇಡಿ, ಮುಂದಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ. ಶಾಂತ, ಸಮಂಜಸ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ, ಅವರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದವಿಲ್ಲದೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ, ರೋಲರ್ಬ್ಲೇಡ್ಗಳು, ಬೈಕುಗಳು, ಬೈಕುಗಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆ, ನಾಟಕೀಯ ನಾಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಜೀವನವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದೆಲ್ಲದರ ನಡುವೆ, ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಯಲು ಸಮಯವಿದೆ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಈ ರಾಜ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇದು ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದು ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಿಶ್ವ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತವೆ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಯಾವುವು? ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯವೇನು?

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ 4 ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್, ಶಾಲೆ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ.

ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ 2 ರಾಜ್ಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ (ಫಿನ್ನಿಷ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡಿಷ್) ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ - ಮತ್ತು ಸುವೋಮಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭವು ಆಗಸ್ಟ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 8-16 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ) ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷವನ್ನು ಎರಡು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಶರತ್ಕಾಲ (ಆಗಸ್ಟ್ ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಅಥವಾ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಆರಂಭದಿಂದ ಡಿಸೆಂಬರ್ ಮಧ್ಯದವರೆಗೆ) ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲ (ಜನವರಿಯಿಂದ ಮೇ ವರೆಗೆ). ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೋಮವಾರದಿಂದ ಶುಕ್ರವಾರದವರೆಗೆ (ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ದಿನ) ಹಗಲಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ರಜಾದಿನಗಳು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ 3-4 ದಿನಗಳು, ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ 2 ವಾರಗಳು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಅವಧಿಯು 190 ದಿನಗಳು.

ಯುಎನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ 2011 ರಲ್ಲಿ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ 2 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆಯು ರಷ್ಯನ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಟ್ಟ

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ನರ್ಸರಿಗಳಾಗಿವೆ, ಅಲ್ಲಿ 9 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ 6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಶಾಲಾ ಶಿಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಂಡದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಏಕರೂಪದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳಿಲ್ಲ. ತರಗತಿಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಭಾಗವೆಂದರೆ ದೈನಂದಿನ ನಡಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ. ಗುಂಪಿನ ಗಾತ್ರವು ನಿಯಮದಂತೆ, ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ 12 ರಿಂದ 20 ಮಕ್ಕಳು. ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ಗರಿಷ್ಠ 4 ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು, ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಕಾನೂನಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ತೆರೆಯುವ ಸಮಯ - 06: 30-17: 00. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವನ್ನು 4-5 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಬಿಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಪೋಷಕರು ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಆ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಖಾಸಗಿ ಮತ್ತು ಪುರಸಭೆ ಎಂದು ಸಹ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಶೈಲಿಯ ಉದ್ಯಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮನೆಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು, ಅಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಕಠಿಣ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಿಲ್ಲ, ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. ವಲಸಿಗ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರ ಮಾತೃಭಾಷೆಯನ್ನು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಜೊತೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಾಜರಾತಿ ಐಚ್ಛಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸುಮಾರು ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ದೊಡ್ಡ ವಸಾಹತುಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳಗಳಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬೆಳೆಸುವ ಪೋಷಕರು 500 € ಭತ್ಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

6-7 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮೊದಲು, ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಪುರಸಭೆಗಳು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಂತೆ ವಿಶೇಷ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ತರಗತಿಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದುವುದು, ಬರವಣಿಗೆ, ಗಣಿತ, ವಿಜ್ಞಾನ, ನೀತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಂದೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಬಹುದು

ವಿಡಿಯೋ: ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

ಶಾಲಾ (ಪ್ರಾಥಮಿಕ) ಶಿಕ್ಷಣ

ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಡ್ಡಾಯ ಮತ್ತು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ. ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಏಕೀಕೃತವಾಗಿವೆ (ಯಾವುದೇ ಗಣ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು ಇಲ್ಲ). ಮಕ್ಕಳು 7-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿ 9-10 ವರ್ಷಗಳು. ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣ, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಶಾಲೆಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸಲು ಅರ್ಹತೆ ಇಲ್ಲ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣವು 6 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 1-2 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಗಣಿತ, ಓದುವಿಕೆ, ಮಾತೃಭಾಷೆ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಗೀತ, ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ಪಾಠದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಶಿಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಗ್ರೇಡ್ 3 ರ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

7ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿದೆ. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಸಹಾಯಕರು ಸಹ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವತಃ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ 3 ವರ್ಷಗಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಜ್ಞಾನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಇನ್ನೊಂದು 1 ವರ್ಷ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನೇಕ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಹತ್ತು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಆಗಿದೆ (4 ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಮರುಪಡೆಯುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ). ಪೋಷಕರು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ವರ್ಗ ಜರ್ನಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

1 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ, ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗ್ರೇಡ್ 3 ರಿಂದ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಡ್ 4 ರಿಂದ ಐಚ್ಛಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಫ್ರೆಂಚ್, ಜರ್ಮನ್, ರಷ್ಯನ್). 7 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ, ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲಕ, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ನಿಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅಷ್ಟೇನೂ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಪದವಿಯ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಡಿಯೋ: ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಎರಡನೇ ಹಂತ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ

16-17 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ನೀವು ಲೈಸಿಯಂ (ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ) ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಊಟ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲೈಸಿಯಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಸರಾಸರಿ ಅಂಕವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಲೈಸಿಯಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು 3 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಲೈಸಿಯಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಮರ್ಥ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾನ್ವಿತ ಮಕ್ಕಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ (ಕಾಲೇಜುಗಳು) ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗದಾತರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ತರಬೇತಿ 1 ರಿಂದ 4 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪದವಿಯ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಲೈಸಿಯಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂಗಳಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಗಳ ಪದವೀಧರರು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಅಥವಾ ಫಿನ್ನಿಶ್‌ನಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ, ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಮಾನವಿಕತೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅದರ ತತ್ವಗಳು

ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿವೆ - ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು.ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ ತರಬೇತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಫೈಲಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ದಾಖಲೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಫಿನ್ನಿಷ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕೇಳುವವರು ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ 2 ಮೊದಲ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಜ್ಞಾನವು ಸಾಕಷ್ಟಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ತೊರೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪದವಿಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು 4 ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

• ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ (3-4 ವರ್ಷಗಳು),
• ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ (ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ 2 ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನ),
• ವೈದ್ಯರು (ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯ ನಂತರ 4 ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನ),
• ಪರವಾನಗಿ (ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, 2 ವರ್ಷಗಳ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ).

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ. ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ತಾತ್ವಿಕ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಫಿನ್ನಿಷ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಬೊಲೊಗ್ನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಏಕೀಕೃತ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (ECTS) ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ವೆಚ್ಚ

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಅಥವಾ ನರ್ಸರಿಯ ಶುಲ್ಕವು 23 ರಿಂದ 250 € ವರೆಗೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು.

ಶಾಲೆಗಳು, ಲೈಸಿಯಂಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಚಿತವಾಗಿದೆ.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಫಿನ್ನಿಷ್ ನಾಗರಿಕರು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿಯರಿಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ 80 € ಶುಲ್ಕವನ್ನು ಪಾವತಿಸಬೇಕು.

2017 ರಿಂದ, ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುವುದು, ವೆಚ್ಚವು ಸುಮಾರು 1500 € ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕೋಷ್ಟಕ: ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಜನಪ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು

ಫೋಟೋ ಗ್ಯಾಲರಿ: ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಜನಪ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಜಿವಾಸ್ಕಿಲಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿ ಆಲ್ಟೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಮೂರನೇ ಅತಿದೊಡ್ಡ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವಾಗಿದೆ ಟರ್ಕು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ವಿದೇಶಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಹಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಪೂರ್ವ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವಾಗಿದೆ

ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.

ಪದವಿಪೂರ್ವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

• ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ,
• ಉತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ,
• TOEFL ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ (550 ಅಂಕಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ) ಅಥವಾ IELTS (5.0 ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ),
• ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ.

ಭಾಷಾ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು.

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು, ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

• ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ (ಹಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರವೇಶ ಸಾಧ್ಯ),
• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದಾಖಲೆಯಿಂದ ಒಂದು ಸಾರ ಅಥವಾ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದಿಂದ ಒಳಸೇರಿಸುವಿಕೆ,
• ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅಂಕಗಳ ಸರಾಸರಿ ಗುರುತು 4.5 ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ,
• IELTS ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ (5.5 ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ) ಅಥವಾ TOEFL (ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ 79 ಅಂಕಗಳು).

ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು PTE ಮತ್ತು ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ CAE ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜ್ಞಾನದ ಪುರಾವೆಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಅರ್ಜಿದಾರರ ಭಾಷಾ ತರಬೇತಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಪ್ರವೇಶ ಸಮಿತಿಯು ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಡಿಷ್, ಫಿನ್ನಿಶ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನೋಟರಿಯಿಂದ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಬೇಕು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳು ಮತ್ತು ಅನುದಾನಗಳು

ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನೀತಿಯು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಹಕಾರದ ಸಕ್ರಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು, 400 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ, 7 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 4 ಸಾವಿರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಸುಮಾರು 7 ಸಾವಿರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿನಿಮಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

CIMO - ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಲೇಶನ್ಸ್ ಎಂಬುದು ಫಿನ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿನಿಮಯ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ಮಾಹಿತಿ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೇಸಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

ರಷ್ಯಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪೂರ್ಣ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಭಾಗಶಃ ಅನುದಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಯುವ ಪದವೀಧರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರು, ಹಾಗೆಯೇ ರಷ್ಯಾದ ಸಣ್ಣ ಫಿನ್ನೊ-ಉಗ್ರಿಕ್ ಜನರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು CIMO ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು 3 ತಿಂಗಳಿಂದ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅವಧಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮೊತ್ತವು ತಿಂಗಳಿಗೆ 700-1000 € ಮತ್ತು ವಿದ್ವಾಂಸರ ಅರ್ಹತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆತಿಥೇಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಷರತ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು CIMO ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು - http://www.cimo.fi.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಸತಿ

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಸತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ವಸತಿ ನಿಬಂಧನೆಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ 10 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಘಗಳು ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ವಸತಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ನೀವೇ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬಾಡಿಗೆಗೆ ನೀಡುವ ವೆಚ್ಚವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಜನರಿಗೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಕೋಣೆಗಳ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯುವ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಒದಗಿಸಬಹುದು. ಸರಾಸರಿ ಮಾಸಿಕ ಬಾಡಿಗೆ ಸುಮಾರು 300 € ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಪೂರೈಕೆಗಾಗಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ವಸತಿ ವೆಚ್ಚಗಳು ತಿಂಗಳಿಗೆ ಸರಾಸರಿ 800 €. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ, ಅವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು.

ವಿದೇಶಿಯರಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ವೀಸಾ ಪಡೆಯಲು ಷರತ್ತುಗಳು

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವೀಸಾಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಫಿನ್ನಿಷ್ ರಾಯಭಾರ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. 3 ತಿಂಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವೀಸಾವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಈ ಅವಧಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಇದ್ದರೆ, ನಿವಾಸ ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಾಯಭಾರ ಕಚೇರಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ದಾಖಲೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ,
• ಬ್ಯಾಂಕ್ ಹೇಳಿಕೆ (ಮೊತ್ತವು ತಿಂಗಳಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ 550 € ಆಗಿರಬೇಕು),
• ಅರ್ಜಿ ನಮೂನೆ (ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನವಾಗಿ ತುಂಬಿದ ನಂತರ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುದ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ),
• ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್,
• 2 ಫೋಟೋಗಳು 36 × 47 ಮಿಮೀ,
• ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ,
• ವಿಮಾ ಪಾಲಿಸಿ (2 ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯ ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಯ ಕವರೇಜ್ ಮೊತ್ತ - 100 ಸಾವಿರ €, ಹೆಚ್ಚು - 30 ಸಾವಿರ €),
• 330 € (ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ 230) ಅರ್ಜಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಪಾವತಿಸಲು,
• ಮಗುವಿನ ನಿರ್ಗಮನಕ್ಕೆ ಜನ್ಮ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಒಪ್ಪಿಗೆ, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಫಿನ್ನಿಶ್, ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲ ವೀಸಾವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಬೇಕು.

ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು

ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಭಾಷಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಹಾಜರಾಗಬಹುದು.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ ಉದ್ಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ - ಅವರು ಸ್ವವಿವರಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದರೂ ಉದ್ಯೋಗ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಉದ್ಯಮಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಪದವೀಧರರು ಅವರ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಪ್ರಕಾರ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ವಲಸೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ನಿವಾಸ ಪರವಾನಗಿಯ ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿವಾಸ ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಾರದಲ್ಲಿ 20 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ 40 ಗಂಟೆಗಳು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಹುಡುಕುವುದು ಕಷ್ಟ. ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅರ್ಹತೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸರಾಸರಿ ವೇತನವು ಗಂಟೆಗೆ ಸುಮಾರು 8 € ಆಗಿದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಉದ್ಯೋಗ ಕೇಂದ್ರಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ನೆರವು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಸಾರಾಂಶ ಕೋಷ್ಟಕ: ಫಿನ್ನಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಒಳಿತು ಮತ್ತು ಕೆಡುಕುಗಳು