ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ಇತಿಹಾಸ ಪಾಠ ದಿನ. Iu ನಲ್ಲಿ ಶಖೋವ್ಸ್ಕಯಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನದಂದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ "ರಷ್ಯಾ-ನನ್ನ ತಾಯಿನಾಡು" ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಹಬ್ಬದ ಘಟನೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ

ಈವೆಂಟ್ ಪ್ರಗತಿ:

ಈ ರಜಾದಿನವು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಇದು ಕೇವಲ 9 ವರ್ಷಗಳು. ಆದರೆ ಇದು ಹೊಸದಾಗಿ ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಇದು ಬಹಳ ಪ್ರಾಚೀನ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಇದು 400 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, 17 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ನಂತರ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಭಯಾನಕ ಸಮಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಅದನ್ನು ತೊಂದರೆಗಳ ಸಮಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು (ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬೆರೆಸಲಾಯಿತು, ಏನನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಲಿಲ್ಲ). ದೇಶದಲ್ಲಿ ರಾಜನಿರಲಿಲ್ಲ, ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲಿಲ್ಲ. ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳು-ಬೋಯರುಗಳು (ಉದಾತ್ತ ಶ್ರೀಮಂತರು) ಇದರ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ಶತ್ರುಗಳಿಗೆ (ಪೋಲ್ಸ್) ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಇನ್ನಷ್ಟು ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಧ್ರುವಗಳು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ರಾಜ್ಯದ ಭಾಗವಾಗಿಸಿದರು.
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಪಾರಿ ಮಿನಿನ್ ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಜನರು ಅವರನ್ನು ನಗರದ ಮೇಯರ್ ಆಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರು. "ನಂಬಿಕೆಗಾಗಿ, ಫಾದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ಗಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವಂತೆ" ಮಿನಿನ್ ಜನರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ನಿವಾಸಿಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಜನರನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಮಿನಿನ್ ಅವರ ಸಲಹೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಜನರು "ಮೂರನೇ ಹಣವನ್ನು" ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಅಂದರೆ. ಆಸ್ತಿಯ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗ, ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲು. ಅವರ ಸ್ವಂತ ಸಲಹೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ಅವರನ್ನು ಪಡೆಗಳ ನಾಯಕರಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ, ರೆಡ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ನಲ್ಲಿ, ಧ್ರುವಗಳ ಮೇಲಿನ ವಿಜಯದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ, ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಗೆ ಕಂಚಿನ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಜನರು ತಮ್ಮ ದೇಶದ ವೀರರನ್ನು ಮರೆತು ಗೌರವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
.

ಈ ಘಟನೆಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
400 ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳು ರಷ್ಯಾವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದವು, ಆದರೆ ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ತಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನಿಂತರು.
ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿದೆ, 180 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಮಾತೃಭೂಮಿ ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!

ಮಗು:
ಜನರು, ರಾಷ್ಟ್ರ, ಜನರು -
ಗೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ!
ಏಕತೆಯ ದಿನದಂದು ಅಭಿನಂದನೆಗಳು
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ
ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿರಿ
ಒಂದು, ಅವಿಭಾಜ್ಯ
ಪವಿತ್ರ ಪೂಜ್ಯ ಇತಿಹಾಸ
ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು
ನದಿಗಳು, ಹಳ್ಳಿಗಳು, ನಗರಗಳು -
ನಮ್ಮದು ದೊಡ್ಡ ದೇಶ!

1. ಮಗು:
ಅವರು ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ.
ಇದು ಒಂದು ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಮಗು:
ಒಂದು ರಾಜ್ಯ ಎಂದಾಗ ಒಂದು ಜನರು
ದೊಡ್ಡ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಮುಂದೆ ಸಾಗುತ್ತಾನೆ
3. ಮಗು:
ಅವನು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗುವ ಮೂಲಕ ಶತ್ರುವನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತಾನೆ,
ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
4. ಮಗು:
ಆ ವೀರರ ವೈಭವಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಒಂದೇ ವಿಧಿಯ ಮೂಲಕ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ,
ಇಂದು ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಏಕತೆಯ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ!
"ಮೈ ರಷ್ಯಾ" ಹಾಡನ್ನು ಗಾಯಕರಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ:
ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಒಬ್ಬ ತಾಯಿ, ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ತಾಯ್ನಾಡು ಇದೆ. ಜನರು ಅವಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. “ಮಾತೃಭೂಮಿ ಎಂದರೇನು? ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

1. ಮಗು:
ಮಾತೃಭೂಮಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ, ದೊಡ್ಡ ಪದ!
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪವಾಡಗಳು ನಡೆಯದಿರಲಿ,
ನೀವು ಈ ಪದವನ್ನು ಆತ್ಮದಿಂದ ಹೇಳಿದರೆ,
ಇದು ಸಮುದ್ರಗಳಿಗಿಂತ ಆಳವಾಗಿದೆ, ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕಿಂತ ಎತ್ತರವಾಗಿದೆ!
2. ಮಗು:
ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ:
ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಸ್ನೇಹಿತರು.
ಆತ್ಮೀಯ ನಗರ, ಸ್ಥಳೀಯ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್,
ಅಜ್ಜಿ, ಶಾಲೆ, ಕಿಟನ್ ... ಮತ್ತು ನಾನು.
3. ಮಗು:
ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಸನ್ನಿ ಬನ್ನಿ
ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ನೀಲಕ ಪೊದೆ
ಮತ್ತು ಕೆನ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಮೋಲ್ -
ಇದು ಮಾತೃಭೂಮಿಯೂ ಹೌದು.

ಪ್ರಮುಖ:
ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ. ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ರಷ್ಯಾ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ದೇಶ ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ? ಜನರು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಇತಿಹಾಸ, ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಅವು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ದೇಶದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ದೇಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವರು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಮುಖ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಯಾವುವು (ಮಕ್ಕಳ ಕರೆ) (ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್, ಧ್ವಜ, ಗೀತೆ).
ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ ರಾಜ್ಯದ ಲಾಂಛನವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸೀಲುಗಳು, ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್ಗಳು, ಬ್ಯಾಂಕ್ನೋಟುಗಳು, ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ರಷ್ಯಾದ ಲಾಂಛನವು ರಷ್ಯಾದ ಧ್ವಜದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ತಲೆಯ ಗೋಲ್ಡನ್ ಹದ್ದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಹದ್ದು ಸೂರ್ಯ, ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಶಕ್ತಿ, ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ಅಮರತ್ವದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಬಹಳ ಪುರಾತನವಾದ ಲಾಂಛನವಾಗಿದೆ. ಇದು 500 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು.

ರಷ್ಯಾದ ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್
ರಷ್ಯಾವು ಭವ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಎರಡು ತಲೆಯ ಹದ್ದು
ಪಶ್ಚಿಮ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ
ಅವನು ತಕ್ಷಣ ನೋಡಬಹುದಿತ್ತು.
ಅವನು ಬಲಶಾಲಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆ.
ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮನೋಭಾವ.
(ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಟ್ರಿಫೊನೊವ್)

ಪ್ರಮುಖ:
ಹುಡುಗರೇ, ನಾಣ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಏನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ? ಸವಾರನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ನಾಣ್ಯಗಳ ಹೆಸರೇನು? ಅವರನ್ನು ಏಕೆ ಹಾಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಸೇಂಟ್ ಜಾರ್ಜ್ ದಿ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಸ್ನ ಈಟಿಯು ನಾಣ್ಯಕ್ಕೆ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿತು - ಒಂದು ಪೆನ್ನಿ. ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜಕುಮಾರರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜರು, ಸೀಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು, ಕುದುರೆ ಸವಾರನೊಬ್ಬ ಈಟಿಯಿಂದ ಹಾವನ್ನು ಕೊಲ್ಲುವ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿದರು.

ಪ್ರಮುಖ:
ರಷ್ಯಾದ ಧ್ವಜವು ಬಿಳಿ, ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಪಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತ್ರಿವರ್ಣವಾಗಿದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಧ್ವಜದ ಬಿಳಿ, ನೀಲಿ, ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಗಳು ಏನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತವೆ? ವಿಭಿನ್ನ ಆವೃತ್ತಿಗಳಿವೆ.
ಆವೃತ್ತಿ 1 ಸಮುದ್ರ, ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಆಕಾಶದ ಏಕತೆಯಾಗಿದೆ.
ಆವೃತ್ತಿ 2 ಮೂರು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಜನರ ಸಮುದಾಯವಾಗಿದೆ.
3 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ - ಬಿಳಿ - ನಂಬಿಕೆ, ಶುದ್ಧತೆ; ನೀಲಿ - ಆಕಾಶ, ಉದಾತ್ತತೆ, ನಿಷ್ಠೆ; ಕೆಂಪು - ಶೌರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ.
ಆವೃತ್ತಿ 4 - ಬಿಳಿ ನಂಬಿಕೆ, ನೀಲಿ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಪ್ರೀತಿ.

ಪ್ರಮುಖ:
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಗೀತೆ ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಲೇಖಕರು ಯಾರು?
ಗೀತೆಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಸಂಯೋಜಕ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ ಮತ್ತು ಕವಿ ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಮಿಖಾಲ್ಕೋವ್ ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು.
ಮತ್ತು ಸೆರ್ಗೆ ಮಿಖಾಲ್ಕೋವ್ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಕವನಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ನಿಮಗೆ ಅವರಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ (ಮಕ್ಕಳು S.V. ಮಿಖಾಲ್ಕೋವ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: "ಅಂಕಲ್ ಸ್ಟಿಯೋಪಾ", "ಮತ್ತು ನೀವು?", "ಫೋಮಾ", "ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಮತ್ತು ನಾನು", ಇತ್ಯಾದಿ.) .
ಜನರು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಮತ್ತು ದಪ್ಪ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರು ಗಂಭೀರವಾದ ಪಠಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯ ಸೌಂದರ್ಯ, ಅದರ ಸಂಪತ್ತು, ವೀರರ ಶೋಷಣೆಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರು. - ಗೀತೆ ಯಾವಾಗ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ? (ವಿಶಿಷ್ಟ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ, ಗಂಭೀರ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ - ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರು).
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಗೀತೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ - ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಗಂಭೀರ ಹಾಡು. ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಯನ್ನು ನಿಂತಿರುವಾಗಲೇ ಕೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.
ಗೀತೆಯಿಂದ ಒಂದು ಆಯ್ದ ಭಾಗವು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಗೀತೆ
ನಾನು ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹುಟ್ಟಿ ಬೆಳೆದವನು.
ಇದು ನನ್ನ ಹೆಮ್ಮೆ, ನನ್ನ ಶಕ್ತಿ,
ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕಾವಲು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ದೇಶವನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ,
ಅದರ ತೆರೆದ ಸ್ಥಳಗಳು, ಸೌಂದರ್ಯ,
ಮತ್ತು ಹೃದಯವು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ತುಂಬುತ್ತದೆ:
ನಾನು ಹುಟ್ಟಿ ಬೆಳೆದದ್ದು ಇಲ್ಲೇ.

ನನಗೆ ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ನದಿಗಳು ಇಷ್ಟ
ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು, ಸರೋವರಗಳು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು.
ನಾನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೇನೆ
ನಾನು ರಷ್ಯಾವನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ
ಪ್ರಕೃತಿ ನಮ್ಮ ಶುದ್ಧತೆ.
ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಿಂಡುಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ -
ನಾನು ಹುಟ್ಟಿ ಬೆಳೆದದ್ದು ಇಲ್ಲೇ.
(ರುಡಾಲ್ಫ್ ಡೊರೊನೊವ್)

ಪ್ರಮುಖ:
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ರಾಜಧಾನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಧಾನಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ (ಮಾಸ್ಕೋ).

ಮಾಸ್ಕೋ
ರಷ್ಯಾ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ದೇಶ.
ಆದರೆ ನೀವು, ರಾಜಧಾನಿ, ಅವಳು ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ.
ನಾನು ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಹೋಗಿಲ್ಲವಾದರೂ,
ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಬಳಿಯ ಗೋಪುರದ ಮೇಲೆ ನಕ್ಷತ್ರವು ಉರಿಯುತ್ತಿದೆ.
ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ.
ಸುಂದರವಾದ ಮಾಸ್ಕೋ ನದಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಸೇತುವೆ, ಮಳೆಬಿಲ್ಲು-ಚಾಪದಂತೆ.
ನೀನು, ಮಾಸ್ಕೋ, ನಾನು ನನ್ನ ಹೃದಯದಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ,
ನಿಮ್ಮ ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ನೀವು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಗೆದ್ದಿದ್ದೀರಿ!

ಪ್ರಮುಖ:
ಪ್ರತಿ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದಾನೆ - ಅಧ್ಯಕ್ಷ. ನಮ್ಮ ರಷ್ಯಾದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

ಪ್ರಮುಖ:
ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಕವಿತೆಗಳು, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಕೂಡ, ನಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.

ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಮುಂಜಾನೆಯ ಕಿರಣಗಳು,
ಗ್ರೋವ್ ಮತ್ತು ನದಿ, ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ.

ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿನಾಡು.

ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಡೈಸಿಗಳು ಬೆಳೆದವು,
ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ಸವಾರನು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡುತ್ತಾನೆ,
ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಮತ್ತು ನಾನು,
ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿನಾಡು.

ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು,
ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯ ಹಾಡು,
ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಮತ್ತು ನಾನು,
ನನ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ತಾಯಿನಾಡು.
(ಪಿ. ಸಿನ್ಯಾವ್ಸ್ಕಿ)

ಪ್ರಮುಖ:
ಹೌದು, ರಷ್ಯನ್ನರು ಕತ್ತಿ ಅಥವಾ ರೋಲ್ನೊಂದಿಗೆ ತಮಾಷೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಗೌರವಿಸಿದರು. ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡರು, ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ದಂತಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಹಾಡಿದರು. ಹಬ್ಬದ ಸಂಭ್ರಮದಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು.
ರಷ್ಯಾದ ವೇಷಭೂಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ "ಚಂದ್ರ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದದ್ದು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ"

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ರಾಜ್ಯ ರಜೆಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಮುಕ್ತ ಪಾಠ - ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನ, ಶನಿವಾರ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 25 ರಂದು, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 63 ರಲ್ಲಿ (ಕ್ರೌಲ್ಯ ಸ್ಟ್ರೀಟ್, 82 "ಎ") ನಡೆಯಿತು.

ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಲೇಶನ್ಸ್ನ ರೆಕ್ಟರ್, ಯೆಕಟೆರಿನ್ಬರ್ಗ್ನ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಚೇಂಬರ್ ಸದಸ್ಯ ಒಲೆಗ್ ಸ್ಕ್ವೊರ್ಟ್ಸೊವ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಾಠದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಅತಿಥಿಯಾದರು.

ಪಾಠವನ್ನು ಇತಿಹಾಸ ಶಿಕ್ಷಕ ವಿಕ್ಟರ್ ಯಾಕುಶೇವ್ ಕಲಿಸಿದರು. ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ವೀಡಿಯೊ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು 17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳ ಸಮಯದ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು.

ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜನರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಭಯಾನಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟಿಯ ವೀರರ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗನ ಸಂದೇಶದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳು: “ಜನರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಭಯಾನಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ವಿದೇಶಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರನ್ನು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಹೊರಹಾಕುವ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಮೋಕ್ಷಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿದಾಗ, ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ನಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಲಿಟಿಯ ರಚನೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಅದರ ರಚನೆಯ ಉಪಕ್ರಮವು zemstvo ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಕುಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಅವರಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಫಾದರ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವಂತೆ ಮನವಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ನಿವಾಸಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದವರು ಅವರು. ಕುಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಸ್ವತಃ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಸೇನಾಪಡೆಗೆ ಹಣ ಮತ್ತು ಆಹಾರ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಗಂಭೀರವಾದ ಯುದ್ಧ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಾಯಕನ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಮಿಲಿಟಿಯ ಮಿಲಿಟರಿ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು.

ಕುಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ನೇತೃತ್ವದ ಮಿಲಿಟರಿ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳ ಸಮಯವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು. "ಜುಲೈ 1612 ರಲ್ಲಿ, ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಯ ಸೈನ್ಯವು ಮಾಸ್ಕೋವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬಂದಿತು: "ನಾವು ಪವಿತ್ರ ರಷ್ಯಾಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಯುತ್ತೇವೆ." ಸೈನಿಕರು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಹೋರಾಡಿದರು. ಈ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಜನರ ಎಲ್ಲಾ ಹೃದಯಗಳು ಮತ್ತು ಆತ್ಮಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಂಡವು. ಆದರೆ ಯುದ್ಧದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಮಿನಿನ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು, 300 ಸೈನಿಕರನ್ನು ಹಿಂದಿನಿಂದ, ಧ್ರುವಗಳ ದಪ್ಪಕ್ಕೆ ಎಸೆದರು. ಈ ಕುಶಲತೆಯು ಎದುರಾಳಿಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸಿತು ಮತ್ತು ಪೋಲಿಷ್ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ಮೇಲೆ ನಾವು ಮೊದಲ ವಿಜಯವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಆಗಸ್ಟ್ 24, 1612 ರಂದು, ಪೋಲಿಷ್ ಗ್ಯಾರಿಸನ್ನ ಭಾಗಗಳು ಇನ್ನೂ ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ಕುಳಿತಿದ್ದವು. ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ, ಸೇನೆಯು ಕೋಟೆಯ ಮೇಲೆ ಬಹಳ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿತು. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 22 ರಂದು, ಹಳೆಯ ಶೈಲಿ - ನವೆಂಬರ್ 4, ಹೊಸ ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ವಿಮೋಚನೆಗೊಂಡಿತು, ಧ್ರುವಗಳು ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಓಡಿಹೋದರು. ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸಾಯಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ”ಎಂದು ತೆರೆದ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಹೇಳಿದರು.

17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳು 2005 ರಲ್ಲಿ ಹೊಸ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಆಧಾರವಾಯಿತು - ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನ, ಇದು ದೇಶದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಪೂರ್ವಜರ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಕ್ಕೆ ಗೌರವವಾಗಿದೆ.

ತೆರೆದ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರು ಮುಂಬರುವ ರಜಾದಿನದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದರು: ರಷ್ಯಾದ ಸೈನಿಕರು ಅನೇಕ ಯುದ್ಧಗಳಲ್ಲಿ ಗೆಲ್ಲಲು ಏನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು? "ಧೈರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ, ಬಲವಾದ ನಂಬಿಕೆ, ಏಕತೆ," ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದರು.

ಹೆಲ್ತ್ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ತಂಡದ ಪ್ರದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ ತೆರೆದ ಪಾಠವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು.

ಶಾಲಾ ಸಂಖ್ಯೆ 63 ರ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮಕ್ಕಳ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಮಿಲಿಟರಿ ವೈಭವದ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕನ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಗುರುತಿಸಿಕೊಂಡ ಮಕ್ಕಳು "ಶಾಲೆಯ ದೇಶಭಕ್ತ" ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಬಂಧಿತ ವಸ್ತುಗಳು

ಹಿಂದೆ ಮುಂದೆ

ಗಮನ! ಸ್ಲೈಡ್ ಪೂರ್ವವೀಕ್ಷಣೆ ಮಾಹಿತಿ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ.

ಗುರಿ:

• ಪೌರತ್ವ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು;
• ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು;
• ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು 1612 ಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಿ;
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ;
• ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿ;
• ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ಒಬ್ಬರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು;
• ತಮ್ಮ ದೇಶದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ರಾಜ್ಯದ ರಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಭಾವನೆ.

ಸಲಕರಣೆ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ಸ್ಕ್ರೀನ್, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಯ ಪ್ರಗತಿ

I. ಆರ್ಗ್. ಕ್ಷಣ

ನಾವು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ
ಇತಿಹಾಸದ ಮೂಲಕ ನಡೆಯಿರಿ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಿರಿ.

II. ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಪರಿಚಯ.

ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು 1-5

ಒಂದು ಸ್ಲೈಡ್ ಶೋ ಇದೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು S. ವಾಸಿಲೀವ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಓದುತ್ತಾರೆ.

ರಷ್ಯಾ ಒಂದು ಹಾಡಿನ ಪದದಂತೆ.
ಬಿರ್ಚ್ ಎಳೆಯ ಎಲೆಗಳು.
ಕಾಡುಗಳು, ಹೊಲಗಳು ಮತ್ತು ನದಿಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದೆ.
ವಿಸ್ತಾರ, ರಷ್ಯಾದ ಆತ್ಮ.
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ನನ್ನ ರಷ್ಯಾ
ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಬೆಳಕಿಗೆ,
ಮನಸ್ಸಿಗೆ, ಸಂತರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ,
ಸ್ಟ್ರೀಮ್‌ನಂತಹ ಧ್ವನಿ ಅನುರಣನಕ್ಕಾಗಿ,
ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನ ಹೃದಯದಿಂದ ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ
ಸ್ಟೆಪ್ಪೀಸ್ ನಿಗೂಢ ದುಃಖ.
ಅವರು ಕರೆಯುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ
ಒಂದು ವಿಶಾಲ ಪದದಲ್ಲಿ - ರಷ್ಯಾ.

ಶಿಕ್ಷಕ. - ಈ ಕವಿತೆ ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ? (ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಬಗ್ಗೆ)

ಈ ಕವಿತೆ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು?

(ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನಲ್ಲಿ ವಿಜಯ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಾವನೆ - ರಷ್ಯಾ, ಅದರ ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಜನರಿಗೆ.)

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇತಿಹಾಸವೆಂದರೆ ನಾವು ಯಾರು, ನಮ್ಮ ಬೇರುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ, ನಮ್ಮ ಹಾದಿ ಯಾವುದು ಎಂಬ ಜನರ ಸ್ಮರಣೆಯೇ? ನಿಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೂತಕಾಲವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು. ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಹುಟ್ಟಿ ಬೆಳೆದರು. ಅನಾದಿ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಈ ಪ್ರೀತಿಯು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಉಳಿಸದೆ, ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಪಿತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಅವರ ಸಿದ್ಧತೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಮಹಾನ್ ಮಾತೃಭೂಮಿಯು ಅದ್ಭುತವಾದ ಮತ್ತು ಘಟನಾತ್ಮಕ ವೀರರ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಶತಮಾನಗಳಿಂದ, ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಜನರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಹಲವಾರು, ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರ ಶತ್ರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಯಿತು.

ಸ್ಲೈಡ್ 6

ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ:

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನ

ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ವಾದ ಮಾಡಬೇಡಿ
ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಬದುಕು
ಅವಳು ಒಂದಾಗುತ್ತಾಳೆ
ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ
ಒಂದು ರಾಜ್ಯ
ಜನರು ಒಂದಾದಾಗ
ಯಾವಾಗ ಮಹಾನ್ ಶಕ್ತಿ
ಅವನು ಮುಂದೆ ಸಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಅವನು ಶತ್ರುವನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತಾನೆ
ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್
ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ಸ್ವತಂತ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಆ ವೀರರ ಮಹಿಮೆಗಾಗಿ
ನಾವು ಅದೇ ಅದೃಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ
ಇಂದು ಏಕತಾ ದಿನ
ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ!

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತಾ ದಿನ.

ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು 7-8

ಮಾತೃಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಏಕತೆ ... ನಮಗೆ ಹೇಳಿ, ಈ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ? (ಉತ್ತರ)

ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನವು ನಮ್ಮನ್ನು ಏನು ಮಾಡಲು ಕರೆಯುತ್ತದೆ?

(ರಷ್ಯನ್ನರ ಏಕತೆಯ ಕಡೆಗೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ, ಜನರ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

ಆದರೆ ಇದೆಲ್ಲ ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?

ಅದು ಸರಿ, ಇತಿಹಾಸ! ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಹಗೆತನ ಮತ್ತು ಅರಾಜಕತೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಅನುಭವಿಸಿದೆ. ದೇಶವು ದುರ್ಬಲಗೊಂಡಾಗ, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಅದರ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದರು, ದೊಡ್ಡ ತುಂಡನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಆತುರಪಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದರೋಡೆ ಮತ್ತು ದರೋಡೆಗೆ ಅತ್ಯಂತ ತೋರಿಕೆಯ ನೆಪಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಣಬಹುದು. ನಾವು ಈ ಸಮಯಗಳನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಮತ್ತು ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಚಂಡಮಾರುತಗಳು ದೇಶವನ್ನು ಅದರ ಅಡಿಪಾಯಕ್ಕೆ ಅಲುಗಾಡಿಸಿದವು, ಎಷ್ಟರಮಟ್ಟಿಗೆ ಆಡಳಿತಗಾರರು ಬದಲಾದರು, ಆದರೆ ಸರ್ಕಾರದ ಸ್ವರೂಪಗಳೂ ಸಹ ಬದಲಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ದೇಶವು ಬೂದಿಯಿಂದ ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಏರಿತು. ಪ್ರತಿ ದುರಂತದ ನಂತರ, ಅವಳು ತನ್ನ ಶತ್ರುಗಳ ಅಸೂಯೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ಬಲಶಾಲಿಯಾದಳು.

ಸ್ಲೈಡ್ 9-10

ಮತ್ತು ಈಗ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮಹಾ ತೊಂದರೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದ 17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭಕ್ಕೆ 400 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ವೇಗವಾಗಿ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಬೆಳೆ ವೈಫಲ್ಯ, ಕ್ಷಾಮ, ಅಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ದಂಗೆಗಳ ಆತಂಕಕಾರಿ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಇದು ಹೆಸರಾಗಿತ್ತು. ಇದರ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡು ಪೋಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ರಾಜರ ಪಡೆಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿದವು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಧ್ರುವಗಳು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿದ್ದರು. ದೇಶದ ಮೇಲೆ ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಪೋಲಿಷ್ ಪಡೆಗಳು ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದವು, ನಾಶವಾದವು, ಜನರನ್ನು ಕೊಂದವು. ಸುತ್ತಲೂ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಮತ್ತು ಕೂಗು ಕೇಳಿಸಿತು.

ಆಗ ಜನರ ತಾಳ್ಮೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯಿಂದ ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಒಂದಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.

ಸ್ಲೈಡ್ 11 - 14

ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಕ್ಯಾಥೆಡ್ರಲ್ ಚೌಕವನ್ನು ತುಂಬಿದ ಜನಸಮೂಹ. ಏನನ್ನೋ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದವರಂತೆ ಜನ ಬಹಳ ಹೊತ್ತು ಚದುರಲಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಪಟ್ಟಣವಾಸಿಗಳ ಚುನಾಯಿತ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಖಾಲಿ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿದರು. ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಕುಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್.

ಸಹೋದರರೇ! ನಾವು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ವಿಷಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ! - ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಹೇಳಿದರು.

ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ನಾವು ನಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ತನ್ನ ಎದೆಯಿಂದ ಹಣ ತುಂಬಿದ ಪರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಎಳೆದು, ಅವನು ತಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದ ಬಕೆಟ್‌ಗೆ ಸುರಿದನು. ಇಲ್ಲಿ, ಚೌಕದಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಹಣ, ಆಭರಣ ಎಸೆಯಲು ಆರಂಭಿಸಿದರು. ನಿವಾಸಿಗಳು ತಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೆಡವಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಮ್ರದ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ತೆಗೆದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಕೊಟ್ಟನು. ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, ಅದನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು.

ಸ್ಲೈಡ್ 15-16

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪಡೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿತು. ನಾಯಕರೆಂದು ಯಾರನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕೆಂದು ಯೋಚಿಸತೊಡಗಿದರು. ನಾವು ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದ್ದೇವೆ. ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ಒಬ್ಬ ಸಮರ್ಥ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಿಲಿಟರಿ ನಾಯಕ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿ. ರಾಜಕುಮಾರನು ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡನು, ಆದರೆ ಮಿನಿನ್ ಮಿಲಿಟರಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಖಜಾನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ.

ದಂತಕಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ರಾಡೋನೆಜ್ನ ಸೆರ್ಗಿಯಸ್ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಯನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಿದರು.

ಅತ್ಯಂತ ಪವಿತ್ರ ಥಿಯೋಟೊಕೋಸ್ನ ಪವಾಡದ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಕಜಾನ್ನಿಂದ ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ನೇತೃತ್ವದ ಮಿಲಿಟರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ದುರಂತವನ್ನು ಪಾಪಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟಿಯಾಗಳು ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಮೂರು ದಿನಗಳ ಉಪವಾಸವನ್ನು ವಿಧಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಭಗವಂತ ಮತ್ತು ಅವನ ಅತ್ಯಂತ ಶುದ್ಧ ತಾಯಿಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದರು. ಮತ್ತು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು.

1612 ರಲ್ಲಿ ಧ್ರುವಗಳ ಆಕ್ರಮಣದಿಂದ ಮಾಸ್ಕೋ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯಾವನ್ನು ವಿಮೋಚನೆ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಾಗಿ "ಕಜನ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಅವಳ ಐಕಾನ್ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಪವಿತ್ರ ಥಿಯೋಟೊಕೋಸ್ನ ನವೆಂಬರ್ 4 ರ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಈ ದಿನ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು.

ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ನೇತೃತ್ವದ ಸೈನ್ಯವು ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಚಿಮ್ಮಿ ಬೆಳೆಯಿತು. ಎಲ್ಲೆಲ್ಲಿಂದಲೋ ಜನ ಹರಿದು ಬಂದರು.

ಇಡೀ ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು ಮತ್ತು ದೇಶದ್ರೋಹಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ನಿಂತಿತು. ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಯುದ್ಧಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು. ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕಮಾಂಡರ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು. ಮತ್ತು ಕೊಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್, ತನ್ನ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಉಳಿಸದೆ, ಸರಳ ಯೋಧನಂತೆ ರಾಜಧಾನಿಯ ಗೋಡೆಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹೋರಾಡಿದನು.

ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ಮಾಸ್ಕೋವನ್ನು ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಮುತ್ತಿಗೆ ಹಾಕಿದರು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಧ್ರುವಗಳು ಶರಣಾದರು, ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ವಿಜಯಶಾಲಿಯಾಗಿ ನಗರವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು.

ನವೆಂಬರ್ 4 ರಂದು (ಅಕ್ಟೋಬರ್ 22, ಹಳೆಯ ಶೈಲಿ), 1612, ಶತ್ರು ಸೈನ್ಯವು ವಿಜಯಶಾಲಿಗಳ ಕರುಣೆಗೆ ಶರಣಾಯಿತು, ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ನೇತೃತ್ವದ ಮಿಲಿಷಿಯಾ ಕಿಟಾಯ್-ಗೊರೊಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಮೋಚನೆಯಾಯಿತು.

ಸ್ಲೈಡ್ 20

ಇಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಹೀರೋಗಳು ಇದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಫಾದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಜನರನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು.

ಸ್ಲೈಡ್ 21 - 22

ಶಾಂತಿಕಾಲ ಬಂದಾಗ, ಹೊಸ ತ್ಸಾರ್ ಉದಾರವಾಗಿ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಿದರು. ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ಪ್ರತಿಫಲವೆಂದರೆ ಜನರ ಸ್ಮರಣೆ. ಅವರಿಗೆ ಕಂಚಿನ ಸ್ಮಾರಕವು ಕೆಂಪು ಚೌಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ - ರಷ್ಯಾದ ಹೃದಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ: "ನಾಗರಿಕ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕು ರಷ್ಯಾ"

ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು.

ಧ್ರುವಗಳಿಂದ ಮಾಸ್ಕೋದ ವಿಮೋಚನೆಯ ನೆನಪಿಗಾಗಿ, ಕಜನ್ ಕ್ಯಾಥೆಡ್ರಲ್ ಅನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಡಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಯ ಹಣದಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು, ದೇವರ ತಾಯಿಯ ಕಜನ್ ಐಕಾನ್ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ.

ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ

ವರ್ಷದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಹೋಗಿದೆ
ರಾಜರು ಬದಲಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು
ಆದರೆ ಸಮಯವು ತೊಂದರೆಗೀಡಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿದೆ
ರಷ್ಯಾ ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ!

ವಿಜಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಲು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ,
ಮತ್ತು ಮಾಜಿ ವೀರರ ಪದ್ಯವನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತಾರೆ,
ಬಹಿಷ್ಕೃತ ಶತ್ರುಗಳ ಜನರನ್ನು ಸೋಲಿಸಿದರು,
ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು!

ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ತನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳಿಂದ ಏರಿತು
ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ಐಕಾನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೈಯಲ್ಲಿ,
ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಿಂದ ಆಶೀರ್ವದಿಸಿದರು
ಬರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಧ್ವನಿಗೆ.

ಹಳ್ಳಿಗಳು, ಹಳ್ಳಿಗಳು, ನಗರಗಳು
ರಷ್ಯಾದ ಜನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ
ಇಂದು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಆಚರಿಸಿ
ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಏಕತೆಯ ದಿನ!

III. ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಾರಾಂಶ.

ಆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಯಾವ ದುರದೃಷ್ಟ ಸಂಭವಿಸಿದೆ? (ಉತ್ತರ)

ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ರಷ್ಯಾದ ಜನರನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಲು ಯಾರು ಕರೆ ನೀಡಿದರು? (ಉತ್ತರ)

ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಯಾರು ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು? (ಉತ್ತರ)

ಹೇಳಿ, ಹುಡುಗರೇ, ರಷ್ಯನ್ನರು ಮಿಲಿಟಿಯ ವೀರರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಿದರು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? (ಉತ್ತರ)

ಜನರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಬಹುದೇ? ಯಾವ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಇದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ? (ಉತ್ತರ)

ಕುಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಅವರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ? (ಉತ್ತರ)

ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡಿ.

ವೈಟ್‌ಬೋರ್ಡ್ ಬರವಣಿಗೆ

ಶಾಂತ, ಸಮತೋಲಿತ, ದೃಢನಿಶ್ಚಯ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ, ನಿರಾಸಕ್ತಿ, ಬಲವಾದ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ನಿಸ್ವಾರ್ಥವಾಗಿ ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿತ ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ, ನಿಸ್ವಾರ್ಥ, ಧೈರ್ಯ, ದೃಢ, ಅಧಿಕೃತ, ತ್ಯಾಗ, ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 24-25

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ರಜಾದಿನದ ದಿನವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸದ ಮಹತ್ವದ ಪುಟಗಳಿಗೆ ಆಳವಾದ ಗೌರವವಾಗಿದೆ, ದೇಶಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪೌರತ್ವವು ನಮ್ಮ ಜನರನ್ನು ಆಕ್ರಮಣಕಾರರಿಂದ ದೇಶವನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಲು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದಾಗ. ಅರಾಜಕತೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು.

ನವೆಂಬರ್ 4 ದಿನ ರಷ್ಯಾದ ಮೋಕ್ಷಅವಳಿಗೆ ಬೆದರಿಕೆಯೊಡ್ಡಿದ ದೊಡ್ಡ ಅಪಾಯದಿಂದ;

IV. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆ

ಈ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಇನ್ನೊಂದು ಹೆಸರೇನು?

ಈ ದಿನ, ನಾವು ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ನಿರ್ಗತಿಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅಂದರೆ, ನಾವು ದಾನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ? (ಉತ್ತರ)

ಈ ದಿನದ ಹೆಸರೇನು. ( ಶುಭ ಕಾರ್ಯಗಳ ದಿನ.)

ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ಅಗತ್ಯವಿರುವವರಿಗೆ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.

1. "ಕ್ಲೀನ್ ಸಿಟಿ" (ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು, ಒಬೆಲಿಸ್ಕ್ಗಳ ಸುಧಾರಣೆ, ಸ್ಮಾರಕಗಳು).

2. "ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ" (ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸಂಗ್ರಹ, ಅನಾಥಾಶ್ರಮದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು).

3. "ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಯದ್ವಾತದ್ವಾ" (ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ, ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಪರಿಣತರಿಗೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯ, ಲೋನ್ಲಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ).

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಕೈಜೋಡಿಸೋಣ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಪಠಣವನ್ನು ಹೇಳೋಣ:

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ!
ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ!
ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ - ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಹೃದಯದಿಂದ!
ನಮಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಕೋಪ, ಅಸಮಾಧಾನ ದೂರ!

ಈ ಏಕತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಇರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ಪೂರ್ವಜರಿಗೆ ಯೋಗ್ಯರಾಗಿರಿ. ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ!

ನಟಾಲಿಯಾ ಮೈದಾನಿಕ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಓದುವುದು.

ಏಕತೆಯ ದಿನದಂದು ನಾವು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿರುತ್ತೇವೆ,
ಸದಾ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿರೋಣ
ರಷ್ಯಾದ ಎಲ್ಲಾ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳು
ದೂರದ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಗರಗಳಲ್ಲಿ!

ವಾಸಿಸಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಿ,
ಬ್ರೆಡ್ ಬಿತ್ತಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿ,
ರಚಿಸಿ, ಪ್ರೀತಿಸಿ ಮತ್ತು ವಾದಿಸಿ,
ಜನರ ಶಾಂತಿ ಕಾಪಾಡಿ

ಪೂರ್ವಜರನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ,
ಯುದ್ಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ
ಜೀವನವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತುಂಬಲು
ಶಾಂತಿಯುತ ಆಕಾಶದ ಕೆಳಗೆ ಮಲಗಲು!

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಸ್ಕೇಫರ್ ಅಣ್ಣಾ

ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ನೇರವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ.

ವಿಷಯ:ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತಾ ದಿನ.

ಗುರಿಗಳು:ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಬೃಹತ್, ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ, ರಷ್ಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು. ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ದೇಶದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಾನದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನ, ಅದರ ಸಂಭವದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ರಜಾದಿನಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು. ಧ್ವಜ, ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಗೀತೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು. ನಿಮ್ಮ ಜನರ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್:

1. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಗೀತೆಯ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು.

ಹೇಳಿ ಹುಡುಗರೇ, ಈ ಸಂಗೀತದ ಹೆಸರೇನು? ಅದು ಸರಿ - ಇದು ಗೀತೆ - ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಮುಖ್ಯ ಸಂಗೀತ ಕೆಲಸ. ಇದನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ತಮ್ಮ ದೇಶಕ್ಕೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

2. "ನಿಮಗೆ ರಾಜಧಾನಿ, ನಿಮ್ಮ ದೇಶ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?"

ಶಿಕ್ಷಕ: ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ರಾಜಧಾನಿಯ ಹೆಸರು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ? (ಮಾಸ್ಕೋ)

ಮಾಸ್ಕೋ ಅನೇಕ ಅದ್ಭುತ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೊಡ್ಡ, ಸುಂದರವಾದ ನಗರವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ, ಹುಡುಗರೇ, ಮಾಸ್ಕೋದ ಕೇಂದ್ರ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ - ರೆಡ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್, ಅದರ ಮೇಲೆ ಮಾಸ್ಕೋ ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ನಿಂತಿದೆ. ನಮ್ಮ ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ರಷ್ಯಾದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ಹೆಸರು ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು? ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಪ್ರಮುಖ ರಾಜ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರಶಿಯಾವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಾ? (ಉತ್ತರಗಳು) ಏಕೆ? … ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಯಾರು ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು? ಏಕೆಂದರೆ ದೇಶದ ನಾಗರಿಕರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ತಾಯ್ನಾಡು ಇದೆ. ಇದು ಜನರನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ!

ನಾವು ಮಾತೃಭೂಮಿ ಎಂದು ಏನು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ?

ನಾವು ಬೆಳೆಯುವ ಭೂಮಿ

ಮತ್ತು ಅದರ ಉದ್ದಕ್ಕೂ birches

ನಾವು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ರಷ್ಯನ್ ತನ್ನ ದೇಶದ ಪ್ರಮುಖ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆ - ಗೀತೆ, ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಧ್ವಜ. ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಗೀತೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಲಾಂಛನದಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ? (ಉತ್ತರಗಳು).

"ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು.

ರಷ್ಯಾವು ಭವ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಎರಡು ತಲೆಯ ಹದ್ದು

ಪಶ್ಚಿಮ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ

ಅವನು ತಕ್ಷಣ ನೋಡಬಹುದಿತ್ತು.

ಅವನು ಬಲಶಾಲಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆ.

ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮನೋಭಾವ.

(ವಿ. ಸ್ಟೆಪನೋವ್)

ಹದ್ದು ನಮ್ಮ ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ತಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ, ಅಂದರೆ ಅದು ಒಂದೇ ಶತ್ರುವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಹದ್ದಿನ ಪಂಜಗಳಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕಾರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ರಾಜದಂಡ ಮತ್ತು ಮಂಡಲಗಳಾಗಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ರಷ್ಯಾದ ತ್ಸಾರ್ಗಳು ಹಳೆಯ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಇದು ನಮ್ಮ ಧ್ವಜ. ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ಯಾವ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

"ಫ್ಲಾಗ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು.

ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣ - ಬರ್ಚ್,

ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವು ಆಕಾಶದ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ.

ಕೆಂಪು ಪಟ್ಟಿ -

ಬಿಸಿಲಿನ ಮುಂಜಾನೆ.

(ವಿ. ಸ್ಟೆಪನೋವ್)

ಬಿಳಿ ಪಟ್ಟಿ - ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಉದಾತ್ತತೆಯ ಶುದ್ಧತೆಯ ಸಂಕೇತ - ಅಂದರೆ ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯವು ಯಾವುದೇ ದುಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಅದು ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ನೀಲಿ ಪಟ್ಟಿ - ಶಾಂತಿಯುತತೆಯ ಸಂಕೇತ - ರಷ್ಯಾ ಯುದ್ಧದ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಂಪು ಪಟ್ಟಿ - ಧೈರ್ಯದ ಸಂಕೇತ - ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಾಗರಿಕನು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದರ್ಥ.

ರಷ್ಯಾ ಯುರೋಪ್ನಿಂದ ಏಷ್ಯಾದವರೆಗಿನ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪೋಲಾರ್ ಬೆಲ್ಟ್, ಮತ್ತು ಟಂಡ್ರಾ, ಮತ್ತು ಟೈಗಾ, ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಮತ್ತು ಉಷ್ಣವಲಯವಿದೆ. ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿದೆ, ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಮಾತ್ರ ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕರು: ಒಸ್ಸೆಟಿಯನ್ನರು, ಸರ್ಕಾಸಿಯನ್ನರು, ಟಾಟರ್ಗಳು, ಮೊರ್ಡೋವಿಯನ್ನರು, ಯಾಕುಟ್ಸ್, ಖಾಂಟಿ, ಬುರಿಯಾಟ್ಸ್.

ರಷ್ಯಾ ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೆಯಾಗಿದೆ

ಅದರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿರಲಿ

ನಾವು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಜಯಿಸುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ರಷ್ಯಾದ ಶಕ್ತಿ.

ಯಾವ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ಎಲ್ಲಾ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿವೆ, ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

3. ಭೌತಿಕ ನಿಮಿಷ

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಪರ್ವತಗಳು ಎತ್ತರವಾಗಿವೆ, (ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ತುದಿಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ)

ನದಿಗಳು ಆಳವಾಗಿವೆ (ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ,

ಸ್ಟೆಪ್ಪೆಗಳು ಅಗಲವಾಗಿವೆ (ಬದಿಗಳಿಗೆ ತೋಳುಗಳು,

ಕಾಡುಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ (ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ವೃತ್ತವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಮತ್ತು ನಾವು ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು!

4. ರಜೆಯ ಮೂಲದ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆ - ಏಕತೆಯ ದಿನ.

ನವೆಂಬರ್ 4 ರಂದು, ನಮ್ಮ ಇಡೀ ದೇಶವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತಾ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ರಜಾದಿನ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ, ರೆಡ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ನಲ್ಲಿ, ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಗೆ ಸ್ಮಾರಕವಿದೆ (ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಗೆ ಸ್ಮಾರಕದ ಫೋಟೋವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.) - ಪದಗಳನ್ನು ಅದರ ಪೀಠದ ಮೇಲೆ ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ: "ನಾಗರಿಕ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕು ರಷ್ಯಾ." ಈ ಜನರು ತಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದರು.

ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಯಾವಾಗಲೂ ಏಕತೆಯಿಂದ ಬದುಕಲಿಲ್ಲ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇತಿಹಾಸದುದ್ದಕ್ಕೂ, ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಶಕ್ತಿಗಾಗಿ ಹಲವು ಬಾರಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಅದರ ಏಕತೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದಾಗ, ದೇಶದಲ್ಲಿ ದ್ವೇಷ ಮತ್ತು ಹಸಿವು ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸಿದಾಗ. 400 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಶತ್ರುಗಳ ಆಕ್ರಮಣಗಳು ದೇಶವನ್ನು ನೆಲಕ್ಕೆ ಧ್ವಂಸಗೊಳಿಸಿದವು. ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಪೋಲಿಷ್ ಶತ್ರುಗಳು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡರು. ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯವು ಸತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರಳಿ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ತಮ್ಮ ರಾಜ್ಯದ ಮರಣವನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ.

ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ನಲ್ಲಿ, ಜೆಮ್ಸ್ಟ್ವೊ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಕುಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಶತ್ರುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರರು! ಪವಿತ್ರ ರಷ್ಯಾ ಸಾಯುತ್ತಿದೆ! ಅವರು ಹೇಳಿದರು. - ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ, ಸಹೋದರರೇ, ಸಂತನ ತಾಯ್ನಾಡು!

ಆ ಕಾಲದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಿಲಿಟರಿ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು, ಅವರ ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾದ ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ಅವರನ್ನು ಮಿಲಿಟಿಯಕ್ಕೆ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಲು ಕರೆಯಲಾಯಿತು.

ಸುಮಾರು ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಪಡೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಯ ಮಿಲಿಷಿಯಾ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಮೆರವಣಿಗೆ ನಡೆಸಿದರು. ರಾಜಧಾನಿಯ ಯುದ್ಧವು ಹಠಮಾರಿ ಮತ್ತು ರಕ್ತಸಿಕ್ತವಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ "ಪವಿತ್ರ ರಷ್ಯಾಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಯೋಣ!" ಸೈನಿಕರು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಹೋರಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಗೆದ್ದರು. ಈ ಅಮೋಘ ವಿಜಯವು ನಮಗೆ ನವೆಂಬರ್ 4 ಅನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಅವಿಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿಸಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು: ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವ, ಧೈರ್ಯ, ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಭಕ್ತಿ, ಅವಳ ಸಲುವಾಗಿ ಒಬ್ಬರ ಜೀವನವನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುವ ಸಿದ್ಧತೆ.

ಈಗ ನಾವು ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಲಿಟಿಯಾ ದಿನವನ್ನು ನಮ್ಮ ಅರ್ಹ ರಜಾದಿನವೆಂದು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ.

5. ಮತ್ತು ಈಗ, ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತ ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ...

ಒಳ್ಳೆಯ ಹೋರಾಟಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟ ಶಾಂತಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿ ತಮಾಷೆಯಲ್ಲ.

ಯುದ್ಧವು ಕೇಳಲು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ನೋಡಲು ಕಷ್ಟ.

ದ್ವೇಷವು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಿಲ್ಲಲು - ಯಾವುದೇ ಯುದ್ಧ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮಗೆ ಶಾಂತಿ ಬೇಕಾದರೆ, ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ.

ಜಗತ್ತು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯ

ಧೈರ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಕೋಟೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಯುದ್ಧವು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಕೆಂಪು, ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹದಿಂದ ಸ್ನೇಹಿತ.

ಹೋರಾಟ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೋರಾಟವು ಪವಿತ್ರವಾದ ಕಾರಣ, ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಶತ್ರುಗಳ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ.

ನುರಿತ ಹೋರಾಟಗಾರನನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಧೈರ್ಯವೇ ಗೆಲುವಿನ ಮಾಟ್ಲಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ - ಒಳ್ಳೆಯದು, ನಾವು ಇಂದು ಬಹಳಷ್ಟು ಗಾದೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ .... ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಡಿ, ಹುಡುಗರೇ: ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು, ಅವಮಾನಗಳನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಮರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂದು, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತಾ ದಿನದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ, ನಾವು "ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಾಳೋಣ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ.

ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪೇಪರ್ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ, ನಾವು ಕೈಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದಿರುವಂತೆ ನೀವು ಜನರ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ - ಇದು ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಒಂದಾಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಜೇಯರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ!

6. ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು.

ಏಕತೆ ಎಂದೆಂದಿಗೂ

ವರ್ಷದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಹೋದರು, ರಾಜರು ಬದಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ವರ್ಷ

ಆದರೆ ಸಮಯವು ತೊಂದರೆಗೀಡಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಕೂಲತೆ, ರಷ್ಯಾ ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ!

ವಿಜಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೇಖೆಯನ್ನು ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಾಜಿ ವೀರರ ಪದ್ಯವು ವೈಭವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ,

ಅವರು ಬಹಿಷ್ಕೃತ ಶತ್ರುಗಳ ಜನರನ್ನು ಸೋಲಿಸಿದರು, ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದರು

ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ತನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳಿಂದ ಏರಿತು, ಯುದ್ಧದ ಮೊದಲು ಐಕಾನ್ನೊಂದಿಗೆ ಅವಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ,

ಭವಿಷ್ಯದ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಧ್ವನಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯಿಂದ ಆಶೀರ್ವದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಹಳ್ಳಿಗಳು, ಹಳ್ಳಿಗಳು, ನಗರಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ಜನರಿಗೆ ಬಿಲ್ಲು

ಇಂದು ನಾವು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಏಕತೆಯ ದಿನವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ!

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನ

ಅವರು ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ,

ಇದು ಒಂದು ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ರಾಜ್ಯ ಎಂದಾಗ ಒಂದು ಜನರು

ದೊಡ್ಡ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ, ಅವನು ಮುಂದೆ ಸಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಅವನು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗುವ ಮೂಲಕ ಶತ್ರುವನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತಾನೆ,

ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ಸ್ವತಂತ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಆ ವೀರರ ವೈಭವಕ್ಕಾಗಿ, ನಾವು ಒಂದೇ ವಿಧಿಯ ಮೂಲಕ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ,

ಇಂದು ಏಕತೆಯ ದಿನ, ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ!

ನಮ್ಮ ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಸ್ನೇಹಪರ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಕ್ಕಾಗಿ ಪೋಲ್ಕಾವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

ವಿಶಾಲವಾದ ವೃತ್ತ, ವಿಶಾಲವಾದ ವೃತ್ತ

ಸಂಗೀತ ಕರೆಯುತ್ತಿದೆ

ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಎಲ್ಲಾ ಗೆಳತಿಯರು

ಗದ್ದಲದ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ!

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರು

ಮೀನುಗಳು ಆಳದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರು

ಸಾಗರವು ಆಕಾಶದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತ,

ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ನೇಹಿತರು.

ವಿಶಾಲವಾದ ವೃತ್ತ, ವಿಶಾಲವಾದ ವೃತ್ತ

ಸಂಗೀತ ಕರೆಯುತ್ತಿದೆ

ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಎಲ್ಲಾ ಗೆಳತಿಯರು

ಗದ್ದಲದ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ!

ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ವಸಂತ ಸ್ನೇಹಿತರು

ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಚಂದ್ರರು ಸ್ನೇಹಿತರು,

ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಹಡಗುಗಳು ಸ್ನೇಹಿತರು

ಎಲ್ಲಾ ಭೂಮಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ನೇಹಿತರು.

8. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ. ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ಪಾಠ ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ? ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಯಾವುದು? ನೀವು ಏನು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ? ನಾವು ಇಂದು ಮಾತನಾಡಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡನ್ನು ನೀವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ, ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಇದು ನಮ್ಮ ಇಂದಿನ ಪಾಠವನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಮಕ್ಕಳು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಗೀತೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಫಿಜ್ಮಿನುಟ್ಕಾ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪಾಠದ ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಲೇಖಕ: ಎಲಿಜರೋವಾ ಮಾರಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ನಾ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ, ಪುರಸಭೆಯ ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಗಾಲ್ಕಿನ್ಸ್ಕಯಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ, ರಷ್ಯಾ, ಸ್ವೆರ್ಡ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ, ಕಮಿಶ್ಲೋವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ, ಗಾಲ್ಕಿನ್ಸ್ಕೊಯ್ ಗ್ರಾಮ, 2016.
ಗ್ರೇಡ್: 1-4
ಥೀಮ್: "ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನ".
ನಡವಳಿಕೆಯ ರೂಪ: ಪಾಠ-ಪ್ರಯಾಣ
ಉದ್ದೇಶ: ರಜಾ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನದ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ, ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮೂಲಕ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1612 ಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು;
ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ; ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
ರಷ್ಯಾದ ಮಹಾನ್ ನಾಗರಿಕರಾದ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಯ ಸಾಧನೆ ಮತ್ತು ನಿಸ್ವಾರ್ಥತೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು.
ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶ:
ವೈಯಕ್ತಿಕ: ಅವರು ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಏಕತೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಮೆಟಾ-ವಿಷಯ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ UUD ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ (ವರ್ಗದ ಸಮಯದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸ್ವಯಂ-ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ, ಜೀರ್ಣವಾಗುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ; ಸ್ವಯಂ-ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ); ನಿಯಂತ್ರಕ ಯುಯುಡಿ (ಸ್ವಯಂ-ನಿಯಂತ್ರಣ, ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಇಚ್ಛೆಯ ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ; ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.); ಸಂವಹನ UUD (ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಾದಿಸಿ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ); ಅರಿವಿನ UUD (ಗುರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ)
ವಿಷಯ: "ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನ" ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ, ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏಕತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಪಾಠ ಯೋಜನೆ:
ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ 2 ನಿಮಿಷಗಳು
ಪ್ರೇರಕ-ಗುರಿ ಹಂತ. "ಗುರಿ" ನಿಲ್ಲಿಸಿ. 5 ನಿಮಿಷಗಳು
ಮುಖ್ಯ ವೇದಿಕೆ. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು. "ಟೋಲ್ಕೊವಾಯಾ" ನಿಲ್ಲಿಸಿ. 5 ನಿಮಿಷಗಳು
ಭೌತಿಕ ನಿಮಿಷ. 3 ನಿಮಿಷಗಳು
ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. "ಐತಿಹಾಸಿಕ" ನಿಲ್ಲಿಸಿ. 10 ನಿಮಿಷಗಳು
ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ. "ಕಾನಸರ್ಸ್" ಅನ್ನು 5 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ನಿಲ್ಲಿಸಿ.
"ಟೈಪ್ ರೈಟರ್" ಅನ್ನು 5 ನಿಮಿಷ ನಿಲ್ಲಿಸಿ
ಸಾರಾಂಶ. 5 ನಿಮಿಷಗಳು
ಸಲಕರಣೆ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ಸ್ಕ್ರೀನ್, ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತಾ ದಿನ".
ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:
ಆರ್ಗ್. ಕ್ಷಣ
(ಸ್ಲೈಡ್ 1)
ಶಿಕ್ಷಕರು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.
ಅವರು ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಒಂದು ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಜನರು, ಅದು ಮಹಾನ್ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹೋದಾಗ, ಅವನು ಶತ್ರುವನ್ನು ಸೋಲಿಸುತ್ತಾನೆ, ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ಸ್ವತಂತ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಇಂದು ಏಕತೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಚರಿಸುವ ದಿನ!
ಪ್ರೇರಕ-ಗುರಿ ಹಂತ
- ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನಮ್ಮ ಮಹಾನ್ ಮಾತೃಭೂಮಿಯು ಅದ್ಭುತವಾದ ಮತ್ತು ಘಟನಾತ್ಮಕ ವೀರರ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಶತಮಾನಗಳಿಂದ, ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಜನರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಹಲವಾರು, ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರ ಶತ್ರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಯಿತು.
(ಸ್ಲೈಡ್ 2)
- ಇಂದು ನಾವು ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು, ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಾರಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಿಲ್ದಾಣಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
- ರಸ್ತೆಗೆ ಹೋಗೋಣವೇ? (ಹೌದು)
- ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ಹಿಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ 10 ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2.1 ... ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಇದ್ದೇವೆ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 3)
1) "ಗುರಿ" ನಿಲ್ಲಿಸಿ.
- ಮೊದಲ ಸ್ಟಾಪ್ "ಟಾರ್ಗೆಟ್". ಅದರ ಮೇಲೆ, ಇಲ್ಲಿಗೆ ನಮ್ಮ ಆಗಮನದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.
(ಸ್ಲೈಡ್ 3: ಮೌಸ್ ಕ್ಲಿಕ್)
- ನೋಡಿ, ಸಮಯ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಶಾಸನವಿದೆ. ಅದನ್ನು ಓದಿ. (ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನ).
- ಇದು ಏನು? ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ರಜೆ?
- ನಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದೇ? (ಥೀಮ್: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತಾ ದಿನದ ರಜೆ. ಉದ್ದೇಶ: ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಕಲಿಯಲು, "ಏಕತೆ" ಪದದ ಅರ್ಥ) - ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯೋಣ ....
3. ಮುಖ್ಯ ಹಂತ. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು.
2) "ವಿವರಣಾತ್ಮಕ" ನಿಲ್ಲಿಸಿ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 4)
- ಮುಂದಿನ ನಿಲ್ದಾಣವು "ವಿವರಣಾತ್ಮಕ" ಆಗಿದೆ. "ಏಕತೆ" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
- ಏಕತೆ ಎಂದರೇನು? (ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು)
ಈ ಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು? (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ).
- ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ನೋಡೋಣ.
1. ಸಾಮಾನ್ಯತೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೋಲಿಕೆ. ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಏಕತೆ.
2. ಸಂಪೂರ್ಣತೆ, ಒಗ್ಗಟ್ಟು. ಏಕತೆ. ರಾಷ್ಟ್ರ,
3. ನಿರಂತರತೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ. ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಏಕತೆ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 5)
- ನೀವು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನವು ನಮ್ಮನ್ನು ಏನು ಮಾಡಲು ಕರೆಯುತ್ತದೆ? (ರಷ್ಯನ್ನರ ಏಕತೆಯ ಕಡೆಗೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ, ಜನರ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಶಕ್ತಿ.) - ಹೇಳಿ, ನಮ್ಮ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರು ಒಂದಾಗಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಸ್ನೇಹಪರರೇ?
- ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಇಲ್ಲ. ಈಗ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಂಘರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ: ಉಕ್ರೇನ್, ಯುಎಸ್ಎ, ಫ್ರಾನ್ಸ್, ಸಿರಿಯಾ, ನಿಮಗೆ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ. ಇದಕ್ಕೆಲ್ಲ ಕಾರಣ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ, ಅಗೌರವ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರದ ಹೋರಾಟ. ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? (ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು).
- ಅದು ಸರಿ, ನೀವು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಗೌರವಿಸಬೇಕು, ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿರಬೇಕು, ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾನವರಾಗಿ ಉಳಿಯಬೇಕು.
- ಒಳ್ಳೆಯದು, ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ...
4. ಭೌತಿಕ ನಿಮಿಷ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 6)
- ಆದರೆ ನಾವು ಮುಂದುವರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಖಾಲಿಯಾಗುತ್ತಿದೆ. ಅದನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡೋಣ. ನಾವು ಜಿಗಿಯುತ್ತೇವೆ, ಓಡುತ್ತೇವೆ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತೇವೆ, ಕಾಲಿಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಕಾರು ಲೋಡ್ ಆಗಿದೆ, ನಾವು ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ...
(ಸಿಹಿ 7)
5. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳ ಮುಂದುವರಿದ ಅಧ್ಯಯನ. ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ.
3) "ಐತಿಹಾಸಿಕ" ನಿಲ್ಲಿಸಿ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 8)
- ನಮಗೆ ಮೊದಲು "ಐತಿಹಾಸಿಕ" ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಇಲ್ಲಿ, ರಜೆಯ ರಚನೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳುತ್ತೀರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಮುಂದಿನ ನಿಲ್ದಾಣವು "ಕಾನಸರ್ಸ್" ಆಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
- ಈ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಕತ್ತಲೆ ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು? (ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು). ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.
- ಈಗ ನಾವು 1612 ರಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇವೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು.
- ಹೇಳಿ, ನಾವು ಎಷ್ಟು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಈಗ 2016 ಆಗಿದ್ದರೆ? ಎಣಿಸೋಣವೇ? ಅದು ಸರಿ, 404 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ. (ಸ್ಲೈಡ್ 9)
- ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯ ಏನು - ತೊಂದರೆಗಳು? ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಬೆಳೆ ವೈಫಲ್ಯಗಳು, ಕ್ಷಾಮ, ಅಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ದಂಗೆಗಳ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಸಮಯವನ್ನು ಕರೆದರು. ಇದರ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡು ಪೋಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಡಿಷ್ ರಾಜರ ಪಡೆಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿದವು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಧ್ರುವಗಳು ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಾಜಧಾನಿಯಾದ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿದ್ದರು. ರಾಜ್ಯದ ಮೇಲೆ ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಬೆದರಿಕೆಯೊಂದು ಆವರಿಸಿದೆ. ಪೋಲಿಷ್ ಪಡೆಗಳು ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದವು, ಧ್ವಂಸಗೊಳಿಸಿದವು, ಜನರನ್ನು ಕೊಂದವು. ಸುತ್ತಲೂ ನಿಟ್ಟುಸಿರು, ಗದ್ಗದಿತ ಶಬ್ದಗಳು ಕೇಳಿಬಂದವು.ಆಗ ನಮ್ಮ ಜನರ ತಾಳ್ಮೆಯ ಕಟ್ಟೆಯೊಡೆಯಿತು. ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯಿಂದ ವಿರೋಧಿಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಒಂದಾಗಿ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. (ಸ್ಲೈಡ್ 10)
ನವೆಂಬರ್ 4 ರಂದು ಜನರ ಮಿಲಿಟಿಯಾ - ದೇಶದ ಸಶಸ್ತ್ರ ಪಡೆಗಳು, ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಗವರ್ನರ್ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ - ಮಿಲಿಟರಿ ಕಮಾಂಡರ್ - ಕೊಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ಕಿಟೈಗೊರೊಡ್ ಕೋಟೆಯ ಗೋಡೆಯೊಳಗಿನ ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶವಾದ ಕಿಟೈ-ಗೊರೊಡ್ ಅನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದರು. , ಪೋಲಿಷ್ ಸೈನ್ಯದ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣದ ಶರಣಾಗತಿಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ ಮುಂಬರುವ ಹೋರಾಟವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು, ಸೋಲನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
(ಸ್ಲೈಡ್ 11)
ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ದೇವರ ತಾಯಿಯ ಕಜನ್ ಪವಿತ್ರ ಐಕಾನ್ನೊಂದಿಗೆ ವಿಮೋಚನೆಗೊಂಡ ನಗರವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 12)
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪವಿತ್ರವಾಗಿ ನಂಬಿರುವಂತೆ, ಪೋಲಿಷ್ ಆಕ್ರಮಣದಿಂದ ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಅವಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದಳು.
(ಸ್ಲೈಡ್ 13)
ದೇವರ ತಾಯಿಯ ಕಜನ್ ಐಕಾನ್ ದಿನದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪೋಲಿಷ್ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರ ಮೇಲೆ ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯದ ಅದ್ಭುತ ವಿಜಯದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಪುಟಿನ್ 2005 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ರಜಾದಿನದ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಕುರಿತು ಸುಗ್ರೀವಾಜ್ಞೆಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದರು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತಾ ದಿನ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 14)
2005 ರಲ್ಲಿ, ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಆಚರಣೆಯ ಕೇಂದ್ರವಾಯಿತು. ಕುಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ಅವರ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು.
(ಸ್ಲೈಡ್ 15: ಚಲನಚಿತ್ರದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು)
2007 ರಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿರ್ದೇಶಕ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಖೋಟಿನೆಕೊ ಅವರು "1612" ಎಂಬ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ಇದು ತೊಂದರೆಗಳ ಸಮಯದ ಘಟನೆಗಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ದಂಗೆಗಳು, ಅಶಾಂತಿ, ಅಶಾಂತಿಯ ಸಮಯಗಳು.
(ಸ್ಲೈಡ್ 16)
ಈ ದಿನ, ನವೆಂಬರ್ 4 ರಂದು, ಗ್ರೇಟ್ ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರವಾದ ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಗತವನ್ನು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಏರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ ಜನರಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 17)
ಈಗ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತಾ ದಿನವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಬ್ಬರ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ, ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ವರ್ತಮಾನಕ್ಕಾಗಿ, ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂತೋಷದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯು ಜನರನ್ನು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಒಂದೇ ಜನರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ, ತಾಜಾವಾಗಿದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.
6. ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಬಲವರ್ಧನೆ
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೋಡೋಣ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 18)
4) "ಕಾನಸರ್ಸ್" ಅನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ.
ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು? (1612)
ರಷ್ಯಾದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಜನರು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದರು? (ಧ್ರುವಗಳ)
ತಲೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವ ಗವರ್ನರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಕಿಟಾಯ್-ಗೊರೊಡ್‌ಗೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದರು? (ಕೊಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ)
ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿ ಯಾವ ಐಕಾನ್ನೊಂದಿಗೆ ವಿಮೋಚನೆಗೊಂಡ ನಗರವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು? (ಅವರ್ ಲೇಡಿ ಆಫ್ ಕಜಾನ್ ಐಕಾನ್)
ಯಾವ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಪುಟಿನ್ ವಿ.ವಿ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನದ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಕುರಿತು ಸುಗ್ರೀವಾಜ್ಞೆಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದ್ದೀರಾ? (2005)
2005 ರಲ್ಲಿ ಕುಜ್ಮಾ ಮಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಪೊಝಾರ್ಸ್ಕಿಯ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ಯಾವ ನಗರದಲ್ಲಿ ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು? (ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್)
ಟೈಮ್ ಆಫ್ ಟ್ರಬಲ್ಸ್ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ರಷ್ಯಾದ ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿರ್ಮಾಪಕರ ಚಿತ್ರದ ಹೆಸರೇನು? (1612)
ಈ ಘಟನೆಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆಯ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ 400 ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳು ರಷ್ಯಾವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಲವು ಬಾರಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದವು, ಆದರೆ ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ತಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನಿಂತರು.
(ಸ್ಲೈಡ್ 19)
5) "ಟೈಪ್ ರೈಟರ್" ನಿಲ್ಲಿಸಿ.
ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಮ್ಮ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಮಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಸ್ಟಾಪ್ ಇದೆ - ಟೈಪ್ ರೈಟರ್.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು "ಯುನೈಟೆಡ್ ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್, ನಮ್ಮ ಜನರು ಅಜೇಯರು" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ನಂತರ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಹೇಳಬೇಕು, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಪತ್ರವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯಂತರದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ.
- ನೋಡಿ, ಜಂಟಿ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ, ನಾವು ಒಗ್ಗೂಡಿದಾಗ, ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ, ನಾವು ಈ ನಿಲುಗಡೆಯನ್ನು ದಾಟಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಮತ್ತು ನೀವು ಹೇಳಿದ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು? (ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು).
- ನಮ್ಮ ಶಕ್ತಿ ನಮ್ಮ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ಮರೆಯಬಾರದು. ಈ ಅಥವಾ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಯಾವ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಗೌರವದಿಂದ ವರ್ತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಾವು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದೇವೆ.
7. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು.
ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.
- ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ನಿಲ್ದಾಣಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋದೆವು, ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಮರಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು 10 ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸೆಕೆಂಡುಗಳನ್ನು ಮುಂದೆ ಎಣಿಸುತ್ತೇವೆ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
(ಸ್ಲೈಡ್ 20)
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು 2016 ರಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗಿದ್ದೇವೆ. ಸಾರಾಂಶ ಮಾಡೋಣ. ನಾವು ನಮಗಾಗಿ ಯಾವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ?
- ನಾವು ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?
(ಸ್ಲೈಡ್ 21)
- ನಾವು ಯಾವ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು? ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಏಕತೆ ಯಾವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ?
- ಈಗ ನೀವು ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವಿಸುತ್ತೀರಿ, ಕೇಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
(ಸ್ಲೈಡ್ 22)
- ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿದೆ, 180 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಮಾತೃಭೂಮಿ ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!