പോൾക്കയാണ് സംഗീത വിഭാഗം. "നൃത്തത്തിൻ്റെ താളത്തിൽ" തലയാട്ടുക

പ്ലാസ്റ്റിക് ചലനങ്ങളിലൂടെയും മനുഷ്യശരീരത്തിൻ്റെ പ്രകടമായ സ്ഥാനങ്ങളിൽ താളാത്മകവും വ്യക്തവുമായ തുടർച്ചയായ മാറ്റങ്ങളിലൂടെയും കലാപരമായ ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു കലാരൂപമാണ് നൃത്തം. ബോൾറൂം നൃത്തം 2 പ്രോഗ്രാമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: യൂറോപ്യൻ (സ്റ്റാൻഡേർഡ്), ലാറ്റിൻ അമേരിക്കൻ (ലാറ്റിൻ).

പ്രോഗ്രാം യൂറോപ്യൻ നൃത്തങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ്സ്ലോ വാൾട്ട്സ് (സ്ലോ അല്ലെങ്കിൽ ഇംഗ്ലീഷ് വാൾട്ട്സ്), സ്ലോ ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട്, ടാംഗോ (ടാംഗോ), ക്വിക്‌സ്റ്റെപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ ഫാസ്റ്റ് ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട് (ക്വിക്ക്‌സ്റ്റെപ്പ്), വിയന്നീസ് വാൾട്ട്‌സ് എന്നിങ്ങനെ 5 പ്രധാന നൃത്തങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

വിയന്നീസ് വാൾട്ട്സ്.സംഗീത വലുപ്പം: 3/4. ടെമ്പോ: 58-60 ബിപിഎം.

ആദ്യത്തെ വിയന്നീസ് വാൾട്ട്സ് 12-13 നൂറ്റാണ്ടുകൾ പഴക്കമുള്ളതാണ്, ഇത് "നച്ചാൻസ്" എന്ന നൃത്തത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചിരുന്നു. ബവേറിയയിൽ നിന്ന് വിയന്നീസ് വാൾട്ട്സ് ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വന്നു, തുടർന്ന് "ജർമ്മൻ" എന്ന് വിളിക്കപ്പെട്ടു. 1830-ൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ, സംഗീതസംവിധായകരായ ഫ്രാൻസ് ലാനറും ജോഹാൻ സ്ട്രോസും നമ്മുടെ കാലഘട്ടത്തിലെ വളരെ പ്രശസ്തമായ നിരവധി വാൾട്ട്‌സുകൾ എഴുതി, അതുവഴി ഈ നൃത്തത്തിൻ്റെ വികാസത്തിനും ജനപ്രീതിക്കും സംഭാവന നൽകി. ഈ വാൾട്ട്‌സുകൾ വളരെ വേഗതയുള്ളവരായിരുന്നു, പക്ഷേ നൃത്തത്തിൻ്റെ താളം കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമാക്കിയതിനാൽ, ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ അവരെ വിയന്നീസ് വാൾട്ട്സ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു, എല്ലായ്പ്പോഴും സന്തോഷത്തോടെ നൃത്തം ചെയ്യുന്നു.

സ്ലോ വാൾട്ട്സ്. സംഗീത വലുപ്പം: 3/4. ടെമ്പോ: 28-30 ബിപിഎം.

1800-കളുടെ മധ്യത്തിലാണ് വാൾട്ട്സ് അമേരിക്കയിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നത്. വിയന്നീസ് വാൾട്ട്സിൻ്റെ ടെമ്പോ വളരെ വേഗത്തിലായിരുന്നു, താമസിയാതെ സംഗീതസംവിധായകർ വളരെ സാവധാനത്തിൽ സംഗീതം എഴുതാൻ തുടങ്ങി. ഈ സംഗീതത്തിൽ നിന്ന് വാൾട്ട്സിൻ്റെ ഒരു പുതിയ ശൈലി വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, അതിനെ ബോസ്റ്റൺ എന്ന് വിളിക്കുന്നു, മന്ദഗതിയിലുള്ള തിരിവുകളും ദൈർഘ്യമേറിയതും നീങ്ങുന്ന ചലനവും. ഏകദേശം 1874-ൽ ഇംഗ്ലണ്ടിൽ, സ്വാധീനമുള്ള "ബോസ്റ്റൺ ക്ലബ്" രൂപീകരിക്കപ്പെട്ടു, ഇംഗ്ലീഷ്, പിന്നീട് സ്ലോ വാൾട്ട്സ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന ഒരു പുതിയ നൃത്ത ശൈലി പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി. എന്നിരുന്നാലും, 1922 ന് ശേഷം മാത്രമേ ഈ നൃത്തം ടാംഗോ പോലെ ഫാഷനാകൂ. ഇത് വിചിത്രമാണ്, എന്നാൽ ബോസ്റ്റൺ വാൾട്ട്സിൽ ദമ്പതികൾ നൃത്തം ചെയ്യുന്നത് ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ, വാൾട്ട്സ് അതിവേഗം മാറി. 1921-ൽ അടിസ്ഥാന പ്രസ്ഥാനം ഇതായിരിക്കണമെന്ന് തീരുമാനിച്ചു: ഘട്ടം, ഘട്ടം, വിപുലീകരണം. 1922-ൽ വിക്ടർ സിൽവസ്റ്റർ ചാമ്പ്യൻഷിപ്പ് നേടിയപ്പോൾ, ഇംഗ്ലീഷ് വാൾട്ട്സ് പ്രോഗ്രാമിൽ വലത് തിരിവ്, ഇടത് തിരിവ്, ദിശാമാറ്റം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. 1926/1927 ൽ വാൾട്ട്സ് ഗണ്യമായി മെച്ചപ്പെട്ടു. അടിസ്ഥാന ചലനം ഇതിലേക്ക് മാറ്റി: ഘട്ടം, സൈഡ് സ്റ്റെപ്പ്, വിപുലീകരണം. തൽഫലമായി, കണക്കുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് കൂടുതൽ അവസരങ്ങളുണ്ട്.

ടാംഗോ.സംഗീത വലുപ്പം: 2/4. ടെമ്പോ: 31-33 ബിപിഎം.

ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന് മുമ്പ് യൂറോപ്പിലാണ് ആദ്യമായി ടാംഗോ അവതരിപ്പിച്ചത്, മിനിറ്റിൽ 36 സ്പന്ദനങ്ങൾ. ബ്യൂണസ് ഐറിസിൽ (അർജൻ്റീന) നിന്നാണ് ഇത് വന്നത്, ബ്യൂണസ് ഐറിസിൻ്റെ ഗെട്ടോയായ "ബാരിയ ലാസ് റാനാസിൽ" ഇത് ആദ്യമായി അവതരിപ്പിച്ചു. "ബെയ്ൽ കോൺ കോർട്ടെ" (വിശ്രമത്തോടുകൂടിയ നൃത്തം) എന്നാണ് അത് അന്ന് അറിയപ്പെട്ടിരുന്നത്. ബ്യൂണസ് ഐറിസിലെ "ഡാൻഡീസ്" നൃത്തത്തെ രണ്ട് തരത്തിൽ മാറ്റി. ആദ്യം അവർ "പോൾക്ക റിഥം" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നതിനെ "ഹബനേര റിഥം" ആക്കി മാറ്റി, രണ്ടാമതായി, അവർ ഈ നൃത്തത്തെ ടാംഗോ എന്ന് വിളിച്ചു.

സ്ലോ ഫോക്സ്ട്രോട്ട്. മ്യൂസിക്കൽ ടൈം സിഗ്നേച്ചർ: 4/4. ടെമ്പോ: 28-30 ബിപിഎം.

ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ജനിച്ചതും അമേരിക്കൻ അവതാരകനായ ഹാരി ഫോക്‌സിൻ്റെ പേരിലുള്ളതുമായ ഒരു നൃത്തമാണ് ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട്. മിനിറ്റിൽ 48 സ്പന്ദനങ്ങൾ എന്ന ടെമ്പോയിലാണ് ഇത് ആദ്യം അവതരിപ്പിച്ചത്. ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ടിനെ രണ്ട് ദിശകളിലേക്ക് നയിച്ച പ്രശ്‌നം സംഗീതത്തിൻ്റെ ടെമ്പോ ആയിരുന്നു. മിനിറ്റിൽ ഏകദേശം 50 - 52 ബാറുകളുടെ ടെമ്പോയിൽ അവതരിപ്പിച്ച സംഗീതത്തിന്, ക്വിക്‌സ്റ്റെപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ ഫാസ്റ്റ് ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട് നൃത്തം ചെയ്തു, കൂടാതെ മിനിറ്റിൽ 32 ബാറുകൾ എന്ന ടെമ്പോയിൽ അവതരിപ്പിച്ച സംഗീതത്തിന് (മന്ദഗതിയിൽ) സ്ലോ ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട് നൃത്തം ചെയ്തു. . നിരവധി വ്യാഖ്യാനങ്ങളുള്ള ആകർഷകമായ ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട് ലളിതവും സങ്കീർണ്ണവുമായ ഒരു നൃത്തമാണ്.

ദ്രുത ഘട്ടം.മ്യൂസിക്കൽ ടൈം സിഗ്നേച്ചർ: 4/4. ടെമ്പോ: 50-52 ബിപിഎം.

ന്യൂയോർക്കിൻ്റെ പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങളിൽ ഒന്നാം ലോകമഹായുദ്ധസമയത്ത് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, യഥാർത്ഥത്തിൽ ആഫ്രിക്കൻ നർത്തകർ അവതരിപ്പിച്ചു. അമേരിക്കൻ മ്യൂസിക് ഹാളിൽ അരങ്ങേറ്റം കുറിച്ച അദ്ദേഹം ഡാൻസ് ഹാളുകളിൽ വളരെ ജനപ്രിയനായി. ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ടിനും ക്വിക്‌സ്റ്റെപ്പിനും പൊതുവായ ഉത്ഭവമുണ്ട്. ഇരുപതുകളിൽ, പല ഓർക്കസ്ട്രകളും സ്ലോ ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട് വളരെ വേഗത്തിൽ കളിച്ചു, ഇത് നർത്തകർക്കിടയിൽ നിരവധി പരാതികൾക്ക് കാരണമായി. ആത്യന്തികമായി, രണ്ട് വ്യത്യസ്ത നൃത്തങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, സ്ലോ ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട്, മിനിറ്റിൽ 29-30 ബീറ്റ്‌സ് ആയി കുറഞ്ഞു, കൂടാതെ ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ടിൻ്റെ ഫാസ്റ്റ് പതിപ്പായി മാറിയ ക്വിക്ക്‌സ്റ്റെപ്പ് മിനിറ്റിൽ 48-52 ബീറ്റുകളുടെ വേഗതയിൽ അവതരിപ്പിച്ചു. ക്വിക്‌സ്റ്റെപ്പിൻ്റെ വികാസത്തെ സ്വാധീനിച്ച നൃത്തങ്ങളിലൊന്ന് ജനപ്രിയ ചാൾസ്റ്റൺ ആയിരുന്നു.

പ്രോഗ്രാം ലാറ്റിൻ അമേരിക്കൻ നൃത്ത പരിപാടി അല്ലെങ്കിൽ ലാറ്റിൻ (ലാറ്റിൻ)സാംബ, ചാ-ച-ച, റുംബ, പാസോ ഡോബിൾ, ജീവ് എന്നിങ്ങനെ 5 പ്രധാന നൃത്തങ്ങളുണ്ട്.

റുംബ.മ്യൂസിക്കൽ ടൈം സിഗ്നേച്ചർ: 4/4. ടെമ്പോ: 25-27 ബിപിഎം.

റൂംബ നൃത്തം ക്യൂബയിൽ നിന്നാണ് ഉത്ഭവിച്ചത്. "ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥ" യുടെ ഒരു സാധാരണ നൃത്തം എന്ന നിലയിൽ, ഇത് എല്ലാ ലാറ്റിൻ അമേരിക്കൻ നൃത്തങ്ങളുടെയും ഒരു ക്ലാസിക് ആയി മാറിയിരിക്കുന്നു. ഇന്ദ്രിയപരവും സ്നേഹനിർഭരമായ ചലനങ്ങളും ആംഗ്യങ്ങളും കൊണ്ട് സവിശേഷമായ ഒരു സ്ലോ നൃത്തമാണ് റുംബ, ലാറ്റിൻ അമേരിക്കൻ ശൈലിയിലുള്ള ഹിപ് ചലനമുണ്ട്, കൂടാതെ ഒരു പുരുഷനും സ്ത്രീയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തിൻ്റെ വ്യാഖ്യാനവുമാണ്.

ചാ-ച-ച.മ്യൂസിക്കൽ ടൈം സിഗ്നേച്ചർ: 4/4. ടെമ്പോ: 30-32 ബിപിഎം.

1950-കളിൽ സ്ലോ-മോഷൻ മാംബോ എന്ന പേരിൽ ഉത്ഭവിച്ച ആവേശകരമായ, സമന്വയിപ്പിച്ച ലാറ്റിൻ നൃത്തം. അമേരിക്കയിലെ നൃത്തശാലകളിലാണ് ഈ നൃത്തം ആദ്യമായി കണ്ടത്. ചാ-ചാ-ചാ സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യുന്നത് സന്തോഷകരവും അശ്രദ്ധവും അൽപ്പം വിശ്രമിക്കുന്നതുമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കണം. ച-ച-ചയ്ക്ക് അതിൻ്റെ പേരും സ്വഭാവവും ലഭിക്കുന്നത് മാരകകളുടെ പ്രത്യേക ആവർത്തന അടിസ്ഥാന താളത്തിൽ നിന്നും പ്രത്യേക ഉപകരണത്തിൽ നിന്നുമാണ്. അടുത്തിടെ ഈ നൃത്തത്തിൻ്റെ പേര് ചാ-ച എന്ന് ചുരുക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു.

സാംബ.സംഗീത വലുപ്പം: 2/4. ടെമ്പോ: 50-52 ബിപിഎം.

1914 വരെ ഈ നൃത്തം ബ്രസീലിയൻ നാമമായ "മാക്സിക്സ്" എന്ന പേരിൽ അറിയപ്പെട്ടിരുന്നു. സാംബയെ യൂറോപ്യൻ ഡാൻസ് ഹാളുകളിൽ അവതരിപ്പിക്കാനുള്ള ആദ്യ ശ്രമങ്ങൾ 1923-24 മുതലുള്ളതാണ്, എന്നാൽ രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിന് ശേഷമാണ് സാംബ യൂറോപ്പിൽ ഒരു ജനപ്രിയ നൃത്തമായി മാറിയത്. സാംബയ്ക്ക് വളരെ സ്വഭാവഗുണമുള്ള ഒരു താളം ഉണ്ട്, അത് ദേശീയ ബ്രസീലിയൻ സംഗീതോപകരണങ്ങൾക്ക് നന്നായി ഇണങ്ങുന്നു. ഇത് ആദ്യം ടാംബോറിം, ചോക്കൽഹോ, റെക്കോ-റെക്കോ, കബാക്ക എന്നീ പേരുകളിൽ വിളിച്ചിരുന്നു. റിഥമിക് ദേശീയ ബ്രസീലിയൻ നൃത്തമായ സാംബ ഇപ്പോൾ ആധുനിക ബോൾറൂം നൃത്തത്തിൻ്റെ പ്രോഗ്രാമിലേക്ക് ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പ്രവേശിച്ചു. "സാംബ ബൗൺസ്" സ്പ്രിംഗ് മോഷൻ മുഖേന പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സ്വഭാവ സവിശേഷതകളായ ലാറ്റിൻ ഹിപ് ചലനങ്ങൾ സാംബയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

പാസോ ഡോബിൾ.സംഗീത വലുപ്പം: 2/4. ടെമ്പോ: 60-62 ബിപിഎം.

സ്പാനിഷ് ജിപ്സി നൃത്തം. ഫ്രഞ്ച്-സ്പാനിഷ് ഫ്ലമെൻകോ ശൈലിയിലുള്ള ഒരു നാടകീയമായ മാർച്ച്, അവിടെ പുരുഷൻ ഒരു കാളയോട് പോരാടുന്ന ഒരു matador (ധീരനായ മനുഷ്യൻ) ചിത്രീകരിക്കുന്നു, സാഹചര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് സ്ത്രീ അവൻ്റെ മുനമ്പിനെയോ കാളയെയോ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. പാസോ ഡോബിൾ. കൈകൾ, കൈമുട്ട്, കൈത്തണ്ട, വിരലുകൾ എന്നിവയിൽ ഫ്ലെമെൻകോ നൃത്ത ചലനങ്ങൾ ചേർത്ത് മാറ്റഡോറിൻ്റെ ശരീര ആകൃതി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ ഈ നൃത്തം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. ശരിയായ താളാത്മക വ്യാഖ്യാനം സൃഷ്ടിക്കാൻ കാലുകൾ, അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ കൃത്യമായി കുതികാൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

ജീവ്.മ്യൂസിക്കൽ ടൈം സിഗ്നേച്ചർ: 4/4. ടെമ്പോ: 42-44 ബിപിഎം.

ജീവ് - സ്വിംഗ് നൃത്തത്തിൻ്റെ അന്തർദ്ദേശീയ പതിപ്പ്, നിലവിൽ ജീവ് നൃത്തം രണ്ട് ശൈലികളിലാണ് അവതരിപ്പിക്കുന്നത് - ഇൻ്റർനാഷണൽ, സ്വിംഗ്, കൂടാതെ പലപ്പോഴും ഇവ രണ്ടും വിവിധ രൂപങ്ങളിൽ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. റോക്ക് ആൻഡ് റോൾ, ജൂട്ടർബഗ് തുടങ്ങിയ നൃത്തങ്ങളാൽ ജീവ് വളരെ ശക്തമായി സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നു. ജീവിനെ ചിലപ്പോൾ സിക്സ്-സ്റ്റെപ്പ് റോക്ക് ആൻഡ് റോൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. വളരെയധികം ഊർജ്ജം ചെലവഴിക്കുന്ന വളരെ വേഗതയുള്ള നൃത്തമാണ് ജീവ്. മത്സരത്തിൽ നൃത്തം ചെയ്ത അവസാന നൃത്തമാണിത്, തങ്ങൾ തളർന്നിട്ടില്ലെന്നും കൂടുതൽ പരിശ്രമത്തോടെ ഇത് അവതരിപ്പിക്കാൻ തയ്യാറാണെന്നും നർത്തകർ കാണിക്കണം.

പ്രിയ പങ്കാളികളേ, ഒരു താരമാകൂ, ആരാണ് ബോൾറൂം നൃത്തം തിരഞ്ഞെടുത്തത്? ഈ വിവരങ്ങൾ വളരെക്കാലം രഹസ്യമായിരിക്കില്ലെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, കാരണം ഇൻസൈഡർ സ്വന്തം ബിസിനസ്സ് ആരംഭിച്ചു;)അവൻ പരിശീലനത്തിന് എല്ലാവരുടെയും അടുത്ത് വരും :-)

പോൾക്കയെ ശരിക്കും ഒരു അന്താരാഷ്ട്ര നൃത്തം എന്ന് വിളിക്കാം. ഉല്ലാസവും വികൃതിയും നിറഞ്ഞ ഈ നൃത്തം യൂറോപ്പിലുടനീളം നൃത്തം ചെയ്യപ്പെടുന്നു. ഓരോ ദേശീയതയും, ചെക്ക് നൃത്തത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടിയ ശേഷം, അതിൽ സ്വന്തം ദേശീയ സവിശേഷതകളും രുചിയും അവതരിപ്പിച്ചു

"പാൽക്ക" എന്ന പദം ചെക്ക് പദമായ p?lka ൽ നിന്നാണ് വന്നത്, അതായത് "അര പടി". വേഗതയേറിയ ടെമ്പോയ്ക്ക് വേഗതയേറിയ കാൽപ്പാടുകൾ ആവശ്യമാണ്, അതിൻ്റെ ഫലമായി ചെറിയ ചുവടുകൾ ഉണ്ടാകുന്നു, അതിനാൽ നൃത്തത്തിൻ്റെ പേര്. വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ കാരണം പോളണ്ടിനെ പലപ്പോഴും പോൾക്കയുടെ ജന്മസ്ഥലമായി കണക്കാക്കുന്നു, പക്ഷേ ഇത് അങ്ങനെയല്ല. കൂടാതെ, സ്വീഡിഷ് നാടോടി നൃത്തം ¾ - പോൾസ്ക (പോൾസ്ക) എന്ന സംഗീത ഒപ്പും ആശയക്കുഴപ്പം കൊണ്ടുവരുന്നു.

ഉത്ഭവത്തിൻ്റെ ചരിത്രം

19-ആം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ മധ്യത്തിൽ ചെക്ക് പ്രവിശ്യയായ ബൊഹീമിയയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ട രസകരവും ഉജ്ജ്വലവുമായ നൃത്തമാണ് പോൾക്ക. സന്തോഷകരമായ, ആഹ്ലാദകരമായ നൃത്തം വിലമതിക്കപ്പെട്ടു, പ്രിയപ്പെട്ട നൃത്തമില്ലാതെ ഒരു ആഘോഷം പോലും ഉടൻ നടന്നില്ല. പോൾക്ക ഏതൊരു ആഘോഷത്തിൻ്റെയും അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്: നാടോടി, മതേതര, ഔദ്യോഗിക.

ക്ലാസിക്കൽ സംഗീതസംവിധായകർ: ബെഡ്രിച് സ്മെതന, അൻ്റോണിൻ ഡ്വോറക്, ജോഹാൻ സ്ട്രോസ് ദി ഫാദർ, ജോഹാൻ സ്ട്രോസ് ദി സൺ എന്നിവരും ടെമ്പറമെൻ്റൽ നൃത്തത്തെ അഭിനന്ദിച്ചു. ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്കിലും പിന്നീട് ഫ്രാൻസിലും പിന്നീട് യൂറോപ്പിലുടനീളം പോൾക്ക പെട്ടെന്ന് ഫാഷനായി. സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് ഇംപീരിയൽ ട്രൂപ്പിലെ പ്രശസ്ത നൃത്തസംവിധായകൻ നിക്കോളായ് ഒസിപോവിച്ച് ഗോൾട്ട്സ് 1845-ൽ പാരീസിൽ നിന്ന് റഷ്യയിലേക്ക് നൃത്തം കൊണ്ടുവന്നു. നൃത്തം ആദ്യം സ്റ്റേജിലും പിന്നീട് പ്രഭുക്കന്മാരുടെ സലൂണുകളിലും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. താമസിയാതെ, ഒരു ഉയർന്ന സമൂഹത്തിൻ്റെ സ്വീകരണം പോലും പോൾക്കില്ലാതെ പൂർത്തിയായില്ല. ഉയർന്ന സമൂഹത്തിൽ നിന്നുള്ള ക്ഷീണിച്ച സ്ത്രീകൾക്ക് ഒടുവിൽ സന്തോഷകരവും വികൃതിയുമായ നൃത്തത്തിൽ അവരുടെ സ്വഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.

ഇപ്പോൾ യൂറോപ്പിലുടനീളം പോൾക്ക വ്യാപകമാണ്. ഓരോ കോണിലും അത് വ്യത്യസ്ത ദേശീയതകളുടെ ദേശീയ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ഈ നൃത്തം നൃത്തം ചെയ്യുന്ന എല്ലാവരും അത് അവരുടേതായി കണക്കാക്കുന്നു.

എന്താണ് പോൾക്ക?

ദമ്പതികളുടെ നൃത്തമാണ് പോൾക്ക. സംഗീത വലുപ്പം 2/4 ആണ്, ടെമ്പോ വേഗതയുള്ളതാണ്. ഒരു പോൾക്ക നൃത്തം ചെയ്യുന്നതിനായി, കുറച്ച് അടിസ്ഥാന ചലനങ്ങൾ പഠിക്കാൻ മതിയാകും, എന്നാൽ വേഗതയേറിയ ഗതിയിൽ മാസ്റ്റർ എക്സിക്യൂഷൻ ആവശ്യമാണ്. പ്രധാന പോൾക്ക സ്റ്റെപ്പിന് അതേ പേര് തന്നെയുണ്ട്; അതിൽ ഒരു പ്രിഫിക്‌സ് ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പകുതി-ഘട്ടങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഒപ്പം നൃത്തരേഖയ്‌ക്ക് സമീപമോ നൃത്തരേഖയ്‌ക്കെതിരെയോ ഒരു സർക്കിളിൽ കറങ്ങുന്ന ദമ്പതികൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. നൃത്തച്ചുവടുകൾ കൂടുതൽ ആകർഷകമാക്കാൻ, സ്ത്രീക്ക് മാന്യൻ്റെ കൈയ്യിൽ ഒരു തിരിവുണ്ടാക്കാം. വൃത്താകൃതിയിൽ കുതിക്കുക, ചവിട്ടുക, പറിക്കുക, മറ്റ് ചുവടുകൾ എന്നിവ നൃത്തത്തെ മനോഹരമാക്കും. പോൾക്ക ഒരു കച്ചേരിയും സാമൂഹിക നൃത്തവുമാണ്. സ്റ്റേജിൽ പ്രകടനത്തിനായി നൃത്തസംവിധായകർ ഒരു പോൾക്ക അവതരിപ്പിക്കുന്നു. പാർട്ടികൾ, കോർപ്പറേറ്റ് ഇവൻ്റുകൾ, പന്തുകൾ എന്നിവയിൽ പോൾക്കയ്ക്ക് അനുയോജ്യമായ സംഗീതത്തിൽ ഏത് പങ്കാളിയുമായും നൃത്തം ചെയ്യാം.

തരങ്ങൾ

പോൾക്ക യൂറോപ്പ് മുഴുവൻ കീഴടക്കി. മിക്കവാറും എല്ലാ രാജ്യങ്ങൾക്കും ഈ നൃത്തത്തിൻ്റെ സ്വന്തം പതിപ്പ് ഉണ്ട്. റഷ്യ, ബെലാറസ്, ഉക്രെയ്ൻ, ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്, പോളണ്ട്, ജർമ്മനി, സ്കാൻഡിനേവിയൻ രാജ്യങ്ങൾ, മുൻ യുഗോസ്ലാവിയയുടെ റിപ്പബ്ലിക്കുകൾ തുടങ്ങി നിരവധി രാജ്യങ്ങളിൽ പോൾക്ക ഒരു നാടോടി നൃത്തമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. വടക്കൻ യൂറോപ്പ്, ബ്രിട്ടീഷ് ദ്വീപുകൾ, കൂടാതെ യുഎസ്എ, ലാറ്റിൻ അമേരിക്കൻ രാജ്യങ്ങൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽ പോലും തീപിടുത്ത നൃത്തം തുളച്ചുകയറി. ഓരോ രാജ്യവും നൃത്തത്തിന് അതിൻ്റേതായ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ കൊണ്ടുവന്നിട്ടുണ്ട്: എസ്റ്റോണിയൻ ജോക്‌സു പോൾക്ക സാവധാനത്തിലും പ്രധാനമായും നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, മോൾഡേവിയൻ സ്വഭാവഗുണമുള്ളതാണ്, ബെലാറഷ്യൻ സുന്ദരനാണ്, ഉക്രേനിയൻ, റഷ്യൻ എന്നിവ രസകരമാണ്. ബോൾറൂം നൃത്തങ്ങളുടെ ശേഖരത്തിൽ പ്രവേശിച്ച ശേഷം, പോൾക്ക ബോൾറൂം ഇനങ്ങൾ കൊണ്ട് നിറച്ചു: ഗാലപ്പ് പോൾക്ക, മസുർക്ക പോൾക്ക, കോട്ടിലിയൻ പോൾക്ക എന്നിവ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

ഈ പ്രകാശവും സന്തോഷപ്രദവുമായ നൃത്തം കാലത്തിൻ്റെ പരീക്ഷണമായി നിലകൊള്ളുന്നു, മാത്രമല്ല അതിൻ്റെ സൗന്ദര്യം, കൃപ, പ്രസന്നത എന്നിവയാൽ വളരെക്കാലം നമ്മെ ആനന്ദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.

നൃത്തത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

ഏത് നൈപുണ്യ തലത്തിലും പോൾക്ക നൃത്തം ചെയ്യാം. കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്ന ആദ്യ നൃത്തങ്ങളിൽ ഒന്നാണിത്. ഒരു തുടക്കക്കാരനായ നർത്തകിക്ക് ഒന്നോ രണ്ടോ ചലനങ്ങളിൽ സ്വയം പരിമിതപ്പെടുത്താൻ കഴിയും, എന്നാൽ ഒരു യഥാർത്ഥ കലാകാരൻ തൻ്റെ കഴിവിൻ്റെ എല്ലാ വശങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. പോൾക്കയുടെ പ്രധാന ചലനം ദമ്പതികൾ ഒരു വൃത്തത്തിൽ കറങ്ങുന്നതിനാൽ, നർത്തകർക്ക് നല്ല വെസ്റ്റിബുലാർ ഉപകരണവും സഹിഷ്ണുതയും ഉണ്ടായിരിക്കണം.

പദ്ധതി

കുട്ടികളുമായി തുടർച്ചയായ നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

പാഠത്തിൻ്റെ തരം: തീമാറ്റിക്

പാഠ വിഷയം: "നൃത്തത്തിൻ്റെ താളത്തിൽ"

ഗ്രൂപ്പ്: സ്കൂളിലേക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്

പ്രായ സവിശേഷതകൾ:

കിൻ്റർഗാർട്ടൻ്റെയും വ്യക്തിഗത അനുഭവത്തിൻ്റെയും പരിധിക്കപ്പുറമുള്ള പ്രശ്നങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യം ഉയർന്നുവരുന്നതാണ് പ്രീ-സ്ക്കൂൾ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ ഒരു സവിശേഷത. ഭൂതകാലത്തെയും ഭാവിയിലെയും സംഭവങ്ങൾ, വ്യത്യസ്ത ആളുകളുടെ ജീവിതം എന്നിവയിൽ കുട്ടികൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ട്. അതേ സമയം, ഒരു പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടിയുടെ യാഥാർത്ഥ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഒരു ആശയപരമായ രൂപത്തിലല്ല, മറിച്ച് ദൃശ്യപരവും ആലങ്കാരികവും ഫലപ്രദവുമായ രൂപത്തിലാണ് സംഭവിക്കുന്നത്.

തീമിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ

ഈ സംഭവം വിദ്യാഭ്യാസപരവും വികാസപരവും സജീവവുമാണ്; മൾട്ടിമീഡിയ മെറ്റീരിയൽ, സംഗീത ശേഖരം, കുട്ടിയുടെ വൈജ്ഞാനിക-സംഗീത മേഖലയും മോട്ടോർ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള ജോലികൾ എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.

പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

വിദ്യാഭ്യാസ വശം:

വാൾട്ട്സും പോൾക്കയും താരതമ്യം ചെയ്യാൻ പഠിക്കുക, അവയുടെ സമാനവും വ്യത്യസ്തവുമായ സവിശേഷതകൾ തിരിച്ചറിയുക;

വികസന വശം:

സംഗീതത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം കേൾക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, ഉപയോഗിച്ച് ചിന്തിക്കുക

വിവിധതരം സംഗീതവും പ്രായോഗികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത, ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.

വിദ്യാഭ്യാസ വശം:

പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ആത്മീയ സംസ്കാരത്തിൻ്റെ രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുക, വ്യക്തിഗത ആശയവിനിമയ ഗുണങ്ങളുടെ വികസനം, വിവിധ രാജ്യങ്ങളുടെയും ജനങ്ങളുടെയും സംഗീത സംസ്കാരത്തോടുള്ള താൽപ്പര്യവും ആദരവും.

ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

സംഗീതവുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിൽ നിന്ന് സന്തോഷവും സംതൃപ്തിയും ഉണർത്തുക.

പാഠ ഘടന:

№ p/p	പാഠ ഘട്ടം	അധ്യാപകൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ	കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
	ആമുഖ ഭാഗം	സംഗീത സംവിധായകൻ: ലോകത്തിലെ മെച്ചപ്പെട്ട ജീവിതത്തിനായി, - കുട്ടികൾക്കായി ഞങ്ങൾ സംഗീത ലോകം തുറക്കുന്നു: വൃത്താകൃതിയിലുള്ള നൃത്തങ്ങൾ, കളികൾ, നൃത്തങ്ങൾ, എല്ലാ ദിവസവും ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ പോലെയാണ്! ഹലോ കുട്ടികൾ! ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ ധാരാളം അതിഥികളുണ്ട്. നമുക്ക് അവരെ സ്വാഗതം ചെയ്യാം! ഇന്ന് നിങ്ങളെ ഹാളിൽ കണ്ടതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്, നിങ്ങളുടെ പുഞ്ചിരി കണ്ടതിൽ സന്തോഷമുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ മീറ്റിംഗിൽ പുതിയതും രസകരവുമായ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങളെ കാത്തിരിക്കുന്നു.	പരസ്പരം അഭിവാദ്യം ചെയ്യുക, അതിഥികൾ. ചോദ്യങ്ങള്ക്ക് ഉത്തരം തരുക
	പ്രധാന ഭാഗം ശാസന പരിഹരിക്കുന്നു	കുട്ടികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു: നിങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് റിബസ്.ഇന്നത്തെ നമ്മുടെ മീറ്റിംഗിൻ്റെ വിഷയം ഞാൻ അതിൽ ഒളിപ്പിച്ചു. നിങ്ങൾ പന്തുകൾ നിറമനുസരിച്ച് ക്രമീകരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും. (അത് വാക്ക് മാറുന്നു നൃത്തം) സംഗീത സംവിധായകൻ: അത് ശരിയാണ്, ഞങ്ങളുടെ മീറ്റിംഗിൻ്റെ തീം "നൃത്തം" ആണ്. കുട്ടികളോട് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു: സുഹൃത്തുക്കളേ, നൃത്തം എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? സംഗീത സംവിധായകൻ: താളാത്മകമായ ചുവടുകളിലൂടെയും ശരീരചലനങ്ങളിലൂടെയും നിങ്ങളുടെ മാനസികാവസ്ഥയും വികാരങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ് നൃത്തം. നൃത്തം വളരെക്കാലം മുമ്പ് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. പുരാതന ആളുകൾക്ക് എങ്ങനെ സംസാരിക്കണമെന്ന് അറിയില്ലായിരുന്നു. വാക്കുകൾക്ക് പകരം അവർക്ക് ആംഗ്യഭാഷ ഉണ്ടായിരുന്നു. ("ഗുഡ്ബൈ", "ഞാൻ നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു" എന്നീ ആംഗ്യങ്ങളോടെ കുട്ടികളെ കാണിക്കുന്നു)	പസിൽ പരിഹരിക്കുക ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക അധ്യാപകൻ്റെ ആംഗ്യങ്ങളുടെ അർത്ഥം അനാവരണം ചെയ്യുക
	സ്ക്രീനിൽ ആദിമ മനുഷ്യരുടെ നൃത്തങ്ങൾ കാണുന്നു	സംഗീത സംവിധായകൻസ്ക്രീനിലെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു	സ്ക്രീനിൽ നൃത്തം ചെയ്യുന്ന ആദിമ മനുഷ്യരുടെ ചിത്രങ്ങൾ കാണുന്നു
		സംഗീത സംവിധായകൻചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു: എന്തുകൊണ്ടാണ് ആളുകൾ നൃത്തം ചെയ്യുന്നത്? നൃത്തം ചെയ്യുന്നത് എവിടെ കാണാം? (ആളുകൾ സന്തോഷത്തിൻ്റെയും വിനോദത്തിൻ്റെയും നിമിഷങ്ങളിൽ നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, അതേസമയം സ്വയം വിശ്രമിക്കുകയും മറ്റുള്ളവർക്ക് സന്തോഷം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു) നിങ്ങൾക്ക് നൃത്തം ചെയ്യാനിഷ്ടമാണോ? ഹാളിൽ ഇരിക്കുന്ന എല്ലാവരുടെയും ഉന്മേഷം ഉയർത്താം.
	ഒരു സ്പോർട്സ് കോമ്പോസിഷൻ്റെ പ്രകടനം		കുട്ടികൾ പ്ലൂമുകൾ ഡിസ്അസംബ്ലിംഗ് ചെയ്യുകയും ഒരു സ്പോർട്സ് കോമ്പോസിഷൻ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു
		സംഗീത സംവിധായകൻ: കുട്ടികളേ, എന്നോട് പറയൂ, ലോകത്തിലെ എല്ലാ ആളുകൾക്കും മനസ്സിലാകുന്ന ഒരു ഭാഷ ലോകത്തിലുണ്ടോ? സംഗീതത്തിൻ്റെയും ചലനത്തിൻ്റെയും ഭാഷ വിവർത്തനം കൂടാതെ എല്ലാ ആളുകൾക്കും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ എന്നത് ശരിയാണ്. ലോകത്തിലെ ജനങ്ങളുടെ നൃത്തങ്ങൾ മനോഹരവും സ്വഭാവത്തിൽ വ്യതിരിക്തവുമാണ്. അത് അവർ ജനിച്ച രാജ്യം, അത് സംഭവിച്ച സമയം, ആരാണ്, എവിടെ നിർവഹിച്ചു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. എത്ര രാജ്യങ്ങൾ - എത്ര നാടോടി നൃത്തങ്ങൾ	ചോദ്യങ്ങള്ക്ക് ഉത്തരം തരുക ടീച്ചർ പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക
	സ്പീച്ച് ഗെയിം "നൃത്തത്തിന് ശരിയായ പേര് നൽകുക"	നമുക്ക് കളിക്കാം, ഞാൻ തുടങ്ങും, നിങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കും. നൃത്തം ജനിച്ചത് ഇംഗ്ലണ്ടിലാണെങ്കിൽ, അത് (ഇംഗ്ലീഷ്) ഒരു നൃത്തം ഉക്രെയ്നിലാണ് ജനിച്ചതെങ്കിൽ, അത് (ഉക്രേനിയൻ) റഷ്യയിലാണ് ഒരു നൃത്തം ജനിച്ചതെങ്കിൽ, അത് (റഷ്യൻ)	ശരിയായ നാമവിശേഷണങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് വാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുക
	ഒരു പ്രശ്ന സാഹചര്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നു	സംഗീത സംവിധായകൻ: നിങ്ങൾക്ക് ശേഷം, പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾ എൻ്റെ പാഠത്തിലേക്ക് വരും. അവർ നൃത്തം ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, വ്യത്യസ്ത നൃത്തങ്ങളെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. എൻ്റെ കയ്യിൽ രണ്ട് കടലാസ് ഉണ്ട്. മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്കായി ഞങ്ങൾ ചെറിയ പത്രങ്ങൾ - ഫ്രൈസുകൾ - ഉണ്ടാക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? അവയിൽ നമുക്ക് പരിചിതമായ നൃത്തങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും. എൻ്റെ സഹായികളാകാൻ നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നുണ്ടോ?
	വാൾട്ട്സിനെയും പോൾക്കയെയും കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുന്നു	സംഗീത സംവിധായകൻകുട്ടികൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. 1.പങ്കാളി, അവൻ്റെ പങ്കാളിയെ എടുത്തു നൃത്തത്തിൻ്റെ ചുഴലിക്കാറ്റിൽ അവൻ കറങ്ങി ദമ്പതികളുടെ നൃത്തച്ചുവടുകൾ 1-2-3! ഇത് എന്ത് തരം നൃത്തമാണ്? നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയാണെങ്കിൽ, സംസാരിക്കുക! (വാൾട്ട്സ്) 2. ഞാൻ ഒരു പോളിഷ് പെൺകുട്ടിയല്ല, ഞാൻ ചെക്കിൽ "പകുതി" എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. എൻ്റെ പേര്, വഴിയിൽ, നിങ്ങളോട് പറയുന്നു - ഘട്ടം ചെറുതാണ്. ഓ, നൃത്തത്തിൽ വളരെ വേഗതയുണ്ട്! ഈ നൃത്തത്തെ വിളിക്കുന്നു ...	രണ്ട് കുട്ടികൾ കടങ്കഥകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, ബാക്കിയുള്ള കുട്ടികൾ അവരെ ഊഹിക്കുന്നു
		സംഗീത സംവിധായകൻ: ഞങ്ങളുടെ ഫ്രൈസുകളെ വിളിക്കും " വാൾട്ട്സ്" ഒപ്പം " പോൾക്ക».	കുട്ടികൾ കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുമ്പോൾ, അവർ പത്രങ്ങളുടെ പേരുകൾ ഒട്ടിക്കുന്നു - “ വാൾട്ട്സ്" ഒപ്പം " പോൾക്ക»
	സംഗീതം കേൾക്കുന്നു: "വാൾട്ട്സ്" ലെവിയുടെ സംഗീതം അലക്സാന്ദ്രോവിൻ്റെ "ലിറ്റിൽ പോലെച്ച്ക" സംഗീതം.	ആദ്യത്തേത് ഒരു വാൾട്ട്സ് ആണെന്ന് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഊഹിച്ചു? അവൻ്റെ മാനസികാവസ്ഥ എങ്ങനെയുള്ളതാണ്? പോളിഷ് പെൺകുട്ടിക്ക് ഏതുതരം സംഗീതമാണ് ഉള്ളത്? അത് ശരിയാണ്, പോൾക്ക ഭാരം കുറഞ്ഞതും വേഗതയുള്ളതും ചടുലവുമാണ്.	അധ്യാപകൻ്റെ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക
	"വിയന്നീസ് വാൾട്ട്സ്" എന്ന വീഡിയോ കാണുക ഒപ്പം "കരേലോ-ഫിന്നിഷ് പോൾക്ക"	സംഗീത സംവിധായകൻപോൾക്കയുടെയും വാൾട്ട്സിൻ്റെയും ഒരു വീഡിയോ കാണാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു	ഒരു മൾട്ടിമീഡിയ ഇൻസ്റ്റാളേഷനിൽ വീഡിയോകൾ കാണുന്നു
	വാൾട്ട്സ്, പോൾക്ക റിഥം എന്നിവയുടെ ഗ്രാഫിക് പ്രാതിനിധ്യം	സംഗീത സംവിധായകൻ: ഓരോ നൃത്തത്തിനും അതിൻ്റേതായ താളമുണ്ട്. എന്താണ് താളം? (ആൾട്ടർനേഷൻ) ആർക്കാണ് പോൾക്ക താളം കൈയ്യടിക്കാൻ കഴിയുക? (ഒരു കുട്ടിയെ കയ്യടിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു, പിന്നെ എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച്) ആർക്കാണ് വാൾട്ട്സ് താളത്തിൽ കൈയ്യടിക്കാൻ കഴിയുക? (ഒരു കുട്ടിയെ കയ്യടിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു, പിന്നെ എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച്) എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് താളം കൊട്ടാൻ മാത്രമല്ല കഴിയൂ. ഇത് ഗ്രാഫിക്കായി ചിത്രീകരിക്കാം. ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ രണ്ട് ഉപഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കും. ചിലർ വാൾട്ട്സ് താളം വരയ്ക്കും. മറ്റുള്ളവർ പോലും സർക്കിളുകൾ മുറിക്കും - നമ്മുടെ ട്രൈസുകൾക്കുള്ള പോൾക്ക റിഥത്തിൻ്റെ കുറിപ്പുകൾ.	ടീച്ചർ പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക താളം കുടിക്കുക കുട്ടികളെ ഇഷ്ടാനുസരണം രണ്ട് ഉപഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: ഒന്ന് - സ്നോഫ്ലേക്കുകളുടെ ഒരു വാൾട്ട്സ്, ശരത്കാല ഇലകളുടെ ഒരു വാൾട്ട്സ്, ഒരു വാൾട്ട്സ് മഴത്തുള്ളികൾ, ഒരു വാൾട്ട്സ് പൂക്കൾ തുടങ്ങിയവ. രണ്ടാമത്തെ ഉപഗ്രൂപ്പ് പോൾക്ക റിഥം ചിത്രീകരിക്കുന്നതിന് ഒരേ വലുപ്പത്തിലുള്ള സർക്കിളുകൾ മുറിക്കുന്നു. തുടർന്ന് റിഥമിക് സ്കെച്ചുകൾ ട്രിസിൽ ഒട്ടിക്കുന്നു.
	ഗെയിം "ശ്രദ്ധിക്കുക" "വാൾട്ട്സ് തമാശ" ഡി ഷോസ്റ്റാകോവിച്ച്	ഭൗതിക സംസ്കാരത്തിൻ്റെ തലവൻ: കുട്ടികളേ, നിങ്ങൾക്ക് വാൾട്ട്സ് നൃത്തം ചെയ്യാൻ പഠിക്കണോ? ഞങ്ങൾ കളിച്ച് പഠിക്കും, മിനുസമാർന്നതും ഭാരം കുറഞ്ഞതും വിശ്രമമില്ലാത്തതുമായ ചലനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വാൾട്ട്സിൻ്റെ മാനസികാവസ്ഥ അറിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം. ഞങ്ങൾ നൃത്തം ചെയ്യും, മൃദുവായി ചുവടുവെക്കും, സുഗമമായി ആടും, കറങ്ങും.	ആവശ്യമെങ്കിൽ വിവിധ നിറങ്ങളിലുള്ള പൂക്കളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ഒരു ബാഡ്ജ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക. കുട്ടികൾ സംഗീതത്തിന് വാൾട്ട്സ് ചുവടുകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ, പൂവിൻ്റെ നിറത്തിന് അനുസൃതമായി അവ 3 സർക്കിളുകളായി ശേഖരിക്കുന്നു. എന്നിട്ട് അവർ ഇഷ്ടാനുസരണം ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ മാറ്റി വീണ്ടും നൃത്തം ചെയ്യുന്നു.
	"ഒരു പോളിഷ് പെൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഗാനം" യു ചിച്ച്‌കോവിൻ്റെ സംഗീതം	സംഗീത സംവിധായകൻഅവൻ ഇപ്പോൾ പിയാനോയിൽ എന്ത് പാട്ട് പ്ലേ ചെയ്യുമെന്ന് ഊഹിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. അത് ശരിയാണ്, "ഒരു പോളിഷ് പെൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഗാനം" എന്നാണ് അതിൻ്റെ പേര്. നമുക്ക് പാടാം.	വാക്കുകളില്ലാതെ കേൾക്കുന്ന ഈണത്തിലൂടെ അവർ പാട്ട് തിരിച്ചറിയുകയും പേര് ഓർമ്മിക്കുകയും കോറസിൽ പാട്ട് പാടുകയും ചെയ്യുന്നു.
	"വാൾട്ട്സിൻ്റെ ചരിത്രം" എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു അവതരണം കാണുക	മ്യൂസിക്കൽനേതാവ് കുട്ടികളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു: പോൾക്ക നൃത്തം ഏത് രാജ്യത്താണ് ജനിച്ചത്? (ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്കിൽ)."വാൾട്ട്സ്" എന്ന നൃത്തം എവിടെയാണ് ജനിച്ചത്? (അവർക്ക് ഉത്തരം അറിയില്ല). നമുക്ക് എന്തെങ്കിലും അറിയില്ലെങ്കിൽ, അത് എവിടെ നിന്ന് കണ്ടെത്താനാകും? (ചോദിക്കുക, വായിക്കുക, ഇൻ്റർനെറ്റ്, ടിവി...) ഞങ്ങളുടെ സ്മാർട്ട് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് തിരിയാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഏറ്റവും ശ്രദ്ധയുള്ളവർ "വാൾട്ട്സ്" ൻ്റെ ജന്മസ്ഥലത്തിൻ്റെ പേര് കേൾക്കും.	ചോദ്യങ്ങള്ക്ക് ഉത്തരം തരുക അവതരണം നിരീക്ഷിക്കുന്നു
	പതാകകൾ നോക്കുന്നു	സംഗീത സംവിധായകൻ: വാൾട്ട്സ് ജനിച്ചത് ജർമ്മനിയിലാണ്. ഓരോ സംസ്ഥാനത്തിനും അതിൻ്റേതായ ചിഹ്നങ്ങളുണ്ട്. ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്കിനെയും ജർമ്മനിയെയും കുറിച്ച് നമുക്ക് എങ്ങനെ സംസാരിക്കാനാകും? (പതാക ഒട്ടിക്കുക). നോക്കൂ, നിങ്ങളുടെ മുൻപിൽ ഒരു പതാകയുടെ ചിത്രം ഉണ്ട്. അവനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും? (റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ പതാക). ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്കിനും ജർമ്മനിക്കും അവരുടേതായ പതാകകളുണ്ട്. അവരുടെ ചിത്രം നമ്മുടെ ഫ്രൈസുകളിൽ ഒട്ടിക്കാം (രണ്ട് കുട്ടികൾക്ക് ഒരു അസൈൻമെൻ്റ് നൽകുന്നു പതാകകളുടെ ചിത്രം ഒട്ടിക്കുക).	റഷ്യൻ പതാകകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ നോക്കൂ, ജർമ്മനി, ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്; ട്രിസിലേക്ക് അനുബന്ധ ചിത്രങ്ങൾ ഒട്ടിക്കുക
	ഒരു ക്രിയേറ്റീവ് പോൾക്ക രചിക്കുകയും അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു "നല്ല വണ്ട്" സ്പാഡെവെച്ചിയയുടെ സംഗീതം	സംഗീത സംവിധായകൻ: ആരാണ് നൃത്തം ചിട്ടപ്പെടുത്തുന്നത്? (ആളുകൾ, നൃത്തസംവിധായകൻ). ഇന്ന് ഒരു നൃത്തസംവിധായകനാകാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? നമുക്ക് നമ്മുടെ സ്വന്തം പോൾക്കയുമായി വരാം. കൂടാതെ ചിത്രങ്ങൾ നമ്മെ സഹായിക്കും. ലോകമെമ്പാടും അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു ചെക്ക് നാടോടി നൃത്തമാണ് പോൾക്ക. അവർ അത് സന്തോഷത്തോടെയും സ്വാഭാവികമായും നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, മുകളിലേക്കും താഴേക്കും ചാടുന്നു.	ചോദ്യങ്ങള്ക്ക് ഉത്തരം തരുക കുട്ടികൾ മാറിമാറി അവരുടെ ചലന കാർഡ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, ഒരു പോൾക്ക സീക്വൻസ് സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഒരു നൃത്തം അവതരിപ്പിക്കുന്നു
	വാൾട്ട്‌സുകളുടെയും പോൾക്കകളുടെയും ചിത്രങ്ങൾ നോക്കുന്നു, ട്രിസിൻ്റെ രജിസ്ട്രേഷൻ	സംഗീത സംവിധായകൻ: ട്രേയിൽ നൃത്തം ചെയ്യുന്ന നിരവധി ചിത്രങ്ങൾ ഉണ്ട്. നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം നിങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയവയും ഞാൻ തയ്യാറാക്കിയവയും ഇതാ. വാൾട്ട്സ് അല്ലെങ്കിൽ പോൾക്കയുടെ ചിത്രമുള്ള ഒന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഇത് സ്വയം പരിശോധിച്ച് നിങ്ങളുടെ അയൽക്കാരെ കാണിക്കുക. പരസ്പരം കൈമാറ്റം ചെയ്യുക. നിങ്ങളുടെ ചിത്രം ഏത് ട്രിസിലാണ് ഒട്ടിക്കേണ്ടതെന്ന് ഇപ്പോൾ ആലോചിച്ച് തീരുമാനിക്കുക. സംഗീത സംവിധായകൻ: ട്രേയിൽ കുറച്ച് ചിത്രങ്ങൾ ബാക്കിയുണ്ടായിരുന്നു. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അവരെ കൊണ്ടുപോകാത്തത്, കുട്ടികളേ? (ഇവ റഷ്യൻ നൃത്തം, റൗണ്ട് ഡാൻസ് എന്നിവ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങളാണ്). നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഊഹിച്ചു? (വസ്ത്രങ്ങൾ അനുസരിച്ച്). അത് ശരിയാണ്, ഓരോ നൃത്തത്തിനും അതിൻ്റേതായ സംഗീതം, സ്വന്തം താളം, സ്വന്തം വേഷവിധാനം എന്നിവയുണ്ട്.	ചിത്രങ്ങൾ നോക്കൂ, ട്രിസിൽ ഒട്ടിക്കുക ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക, അവരുടെ തീരുമാനത്തെ പ്രചോദിപ്പിക്കുക മുതിർന്നവർ
	നിറവുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു	സംഗീത സംവിധായകൻ: ഞങ്ങളുടെ ഫ്രൈസുകളിൽ ഇപ്പോഴും സ്വതന്ത്ര ഇടം അവശേഷിക്കുന്നു. നമുക്ക് കുറച്ച് നിറങ്ങൾ ചേർക്കാം. ഒരു വാൾട്ട്സിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ വർണ്ണ പശ്ചാത്തലം ഏതാണ്? (വെള്ള, പിങ്ക്, നീല, നൃത്തം സൗമ്യവും വാത്സല്യവും മനോഹരവുമാണ്) ഒരു പോൾക്ക ഡോട്ടിന് അനുയോജ്യമായ വർണ്ണ പശ്ചാത്തലം ഏതാണ്? (മഞ്ഞ, ഓറഞ്ച്, കാരണം കഥാപാത്രം വികൃതിയും കളിയും സന്തോഷവുമാണ്) വേണമെങ്കിൽ ഉചിതമായ നിറത്തിൽ ട്രിസ് അലങ്കരിക്കാൻ അധ്യാപകൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.	ചോദ്യങ്ങള്ക്ക് ഉത്തരം തരുക വർണ്ണ സ്കീമിന് അനുയോജ്യമായ പേപ്പർ സ്ക്വയറുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക; അവയെ ട്രിസിൽ ഒട്ടിക്കുക
	ഫൈനൽ ഭാഗം	സംഗീത സംവിധായകൻ: നമുക്ക് നമ്മുടെ ഫ്രൈസുകൾ നോക്കാം. ഞങ്ങൾ ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്തുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? നമുക്ക് സ്വയം ഒരു പാറ്റ് നൽകാം. ഞങ്ങൾ മികച്ചവരാണ്! ഈ പ്രവൃത്തികൾക്കൊപ്പം ഞങ്ങൾ മുതിർന്ന കുട്ടികളെ സന്ദർശിക്കാൻ പോകും, ​​തുടർന്ന് അവരെ നിങ്ങളുടെ ലോക്കർ റൂമിൽ തൂക്കിയിടും. ഞങ്ങളുടെ രസകരമായ മീറ്റിംഗിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ അമ്മമാരോടും അച്ഛനോടും പറയുക	ഞങ്ങൾ റെഡിമെയ്ഡ് ട്രിസിലേക്ക് നോക്കുന്നു
	ക്ലാസ്സിൻ്റെ അവസാനം:	സംഗീത സംവിധായകൻ: ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഹാളിൽ ഒരുപാട് പഠിച്ചു. പെൺകുട്ടികളേ, ആൺകുട്ടികളേ, നിങ്ങൾക്ക് ക്ഷീണമില്ലേ? സംഗീത സംവിധായകൻ: നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ ആരോഗ്യവും സന്തോഷവും നേരുന്നു ഞങ്ങളുടെ മീറ്റിംഗ് അവസാനിച്ചു!	ഉത്തരം (ഏകസ്വരത്തിൽ) ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു ഉത്തരമുണ്ട്: ക്ഷീണമില്ല, ഇല്ല, ഇല്ല, ഇല്ല!

1. വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ്റെ രൂപങ്ങൾ:

   1. മുൻഭാഗം.

      ഉപഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രകാരം

3) വ്യക്തി.

അധ്യാപന രീതികൾ:

1. വാക്കാലുള്ള

   വിഷ്വൽ

   പ്രായോഗികം.

അധ്യാപന രീതികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള രൂപങ്ങൾ:

2. കുട്ടികൾക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ,

   കുട്ടികൾക്കുള്ള ജോലികൾ,

   പ്രവർത്തന രീതി കാണിക്കുന്നു,

   പ്രശ്ന സാഹചര്യം,

   മോഡലിംഗ്,

   പാട്ടും നൃത്തവും,

   വീഡിയോ ക്ലിപ്പുകളും അവതരണങ്ങളും കാണുന്നു

   ശാരീരിക അധ്വാനം

വിദ്യാഭ്യാസ മാർഗ്ഗങ്ങൾ:

മൾട്ടിമീഡിയ ഇൻസ്റ്റാളേഷൻ, ആളുകൾ വാൾട്ട്സും പോൾക്കയും നൃത്തം ചെയ്യുന്ന ചിത്രങ്ങൾ, ശോഭയുള്ളതും ശാന്തവുമായ ടോണുകളിൽ നിറമുള്ള പേപ്പറിൻ്റെ ചതുരങ്ങൾ, ഓരോ കുട്ടിക്കും പശ പെൻസിലുകൾ, പോൾക്ക ചലനങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന മോഡൽ കാർഡുകൾ, വാട്ട്മാൻ പേപ്പറിൻ്റെ രണ്ട് ഷീറ്റുകൾ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ പതാകകളുടെ ചിത്രം, ചെക്ക് റിപ്പബ്ലിക്, ജർമ്മനി; വാൾട്ട്‌സിൻ്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം, വാൾട്ട്‌സിൻ്റെയും പോൾക്കയുടെയും വീഡിയോ, ശാസന, വാൾട്ട്‌സിനെയും പോൾക്കയെയും കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ, ആദിമ മനുഷ്യരുടെ നൃത്തങ്ങളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ, താളം വരയ്ക്കുന്നതിനും മുറിക്കുന്നതിനുമുള്ള കടലാസ് ഷീറ്റുകൾ, കത്രിക, തൂവലുകൾ, ഫോണോഗ്രാമുകൾ, കുറിപ്പുകൾ സംഗീത ശേഖരത്തിൻ്റെ.

നിയന്ത്രണ സംവിധാനം:

1. ബാഹ്യ നിയന്ത്രണം (സംഗീത സംവിധായകനും ഫിസിക്കൽ ഡയറക്ടറും നിർവഹിക്കുന്നു

സംസ്കാരം),

തിരികെ മുന്നോട്ട്

ശ്രദ്ധ! സ്ലൈഡ് പ്രിവ്യൂകൾ വിവര ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മാത്രമുള്ളതാണ്, അവ അവതരണത്തിൻ്റെ എല്ലാ സവിശേഷതകളെയും പ്രതിനിധീകരിക്കണമെന്നില്ല. നിങ്ങൾക്ക് ഈ ജോലിയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ദയവായി പൂർണ്ണ പതിപ്പ് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക.

ലക്ഷ്യം:സംഗീത, കൊറിയോഗ്രാഫിക് കലകളുടെ സ്വാധീനത്തിലൂടെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം.

രീതിശാസ്ത്രപരമായ ലക്ഷ്യം:വിദ്യാർത്ഥി വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഗുണനിലവാരം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സിദ്ധാന്തത്തിനും പ്രയോഗത്തിനുമുള്ള സമീപനങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

ചുമതലകൾ:

• വിദ്യാഭ്യാസപരമായ: നൃത്ത സംഗീതത്തിൻ്റെ വിഭാഗങ്ങളുടെ സജീവവും പ്രായോഗികവും സൈദ്ധാന്തികവുമായ വികസനം: മിനിറ്റ്, പൊളോനൈസ്, ഗാവോട്ട്, വാൾട്ട്സ്, പോൾക്ക, കുട്ടികളുടെ ബോൾറൂം നൃത്തം. ഓരോ നൃത്തത്തിൻ്റെയും സ്വഭാവം, മാതൃഭൂമി, താളം, വലുപ്പം, ടെമ്പോ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിൻ്റെ സ്വാംശീകരണം.
• വിദ്യാഭ്യാസപരമായ: കലാപരമായ അഭിരുചി, വൈകാരിക സംസ്കാരം, ആശയവിനിമയം, ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം എന്നിവയുടെ വിദ്യാഭ്യാസം.
• വികസിപ്പിക്കുന്നു: ശേഖരത്തിൻ്റെ സജീവമായ വൈദഗ്ധ്യം, ആന്തരിക കേൾവിയുടെ വികസനം, താളബോധം, ബൗദ്ധിക വികസനം എന്നിവയിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഗീത, നൃത്ത കഴിവുകളുടെ വികസനം.

പാഠത്തിൻ്റെ സംഗീത സൃഷ്ടികളുടെ ശേഖരം:

1. ഡി തുഖ്മാനോവ് "വിജയ ദിനം"
2. എഫ്. ഗോസെക് ഗാവോട്ട്
3. വി. കചുർബിന, എസ്. റച്ച്മനിനോവ്, ജെ. സ്ട്രോസ് പോൾക്ക
4. L. Boccherini, W. Mozart Minuet
5. ഇ. ഡോഗ വാൾട്ട്‌സ്, എം. ബ്ലാൻ്റർ "മുന്നിന് സമീപമുള്ള വനത്തിൽ", എ. പീറ്റർബുഷ്‌സ്‌കി "നീല തൂവാല"
6. എസ്. ജോപ്ലെൻ റൈഗ്‌ടൈം.
7. എം. ഗ്ലിങ്ക, എം. ഒഗിൻസ്കി പോളോനൈസ്
8. F. Chopin Mazurkas നമ്പർ 23, 19
9. ചെക്ക് നാടോടി നൃത്തം "അനുഷ്ക"
10. റഷ്യൻ നാടോടി നൃത്തങ്ങൾ "ഓക്ക് മരത്തിനടിയിൽ നിന്ന്", "എല്ലാവരോടും പറയൂ, നദ്യുഷ", "എണ്ണ ആഴ്ചയിലെ പോലെ".

പ്രാഥമിക ജോലി:നൃത്ത ചലനങ്ങൾ പഠിക്കുകയും നൃത്തങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക: പാസ് ഡി ഗ്രേസ്, പോൾക്ക, ബാരെയിലെ വ്യായാമം, റെയ്ഗ്‌ടൈം, വാൾട്ട്സ്, പൊളോനൈസ്, മസുർക്ക, മിനിറ്റ്.

പാഠത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാന നിബന്ധനകൾ:പൊളോനൈസ്, വാൾട്ട്സ്, മസുർക്ക, ഗാവോട്ട്, മിനുറ്റ്, പോൾക്ക.

ഉപകരണം:പിയാനോ, പിസി, അവതരണം "നൃത്ത സംഗീതത്തിൻ്റെ തരങ്ങൾ", ഡി.എസ്. ലിഖാചേവ.

പാഠ തരം:സംയോജിപ്പിച്ചത്.

പാഠ തരം:പുതിയ അറിവുകൾ ആശയവിനിമയം.

സാധ്യമായ വ്യക്തിപരമായ കാര്യമായ പ്രശ്നം:കലയുടെ യഥാർത്ഥ, ജീവനുള്ള സൃഷ്ടിയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പങ്കാളിത്തം, സംസ്കാരത്തിൻ്റെയും കലയുടെയും സാമൂഹിക പ്രാധാന്യത്തിൻ്റെ തോത് വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

I. പാഠത്തിൻ്റെ സംഘടനാ ഭാഗം: വിദ്യാർത്ഥികൾ മാർച്ചിൻ്റെ സംഗീതത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു.

II. അധ്യാപകൻ്റെ ആമുഖ പ്രസംഗം, പാഠത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തിൻ്റെയും വിഷയത്തിൻ്റെയും സന്ദേശം.

സംഗീത അധ്യാപകൻ:പുരാതന കാലം മുതൽ ഇന്നുവരെ, എല്ലാ പ്രായത്തിലും തൊഴിലിലും ഉള്ള ആളുകൾ നീങ്ങാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു: മാർച്ച്, നൃത്തം; അവധി ദിവസങ്ങളിലോ സൗജന്യ സായാഹ്നങ്ങളിലോ ആകസ്മികമായി ആസ്വദിക്കുകയോ ഔപചാരിക ചടങ്ങിൽ പങ്കെടുക്കുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ, എല്ലാവർക്കും നന്നായി നൃത്തം ചെയ്യാൻ അറിയില്ല, പക്ഷേ എല്ലാവരും നൃത്തം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നൃത്തം സന്തോഷമാണ്!

III. പുതിയ മെറ്റീരിയലിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

കൊറിയോഗ്രാഫി അധ്യാപകൻ:നൂറ്റാണ്ടുകൾക്കുമുമ്പ്, ഗ്രാമീണ ചത്വരങ്ങളിൽ, കർഷകർ വീട്ടുപകരണങ്ങളുടെ ലളിതമായ ശബ്ദങ്ങൾ കേട്ടും, കാഹളങ്ങൾ, വയലുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഓർക്കസ്ട്ര എന്നിവയുടെ അകമ്പടിയോടെ സമൃദ്ധമായ കൊട്ടാരം ഹാളുകളിലും നൃത്തങ്ങൾ കാണാമായിരുന്നു.

പ്രധാനമന്ത്രി:മിക്ക നൃത്തങ്ങളും ഒരു രൂപത്തിലല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു രൂപത്തിലോ ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നു. അവർ ജനിച്ച രാജ്യം, ഇത് സംഭവിച്ച സമയം, ആരാണ് അവ നിർവഹിച്ചത്, എവിടെ എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച് അവ പരസ്പരം വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയം: "നൃത്ത സംഗീതത്തിൻ്റെ തരങ്ങൾ" എന്ന് നിങ്ങൾ ഇതിനകം ഊഹിച്ചിരിക്കാം.

P.x.:പുരാതന ഗ്രീക്ക് തത്ത്വചിന്തകരും എഴുത്തുകാരും നൃത്തത്തിൻ്റെ സൗന്ദര്യാത്മക പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു - പ്ലേറ്റോ, അരിസ്റ്റോട്ടിൽ, പ്ലൂട്ടാർക്ക്, ലൂസിയൻ, "ഓൺ ഡാൻസ്" എന്ന ഒരു ഗ്രന്ഥം മുഴുവൻ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്, അത് ഇന്നും നിലനിൽക്കുന്നു. കാഴ്ചപ്പാടുകളിൽ വ്യത്യാസമുണ്ടെങ്കിലും, നൃത്തത്തിൻ്റെ തരം വിഭജനത്തിൽ, അവർ അതിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രാധാന്യം തിരിച്ചറിഞ്ഞു, അതിൽ വിനോദത്തിനുള്ള മാർഗമല്ല, മറിച്ച് യോജിപ്പുള്ള മനുഷ്യവികസനത്തിനും വൈകാരികാവസ്ഥയുടെ പ്രക്ഷേപണത്തിനുമുള്ള ഒരു മാർഗമാണ് അവർ കണ്ടത്.

പ്രധാനമന്ത്രി:അതിൻ്റെ വികാസത്തിൻ്റെ നൂറ്റാണ്ടുകൾ പഴക്കമുള്ള ചരിത്രത്തിൽ, നൃത്തം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാവുകയും വ്യത്യസ്ത വിഭാഗങ്ങളും ദിശകളും ഉൾപ്പെടെ ഒരു സ്വതന്ത്ര കലാരൂപമായി മാറുകയും ചെയ്തു. നൃത്തം അതിൻ്റെ കാലത്തെ ധാർമ്മികതയെയും അഭിരുചികളെയും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ഓരോ കാലഘട്ടത്തിനും അതിൻ്റേതായ പ്രിയപ്പെട്ട നൃത്തങ്ങളുണ്ട്. പതിനേഴാം നൂറ്റാണ്ടിൽ, മിനിയറ്റ് ഫാഷനായിരുന്നു; നൂറു വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷം യൂറോപ്പ് വാൾട്ട്സ് നൃത്തം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങും, തുടർന്ന് ചാൾസ്റ്റൺ, ഫോക്‌സ്‌ട്രോട്ട്, ടാംഗോ എന്നിവ. പുതിയ നൃത്തങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, പഴയവ മറന്നുപോയി. ചിലപ്പോൾ അപ്രതീക്ഷിതമായി സംഭവിക്കുന്നു: ഒരു ദൈനംദിന നൃത്തം, വളരെക്കാലം മറന്നുപോയതായി തോന്നുന്നു, പെട്ടെന്ന് ഒരു രണ്ടാം ജീവിതം നേടുകയും സിംഫണികൾ, ഓപ്പറകൾ, ബാലെകൾ എന്നിവയിൽ മുഴങ്ങാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. വ്യക്തിഗത ചലനങ്ങൾ രൂപപ്പെട്ടു, ഉദാഹരണത്തിന്, ക്ലാസിക്കൽ നൃത്തത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനം, അതിൻ്റെ വ്യതിരിക്തമായ സവിശേഷതകൾ ഉദാത്തത, ആത്മീയത, കവിത എന്നിവയായിരുന്നു.

P.x.:ക്ലാസിക്കൽ പരിശീലനത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ പരിശീലനത്തിൻ്റെ ആവശ്യമായ ഘടകങ്ങളാണ്. അവർ മസ്കുലോസ്കെലെറ്റൽ സിസ്റ്റത്തെയും ശരീരത്തിലെയും കൈകാലുകളിലെയും എല്ലാ പേശികളെയും തുല്യമായി വികസിപ്പിക്കുകയും ശ്വസനം പരിശീലിപ്പിക്കുകയും ശരിയായ ഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുകയും ശരീരത്തിൻ്റെ ശരിയായ സ്ഥാനത്തിന് അടിത്തറയിടുകയും ചെയ്യുന്നു.

പ്രധാനമന്ത്രി:മനോഹരമായ സംഗീതത്തിലേക്ക് നീങ്ങുക, അതിൻ്റെ താളം ആഗിരണം ചെയ്യുക, ശ്വസിക്കുക, സംഗീതം നിങ്ങളുടെ ഹൃദയത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുക, നൃത്തം സംഗീതപരമായി സംഘടിത ചലനങ്ങളിൽ നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു, വൈകാരികത വികസിപ്പിക്കുന്നു, കലാപരത വളർത്തുന്നു.

P.x.:കുമ്പിടുക, യന്ത്രത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക.

(വിദ്യാർത്ഥികൾ ബാരെയിൽ വില്ലും വ്യായാമവും ചെയ്യുന്നു)

നൃത്തത്തിൻ്റെ വിധി എങ്ങനെ വികസിച്ചു?

പോൾക്ക. പോൾക്ക എന്ന പേര് ചെക്ക് പകുതിയിൽ നിന്നാണ് വന്നത് (അര പടി എന്നർത്ഥം). 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ മധ്യത്തിൽ, ഈ ചെക്ക് നാടോടി നൃത്തം ഒരു ബോൾറൂം നൃത്തമായി മാറി. അതിൻ്റെ മീറ്റർ ദ്വിപക്ഷമാണ്, ടെമ്പോ വേഗതയുള്ളതാണ്, എട്ടാമത്തെയും പതിനാറും സ്വരങ്ങളുടെ ആവർത്തനത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് താളം നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, നൃത്തം ഒരു വൃത്തത്തിൽ ജോഡികളായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു, അതിൽ കൃത്രിമമോ ​​ആസൂത്രിതമോ ഒന്നുമില്ല, എല്ലാം സജീവമാണ്, വെറും രസകരം. സന്തോഷവും യുവത്വത്തിൻ്റെ ആവേശവും പ്രകടിപ്പിക്കേണ്ടയിടത്ത്, പോൾക്കയ്ക്ക് പകരം വയ്ക്കാനാവില്ല.

(വിദ്യാർത്ഥികൾ പോൾക്ക നൃത്തം ചെയ്യുന്നു)

വികാരാധീനരായ പോൾകോമാനിയാക്സ് 1840 നെ പോൾക്കയുടെ വർഷമായി വിളിക്കാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു. പോൾക്ക എല്ലായിടത്തും നൃത്തം ചെയ്യുന്നു: പന്തുകളിൽ, കഫേകളിൽ, തെരുവുകളിൽ, കടകളിൽ പോലും. വെസ്റ്റുകളും ടൈകളും "എ ലാ പോൾക്ക", പോൾക്ക ഹെയർകട്ടുകൾ പോലും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. ആദ്യം, ഉറപ്പില്ലാത്തതും ഭീരുവും, നർത്തകർ കൂടുതൽ കൂടുതൽ സ്വതന്ത്രമായും ധൈര്യത്തോടെയും നീങ്ങുന്നു. അവരുടെ കണ്ണുകൾ തിളങ്ങുന്നു, അവരുടെ ചുണ്ടുകളിൽ ഒരു പുഞ്ചിരിയുണ്ട്, അവർ കൊണ്ടുപോകുന്നു, ആവേശം കൊണ്ട് വീർപ്പുമുട്ടുന്നു. എല്ലാവരും പുതിയ നൃത്തം പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. പാരീസ് പോൾക്കയെക്കുറിച്ച് മാത്രമേ സംസാരിക്കൂ. എത്ര അത്ഭുതകരമായ പോളിഷ് പേരുകൾ:

• "ഇടിയും മിന്നലും";
• "ആഡംബര ട്രെയിൻ";
• "എളുപ്പമുള്ള രക്തം"
• "ഹംഗേറിയൻ പോൾക്ക"

സംഗീതസംവിധായകൻ ജെ. സ്ട്രോസ് രചിച്ച ഈ പോൾകകൾ ഓരോന്നും കേൾക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. സംഗീതം കേട്ട് പേര് ഊഹിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

(പോൾക്കാസ് ശബ്ദങ്ങളിലൊന്ന്)

ശരിയായ ഉത്തരത്തിലേക്ക് നിങ്ങളെ പ്രേരിപ്പിച്ച പദപ്രയോഗം എന്താണ്?

സ്യൂട്ട് വിഭാഗത്തിൽ കുട്ടികൾക്കായി എഴുതിയ പിയാനോ സംഗീതത്തിൻ്റെ ഏത് ആൽബത്തിലാണ് പോൾക്ക പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്?

കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ പോൾക്ക ഉപയോഗിക്കാം?

• ഘടകങ്ങൾ നൃത്തം ചെയ്യുക;
• വസ്ത്രങ്ങൾക്കൊപ്പം നൃത്തം ചെയ്യുക;

പ്രധാനമന്ത്രി:"ചിൽഡ്രൻസ് ആൽബത്തിൽ" നിന്ന് ചൈക്കോവ്സ്കിയുടെ പോൾക്ക സംഗീതം കേൾക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കും, നിങ്ങളുടെ ഭവനങ്ങളിൽ നിർമ്മിച്ച സംഗീതോപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അതിൻ്റെ താളം എളുപ്പത്തിൽ ടാപ്പുചെയ്യുക. പോൾക്ക രൂപങ്ങൾ മൂന്ന് ഭാഗങ്ങളാണ്. ആദ്യ ഭാഗം ക്ലാസിലെ പകുതിയും, രണ്ടാമത്തേത് രണ്ടാമത്തേതും, മൂന്നാമത്തേത് എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച് ടാപ്പുചെയ്യുന്നു.

(P.I. ചൈക്കോവ്‌സ്‌കിയുടെ പോൾക്ക ഒരു സൗണ്ട് ഓർക്കസ്ട്രയ്‌ക്കൊപ്പം മുഴങ്ങുന്നു)

ഗവോട്ട്. 1600-ഓടെ ഗാവോട്ട് ഫാഷനിലേക്ക് വന്നു, അടുത്ത ഒന്നര നൂറ്റാണ്ടിൽ പ്രിയപ്പെട്ട ബോൾറൂമിലും ഓപ്പറ-ബാലെ നൃത്തങ്ങളിലും ഒന്നായി മാറി. സ്യൂട്ടിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി. ഗാവോട്ടിൻ്റെ ചലനങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയുടെ സവിശേഷതയാണെങ്കിലും, അതിൻ്റെ സംഗീതം, ഒരു ചട്ടം പോലെ, അതിൻ്റെ മെലഡി, സജീവമായ ടെമ്പോ, താളത്തിൻ്റെ വ്യക്തത എന്നിവയാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അതിൻ്റെ വലിപ്പം നാലിരട്ടിയാണ്. സംഗീതസംവിധായകരായ ലുല്ലി, റാമോ, ബാച്ച്, ഹാൻഡൽ എന്നിവർ ഗവോട്ടിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു. ഗാവോട്ടെക്ക് പുതുജീവൻ നൽകിയത് എസ്.എസ്. പ്രോകോഫീവ്. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ ക്ലാസിക്കൽ സിംഫണിയുടെ മൂന്നാമത്തെ പ്രസ്ഥാനം ഗാവോട്ട് ആണ്. എല്ലാ കുറിപ്പുകളും ഹൃദയസ്പർശിയായ സന്തോഷത്തോടെ പ്രസരിക്കുന്നു, സംഗീതത്തിന് വിശ്രമവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്.

(എഫ്. ഗോസെക്കിൻ്റെ ഗാവോട്ടെയുടെ സംഗീതത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പാസ് ഡി ഗ്രേസ് നൃത്തം ചെയ്യുന്നു)

ഇപ്പോൾ S. Prokofiev ൻ്റെ ഗാവോട്ട് ശ്രദ്ധിക്കുക, ഈ രണ്ട് "സമാന" നൃത്തങ്ങളുടെ ശബ്ദം താരതമ്യം ചെയ്യുക.

മിനിറ്റ്. 18-ഉം 19-ഉം നൂറ്റാണ്ടുകളിലെ നൃത്തങ്ങളിൽ, മിനിയറ്റ് രാജാവായിരുന്നു. ബ്രിട്ടാനിയിലെ പൊയിറ്റൂ പ്രവിശ്യയിലെ ഒരു ഫ്രഞ്ച് ഗ്രാമത്തിലാണ് മിനുറ്റ് ജനിച്ചത്. ലൂയി പതിനാലാമൻ്റെ കീഴിൽ ഇത് പ്രധാന കോടതി നൃത്തമായി മാറി, റഷ്യയിൽ ഇത് പീറ്റർ ഒന്നാമൻ്റെ അസംബ്ലികളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. നർത്തകരുടെ ഓരോ ചുവടും മുൻകൂട്ടി ആസൂത്രണം ചെയ്തു: അവർ "എസ്" എന്ന അക്ഷരത്തിൻ്റെ ആകൃതിയിൽ ഒരു രൂപം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് നീങ്ങി. നേരിട്ടുള്ള തത്സമയ നാടോടി നൃത്തത്തിൽ നിന്ന്, മിനുറ്റ് ധീരമായ പെരുമാറ്റങ്ങളുടെ ഒരു വിദ്യാലയമായി മാറി. ഇത് സാങ്കേതികമായി ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു; അതിൻ്റെ പ്രകടനം വളരെയധികം റിഹേഴ്സൽ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, പോസുകളും ചലനങ്ങളും പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്, കർട്ടികൾ പരിശീലിക്കേണ്ടതുണ്ട്, വ്യക്തിഗത രൂപങ്ങൾ പരിശീലിക്കേണ്ടതുണ്ട്. മിനിറ്റിൻ്റെ സംഗീത വലുപ്പം മുക്കാൽ ഭാഗമാണ്. സ്വഭാവ ഘടകങ്ങൾ ചെറുതും നേരിയ പടികളുമാണ്; സ്ക്വാറ്റുകളുള്ള സ്ത്രീകളുടെ വില്ലുകൾ, വിശാലവും നീളമുള്ളതുമായ വസ്ത്രധാരണം കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള നൃത്ത സ്ത്രീയുടെ കഴിവ് കാണിക്കുന്നു, കൈകൾ മനോഹരമായി വളയുന്ന താഴ്ന്ന ഉയർത്തിയ കൈകളുടെ മനോഹരമായ പോസുകൾ, ഡിസൈനിനെ പൂരകമാക്കുന്നു. മാന്യൻ്റെ ചലനങ്ങൾ ധീരതയോടെ ബഹുമാനിക്കുകയും സ്ത്രീയോടുള്ള ആദരവ് പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മാന്യനും സ്ത്രീയും പരസ്പരം നോക്കുന്നു, ആ സ്ത്രീ ഇടയ്ക്കിടെ ക്ഷീണത്തോടെ കണ്ണുകൾ താഴ്ത്തിയേക്കാം.

പീറ്റർ ഒന്നാമൻ്റെ പരിഷ്കാരങ്ങൾ റഷ്യയുടെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥയെയും സർക്കാർ ഘടനയെയും മാത്രമല്ല, അതിൻ്റെ സംസ്കാരത്തെയും ജീവിതരീതിയെയും ബാധിച്ചു. ആദ്യത്തെ പത്രം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു, ആദ്യത്തെ മ്യൂസിയവും ആദ്യത്തെ ലൈബ്രറിയും സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. ഈ നിരവധി പുതുമകളിൽ, അസംബ്ലികൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം ഉണ്ട്. 1718-ലെ ഒരു പ്രത്യേക കൽപ്പന "ഈ സമ്മേളനങ്ങൾ എങ്ങനെ അയക്കണമെന്ന്" വിശദമായി വിശദീകരിക്കുന്നു. സമ്മേളനങ്ങളിൽ പ്രഭുക്കന്മാരും ബോയറുകളും കരകൗശല വിദഗ്ധരും സ്ത്രീകളും വരെ പങ്കെടുത്തു. ഇത്രയധികം റാങ്കുകളുടെയും പദവികളുടെയും മിശ്രിതം കേട്ടുകേൾവി പോലുമില്ലായിരുന്നു! റഷ്യൻ സ്ത്രീ ഒരു ഗാർഹിക ഏകാന്തത അവസാനിപ്പിക്കുകയും ആദ്യമായി ഒരു പുരുഷനുമായി തുല്യ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പൊതു വിനോദങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നൃത്തം അസംബ്ലിയുടെ പ്രധാന നവീകരണമായി മാറുന്നു, നൃത്തം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് കുലീനമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായി മാറുന്നു.

എല്ലാ ജനപ്രിയ നൃത്തങ്ങളിലും സാധാരണയായി സംഭവിക്കുന്നതുപോലെ, മിനിയറ്റ് ഉടൻ തന്നെ സംഗീതസംവിധായകരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിച്ചു. സ്യൂട്ടുകൾ, സോണാറ്റകൾ, ക്വാർട്ടറ്റുകൾ എന്നിവയിൽ ഇത് ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. അവൻ സിംഫണിയുടെ ഭാഗമാകുന്നു. ഈ ഭാഗത്തെ പ്രകടനക്കാരുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച് മിനിറ്റിൻ്റെ മധ്യഭാഗം - ട്രിയോ - വിളിക്കുന്നു.

എ ലിറ്റിൽ നൈറ്റ് സെറിനേഡിൽ നിന്നുള്ള മൊസാർട്ടിൻ്റെ മിനുറ്റ് കേൾക്കാം. ഏതൊക്കെ ഉപകരണങ്ങളാണ് മൂവരും നിർമ്മിക്കുന്നത് എന്ന് തിരിച്ചറിയാൻ ശ്രമിക്കുക.

ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുക: ഈ നൃത്ത സംഗീതം നൃത്തത്തിന് മാത്രമാണോ അതോ കേൾക്കാൻ വേണ്ടി മാത്രമുള്ളതാണോ?

പൊളോനൈസ്. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ട് ലോക കൊറിയോഗ്രാഫിക്ക് മറ്റൊരു മാസ്റ്റർപീസ് നൽകി - പോളോനൈസ്. മിനിറ്റിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, പോളോണൈസ് നിർവഹിക്കുന്നത് അത്ര ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല: സങ്കീർണ്ണമായ ഘട്ടങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുകയും അവയുടെ കർശനമായ ക്രമം ഓർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ട ആവശ്യമില്ല. അഭിമാനകരമായ ഭാവവും പ്രത്യേക ഗാംഭീര്യവുമായിരുന്നു പൊളോനൈസിലെ പ്രധാന കാര്യം.

പോളിഷ് നാടോടി നൃത്ത-ഘോഷയാത്രയായ “ഖോഡ്‌സോണി” (പോളീഷിൽ നിന്നുള്ള വിവർത്തനം - കാൽനടയായി) നിന്നാണ് പോളോനൈസ് ഉത്ഭവിച്ചത്, അത് ഗംഭീരവും ശാന്തവുമായ സ്വഭാവമുള്ളതും വിവാഹ ആഘോഷങ്ങളിൽ അവതരിപ്പിച്ചതുമാണ്. കാലക്രമേണ, നൃത്തം വളരെ ജനപ്രിയമായിത്തീർന്നു, ഇത് മറ്റ് നാടോടി ഉത്സവങ്ങളുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായി മാറി, അവിടെ അത് വിവിധ വസ്തുക്കളുമായി അവതരിപ്പിച്ചു. ഇങ്ങനെയാണ് "മെഴുകുതിരികളുള്ള ഹോഡ്‌സോൺ", "തലയിണകളുള്ള ഹോഡ്‌സണുകൾ", "ഹോപ്‌സുള്ള ഹോപ്‌സണുകൾ" മുതലായവ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത്.എന്നാൽ ക്രമേണ പോളോണൈസ് അതിൻ്റെ ലാളിത്യം നഷ്ടപ്പെടുകയും സമൂഹത്തിലെ പ്രത്യേക വിഭാഗങ്ങളുടെ നൃത്തമായി മാറുകയും ചെയ്തു.

18-ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ, പൊളോനൈസ് എല്ലാ ഗംഭീരവും ആഡംബരപൂർവ്വം സജ്ജീകരിച്ചതുമായ പന്ത് അല്ലെങ്കിൽ നൃത്ത സായാഹ്നങ്ങൾ എപ്പോഴും തുറന്നു. ധീരമായ ഘോഷയാത്രയിൽ, അതിഥികൾ തങ്ങളെത്തന്നെ, അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ, സാമൂഹിക പെരുമാറ്റം, കുലീനത എന്നിവ കാണിച്ചു. പ്രായപരിധിയില്ലാതെ എല്ലാ ക്ഷണിതാക്കൾക്കും നൃത്തത്തിൽ പങ്കെടുക്കാം. ഘോഷയാത്ര വീടിൻ്റെ ഉടമ ഏറ്റവും കുലീനയായ സ്ത്രീയോടൊപ്പം തുറന്നു, ചലനങ്ങൾ സജ്ജമാക്കി, മുഴുവൻ നിരയും ആവർത്തിച്ചു. മുൻഭാഗത്തെ ഹാളിൽ നിന്ന്, പോളൊണൈസിന് പതുക്കെ ദൂരെയുള്ള മുറികളിലേക്കോ പൂന്തോട്ടത്തിലേക്കോ നീങ്ങാൻ കഴിയും, അവിടെ സംഗീതം കേൾക്കാൻ കഴിയില്ല, ഒപ്പം ചലനം നർത്തകരുടെ ആന്തരിക താളത്തിൽ തുടർന്നു.

പോളോണൈസിൻ്റെ ആരംഭ സ്ഥാനം: ആദ്യ സ്ഥാനത്ത് കാലുകൾ, മാന്യൻ്റെ വലതു കൈ നെഞ്ചിൻ്റെ തലത്തിൽ സ്ത്രീയുടെ കൈയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു, മാന്യൻ്റെ ഇടതു കൈ അവൻ്റെ പുറകിലേക്ക് വളയുന്നു, സ്ത്രീ ഒരു ഫാൻ പിടിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ അവളുടെ സ്വതന്ത്ര കൈയിൽ വസ്ത്രം പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. പോളോണൈസ് സ്റ്റെപ്പ്: ഒരു ബീറ്റ് - മൂന്നാമത്തെ ബീറ്റിൽ ചെറിയ ആഴം കുറഞ്ഞ സ്ക്വാറ്റ് ഉള്ള മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ. വലിപ്പം - മുക്കാൽ ഭാഗം.

കൊറിയോഗ്രാഫർമാർ F. ചോപിൻ, M.I എഴുതിയ പോളോണൈസുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഗ്ലിങ്ക, പി.ഐ. ചൈക്കോവ്സ്കി. പോളിഷ് സംഗീതസംവിധായകൻ മിഖായേൽ ക്ലിയോഫാസ് ഒഗിൻസ്കി (1765-1833) എഴുതിയ "മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള വിടവാങ്ങൽ" ആണ് ഏറ്റവും പ്രചാരമുള്ള പോളോനൈസുകളിൽ ഒന്ന്.

കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, നൃത്ത പാറ്റേണിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുകയല്ല, മറിച്ച് പന്തിൻ്റെ അന്തരീക്ഷത്തിൽ നർത്തകരെ പരീക്ഷിക്കാൻ അനുവദിക്കുക എന്നതാണ്.

എം.ഐ. "ഇവാൻ സൂസാനിൻ" എന്ന ഓപ്പറയുടെ ഗ്ലിങ്ക പോളിഷ് ആക്റ്റ്. പോളിഷ് രാജാവായ സിഗിസ്മണ്ടിൻ്റെ കോട്ടയിൽ ഒരു ഗംഭീര പന്ത്, പ്രഭുക്കന്മാർ, തങ്ങളുടെ വിജയത്തിൽ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ, സന്തോഷത്തോടെ വിരുന്നു. നല്ല വെളിച്ചമുള്ള ഹാളിൽ അതിഥികളെക്കൊണ്ട് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. ഒരു മികച്ച പോളോണൈസ് ഉപയോഗിച്ചാണ് പ്രവർത്തനം ആരംഭിക്കുന്നത്.

(ഗ്ലിങ്കയുടെ പൊളോനൈസ് മുഴങ്ങുന്നു)

പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഒരു പന്ത് ധാർമ്മിക പക്വതയുടെ ഗുരുതരമായ പരീക്ഷണമാണ്. ആൽബർട്ട് സോണിൻ്റെ "ദി ഗ്രാമർ ഓഫ് ഡാൻസ് ആർട്ട് ആൻഡ് കോറിയോഗ്രാഫി" (1888) എന്ന പുസ്തകത്തിന് 120 വർഷമായി പ്രായമായിട്ടില്ല.

ഈ പുസ്തകത്തിൽ നിന്നുള്ള നിയമങ്ങൾ:

1. സ്ത്രീകൾക്ക് അവരുടെ ടോയ്‌ലറ്റ് പരിപാലിക്കാൻ അവസരം ലഭിക്കുന്നതിന്, പന്തിന് കുറഞ്ഞത് ഒരാഴ്ച മുമ്പെങ്കിലും പന്തിലേക്കുള്ള ക്ഷണം അയയ്ക്കണം. അതേ സമയം, ക്ഷണങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും പന്തിൻ്റെ ആരംഭ സമയം വ്യക്തമായി സൂചിപ്പിക്കണം.
2. തനിക്ക് ബഹുമാനം നൽകാനും തന്നോടൊപ്പം നൃത്തം ചെയ്യാനും അഭ്യർത്ഥനയോടെ മാന്യൻ സ്ത്രീയുടെ നേരെ തിരിയുന്നു. ഈ കേസിൽ "ബഹുമാനം" എന്ന വാക്ക് "ആനന്ദം" എന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയില്ല.
3. ഒരു സ്ത്രീ ക്ഷണം സ്വീകരിച്ചാൽ, അവൾ എഴുന്നേറ്റ് നൃത്തത്തിന് പോകുന്നു, പക്ഷേ അവൾ നിരസിച്ചാൽ, എഴുന്നേൽക്കാതെ അവൾ പറയുന്നു: "ക്ഷമിക്കൂ, ദയവായി, ഞാൻ ഇപ്പോൾ വളരെ ക്ഷീണിതനാണ്."
4. വിസമ്മതിച്ച ഒരു സ്ത്രീ ഒരിക്കലും മറ്റൊരു മാന്യൻ്റെ കൂടെ പോയി നൃത്തം ചെയ്യാൻ പാടില്ല, കാരണം... ഇത് അവൾക്ക് വലിയ കുഴപ്പമുണ്ടാക്കും; അവൾ അൽപ്പം കാത്തിരിക്കണം.
5. നൃത്തം ചെയ്യുമ്പോഴും ഹാളിന് ചുറ്റും നീങ്ങുമ്പോഴും മാന്യൻ തൻ്റെ ഇടതുവശത്താണെന്ന് സ്ത്രീ കർശനമായി ഉറപ്പാക്കണം. സ്ത്രീകളോ മാന്യന്മാരോ പന്ത് സമയത്ത് കയ്യുറകൾ അഴിക്കുന്നില്ല, കയ്യുറകൾ ഇല്ലാതെ നൃത്തം ചെയ്യുന്നത് വളരെ കുറവാണ് എന്നത് എടുത്തുപറയേണ്ടതില്ല.
6. നൃത്തത്തിൻ്റെ അവസാനം, നിങ്ങൾ ആ സ്ത്രീയെ നിങ്ങളുടെ നിർദ്ദേശം സ്വീകരിച്ച സ്ഥലത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോയി വണങ്ങണം.

മസുർക്ക. പല യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളുടെയും ബാൾറൂമുകളിൽ പോളിഷ് നൃത്തം പ്രവേശിച്ചു. പ്രൗഢി, മിഴിവ്, കൃപ എന്നിവ മസൂർക്കയെ വേർതിരിക്കുന്നു. അതിൻ്റെ ടെമ്പോ മിതമായ വേഗതയുള്ളതാണ്, അതിൻ്റെ മീറ്റർ ത്രീ-ബീറ്റ് ആണ്. റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിലെ പല ക്ലാസിക്കുകളും ഈ മനോഹരമായ ബോൾറൂം നൃത്തത്തെ വിവരിച്ചു. മഹാനായ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാരൻ്റെ സൃഷ്ടിയുടെ ഒരു ഭാഗം ശ്രദ്ധിക്കുക. ഈ സാഹിത്യ സൃഷ്ടിയുടെ പേരും തരവും ഓർക്കുക.

ചോദ്യം: കഥ എങ്ങനെ അവസാനിച്ചു?

ചോപ്പിൻ്റെ രണ്ട് മസുർക്കകളുടെ ശബ്ദം താരതമ്യം ചെയ്ത് അവയിൽ ഓരോന്നിൻ്റെയും സ്വഭാവം നൽകുക.

("ഇവാൻ സൂസാനിൻ" എന്ന ഓപ്പറയിൽ നിന്നുള്ള ചോപ്പിൻ്റെ മസുർക്കസ് നമ്പർ. 19, 23, എം.ഐ. ഗ്ലിങ്കയുടെ സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു, വിദ്യാർത്ഥികൾ നൃത്ത ചലനങ്ങളുടെ ഘടകങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു)

വാൾട്ട്സ്. നൃത്തങ്ങളുടെ രാജാവായ വാൾട്ട്സ് നൃത്ത വിഭാഗങ്ങളുടെ വൃത്തത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു. ജർമ്മൻ ഭാഷയിൽ വാൾട്ട്സ് എന്നാൽ "സ്പിന്നിംഗ്, കറങ്ങൽ" എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. വാൾട്ട്സ് കണ്ടുപിടിച്ചത് ഒരാളല്ല, ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകളാണ്. ഈ ആളുകൾ ഓസ്ട്രിയയിലെയും ജർമ്മനിയിലെയും ചെറിയ പട്ടണങ്ങളിൽ താമസിച്ചു. അത്തരം പട്ടണങ്ങളെ "ലാൻഡ്" - പ്രവിശ്യ എന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് വലിയതും ശബ്ദായമാനവുമായ നഗരങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി വിളിക്കുന്നു. പ്രവിശ്യകളിലാണ് നൃത്തം ജനിച്ചത്, അതിനെ "ലാൻഡ്ലർ" എന്ന് വിളിച്ചിരുന്നു. ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും പുൽത്തകിടിയിൽ ഒത്തുകൂടി, ഒരു ഗ്രാമീണ വയലിൻ ശബ്ദത്തിൽ അവർ കറങ്ങാനും ചാടാനും തുടങ്ങി: ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്. തടികൊണ്ടുള്ള ഷൂകൾ നിലത്ത് ഉച്ചത്തിൽ കൈയ്യടിക്കുന്നു, തടി പാവാടകൾ പറക്കുന്നു. ഈ നൃത്തം മനോഹരമായ ഒരു വാൾട്ട്സിന് കാരണമായി. അവൻ്റെ ചലനങ്ങൾ സ്വയം തിരിഞ്ഞ് ഒരു സർക്കിളിൽ നീങ്ങുന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. വാൾട്ട്സിൻ്റെ ഔദ്യോഗിക ജന്മസ്ഥലമായി വിയന്ന കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.

ഒരു നല്ല മാന്ത്രികനെപ്പോലെ, അവൻ ലോകമെമ്പാടും ചുറ്റിനടന്നു, തൻ്റെ മനോഹാരിതയാൽ ആകർഷിക്കപ്പെട്ടു. ഇന്നും അത് വാഴുന്നു. വാൾട്ട്സ് എല്ലായിടത്തും ഉണ്ട്: ഗൗരവമേറിയതും നേരിയതുമായ സംഗീതത്തിൽ, ഓപ്പറ, ഓപ്പററ്റ, ബാലെ, ഗാനം എന്നിവയിൽ. വികാരങ്ങളുടെ വൈവിധ്യത്തിൽ ഒരു നൃത്തത്തിനും അതുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. ദുഃഖം, വിനോദം, ആനന്ദം, പ്രതിഫലനം, ദുഃഖം - ഒരു വാൾട്ട്സിന് എല്ലാം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

ഓപ്പറകളിലെയും ബാലെകളിലെയും രംഗങ്ങൾ വർണ്ണാഭമായ ഫ്രെയിമുകളിൽ നമ്മുടെ മുൻപിൽ കടന്നുപോകുന്നു.

…. ഉയർന്ന സമൂഹത്തിലെ ഒരു കുലീനൻ്റെ സ്ഥലത്ത് ഒരു പന്ത്. പിങ്ക് നിറത്തിലുള്ള വസ്ത്രം ധരിച്ച യുവതി. മിടിക്കുന്ന ഹൃദയത്തോടെ അവൾ കാത്തിരിക്കുന്നു: ആരും അവളോട് നൃത്തം ചെയ്യാൻ ആവശ്യപ്പെടില്ലേ? "വാൾട്ട്സ്, വാൾട്ട്സ്!" - മാനേജരുടെ ശബ്ദം കേൾക്കുന്നു. പെട്ടെന്നല്ല, സൗമ്യവും ശാന്തവുമായ ഒരു മെലഡി ദൂരെ നിന്ന് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതുപോലെ. അവളുടെ സ്വപ്നതുല്യമായ കൃപ ഒരു പെൺകുട്ടിയുടെ ആകർഷകമായ ചിത്രം വ്യക്തമായി വരയ്ക്കുന്നു. നതാഷ റോസ്തോവയുടെ ആദ്യത്തെ സന്തോഷകരമായ വാൾട്ട്സ് മുഴങ്ങുന്നു.

എന്നാൽ ഇത് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ഒരു പന്താണ്. ടാറ്റിയാനയുടെ മൂത്ത മകളുടെ പേര് ദിനം ലാറിൻസിൻ്റെ വീട്ടിൽ ആഘോഷിക്കുന്നു. പ്രസന്നവും അശ്രദ്ധവുമായ ഒരു വാൾട്ട്സ് കറങ്ങുന്നു. ചെറുപ്പക്കാർ നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, വൃദ്ധർ കുശുകുശുക്കുന്നു. എന്നാൽ എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈണം പെട്ടെന്ന് ഉത്കണ്ഠയാൽ വികലമായത്? ആവേശഭരിതനും ആവേശഭരിതനുമായ യുവാവ് തൻ്റെ സുഹൃത്ത് വധുവിനൊപ്പം നൃത്തം ചെയ്യുന്നത് കണ്ടു, ആദ്യത്തെ കയ്പേറിയ നിരാശ അവൻ്റെ ഹൃദയത്തെ ഞെക്കി.

സൈനിക വാൾട്ട്സിൻ്റെ വാക്കുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക, വിജയത്തിൽ വിശ്വസിക്കുക. വിക്ടർ പോപ്‌കോവിൻ്റെ "എല്ലാ പുരുഷന്മാരും യുദ്ധത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകപ്പെട്ടു" എന്ന പെയിൻ്റിംഗ് സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിക്കുക.

(വാൾട്ട്സ് "ബ്ലൂ ഹാൻഡ്കേഫ്" അവതരിപ്പിച്ചു, ഇ. പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്സ്കിയുടെ സംഗീതം, Y. ഗാലിറ്റ്സ്കി, എം. മാക്സിമോവ് എന്നിവരുടെ വരികൾ, എം. ബ്ലാൻ്ററിൻ്റെ വാൾട്ട്സ് "മുൻവശത്തിന് സമീപമുള്ള വനത്തിൽ")

റാഗ്ടൈം. ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ ഇത് വ്യാപകമായി. ജാസ് സംഘങ്ങൾ വഴിയാണ് ഇത് വിദേശത്ത് നിന്ന് യൂറോപ്പിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നത്. താളം അസ്വസ്ഥമാണ്, പിരിമുറുക്കമാണ്. ലാറ്റിനമേരിക്കൻ, ആഫ്രിക്കൻ സംഗീതത്തിൻ്റെയും നൃത്ത നാടോടിക്കഥകളുടെയും ഘടകങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഏകതാനമായ അളന്ന അകമ്പടിയുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, ഈണത്തിൽ സമന്വയങ്ങളും താളാത്മക തടസ്സങ്ങളും പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. റാഗ്‌ടൈം മാസ്റ്റർ ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് ഉയർന്ന തോതിലുള്ള ഏകോപനവും ശ്വസന പരിശീലനവും, പേശികളുടെ സഹിഷ്ണുത, ശരീരത്തിൻ്റെ സമർത്ഥമായ സ്ഥാനം, കൈകൾ, കാലുകൾ, തല - ക്ലാസിക്കൽ നൃത്തം നൽകുന്ന എല്ലാം ആവശ്യമാണ്. റാഗ്‌ടൈമിന് നന്നായി വികസിപ്പിച്ച താളബോധം, കുറ്റമറ്റ ഏകോപനം, ബാലൻസ്, അക്രോബാറ്റിക് വഴക്കം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്.

(എസ്. ജോപ്ലിൻ സംഗീതത്തിൽ റാഗ്‌ടൈം അവതരിപ്പിച്ചു)

റഷ്യൻ നാടോടി നൃത്തത്തിൻ്റെ സർഗ്ഗാത്മകത.

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള നാടോടി മെലഡികളുടെ ഭാഷ ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളായി പരിണമിച്ചു. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിൽ റഷ്യയിലൂടെ സഞ്ചരിക്കുന്ന ഒരു യാത്രക്കാരൻ ആശ്ചര്യത്തോടെ എഴുതി: “ചില നൃത്തങ്ങൾ ഒരു പാട്ടായിരുന്നു, അവ ഒരു പാട്ടിൽ നിന്ന് ഒഴുകുന്നതായി എനിക്ക് തോന്നി, ആദ്യം അത് താളാത്മകമായ ചലനങ്ങളോടെയായിരുന്നു.”

(സ്കാർഫുകൾക്കൊപ്പം "ഫ്രം അണ്ടർ ദി ഓക്ക്" എന്ന റഷ്യൻ നൃത്തം അവതരിപ്പിക്കുന്നു)

ഒരു റഷ്യൻ വ്യക്തിയുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ സംഗീതം അനുഗമിക്കുന്നു. ജോലിസ്ഥലത്തും ജീവിത പ്രയാസങ്ങളോടുള്ള പോരാട്ടത്തിലും അവൾ അടുത്താണ്. അവധി ദിവസങ്ങളിലും ജോലിയിൽ നിന്നുള്ള ഒഴിവു സമയങ്ങളിലും റൗണ്ട് ഡാൻസും നൃത്ത ഗാനങ്ങളും അവതരിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ എങ്ങനെ നൃത്തം ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു!

(റൗണ്ട് ഡാൻസ് ഗെയിം "എല്ലാവരോടും പറയൂ, നദ്യുഷ")

ഇപ്പോൾ ഷ്രോവെറ്റൈഡ് നൃത്തം അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

(ഒരു നൃത്തം ചെയ്യുന്നു)

പാഠത്തിൻ്റെ അവസാനം, "നഗരം നൃത്തം ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ" എന്ന സംഗീത, നൃത്ത രചന നിർവഹിക്കുന്നു, സംഗീതം. എ സുർബിന.

IV. പ്രതിഫലനം.

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ചോദ്യത്തിന് രേഖാമൂലം ഉത്തരം നൽകുന്നു:

1. പരിവർത്തനം പോലെ നൃത്തം;
2. ആളുകൾക്ക് ഒരു നൃത്തം നൽകുക;
3. നമ്മൾ നൃത്തം ചെയ്യുമ്പോൾ എന്ത് അല്ലെങ്കിൽ ആരെയാണ് ചിത്രീകരിക്കുന്നത്;
4. ശക്തരും ദുർബലരുമായ പ്രകടനം നടത്തുന്നവർ;
5. നൃത്തവും കുട്ടികളും.

ക്ലാസിക്കൽ നൃത്ത സംഗീതം സർഗ്ഗാത്മക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പശ്ചാത്തലമായി വർത്തിക്കുന്നു.

വി. പാഠ സംഗ്രഹം.

സാഹിത്യം:

1. വ്ലാഡിമിറോവ് വി.എൻ. സംഗീത സാഹിത്യം, - എം., 1963.
2. വെലിക്കോവിച്ച് ഇ.ഐ. അവർ ഇവിടെ നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, എൽ., 1974.
3. ലിഫിറ്റ്സ് ഐ.വി. റിത്മിക, എം., 1989.
4. ടോട്ടേഴ്സ് ടി.ടി. സംഗീതവും താളാത്മകവുമായ വിദ്യാഭ്യാസവും റിഥമിക് ജിംനാസ്റ്റിക്സും, - എം., 1989.
5. ഫ്രാനിയോ ജി.എസ്. കുട്ടികളുടെ സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ താളത്തിൻ്റെ പങ്ക്, എം., 1989.