പ്രോകോഫീവ് പീറ്ററിൽ നിന്നും വുൾഫ് സംഗീത യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്നും. സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ "പീറ്ററും ചെന്നായയും

വീട് / സ്നേഹം

എനിക്ക്... നമ്മുടെ യുവാക്കളോടും യുവതികളോടും പറയണം: സംഗീതമെന്ന മഹത്തായ കലയെ സ്നേഹിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുക... അത് നിങ്ങളെ കൂടുതൽ സമ്പന്നരും ശുദ്ധരും കൂടുതൽ പരിപൂർണ്ണരുമാക്കും. സംഗീതത്തിന് നന്ദി, നിങ്ങളിൽ പുതിയതും മുമ്പ് അറിയപ്പെടാത്തതുമായ ശക്തികൾ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.
"നമ്മുടെ കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് നിർമ്മാണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യമായ ഒരു തികഞ്ഞ മനുഷ്യന്റെ ആദർശത്തിലേക്ക് സംഗീതം നിങ്ങളെ കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കും." മികച്ച സോവിയറ്റ് സംഗീതസംവിധായകൻ ദിമിത്രി ഷോസ്തകോവിച്ചിന്റെ ഈ വാക്കുകൾ നമ്മുടെ കുട്ടികളെ പൂർണ്ണമായും അഭിസംബോധന ചെയ്യാൻ കഴിയും. ഒരു വ്യക്തി എത്രയും വേഗം കലയുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നുവോ അത്രയും അവന്റെ വികാരങ്ങളുടെയും ചിന്തകളുടെയും ആശയങ്ങളുടെയും ലോകം സമ്പന്നമാകും.
മുമ്പ് കുട്ടിക്കാലത്ത് അർത്ഥമാക്കുന്നത്.
സോവിയറ്റ് സംഗീതസംവിധായകർ കുട്ടികൾക്കായി സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥകൾ ഉൾപ്പെടെ നിരവധി സംഗീത സൃഷ്ടികൾ സൃഷ്ടിച്ചു. എന്നാൽ ഏറ്റവും തിളക്കമുള്ളതും ഭാവനാത്മകവുമായ സെർജി പ്രോകോഫീവിന്റെ സിംഫണിക് ഫെയറി കഥ "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" ആണ്, അത് കുട്ടികളെ മികച്ച സംഗീത ലോകത്തേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.
മികച്ച സോവിയറ്റ് സംഗീതസംവിധായകൻ സെർജി സെർജിവിച്ച് പ്രോകോഫീവ് (1891-1953) - "ലവ് ഫോർ ത്രീ ഓറഞ്ച്", "യുദ്ധവും സമാധാനവും", "സെമിയോൺ കോട്കോ", "ദ ടെയിൽ ഓഫ് എ റിയൽ മാൻ", ബാലെകൾ "റോമിയോ ആൻഡ് ജൂലിയറ്റ്" എന്നീ ഓപ്പറകളുടെ രചയിതാവ്. , "സിൻഡ്രെല്ല", സിംഫണിക്, ഇൻസ്ട്രുമെന്റൽ, പിയാനോ തുടങ്ങി നിരവധി കൃതികൾ, - 1936 ൽ "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" കുട്ടികൾക്കായി അദ്ദേഹം ഒരു സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ എഴുതി. അത്തരമൊരു സൃഷ്ടി സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള ആശയം അദ്ദേഹത്തോട് നിർദ്ദേശിച്ചത് സെൻട്രൽ ചിൽഡ്രൻസ് തിയേറ്ററിന്റെ ചീഫ് ഡയറക്ടർ നതാലിയ സാറ്റ്സ്, തന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ ജീവിതം മുഴുവൻ കുട്ടികൾക്കായി കലയ്ക്കായി നീക്കിവച്ചു.
"സമയം എങ്ങനെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന്" സെൻസിറ്റീവ് ആയി അറിയുന്ന പ്രോകോഫീവ്, സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്ര നിർമ്മിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഒരു കൃതി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശത്തോട് വ്യക്തമായി പ്രതികരിച്ചു. N.I. സാറ്റ്സിനൊപ്പം, കമ്പോസർ അത്തരമൊരു സൃഷ്ടിയുടെ രൂപം തിരഞ്ഞെടുത്തു: ഒരു ഓർക്കസ്ട്രയും ഒരു നേതാവും (വായനക്കാരൻ). സംഗീതജ്ഞൻ ഈ യക്ഷിക്കഥയുടെ വിവിധ "റോളുകൾ" ഉപകരണങ്ങൾക്കും അവയുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കും നൽകി: പക്ഷി - പുല്ലാങ്കുഴൽ, ചെന്നായ - കൊമ്പുകൾ, പെത്യ - സ്ട്രിംഗ് ക്വാർട്ടറ്റ്.
സെൻട്രൽ ചിൽഡ്രൻസ് തിയേറ്ററിലെ വേദിയിൽ "പെറ്റ്യ ആൻഡ് വുൾഫ്" യുടെ ആദ്യ പ്രകടനം 1936 മെയ് 5 ന് നടന്നു. “സെർജി സെർജിയേവിച്ചിന്റെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം, ഞാൻ ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ അവതാരകനായിരുന്നു. എല്ലാ വാദ്യോപകരണങ്ങളും അവരെ എങ്ങനെ കാണിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചിന്തിച്ചു, അപ്പോൾ കുട്ടികൾ ഓരോന്നിന്റെയും ശബ്ദം കേൾക്കും.
... എല്ലാ റിഹേഴ്സലുകളിലും സെർജി സെർജിവിച്ച് ഉണ്ടായിരുന്നു, വാചകത്തിന്റെ സെമാന്റിക് മാത്രമല്ല, താളാത്മകവും അന്തർലീനവുമായ പ്രകടനവും ഓർക്കസ്ട്ര ശബ്ദവുമായി അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ അദ്ദേഹം ശ്രമിച്ചു, ”നതാലിയ ഇലിനിച്ന സാറ്റ്സ് തന്റെ ചിൽഡ്രൻ കം ടു എന്ന പുസ്തകത്തിൽ അനുസ്മരിക്കുന്നു. തിയേറ്റർ." റെക്കോർഡിൽ, ഈ യക്ഷിക്കഥ അവളുടെ പ്രകടനത്തിൽ മുഴങ്ങുന്നു.
ഈ സിംഫണിക് സൃഷ്ടിയുടെ അസാധാരണമായ രൂപം (ഓർക്കസ്ട്രയും ലീഡറും) കുട്ടികളെ ഗൗരവമേറിയ സംഗീതത്തിലേക്ക് സന്തോഷത്തോടെയും എളുപ്പത്തിലും പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു. പ്രോകോഫീവിന്റെ സംഗീതം, ശോഭയുള്ളതും, ഭാവനാത്മകവും, നർമ്മം കൊണ്ട് നിറമുള്ളതും, യുവ ശ്രോതാക്കൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.
“പെത്യയെയും പക്ഷിയെയും ചെന്നായയെയും കുറിച്ചുള്ള സംഗീതം എനിക്ക് ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. അവളെ ശ്രദ്ധിച്ചപ്പോൾ ഞാൻ എല്ലാവരെയും തിരിച്ചറിഞ്ഞു. പൂച്ച സുന്ദരിയായിരുന്നു, അത് കേൾക്കാത്തവിധം നടന്നു, അവൾ തന്ത്രശാലിയായിരുന്നു. താറാവ് വക്രതയില്ലാത്ത, മണ്ടനായിരുന്നു. ചെന്നായ അത് തിന്നപ്പോൾ എനിക്ക് വിഷമം തോന്നി. അവസാനം അവളുടെ ശബ്ദം കേട്ടപ്പോൾ ഞാൻ സന്തോഷിച്ചു, ”ഒരു ചെറിയ ശ്രോതാവായ വോലോദ്യ ഡോബുഷിൻസ്കി പറഞ്ഞു.
മോസ്കോ, ലണ്ടൻ, പാരീസ്, ബെർലിൻ, ന്യൂയോർക്ക് ... ലോകത്തിലെ എല്ലാ രാജ്യങ്ങളിലും ഒരു ഉല്ലാസ പക്ഷി, ധീരനായ പെത്യ, പരുക്കനായ എന്നാൽ ദയയുള്ള മുത്തച്ഛൻ അറിയപ്പെടുന്നു, സ്നേഹിക്കപ്പെടുന്നു.
മുപ്പത് വർഷത്തിലേറെയായി, പെത്യയെയും ചെന്നായയെയും കുറിച്ചുള്ള യക്ഷിക്കഥ ഗ്രഹത്തിന് ചുറ്റും സഞ്ചരിക്കുന്നു, നന്മ, സന്തോഷം, വെളിച്ചം എന്നിവയുടെ ആശയങ്ങൾ പ്രസരിപ്പിക്കുന്നു, സംഗീതം മനസിലാക്കാനും സ്നേഹിക്കാനും കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു.
ഈ സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ ഇന്ന് നിങ്ങളുടെ വീട്ടിലും വരട്ടെ...

വിഭാഗങ്ങൾ: സംഗീതം

പാഠ തരം: പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നു.

പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

  • വിദ്യാഭ്യാസപരം: സംഗീതോപകരണങ്ങളെ ദൃശ്യമായും ചെവികൊണ്ടും വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിപ്പിക്കുക.
  • വിദ്യാഭ്യാസപരം: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഗീത ചെവിയും ഓർമ്മശക്തിയും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.
  • വിദ്യാഭ്യാസപരം: സംഗീത സംസ്കാരം, സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചി, സംഗീതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വൈകാരിക ധാരണ എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

1. സംഘടനാ നിമിഷം

സംഗീത വന്ദനം.

2. അറിവ് പുതുക്കുന്നു

അധ്യാപകൻ: അവസാന പാഠത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഏത് സംഗീതസംവിധായകന്റെ സംഗീതത്തെയാണ് കണ്ടത്?

കുട്ടികൾ: റഷ്യൻ സംഗീതസംവിധായകൻ എസ്എസ് പ്രോകോഫീവിന്റെ സംഗീതത്തോടൊപ്പം.

സ്ക്രീനിൽ S.S. Prokofiev ന്റെ ഒരു ഛായാചിത്രം.

യു: സംഗീതസംവിധായകനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്കെന്തറിയാം, ഏതൊക്കെ കൃതികളാണ് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചത്?

ഡി: "സിൻഡ്രെല്ല" എന്ന ബാലെയിൽ നിന്നുള്ള "വാൾട്ട്സ്", "ചാറ്റർബോക്സ്" എന്ന ഗാനം. എസ് പ്രോകോഫീവ് 5 വയസ്സ് മുതൽ സംഗീതം രചിക്കാൻ തുടങ്ങി. 9 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ അദ്ദേഹം തന്റെ ആദ്യ ഓപ്പറ "ദി ജയന്റ്" എഴുതി.

ഗൃഹപാഠം പരിശോധിക്കുന്നു. "സിൻഡ്രെല്ല" എന്ന ബാലെയുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ (ബോർഡിൽ ഒരു എക്സിബിഷൻ വരയ്ക്കുന്നു).

U: S.S. Prokofiev-ന്റെ ഒരു പുതിയ സൃഷ്ടിയുടെ തലക്കെട്ട് സ്ലൈഡിൽ കണ്ടെത്തുക.

ഡി: പീറ്ററും ചെന്നായയും.

സ്ലൈഡ് 3 (സ്ക്രീനിൽ - യക്ഷിക്കഥയുടെ പേര്)

പ: എന്തുകൊണ്ടാണ് യക്ഷിക്കഥയെ "സിംഫണിക്" എന്ന് വിളിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

ഡി: ഒരുപക്ഷേ, ഇത് ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയാണ് കളിക്കുന്നത്. സിംഫണി എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം സിംഫണി എന്നാണ്. ഇത് ഒരു സിംഫണി പോലെ ഒരു യക്ഷിക്കഥയാണ്.

W: ശരിയാണ്! ഇത് ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ സംഗീത ഭാഗമാണ്. ഒരു യക്ഷിക്കഥ സൃഷ്ടിച്ച കമ്പോസർ, സിംഫണിക് സംഗീതം മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. മുതിർന്നവർ പോലും സിംഫണിക് സംഗീതം സങ്കീർണ്ണവും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതുമാണ്. ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ രൂപത്തിൽ ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ ഉപകരണങ്ങളിലേക്ക് കൗതുകകരമായ രീതിയിൽ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ ആദ്യം തീരുമാനിച്ചത് എസ്എസ് പ്രോകോഫീവ് ആയിരുന്നു.

പാഠത്തിന്റെ തീം: "S.S. Prokofiev "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എഴുതിയ യക്ഷിക്കഥയിലെ സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ ഉപകരണങ്ങൾ.

യക്ഷിക്കഥയിലെ ഓരോ നായകനും അവരുടേതായ സംഗീത തീമും ഒരു നിശ്ചിത "ശബ്ദം" ഉള്ള സ്വന്തം ഉപകരണവുമുണ്ട്.

യു: പാഠത്തിൽ, യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ സംഗീത തീമുകൾക്കൊപ്പം സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ ഉപകരണങ്ങളുമായി ഞങ്ങൾ പരിചയപ്പെടും.

ക്ലാസ്സിൽ നമ്മൾ എന്ത് പഠിക്കും?

കുട്ടികൾ, ഒരു അധ്യാപകന്റെ സഹായത്തോടെ, ടാസ്‌ക്കുകൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു: സംഗീതോപകരണങ്ങളെ ശബ്ദം, രൂപം എന്നിവയാൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ ഞങ്ങൾ പഠിക്കും, സംഗീതത്തിന്റെ സ്വഭാവമനുസരിച്ച് ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരെ നിർണ്ണയിക്കുക, ചില കഥാപാത്രങ്ങൾക്കായി സ്വന്തം മെലഡികൾ രചിക്കുക.

യു: യക്ഷിക്കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രമാണ് പെത്യ. ഇത് നിങ്ങളുടെ പ്രായത്തിലുള്ള ആൺകുട്ടിയാണ്. നിങ്ങൾ സംഗീതസംവിധായകരാണെങ്കിൽ അദ്ദേഹത്തിനായി എന്ത് ട്യൂൺ ചെയ്യും? നിങ്ങളുടെ ശബ്ദം ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ മെലഡി പ്ലേ ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുക.

പോളിന ബി.: "ഞാൻ സന്തോഷകരവും സന്തോഷപ്രദവുമായ ഒരു മെലഡി രചിക്കും" (ഒരു മെലഡി അവതരിപ്പിക്കുന്നു).

ഡാനിൽ എം.: "പെത്യ ഒരു വികൃതിയായ ആൺകുട്ടിയാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു, പെത്യയെ എന്റെ മെലഡിയിൽ ഇതുപോലെ കാണിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:" (ഒരു മെലഡി പാടുന്നു).

നികിത ബി.: "ഞാൻ അവനുവേണ്ടി ഗൌരവമായ ഒരു മെലഡി രചിക്കും" (ഒരു മെലഡി അവതരിപ്പിക്കുന്നു).

W: നന്ദി! Petya S.S. Prokofiev ന്റെ തീം ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. എന്തായാലും പെത്യയുടെ സ്വഭാവം എന്താണ്? സംഗീതം എന്തിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു?

കുട്ടികൾ: പെത്യ സന്തോഷവാനും സന്തോഷവാനും ആയ ഒരു ആൺകുട്ടിയാണ്. അവൻ പോകുന്നു, എന്തോ പാടുന്നു. മെലഡി മിനുസമാർന്നതാണ്, ചിലപ്പോൾ "ചാടി", പെറ്റ്യ ചാടുന്നത് പോലെ, നൃത്തം ചെയ്തേക്കാം.

യു: പെത്യയുടെ തീം ഏത് വിഭാഗത്തിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്: പാട്ട്, നൃത്തം അല്ലെങ്കിൽ മാർച്ച് എന്നിവയുടെ വിഭാഗത്തിൽ? (ഉത്തരങ്ങൾ).

യു: പെത്യയുടെ തീം പ്ലേ ചെയ്യുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ ഏതാണ്? അവ എങ്ങനെ കളിക്കുന്നുവെന്ന് കൈ ചലനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കാണിക്കുക. (കുട്ടികൾ എഴുന്നേറ്റു, സംഗീതത്തിൽ വയലിൻ വായിക്കുന്നത് അനുകരിക്കുക).

യു: നിങ്ങൾ വയലിനുകൾ കാണിച്ചു, പക്ഷേ പെത്യയുടെ തീം അവതരിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു കൂട്ടം സ്ട്രിംഗ് ഉപകരണങ്ങൾ ആണ്: വയലിൻ, വയല, സെല്ലോ, ഡബിൾ ബാസ്.

യു: പെത്യ മുത്തച്ഛനോടൊപ്പം അവധിക്കാലം വിശ്രമിക്കാൻ വന്നു. (സ്ക്രീനിൽ - മുത്തച്ഛൻ). നിങ്ങൾ സംഗീതസംവിധായകരാണെങ്കിൽ, മുത്തച്ഛനു വേണ്ടി നിങ്ങൾ ഏതുതരം ഈണം രചിക്കും?

ഡി: ദയയും, സന്തോഷവും, കോപവും, ആർദ്രതയും. കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്വന്തം മെലഡികൾ വായിക്കുന്നു.

യു: നിങ്ങൾ സംഗീതസംവിധായകരാണെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ മുത്തച്ഛന് ഏത് ഉപകരണം തിരഞ്ഞെടുക്കും? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

യു: എസ്എസ് പ്രോകോഫീവിന്റെ മുത്തച്ഛന്റെ തീം ശ്രദ്ധിക്കുക, കഥാപാത്രം നിർണ്ണയിക്കുക. (കേൾക്കൽ).

പോളിന ബി.: "മുത്തച്ഛൻ ദേഷ്യക്കാരനാണ്, കർക്കശക്കാരനാണ്, അയാൾക്ക് പെത്യയോട് ദേഷ്യമായിരിക്കാം.

W: തീർച്ചയായും, മുത്തച്ഛൻ തന്റെ ചെറുമകന്റെ പെരുമാറ്റത്തിൽ അസംതൃപ്തനാണ്. പെറ്റ്യ ഗേറ്റിന് പിന്നിൽ പോയി തന്റെ പിന്നിൽ അടച്ചില്ല എന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് ആശങ്കയുണ്ട്. ": സ്ഥലങ്ങൾ അപകടകരമാണ്. കാട്ടിൽ നിന്ന് ചെന്നായ വന്നാലോ? പിന്നെ എന്ത്?"

യു: മുത്തച്ഛന്റെ തീം വായിക്കുന്ന ഉപകരണം ബാസൂൺ ആണ്. ബാസൂണിന് ഏതുതരം "ശബ്ദം" ഉണ്ടെന്ന് നമുക്ക് നിർണ്ണയിക്കാം: താഴ്ന്നതോ ഉയർന്നതോ?

ഡി: ദേഷ്യം, ആക്രോശം, കുറിയത്

ഫിസിക്കൽ മിനിറ്റ്

സ്ക്രീനിൽ - പൂച്ച, താറാവ്, പക്ഷി.

W: ഈ തീം സോംഗ് ആരെയാണ് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (കേൾക്കൽ).

ഡി: അതൊരു പക്ഷിയാണ്. മെലഡി വേഗത്തിലും പ്രസന്നമായും മുഴങ്ങി. അവൾ എങ്ങനെ പറക്കുന്നു, പറക്കുന്നു, ചിറകുകൾ അടിക്കുന്നു എന്ന് ഒരാൾക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

ടി: പക്ഷിയുടെ തീം വീണ്ടും ശ്രദ്ധിക്കുക, അതിന്റെ ഉപകരണം തിരിച്ചറിയുകയും കാണിക്കുകയും ചെയ്യുക.

റിഹേഴ്സിംഗ്. (കുട്ടികൾ സംഗീതത്തിൽ ഒരു ഉപകരണം വായിക്കുന്നത് അനുകരിക്കുന്നു).

ടി: ഏത് ഉപകരണമാണ് പക്ഷിയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്? (ഉത്തരങ്ങൾ)

യു: പക്ഷിയുടെ തീം വായിക്കുന്ന ഉപകരണം ഓടക്കുഴലാണ്. എങ്ങനെയാണ് ഓടക്കുഴൽ വായിക്കുന്നത്?

(ഉത്തരങ്ങൾ)

യു: ഓടക്കുഴൽ ഒരു വുഡ്‌വിൻഡ് ഉപകരണമാണ്.

ടി: പക്ഷിയുടെ മാനസികാവസ്ഥ എന്താണ്?

ഡി: ഉന്മേഷം, സന്തോഷം, സന്തോഷം, അശ്രദ്ധ.

സ്ക്രീനിൽ - പെത്യ, പൂച്ച, മുത്തച്ഛൻ, ചെന്നായ.

യു: യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരിൽ ആരാണ് ഈ സംഗീതത്തിന്റേത്? ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ ഈ നായകന്റെ ആംഗ്യങ്ങളും ചലനങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് കാണിക്കുക. (സംഗീതത്തിൽ ഒരു പൂച്ചയെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു).

W:എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് പൂച്ചയാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത്?

ഡി:മെലഡി ജാഗ്രതയോടെ, നിശബ്ദമായി മുഴങ്ങി. പൂച്ചയുടെ കാലൊച്ചകൾ സംഗീതത്തിൽ മുഴങ്ങുന്നത് പോലെ കേൾക്കാമായിരുന്നു.

W: പൂച്ചയുടെ തീം അവതരിപ്പിച്ചത് ക്ലാരിനെറ്റ് ഉപകരണമാണ്. ഒരു ക്ലാരിനെറ്റിന്റെ "ശബ്ദം" എന്താണ്?

ഡി: താഴ്ന്ന, മൃദു, ശാന്തമായ.

W: വുഡ്‌വിൻഡ് ഉപകരണമാണ് ക്ലാരിനെറ്റ്. സംഗീതം ശ്രവിക്കുക, ക്ലാരിനെറ്റ് പ്ലേ ചെയ്യുന്നത് കാണുക.

സ്ക്രീനിൽ - പൂച്ച, വേട്ടക്കാർ, ചെന്നായ, താറാവ്.

ടി: യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരിൽ ആരെയാണ് ഈ മെലഡി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്? (കേൾക്കൽ, വിശകലനം).

ഡി: താറാവ്! ഈണം തിരക്കില്ലാത്തതും മിനുസമാർന്നതുമാണ്; താറാവ് വിചിത്രമായി നടക്കുന്നു, കൈയിൽ നിന്ന് കൈകളിലേക്ക് ഉരുളുന്നു, കള്ളന്മാർ.

യു: താറാവിന്റെ തീം പ്ലേ ചെയ്യുന്ന ഉപകരണത്തെ ഓബോ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഒരു ഓബോയുടെ "ശബ്ദം" എന്താണ്?

ഡി:ശാന്തം, നിശ്ശബ്ദത, ചങ്കൂറ്റം.

യു: ഒബോ വുഡ്‌വിൻഡ് ഉപകരണങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ പെടുന്നു. താറാവ് തീം കാണുകയും കേൾക്കുകയും ചെയ്യുക

ടി: "സംഗീത ഉപകരണം തിരിച്ചറിയുക" എന്ന ഗെയിം കളിക്കാം. സ്ക്രീനിൽ നിങ്ങൾ യക്ഷിക്കഥയിലെ കഥാപാത്രങ്ങളും സംഗീത ഉപകരണങ്ങളും കാണും. സ്ക്രീനിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന നായകന്റെ ഉപകരണത്തിന് പേര് നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കുട്ടികൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് വാമൊഴിയായി ഉത്തരം നൽകുന്നു.

5. ഏകീകരണം.(പ്രായോഗിക ജോലിയുടെ ക്രമത്തിന്റെ വിശദീകരണം ).

കഥയിലെ എല്ലാ കഥാപാത്രങ്ങളും സ്ക്രീനിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

ടി: അടുത്ത പാഠത്തിൽ നമ്മൾ കണ്ടുമുട്ടുന്ന യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരെ സ്ക്രീനിൽ കണ്ടെത്തുക.

ഡി: ചെന്നായ, വേട്ടക്കാർ.

ചെന്നായയും വേട്ടക്കാരും സ്ക്രീനിൽ തുടരുന്നു.

യു: അടുത്ത പാഠത്തിൽ, സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ ഉപകരണങ്ങളുമായുള്ള പരിചയം ഞങ്ങൾ തുടരും, വുൾഫ്, വേട്ടക്കാർ എന്നിവയുടെ തീമുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക, യക്ഷിക്കഥയുടെ ഉള്ളടക്കം കണ്ടെത്തുക.

ടി: ഇന്നത്തെ പാഠത്തിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്? ക്ലാസിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്?

7. ഗൃഹപാഠം (ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്കുള്ള ക്ഷണങ്ങൾ).

നിങ്ങളുടെ ക്ഷണങ്ങളിൽ ഒപ്പിട്ട് ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുക.

സംഗീതത്തെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ സ്രഷ്ടാവിനെക്കുറിച്ചും 10 വസ്തുതകൾ നതാലിയ ലെറ്റ്നിക്കോവ ശേഖരിച്ചു.

1. നതാലിയ സാറ്റ്സിന്റെ നേരിയ കൈകൊണ്ട് സംഗീത ചരിത്രം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. കുട്ടികളുടെ മ്യൂസിക്കൽ തിയേറ്ററിന്റെ തലവൻ സെർജി പ്രോകോഫീവിനോട് ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്ര പറഞ്ഞ ഒരു സംഗീത കഥ എഴുതാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. ക്ലാസിക്കൽ സംഗീതത്തിന്റെ വന്യതയിൽ കുട്ടികൾ നഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കാൻ, ഒരു വിശദീകരണ വാചകമുണ്ട് - സെർജി പ്രോകോഫീവിന്റെയും.

2. പയനിയർ മാർച്ചിന്റെ ആവേശത്തിൽ വയലിൻ മെലഡി. പെത്യ എന്ന ആൺകുട്ടി മിക്കവാറും മുഴുവൻ സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയെയും കണ്ടുമുട്ടുന്നു: ഒരു പക്ഷി - ഒരു പുല്ലാങ്കുഴൽ, ഒരു താറാവ് - ഒരു ഓബോ, ഒരു പൂച്ച - ഒരു ക്ലാരിനെറ്റ്, ഒരു ചെന്നായ - മൂന്ന് കൊമ്പുകൾ. ഷോട്ടുകൾ ഒരു ബാസ് ഡ്രം പോലെയാണ്. പിറുപിറുക്കുന്ന ബാസൂൺ ഒരു മുത്തച്ഛനായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. പ്രതിഭ ലളിതമാണ്. മൃഗങ്ങൾ സംഗീത സ്വരത്തിൽ സംസാരിക്കുന്നു.

3. "ആകർഷകമായ ഉള്ളടക്കവും അപ്രതീക്ഷിത സംഭവങ്ങളും." ഗർഭധാരണം മുതൽ നടപ്പാക്കൽ വരെ - നാല് ദിവസത്തെ ജോലി. കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, പ്രോകോഫീവിന് കഥയെ ശബ്‌ദമാക്കാൻ വേണ്ടി വന്നു. കഥ ഒരു ഒഴികഴിവ് മാത്രമായിരുന്നു. കുട്ടികൾ പ്ലോട്ട് പിന്തുടരുമ്പോൾ, അവർ ഉപകരണങ്ങളുടെ പേരുകളും അവയുടെ ശബ്ദവും പഠിക്കും. അത് ഓർക്കാൻ അസോസിയേഷനുകൾ സഹായിക്കുന്നു.

"യക്ഷിക്കഥയിലെ ഓരോ കഥാപാത്രത്തിനും ഒരേ ഉപകരണത്തിൽ സ്വന്തം ലീറ്റ്മോട്ടിഫ് നൽകിയിട്ടുണ്ട്: ഓബോ താറാവിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, മുത്തച്ഛൻ ബാസൂൺ ആണ്, മുതലായവ. പ്രകടനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ഉപകരണങ്ങൾ കുട്ടികളെ കാണിക്കുകയും അവയിൽ തീം കളിക്കുകയും ചെയ്തു: പ്രകടനം, കുട്ടികൾ തീമുകൾ പലതവണ കേൾക്കുകയും ടിംബ്രെ ഉപകരണങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുകയും ചെയ്തു - ഇതാണ് കഥയുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ അർത്ഥം. എനിക്ക് യക്ഷിക്കഥയല്ല പ്രധാനം, കുട്ടികൾ സംഗീതം ശ്രവിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയാണ്, അതിന് യക്ഷിക്കഥ ഒരു കാരണം മാത്രമായിരുന്നു.

സെർജി പ്രോകോഫീവ്

4. ആദ്യത്തെ മൾട്ടി-അവതാരം. 1946ൽ വാൾട്ട് ഡിസ്‌നിയാണ് പീറ്റർ ആൻഡ് ദി വുൾഫ് ചിത്രീകരിച്ചത്. ഇപ്പോഴും പ്രസിദ്ധീകരിക്കാത്ത സൃഷ്ടിയുടെ സ്കോർ ഒരു സ്വകാര്യ മീറ്റിംഗിൽ സംഗീതസംവിധായകൻ തന്നെ കാർട്ടൂൺ മാഗ്നറ്റിന് കൈമാറി. പ്രോകോഫീവിന്റെ സൃഷ്ടിയിൽ ഡിസ്നി മതിപ്പുളവാക്കി, ഒരു കഥ വരയ്ക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. തൽഫലമായി, കാർട്ടൂൺ സ്റ്റുഡിയോയുടെ സുവർണ്ണ ശേഖരത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു.

5. "ഓസ്കാർ"! 2008-ൽ, പോളണ്ട്, നോർവേ, ബ്രിട്ടൻ എന്നിവിടങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു അന്താരാഷ്ട്ര ടീമിന്റെ "പീറ്റർ ആൻഡ് ദി വുൾഫ്" എന്ന ഹ്രസ്വചിത്രം മികച്ച ആനിമേറ്റഡ് ഷോർട്ട് ആനിമേറ്റഡ് ചിത്രത്തിനുള്ള അക്കാദമി അവാർഡ് നേടി. ആനിമേറ്റർമാർ വാക്കുകളില്ലാതെ ചെയ്തു - ലണ്ടൻ സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്ര അവതരിപ്പിച്ച ചിത്രവും സംഗീതവും മാത്രം.

6. പെത്യ, താറാവ്, പൂച്ച എന്നിവയും സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയിലെ മറ്റ് കഥാപാത്രങ്ങളും ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച ഉപകരണങ്ങളായി മാറി. യു‌എസ്‌എസ്‌ആർ സ്റ്റേറ്റ് സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്ര, എവ്ജെനി സ്വെറ്റ്‌ലനോവ്, ജെന്നഡി റോഷ്‌ഡെസ്റ്റ്വെൻസ്‌കി, ന്യൂയോർക്ക്, വിയന്ന, ലണ്ടൻ ഫിൽഹാർമോണിക് ഓർക്കസ്ട്ര എന്നിവർ ചേർന്നാണ് സംഗീത കഥ അവതരിപ്പിച്ചത്.

7. പോയിന്റിൽ പീറ്ററും ചെന്നായയും. പ്രോകോഫീവിന്റെ ഒരു കൃതിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു ഏക-ആക്റ്റ് ബാലെ ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ മധ്യത്തിൽ ബോൾഷോയ് തിയേറ്ററിന്റെ ശാഖയിൽ - നിലവിലെ ഓപ്പറെറ്റ തിയേറ്ററിൽ അരങ്ങേറി. പ്രകടനം പിടിച്ചില്ല - അത് ഒമ്പത് തവണ മാത്രം കടന്നുപോയി. ബ്രിട്ടീഷ് റോയൽ ബാലെ സ്കൂളിന്റെ പ്രകടനമായിരുന്നു ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ വിദേശ നിർമ്മാണങ്ങളിലൊന്ന്. പ്രധാന പാർട്ടികൾ കുട്ടികൾ നൃത്തം ചെയ്തു.

8. റോക്ക് പതിപ്പ് സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയുടെ 40-ാം വാർഷികം അടയാളപ്പെടുത്തി. പ്രശസ്ത റോക്ക് സംഗീതജ്ഞർ, ജെനസിസ് വോക്കലിസ്റ്റ് ഫിൽ കോളിൻസ്, ആംബിയന്റ് ഫാദർ ബ്രയാൻ എനോ എന്നിവർ യുകെയിൽ റോക്ക് ഓപ്പറ "പീറ്റർ ആൻഡ് ദി വുൾഫ്" യുടെ നിർമ്മാണം സംഘടിപ്പിച്ചു. വിർച്യുസോ ഗിറ്റാറിസ്റ്റ് ഗാരി മൂറും ജാസ് വയലിനിസ്റ്റായ സ്റ്റെഫാൻ ഗ്രാപ്പെല്ലിയും ഉൾപ്പെട്ടതാണ് പദ്ധതി.

9. "പെത്യയും ചെന്നായയും" വോയ്‌സ് ഓവർ. തിരിച്ചറിയാവുന്ന തടികൾ മാത്രം: ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ വനിത, ഓപ്പറ ഡയറക്ടർ നതാലിയ സാറ്റ്സ്, ആദ്യത്തെ അവതാരകയായി. ഓസ്കാർ നേടിയ ഇംഗ്ലീഷ് നൈറ്റ്ലി അഭിനേതാക്കൾ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: ജോൺ ഗിൽഗുഡ്, അലക് ഗിന്നസ്, പീറ്റർ ഉസ്റ്റിനോവ്, ബെൻ കിംഗ്സ്ലി. ഹോളിവുഡ് ചലച്ചിത്രതാരം ഷാരോൺ സ്റ്റോൺ രചയിതാവിൽ നിന്ന് സംസാരിച്ചു.

“സാധ്യമായ പ്ലോട്ടുകളെക്കുറിച്ച് ഞാനും സെർജി സെർജിവിച്ചും ഭാവനയിൽ കണ്ടു: ഞാൻ - വാക്കുകളാൽ, അവൻ - സംഗീതം കൊണ്ട്. അതെ, ഇതൊരു യക്ഷിക്കഥയായിരിക്കും, സംഗീതവും ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് ചെറുപ്പക്കാരായ വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം; അതിൽ ആകർഷകമായ ഉള്ളടക്കവും അപ്രതീക്ഷിത സംഭവങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണം, അതിനാൽ ആൺകുട്ടികൾ തുടർച്ചയായ താൽപ്പര്യത്തോടെ ശ്രദ്ധിച്ചു: അടുത്തതായി എന്ത് സംഭവിക്കും? ഞങ്ങൾ ഇത് തീരുമാനിച്ചു: ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ സംഗീത ഉപകരണത്തിന്റെ ശബ്ദം വ്യക്തമായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന കഥാപാത്രങ്ങൾ യക്ഷിക്കഥയിൽ ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

നതാലിയ സാറ്റ്സ്

10. 2004 - "സംഭാഷണ വിഭാഗത്തിലെ കുട്ടികളുടെ ആൽബം" എന്ന നാമനിർദ്ദേശത്തിൽ ഗ്രാമി അവാർഡ്. രണ്ട് മഹാശക്തികളുടെ രാഷ്ട്രീയക്കാരാണ് ഏറ്റവും ഉയർന്ന അമേരിക്കൻ സംഗീത അവാർഡ് നേടിയത് - സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ മുൻ പ്രസിഡന്റുമാരായ മിഖായേൽ ഗോർബച്ചേവ്, യുഎസ്എ ബിൽ ക്ലിന്റൺ, ഇറ്റാലിയൻ സിനിമയിലെ താരം സോഫിയ ലോറൻ. ഫ്രഞ്ച് സംഗീതസംവിധായകൻ ജീൻ പാസ്കൽ ബെയ്ന്റസിന്റെ സൃഷ്ടിയാണ് ഡിസ്കിന്റെ രണ്ടാമത്തെ യക്ഷിക്കഥ. ക്ലാസിക്, ആധുനികം. ദശാബ്ദങ്ങൾക്കു മുമ്പുള്ള ദൗത്യം, കുട്ടികൾക്ക് സംഗീതം മനസ്സിലാക്കിക്കൊടുക്കുക എന്നതാണ്.

പാഠം

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:

പാഠ പദ്ധതി:

2. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം.

4. പാഠം സംഗ്രഹിക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

സംഗീത സംവിധായകൻ:

സംഗീത സംവിധായകൻ:

പ്രകാശ വിദ്യാർത്ഥി കെ.

വിദ്യാർത്ഥി റുസ്ലാൻ എ.

സംഗീത സംവിധായകൻ:

വിദ്യാർത്ഥി നാസ്ത്യ ടി.

താറാവ് പടർന്ന ചതുപ്പിൽ നിന്ന്,

വയലുകളിൽ നിന്ന്, കാടിന്റെ പൊള്ളയിൽ നിന്ന്

നല്ല യക്ഷിക്കഥ പാടുന്നു

ഞാൻ സംഗീത വഴികളിലൂടെ നടന്നു.

ബോർഡ് ഹൗസിലേക്ക്, മരങ്ങൾക്കടിയിൽ,

പാത നിങ്ങളെ നയിക്കും

പെറ്റ്യയെയും ചെന്നായയെയും കുറിച്ച് പറയുക

ക്വാർട്ടറ്റും ക്ലാരിനെറ്റും ബാസൂണും.

സംഗീത പേജുകളിൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു

ഗ്ലേഡുകൾ, പുൽമേടുകൾ, വനങ്ങൾ.

എല്ലാ മൃഗങ്ങൾക്കും പക്ഷികൾക്കും

ഓടക്കുഴൽ ഒരു പിച്ചുഗയെപ്പോലെ വിസിൽ മുഴക്കും,

ഓബോ ഒരു താറാവിനെപ്പോലെ കുതിക്കുന്നു,

ദുഷ്ടനായ ചെന്നായയും

കൊമ്പുകൾ സ്വയം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കും.

എന്നാലും എന്തിനാ തിരക്ക്

ഇത് നിങ്ങളുടെ യക്ഷിക്കഥയാണ് - എടുക്കുക!

മാന്ത്രിക വാതിലുകൾ - പേജുകൾ

വേഗം തുറക്കൂ.

വിദ്യാർത്ഥി റുസ്ലാൻ എ.

വിദ്യാർഥിനി കത്യ ജി.

റോമന്റെ വിദ്യാർത്ഥി

വിദ്യാർഥിനി അലീന വി.

വിദ്യാർത്ഥി ഗുസൽ ബി.

വിദ്യാർത്ഥി എമിൽ എഫ്

വിദ്യാർത്ഥി എലീന Zh.

സംഗീത സംവിധായകൻ.

ഞാൻ തെരുവിൽ മാലിന്യം വലിച്ചെറിയുന്നു

ഞാൻ ചിത്രശലഭത്തെ വിടുന്നു

പാഴാക്കുന്ന പേപ്പർ

മലയിടുക്കുകൾ നല്ലതാണ്

സംഗീത സംവിധായകൻ:

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം "സംഗീതജ്ഞർ".

നമ്മൾ ഇന്ന് സംഗീതജ്ഞരാണ്തല വില്ല്)

ഇന്ന് നമ്മൾ സംഗീതജ്ഞരാണ്

ഇനി വിരലുകൾ നീട്ടാം(വളയുന്ന വിരലുകൾ)

നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് കളിക്കാൻ തുടങ്ങാംനിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ തടവുക)

പിയാനോ മുഴങ്ങി

ഡ്രമ്മുകൾ മുഴങ്ങുന്നു(ഡ്രംമിംഗ് അനുകരിക്കുക)

വയലിൻ - ഇടത്

വയലിൻ - ശരി

ഹാൾ കയ്യടിച്ചു (ക്ലാപ്പ്)

"ബ്രാവോ!" എന്ന് നിലവിളിച്ചു.(തലയ്ക്ക് മുകളിൽ കൈകൾ ഉയർത്തുക)

സംഗീത സംവിധായകൻ:അതിനാൽ ഞങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നു.

പെത്യയാണ് കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രം.പെത്യയുടെ തീം ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.

ചോദ്യങ്ങൾ:

ഉത്തരങ്ങൾ:

സംഗീത സംവിധായകൻ

സംഗീത സംവിധായകൻപക്ഷിയുടെ തീം കേൾക്കുന്നു).

ചോദ്യങ്ങൾ:

സംഗീത സംവിധായകൻ

(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ) - ക്ലാരിനെറ്റ്

Fizkultminutka.

പൂച്ച ജനലിൽ ഇരുന്നു

ഒരു കൈകൊണ്ട് ചെവി കഴുകാൻ തുടങ്ങി,

1-2-3. വരൂ, ആവർത്തിക്കുക.

1-2-3. വരൂ, ആവർത്തിക്കുക.

കുരങ്ങൻ നടക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

എല്ലാത്തിനുമുപരി, കുരങ്ങുകൾ സംഗീത പ്രേമികളാണ്

സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യുകയും വേണം.

നമുക്കെല്ലാവർക്കും ചാടുന്നത് രസകരമാണ്!

1-2-3. ചാടുന്നത് ആസ്വദിക്കൂ!

1-2-3. ചാടുന്നത് ആസ്വദിക്കൂ!

എളുപ്പമുള്ള ചാട്ടം.

പാമ്പ് വനപാതയിലൂടെ ഇഴഞ്ഞു നീങ്ങുന്നു,

എങ്ങനെയാണ് ടേപ്പ് നിലത്ത് തെന്നിമാറുന്നത്.

1-2-3. വരൂ, ആവർത്തിക്കുക.

1-2-3. വരൂ, ആവർത്തിക്കുക.

സംഗീത സംവിധായകൻ:

കുട്ടികളുടെ നൃത്ത സർഗ്ഗാത്മകത.

സംഗീത സംവിധായകൻ:

കാടിന്റെ ആരവം? ഒരു രാപ്പാടിയുടെ ആലാപനം?

പട്ടിക 1

തുടക്കത്തിൽ, X cf. പോയിന്റുകളിൽ

അവസാനം, X cf. പോയിന്റുകളിൽ

പോയിന്റുകളിലെ ചലനാത്മകത

പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു

ഗ്രന്ഥസൂചിക

  1. കാ. - എം., 2000. – 320 സെ.

അപേക്ഷ

സംഗീത സ്‌കോറുകൾ

നമ്പർ പി / പി

മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനുള്ള മാനദണ്ഡം

ആകെ സ്കോർ

ലെവൽ

X cf.

സംഗീത സ്‌കോറുകൾവിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിന്റെ അവസാനം എസ്.എസ്. പ്രോകോഫീവിന്റെ "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്

നമ്പർ പി / പി

മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനുള്ള മാനദണ്ഡം

ആകെ സ്കോർ

ലെവൽ

X cf.

കുറിപ്പ്

മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനുള്ള മാനദണ്ഡം

1. നിങ്ങളുടെ നായകനെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന സംഗീത ഉപകരണം തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്.

2. ഉപകരണങ്ങളുടെ ടിംബ്രുകളിലൂടെ നായകന്മാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാനുള്ള കഴിവ്.

3 . ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ സംഗീത ചിത്രങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്.

4. "ഇന്റണേഷൻ" എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നു.

ഗ്രേഡ് 2A, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ലിസ്റ്റ്; 34, Nab. ചെൽനി

പ്രിവ്യൂ:

പാഠം വിഷയത്തിൽ: S.S എഴുതിയ "പീറ്റർ ആൻഡ് ദി വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ. രണ്ടാം ക്ലാസിൽ പ്രോകോഫീവ്

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:

1. കുട്ടികളിൽ സംഗീതലോകത്തോടുള്ള താൽപര്യം വളർത്തുക.

2. കുട്ടികളുടെ വൈകാരികവും സംഗീത-ക്രിയാത്മകവുമായ പ്രവർത്തനം വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന്.

3. ആലങ്കാരിക ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക, കലാപരമായ ചിത്രങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണമായ ധാരണ.

4. സംഗീത മെമ്മറി വികസിപ്പിക്കുക (യക്ഷിക്കഥ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ തീമുകൾ).

5. സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്താൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

6. ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ സംഗീത ചിത്രങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

7. ഓരോ കുട്ടിയുടെയും താൽപ്പര്യം, സ്വീകാര്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

8. "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയുടെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് സംഗ്രഹിക്കുക.

പാഠ പദ്ധതി:

1. കമ്പോസർ സെർജി സെർജിവിച്ച് പ്രോകോഫീവിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠിച്ച മെറ്റീരിയലിന്റെ ഏകീകരണം.

2. ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം.

3. S. S. Prokofiev ന്റെ "Peter and the Wolf" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി "പീറ്ററും അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കളും" എന്ന റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം?

4. പാഠം സംഗ്രഹിക്കുക.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

സംഗീത സംവിധായകൻ:സെർജി സെർജിവിച്ച് പ്രോകോഫീവ് ഒരു മികച്ച സോവിയറ്റ് സംഗീതസംവിധായകനാണ്. S. S. Prokofiev-ന്റെ ആലങ്കാരിക ലോകത്ത്, ഒരു മൂർച്ചയുള്ള, കർക്കശമായ സിഥിയൻ, ഒരു സന്തോഷകരമായ തമാശക്കാരൻ, ഒരു തമാശക്കാരൻ, സൗമ്യനായ ഗാനരചയിതാവ്, ഒരു വികാരാധീനനായ റൊമാന്റിക് റിബൽ, കർശനമായ ഒരു ക്ലാസിക് എന്നിവ എളുപ്പത്തിലും യോജിപ്പിലും സഹവസിക്കുന്നു. ജനനം മുതൽ, തന്റെ അമ്മ അവതരിപ്പിച്ച ക്ലാസിക്കൽ കോമ്പോസിഷനുകൾ അദ്ദേഹം കേട്ടു - ബീഥോവന്റെ സോണാറ്റാസ്, ചോപ്പിന്റെ ആമുഖങ്ങളും മസുർക്കകളും, ലിസ്റ്റ്, ചൈക്കോവ്സ്കി എന്നിവരുടെ കൃതികൾ. അതിനാൽ, പ്രോകോഫീവ് കുട്ടിക്കാലം മുതൽ സംഗീതം രചിക്കാൻ തുടങ്ങി, അഞ്ചാമത്തെ വയസ്സിൽ അദ്ദേഹം "ഇന്ത്യൻ ഗാലോപ്പ്" എന്ന പിയാനോ പീസ് രചിച്ചു.

S. S. Prokofiev കുട്ടികൾക്കായി നിരവധി അത്ഭുതകരമായ കോമ്പോസിഷനുകൾ എഴുതി: തുടക്കക്കാരനായ പിയാനിസ്റ്റുകൾക്കുള്ള പിയാനോ പീസുകൾ, "കുട്ടികളുടെ സംഗീതം" എന്ന ശേഖരം, എൽ. ക്വിറ്റ്കോയുടെയും എ. ബാർട്ടോയുടെയും വാക്കുകൾക്കുള്ള ഗാനങ്ങൾ, അതുപോലെ തന്നെ "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ. അവന്റെ സ്വന്തം വാചകം. കുട്ടികളെ വളരെയധികം സ്നേഹിച്ചതിനാൽ അദ്ദേഹം ധാരാളം കൃതികൾ കുട്ടികൾക്കായി സമർപ്പിച്ചു.

സംഗീത സംവിധായകൻ:ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഒരു കച്ചേരി ഹാളിൽ ആണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. എസ്.എസിന്റെ കഥ ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു. ഒരു വായനക്കാരനും ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയ്ക്കുമായി പ്രോകോഫീവിന്റെ "പെറ്റ്യ ആൻഡ് വുൾഫ്", സംഗീതസംവിധായകന്റെ വാക്കുകൾ ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ കുട്ടികളുടെ സംഗീത തിയേറ്ററിന്റെ സ്ഥാപകനായ നതാലിയ ഇലിനിച്ന സാറ്റ്സ് വായിക്കുന്നു. എവ്ജെനി സ്വെറ്റ്ലനോവ് ആണ് ഓർക്കസ്ട്രയുടെ കണ്ടക്ടർ.

"പീറ്ററും ചെന്നായയും" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയിൽ എന്താണ് പറയുന്നത്?

പ്രകാശ വിദ്യാർത്ഥി കെ. "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ, ചെന്നായയെ പരാജയപ്പെടുത്തി ചെറിയ പക്ഷിയെയും താറാവിനെയും രക്ഷിച്ച ധീരനായ ആൺകുട്ടി (പയനിയർ) പെത്യയെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥി റുസ്ലാൻ എ. എസ് പ്രോകോഫീവിന്റെ സിംഫണിക് ഫെയറി ടെയിൽ "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" ൽ, കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഗീത തീമുകൾ സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ ഉപകരണങ്ങളാണ് അവതരിപ്പിക്കുന്നത്, ഇതിവൃത്തം ആഖ്യാതാവ് ശ്രോതാക്കളോട് പറയുന്നു (കമ്പോസറുടെ വാക്കുകൾ നതാലിയ വായിക്കുന്നു ഇലിനിച്ന സാറ്റ്സ്), കൂടാതെ സംഗീത സവിശേഷതകൾ ഓർക്കസ്ട്രയുടെ വിവിധ സംഗീതോപകരണങ്ങൾ പ്ലേ ചെയ്യുന്നു.

സംഗീത സംവിധായകൻ:തന്റെ വർണ്ണാഭമായ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഗീത തീമുകൾക്കായി കമ്പോസർ തിരഞ്ഞെടുത്തത് ഏതൊക്കെ ഉപകരണങ്ങളാണ്? (പാട്ട് കേൾക്കുക). സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയെ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു (വില്ലു, വുഡ്‌വിൻഡ്, താമ്രം, താളവാദ്യം).

വിദ്യാർത്ഥി നാസ്ത്യ ടി. എസ്.എസ്. പ്രോകോഫീവ് യക്ഷിക്കഥയിൽ വുഡ്‌വിൻഡ് ഗ്രൂപ്പിന്റെ ഉപകരണങ്ങളും (ഫ്ലൂട്ട്, ഓബോ, ക്ലാരിനെറ്റ്, ബാസൂൺ) പിച്ചള ഗ്രൂപ്പിന്റെ (കൊമ്പ്) ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിച്ചു. ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ ഓരോ സംഗീതോപകരണവും, അതിന്റെ ടിംബ്രെ (ശബ്ദ നിറം) കാരണം, അതിന്റെ നായകനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. ഇനിപ്പറയുന്ന കവിത ഇതിനെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു:

താറാവ് പടർന്ന ചതുപ്പിൽ നിന്ന്,

വയലുകളിൽ നിന്ന്, കാടിന്റെ പൊള്ളയിൽ നിന്ന്

നല്ല യക്ഷിക്കഥ പാടുന്നു

ഞാൻ സംഗീത വഴികളിലൂടെ നടന്നു.

ബോർഡ് ഹൗസിലേക്ക്, മരങ്ങൾക്കടിയിൽ,

പാത നിങ്ങളെ നയിക്കും

പെറ്റ്യയെയും ചെന്നായയെയും കുറിച്ച് പറയുക

ക്വാർട്ടറ്റും ക്ലാരിനെറ്റും ബാസൂണും.

സംഗീത പേജുകളിൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു

ഗ്ലേഡുകൾ, പുൽമേടുകൾ, വനങ്ങൾ.

എല്ലാ മൃഗങ്ങൾക്കും പക്ഷികൾക്കും

ഓടക്കുഴൽ ഒരു പിച്ചുഗയെപ്പോലെ വിസിൽ മുഴക്കും,

ഓബോ ഒരു താറാവിനെപ്പോലെ കുതിക്കുന്നു,

ദുഷ്ടനായ ചെന്നായയും

കൊമ്പുകൾ സ്വയം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കും.

എന്നാലും എന്തിനാ തിരക്ക്

ഇത് നിങ്ങളുടെ യക്ഷിക്കഥയാണ് - എടുക്കുക!

മാന്ത്രിക വാതിലുകൾ - പേജുകൾ

വേഗം തുറക്കൂ.

സംഗീതസംവിധായകൻ യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരെ വ്യത്യസ്ത സംഗീത ഉപകരണങ്ങളുടെ ഭാഷയിൽ "സംസാരിക്കുന്നു". എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഓരോ ഉപകരണത്തിനും അതിന്റേതായ ശബ്ദ-ടൈംബ്രെ ഉണ്ട്.

വിദ്യാർത്ഥി റുസ്ലാൻ എ. എസ്.എസ്. പ്രോകോഫീവ് തന്റെ യക്ഷിക്കഥയിലെ മൃഗങ്ങളെ "മാനുഷികമാക്കുന്നു": അവർ പെത്യയോടും പരസ്പരം "മാനുഷികമായി" സംസാരിക്കുന്നു, അതിനാൽ അവരുടെ സംഗീതത്തിന് എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന സ്വരങ്ങൾ ഉണ്ട്, അവർ ആളുകളെപ്പോലെ; ചിത്രശലഭങ്ങൾ: ഒരു പക്ഷി ചിന്നംവിളിക്കുന്നു, അതിന്റെ പങ്ക് ഒരു പുല്ലാങ്കുഴലാണ്. എന്തുകൊണ്ടാണ് സംഗീതസംവിധായകൻ പക്ഷിയുടെ വേഷത്തിനായി ഓടക്കുഴൽ തിരഞ്ഞെടുത്തത്? ടിംബ്രെ പ്രകാരം! പക്ഷി ചെറുതും ഭാരം കുറഞ്ഞതുമാണ്, ഉയർന്ന "ചിലവിളി" ഓടക്കുഴൽ ശബ്ദങ്ങളാൽ സവിശേഷതയാണ്.

വിദ്യാർഥിനി കത്യ ജി. പൂച്ച തന്ത്രശാലിയും വിവേകിയുമാണ്, മൃദുവായ കൈകാലുകളിൽ കുനിഞ്ഞിരിക്കുന്നു, അത് ക്ലാരിനെറ്റിന്റെ പെട്ടെന്നുള്ള ശബ്ദങ്ങളാൽ ചിത്രീകരിക്കപ്പെടുന്നു.

റോമന്റെ വിദ്യാർത്ഥി ചെന്നായ - പല്ല് ഞെരിച്ച്, ഒരു ഭയങ്കര ചെന്നായയുടെ സ്വഭാവം മൂന്ന് കൊമ്പുകളാൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. (ജർമ്മൻ ഭാഷയിൽ നിന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്തത് - ഫോറസ്റ്റ് ഹോൺ). മൂർച്ചയുള്ള ശബ്ദങ്ങൾ ഒരു വേട്ടക്കാരന്റെ സവിശേഷതയാണ്.

വിദ്യാർഥിനി അലീന വി. താറാവ് - quacks, അതിന്റെ unhurried വാഡിൽ ട്രെഡ് ഒരു "നാസൽ" ഒബോ ആണ് മികച്ച സ്വഭാവം.

വിദ്യാർത്ഥി ഗുസൽ ബി. മുത്തച്ഛൻ - അവന്റെ ദേഷ്യക്കാരൻ, ബാസൂണിന്റെ താഴ്ന്ന ശബ്ദങ്ങളാൽ സ്വഭാവ സവിശേഷതയാണ്.

വിദ്യാർത്ഥി എമിൽ എഫ് . വേട്ടക്കാർ - അവരുടെ ശ്രദ്ധാപൂർവമായ ചുവടുകൾ (ചെന്നായയെ ഭയപ്പെടുത്തരുത്!) നാല് ഉപകരണങ്ങൾ കടന്നുപോകുക: ഓടക്കുഴൽ, ക്ലാരിനെറ്റ്, ഓബോ, ബാസൂൺ. തീവ്രവാദി വേട്ടക്കാരുടെ ഷോട്ടുകൾ കൈത്താളവും വലിയ ഡ്രമ്മുമാണ്.

വിദ്യാർത്ഥി എലീന Zh. പീറ്റർ ആണ് കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രം. അതിന്റെ സംഗീത തീം ഒരു പാട്ട്, ഒരു നൃത്തം, ഒരു മാർച്ച് എന്നിവയെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്നതാണ്. ഇത് യാദൃശ്ചികമല്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, പെത്യ ഒരു ആൺകുട്ടിയാണ്, എല്ലാ കുട്ടികളെയും പോലെ, അവൻ കളിക്കുന്നു, ആസ്വദിക്കുന്നു, നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, പാടുന്നു. പെത്യയുടെ മെലഡി രണ്ട് വയലിനുകൾ, ഒരു വയല വയല, ഒരു സെല്ലോ എന്നിവയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു. കഥയുടെ അവസാനത്തെ “അവസാന ഘോഷയാത്രയിൽ”, നായകനായ പെത്യയും അവനും സുഹൃത്തുക്കളും ദുഷ്ട ചെന്നായയെ പിടികൂടി എന്ന് വ്യക്തമാകും: മാർച്ചിന്റെ വേഗതയിൽ സംഗീതം ഗംഭീരമായി മുഴങ്ങുന്നു.

സംഗീത സംവിധായകൻ.ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മനസിലാക്കാനും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നല്ലതും തിന്മയും അനുഭവിക്കാനും സംഗീതം നമ്മെ സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ സംഗീതം ശ്രദ്ധാപൂർവം ശ്രവിച്ചാൽ, ചെന്നായയുടെ വയറ്റിൽ താറാവ് കുതിക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് കേൾക്കാനാകുമെന്ന് പ്രോകോഫീവ് തന്നെ കളിയാക്കി, കാരണം ചെന്നായ അത് ജീവനോടെ വിഴുങ്ങി.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം - ഗെയിം "അതെ, ഇല്ല"

കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ: നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ചാടി, തലയിൽ കൈകൊട്ടുക, ഇല്ലെങ്കിൽ, ഇരിക്കുക.

ഞാൻ തെരുവിൽ മാലിന്യം വലിച്ചെറിയുന്നു

ഞാൻ മുറിയിൽ ഇല്ലാത്തപ്പോൾ ലൈറ്റ് ഓഫ് ചെയ്യാറില്ല.

ഞാൻ വെള്ളം ലാഭിക്കുകയും ടാപ്പ് ഓഫ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു

ഞാൻ ചിത്രശലഭത്തെ വിടുന്നു

പാഴാക്കുന്ന പേപ്പർ

മലയിടുക്കുകൾ നല്ലതാണ്

പ്രകൃതി സംരക്ഷണത്തിന്റെ നേട്ടങ്ങൾ

എക്‌സ്‌ഹോസ്റ്റ് വാതകങ്ങൾ മണക്കാൻ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു

പ്ലാനറ്റ് എർത്ത് നമ്മുടെ പൊതു ഭവനമാണ്

പ്ലോട്ട്-റോൾ ഗെയിം "പീറ്ററും അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കളും"

സംഗീത സംവിധായകൻ:ഇന്ന് നമ്മൾ ഒരു കഥ പറയാൻ പോകുന്നു. കഥ ലളിതമല്ല - സിംഫണിക്, മ്യൂസിക്കൽ. സംഗീതവും സിംഫണിക് ഉപകരണങ്ങളും ഇതിന് നമ്മെ സഹായിക്കും. അതുകൊണ്ട് ആദ്യം, ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയിലെ സംഗീതജ്ഞരായി നമുക്ക് സ്വയം സങ്കൽപ്പിക്കാം.

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം "സംഗീതജ്ഞർ".

നമ്മൾ ഇന്ന് സംഗീതജ്ഞരാണ്തല വില്ല്)

ഇന്ന് നമ്മൾ സംഗീതജ്ഞരാണ്(തല തിരിഞ്ഞ് ചിത്രശലഭത്തെ ശരിയാക്കുക)

ഇനി വിരലുകൾ നീട്ടാം(വളയുന്ന വിരലുകൾ)

നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് കളിക്കാൻ തുടങ്ങാംനിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ തടവുക)

പിയാനോ മുഴങ്ങി(അരികിൽ നിന്ന് വശത്തേക്ക് പിയാനോ വായിക്കുന്ന വിരലുകൾ കാണിക്കുക)

ഡ്രമ്മുകൾ മുഴങ്ങുന്നു(ഡ്രംമിംഗ് അനുകരിക്കുക)

വയലിൻ - ഇടത് (ഇടതു കൈയിൽ വയലിൻ വായിക്കുന്നു)

വയലിൻ - ശരി(വലതു കൈയിൽ വയലിൻ വായിക്കുന്നു)

ഹാൾ കയ്യടിച്ചു (ക്ലാപ്പ്)

"ബ്രാവോ!" എന്ന് നിലവിളിച്ചു.(തലയ്ക്ക് മുകളിൽ കൈകൾ ഉയർത്തുക)

സംഗീത സംവിധായകൻ:അതിനാൽ ഞങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നു.

യക്ഷിക്കഥയിലെ ഓരോ നായകനും അവരുടേതായ സംഗീത തീമും ഒരു പ്രത്യേക "ശബ്ദം" ഉള്ള സ്വന്തം ഉപകരണവുമുണ്ട്.

ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ ഓരോ നായകനും ഒരു "ലീറ്റ്മോട്ടിഫ്" ഉണ്ട്, അവന്റെ സ്വഭാവം, നടത്തം, ശബ്ദം എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു മെലഡി.

അവരുടെ സഹായത്തോടെ, ഞങ്ങൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥ കളിക്കും, അതിലെ നായകന്മാരെ ഉൾക്കൊള്ളുകയും ഈ സംഗീത കഥ പറയുകയും ചെയ്യും.

പെത്യയാണ് കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രം.പെത്യയുടെ തീം ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.

ചോദ്യങ്ങൾ:

പെത്യയുടെ വ്യക്തിത്വം എന്താണ്? സംഗീതം എന്തിനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു? ഈ രാഗത്തിൽ നാം എന്ത് സ്വരങ്ങളാണ് കേൾക്കുന്നത്? ഏത് ഉപകരണങ്ങളാണ് നായകന്റെ തീം വായിക്കുന്നത്?

ഉത്തരങ്ങൾ: പെത്യ സന്തോഷവാനും സന്തോഷവാനും വികൃതിയുമായ ഒരു ആൺകുട്ടിയാണ്. അവൻ നല്ല മാനസികാവസ്ഥയിലാണ്, ഒരുപക്ഷേ അവൻ എന്തെങ്കിലും പാടിയേക്കാം. പെത്യ സന്തോഷത്തോടെയും ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും നടക്കുന്നു.

ഈ തീം മാർച്ച് വിഭാഗത്തിലാണ് എഴുതിയിരിക്കുന്നത്. വയലിനുകൾ പ്രധാന തീമിനെ നയിക്കുന്നു, അവയ്ക്ക് സോണറസ്, ഉയർന്ന, നേരിയ ശബ്ദമുണ്ട്, ഇത് നായകന്റെ മാനസികാവസ്ഥയും സ്വഭാവവും അറിയിക്കുന്നു - ആത്മവിശ്വാസവും ധൈര്യവും. ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഉപകരണമായ വയലിനുകൾ, സെല്ലോകൾ, ഡബിൾ ബാസ് എന്നിവയെല്ലാം വയലിനുകളെ സഹായിക്കുന്നു.

യക്ഷിക്കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രത്തിന്റെ സ്വഭാവവും മാനസികാവസ്ഥയും അറിയിക്കാൻ പെത്യയെ അവതരിപ്പിക്കാൻ സംഗീത സംവിധായകൻ ആൺകുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

സംഗീത സംവിധായകൻ: പെത്യ മുത്തച്ഛനോടൊപ്പം അവധിക്കാലം വിശ്രമിക്കാൻ വന്നു. മുത്തച്ഛന്റെ തീം നമുക്ക് ഓർക്കാം. അവൻ ദേഷ്യക്കാരനും കർക്കശക്കാരനുമാണ്. മെലഡിയിൽ, അവൻ എങ്ങനെ നടക്കുന്നുവെന്നും പെത്യയെ ശകാരിക്കുന്നതായും നിങ്ങൾക്ക് കേൾക്കാം. കൊച്ചുമകന്റെ പെരുമാറ്റത്തിൽ മുത്തച്ഛൻ അസന്തുഷ്ടനാണ്. പെറ്റ്യ ഗേറ്റിന് പിന്നിൽ പോയി തന്റെ പിന്നിൽ അടച്ചില്ല എന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് ആശങ്കയുണ്ട്. “... സ്ഥലങ്ങൾ അപകടകരമാണ്. കാട്ടിൽ നിന്ന് ചെന്നായ വന്നാലോ? അപ്പോൾ എന്താണ്? അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഈണത്തിൽ പിറുപിറുക്കുന്ന സ്വരങ്ങൾ നാം കേൾക്കുന്നു. ബാസൂണിന്റെ തടി - താഴ്ന്നതും, പരുക്കനും, പരുക്കനും - വളരെ കൃത്യമായി ഈ ശബ്ദങ്ങളും മുത്തച്ഛന്റെ മാനസികാവസ്ഥയും അറിയിക്കുന്നു.

മുത്തച്ഛനെ അവതരിപ്പിക്കാൻ സംഗീത സംവിധായകൻ ആൺകുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

സംഗീത ഇമേജ് ഏറ്റവും കൃത്യമായി ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിഞ്ഞ ആൺകുട്ടികളിൽ ഏതാണ് എന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കാൻ കഴിയും.

സംഗീത സംവിധായകൻ: ഈ തീം സോംഗ് ആരെയാണ് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (പക്ഷിയുടെ തീം കേൾക്കുന്നു).

ഇതൊരു പക്ഷിയാണ്. ഒരു പുല്ലാങ്കുഴലാണ് തീം വായിക്കുന്നത്. മെലഡി ഉയർന്ന രജിസ്റ്ററിൽ മുഴങ്ങുന്നു, ഇതിന് ധാരാളം ട്രില്ലുകളുണ്ട്, അത് വേഗതയേറിയതും വിചിത്രവുമാണ്. ഒരു പക്ഷി എങ്ങനെ പറക്കുന്നു, പറക്കുന്നു, ചിറകടിക്കുന്നു, പാട്ടുകൾ പാടുന്നു എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഊഹിക്കാം.

ചോദ്യങ്ങൾ: പക്ഷിയുടെ മാനസികാവസ്ഥ എങ്ങനെയുള്ളതാണ്? പുല്ലാങ്കുഴൽ ഏത് ഉപകരണ ഗ്രൂപ്പിൽ പെടുന്നു?

കുട്ടികളുടെ നൃത്ത സർഗ്ഗാത്മകത.

ശരി, ഇപ്പോൾ ഒരു പക്ഷിയുടെ കാമുകി ഞങ്ങളുടെ ഹാളിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു - ഒരു താറാവ്. അവൾ പ്രധാനപ്പെട്ടതും മണ്ടത്തരവുമാണ്, അലഞ്ഞുനടക്കുന്നു, പതുക്കെ, കുതിക്കുന്നു.താറാവ് ശബ്ദങ്ങളുടെ തീം, ചലനങ്ങളിലെ കുട്ടികൾ സംഗീത ചിത്രത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ അറിയിക്കുന്നു.

സംഗീത സംവിധായകൻ: നിങ്ങൾ ഈ കഥാപാത്രത്തെ ആംഗ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കാണിക്കും.

മെലഡി ജാഗ്രതയോടെ, നിശബ്ദമായി, പ്രേരണ നൽകുന്നതായി തോന്നുന്നു. പൂച്ചയുടെ സ്വഭാവം തന്ത്രശാലിയാണ്, ജാഗ്രതയാണ്, അവൾ ഒരു യഥാർത്ഥ വേട്ടക്കാരിയാണ്. ഈ അന്തർധാരകളെല്ലാം അറിയിക്കുന്നു(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ) - ക്ലാരിനെറ്റ് . കുട്ടികളുടെ നൃത്ത സർഗ്ഗാത്മകത.

Fizkultminutka.

ഇപ്പോൾ നമ്മുടെ ക്ഷീണിച്ച പേശികളെ പൂച്ചയെപ്പോലെ നീട്ടാനുള്ള സമയമായി.

പൂച്ച ജനലിൽ ഇരുന്നു

ഒരു കൈകൊണ്ട് ചെവി കഴുകാൻ തുടങ്ങി,

പൂച്ചയുടെ ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കാനും നമുക്ക് കഴിയും.

1-2-3. വരൂ, ആവർത്തിക്കുക.

1-2-3. വരൂ, ആവർത്തിക്കുക.

തല ഇടത്തോട്ടും വലത്തോട്ടും ചരിഞ്ഞു

വലത്, ഇടത് ചെവിക്ക് സമീപം ഈന്തപ്പനയുടെ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള ചലനങ്ങൾ മാറിമാറി.

കുരങ്ങൻ ശാഖയിൽ നിന്ന് ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വന്നു,

കുരങ്ങൻ നടക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

എല്ലാത്തിനുമുപരി, കുരങ്ങുകൾ സംഗീത പ്രേമികളാണ്

സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യുകയും വേണം.

നമുക്കെല്ലാവർക്കും ചാടുന്നത് രസകരമാണ്!

1-2-3. ചാടുന്നത് ആസ്വദിക്കൂ!

1-2-3. ചാടുന്നത് ആസ്വദിക്കൂ!

കയറിലെ ഇറക്കത്തിന്റെ ചലനത്തിന്റെ അനുകരണം.

എളുപ്പമുള്ള ചാട്ടം.

പാമ്പ് വനപാതയിലൂടെ ഇഴഞ്ഞു നീങ്ങുന്നു,

എങ്ങനെയാണ് ടേപ്പ് നിലത്ത് തെന്നിമാറുന്നത്.

നമ്മുടെ കൈകൊണ്ട് അത്തരമൊരു ചലനം ആവർത്തിക്കാം.

1-2-3. വരൂ, ആവർത്തിക്കുക.

1-2-3. വരൂ, ആവർത്തിക്കുക.

ശരീരത്തിന്റെ ചലിക്കുന്ന ചലനങ്ങൾ (നിശ്ചലമായി നിൽക്കുന്നു),

അലകളുടെ കൈ ചലനങ്ങൾ

സംഗീത സംവിധായകൻ: നന്നായി! നിങ്ങളുടേത് വളരെ സാമ്യമുള്ളതാണ്.

എന്നാൽ പിന്നീട് ഒരു ചെന്നായ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, ഫ്രഞ്ച് കൊമ്പുകളുടെ ഭീഷണി ശബ്ദം ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു. ചെന്നായ ജാഗ്രതയും തന്ത്രശാലിയുമാണ്. അവൻ അലറുന്നു - കൊമ്പുകൾ “കുരയ്ക്കുന്നത്” ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു, അവൻ ഒളിഞ്ഞുനോക്കുന്നു - അവയുടെ ശാന്തവും ജാഗ്രതയുമുള്ള ശബ്ദം ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു.

കുട്ടികളുടെ നൃത്ത സർഗ്ഗാത്മകത.

എന്നാൽ ഇവിടെ വേട്ടക്കാർ വരുന്നു. അവർ തോക്കുകൾ വെടിയുന്നത് ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു.ഡ്രമ്മിന്റെയും ടിമ്പാനിയുടെയും "ഷോട്ടുകൾ" ശബ്ദം. കുട്ടികൾ ചലനങ്ങളോടെ "ഷോട്ടുകൾ" അനുകരിക്കുന്നു.

പക്ഷേ, നമുക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, പെത്യ, ചെറുതും എന്നാൽ വളരെ ധീരവുമായ ഒരു പക്ഷിയുടെ സഹായത്തോടെ ചെന്നായയെ നേരിട്ടു, മൃഗശാലയിലേക്കുള്ള എല്ലാ നായകന്മാരുടെയും വേട്ടക്കാരുടെയും ഗംഭീരമായ ഘോഷയാത്രയോടെ എല്ലാം അവസാനിച്ചു. എല്ലാവരും തങ്ങളുടെ വിജയത്തിൽ വളരെ ആഹ്ലാദഭരിതരും അഭിമാനിക്കുന്നു. നമുക്കും ഈ ഘോഷയാത്രയുടെ ഭാഗമാകാം.

അവസാന ഘോഷയാത്ര. കുട്ടികൾ ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു.

"പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിലെ എല്ലാ നായകന്മാരും സ്ക്രീനിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

സംഗീത സംവിധായകൻ:സുഹൃത്തുക്കളെ! സംഗീതത്തിന് യഥാർത്ഥ അത്ഭുതങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഇന്ന് നാം ഒരിക്കൽ കൂടി കണ്ടു. അവൾക്ക് ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കാനും ചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും കഴിയും. പിന്നെ ശരിക്കും...

ശബ്ദത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ സംഗീതവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത് എന്താണ്?

കാടിന്റെ ആരവം? ഒരു രാപ്പാടിയുടെ ആലാപനം?

ഇടിമിന്നൽ? ഒരു തോട് പിറുപിറുക്കുന്നുവോ?

എനിക്ക് താരതമ്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയുന്നില്ല.

എന്നാൽ ആത്മാവിൽ ആശയക്കുഴപ്പം ഉണ്ടാകുമ്പോഴെല്ലാം, -

സ്നേഹം അല്ലെങ്കിൽ സങ്കടം, തമാശ അല്ലെങ്കിൽ സങ്കടം.

ഏത് പ്രകൃതിദത്ത മാനസികാവസ്ഥയിലും,

പെട്ടെന്ന് സംഗീതം കേൾക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

അത് ആത്മാവിൽ മുഴങ്ങുന്നു, ഉപബോധമനസ്സിന്റെ ചരടുകളിൽ,

അത് ടിമ്പാനിയിൽ ഇടിമുഴക്കുകയും കൈത്താളങ്ങളിൽ അടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, -

സന്തോഷം അല്ലെങ്കിൽ കഷ്ടപ്പാടുകൾ അറിയിക്കുന്നു -

ആത്മാവ് തന്നെ പാടുന്നതായി തോന്നുന്നു!

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവിന്റെയും കഴിവുകളുടെയും വിലയിരുത്തൽ

മൂല്യനിർണ്ണയ ഫലങ്ങൾ പട്ടിക 1 ൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു

പട്ടിക 1

സംഗീത സ്‌കോറുകൾവിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിലും അവസാനത്തിലും എസ്.എസ്. പ്രോകോഫീവിന്റെ "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്

സംഗീത പരിജ്ഞാനം വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള മാനദണ്ഡം

തുടക്കത്തിൽ, X cf. പോയിന്റുകളിൽ

അവസാനം, X cf. പോയിന്റുകളിൽ

പോയിന്റുകളിലെ ചലനാത്മകത

നിങ്ങളുടെ നായകനെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന സംഗീത ഉപകരണം തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്

ഉപകരണങ്ങളുടെ ടിംബ്രുകളിലൂടെ നായകന്മാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാനുള്ള കഴിവ്

ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ സംഗീത ചിത്രങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്

"ഇന്റണേഷൻ" എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നു.

പട്ടിക 1 വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ, S.S ന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠങ്ങളുടെ ഒരു ചക്രത്തിന് ശേഷം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് വളരെ മെച്ചപ്പെട്ടതായി നമുക്ക് പറയാം. പ്രോകോഫീവ്.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഗീത പരിജ്ഞാനത്തിന്റെ ചലനാത്മകത ചിത്രം 1 ൽ ഗ്രാഫിക്കായി കാണിച്ചിരിക്കുന്നു.

അരി. 1. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംഗീത പരിജ്ഞാനത്തിന്റെ ചലനാത്മകത

പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു

ആദ്യ പാഠങ്ങളിൽ, "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിലെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സംഗീത സവിശേഷതകളെ വിദ്യാർത്ഥികൾ പരിചയപ്പെട്ടു - സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ വിവിധ ഉപകരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിച്ച തീമുകൾ. അവസാന പാഠത്തിൽ, വിഷയം: "സംഗീതത്തിന്റെ വികസനം." എസ് എസ് പ്രോകോഫീവിന്റെ സംഗീത ഫെയറി കഥയുമായി കുട്ടികൾ പരിചയം തുടർന്നു. ഇവിടെ, കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു ദൗത്യം ഉയർത്തി - വ്യത്യസ്ത സ്വരങ്ങളുടെ കൂട്ടിയിടി സൃഷ്ടിയുടെ ഉള്ളടക്കം കൂടുതൽ വ്യക്തമായി വെളിപ്പെടുത്താൻ കമ്പോസറെ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തുക. "ഇന്റണേഷൻ" എന്താണെന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ എസ്.എസ്. പ്രോകോഫീവിന്റെ സിംഫണിക് ഫെയറി കഥയിലെ സംഗീതത്തിന്റെ വികസനം പിന്തുടരാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. കുട്ടികൾ പെത്യയുടെ സംഗീതത്തിന്റെ (തീം) പ്രധാന എപ്പിസോഡുകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവം ശ്രദ്ധിച്ചു, പ്രോകോഫീവിന്റെ യക്ഷിക്കഥയുടെ തുടക്കം മുതൽ, മാനസികാവസ്ഥ ശാന്തവും, സന്തോഷവും, സന്തോഷവും, ഗുരുതരമായ സംഭവങ്ങളൊന്നും മുൻകൂട്ടി കാണിക്കാത്തതും, അവസാന, പൊതു ഘോഷയാത്ര-മാർച്ച് വരെ. പെത്യയുടെ മെലഡിയിൽ നിന്ന് (തീം).

യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ സവിശേഷതകളും പ്രവർത്തനങ്ങളും തിരിച്ചറിയാനും മനസ്സിലാക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠിച്ചു. പ്രോകോഫീവ്, അവരുടെ സംഗീത തീമുകളിലൂടെ, സംഗീതസംവിധായകൻ ഫെയറി കഥാ കഥാപാത്രങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കാൻ തിരഞ്ഞെടുത്ത ഉപകരണങ്ങളുടെ തടികളിലൂടെ. അവ വായിക്കുന്ന സംഗീതോപകരണങ്ങളുടെ പേര്.

ഗ്രന്ഥസൂചിക

  1. സംഗീതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ അൻസർലി ഇ. - സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്. പീറ്റർ, 2004. - 25 പേ.
  2. Bezborodova L.A., Aliyev Yu.B. വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ സംഗീതം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ: സംഗീത വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം. വ്യാജം. പെഡഗോഗിക്കൽ സർവ്വകലാശാലകൾ. - എം.: അക്കാദമി, 2002. - 416 പേ.
  3. വസീന - ഗ്രോസ്മാൻ വി. സംഗീതത്തെയും മികച്ച സംഗീതജ്ഞരെയും കുറിച്ചുള്ള ഒരു പുസ്തകം. - എം.: അക്കാദമി, 2001. - 180 പേ.
  4. Dmitrieva L.G., Chernoivanenko N.M. സ്കൂളിലെ സംഗീത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ രീതികൾ: സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള ഒരു പാഠപുസ്തകം. – എം.: അക്കാദമി”, 2007.- 240 പേ.
  5. കുന എം. മികച്ച സംഗീതസംവിധായകർ. - എം.: അക്കാദമി, 2005. - 125 പേ.
  6. ഒസെനെവ എം.എസ്., ബെസ്ബോറോഡോവ എൽ.എ. നേരത്തെ വ്യാജം. പെഡഗോഗിക്കൽ സർവ്വകലാശാലകൾ. - എം.: അക്കാദമി", 2006. - 368 പേ.
  7. കമ്പോസർമാരുടെ ക്രിയേറ്റീവ് പോർട്രെയ്റ്റുകൾ. കൈപ്പുസ്തകം - എം., 2002. - 300 പേ.
  8. എനിക്ക് ലോകത്തെ അറിയാം. ചിൽഡ്രൻസ് എൻസൈക്ലോപീഡിയ: മ്യൂസസ്കാ. - എം., 2000. – 320 സെ.

അപേക്ഷ

സംഗീത സ്‌കോറുകൾവിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ എസ് എസ് പ്രോകോഫീവിന്റെ "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്

നമ്പർ പി / പി

മൂല്യനിർണ്ണയത്തിനുള്ള മാനദണ്ഡം

ആകെ സ്കോർ

ലെവൽ

1

0

3

എച്ച്

4

2

2

2

2

8

എ.ടി

5

0

1

0

1

2

എച്ച്

6

0

മികച്ച കമ്പോസർ സെർജി പ്രോകോഫീവിന്റെ സൃഷ്ടികളിൽ, മുതിർന്നവർക്കും വളരെ ചെറുപ്പക്കാർക്കും ഇടയിൽ വളരെ പ്രചാരമുള്ള ഒരു അത്ഭുതകരമായ കൃതിയുണ്ട്. "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്നാണ് കൃതിയുടെ പേര്. ഒരു വായനക്കാരൻ പറയുകയും ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്ര ശബ്ദം നൽകുകയും ചെയ്യുന്ന ആകർഷകമായ ഇതിവൃത്തമുള്ള ഈ സംഗീത യക്ഷിക്കഥ, ഒരു പ്രത്യേക സംഗീത ഉപകരണം തിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുകയും അതിന്റെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളെ അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഓരോ കഥാപാത്രത്തെയും ഒരു പ്രത്യേക ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, പ്രോകോഫീവ് ഒബോയുടെ മൂക്കിലെ താഴ്ന്ന ശബ്ദങ്ങൾ ഒരു വിചിത്രമായ താറാവിനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നതിന് അതിശയകരമാണെന്ന് ശ്രദ്ധിച്ചു, ഒരു ചെറിയ പക്ഷിക്ക് ഒരു പുല്ലാങ്കുഴലിന്റെ ലാഘവവും വായുസഞ്ചാരവും, മുറുമുറുക്കുന്ന മുത്തച്ഛനെ ബാസൂൺ വ്യക്തമായി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു - വുഡ്‌വിൻഡുകളിൽ ഏറ്റവും താഴ്ന്നത്.

പ്രോകോഫീവിന്റെ സംഗീത യക്ഷിക്കഥയുടെ സംഗ്രഹം " പീറ്ററും ചെന്നായയും”കൂടാതെ ഈ സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരമായ നിരവധി വസ്തുതകൾ ഞങ്ങളുടെ പേജിൽ വായിക്കുക.

കഥാപാത്രങ്ങൾ

ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാർക്ക് ശബ്ദം നൽകുന്ന സംഗീത ഉപകരണങ്ങൾ

പയനിയർ പെത്യ സ്ട്രിംഗ് ഇൻസ്ട്രുമെന്റ് ഗ്രൂപ്പ്
പക്ഷി ഓടക്കുഴല്
ഡക്ക് ഒബോ
പൂച്ച ക്ലാരിനെറ്റ്
മുത്തച്ഛൻ ബാസൂൺ
ചെന്നായ ഫ്രഞ്ച് കൊമ്പുകൾ
വേട്ടക്കാർ വലിയ ഡ്രം ഒപ്പം ടിമ്പാനി


അതിരാവിലെ. യുവ പയനിയർ പെത്യ ഗേറ്റ് തുറന്ന് പച്ച പുൽത്തകിടിയിലൂടെ നടക്കാൻ പോയി. വേലിക്ക് സമീപം വളരുന്ന മരത്തിൽ ഒരു പക്ഷി ഇരിക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു. പരിചിതനായ ഒരു ആൺകുട്ടിയെ കണ്ടപ്പോൾ, ചെറിയ പക്ഷി അവനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്തു, ചുറ്റും എല്ലാം ശാന്തമാണെന്ന് സന്തോഷത്തോടെ ചിലച്ചു. പെത്യയെ പിന്തുടർന്ന്, താറാവ് മൂടിയില്ലാത്ത ഗേറ്റിലൂടെ ഒഴിഞ്ഞുമാറി ആടിയുലഞ്ഞു. ഒരു വലിയ പുൽത്തകിടിയിൽ രൂപപ്പെട്ട ഒരു ആഴത്തിലുള്ള കുളത്തിൽ തെറിക്കാനുള്ള അവസരം അവൾ പാഴാക്കിയില്ല. വിചിത്രമായ താറാവിനെ കണ്ട പക്ഷി അവളുടെ അടുത്തേക്ക് പറന്ന് ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിച്ചു, അത് ആരാണ് യഥാർത്ഥ പക്ഷിയായി കണക്കാക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള തർക്കമായി. പറക്കാൻ കഴിവുള്ളതിനാൽ അത് താനാണെന്ന് പക്ഷി അവകാശപ്പെട്ടു. ഒരു യഥാർത്ഥ പക്ഷിക്ക് നീന്താൻ കഴിയുമെന്ന് ഉറപ്പുനൽകിക്കൊണ്ട് താറാവ് എതിർത്തു. അവരുടെ തർക്കം വളരെക്കാലം തുടർന്നു, താറാവ് ഒരു കുളത്തിൽ സന്തോഷത്തോടെ തെറിച്ചു, പക്ഷി അവളുമായി സംസാരിച്ചു, റിസർവോയറിന്റെ അരികിലൂടെ ചാടി. പെട്ടെന്ന്, ഒരു മുഴക്കം പെത്യയെ ജാഗരൂകരാക്കി. പൂച്ച നിശ്ശബ്ദമായി പുല്ലിലൂടെ കുളത്തിലേക്ക് പോകുന്നത് അവൻ കണ്ടു. താറാവുമായി തർക്കിച്ചിട്ടും അപകടം ശ്രദ്ധിച്ചില്ല, പക്ഷിയെക്കുറിച്ച് അവൾക്ക് വഞ്ചനാപരമായ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളുണ്ടായിരുന്നു. "സൂക്ഷിക്കുക" എന്ന് ആക്രോശിച്ചുകൊണ്ട് ആൺകുട്ടി പക്ഷിയെ രക്ഷിച്ചു, അവൾ തൽക്ഷണം ഒരു മരത്തിലേക്ക് പറന്നു, അതിനടുത്തായി പൂച്ച അപ്പോഴും ചിന്തയിൽ അൽപ്പം പോലെയായിരുന്നു, പക്ഷേ അവൾക്ക് ഒന്നുമില്ലെന്ന് പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലായി.

താമസിയാതെ മുത്തച്ഛൻ പെത്യ പുൽത്തകിടിയിൽ എത്തി. ഗേറ്റിന് പുറത്ത് പോയതിന് ആൺകുട്ടിയോട് ദേഷ്യപ്പെട്ടു, കാരണം ഈ അപകടകരമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ ഭയങ്കരമായ ഒരു ചെന്നായയുണ്ട്. മുത്തച്ഛന്റെ ആശങ്കയ്ക്ക് മറുപടിയായി പെത്യ പറഞ്ഞു, ചെന്നായ്ക്കളുടെ പയനിയർമാർ ഭയപ്പെട്ടില്ല, പക്ഷേ അനുസരണയോടെ വീട്ടിലേക്ക് പോയി. അതിനിടയിൽ, കാട്ടിൽ നിന്ന് ഒരു വലിയ ചാര ചെന്നായ വന്നു. അവനെ കണ്ട പൂച്ച ഉടനെ ഒരു മരത്തിൽ കയറി. താറാവ്, ഭയന്ന് വിറച്ചു, കുളത്തിൽ നിന്ന് ഇഴഞ്ഞു, തഴുകി ഓടാൻ പാഞ്ഞു. എന്നിരുന്നാലും, ചെന്നായ സ്വാഭാവികമായും കൂടുതൽ ചടുലനായി മാറി, അവൻ പെട്ടെന്ന് താറാവിനെ മറികടന്ന് അതിനെ മുഴുവൻ വിഴുങ്ങി. കൂടാതെ, ചിത്രം ഇപ്രകാരമായിരുന്നു: പൂച്ച ഒരു ശാഖയിൽ ഇരിക്കുന്നു, പക്ഷി മറുവശത്ത് അതിൽ നിന്ന് അകലെയാണ്, ചെന്നായ ചുണ്ടുകൾ നക്കി മരത്തിന് ചുറ്റും നടക്കുന്നു.


പെത്യ, ഈ രംഗം കണ്ടു, നിശബ്ദമായി വേലിക്ക് സമീപം എത്തി, അതിനൊപ്പം മരത്തിന്റെ ഒരു ശാഖ നീട്ടി, അത് പിടിച്ച്, വൈദഗ്ധ്യത്തോടെ തുമ്പിക്കൈയിലേക്ക് കയറി. അപ്പോൾ കുട്ടി പക്ഷിയോട് ചെന്നായയുടെ മുഖത്ത് ശ്രദ്ധാപൂർവം വട്ടമിടാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. ചെന്നായയുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിലൂടെ പറന്ന്, പക്ഷി അവനെ വളരെയധികം ശല്യപ്പെടുത്താനും ദേഷ്യപ്പെടാനും തുടങ്ങി, ആ സമയത്ത് പെത്യ കയറിൽ നിന്ന് ഒരു ലൂപ്പ് ഉണ്ടാക്കി, മൃഗത്തിന്റെ വാലിൽ എറിഞ്ഞ് മുറുക്കി. താൻ പിടിക്കപ്പെട്ടുവെന്ന് തോന്നിയ ചെന്നായ അക്രമാസക്തമായി പൊട്ടിത്തെറിക്കാൻ തുടങ്ങി. കുട്ടി വിവേകപൂർവ്വം കയർ മരത്തിൽ കെട്ടി, ചെന്നായ, ഉന്മാദത്തിൽ ചാടി, അവന്റെ വാലിൽ ഉണ്ടായിരുന്ന കുരുക്ക് കൂടുതൽ ശക്തമാക്കി. ഈ സമയത്ത്, ചെന്നായയുടെ പാത പിന്തുടർന്ന് വേട്ടക്കാർ കാട്ടിൽ നിന്ന് പുറത്തിറങ്ങി. ഭയങ്കരമായ ഒരു മൃഗത്തെ കണ്ടപ്പോൾ അവർ വെടിവയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി. ചെന്നായ പിടിക്കപ്പെട്ടുവെന്ന് പെത്യ ആക്രോശിച്ചു, ഇപ്പോൾ അവനെ സുവോളജിക്കൽ ഗാർഡനിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകണം.

പെത്യയുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ഒരു ഗംഭീരമായ ഘോഷയാത്രയോടെയാണ് കഥ അവസാനിക്കുന്നത്, തുടർന്ന് ചെന്നായയ്‌ക്കൊപ്പമുള്ള വേട്ടക്കാർ, തുടർന്ന് മുത്തച്ഛനും പൂച്ചയും. തലകൾക്ക് മുകളിൽ, ആഹ്ലാദപൂർവ്വം ചിലച്ചുകൊണ്ട്, പക്ഷി പറക്കുന്നു, ചെന്നായയുടെ വയറ്റിൽ, ജീവനുള്ള താറാവ് കുരങ്ങുന്നു.





രസകരമായ വസ്തുതകൾ

  • "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ സെർജി പ്രോകോഫീവ് കുട്ടികൾക്കായുള്ള മോസ്കോ തിയേറ്ററിന്റെ ഡയറക്ടർ നതാലിയ ഇലിനിച്ന സാറ്റ്സിന് സമർപ്പിച്ചു. ഈ സൃഷ്ടിയുടെ തുടക്കം നതാലിയ ഇലിനിച്ന ആയതിനാൽ കമ്പോസർ അവളെ അതിന്റെ അമ്മ എന്ന് വിളിച്ചു. അടുത്ത വർഷം, സൃഷ്ടിയുടെ പ്രീമിയറിന് ശേഷം, 1937-ൽ, സാറ്റ്സിനെ അറസ്റ്റ് ചെയ്യുകയും ഗുലാഗ് ക്യാമ്പുകളിലൊന്നിലേക്ക് അഞ്ച് വർഷത്തേക്ക് നാടുകടത്തുകയും ചെയ്തു. തുടർന്ന്, യുവതലമുറയിൽ സംഗീത കലയുടെ സജീവ പ്രമോട്ടറായി തുടർന്നു, കുട്ടികൾക്കായി ആറ് തീയറ്ററുകളുടെ സ്ഥാപകയായി.
  • "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെ വാചകം പ്രോകോഫീവ് തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട രീതിയിൽ എഴുതി, അതായത്, സംക്ഷിപ്തതയ്ക്കായി സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കി. ഉദാഹരണത്തിന്, കഥയുടെ അവസാനം അദ്ദേഹം എഴുതി:

"നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധയോടെ ശ്രദ്ധിച്ചാൽ, ചെന്നായയുടെ വയറ്റിൽ താറാവ് കുതിക്കുന്നത് പോലെ ഒരു ബ്ലോക്ക് നിങ്ങൾക്ക് കേൾക്കാം, അത് ജീവനോടെ വിഴുങ്ങിയ ചെന്നായ mk trpils."

  • "പീറ്റർ ആൻഡ് ദി വുൾഫ്" എന്ന മ്യൂസിക്കൽ ഫെയറി ടെയിൽ സെർജി പ്രോകോഫീവ് ലോകമെമ്പാടും ഏറ്റവും കൂടുതൽ അവതരിപ്പിച്ച രചനയാണ്. ഇന്നുവരെ, ഈ രചനയുടെ എഴുപതോളം റെക്കോർഡിംഗുകൾ അറിയപ്പെടുന്നു.
  • 1938-ൽ പ്രൊകോഫീവ് യൂറോപ്പിലും യുഎസ്എയിലും അവസാനമായി പര്യടനം നടത്തി. അതൊരു വിജയകരമായ പര്യടനമായിരുന്നു, അതിലെ ഓരോ കച്ചേരിയും വിജയത്തിന്റെ കൊടുങ്കാറ്റിനൊപ്പം ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഈ യാത്രയിൽ സംഗീതസംവിധായകന് ഏറ്റവും അവിസ്മരണീയമായത് ജർമ്മനിയിൽ നിന്ന് കുടിയേറിയവരുമായുള്ള കൂടിക്കാഴ്ചയാണ്. അർനോൾഡ് ഷോൺബെർഗ് വാൾട്ട് ഡിസ്നിയുമായി പരിചയവും. പ്രോകോഫീവ് മികച്ച ആനിമേറ്റർക്ക് പിയാനോഫോർട്ട് "പെറ്റ്യ ആൻഡ് വുൾഫ്" വായിക്കുകയും ഈ സൃഷ്ടിയുടെ സ്കോർ അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു, ഇത് 1946 ൽ സൃഷ്ടിയുടെ ആദ്യ ആനിമേറ്റഡ് പതിപ്പിന്റെ അടിസ്ഥാനമായി. തുടർന്ന്, ഈ ചിത്രം "പ്ലേ മൈ മ്യൂസിക്" എന്ന പേരിൽ പ്രശസ്തമായ ഡിസ്നി ഫീച്ചറിന്റെ വിഭാഗത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തി.


  • "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ആദ്യത്തെ സോവിയറ്റ് കാർട്ടൂൺ 1958 ൽ ചിത്രീകരിച്ചു. ഇതൊരു പാവ ചിത്രമായിരുന്നു, പതിനെട്ട് വർഷങ്ങൾക്ക് ശേഷമാണ് കാർട്ടൂൺ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത്. 2006 ൽ ചിത്രീകരിച്ച "പീറ്റർ ആൻഡ് ദി വുൾഫ്" എന്ന ആനിമേഷൻ ചിത്രവും ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. 2008-ൽ ബ്രിട്ടീഷ്, നോർവീജിയൻ, പോളിഷ് ആനിമേറ്റർമാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഓസ്കാർ ലഭിച്ചു.
  • ഒരു വായനക്കാരി എന്ന നിലയിൽ "പീറ്റർ ആൻഡ് ദി വുൾഫ്" അവതരിപ്പിച്ച ആദ്യ പെർഫോമർ നതാലിയ സാറ്റ്സ് ആയിരുന്നു. നിക്കോളായ് ലിറ്റ്വിനോവ്, റോമി ഷ്നൈഡർ തുടങ്ങിയ പ്രശസ്തരായ വ്യക്തികളായിരുന്നു കഥയുടെ ആഖ്യാതാക്കൾ. ലിയോനാർഡ് ബേൺസ്റ്റൈൻ , എലീനർ റൂസ്‌വെൽറ്റ്, സോഫിയ ലോറൻ, ചാൾസ് അസ്നാവൂർ , സീൻ കോണറി, ജോൺ ഗിൽഗുഡ്, പാട്രിക് സ്റ്റുവർട്ട്, പീറ്റർ ഉസ്റ്റിനോവ്, ഷാരോൺ സ്റ്റോൺ, ഒലെഗ് തബാക്കോവ്, കുത്തുക , ഡേവിഡ് ബോവി, ജെറാർഡ് ഫിലിപ്പ്, സെർജി ബെസ്രുക്കോവ്, ബിൽ ക്ലിന്റൺ, മിഖായേൽ ഗോർബച്ചേവ്, ഇമ്മാനുവൽ മാക്രോൺ.
  • "പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സംഗീത ഫെയറി കഥ ഇന്ന് ലോകമെമ്പാടും വളരെ ജനപ്രിയമാണ്, അത് ബാലെ പ്രകടനങ്ങൾ, സർക്കസ് പ്രകടനങ്ങൾ, കൂടാതെ നിരവധി ജാസ്, റോക്ക്, നാടോടി ക്രമീകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ അടിസ്ഥാനമായി മാറുന്നു.

"പീറ്റർ ആൻഡ് വുൾഫ്" എന്ന സംഗീത യക്ഷിക്കഥയുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ചരിത്രം

എത്ര നെഗറ്റീവ് എന്ന് നമുക്കെല്ലാവർക്കും അറിയാം സെർജി സെർജിവിച്ച് പ്രോകോഫീവ് 1917 ലെ ശരത്കാലത്തിൽ റഷ്യയിൽ നടന്ന വിപ്ലവകരമായ സംഭവങ്ങളോട് പ്രതികരിച്ചു. സംഭവിച്ച മാറ്റങ്ങൾ അംഗീകരിക്കാതെ, ഒരു പര്യടനത്തിന്റെ മറവിൽ ജന്മനാട് വിട്ട് ഇരുപത് വർഷത്തോളം പാരീസിൽ സ്ഥിരതാമസമാക്കി. യൂറോപ്പിലെയും അമേരിക്കയിലെയും വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിരന്തരം പര്യടനം നടത്തി, അവിടെ സംഗീതജ്ഞന് മികച്ച കച്ചേരി ഹാളുകൾ നൽകി, പ്രശസ്ത ഓർക്കസ്ട്രകൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ രചനകൾ അവതരിപ്പിച്ചു, എന്നിരുന്നാലും അദ്ദേഹം രണ്ട് തവണ സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ സന്ദർശിച്ചു. ഈ യാത്രകളിൽ, പ്രോകോഫീവിന് പൊതുജനങ്ങളിൽ നിന്നും അധികാരികളിൽ നിന്നും അവിശ്വസനീയമാംവിധം ഊഷ്മളമായ സ്വീകരണം ലഭിച്ചു, എല്ലാ മികച്ച വാഗ്ദാനങ്ങളോടെയും മടങ്ങിവരാൻ സ്ഥിരമായി വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. റഷ്യയിലേക്കുള്ള അത്തരം സന്ദർശനങ്ങൾക്ക് ശേഷം, സെർജി സെർജിവിച്ചിന് തന്റെ മാതൃരാജ്യത്തെ എത്രമാത്രം നഷ്‌ടപ്പെടുത്തുന്നുവെന്നും ഒരു വിദേശ രാജ്യത്ത് താൻ എത്രമാത്രം ദുഃഖിതനാണെന്നും പ്രത്യേകം തീക്ഷ്ണമായി തോന്നി.

1934-ൽ, കമ്പോസർ ഒടുവിൽ സോവിയറ്റ് യൂണിയനിലേക്ക് സ്ഥിരമായി മാറാനുള്ള ഒരു സുപ്രധാന തീരുമാനം എടുത്തു. ഭാര്യയോടും രണ്ട് ആൺമക്കളോടും ഒപ്പം സ്വന്തം നാട്ടിലേക്ക് മടങ്ങിയ പ്രോകോഫീവ് ഉടൻ തന്നെ രാജ്യത്തിന്റെ സംഗീത ജീവിതത്തിൽ സജീവമായി ചേർന്നു. പുതിയ രീതിയിൽ രൂപാന്തരപ്പെട്ട റഷ്യയെ അറിയാനും മനസ്സിലാക്കാനും അദ്ദേഹം പൂർണ്ണഹൃദയത്തോടെയും ആത്മാവോടെയും ശ്രമിച്ചു. അക്കാലത്ത്, സെർജി സെർജിവിച്ച് തന്റെ ചെറുപ്പത്തിലെ സുഹൃത്തുക്കളെ കണ്ടുമുട്ടിയതിൽ വളരെ സന്തുഷ്ടനായിരുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, വെരാ വ്‌ളാഡിമിറോവ്ന ആൽപ്പേഴ്‌സ്, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്ന അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം കമ്പോസർ "കുട്ടികളുടെ സംഗീതം" എന്ന പൊതു തലക്കെട്ടിൽ പന്ത്രണ്ട് കാവ്യാത്മക പിയാനോ കഷണങ്ങൾ രചിച്ചു.

തിരക്കേറിയ വർക്ക് ഷെഡ്യൂൾ ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, വിവിധ കച്ചേരികളിലും തിയേറ്റർ പ്രീമിയറുകളിലും പങ്കെടുക്കേണ്ടത് നിർബന്ധമാണെന്ന് പ്രോകോഫീവ് കണക്കാക്കി. അതിനാൽ, 1935 ലെ വേനൽക്കാലത്ത്, സെർജി സെർജിവിച്ച് തന്റെ ഭാര്യയോടും മക്കളോടും ഒപ്പം ലിയോണിഡ് അലക്സീവിച്ച് പോളോവിങ്കിന്റെ ദി ടെയിൽ ഓഫ് ദി ഫിഷർമാൻ ആൻഡ് ദി ഫിഷ് എന്ന ഓപ്പറയുടെ ഒരു നിർമ്മാണം കാണാൻ തീരുമാനിച്ചു, അത് അക്കാലത്ത് കുട്ടികൾക്കായുള്ള മോസ്കോ തിയേറ്ററിൽ അരങ്ങേറി. നതാലിയ ഇലിനിച്ന സാറ്റ്സ് സംവിധാനം ചെയ്തു. ഒരാഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം, പ്രോകോഫീവ് കുടുംബം വീണ്ടും തിയേറ്റർ സന്ദർശിച്ചു, പിന്നീട് കമ്പോസറുടെ കുട്ടികൾ അവനുമായി വളരെയധികം പ്രണയത്തിലായി, അവർ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം മുഴുവൻ ശേഖരവും അവലോകനം ചെയ്തു. വിദേശത്ത് ഒരിടത്തും യുവ പ്രേക്ഷകർക്കായി രൂപകല്പന ചെയ്ത തിയേറ്ററുകൾ അക്കാലത്ത് ഉണ്ടായിരുന്നില്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. പ്രശസ്ത സംഗീതസംവിധായകനുമായുള്ള ആദ്യ കൂടിക്കാഴ്ചയിൽ, തിയേറ്റർ മേധാവി നതാലിയ ഇല്ലിനിച്ന വളരെ ആവേശഭരിതനായിരുന്നു, അവൾ വളരെ ലജ്ജിച്ചു, പക്ഷേ ക്രമേണ പ്രോകോഫീവും സാറ്റ്സും തമ്മിൽ സൗഹൃദബന്ധം ആരംഭിച്ചു.


അവളുടെ ജോലിയിൽ ഒരു യഥാർത്ഥ ഉത്സാഹിയായതിനാൽ, കുട്ടികളുടെ തിയേറ്ററിലെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് ഒരു മികച്ച സംഗീതസംവിധായകനെ എങ്ങനെ ആകർഷിക്കാമെന്ന് നതാലിയ ഇല്ലിനിച്ന ഉടൻ തന്നെ ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങി. അപ്പോഴാണ് ഒരു സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ സൃഷ്ടിക്കുക എന്ന ആശയം അവൾ കൊണ്ടുവന്നത്, അതിൽ സംഗീതവും പദവും അഭേദ്യമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സംഗീത ഉപകരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളോട് പറയുക. ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും വിനോദപ്രദവുമായ വഴി. സെർജി സെർജിവിച്ചുമായി നതാലിയ ഇല്ലിനിച്ന തന്റെ ചിന്തകൾ പങ്കുവെച്ചു. ഒരു കോർണോകോപ്പിയയിൽ നിന്ന് ഓർഡറുകൾ ലഭിച്ച കമ്പോസർ അത്തരമൊരു ഓഫർ ഗൗരവമായി എടുക്കില്ലെന്ന് സാറ്റ്സ് ആശങ്കാകുലനായിരുന്നു, പക്ഷേ, ഭയങ്ങൾക്കിടയിലും, ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ ചിത്രങ്ങൾ അവൾ എങ്ങനെ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് പ്രോകോഫീവ് താൽപ്പര്യത്തോടെ ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങി. തുടർന്ന്, ടെലിഫോൺ സംഭാഷണങ്ങളിലും വ്യക്തിഗത മീറ്റിംഗുകളിലും, സംഗീതസംവിധായകനും സംവിധായകനും ഭാവനയിൽ വ്യത്യസ്ത പ്ലോട്ടുകൾ ചർച്ച ചെയ്യുകയും ഒടുവിൽ ആളുകൾക്ക് പുറമേ മൃഗങ്ങളും പക്ഷികളും കുട്ടികളുടെ സിംഫണിയിൽ പങ്കെടുക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന നിഗമനത്തിലെത്തി.

ജോലിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, പ്രോകോഫീവും സാറ്റ്സും വളരെ അടുത്തു, അവർ നിങ്ങളിലേക്ക് മാറുക പോലും ചെയ്തു, എന്നാൽ ഒരു ദിവസം സെർജി സെർജിവിച്ച് നതാലിയ ഇലിനിച്നയോട് വളരെ ദേഷ്യപ്പെട്ടു. സാറ്റ്സ് ഇത് അൽപ്പം അമിതമാക്കി, ജോലിയുടെ വേഗത വേഗത്തിലാക്കാൻ, പരിഗണിക്കപ്പെട്ട വസ്തുക്കൾ സാഹിത്യപരമായി മനസ്സിലാക്കാൻ യുവ കവിയോട് നിർദ്ദേശിച്ചു എന്നതാണ് വസ്തുത. പ്രശസ്ത സംഗീതസംവിധായകന്റെ കഴിവുകൾക്ക് വഴങ്ങി, രാവും പകലും രചിച്ച പെൺകുട്ടി താമസിയാതെ അവളുടെ സൃഷ്ടികൾ പ്രോകോഫീവിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു. അവളുടെ സൃഷ്ടിയുടെ ഫലങ്ങൾ വായിച്ചതിനുശേഷം, സെർജി സെർജിവിച്ച് വളരെ ദേഷ്യപ്പെട്ടു, കവി മാത്രമല്ല, നതാലിയ ഇലിനിച്ച്നയും വളരെ മോശമായി. കമ്പോസറുടെ അതൃപ്തി ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, പ്രോകോഫീവ് പറയുന്നതുവരെ ഭാവി സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച സജീവമായി തുടർന്നു: "ഇപ്പോൾ മതി, ഞാൻ തന്നെ." സെർജി സെർജിവിച്ച് ഈ വാക്കുകൾ പറഞ്ഞതിന് ശേഷം, കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾ കടന്നുപോയി. സംഗീതസംവിധായകനിൽ നിന്ന് കേൾക്കാൻ സാറ്റ്സ് കാത്തിരിക്കുകയായിരുന്നു. ഒടുവിൽ, യക്ഷിക്കഥ അവസാനിച്ചെന്നും കൂടുതൽ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കുകയാണെന്നും പ്രോകോഫീവ് പ്രഖ്യാപിച്ച ഫോൺ കോളും സംഭാഷണവും. സ്‌കോറിലെ ജോലികൾ പൂർത്തിയായി ഒരാഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം, പ്രീമിയർ ഷോയ്ക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പുകൾ ആരംഭിച്ചു, വിവിധ സാഹചര്യങ്ങൾ കാരണം മോസ്കോ ഫിൽഹാർമോണിക്കിൽ ഇത് നടന്നു. സെർജി സെർജിവിച്ച് തന്നെയാണ് ഓർക്കസ്ട്ര നടത്തിയത്. സിംഫണിക് യക്ഷിക്കഥ മുതിർന്നവരെ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതല്ല, കുട്ടികളുടെ പ്രേക്ഷകരെ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതുകൊണ്ടാകാം, രചനയോട് പ്രതീക്ഷിച്ച പ്രേക്ഷക പ്രതികരണം ഉണ്ടായില്ല. എന്നിരുന്നാലും, സോവിയറ്റ് കലയുടെ ഉത്സവത്തിന്റെ ഭാഗമായി സെൻട്രൽ ചിൽഡ്രൻസ് തിയേറ്ററിൽ ആദ്യമായി അവതരിപ്പിച്ച "പെറ്റ്യ ആൻഡ് വുൾഫ്" - അതായിരുന്നു സൃഷ്ടിയുടെ പേര്, വിജയം അതിശയിപ്പിക്കുന്നതായിരുന്നു. വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിദേശ അതിഥികൾ പങ്കെടുത്ത ഈ ഷോ 1936 മെയ് 5 ന് നടന്നു.

സംഗീത യക്ഷിക്കഥ പീറ്ററും ചെന്നായയും”ഏത് പ്രായത്തിലുമുള്ള കുട്ടികളുടെ സംഗീത വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. എല്ലാ സംഗീത സ്കൂളുകളുടെയും പ്രോഗ്രാമിൽ ഇത് ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത് വെറുതെയല്ല, കാരണം അതിൽ നിങ്ങൾക്ക് ശബ്ദ പ്രാതിനിധ്യത്തിന്റെ സാങ്കേതികതകൾ പരിചയപ്പെടാനും ഒരു സിംഫണി ഓർക്കസ്ട്രയുടെ വിവിധ ഉപകരണങ്ങളുടെ തടി കേൾക്കാനും കഴിയും, കൂടാതെ, അതിശയകരമായ സംഗീതം ആസ്വദിക്കാനും കഴിയും. ഏറ്റവും വലിയ സെർജി പ്രോകോഫീവ് .

© 2022 skudelnica.ru -- പ്രണയം, വിശ്വാസവഞ്ചന, മനഃശാസ്ത്രം, വിവാഹമോചനം, വികാരങ്ങൾ, വഴക്കുകൾ