"ए. टॉल्स्टॉय" या विषयावर सादरीकरण

धड्याचा उद्देश:कथेच्या नायकांच्या पात्रांच्या विश्लेषणाद्वारे, कोणते पात्र गुणधर्म मुख्य आहेत हे निर्धारित करण्यासाठी.

धड्याची उद्दिष्टे:

• शिकण्याचे कार्य परिभाषित करण्यास शिका;
• शिकण्याच्या कार्याच्या अंमलबजावणीची योजना करायला शिका;
• अनुकूल भावनिक मूड तयार करा;
• कथेची सामग्री आठवा;
• कथेतील पात्रांचे वर्णन करा;
• मजकुरासह कार्य करण्याची क्षमता तयार करण्यासाठी;
• आपल्या वर्ण वैशिष्ट्यांचे विश्लेषण करा
• भाषण, स्मृती, गंभीर विचारांच्या विकासावर काम सुरू ठेवा;
• गटात काम करण्याची क्षमता विकसित करा.

धड्यासाठी उपकरणांची यादी:

• साहित्य वाचन. 4 था वर्ग. प्रोक. सामान्य शिक्षणासाठी ऑडिओप्रिल सह एकत्रित संस्था. इलेक्ट्रॉनला. वाहक 2 वाजता भाग 1 / L.F. क्लिमनोव्ह, एल.ए. विनोग्राडस्काया, एम.व्ही. बॉयकिन; Ros. acad विज्ञान, Ros. acad शिक्षण, प्रकाशन गृह "प्रबोधन". - चौथी आवृत्ती. - एम.: शिक्षण, 2014. - 158 पी. : आजारी. - (शैक्षणिक शालेय पाठ्यपुस्तक) (दृष्टीकोन);
• साहित्य वाचन. 4 था वर्ग. सामान्य शिक्षणासाठी क्रिएटिव्ह नोटबुक. संस्था / T.Yu. कोटी; Ros. acad विज्ञान, Ros. acad शिक्षण, प्रकाशन गृह "प्रबोधन". - तिसरी आवृत्ती. - एम.: शिक्षण, 2013. - 79 पी. : आजारी. - (दृष्टीकोन);
• सादरीकरणे दर्शविण्यासाठी मल्टीमीडिया उपकरणे, संगणक;
• एम. बोयार्स्की यांनी सादर केलेला "आयलंड ऑफ चाइल्डहुड" गाण्याचा फोनोग्राम;
• साहित्यिक वाचनासाठी तपासलेली कार्यपुस्तिका;
• गटांमध्ये कार्य आयोजित करण्यासाठी मजकूरातील वाक्यांशांच्या पट्ट्या (गटांच्या संख्येनुसार).
• सिंकवाइन लिहिण्यासाठी पाने.

नियोजित परिणाम

विषय:

• वाचनाची कामे काय मूड तयार करतात ते ठरवा.
• वाचलेल्या कार्यावर आधारित साहित्यिक पात्रांचे वर्णन द्या.

मेटाविषय:

• धड्याचे शिकण्याचे उद्दिष्ट निश्चित करा.
• नियुक्त केलेल्या शैक्षणिक कार्याच्या अनुषंगाने शैक्षणिक क्रियाकलापांच्या अंमलबजावणीची योजना करा.
• अत्यावश्यक आणि अत्यावश्यक वैशिष्ट्यांच्या वाटपासह तार्किक कृती विश्लेषण करा.
• निर्दिष्ट आणि स्वयं-निवडलेल्या निकषांनुसार तार्किक कृती तुलना करा.
• तार्किक क्रिया सामान्यीकरण करा.
• वाद घालत आपली स्थिती इतरांना सांगा.

वैयक्तिक:

• साहित्यिक नायकांच्या चारित्र्य वैशिष्ट्यांसह आपल्या वर्ण वैशिष्ट्यांची तुलना करा;
• आपल्या वर्ण वैशिष्ट्यांचे मूल्यांकन करा
• कोणती वैशिष्ट्ये मुख्य आणि परिभाषित आहेत ते ठरवा;
• शिकण्याच्या क्रियाकलापांसाठी प्रेरित करा;
• वेगवेगळ्या परिस्थितीत सहकार्य कौशल्ये विकसित करा.

वर्ग दरम्यान:

"सोव्हिएत रशिया" - पदार्थाच्या संरचनेबद्दल अणू आणि आण्विक कल्पना विकसित केल्या. 8 नोव्हेंबर (19) रोजी डेनिसोव्का गावात (आताचे लोमोनोसोवो गाव) पोमोर कुटुंबात जन्म. पेट्रोग्राडमधील ऑक्टोबरच्या उठावाचे नेतृत्व त्यांनी केले. 1565 मध्ये, ओप्रिचिना सादर करण्यात आली. लुनाचार्स्की (आता RATI) (1981). प्राचीन रशिया. लोमोनोसोव्हच्या पुढाकाराने, मॉस्को विद्यापीठाची स्थापना झाली (1755).

"एल.एन. टॉल्स्टॉयचा धडा" - निकोलस I चा युग. यास्नाया पॉलियानामधील साहित्यिक क्रियाकलापांची सुरुवात. १८४७ एपिग्राफ: आत्मचरित्रात्मक त्रयी. बालपणीच्या आठवणी. एल. टॉल्स्टॉयचे बालपण आनंदी होते. महान सेनापती हे वीरतेचे उदाहरण आहेत. सार्वजनिक धडा. धड्याची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे: एल.एन. टॉल्स्टॉय. लहान लेवा टॉल्स्टॉय "लोकांच्या बंधुत्वाचे" स्वप्न पाहतो.

"टॉलस्टॉयचे जीवन आणि कार्य" - "माझ्या बालपणीची कथा". जीवन म्हणजे सर्जनशीलता, म्हणजेच उच्च स्वरूपांची निर्मिती... क्रॅमस्कोय (१८३७-१८८७) लेखक लिओ टॉल्स्टॉय यांचे पोर्ट्रेट. 1873. एल.एन. टॉल्स्टॉय त्यांच्या आयुष्याच्या शेवटच्या वर्षांत. एलएन टॉल्स्टॉयचे सर्जनशील शोध. “आफ्टर द बॉल” हे लेखकाच्या शेवटच्या कामांपैकी एक आहे. वर. नेक्रासोव्ह, सोव्हरेमेनिक मासिकाचे संपादक.

"टॉलस्टॉयचा सर्जनशील मार्ग" - क्विझ प्रश्न. लिओ टॉल्स्टॉय यास्नाया पॉलियाना (अहवाल). एल.एन. टॉल्स्टॉय 1849 "हा गोगोल आहे!" हॉलच्या मध्यभागी एक दिवा चमकला. अनावश्यक, भडक, वेदनादायक म्हणायचे आहे - भाषा परवानगी देणार नाही ... ". "बालपण" या कामाच्या निर्मितीचा इतिहास. गृहपाठ. सेवेदरम्यान प्राप्त झालेले इंप्रेशन कोणती कामे प्रतिबिंबित करतात?

"टॉलस्टॉय युवक" - निकोलाई इर्तनेयेव नेखलिउडोव्ह कुटुंबाला "तार्किक कुटुंब" का म्हणतात? लेखकाच्या चरित्रातून. कबुलीजबाबानंतर, निकोलाई शुद्ध आणि नवीन व्यक्तीसारखे वाटते. "स्वतःवर विश्वास ठेवा ..." (लेखकाचा तरुणांना उद्देश). "युवा" च्या निर्मितीचा इतिहास. 28 ऑगस्ट (9 सप्टेंबर, n.s.) रोजी तुला प्रांतातील यास्नाया पॉलियाना येथे जन्म.

"टॉल्स्टॉयच्या आयुष्याची वर्षे" - कौटुंबिक घरटे. किळस, राग... वाढतो, माझा गुदमरतो. लिओ टॉल्स्टॉय "प्रथम संस्मरण". आणि शांतता म्हणजे आध्यात्मिक क्षुद्रता. क्रॅमस्कॉय. नैसर्गिक शास्त्राचे थोडे ज्ञान मिळवा. 11. एल.एन. टॉल्स्टॉय. लेखक, सार्वजनिक व्यक्ती, शिक्षक (1860 - 1870). तो घाईत होता, कोचमनला घोडे लावायला मदत करत होता.

गोषवारा

खुला धडा

वाचन

आयोजित

3 "बी" वर्गात

चुचकोव्स्काया माध्यमिक शाळा

शिक्षिका Tamonkina Natalia Panteleevna.

2015

विषय. ए.एन. टॉल्स्टॉय "निकिताचे बालपण", अध्याय "स्प्रिंग".

लक्ष्य. वर्णनाचे तपशीलवार रीटेलिंग कौशल्याची निर्मिती.

कार्ये. 1. मजकूरासह कार्य करण्यास शिका.

2. वर्णनाचे तपशीलवार पुन्हा सांगण्याची क्षमता तयार करणे.

3. काव्यात्मक आणि गद्य वर्णनांमधील समानता प्रकट करा

वसंत निसर्ग.

4. ए.एन.च्या कामात रस वाढवा. टॉल्स्टॉय.

उपकरणे. A.N चे पोर्ट्रेट टॉल्स्टॉय; पक्ष्यांचे पुनरुत्पादन, वसंत ऋतु;

मुलांची रेखाचित्रे; "एप्रिल" खेळा; पक्ष्यांच्या गाण्याचे रेकॉर्डिंग.

वर्ग दरम्यान.

I. Org. क्षण

II. मानसिक मूड.

कल्पना करा की तुम्ही आरामात खुर्चीत बसून टीव्हीवर चित्रपट पाहण्यासाठी तयार आहात. पण त्याऐवजी, स्क्रीनवर एक मोहक स्प्रिंग चित्र दिसते, अद्भुत संगीत आवाज, आणि तुम्हाला इव्हान बुनिनची एक कविता ऐकू येते.

पाऊस निघून गेला आहे, एप्रिल पिवळा होत आहे.

रात्रभर धुके, आणि सकाळी

वसंत ऋतू निश्चितपणे मरत आहे

आणि मऊ धुक्याने निळा होतो

जंगलातील दूरच्या साफसफाईमध्ये.

तुम्हाला कोणत्या इच्छा आहेत? (आपले मत व्यक्त करा)

आणि मला माझा गृहपाठ तपासण्याची इच्छा होती.

(३ व्यक्ती)

III. भाषण कसरत.

1. - तुम्हाला माहीत आहे का लोक मार्च काय म्हणतात"प्रोटालिंकोम", एप्रिल - "स्नो-ड्रायव्हिंग", आणि मे - "गवत".

असे का वाटते?

होय, वसंत ऋतु हा वर्षाचा एक अद्भुत काळ आहे.

2. झटपट वाचन

एप्रिल वसंत ऋतु

स्टारलिंग मेसेंजर

अ) पटकन वाचा

ब) शब्दांना क्रमाने नावे द्या;

क) म्हणीचा अर्थ स्पष्ट करा

एप्रिल स्टारलिंग - स्प्रिंग मेसेंजर.

ड) म्हण वेगळ्या स्वरात वाचा:

रागाने

आनंदाने

ड) वसंत ऋतुची चिन्हे काय आहेत?

इ) व्ही. आंद्रीव यांच्या "स्प्रिंग" या कवितेचे सामूहिक वाचन

नद्यांच्या बाजूने स्प्रिंग क्रॅकल्स.

जंगलात आणि शेतात

ओला वारा वाहतो

Oaks वर मुकुट वर.

रिंगिंग ड्रॉप, चमकणारा

आणि अवकाशाकडे इशारा करतो

जगले, आनंद दिला

मोठे जुने जंगल.

पक्ष्यांच्या पंखांवर उडणे

आणि प्रत्येक उबदार दिवस

वाहते, चांदी

बर्फाच्या प्रवाहात गातो.

I.Y. धड्याचा विषय.

आपण वसंत ऋतूबद्दल अनेक कविता वाचल्या आहेत आणि आज आपण निसर्गाचे गद्य वर्णन वाचू.

वाय. ए. टॉल्स्टॉयच्या कार्यासह कार्य करा.

अ) वाचण्यापूर्वी.

चित्र पहा आणि शीर्षक वाचा.

तुम्हाला कोणत्या प्रकारचे वसंत ऋतु (लवकर, उशीरा) वाटते?

b) स्वतःसाठी वाचन: लेखकाने वापरलेल्या तुलना लक्षात घ्या.

वाचल्यानंतर प्रश्न:

ए. टॉल्स्टॉयकडून कोणत्या दिवसाचे वर्णन आपण आधीच वाचले आहे? (उन्हाळा

सकाळी)

आपण आता काय वाचले: संपूर्ण वसंत ऋतु किंवा एका वसंत ऋतु दिवसाचे वर्णन? (प्रथम वसंत ऋतूच्या आगमनाबद्दल, नंतर लेखक वसंत ऋतूच्या सकाळचे वर्णन करतात)

कथेतील उतारा वाचताना कोणती चित्रे सादर केली गेली?

तुम्हाला कोणते परिचित पात्र भेटले?

वसंत ऋतु आल्यावर त्यांना कसे वाटते?

c) उत्तीर्ण समालोचनासह परिच्छेदानुसार परिच्छेद मोठ्याने वाचणे.

1 परिच्छेद

तुला काय दिसले?

तुला कोणता वास आला?

ते कसे आहे - "कोंबडीची कुरकुर"?

2 परिच्छेद

"ग्रीन कोचेटकी" कसे समजते?

तुम्हाला कोणता पक्षी ऐकायला आवडेल?

3 परिच्छेद

4 परिच्छेद

तुला कोकिळा ऐकू येते का?

5 परिच्छेद

कोकिळेच्या आशीर्वादाबद्दल बागेतील रहिवाशांची प्रतिक्रिया कशी होती?

6 परिच्छेद

कोणत्या आवाजाने आणि वासाने निकिताला जाग आली?

त्या मुलाचा मूड कसा होता? का?

YI. Fizkultminutka.

YII. वाचल्यानंतर प्रश्न.

वसंत ऋतु तुमच्यासाठी कोणता मूड आणतो?

अॅलेक्सी टॉल्स्टॉयच्या वसंत ऋतूच्या वर्णनात कोणता मूड आहे? तुला असे का वाटते?

III. एका लेखकाची कथा.

"निकिताचे बालपण" ही कथा एक आत्मचरित्रात्मक कार्य आहे. त्यात अलेक्सी टॉल्स्टॉय त्याच्या बालपणीचे ठसे व्यक्त करतात. निकिता हे त्याच्या मुलाचे नाव आहे. समाराजवळील सोस्नोव्हका या शेतात त्याच्या बालपणाबद्दल, तो त्याच्या आत्मचरित्रात लिहितो: “माझे बालपण तिथेच गेले. बाग. विलोने वेढलेले आणि रीड्सने वाढलेले तलाव. स्टेप्पे नदी चौसा. ऋतूतील बदल, जसे की प्रचंड आणि नेहमी नवीन घटना. हे सर्व, आणि विशेषत: मी एकटाच मोठा झालो, माझे दिवास्वप्न विकसित झाले ... "

अॅलेक्सी टॉल्स्टॉयच्या आईने आपल्या मुलाची वाचन प्रतिभा विकसित करण्याचा प्रयत्न केला. कदाचित तिच्यामुळेच तो लेखक झाला.

IX. जोड्यांमध्ये स्वतंत्र कार्य.

मजकुरातून रंग, ध्वनी, वास व्यक्त करणारे शब्द लिहा.

X. पाठ्यपुस्तकातील 1ल्या प्रश्नाचे उत्तर.

टॉल्स्टॉयच्या उताऱ्यात कोणत्या पक्ष्यांचा उल्लेख आहे? (प्रतिमा)

इलेव्हन. मजकुराच्या जवळ पॅराफ्रेसिंग(पाठ्यपुस्तकाचे ३ कार्य)

बारावी. धड्याचा सारांश.

वसंत ऋतूच्या निद्य आणि काव्यात्मक चित्रांमध्ये काय साम्य आहे? (लेखकाच्या मनःस्थितीच्या अभिव्यक्तीमध्ये आणि त्याच्या अभिव्यक्तीचे माध्यम: विशेषण, तुलना, व्यक्तिमत्त्व)

ए. टॉल्स्टॉयच्या या स्केचच्या मूड आणि आशयाच्या जवळ कोणती कविता आहे?

मी धड्यातील कामासाठी गुण देतो.

तेरावा. गृहपाठ.

सादरीकरणांचे पूर्वावलोकन वापरण्यासाठी, एक Google खाते (खाते) तयार करा आणि साइन इन करा: https://accounts.google.com

स्लाइड मथळे:

साहित्य वाचन

जबाबदारी तुम्ही सुरुवात केली तर पूर्ण करा, वचन दिले तर पूर्ण करा, आचाराचे सामान्य नियम कधीही मोडू नका! केससाठी जबाबदार रहा, धूर्त होऊ नका आणि आळशी होऊ नका, एक विश्वासार्ह व्यक्ती व्हा प्रयत्नांची खात्री करा!

चांगल्या विवेकाने जगा, एकमेकांवर प्रेम करा

जबाबदारी ही एक गरज आहे, एखाद्याच्या कृती, कृत्यांच्या परिणामांसाठी जबाबदार असणे हे कर्तव्य आहे. कोण कशासाठी कोणाच्या आधी विवेक - लोकांसमोर, समाजासमोर एखाद्याच्या वागणुकीसाठी जबाबदारीची भावना.

"निकिताचे बालपण" ही कथा आत्मचरित्रात्मक आहे. लेखक अॅलेक्सी टॉल्स्टॉय त्यात त्याच्या बालपणाचे ठसे व्यक्त करतात. निकिता हे त्याच्या मुलाचे नाव आहे. त्यांनी त्यांचे पुस्तक त्यांना समर्पित केले.

कामाचे मूळ शीर्षक "अ टेल ऑफ अनेक उत्कृष्ट गोष्टी" सारखे वाटले. हे लेखकाने एकाच सर्जनशील आवेगाने, एका दमात लिहिले आहे हे उघड आहे. कथेच्या शेवटच्या प्रकरणाला एक लहान शीर्षक आहे - "प्रस्थान". तिचा शेवट एका संदेशाने सुरू होतो की निकिता दुसऱ्या वर्गात प्रवेश घेण्यासाठी परीक्षा उत्तीर्ण झाली. आणि पुस्तक एका दुःखी वाक्यांशासह समाप्त होते: "या घटनेमुळे त्याचे बालपण संपते."

A. टॉल्स्टॉय कुटुंबातील टॉल्स्टॉय काउंट, शास्त्रज्ञ, शिक्षणतज्ञ, लेखक अलेक्सी निकोलाविच टॉल्स्टॉय यांचा जन्म ०१/१०/१८८३ रोजी निकोलायव्हस्क, समारा प्रांत येथे झाला, मॉस्को येथे ०२/२३/१९४५ रोजी त्यांचे निधन झाले. ए. टॉल्स्टॉय एक सोव्हिएत लेखक आहे, जो अनेक शैलींमध्ये ओळखला जातो (दोन कविता संग्रह, चाळीस पेक्षा जास्त नाटके, स्क्रिप्ट्स, परीकथांचे रूपांतर, लेख.

मजकूर जाणून घेणे

कॅरेज मेकर

वर्कबेंच - सुतारकाम यंत्र

टब - दंडगोलाकार आकाराचा लाकडी कंटेनर

बाश्लिक - गळ्याभोवती गुंडाळलेली दोन लांब टोक असलेली टोपी

अर्शिन - लांबीचे जुने रशियन माप

विलो - विलो - पांढरा विलो, सिल्व्हर विलो, विलो कुटुंबाचे झाड.

केप - जमिनीचा तुकडा जो समुद्रात, नदीत जातो

पाणी उचलण्यासाठी क्रेन

प्रेरी - विस्तृत गवताळ प्रदेश

गट कार्य गट 1 (निकिताचे वैशिष्ट्य) गट 2 (पाखोमचे वैशिष्ट्य) गट 3 (निकिताच्या आईचे वैशिष्ट्य) गट 4 (निकिताच्या शिक्षिकेचे वैशिष्ट्य)

धड्याचा सारांश आज धड्यात मला समजले की……… मला सर्वात जास्त काय आवडले……….. असे झाले…………….. मी (अ) प्रशंसा करेन …………

गृहपाठ नायक कृती चरित्र वैशिष्ट्य निकिता मामा अर्काडी इवानोविच पाखोम

विषयावर: पद्धतशीर घडामोडी, सादरीकरणे आणि नोट्स

इयत्ता 1 मध्ये साहित्यिक वाचनाचा धडा “खेळणे मजेदार आहे! (ई. चारुशिन "निकिता द हंटर" ची कथा)"

स्पष्टीकरणात्मक नोट दिग्दर्शन: प्राथमिक शाळा. धड्याचा विषय: “खेळणे मजेदार आहे! (ई. चारुशिनची कथा “निकिता द हंटर”)” TMC: कार्यक्रम “शाळा 2100”, लेखक आर.एन. बुनेव, ई.व्ही. बुनीवा, पत्र...

प्रत्येकाला ख्रिसमस ट्री सुट्टी आवडते Esakov निकिता, Macheeva मिलेना, Stolyarova Alena, Bryksina Polina, मलिक साशा, Chinilina Daria.

श्रम प्रशिक्षणाच्या धड्यावर सामूहिक कार्य केले गेले. मुलांनी गटांमध्ये काम केले, कोणीतरी शिल्प बनवले, कोणीतरी कागदातून गोल नृत्य कापले, तर इतरांनी एक ऍप्लिक्यू बनवले. प्रत्येकजण स्वारस्याने काम करतो, प्रत्येकाला मदत करतो...

अलेक्सी निकोलाविच टॉल्स्टॉय

कथा "निकिताचे बालपण" धडा "सनी सकाळ"

साहित्य वाचन ग्रेड 4.

शिक्षक: डोब्रिल्को के.यू.

भाषण कसरत.

त्याच्या डोक्यावर टोपी आहे,

पण शत्रूला फसवले जाईल.

तो खलनायकांना नाक दाखवेल

आणि तुमच्या मित्रांना हसवा.

तो लवकरच येथे येईल.

मला सांग, त्याचे नाव काय आहे?

- बू-रा-ती-पण!

ध्वनी मार्गदर्शकासह वाचन

परीकथा "मॅगपी" ए.एन. टॉल्स्टॉय

गेम "डनेटका"

तपासा

- फक्त रशियन अक्षरे वाचा

AGLNEFKFDSGEYDY

TDOSWLFCVTFOYD

अलेक्सी निकोलाविच टॉल्स्टॉय

लेव्ह निकोलायविच टॉल्स्टॉय

अलेक्सी कॉन्स्टँटिनोविच टॉल्स्टॉय

अलेक्सी निकोलाविच टॉल्स्टॉय

– रशियन लेखक, नाटककार, प्रचारक, यूएसएसआरच्या अकादमी ऑफ सायन्सेसचे शिक्षणतज्ज्ञ यांचा जन्म 1883 मध्ये निकोलायव्हस्क, सेराटोव्ह प्रदेश, काउंट निकोलाई अलेक्झांड्रोविच टॉल्स्टॉय यांच्या कुटुंबात झाला.

1883 - 1945

त्याच्या सावत्र वडिलांच्या मालकीच्या सोस्नोव्हका फार्मवर बालपणीची वर्षे घालवली गेली.

त्यांचे प्राथमिक शिक्षण घरीच एका अभ्यागत शिक्षकाच्या मार्गदर्शनाखाली झाले.

समारा येथे गेल्यानंतर त्यांनी शाळेत शिक्षण घेतले. टॉल्स्टॉयच्या आयुष्यात पुढे ते सेंट पीटर्सबर्ग इन्स्टिट्यूट ऑफ टेक्नॉलॉजीमध्ये शिकत होते.

म्युझियम-इस्टेट ऑफ ए.एन. समारा मध्ये टॉल्स्टॉय

पहिल्या महायुद्धाच्या वेळी ए.एन. टॉल्स्टॉय आघाडीवर वार्ताहर होते. दुसर्‍या महायुद्धादरम्यान, त्यांनी मातृभूमीच्या शत्रूंविरूद्धच्या लढ्यात सोव्हिएत लोकांच्या सामर्थ्याबद्दल आणि वीरतेबद्दल निबंध आणि लेख लिहिले.

ए.एन.चे स्मारक मॉस्कोमध्ये टॉल्स्टॉय

संकलन

"मॅगपी टेल्स". (१९१०)

कामांवर आधारित चित्रपट ए.एन. टॉल्स्टॉय

"रोमांच

पिनोचियो"

१९७५

"गोल्डन की"

1939

शाब्दिक कार्य

पाल्मेट

- पंजासारखा आकार

Palmate मॅपल पाने.

शाब्दिक कार्य

कप धुवा

- धुण्याचे भांडे

शाब्दिक कार्य

एक सुतार

- वन सामग्रीच्या साध्या प्रक्रियेत गुंतलेला कामगार, लाकडी इमारतींचे बांधकाम इ.

शाब्दिक कार्य

वर्कबेंच

- सुतारकाम यंत्र

गट काम

"पत्रकार"

"चित्रकार"

"डिझाइन अभियंते"

गट नियम

• कार्य समजून घ्या आणि विचार करा

आपल्या स्वतःच्या निर्णयाबद्दल.

• सर्वांचे मत ऐका.
• एक सामान्य उपाय शोधा.
• स्पीकर निवडा.

स्वत: ची प्रशंसा.

• माझ्यासाठी ते सर्वात सोपं होतं...
• मी अडचणीत सापडलो...
• मला आज समजले...

गृहपाठ (पर्यायी)

1) धड्याचे अर्थपूर्ण वाचन तयार करा. pp.113-114.

2) धड्यासाठी रेखाचित्रे बनवा आणि "फिल्मस्ट्रिप" बनविण्यासाठी मजकूरातील शब्दांसह स्वाक्षरी करा.

3) "इंद्रधनुष्य" ब्लॉगमध्ये http://kristi69.blogspot.com.by/"साहित्य वाचन" पानावर एक लिंक आहे http:// azbyka.ru/fiction/detstvo-nikity/ए.एन. टॉल्स्टॉय "निकिताचे बालपण" च्या कथेसाठी. वैकल्पिकरित्या, तुम्ही तुमच्या आवडीच्या कोणत्याही अध्यायाचे अर्थपूर्ण वाचन तयार करू शकता.