प्रत्यय मध्ये unstressed स्वर. आठवा

§ 17. -ik (-निक, -चिक) आणि -ek . त्यापैकी पहिला स्वर अवनतीमध्ये जतन करतो आणि दुसऱ्यामध्ये तो अस्खलित आहे, उदाहरणार्थ: टेबल - टेबल, रखवालदार - रखवालदार, कप - कप, परंतु: चाकू - चाकू, दरी - दरी, कोकरू - कोकरू.

§ अठरा.संज्ञा प्रत्ययांमध्ये फरक करा -ets- आणि -त्याचा- :

पुल्लिंगी संज्ञांमध्ये ते लिहिलेले आहे -ets- (अस्खलित e ), उदाहरणार्थ: Komsomol - Komsomol सदस्य, युरोपियन - युरोपियन;

-त्याचा- , उदाहरणार्थ: घोडदळ, शिडी;

-ets- , उच्चारण प्रत्यय नंतर असल्यास, आणि -त्याचा- , जर उच्चारण प्रत्ययाच्या आधी असेल, उदाहरणार्थ: कोट, पण: ड्रेस.

तटस्थ संज्ञांना देखील प्रत्यय येतो -c- अस्खलित सह e , जी वंशामध्ये दिसून येते. पॅड अनेकवचन h, उदाहरणार्थ: बशी (बशी), तंबू (मंडप).

नोंद. प्रत्यय असलेल्या पुल्लिंगी संज्ञांच्या स्पेलिंगमधून -ets- शब्दांचे स्पेलिंग वेगळे केले पाहिजे ससाआणि महिना.

§ 19.प्रत्यय वेगळे करणे -echk- आणि -IC- . प्रत्यय -echk- असे लिहिले आहे:

अ) स्त्रीलिंगी आणि नपुंसक संज्ञांमध्ये, जे लिंग असलेल्या शब्दांपासून तयार होतात. पॅड अनेकवचन h. प्रत्यय -एक- अस्खलित सह e , उदाहरणार्थ: दाई(आया – परिचारिका), पाण्याची झारी(पाण्याची झारी – पाण्याची झारी), स्टोव्ह(स्टोव्ह – स्टोव्ह), छोटी खिडकी(खिडकी – खिडकी); पुरुष आणि स्त्रीलिंगी पाळीव प्राण्यांच्या नावांमध्ये देखील, उदाहरणार्थ: Vanechka, Olechka, Anechka;

b) मध्ये संज्ञांपासून बनलेल्या नपुंसक संज्ञांमध्ये -मी , उदाहरणार्थ: वेळ वेळ आहे, बीज बीज आहे.

प्रत्यय -IC- प्रत्यय असलेल्या शब्दांपासून बनलेल्या स्त्रीलिंगी संज्ञांमध्ये लिहिलेले -त्याचा- , उदाहरणार्थ: शिडी - शिडी, बटण - बटण, कात्री - कात्री.

§ वीस.स्पेलिंग वेगळे करणे आवश्यक आहे -शाई- आणि -enk- संज्ञांमध्ये:

-शाई- मध्ये शब्दांपासून तयार झालेल्या संज्ञांमध्ये लिहिलेले -आत मधॆ , उदाहरणार्थ: thaw - thaw, well - well, straw - straw;

-enk- स्टेम इन असलेल्या शब्दांपासून बनलेल्या स्त्रीलिंगी कमी संज्ञांमध्ये लिहिलेले आहे -n- आणि जीनसमध्ये असणे. पॅड अनेकवचन h. अस्खलित e , उदाहरणार्थ: बुर्ज(टॉवर – टॉवर्स), गाणे(गाणे – गाणी), चेरी(चेरी – चेरी), झुरणे(पाइन – पाइन्स).

असे लिहिले आहे -enk- स्त्रीलिंगी संज्ञांमध्ये देखील स्त्री दर्शवितात, उदाहरणार्थ: भिकारी, फ्रेंच, सर्कॅशियन, नन; त्याच प्रकारे शब्दाचे स्पेलिंग आहे शिडी.

कलम २१.वर स्नेही संज्ञा मध्ये -nka आधी असू शकते n फक्त बद्दल किंवा e , उदाहरणार्थ: बर्च, लिपोन्का, बाबोंका, वेरोन्का, लिझोन्का, कोल्हा(परंतु "लिझांका", "फॉक्स" नाही), पट्टेदार(परंतु "पट्टे" नाही); पेटेंका, ओलेन्का, मार्फेन्का, सेरियोझेंका, झोएन्का(परंतु "पेटिंका", "झोइंका" नाही), प्रिये, रात्र; तसेच केस(परंतु "केस" नाही).

तथापि, शब्दात बनी, बनी, बनीशब्दलेखन -इंका (-इंकी) , आणि वरच्या शब्दांपासून बनलेल्या संज्ञांमध्ये -ynya , असे लिहिले आहे -यंका , उदाहरणार्थ: भिक्षा स्त्री(पासून भिक्षा).

कलम 22.प्रत्ययांसह कमी (स्नेही) संज्ञांच्या स्पेलिंगमध्ये फरक करणे आवश्यक आहे -कान-, -युष्क- आणि -yshk-, -ishk- आणि इ.

स्त्रीलिंगी संज्ञांमध्ये -कान (-कान) , उदाहरणार्थ: आजी, आई, गाय, अन्नुष्का, वुलुष्का;

पुल्लिंगी संज्ञांमध्ये, सजीव नावे लिहिली जातात -कान (-कान) , उदाहरणार्थ: आजोबा, वडील, नाइटिंगेल, वानुष्का, निकोलुष्का;

नपुंसक संज्ञांमध्ये ते लिहिलेले आहे -yshko , उदाहरणार्थ: पंख, सूर्य, काच, घरटे.

काही पुल्लिंगी संज्ञा प्रत्ययांसह वापरल्या जातात -युषेक, -षेक, -एशेक , उदाहरणार्थ: पेग, स्पॅरो आणि स्पॅरो, ब्रेड(पण ब्रेड), खडेआणि गारगोटी, धार. काही नपुंसक संज्ञा प्रत्ययासह वापरल्या जातात -युष्क- , उदाहरणार्थ: goryushko, polyushko, seaweed.

याव्यतिरिक्त, पुल्लिंगी, नपुंसक आणि स्त्रीलिंगी संज्ञा प्रत्यय वापरू शकतात -इश्क- (-इश्का, -इश्को) , एक लहान-निंदनीय अर्थ सादर करणे, उदाहरणार्थ: fanfaronishka, sarishko, छोटा ड्रेस, नाव, ओव्हरकोट(cf. बदमाश, चोर, अंगण, छोटा कोट). भेदभाव बद्दल - इश्का आणि -इश्को सेमी. § .

कलम २३.प्रत्यय असलेल्या संज्ञांमध्ये फरक करणे आवश्यक आहे -अते , पुल्लिंगी संज्ञा म्हणून विभक्त, प्रत्यय असलेल्या संज्ञांमधून -at- आणि समाप्त व्या पूर्ण विशेषण सारखे declensions, उदाहरणार्थ: मध्यस्थी करणारा - मध्यस्थी करणारा, मध्यस्थी करणारा, मध्यस्थी करणारा,परंतु: समुपदेशक - समुपदेशक, समुपदेशक, समुपदेशक.

कलम २४.विशेषण प्रत्यय पासून -ev- (सोया, धार, की; cf रुबल) प्रत्यय वेगळे केले पाहिजे -iv- (दयाळू, cf. आळशी) त्याच्या डेरिव्हेटिव्ह्जसह -जिवंत- आणि -चिव्ह- , उदाहरणार्थ: मोहक, गर्विष्ठ, काळजी घेणारा, बोलका.

कलम 25.नामांपासून बनलेल्या विशेषणांमध्ये, प्रत्यय लिहिला जातो -यान- (हिसल्यानंतर -en- ) उच्चारण प्रत्यय नंतर असल्यास, उदाहरणार्थ: माती, हर्बल, कथील, हाडे, तेल, मेण, कपडे, लाकूड.

ताण प्रत्ययापूर्वी असेल तर काही विशेषणांमध्ये ते लिहिले जाते -यान- (हिसल्यानंतर -en- ), इतरांमध्ये – -एन- (जे डिक्शनरी क्रमाने सेट केले आहे), उदाहरणार्थ: चिकणमाती, चामडे, चांदी, वारा(चिकन पॉक्स, पवनचक्की), तेलकट(तेल पेंट) येथे क्रॅनबेरी, पेंढा.

प्रत्यय सह तयार विशेषण मध्ये -n- मूलभूत पासून -पुरुष- (ते. पडणे. युनिट h. प्रति -मी ), असे लिहिले आहे -एन- , उदाहरणार्थ: तात्पुरता(वेळ, वेळ) ज्वलंत, आदिवासी, मौलिक, रताब. (संज्ञा म्हणून, फॉर्म साहित्यात देखील ओळखला जातो रकाब.)

कलम 26.निष्क्रिय भूतकाळातील पार्टिसिपल्समध्ये, तसेच या पार्टिसिपल्समधून तयार झालेल्या विशेषण आणि संज्ञांमध्ये, प्रत्यय लिहिला जातो. -an(n)-, -yan(n)- -at (-yat) , आणि प्रत्यय -en(n)- जर संबंधित क्रियापद मध्ये संपत असेल -et, -it , वर -ty (-ty) व्यंजनानंतर, - कोणाचा , उदाहरणार्थ: बांधलेले, विणलेले(कण) विणलेले(सं.), पाहिले, जखमी, जखमी(कण) जखमी(सं.), तेलकट, प्रजनन, लहान,ओतणे, ओतणे,शॉट(पासून शूट), गोळी मारून केलेली हत्या(पासून शूट), हँग(पासून फाशी देणे, उदाहरणार्थ: बरेच कपडे लटकले), हँग(पासून फाशी देणे, उदाहरणार्थ: दरवाजा टांगलेला आहे), मिश्र, मिश्मॅश(पासून हस्तक्षेप), मिश्र(पासून मालीश करणे), जिंकणे, जिंकणे,रंगवलेले, रंगवलेले(कापड), गोठलेले(कण) आईसक्रीम(n.) वाटले(परंतु: बूट वाटले).

क्रियापदांमधून निष्क्रीय पार्टिसिपल्स समानताआणि डबमध्ये समाप्त होणारे उपसर्ग सह -एनी : संरेखित("समान केले") आणि संरेखित(“समान बनवलेले”), इ.; पासून यातना, यातनानिष्क्रीय सहभागी समाप्त, तसेच पासून मोजमाप, यातना, वर -एनी : छळले, छळले(cf. मोजलेले, थकलेलेइ.).

कलम 27.सध्याच्या भागांमध्ये, प्रत्यय लिहिलेले आहेत:

1) -usch- (-yusch-) (कृती.), -खा- (स्ट्रॅड.), ज्या क्रियापदांपासून ते तयार होतात, – I conjugations (§ पहा), उदाहरणार्थ: लेखन, कुस्ती, वाचन, वाचन;

2) -राख- (-राख-) (कृती.), -ते- (पीडणे), ज्या क्रियापदांपासून ते तयार झाले आहेत ते II संयुग्म असल्यास (§ पहा), उदाहरणार्थ: अर्थ, श्वास घेणे, पाहणे, उभे राहणे, दृश्यमान.

टीप 1. सहभागिता जंगमप्रत्यय सह लिहिलेले -ते- .

टीप 2. क्रियापदावरून झलकवास्तविक पार्टिसिपल लिहिले आहे थरथरत.

कलम २८.मध्ये समाप्त होणारी विशेषणे -yny , सह लहान पुल्लिंगी स्वरूपात लिहिलेले आहेत e आधी n , उदाहरणार्थ: शांत–शांत, उदास–उदास, उद्दाम–buen, सरळ–सरळ. पण पासून पात्रसंक्षिप्त रुप - योग्य (सन्मान), पण संस्कार - सन्मानित, सन्मानित(पासून सन्मान, § 26 नुसार).

कलम 29.अनस्ट्रेस्ड मध्ये समाप्त होणारी विशेषणे -inskiy किंवा -एन्स्की , खालीलप्रमाणे शब्दलेखनानुसार गटबद्ध केले आहेत:

1. विशेषण मध्ये समाप्त -inskiy :

a) जर संबंधित संज्ञांमधून possessive adjective on असेल तर - मध्ये , उदाहरणार्थ: sestrinsky(बहीण - सेक्ट्रिन), मारिनिन्स्की(मारिया - मारिन), आणि निन्स्की(अण्णा - अॅनिन) सा vvinsky(सव्वा - सव्विन);

6) जर ते भौगोलिक नावांवरून तयार झाले असतील (विरोधित आणि अनिर्णय) -आणि(चे) , उदाहरणार्थ: gryazinsky(चिखल), shchinskiy धुवा(मायतिश्ची), हाय mkinsky(खिमकी), सोची(सोची), नंतर pkinsky(फायरबॉक्सेस), ta lsinsky(तुळसा);

c) जर ते भौगोलिक नावांवरून तयार झाले असतील तर -मी आणि) , उदाहरणार्थ: झी झ्ड्रिंस्की(झिझद्रा), मी लिटिन्स्की आहे(याल्टा), अरे खिटिन्स्की(ओहटा), रो न्गिन्स्की(रोंगा), बालशी खिंस्की(बालशिखा), ई लिनिन्स्की(येल्न्या).

नोंद. मध्ये संज्ञा पासून साधित केलेली काही विशेषणे -मी आणि) , एक सुस्थापित परंपरेनुसार, यासह शब्दलेखन जतन करा -एन्स्की , उदाहरणार्थ: प्रेस्नेन्स्की(प्रेस्न्या), पेन्झा(पेन्झा).

2. विशेषण मध्ये समाप्त -एन्स्की , ते इतर व्युत्पन्न प्रकारांचे असल्यास, उदाहरणार्थ: ग्रोझनेन्स्की(ग्रोझनी), शेन्स्की शहर( तटबंदी ), झारेचेन्स्की(जिल्हा), फ्रुन्झेन्स्की(फ्रुंझ), कोलोम्ना(कोलोम्ना), पेसोचेन(सँडबॉक्स), कडू चेन्स्की(पोटी). (गेल्या तीन उदाहरणांमध्ये, विशेषणांमध्ये अस्खलित आहे e आणि प्रत्यय -sk- .)

§ तीस.वर विशेषण मध्ये - कोणाचा वर संज्ञा पासून तयार -shka , आधी h शब्दलेखन e तणाव नसलेल्या स्थितीत, उदाहरणार्थ: staru shech, kuku shech, cat, les down she, turkey she; पण फॉर्मेशन चालू आहे - दुखणे स्ट्रायकरसह a , उदाहरणार्थ: ची मांजर, ची बेडूक, ची टर्की.

§ 31.एकत्रित अंकांमध्ये चार, पाचइत्यादी, तसेच त्यांच्यापासून तयार झालेल्या विशेषणांमध्ये quaternary, quinaryआधी इ आर शब्दलेखन e .

§ 32.ताण नसलेल्या स्थितीत तुलनाच्या अंशांच्या प्रत्ययांमध्ये, ते नेहमी लिहिले जाते e , उदाहरणार्थ: louder, older, beautiful more (सुंदर), सुंदर.

§ 33.मध्ये अनिश्चित स्वरूपात समाप्त होणाऱ्या क्रियापदांमध्ये -व्हॅट , आधी एक unstressed स्वर योग्य स्पेलिंग आवश्यक आहे मध्ये खालील प्रकारांमध्ये फरक करा:

1) 1ल्या व्यक्तीच्या एकवचनाने समाप्त होणारी क्रियापदे. तास चालू -th (-th) , आणि अनिश्चित स्वरूपात -ओव्हेट (-एव्हेट) , उदाहरणार्थ: बोलत आहे–बोला, बोला–शिसे, जाळणे–दु:ख;

2) 1ल्या व्यक्तीच्या एकवचनात समाप्त होणारी क्रियापदे. नॉन-स्ट्राइकसाठी तास - मी आहे, - मी आहे , आणि अनिश्चित स्वरूपात unstressed वर - असणे, - असणे , उदाहरणार्थ: तैनात करणे–उलगडणे, वळणे–पिळणे;

3) 1ल्या व्यक्तीच्या एकवचनाने समाप्त होणारी क्रियापदे. प्रति स्ट्रोक तास -वायू , आणि संपावर अनिश्चित स्वरूपात -व्हॅट ; आधी या क्रियापदांमध्ये मध्ये तोच स्वर संबंधित क्रियापदांच्या अनिश्चित स्वरूपात प्रत्यय न लावता लिहिला जातो -वा- (म्हणजे लगेच आधी -व्या ), उदाहरणार्थ: तुमच्यावर मात करत आहे–मात (मात), पिणे–प्या (खाली धुवा), गोठवा–फ्रीझ (गोठवणे). यामध्ये 1ल्या व्यक्तीने समाप्त होणाऱ्या क्रियापदांचा समावेश होतो -यु (शिवाय -वा- ): सक्ती–मी थांबतो (थांबतो), मिळवतो–मिळवा (मिळवा).

तसेच, खालील क्रियापदांचा शेवट लक्षात ठेवा -ईवा टी- – -इवा यू (वर भर देऊन -va - ): eclipsing yu–ग्रहण, अडकणे–अडकणे, हेतू–हेतू, भारावून टाकणे–भारून टाकणे, लांबवणे–लांबवणे, भ्रष्ट–भ्रष्ट करणे, उपदेश करणे–उपदेश करणे.

§ 34.वर एकवचनी क्रियापदांच्या प्रत्ययांमध्ये -अनु टी शब्दलेखन a , उदाहरणार्थ: संभोग, रजाई, सदन.

क्रियापदांमध्ये वसाहत करणे(cf. टोचणे), पुरणे(cf. थंड), पट्टीशब्दलेखन बद्दल .

§ 35.क्रियापदांमध्ये ज्याचा अर्थ एखाद्या स्थितीत बदल होतो, ते लिहिले जाते -नेट , उदाहरणार्थ: गोठवणे, ताठ करणे, ताठ करणे, सुन्न करणे, स्तब्ध करणे, सुन्न करणे; या प्रकारची सकर्मक क्रियापदे अनुक्रमे मध्ये समाप्त होतात -enit , उदाहरणार्थ: गोठणे, रक्तस्त्राव होणेआणि इ.

§ 36.स्टेम ऑन असलेल्या अकर्मक क्रियापदांमध्ये फरक करणे आवश्यक आहे -ई , उदाहरणार्थ: कमजोर करणे, कमकुवत करणे(शक्तीहीन होणे, शक्ती गमावणे) तिरस्कार करणे, तिरस्कार करणे(लज्जास्पद होण्यासाठी) बरे व्हा, बरे व्हा(स्वस्थ बनणे), त्यांच्या संबंधित संक्रामक क्रियापदांमधुन ज्यामध्ये stems सह -आणि , उदाहरणार्थ: उत्तेजित करणे, उत्तेजित करणे(एखाद्याला शक्तीहीन करा, एखाद्याला शक्तीपासून वंचित करा) कमकुवत करणे, सैल करणे.

सादरीकरणांचे पूर्वावलोकन वापरण्यासाठी, एक Google खाते (खाते) तयार करा आणि साइन इन करा: https://accounts.google.com

स्लाइड मथळे:

विषयावरील रशियन भाषेच्या धड्याचा सारांश: "प्रत्यय - ets -, - ts - संयोजन - ichk -, - echk -"

भाऊ देखणा गायक शहाणा माणूस चांगले केले बहीण सौंदर्य हुशार गायिका मुलगी? ? मी आणि आर.

निष्कर्ष: पुल्लिंगी संज्ञांच्या नावांमध्ये, प्रत्यय - ets लिहिले जाते - स्त्रीलिंगी संज्ञांच्या नावांमध्ये, प्रत्यय - ts - लिहिले जाते

नियम लागू करायला शिका. रूट हायलाइट करा जर एखाद्या शब्दात रूट नंतर अनस्ट्रेस्ड स्थितीत तुम्हाला -its- ऐकू येत असेल तर, संज्ञाचे लिंग निश्चित करा. पुल्लिंगी संज्ञांमध्ये, प्रत्यय -इट्स लिहिला जातो - स्त्रीलिंगी संज्ञांच्या नावांमध्ये, प्रत्यय -its - लिहिलेला असतो

जुना ... c, निळा ... c, starling ... c, puddle ... c, fox ... c, चिकन ... c, सर्दी ... c, smart ... c, वाघ . .. ग, बो... ग, गरुड... ग, सिंह... ग, देखणा... ग

बहिण - बहिण वोदित्सा - वॉटर फॉक्स - फॉक्स बटण - बटण चीजकेक - चीजकेक मुलगी - मुलगी पुस्तक - बुकलेट कप-कप संयोजन पहा - ichk -, - echk -

संयोजन - ichk - - ita सिस्टर - ichk सिस्टर a या शब्दांपासून बनलेल्या शब्दांमध्ये लिहिलेले आहे इतर प्रकरणांमध्ये, संयोजन लिहिले जाते - echk निष्कर्ष:

दोन स्तंभांमध्ये शब्द लिहा: पहिल्यामध्ये - शेवटी b सह, दुसऱ्यामध्ये - लँडस्केपशिवाय?, रेखाचित्र?, मदत?, भाषण?, खोऱ्यातील लिली?, गोष्ट?, ब्रीम?, वॉचमन?, वाळवंट ?, कॉम्रेड?, रात्री?, मध्यरात्री?, मुलगी?, पेन्सिल?

विषयावर: पद्धतशीर घडामोडी, सादरीकरणे आणि नोट्स

ग्रेड 2 विषयातील रशियन भाषेचा धडा: "CHK-CHN चे संयोजन"

"व्यंजन ध्वनी (h *). लोअरकेस अक्षर h. स्पेलिंग संयोजन CHA, CHU.

"शाळा 2100" कार्यक्रमानुसार धडा, एकत्रितपणे, क्रियाकलाप पद्धत, सामूहिक आणि गट कार्य वापरून. ...

"प्रत्ययांचे स्पेलिंग -EC- आणि -IC- आणि संयोजन -EC- आणि -ICHK-

"प्राइमरी स्कूल ऑफ द XXI सेंच्युरी" या कार्यक्रमांतर्गत 3र्या इयत्तेत रशियन भाषेच्या धड्याच्या SMART इंटरएक्टिव्ह व्हाईटबोर्डसाठी नोटबुक प्रोग्राममध्ये सादरीकरण. शेवटच्या पानावर "अलोंग द ब्लिझार्ड स्ट्रीट" हे गाणे जोडलेले होते ...

लक्ष्य:प्रत्ययांच्या स्पेलिंगसह परिचित होणे -ets, -its, संयोजन - echk, -echk.

• संज्ञांचे प्रत्यय लिहिण्याची क्षमता तयार करणे;
• रचनेनुसार शब्दांचे विश्लेषण करण्याची क्षमता एकत्रित करण्यासाठी;
• शब्दलेखन दक्षता, तर्कशास्त्र विकसित करा;
• संप्रेषण कौशल्ये विकसित करा.

साहित्य आणि उपकरणे:

1. पाठ्यपुस्तक "रशियन भाषा". इव्हानोव एस.व्ही. ग्रेड 3 (1-4), एम.-“व्हेंटाना-काउंट”, 2008
2. कार्यपुस्तिका क्रमांक 2. "आम्ही सक्षमपणे लिहितो." कुझनेत्सोव्हा M.I. ग्रेड 3 (1-4), एम.-“व्हेंटाना-काउंट”, 2008
3. डेमो टेबल.
4. शब्दांसह प्रात्यक्षिक कार्ड.

वर्ग दरम्यान

I. उपक्रमाच्या यशासाठी प्रेरणा.

II. कॅलिग्राफिक मिनिट.

III. नवीन साहित्य शिकणे.

आता आपण काय लिहित आहोत? (प्रत्यय -ते, -इट्स)

प्रत्यय म्हणजे काय?

आज धड्यात आपल्याला हे शोधून काढायचे आहे की एक प्रत्यय अनस्ट्रेस्ड स्थितीत शब्दांमध्ये कधी लिहिला जातो -ईट्स, आणि केव्हा -त्याचे.

1. बोर्डवरील शब्द वाचा: डबके, म्हातारा, सौंदर्य, बटण, भाऊ, दंव.

शब्दांना दोन स्तंभांमध्ये विभाजित करा, प्रथम - स्त्रीलिंगी संज्ञा, दुसरी - पुल्लिंगी संज्ञा.

पोखरलेला म्हातारा

सुंदर भाऊ

दंव बटण

शब्द काळजीपूर्वक पहा आणि निष्कर्ष काढा.

पुल्लिंगी संज्ञांमध्ये, प्रत्यय लिहिला जातो -ईट्स, स्त्रीलिंगी संज्ञांमध्ये प्रत्यय लिहिला जातो -त्याचे.

2. पाठ्यपुस्तकासह कार्य करा.

पृष्ठ २४ वरील नियम वाचा.

जेव्हा प्रत्यय संज्ञांमध्ये लिहिला जातो -ईट्स, आणि केव्हा -त्याचे?

अल्गोरिदम वाचत आहे. (नियम लागू करायला शिका)

हा नियम आपण कसा लागू करू?

IV. एकत्रीकरण.

1. "शिडी".

गहाळ अक्षरे घालून पायऱ्या खाली जा.

2. नोटबुकमध्ये कार्य करा "आम्ही सक्षमपणे लिहितो." (पृष्ठ ५, व्यायाम १)

एक प्रत्यय जोडा -ईट्स, किंवा -त्याचे. प्रत्यय नंतर लक्षात ठेवा -त्याचेतुम्हाला शेवट लिहावा लागेल -अ.

भाऊ ____ हुशार ____ तरुण ____

शहाणा ___ गायक ______ शूर _____

देखणा__ गा_____ कोल्हा________

देखणा__ बहिणी____ सरडा______

V. भौतिक मिनिटे.

सहावा.शब्दलेखन संयोजनांचा परिचय - echk, -echk.

1. शब्दांच्या जोड्यांची तुलना करा.

बहीण - बहीण

वोडका - वोडका

कोल्हा - कोल्हा

बटण - बटण

चीजकेक - चीजकेक

मुलगी - मुलगी

पुस्तिका - पुस्तिका

कप - कप

तुम्हाला काय लक्षात आले?

संयोजन -ICमध्ये शब्दांपासून बनलेल्या शब्दांमध्ये लिहिलेले -तो. इतर बाबतीत, संयोजन लिहिले आहे -echk.

2. नियम वाचणे. (पृ.25)

जेव्हा संयोग शब्दात लिहिला जातो -IC, आणि केव्हा -echk?

प्रत्ययांचा अर्थ काय आहे -echk,-IC? (अत्यल्प)

3. अल्गोरिदम वाचणे. (नियम लागू करायला शिका)

VII. एकत्रीकरण.

1. नोटबुकमध्ये कार्य करा “आम्ही सक्षमपणे लिहितो”. (पृ. 5, उदा. 2)

गहाळ शब्द घाला.

पुस्तक _ चका कोश _ चका बुकाश _ छका

pugov _ chka निळा _ chka nyan _ chka

बहिणी _ chka कोल्हा _ chka सिंगल _ chka

कप _ कप चीज _ कप देश _ कप

2. विकृत वाक्य: अंगभूत, वाळू, लहान, पासून, Van_chka, वाडा.

आठवा. प्रतिबिंब.

आजच्या धड्यात तुम्ही नवीन काय शिकलात?

तुम्हाला धडा कसा वाटला, योग्य आकृती निवडा?

भाऊ देखणा गायक चांगले केले ऋषी बहिण क्रासविना पेविना देविना उमिना प्रत्यय लिहायला शिकत आहे - ets - आणि - itz - आणि संयोजन - ichk - आणि - echk -. पुल्लिंगी संज्ञांमध्ये, प्रत्यय - इट्स - लिहिलेला आहे: चांगले केले, देखणा. स्त्रीलिंगी संज्ञांच्या नावांमध्ये, प्रत्यय - इट्झ - लिहिलेला आहे: देविना, सौंदर्य.

शब्द वाचा. दोन स्तंभांमध्ये शब्दांची मांडणी करा: 1) प्रत्यय असलेले शब्द - ets -; २) -its- प्रत्यय असलेले शब्द. डबके वर, कोल्हा. na, कोंबडी na, थंड. c, स्मार्ट na, वाघ. na, bo. c, गरुड. ना, सिंह. ना, देखणा. c, चौरस. c - ets - - itz - जेली फायटर हँडसम मॅन स्क्वेअर पुडल फॉक्स चिकन umnina tigrin orleina सिंह

अक्षरांच्या संयोजनाचे स्पेलिंग शब्द कसे लिहिले जातात ज्यामध्ये एक संयोजन ऐकला जातो (ich k)? पहा आणि तुलना करा. बहीण - बहीण वोडीना - पाणी लिसीना - फॉक्स बटण - बटण चीजकेक - चीजकेक मुलगी - मुलगी पुस्तक - लहान पुस्तक कप - कप तुम्ही काय लक्षात घेतले? संयोजन - ichk - हे na - ina - या शब्दांपासून तयार झालेल्या शब्दांमध्ये लिहिलेले आहे. बहीण - बहिण इतर प्रकरणांमध्ये, संयोजन लिहिलेले आहे - echk -.