पेंटिंग रीएक्सामिनेशन. कलाकार फ्योडर रेशेनीकोव्ह

फेडर पावलोविच रेशेत्नीकोव्ह (1906 - 1988) - सोव्हिएत कलाकार. समाजवादी वास्तववादाच्या दिशेने असलेले मुख्य प्रतिनिधी. यूएसएसआरचे पीपल्स आर्टिस्ट (1974).
  दोन स्टॅलिन पारितोषिकांचा पुरस्कार (1949, 1951). 1945 पासून सीपीएसयूचे सदस्य (बी).

रेशेनीकोव्ह यांनी एका उत्कृष्ट विद्यार्थ्याबद्दल चित्र लिहिण्याचे ठरविले जो पुढील पाचबद्दल आपल्या आईला अहवाल देईल आणि अशा विद्यार्थ्याचा शोध घेण्यासाठी शाळेत गेला होता. शिक्षकांनी कलाकाराला वर्गाच्या शेवटी ठेवले, त्याने हळू हळू पाहिले आणि रेखाटन केले. त्या मुलांना लाज वाटली कारण त्यांचा असा विचार होता: "सिटी ऑफिसमधून चेक असलेला हा काका." शिक्षकांनी एका उत्कृष्ट विद्यार्थ्यास मंडळावर बोलावले आणि एक सोपी कार्य दिले. गोंधळलेला, मुलगा समस्येचे निराकरण करू शकला नाही. भीतीने त्याला वर्गाचा सुगावा लागला नाही. तो शांतपणे हातात खडू फिरवत उभा राहिला, डोके टेकले. या घटनेने डिझाइनची थीम बदलण्यास मदत केली. कलाकाराने मुलाला जिवंत आणि मूर्ख बनवले नाही, परिणामी “पुन्हा दोन” चित्रपटाचा नायक बनला आहे.

लवकरच, कलाकाराने आणखी एक महत्त्वपूर्ण पात्र सादर करण्याचा निर्णय घेतला. हा एक कुत्रा होता ज्याला त्याच्या मागील पायांवर उभे रहायचे नव्हते. मग कलाकाराने सॉसेज विकत घेतला. कुत्र्याच्या मालकाने तुकडा उचलला आणि कुत्रा त्याच्या मागच्या पायांवर उभा राहिला. आणि त्या वेळी कलाकाराने रंगवले. सर्व चवदारपणा संपत नाही तोपर्यंत याची पुनरावृत्ती होते. परंतु या क्षणी स्केच आधीच तयार झाला होता.

पुढील रेखाटनांमध्ये, एक बहीण आणि एक छोटा भाऊ दिसला. तयारीची कामे अखेर पूर्ण झाली. स्ट्रेचरवर कॅनव्हास ताणला गेला आहे आणि एक बॅक सेट आहे. कलाकार कॅनव्हासवर कोळसा काढतो. सर्व पात्रांना त्यांची ठिकाणे सापडतात. आता आपण तेल पेंट सह लिहायला सुरूवात करू शकता. ते ट्यूबच्या पॅलेटवर पिळून काढले जातात. कलाकार ब्रश घेतो. दररोज चित्र उजळ आणि अधिक अर्थपूर्ण होते.

अग्रभागी एक छोटासा मुलगा आहे ज्यातून स्केट्स विश्वासघात करून डोकावतात आणि एक विश्वासू मित्र प्रेमाने प्रेमाने मालकाकडे धाव घेत आहे. थोड्या अंतरावर टेबलावर बसलेली आई, सायकलवरुन भाऊ. आणि पुढे - पायनियर टाई मध्ये एक बहीण. भिंतीवर आणि दारावरील दोन्ही घड्याळे रेखाटल्या आहेत. आणि खिडकी संपूर्ण खोली आहे. आणि चित्र तयार होते.

फ्योदोर पावलोविच रेशेत्नीकोव्हच्या चित्रांतील मुले नेहमीच कशासाठी तरी फिजेट्स असतात, ज्यामधून वास्तविक पुरुष नंतर वाढतात.

  "पुनर्परीक्षण" - 1954 मध्ये तयार झालेले सोव्हिएत कलाकार एफ. पी. रेशेनीकोव्ह यांचे चित्र.

  चित्राचे स्थानः गोरलोव्हस्की आर्ट म्युझियम.

१ ex two२ मध्ये दोन वर्षांपूर्वी तयार केलेली ‘अगेन ड्यूस’ या पेंटिंगची ‘रीएक्सामिनेशन’ ही पेंटिंगची विषयासंबंधीत सुरू आहे.

जरी चित्र त्याच कलाकाराच्या "अगेन ड्यूस" च्या दुसर्\u200dया चित्राची एक निश्चित श्रृंखला असली तरी, हे पूर्ण प्लॉट सातत्य नाही. पहिल्या चित्राची कृती शहराच्या अपार्टमेंटमध्ये स्पष्टपणे घडते आणि चित्रकला मध्ये "रीएक्सामिनेशन" आधीच सामाजिकदृष्ट्या भिन्न दर्शविलेले आहे - ग्रामीण - दोन सदस्यांचा. किंवा कदाचित हे देशात घडत आहे, जेथे काळजी घेणा parents्या पालकांनी त्यांचे लाडके ड्वेहेचिक घेतले आणि पुन्हा परीक्षेची तयारी करण्यास भाग पाडले.

उन्हाळ्याचा एक तीव्र दिवस, सर्व स्थानिक मुलांनी लॉनवर ओतले - हे घराच्या खिडकीतून स्पष्टपणे दिसून येते, जिथे सुमारे दहा वर्षांचा रागावलेला आणि दुःखी व्यक्ती बसलेला आहे आणि त्याला पुन्हा परीक्षेची तयारी करण्यास भाग पाडले गेले आहे. होय, ही पुस्तके आणि नोटबुक पाहू इच्छित नाही, त्याने त्यांच्याकडे पाठ फिरविली. आणि जे मित्र रस्त्यावर बोलतात ते उघड्या खिडकीत चढतात आणि केवळ दुर्दैवी व्यक्तीची यातना वाढवतात.

अनेकदा कलाकारांच्या शैलीच्या कॅनव्हासेसवर, एक विश्वासू घरगुती मित्र - कुत्रा मुख्य पात्रासह असतो, ती देखील तिच्या दोन-सदस्या मित्राशी विश्वासू राहून ताजी हवामध्ये बाहेर पडत नाही.

या कॅनव्हासवरील प्रत्येक गोष्ट विरोधाभासांवर आधारित आहे: नायकाच्या चेह on्यावर दु: ख - आणि खिडकीतील मुलांचे आनंदी बेफिकीर चेहरे; द्वंद्वयुद्धाची गती नसलेली मुद्रा - आणि लॉनवर अ\u200dॅनिमेशन; तेजस्वी सूर्यप्रकाश - आणि ग्रामीण घराचा छायादार भाग, जिथे चित्राची मुख्य कृती होते - पाठ्यपुस्तकासाठी त्रास.

आणि ज्या खोलीत दुर्दैवी व्यक्ती धडपडत आहे त्या खोलीच्या भिंतीवर, “पुन्हा दोन” या पेंटिंगचे पुनरुत्पादन, जणू थीमच्या सातत्यावर जोर देत आहे.

प्लॉट

कुटुंब एक मुलगा भेटला ज्याने आणखी एक दुर्दैवीता आणली. मुलाचे स्वरूप धड्यांऐवजी काय करतो हे दर्शविते: आवारातील लढाई, स्केट्स, सुमारे चालू. मुलाला आनंदाने कुत्रा व एक लहान भाऊ खेळायला पाहिजे आहे असे स्वागत आहे. आई दुसरीकडे, दुःखी दिसत आहे, तर मोठी बहीण निंदा पाहत आहे.

“पुन्हा युक्तिवाद” हे “शैक्षणिक दैनंदिन शैली” चे प्रतिनिधी कार्य आहे. ध्येयवादी नायक स्पष्टपणे चांगल्या आणि वाईट मध्ये विभागलेले आहेत, म्हणून मुलगा एका बाजूला आहे, आणि दुसरीकडे सकारात्मक, सहानुभूतीपूर्ण वर्ण आहेत.

मुलाकडून आमची टक लावून त्याच्या बहिणीकडे, नंतर त्याच्या आईकडे आणि तिच्याकडे मागे वळून त्या मुलाकडे परत जाते. संरचनेच्या मध्यभागी एक विशिष्ट वस्तू नाही, परंतु निराशा आणि उत्कटतेची जबरदस्त भावना आहे.

"अगेन ड्यूस" चित्रातील रेशेनीकोव्हने एका श्रीमंत कुटुंबाचे चित्रण केले आहे

चित्रात वडील नाहीत. वरवर पाहता, तो युद्धात मरण पावला आणि त्याची आई एकटीच तीन मुले घेऊन गेली. उल्लेखनीय तपशील - कार्पेट, दुचाकी आणि घड्याळ. 1952 साठी, हे सर्व कुटुंबातील चांगल्या आर्थिक परिस्थितीचे सूचक होते.

1948 मध्ये "सुट्टीला आलो"

भिंतीवर दुसर्\u200dया रेशेतनिकोव्हच्या चित्रकलेचे पुनरुत्पादन आहे (चार वर्षांपूर्वी लिहिलेले) - “सुट्टीसाठी आले”. हा कॅनव्हास नवीन वर्षाच्या सुवरोव मुलाच्या घरी आल्याबद्दल आहे. आशावाद आणि उत्सवाच्या सभोवतालच्या वातावरणातही, चित्रकला गंभीरपणे नाट्यमय आहे: बहुधा, मुलगा अनाथ आहे, कारण युद्धानंतर मुलांना बर्\u200dयाचदा सुवरोव शाळांमध्ये नेण्यात आले, ज्यांचे आई आणि वडील मोकळ्या ठिकाणी मरण पावले.

संदर्भ

रेशेनीकोव्ह यांना त्याच्या कुटुंबात “पुन्हा दोन” या चित्रपटाची कल्पना मिळाली. मुलाचा नमुना कलाकार ल्युबाची मुलगी होती. तिच्याकडे डीयूसेस होता आणि अशा क्षणी जेव्हा ती घरी आली तेव्हा नेहमीच स्वयंपाकघरात नकळत स्लिप करण्याचा प्रयत्न करीत असे. तिचा निराश चेहरा, रेशेत्नीकोव्हचा अपराधी लुक आणि नायकासाठी चित्र जपले गेले. स्वत: कलाकाराचा असा विश्वास होता की निकृष्ट मूल्यांकन हे केवळ मुलाचे वैयक्तिकरित्याच नव्हे तर नातेवाईक, नातेवाईक आणि संपूर्ण देशाचे विकार आहे.

चित्रातील मुख्य पात्राचा नमुना रेशेतिकोव्हची मुलगी होती

हे चित्र निसर्गाने चित्रित केलेले होते, खूप कठीण. कलाकाराने कुत्रा सँडविच तिला योग्य ठिकाणी उभे करण्यासाठी किती काळ आहार दिला या आठवणी रेशेनीकोव्ह यांच्या आठवणी जतन केल्या गेल्या आहेत.

"पुन्हा परीक्षा", 1954

“पुन्हा ड्यूस” रेश्निकोव्हच्या “कलात्मक त्रयी” चा दुसरा भाग बनला: पहिला - “सुट्टीसाठी आला”, तिसरा - “पुन्हा परीक्षा”. आणि “पुन्हा दोन” या पेंटिंग प्रमाणेच “सुट्टीसाठी आगमन” चे पुनरुत्पादन दृश्यमान आहे, “पुन्हा परीक्षण” च्या डाव्या कोप in्यात “पुन्हा दोन” या पेंटिंगचे पुनरुत्पादन दिसते.

कलाकाराचे नशीब

फेडर रेशेतनीकोव्ह यांचा जन्म १ 190 ०6 मध्ये एका आयकॉन चित्रकाराच्या कुटुंबात झाला होता. At व्या वर्षी तो अनाथ राहिला आणि आपल्या भावाच्या कुळातच त्यांचा संगोपन झाला. त्यांनी मॉस्कोमधील कला विद्याशाखेत, उच्च कला आणि तांत्रिक कार्यशाळांमध्ये शिक्षण घेतले. कोमसोमोल कॉलनंतर, तो चेलियस्किनमधील आर्क्टिकमध्ये गेला, जेथे तो एक पूर्ण-वेळ कलाकार होता. रेश्निकोव्हची दोन कालखंड सर्जनशीलता होती. पहिला - तरूण - हास्यास्पद व्यंगचित्रांसह त्याच आर्क्टिक मोहिमेशी संबंधित आहे. दुसरा - मुलांच्या शैलीसह आणि खुल्या हवेत कार्य करा. तसे, त्याचे सर्व लँडस्केप विकत घेऊन परदेशात घेण्यात आले.

क्राइकोव्हो. फॉरेस्ट ग्लेड 1946

दोन वेळा रेशेनीकोव्ह यांना स्टालिन पारितोषिक मिळाले. आणि “पुन्हा दोन” या पेंटिंगनंतर लवकरच तो युएसएसआर Academyकॅडमी ऑफ आर्ट्सचा संपूर्ण सदस्य झाला. आयुष्यातील शेवटची 13 वर्षे, कलाकार अकादमीचे उपाध्यक्ष होते.

फ्योदोर पावलोविच यांना बालपणातील प्रथम रेखाटनेचे धडे मिळाले. चेलियस्किन जहाजावरील आर्क्टिकमध्ये मोहिमेमध्ये भाग घेण्यास ते तरुण पुरुषांचे भाग्यवान होते. त्याच मोहिमेवर असताना कलाकाराने बर्फाच्छादित सुंदरांचे अनेक भव्य रेखाटले.

एफ.पी. सेशॅस्टोपोलचा बचाव आणि क्रिमियाच्या मुक्तीसह १ het 1१ ते १ 45 Res of च्या ग्रेट देशभक्त युद्धामध्ये रेशेनीकोव्हने भाग घेतला. युद्धा नंतर, फ्योदोर पावलोविचने मुले, बहुतेकदा किशोरवयीन मुलांना रंगवले. याने कार्य केले: "सुट्टीसाठी आलो", "शांततेसाठी" आणि "पुन्हा युक्ती!". या चित्रांवर ब्रुसेल्समध्ये पार पडलेल्या आंतरराष्ट्रीय कला येथे कांस्य चिन्ह होते.

"पुन्हा, ड्यूस" या पेंटिंगबद्दल

१ In 2२ मध्ये, कलाकार रेशेनीकोव्ह यांनी आपल्या कॅनव्हासवर संपूर्ण कुटुंब रंगविले: एक आई आणि तिन्ही मुले, त्यापैकी एक शाळकरी मुलगा आहे जो नुकताच घरी आला आहे. फाटलेल्या कॅलेंडर एका भिंतीवर आणि दाराजवळ चालण्याचे घड्याळ दिसते. हे चित्र कौटुंबिक घराच्या वातावरणाबद्दल सांगते, जे 1950 च्या दशकातील बहुतेक कुटुंबांसाठी वैशिष्ट्यपूर्ण आहे.

चित्राचा नायक दहा वर्षांचा आहे. देखावा मध्ये, हे लक्षात येते की तो घरी शाळा नंतर घाईत नव्हता, परंतु तो बराच काळ रस्त्यावर चालला होता आणि आपल्या तोलामोलाच्यांबरोबर स्केटिंग करतो. मुलाकडे हिवाळा कोट आहे, तो रुंद खुला आहे, कारण त्यावर बरीच बटणे नाहीत. ते कदाचित बाहेर आले. त्याच्या हातात त्याने एक ब्रीफकेस ठेवला आहे जो खूपच खराब झाला आहे आणि तो बांधला आहे, हे शक्य आहे की स्कूलबॉयने ते बॉल किंवा स्लेज म्हणून वापरले आणि एकापेक्षा जास्त वेळा केले. त्याच्या ब्रीफकेसच्या खाली स्केट्स डोकावतात. मुलाच्या रस्त्यावर दीर्घकाळ चालण्याचे पुरावे म्हणजे त्याचे विखुरलेले केस, लाल कान, त्याच्या गालावर लाली, जो बळकटपणाने होतो.

तो अस्वस्थ आहे, त्याचे डोके खाली आहे, त्याची नजर मजल्यावरील आहे. मुलगा, त्याच्या सर्व देखावासह, तो पुन्हा एकदा प्राप्त झालेल्या, ड्यूसबद्दल कसा काळजीत आहे हे दर्शवितो. ही परिस्थिती त्याच्यासाठी नवीन नाही; काय करावे लागेल हे त्याला माहित आहे. विद्यार्थ्याने बर्\u200dयाच वेळा आपल्या आईला वचन दिले आहे की तो शाळेत दिलेला गृहपाठ सर्व करेल. किशोर इतका खेळायला लागला की तो धड्यांविषयी पूर्णपणे विसरला. हिवाळ्याचे दिवस खूपच छोटे असतात, त्याने बरीच वेळ अंगणातील माणसांबरोबर स्नोबॉल खेळला, अंधार पडू लागला आणि तो घरी आला. विद्यार्थी घरी जायला तयार नव्हता, कारण त्याला माहित आहे की त्याची आई पुन्हा त्याला ड्युससाठी ढकलेल.

फक्त त्या मुलास पाहूनच त्याला आनंद झाला आहे त्याचा पांढरा कुत्रा लाल स्पॉट्स असलेला आहे. त्याने तरुण मास्टरवर उडी मारली आणि त्याच्या समोरच्या पंजेला छातीवर विसावले, चाटण्याचा प्रयत्न केला. मुलाबरोबर खेळण्याची इच्छा असलेल्या कुत्रा आनंदाने त्याची शेपटी लटकवते.

खोली शांत आहे. आईच्या दुर्मिळ अवस्थेतून ऐकू येते. ती जेवणाच्या टेबलावर बसली आहे, तिचे हात तिच्या मांडीवर आहेत. असे दिसते की ती फक्त तिच्या घरगुती गोष्टींकडून विचलित झाली होती, त्यापैकी तिच्याकडे बरेच काही आहे. आपल्या मुलाला अस्वच्छतेसह पाहून तिला समजले की तिचा मुलगा रस्त्यावरुन आला आहे, जिथे तो धड्यांना विसरून बराच काळ मुलांशी खेळला. आई पाहत नाही की अलीकडेच मिळालेल्या निकृष्टतेबद्दल आपला मुलगा पश्चात्ताप करीत आहे. खोलीत एक आई आणि एक मोठी बहीण आहे या वस्तुस्थितीमुळे तो एक दुःखी दिसतो. ती स्त्री खूप थकली आहे, असे दिसते की तिच्याकडे आपल्या मुलावर प्रभाव पाडण्याची आणि शाळेत अधिक धैर्याने त्याचा अभ्यास करण्याची शक्ती नाही. एका महिलेचा देखावा तळमळ आणि दु: खी वाचतो.

बाई जवळ मुलांच्या दुचाकीवर बसलेल्या दोन वर्षाच्या विद्यार्थ्यांचा धाकटा भाऊ आहे. प्री-स्कूल मूल दुर्भावनापूर्ण आणि ग्लोटिंग हसते. तो प्रसन्न आहे की ही वेळ त्याची कुष्ठरोगा नाही तर इतर कोणी आहे.

“हे एक गंभीर प्रकरण म्हणजे काय ते मी सांगू इच्छितो - एक चिन्ह,” कलाकार फेडर रेशेनीकोव्ह यांनी “पुन्हा दोन” या पेंटिंगची कल्पना स्पष्ट केली. लेखकाच्या मते हे चिन्ह जरी उत्कृष्ट असले तरी

पेंटिंग "अगेन ड्यूस"
   कॅनव्हासवर तेल. 101 x 93 सेमी
   स्थापनेचे वर्ष: 1952
   आता मॉस्कोमधील स्टेट ट्रेत्याकोव्ह गॅलरीमध्ये आहे

रेशेत्नीकोव्ह यांनी शालेय परीक्षांचे यशस्वी उत्तीर्ण होण्याचे चित्र कल्पनांनी भरले: तो वर्गात गेला आणि मागील डेस्कवर एक नोटबुक घेऊन बसला. पाहुण्यांकडे शाळेतील मुलांचे ज्ञान दाखवायचे असा एक शिक्षक, त्यांना वर्गातील सर्वोत्कृष्ट विद्यार्थ्याला बोर्डात बोलावले. परंतु बाहेरील व्यक्तीच्या उपस्थितीत तो गोंधळलेला होता, ज्याला मुले मंत्रालयातून निरीक्षक मानत असत आणि समस्या सोडवू शकली नाहीत. रेशेनीकोव्ह यांनी नमूद केले की अयोग्य विद्यार्थ्याच्या चेह on्यावर असणारी भावना एक उत्कृष्ट विद्यार्थी प्राप्त झालेल्या आनंदापेक्षा कितीतरी अधिक अर्थपूर्ण आहे ज्यांना पात्रता प्राप्त झाली आहे.

आणि जेव्हा कलाकार लियुबाची मुलगी रेश्निकोव्ह वाईट गुण घेऊन घरी आली तेव्हा अश्रू ढाळण्यास तयार असलेल्या मुलीला फटकारल्यानंतर त्याने विचार केला की पेंटिंगचा परिणाम शाळेतून कुटुंबात हस्तांतरित केला जावा. शिक्षक शिक्षक आणि वर्गमित्रांच्या निंदापेक्षा मुलाच्या नातेवाईकांची प्रतिक्रिया हृदयाच्या जवळ घेते, याचा अर्थ दर्शकांवर त्याचा परिणाम अधिक तीव्र होईल.

1 लॅप.   सुरुवातीला, कलाकाराने ब्लॅकबोर्डवर लाजविलेल्या अतिशय उत्कृष्ट विद्यार्थ्यांपासून, "दहा वर्षांचे" शाळेच्या मुलाला लिहिले. पण जेव्हा मुलाने असा अंदाज लावला की ते त्याचे नुकसान करणारा म्हणून दर्शवतील तेव्हा त्याने स्पष्टपणे नकार दिला आणि रेशेनीकोव्हला इतर सिटर्स शोधावे लागतील.

2 लाली.   रेशेत्नीकोव्हने ज्या मुलांबद्दल विचारणा केली त्या मुलाला त्याने आपले गाल व कान बर्फाने घासण्यास सांगितले, कारण चित्रातील नायकाची अशी रंगत असावी की जणू तो एखाद्या हिमवृष्टीच्या रस्त्यावरून घरात शिरला असेल.

3 ब्रिफकेस. कलाकाराने लिहिलेले हे जर्जर “कृत्रिम कृत्य”, “पोर्ट्रेट सदृश्यासह”, बसलेल्या मुलांपैकी एकाचे होते. मालक मागील अंगणातील फुटबॉल संघाचा गोलकीपर होता आणि ब्रीफकेस अनेकदा गोलपोस्ट म्हणून काम करत असे.

4 स्केट्स.   पुरावा डीयूचे कारण दर्शवितो. रेशेत्नीकोव्ह यांच्या म्हणण्यानुसार, हा निष्काळजी विद्यार्थी, "शाळेनंतर पुन्हा फुटबॉल खेळतो किंवा आईस स्केटिंग चालवितो, वेळ किती धावला आहे हे लक्षात येत नाही आणि धडे पुन्हा केले नाहीत - कदाचित उद्या त्यांना विचारणार नाही."

5 आई.   “ही प्रतिमा खूपच जटिल आहे,” कलाकाराने लिहिले, “त्यात निंदा, दु: ख, तीव्रता, कळकळ आणि मातृप्रेम व्यक्त केले जाणे आवश्यक आहे." जेव्हा काही वैयक्तिक समस्यांमुळे ती महिला गंभीरपणे अस्वस्थ झाली तेव्हा कलाकाराने मॉडेलवर एक योग्य अभिव्यक्ती पकडण्यास व्यवस्थापित केले. हे मॉडेल प्रामाणिकपणे अस्वस्थ राहील अशी इच्छा बाळगून त्याने जाणूनबुजून सहानुभूती दाखविली नाही.

6 मोठी बहीण.   प्रदर्शनाच्या हॉलमध्ये चित्रकला आधीच लटकलेली असताना कलाकाराने शेवटच्या क्षणी सहानुभूती दाखविण्याऐवजी सहानुभूती दाखविण्याऐवजी अग्रगामी-सन्मान विद्यार्थ्यास निषेधात्मक अभिव्यक्ती दिली.

7 धाकटा भाऊ.   या कलाकाराला योगायोगाने, सहा किंवा सात वर्षांच्या मुलास, त्याच्या मोठ्या भावासोबत, चुकून रस्त्यावर भेटले आणि त्याला पोझ देण्यास उद्युक्त केले. आपल्या लहान भावाची द्वेषयुक्त हास्य लिहितो म्हणून काहीतरी चुकीचे केले म्हणून रेशेनीकोव्हने मुलांना जाणूनबुजून एकमेकांबद्दल बोलण्यास उद्युक्त केले.

8 कुत्रा.   कलाकाराने त्या चित्राचा उपदेशात्मक मार्ग "सौम्य" केला आणि कुत्रा असे चित्रण केले ज्याने मालक कोणत्याही गुणांसह आल्याबद्दल आनंदित होता. “मॉडेल कुत्रा” बर्\u200dयाच काळासाठी रेशेत्निकोव्हला योग्य स्थितीत ठेवण्यासाठी, त्याचा मालक वचन दिलेल्या कुत्राकडे त्याच्या दातांच्या हॅमचा एक तुकडा घेऊन उभा होता, हात प्राण्यांच्या पंजाला छातीवर चिकटून ठेवत आहे.

9 सायकल “वेटरोक”.   या मुलांची बाईक सहजपणे दुचाकीवरून तीन चाकी व त्याउलट रूपांतरित झाली. चित्रातील मुलाने कमी स्थिर पर्यायांना प्राधान्य दिले - एक अधिक प्रौढ आणि पंथ किशोर "ईगल" सारखा, ज्यासाठी प्रीस्कूलर अजूनही लहान आहे.

10 पुनरुत्पादन.   पेंटिंगची रचना एका त्रिकोणावर आधारित आहे आणि तिचा वरचा भाग भिंतीवर टांगलेल्या दुसर्\u200dयाच्या पुनरुत्पादनावर आहे चित्रे रेशेत्निकोवा - "सुट्टीला आलो". हे समजते की त्या चित्रातील शूर कॅडेट मुलाने एका निष्काळजी विद्यार्थ्यासाठी उदाहरण म्हणून काम केले पाहिजे. आणि नंतर कलाकाराने कॅनव्हास “रीईक्सामिनेशन” वर “पुन्हा दोन” या पेंटिंगचे पुनरुत्पादन दर्शविले आणि नायकाला उन्हाळ्याच्या सुट्टी पाठ्यपुस्तकांमधून का घालवायचे यामागील कारण दाखवून दिले.

कलाकार
   फेडर रेशेनीकोव्ह

1906 - युक्रेनमध्ये, सुर्स्को-लिटोव्हस्की या गावात, एका चित्रकाराच्या कुटुंबात जन्म झाला.
१ 29. - - राजधानीच्या उच्च कला व तंत्रज्ञान संस्थेचा विद्यार्थी होता.
   1929–1934 - मॉस्को पॉलीग्राफिक संस्थेत शिकला.
   1932 - सिबिर्याकोव्ह आईसब्रेकरला ध्रुवीय मोहिमेचा पूर्णवेळ कलाकार होता.
   १ – ––-१– - - - चेलियस्किन आइसब्रेकरवरील आर्क्टिकमध्ये गेला, वाहत्या बर्फाच्या फ्लोमधून वाचविण्यात आला.
   1943 - मुलगी ल्युबोव्हचा जन्म रेशेत्निकोव्ह आणि त्याची पत्नी लँडस्केप चित्रकार लिडिया ब्रोडस्काया यास झाला.
   1948 - "सुट्टीसाठी आगमन" हे चित्र रंगविले: त्याच्या पुनरुत्पादनांसह पोस्टकार्ड यूएसएसआरसाठी रेकॉर्ड नंबरमध्ये जारी केले गेले - 13 दशलक्ष प्रती.
   1954 - "Reexamination" लिहिले.
   1960 - ट्रिपटिचमधील "बुर्जुआ" कटाची थट्टा केली "अ\u200dॅब्स्ट्रॅक्ट आर्ट ऑफ सीक्रेट्स".
   1974 - यूएसएसआर कला अकादमीचे उपाध्यक्ष म्हणून निवडले गेले.
   1988 - मॉस्को येथे वॅगनकोव्हस्की स्मशानभूमीत पुरले गेले.

   फोटो: आरआयए नोव्होस्ती, व्हॅलेंटाईन चेरेडिंटसेव्ह / टीएएसएस न्यूजरेल

एफ.पी. रेश्निकोव एक अत्यंत प्रतिभावान कलाकार आहे. त्यांची चित्रे अतिशय उज्ज्वल आणि वास्तववादी आहेत. ते विशेष कळकळ आणि प्रामाणिकपणाने रंगलेले आहेत. कलाकारांच्या कामातील मुलांची थीम महत्त्वपूर्ण स्थान व्यापते. हे आहेत: "आम्हाला भाषा मिळाली," "भेटीत," "शांततेसाठी," "सुट्टीवर आल्या." "अगेन ड्यूस" चित्र विशेषतः उभे आहे. रेश्निकोव्ह यांनी एक संस्मरणीय आणि मनोरंजक काम तयार केले.

रेशेत्निकोव्ह फेडर - एक उज्ज्वल आणि मूळ कलाकार, कमालीची भेट. तो समाजवादी वास्तववादाच्या प्रतिनिधींचा संदर्भ घेतो. फेडरचा जन्म 15 जुलै (28), 1906 गावात झाला होता. सुर्सको-लिटोव्हस्क (युक्रेन) त्यांचे वडील आयकॉन पेंटर होते, म्हणूनच जन्मापासूनच चित्रकलेच्या कलेचे आकर्षण त्यांच्यात होते. तीन वर्षांचा असताना, मुलगा अनाथ झाला. त्याचा मोठा भाऊ वासिली, ज्याने आपल्या कुटुंबासाठी कीव आर्ट कॉलेज सोडले होते, ते शिक्षणात व्यस्त होते. 1920 च्या उत्तरार्धात फेडर पावलोविच रेशेनीकोव्ह यांनी कामगार संकायातील मॉस्को आर्ट फॅकल्टीमध्ये प्रवेश केला. १ 29 २ -19 -१3434 the या काळात त्यांनी उच्च कलात्मक व तंत्रज्ञान संस्थेत शिक्षण घेतले. विद्यार्थ्यांच्या काळात, कुक्रीनिक्सीचा त्यांच्या कामावर खूप प्रभाव होता. आधीच या वेळी रेशेत्निकोव्ह ग्राफिक कार्टूनचा एक मास्टर म्हणून ओळखला जात होता. ते समाजवादी वास्तववादाच्या प्रणालीचे सक्रिय प्रवर्तक होते. इतर कलात्मक दिशानिर्देश त्याने स्वीकारले नाहीत, त्यांच्याबरोबर त्याने लढा दिला. फेडर पावलोविच यांचे 13 डिसेंबर 1988 रोजी निधन झाले. त्याची कबर मॉस्को येथे वागनकोव्हस्की स्मशानभूमीत आहे.

कलाकारांची बहुमुखी प्रतिभा

त्याच्या कौशल्याबद्दल धन्यवाद, तो हिमभंग करणारे सिबिर्याकोव्ह (1932) आणि चेलयुस्किन (1933-1934) या पत्रकार म्हणून एक ध्रुवीय मोहिमेवर गेला. या ठिकाणाहून त्याचे काम मोठे यश झाले. त्यांच्याकडे व्यंग्याच्या क्षेत्रात एक खास भेट होती. एक उत्कृष्ट व्यंगचित्रकार म्हणून, रेशेनीकोव्ह फेडर पाव्हलोविचने लक्षणीय असंख्य प्रतिभावंत शिल्पकला व्यंगचित्र तयार केले. त्याच्या कामाचा एक भाग ट्रेत्याकोव्ह गॅलरीमध्ये आहे. त्याला या भागातील शैक्षणिक दैनंदिन शैलीच्या रचनांचे निर्माता म्हणून देखील ओळखले जाते या संदर्भात, फ्योदोर पावलोविच यांच्या कृती आणि वंडरर्सच्या निर्मितीमध्ये घनिष्ट संबंध आहे. रेशेत्नीकोव्हने मुक्त हवा लँडस्केपमध्ये आश्चर्यकारक चित्रे तयार केली. तथापि, ही कामे सर्वसामान्यांना ठाऊक नाहीत.

शैक्षणिक क्रिया रँक, पुरस्कार, पुरस्कार

फेडर पावलोविच यांनी १ 195 33 ते १ 7 .7 पर्यंत मॉस्को स्टेट पेडगॉजिकल इन्स्टिट्यूटमध्ये व्ही.आय. सुरीकोव्ह यांच्या नावावर शिक्षण दिले. 1956 ते 1962 पर्यंत त्यांनी मॉस्कोमधील व्ही. आय. लेनिन पेडॅगॉजिकल संस्थेत काम केले. त्याच्या फलदायी सर्जनशील क्रियेसाठी रेशेत्नीकोव्ह यांना उच्च पद आणि बक्षिसे देण्यात आली. १ 9. In मध्ये, "सोव्हिएत युनियन आय. व्ही. स्टॅलिनचा जनरलिसिमो" आणि "अ\u200dॅप्रिव्ह्ड ऑन व्हॅकेशन" या चित्रांसाठी त्यांना २ 2nd व्या पदवीच्या स्टॅलिन पुरस्कार विजेतेपद मिळालं. 1951 मध्ये, "शांततेसाठी!" या पेंटिंगसाठी 3 डी पदवी देण्यात आली. 1974 मध्ये त्याला यु.एस.एस.आर. च्या पीपल्स आर्टिस्टची उच्च पदवी मिळाली.

रेशेट्निकोव्हच्या कार्याच्या यशाचे रहस्य

सोव्हिएत प्रेक्षकांनी कलाकारांच्या विविध कामे अतिशय लक्षात ठेवल्या. आता फ्योदोर रेशेत्नीकोव्हच्या चित्रांकडे पहात असता, आपण भूतकाळात जात असल्याचे दिसून येते, त्यांच्याद्वारे त्या काळाची भावना जाणवते. त्याच्या चित्रांना व्यापक लोकप्रियता का मिळाली हे आश्चर्य वाटण्यासारखे नाही. ते विशेष कळकळ आणि प्रामाणिकपणाने रंगलेले आहेत. कलाकार लोकांच्या प्रतिमेमधील तपशीलांकडे बरेच लक्ष देते. या किंवा त्या व्यक्तीच्या आधी तो त्याची काळजीपूर्वक तपासणी करतो, त्या प्रत्येकाची वैयक्तिक आणि चमकदार अर्थपूर्ण वैशिष्ट्ये स्वत: साठी नोट्स ठेवतो. म्हणूनच, त्याचे पोर्ट्रेट शैली आश्चर्यकारकपणे यशस्वी आहे. फेडर रेशेत्नीकोव्हच्या पेंटिंग्जमुळे कलाकार-वास्तववादी च्या जागतिक दृश्याच्या अखंडतेचे प्रतीक आहे. त्याच्या लँडस्केप आणि पोर्ट्रेटमध्ये एखाद्याला स्वतःच्या मातृभूमीबद्दल, आपल्या स्वत: च्या तत्त्वांवर आणि विश्वासांवर निष्ठा असणे आवडते. त्याच वेळी, मास्टरकडे दृष्टीची एक असामान्य तीक्ष्णता आहे, निरीक्षण आणि विनोदाची एक अद्भुत भावना आहे. या संदर्भात, त्याच्या सर्जनशील प्रतिभेची आणखी एक बाजू प्रकट केली. चित्रकला आणि ग्राफिक्सच्या क्षेत्रातील यशस्वी उपक्रमांच्या व्यतिरिक्त रेषेत्निकोव्ह यांना व्यंग आणि विनोदी स्वभावाची उत्कृष्ट शिल्प रचना तयार करण्यात यश आले.

कलाकारांच्या कार्यामध्ये मुलांची थीम

ग्रेट देशभक्त युद्धाच्या वेळी त्यांनी “गेट \u200b\u200bटँग” (1943) तयार केले. ते लिहिण्यामागील कारण म्हणजे एक केस. एकदा, तो सेव्हस्तोपोलहून मॉस्कोला पोहोचला आणि रस्त्यावर मुले युद्ध करताना दिसले. त्याला यात रस होता आणि त्याने मुलांकडे पाहणे थांबवले. त्यापैकी कोणीही "फॅसिस्ट" च्या भूमिकेत असण्याचे मान्य केले नाही. राजकारणात काहीही समजत नसलेल्या बाळांनाच हे आमिष दाखवले. “फ्रिट्झ” ज्यांनी पटकन या भूमिकेत प्रवेश केला त्या मुलांबद्दल आश्चर्य व्यक्त केले. या कथानकात रेशेनीकोव्हला रस होता आणि त्याने “आम्हाला भाषा मिळाली” हे चित्र रंगविले. तिने त्यांच्या कामात मुलांचे विषय शोधले, जे युद्धानंतरच्या काळातले मुख्य विषय बनले. त्यांनी अशी कामे देखील तयार केली: “भेटीला भेट द्या” (१ For) 1947), “पीस फॉर पीस” (१ 50 )०) आणि, बहुधा सर्वात लोकप्रिय पेंटिंग - “अगेन टू”. 1952 मध्ये रेशेनीकोव्ह यांनी लिहिले होते.

दुसर्\u200dया चित्राचा कथानक - "सुट्टीवर आला" (1948) - दररोजच्या जीवनातून देखील घेतला गेला आहे.

दुसरे महायुद्ध संपल्यानंतर फ्योदोर पावलोविच सहसा सुवरोव्हचे नातेवाईक कसे भेटतात हे पाहिले. सर्व आनंदी आणि समाधानी घरी गेले आणि मुले आनंदाने चालू शकली. त्यापैकी एकाने आपल्या मूळ कोप to्यात परत येण्याची आणि आजोबा (लष्करी मनुष्य) यांना पूर्ण स्वरूपात अहवाल देण्याची कल्पना रेशेनीकोव्हने केली: "सुटीसाठी पोचलो!" त्या व्यक्तीला खूप अभिमान आहे की तो आधीपासून एक छोटा सैनिक आहे. आपल्या प्रिय नातवाचा अहवाल घेऊन आजोबा सर्व काही वाचतात. हे दृश्य काहीसे चंचल आणि त्याच वेळी गंभीर आहे.

एफ. रेश्निकोव्ह, "अगेन ड्यूस." निर्मितीचा इतिहास

सुरुवातीला, कलाकाराला राऊंड ऑनर्स विद्यार्थ्याबद्दल एक चित्र रंगवायचा होता जो आपल्या आईला पुढील पाचबद्दल सांगेल. अशा विद्यार्थ्याच्या शोधात फेडर पावलोविच शाळेत गेला. शिक्षकांनी कलाकारांना "गॅलरी" मध्ये ठेवले, तेथून त्याने काळजीपूर्वक सर्वांना पाहिले आणि हळू हळू रेखाटन केले. मुले स्पष्टपणे लाजिरवाली आणि थोडी काळजीत पडली कारण त्यांना असा विचार होता की हा माणूस एक चेक घेऊन शहरात आला आहे. शिक्षकाने एका उत्कृष्ट विद्यार्थ्यास मंडळावर बोलावले आणि त्याच्यासाठी एक बिनचूक कार्य सोडवणे शक्य केले. पण मुलगा खूप गोंधळलेला होता, एकाग्र होऊ शकत नाही आणि दिलेले उदाहरण सोडवू शकत नाही. वर्गातून विद्यार्थ्यांनी त्याच्याकडे कुजबुज केली पण भीतीमुळे तो त्यांना काहीच समजला नाही. त्याने डोके टेकले आणि हातात चाक घेऊन शांतपणे उभे राहिले. आणि मग कलाकारात नवीन थीमचा जन्म झाला आणि "अगेन टू" चित्र दिसू लागले. रेशेत्नीकोव्ह यांनी मुख्य पात्राला एक स्मार्ट आणि चैतन्यशील मुल बनविले.

चित्र कसे तयार केले गेले?

प्रथम, मास्टरने पुरुष शिक्षक काढण्याचे ठरविले. परंतु शाळेत जवळजवळ फक्त महिलाच काम करत असल्याने त्याने शिक्षकाला आकर्षित केले. परंतु कलाकाराचा प्रारंभिक मसुदा आवडला नाही. त्याला तो बिनधास्त आणि कंटाळवाणा वाटला. मग त्याला दृष्य हस्तांतरित करण्याची कल्पना आली: शाळेच्या वर्गातून घराकडे. तथापि, एक वाईट चिन्ह संपूर्ण कुटुंबासाठी एक अप्रिय घटना आहे. "अगेन टू" चित्र दिसण्यापूर्वी रेशेनीकोव्हने बर्\u200dयाच प्रमाणात तयारीची रेखाचित्रे तयार केली. फेडर पावलोविच यांनी त्याच्या रचनांसाठी काळजीपूर्वक सिटर्सची निवड केली. मुख्य पात्र एक गोलकीपर मुलगा होता ज्याची त्याला अंगणात भेट झाली. आणखी एक महत्त्वाचे पात्र म्हणजे कुत्रा. जेणेकरून तो त्याच्या मागच्या पायांवर उभा राहिला, कलाकाराने त्याला सॉसेज विकत घेतले, आणि रेखांकित करताना मालकाने त्याला दिले. अंतिम रेखाटनांमध्ये, एक आई, एक मोठी बहीण आणि एक छोटा भाऊ दिसला.

एफ. पी. रेशेतिकोव्ह, "अगेन ड्यूस" (वर्णन)

चित्राच्या अग्रभागी डोक्यावर टेकलेला एक मुलगा आहे. त्याचा दु: खी देखावा शाळेत प्राप्त झालेल्या युक्तीशी संबंधित आहे. त्याला माहित आहे की ते आता त्याला फटकारतील, म्हणून तो खूप अस्वस्थ आहे. निकृष्ट दर्जाच्या त्याच्या पोर्टफोलिओमधून डोकावण्यासारखे डोकावण्यामागचे कारण - विद्यार्थ्यांना दूर नेण्यात आलेले हे स्केट्स आहेत. त्याच्या विश्वासू मित्राला असे वाटते की छोटा मालक एखाद्या गोष्टीने नाराज आहे. शेपूट उडवत त्याने बाळाकडे धाव घेतली, त्याने आपल्यासाठी त्याच्याबद्दल खेद व्यक्त केले हे त्याने आपले सर्व स्वरूप दर्शविले. अगदी थोड्या अंतरावर एक निराश आई बसली, जी तिच्या मुलाला आणखी एक वाईट चिन्ह मिळाल्याबद्दल खूपच अप्रिय आहे. तिच्या पुढे सायकलवर एक छोटा भाऊ आहे. काय होत आहे हे त्याला ठाऊक नसते. त्याचा मोठा भाऊ शाळेतून परत आला आणि आता त्याच्याबरोबर खेळेल याचा त्याला आनंद झाला. पार्श्वभूमीमध्ये एक बहीण आहे. तिचे कठोर आणि निंदनीय स्वरूप लक्षात न येणे अशक्य आहे. अभ्यासात मुले इतकी बेजबाबदार का आहेत, हे तिला समजत नाही. भिंत घड्याळ, खिडकी आणि खोलीचे दार. हे संपूर्ण चित्र आहे "अगेन ड्युस." रेशेत्नीकोव्ह, केवळ या रचनातच नव्हे तर इतर कामांमध्येही मुलांनी उत्साही फिजेट्स म्हणून चित्रित केले, ज्यामधून वास्तविक पुरुष नक्कीच वाढतील.

अशा प्रकारे, फेडर पावलोविच रेशेनीकोव्ह एक उज्ज्वल, मूळ आणि विलक्षण प्रतिभावान व्यक्ती आहे. तो एक उत्कृष्ट कलाकार, व्यंगचित्रकार आणि शिल्पकार होता. विद्यमान दिशानिर्देशांमधून तो काळजीत होता. मुलांच्या थीममध्ये त्यांच्या कामात महत्त्वपूर्ण स्थान व्यापलेले आहे. "आम्हाला भाषा मिळाली", "भेटीसाठी", "शांततेसाठी", "अगेन ड्यूस" आणि इतर अनेक चित्रे ही आहेत.