गृहीतीच्या वर्धापन दिनानिमित्त स्पर्धा कार्यक्रम. ई च्या वर्धापन दिन पर्यंत

आम्ही सर्वात लोकप्रिय प्रश्नांची उत्तरे दिली - तपासा, कदाचित त्यांनीही तुमच्या उत्तरांना उत्तर दिले असेल का?

•   आम्ही एक सांस्कृतिक संस्था आहोत आणि "संस्कृति.आरएफ" पोर्टलवर प्रसारित करू इच्छित आहोत. आम्ही कुठे वळू?
•   पोर्टलच्या "पोस्टर" मध्ये इव्हेंट कसा द्यावा?
•   पोर्टलवरील प्रकाशनात त्रुटी आढळली. संपादकांना कसे सांगावे?

पुश सूचनांसाठी साइन अप केले, परंतु दररोज एक ऑफर दिसून येते

आम्ही आपल्या भेटी लक्षात ठेवण्यासाठी पोर्टलवर कुकीज वापरतो. कुकीज हटविल्यास, सदस्यता ऑफर पुन्हा पॉप अप होते. आपल्या ब्राउझरची सेटिंग्ज उघडा आणि “कुकीज हटवा” मध्ये “प्रत्येक वेळी आपण ब्राउझरमधून बाहेर पडाल तेव्हा हटवा” चेकबॉक्स नसल्याचे सुनिश्चित करा.

"संस्कृति.आरएफ" या पोर्टलच्या नवीन सामग्री आणि प्रकल्पांबद्दल मला माहित असणे आवश्यक आहे.

आपल्याकडे प्रसारित करण्याची कल्पना असल्यास, परंतु ती अंमलात आणण्याची तांत्रिक शक्यता नसल्यास, आम्ही "संस्कृती" या राष्ट्रीय प्रकल्पात भाग म्हणून इलेक्ट्रॉनिक अर्ज भरण्याचे सुचवितो. जर 1 सप्टेंबर ते 31 डिसेंबर 2019 या कालावधीत कार्यक्रमाचे नियोजित असेल तर 16 मार्च ते 1 जून 2019 पर्यंत अर्ज सादर केला जाऊ शकतो. समर्थन प्राप्त होईल अशा कार्यक्रमांची निवड रशियन फेडरेशनच्या सांस्कृतिक मंत्रालयाच्या तज्ञ कमिशनद्वारे केली जाते.

आमचे संग्रहालय (संस्था) पोर्टलवर नाही. ते कसे जोडावे?

आपण "संस्कृतीच्या क्षेत्रामध्ये एकत्रीत माहिती जागा" ही प्रणाली वापरून पोर्टलवर संस्था जोडू शकता:. तिच्यात सामील व्हा आणि त्यानुसार आपली ठिकाणे आणि कार्यक्रम जोडा. नियामकाने तपासणी केल्यानंतर संस्थेची माहिती "संस्कृति.आरएफ" पोर्टलवर दिसेल.

एड्वार्ड उस्पेन्स्की आणि त्याचे मित्र.

(हा कार्यक्रम अंकल फ्योडर, डॉग अँड कॅट बाय एडवर्ड उमस्की या पुस्तकाच्या अनुषंगाने विकसित करण्यात आला आहे. दोन संघ स्पर्धा करू शकतात ज्याची नावे व बोधवाक्य आहे. योग्य उत्तरासाठी टोकन दिले आहेत)).

सादरकर्ता   मुले आणि अतिथींचे स्वागत करते.

"वाचक. मला तुमच्याशी संपर्क साधा!"

आज आपण चमकणे आणि चमकणे आवश्यक आहे!

आज आपण फक्त चांगल्याची वाट पाहत आहात! ...

आणि सर्व कारण आपण एक अद्भुत संमेलनाच्या प्रतीक्षेत आहात! ”(2 स्लाइड)

22 डिसेंबर हा मुलांच्या अद्भुत लेखक एडवर्ड निकोलाविच उस्पेन्स्कीचा वाढदिवस आहे. तो 70 वर्षांचा आहे(3 स्लाइड)

ही सुट्टी वाढदिवस आहे.

तो हिवाळ्याच्या चक्रीवादळासारखा आहे

समुद्र आपल्याला आनंद देते

आम्ही भेटवस्तू, शुभेच्छांची वाट पाहत आहोत

उबदार शब्द ओळख

आम्ही आमच्या प्रिय चेह of्यांच्या मित्रांची वाट पाहत आहोत,

ही सुट्टी कायम राहू दे.

(4 स्लाइड   - ई.एन. चे पोर्ट्रेट गृहीत धरून)

होस्ट ई. ओस्पेंस्कीच्या सर्जनशील क्रियांविषयी चर्चा करते (परिशिष्टातील चरित्र पहा).

5 स्लाइड - बुक कव्हर्स.

1 स्पर्धा "बॅरेलपासून त्रास."(6 स्लाइड)

ई. ओस्पेंस्की यांच्या पुस्तकावर आधारित क्विझ

"काका फेडर, कुत्रा आणि मांजर."

1. मुलाचे नाव. (फेडर)
2. मांजरीचे आडनाव. (मॅट्रोस्किन)
3. कुत्र्याचे नाव. (बॉल)
4. प्रोफेशन पेचकिन(पोस्टमन).
5. काका फेडर यांचे आवडते मासिक.(मुरझिल्का)
6. खजिना जमिनीत पुरला.(खजिना)
7. आवडत्या पेय मांजरी मात्रोसकिन.(दूध)
8. मांजरीने त्याच्या गायला म्हणून.(मुरका).
9. टोपणनाव एक टाय आहे.(पकड)
10.   "मित्या" शब्दाचा उलगडा कसा करायचा(अभियंता टायपकिनचे मॉडेल).
11.   वीस "Ly sys" चा अर्थ काय आहे?(हे अश्वशक्ती आहे).
12.   ट्रॅक्टर काय काम करते?(उत्पादने)
13.   पाण्यातून बॉल खेचून आणणारा प्राणी.(बीव्हर)
14.   गावचे नाव. (प्रस्तोकवाशिनो).
15.   प्राध्यापकाचे आडनाव.(सेमिनार)
16.   वासराला काय टोपणनाव दिले गेले.(गॅवरुषा)
17.   शूज कसे स्वच्छ करावे. (गुटालिन)
18.   काका फेडर हे त्याच्या पालकांसह कोणत्या शहरात राहत होते.(मॉस्को)
19. पोस्टमन पेचकिनचे वाहन स्वप्नवत आहे.(बाईक)

20. बॉलची आवडती क्रियाकलाप.(छायाचित्रण शोध)

लीड:   चांगले लोक!

2 डिक्रिप्शन स्पर्धा (7 स्लाइड)

पुढील स्पर्धा अतिशय मनोरंजक आहे.

हे डोक्यातल्या कॉन्व्होल्यूशनसाठी आहे, खूप उपयुक्त आहे,

आपण शब्दांचा अंदाज लावू शकतो

आम्हाला लगेचच नावे सापडतात.

• incaMorstock / मांजरी मॅट्रोस्किन /
• निकेकपी / पेचकिन /
• शिओनक्वास्टोप्रो / प्रस्तोकवाशिनो /
• एस शेरपीक / कुत्रा बॉल /
• dFryayodod / काका फेडर /
• करम्रोवॉक / गाय मुरका /
• टीलापिनसिव्हॉयल ओव्ह्रॉन / प्लॅस्टिकिन कावळा /

("प्लॅस्टिकिन कावळा" गाण्याला डान्स थांबवा) -(8 स्लाइड)

3 स्पर्धा “नायकाचा अंदाज घ्या” (9 स्लाइड)

त्याचे डोळे तपकिरी आहेत आणि केस समोर उभे आहेत, जणू एखाद्या गायीने त्याला चाटले असेल. उंची 1 मीटर 20 सें.मी. गंभीर आणि स्वतंत्र. वयाच्या years व्या वर्षी तो वाचायला शिकला आणि सहा वाजता त्याने स्वत: सूप शिजविला.(काका फेडर) - (10 स्लाइड)

२. अशक्त, निराश सर्व ओझे मध्ये. साध्या कुत्र्यांचे, शुद्ध जातीचे नाही. चांगल्या कुटूंबाकडून. नुकतेच लाँच केले.(कुत्रा बॉल) - (११ स्लाइड)

3. अशा गुलाबी, टोपीमध्ये. एक पोनीटेल सह सुमारे पन्नास. (हा पोनीटेल असलेला काका नाही, तर त्याचे वय पोनीटेलसह आहे. त्यामुळे तो पन्नास वर्षांचा आणि आणखी थोडा आहे.)(पोस्टमन पेचकिन) -(12 स्लाइड)

Butt. डोळे बटणे, नाक जाड. तो रागावला आहे, आरामात आहे.(गॅलचोनोक ख्वाताईका).   (13 स्लाइड)

5. अगदी वास्तविक नाही आणि जोरदार खेळण्यासारखे नाही. हे प्रयोगात्मक मॉडेल आहे. कारखान्यातील सर्वात मजेदार. त्याला पेट्रोल लागत नाही. तो उत्पादनांवर काम करतो.(मित्रा ट्रॅक्टर) - (१ sl स्लाइड)

Red. तांबड्या-केस असलेले, पितळेचे आणि महत्वाचे. बरं, फक्त शिंगे असलेला एक प्रोफेसर! केवळ गुण पुरेसे नाहीत.(गाय मुरका) (१ sl स्लाइड)

4 स्पर्धा क्रॉसवर्ड सोडवा

असाइनमेंट: पत्र गोंधळात, ऑब्जेक्ट्स, आडनाव आणि ई. spस्पेंस्कीच्या नायकाची नावे शोधा.

Comp. स्पर्धा (कलात्मक)

असाइनमेंट:   ई. ओस्पेंस्की "अंकल फेडर, कुत्रा आणि मांजर" या पुस्तकाचे कोणतेही वर्ण काढा.

कार्यक्रमाचा निकालः   विजेत्यांना बक्षीस.

लीड:   अगं! आपल्याला "ब्लू कार" गाणे माहित आहे? हे ई.स्पेन्स्की यांनी देखील संगीतबद्ध केले होते. चला तिला गाऊ.

(मुले यावर गाणे गातात   ई. ओपेन्स्की यांचे शब्द, व्ही. शेनस्की यांचे संगीत “ब्लू कॅरेज”)

• कार्यक्रमाच्या तयारीसाठी ई. युस्पेन्स्की "अंकल फेडर, कुत्रा आणि मांजर" हे पुस्तक वापरण्यात आले.
• इंटरनेटवरून घेतलेले ई.उस्पेंस्कीचे फोटो.

"आमच्या भेटीला भेट दिली, एक आनंदी कॉकरेल"

नवीन वर्षाच्या आदल्या दिवशी, 19 ते 25 डिसेंबर दरम्यान फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी स्कोव्ह स्कूल नं. 3 मध्ये प्राथमिक शालेय विद्यार्थ्यांसाठी साहित्यिक आणि शैक्षणिक कार्यक्रमांची मालिका आयोजित केली, “मी आमच्यास भेटण्यास भेट दिली, एक आनंदी कॉकरेल."

कार्यक्रमाच्या सुरूवातीस, विद्यार्थ्यांना हे समजले की, पूर्व दिनदर्शिकेनुसार, येत्या 2017 चे चिन्ह म्हणजे अग्निमय किंवा लाल मुर्गा आहे. ग्रंथालयाने शाळकरी मुलांना नवीन वर्षाच्या संध्याकाळची वैशिष्ट्ये आणि त्यातील सण-उत्सव सारणीच्या स्थापनेविषयी आणि गुणधर्मांबद्दल सांगितले.

नवीन वर्षाच्या चिन्हाशी संबंधित असलेल्या युरोप आणि रशियाच्या देशांच्या दृष्टी आणि सजावटीच्या घटकांबद्दल मुलांना शिकले. सर्वात मोठा उल्लेखनीय आणि संस्मरणीय प्रजाती आणि कोंबड्यांच्या जातींच्या वर्णनासह माहिती ब्लॉक संपला.

माहितीपूर्ण आणि साहित्यिक ब्लॉक दरम्यान ब्रेक दरम्यान, "कोकेरेल, वाळू, डायपर" बाहेरचा खेळ आयोजित करण्यात आला. प्रत्येक शब्दासाठी ठराविक हालचाली करणे आवश्यक होते. मुलांना हा भाग विशेषतः आवडला; त्यांनी मोठ्या आनंदाने व्यायाम केले.

कोंबड्याची प्रतिमा परंतु रशियन लोकांच्या तोंडी लोकसाहित्यांमधून प्रतिबिंबित होऊ शकली नाही. शाळेतील मुले काउंटर, नीतिसूत्रे आणि नर्सरी गाण्यांशी भेटल्या.
   त्यानंतर अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना टेल क्विझ गेममध्ये भाग घेतला. असा विचारलेल्या प्रश्नावरील कथेच्या नावाचा अंदाज खेळाची अट होती.

शेवटी, मुलांना “द कोकेरेल इज द गोल्डन स्कॅल्प” हे व्यंगचित्र दाखवले आणि पुस्तके सादर केली गेली ज्यात नवीन वर्षाचे प्रतीक, कोकेरेल सापडले.

"परी मातांचे परेड"

आई हा प्रत्येक मुलाचा पहिला आणि महत्त्वाचा शब्द आहे. हे "दयाळूपणा", "काळजी घेणे", "आपुलकी", "प्रेमळपणा" या शब्दाशी जोडलेले नाही.

मदर्स डेच्या पूर्वसंध्येला, नोव्हेंबरच्या शेवटच्या रविवारी आपल्या देशात साजरा केला जाणारा सुट्टी, 21-24 नोव्हेंबरपासून फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी पस्कोव्हमधील प्राथमिक शालेय विद्यार्थ्यांसाठी "फेरी मॉम्स ऑफ परेड" या साहित्यिक खेळांची मालिका आयोजित केली.

कार्यक्रमाच्या सुरूवातीस, शाळेतील मुलांना या सुट्टीच्या शतकांच्या जुन्या इतिहासाची माहिती मिळाली. १ learned व्या शतकात ग्रेट ब्रिटनमध्ये त्यांनी “आईचा रविवार” साजरा करण्यास सुरवात केली, आणि नंतर ते इतर देशांच्या सन्मानार्थ मातांमध्ये सामील झाले, तसेच रशियामध्ये त्यांनी 1998 मध्ये मातृदिन साजरा करण्यास सुरवात केली हे मुलांना समजले. ग्रंथालयाने शाळकरी मुलांना ऑल-रशियन सामाजिक कृतीबद्दल सांगितले “आई, मी तुझ्यावर प्रेम करतो!”, जे सुट्टीच्या आठवड्यात देशभरात होते. क्रियेचा हेतू म्हणजे प्रत्येक व्यक्तीच्या जीवनात कुटुंब आणि आई ही मुख्य मूल्ये आहेत याची लोकांना आठवण करून देणे.

मग अगं, ग्रंथालयासमवेत, आईबद्दलची कविता वाचली आणि “मॉम ... यापेक्षा महाग शब्द नाही” या पुस्तकाच्या प्रदर्शनाची ओळख झाली, ज्यात पृथ्वीवरील सर्वात प्रिय आणि प्रिय व्यक्तीला समर्पित कविता आणि कथा संग्रह सादर केले गेले.

कार्यक्रमाची सुरूवात हा एक साहित्यिक खेळ होता ज्यात दोन फेs्यांचा समावेश होता. पहिल्या फेरीत, परीकथाच्या आईला चित्रातून ओळखणे आणि ही नायिका कोणत्या कामाची आहे हे लक्षात ठेवणे आवश्यक होते. आणि दुसर्\u200dया फेरीत प्रस्तावित पर्यायांमधून योग्य उत्तरे निवडून क्विझ प्रश्नांची उत्तरे द्या.

विद्यार्थ्यांनी “आईसाठी कौतुक” या खेळामध्ये भाग घेतला. परंतु प्रथम, मुलाला विसरू नका-मी नाही - एक फुलं जे सुट्टीचे प्रतीक बनले आहे. लोकप्रिय समजुतीनुसार, या मादी फुलांमध्ये चमत्कारी शक्ती आहे आणि जे लोक त्यांच्या जवळच्या आणि प्रियजनांना विसरले त्यांच्यासाठी स्मृती परत करते. एकमेकांना विसरुन जाताना, मुले त्यांच्या प्रिय मातांबद्दल उबदार आणि दयाळूपणे बोलले. आणि मला खरोखर ही आशा आहे की आईवर असलेले प्रेम, जे मुलांनी शब्दांत व्यक्त करण्याचा प्रयत्न केला, ते कायमच त्यांच्याबरोबर राहील आणि ही भावना त्यांच्या आयुष्यभर ते पार पाडेल!

आणि कार्यक्रमाची समाप्ती “मॉम फॉर ए मॅमॉथ” या अद्भुत व्यंगचित्र पाहून झाली, ज्यात त्याच्या मुख्य भूमिकेसह लहान मुलांसह - "जगातील एकमेव आईबद्दल" एक अद्भुत गाणे गायले गेले.

“दयाळूपणा, सौजन्य आणि मैत्रीचा एक तास”

दयाळपणा सप्ताहाच्या चौकटीत, 14 ते 17 नोव्हेंबर या कालावधीत फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी पस्कोव्ह शहरातील माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 मधील प्राथमिक शालेय विद्यार्थ्यांसाठी साहित्यिक आणि माहितीपूर्ण कार्यक्रम "दयाळूपणा, सौजन्य आणि मैत्रीचा एक तास" आयोजित केला.

“स्मित हास्य प्रत्येकासाठी उजळ होईल” या संगीताच्या संगीतामुळे मुलांवर दया आणि मैत्रीचे वातावरण निर्माण झाले आणि त्यांना आनंदी मनोवृत्ती दर्शविली. "दयाळूपणा" हा शब्द त्यांना कसा समजला हे विद्यार्थ्यांनी उत्साहाने वर्णन केले. आणि तेथे बरेच खरे मित्र का नाहीत. शालेय मुलांनी सूचीबद्ध केलेल्या किथांमधे, वाईटावर नेहमी विजय मिळतो (“बहीण lyलिनुष्का आणि भाऊ इवानुष्का”, “शिवका - बुरका”, “सिंड्रेला”, “थंबेलिना”, “द टाऊन ऑफ लॉस्ट टाइम” इ.). अगं रशियन नीतिसूत्रे आणि म्हणींमध्ये चांगल्या आणि न्यायी कृत्याची उदाहरणे सापडली: “एक चांगला शब्द बरे करतो, आणि एखादा वाईट मनुष्य लंगडा होतो”, “मी गुहेत गुंतलो, व्यवस्थापित झालो आणि आज्ञाधारक झालो”, “सौंदर्य शोधू नका, पण दयाळूपणा शोधा”. आपल्याला माहिती आहे म्हणून, दयाळूपणे आणि सभ्यता जवळपास जातात. समाजातील वागणुकीच्या नियमांमधून चांगल्या पद्धतीने वागणा person्या व्यक्तीचे एक मेमोचे संकलन करून, विद्यार्थ्यांनी "पॉलीट - इंपोलाईट" - क्विझमध्ये खेळात भाग घेतला. नम्र म्हणजे मित्रत्वाचे. विद्यार्थ्यांना शिकले की आंतरराष्ट्रीय भाषा आहे - ही व्यक्तीच्या चेहर्यावरील भाव आणि हावभावाची भाषा आहे. दयाळू हावभाव म्हणजे अभिवादनः होकार किंवा हँडशेक.

एक चांगला आणि सभ्य व्यक्ती नेहमीच खरा मित्र सापडेल आणि कुतूहल, प्रतिसाद, प्रामाणिकपणा आणि समाजातीलपणा यासारखे गुण त्याला मदत करतात.

“मैत्री आणि मैत्री” च्या फेअरलँड या पुस्तकातील विश्रांती आणि वाचन कक्षात, विद्यार्थ्यांनी "फॉरेस्ट ऑफ फ्रेंडशिप" या पुस्तकांच्या रंगीबेरंगी सजावट केलेल्या मालिकेत रस घेतला. प्राण्यांबद्दल जादुई कथा »डेझी कुरण. या जंगलात प्राणी बोलू शकतात. आणि रिचर्ड स्केरी यांनी लिहिलेल्या "सिटी ऑफ गुड डीड्स" मध्ये अगं लोकांना कायमचे स्थायिक व्हायचं होतं, कारण लोहार फॉक्स, ग्रोसर कॅट, टेलर सुई, फार्म टर्नप्स, पोस्टमन स्कोरोहोड आणि इतर प्राणी तिथे राहतात आणि काम करतात. “मैत्री”, “चांगले मित्र”, “प्रेमळ शब्द”, “आरोग्य आणि प्रेम”, “आईस्क्रीम” आणि “ग्रहण” झाडावर मुलांनी “दयाळूपणा” झाडावर ठेवलेल्या या उद्देशाने “प्रसंग” अंतःकरणातील संदेशांद्वारे कार्यक्रमांचे चक्र समाप्त झाले. फक्त "आनंद"

सर्जनशील स्पर्धा "ती आहे आई, प्रिय"

माझ्यासाठी हे जग कोणी उघडले
   त्याची शक्ती सोडत नाही?
   आणि नेहमी संरक्षित?
   जगातील सर्वोत्तम मॉम.

२१ नोव्हेंबर २०१ from पासून मातृदिन सुट्टीच्या पूर्वसंध्येला फॅमिली रीडिंग लायब्ररीमध्ये एक आकर्षक सर्जनशील स्पर्धा आयोजित केली जाईल "ती आहे, प्रिय आई."

तरुण वाचकांनी त्यांच्या आईचे पोर्ट्रेट सादर केले, जिथे प्रत्येक मुलाचे चित्र प्रेम, प्रेमळपणा, कळकळ आणि दयाळूपणाने भरलेले असते!
ही कामे वेगवेगळ्या सामग्रीवर केली गेली - कार्डबोर्ड, व्हॉटमॅन पेपर - आणि खालील तंत्रांमध्ये - गौचे, वॉटर कलर्स, सोपी आणि रंगीत पेन्सिल. आतील भागात आई, कामावर आणि विश्रांती - हे मुख्य विषय आहेत जे मुलांच्या कामांमध्ये प्रतिबिंबित होतात.
   आम्हाला आशा आहे की तरुण कलाकारांच्या उत्कृष्ट कृतींनी आमच्या लायब्ररीत भेट देणा visitors्यांना आनंद होईल.

प्रदर्शन "माझे बीच - स्कूल ऑफ आर्ट"

२१ नोव्हेंबरपासून महिन्याच्या अखेरीस, फॅमिली रीडिंग लायब्ररी, शास्त्राच्या सर्जनशील जीवनाबद्दलचे भाग सादर करणा which्या पस्कॉव्ह चिल्ड्रेन्स स्कूल ऑफ आर्ट्स (शिक्षक I. सामोइलेन्को) “माई बीच एक आर्ट स्कूल” च्या कला विभागातील विद्यार्थ्यांच्या कृतींविषयी परिचित होण्याची ऑफर देते. नृत्यदिग्दर्शन, चर्चमधील गायन स्थळ, कला आणि संगीत, मैफिली आणि गाण्याचे संगीत आणि संगीत कलाकारांचे प्रदर्शन.
   ही कामे युवा कलाकार - ग्रेड 4-5 च्या विद्यार्थ्यांनी सादर केली आहेत.

पपेट शो "फेडोरिन गार्डन"

शरद holidaysतूतील सुटी दरम्यान, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाने 10 नोव्हेंबर रोजी झालेल्या के. चुकॉव्स्की यांच्या कार्याला समर्पित कार्यक्रमास शाळेच्या शिबिराच्या मुलांना आमंत्रित केले.

सुरुवातीला, मुलांना "फेडोरोनो गोरा" या कथेतील ओळी वाचल्या गेल्या, त्यांना कथेच्या लेखकाचा अंदाज आला पाहिजे. त्या मुलांनी एका प्रसिद्ध बाललेखकाचे नाव सहज ठेवले. त्यानंतर “फेडोरिन ओगोरोड” नावाचा कठपुतळी कार्यक्रम आयोजित करण्यात आला, जो माध्यमिक शाळा क्रमांक of मधील 4ग्रोवा स्वेतलाना, अविकसित सोफिया, वेदरनीकोवा व्हायलेट्टा, स्मिर्नोवा सोफिया यांनी तयार केला - ई.आय. च्या नेतृत्वात बुक थिएटरचे सहभागी. फोकिना. संपूर्ण कार्यक्रमादरम्यान, मुलांनी प्रस्तावित क्विझच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली, परिच्छेदांमधून कथांचा अंदाज लावला, कृत्याद्वारे नायकास ओळखले आणि आजोबा कॉर्नीच्या नायकांविषयी आणि त्यांच्यातले कोडे सोडवले.

“मोइडोडीर” च्या निर्मितीची कहाणी देखील त्या मुलांना शिकली, लेखक, पेरेडेलकिनो या प्रसिद्ध गावात मॉस्को प्रदेशात कोर्नी इव्हानोविच चुकोव्हस्की यांचे एक संग्रहालय आहे - “कोर्नेच्या आजोबांचे घर”, ज्याने त्याचे वास्तविक नाव कोर्नेयचुकोव्ह कडून लिहिले आहे. माशी, ज्याचे नाव चुकॉव्स्की - फ्लाय-त्सकोटहुहा या चारित्र्याच्या सन्मानार्थ ठेवले गेले.

मुलांनी के.आय. च्या अद्भुत परीकथा, कविता, कोडी आणि गाण्याचे नायक भेटले. चुकोव्स्की. त्याला ग्रंथालयात वाचता येतील अशी पुस्तके दाखविली.

ओल्गा शेर्स्टोबिटोव्हाबरोबर बैठक

26 ऑक्टोबर रोजी, पस्कॉव्ह पॉलिटेक्निक महाविद्यालयाच्या प्रथम वर्षाच्या विद्यार्थ्यांसह रोमँटिक कल्पनारम्य ओल्गा शेरस्टोबिटोवाच्या लेखकाचे एक कुटुंब-वाचन लायब्ररीमध्ये एक सभा-सादरीकरण आयोजित केले गेले.

ओल्गा हा एक तरुण लेखक आहे जो विनोदी, मार्शल, रोमँटिक कल्पनेच्या शैलीमध्ये लिहितो. शेरस्टोबिटोव्हाचा जन्म वेर्खनेउरस्क (दक्षिणी उरल) या छोट्या गावातल्या चेल्याबिंस्क प्रदेशात झाला. पत्रकारिता संकायातून पदवी प्राप्त केली आहे. म्हणून अक्षरे आणि शब्दाचा ताबा.

लहानपणी ओल्गाने एका संगीत शाळेत शिक्षण घेतले. सध्या ती मुलगी गिटार वाजवण्याची आवड आहे. लहानपणापासूनच, स्वप्नाळू स्वभाव खगोलशास्त्रीय संस्था आणि ग्रहांच्या रहस्यमय जीवनामुळे मोहित झाला. आणि तिने अंतराळवीरांशी भेट घेण्यासाठी मॉस्कोला प्रवास करून तिचे बालपण स्वप्न पूर्ण केले.

आता ओल्गा प्सकोव्ह येथे राहतो आणि काम करतो, त्याला कुटुंब आणि मित्र म्हणतो.

प्रेक्षकांच्या असंख्य प्रश्नांची उत्तरे देताना लेखक म्हणतात की तो इजबोर्स्क, पेचोर, मिखाईलॉव्स्की या स्थानिक सुंदरांकडून पुस्तके लिहिण्याची प्रेरणा घेतो. सर्वसाधारणपणे, ओल्गाला तिची कहाणी सांगायची, "जादूची दुनिया जिथं सर्वकाही शक्य आहे" तयार करण्याची इच्छा निर्माण झाली. शेरस्टोबिटोव्हाची कल्पनारम्य अशी आहे: वास्तविकता + थोडी जादू + साहस + कोडी + रहस्ये + तिच्या जीवनातील कथा.

लेखकाच्या म्हणण्यानुसार, प्रवास तिच्या कल्पनेला नवीन कथांनी भरते. सागराच्या कोणाकडेही दुर्लक्ष करून ओल्गा सायप्रसच्या बेटावर जाऊन भूमध्य सागरी देशाच्या प्रेमात पडला. तर “समुद्राच्या अश्रू” या कल्पनारम्य शैलीतील रोमँटिक कथेचा जन्म झाला.
   विशिष्ट पाहुण्याद्वारे ओळखल्या जाणार्\u200dया आणि आत्मचरित्रात्मक अशा तिच्या पहिल्यांदा कादंबर्\u200dया “द स्ट्रिंग ऑफ मॅजिक” बद्दल अतिथी स्वतः खूप प्रेमळपणे बोलते.

आधुनिक साहित्यातील आवडत्या लेखकांपैकी, मारिया सेमेनोवा, एव्हगेनी वोडोलाझकिना, ओल्गा ग्रॉमीको असे लेखक.

शेर्स्टोबिटोव्हाची तिसरी कादंबरी प्रकाशनासाठी तयार केली जात आहे

ओल्गा यांच्या भेटीने आत्म्यात एक उज्ज्वल ठसा उमटला आणि आपण खरोखर विश्वास ठेवल्यास सर्व स्वप्ने पूर्ण होतील या आशेने ...

"महान निसर्गाचे छोटे चमत्कार"

10 ऑक्टोबर ते 13 ऑक्टोबर या काळात लेखक, ग्राफिक कलाकार येवगेनी इव्हानोविच चारुशीन यांच्या 115 व्या वर्धापनदिन पर्यंत, कुटुंब वाचन ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी ग्रेट नेचरच्या लिटरी वंडर ऑफ लिटरी वंडरच्या लिखित वंडरच्या रूपात पीएसकोव्हमधील माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 मधील प्राथमिक शालेय विद्यार्थ्यांसाठी एक बैठक आयोजित केली.

"ढग"
   पुन्हा सूर्यासह ढग
   लपवा आणि शोधायला लागला.
   फक्त सूर्य लपवेल
   संपूर्ण ढग रडतील.
   फक्त सूर्य अस्तित्त्वात आहे
   आकाशात इंद्रधनुष्य हसत आहे.
   व्ही. बेरेस्टोव्ह

मुले ई.आय. च्या कार्यांवर वा walkमय पालनावर आनंदात गेली. चारुशिना, महान निसर्गाची छोटी चमत्कारे शोधत आहेत. लेखकाच्या “हू लाइव्ह लाइक” या पुस्तकावर आधारित एक क्विझ खेळल्यानंतर, मुलांना प्राणी कलाकार ई.आय. च्या प्रतिभेची ओळख पटली. चारुशिना. लेखकाला निसर्ग आणि आजूबाजूचे सर्व जीवन रंगवण्याची फार आवड होती. वरु. बियांची, “केज मधील चिल्ड्रन” एस.वाय. यासारख्या प्रसिद्ध कामांमुळे चारुशीनचे उल्लेखनीय चित्र रेखाटले आहेत. मार्शक आणि इतर. ओळींचे असामान्य ग्राफिक्स लेखकाच्या स्वतःच्या कृत्यांवरील प्रतिबिंबांमधून प्रतिबिंबित झाले: "टेरेमोक", "बर्ड लेक", "प्राणी", "ट्यूप आणि टोमका", "हेरॉन" इ.

ई.आय. च्या गरम आणि थंड देशांमधून चालणे चारुशिना. विद्यार्थ्यांना समजले की व्हेल हा जगातील सर्वात मोठा प्राणी आहे आणि तो समुद्रांमध्ये राहतो; हिप्पोपोटॅमस जमिनीत नसून पाण्यात चपळ स्वभावाने ओळखला जातो. उत्तरेकडील भागात, हरिणशिवाय माणूस करू शकत नाही. त्यांच्या भौगोलिक घरांमध्ये सर्व प्राण्यांचा तोडगा काढल्यापासून अगं एव्हगेनी इव्हानोविचच्या रेखाचित्रांनुसार "टॉप्टीझका" हा अ\u200dॅनिमेटेड चित्रपट पाहण्यास सुरवात केली.

पुस्तक प्रदर्शनात विश्रांती आणि वाचनाच्या खोलीत मुले लेखक आणि कलाकार - प्राणी चित्रकार ई.आय. च्या रंगीबेरंगी सचित्र कामांमुळे संतुष्ट झाले. चारुशिना.

ग्रंथालयात ज्ञान दिन

ज्ञानाचा दिवस हा एक खास, उज्ज्वल दिवस आहे.
   तथापि, शालेय वर्ष पुढे आहे.
   कदाचित ते गरम दिसेल
   परंतु केवळ चिकाटीने, वैभवाची वाट पाहात आहे!
   आम्ही आपणास धैर्य, संयम,
   अद्भुत शोध आणि विजय.
   आणि कदाचित सुंदर क्षण
   बर्\u200dयाच वर्षांपासून ते एक चिन्ह सोडतील!

फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी 1 सप्टेंबर रोजी त्यांच्या तरुण वाचकांना अशा कवितांच्या ओळींनी भेट दिली.
  ग्रंथालयाला भेट देणारे प्रथम श्रेणी -1-ए, 1-बी, 1-बी चे विद्यार्थी होते, ज्यांच्यासाठी “वीक नाय टू टू बोर विथ बुक फ्रेंड्स” या पुस्तकाचे प्रदर्शन, ग्रंथालय टूर आणि कठपुतळी कार्यक्रम “गुड लक” तयार करण्यात आले होते.
कामगिरीवरून, मुलांना 1 सप्टेंबरच्या रात्री शाळेत, शिक्षकांच्या खोलीत, एका वर्गातील मासिकाचे पडणे पडले, मजल्यावरील ठोके उमटू लागले, पृष्ठे उघडली गेली ... आणि पाने, पक्षी, तिघे, पाच आणि इतर सारख्या विखुरलेल्या पानांवरून .. त्यांच्या संभाषणातून, मुलांना माहिती होती की रेटिंगना कोणत्या प्रकारचा त्रास होतो आणि काय करण्याची आवश्यकता आहे जेणेकरून कामगिरीच्या मुख्य पात्रांनी सांगितलेल्या कथा त्या मुलाबरोबर होऊ नयेत.

जगात अनेक व्यवसाय आहेत,
   आणि ते आपल्या सर्वांसाठी खूप महत्वाचे आहेत:
   डॉक्टर, शिक्षक, प्लंबर, प्राध्यापक,
   अभियंता, एक्रोबॅट आणि कामगार.
   सर्व व्यवसाय खूप भिन्न आहेत -
   काही वेळा निवड करणे अवघड आहे.
   मनोरंजक आणि धोकादायक
   ते एखाद्याचे भाग्य बनू शकतात.
   गालकिशनोवा के.

आणि आठवीच्या विद्यार्थ्यांनी "व्यवसायांच्या देशाकडे जाण्याचा प्रवास" केला. सादर केलेल्या सादरीकरणे आणि पुस्तक प्रदर्शनातून आम्हाला विविध व्यवसाय, त्यांचा इतिहास आणि वैशिष्ट्यांसह परिचित झाले, विक्रेता, मिल्कमेड इत्यादींच्या व्यवसायाबद्दल मनोरंजक तथ्य शिकले.
   क्विझमधून “हा कोण आहे?” मुलांना कित्येक वैशिष्ट्यांविषयी शिकले, उदाहरणार्थ, त्यांनी अंदाज लावला की - स्त्रीरोगशास्त्रज्ञ कोण आहे - सिनेमाच्या क्षेत्रातील तज्ञ किंवा कुत्र्यांचा अभ्यास करणारा शास्त्रज्ञ ... “सर्वाधिक…” खेळामध्ये त्यांनी ठरवले की कोणता व्यवसाय सर्वात जास्त आहे .. गोड, मनी, गंभीर त्यांनी नीतिसूत्रे आणि व्यवसायाविषयी कॅप्फ्रेसेसच्या ज्ञानाबद्दलच्या आनंदी प्रश्नांची उत्तरे दिली.

वरिष्ठ व्याख्याता, एप्लाइड इनफॉर्मेटिक्स विभाग, प्सकोव्ह स्टेट युनिव्हर्सिटी Khmylko चालू पदवीनंतर विद्यार्थ्यांना कोणते व्यवसाय मिळतात याबद्दल सांगितले. तिने हे देखील नमूद केले की “मला पाहिजे”, “मला पाहिजे”, “मला पाहिजे” - हे प्रोफेशनच्या निवडीचे तीन मुख्य घटक आहेत, ज्यांचा संबंध जोडलेला नाही. म्हणूनच, आता त्यांच्या आवडीचे क्षेत्र निश्चित करण्यासाठी मुलांनी प्रयत्न करणे आवश्यक आहे आणि यासाठी आम्हाला अनुभव आणि ज्ञान मिळवत अधिक वाचण्याची आवश्यकता आहे. “मी काय बनेन?” हा प्रश्न काय आहे? आपण स्वतःला आताच विचारायला हवे, जेणेकरून भविष्यात हा व्यवसाय आनंद आणि आनंद देईल.

  ... अरे प्रभु मला सांगा किती काळ
   आपण लोकांना त्रास दिला आहे?
   निर्दोष फाशी देणार्\u200dयांच्या हस्ते
   उद्ध्वस्त, निर्दोष मुले
   आता मेणबत्ती लावा
   पण न सुटणारा उपचार नाही ...

“या ग्रहाच्या सर्व मुलांना शांती आवश्यक आहे” - या नावाखाली इयत्ता 6 ते in च्या विद्यार्थ्यांसाठी, फॅमिली रीडिंग लायब्ररीमध्ये जगातील एक धडा घेण्यात आला जो September सप्टेंबर २०० of च्या भयानक शोकांतिकेला समर्पित होता.
   सादरीकरणात “बेस्लानाची शोकांतिका. शांतता आणि ज्ञानाचा दिवस हा दु: ख आणि अश्रूंचा दिवस बनला तेव्हा त्या दिवसांच्या घटना पुनर्संचयित करण्याचा प्रयत्न पुस्तकाच्या लेखकांनी केला. सादरीकरणाची प्रत्येक चौकट लहान मुलांच्या हृदयाच्या धैर्याची एक इतिवृत्त आहे, 1 सप्टेंबर रोजी जे आता आपल्या डेस्कवर बसले नाहीत त्यांची आठवण आहे, ज्यांनी आपले प्राण दिले परंतु दहशतवाद्यांसमोर न जमलेल्या लोकांची आठवण आहे.
  आजच्या विद्यार्थ्यांनी नि: शब्द शांततेत आपला श्वास रोखून त्या घटनांच्या इतिहासाच्या भयंकर शॉट्स पाहिला.

दहशतवाद्यांच्या हातून पडलेल्या सर्वांच्या स्मरणार्थ: मुले, शिक्षक, विशेष दलाच्या सैनिकांबद्दल, "बेस्लानच्या पीडितांच्या स्मरणार्थ" हे गाणे वाजवले गेले, कविता वाचल्या गेल्या आणि एक मिनिट शांतता जाहीर केली.

"सर्व ऑलिम्पिकमध्ये प्रकाश चमकू द्या ..."

23 जून रोजी, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी आंतरराष्ट्रीय ऑलिम्पिक दिनानिमित्त "ऑलिंपिक प्रत्येकाला चमकू द्या ...", शाळा क्रमांक 3 येथे उन्हाळ्याच्या मनोरंजन शिबिरातील मुलांसाठी माहिती आणि शैक्षणिक तास आयोजित केला.

सर्व काही त्वरित देऊ नये - आपल्याला कार्य करावे लागेल!
   आम्ही एकत्र वेगवान धावतो - आम्हाला खरोखर जिंकण्याची गरज आहे!

बैठकीत, मुलांना समजले की ऑलिम्पियामधील प्राचीन ग्रीसमध्ये क्रीडा स्पर्धा झाल्या आहेत. ऑलिम्पिक स्पर्धेदरम्यान युद्ध थांबले, युद्धाचा बडगा उडाला. मग, बर्\u200dयाच दिवसांपासून खेळ थांबला. ऑलिम्पिक खेळांच्या पुनरुज्जीवनात योगदान देणारे फ्रेंच नेते बॅरन पियरे डी कुबर्टीन.

2014 मध्ये झालेल्या सोची ऑलिम्पिकचीही मुलांना आठवण झाली. ऑलिम्पिक खेळांच्या चिन्हे - ध्वज, पाच गुंफलेल्या रिंग्ज, अग्नि इत्यादिंसह परिचित, त्या मुलांनी सोची (बिबट्या, पांढरा अस्वल आणि बनी) हिवाळी ऑलिम्पिकचे शुभंकर म्हणतात. हे ताईत मैत्री, प्रामाणिक संघर्ष आणि उत्कृष्टतेच्या शोधासाठी प्रतीक आहे. सर्वकाळ आणि लोकांच्या ऑलिम्पियन लोकांसाठी नैतिक समर्थन नेहमीच “वेगवान! वर! मजबूत! ”

"खेळाचा अंदाज लावा" या संज्ञानात्मक गेममध्ये, स्लाइड चित्रातील अगं म्हणतात: बॅडमिंटन, सायकलिंग, कुंपण, गोल्फ, टेबल टेनिस, डायव्हिंग, तिरंदाजी आणि ग्रीष्मकालीन ऑलिम्पिकमधील भाग आहेत. सर्वात तरुण ऑलिम्पिक चॅम्पियन मार्सेल डेपेबद्दल माहिती मुलांसाठी मनोरंजक आणि आश्चर्यकारक बनली. खेळांमध्ये भाग घेण्याच्या वेळी, मुलगा फक्त 10 वर्षाचा होता.
   "ऑलिम्पियाड" शब्दाच्या "अ\u200dॅनाग्राम" या मनोरंजक गेममध्ये अगोदर 20 पेक्षा जास्त शब्द तयार झाले.

तुम्हाला माहिती आहेच की ऑलिम्पिक स्पर्धेची अंतिम स्पर्धा हा पुरस्कार सोहळा आहे. सर्वोत्कृष्ट थलिट्सना सुवर्ण, रौप्य व कांस्यपदके दिली जातात. मुलांसाठी विभक्त शब्दांनी त्यांच्या जीवनाच्या मार्गावर फक्त बक्षिसे मिळविण्याची इच्छा व्यक्त केली!

"आम्ही डोव्होंन्ट राजकुमार बद्दल एक कथा सांगू ..."

२१ जून रोजी, प्सकोव्हमधील डोव्हमोंटच्या वर्षाच्या चौकटीत, "डोव्होंन्ट प्रिन्सबद्दल कथा सांगेल ..." या संज्ञानात्मक तास कौटुंबिक वाचनालयामध्ये आयोजित करण्यात आले होते.

कार्यक्रमास शाळा क्रमांक 3 येथील उन्हाळ्याच्या मनोरंजन शिबिरातील मुले हजर होती.
ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी त्याच नावाच्या मुलांसाठी एक सादरीकरण तयार केले. आणि संभाषण स्वतःच एका काल्पनिक कथेच्या शैलीत बांधले गेले होते, किती काळापूर्वी, एका विशिष्ट राज्यात, लिथुआनियाच्या ग्रँड डची नावाच्या एका विशिष्ट राज्यात, डोव्हमॉंट नावाचा एक तरुण राजपुत्र आणि मिंडोव्ह नावाचा लिथुआनियाचा एक कपटी राजा राहत होता. मिंडोवगने आपली सुंदर पत्नी डोव्हमोंटपासून काढून घेण्याची, आणि प्रिन्स डॉवमोंटचा स्वत: चा नाश करण्यासाठी, नीर नदीच्या पलीकडे सैन्यासह ब्रायन्स्कच्या राजकुमारशी युद्धासाठी पाठवण्याची फसवणूक केली होती. मग पिसकोव्हच्या गौरवशाली शहरात प्रिन्स डोव्हमोंटच्या देखावा होण्यापूर्वीच्या घटना, डोव्होंन्ट प्रिन्स स्स्कोव्ह कसा झाला, स्कोव्ह आणि पस्कोव्हच्या भूमीसाठी कोणत्या प्रकारची चांगली कामे केली, ज्यावरून डोव्हमॉन्टने प्सकोव्हच्या भूमीचा बचाव केला आणि राजकुमारीच्या अद्भुत तलवारीबद्दलही शिकले. तलवार सर्वात जास्तीत जास्त चिलखत आत प्रवेश करू शकली आणि प्रिन्स डोव्होंटला लढायांमध्ये आणि लढायांमध्ये एकापेक्षा जास्त वेळा मदत केली. ई. पोलियान “डोव्होंट तलवार” या पुस्तकातील तुकड्यांचा जोरदार वाचनासह ग्रंथालयाच्या कथेची पूर्तता होती. तसेच, मुलांना “प्रिन्स डोव्होंन्ट” व्हिडिओ दाखविला गेला आणि त्यामध्ये शहाणे राजपुत्र आणि शूर सेनापतीबद्दलची पुस्तके सादर केली गेली.

“एका नवीन परीकथेसह मीटिंगचे वेळापत्रक होते”

आयुष्यात आपल्याला लहानपणापासूनच आवश्यक असलेल्या कथा
   आम्ही स्वारस्याने परीकथा वाचतो.
   कथा चमत्कार आणि ज्ञानाने भरलेल्या आहेत.
   आम्ही त्यांना एक जादूचा देश म्हणतो.

कथा एक विशेष जग आहे, जादू आणि चमत्कारांचे जग आहे ज्यामध्ये आपल्याला पुन्हा पुन्हा परत यायचे आहे.

16 जून रोजी समर अ राइटर प्रोजेक्टसह, कुटुंब वाचन ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी शाळा क्रमांक 3 येथे उन्हाळ्याच्या मनोरंजन शिबिरातील मुलांसाठी पस्कॉव्ह कथाकार युरी बोरिसोविच ल्युलुकिन यांच्यासमवेत आयोजन केले आणि बैठक आयोजित केली.

“एका नवीन परीकथेसह मीटिंगचे नियोजित कार्यक्रम आहे” - हे त्या लेखकाच्या कार्यासह साहित्यिक परिचयाचे नाव होते. असे बरेच लोक होते ज्यांना ख story्या कथाकारास जाणून घ्यायचे होते आणि स्वतःच लेखकांच्या ओठातून कथा ऐकावयास मिळतात, म्हणून सभा शाळेच्या विधानसभा सभागृहात हस्तांतरित करण्याचा निर्णय घेण्यात आला. मायक्रोडिस्ट्रिक्टमध्ये राहणारी इतर मुले देखील या कार्यक्रमास आल्यामुळे आनंद झाला. युरी बोरिसोविच रिकाम्या हाताने आले नाहीत; त्यांनी आपला नवीन संग्रह 'स्मार्ट टेल्स', 'गुड टेल्स' सादर केला.
संमेलनाच्या सुरूवातीस, युरी बोरिसोविच यांनी मुलांना सांगितले की त्याने अगदी लवकर वयाच्या 6 व्या वर्षी कथाकथनाची रचना करण्यास सुरुवात केली, अद्याप लिहिता येत नाही, आणि जेव्हा त्याला कळले तेव्हा त्याने त्या लिहायला सुरूवात केली, त्यानंतर जेव्हा त्याने तेथे उन्हाळा घालवला तेव्हा त्याने पायनियरांच्या छावणीत मुलांना कथा सांगितल्या. , आपल्या लाडक्या मुलींसाठी परीकथा तयार केल्या आणि आता त्यांच्यासह नातवंडे आणि नातवंडांसाठी एकत्र येतात. कथाकाराचे जग इतके विस्तृत आणि वैविध्यपूर्ण आहे की तो अ\u200dॅनिमेटेड आहे की नाही याची पर्वा न करता तो कोणत्याही विषयाबद्दल परीकथा लिहू शकतो. त्याच्या कथांचे नायक प्राणी आणि पक्षी, वनस्पती आणि कीटक, राजे आणि राजकन्या, मरमेड्स आणि नाइट्स आहेत. लेखकाकडे देशातील कुंपणावर गळती असलेली पिशवी आणि एक सामान्य लाकडी स्टिकदेखील आहे.
   मुलांबरोबर झालेल्या बैठकीत युरी बोरिसोविचने बांबी नावाच्या एका लहान हिरणांची कहाणी सांगितली आणि नंतर नवीन संग्रहातील अनेक किस्से वाचले. त्यापैकी “छोटी आणि पांढरी कोळीची कहाणी”, “हार्स-फायर”, “बनी-लबाड” आहेत. मोठ्याने वाचन करण्याबरोबरच लेखक आणि परिकथांमधील भविष्यातील घटनांचा अंदाज घेण्याचा प्रयत्न करणार्\u200dया मुलांमधील संवाद देखील होता. बैठकीतील सहभागींनी आमच्या पाहुण्याला सर्वात भिन्न प्रश्न विचारले: प्रथम अगदी परीकथा काय आहेत, किती पुस्तके यापूर्वी प्रकाशित झाली आहेत आणि भविष्यात लेखकांना आणखी किती परीकथा प्रकाशित करायच्या आहेत, जेव्हा शहरातील वाचनालयांमध्ये परीकथांचे नवीन संग्रह दिसतील, ज्यामध्ये इतर साहित्यिक शैली आहे त्याला काम करावे लागले.
   संमेलनाच्या शेवटी, युरी बोरिसोविच यांनी मुलांना परीकथा वाचत राहिल्या पाहिजेत या उद्देशाने संबोधित केले कारण परीकथा मुलांना बरेच काही शिकवू शकतातः मित्र बनणे, प्रेम करणे, वडीलधा respect्यांचा आदर करणे, इतरांना मदत करणे आणि करुणे असणे. सर्वसाधारणपणे, परीकथा आपले जग बनवतात आणि आपल्यातील प्रत्येकजण थोडा दयाळु होतो.

“तुमच्या स्क्रीनवर तुमच्या आवडत्या पुस्तकांचे नायक”

आम्ही सर्व पुस्तकांचे मित्र आहोत:
   आपण आणि मी दोघे वाचक आहोत.
   आणि नक्कीच आम्हाला माहित आहे
   त्यांचे लेखक काय लिहितात.

आणि पुस्तकांमधून आमच्याकडे येतात:
   विनी द पूह, मालविना,
   ऐबोलिट, हिप्पो,
   शूर चिपोलिनो ...

तथापि, हे रहस्य नाही की बहुतेक साहित्यिक पात्र, पटकथा लेखक, दिग्दर्शक, कॅमेरामन, अभिनेते आणि सिनेमा कार्यशाळेतील इतर कार्यकर्त्यांच्या प्रतिभेमुळे त्यांचे पडसाद मोठ्या पडद्यावर सापडले, आवडत्या चित्रपटांचे आणि व्यंगचित्रांचे नायक बनले.

14 जून रोजी, सिनेमाच्या वर्षाचा भाग म्हणून, फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी शाळा क्रमांक 3 येथे उन्हाळ्याच्या आरोग्य शिबिरातील मुलांसाठी "स्क्रीनवर आवडत्या पुस्तकांचे नायक" व्हिडिओ क्विज आयोजित केले.
प्रथम, कार्यक्रमातील सहभागींना एक छोटा अ\u200dॅनिमेटेड तुकडा देण्यात आला, अगं कार्टूनच्या नावाचा अंदाज घ्यावा लागला, नंतर पडद्यावर घडणार्\u200dया पात्रांविषयी किंवा घटनांविषयीच्या प्रश्नांची उत्तरे द्या, त्यानंतर लेखकाचे नाव आणि हे किंवा त्या व्यंगचित्रातील चित्रीकरणाच्या कामाचे स्मरण करणे आवश्यक आहे, नामित पुस्तक शोधण्यासाठी "ग्रीष्म कुरण".
   “क्लिअरिंग” मधील “संग्रहित” पुस्तकांच्या व्हिडिओ क्विझच्या शेवटी, आम्हाला उन्हाळ्यात “मल्टी-पुल्टीच्या देशातील हिरोंची पुस्तके” या पुस्तकांचे एक ज्वलंत प्रदर्शन मिळाले.

संज्ञानात्मक आणि गेम प्रोग्राम "मित्र आणि मैत्रीबद्दल"

9 जून रोजी फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी सास्कोव्ह येथील शाळा क्रमांक 3 येथे उन्हाळ्याच्या मनोरंजन शिबिरातील मुलांसाठी आंतरराष्ट्रीय मैत्री दिनानिमित्त “मित्र आणि मैत्री विषयी” एक संज्ञानात्मक-खेळ कार्यक्रम आयोजित केला.

ब्रीझ सूर्याशी मैत्री आहे
   आणि दव - गवत सह.
   फुलपाखराच्या फुलाशी मैत्री,
   आम्ही तुमचे मित्र आहोत.

सर्व अर्ध्या मित्रांसह
   आम्ही सामायिक आनंद!
   फक्त भांडण मित्र
   कधीही करू नका!

सुट्टीच्या इतिहासाशी परिचित झाल्यानंतर, त्यांनी “मैत्री” हा शब्द कसा समजला यावर त्यांचे मत सामायिक केले; का "जुना मित्र नवीन दोनपेक्षा चांगला आहे." बर्\u200dयाच मुलांसाठी “मैत्री” उदारता, दयाळूपणा, नातेसंबंधांमधील प्रामाणिकपणा आणि सामान्य हितसंबंधांशी संबंधित असते.

मग त्या मित्रांना मैत्रीच्या शहरांमधून एक आकर्षक प्रवास करावा लागला. किंडनेस शहरात, मुलांनी साहित्य परिचरांना परिचित म्हणून ओळखले, "कोण आहे त्याचे मित्र?" असा खेळ खेळत, उदाहरणार्थ, किड विथ कार्लसन, पिनोचिओ विथ मालवीना आणि पियरोट. पुढे, हालचालीचा मार्ग सहजतेने इमानदारीच्या शहरात हलविला, जिथे "अंदाज लावा" या गेममधील मुलाने या म्हणीच्या दुसर्या भागाचा अंदाज लावला: "एक मित्र त्रासात आहे", "एक प्रत्येकासाठी आहे, आणि सर्व एकासाठी आहे", "शंभर रुबल नाही, परंतु शंभर मित्र ”आणि इतर.

सभ्य शब्दाचा शब्दकोष तयार करून मुले सौजन्याने शहरातच संपली.

“मला एक शब्द सांगा” या गेममध्ये, मुलांनी सभ्य शब्दांवर सहमती दर्शविली: “धन्यवाद”, कृतज्ञता व्यक्त करा, “कृपया” - जेव्हा काही विचारताना “नमस्कार” - भेटल्यावर “निरोप घ्या” - एकमेकांशी भाग घेताना.

मुलांनी जस्टिस सिटीला भेट देऊन "गुड - बॅड" गेममधील योग्य क्रियांबद्दल कौतुक केले. उदाहरणार्थ, दुर्बल (चांगले), आईशी भांडण (वाईट) चे रक्षण करा, आजीला रस्ता ओलांडण्यास मदत करा (चांगले)

पुस्तक प्रदर्शनात मुलांना एन. मॉस्ट आणि ए. रुडॉल्फ यांनी लिहिलेले “व्होरोनेनोक आणि त्याचे मित्र” या पुस्तकांच्या मनोरंजक मालिकेत रस होता: “प्रामाणिकपणाचा धडा”, “आपण भांडण का करावे?”, “चला एकत्र राहू!”.

संमेलनाच्या शेवटी, मुलांनी फुटपाथवर मैत्रीचे प्रतीक रेखाटलेले - SMAILIK, सर्व राष्ट्रांच्या मित्रांचे हेतू "सर्वांसाठी एक आणि सर्वांसाठीच!"

“आम्ही पुश्किन एकत्र वाचतो” आणि “मौखिक येरलाश” हा साहित्यिक खेळ

6 जून रोजी, रशियातील पुष्किनच्या दिवशी आणि रशियन भाषेच्या दिवशी, या अविस्मरणीय तारखांना चिन्हांकित करण्यासाठी फॅमिली रीडिंग लायब्ररीमध्ये दोन कार्यक्रम आयोजित केले गेले.

एमडीओयू क्रमांक २ of च्या विद्यार्थ्यांनी “आम्ही पुश्किन टुगेदर वाचतो” या आंतरराष्ट्रीय मोहिमेमध्ये भाग घेतला.

"मांजरीचे शास्त्रज्ञ आमंत्रित करतात ..."- पुष्किनच्या कथांना समर्पित असे हे साहित्यिक तास आहे. प्रीस्कूल मुले, ग्रंथपालांसमवेत, महान रशियन कवीच्या प्रसिद्ध कथांमधील उतारे वाचतात. मग, आनंदानं त्यांनी चित्रांकडून त्यांच्या आवडत्या परीकथांचा अंदाज लावला, संवादात्मक क्विझमध्ये भाग घेतला “वैज्ञानिकांच्या मांजरीच्या उंचवटा” आणि अगदी पुष्किनच्या प्रसिद्ध ओळींचे वाचन केले: लुकोमेरीबद्दल, जिथे “हिरव्या ओक” वाढतात, वा wind्याबद्दल, जे “समुद्रावर चालतात व बोट चालवतात”, ऐटबाज बद्दल, जे "वाड्यासमोर वाढते" इ.

पुश्किन पात्र - मांजरी वैज्ञानिक - आमच्या छोट्या मित्रांना "जादुई पुष्किन देशात" होण्यास मदत करते. हे पुस्तक प्रदर्शनाचे नाव होते, जिथे ए.एस. च्या कथांच्या तेजस्वी आवृत्त्यांशी परिचित होऊ शकते. पुष्किन.
   "द टेल ऑफ झार साल्टन" या अ\u200dॅनिमेटेड चित्रपटाचा तुकडा पाहून कार्यक्रमाची सांगता झाली.

शाळा क्रमांक 3 येथे उन्हाळ्याच्या मनोरंजन शिबिरातील मुलांसाठी, लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी साहित्यिक खेळ आयोजित केला "शब्द गोंधळ".

खेळात अनेक फे .्यांचा समावेश होता. प्रथम फेरी, क्विझच्या रूपात, ए.एस. ला समर्पित होती. पुष्किन आणि त्याचे किस्से. दुसर्\u200dया फेरीमध्ये - “डन्नो पुस्तके” - खेळातील भाग घेणा्यांना डन्नोने साहित्यिक कामे लिहिताना केलेल्या चुका दुरुस्त कराव्या लागल्या. तिसर्\u200dया फेरीमध्ये - "शतकानुशतकाच्या खोलीतून" - शाळेतील मुलांना शब्दांचे दोन गट ऑफर केले गेले: अप्रचलित शब्द आणि त्यांची जागा घेणारे आधुनिक शब्द. आणि अगं, अप्रचलित शब्दाचा अर्थ लक्षात ठेवून, त्याच अर्थाने एक आधुनिक शब्द निवडायचा. पुढच्या फेरीमध्ये, कार्यक्रमातील सहभागींनी "बॉडी" हा खेळ खेळला, ज्याचा शोध प्रसिद्ध रशियन लेखक, लोकसाहित्य संग्रहण करणारे आणि "लिव्हिंग ग्रेट रशियन लँग्वेजच्या स्पष्टीकरणात्मक शब्दकोश" व्लादिमीर इव्हानोविच दहल यांनी शोधला होता. कार बॉडी हातातून दुस Pass्या हाताकडे जात असताना, शब्दांनी त्यामध्ये अक्षरे लिहून ती “दुमडली”, म्हणजेच ए पासून झेड पर्यंत प्रत्येकाला रशियन अक्षराच्या एका अक्षरामध्ये स्वत: चा शब्द घेऊन यावा लागला. अंतिम फेरीला “एल प्लेटर ऑफ लेटर” म्हटले गेले, कारण की या दौर्\u200dयावरील प्रश्नांची सर्व उत्तरे “एल” अक्षराने सुरू झाली.

महान, सामर्थ्यवान, सत्यवान, मुक्त,
लोक जीवन देणारी शक्ती वसंत!
   आम्ही आज हा खेळ तुमच्यासाठी समर्पित केला,
   आमचा अभिमान, आमची रशियन, आमची भाषा!

कार्यक्रमांची मालिका “शाश्वत चेरनोबिल इको”

चेरनोबिल ... एक शब्द पुरेसा आहे
   आणि हृदय वेदनादायक ढेकूळाप्रमाणे आहे
   संकुचित करा, नवीन प्रतीक्षा करत आहात,
   आणि वाree्याला कडू धूळ वास येत आहे.
   आणि स्वर्गातील तारे नाही तर वेदना खाली पडले
   आणि असंवेदनशील गुडघ्यांपर्यंत पोचत नाही
   आणि एक वाईट फ्यूज घेऊन पृथ्वीच्या छातीत प्रवेश केला
   आणि विश्वासघातकी त्यात स्थायिक झाली.

Years० वर्षे आपल्याला २० व्या शतकाच्या दुर्घटनेपासून विभक्त करतात, १ 6 6 night च्या एप्रिलच्या रात्रीपासून, जेव्हा अणूने आपली शक्ती जाणून घेतली, नियंत्रण गमावले, तेव्हा एका अशुभ स्फोटाने झोपेच्या ग्रहाला धक्का बसला, तेव्हा त्याने एक अपमानजनक स्वभाव दर्शविला. फॅमिली रीडिंग लायब्ररीत २ 25 आणि २ April एप्रिल रोजी झालेल्या “अनंत चेरनोबिल इको” या चक्रातून शाळा क्रमांक of च्या विद्यार्थ्यांना त्या भयानक रात्री काय घडले याची माहिती मिळाली.

सादर सादरीकरणातून, अगं लोकांना चेरनोबिल आणि प्रीपियट शहरांबद्दल ऐतिहासिक तथ्य जाणून घेतले, छायाचित्रांमध्ये अपघातापूर्वी आणि नंतर या शहरांचे राज्य किरणोत्सर्गामुळे प्रभावित प्रदेशाचा नकाशा असल्याचे पाहिले. त्यांना “सारकोफॅगस” आणि “अपवर्जन क्षेत्र” म्हणजे काय, जिथे उपकरणे आणि इतर वस्तुस्थितीची सर्वात मोठी दफनभूमी आहे ते शिकले.
   स्फोटांच्या केंद्रस्थानी गेलेल्या २ fire अग्निशमन दलाची नावे मिळाली ज्यांनी त्यांचे व्यावसायिक कर्तव्य बजावत अणू घटकांचा धक्का स्वतःवर घेतला.
  आणि स्स्कोव्ह शहर व त्या प्रदेशात जेथे चेर्नोबिल अपघातग्रस्तांचे स्मारक चिन्हे आणि स्मारक स्थापित केले गेले त्याबद्दल देखील.

प्रत्येक विद्यार्थ्याने "चेरनोबिल अपघाताच्या प्रदूषणामध्ये सहभागी" या चिन्हाचा हातात धरला.

वर्धापन दिनानिमित्त, माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 च्या 11 वीच्या विद्यार्थ्यांनी त्या वेळच्या घटनांमध्ये सहभागी झालेल्या मुलास भेट दिली, जे चेरनोबिल दुर्घटनेनंतर थेट सहभागी होते, एस मोरोझोव्ह, जे 4 ते 29 मे 1986 दरम्यान अपघात क्षेत्रात होते, विशेष कामे करण्यासाठी . या बैठकीत सेर्गे वासिलिव्हिच यांनी जे पाहिले त्याबद्दलचे आपले मत त्यांनी शेअर केले, सैन्य म्हणून नेमलेल्या जबाबदा .्यांविषयी, त्यांच्या मित्रांबद्दल सांगितले, ज्यांपैकी बरेच जण आता जिवंत नाहीत. अदृश्य शत्रू - रेडिएशनने आपले कार्य केले आहे. भेटीदरम्यान, दिग्गजांनी मुलाच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली.

या भयंकर अपघातात टिकू न शकलेल्या लोकांच्या आठवणींना एक मिनिट शांत ठेवून कार्यक्रमातील सर्व सहभागींनी त्यांचा सन्मान केला.

वर्षे आणि दशके निघून जातील आणि या शोकांतिकेचा पावसाळा दिवस अजूनही लोकांना उत्तेजन देईल - आणि ज्यांचा त्याने पार केला नाही, आणि ज्यांचे जन्म त्या ठिकाणाहून खूप लांब होते. हा दिवस सर्व स्मृती, एक दु: ख, एक आशा या सर्वांसह सदैव एकत्र होईल. चेर्नोबिल अपघात - एक धडा, एक क्रूर धडा! लक्षात ठेवण्यासाठी! पुन्हा कधीच होणार नाही!

"कथा निःशब्द रक्षक आहेत ..."

मुका पालकांनी ही कथा मांडली
   आणि कांस्य आमच्याकडे पहातो.
   कधीकधी ते आम्हाला हे सांगतात,
   मागे फिरणे अशक्य काय आहे!

१ 18 आणि १ 19 एप्रिल रोजी स्मारक आणि ऐतिहासिक साइट्सच्या संरक्षणासाठी आंतरराष्ट्रीय दिनानिमित्त कौटुंबिक वाचनालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी शाळेतील प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी साहित्य संध्याकाळी held Ps सास्कोव्हमध्ये “मौलिक पालक कथा आहेत ...”

हा कार्यक्रम प्रेझेंटेशनच्या रूपात आयोजित करण्यात आला होता, ज्यात चार भाग होते. सुरुवातीला, अगं लोकांना कळले की युनेस्को (संयुक्त राष्ट्र शैक्षणिक, वैज्ञानिक आणि सांस्कृतिक संस्था) स्मारक आणि ऐतिहासिक स्थळांचे संरक्षण करीत आहे.
   आज रशियामध्ये युनेस्कोद्वारे संरक्षित सांस्कृतिक वारशाच्या 26 वस्तू आहेत: मॉस्कोमधील क्रेमलिन आणि रेड स्क्वेअर, सेंट पीटर्सबर्गमधील काझान कॅथेड्रल, सोलोवेत्स्की बेटे, ग्रहातील सर्वात खोल तलाव - बैकल इ.

संमेलनाच्या दुस part्या भागात, “मूळ भूमी ...” या मुलांनी स्कोव्ह आणि त्यांची ओळख असलेल्या प्रदेशातील स्मारके आणि ऐतिहासिक ठिकाणे कॉल केली. संज्ञानात्मक खेळात "कोडे गोळा करा आणि स्मारकाचा अंदाज घ्या", विद्यार्थ्यांना 4 संघात विभागले गेले: “आर्किटेक्ट”, “शिल्पकार”, “कलाकार” आणि “पुनर्संचयित”. काही काळ स्पर्धा करत, मुलांनी त्वरीत कार्य पूर्ण केले आणि स्मारकांचे कोडे एकत्र ठेवले: मॉस्कोमधील क्रेमलिन आणि रेड स्क्वेअर, सेंट पीटर्सबर्गमधील काझान कॅथेड्रल, ट्रिनिटी कॅथेड्रल आणि स्काव्हकोव्ह मधील स्कोबार स्मारक. त्यानंतर त्या मुलांना असामान्य आणि कधीकधी मजेदार स्मारकांची माहिती मिळाली: टॉमस्कमध्ये “आत्ता मी गाईन ...”, क्रॅस्नोदरमधील पर्सचे स्मारक (तेथे एक चिन्ह आहे - आपण त्यावर बसा, आपण श्रीमंत व्हाल, इ.) इ.
   “व्यंगचित्र पात्रांचे स्मारक” या साहित्यिक खेळाच्या बैठकीच्या शेवटच्या भागात “व्हिनी पू, हे पोस्टमन पेचकीन आणि मांजर मॅट्रोस्किन, कासव टोरटिल्ला,“ वेल, एक मिनिट थांबा! ”मधील लांडगाने उत्साहाने ओळखले.
   "प्रॉस्टोकव्हाशिनो मधील तीन" हे व्यंगचित्र पहात कार्यक्रमाचा शेवट झाला.

पुस्तक प्रदर्शनात, मुलांना “माय रशिया” - “रशियाचा इतिहास”, “आमची जन्मभुमी - रशिया”, “रशियाची शहरे” या मालिकेतील लोकप्रिय विज्ञान प्रकाशनांमध्ये रस झाला.

"तारे जवळ येत आहेत"

एखाद्या व्यक्तीच्या आयुष्यात प्रथमच
   अंतराळात मार्ग मोकळा झाला
आणि जगातील पहिले अंतराळवीर
   तो एक रशियन माणूस होता.

तेव्हापासून बरीच वर्षे गेली,
   पण प्रत्येक वसंत .तू
   कॉसमोनॉटिक्स डे नेहमीच असतो
   आम्ही देश साजरा करतो.

11 आणि 12 एप्रिल रोजी एव्हिएशन आणि कॉस्मोनॉटिक्स आणि पहिल्या मानवनिर्मित अंतराळ उड्डाणांच्या 55 व्या वर्धापन दिनानिमित्त कौटुंबिक वाचन ग्रंथालय, स्कोव्ह मधील स्कूल नंबर 3 च्या ग्रेड 2-4 मधील विद्यार्थ्यांसाठी "द स्टार्स अरे क्लोजर" वा spaceमय स्पेस ट्रॅव्हल्समधून पार पडले.

ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी शालेय मुलांसाठी रोमांचक स्पर्धात्मक कामे तयार केली आणि त्या मुळे मुलांना त्यांच्या सहकार्याने पुन्हा जन्म घ्यावा लागला आणि प्रवासाच्या कालावधीत “स्टार क्रू” मध्ये एकत्र यावे लागले.

प्रत्येक अंतराळ उड्डाण अवस्थेत विमानतळावर रॉकेटच्या प्रक्षेपणानंतर सुरू होते.
   “प्रारंभाची गुरुकिल्ली!” हे प्रथम स्पर्धात्मक कार्याचे नाव होते, ज्या दरम्यान प्रत्येक कर्मचा्याला वेगवेगळ्या भूमितीय आकाराचे रॉकेट तयार करण्यासाठी प्रक्षेपणसाठी आपले रॉकेट तयार करावे लागले. केवळ कार्य दरम्यान गती दर्शविणे नव्हे तर कल्पनाशक्ती देखील दर्शविणे आवश्यक होते. त्यानंतर, आमच्या अंतराळ क्रूंनी मिस्टरियस प्लॅनेटला भेट दिली, जिथे त्यांनी जागा आणि खगोलीय वस्तूंविषयी कोडे सोडवले. त्यानंतर, त्याच्या रहस्यमय प्रकाशाने, ग्रहांच्या ग्रहाने प्रवाश्यांना इशारा दिला. प्रथम, अगं लोकांना पृथ्वीवर समान तारे शोधायचे होते आणि नंतर मोजणीच्या लाठ्यांमधून उरसा मेजर आणि ओरियन, हंस आणि कन्या यासारख्या प्रस्तावित योजनांनुसार प्रसिद्ध नक्षत्र तयार केले गेले. कार्टून प्लॅनेटवर, प्रवासी सहभागींनी "थर्ड प्लॅनेटचा गुपित" या आवडत्या कार्टूनपैकी एकावरील क्विझ प्रश्नांची उत्तरे दिली.
   कॉस्मिक सिनेमामधील एक मनोरंजक साहस संपले. येथे अगं “गिलहरी आणि बाण” या मालिकेतील अ\u200dॅनिमेटेड चित्रपट पाहण्याचा आनंद घेण्यात आला. शरारती कुटुंब ”आणि मजेदार पात्रांसह पुन्हा एकदा महत्त्वपूर्ण दिवस - कॉस्मोनाटिक्स दिन साजरा केला.

“द रोड टू युनिव्हर्स” या पुस्तक प्रदर्शनात मुलांना स्पेस ratedटलस “युनिव्हर्स” या विषयावर स्वारस्यपूर्ण दृष्ट्या लक्ष देऊन, स्पेस, तारे आणि ग्रहांविषयी संज्ञानात्मक साहित्य आणि विश्वविद्यालयाशी परिचित होऊ शकले आणि पृथ्वीच्या पहिल्या विश्वकामाबद्दल कथा वाचू शकले. ए. गागारिन.

साहित्यिक तास
  "एन. नोसोव्हच्या कार्यात स्वप्न पाहणारे आणि स्वप्ने पाहणारे"

“मुलांसाठी लिहिणे ही एक उत्तम काम आहे.
   यासाठी बर्\u200dयाच ज्ञानाची आवश्यकता आहे ...
   मुख्य गोष्ट त्यांच्यासाठी प्रेम आहे. आणि आदर.
   मला समजले, जेव्हा माझा मुलगा मोठा होत आहे, तेव्हा मुलांशी सर्वात मोठ्या आणि अत्यंत आदरपूर्वक वागले पाहिजे "
   एन. नोसव

सिनेमाच्या वर्षापूर्वी, कौटुंबिक वाचनालयाच्या 5th व्या श्रेणीतील विद्यार्थ्यांसाठी "एन. नोसव्हच्या कार्ये मधील स्वप्ने पाहणारे आणि स्वप्न पाहणारे" हे साहित्यिक तास April एप्रिल रोजी आयोजित केले गेले.
मुलांचे लक्ष "निकोलई नोसवचे चाहते आणि स्वप्न पाहणारे" प्रदर्शन आणि प्रख्यात बाललेखक निकोलई निकोलायविच नोसव्ह यांच्या चरित्राविषयी विद्यार्थ्यांची ओळख करून देणारे सादरीकरण याद्वारे मुलांचे लक्ष तयार केले गेले. मुलांना त्याच्या बालपणातील स्वप्नांविषयी आणि छंदांबद्दल शिकले की लेखकांनी अनेक कथा शोधल्या नाहीत, परंतु जीवनातून घेतल्या, आपल्या मुलासह आणि त्याच्या मित्रांशी बोलताना डोकावलेले आणि सर्वत्र शोधले: रस्त्यावर, पार्टीमध्ये, शाळांमध्ये, जिथे त्याला आमंत्रित केले गेले होते सर्जनशील बैठक. आणि "द फॅन्स" ही पहिली कथा १ 38 38. मध्ये परत प्रकाशित केली गेली याबद्दलही. १ 45 in45 मध्ये “तुक-तुक-तुक” या नावाने ओळखले जाणारे पहिले पातळ पुस्तक "मजेदार लेखक" - "फॅन्टाझरी", "लिव्हिंग हॅट", "द फनी फॅमिली", डन्नोबद्दलचे त्रिकूट, ज्याला आजही खूप आनंद आहे त्याची आठवण येते तरुण वाचकांसह यश.

मुलांनी "अंदाज" प्रश्नोत्तराच्या प्रश्नांची उत्तरे दिली ज्यात त्यांनी डन्नोच्या मित्रांची नावे आणि एन. नोसोव्हच्या इतर कामांच्या नायकांची नावे दिली आणि चित्रित केलेल्या एन. नोसव्ह यांच्या कामांशी देखील त्यांची ओळख झाली.

आणि अगं पुढील मनोरंजक गोष्टी शिकल्या:
   २०० 2008 मध्ये, एन. नोसव यांच्या जन्माच्या 100 व्या वर्धापन दिनानिमित्त, रशियन फेडरेशनच्या सेंट्रल बँकने चांदीचा नाणे जारी केला.
   आणि जर आपण जपानमध्ये असाल तर डन्नो कॅफे पाहून आश्चर्यचकित होऊ नका. शांतपणे या - आपण तेथे एक जुन्या, दयाळू आणि आनंदी मित्रास नक्कीच भेटता.

एन. नोसोव्ह यांनी मुलांच्या पुस्तकांची बिनशर्त लोकप्रियता हे सिद्ध केले.

"आजारी होऊ नका!"

जागतिक आरोग्य दिनाचा एक भाग म्हणून World एप्रिल ते Day एप्रिल या कालावधीत जागतिक आरोग्य दिनानिमित्त (, एप्रिल) कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाने सास्कोव्हमधील माध्यमिक शाळा क्रमांक in मधील प्राथमिक शालेय विद्यार्थ्यांसाठी "आजारी पडू नका!"

“गुड अँड वाईट” या व्यायामाच्या खेळाच्या रूपात, मुलांनी शिकले की दररोज निरोगी जीवनशैली टिकवून ठेवण्यासाठी आपल्याला आपले दात घासणे, साबणाने आपले हात धुणे, खोलीत हवेशीर करणे, ताजे हवेमध्ये चालणे, व्यायाम करणे आवश्यक आहे. आणि नखे आणि पेन्सिल चावणे, खूप गोड - वाईट आहे.

काव्यात्मक स्वरूपातील साहित्यिक खेळाने मुलांच्या निरोगी जीवनशैलीचे ज्ञान एकत्रित केले. निष्कर्ष असा आहे: जर आपण स्वच्छ ठेवले, खेळ खेळलात, फळे आणि भाज्या खाल्ल्या तर आपण आजारी पडणार नाही!

आनंदाने, मुलांनी तालबद्ध संगीतासाठी साधे व्यायाम (व्यायाम) मालिका सादर केल्या.

एका पुस्तक प्रदर्शनात मुलांना खेळ, आरोग्य आणि पौष्टिक पोषण या विषयावरील रंगीत सचित्र प्रकाशनांशी परिचित केले.

तसेच, रूची असलेल्या विद्यार्थ्यांनी जीवनसत्त्वे, साबण, हास्य इत्यादी विषयावरील कोडे सोडवले. बैठकीची समाप्ती एबीसी ऑफ हेल्थ मालिकेतील स्मेशरीकी (असमान परिस्थिती) अ\u200dॅनिमेटेड फिल्मच्या स्क्रीनिंगने झाली.

कार्यक्रम माहितीपूर्ण आणि रोमांचक होता. प्रस्तावित खेळ आणि क्विझमध्ये मुले आनंदाने सहभागी झाली. मुलांसाठी शब्द वेगळे करणे हा एक कॉल होता - "स्मित!". शेवटी, हशाने आपले आयुष्य वाढवले.

"एडवर्ड ऑस्पेन्स्कीच्या व्यंगचित्र कथा"

जादुई जगाला
   जेथे टॉन्स राहतात
   पटकन दार उघडा
   चमत्कार आपली वाट पाहत आहेत ...

व्यंगचित्र नेहमीच मुलांच्या आवडत्या मनोरंजनांपैकी एक आहे. खूप रंगीबेरंगी, मनोरंजक, मनोरंजक, दयाळू ...

रशियन सिनेमाच्या वर्षाच्या चौकटीत, 16 ते 22 मार्च दरम्यान फॅमिली रीडिंग लायब्ररीच्या कर्मचार्\u200dयांनी पस्कोव्ह मधील शाळा क्रमांक 3 च्या श्रेणी 1-4 मधील विद्यार्थ्यांसाठी "एडवर्ड यॉस्पेंस्कीच्या व्यंगचित्र कथा" इंटरएक्टिव क्विझची एक मालिका आयोजित केली.
   प्रश्नोत्तरा लेखक एड्वर्ड उस्पेन्स्की यांच्या प्रसिद्ध कृतींवर आधारित व्यंगचित्रांना समर्पित होते: प्रोस्टोकवशिनो गावच्या आनंदी रहिवाशांविषयी, खोडकर अंतोष्का, ऑक्टोपसचे रंगीबेरंगी कुटुंब, खाजगी अन्वेषक - भाऊ कोलोब्क्स आणि अर्थातच, चांगले मगर जेना आणि त्याचा विश्वासू मित्र चेबुराश्का. क्विझच्या अगोदर मुला-मुलींनी “बड कंट्री ऑफ एड्वर्ड उस्पेन्स्की” कडे “नजर” टाकली, जे त्यांच्या प्रिय लेखकाच्या पुस्तकांच्या प्रदर्शनाचे नाव होते, जे फुरसतीच्या खोलीत आयोजित केले होते. येथे, इतर पुस्तकांपैकी, २०१ Cr च्या वर्धापन दिन पुस्तक, "मगर जीना आणि त्याचे मित्र", जे या वर्षी 50 वर्षांचे आहे, ने त्याचे सन्मान स्थान मिळविले.

क्विझमध्ये 4 फे of्यांचा समावेश होता. "त्याचे नाव काय आहे ते मला सांगा? .." च्या पहिल्या फेरीत विद्यार्थ्यांना ई. ओस्पेंस्कीच्या पुस्तकांच्या पृष्ठांवरुन स्क्रीनवर उतरलेल्या कार्टून पात्रांची नावे लिहायची होती.
   “कोण म्हणतो?” च्या दुस round्या फेरीत अगं लोकांना आठवलं की कोणत्या मल्टीरोस प्रसिद्ध वाक्यांश आहेत.
   "कार्टून गाणी" च्या तिसर्\u200dया फेरीत, क्विझमधील सहभागींनी व्यंगचित्रात कोणत्या पात्राने कोणते गाणे सादर केले हे केवळ ऐकले नाही आणि अंदाज लावला नाही, तर पात्रांसह सोबतच गायली: निळ्या गाड्या बद्दल, चेबुराश्का आणि वाढदिवशी, "दुर्दैवाने, फक्त वर्षातून एकदा. "
   आणि अंतिम फेरीत, “भेट देणारी व्यंगचित्रं” मध्ये त्यांनी त्यांच्या आवडत्या व्यंगचित्रांविषयीच्या विविध प्रश्नांची उत्तरे दिली. क्विझच्या शेवटी, वसंत breakतु ब्रेकच्या आदल्या दिवशी, मुलांनी “प्रोस्टोकवॅशिनो मधील व्हेकेशन्स” हे व्यंगचित्र आनंदात पाहिले आणि प्रसिद्ध गावातल्या रहिवाशांसोबत मजा केली, ज्याचा शोध लेखक एडवर्ड उस्पेन्स्की यांनी देखील लावला होता.

परी कथा स्पर्धा
  “आम्ही ग्रिम बंधूंना भेट देत आहोत”

विल्यम ग्रिमच्या जयंतीच्या 230 व्या वर्धापन दिनानिमित्त, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाने 9 ते 15 मार्च दरम्यान पस्कव्ह येथे माध्यमिक शाळा क्रमांक 3 च्या प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांसाठी "आम्ही ग्रिम बंधूंना भेट देणार आहोत" या परीकथा आयोजित केली.

फुरसतीच्या आणि वाचनाच्या खोलीत मुलांना "ग्रिम बंधूंच्या कल्पित देशात प्रवास" करण्यासाठी आमंत्रित केले होते.

पुस्तक प्रदर्शनात, जर्मन लेखकांनी रंगीत सचित्र संग्रह आणि परीकथांच्या स्वतंत्र आवृत्त्या सादर केल्या.

स्लाइड शो सोबत आलेल्या ग्रिम ब्रदर्स फेयरी टेल्स टूर्नामेंटमध्ये या मुलांनी आनंदसह भाग घेतला. सादरीकरणाच्या सुरूवातीस, विद्यार्थ्यांनी परीकथाच्या नावाचा अंदाज अ\u200dॅनिमेटेड चित्रपटांमधून तुकड्यांद्वारे, नंतर कार्यांपासून स्वतंत्र अंशांद्वारे घेतला. अगं रॅपन्झेल, स्नो व्हाइट आणि सेव्हन ड्वार्फ्स आणि ब्रेमेन टाउन संगीतकारांना लगेच ओळखले आणि स्वीट पोर्रिजकडून वैयक्तिक वाक्ये उद्धृत केले.

जी स्कायबिटस्की हे पुस्तक "लॉन्गटेल लुटारु" मोठ्याने वाचले

2 मार्च रोजी, जागतिक वाचन दिन मोठ्याने, कौटुंबिक वाचन ग्रंथालयाच्या कर्मचार्\u200dयांनी वसंत toतुला समर्पित शाळा 3 येथे प्राथमिक शालेय विद्यार्थ्यांसाठी एक कार्यक्रम आयोजित केला.

झाडांमध्ये -
   एकदा बघा, -
   जिथे मूत्रपिंड होते
   हिरव्या दिवे आवडले
   ज्वाळा चमकला.
एन. गोन्चरॉव्ह

स्लाइड शोसह विद्यार्थ्यांना जी. स्क्रिट्सकी "लॉंग-टेलड रॉबर्स" ची कथा सादर केली गेली. मुलांनी कोडीचा अंदाज लावला, नीतिसूत्रे आणि वसंत aboutतूंच्या म्हणीसह परिचित झाले. कथेतून, विद्यार्थ्यांनी वसंत ofतूच्या पहिल्या हार्बिन्जर्स, वन संगीतकारांबद्दल: वुडपीकर, ओटचे जाडे भरडे पीठ, टायटहाउस आणि मॅग्पीबद्दल शिकले. या पक्ष्यांचे आवाज ऐकून त्यांना यात मदत झाली. अगं हे देखील शिकले की मॅग्पीज, दरोडेखोर असू शकतात.

"स्प्रिंग टेल बिगिनस" या शीर्षकातील जी. स्क्रिट्सकी “लॉंग-टेलड रॉबर्स” या पुस्तकाच्या संवादात्मक प्रदर्शन विद्यार्थ्यांना सादर करण्यात आले.

  नताल्या कुतुमोवा
  ई.उस्पेंस्की यांच्या वर्धापन दिनानिमित्त. तयारी गट "व्हिजिट एडवर्ड उस्पेन्स्की" च्या मुलांसाठी एक क्विझ गेम

हेतू:

विद्यमान सक्रिय करा मुले   ई च्या कामांची माहिती. धारणा.

कार्ये:

ई परिचय द्या. धारणा; लक्ष वेधून घ्या पुस्तके लेखक मुले.

वर आणा मुले   कामांमध्ये रस.

शब्दकोश समृद्ध करणे सुरू ठेवा नवीन संकल्पना असलेले मुले.

उत्सुकता, लक्ष, अल्पकालीन आणि दीर्घकालीन मेमरी, शाब्दिक - तार्किक आणि व्हिज्युअल - आलंकारिक विचार, वर्गीकरण करण्याची आणि सामान्यीकृत करण्याची क्षमता, सर्जनशील क्षमता विकसित करण्यासाठी.

येथे विकसित करा मुले द्रुत प्रतिक्रिया, संघात काम करण्याची क्षमता.

शब्दसंग्रह: एड्वार्ड उस्पेन्स्की, काम, चेबुरास्का, मगर, म्हातारी स्त्री शापोकल्याक, मांजर मॅट्रोस्किन, पोस्टमन पेचकिन.

प्राथमिक काम.

खेळापूर्वी - एक क्विझचे पुनरावलोकन केले जात आहे व्यंगचित्र:

“मगरी जिना आणि त्याचे मित्र”.

"काका फेडर, मांजर आणि कुत्रा".

“विश्वास आणि अंफिसा बद्दल”   इ.

पुस्तक कोप in्यात प्रदर्शन.

सादरकर्ता:

वाचक, मला आपल्याशी संपर्क साधू द्या!

आज आपण चमकणे आणि चमकणे आवश्यक आहे!

आज आपण फक्त चांगल्याची वाट पाहत आहात!

आणि सर्व कारण आपण एक अद्भुत संमेलनाच्या प्रतीक्षेत आहात! ”

(पोस्टमन पेचकिनने दार ठोठावले)

पेचकिन: “तुक! तुक! ”

येथे गट क्रमांक 6बोट्सवेन? मग आपल्याला टेलिग्रामची आवश्यकता आहे!

(प्रस्तुतकर्ता तार उचलतो)

पेचकिन:

अरे, आपल्याकडे कागदपत्र आहे?

सादरकर्ता:

आमच्याकडे कागदपत्रे नाहीत?

पेचकिन: ठीक आहे, आपला टेलीग्राम निवडा, फक्त येथे साइन इन करा!

(विशेष मेल फॉर्ममध्ये प्राप्त करण्यासाठी सादरकर्ता चिन्हे)

सादरकर्ता:

तार

“प्रिय मित्र! माझ्याकडून माझे हार्दिक शुभेच्छा! मला इच्छा आहे यश, विजय. ”

(स्वाक्षरी अयोग्य आहे. पुन्हा दारावर एक ठोका आहे. पेचकीन पुन्हा आत आला)

सादरकर्ता:

पेचकिन, पुन्हा तू आहेस का? आपण काहीतरी विसरलात?

पेचकिन:

कृपा करुन मला क्षमा कर. येथे आपल्याकडे टेलीग्रामला उद्देशून एक पत्र आहे.

सादरकर्ता:

पेचकिन, आम्हालाही क्षमा कर! परंतु आम्ही या तार असलेल्या मुलांबरोबर व्यवहार करू शकत नाही. ती कोणाविषयी आहे हे आम्हाला समजत नाही.

पेचकिन:

मुलांनो, हा टेलीग्राम नेमका कोणाचा आहे हे जाणून घेण्यासाठी, मी हे पत्र उघडण्याचे सुचवितो. आत काय आहे ते पहा.

(लिफाफा उघडते)

इथली मुलं खूप सोपी आहेत. क्रॉसवर्ड कोडे सोडविल्यानंतर आपण हे टेलीग्राम कोणाकडून शिकू शकता!

(पेचकिनसह मुले एकत्रितपणे एक क्रॉसवर्ड कोडे सोडवतात).

क्रॉसवर्ड

1. काका फेडर यांचे आवडते मासिक. (मुरझिल्का).

२. पोस्टमन पेचकिनने पाहिलेले वाहन (बाईक).

The. गावचे नाव. (प्रस्तोकवाशिनो).

Ran. संत्रामध्ये कोणता नायक सापडला? (चेबुरास्का)

Mat. मॅट्रोस्किन मांजरीने गाय खरेदी करण्यासाठी विक्रीची ऑफर कोणाला दिली? (गॅल्चेन्का)

Un. अंकल फेडर त्याच्या पालकांसह कोणत्या शहरात राहत होते. (मॉस्को).

7. टोपणनाव थोडा टाय आहे. (पकड).

8. मांजरीचे आडनाव. (मॅट्रोस्किन).

(क्रॉसवर्डचा अंदाज लावणा Kids्या मुलांना शब्द मिळतो धारणा)

चांगले लोक!

सादरकर्ता:

पेचकिन यांचे खूप खूप आभार!

पेचकिन:

कृपया! बरं, मला जावं लागेल. माझ्याकडे बरेच काम आहे.

(त्यांच्या मदतीबद्दल मुले पेचकिनचे आभार मानतात. पेचकिन निघतात)

मूल 1:

प्रत्येकाला याबद्दल माहित असले पाहिजे.

बार्टो, मार्शक आणि मिखालकोव्ह

पुढील त्रास न देता तुम्हाला आश्चर्य वाटेल.

मूल 2:

चुकॉव्स्की आता बर्\u200dयाच वर्षांपासून आहे

सर्वांसाठी मुले छान आजोबा.

आता ओपपेन्स्की आम्हाला परिचित आहे.

आम्ही याबद्दल बोलू.

सादरकर्ता:

एडवर्ड निकोलैविच उस्पेन्स्की 22 डिसेंबर 1937 रोजी जन्म. १ 61 In१ मध्ये त्यांनी मॉस्को एव्हिएशन संस्थेतून पदवी घेतली. आणि ती सर्व वेळ अभ्यास करते. वयाच्या 40 व्या वर्षी, त्याने दोन बोटाने संगणकावर काम करण्यास सुरुवात केली. आणि आता सर्व दहा प्रिंट्स. वयाच्या 50 व्या वर्षी ते इंग्रजी शिकू लागले. आणि आता तो त्याला ओळखतो, म्हणूनच, एका डच लेखकासमवेत त्यांनी “इअर ऑफ द गुड चाइल्ड” पुस्तक लिहिले. आणि काही वर्षांपूर्वी तो गाणे शिकू लागला. त्याआधी त्याला एकही नोट योग्य प्रकारे मिळाली नाही! त्याला प्राण्यांशी कसे बोलायचे ते माहित आहे. "गुड नाईट, मुलं!" टेलिव्हिजन प्रोग्रामच्या नायकासह कदाचित त्याच्याशी कुणीही चांगलं बोललं नाही. फिलिले, स्टेपशका आणि विशेषत: ख्रुषा यांच्याशी. त्याच्या पुढे दोन मांजरी, एक कुत्रा आणि एक पोपट आहे. आता ई. ओपपेन्स्की इतिहासाचा अभ्यास करीत आहेत, असत्य दिमित्री बद्दल एक पुस्तक लिहिले. तो आणखी काय शिकेल? कुणालाच ठाऊक नाही. एडवर्ड   निकोलाविच इतकी वेळेत. कदाचित त्याचे आडनाव असल्यामुळे - धारणा! सध्या, मुलांचे प्रसिद्ध लेखक रशियामध्ये राहतात आणि प्रकाशनगृहात आपली नवीन कामे प्रकाशित करतात सामोवर   22 डिसेंबर नवीन वर्षाच्या संध्याकाळी तो 80 वर्षांचा झाला.

कोण पुस्तक माहित आहे - एक परीकथा ई चे गौरव केले. धारणा?

(उत्तर आहे “मगरी जिना आणि त्याचे मित्र”)

मित्रांनो, मी तुम्हाला ई च्या कामांची किती जवळची ओळख आहे हे पहायचे आहे. धारणा. मी तुम्हाला सूचित करतो माझ्याबरोबर एक क्विझ खेळा. आपण तयार आहात का? मला खरोखर आपला संगीत संगीताच्या समस्येसह प्रारंभ करायचा आहे.

“संगीत विषय”.

(ऐकण्यासाठी संगीत समाविष्ट आहे)

“मगरीचे गेना यांचे गाणे”.

निळा गाडी.

"चेबुरास्काचे गाणे".

"म्हातारी शापोकल्याक यांचे गाणे".

“हिवाळा नसता तर”.

(पेचकिन पुन्हा प्रवेश करते)

पेचकिन:

अगं, मी परत तुझ्याकडे आहे. आपल्यासाठी पॅकेज परंतु यावेळी मी कागदपत्रांशिवाय ती देणार नाही. आधार भारी आहे, म्हणजे काहीतरी महत्त्वाचे आणि महागडे आहे.

सादरकर्ता:

बरं, प्रिय पेचकिन, आपणास माहित आहे की आमच्याकडे कोणतीही कागदपत्रे नाहीत. आमची कागदपत्रे मनाची, चातुर्य, संसाधनात्मक आहेत. चला प्रतिबिंबित करूया. पॅकेज आम्हाला उद्देशून आहे. आपल्याला हळूहळू सामग्री मिळेल आणि आमच्यासाठी भिन्न कार्ये सेट कराल. जर आम्ही या कार्यांचा सामना करीत असाल तर आपण कागदपत्रांशिवाय ती आम्हाला देण्याचे वचन देता. आपण सहमत आहात?

पेचकिन:

बरं, मनापासून!

“चित्र गोळा करा”

आता आपल्याला कट चित्रांमधून संपूर्ण चित्र गोळा करण्याची आवश्यकता आहे. मग हे चित्र कोणत्या कामाचे आहे हे आपल्याला सांगावे लागेल.

(थोडक्यात, उत्साहवर्धक मुले)

जादू बॉक्स.

(बॉक्समध्ये ई द्वारा व्यंगचित्रांशी थेट संबंधित वस्तू आहेत. धारणा):

ब्लाइंडफोल्ड खेळाडूंना आयटमपैकी एक मिळविण्यासाठी आमंत्रित केले आहे, ते काय आहे याचा अंदाज लावा आणि कोणते कार्य ई निर्धारित करा. गृहित धरुन तो संदर्भित करतो.

टॉय गाय

इअरफ्लाप्ससह टोपी

पॅकेज

एकॉर्डियन

टॉय - चेबुरास्का

खेळण्यांचा कुत्रा

शापोकल्याक बॅग

केशरी

खेळण्यांचे माउस

स्लिंगशॉट.

(सारांश)

सादरकर्ता: अगं, जवळून पहा. काही नायक चुकून स्वत: च्या कथांमध्ये पडले. चला त्यांच्या परीकथेत परत येण्यास, त्यांच्या मित्रांसह भेटायला मदत करूया.

"हरवले नायक".

(चित्रांच्या प्रत्येक मालिकेत अतिरिक्त नायक शोधण्यासाठी आणि परीकथेचे नाव देण्याचा प्रस्ताव आहे)

1. मगर जीन, चेबुरास्का, पोस्टमन पेचकिन

2. मांजरी मॅट्रोस्किन, काका फेडर, वृद्ध महिला शापोकल्याक

3. कुत्रा बॉल, गर्ल व्हेरा, वानर अ\u200dॅन्फिसा.

"सामान्य प्रश्न".

1. कोणत्या पुस्तकात ई. उस्पेन्स्की लाइव्ह मांजर आणि कुत्राकोण बोलू शकेल?

२. काका फेडर, एक मांजर आणि कुत्रा कोणत्या गावात राहतो?

3. कोणते शब्द आवडले   टाय उच्चार

Mat. मेट्रोस्किन या मांजरीच्या गायचे नाव काय होते?

5. काय टोपी पेचकिन घालायला आवडले?

Hunting. शिकार केल्यानंतर बॉलचा पाठलाग कोण करत होता?

Sha. शापोकल्याक या वृद्ध महिलेने आपल्या बॅगमध्ये कोण ठेवले होते?

पेचकिन:

आणि शेवटी, तुमच्यासाठी, पूर्वेकडील शेवटचे असाईनमेंट. मी प्रत्येकाला चित्रातील गहाळ घटक संपवून सुशोभित करण्यासाठी सूचित करतो.

सादरकर्ता: हे आमच्या संपले खेळ   परिचित पुस्तकांच्या पृष्ठांवर प्रश्नोत्तरी.

मला लवकरच सांगा

सर्व मित्र कोणी बनवले?

तो अविचारी आहे (ई. धारणा)

बरं, पेचकिन, मला असं वाटतं की आम्ही तुमच्या कामांची पूर्ण सामना केला. आपण आम्हाला पॅकेज देऊ इच्छित नाही?

पेचकिन:

नक्कीच मोठ्या आनंदाने मी ते तुला देईन.

(मुलांना पार्सल देते. मुले पार्सल उघडून कुकीज घेतात)

सादरकर्ता:

मित्रांनो, पेचकिनला कुकीजसह चहा पिण्यास आमंत्रित करूया.

(नायकासमवेत मुले चहा पितात. खेळत आहेत   कामांचे उतारे धारणा. एक्सचेंज इंप्रेशन)

एड्वर्ड निकोलैव्हिच USPENSKY

शैक्षणिक खासगी कुटुंब

प्रसिद्ध कथा आणि कार्टूनचे लोकप्रिय नायक शिका

मोझॅक

क्विझ

1. "चेबुराष्का आणि मगरी जेनाला भेट देत आहे": ई.एन. च्या कथेवर आधारित सचित्र क्विझ. ग्रहण "मगर जीन आणि त्याचे मित्र." कार्यक्रम स्वतः गुण आणि वेळ घालवते, उत्तरांचे विश्लेषण करते. आर्काइव्ह आकार 2.48 एमबी.गेम संग्रहण डाउनलोड करा

ग्रंथालय आणि शिक्षकांना मदत करण्यासाठी

लेखकाचा पोर्ट्रेट

  पोस्टरचा आकार 1024 x 614 (ए 4) आहे.
  फाइल आकार - १ 195. केबी.
प्रतिमा विस्तृत करण्यासाठी आणि पोस्टर डाउनलोड करण्यासाठी लघुप्रतिमा क्लिक करा.

मुलांसाठी मोठ्या प्रमाणावर उपक्रम राबविणा SC्यांची यादी

आमच्या ग्रंथालयाचे वाचक याना ग्रिनेवा-इसुपोवा यांनी परीकथा ई.एन. च्या नायकांबद्दल आपले मत व्यक्त केले. धारणा

टीप
  पृष्ठ तयार करताना, मुलांच्या मासिक "प्रस्तोकवशिनो" मधील कविता आणि रेखाचित्रे, "कातुष्का आणि आंद्रीयुष्कासाठी 10 पुस्तके, नोट्स आणि खेळणी" जर्नलमधील सामग्री वापरली गेली. 10, 2007.

ओपपेन्स्कीच्या कथांतील नायकांविषयीची उकल पुढील आवृत्त्यांमधून घेतली गेली आहे:
1. कोडी / कॉम्पचे मोठे पुस्तक. ओ.व्ही.उझोरोवा, ई.ए. नेफिओडोवा. - एम .: एएसटी: relस्ट्रेल, 2003 .-- 811 पी.
  २.तुष्कीना ओ. आवडत्या परीकथांचे नायक // कातुष्का आणि आंद्रीयुष्कासाठी पुस्तके, नोट्स आणि खेळणी. - 2010. - क्रमांक 10.- एस 50.

चेंबराला कसे दिसते?

एज्युकड निकॉलाइव्हिच यूएसपेन्स्की विषयी एक छोटेखानी

चित्रावर पज्जल

अ\u200dॅलेमोवा एन.चेबुरास्किन वडील: 7-9 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी एडवर्ड यॉस्पेंस्कीच्या कार्यावर आधारित "एक लक्षाधीश कसा बनू शकतो" हा एक उत्कृष्ट प्रवास आणि खेळ] / एन. एलेमोवा, टी. सिडोरकिना, ओ. शारिपोवा // पुस्तके, कात्युष्का आणि आंद्रीयुष्कासाठी नोट्स आणि खेळणी. - 2007. - क्रमांक 10 - एस. 10-13.

  वाल्कोवा व्ही.जी.   एडवर्ड निकोलॅविच उस्पेन्स्की: [लहान विद्यार्थ्यांसाठी लेखकाच्या सुट्टीच्या उत्सवासाठी शिफारसी] // प्राथमिक शाळा. - 2002. - क्रमांक 12. - सी 10-12.

व्लासोवा ई. यू.   नामदिनाची पुस्तके: "क्रोकोडाइल जेना अँड हिज फ्रेंड्स" ची वर्धापनदिन आहे! : [ई.एन. पुस्तकाच्या 40 व्या वर्धापन दिनानिमित्त साहित्यिक स्पर्धा कार्यक्रम. यूस्पेन्स्की] // कातुष्का आणि आंद्रीयुष्कासाठी पुस्तके, नोट्स आणि खेळणी. - 2006. - क्रमांक 1. - एस 16-18.

व्याटकिना एन.व्ही.   "वर्षात फक्त एकदाच वाढदिवस": ई.एन. च्या 70 व्या वर्धापनदिनानिमित्त नाट्य क्विझ 4-5 वर्षांच्या मुलांसाठी गृहीत धरून // कात्युष्का आणि आंद्रीयुश्कासाठी पुस्तके, नोट्स आणि खेळणी. - 2007. - क्रमांक 10. - एस 14-15.

गॅल्किना एन.आय.   "रोलिंग, ब्लू कार रोलिंग": [ई.एन. च्या कार्यावरील गेम-ट्रिप. उस्पेन्स्की] // वाचा, शिका, खेळा. - 1998. - क्रमांक 8. - एस 127-130.

दिमित्रीविच व्ही.   क्रॉसवर्ड "एडवर्ड ऑस्पेन्स्कीच्या कविता" // एबीव्हीजीडी. - 2002. - क्रमांक 7.

गोर्शकोवा एल.व्ही.काका फेडर आणि त्याचे मित्र: [ई. यूस्पेंस्कीच्या पुस्तकांवर आधारित साहित्यिक लोट्टोची स्क्रिप्ट] // वाचा, शिका. खेळा. - 2004. - क्रमांक 1. - एस 45-47.

कुद्र्यावत्सेवा ई.ओ.तोलामोलाच्या समूहातील वेगवेगळ्या लिंगांच्या मुलांचे नैतिक शिक्षण: [ई. ओस्पेंस्की यांच्या कवितेविषयी चर्चा “मी मुलगी असते तर ...”] / ई. कुद्र्यावत्सेवा, एन. लेदोव्स्किख // पूर्वस्कूल शिक्षण. - 2003. - क्रमांक 9. - एस 24-25.

मेलनीकोवा ओ.व्ही.   साहित्यिक ऑलिम्पियाड: ई. स्पॅन्स्की, एल. लागिन, ए. वोल्कव आणि ए. लिंडग्रेन // प्राथमिक शाळा यांच्या कथांवर क्विझ प्रश्न. - 2006. - क्रमांक 3. - एस 80-81.

मोगिलनिकोवा टी.व्ही.   प्रिय लेखकाची आवडती पुस्तके: [ई. एन. यूस्पेंस्कीच्या कार्यावरील कठपुतळी शो] // वाचा, अभ्यास करा, खेळा. - 1998. - क्रमांक 7. - एस 13-17.

सफोनोवा एन.ई.   थिएटरमध्ये - एड्वार्ड उस्पेन्स्कीसह: [साहित्यिक सुट्टीसाठी स्क्रिप्ट] // शैक्षणिक परिषद. - 2002. - क्रमांक 5. - एस 13-15.

शिशिगीना टी. एस.   प्रस्तोकवाशिनो मध्ये आपले स्वागत आहे! : ई. एन. उस्पेन्स्की / टी. एस. शिशिगीना, एन. आय. झिरीनोवा // पुस्तकांकरिता कौटुंबिक स्पर्धेचा देखावा // वाचा, शिका. खेळा. - 2004. -; 3. - एस 88-92.

वाचा? चला खेळूया!

तो प्राणी आणि मुलांचा मित्र आहे
  पण संपूर्ण जगात अशा
अजून काही नाही.
  कारण तो पक्षी नाही,
  वाघीय पिल्लू किंवा कोल्हा नाही
  दोन्हीपैकी एक मांजरीचे पिल्लू किंवा कुत्रा नाही
  लांडगा किंवा ग्राऊंडहॉग नाही.
  पण चित्रपटासाठी चित्रीकरण केले,
  आणि बर्\u200dयाच काळापासून प्रत्येकाला माहित आहे
  हा गोंडस चेहरा.
  त्याला म्हणतात ...

एडवर्ड अपस्न्स्कीच्या तीन पुस्तकांचे नायक तीन वॅगनमध्ये आहेत. ही कोणती पुस्तके आहेत?
(निळ्या रंगाच्या गाड्यांच्या प्रवाशांना अधिक चांगले दिसण्यासाठी चित्राच्या लघुप्रतिमेवर क्लिक करा)

लॅब्रिंटला बोला
मगर जीन मिळविण्यासाठी चेंबरुष्काला मदत करा

नॅटल्या बुनिना यांनी या लेबीरिनचा शोध लावला होता.
  (मासिक "प्रस्तोकवशिनो")
चित्राच्या लघुप्रतिमेवर क्लिक करा,
  प्रतिमा मोठी करण्यासाठी

ई. एन. ओस्पेन्स्की यांनी आमच्या पुस्तकांचे प्रदर्शन पहा

हमी स्टोरी

त्याला सर्व काही कळेल, डोकावून.
  सर्व हस्तक्षेप आणि इजा.
  ती फक्त उंदीर रस्ता आहे,
  आणि तिचे नाव आहे ...
  (नाही, नाही, यागा नव्हे, तर ....)

त्याने सर्वाना प्रेम केले,
  जो त्याच्याकडे येईल.
  अंदाज लावला? ही जीन आहे
  हे जीन आहे ...

***
  त्याने निर्माण केलेल्या सर्व गोष्टी जाणून घ्या
  मगर असलेल्या चेबुराश्का,
  आणि मॅट्रोस्किन, एक स्मार्ट मांजर,
  तो घरी राहतो.

***
  मगर गाणे
  मुलांसाठी, ते लिहितात
  एक स्मित बद्दल गाणे सह
  तो सर्वांना शुभेच्छा देतो.
  हा कथाकार काय आहे?
  कसला कवि?

"जसे पुश्किन केवळ एकदाच मुलाखत घेण्यास मुक्त असावेत,
  म्हणून फक्त यूरोपियन लोकांना नायकांकडे जावे आणि स्वत: ला एक महान लिलिप्यूट वाटणार नाही "

मी प्राणीसंग्रहालयात राहत होतो
  गोंडस मगर.
  पण तो दु: खी आणि कंटाळला होता
  आणि नक्कीच मी स्वप्न पाहिले
  अपयशी न होता मित्राला भेटा.
  मगरीचे नाव होते ...

या काकांना खूप चिंता आहेत:
  घरात एक मांजर आणि कुत्रा राहतो.
  मित्रांनो, चिडखोर बोलणे, शांती विसरणे
  मला सांगा काका, आणि तू कोण आहेस?

माझा एकच शत्रू आहे -
  ही काकू शापोकल्याक आहे.
  सर्वत्र माझे मित्र आहेत!
  पण मला फक्त माहित नाही - मी कोण आहे?
  मुले, मी कोणत्या प्रकारचे प्राणी आहे?
  खरा नाही, फेरेट नाही,
  कान सॉसर्सप्रमाणे गोल असतात ...
  प्रत्येकजण माझ्यावर हसतो!
  माझा मित्र मगर जीन,
  मला बालवाडीत नेण्यात आले.
  मी माशी नाही, बग नाही
  मी एक खेळणी आहे ...

चेबुराष्काचे गाणे
शब्द ई. उस्पेन्स्की

मी एकदा विचित्र होतो
  निनावी खेळण्या
  जे दुकानात आहे
  कोणीही करणार नाही.
  आता मी चेबुरास्का आहे
  मी प्रत्येक पूच
  त्वरित भेटताना
  पाव खाद्य

मला प्रथम नशीब नव्हते
  आणि बर्\u200dयाचदा असे घडले:
  माझ्या वाढदिवसासाठी मला
  कोणीही आले नाही.
  आता मी जेना बरोबर आहे,
  तो विलक्षण आहे
  आणि सर्वोत्तम
  मगरीच्या जगात.

  ("चेबुरास्का" या व्यंगचित्रातून)

एड्वार्ड उस्पेन्स्की एक अतिशय प्रसिद्ध, सर्वात प्रिय मुलांच्या लेखकांपैकी एक आहे. त्यांची पुस्तके बर्\u200dयाच जणांनी वाचली आणि पाहिली. एड्वार्ड निकोलाविच नेहमीच लेखक नसतो. त्याच्या बालपणीचा काळ सोपा नव्हता, सैनिकी होता. पदवीनंतर त्यांनी एव्हिएशन संस्थेत प्रवेश केला आणि अभियंता व्हायला शिकले. तीन वर्षे, ओपपेन्स्कीने आपल्या वैशिष्ट्यात काम केले आणि नंतर लक्षात आले की तो आयुष्यात काहीतरी चूक करीत आहे. एडवर्ड विचार आणि विचार आणि ... एक प्रौढ विनोदी कलाकार बनले. आणि मग त्याने पटकन प्रशिक्षण दिले आणि मुलांच्या लेखकाचे रुपांतर केले. 1960 मध्ये त्यांनी साहित्याच्या कारकीर्दीची सुरुवात केली. १ 66 In66 मध्ये मुलांसाठी पहिले काव्य "मुलांचे साहित्य" जर्नलमध्ये प्रकाशित झाले आणि त्यानंतर पहिले पुस्तक प्रकाशित झाले - "मजेदार हत्ती" चा काव्य संग्रह. यानंतर "मगर जीन आणि त्याचे मित्र" ही कथा प्रकाशित झाली. शालेय वयानंतर, ओस्पेन्स्कीला प्राथमिक ग्रेड आणि पायनियर शिबिरात सल्लागार म्हणून काम करण्यास आवडले. “मी सल्लागार नसतो तर मुलांचे लेखक होऊ शकले नसते,” असे त्याने नंतर कबूल केले. प्रख्यात लेखक “द क्रोकोडाईल जीन अँड हिज फ्रेंड्स” ने प्रख्यात लेखक एड्वार्ड निकोलाविच बनविला. लेखक स्वतः म्हणतो म्हणून, एका उन्हाळ्यात त्याने पायनियर शिबिरात काम केले, त्याने मुलांना मनोरंजक पुस्तके वाचली, जे एकदा संपले आणि विद्यार्थ्यांनी मागणी केली की त्यांनी काहीतरी घ्यावे. आणि अनपेक्षितपणे स्वत: साठीच त्याने सुरुवात केली: “एका शहरात जिना नावाचा एक मगर राहत होता, आणि तो एका मगरीच्या रूपात प्राणीसंग्रहालयात काम करीत असे.”. आम्ही हे पुस्तक 35 वर्षांपासून वाचत आहोत. १ 68 of68 च्या उन्हाळ्यात ग्रंथपाल म्हणून काम करणा the्या पायनियर छावणीतच त्यांनी “अंकल फेडर, द डॉग अँड द कॅट” हे आणखी एक कमी प्रसिद्ध पुस्तक लिहिले. 1973 मध्ये हे पुस्तक प्रसिद्ध झाले. त्यांनी “डाऊन द मॅजिक रिव्हर”, “वॉर मेन,” “स्कूल ऑफ क्लोन”, “जिंजरब्रेड मॅन ऑफ द ट्रेल” आणि इतर कामे लिहिली. वयाच्या 40 व्या वर्षी, त्याने दोन बोटाने संगणकावर काम करण्यास सुरवात केली. आणि आता तो दहाही छापतो. वयाच्या the० व्या वर्षी ओपेंस्कीने इंग्रजी क्रेम करायला सुरुवात केली आणि आता हे त्यांना ठाऊक आहे, म्हणून डच लेखक एल्स डे ग्रॉन यांच्या बरोबर त्यांनी “इअर ऑफ द गुड चाइल्ड” पुस्तक लिहिले. 55 व्या वर्षी ओपेंस्कीने गाणे शिकण्यास सुरवात केली. आणि त्याआधी, तो अचूकपणे एक नोंद घेऊ शकला नाही! आणि तो खूप चांगले करत आहे. कधीकधी तो रेडिओ कार्यक्रमांमध्ये गातो. त्यांच्या कार्याची विविधता आश्चर्यकारक आहे: तो परीकथा आणि परीकथा, विलक्षण, गुप्तहेर, साहसी कार्ये तसेच कॉमिक्स, कविता, नाटक, पटकथा लिहितात, भाषांतर करतात आणि मुलांच्या कथांचे संग्रह संकलित करतात. त्यांनी सामोवर पुस्तक प्रकाशनगृह, दूरदर्शनवरील प्रसारण आणि मुलांचे मासिक प्रस्तोकवाशिनो प्रकाशित केले.

लेखक याबद्दल याबद्दल सांगतातः “चेबुराशकाकडे एक नमुना नव्हता. त्याच्या देखावा इतिहासामध्ये दोन टप्पे असतात. एकदा मला ओडेसा बंदराबद्दल माहितीपटांसाठी स्क्रिप्ट लिहिण्यास सांगितले गेले. मी फुटेज पाहिले, अचानक खालील भागात माझे लक्ष वेधून घेतले: पडद्याने वेअरहाऊस दाखविला जेथे त्यांनी उष्णकटिबंधीय फळ आणले होते आणि केळीच्या एका बोंडेवर भितीदायकपणे लपेटले होते. हा देखावा आठवला ... प्रतिमा ... विकसित झाली जेव्हा मी रस्त्यावर फर फर कोटमध्ये एक लहान मुलगी पाहिली, तिला स्पष्टपणे वाढीसाठी विकत घेतले. खराब गोष्ट ... अस्ताव्यस्त हलवले आणि सर्व वेळ जमिनीवर फ्लॉप होते.
  माझ्या शेजारी उभे असलेल्यांपैकी एकाने सांगितले, “ठीक आहे, तिने पुन्हा स्वतःला चर्वण केले.” त्यानंतर, फक्त कल्पना जोडणे आवश्यक होते. ” एडवर्ड निकोलॅविच तिच्याकडे पुरेसे आहे. परिणामी, प्रत्येकजण प्रिय, दयाळू, प्रामाणिक, भोळे चेबुराश्का दिसला.

ज्ञात: घोषणा
  आम्हाला क्रमाने आवश्यक आहे
  लोकसंख्या कळविणे
  जाहिराती वाचत आहे
  काय, कुठे, केव्हा आणि का,
  का आणि कोणासाठी.

फॅरिटल एडी बोर्ड

घोषणा पाठवा आणि ज्यांना हे पाठविले आहे अशा पुष्कळ नायकांच्या पोर्ट्रेट्स शोधा

१. “मी उच्च दर्जाचे डेअरी उत्पादने विकतो. फार्म "मुरका एलटीडी".
  २. “मी छायाचित्र शोधासाठी बंदूक विकतो. स्वस्त. "
  ". "मी पंजेसाठी प्रत्येक मटला नमस्कार करतो."
  At. “एटम, सुरेख हातात एक उंदीर. टोपणनाव लारीसा. एकरस करडा शेपटी दहा सेंटीमीटर आहे. ”
  “. “मी टपाल सेवा देतोः वर्तमानपत्रे आणि मासिके काढून टाकणे, पार्सल वितरण, तार आणि पत्रे देणे. देय: बॅगल्स आणि इतर चवदार गोष्टींसह एक कप चहा. "
  “. “मी बोलचाल रशियन भाषेचे अभ्यासक्रम आयोजित करीत आहे. मी वाक्ये शिकवितो: "तो कोण आहे?", "तो मी आहे - पोस्टमन पेचकिन."

प्रोस्टोकवशिनो कडून पुझल

आळशी माळी

त्याच्या कवितांवर आधारित उस्पेन्स्की आणि व्यंगचित्रांच्या प्रसिद्ध कामांमधील 11 वर्ण आणि 1 सेटलमेंट या कवितेत लपले आहेत. त्यांना शोधा आणि स्वत: ची चाचणी घ्या. आम्ही एक अक्षर तयार केले जेणेकरुन आपल्याला कसे शोधायचे ते समजू शकेल.

माळी, व्हरांड्यावर एक बग!
  तुमचा एलियन अंकुर आजारी आहे,
  मग चटई वाढली - नातेवाईकत्यात उल
  आपण मूठभर खत, किंवा काहीतरी!

कचरा प्रमुख - कपाटात पडले,
  रस्त्यावर भांडे कोसळला
  शेल्फ् 'चे अव रुप वर औषधी वनस्पतींचा एक समूह मुरला
  तैमूरप्रमाणे क्रोमनेही वाईट चेस्टनट बनविला.

मॅपल टाच - आत्मा काय ठेवते
रिक्षा ताबडतोब जमीनवर पाठवा!
  आणि तुमची मुलगी “चांगली” आहे:
ब्लॉट्स चॅम्पियनद्वारे, निश्चितपणे!
वॉरंटी स्टोरीटेलर एड्वार्ड अपस्न्स्की: पुस्तक प्रदर्शन पद्धती विकास   संदर्भ सूचीसह. शब्द, संग्रह आकार - 615 केबी.
विकास डाउनलोड करा

मास इव्हेंटची घटना एड्वार्ड उस्पेन्स्कीच्या कार्याद्वारे "ब्लू कॅरिज इन जर्नी" शब्द, फाईल आकार - 48.5 केबी.

***********************************************************************************************************************************************************************************************************

आम्हाला पुस्तकालयात

डिसेंबर २०१ In मध्ये, प्राथमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांनी "विंटर फन इन प्रोस्टोकवशिनो" या साहित्यिक गेममध्ये भाग घेतला. एड्वार्ड उस्पेन्स्की यांनी कल्पित कथांच्या देशात स्नोमोबाईलवर मुलं प्रवास केली. पहिल्या स्टेशनवर त्यांना लेखकाचे चरित्र परिचित झाले. तरुण श्रोतांसाठी एक वास्तविक शोध म्हणजे प्रसिद्ध लेखक एडवर्ड निकोलॅविच उस्पेन्स्की शाळेत खराब ग्रेड मिळविणा the्या खोडकर टॉमबॉय एडिकपासून कसे बाहेर पडले याची कथा होती, परंतु त्याच वेळी मंत्री किंवा शिक्षणतज्ज्ञ होण्याचे स्वप्न त्यांनी पाहिले. शाळकरी मुलांनी स्थानकांना भेट दिली: "कॉमिक", "घोषणा", "रहस्यमय". शापोकल्याक स्वत: त्यांच्यामध्ये सामील झाले आणि त्यांना धमकावणे आणि क्षुद्र होण्यास शिकविण्याचा प्रयत्न केला. पण मुलांनी त्या वृद्ध महिलेचे पुन्हा शिक्षण घेतले. सहली दरम्यान, वाचकांनी त्यांच्या आवडत्या पात्रांबद्दल (अंकल फेडर, मॅट्रोस्किन, चेबुरास्का इ.) चर्चा केली आणि त्यांना ज्या पुस्तकांबद्दल वाचायचे आहे त्या पुस्तकांच्या नवीन पात्रांमध्ये रस दर्शविला. आणि “विंटर इन प्रॉस्टोकॅशिनो” हे व्यंगचित्र पाहून आणि लेखकाची नवीन पुस्तके ओळखून हा प्रवास संपला.
   टी.व्ही. दिमित्रीएन्को, राज्य ड्यूमाचे ग्रंथपाल