Apakah cerita dongeng yang dimiliki oleh Leo Tolstoy? Leo Tolstoy - cerita tentang kanak-kanak

Leo Tolstoy terkenal dengan karya monumentalnya, tetapi karya anak-anaknya juga patut diberi perhatian. Klasik terkenal menulis berpuluh-puluh cerita dongeng, epik dan cerita yang sangat baik untuk kanak-kanak, yang akan dibincangkan di bawah.

Cerita dongeng, dongeng, ada cerita

Penulis terkenal Rusia Lev Nikolaevich Tolstoy sentiasa melayan kesusasteraan kanak-kanak dengan gementar yang istimewa. Pemerhatian panjang pengarang terhadap anak-anak petani tercermin dalam karyanya. Azbuka, Novaya Azbuka dan Buku Bacaan Rusia yang terkenal telah memberikan sumbangan besar kepada perkembangan pendidikan kanak-kanak. Edisi ini termasuk cerita dongeng "Three Bears", "Lipunyushka", "Two Brothers", "Filipok", "Jump", cerita tentang anjing Bulka, digunakan secara meluas hingga ke hari ini dalam pendidikan prasekolah dan sekolah rendah. Lebih jauh

Tiga Beruang

Koleksi Leo Tolstoy termasuk karya yang ditulis lebih setengah abad yang lalu untuk murid-murid sekolah Yasnopolyansky. Hari ini, teks-teks itu sama-sama popular di kalangan kanak-kanak, berkat penerangan ringkas dan berwarna-warni tentang kebijaksanaan duniawi. Ilustrasi dalam buku itu disediakan oleh artis terkenal I. Tsygankov. Sesuai untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih tua. Lebih jauh

Karya yang dikumpul termasuk karya seperti "Lipunyushka", "Shark", serta "The Lion and the Dog", "Two Brothers", yang terkenal "Bone", "Jump", dan, tentu saja, "Three Bears". Karya-karya itu ditulis untuk semua pelajar muda di estet Yasnaya Polyana, tetapi ia terus membangkitkan minat yang besar di kalangan pembaca muda hari ini. Lebih jauh

Edisi ini ialah koleksi gubahan cerita rakyat "The Fox and the Crane", "Geese-Swans", "Gingerbread House", yang diceritakan semula oleh L.N. Eliseeva dan A.N. Afanasyeva dan penciptaan Leo Nikolaevich Tolstoy "Tiga Beruang". Karya-karya tersebut menceritakan tentang konsep seperti kebaikan, kecerdasan, keadilan, dan juga kepandaian. Di sini anda akan bertemu dengan semua wira dongeng yang terkenal: musang yang licik, serigala kelabu jahat, Mashenka, yang suka makan dari cawan orang lain. Penerbitan itu disertakan dengan gambar oleh artis Sergei Bordyug dan Natalia Trepenok. Lebih jauh

Koleksi cerita dongeng yang menarik tentang haiwan dengan banyak imej yang jelas untuk kanak-kanak prasekolah: "The Fox and the Mouse" oleh Vitaly Bianki, "The Traveling Frog" oleh Vsevolod Garshin, "Gray Neck" oleh Dmitry Mamin-Sibiryak, "Three Bears" oleh Lev Tolstoy dan lain-lain. Ilustrator - Tatiana Vasilyeva. Lebih jauh

Semua yang terbaik untuk kanak-kanak

Koleksi emas karya Lev Nikolaevich Tolstoy, yang tidak akan meninggalkan acuh tak acuh kedua-dua kanak-kanak dan kanak-kanak yang lebih tua. Tema zaman kanak-kanak yang riang akan menarik minat kanak-kanak moden dan ibu bapa mereka. Buku itu menyeru generasi muda untuk menyayangi, kebaikan dan rasa hormat, yang, mungkin, meresap dalam semua karya penulis hebat itu. Lebih jauh

Ini adalah himpunan cerita, epik dan dongeng yang merupakan sebahagian daripada kurikulum sekolah rendah. Satu siri cerita tentang anjing Lev Nikolayevich - Milton dan Bulka tidak akan membiarkan budak lelaki dan perempuan sekolah rendah tidak peduli. Lebih jauh

Cerita dan cerita

Terdapat saudara lelaki dan perempuan - Vasya dan Katya; dan mereka mempunyai seekor kucing. Pada musim bunga, kucing itu hilang. Kanak-kanak mencarinya di mana-mana, tetapi tidak menemuinya. Pernah mereka bermain berhampiran kandang dan mendengar sesuatu mengeong dengan suara-suara tipis di atas kepala. Vasya menaiki tangga di bawah bumbung bangsal. Dan Katya berdiri di bawah dan terus bertanya:

- Dijumpai? Dijumpai?

Tetapi Vasya tidak menjawabnya. Akhirnya Vasya menjerit kepadanya:

- Dijumpai! Kucing kami ... Dan dia mempunyai anak kucing; sangat menarik; datang sini segera.

Katya berlari pulang, mengambil susu dan membawanya kepada kucing.

Terdapat lima ekor anak kucing. Apabila mereka membesar sedikit dan mula merangkak keluar dari bawah sudut tempat mereka menetas, kanak-kanak memilih seekor anak kucing untuk diri mereka sendiri, kelabu dengan cakar putih, dan membawanya ke dalam rumah. Ibu mengedarkan semua anak kucing yang lain, dan menyerahkan ini kepada anak-anak. Kanak-kanak memberinya makan, bermain dengannya dan menidurkannya bersama mereka.

Pernah anak-anak pergi bermain di jalan raya dan membawa seekor anak kucing bersama mereka.

Angin mengacaukan jerami di sepanjang jalan, dan anak kucing bermain dengan jerami, dan anak-anak bersukacita kepadanya. Kemudian mereka menjumpai coklat kemerah-merahan berhampiran jalan, pergi mengambilnya dan melupakan anak kucing itu. Tiba-tiba mereka mendengar seseorang menjerit dengan kuat: "Kembali, ke belakang!" - dan mereka melihat bahawa pemburu itu berlari, dan di hadapannya dua anjing melihat anak kucing dan ingin menangkapnya. Dan anak kucing yang bodoh itu, bukannya berlari, duduk di atas tanah, membongkok di belakangnya dan memandang anjing-anjing itu.

Katya ketakutan oleh anjing-anjing itu, menjerit dan melarikan diri dari mereka. Dan Vasya, dengan segala semangat, pergi ke anak kucing itu dan pada masa yang sama dengan anjing berlari ke arahnya. Anjing-anjing itu ingin menangkap anak kucing itu, tetapi Vasya jatuh ke perutnya pada anak kucing itu dan menutupnya dari anjing itu.

Pemburu itu melompat dan menghalau anjing-anjing itu; dan Vasya membawa anak kucing itu pulang dan tidak lagi membawanya ke padang.

Semasa saya berumur enam tahun, saya meminta ibu saya membenarkan saya menjahit.

Dia berkata:

- Awak masih kecil, hanya akan cucuk jari.

Dan saya terus mengganggu. Ibu mengeluarkan kain merah dari dada dan memberikannya kepada saya; kemudian saya memasukkan benang merah ke dalam jarum dan menunjukkan kepada saya cara memegangnya. Saya mula menjahit, tetapi saya tidak dapat membuat jahitan: satu jahitan keluar besar, dan yang lain jatuh ke tepi dan pecah. Kemudian saya menusuk jari saya dan tidak mahu menangis, tetapi ibu saya bertanya kepada saya:

- Apa yang anda?

Saya tidak dapat menahan dan menangis. Lepas tu mak suruh pergi main.

Apabila saya tidur, saya terus bermimpi tentang jahitan; Saya terus berfikir tentang bagaimana saya boleh belajar menjahit dengan cepat, dan bagi saya ia kelihatan sangat sukar sehingga saya tidak akan pernah belajar.

Dan sekarang saya telah membesar dan tidak ingat bagaimana saya belajar menjahit; dan apabila saya mengajar anak perempuan saya menjahit, saya tertanya-tanya bagaimana dia tidak boleh memegang jarum.

Dua gadis berjalan pulang dengan cendawan.

Mereka terpaksa menyeberangi jalan kereta api.

Mereka fikir begitu sebuah kereta jauh, naik ke tambak dan melepasi landasan.

Tiba-tiba sebuah kereta berdesir. Gadis yang lebih tua berlari ke belakang, dan yang lebih muda berlari melintasi jalan.

Gadis yang lebih tua menjerit kepada kakaknya:

- Jangan balik!

Tetapi kereta itu sangat dekat dan membuat bunyi yang kuat sehingga gadis yang lebih muda tidak mendengar; dia fikir dia disuruh lari balik. Dia berlari kembali melintasi rel, tersandung, menjatuhkan cendawan dan mula mengambilnya.

Kereta itu sudah hampir, dan pemandu itu bersiul dengan kuat.

Gadis yang lebih tua menjerit:

- Buang cendawan!

Dan gadis kecil itu menyangka dia disuruh memetik cendawan dan merangkak di sepanjang jalan.

Pemandu tidak dapat menahan kereta. Dia bersiul sekuat hati dan terserempak dengan gadis itu.

Gadis yang lebih tua itu menjerit dan menangis. Semua orang yang lalu lalang melihat dari tingkap gerabak, dan konduktor berlari ke hujung kereta api untuk melihat apa yang telah berlaku kepada gadis itu.

Apabila kereta api berlalu, semua orang melihat bahawa gadis itu berbaring di antara rel dengan kepala menunduk dan tidak bergerak.

Kemudian, apabila kereta api sudah memandu jauh, gadis itu mengangkat kepalanya, melompat ke lututnya, mengumpul cendawan dan berlari ke kakaknya.

Bapa akan pergi ke kota, dan saya berkata kepadanya:

- Ayah, bawa saya bersama kamu.

Dan dia berkata:

- Anda akan membeku di sana; awak kat mana...

Saya berpaling, menangis dan masuk ke dalam almari. Saya menangis dan menangis dan tertidur.

Dan saya melihat dalam mimpi, seolah-olah ada jalan kecil dari kampung kami ke kapel, dan saya melihat Ayah berjalan di sepanjang jalan ini. Saya mengejarnya, dan kami pergi bersamanya ke bandar. Saya berjalan dan melihat - dapur terbakar di hadapan. Saya berkata: "Ayah, adakah ini sebuah bandar?" Dan dia berkata: "Dia adalah yang paling." Kemudian kami sampai ke dapur, dan saya lihat - mereka sedang membakar roti di sana. Saya berkata, "Beli saya segulung." Dia membelinya dan memberikannya kepada saya.

Kemudian saya bangun, bangun, memakai kasut saya, mengambil sarung tangan saya dan keluar. Di jalan, lelaki menunggang ais mengepung dan tergelincir. Saya mula meluncur dengan mereka dan meluncur sehingga saya kesejukan.

Sebaik sahaja saya kembali dan naik ke atas dapur, saya mendengar - Ayah pulang dari bandar. Saya gembira, melompat dan berkata:

- Ayah, apa - belikan saya segulung?

Dia cakap:

- Saya membelinya, - dan memberi saya segulung.

Saya melompat dari dapur ke bangku dan mula menari dengan gembira.

Seryozha adalah anak lelaki hari jadi, dan mereka memberinya pelbagai hadiah: gasing, kuda, dan gambar. Tetapi Pakcik Seryozha memberikan pukat untuk menangkap burung lebih mahal daripada semua hadiah. Grid dibuat sedemikian rupa sehingga plat dilekatkan pada bingkai dan grid dilipat ke belakang. Letakkan benih di atas papan dan letakkan di halaman. Seekor burung akan terbang masuk, duduk di atas papan, papan akan muncul, dan jaring akan menutup sendiri. Seryozha berasa gembira dan berlari ke ibunya untuk menunjukkan jaring.

Ibu berkata:

- Mainan itu tidak bagus. Apa yang anda perlukan burung? Mengapa anda akan menyeksa mereka!

- Saya akan masukkan mereka ke dalam sangkar. Mereka akan menyanyi dan saya akan memberi mereka makan.

Seryozha mengeluarkan benih, menuangkannya di atas papan dan meletakkan jaring di taman. Dan dia berdiri diam, menunggu burung tiba. Tetapi burung-burung itu takut kepadanya dan tidak terbang ke pukat. Seryozha pergi makan malam dan meninggalkan jaring. Saya menjaga selepas makan malam, jaring terputus dan seekor burung sedang memukul di bawah jaring. Seryozha berasa gembira, menangkap burung itu dan membawanya pulang.

- Mama! Lihat, saya menangkap seekor burung, ia adalah burung bulbul! .. Dan bagaimana jantungnya berdegup!

Ibu berkata:

- Ia adalah siskin. Lihat, jangan seksa dia, tetapi biarkan dia pergi.

- Tidak, saya akan memberinya makan dan minum.

Seryozha meletakkan siskin dalam sangkar dan selama dua hari dia menuangkan benih ke atasnya, dan meletakkan air, dan membersihkan sangkar itu. Pada hari ketiga, dia lupa tentang siskin dan tidak menukar airnya. Ibunya berkata kepadanya:

- Anda lihat, anda terlupa tentang burung anda, lebih baik anda biarkan ia pergi.

"Tidak, saya tidak akan lupa, saya akan meletakkan air dan membersihkan sangkar sekarang."

Seryozha memasukkan tangannya ke dalam sangkar, mula membersihkan, dan siskin menjadi takut, memukul terhadap sangkar. Seryozha membersihkan sangkar dan pergi mengambil air. Ibu melihat bahawa dia terlupa menutup sangkar, dan menjerit kepadanya:

- Seryozha, tutup sangkar, jika tidak burung anda akan terbang keluar dan dibunuh!

Sebelum dia boleh berkata, siskin menemui pintu, gembira, melebarkan sayapnya dan terbang melalui bilik atas ke tingkap. Ya, saya tidak melihat kaca, terkena kaca dan jatuh di ambang tingkap.

Seryozha datang berlari, mengambil burung itu, membawanya ke sangkar. Chizhik masih hidup; tetapi dia berbaring di dadanya, mengembangkan sayapnya, dan bernafas dengan berat. Seryozha melihat, melihat dan mula menangis.

- Mama! Apa yang perlu saya lakukan sekarang?

- Sekarang anda tidak boleh berbuat apa-apa.

Seryozha tidak keluar dari sangkar sepanjang hari dan terus melihat siskin, tetapi siskin masih berbaring di payudara dan bernafas dengan berat dan tidak lama kemudian. Apabila Seryozha tidur, siskin masih hidup. Seryozha tidak boleh tidur lama. Setiap kali dia memejamkan mata, dia membayangkan seekor siskin, bagaimana ia terletak dan bernafas. Pada waktu pagi, apabila Seryozha menghampiri sangkar, dia melihat siskin itu sudah berbaring telentang, mengepalkan kakinya dan menjadi kebas.

Biografi Lev Nikolaevich Tolstoy

1828, 28 Ogos (9 September) - Kelahiran Leo Nikolaevich Tolstoy di ladang Yasnaya Polyana, daerah Krapivensky, wilayah Tula.

1830 - kematian ibu Tolstoy Maria Nikolaevna (nee Volkonskaya).

1837 - Keluarga Tolstoy berpindah dari Yasnaya Polyana ke Moscow. Kematian bapa Tolstoy Nikolai Ilyich.

1840 - Karya sastera pertama Tolstoy- puisi tahniah oleh T.A. Ergolskaya: "Kepada makcik sayang saya."

1841 - Kematian penjaga anak-anak Tolstykh A.I. Osten-Sacken. Tolstoy berpindah dari Moscow ke Kazan, kepada penjaga baru - P.I. Yushkova.

1844 — Tolstoy diterima masuk ke Universiti Kazan untuk fakulti oriental dalam kategori kesusasteraan Arab-Turki, setelah lulus peperiksaan dalam matematik, kesusasteraan Rusia, Perancis, Jerman, Inggeris, Arab, Turki dan bahasa Tatar.

1845 — Tolstoy berpindah ke Fakulti Undang-undang.

1847 — Tolstoy meninggalkan universiti dan meninggalkan Kazan ke Yasnaya Polyana.

1848, Oktober - 1849, Januari - tinggal di Moscow, "sangat cuai, tanpa perkhidmatan, tanpa pekerjaan, tanpa matlamat."

1849 - Peperiksaan untuk ijazah calon di Universiti St. Petersburg. (Diberhentikan selepas berjaya menyelesaikan dalam dua mata pelajaran). Tolstoy mula menyimpan diari.

1850 - Idea "A Tale from a Gypsy Life".

1851 - Kisah "Sejarah Semalam" ditulis. Kisah "Kanak-kanak" bermula (selesai pada Julai 1852). Berlepas ke Caucasus.

1852 - Peperiksaan untuk pangkat kadet, perintah pendaftaran dalam perkhidmatan tentera dengan bunga api kelas 4. Cerita "Raid" telah ditulis. No. 9 Sovremennik diterbitkan Childhood - karya pertama diterbitkan Tolstoy... Memulakan "Novel Pemilik Tanah Rusia" (kerja diteruskan sehingga 1856, masih belum selesai. Serpihan novel, yang diketepikan untuk penerbitan, diterbitkan pada tahun 1856 di bawah tajuk "Pagi Pemilik Tanah").

1853 - Penyertaan dalam kempen menentang Chechen. Permulaan kerja pada "Cossacks" (selesai pada tahun 1862). Cerita "Nota Penanda" telah ditulis.

1854 - Tolstoy dinaikkan pangkat sebagai panji. Berlepas dari Caucasus. Laporan mengenai pemindahan kepada tentera Crimean. Projek majalah "Buletin Askar" ("Risalah Tentera"). Cerita "Pakcik Zhdanov dan Cavalier Chernov" dan "Bagaimana askar Rusia mati" ditulis untuk majalah askar itu. Ketibaan ke Sevastopol.

1855 - Kerja mengenai Belia bermula (selesai pada September 1856). Cerita "Sevastopol pada bulan Disember", "Sevastopol pada bulan Mei" dan "Sevastopol pada bulan Ogos 1855" telah ditulis. Ketibaan ke St. Petersburg. Berkenalan dengan Turgenev, Nekrasov, Goncharov, Fet, Tyutchev, Chernyshevsky, Saltykov-Shchedrin, Ostrovsky dan penulis lain.

1856 - Cerita "Blizzard", "The Demoted", cerita "Two Hussars" telah ditulis. Tolstoy dinaikkan pangkat menjadi leftenan. Perletakan jawatan. Di Yasnaya Polyana, percubaan telah dibuat untuk membebaskan para petani daripada perhambaan. Memulakan cerita "Lapangan Berlepas" (kerja diteruskan sehingga 1865, masih belum selesai). Majalah Sovremennik menerbitkan artikel oleh Chernyshevsky mengenai "Kanak-kanak" dan "Remaja" dan "Kisah perang" oleh Tolstoy.

1857 - Kisah "Albert" bermula (selesai pada Mac 1858). Perjalanan ke luar negara pertama di Perancis, Switzerland, Jerman. cerita Lucerne.

1858 - Kisah "Tiga Kematian" ditulis.

1859 - Bekerja pada cerita "Kebahagiaan Keluarga".

1859 - 1862 - Kelas di sekolah Yasnaya Polyana dengan anak-anak petani ("cantik, puitis makan"). Tolstoy menghuraikan idea pedagoginya dalam artikel majalah Yasnaya Polyana, yang diciptanya pada tahun 1862.

1860 - Bekerja pada cerita dari kehidupan petani - "Idyll", "Tikhon dan Malanya" (tetap belum selesai).

1860 - 1861 - Perjalanan kedua ke luar negara - di Jerman, Switzerland, Perancis, England, Belgium. Berkenalan dengan Herzen di London. Mendengar ceramah tentang sejarah seni di Sorbonne. Kehadiran pada hukuman mati di Paris. Permulaan novel "The Decembrist" (tetap belum selesai) dan cerita "Polikushka" (selesai pada Disember 1862). Bergaduh dengan Turgenev.

1860 - 1863 - Bekerja pada cerita "Kholstomer" (selesai pada tahun 1885).

1861 - 1862 - Aktiviti Tolstoy pengantara bahagian ke-4 daerah Krapivensky. Penerbitan jurnal pedagogi "Yasnaya Polyana".

1862 - Pencarian Gendarme di YAP. Perkahwinan dengan Sophia Andreevna Bers, anak perempuan doktor mahkamah.

1863 - Kerja bermula pada Perang dan Keamanan (selesai pada tahun 1869).

1864 - 1865 - Karya Terkumpul pertama L.N. Tolstoy dalam dua jilid (dari F. Stellovsky, St. Petersburg).

1865 - 1866 - Dua bahagian pertama "Perang dan Keamanan" masa depan di bawah tajuk "1805" diterbitkan dalam "Buletin Rusia".

1866 - Berkenalan dengan artis M.S. Bashilov, kepada siapa Tolstoy menugaskan ilustrasi Perang dan Keamanan.

1867 - Perjalanan ke Borodino berkaitan dengan kerja "Perang dan Keamanan".

1867 - 1869 - Dua edisi berasingan Perang dan Keamanan keluar dari cetakan.

1868 - Sebuah artikel diterbitkan dalam majalah "Arkib Rusia" Tolstoy"Beberapa perkataan tentang buku" War and Peace ".

1870 - Idea "Anna Karenina".

1870 - 1872 - Bekerja pada novel tentang masa Peter I (tetap belum selesai).

1871 - 1872 - Penerbitan "ABC".

1873 - Novel "Anna Karenina" dimulakan (disiapkan pada tahun 1877). Surat kepada Moskovskie vedomosti tentang kebuluran Samara. I.N. Kramskoy melukis potret di Yasnaya Polyana Tolstoy.

1874 - Aktiviti pedagogi, artikel "Mengenai pendidikan awam", kompilasi "abjad baru" dan "buku Rusia untuk membaca" (diterbitkan pada tahun 1875).

1875 - Permulaan penerbitan Anna Karenina dalam majalah Buletin Rusia. Majalah Perancis Le temps "menerbitkan terjemahan cerita" Two Hussars "dengan kata pengantar oleh Turgenev. Turgenev menulis bahawa selepas pembebasan Perang dan Keamanan Tolstoy"Secara tegas menduduki tempat pertama dalam kecenderungan orang ramai."

1876 ​​- Berkenalan dengan P.I. Tchaikovsky.

1877 - Edisi berasingan bahagian terakhir, bahagian ke-8 "Anna Karenina" - disebabkan perselisihan faham yang timbul dengan penerbit "Buletin Rusia" M.N. Katkov mengenai isu perang Serbia.

1878 - Edisi berasingan novel "Anna Karenina".

1878 - 1879 - Bekerja pada novel sejarah tentang zaman Nicholas I dan Decembrist

1878 - Berkenalan dengan Decembrist P.N. Svistunov, M.I. Muravyov Apostol, A.P. Belyaev. "Kenangan Pertama" ditulis.

1879 — Tolstoy mengumpul bahan sejarah dan cuba menulis novel dari era akhir abad ke-17 - awal abad ke-19. Setelah melawat Tolstoy N.I. Strakhov menemuinya dalam "fasa baru" - anti-negara dan anti-gereja. Di Yasnaya Polyana, tetamu adalah pencerita V.P. Goldfinch. Tolstoy menulis legenda rakyat dari kata-katanya.

1879 - 1880 - Bekerja pada "Pengakuan" dan "Kajian Teologi Dogmatik". Berkenalan dengan V.M. Garshin dan I.E. Repin.

1881 - Kisah "Apa yang membuatkan orang hidup" ditulis. Surat kepada Alexander III dengan peringatan agar tidak menghukum bunuh para revolusioner yang membunuh Alexander II. Keluarga Tolstoy berpindah ke Moscow.

1882 - Penyertaan dalam banci Moscow selama tiga hari. Artikel "Jadi apa yang perlu kita lakukan?" (disiapkan pada tahun 1886). Pembelian sebuah rumah di lorong Dolgo-Khamovnichesky di Moscow (kini Rumah-Muzium L.N. Tolstoy). Kisah "The Death of Ivan Ilyich" telah dimulakan (selesai pada tahun 1886).

1883 - Berkenalan dengan V.G. Chertkov.

1883 - 1884 - Tolstoy menulis sebuah risalah "Apakah iman saya?"

1884 - Potret Tolstoy hasil kerja N.N. Ge. Melancarkan "Nota Orang Gila" (dibiar belum selesai). Percubaan pertama untuk meninggalkan Yasnaya Polyana. Rumah penerbitan buku untuk bacaan umum - "Mediator" diasaskan.

1885 - 1886 - Untuk cerita rakyat "Pengantara" ditulis: "Dua bersaudara dan emas", "Ilyas", "Di mana ada cinta, di situ ada Tuhan" tentang Ivan the Fool "," Berapa banyak tanah yang diperlukan oleh seorang lelaki " , dan lain-lain.

1886 - Berkenalan dengan V.G. Korolnko. Sebuah drama telah bermula untuk teater rakyat - "The Power of Darkness" (dilarang daripada produksi). Komedi "The Fruits of Enlightenment" bermula (selesai pada tahun 1890).

1887 - Berkenalan dengan N.S. Leskov. Kreutzer Sonata telah dimulakan (disiapkan pada tahun 1889).

1888 - Kisah "Kupon Palsu" dimulakan (kerja itu dihentikan pada tahun 1904).

1889 - Bekerja pada cerita "The Devil" (versi kedua pengakhiran cerita merujuk kepada 1890). Bermula "Kisah Konevskaya" (berdasarkan kisah pemimpin kehakiman AF Koni) - "Kebangkitan" masa depan (selesai pada tahun 1899).

1890 - Penapisan Kreutzer Sonata (pada tahun 1891, Alexander III membenarkan percetakan hanya dalam Karya Terkumpul). Dalam surat kepada V.G. Chertkov versi pertama cerita "Bapa Sergius" (disiapkan pada tahun 1898).

1891 - Surat kepada editor Russkiye Vedomosti dan Novoye Vremya dengan pengecualian hak cipta untuk karya yang ditulis selepas 1881.

1891 - 1893 - Pertubuhan bantuan kepada petani kelaparan wilayah Ryazan. Artikel tentang kelaparan.

1892 - Dipentaskan di Teater Maly "Fruits of Enlightenment".

1893 - Kata pengantar kepada karya Guy de Maupassant ditulis. Berkenalan dengan K.S. Stanislavsky.

1894 - 1895 - Kisah "Pemilik dan pekerja" telah ditulis.

1895 - Berkenalan dengan A.P. Chekhov. Persembahan "The Power of Darkness" di Teater Maly. Artikel "Malu" telah ditulis - protes terhadap hukuman badan terhadap petani.

1896 - Kisah "Hadji Murad" bermula (kerja diteruskan sehingga 1904; semasa hayatnya Tolstoy cerita itu tidak diterbitkan).

1897 - 1898 - Pertubuhan bantuan kepada petani kelaparan wilayah Tula. Artikel "Lapar atau tidak lapar?" Keputusan untuk menerbitkan "Father Sergius" dan "Resurrection" memihak kepada Dukhobors yang berpindah ke Kanada. Dalam Yasnaya Polyana L.O. Parsnip yang menggambarkan Kebangkitan.

1898 - 1899 - Pemeriksaan penjara, perbualan dengan pengawal penjara berkaitan dengan kerja "Kebangkitan".

1899 - Majalah "Niva" menerbitkan novel "Kebangkitan".

1899 - 1900 - Artikel "The Slavery of Our Time" ditulis.

1900 - berkenalan dengan A.M. pahit. Bekerja pada drama "Living Corpse" (selepas menonton drama "Uncle Vanya" di Teater Seni).

1901 - "Penentuan Sinode Mahakudus 20 - 22 Februari 1901 ... tentang Count Leo Tolstoy"Diterbitkan dalam akhbar Tserkovnye Vedomosti, Russkiy Vestnik, dan lain-lain. Definisi bercakap tentang penulis" jatuh "dari Ortodoks. Dalam Jawapannya kepada Sinode, Tolstoy menegaskan: “Saya bermula dengan mengasihi iman Ortodoks saya lebih daripada ketenangan saya, kemudian saya mengasihi agama Kristian lebih daripada gereja saya, tetapi sekarang saya mencintai kebenaran lebih daripada segala-galanya di dunia. Dan hingga hari ini kebenaran itu bertepatan untuk saya dengan agama Kristian, seperti yang saya fahami." Kerana sakit, berlepas ke Crimea, ke Gaspra.

1901 - 1902 - Surat kepada Nicholas II dengan seruan untuk mencairkan pemilikan persendirian tanah dan memusnahkan "penindasan yang menghalang rakyat daripada menyatakan keinginan dan keperluan mereka."

1902 - kembali ke Yasnaya Polyana.

1903 - "Kenangan" bermula (kerja diteruskan sehingga 1906). Cerita "Selepas Bola" ditulis.

1903 - 1904 - Bekerja pada artikel "Tentang Shakespeare dan Wanita".

1904 - Satu artikel tentang perang Rusia-Jepun "Fikirkanlah!"

1905 - Kata akhir untuk cerita Chekhov "Darling", artikel "On social movement in Russia" dan Green Stick ", cerita" Korney Vasiliev "," Alyosha Pot "," Berries ", cerita" Posthumous Notes of Elder Fyodor Kuzmich " ditulis. Membaca nota Decembrist dan karya Herzen. Rekod manifesto pada 17 Oktober: "Tiada apa-apa di dalamnya untuk rakyat."

1906 - Kisah "Untuk apa?" Ditulis, artikel "Kepentingan Revolusi Rusia", cerita "Ilahi dan Manusia", yang bermula pada tahun 1903, telah selesai.

1907 - Surat kepada P.A. Stolypin mengenai kedudukan rakyat Rusia dan keperluan untuk menghapuskan pemilikan swasta tanah. Dalam Yasnaya Polyana M.V. Neterov sedang melukis potret Tolstoy.

1908 - Artikel Tolstoy menentang hukuman mati - "Saya tidak boleh diam!" No 35 akhbar "Proletary" mengandungi artikel oleh V.I. Lenin "Leo Tolstoy, sebagai cermin revolusi Rusia."

1908 - 1910 - Kerjakan cerita "Tidak ada orang yang bersalah di dunia."

1909 — Tolstoy menulis cerita “Siapakah pembunuhnya? Pavel Kudryash ", artikel yang sangat kritikal tentang koleksi kadet" Vekhi ", esei" Perbualan dengan Orang Laluan "dan" Lagu di Kampung ".

1900 - 1910 - Kerjakan esei "Tiga hari di kampung".

1910 - Kisah "Khodynka" ditulis.

Dalam surat kepada V.G. Korolenko meracau tentang artikelnya terhadap hukuman mati - "Tukar rumah".

Tolstoy menyediakan laporan untuk Kongres Keamanan di Stockholm.

Bekerja pada artikel terakhir - "Remedi yang berkesan" (terhadap hukuman mati).

Baru-baru ini, rumah penerbitan "Kesusasteraan Kanak-kanak" menerbitkan koleksi indah Leo Nikolaevich Tolstoy, "Cerita Kecil." Buku ini mengandungi karya Leo Tolstoy untuk kanak-kanak, termasuk dalam "Alphabet", "New Alphabet" dan "Rusia buku untuk membaca". Oleh itu, koleksi ini sesuai untuk mengajar membaca, serta untuk membaca bebas, apabila kanak-kanak baru memasuki dunia sastera yang hebat. Banyak karya dimasukkan dalam kurikulum pendidikan prasekolah, serta dalam buku teks untuk sekolah rendah dan menengah.

Ini adalah buku cerita dari zaman kanak-kanak kita, yang ditulis oleh bahasa Rusia yang benar-benar "hebat dan perkasa". Penerbitan itu ternyata ringan dan sangat "bersahaja".

Koleksi ini terdiri daripada empat bahagian:
1. "Dari Abjad Baharu" - sebahagian daripada buku yang ditujukan untuk kanak-kanak, hanya pelajar untuk membaca. Ia termasuk latihan membaca, di mana perkara utama adalah bentuk bahasa untuk mengenali semua huruf dan bunyi. Fon dalam bahagian ini sangat besar.
2. Cerita kecil - semua cerita realistik pengarang yang biasa, seperti Filipok, Kostochka, Shark, Jump, Swans ... Mereka dibezakan oleh plot yang menghiburkan, imej yang tidak dapat dilupakan dan bahasa yang boleh diakses. Seperti yang dinyatakan dalam alamat kepada ibu bapa, setelah membaca karya yang lebih serius dan besar sendiri, pembaca pemula akan percaya pada dirinya sendiri.
3. Hidup - adalah - termasuk terutamanya cerita dongeng yang kita ingat dari zaman kanak-kanak - Tiga Beruang, Sebagai seorang lelaki berkongsi angsa, Lipunyushka dan lain-lain.
4. Dongeng - bahagian keempat dikhaskan untuk dongeng. "Di sini anda perlu membantu kanak-kanak untuk memahami plot - untuk mengajar untuk melihat dalam teks bukan hanya cerita tentang haiwan, tetapi cerita tentang maksiat dan kelemahan manusia, untuk membuat kesimpulan tentang tindakan mana yang baik dan mana yang tidak." Fon di bahagian ini sudah lebih kecil, tetapi juga mencukupi untuk kanak-kanak.

Terdapat 14 artis dalam buku itu, dan jenis apa (!!!). Karya berwarna yang paling indah dari ilustrasi buku kanak-kanak yang cemerlang seperti Nikolay Ustinov, Evgeny Rachev, Veniamin Losin, Victor Britvin hanyalah hadiah kepada anak-anak kita. Koleksi itu juga termasuk M. Alekseev dan N. Stroganova, P. Goslavsky, L. Khailov, S. Yarovoy, E. Korotkova, L. Gladneva, N. Sveshnikova, N. Levinskaya, G. Epishin. Terdapat banyak ilustrasi, kedua-dua halaman penuh dan kecil.

Sebuah buku kecil cerita akan membawa keseronokan yang besar kepada anda dan anak anda, dan ia juga akan memberi manfaat yang besar.

Lev Nikolaevich Tolstoy, cerita, dongeng dan dongeng dalam prosa untuk kanak-kanak. Koleksi itu termasuk bukan sahaja cerita terkenal Leo Tolstoy "Bone", "Kitten", "Bulka", tetapi juga karya-karya yang jarang berlaku seperti "Berbuat baik dengan semua orang", "Jangan seksa haiwan", "Jangan malas. "," Anak lelaki dan bapa "dan ramai lagi.

Jackdaw dan jag

Galka mahu minum. Terdapat sebuah jag air di halaman rumah, dan jag itu hanya mempunyai air di bahagian bawah.
Burung gagak itu tidak dapat dicapai.
Dia mula membaling batu ke dalam jag dan menconteng sehingga air menjadi lebih tinggi dan boleh diminum.

Tikus dan telur

Dua ekor tikus menemui sebiji telur. Mereka mahu berkongsi dan memakannya; tetapi mereka melihat seekor burung gagak terbang dan ingin mengambil telur itu.
Tikus-tikus mula berfikir seperti mencuri telur dari burung gagak. bawa? - jangan ambil; gulung? - anda boleh memecahkannya.
Dan tikus memutuskan ini: seekor berbaring di belakangnya, meraih telur dengan cakarnya, dan yang lain menariknya dengan ekor, dan, seperti di atas kereta luncur, menarik telur di bawah lantai.

pepijat

Bug membawa tulang melintasi jambatan. Lihat, bayangnya berada di dalam air.
Terlintas di fikiran Kumbang bahawa tidak ada bayang di dalam air, tetapi Kumbang dan tulang.
Dia dan masukkan tulang awak untuk mengambilnya. Dia tidak mengambilnya, tetapi ia sendiri pergi ke bawah.

Serigala dan kambing

Serigala melihat - kambing sedang meragut gunung batu dan mustahil untuk dia mendekatinya; dia berkata kepadanya: "Engkau sepatutnya pergi ke bawah: di sini tempatnya lebih sama, dan rumput lebih manis untuk anda makan."
Dan Kambing berkata: "Itulah sebabnya kamu, serigala, memanggil saya ke bawah: kamu tidak menyusahkan tentang saya, tetapi tentang makanan anda."

Tikus, kucing dan ayam jantan

Tikus keluar untuk berjalan-jalan. Saya berjalan di sekitar halaman dan kembali kepada ibu saya.
“Baiklah, ibu, saya melihat dua haiwan. Satu menakutkan dan satu lagi baik."
Si ibu berkata, "Beritahu saya, apakah jenis haiwan itu?"
Tikus berkata: "Seseorang itu menakutkan, dia berjalan di sekitar halaman seperti ini: kakinya hitam, jambulnya merah, matanya menonjol, dan hidungnya dikait. Apabila saya berjalan lalu, dia membuka mulutnya, mengangkat kakinya dan mula menjerit dengan kuat sehingga saya tidak tahu ke mana harus pergi kerana ketakutan!"
“Ia ayam jantan,” kata tikus tua itu. - Dia tidak berbuat jahat kepada sesiapa pun, jangan takut kepadanya. Nah, bagaimana dengan binatang yang lain?
- Seorang lagi berbaring di bawah sinar matahari dan berjemur. Lehernya putih, kakinya kelabu, licin, dia menjilat payudaranya yang putih dan menggerakkan ekornya sedikit, memandang saya.
Tikus tua itu berkata: “Kamu bodoh, kamu bodoh. Ia adalah kucing itu sendiri."

Kitty

Terdapat saudara lelaki dan perempuan - Vasya dan Katya; dan mereka mempunyai seekor kucing. Pada musim bunga, kucing itu hilang. Kanak-kanak mencarinya di mana-mana, tetapi tidak menemuinya.

Pernah mereka bermain berhampiran kandang dan terdengar seseorang mengeong dengan suara-suara nipis di atas kepala. Vasya menaiki tangga di bawah bumbung bangsal. Dan Katya berdiri dan terus bertanya:

- Dijumpai? Dijumpai?

Tetapi Vasya tidak menjawabnya. Akhirnya Vasya menjerit kepadanya:

- Dijumpai! Kucing kami ... dan dia mempunyai anak kucing; sangat menarik; datang sini segera.

Katya berlari pulang, mengambil susu dan membawanya kepada kucing.

Terdapat lima ekor anak kucing. Apabila mereka membesar sedikit dan mula merangkak keluar dari bawah sudut tempat mereka menetas, kanak-kanak memilih seekor anak kucing untuk diri mereka sendiri, kelabu dengan cakar putih, dan membawanya ke dalam rumah. Ibu mengedarkan semua anak kucing yang lain, dan menyerahkan ini kepada anak-anak. Kanak-kanak memberinya makan, bermain dengannya dan menidurkannya bersama mereka.

Pernah anak-anak pergi bermain di jalan raya dan membawa seekor anak kucing bersama mereka.

Angin mengacaukan jerami di sepanjang jalan, dan anak kucing bermain dengan jerami, dan anak-anak bersukacita kepadanya. Kemudian mereka menjumpai coklat kemerah-merahan berhampiran jalan, pergi mengambilnya dan melupakan anak kucing itu.

Tiba-tiba mereka mendengar seseorang menjerit dengan kuat:

"Belakang belakang!" - dan mereka melihat bahawa pemburu itu berlari, dan di hadapannya dua anjing melihat anak kucing dan ingin menangkapnya. Dan anak kucing yang bodoh itu, bukannya berlari, duduk di atas tanah, membongkok belakangnya dan memandang anjing-anjing itu.

Katya ketakutan oleh anjing-anjing itu, menjerit dan melarikan diri dari mereka. Dan Vasya, dengan sepenuh hati, pergi ke anak kucing itu dan pada masa yang sama dengan anjing berlari ke arahnya.

Anjing-anjing itu ingin menangkap anak kucing itu, tetapi Vasya jatuh ke perutnya pada anak kucing itu dan menutupnya dari anjing itu.

Pemburu itu melompat dan menghalau anjing-anjing itu, dan Vasya membawa anak kucing itu pulang dan tidak lagi membawanya ke padang bersamanya.

Lelaki tua dan pokok epal

Orang tua itu sedang menanam pokok epal. Dia diberitahu: "Mengapa anda memerlukan pokok epal? Tunggulah lama dari pokok epal ini untuk berbuah, dan kamu tidak akan makan epal daripadanya." Orang tua itu berkata: "Saya tidak akan makan, orang lain akan makan, mereka akan mengucapkan terima kasih kepada saya."

Anak lelaki dan bapa (Kebenaran adalah yang paling mahal)

Budak itu bermain dan memecahkan cawan yang mahal secara tidak sengaja.
Tiada siapa yang melihatnya.
Ayah datang dan bertanya:
- Siapa yang patah?
Budak itu gemetar ketakutan dan berkata:
- SAYA ADALAH.
Ayah berkata:
- Terima kasih kerana memberitahu kebenaran.

Jangan seksa haiwan (Varya dan siskin)

Varya mempunyai siskin. Siskin tinggal dalam sangkar dan tidak pernah menyanyi.
Varya datang ke chih. - "Sudah tiba masanya untuk awak, siskin, menyanyi."
- "Biarkan saya bebas, saya akan menyanyi sepanjang hari."

Jangan malas

Terdapat dua petani - Peter dan Ivan, mereka memotong padang rumput bersama-sama. Pada waktu pagi Petrus datang bersama keluarganya dan mula membersihkan padang rumputnya. Hari itu panas dan rumput kering; menjelang petang ada jerami.
Dan Ivan tidak pergi membersihkan, tetapi duduk di rumah. Pada hari ketiga, Peter membawa jerami ke rumah, dan Ivan hanya akan mendayung.
Pada waktu petang hujan mula turun. Peter mempunyai jerami, dan Ivan mempunyai semua rumput beralun.

Jangan ambil dengan paksa

Petya dan Misha mempunyai seekor kuda. Mereka bertengkar: kuda siapa?
Mereka mula mengoyakkan kuda masing-masing.
- "Beri saya, kuda saya!" - "Tidak, anda berikan saya, kuda itu bukan milik anda, tetapi milik saya!"
Ibu datang, mengambil kuda itu, dan kuda itu bukan siapa-siapa.

Jangan makan berlebihan

Tikus itu menggerogoti lantai, dan terdapat retakan. Tikus masuk ke dalam celah, mendapati banyak makanan. Tikus itu tamak dan makan dengan banyak sehingga perutnya kenyang. Apabila hari tiba, tikus pergi ke biliknya, tetapi perutnya terlalu penuh sehingga tidak melalui celah.

Berbuat Baik dengan Semua Orang

Tupai melompat dari dahan ke dahan dan jatuh terus ke atas serigala yang mengantuk. Serigala itu melompat dan ingin memakannya. Tupai mula bertanya: "Biarkan saya pergi." Serigala itu berkata: “Baiklah, saya benarkan kamu masuk, beritahu saya kenapa kamu tupai sangat ceria? Saya sentiasa bosan, tetapi anda melihat anda, anda berada di sana, di atas segala-galanya, bermain dan melompat." Tupai berkata: "Biar saya pergi dahulu ke pokok itu, dan dari situ saya akan memberitahu anda, jika tidak saya takut kepada anda." Serigala itu melepaskannya, dan tupai pergi ke pokok itu dan dari situ berkata: “Kamu bosan kerana kamu marah. Hati anda terbakar dengan kemarahan. Dan kami bergembira kerana kami baik dan tidak mendatangkan mudarat kepada sesiapa pun."

Untuk menghormati orang tua

Nenek itu mempunyai seorang cucu perempuan; sebelum cucu perempuan manis dan tidur, tetapi nenek sendiri membakar roti, mengapur pondok, mencuci, menjahit, berputar dan menganyam untuk cucunya; dan selepas itu nenek menjadi tua dan baring di atas dapur dan tidur. Dan cucunya membakar, membasuh, menjahit, menganyam dan berputar pada nenek.

Bagaimana makcik bercakap tentang cara dia belajar menjahit

Semasa saya berumur enam tahun, saya meminta ibu saya membenarkan saya menjahit. Dia berkata: "Anda masih kecil, anda hanya akan menusuk jari anda"; dan saya terus mengganggu. Ibu mengeluarkan kain merah dari dada dan memberikannya kepada saya; kemudian saya memasukkan benang merah ke dalam jarum dan menunjukkan kepada saya cara memegangnya. Saya mula menjahit, tetapi tidak boleh membuat jahitan lurus; satu jahitan terkeluar besar, dan satu lagi terkena bahagian paling tepi dan menembusi. Kemudian saya mencucuk jari saya dan tidak mahu menangis, tetapi ibu saya bertanya kepada saya: "Apa awak?" - Saya tidak dapat menahan dan menangis. Lepas tu mak suruh pergi main.

Apabila saya tidur, saya masih bermimpi tentang jahitan: Saya terus berfikir tentang bagaimana saya boleh belajar menjahit secepat mungkin, dan bagi saya ia kelihatan sangat sukar sehingga saya tidak akan pernah belajar. Dan sekarang saya telah membesar dan tidak ingat bagaimana saya belajar menjahit; dan apabila saya mengajar anak perempuan saya menjahit, saya tertanya-tanya bagaimana dia tidak boleh memegang jarum.

Bulka (Kisah Pegawai)

Saya mempunyai muka. Namanya Bulka. Dia serba hitam, cuma hujung kaki depannya sahaja berwarna putih.

Dalam semua muka, rahang bawah lebih panjang daripada yang atas dan gigi atas melampaui yang bawah; tetapi rahang bawah Bulka menonjol sehingga satu jari boleh diletakkan di antara gigi bawah dan atas. Muka Bulka lebar; mata besar, hitam dan berkilat; dan gigi dan taringnya putih sentiasa terkeluar. Dia kelihatan seperti lelaki kulit hitam. Bulka lemah lembut dan tidak menggigit, tetapi dia sangat kuat dan tabah. Apabila dia biasa mengecut untuk sesuatu, dia mengetap gigi dan menggantung seperti kain buruk, dan dia, seperti kutu, tidak boleh dicabut dengan apa cara sekalipun.

Sekali dia dibenarkan menaiki beruang, dan dia memegang telinga beruang itu dan digantung seperti lintah. Beruang itu memukulnya dengan cakarnya, menekannya pada dirinya sendiri, melemparkannya dari sisi ke sisi, tetapi tidak dapat merobeknya dan jatuh di atas kepalanya untuk menghancurkan Bulka; tetapi Bulka memegangnya sehingga itu, sehingga ia dituangkan dengan air sejuk.

Saya mengambilnya sebagai anak anjing dan memberinya makan sendiri. Apabila saya pergi untuk berkhidmat di Caucasus, saya tidak mahu mengambilnya dan meninggalkannya secara diam-diam, dan mengarahkannya supaya dikurung. Di stesen pertama, saya hendak duduk di atas platform silang yang lain, tiba-tiba saya ternampak sesuatu yang hitam dan berkilat berguling di sepanjang jalan. Ia adalah Bulka dalam kolar loyangnya. Dia terbang dengan kelajuan penuh ke stesen. Dia meluru kepada saya, menjilat tangan saya dan menghulurkan dalam bayang-bayang di bawah troli. Lidahnya menjulur ke seluruh tapak tangan. Dia kemudian menariknya kembali, menelan air liur, kemudian sekali lagi menujahnya ke seluruh tapak tangan. Dia tergesa-gesa, tidak dapat bersaing untuk bernafas, sisinya melompat. Dia berpaling dari sisi ke sisi dan mengetuk ekornya ke tanah.

Saya mendapat tahu kemudian bahawa selepas saya dia melanggar bingkai dan melompat keluar dari tingkap dan terus ke hadapan, di belakang saya, berlari di sepanjang jalan dan berlari kira-kira dua puluh verst dalam keadaan panas.

Milton dan Bulka (Cerita)

Saya mendapat anjing polis untuk burung pegar. Nama anjing ini ialah Milton: dia tinggi, kurus, kelabu berbintik-bintik, dengan sayap dan telinga yang panjang, dan sangat kuat dan pintar. Mereka tidak bergaduh dengan Bulka. Tiada seekor anjing pun pernah membentak Bulka. Dia hanya menunjukkan giginya, dan anjing-anjing itu mengekorinya dan pergi. Pernah saya pergi dengan Milton untuk burung pegar. Tiba-tiba Bulka berlari mengejar saya ke dalam hutan. Saya ingin menghalaunya, tetapi saya tidak dapat. Dan jauh lagi perjalanan pulang untuk membawanya pergi. Saya fikir dia tidak akan mengganggu saya, dan terus; tetapi sebaik sahaja Milton terhidu bau burung pegar di rumput dan mula mencari, Bulka meluru ke hadapan dan mula mengungkit ke semua arah. Dia cuba sebelum Milton untuk menaikkan burung. Dia mendengar sesuatu seperti itu di rumput, melompat, berputar: tetapi dia mempunyai naluri yang buruk, dan dia tidak dapat mencari jejak sahaja, tetapi memandang Milton dan berlari ke mana Milton pergi. Sebaik sahaja Milton bergerak di laluan itu, Bulka akan berlari ke hadapan. Saya teringat Bulka, mengalahkannya, tetapi saya tidak dapat berbuat apa-apa dengannya. Sebaik sahaja Milton mula mencari, dia meluru ke hadapan dan mengganggunya. Saya sudah mahu pulang, kerana saya fikir pemburuan saya telah musnah, di Milton saya lebih baik memikirkan cara menipu Bulka. Inilah yang dia lakukan: sebaik sahaja Bulka berlari di hadapannya, Milton akan membuang jejak, berpaling ke arah lain dan berpura-pura dia sedang mencari. Bulka akan meluru ke mana Milton tunjuk, dan Milton akan menoleh ke belakang ke arah saya, melambai ekornya dan mengikuti jejak sebenar semula. Bulka sekali lagi berlari ke Milton, berlari ke hadapan, dan sekali lagi Milton akan sengaja mengambil sepuluh langkah ke tepi, menipu Bulka dan sekali lagi membawa saya lurus. Jadi sepanjang pemburuan dia menipu Bulka dan tidak membiarkan dia merosakkan perniagaan.

Jerung (Cerita)

Kapal kami berlabuh di luar pantai Afrika. Ia adalah hari yang indah, angin segar bertiup dari laut; tetapi menjelang petang cuaca berubah: ia menjadi pengap dan seolah-olah dari dapur yang dipanaskan ia meniup udara panas dari padang pasir Sahara.

Sebelum matahari terbenam, kapten keluar di geladak, berteriak: "Berenang!" - dan dalam satu minit pelaut melompat ke dalam air, menurunkan layar ke dalam air, mengikatnya dan mandi di layar.

Ada dua budak lelaki di atas kapal bersama kami. Kanak-kanak lelaki adalah yang pertama melompat ke dalam air, tetapi mereka sempit dalam layar, mereka memutuskan untuk berenang dalam perlumbaan di laut terbuka.

Kedua-duanya, seperti biawak, merentang di dalam air dan dengan kekuatan itu mereka berenang ke tempat di mana tong berada di atas sauh.

Seorang budak lelaki mula-mula memintas rakan, tetapi kemudian mula ketinggalan. Bapa budak lelaki itu, seorang penembak tua, berdiri di atas geladak dan mengagumi anaknya. Apabila anak lelaki itu mula ketinggalan, bapanya menjerit kepadanya: “Jangan mengkhianati! berusaha keras! "

Tiba-tiba seseorang menjerit dari geladak: "Jerung!" - dan kami semua melihat belakang raksasa laut di dalam air.

Jerung itu berenang terus untuk kanak-kanak lelaki.

Balik! belakang! kembalilah! jerung! - jerit ahli artileri itu. Tetapi lelaki itu tidak mendengarnya, terus belayar, ketawa dan menjerit lebih riang dan lebih kuat daripada sebelumnya.

Artileri, pucat seperti lembaran, tidak bergerak, memandang ke arah kanak-kanak.

Para kelasi menurunkan bot, bergegas ke dalamnya dan, membengkokkan dayung, bergegas sekeras-kerasnya kepada budak-budak itu; tetapi mereka masih jauh dari mereka, apabila jerung itu tidak lebih daripada 20 langkah.

Kanak-kanak lelaki pada mulanya tidak mendengar apa yang mereka jerit, dan tidak melihat jerung itu; tetapi kemudian salah seorang daripada mereka melihat sekeliling, dan kami semua mendengar jeritan yang menusuk, dan kanak-kanak lelaki itu berenang ke arah yang berbeza.

Jeritan ini seolah-olah menyedarkan ahli artileri itu. Dia melompat dari tempatnya dan berlari ke meriam. Dia memusingkan batangnya, berbaring di atas meriam, membidik dan mengambil fius.

Kita semua, tidak kira berapa ramai di antara kita di atas kapal, membeku dengan ketakutan dan menunggu apa yang akan berlaku.

Satu tembakan kedengaran, dan kami melihat bahawa ahli artileri itu jatuh di sebelah meriam dan menutup mukanya dengan tangannya. Apa yang berlaku kepada jerung dan budak-budak itu, kami tidak nampak, kerana seketika asap menutupi mata kami.

Tetapi apabila asap merebak di atas air, pada mulanya bunyi rungutan yang tenang kedengaran dari semua pihak, kemudian rungutan ini menjadi lebih kuat, dan, akhirnya, tangisan yang kuat dan gembira datang dari semua pihak.

Penembak tua itu membuka mukanya, bangun dan memandang ke arah laut.

Perut kuning jerung mati bergoyang di atas ombak. Dalam beberapa minit bot itu berenang ke arah budak-budak itu dan membawa mereka ke kapal.

Singa dan Anjing (Byl)

Ilustrasi oleh Nastya Aksenova

Di London, haiwan liar ditunjukkan dan untuk tontonan mereka mengambil wang atau anjing dan kucing untuk memberi makan kepada haiwan liar.

Seorang lelaki ingin melihat haiwan itu: dia menangkap seekor anjing di jalan dan membawanya ke tempat menagerie. Mereka membiarkan dia melihat, dan mereka mengambil anjing kecil itu dan melemparkannya ke dalam sangkar kepada singa untuk dimakan.

Anjing itu menyelitkan ekornya di antara kakinya dan meringkuk ke sudut sangkar. Singa itu menghampirinya dan menghidunya.

Anjing itu berbaring telentang, mengangkat kakinya dan mula melambai ekornya.

Singa itu menyentuhnya dengan cakarnya dan membalikkannya.

Anjing itu melompat dan berdiri di hadapan singa dengan kaki belakangnya.

Singa memandang anjing itu, memalingkan kepalanya dari sisi ke sisi dan tidak menyentuhnya.

Apabila pemiliknya melemparkan daging kepada singa, singa itu mengoyakkan sekeping dan meninggalkannya kepada anjing.

Pada waktu petang, apabila singa itu tidur, anjing itu berbaring di sebelahnya dan meletakkan kepalanya di atas kakinya.

Sejak itu, anjing itu tinggal dalam sangkar yang sama dengan singa, singa tidak menyentuhnya, makan makanan, tidur dengannya, dan kadang-kadang bermain dengannya.

Sebaik sahaja tuannya datang ke menagerie dan mengenali anjingnya; dia berkata bahawa anjing itu adalah miliknya dan meminta pemilik menagerie untuk memberikannya kepadanya. Pemiliknya ingin memberikannya, tetapi sebaik sahaja mereka mula memanggil anjing itu untuk mengeluarkannya dari sangkar, singa itu berbulu dan menggeram.

Jadi singa dan anjing itu tinggal selama setahun dalam sangkar yang sama.

Setahun kemudian, anjing itu jatuh sakit dan mati. Singa berhenti makan, dan mencium segala-galanya, menjilat anjing itu dan menyentuhnya dengan kakinya.

Apabila dia menyedari bahawa dia telah mati, dia tiba-tiba melompat, berbulu, mula menyelar dirinya dengan ekornya di sisi, meluru ke dinding sangkar dan mula menggigit bolt dan lantai.

Sepanjang hari dia bertarung, melambung di dalam sangkar dan meraung, kemudian berbaring di sebelah anjing yang mati itu dan terdiam. Pemiliknya ingin membawa anjing mati itu pergi, tetapi singa tidak membenarkan sesiapa mendekatinya.

Pemiliknya menyangka bahawa singa itu akan melupakan kesedihannya jika dia diberi anjing lain, dan membiarkan seekor anjing hidup ke dalam sangkarnya; tetapi singa itu serta merta mengoyakkannya. Kemudian dia memeluk anjing yang mati itu dengan kakinya dan berbaring di sana selama lima hari.

Pada hari keenam, singa itu mati.

Lompat (Adil)

Satu kapal mengelilingi dunia dan pulang ke rumah. Cuaca tenang, semua orang berada di atas dek. Di tengah-tengah orang ramai seekor monyet besar berpusing-pusing dan menghiburkan semua orang. Monyet ini menggeliat, melompat, membuat muka lucu, meniru orang, dan ternyata dia tahu bahawa mereka sedang geli dengannya, dan oleh itu menyimpang lebih banyak lagi.

Dia melompat ke arah budak lelaki berusia 12 tahun itu, anak kapten kapal itu, mengoyakkan topinya dari kepalanya, memakainya dan dengan cepat naik ke tiang kapal. Semua orang ketawa, tetapi budak lelaki itu dibiarkan tanpa topi dan tidak tahu dirinya sama ada mahu ketawa atau menangis.

Monyet itu duduk di palang pertama tiang, menanggalkan topinya dan mula mengoyakkannya dengan gigi dan cakarnya. Dia seolah-olah mengusik budak itu, menunjuk ke arahnya dan membuat muka ke arahnya. Budak lelaki itu mengancamnya dan menjerit kepadanya, tetapi dia mengoyakkan topinya dengan marah. Para kelasi mula ketawa lebih kuat, dan budak itu tersipu-sipu, menanggalkan jaketnya dan bergegas mengejar monyet itu ke tiang kapal. Dalam satu minit dia memanjat tali ke anak tangga pertama; tetapi monyet itu lebih tangkas dan lebih pantas daripadanya, pada masa yang sama dia berfikir untuk meraih topinya, dia memanjat lebih tinggi.

Jadi awak takkan tinggalkan saya! - jerit budak itu dan naik lebih tinggi. Monyet itu sekali lagi memberi isyarat kepadanya, memanjat lebih tinggi lagi, tetapi budak lelaki itu sudah selesai dengan semangatnya, dan dia tidak ketinggalan. Jadi monyet dan budak itu sampai ke puncak dalam satu minit. Di bahagian paling atas, monyet itu menghulurkan panjang penuhnya dan, menangkap tangan belakangnya1 pada tali, menggantungkan topinya di tepi palang terakhir, dan dirinya naik ke bahagian atas tiang dan menggeliat dari situ, menampakkan giginya. dan bergembira. Dari tiang hingga ke hujung palang, tempat topi digantung, terdapat dua arshin, sehingga mustahil untuk mencapainya selain melepaskan tali dan tiang.

Tetapi budak itu sangat teruja. Dia menjatuhkan tiang dan memijak palang. Di atas dek, semua orang melihat dan ketawa melihat apa yang dilakukan monyet dan anak kapten; tetapi apabila mereka melihat bahawa dia melepaskan tali dan memijak palang, menggoyangkan tangannya, semua orang terkaku dengan ketakutan.

Sebaik sahaja dia tersandung, dia akan terhempas di atas dek. Walaupun dia tidak tersandung, tetapi sampai ke tepi palang dan mengambil topinya, sukar untuk dia berpusing dan berjalan kembali ke tiang. Semua orang memandangnya dalam diam dan menunggu apa yang akan berlaku.

Tiba-tiba, di antara orang ramai, seseorang tersentak ketakutan. Budak lelaki itu sedar dari tangisan ini, melihat ke bawah dan terhuyung-huyung.

Pada masa ini, kapten kapal, bapa budak lelaki itu, meninggalkan kabin. Dia membawa pistol untuk menembak burung camar2. Dia melihat anaknya di atas tiang, dan segera membidik anaknya dan menjerit: "Ke dalam air! lompat ke dalam air sekarang! Saya akan tembak awak!" Budak itu terhuyung-hayang, tetapi tidak faham. "Lompat atau tembak!.. Satu, dua..." dan sebaik bapa menjerit "tiga" - budak itu menghayunkan kepalanya ke bawah dan melompat.

Seperti bola meriam, menampar badan budak itu ke laut, dan sebelum ombak sempat menutupnya, kerana sudah 20 rakan kelasi melompat dari kapal ke laut. Selepas 40 saat - mereka seolah-olah berhutang kepada semua orang - mayat budak lelaki itu muncul. Mereka menangkapnya dan menyeretnya ke kapal. Beberapa minit kemudian, air mula mencurah keluar dari mulut dan hidungnya, dan dia mula bernafas.

Apabila kapten melihat ini, dia tiba-tiba menjerit, seolah-olah ada sesuatu yang mencekiknya, dan berlari ke kabinnya supaya tiada siapa yang melihatnya menangis.

Anjing Api (Byl)

Selalunya berlaku bahawa di bandar-bandar yang terbakar, kanak-kanak kekal di rumah mereka dan mereka tidak boleh ditarik keluar, kerana mereka bersembunyi dari ketakutan dan diam, dan mustahil untuk melihat mereka dari asap. Untuk ini, anjing telah dilatih di London. Anjing-anjing ini tinggal bersama anggota bomba, dan apabila rumah itu terbakar, bomba menghantar anjing untuk menarik anak-anak keluar. Seekor anjing seperti itu di London menyelamatkan dua belas kanak-kanak; nama dia Bob.

Rumah itu terbakar sekali. Dan apabila anggota bomba tiba di rumah, seorang wanita berlari keluar kepada mereka. Dia menangis dan berkata bahawa seorang kanak-kanak perempuan berusia dua tahun ditinggalkan di dalam rumah. Bomba menghantar Bob. Bob berlari menaiki tangga dan menghilang ke dalam asap. Lima minit kemudian, dia berlari keluar dari rumah dan membawa gadis itu di giginya dengan baju. Ibu bergegas ke anak perempuannya dan menangis kegembiraan kerana anak perempuannya masih hidup. Anggota bomba membelai anjing itu dan memeriksanya untuk melihat sama ada ia terbakar; tetapi Bob bergegas pulang ke rumah. Anggota bomba menyangka ada benda lain yang masih hidup di dalam rumah itu, dan mereka membenarkannya masuk. Anjing itu berlari masuk ke dalam rumah dan tidak lama kemudian berlari keluar dengan sesuatu di giginya. Apabila orang ramai memeriksa apa yang dia bawa, semua orang ketawa: dia membawa anak patung yang besar.

Tulang (Byl)

Ibu saya membeli buah plum dan ingin memberikannya kepada anak-anak selepas makan malam. Mereka berada di atas pinggan. Vanya tidak pernah makan buah plum dan menghidu semuanya. Dan dia sangat menyukai mereka. Saya teringin sangat nak makan. Dia terus berjalan melepasi singki. Apabila tiada sesiapa di bilik atas, dia tidak dapat menahan, mengambil sebiji buah plum dan memakannya. Sebelum makan malam, ibu mengira plum dan melihat ada yang hilang. Dia memberitahu ayahnya.

Semasa makan malam, bapanya berkata: "Kenapa, anak-anak, ada sesiapa yang makan sebiji buah plum?" Semua orang berkata, "Tidak." Vanya memerah seperti kanser dan berkata, "Tidak, saya tidak makan."

Kemudian bapanya berkata: “Apa yang dimakan oleh sesiapa di antara kamu adalah tidak baik; tetapi itu bukan masalahnya. Masalahnya ialah terdapat biji dalam plum, dan jika seseorang tidak tahu cara memakannya dan menelan tulang, maka dia akan mati dalam sehari. Saya takut itu."

Vanya menjadi pucat dan berkata: "Tidak, saya melemparkan tulang itu ke luar tingkap."

Dan semua orang ketawa, dan Vanya mula menangis.

Monyet dan Kacang Pisang (Fable)

Monyet itu membawa dua genggam kacang. Satu kacang melompat keluar; monyet itu ingin mengambilnya dan menaburkan dua puluh biji kacang.
Dia bergegas mengambil dan menumpahkan segala-galanya. Kemudian dia marah, menaburkan semua kacang dan melarikan diri.

Singa dan Tikus (Fable)

Singa itu sedang tidur. Seekor tikus berlari ke atas badannya. Dia bangun dan menangkapnya. Tikus mula memintanya untuk melepaskannya; dia berkata: "Jika kamu membenarkan saya masuk, dan saya akan berbuat baik kepada kamu." Singa ketawa bahawa tikus menjanjikannya perkara yang baik, dan membiarkannya pergi.

Kemudian pemburu menangkap singa dan mengikatnya pada pokok dengan tali. Tikus mendengar raungan singa, datang berlari, menggerogoti tali dan berkata: "Adakah anda ingat, anda ketawa, tidak menyangka saya boleh berbuat baik kepada anda, tetapi sekarang anda lihat, kadang-kadang kebaikan datang dari tikus."

Datuk dan cucu perempuan tua (Fable)

Datuk saya menjadi sangat tua. Kakinya tidak berjalan, matanya tidak melihat, telinganya tidak mendengar, dia tidak mempunyai gigi. Dan apabila dia makan, mulutnya mengalir ke belakang. Anak lelaki dan menantu perempuan itu berhenti mendudukkannya di meja, dan memberinya makan malam di atas dapur. Mereka membawanya makan malam sekali dalam cawan. Dia mahu menggerakkannya, tetapi terjatuh dan hancur. Menantu perempuan itu mula memarahi lelaki tua itu kerana merosakkan segala-galanya di dalam rumah bersama mereka dan memukul cawan, dan berkata bahawa sekarang dia akan memberinya makan tengah hari di dalam tab mandi. Lelaki tua itu hanya mengeluh dan tidak berkata apa-apa. Sebaik sahaja suami isteri duduk di rumah dan memerhati - anak kecil mereka bermain papan di atas lantai - dia sedang mengerjakan sesuatu. Bapa bertanya: "Apa yang kamu lakukan ini, Misha?" Dan Misha dan berkata: "Ini saya, ayah, membuat pelvis. Apabila anda dan ibu anda cukup besar untuk memberi makan kepada anda dari pelvis ini."

Suami isteri berpandangan dan menangis. Mereka berasa malu kerana telah banyak menyinggung perasaan orang tua itu; dan sejak itu mereka mula meletakkan dia di meja dan menjaga dia.

Pembohong (Fable, juga dipanggil Jangan Berbohong)

Budak lelaki itu menjaga kambing biri-biri dan, seolah-olah melihat seekor serigala, mula memanggil: "Tolong, serigala! Serigala!" Lelaki itu berlari dan melihat: tidak benar. Semasa dia melakukannya dua dan tiga kali, ia berlaku - sesungguhnya, seekor serigala datang berlari. Budak itu mula menjerit: "Di sini, di sini cepat, serigala!" Para petani menganggap bahawa mereka menipu lagi seperti biasa - mereka tidak mendengarnya. Serigala melihat, tidak ada yang perlu ditakuti: di tempat terbuka, dia memotong seluruh kawanan.

Bapa dan Anak-Anak (Fable)

Bapa memerintahkan anak-anaknya untuk hidup dalam harmoni; mereka tidak patuh. Maka dia memerintahkan untuk membawa penyapu dan berkata:

"Pecahkan!"

Tidak kira betapa keras mereka berjuang, mereka tidak boleh patah. Kemudian ayah membuka ikatan penyapu dan memerintahkan untuk mematahkan satu persatu batang.

Mereka dengan mudah memecahkan palang satu demi satu.

Semut dan Merpati (Fable)

Semut turun ke sungai: dia mahu mabuk. Ombak menyapunya dan hampir menenggelamkannya. Dovewing membawa dahan; dia melihat bahawa semut itu lemas, dan melemparkan dahan ke dalam sungai. Semut itu duduk di atas dahan dan melarikan diri. Kemudian pemburu itu meletakkan pukat pada burung merpati itu dan ingin menutupnya. Semut itu merangkak ke arah pemburu dan menggigit kakinya; pemburu itu tercungap-cungap dan menjatuhkan pukat. Burung merpati itu berkibar-kibar dan terbang.

Ayam dan Walet (Fable)

Ayam itu menemui telur ular tersebut dan mula mengeramkannya. Burung layang-layang melihat dan berkata:
“Dah tu, bodoh! Anda akan membawa mereka keluar, dan apabila mereka dewasa, mereka akan menyinggung perasaan anda terlebih dahulu."

Musang dan anggur (Fable)

Musang melihat - tandan anggur yang masak tergantung, dan mula menyesuaikan cara memakannya.
Dia berjuang untuk masa yang lama, tetapi tidak dapat. Untuk menghilangkan kegusaran, dia berkata: "Masih hijau."

Dua rakan seperjuangan (Fable)

Dua rakan sedang berjalan melalui hutan, dan seekor beruang melompat ke arah mereka. Seorang bergegas berlari, memanjat pokok dan bersembunyi, manakala seorang lagi kekal di atas jalan. Dia tiada apa-apa kaitan - dia jatuh ke tanah dan berpura-pura mati.

Beruang itu datang kepadanya dan mula menghidu: dia berhenti bernafas.

Beruang itu menghidu mukanya, menyangka dia sudah mati, dan berlalu pergi.

Apabila beruang itu pergi, dia turun dari pokok itu dan ketawa: "Baiklah," katanya, "adakah beruang itu berkata di telingamu?"

"Dan dia memberitahu saya bahawa orang jahat adalah mereka yang melarikan diri dari rakan-rakan mereka dalam bahaya."

Tsar dan Baju (Kisah Dongeng)

Seorang raja sedang sakit dan berkata: "Saya akan memberikan separuh daripada kerajaan kepada orang yang akan menyembuhkan saya." Kemudian semua orang bijak berkumpul dan mula menilai bagaimana untuk menyembuhkan raja. Tiada siapa yang tahu. Orang bijak sahaja berkata bahawa raja boleh disembuhkan. Baginda bersabda: Jika kamu menjumpai lelaki yang gembira, buka bajunya dan pakaikan kepada raja, raja akan sembuh. Raja menghantarnya untuk mencari seorang lelaki yang bahagia di kerajaannya; tetapi duta-duta raja mengembara untuk masa yang lama di seluruh kerajaan dan tidak dapat mencari orang yang bahagia. Tidak ada seorang pun yang berpuas hati dengan segala-galanya. Siapa yang kaya, biarlah dia sakit; yang sihat tetapi miskin; yang sihat dan kaya, tetapi isterinya tidak baik, dan mempunyai anak yang tidak baik; semua orang mengeluh tentang sesuatu. Suatu hari, pada lewat petang, anak lelaki tsar berjalan melewati pondok, dan dia mendengar seseorang berkata: "Alhamdulillah, saya telah menyelesaikannya, makan makan, dan saya akan tidur; apa lagi yang saya perlukan?" Anak lelaki tsar berasa gembira, memerintahkan untuk menanggalkan baju lelaki ini, dan memberinya wang sebanyak yang dia mahu, dan membawa baju itu kepada tsar. Para utusan datang kepada lelaki yang gembira itu dan ingin menanggalkan bajunya; tetapi yang gembira itu sangat miskin sehingga dia tidak memakai baju.

Dua Beradik (Kisah Dongeng)

Dua beradik itu pergi melancong bersama-sama. Pada tengah hari mereka berbaring untuk berehat di dalam hutan. Apabila mereka tersedar, mereka melihat - di sebelah mereka ada batu dan ada tertulis pada batu itu. Mereka mula membuka dan membaca:

"Sesiapa yang menjumpai batu ini, hendaklah dia terus ke hutan pada waktu matahari terbit. Sebuah sungai akan datang di dalam hutan: biarkan ia berenang menyeberangi sungai ini ke seberang. Anda akan melihat seekor beruang dengan anak-anaknya: ambil anak-anak dari beruang itu dan larilah lurus ke atas gunung tanpa menoleh ke belakang. rumah, dan di rumah itu kamu akan mendapati kebahagiaan."

Saudara-saudara membaca apa yang tertulis, dan yang lebih muda berkata:

Mari pergi bersama. Mungkin kita boleh berenang menyeberangi sungai ini, membawa beruang pulang dan mencari kebahagiaan bersama.

Kemudian orang tua itu berkata:

Saya tidak akan pergi ke hutan untuk mencari anak dan saya tidak menasihati anda. Perkara pertama: tiada siapa yang tahu jika kebenaran tertulis pada batu ini; mungkin semua ini ditulis untuk ketawa. Ya, mungkin kami tidak memahaminya dengan cara itu. Kedua: jika benar tertulis, kita akan masuk ke dalam hutan, malam akan tiba, kita tidak akan sampai ke sungai dan sesat. Dan walaupun kita menjumpai sungai, bagaimana kita akan berenang menyeberanginya? Mungkin dia pantas dan lebar? Ketiga: jika kita menyeberangi sungai, adakah mudah untuk mengambil anak-anak daripada beruang? Dia akan menarik kita, dan bukannya kebahagiaan kita akan hilang untuk apa-apa. Perkara keempat: jika kita berjaya membawa anak-anak itu pergi, kita tidak akan berlari ke atas gunung tanpa rehat. Perkara utama tidak dikatakan: kebahagiaan apa yang akan kita temui di rumah ini? Mungkin akan ada kebahagiaan untuk kita yang tidak kita perlukan.

Dan yang lebih muda berkata:

Pada pendapat saya, tidak begitu. Dengan sia-sia mereka tidak akan menulis ini di atas batu. Dan semuanya tertulis dengan jelas. Perkara pertama: kita tidak akan menghadapi masalah jika kita mencuba. Perkara kedua: jika kita tidak pergi, orang lain akan membaca inskripsi pada batu itu dan mendapati kebahagiaan, tetapi kita tidak akan ditinggalkan. Perkara ketiga: jangan bekerja dan tidak bekerja, tiada apa pun di dunia yang menyenangkan. Keempat: Saya tidak mahu sesiapa berfikir bahawa saya takut akan sesuatu.

Kemudian orang tua itu berkata:

Dan pepatah berkata: "Untuk mencari kebahagiaan yang besar - kehilangan sedikit"; dan lebih-lebih lagi: "Jangan menjanjikan kren di langit, tetapi berikan tit di tangan anda."

Dan yang bongsu berkata:

Dan saya mendengar: "Takutlah kepada serigala, jangan pergi ke hutan"; dan lebih-lebih lagi: "Air tidak akan mengalir di bawah batu yang terletak." Bagi saya, awak perlu pergi.

Adik pergi, tetapi yang tua tinggal.

Sebaik sahaja adik memasuki hutan, dia menyerang sungai, berenang menyeberanginya dan segera melihat seekor beruang di tebing. Dia tidur. Dia menangkap anak-anak itu dan berlari tanpa menoleh ke belakang. Dia hanya berlari ke atas, - orang ramai keluar untuk menemuinya, mereka membawa dia kereta, membawanya ke kota dan menjadikannya raja.

Dia memerintah selama lima tahun. Pada tahun keenam, raja lain, lebih kuat daripadanya, datang melawan dia dengan peperangan; menakluki kota itu dan menghalaunya. Kemudian si adik pergi mengembara lagi dan datang kepada si abang.

Si abang tinggal di kampung tidak kaya atau miskin. Saudara-saudara gembira antara satu sama lain dan mula bercakap tentang kehidupan mereka.

Abang tua berkata:

Jadi kebenaran saya keluar: Saya hidup dengan tenang dan baik sepanjang masa, dan anda suka menjadi raja, tetapi anda melihat banyak kesedihan.

Dan yang bongsu berkata:

Saya tidak bersedih kerana saya pergi ke hutan di atas gunung itu; walaupun saya berasa teruk sekarang, tetapi ada sesuatu untuk mengingati hidup saya, dan anda tidak mempunyai apa-apa untuk diingati.

Lipunyushka (Kisah Dongeng)

Seorang lelaki tua tinggal bersama seorang wanita tua. Mereka tidak mempunyai anak. Orang tua itu pergi ke ladang untuk membajak, dan wanita tua itu tinggal di rumah untuk membakar pancake. Wanita tua itu membakar penkek dan berkata:

“Jika kami mempunyai anak lelaki, dia akan membawa lempeng kepada bapanya; dan sekarang dengan siapa saya akan menghantar?"

Tiba-tiba seorang anak lelaki keluar dari kapas dan berkata: "Hello, ibu! .."

Dan wanita tua itu berkata: "Dari mana kamu datang, anakku, dan siapa namamu?"

Dan anak saya berkata: "Anda, ibu, menarik kapas itu dan meletakkannya di lajur, dan saya keluar dari sana. Dan panggil saya Lipuyushka. Izinkan saya, ibu, saya akan membawa penkek kepada Ayah."

Wanita tua itu berkata: "Adakah anda akan memberitahu saya, Lipunyushka?"

Saya akan memberitahu anda, ibu ...

Wanita tua itu mengikat penkek secara bersimpul dan memberikannya kepada anaknya. Lipunyushka mengambil berkas itu dan berlari ke padang.

Di padang dia terserempak dengan bonggol di jalan; dia berteriak: “Ayah, ayah, pindahkan saya ke atas benjolan! Saya bawakan awak pancake."

Orang tua itu mendengar dari ladang, seseorang memanggilnya, pergi menemui anaknya, memindahkannya ke atas benjolan dan berkata: "Dari mana kamu, nak?" Dan anak lelaki itu berkata: "Saya, ayah, menetas dalam gula-gula kapas," dan memberi ayahnya pancake. Orang tua itu duduk untuk bersarapan, dan anak itu berkata: "Berikan, ayah, saya akan membajak."

Dan orang tua itu berkata: "Anda tidak mempunyai cukup kekuatan untuk membajak."

Dan Lipunyushka mengambil bajak dan mula membajak. Dia membajak dan menyanyikan lagu sendiri.

Tuan itu melintasi ladang ini dan melihat lelaki tua itu sedang duduk di sana sambil makan pagi, dan kuda itu membajak seorang diri. Tuan itu keluar dari kereta dan berkata kepada orang tua itu: "Bagaimana keadaanmu, orang tua, kuda itu membajak seorang diri?"

Dan lelaki tua itu berkata: "Saya mempunyai seorang budak lelaki yang membajak di sana, dan dia menyanyikan lagu." Tuan datang lebih dekat, mendengar lagu-lagu dan melihat Lipuneshka.

Tuan itu juga berkata: “Orang tua! jual budak itu kepada saya." Dan lelaki tua itu berkata: "Tidak, anda tidak boleh menjual saya, saya hanya ada satu."

Dan Lipunyushka berkata kepada lelaki tua itu: "Jual, ayah, saya akan melarikan diri darinya."

Lelaki itu menjual budak itu dengan harga seratus rubel. Tuannya memberikan wang itu, mengambil budak itu, membungkusnya dengan sapu tangan dan memasukkannya ke dalam poketnya. Tuan itu pulang ke rumah dan berkata kepada isterinya: "Saya membawa kegembiraan kepada anda." Dan isteri berkata: "Tunjukkan kepada saya apa itu?" Tuan itu mengeluarkan sapu tangan dari poketnya, membukanya, tetapi tiada apa-apa di dalam sapu tangan itu. Lipuyushka telah lama melarikan diri kepada bapanya.

Tiga Beruang (Kisah Dongeng)

Seorang gadis meninggalkan rumah untuk ke hutan. Di dalam hutan dia tersesat dan mula mencari jalan pulang, tetapi tidak menemuinya, tetapi datang ke rumah di dalam hutan.

Pintu terbuka; Dia melihat melalui pintu, melihat bahawa tiada sesiapa di dalam rumah, dan masuk. Tiga ekor beruang tinggal di rumah ini. Satu beruang adalah seorang bapa, namanya ialah Mikhailo Ivanovich. Dia besar dan berbulu. Yang lain ialah beruang betina. Dia lebih kecil, dan namanya Nastasya Petrovna. Yang ketiga ialah anak beruang kecil, dan namanya ialah Mishutka. Beruang itu tiada di rumah, mereka berjalan-jalan di dalam hutan.

Rumah itu mempunyai dua bilik: satu ruang makan, satu lagi bilik tidur. Gadis itu memasuki ruang makan dan melihat tiga cawan rebusan di atas meja. Cawan pertama, yang sangat besar, adalah milik Mikhail Ivannychev. Cawan kedua yang lebih kecil ialah Nastasya Petrovnina; yang ketiga, cawan biru kecil, ialah Mishutkina. Satu sudu terletak di sebelah setiap cawan: besar, sederhana dan kecil.

Gadis itu mengambil sudu terbesar dan meneguk dari cawan terbesar; kemudian dia mengambil sudu sederhana dan menghirup dari cawan sederhana; kemudian dia mengambil sudu kecil dan menghirup dari cawan biru kecil; dan rebusan Mishutkina nampaknya terbaik baginya.

Gadis itu mahu duduk dan melihat tiga kerusi di meja: satu besar - oleh Mikhail Ivanovich; satu lagi yang lebih kecil - Nastasya Petrovnin, dan yang ketiga, kecil, dengan bantal biru - Mishutkin. Dia naik ke kerusi besar dan jatuh; kemudian dia duduk di kerusi tengah, ia adalah janggal; kemudian dia duduk di atas kerusi kecil dan ketawa - ia sangat bagus. Dia mengambil cawan biru di atas ribanya dan mula makan. Dia makan semua rebusan dan mula bergoyang di kerusi.

Kerusi itu patah dan dia jatuh ke lantai. Dia bangun, mengangkat kerusi dan pergi ke bilik lain. Terdapat tiga katil: satu besar - Mikhail Ivanychev; tengah lain - Nastasya Petrovnina; yang ketiga adalah kecil - Mishenkina. Gadis itu berbaring di dalam yang besar, ia terlalu luas untuknya; terletak di tengah - ia terlalu tinggi; baring di dalam si kecil - katil bayi sesuai untuknya, dan dia tertidur.

Dan beruang pulang dalam keadaan lapar dan ingin makan.

Beruang besar itu mengambil cawan, melihat dan meraung dengan suara yang mengerikan:

SIAPA ROTI DALAM CAWAN AKU?

Nastasya Petrovna melihat cawannya dan menggeram tidak begitu kuat:

SIAPA ROTI DALAM CAWAN AKU?

Dan Mishutka melihat cawannya yang kosong dan menjerit dengan suara nipis:

SIAPA YANG MEMBUAT ROTI DALAM CAWAN AKU DAN MENGERINGKAN SEMUANYA?

Mikhail Ivanitch memandang kerusinya dan menggeram dengan suara yang mengerikan:

Nastasya Petrovna memandang ke arah kerusinya dan menggeram tidak begitu kuat:

SIAPA DUDUK DI ATAS KERUSI SAYA DAN MENGALIHKANNYA DARI TEMPAT?

Mishutka melihat kerusinya yang patah dan mencicit:

SIAPA DUDUK DI ATAS KERUSI SAYA DAN MEROSAKKANNYA?

Beruang datang ke bilik lain.

SIAPA YANG BERBARING DI KATIL SAYA DAN MENGHENTIKANNYA? raung Mikhail Ivanovich dengan suara yang mengerikan.

SIAPA YANG BERBARING DI KATIL SAYA DAN MENGHENTIKANNYA? - geram Nastasya Petrovna tidak begitu kuat.

Dan Mishenka meletakkan bangku, naik ke katil bayinya dan menjerit dengan suara nipis:

SIAPA BERBARING DI KATIL SAYA?

Dan tiba-tiba dia melihat gadis itu dan menjerit seolah-olah mereka memotongnya:

Itu dia! Pegang, pegang! Itu dia! Ay-y-yay! Di sini anda pergi!

Dia mahu menggigitnya.

Gadis itu membuka matanya, melihat beruang dan bergegas ke tingkap. Ia terbuka, dia melompat keluar tingkap dan melarikan diri. Dan beruang tidak mengejarnya.

Apakah embun di atas rumput (Penerangan)

Apabila anda pergi ke hutan pada pagi musim panas yang cerah, anda boleh melihat berlian di ladang, di rumput. Semua berlian ini bersinar dan berkilauan di bawah sinar matahari dalam warna yang berbeza - kuning, merah dan biru. Apabila anda mendekat dan melihat apa itu, anda akan melihat bahawa ia adalah titisan embun yang berkumpul di daun rumput segi tiga dan berkilauan di bawah matahari.

Sehelai daun rumput ini berbulu dan berbulu di dalamnya, seperti baldu. Dan titisan itu bergulung pada daun dan jangan membasahinya.

Apabila anda secara tidak sengaja merobek daun dengan titisan embun, titisan itu akan berguling ke bawah seperti bola cahaya, dan anda tidak akan melihat bagaimana ia tergelincir melepasi batang. Kadang-kadang, anda memetik cawan sedemikian, perlahan-lahan membawanya ke mulut anda dan minum titisan embun, dan titisan embun ini kelihatan lebih sedap daripada minuman apa pun.

Sentuhan dan Penglihatan (Penaakulan)

Jalinkan jari telunjuk dengan jari tengah dan jalinan, sentuh bola kecil supaya ia bergolek di antara kedua-dua jari, dan tutup mata anda. Ia akan kelihatan kepada anda bahawa terdapat dua bola. Buka mata anda - anda akan melihat bahawa terdapat satu bola. Jari ditipu, dan membetulkan mata.

Lihat (yang terbaik dari sisi) pada cermin bersih yang baik: nampaknya kepada anda bahawa ia adalah tingkap atau pintu dan ada sesuatu di belakang. Rasa dengan jari anda - anda akan melihat bahawa ia adalah cermin. Mata ditipu, dan meluruskan jari.

Ke mana perginya air dari laut? (Penaakulan)

Dari mata air, mata air dan paya, air mengalir ke sungai, dari sungai ke sungai, dari sungai ke sungai besar, dan dari sungai besar ia mengalir dari laut. Dari arah lain sungai-sungai lain mengalir ke laut, dan semua sungai telah mengalir ke laut sejak dunia dicipta. Ke mana perginya air dari laut? Mengapa ia tidak mengalir ke tepi?

Air dari laut naik dalam kabus; kabus naik lebih tinggi dan awan terbentuk daripada kabus. Awan didorong oleh angin dan dibawa sepanjang tanah. Dari awan, air jatuh ke tanah. Dari tanah ia mengalir ke paya dan sungai. Dari sungai mengalir ke sungai; dari sungai ke laut. Dari laut lagi air naik menjadi awan, dan awan menyebar di atas tanah ...