Grof matriks perinatal pengaruh yang membentuk kesedaran manusia. Matriks Grof

rumah / penceraian

Tidak benar bahawa bayi yang baru lahir adalah sehelai kertas kosong! Ibu bapa, walaupun semua usaha mereka, "mendapatkan" personaliti yang terbentuk dengan sempurna, kata Grof. Dengan sikap mereka terhadap dunia ini, ibu bapa dan apa yang berlaku di sekeliling mereka. Jika anda ingin melaraskan sesuatu, anda mempunyai peluang kehamilan, hari selepas kelahiran dan jam pertama penyusuan. Adakah anda akan tepat pada masanya?

Stanislav Grof ialah seorang doktor perubatan, seorang ahli psikologi Amerika yang berasal dari Czech. Namanya dikaitkan dengan penemuan arah baru, transpersonal dalam psikologi. Menurut teori Stanislav Grof, watak seseorang terbentuk sebelum kelahirannya. Keinginan yang bersemangat untuk mempunyai anak, kehamilan yang berjaya, kelahiran semula jadi, penyusuan pertama - inilah yang akan memberikan masa depan yang bahagia dan harmoni kepada si kecil. Stanislav Grof percaya bahawa apabila anda meletakkan badan kecil pada dada anda untuk kali pertama, dan ayah mengambil acara ini di depan kamera, pembentukan personaliti kanak-kanak telah selesai. Segala-galanya, termasuk didikan dan pendidikan, akan berfungsi dengan keberkesanan plaster pelekat bakteria. Ini adalah fakta yang dibuktikan oleh kebanyakan pesakit Grof, yang, dalam perjalanan penyelidikan, mengingat bukan sahaja keadaan kelahiran mereka, tetapi juga sembilan bulan sebelumnya. Pada masa ini, janin melalui empat peringkat perkembangan psikologi, sepadan dengan tempoh kehamilan, kontraksi, bersalin dan penyusuan pertama. Maklumat yang datang "dalam" "dipam" ke dalam matriks (dengan kata lain, ia dibentangkan di rak bawah sedar), untuk kemudian menjadi asas sepanjang hayat tindakan seseorang. Dan biarlah keluarganya bertengkar, siapa yang telinga dan hidungnya. Anda berjaya perkara yang paling penting - untuk mengambil bahagian dalam pembentukan watak bayi!

4 matriks oleh Stanislav Grof

Matriks 1. Syurga atau matriks cinta

Ia "mengisi" apabila bayi berada di dalam rahim. Pada masa ini, bayi menerima pengetahuan pertamanya tentang dunia, asas dan mendalam. Dengan kehamilan yang berjaya, kanak-kanak itu merumus untuk dirinya sendiri: "Dunia ini OK, dan saya OK!" Tetapi untuk kedudukan positif, tempoh ini mesti benar-benar berjaya. Dan bukan sahaja atas sebab perubatan, tetapi juga dari sudut pandangan bayi yang belum lahir.

Dan baginya, pertama sekali, penting untuk diingini. Jika seorang ibu menggebu-gebu sepanjang kehamilannya dengan memikirkan pengisian yang akan datang, perasaannya pasti akan disampaikan kepada bayi sebagai sikap "semuanya baik-baik saja dengan saya" untuk sebarang situasi kehidupan. Dengan cara ini, kesedaran diri seksual kanak-kanak juga bergantung secara langsung kepada maklumat "dalaman". Sebagai contoh, jika ibu gadis itu secara meyakinkan menginginkan seorang lelaki, pada masa akan datang bayi itu mungkin mempunyai masalah serius dengan sifat wanita, sehingga ketidaksuburan.

Ia juga sangat penting bahawa badan ibu saya berfungsi seperti jam tangan Swiss. Kehamilan yang sihat adalah jaminan pasti bahawa bayi akan berasa selesa, hanya mengharapkan kejutan yang menyenangkan dari kehidupan.

Tugas anda: untuk meletakkan di bawah sedar kanak-kanak itu sikap positif terhadap dunia dan terhadap diri sendiri.

Masa untuk menyelesaikan: kehamilan anda.

Hasil yang betul: keyakinan diri, keterbukaan.

Keputusan negatif: harga diri yang rendah, pemalu, kecenderungan untuk hipokondria.

Ketidakselesaan emosi yang dialami oleh ibu;
Jangkaan kanak-kanak daripada jantina yang ditetapkan dengan ketat;
Percubaan untuk menamatkan kehamilan.

Matriks 2. Neraka atau matriks korban

Matriks ini terbentuk dalam kontraksi, semasa perkenalan pertama kanak-kanak dengan persekitaran. Pada masa yang sama, bayi mengalami kesakitan dan ketakutan. Pengalamannya adalah seperti berikut: "Dunia ok, saya tidak ok!" Iaitu, kanak-kanak mengambil semua yang berlaku dengan perbelanjaannya sendiri, percaya bahawa dia sendiri adalah punca keadaannya. Induksi buruh menyebabkan kerosakan yang tidak boleh diperbaiki kepada pembentukan matriks kedua. Jika dalam tempoh ini kanak-kanak mengalami sensasi menyakitkan yang terlalu kuat yang disebabkan oleh rangsangan, maka "sindrom mangsa" ditetapkan dalam dirinya. Pada masa akan datang, kanak-kanak seperti itu akan menjadi sensitif, curiga dan juga pengecut.

Ia adalah dalam kontraksi bahawa kanak-kanak belajar untuk menghadapi kesukaran, untuk menunjukkan kesabaran dan ketahanan terhadap tekanan.

Dengan menangani ketakutannya, ibu boleh mengawal perjalanan kontraksi. Ini akan membolehkan kanak-kanak mendapat pengalaman yang luar biasa dalam menyelesaikan masalah sendiri.

Semasa tempoh bersalin, bayi hanya perlu merasakan sokongan ibu, empatinya terhadapnya.

Lagipun, sekarang dia mesti belajar untuk berani melihat masa depan. Jika hasil perjuangannya adalah penerimaannya dengan baik ke dunia baru, baik, mulia, maka dia kembali ke syurga. Seorang kanak-kanak boleh mengalami perasaan ini hanya di dalam perut ibu. Di mana anda boleh merasakan kehangatan, bau, degupan jantungnya. Kemudian bayi yang baru lahir diletakkan pada payudara, dan dia sekali lagi menerima pengesahan bahawa dia disayangi dan dikehendaki di dunia ini, bahawa dia mempunyai perlindungan dan sokongan.

Jika ibu menuntut "untuk melakukan sesuatu, secepat mungkin!", Maka bayi akan mengelakkan tanggungjawab seboleh-bolehnya. Ia juga dipercayai bahawa penggunaan anestesia, yang hampir selalu digabungkan dengan rangsangan atau dihasilkan dengan sendirinya, meletakkan asas untuk kemunculan pelbagai jenis ketagihan (termasuk alkohol, dadah, nikotin, makanan). Kanak-kanak itu ingat sekali dan untuk semua: jika kesukaran timbul, doping diperlukan untuk mengatasinya.

Tugas anda: untuk membentuk sikap yang betul terhadap kesukaran dan kesabaran.

Masa untuk menyelesaikan: kontraksi.

Hasil yang betul: sabar, tabah, tabah.

Keputusan negatif: lemah semangat, curiga, dendam.

Kemungkinan ralat semasa menyelesaikan masalah:

Rangsangan buruh
pembedahan caesar
panik ibu

Pembetulan untuk "Caesarea": Grof percaya bahawa bayi yang dilahirkan melalui pembedahan cesarean terlepas matriks kedua dan ketiga dalam perkembangan, dan kekal pada tahap pertama.

Ini boleh mengakibatkan masalah kesedaran diri dalam persekitaran yang kompetitif, yang akan dialami oleh seseorang pada masa hadapan.

Adalah dipercayai bahawa jika seksyen cesarean telah dirancang, dan bayi itu tidak lulus ujian kontraksi yang dikandung oleh alam semula jadi, maka kemudian dia akan cuba melarikan diri dari masalah, dan tidak menyelesaikannya sendiri.

3 matriks. Api penyucian, atau matriks perjuangan

Matriks ketiga diletakkan apabila bayi melalui saluran kelahiran. Masa adalah singkat, tetapi jangan meremehkannya. Lagipun, ini adalah pengalaman pertama tindakan bebas bayi. Sejak sekarang dia berjuang untuk hidupnya sendiri, dan ibunya hanya membantunya untuk dilahirkan. Dan jika pada masa kritikal ini untuk kanak-kanak anda memberinya sokongan yang betul, dalam mengatasi kesukaran dia akan menjadi agak tegas, aktif, dia tidak akan takut bekerja, dia tidak akan takut untuk membuat kesilapan.

Masalahnya ialah doktor sering terlibat dalam proses kelahiran, dan campur tangan mereka tidak selalu wajar. Sebagai contoh, jika doktor menekan pada perut wanita yang sedang bersalin untuk memajukan janin (seperti yang sering berlaku), kanak-kanak itu mungkin mengembangkan sikap yang sesuai terhadap kerja: sehingga mereka digesa, tidak ditolak, orang itu tidak akan bergerak dalam keraguan. dan akan terlepas peluang gembira.

Matriks ketiga juga berkaitan dengan seksualiti.

Petua bersalin: Seorang wanita bersalin yang berada dalam keadaan kesedaran yang berubah cenderung untuk menghasilkan semula senario kelahirannya sendiri. Dan apa yang ibu kita lihat di hospital bersalin Soviet? Dengan pengecualian yang jarang berlaku, malangnya, tiada yang baik.

Anda boleh menukar gambar ini:

Dengan mendaftar kursus khas sebagai persediaan untuk bersalin
Setelah mengambil hospital bersalin yang baik terlebih dahulu. Selain itu, anda perlu memberi perhatian bukan sahaja kepada nama besar dan peralatan teknikal, tetapi juga kepada kesediaan kakitangan untuk menyokong keinginan anda untuk bersalin secara semula jadi dan sebaik-baiknya tanpa ubat.
Memadankan keputusan mengenai pembedahan caesarean atau anestesia dengan maklumat tentang matriks peranakan. Jika manipulasi sedemikian bukan disebabkan oleh tanda-tanda perubatan, tetapi oleh keinginan untuk keselesaan, anda dengan sengaja akan membahayakan jiwa kanak-kanak itu.

Menurut Grof, kepasifan ramai lelaki, ketidakupayaan mereka untuk mencapai objek cinta mereka hanyalah akibat daripada "cacat" dalam matriks ketiga.

Tugas anda: kecekapan dan keazaman terbentuk.

Masa untuk menyelesaikan: bersalin.

Hasil yang betul: ketegasan, mobiliti, ketabahan, kerja keras.

Keputusan negatif: ketakutan, ketidakupayaan untuk membela diri, agresif.

Kemungkinan ralat semasa menyelesaikan masalah:

Ubat melegakan kesakitan

Anestesia epidural

Penahanan kontraksi

Keengganan untuk mengambil bahagian dalam melahirkan anak ("Saya tidak boleh - itu sahaja!").

Pembetulan untuk Caesarean: Pengaruh matriks ketiga sangat lemah sehingga menjadi jelas bahawa bayi yang dilahirkan melalui Caesarean tidak akan dapat membesar sebagai orang yang bertujuan dan aktif.

4 matriks. Syurga lagi, atau matriks kebebasan

Jam pertama kehidupan adalah masa untuk menuai kejayaan selepas ujian. Dan anda diwajibkan memberikannya kepada bayi dengan segala kemurahan hati, kasih sayang dan kemesraan anda. Lagipun, sekarang dia mesti belajar untuk berani melihat masa depan. Jika hasil perjuangannya adalah penerimaannya yang baik hati ke dunia yang baru, baik, mulia, maka dia kembali ke syurga: "DUNIA OK, saya OK." Seorang kanak-kanak boleh mengalami perasaan ini hanya pada perut ibu, di mana anda boleh merasakan kehangatan, bau dan degupan jantungnya. Kemudian bayi yang baru lahir diletakkan pada payudara, dan dia sekali lagi menerima pengesahan bahawa dia disayangi dan dikehendaki di dunia ini, bahawa dia mempunyai perlindungan dan sokongan.

Ritual sedemikian telah menjadi tradisi di Eropah untuk masa yang lama, seperti, sememangnya, di banyak hospital bersalin domestik. Walau bagaimanapun, masih terdapat banyak tempat ibu dan bayi dipisahkan antara satu sama lain, yang, dari sudut pandangan teori Grof, sangat berbahaya. Lagipun, ini adalah bagaimana kanak-kanak itu belajar bahawa semua kerja keras dan penderitaannya adalah sia-sia. Dan oleh kerana tidak perlu menunggu pahala, maka masa depan menantinya juga.

Pembetulan untuk "Caesarea": Bayi-bayi ini biasanya kurang bernasib baik: sejurus selepas bersalin, mereka boleh dipisahkan dari ibu mereka untuk masa yang lama. Oleh itu, untuk pembentukan matriks keempat yang betul, ahli psikologi mengesyorkan agar wanita memilih anestesia epidural untuk mengambil bayi yang baru lahir ke dalam pelukan mereka sejurus selepas kelahiran.

Tugas anda: pembentukan sikap kanak-kanak terhadap prospek kehidupan dan perkenalan sepenuh masa dengan dunia.

Masa untuk menyelesaikan: jam pertama kehidupan.

Hasil yang betul: harga diri yang tinggi, cinta hidup.

Keputusan negatif: kemalasan, pesimisme, ketidakpercayaan.

Kesilapan yang mungkin:

Memotong tali pusat pada peringkat denyutan
Trauma kelahiran bayi baru lahir
"Memisahkan" bayi yang baru lahir daripada ibu
Penolakan atau kritikan terhadap bayi yang baru lahir
Rawatan cuai terhadap bayi baru lahir oleh doktor

Pembetulan matriks selepas bersalin

Sekiranya pembedahan caesar telah berlaku, anda perlu:

Merangsang kanak-kanak untuk mencapai matlamat sejak bayi;
Berikan penyusuan, yang lebih sukar daripada makan dari botol;
Untuk mengajar mencapai mainan dan perkara lain yang perlu;
Jangan sekat aktivitinya dengan membedung berterusan dan dinding arena;
Pada masa akan datang, cari ahli psikoterapi yang akan membantu kanak-kanak itu "mengatasi" saat kelahirannya;

Sekiranya terdapat kehamilan yang teruk atau perpisahan daripada kanak-kanak di hospital, anda perlu:

Bawa bayi dalam pelukan anda sekerap mungkin;
Bawa ia berjalan-jalan dalam beg galas - "kanggaru";
Menyusu;

Jika forsep telah digunakan, anda perlu:

Sebelum menuntut keputusan bebas daripada kanak-kanak, sabar membantunya
Jangan tergesa-gesa kanak-kanak itu apabila dia cuba menyelesaikan beberapa masalah. diterbitkan

P.S. Dan ingat, hanya dengan mengubah kesedaran anda - bersama-sama kita mengubah dunia! © econet

Matriks peranakan Grof sememangnya berfungsi seperti yang diterangkan oleh Grof dan pengikutnya. Idea utama di dalamnya adalah ini: apabila seseorang dilahirkan, dia terus hidup. Pengalaman kelahiran memprogramkan proses bawah sedar seseorang, reaksinya dan meninggalkan kesannya pada semua reaksi manusia, terutama pada segala yang baru dan tidak diketahui.
Pengalaman saya bekerja dengan pelanggan, pengalaman peribadi saya, penglihatan saya mengesahkan ini.

Selalunya, kelahiran panjang yang sukar, yang berakhir dengan baik untuk seorang kanak-kanak, memprogramkan pandangan dunia dan reaksi seorang pejuang dan pemimpin, walaupun nampaknya beginilah cara bersalin yang mudah. Tetapi tidak, seorang pemimpin adalah seorang pemimpin agar dapat melawan, bertahan, menunggu dan menggunakan hasilnya.

Dengan cara ini, kanak-kanak yang dilahirkan melalui pembedahan cesarean jatuh ke dalam kumpulan istimewa. Mereka mempunyai matriks yang berbeza sejak lahir, ramai daripada mereka dilahirkan sebelum permulaan kontraksi ibu mereka, dan sebenarnya hidup hanya BPM1 - "matriks perinatal asas 1", dari mana mereka belajar bahawa dunia ini baik, indah, melakukan segala-galanya untuk mereka. , kena jaga... Dan jika kesaevo berlaku sebelum permulaan BPM 2, maka alam bawah sedar kanak-kanak itu hanya mengetahui perkara ini. Dan, seperti yang kita tahu, dunia ini berbeza. Di dalamnya, banyak yang diperoleh melalui perjuangan, persaingan; dalam dunia kita, kita mesti mencapai matlamat.
Kanak-kanak seperti itu melihat matlamat, tetapi dengan kelahiran mereka, mereka kehilangan alat, sumber yang mereka boleh mencapai matlamat mereka.

Ia berlaku bahawa kesayevo dilakukan sudah pada kontraksi ibu, kemudian anak masuk ke BPM2, dia menyedari bahawa dunia tidak begitu mesra, boleh ada perkara yang berbeza di dalamnya, dan kita tidak selalu mengawal perkara yang berbeza ini. Kanak-kanak itu belajar menerima yang buruk secara bersyarat. Dan kanak-kanak seperti itu boleh mencapai BPM3 - berasa sesak nafas, mampatan kepala, mereka memahami bahawa dunia ini kuat, ia boleh menghancurkan, memerah atau membunuh sejenis analog pengganti ini. Itu. Kanak-kanak ini tidak menerima BPM 4 (keupayaan untuk mencapai).
Atas sebab-sebab ini, sukar untuk kanak-kanak selepas Kesaev tidak menyesuaikan diri dengan dunia kita ... dan mungkin betul untuk mengatakan "hidup".

Mereka yang dilahirkan secara caesarean pada BPM1 mendapati sukar untuk memahami mengapa dunia tidak secerah yang mereka fikirkan di dalam, mengapa mereka dinafikan, dari mana datangnya ketidakadilan. Mereka yang telah melalui peringkat kontraksi dan kemasukan kepala, i.e. BPM2 dan 3 adalah jelas bahawa dunia adalah berbeza dan patut diterima dalam kekaburannya, tetapi selama ini tidak mempunyai sumber sendiri untuk mencapai dan mencapai matlamat. Sebaliknya, mungkin ada sumber, tetapi seseorang tidak tahu cara menggunakannya, tidak tahu bagaimana dan apa yang perlu dilakukan dengannya.

Tetapi ia adalah perlu untuk menyesuaikan diri, dan manipulator sering tumbuh keluar dari Caesarea. Di mana kanak-kanak itu sendiri dilahirkan, dan kemudian orang dewasa bergegas dan mencapai kemenangan, Caesarean akan memanipulasi. Pertama oleh ibu bapa, kemudian oleh persekitaran yang lain. Dan ini agak penting, kerana kini lebih daripada 50% kanak-kanak dilahirkan melalui pembedahan cesarean, terdapat terutamanya bandar dan negara maju di mana angka ini mencapai 70%.
Adalah penting untuk memahami bahawa kanak-kanak ini tidak boleh dipersalahkan kerana bagaimana mereka dilahirkan, mereka mempunyai pengalaman sedemikian, Jiwa mereka dengan sedar mengetahui bahawa ia akan berlaku, pergi ke dalamnya. Tetapi mereka tidak bersalah. Cuma masanya sekarang, dunia Bumi memerlukannya seperti itu. Dan kanak-kanak ini juga boleh disesuaikan.

Pertama, dengan membantu mereka menerima pluraliti dunia. Dan kedua, membantu mereka mencari instrumen mereka walaupun pada usia yang sedar, tetapi melalui ketidaksadaran mereka, untuk membina BPM4 dalam kepala mereka.
Bagaimana? Ada cara. Saya akan menulis tentang mereka yang saya tahu, dan anda menulis kepada saya, jika anda masih tahu yang mana, kepada ramai pembaca, ibu bapa kanak-kanak yang dilahirkan melalui Caesarean, ia akan menjadi sangat penting.

* Pernafasan holotropik dengan tahap kebarangkalian yang sangat tinggi akan membawa seseorang melalui matriks kelahirannya, jika terdapat beberapa jenis kerosakan di dalamnya. kenapa? Kerana struktur kami komited kepada integriti dan pemulihan. Dan, seseorang hanya perlu mematikan kesedaran, alam bawah sedar bergegas untuk menyembuhkan dirinya sendiri.
Mengapa kaedah itu tidak baik dan mengapa saya tidak mengesyorkannya? Tidak terkawal, tidak boleh digunakan oleh kanak-kanak, akibat fizikal adalah mungkin, sehingga dan termasuk kematian. Tetapi hakikatnya tetap, kaedahnya berfungsi, orang, maksud saya orang dewasa, bernafas dan sembuh. Saya holotropil lebih daripada sekali, saya tidak melalui kelahiran, semuanya baik di sana. Tetapi saya melihat orang yang dilahirkan keras, tersangkut (dan forsep digunakan) atau ada pembedahan cesarean, dan dalam holotropik mereka mula-mula pergi ke kelahiran mereka.

* hipnosis regresif adalah baik untuk semua orang, tetapi anda tidak boleh memasukkan anak kecil, ibu akan duduk untuknya. Kami menyelaraskan kanak-kanak dengan sempurna dengan keseluruhan latar belakang bersalin yang bertenaga, tetapi masih perlu untuk mengajarnya melalui minda. Jadi kita teruskan membaca.

*sukan. Semua jenis sukan tunggal di mana seseorang akan mengatasi dan mencapai kemenangan ke atas keadaan dunia dan ke atas dirinya sendiri. Dan untuk beberapa waktu sekarang bagi saya memanjat batu telah berada di tempat pertama. Juga kerana, sebagai seorang kanak-kanak bergerak melalui rahim, mengatasi rintangan, jadi orang yang memanjat dinding atau batu menggerakkan tangannya. menendang, berpaut, merangkak dan mencapai! Itu. ia tidak begitu penting bahawa seseorang berada dalam ruang terkurung, jika tidak gelongsor di taman air akan berjalan lancar, adalah penting untuk mengatasi, melawan, mengatasi ketakutan dan, melalui kekerasan, mencapai puncak! Mendayung juga terlintas di fikiran, tetapi keadaan sekeliling tidak sepatutnya tenang, idealnya laut bergelora, ombak. Apakah yang saya lakukan? Selain itu, jika anda mempunyai anak yang dilahirkan oleh Caesarean, dan anda memerlukan BPM4 untuk dibina dalam alam bawah sedarnya, dia telah menguasai kemahiran "mencapai" dan tidak memanipulasi, maka, nampaknya saya, dinding memanjat, yang kini, " jadi dengan cara dan secara tidak sengaja "Laut telah berkembang biak, ia akan banyak membantu anda dalam hal ini. Dan seperti seorang kanak-kanak yang dilahirkan secara semula jadi mempunyai kuota dalaman kepercayaan di dunia, jadi ia secara tidak sedar ditetapkan untuk pendaki batu, kerana sentiasa ada orang kedua berdekatan - yang menginsuranskannya. Saya mungkin tidak tahu sekarang tugas yang lebih sesuai untuk membina dalam alam bawah sedar kanak-kanak mekanisme yang betul untuk kelahiran kelas daripada memanjat batu.
Jika anda tahu, tulis dalam komen, ini pasti penting.

Banyak yang telah ditulis tentang perasaan dan emosi ibu hamil semasa bersalin, baik dalam saintifik dan fiksyen. Dan apa yang bayi rasa pada masa ini? Teori matriks Grof hanyalah satu percubaan untuk menerangkan perkara ini.
Jadi bagaimanakah bayi itu akan melalui proses kelahirannya sendiri? Apa yang akan dia alami ketika ini? Apakah sensasi yang akan mengiringi kedatangannya ke dunia ini dan apakah tanda yang akan ditinggalkan oleh peristiwa ini dalam jiwa seorang lelaki kecil? Adakah pengalaman kelahiran dicerminkan dalam jiwa kanak-kanak dan bagaimana? Bagaimanakah kita orang dewasa boleh membantu atau meringankan kesukaran ini, dan adakah ia berbaloi untuk dilakukan? Terdapat banyak soalan ... Untuk menjawabnya, ahli psikologi menggunakan pelbagai kaedah, contohnya, biografi, apabila beberapa corak dikesan dalam perihalan kehidupan seseorang dan percubaan dibuat untuk mengenal pasti hubungan antara ciri-ciri manusia. jiwa dan bagaimana proses kelahirannya berlaku - adalah aktiviti buruh yang lambat dan lembap, atau terburu-buru dan tidak terkawal.

Di antara banyak kaedah penyelidikan proses yang menarik ini, terdapat juga kaedah yang luar biasa seperti penggunaan pengkaji tahap rangsangan narkotik yang ringan untuk memperkenalkan tubuhnya sendiri ke dalam keadaan psikofisio-kimia itu, yang serupa dengan keadaan orang yang dilahirkan. Doktor telah lama menubuhkan anggaran "gambaran kimia" keadaan bayi yang meninggalkan rahim ibu - kandungan adrenalin, endomorfin (bahan aktif biologi yang menjejaskan sistem saraf) dan komponen lain dalam darah. Gambar kimia inilah yang cuba dicipta oleh beberapa penyelidik yang berani dalam diri mereka, untuk sekali lagi merasakan apa yang kita rasa semasa kelahiran kita sendiri.

Psikologi Pra dan Peranakan(Bahasa Inggeris Psikologi Pra dan Perinatal) - bidang pengetahuan baru (cabang kecil psikologi perkembangan), yang mengkaji keadaan dan corak perkembangan manusia pada peringkat awal: pranatal (antenatal), perinatal (intranatal) dan neonatal (postnatal) fasa perkembangan, dan kesannya sepanjang hayatnya. Perinatal - konsep terdiri daripada dua perkataan: peri (peri) - sekeliling, tentang dan natal (natalis) - berkaitan dengan kelahiran. Oleh itu, psikologi pra dan perinatal ialah sains kehidupan mental anak yang belum lahir atau anak yang baru dilahirkan (sains fasa awal perkembangan manusia - pranatal dan perinatal).

Kita mesti katakan dengan segera: mereka belum mencapai kata sepakat tentang apa yang bayi rasa semasa bersalin. Tetapi beberapa corak umum masih boleh dikenal pasti.

Yang pertama ialah pengiktirafan bahawa permulaan bersalin adalah tekanan terkuat untuk kanak-kanak - tekanan mental, fisiologi dan bahkan hampir moral. Kita boleh mengatakan bahawa seorang kanak-kanak buat kali pertama dalam hidupnya berhadapan dengan ketidakadilan dan penipuan. Rahim ibu yang hangat dan selesa, yang selama ini menyediakan segala yang diperlukan untuk hidup, tiba-tiba menjadi agresif dan tidak mesra. Dia mula mengusir dari dirinya, "untuk mengusir dari syurga."

Stanislav Grof paling konsisten mencirikan keadaan kanak-kanak dari konsep hingga melahirkan anak. Stanislav Grof ialah seorang pakar perubatan dan psikologi Amerika yang berasal dari Czech, salah seorang pengasas psikologi transpersonal. Dalam konsep kewujudan manusia pranatal (prenatal) yang diciptanya, empat tempoh utama yang tersimpan dalam alam bawah sedar manusia. Grof memanggil mereka matriks pranatal asas (BPM) dan mencirikan secara terperinci apa yang berlaku pada setiap matriks ini, apa yang dialami oleh kanak-kanak, apakah keistimewaan kehidupan setiap matriks ini, dan bagaimana dalam kehidupan seterusnya BPM boleh mempengaruhi tingkah laku seseorang. Setiap matriks membentuk sejenis strategi sikap terhadap dunia, orang lain, dan diri sendiri.

4 matriks perinatal asas:

(matriks 1);
laluan melalui saluran kelahiran (matriks 2);
sebenarnya (matriks 3);
hubungan utama dengan ibu (matriks 4).

MATRIK PERINATAL

Perpaduan utama dengan ibu

(pengalaman intrauterin sebelum bersalin bermula)

Matriks ini merujuk kepada keadaan awal kewujudan intrauterin, di mana anak dan ibu membentuk kesatuan simbiotik. Sekiranya tiada kesan berbahaya, keadaan untuk kanak-kanak adalah optimum, dengan mengambil kira keselamatan, perlindungan, persekitaran yang sesuai dan kepuasan semua keperluan.

Matriks perinatal pertama: "Matriks kenaifan"

Apabila pembentukannya bermula, ia tidak begitu jelas. Kemungkinan besar, ia memerlukan kehadiran korteks serebrum yang terbentuk pada janin - iaitu, 22-24 minggu kehamilan. Sesetengah pengarang mencadangkan memori selular, memori gelombang, dsb. Dalam kes ini, matriks naif mula terbentuk sejurus selepas pembuahan dan juga sebelum itu. Matriks ini membentuk potensi hidup seseorang, potensinya, keupayaan untuk menyesuaikan diri. Kanak-kanak yang diingini, kanak-kanak dari jantina yang diingini, dengan kehamilan yang sihat, potensi mental asas lebih tinggi, dan ini telah dilakukan oleh manusia sejak dahulu lagi.

9 bulan di dalam kandungan, dari saat mengandung hingga saat bersalin - SYURGA.

Malah saat pembuahan tercetak dalam jiwa kita. Sebaik-baiknya, kanak-kanak itu hidup dalam keadaan yang sesuai dengan idea kita tentang Syurga: keselamatan lengkap, suhu yang sama, kenyang yang berterusan, ringan (terapung, seolah-olah dalam tanpa berat).

BPM pertama biasa - kita suka dan tahu bagaimana untuk berehat, berehat, bergembira, menerima cinta, ia merangsang kita untuk berkembang.

BPM pertama yang mengalami trauma secara tidak sedar boleh membentuk program tingkah laku berikut: dalam kes kehamilan yang tidak diingini, program "Saya sentiasa pada masa yang salah" dibentuk. Jika ibu bapa berfikir tentang pengguguran - takut kematian, program "Sebaik sahaja saya berehat - mereka akan membunuh saya." Apabila e (gestosis) - "membuat saya muak dengan kegembiraan anda", atau - "bagaimana anda boleh berkembang apabila kanak-kanak mati kelaparan." Jika ibu saya sakit - "jika saya berehat, maka saya akan sakit" Bagi mereka yang sukar untuk bertahan pada bahagian kedua proses kelahiran semula - untuk berehat, maka kemungkinan besar terdapat masalah dalam matriks pertama.

Jadi, matriks pertama yang Grof bincangkan ialah tempoh yang panjang dari dalam kandungan hingga penyediaan badan ibu untuk bersalin. Ini adalah masa "zaman keemasan". Jika perjalanan kehamilan tidak rumit dengan masalah psikologi, fizikal atau lain-lain, jika ibu inginkan dan sayangkan anak ini, dia sangat baik dan selesa dalam kandungannya. Dia tepu dengan ibunya dalam erti kata literal dan kiasan - bukan sahaja bergantung padanya secara fizikal, tetapi juga rohani - dengan cintanya. Tempoh ini berakhir (seseorang ingin mengatakan bahawa semua perkara yang baik akan berakhir!) Dengan kemunculan isyarat kimia amaran dalam badan, dan kemudian kontraksi mekanikal rahim. Keseimbangan utama dan kebiasaan dan keharmonian kewujudan dilanggar, kanak-kanak mengalami ketidakselesaan psikologi untuk kali pertama.

MATRIK PERINATAL II

Antagonisme dengan ibu

Sudah tentu, semua peruntukan mengenai matriks sebahagian besarnya adalah hipotesis, tetapi beberapa pengesahan hipotesis diperoleh dalam kajian pesakit yang menjalani. Yang terakhir membawa kepada fakta bahawa anak yang dilahirkan melalui pembedahan caesar tidak melepasi matriks ke-3 dan ke-4. Ini bermakna bahawa matriks ini tidak dapat menampakkan diri dalam kehidupan seterusnya.

S. Grof, yang secara khusus menangani isu ini, menyimpulkan bahawa "setelah mencapai tahap kelahiran di bawah hipnosis, mereka yang dilahirkan melalui pembedahan caesar melaporkan perasaan tidak betul, seolah-olah mereka membandingkan cara mereka pergi ke dunia ini dengan beberapa matriks filogenetik atau archetypal , menunjukkan proses kelahiran yang sepatutnya. Sungguh mengagumkan bagaimana mereka jelas kekurangan pengalaman kelahiran normal - cabaran dan rangsangan yang terkandung di dalamnya, perlanggaran dengan halangan, keluar dengan penuh kemenangan dari ruang kontrak.

Sudah tentu, pengetahuan ini menjadi asas untuk pembangunan teknik khas. Semasa bersalin dengan bantuan pembedahan cesarean, ahli psikologi transpersonal percaya bahawa untuk menghapuskan akibat putus hubungan yang tidak dijangka dengan ibu, beberapa langkah khas harus diambil sejurus selepas kelahiran (meletakkan bayi, letakkan di air yang sedikit dipanaskan, dsb.) dan kemudian bayi yang baru lahir akan mengembangkan "secara psikologi kesan yang baik terhadap dunia."

Pada masa yang sama, diketahui bahawa pakar obstetrik yang berpengalaman telah lama berusaha (tanpa ketiadaan penderitaan janin) semasa pembedahan caesarean untuk menahan laju dari bayi yang baru lahir, kerana ini, melalui pembentukan retikular, menyumbang kepada kemasukan pernafasan. sistem, lebih tepat lagi, nafas pertama bayi yang baru lahir.

Pengiktirafan peranan matriks perinatal memungkinkan untuk sampai pada kesimpulan asas yang penting bahawa di dalam rahim janin menjalani kehidupan mentalnya sendiri. Sudah tentu, yang terakhir adalah terhad kepada mental yang tidak sedarkan diri, tetapi, bagaimanapun, janin boleh mendaftarkan proses mentalnya sendiri yang berlaku semasa bersalin. Pengetahuan tentang corak pengaktifan matriks membolehkan meramalkan gejala perkembangan gambaran klinikal dalam keadaan tertentu pendedahan kepada faktor berbahaya.

Cara-cara pemindahan maklumat

Sekiranya kita menyedari bahawa janin dan bayi yang baru lahir mempunyai peluang untuk merekodkan maklumat tentang tempoh peranakan untuk hidup, maka persoalan segera timbul tentang cara-cara memindahkan maklumat ini dari janin hamil dan sebaliknya. Menurut konsep moden, terdapat 3 cara utama:

1. Tradisional - melalui aliran darah uteroplacental. Hormon dihantar melalui plasenta, tahap yang sebahagiannya dikawal oleh emosi. Ini adalah, sebagai contoh, hormon tekanan, endorfin, dll.

2. Gelombang - sinaran elektromagnet organ, tisu, sel individu, dsb. dalam julat sempit. Sebagai contoh, terdapat hipotesis bahawa telur, yang berada dalam keadaan yang baik, tidak boleh menerima sebarang sperma, tetapi hanya yang bertepatan dengannya dari segi ciri-ciri sinaran elektromagnet. Zigot (telur yang disenyawakan) juga memberitahu badan ibu tentang penampilannya pada tahap gelombang, dan bukan pada tahap hormon. Begitu juga, organ ibu yang berpenyakit mengeluarkan gelombang "salah" kepada janin dan organ yang sepadan dalam anak yang belum lahir juga boleh membentuk patologi.

3. Akuatik - melalui persekitaran akuatik badan. Air boleh menjadi konduktor maklumat tenaga dan ibu boleh menghantar maklumat tertentu kepada janin hanya melalui cecair badan.

Medan elektromagnet wanita hamil berfungsi dalam julat milimeter, berubah mengikut perubahan dalam persekitaran dan memainkan peranan sebagai salah satu mekanisme penyesuaian. Kanak-kanak itu, seterusnya, juga bertukar maklumat dengan ibu dalam lingkungan yang sama.

Menariknya, masalah ibu tumpang boleh dilihat dari perspektif yang sama sekali berbeza. Seorang ibu tumpang, membawa anak orang lain (genetik) selama 9 bulan, pasti mempengaruhinya dengan maklumat dan ini sebahagiannya adalah anaknya. Anak yang dilahirkan juga memberi kesan kepada ibu tirinya secara biologi.

Masalah "anak yang tidak diingini", i.e. kanak-kanak yang tidak diingini untuk salah seorang daripada ibu bapa atau untuk kedua-duanya, kanak-kanak daripada jantina yang tidak diingini, kanak-kanak dengan gangguan lagi penyesuaian sosial - ini adalah roti tentera besar pakar di negara-negara bertamadun. "Tidak diingini" adalah konsep yang sangat kabur. Saudara-mara mana yang terhalang oleh penampilan kanak-kanak ini, apabila, atas sebab apa pun - sentiasa dalam cara yang berbeza. Bagaimanakah kanak-kanak dalam tempoh perinatal mengetahui tentang keengganan mereka? Mungkin kemudian semua masalah seseorang ditolak kepada keengganan, yang tidak lagi boleh dikaitkan. Peminat terlibat dalam masalah ini, dan semua ini tidak lebih daripada hipotesis, walaupun sangat cantik dan, saya ingin percaya, agak betul.

Kesimpulan praktikal

Jika seorang anak boleh dipengaruhi oleh ibu, adakah dia boleh dibesarkan dalam kandungan? Psikologi perinatal mendakwa bahawa ia bukan sahaja mungkin, tetapi juga perlu. Untuk ini, terdapat program pendidikan pranatal (prenatal).

Perkara utama adalah jumlah emosi positif yang mencukupi yang dialami oleh ibu. Secara klasik, wanita hamil diminta untuk melihat keindahan, alam semula jadi, di laut, bukan untuk kecewa dengan perkara kecil. Adalah sangat baik jika ibu melukis tanpa mengetahui cara melakukannya dan dalam lukisan itu menyampaikan jangkaan, kebimbangan dan impiannya. Menjahit mempunyai kesan positif yang besar. Emosi positif termasuk "kegembiraan otot" yang dialami seorang kanak-kanak apabila ibunya terlibat dalam pendidikan jasmani dan sukan, semasa berjalan jauh. Untuk memahami semua ini, janin menggunakan derianya, yang dikembangkan dalam rahim kepada tahap yang berbeza-beza.

Sentuh

Pertama sekali, janin mengembangkan deria sentuhan. Pada kira-kira 7-12 minggu, janin mungkin merasakan rangsangan sentuhan. Bayi yang baru lahir juga mengalami "kelaparan sentuhan" dan terdapat konsep "kenyang sentuhan", yang sepatutnya berlaku pada 7 bulan, jika bayi cukup dibawa dalam pelukannya, diurut dan secara umum disentuh. Holland mempunyai sistem yang dipanggil haptonomi. Ia adalah sistem interaksi sentuhan antara ibu dan janin. Anda boleh bercakap dengan kanak-kanak itu, ucapkan kata-kata sayang kepadanya, tanya namanya, tepuk y dan tentukan jawapannya dengan tolakannya. Ini adalah bentuk permainan pertama. Bapa juga boleh bermain dengan anak.

Pendengaran

Alat pendengaran dan vestibular janin terbentuk pada 22 minggu kehamilan. Bayi yang baru lahir mendengar dengan cukup baik. Pada hari-hari awal, mereka mungkin terhalang oleh cecair di rongga telinga tengah - ini adalah mereka yang tidak mempunyai masa untuk bocor atau diserap. Sesetengah kanak-kanak mendengar dengan baik serta-merta. Dalam utero, kanak-kanak juga mendengar, tetapi bunyi usus ibu, saluran rahim, dan degupan jantung mengganggu mereka. Oleh itu, bunyi luaran tidak mencapainya dengan baik. Tetapi mereka mendengar ibu mereka dengan baik, kerana getaran akustik mencapai mereka melalui badan ibu. Bayi yang baru lahir akan mengenali lagu yang dinyanyikan oleh ibu kepada mereka, degupan jantung dan suaranya.

Penglihatan

Tindak balas murid terhadap cahaya diperhatikan dari 24 minggu kehamilan. Sama ada bahagian merah spektrum masuk ke dalam rahim, seperti yang dipercayai oleh sesetengah orang, tidak begitu jelas. Bayi yang baru lahir melihat dengan cukup baik, tetapi tidak tahu bagaimana memfokuskan penglihatannya, jadi dia melihat segala-galanya dengan samar-samar. Tidak jelas dengan tepat objek yang dia lihat lebih baik - pada jarak 25-30 cm (iaitu wajah ibu ketika bayi berbaring di payudara) atau 50-70 cm (mainan karusel). Kemungkinan besar, jarak ini adalah individu. Tetapi mainan itu harus digantung pada peluang yang paling awal.

Menurut beberapa pemerhatian, mainan mestilah hitam dan putih atau berkilat, atau kuning. Idea bahawa kanak-kanak melihat segala-galanya terbalik tidak disokong. Terdapat konsep "ikatan" ("lampiran", "ikatan") - ini adalah langkah yang sangat penting untuk memulihkan hubungan emosi pertama bayi yang baru lahir dengan ibu selepas kelahiran. Biasanya, beberapa minit selepas kelahiran, bayi mula melihat mata ibu dengan sangat sedar dan melihat wajahnya. Ini sering berlaku sebelum dia mengambil payudara, kadang-kadang satu atau dua jam selepas bersalin. Sama ada dia benar-benar melihat ciri-ciri wajahnya atau tidak sukar untuk dikatakan, tetapi ia sangat mengagumkan untuk semua orang.

rasa. bau

Dalam rahim, bayi merasai rasanya.

Pernahkah anda mendengar tentang teori matriks perinatal asas? Penciptanya ialah pakar psikiatri Czech yang terkenal Stanislav Grof. Dialah yang memiliki idea bahawa semua kesan perinatal yang diterima yang berkaitan dengan peringkat utama kelahiran seorang kanak-kanak tidak hilang tanpa jejak, tetapi ditetapkan dalam bentuk prototaip. Dan berdasarkan asas ini, jiwa dan masa depan berkembang. Nampak luar biasa? Setuju. Walau bagaimanapun, konsep ini sangat menarik dan itulah sebabnya kami akan melihatnya dengan lebih dekat.

Adalah sangat penting bagi bayi untuk merasakan bahawa dia disayangi dan diharapkan.

Jadi, matriks perinatal asas pertama meliputi perkara yang paling penting pada masa ini - keselesaan fisiologi dan psikologi bayi. Sekiranya kanak-kanak disayangi dan diingini, ibu bapa menantikan kelahirannya, kehamilan diteruskan tanpa sebarang penyimpangan patologi, keracunan dengan bahan toksik (termasuk alkohol, nikotin), maka matriks dipenuhi dengan perasaan kegembiraan, ketenangan, keselamatan , muhibah.

Maklumat, pada masa hadapan, membentuk harga diri seseorang, keselesaan berada dalam masyarakat, keupayaan untuk mencari hubungan dengan orang, keyakinan dan juga orientasi seksual. Terdapat orang yang dipanggil "sindrom kebahagiaan" - keupayaan untuk sentiasa gembira, dalam apa jua keadaan. Ini bermakna mereka telah berjaya membentuk matriks pertama. Berdasarkan pengalaman perinatal ini pada masa hadapan, kesedaran akan menyerlahkan semua jenis emosi dan sifat perwatakan baharu.

Kanak-kanak mesti melalui laluan kelahirannya sendiri

Matriks kedua terbentuk semasa kontraksi. Bayi mempunyai pengalaman tekanan yang pertama: dunia sekeliling tetap sama, tetapi pada masa yang sama, ada sesuatu yang tidak kena, terdapat sensasi yang menyakitkan akibat meremas dinding rahim, pelepasan hormon tekanan ibu, hipoksia dan kekurangan zat makanan. .

Pada peringkat ini, adalah penting siapa yang betul-betul merangsang permulaan kelahiran: bayi itu sendiri atau doktor secara buatan. Sekiranya aktiviti buruh bermula atas inisiatif kanak-kanak, maka pada masa akan datang akan mudah baginya untuk membuat keputusan bebas. Dalam proses semula jadi, matriks kesabaran, penentangan terhadap masalah hidup, dan keupayaan untuk menganalisis diri terbentuk. Sekiranya berlaku kesilapan, matriks patologi mangsa terbentuk. Penggunaan anestesia pada peringkat ini penuh dengan ketagihan yang muncul dengan cepat terhadap bahan kuat pada masa hadapan.

Matriks perinatal asas ketiga meliputi tempoh menolak. Ini adalah masa perjuangan dan mengatasi halangan. Kanak-kanak itu berlakon, dan ibunya cuba membantunya. Matriks ini bertanggungjawab untuk keupayaan masa depan kanak-kanak untuk menyelesaikan masalah hidup, kerja keras, dedikasi, ketabahannya. Penggunaan anestesia dan bahan perangsang pada peringkat ini tidak membenarkan bayi menyedari dirinya, oleh itu pada masa akan datang orang seperti itu tidak akan dapat mencari jalan keluar dari situasi kritikal sendiri.

Matriks perinatal keempat Grof memanggil "fasa mengalami kematian dan kelahiran semula" - ini adalah kelahiran serta-merta seorang kanak-kanak dan jam pertama selepas itu. Walau bagaimanapun, pembentukan matriks ini dalam beberapa kes boleh berterusan sepanjang hayat.

Pengalaman negatif matriks boleh dipadamkan dengan kasih sayang, penjagaan, pendidikan

Ujian telah berakhir, dan kesejahteraan dan harga dirinya, sikapnya terhadap realiti, keupayaan dan kebolehannya sendiri bergantung pada cara dia menerima bayi itu. Sangat penting untuk memulihkan yang hilang dan kembali ke keadaan biasa, selesa. kewujudan. Itulah sebabnya bayi yang baru lahir tidak segera dipisahkan daripada wanita yang sedang bersalin, tetapi dibentangkan di atas perut, diberi payudara supaya kanak-kanak dapat mendengar degupan jantung yang biasa, suara asli, merasakan kehangatan badan, dan yang paling penting - cinta yang tidak terhingga dan kegembiraan penampilan. Pada saat-saat seperti itu, dia menyedari bahawa dia lulus semua ujian untuk alasan, bahawa kini semuanya akan baik-baik saja, dan yang paling penting, dia disayangi dan diharapkan.

Dalam kes bersalin buatan, pembedahan caesarean, kanak-kanak itu tidak melalui semua matriks, tetapi dengan serta-merta dari yang pertama pergi ke yang keempat. Grof percaya bahawa orang seperti itu tidak dibiarkan dengan perasaan tidak puas hati dengan kehidupan, kerana kekurangan tanggapan tentang pengalaman kelahiran mereka sendiri. Sukar bagi individu sedemikian untuk membuat keputusan bebas, mereka "mengikut arus", dipimpin oleh tangan seseorang.

Walau apa pun, terdapat petunjuk perubatan untuk campur tangan perubatan dalam proses kelahiran semula jadi. Jika ya, jangan berkecil hati, kerana matriks negatif boleh dikompensasikan dengan perhatian dan kasih sayang yang menyeluruh untuk anak anda.

Foto oleh Ekaterina Shulyak