Senario permainan "jam terbaik". Permainan untuk kanak-kanak "jam terbaik"

Senario permainan intelektual untuk pelajar sekolah rendah "The Starry Hour"

Kemajuan permainan:

(dengan suara lagu "Miracle" dari permainan TV "Starry Hour", para peserta permainan memasuki dewan)
- Hai kawan-kawan, ibu bapa dan tetamu yang dikasihi!
Hari ini kami bermain dengan anda permainan yang disebut "The best hour". Dalam permainan ini kami turut serta: ... (10 orang)
Peraturan permainan: permainan terdiri daripada 5 pusingan.
Pusingan 1 - layak (6 pemain utama dipilih dari jumlah keseluruhan)
Pusingan 2 - 2 daripada 6 pemain dikeluarkan
Pusingan 3 - daripada 4 pemain, 2 kekal dengan mata terbanyak
Pusingan 4 - permainan dengan penonton, di mana kata untuk permainan akhir ditentukan
Pusingan 5 - permainan terakhir - menyusun perkataan dari huruf kata tertentu.
- Sekiranya jawapannya betul, peserta memperoleh 1 bintang. Selepas setiap pusingan, pemain dengan jumlah bintang terendah meninggalkan permainan dan menjadi penonton. Oleh itu, semua orang sudah bersedia, kami memulakan permainan "Finest Hour".
Pusingan pertama- memenuhi syarat. Saya bertanya teka-teki, untuk jawapan yang betul - tanda. Enam orang yang telah mengumpulkan token terbanyak mara ke pusingan seterusnya. Bagi peserta dengan bilangan token yang sama, teka-teki diminta, siapa yang akan menjawab - menang.
Teka-teki untuk pusingan pertama.
1.
Apa yang lebih tinggi daripada hutan
Lebih cantik daripada cahaya
Adakah ia terbakar tanpa api? (Matahari)
2.
Di jalan raya
Ada seekor gobi bertanduk curam,
Hari dia tidur
Dan pada waktu malam dia kelihatan. (bulan)
3.
Pada waktu petang terbang ke tanah,
Malam di bumi tiba
Terbang lagi pada waktu pagi. (embun)
4.
Berjalan di ladang, tetapi bukan kuda,
Ia terbang di atas air, tetapi bukan burung. (angin)
5.
Tidak ada kaki, tetapi berjalan
Tiada mata, tetapi menangis. (hujan dan awan)
6.
Di seberang laut biru
Angsa putih berenang. (awan)
7.
Mengetuk dengan kuat
Berteriak dengan kuat.
Dan apa yang dia katakan, tidak ada yang dapat memahami
Dan orang bijak tidak tahu. (guruh)
8.
Berjalan lenguh
Saya terjebak di bumi lembap. (hujan)
9. Jambatan emas tersebar
Tujuh duduk, tujuh kelebihan. (Pelangi)
10.
Tanpa lengan, kaki tidak
Dan dia tahu cara menggambar. (pembekuan)
11.
Hangat pada musim sejuk
Lebih lembut pada musim bunga
Meninggal di musim panas
Menjadi hidup pada musim luruh. (salji)
12.
Mengapa tidak menggulungnya ke atas bukit,
Dalam saringan untuk tidak terbawa
Dan anda tidak boleh memegangnya di tangan anda? (air)
13.
Bukan permata
Adakah ia bercahaya? (ais)
14.
Semasa saya hitam, saya menggigit dan bermain dengan bersungguh-sungguh
Dan hanya memerah, dan tenang. (barah)

15.
Siapa yang memakai rumahnya? (siput)
16.
Tukang kayu berjalan tanpa kapak,
Mereka memotong sebuah pondok tanpa sudut. (siput)
17.
Saya menjumpai bola, saya mematahkannya -
Saya melihat perak dan emas. (telur)
18.
Diam pada waktu siang
Menjerit pada waktu malam. (burung hantu, burung hantu)
19.
Blacksmiths menempa di tengah-tengah pokok. (pelatuk kayu)
20.
Ada timbunan di tengah halaman,
Di hadapan padang rumput, di belakang penyapu.
(lembu)
21.
Tidak berputar, tidak menenun,
Dan dia menggayakan orang. (biri-biri)
- Jadi, untuk meringkaskan. Kami mengira bintang, yang mempunyai lebih sedikit bintang, dia berhenti dari permainan dan menjadi penonton. (Kanak-kanak yang putus sekolah menerima hadiah manis. Ada 6 pemain yang tersisa dalam permainan).
Pusingan ke-2. Haiwan.
Sekiranya pemain menjawab soalan dengan betul, tidak ada bintang yang diberikan.
Di atas meja di hadapan pemain terdapat kad dengan nombor dari 0 hingga 5.
Haiwan muncul di layar, masing-masing dengan nombornya sendiri. Setelah mendengar soalan, pemain menaikkan kad dengan nombor jawapan yang betul. Sekiranya terdapat beberapa jawapan yang betul, beberapa kad akan dibangkitkan. "0" bermaksud bahawa tidak ada jawapan seperti itu.
1. WOLF
2. PERANG
3. Beruang
4. FOX
Soalan:
1. Siapa yang dianggap nenek moyang anjing? (Serigala - 1)
2. Siapa yang berada di A.S. Pushkin tinggal di istana kristal? (tupai -0)
3. Mengenai siapa mereka mengatakan "tidur pada musim sejuk, gatal-gatal pada musim panas"? (beruang - 3)
4. Apakah jenis haiwan yang dibungkus? (serigala - 1)
5. Haiwan manakah yang lebih mudah untuk menuruni bukit daripada memanjat? (Kelinci - 2)
6. Untuk siapa mereka mengatakan "kakinya diberi makan"? (Wolf-1)
7. Putaran seperti ... dalam roda. (tupai - 0)
8. Mantel bulu dan kaftan (ram -0) berjalan di pergunungan, di sepanjang lembah
9. Siapa dalam dongeng yang menangkap ikan dengan ekornya? (serigala -1)
10. Ciri khas haiwan ini adalah ekor, yang dengannya ia bertindak sebagai kemudi, membuat putaran tajam semasa mengejar (rubah - 4)
11. Adakah semua haiwan ini berharga bulu (serigala dan rubah, 1 dan 4).
- Mari kita ringkaskan. Pada akhir pusingan, 4 pemain masih ada.
Pusingan 3. Tumbuhan.
Gambar tumbuhan dengan nombornya muncul di skrin.
1. BAWAH
2. REDIS
3. BLUEBERRY
4. CRANBERRY
5. MAC
Soalan:
1. Tikus merah dengan ekor putih, di cerpelai duduk di bawah semak hijau. (lobak - 2)
2. Tidak ada yang takut, tetapi keseluruhannya gemetar. (aspen - 0)
3. Anak-anak kecil duduk di bawah daun di setiap dahan. Orang yang mengumpulkan anak-anak akan mengotorkan tangan dan mulutnya. (blueberry-3)
4. Kepala berada di kaki, dan terdapat anting-anting di kepala. (poppy - 5)
5. Dia tidak memukul, tidak menggigit, tetapi mereka menangis darinya. (busur - 1)
6. Beri ini akan dijumpai di rawa hutan yang besar - seolah-olah kacang merah hancur di sana (cranberry - 4)
7. Saya tumbuh dari tong yang runtuh,
Akarnya bermula dan tumbuh.
Saya menjadi tinggi dan kuat -
Saya tidak takut ribut petir atau awan.
Saya memberi makan babi dan tupai.
Jangan melihat bahawa buah saya adalah krayon. (oak - 0)
- Mari kita ringkaskan. Pada akhir pusingan, 2 pemain masih ada, mereka akan membentuk kata-kata dari huruf-huruf kata besar. Para hadirin akan mengarang perkataan ini untuk mereka. Sehingga itu, Kotak Hitam. Anda masih boleh mendapat bintang tambahan sekarang.
"Kotak hitam".
Tugas untuk "kotak hitam".
- Saya mengemukakan soalan, dan jawapan untuk soalan ini ada di "kotak hitam", siapa pun yang menjawab lebih cepat dan betul akan menerima tanda bintang. Kami mendengar soalan pertama dengan teliti:
1. Apa ini? Ia ditumbuk di mortar dan dipakai dengan saringan oleh mereka yang menjalankan perniagaan tidak berguna; ia dimasukkan ke dalam mulut, tidak mahu bercakap; orang yang tidak jujur ​​menyembunyikan tujuan mereka; kadang-kadang mereka keluar dari kering. (Air)
2. Inilah benda yang buaya luar biasa, "seperti gagak, ditelan." Apakah benda ini? (Kain lap) - penyampai menunjukkan kain lap.
3. Berikut adalah objek yang membuat lelaki tua dan wanita tua itu menangis setelah muslihat tikus kelabu kecil itu. Mereka tenang hanya ketika mereka menerima sebagai objek yang sama, tetapi dengan kualiti dan warna yang berbeza. Apakah ini? (telur) - penyampai menunjukkan telur.
4. Dengan bantuan objek yang ada di dalam kotak, anda boleh membuat pelbagai perkara, atau anda boleh membunuh satu watak dongeng. Apa yang ada di sini? (Jarum) - penyampai menunjukkan jarum.
5. Dengan pertolongannya, puteri itu diracun dalam "Kisah Puteri Mati dan Tujuh Bogatyr"? (Epal)
6. Apa ini? Adakah ayah Carlo menjahit topi untuk Pinocchio dari itu? (Stok).
- Jadi, untuk meringkaskan lawatan ini.
Kami mempunyai 2 pemain lagi. Sekarang mereka dapat berehat sedikit dan bersiap sedia untuk pusingan 5 terakhir. Sementara itu, pusingan 4 adalah permainan dengan penonton.
Pusingan 4 - bermain dengan penonton, di mana kata untuk permainan akhir ditentukan.
Di papan terdapat kad dengan huruf di belakang. Setelah membuka semua huruf, anda mendapat kata untuk permainan super. Peminat meneka teka-teki, huruf pertama jawapan terdapat dalam perkataan. Oleh itu, kata itu perlahan-lahan diungkapkan, dan penonton memperoleh token. Satu huruf untuk 2 teka-teki - sukar dan senang.
Pertanyaan untuk permainan dengan peminat:
M.1. Adakah tanaman ubat mekar pada awal musim bunga? (coltsfoot)
M.2.
Walaupun saya setinggi sebutir,
Tetapi kuat seperti lembu jantan
Tidak sebentar menganggur
Saya tidak biasa duduk.
Walaupun tanpa penyapu -
Saya petugas kebersihan, sentiasa bersedia untuk mengikuti
Untuk kebersihan di kawasan ini,
Supaya hutan kita sihat. (semut)
L.1. Apa nama tupai terbang (tupai terbang)
L.2. Siapa yang memerintah negara tempat Cipolino tinggal? (Putera Lemon)
E.1. Biji pokok apa yang dimakan oleh burung pelatuk, tupai, baling-baling (cemara)
E.2. Keinginan siapa dalam dongeng yang dipenuhi oleh pike? (Emeli)
K.1. Serangga apa yang "didengar" dengan kakinya? (Belalang)
K.2. Burung mana yang tidak menetas telur? (cuckoo)
O.1. Pekerjaan utama penduduk tundra? (penternakan rusa)
O.2 Siapa yang mempunyai lapan kaki? (sotong)
A.1. Burung mana yang tidak terbang? (penguin)
A.2.
Batang nipis di tepi jalan
Di hujung anting-antingnya.
Terdapat daun di tanah -
Burdock kecil.
Dia seperti kawan baik kita
Menyembuhkan luka pada kaki dan lengan. (pisang)
I.1. Surat apa yang harus diletakkan di depan nama sungai untuk membuat burung? (dan - oriole)
DAN 2. Siapa yang mendapat ekor untuk ulang tahun mereka? (kepada keldai Eeyore)
Jilid 1. Kulit saya berjalur dari misai hingga ekor,
Saya pemburu, saya menyerang mangsa.
Secara senyap-senyap saya menyelinap di hutan seperti bayangan.
Saya juga suka berenang di hari yang panas (harimau)
T.2. Siapa yang dipanggil "anjing laut berjanggut"? (meterai)
A.1. Di mana kanggaru tinggal? (Australia)
A.2. Ular terpanjang di dunia? (anaconda)
Yu.1. Apakah nama tempat tinggal mudah alih di antara masyarakat Asia dan Siberia? (yurt)
Yu.2. Lelaki bersenang-senang dengan saya
Saya berpusing sendiri.
Semasa saya berputar, saya tidak bersedih.
Buzz buzz buzz berdengung (whirligig)
SCH.1. Pemangsa tasik (pike)
SCH.2. Selipar berpakaian
Setelah saya diberitahu:
"Kami takut digelitik
But ketat ... (berus)
Penonton yang paling aktif mendapat hadiah.
I.1. Menyebar ekornya seperti burung merak,
Dia berjalan sebagai tuan yang penting
Mengetuk tanah dengan kaki anda
Apa namanya - ... (Turki)
DAN 2. Seorang wanita tua bermata satu
Corak sulaman, pakaian seluruh dunia,
Dia tidak memakai apa yang dijahitnya. (Jarum)
E.1 Di tubercle jarum
Tetikus di lubang - diseret. (Landak)
E.2. Pada musim sejuk dan musim panas dengan warna yang sama? (cemara)
Ternyata kata
MAMMAL
Pusingan ke-5 - perlawanan akhir.
Sebelum anda adalah perkataan MAMMALS. Dari perkataan ini, anda perlu membentuk sebanyak mungkin perkataan. Anda diberi masa 1 minit, setelah waktunya habis, anda akan bergiliran membaca perkataan anda, jika kata-kata itu berakhir - Bintang boleh digunakan sebagai ganti kata. Dan masa berlalu.
- Ringkas dan bermanfaat (diploma untuk 1 tempat; hadiah kepada pemain).
Pada akhir permainan intelektual, lagu "Miracle" dari rancangan TV "Star Hour" kedengaran.

Permainan intelektual

"Jam terbaik".

untuk pelajar di kelas 1 - 4

Disediakan oleh: Debelaya Larisa Vladimirovna, guru sekolah rendah

Matlamat dan objektif permainan:

Untuk berkembang pada kanak-kanak melalui permainan, kepintaran, imaginasi, fleksibiliti berfikir; - meningkatkan budaya pertuturan kanak-kanak; - untuk memperluas cakrawala pelajar sekolah rendah; -untuk mengembangkan perhatian, keupayaan untuk mengawal diri;

Kembangkan kemahiran kerja berpasukan.

Kemajuan acara

Hari ini kami akan menghabiskan "jam terbaik" dengan anda. Untuk memilih peserta dalam permainan kami, kami akan memilih menggunakan teka-teki. Enam orang yang pertama kali memberikan jawapan yang betul akan menjadi peserta dalam "Jam Terbaik".

Dalam cuaca yang tenangKami tidak adaAngin bertiup -Kami berlari di atas air.(Gelombang)

Dia mendahului,Tahun baru akan dimulakan dengannya.Buka kalendar tidak lama lagiMembacanya! Ditulis - ...(Januari)

Rumput berkerak-kerak,Cambuk akan menjalar hidup-hidup.Oleh itu, dia bangun dan mendesis:Datanglah siapa yang sangat berani.(Ular)

Putih, tetapi bukan gula.Tidak ada kaki, tetapi berjalan... (salji)

Mungkin terhempasIa boleh dimasakSekiranya anda mahukan burungBoleh bertukar menjadi.(Telur)

Diukir, rendaBerpusing di udara.Dan semasa duduk di telapak tangan anda,Jadi segera - air... (Kepingan Salji)

Dia tinggi dan kelihatanDengan leher yang panjang dan panjangDan dia memakan daun -Daun pokok. (Zirafah)

Saya tinggal di tengah halamanTempat kanak-kanak bermainTetapi dari sinaran matahariSaya berubah menjadi aliran.(lelaki salji)

Dan bukan salji, dan tidak ada ais,Dia akan membawa pokok-pokok itu menjadi perak. (Fros)

Pisces hidup dengan hangat pada musim sejuk:Bumbungnya kaca tebal.(ais)

Rendah ya berduriManis dan wangiPilih buah beri -Anda boleh merobek seluruh tangan anda.(Gooseberry)

Musim sejuk di bumbung kelabuMembuang biji -Tumbuh lobak putihDi bawah bumbung dia. (ais)

Peserta dipilih - kami pergi ke permainan (peserta memilih pembantu mereka).

1 PELANCONGAN

Lawatan pertama kami dikhaskan untuk watak dongeng. Saya sedang membaca, dan anda mesti menaikkan tanda dengan nombor yang sesuai. Untuk jawapan yang betul - bintang. Sekiranya jawapan bertepatan dengan peserta dan pembantunya (dengan jawapan yang betul), maka peserta akan menerima 2 bintang.

1 Cinderella 5 Red Riding Hood
2.Marushka 6.Puteri yang sedang tidur 3.Repka 7.Puteri yang sudah mati 4.Pangeran 8.Bun

Soalan pertama. "... Pada usia tua, dia menjadi lemah dengan mata, tetapi dia mendengarnya dari orang. bahawa kejahatan ini belum begitu besar: hanya perlu menutup cermin mata. Memusingkan cermin mata dengan cara ini dan: cermin mata tidak berfungsi dengan cara apa pun. Dengan kecewa dan dukacita terhadap batu itu, dia meraihnya sehingga hanya semburan yang berkilau. " Wira macam apa yang kita bincangkan?(2)

Soalan kedua ... "Dan kakak lelaki itu menembak panah itu, dan anak panah itu jatuh ke pelataran boyar, dan putri boyar mengangkatnya. Saudara tengah melepaskan panah, dan anak panah jatuh di halaman pedagang, dan anak perempuan saudagar mengangkatnya. Adik melepaskan panah itu. " Siapa yang menaikkan anak panah?(7)

Soalan ketiga. Wira ini bertemu seekor kelinci, beruang, serigala dan rubah dalam perjalanan. Dan hanya musang yang berjaya mengalahkannya. (8)

Soalan keempat. Heroin ini tertidur, setelah merasakan epal yang diracun, dan terbangun dari ciuman penyelamatnya. Siapakah dia?(6)

Soalan kelima ... Gadis ini terpaksa bersembunyi di dalam bakul untuk melepaskan beruang. Siapa nama gadis ini?(0)

Menyimpulkan keputusan untuk pusingan pertama.Selepas pusingan pertama, 1 peserta dengan bilangan bintang paling sedikit meninggalkan permainan (dengan pembantu). Hadiah saguhati diberikan kepada mereka.

2 PELANCONGAN

Babak kedua mengenai unggas dan haiwan. Dengarkan teka-teki dan, atas perintah saya, angkat tanda dengan nombor yang sesuai.

1 ekor lembu 5 keldai

2. Itik 6. Perahu

3. Kamel 7. Kucing

4. Ayam 8. Angsa

Tuan, tetapi bukan serigala,telinga panjang, tetapi bukan kelinci,Dengan kuku, tetapi bukan kuda.(5)
Terdapat timbunan di tengah halaman:Di hadapan padang rumput, di belakang penyapu.(1)
Dengan tanduk, bukan lembu,Bukan kuda, tetapi menendang,Memerah susu, bukan lembu,Turun, bukan burung. Lyko berperang,

tetapi tidak menenun kasut bast. (6)
Saya mandi di dalam air - saya tetap kering. (8)
Mata, misai, ekor,Dan semua orang dibasuh lebih bersih. (7)
Perawakan kecil, ekor panjang,Kot bulu kelabu, gigi tajam. (0)
Merumuskan keputusan pusingan ke-2.Selepas pusingan kedua, 1 peserta dengan bilangan bintang paling sedikit meninggalkan permainan (dengan pembantu). Hadiah saguhati diberikan kepada mereka.

3 PELANCONGAN

Kiub dengan huruf jatuh dari kotak ini. Dari huruf-huruf ini anda perlu membuat perkataan. Perkataan itu hendaklah sepanjang yang mungkin.

sebagai tambahan

(Orang tua, hutan, pelaut, romantis, dll.)

Merumuskan keputusan pusingan ke-3.Selepas pusingan ketiga, 1 peserta yang membuat kata terpendek disingkirkan dari permainan (dengan pembantu). Hadiah saguhati diberikan kepada mereka.

4 PELANCONGAN

Peserta ditawarkan "Rantai logik". Mereka mesti mengenal pasti urutan yang betul. Sekiranya betul, peserta menaikkan plat 0, jika tidak, maka dua plat (sesuai dengan bilangan jawapan), yang mesti dibalikkan.

Semua nama ini merujuk kepada buah buah. Ingat buah mana yang paling kecil, yang terbesar dalam ukuran.Adakah "rantai" kita berada dalam urutan yang betul untuk meningkatkan buah, atau haruskah bilangannya dibalikkan?

1. Plum 2. Ceri 3. Epal(1,2)

Pergi ke Emerald City, Eli bertemu dalam perjalanan pertama Scarecrow, kemudian Lion dan Lumberjack terakhir. Adakah begitu? Atau anda perlu menukar nombor.

1 ketakutan 2 singa 3 tukang kayu(0)

Semua kisah dongeng ini dengan akhir yang bahagia bagi para pahlawan. Sesiapa yang tidak setuju, angkat tanda dengan nombor yang diperlukan.

1. Little Mermaid 2. Snow White 3. Cinderella

Merumuskan keputusan pusingan ke-4. Selepas pusingan keempat, 1 peserta dengan bilangan bintang paling sedikit meninggalkan permainan (dengan pembantu). Hadiah saguhati diberikan kepada mereka.

Pusingan ke-5

Dua peserta memasuki pusingan kelima. Lawatan ini boleh disebut duel. Anda ditawarkan satu perkataan dan anda harus membuat sebilangan kata nama sebanyak mungkin dalam 2 minit.Peserta boleh dibantu oleh pembantunya. Perkataan ini:

JATUH

(Salji, tahun, neraka, kaki, rumput kering, hidung, tidur, kebahagiaan, kemelesetan, busa, dan sebagainya).

Menyimpulkan keseluruhan permainan.

Aktiviti kurikulum tambahan

untuk pelajar sekolah rendah

Skrip ini dikembangkan oleh:

Guru pendidikan tambahan organisasi belanjawan Perbandaran pendidikan tambahan, pusat kreativiti kanak-kanak di daerah bandar Partizansky - Olga Vasilievna Grishakova.

Tujuan permainan: organisasi rekreasi kanak-kanak yang menarik dan bermaklumat, pengembangan pemikiran, pandangan dan pengetahuan.

Untuk bermain permainan, anda memerlukan projektor video, skrin, dan komputer.

Tanda bintang, untuk menunjukkan kepada pemain untuk jawapan yang betul, plat dengan nombor 1,2,3,4,5,6, yang dibangkitkan oleh pemain. Apabila mereka menjawab soalan. Permainan ini dimainkan seperti permainan TV "Starry Hour"

Slaid 1

Tambang Kipas 1

Moderator: Mari menyambut ahli kami. Hari ini mereka bermain: _________ (peserta 6 orang).

Tambang Kipas 2

1 pusingan. Slaid 2

1. Sebelum anda adalah serpihan dari dongeng :

Lobak

Ayam Ryaba

Kucing, ayam jantan dan musang

Lipas

Lelaki roti halia

Rubah, kelinci dan ayam jantan.

Soalan perhatian

Saya menegaskan bahawa semua kisah ini adalah rakyat Rusia .

Jawapan: 4. "Lipas" ditulis oleh Korney Chukovsky.

Dari dongeng mana lagu ini:

"Cockerel, cockerel,

Kerang emas, melihat ke luar tingkap

Saya akan beri anda kacang polong "

Jawapan: 3. "Cat, Rooster and Fox"

Tambang Kipas 2

Anda melihat haiwan di papan:Slaid 3

1. unta

2. Harimau

3. Zirafah

4. Badak

5. Leo

6. Gajah.

Haiwan mana yang boleh dilakukan tanpa makanan dan air dalam jangka masa yang lama?

Jawapan: 1. Unta.

Haiwan apa yang dianggap suci oleh orang Mesir kuno?

Jawapan: 5. Leo.

Haiwan apa yang dianggap suci di India?

Jawapan: 6. Gajah

Haiwan ini dianggap berperisai .

Jawapan: 4. Badak.

Untuk Meringkaskan:

Yang mempunyai lebih sedikit bintang.

2 orang peserta meninggalkan permainan.

Hadiah peringatan diberikan kepada semua orang.

Tambang Kipas 2

Pusingan II.

Mari kita ingatkan anda yang memasuki pusingan ke-2.

Bekerja dengan huruf . Slaid 4

Terdapat huruf di hadapan anda di papan skor. Perlu membuat kata terpanjang dari huruf-huruf ini. Anda tidak boleh menggunakan huruf yang sama dua kali.

Buat kata.

Kata terpanjang dari penonton terlebih dahulu. (Hadiah diberikan).

Sekarang kita pergi ke ibu bapa. Perkataan terpanjang.

Hadiah ibu bapa

Peserta dengan kata terpanjang mendapat bintang dan membuka kotak. (ada hadiah)

Tuan rumah: Baiklah, apa yang perlu saya lakukan dengan anda. Malangnya, kita harus berpisah dengan satu peserta.

1 peserta (untuk siapa kata terpendek meninggalkan permainan - hadiah kenang-kenangan).

Tambang Kipas 2

Pusingan III.

Mari kita ingatkan anda yang memasuki pusingan ke-3. Ia:

Fragmen dongeng di papan skor: Slaid 5

1. "Cinderella" (Brothers Grimm).

2. "Nutcracker and the Mouse King" (E. Hoffmont).

3. "Tiga Babi Kecil" (S. Mikhalkov).

4. "Puss in Boots" (C. Perrault).

5. "Thumbelina" (H. Andersen).

6. "Peppy - stok panjang" (A. Lindgren).

Soalan perhatian:Nampaknya saya semua cerita ini ditulis oleh pengarang asing?

Jawapan: 3. Sergey Mikhalkov.

Fragmen dongeng di papan skor Slaid 6

1. Kisah Nelayan dan Ikan.

2. Kisah imam dan pekerjanya.

3. Kisah Kerang Emas.

4. Kisah Tsar Saltan

5 puteri katak

6 kisah puteri yang mati

Soalan perhatian:Saya menegaskan bahawa semua kisah ini milik pena penyair Alexander Sergeevich Pushkin yang luar biasa.

Jawapan: 5. Princess Frog - kisah rakyat Rusia

Dan sekarang mari kita lihat siapa yang mempunyai lebih sedikit bintang, berpisah dengan satu peserta - hadiah saguhati akan diberikan.

Oleh itu, 2 peserta mara ke final. Ia:

Sekarang anda akan bersaing antara satu sama lain. Anda perlu, dalam 5 minit, membuat sebanyak mungkin perkataan dari huruf yang dicadangkan. Ia mestilah kata nama, nominatif dan tunggal.

Peserta diberi cadar dan pen.

Tambang Kipas 2

Di papan skorslaid 6

Masa. Sekarang anda harus menamakan perkataan satu persatu. Syaratnya, jika perkataan ini dinamakan oleh satu peserta, yang kedua tidak akan menamakannya. Yang terakhir mengatakan perkataan itu akan menjadi pemenang. Kita mulakan.

Tambang Kipas 3

Pemenang dianugerahkan diploma dan hadiah, dan masa terbaiknya tiba, katanya jawapannya.

MOU sekolah menengah Novoburanovskaya

Permainan intelektual: "STAR HOUR"

Guru kelas: Balambaeva Uldai Khaidarovna

TUJUAN: untuk memperluas cakrawala murid sekolah di kawasan yang berlainan; menyuntik

minat dan memupuk budaya dalam komunikasi.

Permainan dimainkan di dewan. Setelah memberi salam kepada semua hadirin, saya membaca senarai ahli pasukan yang terdiri daripada enam orang pelajar dan ibu bapa mereka. Saya memperkenalkan mereka kepada penonton di dewan.

Mengetuai. Peserta permainan yang dihormati, ahli juri, penonton! Kami mengingatkan anda tentang peraturan permainan kami: kami mengemukakan soalan, dan kami mengharapkan jawapan yang tepat dari anda; setiap soalan bernilai 5 mata. Hadiah menanti pemenang.

Sayalawatan.

Jadi, topik pertama adalah "Budaya tingkah laku"

Soalan pertama. Perhatian anda diberikan kepada kata-kata yang kami gunakan

kita gunakan pada awal perbualan ketika kita bertemu

(jadual dengan perkataan dipaparkan):

2. Hebat

4. Helo

6. Selamat pagi)

Tugasan: Kata-kata apa yang sesuai dalam perbualan dengan orang asing?

(Pilihan jawapan - 4; 6)

Soalan ke-2. Anda memanggil melalui telefon dan mahu menghubungi teman wanita atau teman lelaki.

Pilih bentuk permintaan anda yang paling sopan dan

berikan pilihan jawapan.

1. Panggil Masha.

2. Helo, sila hubungi Masha.

3. Helo, panggil Masha.

4. Halo, maafkan saya, adakah Masha ada di rumah?

(Pilihan jawapan - 4)

Soalan ke-3. Anda terlambat masuk ke kelas dan mahu memasuki kelas. Pilihan anda adalah yang paling banyak

ungkapan permintaan yang sopan.

1. Bolehkah saya memasukkan?

2. Adakah saya akan masuk?

3. Maaf, bolehkah saya log masuk?

(Jawapan yang betul adalah 3)

Soalan ke-4. Anda menaiki bas dan mahu ke pintu keluar. Apa kata

adakah anda akan katakan?

1. Lepaskan saya, saya akan keluar.

2. Biarkan saya lulus.

3. Maaf, boleh saya lalui?

(Jawapan yang betul adalah 3)

Topik dua - "Imej Bandar-bandar Rusia Kuno"

Mengetuai. Di hampir setiap bandar Rusia di sebelah bangunan moden

anda boleh menemui bangunan kuno, pagar, kubu, kuil.

Setiap bandar mempunyai sejarahnya yang tersendiri. Perhatian! Skrin disenaraikan

nama-nama struktur Rusia kuno. Adakah semua tajuk merujuk

bangunan kuno Rusia?

1. kubu

5. Menara loceng

(Jawapan yang betul adalah 3)

Jeda muzik diumumkan, di mana keputusan pusingan 1 dijumlahkan.

IIlawatan.

Mengetuai: tema satu - "Budaya komunikasi"

Soalan pertama. Anda semua tentu tahu kisah "Three Bears". Mari kita bayangkan

pada diri saya sendiri bahawa Masha tidak lari ke hutan, tetapi melakukan perbualan dengan beruang.

Tugasan: Jenis perbualan yang paling anda sukai? (Tiga gadis keluar, dan masing-masing mengatakan satu frasa)

1. Beruang! Saya tersesat di hutan, penat, bantu saya pulang.

2. Beruang! Saya tersesat dan berakhir di rumah anda. Maaf atas kekacauan, saya akan membantu anda membersihkannya.

3. Beruang! Saya sangat penat. Sekiranya Mishutka membawa saya pulang, nenek saya akan memberinya madu dan raspberi.

(Jawapan yang betul adalah 2)

Soalan ke-2. Anda semua mungkin suka menerima hadiah. Mari kita ingat kisah dongeng

K. Chukovsky "Terbang-Tsokotukha".

Kutu terbang,

Mereka membawa butnya

Dan but tidak mudah -

Mereka mempunyai gesper emas.

Perhatian! Bagaimana anda akan menerima hadiah dan mengucapkan terima kasih untuknya?

(Tiga gadis keluar, dan masing-masing "bermain dengan kata-katanya")

1st memeriksa but dan berkata:

Apa kasut yang indah!

Dari mana anda mendapatkannya, kutu?

Saya akan memakainya sepanjang hidup saya,

Dan terima kasih untuk sepanjang abad!

Yang ke-2 memegang but di tangannya dan berkata:

Saya sudah mempunyai kasut

Dan lebih baik daripada ini, kutu.

Saya akan memberikannya kepada kakak saya

Yang tinggal di gunung itu.

Ke-3 mencuba but dan berkata:

Terima kasih, kutu saya,

Untuk kasut yang cantik!

Oh kesedihan itu akan berlaku

Sekiranya saya tidak tepat pada waktunya!

(Jawapan yang betul adalah 3)

Soalan ke-3. Mari kita sekali lagi mengingat garis Chukovsky:

Nenek-lebah datang terbang,

Saya membawa madu ke Fly-Tsokotukha.

Apa yang akan anda lakukan dengan hadiah ini?

1. Hantarkan semua madu untuk para tetamu.

3. Masukkan sebahagian madu dari balang ke dalam mangkuk dan letakkan di atas meja tamu.

(Jawapan yang betul adalah 3)

Tema kedua adalah "Rumah kediaman dari berbagai bangsa".

Tempat tinggal adalah salah satu manifestasi budaya dan identiti masyarakat yang berbeza. Ekspresif dan reka bentuknya sangat dipengaruhi oleh tradisi rakyat dan keadaan geografi.

(Di layar - nama kediaman nasional, dan orang tempat mereka berada)

Adakah semuanya ada di sini?

1. Wigwam - Orang India

2. Fanza - Cina

3. Igloo - Orang Eskimo

4. Saklya - dataran tinggi

5. Yurt - masyarakat di Utara Jauh

6. Izba - orang Rusia

7. Chum - Kazakh

8. Khata - Ukraine

(Jawapan yang betul: yurt - Kazakh; chum - orang-orang dari Jauh Utara)

Topik tiga - "Imej era sejarah melalui imej rakyat, nasib mereka"

Sebelum anda adalah penyair seniman Rusia yang luar biasa, yang lukisannya tetap memukau penonton dengan gambaran keberanian, keberanian, dan bangsawan rakyat Rusia.

(Di layar terdapat potret Ilya Repin, Vasily Surikov, Viktor Vasnetsov, Valentin Serov, Boris Kustodiev)

Soalan: Apakah nama artis yang keterangannya akan anda dengar.

Warna Cossack yang tebal dan tebal, kilauan rantai logam, jubah Tatar kekuningan, puncak gelombang Irtysh, cahaya matahari terbenam di langit musim luruh yang sejuk.

(Jawapan yang betul: Lukisan Surikov "Penaklukan Siberia oleh Yermak")

Tema keempat - "Percutian, yang selalu bersama kami"

Selama 10 tahun terakhir hidupnya, artis itu terbaring di tempat tidur dengan penyakit serius. Dia menyusun kanvas untuk lukisannya sehingga dia dapat menulis sambil berbaring di punggungnya. Yang paling mengagumkan ialah tidak ada kesedihan atau kesedihan dalam lukisannya. Dalam karyanya, seniman itu menggambarkan Rusia saudagar, ceria dan meriah.

(Di layar salah satu lukisan oleh artis ini)

Soalan: namakan artis ini.

2. Surikov

3. Vasnetsov

5. Kustodiev

(Jawapan yang betul adalah 5)

Topik lima - "Penulis untuk Kanak-kanak"

Soalan pertama. Dengarkan petikan puisi dengan teliti. Siapa pengarang

garis-garis ini?

Di telefon dari hari ke hari

Anda tidak dapat menghubungi kami.

Orang kita hidup seperti ini -

Orang yang bertanggungjawab:

Kami tinggal bersama tiga pelajar sekolah,

Ya, pelajar kelas pertama Kolenka.

Murid-murid akan pulang -

Dan panggilan bermula

Panggilan tanpa jeda.

Siapa yang memanggil?

Murid, budak lelaki yang sama.

(Jawapan - A. Barto)

Soalan ke-2. Anda harus berfikir dan memberikan jawapan anda sendiri: siapa pengarang garis panduan ini.

Tidak berpuas hati! - kata Nina Karnaukhova dengan tegas. - Dan sejak usia muda anda sudah menipu ibu bapa dan sekolah anda?

(Jawapan - Gaidar)

Jeda muzik diumumkan. Hasil pusingan kedua disimpulkan.

IIIlawatan.

Mengetuai. Saya mengingatkan anda tentang peraturan permainan di Pusingan III. Dari 10 huruf, anda mesti membuat satu atau lebih perkataan. Setiap huruf digunakan sekali. Dianggarkan 5 mata. Ibu bapa juga membentuk perkataan dengan menambahkan poin. Sekiranya kata-kata mereka sesuai dengan kata-kata kanak-kanak, mata akan digandakan. Oleh itu, mari kita mulakan permainan.

Sekiranya berlaku perselisihan, soalan itu diajukan lagi. Yang mempunyai skor terendah dihapuskan dari permainan dengan ganjaran.

Pemimpin pusingan III muncul, permainan "Gelombang tanpa melihat?"

Mengetuai. Saya cadangkan kepada anda, bukannya bermain hadiah dengan saya permainan "Haruskah kita melambai tanpa melihat?" Lihat lima hubcaps yang menggemaskan ini. Di bawahnya terdapat hadiah indah. Anda berpeluang membuat tiga percubaan untuk memilih hadiah anda. (Permainan)

Penyampai mengucapkan tahniah kepada pemimpin dengan hadiah dan mengumumkan permainan dengan penonton. Orang yang mendapat kata terpanjang dinyatakan. Pemenang memasuki pentas, menentukan apa yang ada di bawahnya. Pada masa yang sama, jumlah mata pemain dinyatakan.

IVlawatan.

Tema - "Mainan"

Topik ini dikhaskan untuk objek seni kanak-kanak yang paling disukai dan dekat di rumah. Biasanya, kita tidak mengenali artis yang mencipta mainan itu, tetapi kita tahu kampung-kampung di mana ia dibuat.

Soalan pertama. Di skrin, nama-nama kampung Rusia, yang dikenal pasti satu persatu

tanda keluarga mainan yang besar. Apakah tanda ini?

Adakah terdapat nama yang berlebihan di sini?

1. Dyshkovo

2. Palekh-Maidan

3. Filimonovo

4. Abashevo

(Jawapannya adalah semua orang kecuali 2)

Jeda muzik kedengaran. Tinggal 2 orang.

Pusingan akhir - "Duel"

Mengetuai(alamat pemain). Anda mesti ingat peribahasa yang

berkaitan dengan topik kita - budaya tingkah laku.

Yang mempunyai poin paling sedikit mula mengucapkan peribahasa pertama. Orang yang terakhir menyebut peribahasanya menang. Pemenang akan mendapat hadiah super dan peluang untuk memberitahu semua orang apa yang dia mahukan.

Pemenang didedahkan. Kedua-dua pemenang dan yang kalah diberikan. Muzik berbunyi, pada masa yang sama hadiah diberikan kepada para tetamu.

Mengetuai. Terima kasih semua kerana menyokong permainan yang menarik ini. Sehingga lain kali!

Permainan intelektual

"Jam terbaik".

Matlamat dan objektif permainan:

1. Untuk berkembang pada kanak-kanak melalui kecerdikan bermain, imaginasi, fleksibiliti berfikir; meningkatkan budaya pertuturan kanak-kanak; meluaskan cakrawala pelajar yang lebih muda; mengembangkan perhatian, keupayaan untuk mengawal diri.

2. Untuk bertujuan memperoleh pengetahuan baru, minat untuk meningkatkan tahap intelektual.

3. Membangunkan kemahiran kerja berpasukan.

Peralatan: persembahan, penghargaan untuk penonton, penghargaan untuk pasukan.

Kemajuan permainan:

1. Ucapan pengenalan

Sering kali, dalam kehidupan seharian, kita bertemu dengan ungkapan "jam terbaik", terutama ketika berbicara tentang orang yang telah mencapai beberapa kejayaan. Dikatakan mengenai penulis, saintis, seniman, dan pelakon yang pada suatu ketika dalam hidup mereka adalah "jam terbaik". Ini adalah saat ketika seseorang dapat menyedari sepenuhnya kemampuannya, iaitu menerapkan bakat, pengetahuan dan kemahiran anda. "Jam terbaik" adalah saat pengiktirafan tertinggi dalam kehidupan seseorang.

Hari ini kami mengajak anda untuk mengambil bahagian dalam permainan, di mana setiap daripada anda, jika anda berusaha dengan bersungguh-sungguh, juga akan dapat merealisasikan potensi anda untuk kepentingan pasukan anda, dengan membawa "jam terbaik" nya lebih dekat.

Permainan ini terdiri daripada 6 peringkat.

Dan sekarang kita akan memilih anggota juri (3 orang).

Terdapat 2 pasukan yang terlibat. Mari sambut mereka ...

Dan sekarang perkataan untuk pasukan: (persembahan pasukan (nama dan cogan kata).

Pasukan "Pandai"

Tiada langkah mundur,

Jangan tinggal di tempat yang sama,

Tetapi hanya ke hadapan

Dan hanya bersama.

Pasukan "Pakar"

Kami cantik dan pintar

Mari menjadi kebanggaan negara!

Kami mahu menang hari ini

Dalam pertandingan ahli ini!

Oleh itu, mari kita pergi ke peraduan. 1 pertandingan permainan kami "Pemanasan".(Setiap pasukan diminta untuk menjawab 10 soalan, tidak ada masa untuk perbincangan). Pasukan yang menjawab paling banyak soalan menang dan mendapat bintang. (Untuk jawapan betul 1 mata)

"Pemanasan". (1 arahan).

1. Sayuran apa yang ditarik oleh datuk dan seluruh keluarganya dari tanah? (lobak).

2. Berapa hari dalam setahun? (356)

3. Di bawah pakaian ini, terdapat ikan hering di meja perayaan? (kot bulu).

4. Adakah dilaluinya untuk membuat daging cincang? (penggiling daging).

5. Apakah masa kegemaran tahun ini untuk pelajar sekolah? (musim panas).

6. Adakah rantai itu diperbuat daripada logam ini, di mana "saintis kucing" berjalan? (emas).

7. Apa warna kambing yang tinggal bersama nenek anda? (kelabu).

8 kasut roda? (penggelek).

9. Apakah warna bendera Kazakhstan? (biru).

10. Teman wanita terkenal Koshchei the Immortal? (Baba - Yaga).

"Pemanasan" (pasukan ke-2).

1. Pokok Krismas yang paling banyak? (cemara).

2.24 jam? (hari).

3. Adakah ia berakhir musim panas? (Ogos).

4. Dia seorang putera, adakah dia bodoh? (Ivan).

5. Unit kewangan adalah Kazakhstan? (tenge).

6. Akhir treadmill? (penamat).

7 berapa banyak kawan kerdil yang dimiliki Snow White (tujuh)

8. Buku pembantu untuk menterjemahkan dari satu bahasa ke bahasa lain? (kamus).

9. Dia menyelamatkan Mukhu-Tsokotukha? (nyamuk).

10. Berapa banyak anak yang dimiliki ibu - seekor kambing (tujuh).

"Ubat sihir"

Apa ubat sihir yang dilakukan ...

1. Cinderella. (Selipar kristal. Ch. Perrault. "Cinderella, atau kasut kristal").

2. Pinokio. (Kunci Emas. A. N. Tolstoy. "Kunci Emas, atau Pengembaraan Buratino").

3. Peri dari kisah dongeng (Tongkat sihir).

4. Aladdin (lampu sihir Aladdin).

5. Orang Tua Hottabych (Janggut)

"Kekeliruan"

Betulkan kesalahan dalam puisi.

1. Masha kami menangis dengan kuat:

Menjatuhkan bola ke sungai.

(A. Barto. "Bola". Masha-Tanya)

2. Ada beruang, berayun,

Menghela nafas dalam perjalanan:

Oh, papan sudah habis.

Saya akan jatuh sekarang!

(A. Barto. "Goby". Beruang - goby)

3. Wanita malas membuang kelinci, -

Terdapat kelinci dalam hujan.

Saya tidak dapat turun dari bangku simpanan,

Semua basah ke benang.

(A. Barto. "Bunny". Wanita malas - perempuan simpanan).

4. Seorang lelaki tua tinggal bersama isterinya

Di tepi laut yang sangat biru.

(A. Pushkin. "Kisah Nelayan dan Ikan."

5. cheat menghampiri pokok berjinjit,

Dia memusingkan ekornya, tidak mengalihkan pandangan dari katak.

(I. Krylov. "The Crow and the Fox". Katak - Burung gagak)

Main dengan penonton:

1.Dengan huruf "p"

Saya merenung ke belakang

Dengan huruf "m"

Saya bersembunyi di roti (kanser-mac)

2. Sage saw di dalamnya seorang bijak, bodoh - bodoh, domba - domba jantan, dan monyet - monyet. (cermin)

3. Apakah 4 laut yang mempunyai warna pada namanya?

(Hitam, Putih, Merah, Kuning).

4. Mengapa seekor kelinci memerlukan telinga yang besar?

A) untuk mendengar dengan lebih baik

B) agar tidak terlalu panas

B) untuk brek semasa menikung

(Dalam cuaca panas, telinga kelinci mengeluarkan sepertiga haba yang dihasilkan semasa metabolisme. Haba berlebihan menguap melalui telinga kelinci yang nipis dan panas dengan sebilangan besar saluran darah).

6. Nota apa yang boleh digunakan untuk mengukur jarak? (Mi-la-mi.)

7. Di bawah pakaian ini terdapat ikan haring di meja perayaan? (kot bulu).

8. Nama penyair Rusia Pushkin yang hebat? (Alexander).

9 lautan terbesar di planet ini? (Senyap).

10. Tanda bintang dan bukan sahaja dia? (autograf).

11. Adakah ikan ini mempunyai misai panjang? (Ikan Lele).

12. Bermula dengan treadmill? (mula).

13. Mata wang yang dicetak? (duit syiling).

14. Apakah planet dengan nama wanita? (Venus).

15. Tidak bolehkah anda meminta dia dari orang yang pelit walaupun pada musim sejuk? (salji).

16. Perkataan yang berlainan makna? (antonim).

17 lautan paling sejuk di planet ini? (Artik).

18. Apakah ukuran speedometer? (kelajuan)

"Perhatian diinginkan!"

Untuk membuatnya, ayah memilih bahan semula jadi yang sangat umum, akibatnya anak itu ternyata sangat penasaran, sangat tidak taat, selalu mengalami pelbagai perubahan. Keistimewaan: baik, hidung yang sangat panjang. (Pinocchio).

Dikehendaki adalah seorang lelaki di puncak kehidupannya, bersenang-senang dengan berjalan-jalan malam di atas bumbung. Tanda khas: hidangan kegemaran, jem, sahabat, Anak. (Carlson).

Pasangan yang sudah berkahwin berumur persaraan dikehendaki, terlibat dalam pemerasan simpanan dari warganegara yang jujur ​​dan mudah tertipu. Ciri khas: cermin mata hitam, tongkat, menyamar sebagai orang buta dan tempang.

(Fox Alice dan Basilio si kucing).

Haiwan peliharaan yang sangat bijak, diwarisi oleh pemiliknya semasa pembahagian harta pusaka dan diberikan, berkat kepintaran dan kepintarannya, kepadanya kehidupan yang bahagia dan kaya. Ciri khas: topi dengan bulu, kasut.

(Puss in Boots).

Tidak terlalu berpendidikan, lelaki Rusia yang pandai memikat puteri. Ciri khas: perjalanan di atas dapur.

(Emelya adalah orang bodoh).

Penonton kami bosan dengan sesuatu. Sekarang kita akan bermain dengan mereka, dan pasukan akan berehat. Saya mengemukakan soalan dan anda menjawab. Hadiah diberikan untuk jawapan yang betul. Tetapi ada satu syarat, jangan berteriak, jika tidak, jawapannya tidak akan dipertahankan.

Sementara juri merumuskan hasilnya.

"Kisah dongeng telah menjadi kenyataan"

Anda harus meneka apakah keajaiban-keajaiban ini.

Gusli - samogudy (perakam pita)

Stupa (roket, kapal terbang)

Miracle - cermin (TV, komputer)

Bulu Burung Api (lampu)

Bola benang menunjukkan jalan (kompas)

Kereta luncur memandu sendiri (kereta)

Berdasarkan keputusan semua pertandingan, juri menentukan pemenang permainan. Pasukan yang menang menerima diploma dalam bentuk bintang besar dengan tulisan "Jam terbaik anda!", Pasukan yang kalah menerima diploma yang sama dengan tulisan "Anda masih mempunyai segalanya di depan!"

Refleksi permainan.

Kanak-kanak berkongsi kesan permainan mereka, apa yang mereka pelajari baru dan menarik, apa yang ingin mereka ketahui. Apa yang kita berjaya dan apa yang tidak berjaya dalam permainan.

Bahagian akhir.

Ini menyimpulkan permainan kami, saya mengucapkan terima kasih kepada pasukan untuk penyertaan mereka. Saya berpendapat bahawa bintang-bintang yang anda terima akan menambahkan keyakinan terhadap kebolehan anda sendiri dan keinginan untuk memperoleh pengetahuan baru.

Kawan, terima kasih atas perhatian anda!

Terdapat banyak senyuman di sini.

Sudah tiba masanya untuk berpisah

Selamat tinggal semua, jumpa lagi!