නළුවෙකු වීම යථාර්ථවාදීද? දක්‍ෂ නූගත් අය: රංගන අධ්‍යාපනයක් නැති ගෘහස්ථ නිළියන්

ගෙදර / දික්කසාදය

ෆයිනා රනෙව්ස්කායා

විසිවන සියවසේ සිටි ශ්‍රේෂ්ඨතම නිළිය වූ ෆයිනා ජෝර්ජිව්නා රනෙව්ස්කායා කුඩා කල සිටම ගොත ගසමින් ලැජ්ජාශීලී වූවාය. ඇය නාට්‍ය පාසල් කිහිපයකට ඇතුළත් වීමට උත්සාහ කළ නමුත් සෑම අවස්ථාවකම ඇයට පැවසූයේ ඇය කිසි විටෙකත් නිළියක් නොවන බවයි. ඇය රංගන අධ්‍යාපනය ලැබුවේ ප්‍රථම වතාවට වයස අවුරුදු 38 දී චිත්‍රපටයකිනි.

යූරි නිකුලින්


ඔහුට රංගන කුසලතාවක් නොමැති බව පවසමින් යූරි නිකුලින් වීජීකේ සහ අනෙකුත් නාට්‍ය ආයතන වලට පිළිගත්තේ නැත. ඉන්පසු ඔහු මොස්කව් සර්කස් හි ක්ලෝනරි චිත්‍රාගාරයට ගියේය. පළමු වතාවට "ගර්ල් විත් ගිටාර්" චිත්‍රපටයේ පෙනී සිටීමට ඔහුට ආරාධනා කරන ලදී. නළුවෙකු වීමට ඔහුගේ අසාර්ථක උත්සාහය සිහිපත් කරමින් නිකුලින්ට එම භූමිකාව අතහැර දැමීමට අවශ්‍ය වූ නමුත් පසුව ඔහුගේ තීරණය වෙනස් කළේය. ඒ වන විට ඔහුගේ වයස අවුරුදු 36 කි.

අයියා සව්විනා

යූඑස්එස්ආර් හි මහජන කලාකරුවා මොස්කව් ප්‍රාන්ත විශ්ව විද්‍යාලයේ ජනමාධ්‍ය පීඨයෙන් උපාධිය ලබා සිනමාවට පැමිණියේ අහම්බෙනි. අයියා මොස්කව් ප්‍රාන්ත විශ්ව විද්‍යාලයේ ශිෂ්‍ය රඟහලේ "එවැනි ආදරයක්" නාට්‍යයේ රඟපෑ අතර එයට නළු ඇලෙක්සි බටලෝව් සහභාගී විය. ඒ මොහොතේදී, ඔවුන්, අධ්‍යක්‍ෂ ජෝසප් කෙයිෆිට්ස් සමඟ මාස ගණනාවක් තිස්සේ “ලේඩි විත් ද ඩෝග්” චිත්‍රපටයේ චරිතයක් සඳහා ප්‍රධාන චරිතය සොයමින් සිටියහ. සව්විනා දුටු බටලෝව් තේරුම් ගත්තා ඒ ඇය බව ය. ඇත්ත, මුලදී අධ්‍යක්ෂවරයා බටලෝව්ගේ අදහස ගැන සැක පහළ කළ අතර අයියාට චිත්‍රපටයේ රඟපෑමට අවශ්‍ය නොවීය. නමුත් අවසානයේදී සියල්ල හොඳින් සිදු විය. වෘත්තීය රංගන කුසලතාවන්ට වඩා අයිගේ දක්ෂතාවය සහ ස්වයංසිද්ධතාවය ඉතා වැදගත් විය.

ඉනොක්ටි ස්මොක්ටුනොව්ස්කි


ඉනොකෙන්ටි පාසලේදී නාට්‍ය සමාජයෙන් නෙරපා හරින ලදි. යුද්ධයෙන් පසු ඔහු ක්‍රාස්නොයාර්ස්ක් රඟහලේ චිත්‍රාගාරයකට ඇතුළු වූ නමුත් අවුරුද්දක් නොඉවසා ඔහු ප්‍රාදේශීය සිනමාහල් වල වැඩ කිරීමට පටන් ගත්තේය. ඉනොක්ටි ස්මොක්ටුනොව්ස්කිට වයස 32 දී ඔහුගේ ජීවිතයේ ප්‍රධාන කාර්යභාරය ලැබුනේ ප්‍රීතිමත් අහම්බයක් නිසා ය. පසුව ජෝර්ජි ටොව්ස්ටොනොගොව් විසින් බොල්ෂෝයි නාට්‍ය රඟහලේදී ‘ඉඩියට්’ වේදිකා ගත කෙරිණි. මිෂ්කින් කුමරුගේ භූමිකාව සඳහා නළුවා වන පැන්ටලෙයිමොන් ක්‍රිමොව්ව පත් කරන ලද අතර ඔහු පළමු පෙරහුරුවේදී පෙනී නොසිටි අතර සේවයෙන් පහ කරන ලදී. ටොම්ස්ටොනොගොව්ට ස්මොක්ටුනොව්ස්කි නිර්දේශ කළ අතර විශිෂ්ට අධ්‍යක්ෂවරයා ඔහු තුළ අද්විතීය කුසලතාවයක් දුටුවේය. භූමිකාව පිළිබඳ වැඩ කිරීම අතිශයින් දුෂ්කර විය, එවැනි වධ හිංසාවක්, නළුවාම පැවසූ පරිදි, ඔහුට සිතා ගැනීමටවත් නොහැකි විය. නමුත් ස්මොක්ටුනොව්ස්කි "ප්‍රසිද්ධියට පත් වී අවදි වූයේ" ද ඉඩියට් හි මංගල දර්ශනයෙන් පසුව ය.

ටැටියානා පෙල්ට්සර්


සෝවියට් සිනමාවේ වඩාත් ප්‍රසිද්ධ ආච්චි කිසි දිනෙක රංගන අධ්‍යාපනයක් ලබා නැති අතර ඇය ඇගේ ජීවිත කාලය පුරාම ආඩම්බර විය. පියා පෙල්ට්සර් නළුවෙක් සහ අධ්‍යක්ෂවරයෙක් වූ අතර දැරිය වයස අවුරුදු 9 දී ඔහුගේ පළමු රංගනය රඟපෑවාය. ඇය පියාගෙන් රංගනය හැදෑරූ නමුත් නිර්මාණාත්මක මාවත පහසු නොවීය. වෘත්තීය රංග අධ්‍යාපනයක් නොමැති නිළිය මොස්කව් නගර වෘත්තීය සංගම් කවුන්සිලයේ (මොසොවෙට් රඟහල) සහායක කාර්ය මණ්ඩලයට ඇතුළත් කර ගත් නමුත් පසුව "නොහැකියාව නිසා" ඇයව සේවයෙන් පහ කරන ලදී. වයස අවුරුදු 30 දී ඇයට යතුරු ලියන්නෙකු වී දිගු කාලයක් ලිඛචෙව් කර්මාන්ත ශාලාවේ වැඩ කිරීමට සිදු විය. පසුව ඇය නැවත රංග ශාලාවට පැමිණ කිරි සේවිකාවන්, නාන සේවකයින් සහ ගෘහ කළමනාකරුවන්ගේ කුඩා භූමිකාවන් රඟපෑවාය. ඇගේ ජීවිත කාලය තුළ ඇය බොහෝ වේදිකා හා චිත්‍රපට සහය චරිත නිරූපණය කළ අතර ඒ සෑම එකක්ම කුඩා කලා කෘතියක් විය. නිළියගේ වයස 73 ක් වූ විට, සකාරොව් උපහාසාත්මක රඟහලේදී ප්‍රසංග පහක් වේදිකා ගත කළේය - ඒ සියල්ලේම ප්‍රධාන චරිතය වූයේ පෙල්ට්සර් ය.

සෙමියොන් ෆාරාඩා

සෙමියොන් ෆාරාඩා VTU im වෙතින් උපාධිය ලබා ඇත. බොයිලේරු සවි කිරීම් සඳහා යාන්ත්‍රික ඉංජිනේරු උපාධියක් ඇති බවුමන්. එහෙත්, ෆාරාඩාට රංගන අධ්‍යාපනයක් නොතිබුණද, ඔහුගේ මුළු ජීවිත කාලයම ඔහු වේදිකාවට සම්බන්ධ විය: ළමා වියේදී ඔහු හමුදාවේ සේවය කරමින් සිටියදී - පොප් කණ්ඩායමක සහ පසුව මොස්කව් ප්‍රාන්ත විශ්ව විද්‍යාලයේ ශිෂ්‍ය රඟහලේදී නාට්‍ය සමාජ ශාලාවක ක්‍රීඩා කළේය. . 70 දශකයේ මුල් භාගයේදී ෆාරාඩා චිත්‍රපට වල රඟපෑමට පටන් ගත් අතර යූරි ලියුබිමොව් ඔහුට ටැගන්කා රඟහලේ වැඩ කිරීමට ආරාධනා කළේය.

වේරා ග්ලගොලේවා

වේරා නිළියකගේ වෘත්තිය ගැන සිතුවේ නැත, ඇය දුනු විදීමේ ක්‍රීඩාවේ ප්‍රවීණයෙකි. මම අහම්බෙන් සිනමාවට ආවා. "ලෝක අවසානය දක්වා ..." චිත්‍රපටයේ ක්‍රියාකරු විසින් ඇයව අවධානයට ලක් කළ අතර වෙනත් නළුවෙකු සමඟ රඟපාන ලෙස ඉල්ලා සිටියාය. වේරා එකඟ වී සෙල්ලම් කළේය. අධ්‍යක්ෂ රොඩියන් නඛපෙටොව් ඇයව චිත්‍රපටයේ ප්‍රධාන චරිතයට ගෙන ගියා පමණක් නොව විවාහ විය. ග්ලගොලේවා චිත්‍රපට 50 කට ආසන්න සංඛ්‍යාවක රඟපෑ අතර 2011 දී ඇයට රුසියාවේ මහජන කලාකරුවා යන පදවිය පිරිනමන ලදී.

ටැටියානා ඩ්රුබිච්

ඩ්‍රූබිච් වයස අවුරුදු 12 සිට චිත්‍රපට වල රඟපෑ නමුත් පාසලෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු ඇය රංගන විශ්ව විද්‍යාල වලට ඇතුළත් නොවී වෛද්‍ය ආයතනයකට ගොස් අන්තරාසර්ග විද්‍යා විශේෂ i ඥයෙකුගේ විශේෂත්වය ලබාගෙන වසර ගණනාවක් දිසා සායනයක පවා වැඩ කළාය. ඇගේ සැමියා බවට පත් වූ අධ්‍යක්ෂ සර්ජි සොලොවියොව් පැවසුවේ ටැටියානාගේ සිනමාවේ සියලුම දත්ත මේ වන විටත් ඇති අතර ඇයට රංගන අධ්‍යාපනයක් අවශ්‍ය නොවන බවයි.

සර්ජි බොඩ්රොව්

ප්‍රසිද්ධ අධ්‍යක්‍ෂ සර්ජි බොද්‍රොව්ගේ බාල පුත්‍රයා වන සර්ජි බොද්‍රොව් නළුවෙකු වීමට අදහස් නොකළ නමුත් මොස්කව් රාජ්‍ය විශ්ව විද්‍යාලයේ ඉතිහාස පීඨයේ කලා දෙපාර්තමේන්තුවේ ඉතිහාසයට හා න්‍යායට ඇතුළු විය. ලොමොනොසොව්. ඔහුගේ අධ්‍යයන කාලය තුළ ඔහු උදර්නිට්සා කර්මාන්ත ශාලාවේ ගුරුවරයෙකු, පේස්ට්‍රි සූපවේදියෙකු ලෙස මෙන්ම වෙරළ තීරයේ ජීවිතාරක්‍ෂක නිලධාරියෙකු ලෙසද සේවය කළේය. 1996 දී, සොචි චිත්‍රපට උළෙලේදී බොඩ්‍රොව්ට අධ්‍යක්‍ෂ ඇලෙක්සි බලබනොව් හමු වූ අතර ඔහුගේ සහෝදර චිත්‍රපටයේ ඩැනිලා බැග්‍රෝව්ගේ චරිතය රඟපෑමට සර්ජිට ආරාධනා කළේය.

මාරියා ශුක්ෂිනා


දීප්තිමත් රූමත්, මාරියා ශුක්ෂිනා නම් කරන ලද විදේශ භාෂා ආයතනයේ පරිවර්‍තන අංශයෙන් උපාධිය ලබා ඇත මොරිස් ටොරස්, ඇය සාර්ථකව චිත්‍රපට සහ රූපවාහිනී වැඩසටහන් වල රඟපෑමෙන් වලක්වන්නේ නැත.

සමහර විට, අප සෑම කෙනෙකුටම ජීවිතයේ එක් වරක් හෝ නළුවෙකු වීමේ ආශාවක් තිබුණි. එපමණක් නොව, රීතියක් ලෙස, අපි “උත්සාහ කරන්නෙමු” කුඩා රඟහලක කලාකරුවන්ගේ ජීවිතය නොව ලෝක ප්‍රසිද්ධ කීර්තිමත් පුද්ගලයින්ගේ විශිෂ්ට භූමිකාව. මෙම ලිපියෙන් අපි නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද යන්න ගැන කතා කරමු. ඇත්තෙන්ම, ආශාව පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ, කොතැනින් පටන් ගත යුතුද, කුමන දොරට තට්ටු කළ යුතුදැයි ඔබ දැන සිටිය යුතුය.

සිහිනයක් කරා යන පළමු පියවර

බොහෝ නූතන නළු නිළියන් එක් රැයකින් ප්‍රසිද්ධියට පත් නොවී වසර ගණනාවක් මෙම කුසලතාව ලබා ගත්හ. බොහෝ විට, කුසලතාවයන් ළමා වියේදී විදහා දැක්වීමට පටන් ගනී: ළමයින් මුලින්ම ඥාතීන් ඉදිරිපිට ප්‍රීති ගීතිකා කියවා පාසල් මැටිවරුන්ගේ රංගනයේ යෙදෙති, පසුව ඔවුන් කේවීඑන් සඳහා ලියාපදිංචි වෙති, නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව විශේෂ පාඨමාලා වල පුහුණුව ලබා දෙනු ඇත. සහ රංග විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීම. මෙයට ස්තූතිවන්ත වන්නට, ඔබ වෘත්තියේ මූලික කරුණු සහ විස්තර ගැන ඉගෙන ගන්නවා පමණක් නොව, ඔබේ අනාගත වෘත්තියට ඔබට උදව් කළ හැකි පුද්ගලයින් ද හමුවනු ඇත.

රංගන අධ්‍යාපනය

කෙසේ වෙතත්, සෑම කෙනෙකුටම පා courses මාලා සඳහා ඇතුළත් වීමට හැකි නම්, විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුළත් වීමේදී ගැටලු පැන නැඟිය හැකිය. "අධ්‍යාපනයක් නොමැතිව නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද?" - ඔබ අහන්න. අද බොහෝ ප්‍රසිද්ධ කලාකරුවන්ට තවමත් ඩිප්ලෝමාවක් නොමැති බව පිළිතුරු දීම වෙනුවට අපි සටහන් කර ගනිමු.මෙයට හේතුව නම් උත්සාහයන් කිහිපයකින් පසු විශ්වවිද්‍යාලයට ඇතුළුවීමට නොහැකි වීම සහ ඒ සඳහා වූ උත්සාහය නැවැත්වීමයි. කෙසේ වෙතත්, ඩිප්ලෝමාවක් නොමැතිකම නිසා ඔවුන් ඉල්ලුමෙන් හා ප්‍රසිද්ධ වීමෙන් කිසිසේත් වළක්වන්නේ නැත.

නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද: අවශ්‍ය ගුණාංග

කලාකරුවෙකු යනු වෘත්තියක් පමණක් නොව ජීවිතයේ එක්තරා රිද්මයක් වීම සඳහා සූදානම්ව සිටින්න. ඉතින්, ඔබ තරමක් උදාසීන හා සන්සුන් පුද්ගලයෙක් නම්, නිදා ගැනීමට සහ බොහෝ ඇවිදීමට කැමති නම්, බොහෝ විට ඔබට හොලිවුඩ් යටත් කර ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත. සිහිනයක් සැබෑ වීමට නම් ඔබ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතුයි. නළුවෙකු වීමට ගත යුතු දේ ගැන ඉගෙන ගැනීමට අපි ඔබට ආරාධනා කරන්නෙමු.


හොලිවුඩයේ ප්‍රසිද්ධ නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද?

මේ හා සමාන ප්‍රශ්නයක් මෙම වෘත්තියට නවකයන් විසින් පමණක් නොව තරමක් ජනප්‍රිය දේශීය නාට්‍ය හා චිත්‍රපට නළුවන් විසින් ද අසනු ඇත. මෙය අහම්බයක් නොවේ, මන්ද හොලිවුඩයේ රූගත කරන ලද චිත්‍රපට ලොව පුරා නරඹන අතර ඒවාට සම්බන්ධ නළුවන්ගේ ගාස්තු සමහර විට තාරකා විද්‍යාත්මක අගයන් කරා ළඟා වේ. ඔබේ සිහිනය සැබෑ කර ගන්නේ කෙසේද? ප්‍රවීණයන් නිර්දේශ කරන්නේ පළමුවෙන්ම මෙම හොලිවුඩයට සමීප වී ඔබට ගැලපෙන වාත්තු සහ චරිත තෝරා ගන්නා නියෝජිතයෙකු සොයා ගන්නා ලෙසයි. රංගන අධ්‍යාපනය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එය විශාල වාසියක් වනවාට සැකයක් නැත, නමුත් ඒ සඳහා හදිසි අවශ්‍යතාවක් නැත. බොහෝ දෙනෙකුට අනුව, හොලිවුඩයේ වෘත්තියක් කිරීමට නම්, ඔබ කියන පරිදි, නියම වේලාවට නියම ස්ථානයේ සිටිය යුතුය. කෙසේ වෙතත්, ඉහළට යාමට ඉතා අපහසු වනු ඇති බව මතක තබා ගන්න. එම නිසා, ඩොලර් මිලියන ගණනක ගාස්තුවක් සහිත නව චිත්‍රපටයක ඔබේ කුසලතාව සහ ආකර්ෂණීය පෙනුම වහාම දැක, අගය කොට ප්‍රධාන චරිතය ලබා දෙනු ඇතැයි යන කාරණය මත ඔබ වැඩි වශයෙන් විශ්වාසය තැබිය යුතු නැත.

හ voice නළුවෙක් යනු කුමක්ද සහ ඔබ එය බවට පත් වන්නේ කෙසේද?

කිසියම් හේතුවක් නිසා ඔබට වේදිකාවේ හෝ තිරයේ වේදිකාවේ පෙනී සිටීමට අවශ්‍ය නැති නමුත් ඔබ තුළ යම් කුසලතාවයක් දැනෙන අතර සිත්ගන්නාසුලු කටහ andක් සහ හොඳ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක් තිබේ නම් ඔබට ඩබ් කිරීමේ නළුවෙකු ලෙස උත්සාහ කළ හැකිය. මෙම වෘත්තියේ නියුතු අය ඩබ් චිත්‍රපට, විකාශන, වෙළඳ දැන්වීම් වල තිර පිටපත් කියවීම යනාදියෙහි නියැලී සිටිති.

ඔබේ නිපුණතාවය වර්ධනය කර ගන්න

හ voice නළු නිළියන් සැමවිටම තිරය පිටුපස සිටියත් සමහර විට තිරයෙහි හෝ වේදිකාවේදී අප දකින කලාකරුවන්ට වඩා සමහර විට ඊටත් වඩා කුසලතා හා කුසලතා ඔවුන්ගෙන් අවශ්‍ය වේ. ඇත්තෙන්ම ඔවුන්ට තිබෙන එකම මෙවලම හ .යි. විකට නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද යන ප්‍රශ්නය සලකා බැලීමේදී, පළමුවෙන්ම ඔබේ නිපුණතා නිරන්තරයෙන් වර්ධනය කර ගත යුතු බව මතක තබා ගන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා රංගන පාඨමාලා නැරඹීම සහ නාට්‍ය කණ්ඩායමකට ඇතුළත් වීම වටී. ඔබේ පරාසය පුළුල් කර ගැනීමට සහ ඔබේම හ voice නිවැරදිව හා ඵලදායීව භාවිතා කිරීමට ඉගෙන ගැනීම සඳහා වාචික පාඩම් ඉගෙනීම ද යෝග්‍ය වේ. ප්‍රසිද්ධ පුද්ගලයින්ගේ විවිධ ශබ්ද සහ කටහ iවල් අනුකරණය කිරීමට උත්සාහ කිරීම හොඳ ව්‍යායාමයකි. ඊට අමතරව, මෙම ද්‍රව්‍ය කළඹක් සඳහා භාවිතා කළ හැකිය. එසේම ඔබේම හ. පටිගත කිරීමට වග බලා ගන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඒකපාර්ශවයක් කියවීමට උත්සාහ කරන්න. ඉන්පසු පටිගත කිරීමට සවන් දී ඔබ වැඩි දියුණු කිරීමට කැමති කරුණු සටහන් කර ගන්න.

ආදර්ශන පටිගත කිරීමක් සාදන්න

අනාගත සේවා යෝජකයින් විසින් ඔබව ඇගයීමට ලක් කිරීම මෙයට ස්තූතිවන්ත වේ. පටිගත කිරීමේ ආරම්භයේදීම හොඳම හා සිත්ගන්නා සුළු ද්‍රව්‍ය තිබෙන බව තහවුරු කර ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. ක්‍රමයෙන්, ඔබේ වැඩ ලැයිස්තුව වැඩි වන විට, ඔබට සාර්ථක කළ යුතු භූමිකාවන් ඇතුළත් සම්පූර්ණ කළඹක් සෑදිය හැකිය.

නියෝජිතයෙකු සොයා ගන්න

ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට ඔබේ නිරූපණ පටිගත කිරීම් චිත්‍රාගාර වෙත ස්වාධීනව බෙදා හැරීමට ද පුළුවන. කෙසේ වෙතත්, පළපුරුදු නියෝජිතයෙකුගේ සේවාවන් භාවිතා කිරීම වඩාත් සුදුසුය. ඩබ් කිරීම සඳහා නළු නිළියන් තෝරා ගැනීමේදී ඔහු විශේෂඥ වීම යෝග්‍ය ය.

තමන්ව සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන බොහෝ යෞවනයන්, නළුවෙකු හෝ නිළියන් වන්නේ කෙසේද සහ සාමාන්‍යයෙන් චිත්‍රපට වල ප්‍රධාන භූමිකාවලට සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද යන ප්‍රශ්නය පැන නගී. රුසියාව, යුක්රේනය සහ බෙලරුසියාවේ නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක උපදෙස් අද අපි ඔබට ලබා දෙන්නෙමු.

නළුවෙකු වෘත්තියක් වන අතර එය ඉගෙන ගත යුතු යැයි සැක කරන තරුණ අද්දැකීම් අඩු අය ස්වල්ප දෙනෙක් ය. නීතිඥයෙකු වීමට නම්, ඔබ නීති විද්‍යාලයකින් උපාධියක් ලබා ගත යුතු අතර, ශල්‍ය වෛද්‍යවරයෙක් වීමට - වෛද්‍ය ආයතනයකි. තවද වෘත්තීය නළුවෙකු වීමට නම්, ඔබ රංග ශාලාවකින් හෝ සිනමාත්මක විශ්ව විද්‍යාලයකින් උපාධියක් ලබා විශේෂ "නාට්‍ය වේදිකා නළුවා", "චිත්‍රපට නළුවා" හෝ "සංගීත වේදිකා නළුවා" ලබා ගත යුතුය.

තරුණයින්ට අනතුරු ඇඟවීම අවශ්‍ය වන්නේ රංගන පන්ති සහ නාට්‍ය අධ්‍යයනයන් රංගන අධ්‍යාපනය නොවන නමුත් ඔවුන් බඳවා ගන්නා අය කුමක් පැවසුවද කියා ය. සුරංගනා කතාවක් ඔබට පැවසිය හැක්කේ රංගන පාඨමාලා හැදෑරීමෙන් පසු ඔබ නළුවෙකු හෝ නිළියන් බවට පත්වන අතර චිත්‍රපට වල රඟපෑමට හැකි වන නමුත් කිසිදු අධ්‍යක්‍ෂවරයෙකු ඔබව එම භූමිකාවට භාර නොගන්නා බවයි. ඔබට බැබළෙන උපරිමය එක්කෝ අඩු අයවැය මාලාවක පේළි කිහිපයක් සහිත කුඩා කථාංගයකි. එපමණක් නොව, ඔබට පසුව නාට්‍ය විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීමට අවශ්‍ය නම් සහ ඔබ නාට්‍ය චිත්‍රාගාරයක හෝ සමහර පාඨමාලා වල ඉගෙන ගත් බව පිළිගැනීමෙන් පසු ඔබට වෙනත් ශාස්ත්‍රපතිවරයෙකුගේ අපකීර්තියක් ඇති හෙයින් සියයට සියයක් නොගනී. මෙවැනි!

නළුවෙකු වීමට කැමති පුද්ගලයින් මුදල් සඳහා වංචා කරන්නේ කෙසේද?

රැවටිලිකාර තරුණයින්ගෙන් ලාභ ලැබීම පහසු බව වටහා ගත් බොහෝ වංචාකරුවන් නළු නිළියන් වීමට කැමති අයගෙන් හැකිතාක් දුරට මුදල් ලබා ගැනීමට විවිධ උපක්‍රම භාවිතා කරති. වෘත්තීය නළුවෙකු වී චිත්‍රපට තැනීමට මෙය ප්‍රමාණවත් යැයි ඔවුන් කියා සිටින රංගන පන්ති සඳහා ඇතුළත් වීමේ වංචාවක් ලෙස ද සැලකිය හැකිය.

චිත්‍රපට වංචාවේ වඩාත් සුලභ වර්ගය මෙයයි:

චිත්‍රපටයක් රූගත කිරීම සඳහා නළුවන් අවශ්‍ය බවට අන්තර්ජාලයේ හෝ පුවත්පතේ දැන්වීමක් ඔබ දකින අතර, අත්දැකීම් නොමැතිව එය කළ හැකි බව කිරි බොන්නන් සඳහා වහාම සඳහන් වේ. මෙම වයස අවුරුදු 18 ත් 25 ත් අතර ගැහැණු ළමයින් කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කර ඇති අතර, මෙම වයසට වඩා වයසින් වැඩි අය දැනටමත් ටිකක් බුද්ධිමත් වන අතර වංචනිකයින්ගේ ඇසට හසු නොවිය හැකි බැවිනි.

ඔබ නිශ්චිත දුරකථන අංකය අමතා නිෂ්පාදකයා සමඟ වාත්තු කිරීමට ඔබට ආරාධනා කෙරේ. වහාම තරුණයින්ගේ මොළය සවි කළ යුතු අතර රංගන අධ්‍යාපනයක් නොමැතිව එක් නිෂ්පාදකයෙකුට හෝ අධ්‍යක්ෂවරයෙකුට මිනිසුන් හමු නොවන බව පැවසිය යුතු නමුත් කිරි බොන්නන් ඒ ගැන නොදන්නේද නැත.

ඔබ නිශ්චිත ලිපිනය වෙත පැමිණ නිෂ්පාදකයා වෙත යැවීම සඳහා පෝලිමක් බලන්න. පෝලිම රැගෙන ඔබේ ඉරණම එනතෙක් බලා සිටින්න. ඔබ කාර්යාලයට යන්න, ඔවුන් ඔබේ පින්තූර ගන්නවා, ඔබ ප්‍රශ්නාවලියක් පුරවා හෝ ඔවුන් එය ඔබ වෙනුවෙන් කරයි. දත්ත සමුදාය සැකසීම සඳහා, ඔවුන්ට රූබල් 500-1000 ක් අවශ්‍ය විය හැකි නමුත් වංචනිකයින් වැඩි කල් නොගොස් වින්දිතයා තල්ලු කරන බැවින් එය ද නොමිලේ වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම එය නොව දත්ත ගබඩාවේ ස්ථානගත කිරීමක් වූ මෙම වාත්තු කිරීම අවසන් වූ පසු ඔබට කියන්නේ ඔබේ වර්ගයට සුදුසු යමක් ඇත්නම් ඔවුන් ඔබට කතා කරන බවයි. ඔබ යනවාද.

සති 1-2 කට පසු, ඔබට මෙම ආයතනයෙන් ඇමතුමක් ලැබෙන අතර අධ්‍යක්‍ෂකවරයා ඔබේ ඡායාරූපවලට බෙහෙවින් කැමති වූ බවත් මාලාවේ ඔබට සහාය භූමිකාවක් ඇති බවත් ඔබට දන්වනු ලබන අතර, රූගත කිරීම් පුරාම ඔබට සතියකට දින 2-3 ක් වෙඩි තැබේ. මුළු මාලාවම සහ වැටුප රූගත කරන දිනකට රූබල් 3-8 දහසක්. මෙම තොරතුරු තරුණ හා අද්දැකීම් අඩු ගැහැණු ළමයින් සහ බොහෝ පිරිමි ළමයින් ද මුළුමනින්ම ගසාගෙන යයි. ආයතනයේදී ලබා ගත් ඡායාරූප වලින් එය පැහැදිලි නැති හෙයින් අධ්‍යක්ෂවරයාට වෙනත් චරිත වලින් ඔබ කෙසේ පෙනෙනවාද යන්න බැලීමට අවශ්‍ය බව ඔබට කියනු ඇත. විවිධ ස්වරූපයන්ගෙන් කළඹක් සෑදීමට ඔබට ඉදිරිපත් වේ. කිරි බොන තැනැත්තාට වහාම ප්‍රශ්නයක් ඇති නමුත් ඔබට මෙය කළ හැක්කේ කොතැනින්ද? ඉන්පසු ඔහුට දන්වනු ලැබුවේ මොස්ෆිල්ම් හි ඡායාරූප මැදිරියේ දී ඔවුන් වෙනත් ඡායාරූප මැදිරියක හොඳ කළඹක් කරන බවයි. මෙම ෆොටෝ ස්ටුඩියෝ දෙකෙහිම දුරකථන ඔබට දෙනු ලැබේ. ඔබ මුලින්ම මොස්ෆිල්ම් වෙත කතා කළත් ඔබට ලබා දුන් දුරකථන අංකයට කිසිවෙකු දුරකථනය ගන්නේ නැත (විය යුතු පරිදි). දෙවන උත්සාහයේදී, වංචාකරුවන් ඔබට දුන් දෙවන දුරකථන අංකයට ඔබ කතා කරන විට බලන්න - ඔවුන් දුරකථනය අතට ගෙන පවසන්නේ ඔවුන් රූබල් 8 දහසකට අවශ්‍ය කළඹ සකස් කරන බවයි. ඔවුන් එකම කල්ලියක් බව වටහා ගැනීමට ඔබ බුද්ධිමත් විය යුතු නැත. කෙසේ වෙතත්, මෙම වංචනික යෝජනා ක්‍රමය බොහෝ ද්වාර වල මේ වන විටත් තීන්ත ආලේප කර ඇතත්, කිසිවෙකුටත් අවශ්‍ය නැති කළඹක් සඳහා තරුණයින් දිනපතා ගෙවති.

රූබල් 8 දහසකට කළඹක් සෑදීමේ විකාරයකින් පසු ඔහු එය ඒජන්සියට ගෙන එයි. ඔහු අධ්‍යක්ෂවරයාට පෙන්වන බව ඔහුට කියවේ. ස්වාභාවිකවම, ඔබව නැවත කැඳවනු නොලැබේ. ඔබ මෙම ආයතනය අමතා ඔබේ කාර්යභාරයේ ඇත්තේ කුමක්දැයි විමසන්නේ නම්, අධ්‍යක්‍ෂවරයා ඔබව අනුමත නොකළ බව ඔබට දන්වනු ඇත. නීත්‍යානුකූලව, ඔබට කිසිඳු ආකාරයකින් මෙම කාර්යාල වෙත යාමට නොහැකිය, මන්ද ඔවුන් නීති විරෝධී කිසිවක් නොකළ නිසා.

එසේම මෙම ආයතන වල සමාන ආකාරයේ දික්කසාදයක් පවතින අතර එහිදී ඔවුන් ඔබට පවසන්නේ ඔබට රංගන අධ්‍යාපනයක් නොමැති හෙයින් කිසිදු අධ්‍යක්‍ෂවරයෙකු ඔබව එම භූමිකාවට භාර නොගන්නා බවයි (ඇත්තෙන්ම එය සත්‍ය සත්‍යය), එබැවින් ඔබට ඉදිරිපත් වේ එක්දින පාඨමාලාවක් හැදෑරීම සඳහා, පසුව ඔබ රංගන පාඨමාලාවක් හැදෑරූ බවට ලේඛනයක් ඔබට ලබා දෙන අතර එමඟින් රංගන අධ්‍යාපනය තහවුරු කෙරේ. එම. නාට්‍ය විශ්ව විද්‍යාලයක වසර 4 ක් තුළ සැබවින්ම ත්‍යාගලාභීන් ලැබූ 1 දින තුළ මුළු පුහුණු වැඩසටහනම දින 1 ක් තුළදී ඔබට ලබා දීමට ඔබට ඉදිරිපත් වේ. එවැනි එක්දින පාඨමාලාව අවසන් කිරීම තහවුරු කරන ලියවිල්ල අල්මාරියේ එල්ලා තැබිය හැකි බව ඔබට පැවසිය යුතු නැත.

වෘත්තීය නළුවෙකු හෝ නිළියක් වන්නේ කෙසේද?

රුසියාවේ, යුක්රේනයේ සහ බෙලරුසියාවේ අනෙකුත් නගර වල සමාන ආයතන මොස්කව්හි අධ්‍යක්ෂවරුන් අතර අගය නොකෙරෙන හෙයින් මොස්කව්හි නාට්‍ය විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් වීම නළුවෙකු හෝ නිළියන් වීමේ එකම ක්‍රමයයි. මොස්කව් හැර අනෙකුත් නගර වල ඔබේ සිහිනය සැබෑ කර ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත, මන්ද සියලු චිත්‍රපට සමාගම් රුසියාවේ අගනුවර පිහිටා ඇති අතර ඔබට චිත්‍රපට වල රඟපෑමට යාමට අවශ්‍ය ස්ථානය මෙයයි. ඔබට නළුවෙකු වීමට ඉගෙනීමට අවශ්‍ය නම් ඔබට රංග විශ්ව විද්‍යාලයකට ඇතුළත් විය හැක්කේ වයස අවුරුදු 25 දක්වා පමණි. ඔබට ඕනෑම වයසක ඉගෙනීමට ඇතුළු විය හැකි වාණිජ විශ්ව විද්‍යාල තිබුණද, පුහුණුව සඳහාම මුදල් තිබෙන තාක් කල්. වාණිජ විශ්ව විද්‍යාල අධ්‍යක්ෂවරුන් විසින් අගය නොකෙරේ, මන්ද මුදල් ඇති සෑම කෙනෙකුම එහි ඉගෙනීම සඳහා රැගෙන යන බැවිනි.

මොස්කව්හි වඩාත් කීර්තිමත් සිනමා හා නාට්‍ය විශ්ව විද්‍යාල නම්: වීජීකේ, ජීඅයිටීඑස්, මොස්කව් කලා රඟහල, ෂෙප්කින්ස්කි රඟහල පාසල සහ ෂුකින්ස්කි රඟහල.

ප්‍රශ්නය: කුමන රංග විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුළත් විය යුතුද?

නිවැරදි පිළිතුර නම්: සියල්ල එකවර! ඔබ එක තත්පරයකින් හෝ තුනෙන් එකකට නොගන්නේ නම්, ඔබ සිව්වැන්නාට ගැනීමට ඉඩ ඇත. මෙම විශ්ව විද්‍යාල වල තරඟය - එක් ස්ථානයකට පුද්ගලයින් 200 ක්. ඔවුන් වඩාත්ම ත්‍යාගශීලි අය ගන්නා අතර එය නිවැරදිය. ඔබ මෙම විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුළු වී අවසානය දක්වාම එය ඉගෙන නොගන්නේ නම් පමණක් ඔබ ප්‍රධාන නළුවන් සඳහා සිනමාවට පිවිසීමට සෑම අවස්ථාවක්ම ඇති වෘත්තීය නළුවෙකු වනු ඇත. ඉතිරි සියල්ල සමූහයා සහ කණ්ඩායම තුළ රූගත කෙරේ.

රංගන අධ්‍යාපනයක් නොමැතිව නළුවෙකු හෝ නිළියක් වන්නේ කෙසේද?

රංගන අධ්‍යාපනයක් නොමැති පුද්ගලයින්ට චිත්‍රපට වල සහ වචන වලින් චරිත වලින් පවා රඟපෑමට පුළුවන, කෙසේ වෙතත්, එවැනි කුඩා චරිත සඳහා බඳවා ගැනීම් සිදු කරනු ලබන්නේ නළු අධ්‍යක්ෂක සහ අධ්‍යක්ෂවරයා විසින් නොව සමූහයේ සමූහ නායකයා විසිනි. පළමුවෙන්ම, කුඩා පරිච්ඡේදයක රූගත කිරීම් ඔබට භාර දීමට පෙර, මගීන් හරහා යන අයගේ පින්තූර ගැනීමට ඔබට සමූහයා වෙත යාමට සිදු වේ. කැමරාව ඉදිරිපිට සිටින බොහෝ ජවනිකා වල නළු නිළියෝ ගොත ගැසීමට පටන් ගන්නා අතර ඔවුන්ට වචන කිහිපයක් මිරිකා ගත නොහැක. ජීවිතයේ දී, එවැනි පුද්ගලයින් ඉතා චතුර ලෙස කථා කළ හැකි නමුත් කැමරාව ඉදිරිපිට ඔවුන් අපේ ඇස් ඉදිරිපිට වෙනස් වේ. රංගන අධ්‍යාපනයකින් තොරව නළුවෙකු වීමට හැකිද යන්න දෘශ්‍යමාන උදාහරණයකින් ඔබට පෙන්වන වීඩියෝ පටයක් නරඹන්න.

ඔබ බැලුවාද? මෙම භූමිකාව තුළ ඔබ වඩාත් හොඳින් සේවයක් ඉටු කරනු ඇතැයි ඔබ සිතනවාද? කැමරාව ඉදිරිපිට සාමාන්‍ය නියෝජිතයෙකුගේ පෙනුම මේ අයුරින් වන අතර, සමූහයාගේ පෙර නිළධාරියාට එම කාර්ය භාරය පැවරී ඇත.

රංගන අධ්‍යාපනයකින් තොරව තමන්ට කිසිඳු භූමිකාවක් නොදෙන බව නිශ්චිත කාල සීමාවකට පසු බොහෝ ජවනිකා වල නළු නිළියන් අවබෝධ කරගෙන සිටින බැවින් අවට සිටින සියල්ලන් රවටා තමන්ට අසම්පූර්ණ රංගන අධ්‍යාපනයක් හෝ වෘත්තීයමය නළු නිළියන් සහ උපාධි ඩිප්ලෝමාවක් ඇති බව අවධාරනය කරති. රංග විශ්ව විද්‍යාලය. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන් සමූහයාගේ නියාමකයා රවටා ගැනීමට සමත් වුවහොත්, වෘත්තීය නළුවෙකු වෘත්තීය නොවන අයෙකුගෙන් පහසුවෙන් වෙන්කර හඳුනාගත හැකි බැවින් මෙම අංකය අධ්‍යක්ෂවරයාට ක්‍රියා නොකරනු ඇත. ඉහත පළ කළ වීඩියෝ පටයේ ඔබම මෙය පැහැදිලිව දැක ඇත. එවිට මුළු රටම එවැනි වෘත්තීය නළු නිළියන්ගෙන් අහිමි වන අතර, මෙම පුද්ගලයාට එය අවසාන වෙඩි තැබීමේ දිනය වූ අතර, පසුව ඔහු සෙට් එකෙන් සහ චිත්‍රපට කර්මාන්තයෙන් ලැජ්ජාවෙන් විශ්‍රාම යාමට ඉක්මන් විය.

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 දී නිළියක් වන්නේ කෙසේද?

චිත්‍රපට නරඹන විට වචන වලින් බැරෑරුම් භූමිකාවන්හි වුවද රංගනයෙන් තරමක් දුරට සාර්ථක වූ ළමයින් සහ නව යොවුන් නළුවන් ඔබට දැක ගත හැකිය. ස්වාභාවිකවම, ඔවුන්ගේ වයසේදී ඔවුන්ට නාට්‍ය විශ්ව විද්‍යාලයකින් උපාධියක් ලබා ගැනීමට නොහැකි විය. බොහෝ අවස්ථාවන්හීදී, මෙම නහඹරයන් නළුවන්ගේ දරුවන් වන අතර කුඩා අවධියේ සිටම රඟහලේ ප්‍රසංගවලට සම්බන්ධ වූහ. එම. ඔවුන් සිනමාවේ රූගත කිරීම් වලට යාමට පෙරත්, රංග ශාලාවේදී ඔවුන්ට දැනටමත් පළපුරුද්දක් තිබූ අතර, එය කෙසේ වෙතත් එය රංගන අධ්‍යාපනයට සමාන ය.

දැන් ඔබ මේ ගැන උනන්දු විය හැකිය :, සහ.

ගැහැණු ළමයෙකුට විවිධ චරිත බවට පරිවර්තනය වීමේ හැකියාවක් තිබේ නම්, ඇය අවධානයට ලක්වීමට කැමති නම්, ඇයට නිළියක් සඳහා roadජු මාවතක් ඇත. ස්වාභාවිකවම, මෙම අපූරු වෘත්තියේ සියලුම නියෝජිතයින්ට එකවර වේදිකාවට හා කීර්තියට මාවතක් නොමැත. එය කිසි විටෙකත් කීර්තියට නොපැමිණෙන බව සිදු වේ. නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද?

ඡායාරූපය ෂටර්ස්ටොක් විසිනි

ඉලක්කය නිර්ණය කරන්න

“මට නළුවෙකු වීමට අවශ්‍ය” යන සිහිනය තරුණියකගේ සවිඥානක තේරීමක් බවට පත් වූ විට, ඇය සිතා බැලිය යුතුයි - ඇයට සිනමාවේ හෝ රඟහලේ ක්‍රීඩා කිරීමට අවශ්‍යද? ඇයට වඩාත් ආකර්ෂණීය වන්නේ කුමක්ද? සියල්ලට පසු, මෙහි වෙනස්කම් ඉතා වැදගත් ය. රංගන ශිල්පීන්ට තම ජීවිතයේ බොහෝ අවස්ථා වලදී වේදිකාවේ එකම භූමිකාවන් රඟ දැක්වීමට සිදු විය. ඒ අතරම, නළුවාට ඔහුගේ වැඩ කටයුතු රඟහල සමඟ සංයෝජනය කිරීමට අවශ්‍ය වූවාට වඩා සිනමාවේ තමන්ව තහවුරු කර ගැනීම දුෂ්කර බැවින් ඔවුන් සියලු දෙනාම පසුව සිනමාවට යාමට නියමිත නැත.

නාට්‍ය විශ්ව විද්‍යාලයක් තෝරන්න

රංගන වෘත්තියේ දිශාව සහ අරමුණ තීරණය කිරීමෙන් පසු ඔබට විශ්ව විද්‍යාලයක් තෝරා ගැනීම ආරම්භ කළ හැකිය. කාරණය නම්, සමහර තරුණියන් සිතන්නේ නිළියක් සඳහා ඉගෙනීම අවශ්‍ය නොවන බවත්, අලංකාරය, චමත්කාරය සහ රංගන කුසලතා තිබීම ප්‍රමාණවත් බවයි. ඊළඟ සූක්ෂ්මතාවය ද ඇත: වැඩ කිරීමට සුදුසුකම් ලත් අධ්‍යාපනය වෙනස් ය. එක් ආයතනයක් නාට්‍ය නළුවන් පුහුණු කරන අතර අනෙක් ආයතන සිනමාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කරති. සියලුම අධ්‍යාපන ආයතන වල රංගනයේ මූලික කරුණු එක හා සමාන වුවත්, අවසාන පාඨමාලා වලදී රංග කුසලතාව හෝ සිනමාව පිළිබඳව ගැඹුරු අධ්‍යයනයක් සිදු කෙරේ.

රංග විශ්ව විද්‍යාලයක් තෝරා ගැනීමට ප්‍රවේශමෙන් ප්‍රවේශ විය යුතුය. එහි වාසි සහ අවාසි කිරා මැන බැලීම අවශ්‍ය වේ

දුම්රිය හැකියාව

රංග පාසලකට ඇතුළත් වීමට ප්‍රවේශමෙන් සූදානම් වීම අවශ්‍ය වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබට හොඳ වාක්‍ය ඛණ්ඩයක්, මතකය, අභිනයන්, මුහුණේ ඉරියව් සහ ශරීර පාලනය තිබිය යුතුය. ඒවා ප්‍රමාණවත් ලෙස වර්ධනය වී නැත්නම් ඔබට ඒවා පුහුණු කළ හැකිය. මෙම අරමුණ සඳහා, ඔබ එකවර බලන ආකාරය එකවර දැක ගැනීම සඳහා සාහිත්‍ය ඒකල කතන්දර, ප්‍රබන්ධ, කවිය කැඩපත ඉදිරිපිට ප්‍රකාශනයෙන් හා හැඟීමෙන් කියවීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. ඔබට විවිධ පාසල් වේදිකා නාට්‍ය සඳහා ද සහභාගී විය හැකිය. විශ්ව විද්‍යාලයට ඇතුළත් වීමේ අවශ්‍යතා පිළිබඳව කල් ඇතිව හුරු කරවීම අවශ්‍ය වේ. සාමාන්‍යයෙන් පරීක්ෂණය වට කිහිපයකින් සිදු වේ. ඔබ ඒ සෑම එකක් සඳහාම සූදානම් විය යුතුයි.

අධ්‍යාපන ආයතනයකට ඇතුළත් වීමට කාලය පැමිණි විට, ඔබ එය ආරක්ෂිතව ක්‍රීඩා කර විශ්ව විද්‍යාල සහ නාට්‍ය පාසල් කිහිපයකට ලිපි ලේඛන ඉදිරිපත් කළ යුතුය

විශේෂත්වය ප්‍රගුණ කිරීම

නළුවෙකුට අවශ්‍ය කුසලතාවයන් සහ කුසලතා තිබීම පමණක් ප්‍රමාණවත් නොවේ; දැන් ඔබ තෝරාගත් වෘත්තියේ ඥානය ප්‍රගුණ කර ගැනීමට මහන්සි විය යුතුයි. විශ්ව විද්‍යාල පන්තිවලට සහභාගී වීමේදී ඔබේ හැඟීම් වලට සවන් දීම වැදගත් වේ. ප්‍රවීණතාවයේ රහස් ඉගෙනීමෙන් ගැහැණු ළමයෙකුට සතුටක් ලැබෙනවාද නැතහොත්, ඊට පටහැනිව, පන්තිවලට යෑමෙන් බරක් වේද යන්න, මෙය ඇගේ ව්‍යාපාරයද නැද්ද යන්න යමෙකුට තේරුම් ගත හැකිය. පළමු වසර වලදී මෙය දුෂ්කරතාවයකින් තොරව අවබෝධ කර ගත හැකි නමුත් ඔබට ඔබේ වසර නාස්ති කිරීමට සිදු නොවේ. අධ්‍යයන කාලය තුළ සාර්ථක සිසුන්ට රඟහලේ හෝ සිනමාවේ භූමිකාවක් පිරිනැමීම සිදු වේ.

රංගන වෘත්තිය සංකල්පමය වශයෙන් ළමා වියේදී සහ නව යොවුන් වියේදී වඩාත් ආකර්ෂණීය එකක් ලෙස පෙනේ. උද්යෝගිමත් නරඹන්නන්ගෙන් පිරී ඉතිරී යන වේදිකාවේ තරුවක් ලෙස හැඟීමට සෑම ගැහැණු ළමයෙකුටම අවශ්‍යය. නමුත් රංගනය යනු වෙහෙසකර කාර්යයක් බව ස්වල්ප දෙනෙක් දනිති.

දක්ෂතාවය සහ චමත්කාරය කුමක් වුවත් වෘත්තීය අධ්‍යාපනයක් නොමැතිව එය කළ නොහැක. රංගන ශිල්පීන් පුහුණු කරනු ලබන්නේ රංග පාසැල් වල වන අතර, එහි ඇතුළත් කර ගැනීම සඳහා ඔබට දැඩි තෝරා ගැනීමේ තරඟයකට මුහුණ දීමට සිදු වේ. සාම්ප්‍රදායිකව, එක් ස්ථානයක් සඳහා අයදුම් කරන සංඛ්‍යාව සිය ගණනක් සඳහා ප්‍රස්ථාරයෙන් බැහැර ය.

සුදුසුකම් ලැබීමේ පරීක්ෂණ සාර්ථකව සමත් වීමට කුමක් කළ යුතුද?

  • මෙහි පෙනුම වැදගත් නැත. ප්‍රබන්ධ චරිත වල හැඟීම් සහ හැඟීම් ප්‍රකාශ කිරීමේ හැකියාව එයට අවශ්‍ය වේ. නමුත් ප්‍රකාශ කිරීම සිතීම නොවේ. ඔබේ ජීවිත අත්දැකීම නිරූපිත වීරයාට මාරු කරමින් වෙනත් පුද්ගලයෙකු මෙන් හැසිරීම අවශ්‍ය වේ.
  • සුදුසුකම් ලැබීමේ වටයේ වාසිය නිවැරදි වාක්‍ය ඛණ්ඩ ඇති අයට ද දෙනු ඇත. ඔබට වයස 10-11 සිට පාරායනය සහ ප්‍රසිද්ධ කථන පාඨමාලා හැදෑරීම ආරම්භ කළ හැකිය. කටහ ofේ සංගීතමය සූත්‍රගත කිරීම හානියක් නොවේ. ගැහැණු ළමයින්ට සංගීතය සහ සොල්ෆෙජියෝ අඛණ්ඩව හැදෑරිය හැකි නමුත්, නවයෞවනයන්ට වයස 12-14 පමණ වන විට ඔවුන්ගේ හ voice අනිවාර්යයෙන්ම බිඳී යන බව සැලකිල්ලට ගත යුතු අතර සෑම දෙයක්ම නැවත ආරම්භ කිරීමට සිදු වේ.
  • වෘත්තීය නළු නිළියන්ට බොහෝ විට අධික ශාරීරික වෙහෙසක් දැරීමට සිදු වේ. කුඩා කල සිටම ආධුනික ක්‍රීඩාවල යෙදීමෙන් ලැබෙන ප්‍රයෝජන මෙන්ම ප්ලාස්ටික් චිත්‍ර හා නර්තන විද්‍යාව පුහුණු වීමේ අවශ්‍යතාවයද සඳහන් කළ යුතුය. ඔබේ ජීවිත කාලය පුරාම මෙම කුසලතාවයෙන් වැඩ කළ යුතු අතර, වයස අවුරුදු 10-15 අතර වයසේදී ක්‍රියාකාරී වැඩ සඳහා ප්‍රශස්ත වේ.
  • නරඹන්නෙකු සමඟ වැඩ කිරීමේදී අපහසුතාවයක් ඇති නොවන පරිදි නළුවෙකුට විවිධ කැමැත්තෙන්ම ගුණාංග වර්ධනය කර ගත යුතුය. මෙම ගුණාංග තහවුරු කර ගැනීමට දීර්ඝ පුහුණුවක් අවශ්‍ය වේ. මෙය කිරීමට ඇති පහසුම ක්‍රමය නම් ආධුනික හෝ පාසල් රංග කව වලට සහභාගී වීමයි.

නිළියක් වන්නේ කෙසේද? උපාය සහ උපාය

සිනමාවේ සහ වේදිකාවේ අපි බොහෝ විට අවුරුදු 14, 13, 12 සහ 10 ක ළමුන් හා නව යොවුන් වියේ දරුවන් දකින නමුත්, මෙම වයසේදී හාස්කම් සිදුවන්නේ කලාතුරකින් බව ඔබ තේරුම් ගත යුතුය. මෙම යෞවනයන් ඇත්තෙන්ම අද්විතීය නූගට්වරුන් හෝ ළදරු වියේ සිටම වෘත්තියේ මූලික කරුණු උකහා ගත් දෙමාපිය-නළු නිළියන්ගේ දරුවන් ය. ඔවුන්ට ඊර්ෂ්‍යා කිරීම ඵලදායී නොවන අතර ඔබේම දියුණුවක යෙදීම වඩා හොඳය. වේදිකාවට යාමට ලස්සන පෙනුම ඉතා අල්ප ය.

සාරාංශගත කිරීම සඳහා: අපට මූලික කුසලතා ලැබේ - ගායනය, ක්‍රීඩා පුහුණුව, නර්තන විද්‍යාව. අපි අතිරේක කුසලතා සහ දැනුම උපරිම ප්‍රමාණයක් ලබා ගනිමු: නළුවෙකුට මැක්‍රම් රෙදි විවීමේ හැකියාව සහ සෑදලයක් නොමැතිව අශ්වයෙකු පැදවීමේ කුසලතාව යන දෙකම අවශ්‍ය විය හැකිය. එකම වයසේ 12-14 හැවිරිදි කොසැක් කොල්ලකරුවන් සමඟ සෙල්ලම් කරමින් අධ්‍යනයෙන් විවේක ගන්නා අතරේ අපි දියුණු වී දියුණු වෙමු.

පන්ති සඳහා ඔබ කොපමණ කාලයක් කැප කළ යුතුද? පිළිතුර ඉතා කුරිරු ය: වැඩි වැඩියෙන් වඩා හොඳය. වයස අවුරුදු 10 දී සතියකට ව්‍යායාම කිහිපයක් ප්‍රමාණවත් නම්, 15 ට - දිනපතා ව්‍යායාම 2-3 ක් කළ හැකිය, එනම් සතියකට 14 දක්වා. ඒ සියල්ල රඳා පවතින්නේ අභිලාෂයන්ගේ බැරෑරුම්කම සහ අභිලාෂය පිළිබඳ දැනුවත්භාවය මත ය. මෙම මාවතේ ජයග්‍රහණය කරන්නේ වඩාත්ම මුරණ්ඩුකම පමණි. "නිළියක් වීමට අවශ්‍යද?" - මෙම ප්‍රශ්නයට හැකි තරම් අවංකව පිළිතුරු දිය යුතුය.

අනෙක් අයට පහසු සහ සරල දේ ඔබට ලබා ගැනීමට නොහැකි නම් කුමක් කළ යුතුද? නොලැබෙන පුද්ගලයෙකුගේ පුනරාවර්තනයන් 12-13 දහසක් ප්‍රාතිහාර්යයක් කළ හැකිය.

ප්‍රසන්න ගැන ටිකක්: විගණන

සෑම චිත්‍රපට චිත්‍රාගාරයක්ම පාහේ අමතර හා එපිසෝඩික් චරිත සඳහා රූගත කිරීම් සඳහා ළමයින් සහ නව යොවුන් වියේ දරුවන් සඳහා විගණන ප්‍රකාශයට පත් කරති. ඔබේ නිළියක වීමේ අභිලාෂය ප්‍රකාශ කිරීමට මෙය හොඳ අවස්ථාවක්. සහභාගී වීම සඳහා අයදුම් කිරීම සඳහා, දෙමාපියන්ගේ ලිඛිත අවසරය සහ සුදුසුකම් ලැබීමේ පරීක්‍ෂණ සඳහා ඔවුන්ගේ පෞද්ගලික පැමිණීම දැඩි ලෙස අවශ්‍ය වේ. එයට හේතුව නම් අවුරුදු 10, 11, 12, 13 ට හෝ වයස 14-15 දීවත් ඔවුන්ගේ අනාගත ඉරණම ගැන තීරණයක් ගැනීමට නොහැකි වීමයි: බහුතරය වන තෙක් දෙමාපියන්ගේ සියලු වගකීම දරයි.

වාත්තු කිරීම සඳහා, ඔබ අද්විතීය අංක කිහිපයක් සකස් කළ යුතුය. මෙය කවියක් කියවීම, මුල් නර්තනය හෝ සංගීත ප්‍රසංගය, මායාවන් හෝ විකාර කිරීම, භූමිකාවන් රඟපාන දසුන් විය හැකිය. සුදුසුකම් ලැබීමේ කාර්යයන් වඩාත්ම අනපේක්ෂිත විය හැකි බැවින් වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ඔබ සූදානම් විය යුතුය.

වාත්තු කිරීම සඳහා සාමාන්‍යයෙන් මිනිසුන් සිය ගණනක් එකතු වන නමුත් ඉලක්කගත භූමිකාව ලැබෙන්නේ ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙකුට පමණි. මම කලබල විය යුතුද? ඇත්තෙන්ම නැහැ! වයස අවුරුදු 12-13 වන විට ජීවිතය ආරම්භ වන අතර වර්තමාන අසාර්ථකත්වයන් ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලියක් ලෙස සැලකිය යුතුය.

ආධුනික නිළියක් වන්නේ කෙසේද? නළුවන්ගේ චිත්රාගාර!

ඉහත සාධක සලකා බැලීමේදී - බරපතල වැඩ කිරීමේ අවශ්‍යතාවය සහ ඉහළ සංතෘප්ත තරඟකාරී තත්ත්‍වයක් - ඔබ වඩාත් "ප්‍රායෝගික" වෘත්තියක් ලබා ගැනීම ගැන සිතා බැලිය යුතුය. සමහර විට වේදිකාවට ඇති ආදරය ආධුනික මට්ටමින් සාක්‍ෂාත් කර ගත හැකිය.

නාට්‍ය හා පෞද්ගලික රංගන ශබ්දාගාර මඟින් ඔබට මූලික කුසලතා ප්‍රගුණ කිරීමට පමණක් නොව නිතිපතා ප්‍රසංග සඳහා ද අවස්ථාව සැලසේ. ගැටලුව, සෑම විටම මෙන්, නිදහස් කාලය තිබීම, අලුත් දේ ප්‍රගුණ කිරීමට ඇති ආශාව සහ ... දෙමව්පියන්ගේ මූල්‍ය හැකියාවන්, වයස අවුරුදු 14-15 සිට, ඉපැයීම් සංකේතාත්මක ය.

සිනමාහල් වල චිත්‍රාගාර වල ඉගෙනීමේ පිරිවැය බොහෝ විට විධිමත් ය. කෙසේ වෙතත්, පෞද්ගලික පාසල් සඳහා ද එයම කිව නොහැක. ඉගැන්වීමේ සැසි සෑම මසකම ඔබේ පවුලේ අයවැයට විශාල හානියක් විය හැකිය. පෙරහුරු සැසි සඳහා සාමාන්‍යයෙන් අවශ්‍ය වන්නේ ඉඩ සහ මුක්කු කුලියට දීමේ පිරිවැය පමණි.

මෙම ගැටලු සහ දුෂ්කරතා සමතලා කර ගත හැක්කේ වේදිකාවට අවංක ආදරය සහ ආත්ම පරිත්‍යාගයට ඇති සූදානම පමණි. රැකියාවෙන් හෝ අධ්‍යනයෙන් ඔබේ නිදහස් කාලය තුළ ඔබේ ප්‍රියතම දේ කිරීම - වඩා හොඳ කුමක්ද ?! සාධාරණත්වය උදෙසා, සුදුසු අධ්‍යාපනයක් නොමැතිව දහස් ගණනකගේ සහ මිලියන ගණනකගේ පිළිමයක් වීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති බව ද අපි කියමු - එවැනි උදාහරණ ස්වල්පයක් ඇත, නමුත් ඒවා තිබේ.

ස්වයං අවබෝධයේ ක්‍රියාකාරීත්වයේ පෞරුෂත්ව ලක්‍ෂණ වල කාර්යභාරය

අප සොයා ගත් පරිදි, ඉවසීම සහ වැඩ කිරීම නියත වශයෙන්ම අවශ්‍ය වනු ඇත. සාර්ථකත්වයට දායක වන පෞද්ගලික ගුණාංග ගැන අපි දැන් කතා කරමු.

  • විශාල දැක්මක් සහ විවිධ රුචිකත්වයන්. ඔබට පූජකයන් හා කොල්ලකරුවන් ලෙස නැවත ඉපදීමට සිදු වනු ඇත.
  • අවංකභාවය, ස්වයංසිද්ධතාවය සහ ස්වාභාවික භාවය. නරඹන්නාට “සම්බන්ධ වීමට” ඔබට ක්‍රීඩා කිරීමට අවශ්‍ය නැත - ඔබ කලාත්මක ප්‍රතිරූපයක ඔබම විය යුතුය.
  • ස්වාධීනත්වය සහ ස්වාධීනත්වය, තීරණ ගැනීමේ හැකියාව සහ ඒවායේ ප්‍රතිවිපාක සඳහා වගකිව යුතුය. මෙම ගුණාංගය වටිනාම දෙයට මූලික වේ - වැඩිදියුණු කිරීමේ හැකියාව.
  • ඉවසීම සහ විඳදරාගැනීම. ඇත්තෙන්ම මේවා ගුණාංග පමණක් නොව නළුවෙකුට ඉතා අත්‍යවශ්‍ය දෙයකි. නිළියක් සඳහා ඔබට එවැනි ශක්තියක් මෙන් දෙගුණයක් අවශ්‍ය වනු ඇත.

අවාසනාවකට මෙන්, අපේම මානසික ස්වභාවය සහ පෞරුෂත්ව ලක්‍ෂණ වෙනස් කිරීමට අපට බලයක් නැත. නමුත් සමහර "නිවැරදි" ගුණාංග වර්‍ධනය කළ යුතු හා උසස් කළ යුතු හා පුහුණු කළ හැකි ඒවා විය යුතුය. ජයග්‍රාහකයෙකු වීමට මෙය ප්‍රමාණවත්.

වෘත්තිය හෝ වෘත්තිය? වැඩ හෝ කලාව?

නිළියක් හෝ නළුවෙකු වන්නේ කෙසේද - අඩු වැඩි වශයෙන් සොයාගෙන ඇත. කිසිවක් ඉතිරිව නැත - සිදුවෙමින් පවතින දෙයෙහි තේරුම සහ සාරය පිළිබඳ මූලික දාර්ශනික ප්‍රශ්නය සමඟ කටයුතු කිරීමට. වයස අවුරුදු 11-15 දී යෞවනයන්ට ඔවුන්ගේ පිළිතුර සොයාගත හැකිය.

අත්පත් කරගත් කුසලතා මත ස්වයංක්‍රීයභාවයට නංවා නළුවෙකුගේ රැකියාව හොඳින් කළ හැකි නමුත් ප්‍රේක්‍ෂකයින්ගේ පිළිගැනීම නොලැබේ. ඔබට අද්විතීය ප්‍රතිරූපයක් නිර්මාණය කළ හැකි නමුත් සගයන්ගෙන් සහ අධ්‍යක්ෂවරුන්ගෙන් විවේචන සහ ඊර්ෂ්‍යාවන් ඇති කළ හැකිය. බොහෝ දේ කළ හැකි නමුත්, සෑම මොහොතකම වොලම්-නොලෙම්ට යම් වීරෝදාර තීරණයක් ගැනීමට සිදු වනු ඇත. එදිනෙදා ජීවිතයේ ගුණාත්මක කාර්මිකයෙකු හෝ නොමඟ යවන නිර්‍මාණකරුවෙකු විය යුතුද? මෙම දුෂ්කර ප්‍රශ්නයට සෑම කෙනෙකුම තමන්ගේම පෞද්ගලික පිළිතුරක් සකස් කරති.

වෘත්තිය, සාර්ථකත්වය සහ මූල්‍ය ස්වයංපෝෂිතභාවය හෝ නොමැකෙන කලාකරුවෙකුගේ සහ විකේන්ද්‍ර තාපසයෙකුගේ ජීවිතය? ඉඟිය: මෙහි නිසැකවම නිවැරදි පිළිතුරක් නොමැත.

  • ඔබ ඔබේම ජීවිතය රඟ දැක්වීමක් ලෙස සැලකිය යුතුයි.
  • අත්පොළසන් දීම සහ හූ තැබීම අර්ථයෙන් සමාන වන නමුත් දෛශිකය වැදගත් නොවන අතර කාලයත් සමඟ එය වෙනස් විය හැකිය.
  • ඉලක්කය සපුරා ගත් තැනැත්තා ගෞරවයට පාත්‍ර වේ. නිදහසට කරුණු සොයන තැනැත්තා අනුකම්පා කරයි.
  • නරුමවාදය සහ රොමෑන්ටිකවාදය අතර රේඛාව බොහෝ දුරට අපැහැදිලි ය. නිශ්චිත වේලාවක මෙම ධ්‍රැවීයතාව දැකිය හැක්කේ නළුවන්ට පමණි.
  • අනුකම්පාව සහ අනුකම්පාව බලාපොරොත්තු නොවන්න - අන් අයගේ හැඟීම් ඇවිස්සීමට උත්සාහ කරන්න.
  • වැඩිදියුණු කිරීම සහ සෞඛ්‍ය සම්පන්න පර්යේෂණාත්මක ආශාවක් - ලෝකය ඉදිරියට ගෙන යන්නේ මෙයයි.
  • "කරන්න" සහ "කිරීමට උත්සාහ කරන්න" මූලික වශයෙන් වෙනස් ය. නමුත් ඕනෑම තත්වයක් යටතේ කිසිවක් නොකිරීමට වඩා උත්සාහ කිරීම වඩා හොඳය.
  • සත්‍ය නොවන සහ තහවුරු නොකළ ඇගයීම් විනිශ්චය වැරදියි.
  • ඔබ සවන් දිය යුත්තේ ක්‍රියාවට සහ හැඟීම් වලට මිස වචන වලට නොවේ.
  • ගිගුරුම් සහිත වැස්සකදී අධිවේගී මාර්ගයේ ඔබේ කාරය හෝ යතුරුපැදිය දෙසට ධාවනය වන විට ඉදිරියට එන මංතීරුවක සිට ට්‍රක් රථයක් හැරෙන මොහොතේ "ඉයුජින් වන්ජින්" වෙතින් උපුටා ගත් කොටස් කියවීම සැබෑ රංගනයකි. ඔයාට හැකි ද?
  • ඔබේ දේ කිරීමට, සාර්ථක වූ අයෙකුගෙන් ඉගෙන ගන්න.

සවිස්තරාත්මක ලැයිස්තුවෙන් ඔබට මේ තරම් දුරට එකතු කිරීම් කළ හැකිද? .. අපි අදහස් 15 ක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටිමු!

© 2021 skudelnica.ru - ආදරය, පාවාදීම, මනෝ විද්‍යාව, දික්කසාදය, හැඟීම්, ආරවුල්